出國留學推薦信

　　隨著(zhu)個人(ren)的(de)(de)素質不(bu)(bu)斷(duan)提高，推(tui)薦信(xin)對我們的(de)(de)作用越來越大(da)，推(tui)薦信(xin)有(you)不(bu)(bu)同的(de)(de)類(lei)別，不(bu)(bu)同類(lei)別的(de)(de)推(tui)薦信(xin)用于(yu)不(bu)(bu)同的(de)(de)情況(kuang)和環境(jing)。那要(yao)(yao)怎么寫好推(tui)薦信(xin)呢？以下是小編為大(da)家(jia)整理的(de)(de) 出國留學推(tui)薦信(xin)，供大(da)家(jia)參考借鑒，希望可以幫助到有(you)需(xu)要(yao)(yao)的(de)(de)朋友。

出國留學推薦信1

尊敬的領導：

　　您(nin)好，我(wo)是(shi)xxx公司(si)(si)的xx部門(men)經理xxx(姓名)。得(de)知我(wo)公司(si)(si)優秀員(yuan)工xxx想要出國深(shen)造，我(wo)感到非(fei)常高(gao)興和無比欣慰。在我(wo)看來(lai)這樣一(yi)個上進的年輕人應該接受(shou)良好的教育擁有更輝(hui)煌(huang)的.未來(lai)。因此，我(wo)很榮(rong)幸(xing)向(xiang)貴校強(qiang)烈推薦這位優秀青年。

　　xxx曾在大四的時(shi)候來我公(gong)司報告實(shi)習。他(ta)(ta)利于(yu)閑暇(xia)時(shi)間大量閱讀參考有(you)關業(ye)(ye)務的書籍，虛心向(xiang)其(qi)他(ta)(ta)員工請教。漸(jian)漸(jian)地，他(ta)(ta)開(kai)始精(jing)通各項業(ye)(ye)務，并取得一定成績。對此他(ta)(ta)并沒(mei)有(you)滿足更沒(mei)有(you)驕傲自大。相反，遇到難題，他(ta)(ta)仍然虛心與同事交流討(tao)論直到找出解決方案為止。鑒于(yu)他(ta)(ta)在實(shi)習期的出色表現，我公(gong)司招收他(ta)(ta)為正式(shi)員工 (通常我公(gong)司不予考慮應屆(jie)畢(bi)業(ye)(ye)生)。

　　現在，做為(wei)我公(gong)司的(de)一(yi)名業(ye)務(wu)精英，xxx工(gong)作更加認真(zhen)，負責，努力。為(wei)所有同(tong)事樹(shu)立了榜樣。付(fu)出就有獲得，他因(yin)此被評為(wei)本公(gong)司優秀(xiu)員工(gong)，并享有高額獎金。

　　雖然從某種程度上來(lai)說，如(ru)此優秀的(de)員工即將踏上留學之途(tu)是(shi)我(wo)公司的(de)損失，但是(shi)考慮到他(ta)的(de)前(qian)途(tu)，我(wo)依然毫不(bu)猶豫的(de)支(zhi)持(chi)他(ta)遠赴貴校深造。真誠(cheng)期望(wang)貴校能同樣支(zhi)持(chi)他(ta)，給他(ta)一個(ge)提升自己實(shi)現夢想(xiang)的(de)機會。謝謝。

　　推薦人：xxx

　　xxxx年(nian)xx月xx日

出國留學推薦信2

　　推薦信的作用有三個：

　　一(yi)是(shi)從第三者(zhe)(zhe)角度對(dui)申(shen)(shen)(shen)請(qing)者(zhe)(zhe)自述(shu)信及成績(ji)(ji)的(de)(de)(de)確認(ren)和重新解釋(shi);二(er)是(shi)對(dui)申(shen)(shen)(shen)請(qing)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)陳述(shu)和成績(ji)(ji)進行補充;三是(shi)以同行的(de)(de)(de)身份向錄(lu)取委員會的(de)(de)(de)教授提供自己的(de)(de)(de)看法(尤其是(shi)在校教授的(de)(de)(de)推(tui)(tui)薦(jian)信)，包括申(shen)(shen)(shen)請(qing)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)素質，動機(ji)以及申(shen)(shen)(shen)請(qing)者(zhe)(zhe)是(shi)否能從該課程獲益等。作為錄(lu)取委員會對(dui)申(shen)(shen)(shen)請(qing)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)考察標準之一(yi)，推(tui)(tui)薦(jian)信的(de)(de)(de)作用是(shi)不可忽視(shi)的(de)(de)(de)，好的(de)(de)(de)推(tui)(tui)薦(jian)信會幫助申(shen)(shen)(shen)請(qing)者(zhe)(zhe)拿到學校的(de)(de)(de)取錄(lu)和獎學金，而(er)差的(de)(de)(de)，尤其是(shi)那些泛泛而(er)論的(de)(de)(de)，內容混亂的(de)(de)(de)推(tui)(tui)薦(jian)信往往會導致申(shen)(shen)(shen)請(qing)功(gong)虧一(yi)簣，甚至(zhi)會造成致命傷害(hai)。

　　推薦(jian)信要客觀、公(gong)正、切忌流于形式(shi)，內容(rong)空洞，要與(yu)申請人的其(qi)它材料(如成績單)等(deng)(deng)相符(fu)。推薦(jian)信也應(ying)注意格(ge)(ge)式(shi)、文法(fa)等(deng)(deng)。因(yin)為向(xiang)來有"名(ming)師出(chu)高徒"之說。推薦(jian)信的格(ge)(ge)式(shi)與(yu)一(yi)般書信基本相同。有信頭，發信日期，收(shou)信人姓(xing)名(ming)，稱(cheng)呼，正文，信尾謙稱(cheng)，簽名(ming)，推薦(jian)人姓(xing)名(ming)，職稱(cheng)及工作(zuo)單位等(deng)(deng)部分。

　　書寫出(chu)國留學(xue)推(tui)(tui)薦信(xin)，我(wo)們(men)首先(xian)要選(xuan)擇(ze)合(he)適的(de)(de)推(tui)(tui)薦人(ren)(ren)推(tui)(tui)薦信(xin)是了(le)解申(shen)請人(ren)(ren)的(de)(de)重要依據，在研究生課(ke)程中尤其如此。申(shen)請人(ren)(ren)可以(yi)(yi)選(xuan)擇(ze)現在或(huo)(huo)以(yi)(yi)前的(de)(de)老師、教授或(huo)(huo)雇主(zhu)。推(tui)(tui)薦人(ren)(ren)必須熟悉學(xue)生的(de)(de)學(xue)習(xi)情況，了(le)解學(xue)生的(de)(de)學(xue)習(xi)目的(de)(de)是否明(ming)確(que)，在學(xue)術上是否有前途，以(yi)(yi)及學(xue)生的(de)(de)適應(ying)能(neng)力、創造能(neng)力、品行和特(te)長。

　　書(shu)寫(xie)推(tui)(tui)薦(jian)信的(de)最理想的(de)'人(ren)選是一封(feng)由系主(zhu)任寫(xie)，一封(feng)由專業課教授(shou)寫(xie)，一封(feng)由自(zi)己的(de)導師(shi)寫(xie)。不過，對(dui)方若無規定，則除了(le)自(zi)己的(de)親屬之(zhi)外，任何人(ren)皆可為推(tui)(tui)薦(jian)人(ren)。推(tui)(tui)薦(jian)人(ren)一般應具(ju)備高級技術(shu)職稱，如教授(shou)、副教授(shou)、研究(jiu)員、副研究(jiu)員等(deng)。如果推(tui)(tui)薦(jian)人(ren)在國內外學(xue)術(shu)界享(xiang)有盛譽(yu)，或者(zhe)被申請就(jiu)讀學(xue)校聘為客座教授(shou)，或者(zhe)曾經在該(gai)校講(jiang)過學(xue)，那么這樣的(de)推(tui)(tui)薦(jian)人(ren)寫(xie)的(de)推(tui)(tui)薦(jian)信就(jiu)具(ju)有很強的(de)效力了(le)。

　　出國留學推薦信怎么寫?

