考研自我介(jie)紹 (合(he)集15篇)

　　當(dang)我們在一個新(xin)環境中，通常需要用到自我介(jie)紹(shao)，自我介(jie)紹(shao)是讓陌生人彼(bi)此認識(shi)的好方法。那么我們該怎(zen)么去寫自我介(jie)紹(shao)呢(ni)？以下是小編(bian)幫大家整理的考研自我介(jie)紹(shao) ，僅供參考，希(xi)望能(neng)夠幫助到大家。

考研自我介紹 1

　　我(wo)叫趙婉君，您可能會聯想(xiang)起瓊瑤小(xiao)說(shuo)，字(zi)(zi)的(de)確就是(shi)那兩個(ge)字(zi)(zi)，差別(bie)就是(shi)人沒有那么漂亮(liang)，呵呵。其實，我(wo)的(de)同學更都喜歡稱(cheng)呼我(wo)的(de)英文(wen)名字(zi)(zi)，叫June，六月的(de)意思，是(shi)君的(de)諧音(yin)。

　　我來(lai)(lai)自廣東的xx市(shi)，可能(neng)您沒有去過(guo)，是一個很小的縣級市(shi)，這(zhe)幾(ji)年(nian)剛剛開發(fa)了溫泉業，我想將來(lai)(lai)會有更多的人了解這(zhe)個小城市(shi)。

　　在(zai)20xx年我以恩平市(shi)全(quan)市(shi)第一名(ming)(ming)的成績(ji)考上了(le)中(zhong)山大學(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)的是(shi)計算(suan)機科學(xue)(xue)(xue)專業。不過，在(zai)中(zhong)大，我沒法(fa)再像高中(zhong)一樣總是(shi)名(ming)(ming)列(lie)前(qian)茅了(le)，到(dao)目前(qian)為止，我的綜合學(xue)(xue)(xue)分排名(ming)(ming)是(shi)40%左右。在(zai)專業課程方面，我C++的編程能(neng)力比(bi)較(jiao)強，一年以前(qian)就(jiu)開始自學(xue)(xue)(xue)Java，在(zai)班級里是(shi)最早開始學(xue)(xue)(xue)Java的。

　　我參與(yu)過我們(men)老(lao)師(shi)領(ling)導的(de)一個(ge)項目(mu)，叫做LAN聊(liao)天室，我負責開發了其中(zhong)的(de)及時通信系統的(de)編寫。在我們(men)班，老(lao)師(shi)只挑選(xuan)了我一個(ge)女生參與(yu)這(zhe)個(ge)項目(mu)，主要是(shi)我寫程序的(de)效率(lv)比較高，態(tai)度也非常認真。

　　除(chu)了學習和項目(mu)實習以外(wai)，我在(zai)學生會工(gong)作了兩年，第(di)一年做干事(shi)，第(di)二年被提升為。大家對我的評價是(shi)考慮問題很周全，令人放心。

　　在(zai)我(wo)的(de)求職(zhi)清單上，IBM是我(wo)的(de)首選單位，原(yuan)因和您面(mian)試過的(de)很多(duo)同學(xue)都(dou)一(yi)(yi)樣，出(chu)于對(dui)大(da)品(pin)牌的(de)信賴。畢竟(jing)，大(da)品(pin)牌意(yi)味著(zhu)很多(duo)我(wo)們需要的(de)東(dong)西(xi)，比如(ru)培訓(xun)和薪資，能和優秀(xiu)的(de)高(gao)素質(zhi)的(de)人(ren)在(zai)一(yi)(yi)起工作(zuo)等等。

　　技術(shu)支持工程師也(ye)剛好是我(wo)的首選職位，因(yin)為(wei)我(wo)有(you)(you)技術(shu)背景，也(ye)有(you)(you)作為(wei)女性和和客戶(hu)溝通的天(tian)然優勢。還有(you)(you)，我(wo)不擔心(xin)頻(pin)繁出差(cha)，因(yin)為(wei)我(wo)身體素質很好，我(wo)已經堅持晨跑兩(liang)年多了(le)。在IBM專業技術(shu)方面，我(wo)信(xin)賴(lai)的培訓體系和我(wo)自己(ji)的快速學習能(neng)(neng)力！希(xi)望能(neng)(neng)有(you)(you)機會加入IBM團隊！

考研自我介紹 2

尊敬的各位老師：

　　大家上午好。

　　很榮幸有(you)機會來到(dao)這(zhe)里面試。

　　首先，我(wo)簡單介紹一下自己，我(wo)叫XX，今(jin)年22歲，來自四川(chuan)省成都市雙流縣。即將畢業(ye)于四川(chuan)理工(gong)學院高分子材料與工(gong)程(cheng)。平時的主要愛好有：羽毛(mao)球、旅游、看(kan)書。

　　其次，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想談一下(xia)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)考研(yan)的(de)原因，興趣(qu)是(shi)最好(hao)的(de)老師。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)熱愛(ai)學(xue)習(xi)(xi)，對新知識的(de)渴望是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)考研(yan)的(de)最大動力，同時學(xue)習(xi)(xi)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)變得(de)充實而不碌(liu)碌(liu)度日！作(zuo)為一名學(xue)生我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)知學(xue)習(xi)(xi)的(de)重要(yao)性。通(tong)(tong)過自己的(de)努力，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)三次獲得(de)獎(jiang)學(xue)金，先后通(tong)(tong)過了(le)英語四級和六(liu)級和國家計(ji)算機二(er)級。

　　在學(xue)習和(he)科研的的道路(lu)上我不怕(pa)(pa)吃苦，也不怕(pa)(pa)累，只怕(pa)(pa)失(shi)去進(jin)一(yi)步深造的機會。

　　通過(guo)這四(si)年的(de)(de)學習，自己對材(cai)料方面的(de)(de)知識有了(le)一(yi)定的(de)(de)了(le)解(jie)，但了(le)解(jie)的(de)(de)都比(bi)較膚淺，不(bu)夠深(shen)入。特(te)別是(shi)在經濟快(kuai)速發展(zhan)的(de)(de)今天，各式各樣的(de)(de)材(cai)料在生(sheng)活中隨處可見，一(yi)種新材(cai)料的(de)(de)出現(xian)往(wang)往(wang)會改(gai)(gai)變(bian)(bian)一(yi)個(ge)國家的(de)(de)產業能(neng)力和綜合國力甚至(zhi)改(gai)(gai)變(bian)(bian)一(yi)個(ge)時(shi)(shi)(shi)代(dai)。從人類歷史發展(zhan)來看。先后經歷了(le)石器時(shi)(shi)(shi)代(dai)，陶器時(shi)(shi)(shi)代(dai)，銅器時(shi)(shi)(shi)代(dai)，鐵(tie)器時(shi)(shi)(shi)代(dai)，鋼鐵(tie)時(shi)(shi)(shi)代(dai)，，以及現(xian)在處于的(de)(de)新材(cai)料時(shi)(shi)(shi)代(dai)！

　　所以我(wo)覺得材料專業是一個(ge)充滿挑(tiao)戰和機遇的課(ke)題！

　　西南科(ke)技大學(xue)是(shi)一所具(ju)有50多年辦學(xue)歷(li)史的高校，有著豐厚(hou)的文(wen)化底(di)蘊。以厚(hou)德、博學(xue)、篤行、創新、培(pei)育了一代(dai)代(dai)優秀學(xue)子(zi)。我相信她(ta)能為學(xue)生的進一步成長提供廣闊的空間(jian)。

