研究(jiu)生畢業感言集錦(jin)15篇

　　無論(lun)是身(shen)處學校(xiao)還(huan)是步入社會(hui)，我們時(shi)常會(hui)因不(bu)同的人(ren)和事內心會(hui)有所觸(chu)動，產生不(bu)同的想法，這時(shi)可以通過寫(xie)感(gan)言的方式(shi)將其記錄下(xia)來。你想好怎么(me)寫(xie)感(gan)言了(le)嗎？下(xia)面是小編(bian)為大家收(shou)集(ji)的研究生畢業感(gan)言，歡(huan)迎閱讀(du)與收(shou)藏。

研究生畢業感言1

尊敬的各位領(ling)導(dao)、各位老(lao)師(shi)，親愛的同學們：

　　大家好！

　　雖然我拿到畢業證書還沒多久，但我知道這意味著我已經順利從大學中畢業了，其實此時此刻我心中是有些不舍的，走在操場，路過教學樓，回到寢室清理個人物品的時候，我總能想起這四年間的點點滴滴，是啊，畢業以后就要一個人開始去奮斗了，也將意味著我再也回不到校園生活了，真讓人感到心情復雜。

　　學(xue)(xue)校(xiao)操場(chang)是(shi)(shi)(shi)我剛進入大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)時候軍(jun)訓(xun)的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)(di)方，最(zui)初我和班上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)互不相識，但就是(shi)(shi)(shi)在這(zhe)里，大家一(yi)起(qi)度過了無(wu)數個日夜，最(zui)終誕生了最(zui)為真摯的(de)(de)(de)(de)(de)友情，還記得那(nei)段時間是(shi)(shi)(shi)我大學(xue)(xue)期間唯一(yi)一(yi)次成功瘦(shou)下來的(de)(de)(de)(de)(de)時候，后(hou)面(mian)再想減肥可就有心(xin)無(wu)力(li)了。在這(zhe)里也是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)校(xiao)舉辦運動(dong)會的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)(di)方，雖然(ran)我并沒有以(yi)選手的(de)(de)(de)(de)(de)身份(fen)參加(jia)過，但我一(yi)直以(yi)運動(dong)會工作人(ren)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)身份(fen)活躍(yue)在運動(dong)會以(yi)及(ji)兼任各類體育(yu)競賽的(de)(de)(de)(de)(de)裁判，這(zhe)重身份(fen)有的(de)(de)(de)(de)(de)時候還是(shi)(shi)(shi)很有用的(de)(de)(de)(de)(de)。另外這(zhe)里也是(shi)(shi)(shi)加(jia)入學(xue)(xue)生會以(yi)后(hou)訓(xun)練的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)(di)方，每天早上(shang)都會在這(zhe)里晨跑，鍛煉自身的(de)(de)(de)(de)(de)意志力(li)。最(zui)后(hou)則是(shi)(shi)(shi)體育(yu)課(ke)以(yi)及(ji)體育(yu)考試，其實我的(de)(de)(de)(de)(de)體型(xing)算得上(shang)是(shi)(shi)(shi)比較肥胖的(de)(de)(de)(de)(de)，因此我特別(bie)不喜歡體育(yu)課(ke)，最(zui)終還是(shi)(shi)(shi)因為老師的(de)(de)(de)(de)(de)手下留(liu)情成功達(da)到及(ji)格線(xian)。

　　教學樓則是(shi)(shi)平時(shi)上課(ke)的地方，大學的課(ke)程(cheng)是(shi)(shi)比較自由的，但這并不意味著輕松，只是(shi)(shi)沒有(you)高中那(nei)樣嚴(yan)格(ge)。其實(shi)很久以(yi)前我(wo)就抱(bao)怨過課(ke)程(cheng)安排的不合(he)(he)理，幾(ji)乎都集中在那(nei)么幾(ji)天(tian)上完了一(yi)周的課(ke)，接下(xia)來幾(ji)天(tian)又像是(shi)(shi)放假一(yi)般(ban)，沒有(you)自制力的話還真容易(yi)在這樣閑散的生活中墮落。其實(shi)在大學中我(wo)也(ye)參加過幾(ji)個社團，后面發現(xian)自己對時(shi)間的規劃一(yi)點都不合(he)(he)理，于是(shi)(shi)便全部退(tui)出了、至于成(cheng)績方面的話，只能說是(shi)(shi)不好(hao)不壞，尚且能獨(du)立(li)完成(cheng)考試并達到合(he)(he)格(ge)標準。

　　宿舍(she)的話則是我生活了(le)(le)三(san)年的地方，還(huan)有(you)(you)一年在外實習。看著這張睡了(le)(le)三(san)年的床，又怎(zen)能不讓人(ren)感慨呢(ni)，至(zhi)于(yu)室友則是早早離開了(le)(le)校園，不過(guo)晚上還(huan)有(you)(you)一個(ge)畢業晚會(hui)的聚餐，到時(shi)候(hou)大(da)(da)(da)家應該(gai)都(dou)會(hui)去的。我在大(da)(da)(da)學期間的人(ren)際關系網并不大(da)(da)(da)，僅僅是局限(xian)于(yu)寢(qin)室之中(zhong)而已，因此雖然(ran)我與幾個(ge)室友的情感特別好，但與班上其他成員并不怎(zen)么熟悉，或者說只能算是熟悉的陌生人(ren)。

　　慢慢的，我走出了(le)校園(yuan)，明天我就要清理行李走了(le)，在今(jin)晚的畢業(ye)晚會(hui)以(yi)后(hou)，還真是舍不得(de)啊，如果以(yi)后(hou)工作穩定下來，我想我會(hui)抽時間回(hui)來看看的。

研究生畢業感言2

　　光陰似(si)箭，轉眼間博士生涯就要結束(shu)，回首三年(nian)的點(dian)點(dian)滴滴，心中感(gan)慨頗多。有對(dui)(dui)母校三年(nian)培育(yu)之恩的感(gan)謝(xie)，更有對(dui)(dui)導師和(he)師弟師妹們的不舍。在此，我僅對(dui)(dui)博士期間所做研究工作的一點(dian)感(gan)受跟(gen)師弟師妹們分享(xiang)。

　　試(shi)驗選題階段(duan)，導師給出研究(jiu)方向后，我查閱了大量(liang)的國內外文(wen)獻。在查閱文(wen)獻時要特別(bie)注意(yi)論(lun)(lun)文(wen)的引言(yan)，通過(guo)仔細研讀(du)引言(yan)可(ke)以更(geng)(geng)加明確(que)論(lun)(lun)文(wen)研究(jiu)的目(mu)的意(yi)義和(he)必(bi)要性，同(tong)時也(ye)可(ke)以更(geng)(geng)好地分(fen)析論(lun)(lun)文(wen)邏(luo)輯性。論(lun)(lun)文(wen)試(shi)驗設(she)(she)計(ji)這(zhe)一部分(fen)也(ye)是閱讀(du)重(zhong)點，通過(guo)分(fen)析別(bie)人的試(shi)驗設(she)(she)計(ji)，可(ke)以在腦海中(zhong)還原整個試(shi)驗過(guo)程。

　　論文開(kai)題論證前，要仔(zi)細(xi)認真撰寫(xie)開(kai)題報告(gao)，特別是對(dui)(dui)于國內外研究(jiu)進展方面一定要認真仔(zi)細(xi)對(dui)(dui)待。在論文開(kai)題過(guo)程中(zhong)一定要認真、仔(zi)細(xi)地聽取開(kai)題過(guo)程中(zhong)專家的意見(jian)和建議(yi)。結合專家的意見(jian)再對(dui)(dui)試驗設計進行改進。

　　在(zai)(zai)試(shi)驗(yan)具體(ti)實施(shi)過程(cheng)中(zhong)，一定(ding)(ding)要(yao)做到大膽(dan)假設、小(xiao)心(xin)求證。試(shi)驗(yan)數據要(yao)及(ji)時處理，并及(ji)時找(zhao)出試(shi)驗(yan)過程(cheng)中(zhong)的(de)問題所在(zai)(zai)。在(zai)(zai)試(shi)驗(yan)階段一定(ding)(ding)要(yao)充分利用學校提供的(de)科研平臺。

　　在(zai)SCI論(lun)文(wen)(wen)撰(zhuan)寫(xie)過程中，一定(ding)要(yao)(yao)多閱讀英文(wen)(wen)文(wen)(wen)獻，開(kai)始(shi)撰(zhuan)寫(xie)一般都是從模(mo)仿開(kai)始(shi)的(de)(de)，同(tong)時可以將一些(xie)比較(jiao)固定(ding)的(de)(de)句型和詞(ci)匯記住。對于SCI論(lun)文(wen)(wen)的(de)(de)撰(zhuan)寫(xie)一定(ding)要(yao)(yao)注意Introduction部分(fen)(fen)，這(zhe)一部分(fen)(fen)是整個文(wen)(wen)章的(de)(de)核心部分(fen)(fen)。總體上(shang)就是多看(kan)、多寫(xie)。

　　三年間有試驗失(shi)敗時(shi)的(de)焦慮和痛苦，有論文被拒(ju)時(shi)的(de)挫敗和灰心，更(geng)有新(xin)研究思路出現時(shi)的(de)激動和高興，論文發表后的(de)開(kai)心和興奮(fen)。總(zong)之，博士階段(duan)學習過程中我(wo)感覺堅持是很重要(yao)的(de)，一定要(yao)堅信(xin)付出總(zong)有回報。

研究生畢業感言3

　　1、三(san)年的研究生生活眼看(kan)就(jiu)要結(jie)束了(le)，心里隱(yin)隱(yin)有(you)(you)一(yi)種傷感(gan)，也一(yi)有(you)(you)種激(ji)動和憧(chong)憬的心情(qing)。從(cong)(cong)起點走到(dao)終點，又從(cong)(cong)終點回(hui)到(dao)起點，如果(guo)簡單(dan)的“結(jie)束”二(er)字可以概括一(yi)切，我只(zhi)能(neng)細細地(di)去體會這其中的深意與內涵。

　　2、如梭，轉眼即逝，當畢業在(zai)(zai)即，校園生活(huo)和社會(hui)實(shi)踐，有(you)渴望、有(you)追求(qiu)、有(you)成功也有(you)失敗，我孜孜不(bu)倦，不(bu)斷(duan)地挑戰自我，充實(shi)自己，為(wei)實(shi)現人生的價值打下(xia)堅(jian)實(shi)的基礎。現在(zai)(zai)回(hui)首三年學習生活(huo)，歷歷在(zai)(zai)目(mu)。

　　3、研(yan)究生近三(san)年(nian)時(shi)光轉瞬即(ji)逝，在這近三(san)年(nian)的道路上有(you)成功也(ye)有(you)失敗，有(you)歡笑(xiao)也(ye)有(you)淚水(shui)。曾經年(nian)少(shao)輕狂，曾經滿(man)面風霜(shuang)。

　　4、感(gan)謝母(mu)校！感(gan)謝母(mu)校饋(kui)贈我(wo)(wo)們(men)知識的(de)(de)(de)力量，培養我(wo)(wo)們(men)創新的(de)(de)(de)意識，塑造我(wo)(wo)們(men)獨立的(de)(de)(de)人格，給予我(wo)(wo)們(men)舒(shu)展的(de)(de)(de)心靈(ling)、自由的(de)(de)(de)思(si)想、做人的(de)(de)(de)美德。正(zheng)是(shi)這(zhe)些豐(feng)厚的(de)(de)(de)收獲，讓我(wo)(wo)們(men)在踏入社(she)會的(de)(de)(de)同時多了一份自信(xin)，多了一種豪(hao)情。我(wo)(wo)們(men)今天這(zhe)個隆重的(de)(de)(de)集會，不僅是(shi)慶賀畢業，更是(shi)新征(zheng)程的(de)(de)(de)開始。

　　5、三年(nian)改變了我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)容顏和那顆曾經(jing)年(nian)輕(qing)的(de)(de)(de)(de)心，而(er)(er)成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)代價(jia)就(jiu)是我們(men)(men)(men)失(shi)(shi)去(qu)純真的(de)(de)(de)(de)微笑，而(er)(er)多了一份離別的(de)(de)(de)(de)傷感。無論我們(men)(men)(men)有多少(shao)不舍(she)，都喚(huan)不回逝去(qu)的(de)(de)(de)(de)三年(nian)。但(dan)我們(men)(men)(men)無須失(shi)(shi)落，我們(men)(men)(men)依然可(ke)以一路(lu)高歌，讓六月的(de)(de)(de)(de)驕陽永(yong)遠見(jian)證我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)無悔青春……

　　6、日出(chu)日落，月(yue)圓月(yue)缺，總叫人期(qi)待(dai)，期(qi)待(dai)一(yi)(yi)(yi)次驚喜(xi)的通話(hua)，一(yi)(yi)(yi)封意外的信件(jian)，一(yi)(yi)(yi)刻相聚的歡(huan)愉，一(yi)(yi)(yi)夕促膝的長談(tan)，一(yi)(yi)(yi)束鮮花的清香(xiang)……日后(hou)，我(wo)最愛(ai)的同學們啊，我(wo)期(qi)待(dai)的一(yi)(yi)(yi)絲喜(xi)悅都來自(zi)于(yu)你。讓老去，讓激情(qing)回歸！愿事業一(yi)(yi)(yi)帆風順(shun)，愛(ai)情(qing)甜(tian)甜(tian)美(mei)(mei)美(mei)(mei)，請帶著我(wo)的期(qi)冀幸福一(yi)(yi)(yi)生！寫不完的句子，但終一(yi)(yi)(yi)句話(hua)，我(wo)愛(ai)你們！

　　7、揮手告別(bie)，師生情、同窗誼難以釋懷！昂首闊步明(ming)天，未(wei)來夢、強國心(xin)(xin)熠熠生輝！最后(hou)，再次向(xiang)我(wo)們敬愛的老師表達最誠(cheng)摯的謝意，并衷心(xin)(xin)祝(zhu)愿每位同學都有似錦的前程！