　　出國留學推薦信一般應(ying)包括下列內容：

　　1.為(wei)了便于校方(fang)查閱，必須提到被推(tui)薦(jian)者的(de)全名，被推(tui)薦(jian)人的(de)基本(ben)情(qing)況介紹。側(ce)重于個人的(de)畢業(ye)時間、學(xue)校、所(suo)獲(huo)學(xue)位以及個人的(de)專業(ye)經歷。

　　2. 推薦(jian)人必(bi)須交待與被推薦(jian)者的認識(shi)期間(jian)(何時開始認識(shi)或(huo)(huo)認識(shi)多久)，認識(shi)程(cheng)度(偶(ou)爾見面或(huo)(huo)密切接觸)及關(guan)(guan)系(xi)(師(shi)生關(guan)(guan)系(xi)，上下級關(guan)(guan)系(xi)，同事等(deng))。

　　3.推(tui)薦(jian)(jian)人(ren)對被(bei)(bei)推(tui)薦(jian)(jian)人(ren)的基(ji)(ji)本評價(jia)。側重于被(bei)(bei)推(tui)薦(jian)(jian)人(ren)的專(zhuan)業基(ji)(ji)礎(chu)、個性、特點(dian)、工作態度和在學(xue)術上的前途(tu)(tu)估計。若是(shi)推(tui)薦(jian)(jian)研(yan)究生，推(tui)薦(jian)(jian)人(ren)還需進一步說(shuo)明其(qi)(qi)深造(zao)學(xue)習(xi)的基(ji)(ji)礎(chu)和當前所具備的研(yan)究能力。顯然，恰如其(qi)(qi)分地評價(jia)被(bei)(bei)推(tui)薦(jian)(jian)人(ren)的基(ji)(ji)礎(chu)、能力和前途(tu)(tu)，比言過(guo)其(qi)(qi)實的贊(zan)譽更令人(ren)情服(fu)，更具有實際意(yi)義。

　　4.推薦人可(ke)以(yi)著重介紹被推薦人曾經獲得(de)的(de)獎(jiang)勵，發表(biao)過的(de)論文，參加過的(de)重要學(xue)術會(hui)議，以(yi)及(ji)曾在學(xue)生組織或學(xue)術團(tuan)體(ti)中的(de)任(ren)職(zhi)等來支(zhi)持自己的(de)評(ping)價。

　　5.推薦(jian)人還必須清(qing)楚(chu)地表明被推薦(jian)人留學(xue)的身份是(shi)研究(jiu)生還是(shi)訪(fang)問學(xue)者，專(zhuan)業領域和(he)研究(jiu)方向是(shi)什(shen)么(me)。

　　6.必須表(biao)明推(tui)薦人(ren)(ren)的(de)態度，是(shi)極力推(tui)薦還(huan)是(shi)有保留地推(tui)薦。 如果大(da)學提供了現成的(de)推(tui)薦表(biao)格(ge)，則(ze)必須按這(zhe)類表(biao)格(ge)認真(zhen)逐項填寫(xie)。推(tui)薦表(biao)格(ge)中一(yi)般(ban)有學生綜合評(ping)估的(de)一(yi)項，即要求推(tui)薦人(ren)(ren)說明該(gai)生在(zai)所教(jiao)的(de)學生中應列(lie)為前5%，10%，或25%等。這(zhe)種評(ping)估是(shi)指教(jiao)授的(de)個人(ren)(ren)評(ping)價，可以(yi)稍高(gao)一(yi)點。

出國留學推薦信3

　　尊(zun)敬的先生(sheng)或女士：

　　我(wo)是xxx，曾任xxx同學高(gao)中三年的物理老師和班(ban)主任。

　　三年中，我一直在(zai)(zai)關注她，所以(yi)對她了解的(de)比較多(duo)，對她的(de)印象也(ye)很深刻。她常在(zai)(zai)課后與我討論(lun)她的(de)學(xue)(xue)習情況和(he)今(jin)后自(zi)己出國的(de)愿望，對于自(zi)己的(de)未來(lai)她很有想(xiang)法(fa)，并且(qie)在(zai)(zai)一直為之(zhi)努力。她學(xue)(xue)習很主(zhu)動，也(ye)很有自(zi)覺(jue)性，聽課很仔細(xi)，能積極配合老師，和(he)同學(xue)(xue)在(zai)(zai)一起討論(lun)問題時很融洽。在(zai)(zai)藝術方面(mian)相當突出，喜愛繪畫和(he)美術鑒賞。她有較強的(de)研究能力，富有鉆研精神，做事(shi)情很自(zi)信，登臺演(yan)講和(he)表演(yan)落落大(da)方。

　　除了在學習方(fang)面表現出(chu)相當突(tu)出(chu)的(de)能(neng)力(li)外，xxx還(huan)具有(you)非凡的(de)領導才能(neng)，曾任(ren)副班長、組織委員等職位。她性格開(kai)朗，獨(du)立自主(zhu)，意志(zhi)堅強，社會知識比較豐富，對于各種活動亦熱心參(can)與(yu)。從她組織的(de)班級元(yuan)旦迎新(xin)晚會中(zhong)可(ke)以(yi)看出(chu)，無論(lun)在活動的(de)'規劃、進行(xing)，及成(cheng)果回(hui)報上(shang)，均盡(jin)力(li)達成(cheng)了師(shi)長們的(de)要求(qiu)，最終獲得了圓(yuan)滿(man)成(cheng)功。其(qi)更難能(neng)可(ke)貴的(de)是(shi)她帶領同(tong)學共(gong)同(tong)完成(cheng)任(ren)務精(jing)神與(yu)能(neng)力(li)，所以(yi)至(zhi)今在我印象中(zhong)她一(yi)直是(shi)一(yi)個團(tuan)體中(zhong)的(de)參(can)與(yu)者(zhe)、發言人和決策者(zhe)。

　　xxx同學(xue)不但做學(xue)問(wen)腳踏實地，對于師長的(de)(de)尊(zun)敬更(geng)是難得(de)，實為一品學(xue)兼優的(de)(de)好學(xue)生，這樣的(de)(de)學(xue)生如(ru)果能夠(gou)有更(geng)好的(de)(de)指導，定能有所作為。本(ben)人(ren)很高興能在此給她寫這封(feng)推薦信，并祈以她好學(xue)不倦的(de)(de)求學(xue)精神，能獲(huo)各位的(de)(de)認可，順(shun)利進入她理想的(de)(de)學(xue)校就讀。

　　推薦人：xxx

出國留學推薦信4

Dear Sir or Madam:

　　I take great pleasure in recommending Wang Yong, one of my favorite students, for admission into your distinguished graduate program.