　　如果能進(jin)入貴校學習將是(shi)我一生的榮(rong)幸和驕傲(ao)！

　　真心希(xi)望有(you)機會(hui)在這(zhe)里(li)學(xue)習和深(shen)造。

考研自我介紹 3

各位尊敬的老師：

　　下午好！

　　非常(chang)榮(rong)幸(xing)能夠有(you)機會(hui)向各位(wei)老師介(jie)紹我(wo)自己(ji)。我(wo)是(shi)xxx，來自華中(zhong)農業(ye)大學(xue)(xue)(xue)地理信息(xi)科學(xue)(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)業(ye)。專(zhuan)(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)(xue)習(xi)方面(mian)，在(zai)99人的專(zhuan)(zhuan)業(ye)中(zhong)，前(qian)五(wu)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)(qi)績(ji)(ji)點排(pai)名(ming)第(di)五(wu)；而在(zai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)課最豐富的第(di)五(wu)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)(qi)，有(you)幸(xing)獲得(de)(de)第(di)一(yi)名(ming)；第(di)六(liu)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)(qi)，也就(jiu)是(shi)最近(jin)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)(qi)，13門(men)課程(cheng)中(zhong)已公布(bu)成績(ji)(ji)的12門(men)課程(cheng)全部滿績(ji)(ji)（前(qian)六(liu)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)(qi)里(li)我(wo)也就(jiu)后兩(liang)個學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)(qi)成績(ji)(ji)比較好，所以這里(li)著重(zhong)介(jie)紹后兩(liang)個學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)(qi)；這種(zhong)自我(wo)介(jie)紹一(yi)定要揚長避短）。基(ji)(ji)于此，先后獲得(de)(de)校級(ji)三好學(xue)(xue)(xue)生(sheng)、優秀(xiu)團員各2次(ci)，校級(ji)優秀(xiu)個人1次(ci)，校級(ji)學(xue)(xue)(xue)習(xi)成績(ji)(ji)優秀(xiu)獎4次(ci)，企業(ye)獎學(xue)(xue)(xue)金1次(ci)。我(wo)專(zhuan)(zhuan)業(ye)主(zhu)要課程(cheng)包括RS與(yu)GIS兩(liang)個方面(mian)；其中(zhong)，通過基(ji)(ji)礎課程(cheng)與(yu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)課程(cheng)的學(xue)(xue)(xue)習(xi)，我(wo)明(ming)確(que)了對專(zhuan)(zhuan)業(ye)的認(ren)識，更激發了深入遙感研(yan)究領域的興趣與(yu)決心。

　　科(ke)(ke)研(yan)(yan)方(fang)面(mian)(mian)，我珍惜每一(yi)個(ge)近(jin)距離接觸(chu)專業研(yan)(yan)究的機(ji)會。大(da)一(yi)進入實驗(yan)室，參與導師團隊“武漢市周邊藕塘重金屬(shu)含量(liang)情況調查及分(fen)(fen)析(xi)(xi)”項目(mu)(mu)；大(da)二、大(da)三主持校級科(ke)(ke)技創新基(ji)金項目(mu)(mu)“武漢城市土壤(rang)(rang)黑碳光譜(pu)(pu)曲線(xian)特征(zheng)(zheng)及其空(kong)間分(fen)(fen)布(bu)規(gui)律研(yan)(yan)究”。這(zhe)一(yi)項目(mu)(mu)通(tong)過項目(mu)(mu)組成員一(yi)致努力，已于前不(bu)久，20xx年06月(yue)升為國創項目(mu)(mu)。對(dui)(dui)于這(zhe)一(yi)項目(mu)(mu)，在(zai)RS方(fang)面(mian)(mian)，我們基(ji)于便(bian)攜式(shi)光譜(pu)(pu)儀，測定(ding)百余個(ge)土壤(rang)(rang)樣點的近(jin)地(di)(di)光譜(pu)(pu)，同時構建倒(dao)數(shu)對(dui)(dui)數(shu)、去包絡與一(yi)階(jie)微分(fen)(fen)等多種光譜(pu)(pu)特征(zheng)(zheng)形(xing)式(shi)；首(shou)先利(li)(li)用相關性(xing)分(fen)(fen)析(xi)(xi)提取光譜(pu)(pu)特征(zheng)(zheng)形(xing)，再利(li)(li)用灰色關聯分(fen)(fen)析(xi)(xi)提取特征(zheng)(zheng)波(bo)段，分(fen)(fen)別構建基(ji)于神(shen)經網絡（ANN）、支持向量(liang)機(ji)（SVM）與隨機(ji)森林（RF）的土壤(rang)(rang)黑碳反(fan)(fan)演(yan)(yan)模(mo)型。在(zai)GIS方(fang)面(mian)(mian)，同樣進行了空(kong)間插值、污染不(bu)確定(ding)性(xing)分(fen)(fen)析(xi)(xi)等。此(ci)外(wai)基(ji)于課程(cheng)設計平(ping)臺，完(wan)成包括RS與GIS及二者相結合在(zai)內方(fang)向的多項具有一(yi)定(ding)難度與價值的短期(qi)科(ke)(ke)研(yan)(yan)項目(mu)(mu)，例如(ru)基(ji)于MODIS數(shu)據的城市熱島分(fen)(fen)析(xi)(xi)，基(ji)于Sentinel-1數(shu)據的地(di)(di)表參數(shu)微波(bo)反(fan)(fan)演(yan)(yan)模(mo)型建立，基(ji)于EO-1數(shu)據的數(shu)字土壤(rang)(rang)制圖，基(ji)于ALOS與Landsat 8數(shu)據的國土空(kong)間規(gui)劃(hua)分(fen)(fen)析(xi)(xi)等（這(zhe)個(ge)版本的篇(pian)(pian)幅(fu)比較短，因此(ci)科(ke)(ke)研(yan)(yan)經歷說得就(jiu)比較粗略；但科(ke)(ke)研(yan)(yan)這(zhe)一(yi)部分(fen)(fen)依(yi)然一(yi)定(ding)是(shi)全文篇(pian)(pian)幅(fu)最(zui)大(da)的一(yi)段）。

　　此(ci)外(wai)，積(ji)極參與(yu)數(shu)學(xue)(xue)建模(mo)與(yu)各類專(zhuan)業技能競(jing)賽，并與(yu)同(tong)學(xue)(xue)基于(yu)GPS定(ding)位與(yu)環保價值觀申請實用新型專(zhuan)利一項。積(ji)極參與(yu)學(xue)(xue)校(xiao)、學(xue)(xue)院與(yu)班級(ji)各類學(xue)(xue)生工作；在文體活動(dong)、演講等方面(mian)獲(huo)得省、市級(ji)獎項。這(zhe)(zhe)(zhe)些課外(wai)活動(dong)極大提升(sheng)自己時(shi)間利用效率，讓我(wo)(wo)擴展了眼界；而看到的(de)(de)(de)(de)(de)更多，我(wo)(wo)便更加熱(re)愛遙感(gan)專(zhuan)業。因此(ci)我(wo)(wo)選擇(ze)來到貴校(xiao)，期待(dai)可(ke)以在這(zhe)(zhe)(zhe)所心儀的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)府，圓滿自己的(de)(de)(de)(de)(de)遙感(gan)夢想（這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)版本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)還(huan)加了這(zhe)(zhe)(zhe)段話，因為(wei)這(zhe)(zhe)(zhe)次面(mian)試的(de)(de)(de)(de)(de)是這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)大學(xue)(xue)里專(zhuan)門做遙感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)院，因此(ci)用這(zhe)(zhe)(zhe)句話將自己對于(yu)遙感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)喜(xi)愛和對于(yu)該(gai)學(xue)(xue)院的(de)(de)(de)(de)(de)憧憬表達一下(xia)）。

　　以上便是我的(de)個人介紹(shao)，謝謝各位老師。

考研自我介紹 4

　　下(xia)午好（上午）、教授(shou)。

　　我(wo)(wo)很高(gao)興(xing)到這(zhe)里來。我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)名(ming)字(zi)是郭爽， 我(wo)(wo)今年二十三歲(sui)，畢業(ye)于吉林大學(xue)(xue)，我(wo)(wo)是一(yi)名(ming)自(zi)(zi)考生，主修(xiu)計算(suan)機應用軟(ruan)件(jian)技(ji)術。在(zai)兩年的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習期間(jian)，我(wo)(wo)修(xiu)完(wan)全部自(zi)(zi)考課程，畢業(ye)后我(wo)(wo)被留在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)做了一(yi)名(ming)軟(ruan)件(jian)講師。我(wo)(wo)已經(jing)建立(li)了一(yi)個(ge)(ge)堅實的(de)(de)(de)(de)基礎，專(zhuan)業(ye)知識，以及一(yi)個(ge)(ge)經(jing)驗豐富(fu)的(de)(de)(de)(de)社會(hui)(hui)活動。但(dan)是我(wo)(wo)對歷史很感(gan)興(xing)趣，我(wo)(wo)是一(yi)個(ge)(ge)負責(ze)任(ren)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，總是愿(yuan)意像(xiang)更高(gao)的(de)(de)(de)(de)目(mu)標(biao)努(nu)(nu)力。我(wo)(wo)也是一(yi)個(ge)(ge)勤奮的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)尤其(qi)是做我(wo)(wo)很感(gan)興(xing)趣的(de)(de)(de)(de)事情。我(wo)(wo)將(jiang)(jiang)盡我(wo)(wo)最大的(de)(de)(de)(de)努(nu)(nu)力去完(wan)成它，不管它有(you)多么困難。。如果這(zhe)次我(wo)(wo)有(you)機會(hui)(hui)通過這(zhe)次的(de)(de)(de)(de)復試，我(wo)(wo)將(jiang)(jiang)會(hui)(hui)更加集中精(jing)力學(xue)(xue)習為(wei)把(ba)歷史這(zhe)個(ge)(ge)學(xue)(xue)科發揚光(guang)大做出我(wo)(wo)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)努(nu)(nu)力。

