如何助你成功通過考研(yan)面試的技巧

　　如何(he)在(zai)面試(shi)中脫穎(ying)而出，為考研之旅畫上一個(ge)完美(mei)的(de)句(ju)號？以下是如何(he)助你成功通(tong)過考研面試(shi)的(de)技(ji)巧。

　　初試(shi)(shi)(shi)的成績(ji)見證了(le)(le)你(ni)的付出，而復試(shi)(shi)(shi)的順利通過(guo)才(cai)意(yi)味著真正的成功(gong)。在(zai)復試(shi)(shi)(shi)中具有決定意(yi)義的就是(shi)面試(shi)(shi)(shi)環節。如何在(zai)面試(shi)(shi)(shi)中脫穎而出，為考研(yan)之旅畫上一個完美的句(ju)號？跨(kua)考教育通過(guo)多(duo)年復試(shi)(shi)(shi)輔導經(jing)驗，總結了(le)(le)以下(xia)兩個關鍵步(bu)驟(zou)需要同學(xue)們注意(yi)，走好每一步(bu)，有助(zhu)于你(ni)事半功(gong)倍，走向成功(gong)。

　　第一步(bu)：走出分數誤(wu)區，調(diao)整面試心態(tai)

　　初(chu)試的高分就意味著面(mian)試時的絕對優(you)勢嗎？很(hen)多事(shi)實告訴我們：許多高分的考生(sheng)(sheng)因為(wei)復試面(mian)試表現不佳意外落榜，而分數“擦(ca)邊”的考生(sheng)(sheng)卻找(zhao)到了很(hen)好的導師。這樣(yang)的事(shi)情(qing)每年(nian)都會發生(sheng)(sheng)，已經不再是傳奇。綜合地看，初(chu)試之(zhi)后，考生(sheng)(sheng)有(you)兩(liang)種心態頗為(wei)典型：

　　同學

　　A：“我(wo)的分(fen)數超過分(fen)數線(xian)40多分(fen)，算是高分(fen)了，又是本校的學生，導師(shi)們(men)都(dou)熟(shu)，占有天時地利人和的優勢，面試不過是走(zou)過場，我(wo)肯定被(bei)錄(lu)取，沒有什么好擔心(xin)的。”

　　同學

　　B：“我的分(fen)數只比分(fen)數線多(duo)了1分(fen)，上(shang)線純屬僥幸(xing)。估(gu)計面(mian)試也是陪(pei)襯，差(cha)額復試總(zong)是要刷掉一批人，肯(ken)定都是我們這些低分(fen)的。”

　　在初試(shi)(shi)中取(qu)得(de)高(gao)分(fen)的(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)，只是在理論知識與智力素(su)質方面(mian)(mian)占有(you)優勢，但與上(shang)(shang)線(xian)(xian)的(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)相比，卻沒有(you)本質的(de)差別。面(mian)(mian)試(shi)(shi)主要考查的(de)是學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)靈(ling)活(huo)性、邏輯性、應(ying)變性等整(zheng)體素(su)質，初試(shi)(shi)成績是高(gao)是低(di)，并不(bu)(bu)意味(wei)著復(fu)試(shi)(shi)結果有(you)所(suo)區別。分(fen)數高(gao)的(de)考生(sheng)(sheng)應(ying)該戒除自傲心(xin)理，沉著應(ying)戰，分(fen)數低(di)的(de)考生(sheng)(sheng)則(ze)更應(ying)冷靜(jing)地(di)分(fen)析形勢，從容備戰。事實上(shang)(shang)，從確定(ding)復(fu)試(shi)(shi)分(fen)數線(xian)(xian)的(de)那一(yi)(yi)刻開始，所(suo)有(you)上(shang)(shang)線(xian)(xian)的(de)考生(sheng)(sheng)都處(chu)在同(tong)(tong)(tong)一(yi)(yi)起跑線(xian)(xian)上(shang)(shang)，成功或淘汰的(de)幾(ji)率幾(ji)乎是相同(tong)(tong)(tong)的(de)。所(suo)謂“機會面(mian)(mian)前，人人平(ping)等”，不(bu)(bu)論分(fen)數高(gao)低(di)，都要調整(zheng)好心(xin)態，不(bu)(bu)驕不(bu)(bu)躁，不(bu)(bu)卑(bei)不(bu)(bu)亢，認真應(ying)對(dui)，走好每一(yi)(yi)步。