　　Mr. Wang was admitted in 1986 at 14 years of age into the SPECIAL CLASS for the GIFTED YOUTHS, my university's unique program that caters to the intellectual needs of unusually talented Chinese youngsters. It was a rare privilege he earned with his nearly impeccable academic performance through the years of his elementary and secondary school.

　　He impressed me almost as he entered into my university, a major cradle of china's scientific and technological talents. At the time, members of the Gifted Class all had to spend half a month studying by themselves the principles of calculus and then take an exam so that we could evaluate their self-study capability. Mr. Wang scored the highest grade in that exam. He also exhibited a keenly whetted mind during class discussions. To my regret at the time, his English was not as good as his mathematics or physics.(缺點介紹，公正真實) But I noticed he made a point of working especially hard in improving his English during his five undergraduate years with us. By now, he seems to be at least as proficient in English as most of his former classmates in the Gifted Class.

　　In my experience with Mr. Wang, I was impressed with not only his extraordinary intelligence but also his ambitions and persistence. I am sure that Mr. Wang will be an outstanding student in any doctoral program that he may care to enroll in. So I would like to support him firmly in his quest recommendation into account when considering his application. I would greatly appreciate it you decide to accept him as he wishes.

　　Yours sincerely

　　Professor and Deputy Head

出國留學推薦信5

尊敬的單位領導：

　　您好!

　　今向貴單位(wei)推薦(jian)我(wo)系畢(bi)業生(sheng)xx同學。

　　該生畢(bi)業(ye)于xxxx學院(yuan)，普(pu)(pu)通(tong)的(de)院(yuan)校，普(pu)(pu)通(tong)的(de)她(ta)，卻擁有一(yi)顆(ke)不甘于平(ping)凡的(de)心。她(ta)自信、樂觀、敢(gan)于迎接一(yi)切(qie)挑(tiao)戰，雖然只(zhi)是(shi)一(yi)名普(pu)(pu)通(tong)的(de)大專(zhuan)畢(bi)業(ye)生，但是(shi)，年(nian)輕是(shi)她(ta)的(de)本錢，拼(pin)搏是(shi)她(ta)的(de)天性，努力是(shi)她(ta)的(de)責任，她(ta)堅信，成(cheng)(cheng)功(gong)定會成(cheng)(cheng)為必然。

　　在(zai)這三(san)年(nian)的時光里，xx同學(xue)堅(jian)持每天晨讀英語(yu)，上(shang)好(hao)晚自習(xi);每星期(qi)至少有(you)六個小(xiao)時的時間在(zai)閱覽室度過(guo)。努(nu)力(li)學(xue)習(xi)而不(bu)滿足，默(mo)默(mo)地(di)記住(zhu)學(xue)到的知識，上(shang)課(ke)(ke)時積極(ji)與老師(shi)交流，有(you)問題(ti)及時請教。課(ke)(ke)下與同學(xue)共(gong)同探(tan)討，學(xue)習(xi)勤(qin)奮刻苦。學(xue)無常師(shi)，她(ta)隨時隨地(di)注意向(xiang)他人學(xue)習(xi)，取人之長，補己之。在(zai)學(xue)習(xi)的方法上(shang)，她(ta)堅(jian)持:“溫故而知新”。

　　與此同(tong)時，她還特別注意學(xue)(xue)思結合，勇于實踐(jian)，靈活運用知識，真(zhen)正做到(dao)理論和實際能(neng)結合，把學(xue)(xue)習積累和鉆(zhan)研(yan)思考相結合，“一(yi)份耕耘，一(yi)份收獲(huo)”，她連續(xu)多次榮獲(huo)獎(jiang)學(xue)(xue)金。大二上學(xue)(xue)期，順(shun)利通過英(ying)語四(si)級，同(tong)時，在學(xue)(xue)校數學(xue)(xue)競賽中，獲(huo)得一(yi)等獎(jiang)!

　　現(xian)在，她(ta)以(yi)滿腔(qiang)的(de)(de)熱情準備投身社(she)會這個大熔爐(lu)中(zhong)，她(ta)知道(dao)存在有很(hen)多艱難困苦(ku)，但(dan)她(ta)相信，通過學習所掌握(wo)和獲取的(de)(de)知識和技能，以(yi)及她(ta)對(dui)生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)熱愛，能使她(ta)戰(zhan)勝它(ta)們!希望貴(gui)企業能給(gei)她(ta)一個發展的(de)(de)平臺，她(ta)會好好珍惜(xi)并全力以(yi)赴(fu)，為(wei)實(shi)現(xian)自己的(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)價值而(er)奮斗，為(wei)貴(gui)企業的(de)(de)發展貢(gong)獻(xian)力量。“吃得苦(ku)中(zhong)苦(ku)，方(fang)為(wei)人(ren)(ren)上人(ren)(ren)”，我相信該(gai)生(sheng)(sheng)一定會踏踏實(shi)實(shi)的(de)(de)做好工作，為(wei)貴(gui)單位事業獻(xian)上綿薄之(zhi)力。

　　再次感謝，望貴單位予以重點考慮，她(ta)一定會不負(fu)您的重托!

　　推薦人：

　　xxxx年xx月(yue)xx日

　　我(wo)非常榮幸的為xx同學(xue)(xue)(xue)出具這份正式(shi)的推薦信(xin)。我(wo)是xx大(da)學(xue)(xue)(xue)xx學(xue)(xue)(xue)院的副教(jiao)授(shou)，畢業(ye)于xxx大(da)學(xue)(xue)(xue)并(bing)獲(huo)得博士學(xue)(xue)(xue)位(wei)，目前(qian)在(zai)xx大(da)學(xue)(xue)(xue)xx學(xue)(xue)(xue)院教(jiao)授(shou)xx專業(ye)課程。xx同學(xue)(xue)(xue)參加我(wo)教(jiao)授(shou)的道(dao)路工(gong)程專業(ye)的學(xue)(xue)(xue)習已經(jing)將(jiang)近(jin)兩年(nian)了，所(suo)以我(wo)對該同學(xue)(xue)(xue)還(huan)是相當了解的。最近(jin)得知，xx同學(xue)(xue)(xue)準備(bei)出國(guo)留學(xue)(xue)(xue)深造，并(bing)希望我(wo)能為他(ta)寫一(yi)封推薦信(xin)，我(wo)感(gan)到非常高興和(he)欣慰(wei)。作為一(yi)名我(wo)秀(xiu)的學(xue)(xue)(xue)生之一(yi)，xx應該受到更(geng)好的教(jiao)育和(he)更(geng)專業(ye)的指導。因此，我(wo)很榮幸的向貴校推薦該同學(xue)(xue)(xue)。

　　xx同學(xue)是(shi)我(wo)校xx學(xue)院20xx級xx程(cheng)專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)一(yi)名學(xue)生，在(zai)其讀(du)大三(san)后，我(wo)一(yi)直(zhi)教(jiao)授xx同學(xue)道路工程(cheng)專業(ye)(ye)知識。在(zai)我(wo)教(jiao)授專業(ye)(ye)知識期間，他(ta)以他(ta)的(de)(de)(de)刻(ke)苦好學(xue)以及強大的(de)(de)(de).求知欲給我(wo)留下了深刻(ke)的(de)(de)(de)印(yin)象。每次上課他(ta)都會有很多問題(ti)提出，而且不(bu)全部釋疑決不(bu)罷休(xiu)。他(ta)勤于預習復習，并且對于一(yi)些較難的(de)(de)(de)知識點，他(ta)總(zong)是(shi)認(ren)真記(ji)錄(lu)筆(bi)記(ji)并和我(wo)一(yi)起討論。在(zai)學(xue)業(ye)(ye)后期的(de)(de)(de)課程(cheng)設計中，他(ta)總(zong)是(shi)對自己設計的(de)(de)(de)方案進行反思(si)(si)，并積極向我(wo)請教(jiao)，然后回去進行調(diao)整(zheng)，然后在(zai)反思(si)(si)。總(zong)之，xx同學(xue)在(zai)做設計時追求每一(yi)個(ge)細節的(de)(de)(de)盡(jin)善(shan)盡(jin)美。在(zai)我(wo)看來，他(ta)是(shi)一(yi)名十分(fen)有上進心的(de)(de)(de)同學(xue)。所以我(wo)很希(xi)望xx同學(xue)能夠繼續他(ta)的(de)(de)(de)學(xue)業(ye)(ye)，受到更高學(xue)術成就老(lao)師的(de)(de)(de)指導。