　　這一(yi)年(nian)，也就是碩士二(er)年(nian)級，我(wo)們(men)結束了(le)長(chang)達15年(nian)的(de)(de)(de)教師教授學生自學的(de)(de)(de)學習模(mo)式(shi)，開(kai)始了(le)科研(yan)的(de)(de)(de)初步探索。這是一(yi)種與單純(chun)汲取知識完全不同的(de)(de)(de)模(mo)式(shi)，需 要很(hen)(hen)多的(de)(de)(de)主觀能動性的(de)(de)(de)創新。這種轉變(bian)是一(yi)個(ge)痛苦(ku)的(de)(de)(de)過程(cheng)，唯(wei)有經歷過這種痛苦(ku)，才會漸(jian)漸(jian)成長(chang)起來。我(wo)們(men)漸(jian)漸(jian)地(di)對搞科研(yan)入了(le)門，卻馬上(shang)面臨著畢業了(le)。說實話， 很(hen)(hen)是不舍(she)。不舍(she)自己破繭重生后(hou)積累的(de)(de)(de)經驗(yan)迅速的(de)(de)(de)貶值(zhi)，封塵于人生的(de)(de)(de)藏寶(bao)箱。

　　幸好，做學問，學業亦或科(ke)(ke)研(yan)，上升到(dao)哲學的(de)(de)(de)角度，與(yu)做其他事情都是有共(gong)性的(de)(de)(de)。在這(zhe)(zhe)一年(nian)之中，我更大(da)的(de)(de)(de)收獲(huo)是對自(zi)(zi)己(ji)性格方面(mian)、處理(li)事情方面(mian)的(de)(de)(de)歷練。科(ke)(ke)研(yan)是需(xu)要獨立(li)(li)完成的(de)(de)(de)。從最初的(de)(de)(de)無(wu)所適(shi)從，到(dao)現在的(de)(de)(de)漸漸地適(shi)應(ying)自(zi)(zi)己(ji)給自(zi)(zi)己(ji)提(ti)出一個(ge)思路(lu)，然(ran)后當機立(li)(li)斷(duan)的(de)(de)(de)執行，并(bing)對自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)創意、自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)執行力負責。這(zhe)(zhe)種獨立(li)(li)性的(de)(de)(de)培養，這(zhe)(zhe)種責任(ren)心的(de)(de)(de)培養，對整個(ge)人生是大(da)有裨益的(de)(de)(de)。

　　另外(wai)(wai)，科研極大的(de)(de)(de)磨練了我(wo)的(de)(de)(de)心智。除卻培(pei)養了我(wo)的(de)(de)(de)獨立性以外(wai)(wai)，大大提升(sheng)了我(wo)的(de)(de)(de)執行(xing)力。漸(jian)漸(jian)地明白，有(you)些(xie)事情是逃不掉的(de)(de)(de)，無(wu)論(lun)(lun)早(zao)晚，自己去做并且(qie)做 好，沒(mei)有(you)人(ren)可以代勞，早(zao)執行(xing)早(zao)得出結果(guo)，而且(qie)無(wu)論(lun)(lun)再(zai)繁雜，都(dou)要一(yi)步一(yi)步按部就班地執行(xing)，急躁不得。這一(yi)年的(de)(de)(de)磨練讓我(wo)的(de)(de)(de)行(xing)動力和(he)耐力得到極大的(de)(de)(de)提升(sheng)。

　　這(zhe)一(yi)年，我離開了從20歲到(dao)(dao)25歲待久了習慣了它(ta)的(de)(de)美(mei)麗(li)、它(ta)的(de)(de)親切的(de)(de)'校園(yuan)。來(lai)到(dao)(dao)了天(tian)津的(de)(de)這(zhe)個(ge)研(yan)究所做聯合培養生(sheng)。在一(yi)個(ge)熟悉的(de)(de)環境呆得(de)太久，對新(xin)環境的(de)(de)適(shi)應能力都(dou)有(you)些忘卻了。

考研自我介紹 5

　　姓名，性別(bie)，民族，出生年(nian)月，哪(na)(na)里人(ren)，是否黨員，就讀(du)于哪(na)(na)個大(da)學(xue)(xue)，什么(me)專(zhuan)業，即(ji)將獲得(de)xx學(xue)(xue)歷和xx(工學(xue)(xue)?理(li)學(xue)(xue)?經濟學(xue)(xue)?管理(li)學(xue)(xue)?)學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位。(往屆生可改為(wei)取得(de)了什么(me)學(xue)(xue)歷和什么(me)學(xue)(xue)位，于哪(na)(na)一年(nian)畢業于哪(na)(na)個大(da)學(xue)(xue)，哪(na)(na)個專(zhuan)業)

　　大學期間曾擔任什么班級職務或學院學校職務(比如，班長?團支書?學習委員?學生會主席?根據自身情況總結一下，不要太多，說清楚兩三個即可)，于幾幾年幾月光榮地加入了中國共產黨(若有童鞋不習慣這句話可直接忽略)。獲得的各種榮譽和獎勵多少次(比如，十多次是不是比較合適?不要弄個一兩次，也不要弄個二三十次以上)，主要有：(國家獎學金?xx助學金?多少次學校一等獎學金?二等獎學金?<三等及其以上的就別提了xx大賽一等獎?xx征文二等獎?學校“三好學生”榮譽稱號?體育特長?藝術特長?);有沒有考過雅思?托福?gre?成績如何，何時通過英語四、六級，成績如何?其他資格證書?(若太多，則挑出兩三個比較主要的或和自己專業相關的)。另外，有無輔修專業?幾次重要實習?四年里有沒有掛科或重修記錄?畢業時全程學分成績多少分(低于80分最好忽略這句)。

　　本(ben)(ben)科(ke)期間，系統(tong)地學習(xi)了xx專業的(de)(de)相關知(zhi)識(shi)，從(cong)基礎理論的(de)(de)xx、xx到實用性較強的(de)(de)xx、xx等(deng)。由于(yu)對xx學的(de)(de)熱愛，還選修了xx、xx等(deng)課程(cheng)。各(ge)種實驗和(he)實習(xi)，培(pei)養了動手(shou)能(neng)力和(he)分(fen)析問題的(de)(de)能(neng)力;在大幾時(shi)，參與了哪個級(ji)別(bie)(國家級(ji)?省級(ji)?校(xiao)級(ji)?)科(ke)創項目“xxxx”;即將(jiang)在大四期間完(wan)成(cheng)實驗并(bing)撰寫(xie)畢業論文《xxxx》。四年的(de)(de)本(ben)(ben)科(ke)學習(xi)不僅(jin)是知(zhi)識(shi)的(de)(de)積(ji)累，也是一種學習(xi)方法的(de)(de)揣摩以(yi)及(ji)思(si)路的(de)(de)探索。

　　本科四年一直密切關注xxxx，課余時間經常到圖書館查閱資料的經歷(li)，對xx專(zhuan)業(ye)情有(you)獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考(kao)了xx大學xx學院xx專(zhuan)業(ye)。今年以總分(fen)xxx分(fen)(政治xx，英語xx，專(zhuan)業(ye)課1xxx，專(zhuan)業(ye)課2xxx)的考(kao)研成績進(jin)入了復(fu)試。希(xi)望(wang)通過研究(jiu)生期(qi)間專(zhuan)業(ye)系統地學習，用(yong)自己所學的知識(shi)去解決實際問題，并希(xi)望(wang)在自己所選擇(ze)的研究(jiu)方向(xiang)做出好成績。