　　8、記憶中(zhong)留下(xia)了好多的片段，有太(tai)多的不舍、太(tai)多的留戀，但現實(shi)社(she)會(hui)要(yao)(yao)求我(wo)(wo)們要(yao)(yao)不斷(duan)的向前，稍(shao)微停頓就會(hui)落后(hou)，所以，我(wo)(wo)沒有時間。現在甚至還有很多的茫然，我(wo)(wo)會(hui)一直(zhi)努力，為了某(mou)天能回母校，重新走過(guo)那段路。

　　9、微風(feng)吹(chui)起(qi)，時間也已(yi)跨越整點(dian)到(dao)了明(ming)日，幸好(hao)躺在床上能看到(dao)那(nei)顆久違的(de)星星，今夜(ye)，和(he)她交(jiao)流，對她許個(ge)心愿，但這次實(shi)現不(bu)會再讓我等(deng)三年。

　　10、三年(nian)時間，不知不覺已(yi)到盡(jin)頭(tou)，未來還有很長的(de)路(lu)要走，帶(dai)著美好的(de)記憶迎(ying)接明(ming)天的(de)太(tai)陽，相信自己(ji)，努力把握，永遠追隨太(tai)陽的(de)腳。

　　11、曾經是多(duo)么的(de)(de)盼望著早些離(li)開校園、離(li)開宿舍、離(li)開課堂、離(li)開書本(ben)……離(li)開學生的(de)(de)稱(cheng)呼……，但到了真正不得(de)不離(li)開的(de)(de)那(nei)一剎(cha)那(nei)，才知道，自己(ji)對這片土地是多(duo)么的(de)(de)留(liu)念。在這里，留(liu)下了我(wo)最最美好的(de)(de)回(hui)憶和記憶。

　　12、時(shi)間(jian)可(ke)以(yi)(yi)證明一(yi)切(qie)，時(shi)間(jian)可(ke)以(yi)(yi)改變一(yi)切(qie)，時(shi)間(jian)可(ke)以(yi)(yi)解釋(shi)一(yi)切(qie)，時(shi)間(jian)可(ke)以(yi)(yi)成就一(yi)切(qie)。三(san)年，想(xiang)想(xiang)很長，過(guo)起(qi)來(lai)卻是(shi)如(ru)此(ci)短暫，往昔依舊，眼前重復(fu)的竟然(ran)是(shi)三(san)年前的光景，最(zui)可(ke)怕的是(shi)，記(ji)憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時(shi)光荏苒。

　　13、離(li)開(kai)不是(shi)離(li)別，是(shi)啟航，是(shi)去(qu)追尋我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)美麗(li)的(de)(de)夢想(xiang)！哪怕眼含不舍，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)也(ye)要笑著(zhu)(zhu)上路。多年(nian)以(yi)后，當我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)再回首，一定(ding)還(huan)會記得(de)，那初夏的(de)(de)雨中，也(ye)曾有(you)你我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)笑臉，那和(he)煦的(de)(de)陽光(guang)下，也(ye)曾映照(zhao)著(zhu)(zhu)你我(wo)(wo)(wo)如水的(de)(de)年(nian)華！

　　14、記得三年前(qian)最愿意做的(de)事(shi)情就(jiu)是(shi)(shi)每夜仰望(wang)星(xing)(xing)空(kong)(kong)，幻想(xiang)著美好(hao)，想(xiang)想(xiang)那時(shi)真是(shi)(shi)太有時(shi)間(jian)了，也太容易(yi)滿足，甚(shen)至(zhi)會為能省下零(ling)星(xing)(xing)的(de)生活(huo)費(fei)買(mai)到自己心(xin)愛(ai)的(de)衣服而(er)高(gao)興(xing)很(hen)久(jiu)(jiu)，為實(shi)(shi)現一個小小的(de)而(er)且很(hen)容易(yi)達到的(de)愿望(wang)而(er)興(xing)奮不(bu)(bu)已(yi)(yi)。如(ru)今的(de)星(xing)(xing)空(kong)(kong)依舊，人(ren)卻變(bian)的(de)好(hao)現實(shi)(shi)，現實(shi)(shi)到甚(shen)至(zhi)不(bu)(bu)愿把時(shi)間(jian)浪費(fei)到抬(tai)頭望(wang)星(xing)(xing)空(kong)(kong)，時(shi)間(jian)把自己變(bian)的(de)雖不(bu)(bu)算成熟卻務(wu)實(shi)(shi)了好(hao)多。我知道天上的(de)那顆(ke)星(xing)(xing)星(xing)(xing)一直在看著我，卻不(bu)(bu)知道她是(shi)(shi)高(gao)興(xing)還是(shi)(shi)難過，我們(men)已(yi)(yi)經(jing)好(hao)久(jiu)(jiu)沒有交流(liu)。

　　15、以(yi)前(qian)(qian)最(zui)不(bu)喜歡(huan)的(de)(de)(de)(de)就是站在(zai)相機前(qian)(qian)，畢業前(qian)(qian)卻格外的(de)(de)(de)(de)渴望，甚(shen)至不(bu)放過校(xiao)(xiao)園的(de)(de)(de)(de)每一(yi)個(ge)(ge)角落(luo)、身邊的(de)(de)(de)(de)每一(yi)個(ge)(ge)朋友(you)，希望籍此(ci)能留(liu)住點點隨手可得(de)(de)的(de)(de)(de)(de)美好；以(yi)前(qian)(qian)最(zui)不(bu)喜歡(huan)的(de)(de)(de)(de)就是對(dui)著酒瓶吹，現在(zai)卻總想(xiang)拿(na)起電話，哪怕(pa)隨便找(zhao)個(ge)(ge)朋友(you)聊(liao)聊(liao)過去(qu)；以(yi)前(qian)(qian)總是不(bu)愿意把時(shi)間浪(lang)費在(zai)校(xiao)(xiao)園閑逛，現在(zai)卻想(xiang)整夜呆在(zai)校(xiao)(xiao)園，即使一(yi)個(ge)(ge)人也(ye)好；以(yi)前(qian)(qian)最(zui)不(bu)喜歡(huan)學習，現在(zai)真(zhen)想(xiang)回到圖書館啊(a)，印象中好象還(huan)沒有安(an)安(an)靜靜的(de)(de)(de)(de)在(zai)那(nei)里呆過，不(bu)覺(jue)間卻覺(jue)得(de)(de)那(nei)個(ge)(ge)地方格外的(de)(de)(de)(de)親切，格外的(de)(de)(de)(de)可愛。

　　16、去年(nian)的(de)此時(shi)，看(kan)著(zhu)忙(mang)碌的(de)學長們，還覺(jue)得畢業離自己(ji)很遙遠。而此時(shi)，站在三(san)年(nian)研究生涯(ya)時(shi)光(guang)的(de)終點(dian)，白(bai)駒(ju)過隙的(de)感覺(jue)油然(ran)而生。

　　17、書(shu)香三(san)溢的(de)(de)(de)(de)(de)圖書(shu)館，情誼融融的(de)(de)(de)(de)(de)宿(su)舍，人頭攢動的(de)(de)(de)(de)(de)食堂，窗明三(san)凈的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)室，還有風云叱咤的(de)(de)(de)(de)(de)綠蔭場(chang)，都能勾起我無(wu)數回(hui)憶。依然(ran)清楚地(di)記得第(di)一(yi)(yi)次(ci)(ci)邁進學(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)門(men)，第(di)一(yi)(yi)次(ci)(ci)穿(chuan)過校(xiao)(xiao)園小道，第(di)一(yi)(yi)次(ci)(ci)起晚了(le)(le)飛奔著去(qu)上課，第(di)一(yi)(yi)次(ci)(ci)坐在教(jiao)室里如(ru)饑似渴(ke)地(di)尋求心(xin)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)圣地(di)，第(di)一(yi)(yi)次(ci)(ci)與天南海北的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)促膝談心(xin)，第(di)一(yi)(yi)次(ci)(ci)看(kan)到(dao)了(le)(le)校(xiao)(xiao)園里如(ru)詩的(de)(de)(de)(de)(de)朝陽……清楚地(di)記得講(jiang)臺上老(lao)師奮筆(bi)板書(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)身影，宿(su)舍里歡快地(di)抱(bao)作(zuo)一(yi)(yi)團的(de)(de)(de)(de)(de)情形，還有賽場(chang)上用力揮舞著的(de)(de)(de)(de)(de)助威旗幟……每一(yi)(yi)處建(jian)筑(zhu)、每一(yi)(yi)張桌椅、每一(yi)(yi)寸(cun)草木(mu)，都是我三(san)年青春歲(sui)月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)見證，鏤刻了(le)(le)我無(wu)數或悲傷(shang)或快樂的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)情故事。

　　18、再回首，是(shi)一串充滿酸甜苦(ku)辣的(de)昨(zuo)天：昨(zuo)天，有(you)我們(men)在(zai)課(ke)堂(tang)上(shang)的(de)爭論(lun)；昨(zuo)天，有(you)我們(men)在(zai)球場上(shang)的(de)奔跑；昨(zuo)天，有(you)我們(men)在(zai)考(kao)場上(shang)的(de)奮斗；昨(zuo)天，有(you)我們(men)在(zai)燭光中的(de)歌唱。是(shi)啊，昨(zuo)天，多(duo)么(me)(me)美(mei)好，多(duo)么(me)(me)值得回憶！

　　19、三個(ge)希冀(ji)的(de)春天(tian)(tian)，我們(men)播種了三次；三個(ge)金(jin)黃的(de)秋(qiu)天(tian)(tian)，我們(men)收獲了三遍；我們(men)曾經受了三個(ge)火夏的(de)磨礪和三個(ge)嚴冬的(de)考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色(se)的(de)時光。

　　20、三(san)年改(gai)變了我(wo)(wo)們(men)的(de)容顏(yan)和那顆曾經(jing)年輕(qing)的(de)心，而成長的(de)代價(jia)就是我(wo)(wo)們(men)失去(qu)純真的(de)微笑，而多了一(yi)份離別(bie)的(de)傷感(gan)。無(wu)(wu)論我(wo)(wo)們(men)有多少不舍(she)，都喚不回逝去(qu)的(de)三(san)年。但我(wo)(wo)們(men)無(wu)(wu)須失落(luo)，我(wo)(wo)們(men)依然可以一(yi)路高歌，讓六月的(de)驕陽(yang)永遠見(jian)證(zheng)我(wo)(wo)們(men)的(de)無(wu)(wu)悔青(qing)春……

　　21、三年(nian)時間，不知不覺已到(dao)盡頭，記(ji)憶中留下了太多(duo)(duo)的(de)片段(duan)，有(you)太多(duo)(duo)的(de)不舍、太多(duo)(duo)的(de)留戀(lian)。也許到(dao)現在我(wo)們(men)(men)每個人心(xin)中或(huo)多(duo)(duo)或(huo)少還有(you)這(zhe)樣(yang)那樣(yang)的(de)茫然，但未來還有(you)很長的(de)路(lu)要走(zou)，現實社會(hui)要求我(wo)們(men)(men)要不斷的(de)向前，稍微停(ting)頓就(jiu)會(hui)落后，所以(yi)，我(wo)們(men)(men)沒有(you)時間。我(wo)們(men)(men)所能(neng)做的(de)就(jiu)是帶著(zhu)美好的(de)記(ji)憶迎接(jie)明天的(de)太陽，相信(xin)自(zi)己，努(nu)力(li)把握，永遠追(zhui)隨太陽的(de)腳步，讓青春(chun)無(wu)悔。

　　22、多年(nian)之后再讀會覺得(de)留言(yan)的(de)(de)人是(shi)最了解(jie)自(zi)己的(de)(de)人，會有一份(fen)長久的(de)(de)感動。所以，不(bu)要(yao)讓別人幫你寫(xie)留言(yan)，一定要(yao)根據(ju)對(dui)象的(de)(de)不(bu)同來寫(xie)，這才是(shi)珍貴的(de)(de)留言(yan)。、同學啊，讓往日夕(xi)暮中那些甜蜜的(de)(de)低(di)語，都(dou)埋在(zai)心底，化作美麗的(de)(de)記憶吧！

　　23、時(shi)光如梭，轉(zhuan)眼即逝，當畢業(ye)在即，校園生活(huo)和社會實踐，有渴望、有追(zhui)求、有成功(gong)也有失(shi)敗，我孜孜不倦(juan)，不斷地(di)挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打(da)下堅(jian)實的基礎。現在回首三年學習(xi)生活(huo)，歷(li)歷(li)在目(mu)。

　　24、我總是(shi)將畢業(ye)與(yu)成(cheng)長(chang)(chang)和時光(guang)兩(liang)個(ge)詞相連。成(cheng)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)過程伴隨著內心的(de)(de)(de)逐漸(jian)強大，而(er)最好的(de)(de)(de)時光(guang)總是(shi)不自(zi)知的(de)(de)(de)。如果有那(nei)么(me)一刻，回(hui)首的(de)(de)(de)時候發現，跌跌撞(zhuang)撞(zhuang)的(de)(de)(de)過往可(ke)以讓你心懷感激，而(er)所謂的(de)(de)(de)結(jie)果又是(shi)長(chang)(chang)久以來的(de)(de)(de)期望，那(nei)么(me)，也(ye)許這(zhe)就是(shi)最好的(de)(de)(de)時光(guang)。