　　鑒于xx的(de)同學、我(wo)的(de)同事(shi)以及我(wo)本(ben)人對xx都有很(hen)高的(de)評價，我(wo)真誠的(de)向貴(gui)校(xiao)(xiao)推(tui)薦(jian)(jian)他，希望他能(neng)夠入(ru)選貴(gui)校(xiao)(xiao)的(de)學習(xi)項(xiang)目。如(ru)果(guo)您對于xx本(ben)人的(de)情況以及這封(feng)推(tui)薦(jian)(jian)信有任何譯文，歡(huan)迎您按照下方所提供的(de)聯(lian)系方式聯(lian)系我(wo)。

　　謝謝!

　　推薦人：

　　20xx年x月x日

出國留學推薦信6

Dear Admission Committee:

　　Miss Pan Bei requested a letter of recommendation from me to support her application for graduate program at your university. As her teacher, I am pleased to comply with her request.

　　I first got to know Miss Pan when she enrolled at university and I was the assistant director of her class at that time. Being a professor for several years, I noticed that due to the lack of self-learning ability, it is really challenging for students, even those performing excellent in senior school, to keep up with the college speed. However, as a diligent girl without any solid background in Computer Science before college, she adapted quickly to the especially competitive environment in our department. At the end of the first year, she earned the 5th rank in her class, while ranking 1st among the girls. I was fairly impressed by her self-learning technique and exceptional efforts. Hence, I believe, goal-oriented, not afraid of inchoateness and with persistence, she has the quality to make achievements.

　　What distinguished her among her classmates, I think, was that she went far beyond acquiring excellent scores in the exams and instead got her range of knowledge enlarged. In spring, 20xx, Miss Pan took the course I taught named “Algebraic Structures and Combinatorial Mathematics”. This inquisitive and assiduous young woman was sometimes the last to leave after my class, raising novel questions related to the subject. I found that she understood the knowledge in depth and detail. Furthermore, I still remember during the spring vocation in May, due to the break-down of my mail box, I missed her mails to discussing some questions. But the following week during the course time, she asked me directly. Her zeal for knowledge and the spirit to explore answers really leave me a deep impression. Finally, she was among the few students who got almost full marks in every test in class which showed her exceeding grasp of every chapter. Thus, I gave her 98/100 for the excellent performance in my course.

　　In summary, I have every reason to believe that Miss. Pan will make outstanding performance at your university as a graduate. I would appreciate greatly if you give her a favorable consideration. Please feel free to contact me directly if more assistance is needed. Faithfully yours,

　　Wanling Qu, Professor

　　Department of Computer Science and technology Peking University

　　Email:

出國留學推薦信7

尊敬的xxx：

　　吳(wu)可馨(xin)，20xx年8月(yue)考入深圳市百年老(lao)校南頭(tou)中學高(gao)中部，在(zai)精英薈萃的(de)一班(ban)就讀，我(wo)有幸成(cheng)了(le)她(ta)高(gao)中階段(duan)第(di)(di)一任(ren)班(ban)主任(ren)老(lao)師(shi)、第(di)(di)一任(ren)語文老(lao)師(shi)、第(di)(di)一任(ren)年級(ji)組長，得以熟悉并(bing)了(le)解她(ta)。

　　可馨有(you)著(zhu)強烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)取心(xin)和(he)(he)求(qiu)知欲，并(bing)且很(hen)獨(du)(du)立、很(hen)主(zhu)動(dong)地設計著(zhu)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)。她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)不(bu)喜歡(huan)輕易跟著(zhu)別(bie)人(ren)轉。在(zai)中(zhong)(zhong)考結束(shu)后(hou)大(da)多(duo)(duo)數學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)都(dou)去狂歡(huan)放松的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)選擇了(le)暑期語言(yan)進(jin)(jin)修(xiu)。這(zhe)(zhe)(zhe)使(shi)她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)后(hou)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)文成(cheng)績(ji)、英文成(cheng)績(ji)在(zai)年級近千名學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)一(yi)(yi)(yi)直遙遙領先(xian)。她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)很(hen)擅(shan)長寫作，這(zhe)(zhe)(zhe)除了(le)得(de)(de)益于她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)想象力和(he)(he)創(chuang)造(zao)力，更(geng)多(duo)(duo)依賴于她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)思(si)維(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)個性和(he)(he)深度(du)。她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)隨(sui)筆有(you)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)獨(du)(du)特的(de)(de)(de)(de)(de)(de)韻味和(he)(he)有(you)別(bie)于常人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'思(si)考，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)不(bu)喜歡(huan)寫空話，無論是(shi)寫自(zi)己生(sheng)(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)瑣屑，還是(shi)發(fa)表(biao)對(dui)他人(ren)、對(dui)時(shi)事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)看法，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)絕對(dui)說真(zhen)話。所(suo)以(yi)她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文章總是(shi)吸引很(hen)多(duo)(duo)人(ren)，大(da)家還常常被(bei)她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)文章中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)悲(bei)憫(min)情懷所(suo)打動(dong)，一(yi)(yi)(yi)個被(bei)辭退的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教師，一(yi)(yi)(yi)位答不(bu)上題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)，一(yi)(yi)(yi)只(zhi)流(liu)浪的(de)(de)(de)(de)(de)(de)貓等等，都(dou)會讓(rang)她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)頓生(sheng)(sheng)(sheng)惻(ce)隱之(zhi)心(xin)。更(geng)難得(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)還剖析這(zhe)(zhe)(zhe)些事(shi)件背后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文化(hua)意義，這(zhe)(zhe)(zhe)就(jiu)使(shi)得(de)(de)她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)身上散發(fa)著(zhu)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)古老的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)文精(jing)神，和(he)(he)她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)獨(du)(du)立態(tai)度(du)和(he)(he)自(zi)由精(jing)神一(yi)(yi)(yi)樣，這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)超越同(tong)屆(jie)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)。作為一(yi)(yi)(yi)名熱愛讀書的(de)(de)(de)(de)(de)(de)女生(sheng)(sheng)(sheng)，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)有(you)很(hen)敏(min)感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)，對(dui)語言(yan)尤其有(you)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)細膩而透徹的(de)(de)(de)(de)(de)(de)悟性，這(zhe)(zhe)(zhe)使(shi)得(de)(de)她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文字溫婉(wan)而不(bu)失(shi)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)張力。

