職場范文網>出國留學>出國留學講師的信

出國留學講師的信

時間：2021-09-15 15:06:37 出國留學我要投稿

相關推薦

出國留學(xue)講師的推薦信

出國留學講師的推薦信1

　　某(mou)(mou)同(tong)學，于某(mou)(mou)年某(mou)(mou)月考(kao)入(ru)某(mou)(mou)中(zhong)學高(gao)中(zhong)部的一班就讀，我有幸成(cheng)了(le)她高(gao)中(zhong)階段第(di)一任(ren)(ren)班主任(ren)(ren)、第(di)一任(ren)(ren)語文老(lao)師(shi)、第(di)一任(ren)(ren)年級組長，得以熟(shu)悉并了(le)解她。

出國留學講師的推薦信

　　她(ta)(ta)有(you)著強(qiang)烈的(de)(de)進取心和(he)求知欲(yu)，并且很(hen)獨(du)立(li)、很(hen)主動(dong)地(di)設計著自己的(de)(de)人生(sheng)(sheng)。她(ta)(ta)不(bu)喜歡輕(qing)易跟著別人轉。在(zai)中(zhong)考(kao)(kao)結束后(hou)大多(duo)數學(xue)生(sheng)(sheng)都去狂歡放松的(de)(de)時候，她(ta)(ta)選擇了(le)暑(shu)期(qi)語言進修。這(zhe)(zhe)使她(ta)(ta)后(hou)來(lai)的(de)(de)中(zhong)文(wen)成績(ji)、英文(wen)成績(ji)在(zai)年級近千名學(xue)生(sheng)(sheng)中(zhong)一直遙遙領先。她(ta)(ta)很(hen)擅長寫作，這(zhe)(zhe)除了(le)得益于她(ta)(ta)的(de)(de)想(xiang)象力(li)(li)和(he)創造力(li)(li)，更多(duo)依賴于她(ta)(ta)思(si)維的(de)(de)個性(xing)和(he)深度。她(ta)(ta)的(de)(de)隨筆有(you)一種獨(du)特(te)的(de)(de)韻味和(he)有(you)別于常(chang)人的(de)(de)思(si)考(kao)(kao)，她(ta)(ta)不(bu)喜歡寫空話，無(wu)論是寫自己生(sheng)(sheng)活的(de)(de)瑣屑，還是發表對他人、對時事的(de)(de)看法，她(ta)(ta)絕對說真話。

　　所以她(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)章總是(shi)(shi)吸(xi)引很多人，大家(jia)還常常被(bei)她(ta)(ta)(ta)(ta)文(wen)(wen)章中的(de)(de)(de)(de)(de)悲憫情(qing)懷所打動，一(yi)個被(bei)辭退的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)師，一(yi)位答不(bu)上題的(de)(de)(de)(de)(de)同學，一(yi)只流浪的(de)(de)(de)(de)(de)貓(mao)等等，都會讓她(ta)(ta)(ta)(ta)頓生惻隱之(zhi)心(xin)。更難得(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)，她(ta)(ta)(ta)(ta)還剖(pou)析(xi)這些事件(jian)背后的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化意義，這就使(shi)得(de)(de)她(ta)(ta)(ta)(ta)身(shen)上散(san)發著一(yi)種(zhong)古(gu)老(lao)的(de)(de)(de)(de)(de)人文(wen)(wen)精(jing)神(shen)，和(he)她(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)獨立態度和(he)自由精(jing)神(shen)一(yi)樣，這是(shi)(shi)她(ta)(ta)(ta)(ta)超越同屆學生們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方。作為一(yi)名熱愛(ai)讀書(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)女生，她(ta)(ta)(ta)(ta)有很敏感的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)，對(dui)語言尤其有一(yi)種(zhong)細膩而(er)透徹(che)的(de)(de)(de)(de)(de)悟性，這使(shi)得(de)(de)她(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)字溫婉而(er)不(bu)失(shi)一(yi)種(zhong)張力。

　　她(ta)熱(re)愛團(tuan)隊，有較(jiao)強的合作能力和組織能力。她(ta)是學(xue)(xue)生會社團(tuan)部部長，曾策劃了社團(tuan)一系列活(huo)動，這也顯示出她(ta)潛藏的領導才華；另外(wai)，興趣(qu)的廣(guang)泛和知(zhi)識(shi)的豐富(fu)，以(yi)及(ji)對工作、對生活(huo)的熱(re)情，也使(shi)得她(ta)在同學(xue)(xue)群中頗受歡迎。