考研自我介紹 6

尊敬的各位老師：

　　你們好！

　　我(wo)(wo)叫XX，來自(zi)重慶郵(you)電大學自(zi)動(dong)化學院08級測(ce)控(kong)(kong)技(ji)術與儀器專業(ye)，我(wo)(wo)今(jin)年(nian)報考的研(yan)究(jiu)生志愿是(shi)我(wo)(wo)們學院雙控(kong)(kong)專業(ye)的汽車電子與嵌入式系(xi)統方向。

　　大(da)學(xue)四年我(wo)(wo)學(xue)習(xi)勤奮(fen)，成績優秀(xiu)，講(jiang)求學(xue)習(xi)效率和(he)方法，曾獲得兩(liang)次國家勵志獎學(xue)金(jin)，通(tong)過(guo)了(le)大(da)學(xue)英語4。6級(ji)(ji)(ji)考試和(he)計算機二(er)級(ji)(ji)(ji)，具備了(le)扎實的(de)(de)專(zhuan)業基(ji)礎和(he)學(xue)習(xi)能(neng)力(li)(li)。此外，為了(le)提高(gao)自己的(de)(de)科(ke)(ke)(ke)技動(dong)手(shou)能(neng)力(li)(li)，我(wo)(wo)也(ye)曾進(jin)入(ru)到我(wo)(wo)們學(xue)院機器人實驗室實習(xi)，并(bing)努力(li)(li)將自己所學(xue)的(de)(de)專(zhuan)業知(zhi)識(shi)運用(yong)于(yu)實踐中。期(qi)間在(zai)老師和(he)師兄的(de)(de)指導(dao)下，我(wo)(wo)也(ye)利用(yong)課余時間參加(jia)許(xu)多科(ke)(ke)(ke)技活動(dong)，如重(zhong)郵電(dian)子(zi)制(zhi)作(zuo)大(da)賽、重(zhong)慶市FPGA電(dian)子(zi)設計大(da)賽、全國機器人Robocup大(da)賽以及重(zhong)郵科(ke)(ke)(ke)技文化節作(zuo)品展出(chu)等，并(bing)且取得良(liang)好(hao)的(de)(de)成績，同時培養了(le)我(wo)(wo)較(jiao)好(hao)的(de)(de)實踐動(dong)手(shou)能(neng)力(li)(li)和(he)團(tuan)隊(dui)協作(zuo)意(yi)識(shi)，通(tong)過(guo)理論學(xue)習(xi)和(he)這些科(ke)(ke)(ke)技比賽也(ye)使(shi)我(wo)(wo)掌(zhang)握了(le)C編程語言和(he)數據結(jie)構，能(neng)熟練運用(yong)51單片機和(he)Keil、Protel、Mutisim等軟件(jian)。也(ye)讓我(wo)(wo)積(ji)(ji)累(lei)了(le)很多的(de)(de)軟硬件(jian)設計的(de)(de)基(ji)本方法和(he)設計經驗，具備了(le)一定的(de)(de)電(dian)子(zi)設計基(ji)礎。在(zai)社(she)會工(gong)作(zuo)方面，我(wo)(wo)也(ye)曾擔(dan)任(ren)過(guo)班(ban)級(ji)(ji)(ji)班(ban)長(chang)和(he)學(xue)校飲食服務(wu)中心(xin)主任(ren)助理等職務(wu)，任(ren)職期(qi)間積(ji)(ji)極工(gong)作(zuo)、業績突出(chu)，同時也(ye)鍛煉了(le)自己嚴謹認真(zhen)的(de)(de)工(gong)作(zuo)態(tai)度、良(liang)好(hao)的(de)(de)團(tuan)隊(dui)協調溝(gou)通(tong)能(neng)力(li)(li)以及在(zai)高(gao)壓(ya)力(li)(li)下學(xue)習(xi)和(he)工(gong)作(zuo)的(de)(de)能(neng)力(li)(li)。

　　我(wo)的(de)(de)職業(ye)(ye)理想(xiang)是(shi)(shi)成為一名(ming)優秀的(de)(de)電子工程(cheng)師，我(wo)喜(xi)(xi)歡(huan)電子設計(ji)，喜(xi)(xi)歡(huan)編程(cheng)序和(he)(he)(he)(he)設計(ji)電路，我(wo)更(geng)(geng)喜(xi)(xi)歡(huan)享(xiang)受那種通過(guo)(guo)代碼、晶體管和(he)(he)(he)(he)思維去創造(zao)價值(zhi)的(de)(de)成就感(gan)和(he)(he)(he)(he)喜(xi)(xi)悅(yue)感(gan)。四年的(de)(de)本科學(xue)習不僅(jin)使我(wo)具(ju)備了(le)(le)很(hen)好(hao)(hao)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)素質(zhi)，也讓我(wo)找到了(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)興(xing)趣和(he)(he)(he)(he)職業(ye)(ye)定位。人(ren)生在(zai)于(yu)正確的(de)(de)選擇，為了(le)(le)更(geng)(geng)好(hao)(hao)的(de)(de)實現自(zi)己(ji)的(de)(de)人(ren)生價值(zhi)和(he)(he)(he)(he)理想(xiang)我(wo)選擇了(le)(le)讀(du)研(yan)，選擇了(le)(le)雙控。雖然(ran)我(wo)可(ke)能不夠聰明，悟性(xing)也許(xu)也不夠高，做事情有(you)(you)時候(hou)過(guo)(guo)于(yu)注重細節，開始(shi)了(le)(le)一件事情不管它(ta)是(shi)(shi)否(fou)有(you)(you)價值(zhi)總要堅持把它(ta)做完。但是(shi)(shi)，興(xing)趣是(shi)(shi)最好(hao)(hao)的(de)(de)老師，付出(chu)才會(hui)有(you)(you)回報，勤奮(fen)踏(ta)實做事的(de)(de)品質(zhi)永遠不會(hui)過(guo)(guo)時。我(wo)也相信自(zi)己(ji)有(you)(you)恒心、有(you)(you)決心更(geng)(geng)有(you)(you)在(zai)挫折面(mian)前永不低頭的(de)(de)勇氣，能夠面(mian)對未(wei)來的(de)(de)任何挑戰。

　　謝謝！

考研自我介紹 7

　　姓(xing)名(ming)，性別(bie)，民族，出生年月，哪里人，是(shi)否(fou)黨員，就讀(du)于(yu)(yu)哪個大學，什么專業，即(ji)將獲得(de)學歷(li)和(工學?理學?經濟學?管理學?)學士學位。(往屆生可改為取得(de)了什么學歷(li)和什么學位，于(yu)(yu)哪一年畢業于(yu)(yu)哪個大學，哪個專業)

　　大學期間曾擔任什么班級職務或學院學校職務(比如，班長?團支書?學習委員?學生會主席?根據自身情況總結一下，不要太多，說清楚兩三個即可)，于幾幾年幾月光榮地加入了中國共產黨(若有童鞋不習慣這句話可直接忽略)。獲得的各種榮譽和獎勵多少次(比如，十多次是不是比較合適?不要弄個一兩次，也不要弄個二三十次以上)，主要有：(國家獎學金?助學金?多少次學校一等獎學金?二等獎學金?<三等及其以上的就別提了XX大賽一等獎?征文二等獎?學校“三好學生”榮譽稱號?體育特長?藝術特長?);有沒有考過雅思?托福?gre?成績如何，何時通過英語四、六級，成績如何?其他資格證書?(若太多，則挑出兩三個比較主要的或和自己專業相關的)。另外，有無輔修專業?幾次重要實習?四年里有沒有掛科或重修記錄?畢業時全程學分成績多少分(低于80分最好忽略這句)。

　　本(ben)科(ke)期間，系統(tong)地(di)學(xue)習(xi)(xi)(xi)了專業(ye)的相關知(zhi)識，從(cong)基(ji)礎理(li)論(lun)的、到實用性(xing)較強的、等。由于(yu)對(dui)學(xue)的熱(re)愛，還(huan)選修了、等課程(cheng)。各種實驗(yan)和(he)實習(xi)(xi)(xi)，培養了動(dong)手(shou)能力和(he)分析問題的能力;在大幾時，參與了哪個級(ji)別(bie)(國(guo)家(jia)級(ji)?省級(ji)?校級(ji)?)科(ke)創項目“”;即將(jiang)在大四期間完成實驗(yan)并撰寫畢業(ye)論(lun)文。四年(nian)的本(ben)科(ke)學(xue)習(xi)(xi)(xi)不僅是(shi)知(zhi)識的積累，也是(shi)一種學(xue)習(xi)(xi)(xi)方法(fa)的揣摩(mo)以及思(si)路(lu)的探索。

