【精品】畢(bi)業寄語作文三篇

　　在(zai)平(ping)日的學(xue)習、工作和生(sheng)活里(li)，大家(jia)總(zong)免(mian)不了要(yao)接(jie)觸或使用寄語(yu)(yu)(yu)吧，寄語(yu)(yu)(yu)可分為名人寄語(yu)(yu)(yu)、圣誕寄語(yu)(yu)(yu)、新年寄語(yu)(yu)(yu)、班(ban)主任(ren)寄語(yu)(yu)(yu)、愛情寄語(yu)(yu)(yu)等。怎么(me)寫寄語(yu)(yu)(yu)才能避(bi)免(mian)踩雷呢？以下是小編精心整(zheng)理的畢業(ye)寄語(yu)(yu)(yu)作文3篇，歡(huan)迎大家(jia)分享。

畢業寄語作文 篇1

　　那天，我(wo)十五歲(sui)。

　　那(nei)天(tian)(tian)，美(mei)好(hao)的(de)(de)初戀還在，身邊談戀愛的(de)(de)朋友并(bing)不多。那(nei)天(tian)(tian)，那(nei)天(tian)(tian)好(hao)像一切都在。

　　我(wo)從小就在(zai)瀘州上(shang)學，期間也從未(wei)換過學校，于是(shi)(shi)(shi)每(mei)年那天都(dou)能看(kan)到操場上(shang)成排(pai)的(de)學長學姐(jie)們照相留戀(lian)。可以說(shuo)感情就是(shi)(shi)(shi)玩人的(de)，相聚離開都(dou)是(shi)(shi)(shi)時(shi)候，沒有什么會(hui)永垂不朽。

　　轉眼。不過我(wo)更愿(yuan)意承認(ren)美(mei)(mei)好的(de)都在從前，因為你覺(jue)得美(mei)(mei)好的(de)都是你已經失去(qu)的(de)。

　　轉眼。那天也成了擁有前科罪名的慣犯。

　　那(nei)天，我經(jing)過每間教室時都能(neng)聽到或看到“中考成功、人生成功”之(zhi)類的(de)(de)(de)口號或標語。我是老(lao)師(shi)眼中的(de)(de)(de)偏科生，所以沒什么(me)老(lao)師(shi)愿(yuan)意“發(fa)展”我這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)“拖后腿”，甚至有些老(lao)師(shi)強加給我“混蛋”的(de)(de)(de)砝(fa)碼，試圖讓(rang)我的(de)(de)(de)思維(wei)天平傾(qing)斜(xie)向(xiang)離開的(de)(de)(de)那(nei)個方向(xiang)。不過我生性(xing)活潑(po)好動，常常會違反校規班律，這(zhe)(zhe)讓(rang)老(lao)師(shi)有充(chong)分的(de)(de)(de)理(li)由(you)和(he)十足的(de)(de)(de)把握把我放(fang)在(zai)了在(zai)無關緊要的(de)(de)(de)位置，無可撼動。

　　當時學(xue)校內大(da)概分為(wei)兩派(pai)，一(yi)派(pai)主張讀書升學(xue)，一(yi)派(pai)主張瘋狂(kuang)開(kai)心，顯然我屬于后(hou)者，于是(shi)老(lao)師們又有了可乘之機，家長(chang)們的(de)(de)(de)電話一(yi)一(yi)聊至深夜，這(zhe)使得各位家長(chang)的(de)(de)(de)話費猛增到(dao)(dao)三(san)位數，讓家長(chang)們一(yi)看(kan)到(dao)(dao)或一(yi)聽到(dao)(dao)他們的(de)(de)(de)名字就有十足的(de)(de)(de)經(jing)濟危機感。但家長(chang)與學(xue)生(sheng)不(bu)同(tong)，老(lao)師與家長(chang)大(da)多是(shi)客套話，你推我來(lai)，溫(wen)溫(wen)柔(rou)柔(rou)，處(chu)處(chu)體現(xian)著老(lao)師們高處(chu)不(bu)勝(sheng)寒的(de)(de)(de)高尚素質。除(chu)非(fei)是(shi)你的(de)(de)(de)孩子是(shi)把(ba)某(mou)個科任老(lao)師停在學(xue)校的(de)(de)(de)車給刮傷了，性質不(bu)同(tong)所導致的(de)(de)(de)后(hou)果不(bu)同(tong)。