　　她(ta)(ta)熱愛團隊，有較強的(de)合作能力(li)和組織(zhi)能力(li)。她(ta)(ta)是學生(sheng)(sheng)會社(she)團部(bu)部(bu)長，曾策劃了社(she)團一系列活動(dong)，這(zhe)也(ye)顯示出(chu)她(ta)(ta)潛藏的(de)領導才華；另(ling)外，興趣(qu)的(de)廣泛和知(zhi)識的(de)豐富，以及對工作、對生(sheng)(sheng)活的(de)熱情，也(ye)使得她(ta)(ta)在同學群中頗(po)受歡迎(ying)。

　　因為讀書和(he)隨筆的原因，我們走得(de)較近(jin)，她的聰慧、熱情(qing)以及(ji)誠實、勤勉，給我留下(xia)了(le)很好的印象；并(bing)且(qie)教學(xue)相長，她在x種程度上也促進(jin)了(le)我教學(xue)的發(fa)展。所以在此我誠摯推薦吳可馨同學(xue)入貴校學(xue)習，并(bing)期待(dai)著她的學(xue)業、她的人生在更(geng)大的空(kong)間里有著更(geng)大的發(fa)展。

此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

出國留學推薦信8

尊敬的領導：

　　我是xx大學(xue)(xue)數學(xue)(xue)系(xi)教授，在此(ci)寫(xie)信(xin)推薦。我認(ren)識自大學(xue)(xue)二(er)年級(ji)，擔任(ren)他(ta)的導師(shi)。在我眼中，他(ta)是一個(ge)勤奮的學(xue)(xue)生和一個(ge)令人欽佩的孩子。

　　他(ta)(ta)是(shi)一(yi)(yi)個令(ling)人印象深刻(ke)的(de)(de)學(xue)生(sheng)，因為在(zai)他(ta)(ta)大一(yi)(yi)年級的(de)(de)時候(hou)他(ta)(ta)不(bu)得(de)不(bu)克服與挑(tiao)戰嚴重疾病。在(zai)我(wo)的(de)(de)數(shu)學(xue)課上第一(yi)(yi)次遇見(jian)他(ta)(ta)，并沒有(you)覺得(de)他(ta)(ta)有(you)什(shen)么特(te)別的(de)(de)！然而，他(ta)(ta)的(de)(de)考(kao)試成績(ji)好得(de)高過我(wo)對他(ta)(ta)的(de)(de)期望。試圖把所有(you)困難的(de)(de)早(zao)期數(shu)學(xue)課程，同(tong)時包括離散(san)數(shu)學(xue)、高等數(shu)學(xue)，線性(xing)代數(shu)都學(xue)好，在(zai)此期間我(wo)是(shi)不(bu)知(zhi)道他(ta)(ta)是(shi)有(you)病在(zai)身的(de)(de)。而大多(duo)數(shu)學(xue)生(sheng)認為xx同(tong)學(xue)就算只準備一(yi)(yi)門課程的(de)(de)考(kao)試都很難，然而，最終他(ta)(ta)取得(de)一(yi)(yi)個令(ling)所有(you)人都意外(wai)的(de)(de)期末成績(ji)，使我(wo)深深意識到他(ta)(ta)那不(bu)尋常(chang)的(de)(de)決心(xin)，他(ta)(ta)給我(wo)們展示了當面(mian)對艱難時是(shi)如何的(de)(de)堅強。王同(tong)學(xue)和(he)(he)我(wo)經常(chang)談到的(de)(de)各種數(shu)學(xue)和(he)(he)計(ji)算機科學(xue)的(de)(de)'概念和(he)(he)問題。

　　在(zai)(zai)這(zhe)些討論(lun)，我(wo)(wo)總能發現他的(de)(de)見(jian)解(jie)很獨特，是(shi)(shi)(shi)(shi)個聰明(ming)的(de)(de)孩子(zi)。他不(bu)僅很快理解(jie)概念，同時(shi)給他提出(chu)的(de)(de)問題(ti)，他能夠分析并提出(chu)解(jie)決方案(an)。最重要的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)，王同學發現任何(he)問題(ti)他都認真負責(ze)重新審查，如發現不(bu)確定性問題(ti)，他立(li)即清除他們。我(wo)(wo)認為(wei)這(zhe)種想(xiang)法是(shi)(shi)(shi)(shi)成為(wei)一名優秀的(de)(de)計算機(ji)程序員必須具備的(de)(de)基本(ben)條(tiao)件。作(zuo)為(wei)他的(de)(de)導師(shi)我(wo)(wo)會利用(yong)(yong)機(ji)會時(shi)常觀(guan)察進行(xing)思想(xiang)工作(zuo)。王老師(shi)的(de)(de)論(lun)文“網絡神經”提出(chu)很具有挑戰性的(de)(de)議題(ti)。在(zai)(zai)我(wo)(wo)們的(de)(de)書(shu)籍中(zhong)對于這(zhe)一議題(ti)及其應用(yong)(yong)是(shi)(shi)(shi)(shi)非常罕見(jian)的(de)(de)。在(zai)(zai)中(zhong)國(guo)很少有人研究過這(zhe)個話題(ti)，因此該材(cai)料選(xuan)擇是(shi)(shi)(shi)(shi)有限的(de)(de)。王同學不(bu)僅迎接(jie)這(zhe)項挑戰，同時(shi)在(zai)(zai)實踐(jian)中(zhong)超越其職(zhi)責(ze)分析出(chu)了來源(yuan)和測試(shi)精度。

　　他(ta)(ta)的(de)學(xue)(xue)(xue)習能(neng)力與工作能(neng)力非常(chang)讓我自(zi)豪。王(wang)同學(xue)(xue)(xue)是很聰明和(he)(he)勤奮的(de)學(xue)(xue)(xue)生。我知(zhi)道，如(ru)果(guo)有機(ji)(ji)會(hui)(hui)出國留學(xue)(xue)(xue)，他(ta)(ta)夢想著在美國成為偉(wei)大的(de)程序員。他(ta)(ta)會(hui)(hui)抓住(zhu)一(yi)(yi)切機(ji)(ji)會(hui)(hui)實現這一(yi)(yi)夢想，同時有智慧(hui)和(he)(he)能(neng)力實現這一(yi)(yi)夢想。希望你能(neng)接受(shou)xx同學(xue)(xue)(xue)的(de)申請并給予他(ta)(ta)機(ji)(ji)會(hui)(hui)！

此致

敬禮！

推薦人：

　　xx年xx月xx日(ri)

出國留學推薦信9

　　Dear Sir or Madam:：

　　武(wu)(wu)義(yi)實驗(yan)中(zhong)學(xue)是武(wu)(wu)義(yi)成績最(zui)優異的學(xue)校。作為和施順緯相處(chu)三年的數(shu)學(xue)老師(shi)徐珊，我很樂(le)意將(jiang)他初(chu)中(zhong)三年的學(xue)校生活在這里做個概要介紹，以便貴校的評估。

　　在(zai)相處的(de)這(zhe)三年(nian)間，他留(liu)給我(wo)的(de)感覺是(shi)個(ge)認(ren)真、聰明、活潑、善于思考、非(fei)常有(you)上進心的(de)孩(hai)子。每次留(liu)給他的(de)作業，他都能積(ji)極仔細的(de)完成(cheng)好，碰見不會的(de)題目也能向老師和同(tong)學(xue)尋(xun)求幫助。所以，這(zhe)三年(nian)中他的(de)數學(xue)成(cheng)績一直在(zai)不斷的(de)進步。就(jiu)整體而言，他還(huan)是(shi)很突出(chu)的(de)。