　　本科四年(nian)一(yi)直密切關(guan)注，課(ke)余(yu)時間(jian)經(jing)常到圖書(shu)館查閱(yue)資料(liao)的經(jing)歷，對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)情有獨鐘，因此放棄了保研(yan)并毅然報考(kao)了XX大學XX學院專(zhuan)(zhuan)業(ye)。今年(nian)以總(zong)分分(政(zheng)治，英(ying)語，專(zhuan)(zhuan)業(ye)課(ke)1，專(zhuan)(zhuan)業(ye)課(ke)2)的考(kao)研(yan)成績(ji)進入(ru)了復試。希望(wang)(wang)通過研(yan)究生(sheng)期間(jian)專(zhuan)(zhuan)業(ye)系統地學習，用自(zi)己(ji)所(suo)學的知(zhi)識去解決實際問題(ti)，并希望(wang)(wang)在自(zi)己(ji)所(suo)選(xuan)擇的研(yan)究方向(xiang)做出好成績(ji)。

考研自我介紹 8

各位教授：

　　下午好(hao)!很高興(xing)有機會能參加這(zhe)次面試和各位教授交(jiao)流(liu)。

　　首先，我(wo)(wo)(wo)簡潔地介紹(shao)一下自己(ji)，我(wo)(wo)(wo)叫(jiao)宋孝方(fang)，今年25歲，來(lai)自河(he)南商丘，20xx年畢業(ye)于(yu)河(he)南理(li)工大(da)學(xue)(xue)機(ji)械與動力(li)(li)工程學(xue)(xue)院(yuan)，所學(xue)(xue)專業(ye)是(shi)工業(ye)設(she)計(ji)，其次，我(wo)(wo)(wo)想(xiang)談一下我(wo)(wo)(wo)四(si)年大(da)學(xue)(xue)生(sheng)活，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)到(dao)了(le)很(hen)多，很(hen)多實踐讓(rang)我(wo)(wo)(wo)從從各個方(fang)面(mian)提高(gao)(gao)了(le)自己(ji)，不(bu)但(dan)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)會(hui)了(le)如何思考(kao)，學(xue)(xue)習方(fang)法，還讓(rang)我(wo)(wo)(wo)看到(dao)了(le)實踐重要性，作為一名學(xue)(xue)生(sheng)，我(wo)(wo)(wo)深知學(xue)(xue)習機(ji)會(hui)不(bu)易，我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)習很(hen)努力(li)(li)，其中(zhong)3年拿(na)了(le)學(xue)(xue)校(xiao)獎(jiang)學(xue)(xue)金，我(wo)(wo)(wo)還積極地參加(jia)各種活動和(he)設(she)計(ji)大(da)賽，曾在河(he)南理(li)工大(da)學(xue)(xue)首屆和(he)第二屆青(qing)少年科技文化(hua)節(jie)中(zhong)分別(bie)榮(rong)獲(huo)“攝(she)影大(da)賽優秀獎(jiang)”和(he)“節(jie)徽設(she)計(ji)大(da)賽二等獎(jiang)”。在20xx年中(zhong)“張江杯”設(she)計(ji)大(da)賽中(zhong)工業(ye)設(she)計(ji)類中(zhong)設(she)計(ji)筆(bi)記本電腦(nao)榮(rong)獲(huo)優秀獎(jiang)。在大(da)學(xue)(xue)中(zhong)我(wo)(wo)(wo)也遇(yu)到(dao)了(le)好老師和(he)朋友，從他(ta)們身上我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)到(dao)了(le)很(hen)多東西，這對我(wo)(wo)(wo)能力(li)(li)提高(gao)(gao)和(he)成長起了(le)很(hen)大(da)作用。

　　再次(ci)，我來介紹(shao)一下(xia)我畢(bi)業之后(hou)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)情(qing)況，我大(da)致工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)了(le)(le)兩年時間(jian)，第(di)(di)一年是在(zai)(zai)福(fu)建迪(di)特(te)工(gong)(gong)業設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)公(gong)司，擔任工(gong)(gong)業設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)師(shi)，主(zhu)要從(cong)事產品(pin)(pin)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，曾(ceng)在(zai)(zai)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)總監(jian)帶(dai)領(ling)下(xia)為(wei)參加多(duo)個設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)項目(mu)—泉州佳(jia)樂集團開(kai)發(fa)(fa)可視門(men)鈴設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)和輝(hui)煌水(shui)暖08年新產品(pin)(pin)開(kai)發(fa)(fa)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)。其中(zhong)為(wei)輝(hui)煌水(shui)暖開(kai)發(fa)(fa)命名為(wei)龍水(shui)龍頭已投入(ru)(ru)生(sheng)(sheng)產并獲得了(le)(le)好評。第(di)(di)二年是在(zai)(zai)福(fu)建文創太陽(yang)能(neng)有限公(gong)司工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，擔任設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)師(shi)，主(zhu)要工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)為(wei)太陽(yang)能(neng)燈具(ju)和音(yin)響產品(pin)(pin)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)，公(gong)司畫(hua)冊設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji);為(wei)公(gong)司設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)多(duo)款太陽(yang)能(neng)燈具(ju)已投入(ru)(ru)生(sheng)(sheng)產，并受(shou)到(dao)了(le)(le)客戶(hu)好評，在(zai)(zai)工(gong)(gong)業設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)小(xiao)組(zu)共同(tong)努力下(xia)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)太陽(yang)能(neng)音(yin)響已進入(ru)(ru)了(le)(le)產品(pin)(pin)測(ce)試階段，在(zai)(zai)公(gong)司期間(jian)曾(ceng)多(duo)次(ci)到(dao)車間(jian)深入(ru)(ru)了(le)(le)解(jie)材料工(gong)(gong)藝模具(ju)加工(gong)(gong)和產品(pin)(pin)生(sheng)(sheng)產過程(cheng)，多(duo)次(ci)到(dao)廣交(jiao)會順(shun)德工(gong)(gong)業設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)博(bo)覽會了(le)(le)解(jie)市場產品(pin)(pin)信(xin)息。

　　最后(hou)，我(wo)(wo)想(xiang)談一(yi)(yi)下(xia)，我(wo)(wo)考研原因(yin)和(he)研究方向(xiang)，我(wo)(wo)喜歡做設(she)(she)(she)計(ji)(ji)，當(dang)看著自(zi)(zi)己(ji)創意和(he)產(chan)品得到(dao)(dao)別(bie)人認可(ke)時候(hou)是(shi)一(yi)(yi)件無比興(xing)奮事情;還有就是(shi)兩年(nian)工作(zuo)經(jing)驗讓(rang)我(wo)(wo)認識到(dao)(dao)我(wo)(wo)專業知識局限，感覺在(zai)(zai)(zai)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)方面還有很多(duo)東西(xi)要學(xue)，自(zi)(zi)己(ji)知識和(he)能力(li)還遠遠不(bu)夠，特(te)別(bie)是(shi)在(zai)(zai)(zai)經(jing)濟快速發(fa)展今天，更需要通過系(xi)統復習來(lai)(lai)提高自(zi)(zi)己(ji)能力(li)，來(lai)(lai)最大化地實現自(zi)(zi)我(wo)(wo)價值，想(xiang)通過3年(nian)學(xue)習來(lai)(lai)對(dui)工業設(she)(she)(she)計(ji)(ji)有個(ge)更加深(shen)入(ru)了解，我(wo)(wo)很喜歡學(xue)校感覺和(he)體(ti)現出來(lai)(lai)學(xue)習氛圍(wei)，到(dao)(dao)處充滿(man)著青春活力(li)，有很多(duo)機(ji)會(hui)(hui)讓(rang)你去(qu)實踐和(he)嘗試，讓(rang)人可(ke)以深(shen)入(ru)思考和(he)進行(xing)學(xue)術研究。如果(guo)我(wo)(wo)有機(ji)會(hui)(hui)在(zai)(zai)(zai)這(zhe)所學(xue)校學(xue)習，我(wo)(wo)計(ji)(ji)劃把自(zi)(zi)己(ji)研究方向(xiang)定(ding)為(wei)工業設(she)(she)(she)計(ji)(ji)，因(yin)為(wei)我(wo)(wo)發(fa)現設(she)(she)(she)計(ji)(ji)在(zai)(zai)(zai)社會(hui)(hui)發(fa)展中(zhong)發(fa)揮了越來(lai)(lai)越重(zhong)要作(zuo)用(yong)，特(te)別(bie)在(zai)(zai)(zai)國(guo)(guo)家由制造業大國(guo)(guo)轉變(bian)為(wei)創新型國(guo)(guo)家時候(hou)更是(shi)如此，雖(sui)然(ran)現在(zai)(zai)(zai)中(zhong)國(guo)(guo)整個(ge)社會(hui)(hui)對(dui)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)認可(ke)還不(bu)是(shi)很高，特(te)別(bie)是(shi)在(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)些中(zhong)小型企(qi)業中(zhong)，但是(shi)縱觀一(yi)(yi)些發(fa)達(da)國(guo)(guo)家發(fa)展過程，不(bu)難發(fa)現，工業設(she)(she)(she)計(ji)(ji)將會(hui)(hui)在(zai)(zai)(zai)社會(hui)(hui)發(fa)展起到(dao)(dao)不(bu)可(ke)替(ti)代作(zuo)用(yong)。