　　人心像算命(ming)，十(shi)有(you)八九不(bu)(bu)能信。老師們常(chang)常(chang)用著(zhu)各地的(de)方(fang)言(yan)和一大篇他(ta)所教學(xue)的(de)專業詞匯說你，變著(zhu)法(fa)的(de)放你無地自容，等到你臉皮貼(tie)地，扯也扯不(bu)(bu)開時，老師走來：下不(bu)(bu)為例，這樣，寫個三千字(zi)檢討。

　　那天(tian)，那天(tian)最多的就(jiu)是(shi)笑(xiao)(xiao)臉，微笑(xiao)(xiao)、大笑(xiao)(xiao)、哭著笑(xiao)(xiao)。

　　我們(men)(men)(men)班常(chang)常(chang)是年紀倒數，理(li)所(suo)應(ying)當(dang)的我們(men)(men)(men)成(cheng)為了老師(shi)們(men)(men)(men)眼中的“垃圾”。不過(guo)幸好我們(men)(men)(men)這些“垃圾”會比老師(shi)們(men)(men)(men)更會自娛(yu)自樂些，我們(men)(men)(men)每天(tian)都有著不同玩法(fa)，老師(shi)們(men)(men)(men)也只有向家(jia)長(chang)們(men)(men)(men)打(da)打(da)報告、動動嘴巴(ba)，老師(shi)們(men)(men)(men)以為這是君子所(suo)為之事。不過(guo)很(hen)難想象當(dang)年老師(shi)們(men)(men)(men)是如(ru)何面對著講(jiang)臺下幾(ji)十陀(tuo)“開心的垃圾”還講(jiang)的興(xing)致勃(bo)勃(bo)。

　　開(kai)心吧，那時(shi)真的(de)很(hen)開(kai)心，我(wo)明(ming)知換(huan)來(lai)的(de)是(shi)下等生(sheng)活(huo)，更無法高攀老師的(de)高尚思維。算(suan)了，你過(guo)你的(de)上(shang)流(liu)花(hua)花(hua)世界(jie)，我(wo)過(guo)我(wo)的(de)下流(liu)平庸生(sheng)活(huo)。

　　那(nei)(nei)天，那(nei)(nei)天我(wo)們是(shi)笑著離(li)開的(de)，還有(you)(you)不(bu)少(shao)人結伴去網(wang)吧去打(da)同一(yi)款(kuan)游戲。我(wo)留(liu)意了老(lao)師們的(de)神態(tai)，搖(yao)頭嘆(tan)氣(qi)的(de)人不(bu)為少(shao)數。或許幾十(shi)年后我(wo)坐擁千億(yi)財富，一(yi)不(bu)小心登上(shang)了福布斯中國名人榜，老(lao)師一(yi)定會認為是(shi)他(ta)當年教導有(you)(you)方，而當年我(wo)是(shi)不(bu)是(shi)那(nei)(nei)些“拖后腿”的(de)其中一(yi)個，早(zao)就無人再提。

　　這天，身(shen)邊(bian)沒談戀愛的朋(peng)友并不多(duo)。

　　這(zhe)天，我十七歲。

　　這天、那天……

畢業寄語作文 篇2

　　沒有(you)想到今天我要在你們(men)(men)的(de)畢(bi)業光碟(die)留下(xia)一(yi)些(xie)話——人生「沒有(you)想到」的(de)部分,永遠要比(bi)「想到」的(de)多.因為我們(men)(men)不是(shi)神,我們(men)(men)都(dou)只不過是(shi)一(yi)個(ge)常人.