　　因為讀書和隨(sui)筆的(de)(de)(de)原(yuan)因，我(wo)(wo)(wo)們(men)走得較近，她(ta)的(de)(de)(de)聰慧、熱情以(yi)及誠(cheng)實、勤勉，給我(wo)(wo)(wo)留下了(le)很好(hao)的(de)(de)(de)印(yin)象；并且教學(xue)(xue)相長(chang)，她(ta)在(zai)(zai)某種程度(du)上(shang)也促進了(le)我(wo)(wo)(wo)教學(xue)(xue)的(de)(de)(de)發展。所以(yi)在(zai)(zai)此我(wo)(wo)(wo)誠(cheng)摯推(tui)薦她(ta)入貴校學(xue)(xue)習(xi)，并期待著她(ta)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)業(ye)、她(ta)的(de)(de)(de)人(ren)生在(zai)(zai)更(geng)大的(de)(de)(de)空間(jian)里有(you)著更(geng)大的(de)(de)(de)發展。

出國留學講師的推薦信2

　　**大學**專業06級(ji)本(ben)科生(sheng)**是本(ben)人(ren)《**》課(ke)班上的學生(sheng)。該生(sheng)在學習該課(ke)程(cheng)(cheng)的過程(cheng)(cheng)中積極(ji)主動，認真(zhen)踏(ta)實，并在本(ben)課(ke)程(cheng)(cheng)取(qu)得了良好成績(ji)，在專業名列前茅。

　　在(zai)教(jiao)授該(gai)課程時，我比較注(zhu)重對(dui)學(xue)(xue)生運(yun)用基本理論和基礎(chu)知識分(fen)析和思考(kao)問(wen)(wen)題(ti)(ti)的(de)能(neng)(neng)力及實(shi)際(ji)計算(suan)和操作能(neng)(neng)力的(de).培養。該(gai)生在(zai)學(xue)(xue)習期(qi)間表現比較突出，不僅上課認真聽講，能(neng)(neng)提出很有獨創(chuang)性的(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)，而且對(dui)我提出的(de)案例分(fen)析題(ti)(ti)，勇于上臺(tai)發(fa)言，能(neng)(neng)清楚(chu)地闡述自己(ji)的(de)觀(guan)點。思維活躍(yue)，思考(kao)問(wen)(wen)題(ti)(ti)全(quan)面客觀(guan)，很能(neng)(neng)深(shen)入到問(wen)(wen)題(ti)(ti)的(de)本質，具有較強(qiang)的(de)分(fen)析問(wen)(wen)題(ti)(ti)的(de)能(neng)(neng)力；專業(ye)基礎(chu)扎實(shi)，能(neng)(neng)靈活運(yun)用所學(xue)(xue)的(de)基本理論和基礎(chu)知識。

　　該生綜合(he)表現突出，予以推薦，希望審核通(tong)過。

　　推薦人：

出國留學講師的推薦信3

　　作為**大學(xue)**學(xue)院一名教授，本人(ren)很高興推薦**同學(xue)參加(jia)貴所的學(xue)術夏令(ling)營及之后的推免生復試。

　　本(ben)人在教授課程(cheng)及指導該生實驗(yan)的(de)過程(cheng)中(zhong)，發現(xian)該生有(you)扎實的(de)專(zhuan)業知識，并能(neng)靈活運用所(suo)學(xue)的(de)基(ji)本(ben)理論和(he)基(ji)礎知識。自學(xue)能(neng)力(li)強，反應(ying)敏捷，善(shan)于(yu)接受新生事物，動手能(neng)力(li)、實驗(yan)技能(neng)不(bu)錯。

　　可以看出，該生綜合表(biao)現突(tu)出，對科研有濃厚(hou)興(xing)趣，并逐(zhu)漸獲得(de)了科研的(de)素(su)質(zhi)與能力(li)，有相當好的(de)科研潛質(zhi)，故推薦到貴(gui)所，望(wang)審核通過。

　　推薦人：

出國留學講師的推薦信4

　　本人應**大(da)(da)學**學院(yuan)07級(ji)**專業**同學請(qing)求，推薦該生到**大(da)(da)學進(jin)行研究生階段的學習。