　　隨和，自信，樂于助人，副有(you)責任心，是我(wo)優點(dian)，有(you)著(zhu)廣泛愛好，在(zai)空閑時(shi)間，我(wo)喜歡聽歌，看(kan)電影(ying)，看(kan)書，打籃(lan)球(qiu)，來使我(wo)更加健康，如要有(you)機會在(zai)學校學習(xi)(xi)，在(zai)三年中我(wo)會更加努力地學習(xi)(xi)，為將來職業(ye)打下堅實基礎，好，我(wo)期待著(zhu)我(wo)研究生學習(xi)(xi)和生活開始。

考研自我介紹 9

　　わたしは***と申しま。今年は21歳。黒竜江(jiang)省で生まれで。現(xian)在は***大學(xue)在學(xue)中で、専攻は日本語(yu)で。自分の専攻が大好きなので勉強熱心の持ち主で。性(xing)格は明るく活発しおりま。趣味(wei)は交友、映畫(hua)鑑賞、スポーツ、特(te)に水(shui)泳は得意で。以上(shang)でよろしくお願いいたしま。

考研自我介紹 10

各位老師，早上好!

　　很(hen)榮幸有機會參加此(ci)次面試。我(wo)(wo)(wo)希(xi)望今天我(wo)(wo)(wo)能有好的(de)(de)表現。我(wo)(wo)(wo)希(xi)望此(ci)次面試能夠成功。現在，請允許我(wo)(wo)(wo)自我(wo)(wo)(wo)介紹一(yi)下。我(wo)(wo)(wo)叫xx，今年(nian)xx歲，出生于(yu)xx省。畢業(ye)于(yu)xx學院xx專業(ye)。我(wo)(wo)(wo)在xx年(nian)畢業(ye)獲得(de)學士(shi)學位。大學期間，我(wo)(wo)(wo)努力(li)學習，掌握了基本的(de)(de)專業(ye)知識。成為(wei)一(yi)名優(you)秀(xiu)的(de)(de)企業(ye)經理人是我(wo)(wo)(wo)長期渴望的(de)(de)夢想。我(wo)(wo)(wo)渴望有機會施展我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)才(cai)能。

　　本科畢業(ye)后，我(wo)(wo)在xx實(shi)習(xi)，從事(shi)xx工(gong)作(zuo)(zuo)，扎實(shi)的(de)會計專(zhuan)業(ye)課基礎使(shi)我(wo)(wo)在工(gong)作(zuo)(zuo)中如魚得水。實(shi)習(xi)期間，我(wo)(wo)努力做好本職(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)同(tong)時，注意發現大廳人員管(guan)理(li)中的(de)問題(ti)(ti)，并帶來了很多新穎的(de)可操作(zuo)(zuo)的(de)發展思(si)路。20xx年，我(wo)(wo)進入xx公(gong)司(si)，從事(shi)xx工(gong)作(zuo)(zuo)。較(jiao)強(qiang)的(de)邏輯思(si)維(wei)(wei)能(neng)力和系統(tong)思(si)維(wei)(wei)能(neng)力，使(shi)我(wo)(wo)在工(gong)作(zuo)(zuo)中能(neng)夠正確(que)處理(li)xx工(gong)作(zuo)(zuo)方(fang)方(fang)面面的(de)問題(ti)(ti)。通過參加公(gong)司(si)內(nei)部計劃的(de)制定(ding)，我(wo)(wo)對管(guan)理(li)知識(shi)有(you)了更深(shen)入的(de)理(li)解(jie)和掌握，因此，我(wo)(wo)有(you)信心進一步學習(xi)管(guan)理(li)知識(shi)，從事(shi)企業(ye)管(guan)理(li)或相關研(yan)究工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　之(zhi)所以報考(kao)研究生，主要(yao)有以下三(san)點原因：一(yi)是我對管理學有強烈的興趣，希望能(neng)夠(gou)深入系統的開展相關(guan)知識的學習(xi);二(er)是為了(le)實現(xian)企(qi)業經理人的夢(meng)想，需要(yao)更(geng)深層次的自我發(fa)展，學習(xi)提高;三(san)是為了(le)指導(dao)實際工作，經過(guo)鍛煉(lian)，能(neng)夠(gou)提升自已的管理能(neng)力(li)，提高所在(zai)企(qi)業的管理水(shui)平。

　　最后我(wo)希望9月份(fen)(fen)能(neng)夠以學生的(de)身份(fen)(fen)出(chu)現在這(zhe)里，聆聽各位老師的(de)教誨(hui)!我(wo)的(de)介(jie)紹完了，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)!

考研自我介紹 11

各位老師：

　　首先，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)先自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)介紹(shao)一下，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)叫xxx，今年(nian)(nian)(nian)23歲，來自(zi)于xx地方，20xx年(nian)(nian)(nian)七(qi)月本科畢(bi)業于xx大學(xue)(xue)，主(zhu)修教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(小學(xue)(xue)教(jiao)育(yu))專業，在大學(xue)(xue)四年(nian)(nian)(nian)里，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)到了(le)很(hen)多很(hen)多，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)參(can)(can)加了(le)很(hen)多社會(hui)實(shi)踐，比(bi)如我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在大一的(de)時(shi)候(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就去(qu)一所小學(xue)(xue)實(shi)習，每個(ge)(ge)星期都去(qu)聽他們(men)老(lao)師講課(ke)，這個(ge)(ge)實(shi)踐我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一直堅持到了(le)大三，后來因為考研沒(mei)有繼續下去(qu)，通過這次(ci)實(shi)踐，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)會(hui)了(le)怎樣耐心的(de)對(dui)待學(xue)(xue)生(sheng)，怎樣去(qu)把一堂課(ke)上的(de)完美，課(ke)堂的(de)突(tu)發情況怎么(me)處(chu)理等(deng)經驗(yan)，另外我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)深知學(xue)(xue)習不易(yi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)習十(shi)分(fen)努力，每年(nian)(nian)(nian)都有獎(jiang)學(xue)(xue)金，還(huan)(huan)拿過兩次(ci)國家級獎(jiang)學(xue)(xue)金，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)積(ji)極(ji)研究關(guan)(guan)于小學(xue)(xue)教(jiao)育(yu)類的(de)課(ke)題(ti)，在大學(xue)(xue)四年(nian)(nian)(nian)期間我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)發表了(le)三篇論(lun)文，其中有一篇在中文核心期刊發表過，除(chu)了(le)和(he)(he)專業有關(guan)(guan)的(de)活動外，20xx年(nian)(nian)(nian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)參(can)(can)加了(le)校團(tuan)委組(zu)織的(de)大型(xing)歌舞會(hui)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)享受我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)主(zhu)持，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)參(can)(can)加過校園十(shi)佳歌手(shou)的(de)比(bi)賽(sai)，雖(sui)然沒(mei)能取得(de)前三名，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)進(jin)了(le)10強，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)感謝(xie)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)大學(xue)(xue)遇到的(de)老(lao)師和(he)(he)朋(peng)友(you)們(men)，他們(men)帶給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)多知識(shi)和(he)(he)經驗(yan)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)大學(xue)(xue)生(sheng)活很(hen)豐富，很(hen)精彩。