　　作為(wei)一個常(chang)人,即(ji)使身為(wei)你(ni)(ni)們(men)的(de)導師(shi),年紀大(da)過(guo)你(ni)(ni)們(men)的(de)父母,但是能夠比你(ni)(ni)們(men)「預先想到」的(de)話,其實也是有限得很;更何況歷經這(zhe)兩到三(san)年的(de)朝夕嘮叨(tao)和日夜轟(hong)炸,我所要說給你(ni)(ni)們(men)的(de),要不是老生常(chang)談,便是早已作廢(fei).那麼我為(wei)什麼還要在臨別之前重(zhong)復羅唆(suo)呢(ni)

　　我要叫你們(men)「珍(zhen)惜緣(yuan)分」.

　　這(zhe)段(duan)話三年(nian)前就(jiu)(jiu)應該(gai)說了.但是如(ru)果沒有(you)這(zhe)兩三年(nian)的(de)(de)相處(chu),這(zhe)段(duan)話又(you)要(yao)從何說起(qi) 我(wo)們(men)(men)(men)班(ban)43位同(tong)學,被(bei)我(wo)教(jiao)過(guo)兩年(nian)的(de)(de)有(you)6個(ge),兩年(nian)半的(de)(de)有(you)1個(ge),教(jiao)了三年(nian)的(de)(de)占(zhan)大部(bu)分,共有(you)36個(ge)人,在(zai)我(wo)三十年(nian)的(de)(de)教(jiao)學生涯(ya)中,你(ni)(ni)們(men)(men)(men)是跟我(wo)「緣分」最(zui)深的(de)(de)一(yi)班(ban).因為「緣分」深,我(wo)才要(yao)告訴你(ni)(ni)們(men)(men)(men)「珍(zhen)惜緣分」.人生中的(de)(de)人,事,物(wu)都(dou)不(bu)是偶然(ran)的(de)(de),為什麼(ma)要(yao)叫你(ni)(ni)碰到,不(bu)叫他碰到,那(nei)就(jiu)(jiu)是有(you)緣.即使只是一(yi)面之緣,或擦身而過(guo),都(dou)值得珍(zhen)惜;更(geng)何況要(yao)長久相處(chu)的(de)(de)家人,或共同(tong)打拼的(de)(de)朋友,我(wo)們(men)(men)(men)就(jiu)(jiu)更(geng)應該(gai)在(zai)一(yi)開始的(de)(de)時(shi)候就(jiu)(jiu)珍(zhen)惜,并且持續的(de)(de)珍(zhen)惜,一(yi)直珍(zhen)惜到終了:正(zheng)如(ru)同(tong)我(wo)這(zhe)三年(nian)來對你(ni)(ni)們(men)(men)(men)所作的(de)(de)一(yi)樣.

　　我要叫你們「活在當(dang)下(xia)」.

　　這段話前些天我說過了(le),再說一(yi)遍正表示它(ta)的重(zhong)要.人生是(shi)一(yi)段未知的旅程,開(kai)始了(le)誰也不知道它(ta)的結束在(zai)(zai)(zai)哪里(li).因此,與其凄凄惶惶的追悔過去,擔心(xin)未來(lai),不如扎扎實(shi)實(shi)的「活(huo)在(zai)(zai)(zai)當(dang)下(xia)」.因為你(ni)當(dang)下(xia)的每一(yi)分努力,都是(shi)你(ni)努力活(huo)著的證明;而這些努力,也都有它(ta)應得的收獲(huo).這個收獲(huo)不在(zai)(zai)(zai)這里(li)出(chu),就一(yi)定(ding)會在(zai)(zai)(zai)那里(li)出(chu);不在(zai)(zai)(zai)今日(ri)得,來(lai)日(ri)就一(yi)定(ding)能夠(gou)得.這是(shi)天理.