　　25、我總(zong)是(shi)將畢業與(yu)成(cheng)長和時(shi)光(guang)兩個(ge)詞相連。成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)(de)過程伴(ban)隨著內心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)逐漸(jian)強大，而最好的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)光(guang)總(zong)是(shi)不自(zi)知的(de)(de)(de)(de)(de)。如果(guo)(guo)有那么(me)一刻，回(hui)首的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候發現，跌跌撞撞的(de)(de)(de)(de)(de)過往(wang)可以(yi)(yi)讓你心(xin)懷感激，而所謂的(de)(de)(de)(de)(de)結果(guo)(guo)又是(shi)長久以(yi)(yi)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)期望，那么(me)，也許(xu)這(zhe)就是(shi)最好的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)光(guang)。

　　26、再回首，是一(yi)串充滿酸甜苦辣的(de)(de)(de)昨(zuo)天：昨(zuo)天，有我(wo)(wo)們(men)在課(ke)堂(tang)上(shang)的(de)(de)(de)爭論；昨(zuo)天，有我(wo)(wo)們(men)在球(qiu)場上(shang)的(de)(de)(de)奔跑(pao)；昨(zuo)天，有我(wo)(wo)們(men)在考(kao)場上(shang)的(de)(de)(de)奮(fen)斗；昨(zuo)天，有我(wo)(wo)們(men)在燭光中的(de)(de)(de)歌(ge)唱。是啊，昨(zuo)天，多(duo)么美好(hao)，多(duo)么值得回憶！

　　27、有(you)誰能(neng)(neng)擋住時(shi)光的(de)腳步，有(you)誰能(neng)(neng)長留青(qing)春的(de)容顏，這一天在不(bu)知不(bu)覺中到來(lai)了，我(wo)(wo)們就(jiu)要(yao)面(mian)臨畢(bi)(bi)業。大學是人生(sheng)一個(ge)里程(cheng)碑，里程(cheng)碑的(de)周圍(wei)往(wang)往(wang)有(you)著很(hen)多很(hen)多的(de)叉路口，而畢(bi)(bi)業則意(yi)味著我(wo)(wo)們不(bu)得不(bu)去選擇(ze)一條路繼續走下(xia)去。畢(bi)(bi)業前，我(wo)(wo)們努(nu)力了；畢(bi)(bi)業時(shi)，我(wo)(wo)們流淚(lei)(lei)了；畢(bi)(bi)業后(hou)呢？讓(rang)我(wo)(wo)們將感恩的(de)心、激動的(de)淚(lei)(lei)和深情的(de)愛化作虔誠(cheng)的(de)祝福(fu)，祝福(fu)每個(ge)人都能(neng)(neng)夠擁有(you)美好(hao)的(de)明(ming)天！

研究生畢業感言4

　　您(nin)(nin)像一(yi)枝(zhi)紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您(nin)(nin)的品(pin)格和精神，用兩個(ge)字來形容(rong)，那就是：燃燒!不停地燃燒!

　　春雨，染綠了世界，而自己卻(que)無聲地消失在泥(ni)土(tu)之中(zhong)。老(lao)師，您(nin)就是滋潤(run)我(wo)們(men)心田的春雨，我(wo)們(men)將永遠感謝您(nin)。

　　刻(ke)(ke)在木板上的(de)(de)名(ming)字未(wei)必不朽，刻(ke)(ke)在石頭上的(de)(de)名(ming)字亦未(wei)必永(yong)垂千古;而刻(ke)(ke)在我們心靈深處的(de)(de)您的(de)(de)名(ming)字，將真(zhen)正永(yong)存!

　　如果(guo)沒有您(nin)思想的滋潤，怎(zen)么(me)會(hui)綻(zhan)開那么(me)多美好(hao)的靈魂(hun)之花?啊，老師(shi)，人(ren)類靈魂(hun)的工程師(shi)，有誰(shui)不在(zai)將您(nin)贊揚!

　　您(nin)給了我(wo)們一桿生活的(de)尺，讓我(wo)們自己天(tian)天(tian)去丈量;您(nin)給了我(wo)們一面模范(fan)行為的(de)鏡子(zi)，讓我(wo)們處處有(you)學習(xi)的(de)榜樣。

　　老師，是美的(de)耕耘者(zhe)，美的(de)播種者(zhe)。是您用美的(de)陽光(guang)普照(zhao)，用美的(de)雨露滋潤，我們的(de)心田才綠(lv)草(cao)如茵(yin)，繁花(hua)似錦。

　　老師，您是(shi)(shi)美(mei)(mei)的(de)(de)(de)耕(geng)耘者，美(mei)(mei)的(de)(de)(de)播種者。是(shi)(shi)您用(yong)美(mei)(mei)的(de)(de)(de)陽光普照，用(yong)美(mei)(mei)的(de)(de)(de)雨露(lu)滋潤(run)，我們的(de)(de)(de)心田才綠(lv)草(cao)如茵(yin)，繁花似(si)錦!

　　刻(ke)在(zai)木板上(shang)的名字(zi)未必(bi)不朽，刻(ke)在(zai)石頭上(shang)的名字(zi)也未必(bi)流芳百世;老師，您的名字(zi)刻(ke)在(zai)我們心靈上(shang)，這才真正永存。

　　動身的(de)時(shi)刻到了，讓我們走吧!不必惋(wan)惜，也(ye)無(wu)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂(ji)下(xia)去，我們的(de)心也(ye)會(hui)永遠地跳(tiao)蕩不息。

　　老(lao)師，感謝您過(guo)(guo)去為我(wo)做(zuo)的(de)(de)點(dian)點(dian)滴滴，讓我(wo)認識到自己的(de)(de)錯誤。馬上要畢業了，再見老(lao)師，希望您忘記(ji)我(wo)過(guo)(guo)去的(de)(de)不好(hao)。

　　老師，跟您相處了兩(liang)年，讓我感覺輕松了不少。您教我怎(zen)樣(yang)丟掉(diao)心中的‘石頭’，教我怎(zen)樣(yang)寬容別人，真得(de)很感謝您!

　　您的(de)教(jiao)師生涯(ya)，有無(wu)數驕傲和幸福的(de)回憶(yi)，但您只(zhi)是(shi)(shi)把它們珍藏在心(xin)底，您的(de)目(mu)光(guang)注視著的(de)，是(shi)(shi)又一片待開拓(tuo)的(de)園(yuan)地。

　　如(ru)果沒有(you)您思想之(zhi)泉的滋潤(run)，怎么會綻開那么多美好(hao)的靈魂之(zhi)花(hua)?啊，老(lao)師，人類靈魂的工(gong)程(cheng)師，有(you)誰不在將您贊揚!

　　即使我兩鬢斑白(bai)，依然會由衷(zhong)地(di)呼喚您一聲――老(lao)師!在(zai)這個(ge)神圣而崇高的(de)字眼面前(qian)，我永遠是一個(ge)需要啟蒙的(de)學生!

　　啊(a)，有了您，花(hua)園(yuan)(yuan)才(cai)這(zhe)般(ban)艷(yan)麗(li)，大(da)地才(cai)充滿春(chun)意!老師，快推開窗子看(kan)吧，這(zhe)滿園(yuan)(yuan)春(chun)色(se)，這(zhe)滿園(yuan)(yuan)桃(tao)李，都(dou)在向您敬禮!

　　不(bu)計辛勤一硯(yan)寒(han)，桃熟(shu)流丹，李熟(shu)枝殘，種花(hua)容(rong)易樹人難。幽谷飛香不(bu)一般，詩滿人間，畫滿人間，英(ying)才濟濟笑開顏。

　　敬(jing)愛的(de)(de)(de)老師(shi)，謝謝您(nin)以(yi)辛勤的(de)(de)(de)汗水滋潤我們的(de)(de)(de)心田，并撫育我們茁壯成長。愿(yuan)您(nin)所有的(de)(de)(de)日子都充滿著幸福、歡樂與(yu)溫(wen)馨!

　　您的思(si)想，您的話語，充溢著(zhu)詩意，蘊含著(zhu)哲理，又(you)顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激(ji)起過多少美妙的漣漪!

　　您(nin)是(shi)大橋，為我們(men)連(lian)接被割(ge)斷的山巒，讓我們(men)走向收獲的峰巔(dian);您(nin)是(shi)青藤，堅韌(ren)而修長，指引(yin)我們(men)采擷到崖頂的靈芝和(he)人參。

　　老(lao)師，當(dang)了(le)您六年(nian)的(de)學(xue)生，我明白(bai)了(le)：原(yuan)來春雨是(shi)這(zhe)樣(yang)無微不至(zhi)地(di)滋(zi)潤樹苗;太陽(yang)是(shi)這(zhe)樣(yang)照料大地(di);園丁是(shi)這(zhe)樣(yang)培育花朵(duo)的(de)。

　　老師，您就(jiu)像(xiang)我(wo)的(de)父母(mu)一樣(yang)，給我(wo)了(le)無盡的(de)愛，讓我(wo)在(zai)學習中克(ke)服(fu)一切困(kun)難(nan)，積(ji)累了(le)不少知識財(cai)富，也照亮了(le)我(wo)以后的(de)人生。

研究生畢業感言5

　　三年之(zhi)前你(ni)不認識我(wo)(wo)，我(wo)(wo)不認識你(ni);三年之(zhi)后(hou)我(wo)(wo)們是朋友，即將離別(bie)的朋友三年在我(wo)(wo)們這(zhe)代人(ren)心里就像一個輪回(hui)，不斷的重復著(zhu)三年一度(du)的悲歡離合，在我(wo)(wo)們的生(sheng)命中上演(yan)著(zhu)三年一集的人(ren)生(sheng)情景劇。

　　《無(wu)間(jian)(jian)(jian)道(dao)》里梁朝偉說(shuo)(shuo)：“三(san)(san)(san)年之(zhi)(zhi)(zhi)后又(you)三(san)(san)(san)年，三(san)(san)(san)年之(zhi)(zhi)(zhi)后又(you)三(san)(san)(san)年，什(shen)(shen)么(me)(me)(me)時(shi)(shi)(shi)(shi)候(hou)才(cai)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)頭(tou)啊(a)(a)(a)?”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)(xiang)這(zhe)(zhe)句(ju)(ju)話(hua)同(tong)(tong)樣(yang)適合我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。初(chu)中(zhong)三(san)(san)(san)年，高中(zhong)三(san)(san)(san)年，研究生三(san)(san)(san)年，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還上(shang)過(guo)三(san)(san)(san)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專科，而(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還將繼續面(mian)(mian)臨(lin)博士的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)三(san)(san)(san)年。 面(mian)(mian)對這(zhe)(zhe)么(me)(me)(me)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)三(san)(san)(san)年，除了(le)無(wu)語，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還能說(shuo)(shuo)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)應該(gai)名為(wei)“無(wu)語倫比”哪(na)?每(mei)三(san)(san)(san)年熟悉(xi)(xi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)地方，每(mei)三(san)(san)(san)年認識(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)批(pi)朋友，每(mei)三(san)(san)(san)年面(mian)(mian)臨(lin)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)離(li)別!老天啊(a)(a)(a)，拜托啊(a)(a)(a)，不(bu)(bu)要再折磨我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)了(le)，OK?因(yin)為(wei)問題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關鍵在(zai)(zai)(zai)(zai)于(yu)這(zhe)(zhe)每(mei)三(san)(san)(san)年一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)離(li)別之(zhi)(zhi)(zhi)情(qing)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)成等(deng)比數列遞進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。初(chu)中(zhong)畢業(ye)時(shi)(shi)(shi)(shi)大(da)家沒什(shen)(shen)么(me)(me)(me)感覺(jue)，雖然(ran)也曾(ceng)經和關系好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)說(shuo)(shuo)著保重，雖然(ran)也曾(ceng)經黯然(ran)淚下，但現(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)想(xiang)(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)(xiang)當時(shi)(shi)(shi)(shi)更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)還是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)“少年不(bu)(bu)識(shi)愁(chou)滋味，為(wei)賦新詞(ci)強說(shuo)(shuo)愁(chou)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心情(qing)在(zai)(zai)(zai)(zai)里面(mian)(mian)。到(dao)高中(zhong)畢業(ye)時(shi)(shi)(shi)(shi)，同(tong)(tong)學(xue)(xue)之(zhi)(zhi)(zhi)間(jian)(jian)(jian)不(bu)(bu)再是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)那(nei)(nei)(nei)種(zhong)簡單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)模仿秀一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)依依惜別，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)好(hao)朋友之(zhi)(zhi)(zhi)間(jian)(jian)(jian)那(nei)(nei)(nei)種(zhong)離(li)別在(zai)(zai)(zai)(zai)即的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)無(wu)限(xian)傷感，記得(de)當時(shi)(shi)(shi)(shi)和關系好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)在(zai)(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起，也不(bu)(bu)想(xiang)(xiang)(xiang)說(shuo)(shuo)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)，也不(bu)(bu)想(xiang)(xiang)(xiang)做什(shen)(shen)么(me)(me)(me)，只是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)希望(wang)和你在(zai)(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起，就(jiu)那(nei)(nei)(nei)樣(yang)靜靜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)等(deng)待畢業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)到(dao)來(lai)。現(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)想(xiang)(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)(xiang)好(hao)像(xiang)有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)“初(chu)戀(lian)時(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)懂得(de)愛情(qing)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感覺(jue)，同(tong)(tong)學(xue)(xue)之(zhi)(zhi)(zhi)間(jian)(jian)(jian)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)那(nei)(nei)(nei)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)純粹，那(nei)(nei)(nei)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)好(hao)!就(jiu)像(xiang)初(chu)戀(lian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感覺(jue)。而(er)大(da)學(xue)(xue)畢業(ye)時(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)形，現(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)想(xiang)(xiang)(xiang)起來(lai)心頭(tou)還是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)會(hui)有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)絲酸楚(chu)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)絲甜蜜，每(mei)個(ge)同(tong)(tong)學(xue)(xue)之(zhi)(zhi)(zhi)間(jian)(jian)(jian)，無(wu)論男生女生，無(wu)論熟不(bu)(bu)熟悉(xi)(xi)，每(mei)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)嘴里都在(zai)(zai)(zai)(zai)互相(xiang)道(dao)著“以后別忘了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)”“以后常(chang)見(jian)面(mian)(mian)，常(chang)聯系”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)語，至今這(zhe)(zhe)些(xie)話(hua)語還時(shi)(shi)(shi)(shi)常(chang)縈繞耳邊，仿佛就(jiu)發(fa)生在(zai)(zai)(zai)(zai)昨天一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣(yang)，盡(jin)管(guan)那(nei)(nei)(nei)些(xie)同(tong)(tong)學(xue)(xue)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)后來(lai)再沒有(you)(you)見(jian)過(guo)，但現(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)想(xiang)(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)(xiang)那(nei)(nei)(nei)時(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)愿分開真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)真情(qing)流露，不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)時(shi)(shi)(shi)(shi)沖動，更(geng)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)逢場(chang)作戲，那(nei)(nei)(nei)時(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)淚就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)那(nei)(nei)(nei)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)莫名的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)流著，沒有(you)(you)理由沒有(you)(you)原因(yin)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)有(you)(you)點像(xiang)失戀(lian)?現(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)面(mian)(mian)臨(lin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)又(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)三(san)(san)(san)年一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)離(li)別，阿杜說(shuo)(shuo)：“忽然(ran)恨透這(zhe)(zhe)個(ge)世界，因(yin)為(wei)要離(li)別。”很奇怪(guai)，在(zai)(zai)(zai)(zai)研究生三(san)(san)(san)年即將結(jie)束的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)候(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)(xiang)說(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)只是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)：“如(ru)(ru)果(guo)時(shi)(shi)(shi)(shi)光能夠倒流就(jiu)像(xiang)那(nei)(nei)(nei)句(ju)(ju)經典(dian)臺詞(ci)說(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“如(ru)(ru)果(guo)上(shang)天能夠再給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)機會(hui)”該(gai)多(duo)好(hao)啊(a)(a)(a)”難(nan)道(dao)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)覺(jue)得(de)研究生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)三(san)(san)(san)年太(tai)短暫(zan)?難(nan)道(dao)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)(zai)蘭大(da)留(liu)下了(le)太(tai)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)遺(yi)憾?周(zhou)星馳說(shuo)(shuo)：“小(xiao)姐，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心丟(diu)了(le)。”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)(zai)蘭州丟(diu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)?莫文蔚(yu)對這(zhe)(zhe)周(zhou)星馳的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心說(shuo)(shuo)說(shuo)(shuo)：椰子啊(a)(a)(a)，椰子，有(you)(you)人在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里留(liu)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)句(ju)(ju)話(hua)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)(xiang)知道(dao)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)?”那(nei)(nei)(nei)么(me)(me)(me)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心里是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)也有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)句(ju)(ju)話(hua)留(liu)在(zai)(zai)(zai)(zai)了(le)那(nei)(nei)(nei)里哪(na)?如(ru)(ru)果(guo)有(you)(you)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)哪(na)?誰又(you)能告訴我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)哪(na)?如(ru)(ru)果(guo)那(nei)(nei)(nei)兩個(ge)字沒有(you)(you)顫抖，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)會(hui)發(fa)現(xian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)難(nan)過(guo)，怎么(me)(me)(me)說(shuo)(shuo)出口，也不(bu)(bu)過(guo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)離(li)別!