　　因為我(wo)是(shi)應屆畢業生，沒有什(shen)么(me)社會(hui)工(gong)作經驗，我(wo)簡單的說(shuo)一下(xia)我(wo)為什(shen)么(me)要考(kao)研(yan)。我(wo)喜(xi)歡(huan)做小學老師，我(wo)覺(jue)得我(wo)本科所學到的知識(shi)還不能(neng)足(zu)以讓我(wo)成(cheng)為一名優秀的老師，另(ling)外時(shi)代的需要，現在好(hao)多(duo)學校的老師都必須是(shi)研(yan)究生以上(shang)的學歷(li)，所以我(wo)選(xuan)擇了考(kao)研(yan)。

　　我(wo)覺得我(wo)開朗、嚴謹、樂于幫助人的(de)性格也(ye)比(bi)較(jiao)適合做(zuo)老師(shi)，如果有機(ji)會再(zai)該校(xiao)學習，我(wo)會非常珍惜學習的(de)機(ji)會，希(xi)望各位(wei)老師(shi)能給(gei)我(wo)機(ji)會，我(wo)很期待(dai)我(wo)的(de)研究生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活(huo)，謝(xie)謝(xie)各位(wei)老師(shi)。

考研自我介紹 12

各位尊敬的老師：

　　你(ni)們好！我叫xx，x歲，家鄉(xiang)是xxxx。是咱本校xx學院的一名應屆畢業(ye)(ye)生，我的本科專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)是xx專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，是咱校重點專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)。

　　在大學這三(san)年(nian)(nian)半多，首先，從思想上(shang)要求進步，積極(ji)加(jia)入中(zhong)國共(gong)產黨(dang)，現已是(shi)預(yu)備黨(dang)員。在校積極(ji)參加(jia)學校組(zu)織的各種活動，鍛煉自己的交(jiao)際能(neng)力。其次(ci)，在學業上(shang)，我勤勉刻(ke)苦，獨立(li)完(wan)成老(lao)師布置的各科作業。三(san)年(nian)(nian)共(gong)獲得(de)(de)校x等獎(jiang)學金(jin)x次(ci)，國家勵志獎(jiang)學金(jin)x次(ci)。x年(nian)(nian)，獲得(de)(de)過xx省高數(shu)競(jing)賽x等獎(jiang)n次(ci)，學院英(ying)才杯力學競(jing)賽x等獎(jiang)n次(ci)。證書方面，已獲得(de)(de)英(ying)語四(si)級，計算(suan)機二級，autocad認證書。

　　本科階(jie)段(duan)雖(sui)然(ran)沒(mei)和(he)導師做過啥(sha)科研項目，但我(wo)(wo)對做實驗(yan)很感(gan)興(xing)趣，尤其(qi)是(shi)(shi)有爭(zheng)議的(de)(de)實驗(yan)，喜(xi)歡和(he)老師同(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)共(gong)同(tong)(tong)(tong)探討問題。在(zai)我(wo)(wo)們(men)做我(wo)(wo)們(men)本科專業實驗(yan)時，我(wo)(wo)會積極參與并在(zai)老師的(de)(de)指(zhi)導下順利完成實驗(yan)工作，這樣培養了(le)(le)我(wo)(wo)較好的(de)(de)動手能力和(he)獨立解決問題的(de)(de)能力！在(zai)課(ke)余時間，我(wo)(wo)熱愛運動，我(wo)(wo)經常與同(tong)(tong)(tong)學(xue)一起打球，跑步(bu)等。也喜(xi)歡關注時事，看些(xie)雜志期刊。在(zai)去年(nian)要(yao)決定考研還是(shi)(shi)工作時，我(wo)(wo)選(xuan)擇了(le)(le)考研，理由是(shi)(shi)：首先，因為現在(zai)本科所學(xue)知識已遠(yuan)(yuan)遠(yuan)(yuan)不能滿足社會需要(yao)，要(yao)想(xiang)有大的(de)(de)發展，就得繼續深造；其(qi)次，我(wo)(wo)喜(xi)歡搞研究，喜(xi)歡做實驗(yan)，在(zai)本科所學(xue)到的(de)(de)專業基礎知識和(he)基本技(ji)能可以(yi)得到進一步(bu)的(de)(de)提升。

　　xx專(zhuan)業是(shi)…的一門學科(ke)(ke)。它具有綜合(he)性，多學科(ke)(ke)交叉(cha)性等特點，但(dan)它有自(zi)己(ji)的學科(ke)(ke)體系和研(yan)究方法，我相信(xin)在自(zi)己(ji)的勤奮努(nu)力下在此(ci)領域會有番成就(jiu)。

　　我衷心的(de)希望(wang)能夠有(you)機會讀研，得到(dao)各位老師的(de)指點(dian)。讓自(zi)己學有(you)所用，實現自(zi)我的(de)最高價值。

　　最后(hou)，再次(ci)謝謝各位(wei)老師！

考研自我介紹 13

尊敬的各位老師：

　　您好！我是來(lai)自華(hua)中農業(ye)大學地理信息科學專業(ye)的(de)xxx，非(fei)常榮幸有這樣(yang)的(de)一(yi)次機會向各位老師介紹自己(ji)。

　　專業學(xue)(xue)習方面，前五學(xue)(xue)期(qi)排名(ming)位(wei)(wei)列專業前5%，最近學(xue)(xue)習專業排名(ming)在99人中位(wei)(wei)列第一(yi)；先后獲得校級三好學(xue)(xue)生、優秀(xiu)團(tuan)員、優秀(xiu)個人1次(ci)，學(xue)(xue)習成績優秀(xiu)獎(jiang)(jiang)與(yu)企業獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)金(jin)若干次(ci)。

　　科研(yan)方面，大(da)(da)一(yi)進入實(shi)驗室，參(can)與導師(shi)團(tuan)隊藕塘重金(jin)屬相關項(xiang)目(mu)；大(da)(da)二、大(da)(da)三則有了自己的項(xiang)目(mu)，即主(zhu)持校級(ji)科技(ji)創(chuang)新基金(jin)項(xiang)目(mu)“武漢城市土(tu)壤(rang)黑碳光譜曲線特征及其空間分布規律研(yan)究”。通過(guo)小組成員(yuan)一(yi)致努(nu)力(li)，這一(yi)項(xiang)目(mu)已于前不久申請為國創(chuang)項(xiang)目(mu)。此外，積極通過(guo)課程設計、學科競(jing)賽等(deng)提升個人(ren)科研(yan)實(shi)力(li)，目(mu)前已獲取一(yi)項(xiang)實(shi)用(yong)新型專利（因為是綜合(he)面試(shi)，所(suo)以(yi)專業(ye)課程和科研(yan)經歷都講得比較簡單）。

　　家(jia)庭方面(mian)，我的家(jia)長均在xx單位工作(zuo)(zuo)；其(qi)中我的父親擔(dan)任xx工作(zuo)(zuo)，母親擔(dan)任xx工作(zuo)(zuo)（這里是面(mian)試的院(yuan)校要(yao)求在綜(zong)合面(mian)試中介紹(shao)自己父母基本情(qing)況的；只要(yao)院(yuan)校不(bu)要(yao)求，大家(jia)就不(bu)用專門介紹(shao)這一部分(fen)）。