　　晏子(zi)(zi)說:「君(jun)子(zi)(zi)贈(zeng)人(ren)以言.」(《荀子(zi)(zi).大略(lve)》:曾子(zi)(zi)行,晏子(zi)(zi)從(cong)於郊,曰(yue):「嬰聞之:君(jun)子(zi)(zi)贈(zeng)人(ren)以言,庶人(ren)贈(zeng)人(ren)以財.嬰貧無財,請假於君(jun)子(zi)(zi),贈(zeng)吾子(zi)(zi)以言.」)

　　老(lao)子也說(shuo):「仁人者送(song)人以(yi)(yi)言.」(《史記.孔(kong)子世家》:吾聞富(fu)貴者送(song)人以(yi)(yi)財,仁人者送(song)人以(yi)(yi)言.吾不能(neng)富(fu)貴,竊仁人之號,送(song)子以(yi)(yi)言.)今天我就(jiu)權充一個君子仁人,慎重的把(ba)這兩句話送(song)給你們(men),祝你們(men)的人生一路(lu)平順.

　　有人(ren)說,人(ren)生(sheng)就(jiu)像一(yi)場盛大的(de)(de)筵(yan)席,總有散的(de)(de)時候。我(wo)覺得在學校幾年(nian)也像一(yi)場熱鬧的(de)(de)宴會，當幾年(nian)之前(qian)我(wo)們(men)一(yi)起赴(fu)宴的(de)(de)時候，我(wo)們(men)就(jiu)已經想(xiang)到(dao)過這一(yi)天，只(zhi)是我(wo)們(men)沒有想(xiang)到(dao)的(de)(de)是它會那么快結束。當我(wo)還在原地(di)回想(xiang)的(de)(de).時候，已經有人(ren)匆匆的(de)(de)從身(shen)邊走過，走出校園，再也不會像以(yi)前(qian)一(yi)樣可以(yi)揮斥(chi)方遒。

　　在這個陽光熱辣的(de)(de)季節里，我們就(jiu)要離去，為著更好的(de)(de)宴會，更多的(de)(de)熱鬧。

　　幾年(nian)之(zhi)前我還(huan)在(zai)喜悅的走在(zai)這個古(gu)仆的校園里(li)，憧(chong)憬著。畢業之(zhi)后，我將憂傷(shang)的離開，因為(wei)啊，我實(shi)在(zai)舍不得。

　　畢業了，你(ni)是不(bu)是還有(you)很多的(de)話(hua)要(yao)說，是不(bu)是還有(you)很多的(de)心(xin)愿沒(mei)有(you)實(shi)現，是不(bu)是還想對一(yi)起經歷過這幾年的(de)同(tong)學(xue)，老(lao)師說一(yi)聲什么？

　　愛(ai)情，友情，還有眷戀的校園(yuan)!!

　　葉子的(de)(de)離開，是因為風的(de)(de)追求，還是樹的(de)(de)不挽留？

　　回首(shou)往昔的一暮(mu)暮(mu)。

　　我們一(yi)起走(zou)過的(de)，一(yi)切留下的(de)印(yin)在彼此的(de)心里。

　　一個人和另一個人相遇的機率讓我(wo)們懂得了。我(wo)們曾(ceng)經(jing)的快樂悲傷都使我(wo)們感謝(xie)！ 朋(peng)友(you)珍重(zhong)！珍重(zhong)朋(peng)友(you)！

　　相識(shi)是(shi)緣，一生難(nan)忘(wang)的(de)記憶(yi)！

畢業寄語作文 篇3

　　從剛上(shang)小學，我便(bian)知道總(zong)有一天要畢業，總(zong)認為畢業是非常激動令人高興的(de)事(shi)，今天才知道了真正的(de)滋味。

　　早上八點半，同學們已早早到齊了(le)，考試完后兩天不見(jian)，大家有說有笑有那么多的知心話兒，我們六一班的畢(bi)業典禮就(jiu)在大家的歡(huan)聲笑語(yu)中開始了(le)。