　　從(cong)中學(xue)到碩(shuo)士，每三年都有離(li)別，每次離(li)別的(de)心情各不相同，也(ye)許這就是張艾嘉所說的(de)人總要學(xue)會自己長大，也(ye)許這就是愛的(de)代價!

研究生畢業感言6

　　兩年半(ban)的(de)研(yan)究(jiu)生生活，猶如白駒過隙，轉瞬(shun)即(ji)逝(shi)。彈指一揮間(jian)，我從(cong)一個懵懂無知，渴(ke)求知識的(de)新(xin)生，成(cheng)長為略有(you)(you)所成(cheng)的(de)畢業生。研(yan)究(jiu)生的(de)種種猶如沙灘上的(de)腳印，眷(juan)戀而清晰。只(zhi)有(you)(you)自己明白，在這期間(jian)以前有(you)(you)過許(xu)(xu)多(duo)，也(ye)給過許(xu)(xu)多(duo)，收獲許(xu)(xu)多(duo)。

　　在(zai)研(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)期間(jian)里，我(wo)用(yong)刻苦努力、銳(rui)意進取的(de)意志(zhi)不斷(duan)充(chong)實與(yu)完善(shan)自(zi)我(wo)，并(bing)(bing)學(xue)會(hui)獨立(li)地思考(kao)與(yu)解決(jue)問題，各方面潛力不斷(duan)提(ti)高。時(shi)間(jian)證明(ming)，付出的(de)努力和(he)辛苦是值得的(de)，無意間(jian)自(zi)己(ji)收獲到了一份簡單(dan)卻來之不易的(de)成熟。研(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)的(de)生(sheng)活(huo)，忙碌并(bing)(bing)充(chong)實著，執著并(bing)(bing)快樂著！在(zai)那(nei)里，向我(wo)的(de)導師殷(yin)愛菡(han)，團隊(dui)里的(de)張青(qing)苗，展愛云(yun)老師和(he)實驗室的(de)兄弟姐妹表示(shi)最(zui)誠摯(zhi)的(de)感謝(xie)。感謝(xie)您(nin)們(men)(men)在(zai)學(xue)業上的(de)悉心指(zhi)導，在(zai)工作和(he)生(sheng)活(huo)中的(de)關懷和(he)寬容！我(wo)們(men)(men)會(hui)銘記老師們(men)(men)的(de)教誨，也(ye)會(hui)常回家看看。祝老師們(men)(men)身體健(jian)康，事(shi)事(shi)順利！

　　我(wo)十分感謝(xie)xx教(jiao)授和(he)xxx老師在(zai)畢業(ye)設計階(jie)段(duan)給(gei)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)導(dao)，從最初的(de)(de)(de)(de)(de)定題，到資料(liao)收集，到寫作、修改，到論文(wen)定稿，他們(men)給(gei)了(le)(le)我(wo)耐(nai)心的(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)導(dao)和(he)無私(si)的(de)(de)(de)(de)(de)幫忙。為了(le)(le)指(zhi)導(dao)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)畢業(ye)論文(wen)，教(jiao)授放棄(qi)了(le)(le)自己的(de)(de)(de)(de)(de)休息時間，教(jiao)授的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)種無私(si)奉獻的(de)(de)(de)(de)(de)敬業(ye)精神令人欽佩(pei)，在(zai)此我(wo)向她們(men)表示(shi)我(wo)誠摯的(de)(de)(de)(de)(de)謝(xie)意。透過這(zhe)一階(jie)段(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)努力，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)畢業(ye)論文(wen)最后完成了(le)(le)。

　　在(zai)本論(lun)文(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)寫作(zuo)過(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)導師崔正軍教授(shou)(shou)和(he)輔導老師鄒(zou)(zou)仕波(bo)傾(qing)注(zhu)了超(chao)多的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)血，從選(xuan)題(ti)到(dao)(dao)開(kai)題(ti)報(bao)告(gao)，從寫作(zuo)提綱，到(dao)(dao)一遍又(you)一遍地(di)指(zhi)出(chu)每稿中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)具體問(wen)題(ti)，嚴(yan)格(ge)把關，循(xun)循(xun)善誘，在(zai)此(ci)我(wo)(wo)表示衷心(xin)(xin)感(gan)謝。整個(ge)論(lun)文(wen)(wen)在(zai)選(xuan)題(ti)及研(yan)(yan)究過(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)得到(dao)(dao)了崔教授(shou)(shou)和(he)輔導老師鄒(zou)(zou)仕波(bo)的(de)(de)(de)(de)悉心(xin)(xin)指(zhi)導。在(zai)寫作(zuo)期間(jian)崔教授(shou)(shou)多次詢問(wen)研(yan)(yan)究進程(cheng)，并為(wei)我(wo)(wo)指(zhi)點迷(mi)津，幫忙我(wo)(wo)開(kai)拓(tuo)研(yan)(yan)究思路(lu)，精(jing)心(xin)(xin)點撥、熱忱鼓(gu)勵(li)。崔教授(shou)(shou)一絲不茍的(de)(de)(de)(de)作(zuo)風(feng)，嚴(yan)謹(jin)求實的(de)(de)(de)(de)態(tai)度，踏踏實實的(de)(de)(de)(de)精(jing)神，不僅(jin)僅(jin)授(shou)(shou)我(wo)(wo)以文(wen)(wen)，而且教我(wo)(wo)做人，雖(sui)歷時三(san)載，卻給以終生(sheng)受(shou)益無(wu)窮之道。對崔教授(shou)(shou)的(de)(de)(de)(de)感(gan)激之情(qing)是無(wu)法用言語(yu)表達的(de)(de)(de)(de)。在(zai)此(ci)，我(wo)(wo)要向恩(en)師深(shen)深(shen)地(di)鞠上一躬。

　　未(wei)來就如同天空中(zhong)一朵飄(piao)忽不定的(de)(de)(de)云(yun)，畢業了(le)(le)(le)，我(wo)便開始(shi)了(le)(le)(le)自己漫長的(de)(de)(de)追逐云(yun)彩的(de)(de)(de)旅程(cheng)。明天是完美(mei)的(de)(de)(de)，路途(tu)卻可能(neng)(neng)是崎嶇(qu)的(de)(de)(de)，但我(wo)堅信我(wo)能(neng)(neng)夠坦然的(de)(de)(de)應(ying)對生活，學以致(zhi)用！至此向(xiang)我(wo)學生時代，說再見了(le)(le)(le)。別(bie)(bie)了(le)(le)(le)，親愛的(de)(de)(de)母校(xiao)！別(bie)(bie)了(le)(le)(le)，慈(ci)祥(xiang)的(de)(de)(de)老師！別(bie)(bie)了(le)(le)(le)，兄弟(di)姐妹們！

研究生畢業感言7

　　值此論文完成之際，衷(zhong)心感(gan)謝我的導師李會慶研究員三年來(lai)嘔心瀝血的培(pei)養(yang)。

　　三年來，在課題設計、現場調查、實驗室工作、論文撰寫(xie)等各個方面(mian)，導師(shi)給予了悉心指導和無私(si)幫(bang)助。導師(shi)敏銳的洞察力(li)、淵博的學(xue)識、嚴謹的治學(xue)態度(du)及忘我(wo)的奉獻精神，是我(wo)永(yong)遠學(xue)習(xi)的楷模。

　　衷心感謝......在(zai)學習、研(yan)究(jiu)等方面給(gei)予的幫(bang)助(zhu)指導(dao)和支持。

　　衷(zhong)心感謝(xie)李士保老師在生活、學習等(deng)方面給予的幫(bang)助。

　　衷心感謝xx省x城市(shi)計劃生育(yu)服(fu)務站xxx站長(chang)、xx及全體工(gong)作(zuo)人員(yuan)在現場調查(cha)、患(huan)者追蹤、樣品保(bao)存、運輸等方(fang)面(mian)所做的大量工(gong)作(zuo)。

　　衷心感謝我的同學......等在學習、生(sheng)活、實驗(yan)室工作(zuo)等方面給予的幫(bang)助。

　　衷心感謝xx省醫(yi)學科(ke)學院xxx老師、xxx在學習(xi)、研究等方面給予(yu)的幫助。

　　衷(zhong)心感謝xx市婦(fu)幼保(bao)健院婦(fu)科xxx醫師在提供cyto thin 宮頸取樣專用毛刷、緩(huan)沖(chong)液、預實驗(yan)所用樣本等方面給予的幫助(zhu)。

　　衷心(xin)感謝(xie)xx省(sheng)皮膚(fu)病防治研究所郭教授(shou)、xx醫學院(yuan)病理(li)學教研室xxx、xxx老師(shi)、整形醫院(yuan)唐勝建(jian)主(zhu)任在標(biao)本超低溫存(cun)放、宮頸(jing)細胞(bao)學檢(jian)測等方面提(ti)供(gong)的幫助(zhu)。

　　衷(zhong)心感謝(xie)xx大學附屬xx醫院(yuan)婦科xxx大夫在提供(gong)hpv 陽性標本方面給予(yu)的幫助。

研究生畢業感言8

　　時光荏苒，五年(nian)的(de)(de)讀博生涯仿佛一(yi)轉眼就(jiu)過去(qu)了(le)。于(yu)我(wo)，這既是(shi)一(yi)段艱(jian)辛(xin)的(de)(de)學術(shu)歷(li)程，也是(shi)一(yi)段寶貴的(de)(de)人(ren)生經驗。在此(ci)期(qi)間，我(wo)的(de)(de)心路經歷(li)了(le)從(cong)剛進(jin)實驗室時的(de)(de)興奮與忐忑，到發表第一(yi)篇論文(wen)后的(de)(de)信心爆棚，再到此(ci)刻的(de)(de)平(ping)淡。我(wo)本以為(wei)我(wo)會在答辯結(jie)束(shu)后會手舞足蹈(dao)、欣(xin)喜若狂，就(jiu)像足球(qiu)運動員(yuan)進(jin)球(qiu)后會跪地滑翔再擺個(ge)造型，以盡情(qing)宣(xuan)泄內心的(de)(de)的(de)(de)喜悅。但是(shi)沒有，一(yi)切都平(ping)淡的(de)(de)出奇，與平(ping)常無異(yi)。也許水到渠(qu)成(cheng)的(de)(de)'事情(qing)，就(jiu)缺少了(le)些(xie)飛(fei)流直下三千(qian)尺的(de)(de)激昂。