　　談(tan)及個(ge)(ge)人未來(lai)規劃，也(ye)(ye)是(shi)很(hen)有(you)幸(xing)在(zai)今(jin)(jin)天上(shang)午和貴(gui)院xxx課題組xxx老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)進一(yi)(yi)步交流(liu)，有(you)幸(xing)得(de)到x老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)支持與接收；那(nei)(nei)么因此，今(jin)(jin)后在(zai)掌握研(yan)(yan)究(jiu)生課程，師(shi)(shi)(shi)(shi)從導(dao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、學(xue)(xue)長學(xue)(xue)姐積累實驗技能基(ji)礎(chu)之上(shang)，我將(jiang)會(hui)(hui)更多時間與精力(li)投入至科研(yan)(yan)，嘗試在(zai)定量遙(yao)感(gan)(gan)模型(xing)機(ji)理方(fang)面提(ti)出(chu)自(zi)己的(de)見解；選取合適研(yan)(yan)究(jiu)區域或(huo)對(dui)象(xiang)，將(jiang)理論(lun)知識付諸實踐，使得(de)遙(yao)感(gan)(gan)科學(xue)(xue)與環境生態相結合，為社會(hui)(hui)帶來(lai)更大價值（這(zhe)里(li)明確指出(chu)自(zi)己已經聯系了導(dao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，且導(dao)師(shi)(shi)(shi)(shi)也(ye)(ye)同意(yi)接收，而(er)且我后面幾句話的(de)意(yi)思(si)也(ye)(ye)是(shi)那(nei)(nei)種我一(yi)(yi)定會(hui)(hui)來(lai)貴(gui)校的(de)感(gan)(gan)覺；如(ru)果大家有(you)這(zhe)樣的(de)情況(kuang)可以看情況(kuang)在(zai)綜合面試中和老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)提(ti)一(yi)(yi)句，讓面試官知道你肯定是(shi)要(yao)去這(zhe)所學(xue)(xue)校了，也(ye)(ye)有(you)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)愿意(yi)接收你了，這(zhe)一(yi)(yi)定是(shi)個(ge)(ge)加分(fen)項）。

考研自我介紹 14

　　早晨好(hao)。我(wo)(wo)(wo)(wo)很高興(xing)能(neng)為這個面試(shi)。首先讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)介紹一(yi)下自(zi)己。我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)名(ming)字是(shi)Dongzhanji，我(wo)(wo)(wo)(wo)今年(nian)二十(shi)五(wu)歲。我(wo)(wo)(wo)(wo)來自(zi)山東(dong)省淄(zi)博市。我(wo)(wo)(wo)(wo)畢業于山東(dong)工業大學(xue)20xx年(nian)7月。在(zai)過(guo)去的(de)(de)一(yi)年(nian)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)直(zhi)在(zai)準備研(yan)究生考試(shi)，而我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)直(zhi)在(zai)研(yan)究和開發人的(de)(de)涂料廠(chang)工作。和2年(nian)工作經驗讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道我(wo)(wo)(wo)(wo)需(xu)要的(de)(de)方式增(zeng)進自(zi)己的(de)(de)研(yan)究生學(xue)習(xi)階段。北京理(li)工大學(xue)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)首選。 Shandongpeople最喜歡(huan)的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)一(yi)個直(zhi)爽(shuang)的(de)(de)人。在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)業余時間，我(wo)(wo)(wo)(wo)喜歡(huan)看書和打籃(lan)球。

　　我是一個(ge)勤奮(fen)的學生在(zai)我的大學學習，在(zai)我的大學，我積極響應，學校(xiao)的號召，參加各種有益(yi)的活動(dong)的一部分，并多次獲得(de)獎學金(jin)。我始終相信，人會(hui)很容(rong)易落后，除非他不斷(duan)學習。當然(ran)，如(ru)果中公考研(yan)，讓考研(yan)變得(de)簡單(dan)考研(yan)復試(shi)輔(fu)導(dao)，就是讓你過!

　　我(wo)有一個在(zai)這個著(zhu)名的大學深(shen)造的機會，我(wo)會盯著(zhu)與努力(li)掌握了我(wo)的能力(li)好前進的命(ming)令。

考研自我介紹 15

各位教授：

　　下午好!

　　很高興有機會能參加這(zhe)次面試和各(ge)位教授交流(liu)。首先，我簡潔地介紹一下自(zi)己，今年xx歲(sui)，來(lai)自(zi)xx，現(xian)在(zai)就(jiu)讀于xx大學(xue)，所學(xue)專業為臨床醫學(xue)。

　　其次，我(wo)(wo)想(xiang)談一(yi)下我(wo)(wo)五年(nian)的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)生活，讓(rang)我(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)到了(le)很(hen)(hen)多(duo)，很(hen)(hen)多(duo)的(de)(de)實(shi)踐(jian)讓(rang)我(wo)(wo)從(cong)各個方(fang)面提高(gao)了(le)自己(ji)，不但讓(rang)我(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)會了(le)如何思(si)考，學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)方(fang)法，還(huan)讓(rang)我(wo)(wo)看(kan)到了(le)實(shi)踐(jian)的(de)(de)重要性，作為(wei)一(yi)名學(xue)(xue)(xue)生，我(wo)(wo)深知學(xue)(xue)(xue)習(xi)機(ji)會的(de)(de)不易，我(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)很(hen)(hen)努力，其中4年(nian)拿了(le)學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)獎學(xue)(xue)(xue)金，還(huan)有1年(nian)拿到了(le)國家勵志獎學(xue)(xue)(xue)金，我(wo)(wo)還(huan)積極地參加各種活動(dong)和設計大(da)賽，曾(ceng)在(zai)(zai)校級活動(dong)“醫學(xue)(xue)(xue)模型大(da)賽”征文類中獲得一(yi)等獎。當然在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)醫的(de)(de)過(guo)程(cheng)中也暴露出了(le)我(wo)(wo)自己(ji)的(de)(de)很(hen)(hen)多(duo)缺點(dian)，這一(yi)點(dian)我(wo)(wo)心(xin)懷感激，因為(wei)它使我(wo)(wo)更全面的(de)(de)了(le)解了(le)我(wo)(wo)自己(ji)，使我(wo)(wo)在(zai)(zai)工作學(xue)(xue)(xue)習(xi)中能夠取長補短，不斷進(jin)步。

　　再(zai)次，我(wo)(wo)(wo)(wo)來介紹一(yi)(yi)(yi)(yi)下自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)性(xing)格。我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)個勤奮，腳踏實(shi)(shi)地的(de)(de)(de)人，并不是(shi)(shi)(shi)很聰慧(hui)，卻是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個地地道道的(de)(de)(de)實(shi)(shi)干者。確(que)定目標(biao)之(zhi)后會為自(zi)己(ji)(ji)制定一(yi)(yi)(yi)(yi)系列計(ji)劃，并按照計(ji)劃一(yi)(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)(yi)個腳印走下去，直到實(shi)(shi)現自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)目標(biao)。積極樂(le)觀(guan)，不拋棄(qi)，不放(fang)(fang)棄(qi)，是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)信條。我(wo)(wo)(wo)(wo)個人的(de)(de)(de)興(xing)趣愛好(hao)也十(shi)分廣泛，讀書(shu)、打羽(yu)毛球、慢跑、聽(ting)音(yin)樂(le)、唱歌(ge)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)最(zui)愛，醫學(xue)的(de)(de)(de)生涯是(shi)(shi)(shi)有些(xie)枯燥無味，正是(shi)(shi)(shi)有了這一(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)娛樂(le)活動，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)懂得在(zai)忙碌中(zhong)(zhong)放(fang)(fang)松，在(zai)壓力中(zhong)(zhong)釋放(fang)(fang)，在(zai)學(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)更好(hao)的(de)(de)(de)生活。

　　最后(hou)，我(wo)想(xiang)談(tan)一(yi)(yi)下我(wo)考研(yan)的(de)(de)(de)原因。治病(bing)救人(ren)(ren)，是個很(hen)神圣的(de)(de)(de)工作，雖然(ran)我(wo)在(zai)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)里學(xue)(xue)(xue)到了很(hen)多(duo)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)知(zhi)識(shi)，但是對(dui)于成為一(yi)(yi)個合格(ge)的(de)(de)(de)醫(yi)生是遠遠不(bu)夠的(de)(de)(de)，所以想(xiang)通過3年的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)來對(dui)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)有個更加(jia)深入(ru)的(de)(de)(de)了解(jie)。我(wo)很(hen)喜歡學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)感覺和體(ti)現出來的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)氛圍，到處充滿(man)著青春(chun)活力，有很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)機會(hui)讓(rang)我(wo)去實踐和嘗試，讓(rang)人(ren)(ren)可以深入(ru)思考和進(jin)行學(xue)(xue)(xue)術的(de)(de)(de)研(yan)究。如果這次(ci)能夠在(zai)我(wo)夢寐以求的(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)深造，我(wo)會(hui)一(yi)(yi)定(ding)盡自己最大(da)(da)的(de)(de)(de)努力學(xue)(xue)(xue)習(xi)，為自己未來的(de)(de)(de)事業打下堅實的(de)(de)(de)基礎。

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