　　從另(ling)外一些方面，我了(le)解到他(ta)也是一個熱(re)愛寫作(zuo)和(he)(he)籃球(qiu)的(de)男孩子。這兩樣都需(xu)要他(ta)有著堅強的(de)毅力和(he)(he)敏捷的(de)反應(ying)。記得(de)(de)剛開學的(de)時候(hou)，他(ta)就(jiu)是因(yin)為(wei)出書而缺席了(le)開學典禮。還(huan)有在一次運動會的(de)比賽中，他(ta)為(wei)了(le)班級(ji)(ji)的(de)榮譽奮(fen)力的(de)奔(ben)跑(pao)，最終為(wei)班里(li)取得(de)(de)了(le)可(ke)喜的(de)成(cheng)績。不僅(jin)如此(ci)，他(ta)還(huan)十(shi)分喜歡(huan)音樂(le)，并(bing)且(qie)也積(ji)極的(de)參加各類的(de)比賽，取得(de)(de)了(le)不錯的(de)成(cheng)績。而且(qie)還(huan)在打球(qiu)骨(gu)折的(de)情(qing)況下，堅持的(de)`練習薩(sa)克斯并(bing)取得(de)(de)了(le)等級(ji)(ji)證書。

　　在于(yu)同學(xue)的(de)相處方面(mian)，一(yi)到下(xia)課(ke)，就有(you)同學(xue)喜歡圍(wei)坐在他的(de)周圍(wei)，跟(gen)他天南(nan)地別(bie)的(de)侃。這是(shi)因為他具有(you)開(kai)(kai)朗(lang)、幽默、大方、樂觀的(de)生(sheng)活態度(du)。每當老(lao)師有(you)任務(wu)布置下(xia)來的(de)時候(hou)，他總是(shi)第一(yi)個(ge)(ge)搶著去完成，是(shi)老(lao)師不可缺的(de)助手。即(ji)使在期末考(kao)將近，課(ke)業(ye)繁(fan)重的(de)時期，他也是(shi)第一(yi)個(ge)(ge)到校為同學(xue)們開(kai)(kai)門，最后一(yi)個(ge)(ge)離開(kai)(kai)教室關好(hao)門窗。只是(shi)他有(you)時候(hou)會因為太專注于(yu)打球而忘記跟(gen)家里知會一(yi)聲，生(sheng)活方面(mian)的(de)能(neng)力有(you)待加強。

　　施順緯(wei)無論是(shi)在學習中的(de)表(biao)現還是(shi)人(ren)文方(fang)面的(de)表(biao)現，我相(xiang)信都能給貴校(xiao)留下(xia)深(shen)刻的(de)印(yin)象(xiang)。如(ru)果您需要進(jin)一步的(de)了解這個杰出的(de)學生，請毫(hao)不猶豫(yu)的(de)與我取得聯系。

　　推薦人：****

　　聯系(xi)電話(hua)：****

　　Email: ******

　　時間：xx.1.28

出國留學推薦信10

　　作為×××的實驗室導師，我很高興向(xiang)貴校推薦張。

　　她在(zai)今年3月份(fen)申請進(jin)入(ru)我(wo)的(de)實(shi)(shi)驗(yan)室，在(zai)了(le)解她的(de)學習情況和(he)基礎實(shi)(shi)驗(yan)能力后(hou)，我(wo)答(da)應(ying)了(le)她的(de)請求，讓她進(jin)入(ru)我(wo)的(de)`實(shi)(shi)驗(yan)室進(jin)行(xing)學習。在(zai)這半年多的(de)時間里(li)，我(wo)發現(xian)她是(shi)一個(ge)比較聰明、開(kai)朗，但同(tong)時又(you)非常認真、努力、善于(yu)思考的(de)學生。

　　在很短時(shi)(shi)間(jian)內(nei)，她就(jiu)學(xue)習和掌握了(le)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室的(de)(de)(de)(de)基本儀器的(de)(de)(de)(de)使用和操(cao)作，并(bing)能高質量的(de)(de)(de)(de)協助師兄師姐完成(cheng)(cheng)一(yi)部分(fen)基礎實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)。在那段(duan)(duan)時(shi)(shi)間(jian)中(zhong)(zhong)她經常問(wen)我(wo)微生物(wu)法制備PMA及其分(fen)離純(chun)化這個目(mu)前國(guo)內(nei)研究(jiu)的(de)(de)(de)(de)并(bing)不多的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，雖然(ran)她的(de)(de)(de)(de)觀點還(huan)很不成(cheng)(cheng)熟，但是我(wo)發現有些看法很有創新性。恰逢學(xue)校正(zheng)進行一(yi)年一(yi)度(du)的(de)(de)(de)(de)“本科生百項(xiang)工(gong)程創新實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)活(huo)動，于(yu)是我(wo)便(bian)讓(rang)她和另外3名我(wo)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室的(de)(de)(de)(de)學(xue)生就(jiu)這個項(xiang)目(mu)申請學(xue)校的(de)(de)(de)(de)創新實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)經費。她們通(tong)過努(nu)力(li)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作，查閱了(le)不少相關文獻，做出了(le)一(yi)份不錯(cuo)的(de)(de)(de)(de)可行性報告(gao)，通(tong)過了(le)學(xue)校項(xiang)目(mu)評審委員會的(de)(de)(de)(de)審核(he)，成(cheng)(cheng)功獲得(de)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)經費。在之后的(de)(de)(de)(de)這段(duan)(duan)時(shi)(shi)間(jian)內(nei)長時(shi)(shi)間(jian)呆在實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室，認真(zhen)地(di)進行實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)研究(jiu)。對實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)中(zhong)(zhong)遇到的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)能夠獨立思(si)考(kao)，通(tong)過自己的(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)把問(wen)題(ti)順利解決。對她們目(mu)前的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)進度(du)，我(wo)非常滿意。

出國留學推薦信11

　　本(ben)人應xx同學(xue)請求，推(tui)薦該生(sheng)(sheng)到xx大學(xue)進行研究生(sheng)(sheng)階段的(de)學(xue)習(xi)。

　　本人是該生在xx大學本科生階段的(de)系主任，曾(ceng)指導該生參加第十屆(jie)“挑戰杯”大學生課外學術(shu)科技作品(pin)競賽。

　　在指導該生創作作品(pin)的(de)`過程中(zhong)(zhong)，可以發現，該生做事刻苦勤(qin)奮，認真負責(ze)，有極強(qiang)的(de)責(ze)任(ren)心(xin);思維活躍(yue)，能運用現有知識(shi)，并(bing)查閱相(xiang)關文獻來解決研(yan)究中(zhong)(zhong)出(chu)現的(de)問題;總結分析能力和文字表達能力極強(qiang)，工作能力十分出(chu)色。

　　在個(ge)人品質方面，該生謙虛(xu)禮貌，堅(jian)定執著(zhu)，在困難(nan)面前不輕言(yan)放棄，而且善(shan)于(yu)(yu)溝(gou)通(tong)交流，樂于(yu)(yu)助人，能與團(tuan)隊中不同年級、不同背(bei)景(jing)的同學進行良好高效地溝(gou)通(tong)與合作。

　　經過近一(yi)(yi)年的(de)了(le)解(jie)，可以看出，該生對科研(yan)有一(yi)(yi)定興趣，并逐(zhu)漸獲得(de)了(le)科研(yan)的(de)素質與能力(li)，故推(tui)薦(jian)到貴校(xiao)，望(wang)稽(ji)核通過。