　　回顧這(zhe)五(wu)年，其實(shi)并不(bu)總是(shi)平淡無奇(qi)，甚(shen)至(zhi)能夠說是(shi)我人(ren)生(sheng)至(zhi)今經(jing)歷最豐富的(de)五(wu)年。五(wu)年來，我順著前人(ren)的(de)腳步(bu)，攀爬學(xue)術的(de)高(gao)峰(feng)，雖(sui)未征(zheng)服最高(gao)處，卻也(ye)(ye)領略了許多險峻奇(qi)峰(feng)、妙筆(bi)生(sheng)花(hua)，走過(guo)一些別人(ren)不(bu)曾(ceng)涉足的(de)迷蹤小徑。在項目(mu)進度不(bu)利時，隨(sui)項目(mu)組成員通宵加班，揮(hui)灑(sa)青(qing)春(chun)，為項目(mu)最后(hou)能順利上線(xian)而激動不(bu)已。球(qiu)場上，結識了一批(pi)活力四射的(de)好友，我們(men)一齊戰斗，吞下過(guo)失利的(de)苦(ku)果，也(ye)(ye)品(pin)嘗到了勝利的(de)喜悅(yue)。實(shi)驗(yan)室(shi)里，師(shi)兄弟們(men)高(gao)談闊論(lun)，揮(hui)斥方遒，糞土當年萬(wan)戶侯(hou)。這(zhe)期(qi)間我也(ye)(ye)幸運的(de)邂逅(hou)了佳人(ren)，即將(jiang)步(bu)入婚(hun)姻的(de)殿堂。

　　回(hui)想(xiang)起之前(qian)的(de)(de)(de)(de)一(yi)切，不(bu)管是酸甜苦辣(la)，總是那么的(de)(de)(de)(de)完(wan)美，這也許就是青(qing)(qing)春(chun)的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)魅力吧。但是韶光(guang)易(yi)逝，年華已去，活(huo)力燃燒過后，我(wo)也結(jie)結(jie)實實的(de)(de)(de)(de)成了(le)奔三的(de)(de)(de)(de)人(ren)。“致我(wo)們(men)終(zhong)將逝去的(de)(de)(de)(de)青(qing)(qing)春(chun)”，聽起來(lai)(lai)總有(you)(you)些(xie)無奈(nai)，但是，我(wo)們(men)大(da)可不(bu)必為過去的(de)(de)(de)(de)好時光(guang)而(er)惋惜，未來(lai)(lai)還有(you)(you)更多(duo)的(de)(de)(de)(de)精彩在(zai)等待著(zhu)我(wo)們(men)。青(qing)(qing)春(chun)是一(yi)種(zhong)態度，也是一(yi)種(zhong)心境(jing)。時刻(ke)持續青(qing)(qing)春(chun)的(de)(de)(de)(de)心，你(ni)就一(yi)向在(zai)青(qing)(qing)春(chun)期。

　　雖然未(wei)(wei)來(lai)要(yao)面臨的(de)(de)(de)事情(qing)更加不(bu)(bu)可知，而且我(wo)心(xin)里又開始(shi)了(le)新一輪的(de)(de)(de)興奮與忐忑，但是(shi)新在通往未(wei)(wei)來(lai)的(de)(de)(de)道(dao)路(lu)上，我(wo)想(xiang)我(wo)們的(de)(de)(de)行(xing)囊并(bing)不(bu)(bu)空(kong)虛，這要(yao)感謝(xie)(xie)自動化所這么多(duo)年的(de)(de)(de)辛勤培育，感謝(xie)(xie)那么多(duo)關心(xin)我(wo)們的(de)(de)(de)人給我(wo)們的(de)(de)(de)動力。是(shi)的(de)(de)(de)，在追(zhui)逐前行(xing)的(de)(de)(de)路(lu)上，別(bie)忘了(le)持續(xu)一顆感恩的(de)(de)(de)心(xin)。

研究生畢業感言9

　　每(mei)個(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)暫時別(bie)離或(huo)安逸或(huo)緊張匆忙(mang)的工作，拋開(kai)(kai)各(ge)路(lu)紛(fen)煩，走近(jin)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的心(xin)(xin)靈(ling)(ling)，開(kai)(kai)始了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)嶄新的心(xin)(xin)路(lu)歷程：小組活(huo)(huo)動與(yu)團體(ti)活(huo)(huo)動中，大家(jia)都(dou)抱著一(yi)種開(kai)(kai)放(fang)與(yu)接納(na)的心(xin)(xin)態，坦露胸(xiong)襟，使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的心(xin)(xin)靈(ling)(ling)回到自然(ran)、溫(wen)馨、舒適、隨意的安放(fang)狀態，讓心(xin)(xin)靈(ling)(ling)得以放(fang)松、安祥與(yu)平(ping)靜。每(mei)個(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)都(dou)有(you)(you)機(ji)會(hui)認真端詳別(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)與(yu)探討自己，有(you)(you)機(ji)會(hui)回歸自己、回歸真我(wo)(wo)(wo)(wo)。或(huo)許之(zhi)前(qian)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)習(xi)慣審視(shi)別(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，但(dan)(dan)這之(zhi)后我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)學會(hui)并實踐(jian)著‘站在(zai)對方(fang)角度(du)考慮問(wen)題(ti)’；或(huo)許之(zhi)前(qian)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)有(you)(you)時懷疑(yi)愛的存在(zai)，但(dan)(dan)發現其(qi)(qi)實人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)內心(xin)(xin)都(dou)非常(chang)渴望乃至因其(qi)(qi)珍(zhen)貴而(er)將其(qi)(qi)藏于心(xin)(xin)靈(ling)(ling)最深(shen)的地方(fang)。或(huo)許我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)有(you)(you)時哀嘆(tan)生活(huo)(huo)的不(bu)(bu)公與(yu)自己的不(bu)(bu)幸，但(dan)(dan)其(qi)(qi)實人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)都(dou)會(hui)因生活(huo)(huo)的尖刺或(huo)利刃(ren)而(er)受(shou)傷不(bu)(bu)淺(qian)，但(dan)(dan)慶幸大家(jia)都(dou)在(zai)磨(mo)礪中不(bu)(bu)同地堅強(qiang)與(yu)成長著。所以我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)應該(gai)感謝生活(huo)(huo)，如果(guo)不(bu)(bu)是它，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)不(bu)(bu)會(hui)有(you)(you)如此的聰慧與(yu)感悟！

　　2年(nian)的日子說長(chang)也不長(chang)，說短(duan)也不短(duan)，在這2年(nian)的學習我永遠都不會忘記：也相信在每個人的心里都留(liu)下了不會磨滅和(he)不可(ke)替代(dai)的印痕(hen)。“路漫漫其修(xiu)遠兮，吾(wu)將上(shang)下而求索”！對(dui)于我來講，優(you)秀(xiu)心理(li)咨詢師(shi)的道(dao)路仍很漫長(chang)，尚需不斷的充(chong)實、磨練、修(xiu)身、養(yang)性……

研究生畢業感言10

　　研究生時光轉瞬(shun)即逝(shi)，在(zai)這幾(ji)年的道路上有成功也(ye)有失敗，有歡笑也(ye)有淚(lei)水。曾(ceng)經年少輕狂，曾(ceng)經滿(man)面(mian)風霜。

　　研究生生活眼看就要(yao)結束了，心里(li)隱隱有一(yi)種傷(shang)感，也一(yi)有種激動和憧憬的心情。從起點(dian)走到終(zhong)(zhong)點(dian)，又從終(zhong)(zhong)點(dian)回到起點(dian)，如果簡單(dan)的“結束”二字可以概括一(yi)切，我只(zhi)能細(xi)細(xi)地去(qu)體會這(zhe)其中的深意與(yu)內涵。

　　華東交通大學(xue)信息工程學(xue)院的研究(jiu)(jiu)生(sheng)學(xue)習生(sheng)活對我(wo)(wo)(wo)來說只有一(yi)(yi)次，它的絢麗和(he)多彩就是(shi)我(wo)(wo)(wo)們用一(yi)(yi)生(sheng)的時間(jian)(jian)(jian)所不(bu)(bu)能(neng)(neng)更改和(he)忘(wang)卻的。回(hui)憶就是(shi)每一(yi)(yi)件(jian)痛并快樂的事，駐(zhu)足回(hui)眸求學(xue)之(zhi)路，心(xin)中(zhong)已就是(shi)百感交集(ji)，感慨萬千，幾(ji)許(xu)苦(ku)澀，幾(ji)許(xu)甘甜。在研究(jiu)(jiu)生(sheng)期間(jian)(jian)(jian)里，我(wo)(wo)(wo)用刻(ke)苦(ku)努力、銳意進取的意志不(bu)(bu)斷(duan)充實(shi)與完(wan)善自(zi)我(wo)(wo)(wo)，并學(xue)會(hui)獨(du)立(li)地(di)思考與解(jie)決問題，各方(fang)面能(neng)(neng)力不(bu)(bu)斷(duan)提高。時間(jian)(jian)(jian)證明，付(fu)出的努力和(he)辛苦(ku)就是(shi)值得的，無意間(jian)(jian)(jian)自(zi)己收獲到了一(yi)(yi)份簡(jian)單卻來之(zhi)不(bu)(bu)易的成熟。

　　一(yi)(yi)時(shi)感慨(kai)說了這(zhe)(zhe)么多(duo)，只(zhi)就是(shi)希(xi)望還在(zai)學校的(de)(de)(de)(de)師弟師妹(mei)們能(neng)夠去(qu)認真(zhen)的(de)(de)(de)(de)思(si)考(kao)(kao)，自己在(zai)畢業(ye)(ye)之(zhi)后(hou)想要(yao)的(de)(de)(de)(de)就是(shi)怎樣(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，如果(guo)你說你想要(yao)的(de)(de)(de)(de)畢業(ye)(ye)之(zhi)后(hou)都有，那么你現在(zai)仍然可以(yi)去(qu)做喜歡的(de)(de)(de)(de)事，不(bu)(bu)然的(de)(de)(de)(de)話，就應該去(qu)好好想一(yi)(yi)下了，如果(guo)這(zhe)(zhe)時(shi)候(hou)(hou)你感覺到了迷茫，不(bu)(bu)知道想要(yao)什(shen)么，那么你應該找一(yi)(yi)個方向去(qu)努(nu)(nu)力(li)，在(zai)這(zhe)(zhe)個努(nu)(nu)力(li)的(de)(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong)，以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)(de)路會(hui)慢(man)(man)慢(man)(man)變(bian)得(de)(de)清晰，生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)就是(shi)慢(man)(man)慢(man)(man)摸(mo)索出來(lai)的(de)(de)(de)(de)，而不(bu)(bu)就是(shi)憑(ping)空去(qu)想。另外，建議同學們在(zai)畢業(ye)(ye)這(zhe)(zhe)兩年盡可能(neng)的(de)(de)(de)(de)去(qu)一(yi)(yi)些一(yi)(yi)線城市待一(yi)(yi)待，接觸得(de)(de)多(duo)了，看的(de)(de)(de)(de)多(duo)了，你的(de)(de)(de)(de)思(si)想也(ye)會(hui)隨著改(gai)變(bian)，可能(neng)的(de)(de)(de)(de)話短(duan)時(shi)候(hou)(hou)內會(hui)學到了更多(duo)的(de)(de)(de)(de)經驗，這(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)(yang)你以(yi)后(hou)升職、跳(tiao)槽、創業(ye)(ye)或(huo)者(zhe)在(zai)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)上，考(kao)(kao)慮問(wen)題也(ye)會(hui)變(bian)得(de)(de)不(bu)(bu)一(yi)(yi)樣(yang)(yang)(yang)。同樣(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，通過(guo)辛(xin)苦努(nu)(nu)力(li)而得(de)(de)到，遠比憑(ping)空而來(lai)要(yao)收獲的(de)(de)(de)(de)多(duo)。記得(de)(de)有人(ren)問(wen)韓寒如果(guo)讓你重來(lai)一(yi)(yi)次青(qing)春，你會(hui)怎么樣(yang)(yang)(yang)呢(ni)，他的(de)(de)(de)(de)回答就是(shi)：yesterday once more，再做一(yi)(yi)遍(bian)。很多(duo)時(shi)候(hou)(hou)我(wo)在(zai)想如果(guo)就是(shi)我(wo)，我(wo)會(hui)怎么樣(yang)(yang)(yang)，我(wo)可不(bu)(bu)想有那么多(duo)的(de)(de)(de)(de)遺憾。不(bu)(bu)管(guan)什(shen)么時(shi)候(hou)(hou)，一(yi)(yi)段默(mo)默(mo)付出，艱難努(nu)(nu)力(li)的(de)(de)(de)(de)日子(zi)，會(hui)變(bian)成(cheng)整(zheng)個生(sheng)(sheng)命中(zhong)最精彩的(de)(de)(de)(de)日子(zi)，再回首的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)，自己都會(hui)被感動。

　　最后(hou)，引用《十月(yue)圍(wei)城》的(de)一句話，我改了改就就是：欲求理想(xiang)(xiang)之幸福，不得不經理想(xiang)(xiang)之痛苦(ku)，這(zhe)痛苦(ku)就叫做生活。

研究生畢業感言11

　　農林科大，在這里我度過了青澀的本科四年，繽紛的碩士三年，這里留下了最為美好的回憶。這七年的時光，讓我學會了感受成功，體驗失敗；品味辛酸汗水，體會成功甜美。這里有歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱，還有種種無奈嘆息。