　　第二步：面試前(qian)準(zhun)備———攻克導(dao)師的壁壘

　　與導(dao)(dao)(dao)師聯系到什么程度(du)因(yin)人而異。有(you)些導(dao)(dao)(dao)師不喜歡(huan)在(zai)面(mian)試之(zhi)前(qian)約見學生以秉持公平，有(you)的(de)導(dao)(dao)(dao)師則(ze)很樂意(yi)在(zai)正(zheng)式(shi)決(jue)定之(zhi)前(qian)多了解(jie)一下學生。所以在(zai)面(mian)試之(zhi)前(qian)是(shi)否需要(yao)與有(you)意(yi)向的(de)導(dao)(dao)(dao)師見面(mian)，并沒有(you)一定之(zhi)規。你可以先和導(dao)(dao)(dao)師電(dian)話聯系，清楚(chu)地告(gao)訴她／他你的(de)名字，表(biao)示你即將參加復試，希(xi)(xi)望能夠跟隨她／他學習。如果導(dao)(dao)(dao)師的(de)語氣(qi)聽起來比(bi)較和善，你可以表(biao)示希(xi)(xi)望多了解(jie)一下情況，詢問在(zai)什么時(shi)間(jian)方(fang)便見面(mian)，并約定時(shi)間(jian)；如果導(dao)(dao)(dao)師拒絕了你，也(ye)不要(yao)灰心，這(zhe)可能是(shi)她／他有(you)自己的(de)原則(ze)或者確實很忙。

　　如(ru)果(guo)(guo)(guo)(guo)導師(shi)沒(mei)有約你(ni)(ni)(ni)見(jian)面或(huo)者見(jian)面不方便，你(ni)(ni)(ni)可(ke)以通過(guo)E－mail介紹(shao)自(zi)己的(de)(de)(de)詳細情(qing)況，重(zhong)點講(jiang)述考(kao)研的(de)(de)(de)動機、對專業(ye)的(de)(de)(de)認(ren)識、具備的(de)(de)(de)優勢和能力以及(ji)學習的(de)(de)(de)目標、對未(wei)來(lai)的(de)(de)(de)打算(suan)等等。如(ru)果(guo)(guo)(guo)(guo)能找到相關(guan)領域(yu)的(de)(de)(de)導師(shi)再(zai)為你(ni)(ni)(ni)寫一(yi)封推薦信當然(ran)最好。記住，信最好要(yao)寫得真(zhen)誠(cheng)、清楚(chu)、切(qie)題(ti)。如(ru)果(guo)(guo)(guo)(guo)你(ni)(ni)(ni)專業(ye)能力比較突出，不妨列寫一(yi)下自(zi)己做過(guo)的(de)(de)(de)項目；如(ru)果(guo)(guo)(guo)(guo)你(ni)(ni)(ni)是跨(kua)專業(ye)考(kao)生，一(yi)定要(yao)重(zhong)點闡述你(ni)(ni)(ni)對專業(ye)的(de)(de)(de)興(xing)趣(qu)、思考(kao)和對未(wei)來(lai)學習的(de)(de)(de)打算(suan)。切(qie)忌洋洋灑灑，沒(mei)有重(zhong)點。

　　如(ru)(ru)果(guo)導(dao)(dao)師(shi)(shi)(shi)(shi)同(tong)意(yi)見(jian)面，見(jian)面之(zhi)前(qian)最(zui)好對導(dao)(dao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的研究領域(yu)、參(can)加(jia)的學(xue)術(shu)活動、發表的文(wen)章多做了(le)(le)解，以(yi)便約談(tan)的時候言(yan)之(zhi)有(you)物。可以(yi)適(shi)當(dang)地帶(dai)一些小禮品，不(bu)過不(bu)要送很貴重(zhong)的東西。當(dang)然(ran)也可以(yi)只帶(dai)你(ni)(ni)的簡(jian)歷或以(yi)前(qian)的一些學(xue)習成(cheng)果(guo)，讓(rang)導(dao)(dao)師(shi)(shi)(shi)(shi)對你(ni)(ni)的能力有(you)所了(le)(le)解。如(ru)(ru)果(guo)你(ni)(ni)前(qian)期已經和導(dao)(dao)師(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)比較好的溝通，那么可以(yi)向導(dao)(dao)師(shi)(shi)(shi)(shi)了(le)(le)解下復試(shi)的程序等。總之(zhi)，面試(shi)前(qian)要讓(rang)老師(shi)(shi)(shi)(shi)記住你(ni)(ni)，與導(dao)(dao)師(shi)(shi)(shi)(shi)交流時態度應積極、主動、誠懇，這樣可以(yi)給導(dao)(dao)師(shi)(shi)(shi)(shi)留(liu)下深刻的印象，為你(ni)(ni)的成(cheng)功(gong)奠(dian)定基(ji)礎。

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