　　該(gai)(gai)(gai)生(sheng)(sheng)于**年**月進入**大學(xue)(xue)(xue)**學(xue)(xue)(xue)院進行學(xue)(xue)(xue)習(xi)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績一直非常優秀，在專業(ye)名列(lie)前茅(mao)。本人(ren)曾于該(gai)(gai)(gai)生(sheng)(sheng)本科階(jie)段的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)時，擔任其**及**課(ke)程的(de)(de)(de)(de)授課(ke)教師(shi)，在與(yu)該(gai)(gai)(gai)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)課(ke)內、課(ke)外互動中(zhong)，對(dui)其印象極為深刻(ke)。初見(jian)該(gai)(gai)(gai)生(sheng)(sheng)，個(ge)性內斂(lian)，但勤(qin)于思(si)考(kao)，善(shan)于提(ti)問。經過與(yu)該(gai)(gai)(gai)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)多次交流之后，可(ke)以(yi)發現，她有(you)較(jiao)強(qiang)獨立思(si)考(kao)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力，比如：在教授其**課(ke)中(zhong)，該(gai)(gai)(gai)生(sheng)(sheng)能(neng)對(dui)書中(zhong)的(de)(de)(de)(de)模型持懷疑(yi)的(de)(de)(de)(de)態度(du)，并(bing)能(neng)指出其不(bu)完善(shan)之處；該(gai)(gai)(gai)生(sheng)(sheng)具(ju)備一定的(de)(de)(de)(de)科研工(gong)作能(neng)力，曾經參與(yu)“挑戰杯”大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)課(ke)外學(xue)(xue)(xue)術科技(ji)作品競賽，并(bing)取得了(le)優異的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績。

　　通過批(pi)閱該生(sheng)的課程(cheng)論文，我了解到(dao)，該生(sheng)已具(ju)備(bei)扎(zha)實的專業基(ji)礎，具(ju)備(bei)了熟(shu)練分(fen)析(xi)經(jing)濟(ji)問(wen)題(ti)的能力，而(er)且比較熟(shu)練的掌(zhang)握了經(jing)濟(ji)學(xue)方面的研(yan)究方法與范(fan)式，能夠在分(fen)析(xi)問(wen)題(ti)時恰當地使用經(jing)濟(ji)學(xue)的語言。該生(sheng)綜合表現(xian)突(tu)出，并對財(cai)政學(xue)理(li)論有(you)著(zhu)濃厚的興趣，故予以推薦(jian)，望審核通過。

出國留學講師的推薦信5

　　本(ben)人應(ying)**同(tong)學(xue)(xue)請求，推薦該(gai)生(sheng)(sheng)到**大學(xue)(xue)進行研究生(sheng)(sheng)階段的學(xue)(xue)習。

　　本人是該生(sheng)在**大學(xue)本科生(sheng)階段的系主任(ren)，曾(ceng)指導(dao)該生(sheng)參(can)加第(di)十屆“挑戰杯”大學(xue)生(sheng)課外學(xue)術科技作品競賽。

　　在(zai)指(zhi)導(dao)該(gai)(gai)生(sheng)創作作品的(de)過程(cheng)中(zhong)，可以(yi)發現，該(gai)(gai)生(sheng)做(zuo)事刻苦(ku)勤奮，認真負責，有極強(qiang)的(de)責任心(xin)；思維活躍(yue)，能(neng)(neng)(neng)運(yun)用現有知識，并查閱相關文獻(xian)來解決(jue)研究中(zhong)出現的(de)問(wen)題；總結分析能(neng)(neng)(neng)力和文字表達能(neng)(neng)(neng)力極強(qiang)，工作能(neng)(neng)(neng)力十分出色。

　　在個(ge)人品質(zhi)方(fang)面，該生謙虛禮貌，堅定執著，在困難面前不(bu)輕言(yan)放棄，而且善于溝通(tong)交流，樂于助人，能與團隊中不(bu)同年級、不(bu)同背景的同學進(jin)行良好高效地溝通(tong)與合作(zuo)。

　　經過近一年的(de)了解，可以看出，該生(sheng)對科(ke)研(yan)(yan)有(you)一定(ding)興趣，并逐漸獲得了科(ke)研(yan)(yan)的(de)素(su)質與(yu)能力，故推薦到貴校，望審核通過。

　　推薦人簽名

出國留學講師的推薦信6

　　本人是**大學(xue)**學(xue)院(yuan)一名教授(shou)，很(hen)樂(le)意推薦**同(tong)學(xue)參加(jia)貴所(suo)的暑期(qi)學(xue)術(shu)夏令營(ying)。

　　在(zai)(zai)與該生(sheng)的(de)接觸(chu)過程中可(ke)以發(fa)現，該生(sheng)勤(qin)奮努力(li)，踏實認真，積極主動，有(you)好的(de)專業基本(ben)功和(he)英語讀寫(xie)能(neng)力(li)。該生(sheng)在(zai)(zai)課堂上主動提問，表現出了(le)好的(de)總(zong)結分析能(neng)力(li)和(he)文字表達能(neng)力(li)。思(si)維(wei)活(huo)躍，工作能(neng)力(li)出色，團隊合作能(neng)力(li)強，科研興趣濃，有(you)一定(ding)科研潛質和(he)好的(de)培(pei)養前景。

　　該生綜(zong)合(he)表現突出(chu)，故予以推薦(jian)，望(wang)審(shen)核通過(guo)。

　　推薦人：

【出國留(liu)學講師(shi)的推薦信】相關文章：