　推薦人：xx

　　xxxx年xx月xx日

出國留學推薦信12

　　本人應xx大學xx學院xxxx級xxxxxx專業xxxxxx同學請求，推薦該(gai)生到xx大學進行研究生階段的學習。

　　該(gai)生(sheng)(sheng)(sheng)于xxxx年xxxx月進入xx大學(xue)xx學(xue)院進行學(xue)習(xi)，學(xue)習(xi)成績一(yi)直非常優(you)秀(xiu)，在專(zhuan)業名列前(qian)茅。本人(ren)曾于該(gai)生(sheng)(sheng)(sheng)本科(ke)(ke)階段的學(xue)習(xi)時，擔(dan)任其(qi)(qi)xxxx及(ji)xxxx課(ke)(ke)(ke)程(cheng)的授課(ke)(ke)(ke)教師，在與該(gai)生(sheng)(sheng)(sheng)的課(ke)(ke)(ke)內、課(ke)(ke)(ke)外互動(dong)中(zhong)，對其(qi)(qi)印象極為深刻。初見該(gai)生(sheng)(sheng)(sheng)，個性內斂(lian)，但勤于思(si)考，善于提問(wen)。經過(guo)與該(gai)生(sheng)(sheng)(sheng)的多次(ci)交流之后，可以發現，她(ta)有較強獨(du)立思(si)考的'能(neng)(neng)力，比(bi)如：在教授其(qi)(qi)xx課(ke)(ke)(ke)中(zhong)，該(gai)生(sheng)(sheng)(sheng)能(neng)(neng)對書中(zhong)的模型持懷疑的態度，并(bing)能(neng)(neng)指出其(qi)(qi)不(bu)完(wan)善之處;該(gai)生(sheng)(sheng)(sheng)具備一(yi)定的科(ke)(ke)研工作能(neng)(neng)力，曾經參與“挑戰杯”大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)課(ke)(ke)(ke)外學(xue)術科(ke)(ke)技作品競賽，并(bing)取得了優(you)異的成績。

　　通(tong)過批閱該生(sheng)的(de)課程論文，我了解到，該生(sheng)已具備(bei)扎實(shi)的(de)專業基礎，具備(bei)了熟練分析(xi)經濟(ji)問題的(de)能力，而且比(bi)較(jiao)熟練的(de)掌握(wo)了經濟(ji)學方面的(de)研究方法與范(fan)式，能夠在分析(xi)問題時(shi)恰當地使(shi)用經濟(ji)學的(de)語(yu)言。該生(sheng)綜合表現突出，并對財政學理論有(you)著(zhu)濃(nong)厚的(de)興趣，故(gu)予以(yi)推薦，望(wang)審核通(tong)過。

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日

出國留學推薦信13

敬啟者：

　　一(yi)(yi)聽到(dao)(dao)xx先(xian)生的(de)話(hua)，我(wo)(wo)(wo)將申請貴校。我(wo)(wo)(wo)非(fei)常(chang)高(gao)興并(bing)滿(man)懷信(xin)心(xin)地為(wei)這位令人(ren)印象深刻、前(qian)途無量(liang)的(de)年(nian)輕人(ren)做一(yi)(yi)個真(zhen)誠(cheng)的(de)推薦。自從(cong)他(ta)(ta)第一(yi)(yi)次來到(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)們(men)學校，我(wo)(wo)(wo)就非(fei)常(chang)高(gao)興地成(cheng)為(wei)他(ta)(ta)班級的(de)班主(zhu)任，并(bing)認識了(le)他(ta)(ta)。在過(guo)去(qu)的(de)三年(nian)里(li)，我(wo)(wo)(wo)見證(zheng)了(le)他(ta)(ta)是如何通過(guo)全(quan)面展示他(ta)(ta)的(de)學術和道德卓越(yue)而茁(zhuo)壯(zhuang)成(cheng)長的(de)。我(wo)(wo)(wo)完全(quan)相信(xin)他(ta)(ta)會是你錄取(qu)的(de)合適人(ren)選。

　　毫(hao)無疑問，xx的(de)整體學(xue)(xue)習成績(ji)，尤其是數(shu)學(xue)(xue)，是一名拔尖的(de)學(xue)(xue)生(sheng)。我。我早就(jiu)聽說xxxx參加了許多數(shu)學(xue)(xue)競賽，并贏得了許多獎項(xiang)，第一個是關于數(shu)學(xue)(xue)學(xue)(xue)習方法的(de)論文(wen)寫(xie)作三等獎，當時(shi)他(ta)還只是小學(xue)(xue)四(si)年級(ji)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)。盡(jin)管他(ta)很有天(tian)賦，我還是很喜(xi)歡他(ta)。我從(cong)未(wei)在他(ta)臉上發現任何自滿(man)的(de)痕跡，相反，他(ta)總是懷著一顆渴望進步的(de)心，努力追求更大的(de)完美。我從(cong)其他(ta)老(lao)師，特別是數(shu)學(xue)(xue)老(lao)師那里獲得的(de)那些(xie)好評，證明了他(ta)天(tian)生(sheng)的(de)勤(qin)奮和求知欲，我相信這將(jiang)繼續激勵他(ta)在學(xue)(xue)習領域(yu)不斷探索。

　　如果你提到xxx，根據我上面的話(hua)，你會完全偏離主(zhu)題，因為(wei)他是一個(ge)書呆(dai)子或書呆(dai)子，在自己的世界(jie)里堅(jian)持(chi)(chi)一種書生氣十足的學(xue)習方式，對(dui)外界(jie)沒有一顆關心的心。相(xiang)反，他全心全意(yi)地致力于(yu)學(xue)術追求，這增加(jia)了他真(zhen)誠幫助他人(ren)(ren)的意(yi)愿(yuan)。由于(yu)他的外向和樂于(yu)助人(ren)(ren)，他似乎很容易與他人(ren)(ren)相(xiang)處(chu)融洽(qia)，我多次看到他被(bei)他的同(tong)學(xue)包圍，尋求建議和支持(chi)(chi)。他被(bei)選為(wei)負責(ze)組織(zhi)的小賣部最能體(ti)現(xian)他堅(jian)強的道德品質和影響力。

　　因此，我必須特別注意(yi)他在計劃和(he)組織班級活動中表現出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de).非凡的(de)(de)(de)(de)(de)組織能力。我可(ke)(ke)以依(yi)靠我提供一(yi)(yi)個大致(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)大綱(gang)，并指(zhi)望他充實其余的(de)(de)(de)(de)(de)細(xi)節(jie)。強烈的(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)任感和(he)注重(zhong)細(xi)節(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)性(xing)格使他成為一(yi)(yi)個值得信賴的(de)(de)(de)(de)(de)人，有著深思熟慮(lv)的(de)(de)(de)(de)(de)頭腦，能夠(gou)充分(fen)發揮(hui)一(yi)(yi)切，并把它們發揮(hui)到極致(zhi)。一(yi)(yi)個很好的(de)(de)(de)(de)(de)例子是(shi)第一(yi)(yi)年去南京(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)班級團體旅行，南京(jing)是(shi)一(yi)(yi)個離上海300多公里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)鄰近城(cheng)市。正是(shi)出(chu)于他建(jian)設性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)組建(jian)議，包括老師(shi)在內(nei)(nei)的(de)(de)(de)(de)(de)每個人都(dou)可(ke)(ke)以盡情享受這次(ci)旅行。無(wu)需擔心安全或(huo)迷(mi)路的(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)(nei)容(rong)。他對細(xi)節(jie)和(he)完美的(de)(de)(de)(de)(de)渴望無(wu)疑是(shi)應用于數學環境(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)寶(bao)貴財富，在這種環境(jing)中，最小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)推導可(ke)(ke)能會導致(zhi)很大的(de)(de)(de)(de)(de)差異。