　　作為一個即將(jiang)離校(xiao)的(de)(de)(de)(de)畢業生，我(wo)真切地感受到當今研究生就(jiu)業競爭之激(ji)烈，親(qin)眼目睹有些同學(xue)將(jiang)要(yao)面臨答辯卻還(huan)在為論(lun)文的(de)(de)(de)(de)發表(biao)而發愁。感嘆之余(yu)，我(wo)最多(duo)的(de)(de)(de)(de)是(shi)給予學(xue)弟學(xue)妹的(de)(de)(de)(de)一種(zhong)期待。希望你們(men)能加(jia)倍珍惜在校(xiao)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)機會，刻(ke)苦鉆研、積極(ji)投身(shen)各種(zhong)實踐(jian)活(huo)動(dong)歷練自(zi)己(ji)。首先，請(qing)(qing)盡可能早地進(jin)入試(shi)驗狀態，時刻(ke)記住(zhu)學(xue)會關鍵(jian)技術(shu)、鍛煉科(ke)研思維才(cai)是(shi)最重要(yao)的(de)(de)(de)(de)。其次，對自(zi)己(ji)要(yao)有明確的(de)(de)(de)(de)規劃。無(wu)論(lun)是(shi)就(jiu)業、考公務員、讀(du)博、出國，請(qing)(qing)給自(zi)己(ji)一個明確的(de)(de)(de)(de)定位(wei)，只有盡早定位(wei)，才(cai)會實現自(zi)己(ji)最終的(de)(de)(de)(de)理想(xiang)。最后，請(qing)(qing)少些埋(mai)怨，多(duo)點感恩。

研究生畢業感言12

　　在學校研究生的學習終于是在今天落下了帷幕，我雖然在這三年的學習當中，充實著自身的知識和能力，但是我也是備受“煎熬”，我這個人算性子比較急切的，看著跟自己同屆的同學都已經開始工作賺錢了，而且工資還不低，我這個內心著實是感覺到著急。雖然我知道等到我畢業工作了，我肯定能找到一份比他們更好的工作，但是就是會忍不住這樣去想，畢竟是一起同窗過三年的同學，在分道揚鑣之后，我繼續留在了學校，而他們都已經步入社會開始工作了，這就意味我們以后的人生都會天差地別，著實讓我感到感慨。

　　在(zai)學(xue)校研究(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)就讀的(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)三年時(shi)(shi)光(guang)里面，我(wo)受到過(guo)(guo)(guo)挫折，因(yin)為(wei)一(yi)(yi)項實驗(yan)(yan)終(zhong)究(jiu)(jiu)(jiu)沒能(neng)完成，曾多次(ci)被導(dao)師批評，說我(wo)沒用心，沒有花時(shi)(shi)間花功夫(fu)在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)上(shang)面，但是(shi)那(nei)時(shi)(shi)候我(wo)幾(ji)乎(hu)每天都泡在(zai)實驗(yan)(yan)室里，有時(shi)(shi)候吃(chi)飯睡覺(jue)(jue)都是(shi)在(zai)實驗(yan)(yan)室里度過(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)，一(yi)(yi)次(ci)又(you)一(yi)(yi)次(ci)的(de)(de)(de)(de)失敗，讓(rang)我(wo)幾(ji)度感(gan)到絕望(wang)，但是(shi)最后我(wo)還(huan)是(shi)堅(jian)持下來(lai)了，因(yin)為(wei)我(wo)知(zhi)道這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)我(wo)選擇的(de)(de)(de)(de)路，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)條路上(shang)并不(bu)(bu)是(shi)一(yi)(yi)帆(fan)風順的(de)(de)(de)(de)，總會有坎坷，我(wo)不(bu)(bu)能(neng)因(yin)此就放棄(qi)，最終(zhong)我(wo)拿出了一(yi)(yi)份令倒(dao)是(shi)瞠(cheng)目結舌的(de)(de)(de)(de)實驗(yan)(yan)報告。我(wo)也(ye)受到過(guo)(guo)(guo)別人(ren)投(tou)來(lai)的(de)(de)(de)(de)羨慕(mu)眼光(guang)，我(wo)研一(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，在(zai)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)專業(ye)方面獲(huo)得了重大突破，得到了當時(shi)(shi)帶領我(wo)的(de)(de)(de)(de)導(dao)師多次(ci)贊賞和表揚(yang)，曾代表所(suo)有的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)上(shang)臺講過(guo)(guo)(guo)話，那(nei)是(shi)我(wo)曾經的(de)(de)(de)(de)輝煌時(shi)(shi)刻，在(zai)那(nei)之后我(wo)就一(yi)(yi)直(zhi)記得這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)種感(gan)覺(jue)(jue)，仿佛被人(ren)羨慕(mu)崇拜的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，整個人(ren)都會變的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)一(yi)(yi)樣(yang)，我(wo)也(ye)想一(yi)(yi)直(zhi)讓(rang)自(zi)己維持在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)狀態，我(wo)在(zai)研究(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習生(sheng)涯當中，理解(jie)了一(yi)(yi)句話，人(ren)必須要(yao)眼睛向前看，不(bu)(bu)要(yao)再(zai)留(liu)戀自(zi)己往昔得到過(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)榮耀，那(nei)么(me)將會一(yi)(yi)直(zhi)走不(bu)(bu)出來(lai)，沉浸(jin)在(zai)那(nei)種感(gan)覺(jue)(jue)當中。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)現在(zai)能夠順(shun)利的(de)(de)(de)(de)畢業(ye)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)是(shi)想(xiang)好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)感(gan)謝一(yi)下(xia)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)導(dao)師(shi)(shi)，要是(shi)沒(mei)有(you)他(ta)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)不(bu)知道自(zi)己能否這么(me)順(shun)利的(de)(de)(de)(de)畢業(ye)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)生活上遇困難了(le)，他(ta)會主動的(de)(de)(de)(de)來(lai)幫我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，并(bing)且(qie)都(dou)是(shi)不(bu)求任何回報的(de)(de)(de)(de)，盡自(zi)己最(zui)大的(de)(de)(de)(de)可能來(lai)幫我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，就(jiu)(jiu)好(hao)像是(shi)把學(xue)校當成了(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)孩子一(yi)般；當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)被(bei)學(xue)習逼得(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)精神崩潰的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，他(ta)會悉心的(de)(de)(de)(de)疏導(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，拿自(zi)己的(de)(de)(de)(de)親(qin)身經歷，以及(ji)解決(jue)問題的(de)(de)(de)(de)方式(shi)來(lai)引(yin)導(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。他(ta)可以說就(jiu)(jiu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)研究(jiu)生路(lu)上的(de)(de)(de)(de)指(zhi)路(lu)明燈，給予我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)太(tai)多的(de)(de)(de)(de)幫助和便利了(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能夠在(zai)他(ta)的(de)(de)(de)(de)手(shou)下(xia)就(jiu)(jiu)讀而感(gan)到榮幸，可能真(zhen)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)好(hao)運(yun)吧(ba)。最(zui)后(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)想(xiang)說一(yi)下(xia)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)畢業(ye)論(lun)文，在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)獨自(zi)完成的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)那時候(hou)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)最(zui)崩潰的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，不(bu)是(shi)語序不(bu)對(dui)就(jiu)(jiu)是(shi)用(yong)詞不(bu)當或者是(shi)廢(fei)話連(lian)篇，反正就(jiu)(jiu)是(shi)覺得(de)怎么(me)寫都(dou)不(bu)對(dui)，也跟我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)自(zi)己有(you)過高的(de)(de)(de)(de)要求有(you)關，在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)最(zui)后(hou)不(bu)得(de)已，請求導(dao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)指(zhi)點后(hou)，真(zhen)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)有(you)一(yi)種茅塞頓(dun)開的(de)(de)(de)(de)感(gan)覺，要不(bu)然我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)現在(zai)可能還在(zai)宿舍(she)改畢業(ye)論(lun)文呢。

　　我(wo)的(de)研(yan)究生涯過的(de)非常多姿多彩，我(wo)一(yi)點(dian)也不后悔自己人生有過這么一(yi)段經(jing)歷。

研究生畢業感言13

　　畢(bi)業(ye)了，這(zhe)次(ci)是(shi)(shi)真的(de)要畢(bi)業(ye)了!想起兩年前，大四的(de)我晃晃悠悠地走在(zai)校園里(li)(li)，看著(zhu)(zhu)身(shen)邊的(de)朋友準備考(kao)研、找工作(zuo)，卻還不慌不忙(mang)地想著(zhu)(zhu)未來(lai)的(de)自己會在(zai)哪里(li)(li)。后來(lai)，有(you)幸保送了高(gao)翻學院的(de)研究(jiu)生(sheng)(sheng)，于(yu)是(shi)(shi)便幸運地留在(zai)了母校里(li)(li)，跟著(zhu)(zhu)熟悉的(de)老師和同學一起"延(yan)期畢(bi)業(ye)"。于(yu)是(shi)(shi)，大四那場(chang)轟(hong)轟(hong)烈(lie)(lie)烈(lie)(lie)的(de)畢(bi)業(ye)于(yu)我并沒有(you)太大的(de)感觸，觥籌交錯、淚水與(yu)歡笑之間，我仿佛(fo)還沒有(you)緩(huan)過神來(lai)，大學生(sheng)(sheng)活就已經結束了。

　　然而，今天提(ti)筆寫下畢業感(gan)言(yan)四(si)個字的時候，我(wo)突然發現，這次是真的要(yao)離(li)開了，要(yao)告別的或(huo)許(xu)是我(wo)全部(bu)的學生生涯(ya)，熟悉的校園生活，朝夕與(yu)共的同窗(chuang)摯友與(yu)和藹可(ke)親(qin)的恩師們。

　　六年的(de)(de)時(shi)間，我(wo)們(men)(men)與高翻一路走來，看(kan)著它(ta)從萌芽到出生，再(zai)(zai)到現在(zai)茁壯成(cheng)(cheng)長，而我(wo)們(men)(men)也(ye)經(jing)歷了(le)從幼稚(zhi)到成(cheng)(cheng)長，再(zai)(zai)到成(cheng)(cheng)熟的(de)(de)過(guo)程。研究生兩年的(de)(de)時(shi)間說短也(ye)短，說長也(ye)長，它(ta)短暫到讓我(wo)們(men)(men)還沒來得及再(zai)(zai)多(duo)聽(ting)幾(ji)堂課(ke)，再(zai)(zai)多(duo)做幾(ji)次口譯(yi)練(lian)習，再(zai)(zai)多(duo)參加幾(ji)次學院里(li)的(de)(de)活(huo)動就要(yao)結(jie)束了(le);但(dan)它(ta)也(ye)漫長，漫長到這兩年的(de)(de)所(suo)經(jing)歷的(de)(de)磨練(lian)與成(cheng)(cheng)長似乎要(yao)填滿所(suo)有的(de)(de)記憶(yi)，讓之前的(de)(de)回憶(yi)都顯得蒼白。

　　劉老師說，最(zui)欣(xin)慰的(de)(de)(de)是(shi)看(kan)到我們的(de)(de)(de)變化與(yu)成長。而(er)作(zuo)為高(gao)(gao)翻的(de)(de)(de)一名學生，我們最(zui)感激的(de)(de)(de)是(shi)能與(yu)高(gao)(gao)翻相遇、相知。在最(zui)年(nian)少輕狂的(de)(de)(de)日(ri)子里，高(gao)(gao)翻的(de)(de)(de)老師們教授給我們的(de)(de)(de)不僅僅是(shi)翻譯專業的(de)(de)(de)知識，更是(shi)責任(ren)感、使命感和做(zuo)事做(zuo)人的(de)(de)(de)準(zhun)則。

　　在即將分別之際，我(wo)想感謝每(mei)一位(wei)辛勤付(fu)出的老(lao)師們，沒(mei)有(you)(you)你們的耐(nai)心教(jiao)導(dao)和真(zhen)誠鼓勵就沒(mei)有(you)(you)現(xian)在的我(wo)們，愿親愛的高(gao)級翻譯學院在未來走得更遠、飛得更高(gao)，愿每(mei)一位(wei)高(gao)翻學子都有(you)(you)錦繡前程、幸福(fu)生活。

研究生畢業感言14

尊敬的各位家長(chang)、各位老師，親愛的同(tong)學們：

　　大家(jia)下午好(hao)!我叫谷民崇，來自于(yu)文法學(xue)院行政管理專業，今天，我非常(chang)榮幸在這莊(zhuang)嚴(yan)而神圣的(de)畢業典(dian)禮上代(dai)表全體(ti)畢業生向母校(xiao)道別!此時，我和(he)在座各位同學(xue)的(de)心情(qing)一樣，既有(you)開啟新征程的(de)滿腔憧(chong)憬(jing)，更有(you)對美麗往(wang)事的(de)深(shen)(shen)深(shen)(shen)懷念和(he)對偉大母校(xiao)的(de)深(shen)(shen)深(shen)(shen)眷(juan)戀，就讓我們一起致(zhi)青春，重溫東(dong)大生活，延續東(dong)大情(qing)懷!

　　XX年(nian)當我(wo)(wo)(wo)背上行(xing)囊(nang)走進(jin)了(le)(le)(le)東(dong)北大學(xue)基礎學(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大門時(shi)候(hou)，心中一(yi)直在(zai)幻想(xiang)著未來四年(nian)、六年(nian)甚至九年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)是一(yi)個(ge)(ge)什么(me)樣(yang)子，也許那時(shi)對今(jin)天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)儀式就(jiu)是一(yi)種奢(she)望。時(shi)光荏苒，9年(nian)就(jiu)這(zhe)樣(yang)過去了(le)(le)(le)，今(jin)天我(wo)(wo)(wo)和在(zai)座的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)所有畢業(ye)(ye)生一(yi)樣(yang)，即(ji)將開(kai)(kai)啟人生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)又一(yi)段新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)旅程!相逢是首歌，歌手是你和我(wo)(wo)(wo)。回首那一(yi)年(nian)，在(zai)萬千的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)考研大軍(jun)中，我(wo)(wo)(wo)們相逢于(yu)東(dong)大，開(kai)(kai)始光輝我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研究(jiu)生歲月(yue)。在(zai)這(zhe)里(li)，我(wo)(wo)(wo)們知遇了(le)(le)(le)敬(jing)業(ye)(ye)奉獻(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)恩(en)師(shi)，結交了(le)(le)(le)志同(tong)(tong)道合的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)朋友;在(zai)這(zhe)里(li)，我(wo)(wo)(wo)們開(kai)(kai)啟了(le)(le)(le)老男孩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)友情，邂逅了(le)(le)(le)同(tong)(tong)桌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)你一(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛情;在(zai)這(zhe)里(li)，我(wo)(wo)(wo)們度(du)過了(le)(le)(le)東(dong)大90華誕的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)溫(wen)馨生日會，我(wo)(wo)(wo)們見證了(le)(le)(le)學(xue)校各項(xiang)事(shi)業(ye)(ye)蓬(peng)勃發展(zhan);時(shi)間雖短，我(wo)(wo)(wo)們卻(que)充實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)度(du)過!一(yi)座大學(xue)給每一(yi)個(ge)(ge)畢業(ye)(ye)生留(liu)下了(le)(le)(le)不一(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)回憶，而對于(yu)我(wo)(wo)(wo)"東(dong)北大學(xue)優良(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛國(guo)傳統"和"東(dong)大人務實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)敬(jing)業(ye)(ye)精(jing)神"讓我(wo)(wo)(wo)受用一(yi)生!