　　總之，從xxx先生身上(shang)，我(wo)看到了一(yi)個有前途(tu)的年輕(qing)人(ren)，他勤(qin)奮、品德(de)優秀、學(xue)習成績優異，準(zhun)備全力以赴地探索(suo)數學(xue)奇跡。我(wo)一(yi)直很尊重他，我(wo)真誠地推薦(jian)xx作為貴校的理想候選人(ren)。如(ru)果您對他的表現(xian)有任何進一(yi)步的問(wen)題，請隨時通過電子郵件或電話(hua)聯系我(wo)。謝(xie)謝(xie)你。

　署名：

　　日期：

出國留學推薦信14

尊敬的先生或女士：

　　x同(tong)學,于x年x月考入x中學高中部(bu),在精(jing)英薈萃的(de)一(yi)(yi)班就讀,我有幸成了(le)她高中階段第(di)一(yi)(yi)任班主任、第(di)一(yi)(yi)任語文(wen)老師、第(di)一(yi)(yi)任年級組長(chang)，得以熟悉并了(le)解她。

　　她有(you)(you)著強(qiang)烈的(de)(de)(de)進(jin)取心和(he)求知欲(yu)，并且很(hen)(hen)(hen)獨立、很(hen)(hen)(hen)主動地設(she)計著自(zi)己的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生。她不喜歡(huan)(huan)輕易跟著別人(ren)(ren)轉。在(zai)中考結(jie)束(shu)后大多數學生都去狂歡(huan)(huan)放松(song)的(de)(de)(de)時(shi)候，她選擇了暑期(qi)語(yu)言進(jin)修。這使她后來(lai)的(de)(de)(de)中文成(cheng)績、英文成(cheng)績在(zai)年級近千名學生中一直遙遙領先。她很(hen)(hen)(hen)擅長寫(xie)作，這除了得益(yi)于(yu)她的(de)(de)(de)想象力(li)和(he)創(chuang)造(zao)力(li)，更(geng)多依賴(lai)于(yu)她思(si)維的(de)(de)(de)個性和(he)深度。她的(de)(de)(de)隨筆有(you)(you)一種(zhong)獨特(te)的(de)(de)(de)韻味和(he)有(you)(you)別于(yu)常人(ren)(ren)的(de)(de)(de)思(si)考，她不喜歡(huan)(huan)寫(xie)空話，無論是(shi)寫(xie)自(zi)己生活(huo)的(de)(de)(de)瑣(suo)屑，還是(shi)發表對他人(ren)(ren)、對時(shi)事的(de)(de)(de)看法，她絕對說真話。

　　所以她(ta)(ta)的文(wen)(wen)章(zhang)(zhang)總是(shi)吸引(yin)很(hen)多(duo)人，大(da)家(jia)還常常被她(ta)(ta)文(wen)(wen)章(zhang)(zhang)中的悲(bei)憫(min)情懷所打動(dong)，一(yi)個被辭(ci)退(tui)的教師，一(yi)位答不(bu)上題的同(tong)學，一(yi)只流浪(lang)的貓等等，都會讓她(ta)(ta)頓生惻隱之心。更難得(de)的是(shi)，她(ta)(ta)還剖析這(zhe)些事件背后(hou)的文(wen)(wen)化意義，這(zhe)就使(shi)得(de)她(ta)(ta)身上散發(fa)著一(yi)種古老的人文(wen)(wen)精(jing)神(shen)，和她(ta)(ta)的獨立(li)態度和自(zi)由精(jing)神(shen)一(yi)樣，這(zhe)是(shi)她(ta)(ta)超越同(tong)屆(jie)學生們的地方。作(zuo)為一(yi)名熱愛讀書的女生，她(ta)(ta)有很(hen)敏感的心，對語言尤其有一(yi)種細膩而(er)透徹的悟性，這(zhe)使(shi)得(de)她(ta)(ta)的'文(wen)(wen)字溫婉而(er)不(bu)失一(yi)種張力。

　　她熱愛團隊，有較強的(de)合作能(neng)力(li)和(he)組織(zhi)能(neng)力(li)。她是(shi)學(xue)生(sheng)會社團部部長，曾策劃(hua)了社團一系列活(huo)動，這也顯示出(chu)她潛藏(zang)的(de)領導才(cai)華(hua);另外，興趣的(de)廣泛和(he)知識的(de)豐(feng)富，以及對(dui)工(gong)作、對(dui)生(sheng)活(huo)的(de)熱情，也使得她在同學(xue)群中頗受歡迎。

　　因為讀書和隨筆的原因，我們走得較近，她的聰慧、熱情以及誠實、勤勉，給我留下了很好的印象;并且教學相長，她在x種程度上也促進了我教學的發展。所以在此我誠摯推薦她入貴校學習，并期待著她的學業、她的人生在更大的空間里有著更大的發展。

推薦人：xxxx

日期：xxxxxx

出國留學推薦信15

尊敬的先生或女士：

　　以下是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)為XX同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)寫的(de)(de)(de)(de)(de)推(tui)薦信(xin)。我(wo)(wo)(wo)作(zuo)為她(ta)(ta)在(zai)中山(shan)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師已經2年了，在(zai)這兩年期間(jian)(jian)，我(wo)(wo)(wo)看(kan)著她(ta)(ta)從入門(men)水平一直到(dao)一個很高級的(de)(de)(de)(de)(de)階段。這封信(xin)是(shi)(shi)推(tui)薦劉(liu)榴(liu)，一個我(wo)(wo)(wo)過去的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，申請檀(tan)國大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)程(cheng)！我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)中山(shan)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)校長，我(wo)(wo)(wo)認識她(ta)(ta)是(shi)(shi)在(zai)20xx年，她(ta)(ta)進入計算(suan)機(ji)班。在(zai)課(ke)堂上，他是(shi)(shi)最出(chu)色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)之一，我(wo)(wo)(wo)也(ye)發(fa)現他很擅長其他的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)科。課(ke)余時間(jian)(jian)，我(wo)(wo)(wo)們也(ye)有(you)(you)幾次(ci)私下的(de)(de)(de)(de)(de)聊天。她(ta)(ta)對(dui)計算(suan)機(ji)軟件有(you)(you)很大的(de)(de)(de)(de)(de)興趣，在(zai)我(wo)(wo)(wo)看(kan)來，xx同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)在(zai)計算(suan)機(ji)這個專業，有(you)(you)進一步發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)潛力！看(kan)她(ta)(ta)在(zai)本學(xue)(xue)(xue)院(yuan)以前的(de)(de)(de)(de)(de)'成就，我(wo)(wo)(wo)堅信(xin)，xx同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)將順(shun)利(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)完成學(xue)(xue)(xue)業，您對(dui)她(ta)(ta)入學(xue)(xue)(xue)有(you)(you)利(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)考慮(lv)將會得(de)到(dao)高度(du)贊賞。

　　最后，我推薦xx同學到(dao)貴大學。如果您需要任何有關她的更多信息，請與我聯系。

　　此致，

　　敬禮！

　　xxx

　　20xx年x月x日

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