　　各位同學，今天(tian)是我(wo)們(men)作為(wei)(wei)(wei)學生(sheng)身份的最后一(yi)天(tian)，明天(tian)我(wo)們(men)即將離開，離開母校溫柔的肩膀，也(ye)許有(you)人慶幸終于不(bu)需(xu)要(yao)重修(xiu)、不(bu)需(xu)要(yao)修(xiu)正實驗數據、不(bu)需(xu)要(yao)開題(ti)挨批、不(bu)需(xu)要(yao)答辯驚恐了(le)，可是時針劃過12點的時候，我(wo)們(men)將踏(ta)上征程，成為(wei)(wei)(wei)一(yi)名真正的社會人。從此我(wo)們(men)不(bu)再是象牙塔里(li)的天(tian)之驕子，不(bu)再有(you)人為(wei)(wei)(wei)我(wo)們(men)犯(fan)下的錯(cuo)誤買(mai)單，不(bu)再有(you)人告誡我(wo)們(men)實驗怎(zen)么做，論文怎(zen)么改了(le)!人生(sheng)以后的所有(you)事情都(dou)將由我(wo)們(men)自己做出選擇了(le)!

　　親愛(ai)(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)母(mu)(mu)(mu)校，敬愛(ai)(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)老師，我(wo)們即將開啟屬于我(wo)們的(de)(de)(de)(de)事業，在(zai)(zai)這里，我(wo)們鄭重的(de)(de)(de)(de)向母(mu)(mu)(mu)校承(cheng)諾，請(qing)母(mu)(mu)(mu)校放心(xin)，當踏出母(mu)(mu)(mu)校大(da)(da)門的(de)(de)(de)(de)那一(yi)(yi)刻(ke)(ke)，我(wo)們將永久烙上(shang)東(dong)(dong)大(da)(da)人(ren)的(de)(de)(de)(de)印跡(ji)!未來，我(wo)們將時(shi)刻(ke)(ke)牢(lao)記(ji)東(dong)(dong)北大(da)(da)學校訓：自強不息，知行合一(yi)(yi)!努(nu)力在(zai)(zai)大(da)(da)是大(da)(da)非(fei)面前做(zuo)一(yi)(yi)個(ge)正直(zhi)的(de)(de)(de)(de)人(ren)，努(nu)力在(zai)(zai)社會浪(lang)潮中做(zuo)一(yi)(yi)個(ge)善(shan)良(liang)的(de)(de)(de)(de)人(ren)，努(nu)力在(zai)(zai)前進路上(shang)做(zuo)一(yi)(yi)個(ge)心(xin)系祖國的(de)(de)(de)(de)人(ren)!一(yi)(yi)定做(zuo)一(yi)(yi)個(ge)孝(xiao)敬父母(mu)(mu)(mu)、關愛(ai)(ai)(ai)家人(ren)的(de)(de)(de)(de)人(ren)，一(yi)(yi)定肩負(fu)母(mu)(mu)(mu)校使命做(zuo)一(yi)(yi)個(ge)不負(fu)母(mu)(mu)(mu)校重托的(de)(de)(de)(de)東(dong)(dong)大(da)(da)人(ren)!因為我(wo)們的(de)(de)(de)(de)根(gen)在(zai)(zai)東(dong)(dong)大(da)(da)!

　　各(ge)位(wei)同(tong)學(xue)(xue)(xue)，今天我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)相遇于南湖，是東北(bei)大學(xue)(xue)(xue)這四個(ge)(ge)字(zi)(zi)的緣分;明天我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)相遇于江湖，是東北(bei)大學(xue)(xue)(xue)四個(ge)(ge)字(zi)(zi)的紐帶。在這離別的時(shi)刻就(jiu)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)一起祝福我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的母校，祝福我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的師長，祝福我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的家人(ren)(ren)，祝福我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)自己，人(ren)(ren)生路上(shang)精彩不斷!各(ge)位(wei)同(tong)學(xue)(xue)(xue)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)約定(ding)，在百年校慶的時(shi)候我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)再(zai)相逢!無論走到哪里，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)都不會(hui)忘了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)是東大人(ren)(ren)!

　　謝謝大家!

研究生畢業感言15

　　在畢(bi)業論文寫成之(zhi)際，我感慨良多，首(shou)先要(yao)感謝的是湘潭大學。

　　在攻(gong)讀碩士研究生之前，我(wo)本(ben)是(shi)一(yi)名普通山村的(de)窮"教書匠"。"教書匠"這個(ge)(ge)稱號，并不(bu)代表(biao)著我(wo)對教師職(zhi)業的(de)不(bu)敬，因為，它是(shi)人(ren)家送給我(wo)的(de)，不(bu)是(shi)自封的(de)。不(bu)過，以(yi)我(wo)親身(shen)的(de)經歷，我(wo)覺得這個(ge)(ge)稱呼是(shi)有部分道理的(de)。我(wo)在初中任政(zheng)史科主任，年(nian)(nian)(nian)年(nian)(nian)(nian)負責全(quan)校(xiao)的(de)中考工作(zuo)，最多的(de)時(shi)候(hou)，帶了(le)九個(ge)(ge)班級(ji)，五(wu)個(ge)(ge)課(ke)頭，七、八、九年(nian)(nian)(nian)級(ji)的(de)歷史和七、八年(nian)(nian)(nian)級(ji)的(de)政(zheng)治。學校(xiao)的(de)"重點(dian)班"、"畢業班"大都由我(wo)來帶。情況經常是(shi)這樣，同樣的(de)一(yi)堂(tang)課(ke)，一(yi)個(ge)(ge)星期要重復講(jiang)四次(ci)，然后年(nian)(nian)(nian)年(nian)(nian)(nian)重復，課(ke)本(ben)不(bu)用(yong)說全(quan)都背得出，連頁(ye)碼都記得清(qing)楚。匠人(ren)做事就是(shi)簡單的(de)重復，我(wo)也如此。一(yi)晃教了(le)六年(nian)(nian)(nian)，嗓子壞了(le)，脾氣壞了(le)，毫無新鮮(xian)感的(de)上課(ke)讓我(wo)身(shen)心俱疲，幾(ji)個(ge)(ge)要好(hao)的(de)朋友也"慫恿"我(wo)跳一(yi)跳，于是(shi)我(wo)選擇了(le)考研。

　　考(kao)研之路充滿了(le)(le)(le)艱辛，大(da)學(xue)(xue)畢業已(yi)九(jiu)年(nian)了(le)(le)(le)，英(ying)(ying)語(yu)忘個(ge)精(jing)光。以(yi)前(qian)雖(sui)(sui)然過(guo)了(le)(le)(le)四級，但那(nei)是十(shi)年(nian)前(qian)的(de)(de)事(shi)(shi)了(le)(le)(le)，十(shi)年(nian)，差不多是一(yi)個(ge)輪回(hui)，我(wo)(wo)(wo)把(ba)英(ying)(ying)語(yu)又(you)如數奉(feng)還給(gei)(gei)了(le)(le)(le)學(xue)(xue)校和老師，重(zhong)新(xin)撿起來真是難上加難，一(yi)見(jian)英(ying)(ying)語(yu)就(jiu)要(yao)睡覺(jue)(jue)，比催(cui)眠藥有效多了(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)只(zhi)得(de)(de)利(li)用一(yi)切(qie)可以(yi)利(li)用的(de)(de)時間，把(ba)它當書法(fa)來練(lian)習，抄，抄，抄！一(yi)個(ge)單詞、一(yi)個(ge)句(ju)子的(de)(de)抄！抄！慢慢的(de)(de)找回(hui)了(le)(le)(le)一(yi)點感(gan)覺(jue)(jue)。況且，這時我(wo)(wo)(wo)已(yi)成家立業，當了(le)(le)(le)"房奴"和"孩奴"，還應加上"工(gong)作(zuo)奴"——校長(chang)把(ba)我(wo)(wo)(wo)當"骨干"哪，家長(chang)把(ba)學(xue)(xue)生往我(wo)(wo)(wo)班里塞啊，學(xue)(xue)生往我(wo)(wo)(wo)班里擠哪，一(yi)句(ju)話，學(xue)(xue)生政(zheng)史就(jiu)靠你(ni)(ni)啦，你(ni)(ni)敢偷懶？我(wo)(wo)(wo)連考(kao)研之事(shi)(shi)都不敢宣揚，還是感(gan)謝鐵友在校長(chang)面前(qian)幫(bang)我(wo)(wo)(wo)說了(le)(le)(le)幾(ji)句(ju)話，于是比往年(nian)減了(le)(le)(le)兩(liang)個(ge)班，少了(le)(le)(le)四節(jie)課。結果(guo)，經一(yi)年(nian)奮斗(dou)，考(kao)過(guo)了(le)(le)(le)國家線(xian)，但報(bao)考(kao)的(de)(de)某校雖(sui)(sui)然不是自主劃線(xian)，卻因當年(nian)報(bao)考(kao)人數過(guo)多，未予錄取。這時，湘潭大(da)學(xue)(xue)給(gei)(gei)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)調劑(ji)的(de)(de)名額(e)。讓我(wo)(wo)(wo)獲得(de)(de)了(le)(le)(le)一(yi)個(ge)重(zhong)生的(de)(de)機會(hui)，過(guo)起了(le)(le)(le)夢寐以(yi)求的(de)(de)碩士生活(huo)。進校的(de)(de)那(nei)一(yi)刻，一(yi)副對聯(lian)打(da)動了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)"今(jin)天你(ni)(ni)以(yi)湘大(da)為榮，明天湘大(da)以(yi)你(ni)(ni)為榮。"打(da)心底感(gan)謝湘大(da)，給(gei)(gei)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)圓(yuan)夢的(de)(de)機會(hui)。

　　讀研(yan)也是備償(chang)艱辛(xin)。剛(gang)進校(xiao)時，我(wo)(wo)意(yi)氣風發，頗有(you)(you)指點江山(shan)、激揚文(wen)字之概，很快就(jiu)發現一(yi)(yi)切并不(bu)像我(wo)(wo)想象的(de)簡單。在(zai)(zai)(zai)(zai)經濟上，由于我(wo)(wo)放(fang)棄了(le)工作，沒(mei)(mei)有(you)(you)了(le)工資，妻(qi)子(zi)做(zuo)點小生意(yi)僅(jin)能(neng)勉強維(wei)持我(wo)(wo)讀書(shu)和(he)(he)家(jia)(jia)用，遇到(dao)計劃外之事就(jiu)得四(si)處借錢，壓力(li)(li)漸(jian)漸(jian)地來了(le)。兒子(zi)的(de)教育也成(cheng)了(le)問(wen)(wen)題。我(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)(zai)家(jia)(jia)時，天天過問(wen)(wen)一(yi)(yi)下(xia)，檢查(cha)一(yi)(yi)下(xia)，成(cheng)績一(yi)(yi)直在(zai)(zai)(zai)(zai)班上前五名，我(wo)(wo)來校(xiao)后，妻(qi)子(zi)管不(bu)了(le)他(ta)，缺少時間和(he)(he)精力(li)(li)過問(wen)(wen)他(ta)的(de)學習，成(cheng)績大幅(fu)(fu)度下(xia)滑(hua)，調皮程(cheng)度卻(que)大幅(fu)(fu)上升(sheng)，老師(shi)見(jian)到(dao)他(ta)就(jiu)頭疼，把他(ta)放(fang)在(zai)(zai)(zai)(zai)第(di)后一(yi)(yi)排，每(mei)天當(dang)作一(yi)(yi)個"壞典型"予(yu)以警告(gao)、批評，經常向家(jia)(jia)里"反映"他(ta)在(zai)(zai)(zai)(zai)學校(xiao)里的(de)種種"不(bu)乖"、"不(bu)端"。尤其是小孩子(zi)三、四(si)年級正學英語(yu)、寫作文(wen)，他(ta)在(zai)(zai)(zai)(zai)這方面沒(mei)(mei)有(you)(you)入門，天天完不(bu)成(cheng)作業(ye)，完不(bu)成(cheng)作業(ye)則要(yao)挨打。不(bu)得已(yi)，我(wo)(wo)只得進行(xing)(xing)"遠程(cheng)教育"：每(mei)天下(xia)午和(he)(he)晚上，通過網絡聊天的(de)行(xing)(xing)式給孩子(zi)進行(xing)(xing)輔導，教他(ta)做(zuo)作業(ye)、寫作文(wen)，而(er)英語(yu)卻(que)毫無辦法(fa)。天天的(de)"遠程(cheng)教育"，讓室友們深(shen)受其擾(rao)，我(wo)(wo)也感(gan)覺不(bu)對(dui)勁(jing)。妻(qi)子(zi)說："你不(bu)要(yao)為了(le)自(zi)己，廢了(le)劉鼎(ding)。"——意(yi)思是讓我(wo)(wo)帶到(dao)身邊(bian)(bian)來讀書(shu)。研(yan)二時，我(wo)(wo)就(jiu)把孩子(zi)帶到(dao)身邊(bian)(bian)，開始了(le)"父子(zi)同(tong)學"的(de)生活。

　　我(wo)(wo)(wo)帶著(zhu)兒子攻讀(du)研究生(sheng)，遇到(dao)了(le)(le)的困難比普通同學(xue)多(duo)得(de)多(duo)。多(duo)虧(kui)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的導(dao)師(shi)劉(liu)松茂教授，在(zai)生(sheng)活上給我(wo)(wo)(wo)排(pai)憂解難，在(zai)精(jing)神上疏(shu)緩我(wo)(wo)(wo)的壓力，并給我(wo)(wo)(wo)指導(dao)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)度過(guo)了(le)(le)一(yi)個(ge)個(ge)難關。例如，為租到(dao)合(he)適(shi)的房子，劉(liu)老師(shi)忙(mang)(mang)前忙(mang)(mang)后跑了(le)(le)很多(duo)次；為了(le)(le)讓(rang)孩子順利(li)"插班"、"入學(xue)"，劉(liu)老師(shi)不(bu)辭勞苦，找人、打電話、出主意，忙(mang)(mang)得(de)不(bu)亦(yi)樂乎！沒有劉(liu)老師(shi)幫忙(mang)(mang)，許多(duo)事都(dou)辦不(bu)成，或者要(yao)(yao)花更(geng)(geng)多(duo)的代價。劉(liu)鼎(ding)來(lai)校后，我(wo)(wo)(wo)有什(shen)么事需(xu)要(yao)(yao)外(wai)出，都(dou)是交給劉(liu)老師(shi)和師(shi)母照看，劉(liu)鼎(ding)就把劉(liu)老師(shi)家(jia)(jia)(jia)當成在(zai)湘大(da)的家(jia)(jia)(jia)了(le)(le)，一(yi)天到(dao)晚總(zong)是要(yao)(yao)到(dao)"爺(ye)爺(ye)"家(jia)(jia)(jia)去。師(shi)母對我(wo)(wo)(wo)和劉(liu)鼎(ding)特別關心，水果副食、米(mi)油菜蔬時不(bu)時地送(song)給我(wo)(wo)(wo)們，飯餐就更(geng)(geng)不(bu)必說了(le)(le)。

　　從未想到一(yi)個(ge)孩子有那么多(duo)(duo)的(de)(de)(de)事。洗(xi)衣(yi)、買菜(cai)、做飯(fan)、輔導作(zuo)業、陪他(ta)(ta)(ta)玩是是"日常工作(zuo)"，出席家長會(hui)、處理他(ta)(ta)(ta)種種"不(bu)小心(xin)(xin)"惹出來的(de)(de)(de)麻煩也(ye)不(bu)少(shao)，再加(jia)上(shang)偶然的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)病(bing)、受傷，總之，覺(jue)得時(shi)(shi)間不(bu)夠用，并且分(fen)(fen)(fen)割得很細(xi)碎。每天的(de)(de)(de)日程是：早上(shang)7時(shi)(shi)起(qi)床，洗(xi)刷、打(da)發他(ta)(ta)(ta)上(shang)學(xue)(xue)(xue)、買菜(cai)花1個(ge)多(duo)(duo)小時(shi)(shi)，中(zhong)午11：20分(fen)(fen)(fen)他(ta)(ta)(ta)放學(xue)(xue)(xue)后(hou)(hou)開始(shi)做飯(fan)、吃中(zhong)餐、收拾(shi)清洗(xi)到下午1時(shi)(shi)左(zuo)右，下午自5時(shi)(shi)40分(fen)(fen)(fen)他(ta)(ta)(ta)放學(xue)(xue)(xue)后(hou)(hou)做晚餐、吃飯(fan)、收拾(shi)、給他(ta)(ta)(ta)洗(xi)澡、洗(xi)衣(yi)到9：40左(zuo)右，有時(shi)(shi)作(zuo)業多(duo)(duo)，還要到10點(dian)以后(hou)(hou)，其(qi)余的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間就是我的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習時(shi)(shi)間。帶孩子讀書的(de)(de)(de)一(yi)年半時(shi)(shi)間里(li)，我一(yi)身兼(jian)任家長、父親、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、保姆、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干部、家庭教師(shi)等多(duo)(duo)重角色(se)，真是身心(xin)(xin)俱疲(pi)。尤其(qi)是精神壓力特別重，劉鼎(ding)期中(zhong)考(kao)試(shi)，作(zuo)文(wen)一(yi)字未寫，英語(yu)考(kao)了(le)8分(fen)(fen)(fen)，給了(le)我莫(mo)大的(de)(de)(de)打(da)擊。我擔心(xin)(xin)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)將來。所(suo)以不(bu)得不(bu)在(zai)他(ta)(ta)(ta)身上(shang)多(duo)(duo)花些時(shi)(shi)間，天天中(zhong)午、晚上(shang)、假日補習英語(yu)，抽空(kong)還要教他(ta)(ta)(ta)寫作(zuo)文(wen)。苦(ku)心(xin)(xin)操勞終于有了(le)報(bao)償，他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)英語(yu)漸漸的(de)(de)(de)有了(le)起(qi)色(se)，漲(zhang)到40多(duo)(duo)分(fen)(fen)(fen)，50多(duo)(duo)分(fen)(fen)(fen)，60多(duo)(duo)分(fen)(fen)(fen)，70多(duo)(duo)分(fen)(fen)(fen)，作(zuo)文(wen)也(ye)逐漸入了(le)門，有幾(ji)次(ci)還作(zuo)為全班范文(wen)上(shang)講臺去念。

　　細(xi)碎的(de)時間不利于(yu)我思(si)考，尤其不利于(yu)我寫作(zuo)，后(hou)來，不得不再次調整日程安排：白天除了給劉鼎做飯(fan)外(wai)，其余(yu)的(de)時間用來睡覺，把所有的(de)時間擠到晚(wan)上，每天或看書或寫作(zuo)至凌晨(chen)(chen)4點到5點，早晨(chen)(chen)任由他自己安排，一次買三天以上的(de)菜。我的(de)論(lun)文就是這種狀態(tai)下寫出來的(de)。

　　寫(xie)作論(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)遇到(dao)了(le)(le)(le)(le)很(hen)多(duo)(duo)(duo)困難(nan)，特別(bie)要感謝(xie)劉老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，這(zhe)篇(pian)論(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)讓他操心(xin)(xin)不(bu)(bu)(bu)少。我(wo)從(cong)來沒有(you)做(zuo)個大文(wen)(wen)(wen)(wen)章，平時，寫(xie)三(san)、五千字的(de)(de)(de)散雜文(wen)(wen)(wen)(wen)，自由慣了(le)(le)(le)(le)，倒也(ye)不(bu)(bu)(bu)難(nan)。真的(de)(de)(de)寫(xie)論(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)了(le)(le)(le)(le)，許多(duo)(duo)(duo)時候(hou)(hou)思路(lu)滯礙(ai)難(nan)以下筆，許多(duo)(duo)(duo)時候(hou)(hou)情緒興奮蕪雜繁(fan)亂，又不(bu)(bu)(bu)知(zhi)從(cong)何(he)寫(xie)起(qi)，好(hao)不(bu)(bu)(bu)容(rong)易寫(xie)了(le)(le)(le)(le)幾(ji)千字，又總覺(jue)得這(zhe)樣安排不(bu)(bu)(bu)對，那樣處(chu)理(li)不(bu)(bu)(bu)行(xing)，一(yi)(yi)篇(pian)文(wen)(wen)(wen)(wen)章如(ru)同被風鉆打了(le)(le)(le)(le)滿身(shen)的(de)(de)(de)孔，到(dao)處(chu)在(zai)跑氣、到(dao)處(chu)在(zai)漏風！通(tong)過多(duo)(duo)(duo)次(ci)與劉老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)交談，接受(shou)他的(de)(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教誨后(hou)，才明白(bai)體悟(wu)了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)些問題，一(yi)(yi)次(ci)解決一(yi)(yi)點，一(yi)(yi)次(ci)解決一(yi)(yi)點，經過近兩年(nian)的(de)(de)(de)努力，才慢(man)慢(man)地懂了(le)(le)(le)(le)論(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)如(ru)何(he)寫(xie)，如(ru)何(he)寫(xie)得扎實(shi)(shi)(shi)、嚴(yan)謹、環環相扣、一(yi)(yi)絲不(bu)(bu)(bu)亂。至今，劉老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)些警語(yu)格言仍牢記心(xin)(xin)中(zhong)："論(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)，論(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)，就是要有(you)論(lun)(lun)(lun)，有(you)論(lun)(lun)(lun)才能稱作論(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)。""寫(xie)論(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)要以論(lun)(lun)(lun)帶史，化敘為論(lun)(lun)(lun)。""任何(he)論(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)都有(you)一(yi)(yi)個理(li)論(lun)(lun)(lun)體系，有(you)一(yi)(yi)個切(qie)入口。沒有(you)理(li)論(lun)(lun)(lun)作指導的(de)(de)(de)論(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)，一(yi)(yi)定(ding)不(bu)(bu)(bu)是好(hao)論(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)。""一(yi)(yi)篇(pian)論(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)，要有(you)切(qie)入角(jiao)(jiao)度(du)，要有(you)主(zhu)要概念、核心(xin)(xin)觀點、邏(luo)(luo)輯理(li)路(lu)……"具(ju)體到(dao)這(zhe)篇(pian)論(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)，劉老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)理(li)論(lun)(lun)(lun)體系、邏(luo)(luo)輯框架、名詞術語(yu)方(fang)面給了(le)(le)(le)(le)我(wo)切(qie)實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)指導，解決了(le)(le)(le)(le)我(wo)心(xin)(xin)中(zhong)的(de)(de)(de)許多(duo)(duo)(duo)疑難(nan)和夾雜不(bu)(bu)(bu)清的(de)(de)(de)問題，在(zai)修辭語(yu)法角(jiao)(jiao)度(du)也(ye)進行(xing)了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)些細致的(de)(de)(de)修改。劉老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)深厚(hou)的(de)(de)(de)理(li)論(lun)(lun)(lun)功底和嚴(yan)謹的(de)(de)(de)邏(luo)(luo)輯思維(wei)征服(fu)了(le)(le)(le)(le)我(wo)，細致、耐心(xin)(xin)、踏實(shi)(shi)(shi)、認真的(de)(de)(de)治學態度(du)讓我(wo)深受(shou)教益，劉老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)正直、敬業、對學生充(chong)滿愛心(xin)(xin)、關心(xin)(xin)學生生活(huo)的(de)(de)(de)道德偉(wei)岸(an)是我(wo)心(xin)(xin)中(zhong)永(yong)遠(yuan)的(de)(de)(de)豐碑(bei)，劉老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)樸實(shi)(shi)(shi)、率真的(de)(de)(de)性(xing)格也(ye)讓我(wo)感覺(jue)很(hen)投緣(yuan)、很(hen)親(qin)切(qie)。在(zai)湘大求學的(de)(de)(de)三(san)年(nian)，劉老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)給了(le)(le)(le)(le)莫大的(de)(de)(de)影響，不(bu)(bu)(bu)是三(san)兩句話說得清的(de)(de)(de)。特別(bie)感謝(xie)劉老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)和師(shi)(shi)(shi)(shi)母！

　　黨史點的其它老(lao)師(shi)(shi)也給了我(wo)很(hen)多教誨。其中，唐正芒老(lao)師(shi)(shi)、熊輝老(lao)師(shi)(shi)、鄒華斌老(lao)師(shi)(shi)、張海燕老(lao)師(shi)(shi)，我(wo)上過他們的課，也和他們交往比較密切，深(shen)深(shen)感受到(dao)他們知識淵博、思想敏(min)銳、治學(xue)嚴謹、誨人(ren)(ren)不(bu)倦，在學(xue)術(shu)和做人(ren)(ren)方面給了我(wo)很(hen)多教益，在此致(zhi)謝。

　　同班(ban)同學以及師兄、師妹們也(ye)給了(le)我很多(duo)(duo)的幫助(zhu)，提出了(le)很多(duo)(duo)好(hao)的建議，在此一并感謝。

　　最(zui)后，我要把感謝(xie)和深情留給我的妻子(zi)唐楊香。她(ta)(ta)吃(chi)苦耐勞(lao)、任(ren)(ren)勞(lao)任(ren)(ren)怨，送我讀書(shu)，一(yi)人養三口人，一(yi)人獨自撐起一(yi)個家(jia)，她(ta)(ta)受的辛(xin)勞(lao)和苦楚(chu)不可計數，忍受的寂寞和孤單難(nan)以(yi)言說。妻子(zi)，我愛你(ni)，謝(xie)謝(xie)你(ni)！

　　攻讀碩(shuo)士(shi)(shi)期(qi)間，我(wo)看了(le)(le)大量的(de)書(shu)報、發表了(le)(le)兩(liang)篇(pian)學術論文、近50篇(pian)文學作品(pin)，通過了(le)(le)英語六級考試，考上了(le)(le)國家公務員(yuan)。碩(shuo)士(shi)(shi)生活(huo)再苦再累(lei)，最(zui)終都(dou)化(hua)成了(le)(le)甜蜜的(de)記憶。在畢(bi)業(ye)論文定稿(gao)之(zhi)際，我(wo)知道同"碩(shuo)士(shi)(shi)生活(huo)"說再見的(de)日子也為期(qi)不遠。謝謝你(ni)！碩(shuo)士(shi)(shi)生活(huo)，人(ren)生因你(ni)而精彩！

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