　　當(dang)主持(chi)人宣布有孔老(lao)師(shi)為我(wo)們(men)講話，孔老(lao)師(shi)走上講臺，說：“今天，我(wo)很高興能再次在這里見到可愛的(de)(de)孩子們(men)，還記得六(liu)年前……”剛(gang)說到這兒，孔老(lao)師(shi)便開始哽咽，很多同(tong)學也和(he)孔老(lao)師(shi)一起(qi)流下了(le)淚水，孔老(lao)師(shi)告訴(su)我(wo)們(men)，不(bu)管(guan)將來大家(jia)走到哪兒，永遠不(bu)要(yao)忘(wang)記母校的(de)(de)一草(cao)一木，不(bu)要(yao)忘(wang)記朝夕相處的(de)(de)老(lao)師(shi)和(he)同(tong)學，此時此刻，老(lao)師(shi)已淚流滿面，我(wo)只感覺到自(zi)己的(de)(de)眼淚在眼眶里跑步(bu)，我(wo)們(men)變得無(wu)比傷心(xin)，原來熱熱鬧(nao)鬧(nao)的(de)(de)教室此時已變得無(wu)比哀(ai)傷。

　　接下來由(you)孔老師(shi)為我們頒(ban)發畢業(ye)證書，家(jia)長(chang)還要面對(dui)面給自己(ji)的(de)(de)孩子講一(yi)句話(hua)祝(zhu)福的(de)(de)話(hua)。很多很多家(jia)長(chang)在講話(hua)時都流(liu)下來眼淚(lei)，媽媽對(dui)我說：“感謝六年來老師(shi)的(de)(de)辛勤培育(yu)和(he)付(fu)出，希望郭怡欣(xin)在以后成長(chang)的(de)(de)路上踏踏實(shi)實(shi)，陽光自信，快樂成長(chang)！”我突然(ran)很傷感，現在我已經畢業(ye)了，我即(ji)將是(shi)一(yi)名初中生(sheng)了，真的(de)(de)要告別母校的(de)(de)老師(shi)和(he)同學(xue)，那(nei)種(zhong)心(xin)情真是(shi)無以言(yan)表。

　　為了(le)表(biao)達對(dui)(dui)母校和對(dui)(dui)老師的(de)(de)(de)感恩，郭京煒(wei)同學代表(biao)我們，用富(fu)于激(ji)情(qing)的(de)(de)(de)聲音朗讀了(le)他創造的(de)(de)(de)散(san)文詩《感恩母校》，母校啊，我愛你(ni)，不管將來走遍天涯海(hai)角，我始終都不會忘(wang)記(ji)你(ni)！你(ni)永遠是(shi)我心目中(zhong)最深的(de)(de)(de)記(ji)憶！現在，雖然我即將離(li)開你(ni)，但我會時常來看看你(ni)的(de)(de)(de)，這(zhe)里的(de)(de)(de)一草(cao)一木，都是(shi)世界上最美麗的(de)(de)(de)風景線，將永遠銘刻在我的(de)(de)(de)腦海(hai)里……。

　　給(gei)我(wo)(wo)印象最深的(de)(de)就是(shi)全班(ban)同(tong)(tong)學(xue)(xue)一(yi)起(qi)合唱(chang)《童年》了。記得(de)音樂(le)課老師第一(yi)次(ci)教我(wo)(wo)們(men)唱(chang)這首歌(ge)時，大家臉上(shang)都洋溢著幸(xing)福，快樂(le)，甚(shen)至還有一(yi)絲(si)調皮，而今天(tian)，當我(wo)(wo)們(men)在(zai)畢業典(dian)禮上(shang)再次(ci)唱(chang)起(qi)時，同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)卻顯得(de)那樣(yang)的(de)(de)傷心和(he)沉重(zhong)，班(ban)長丁一(yi)笑時不時用手去擦(ca)眼角的(de)(de)淚水，同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)有的(de)(de)低(di)著頭，有的(de)(de)在(zai)抽泣，可我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)歌(ge)聲(sheng)依(yi)然嘹亮動聽，它是(shi)對(dui)我(wo)(wo)們(men)童年的(de)(de)依(yi)戀，是(shi)我(wo)(wo)們(men)對(dui)母校的(de)(de)不舍，是(shi)我(wo)(wo)們(men)對(dui)六一(yi)班(ban)永遠(yuan)的(de)(de)牽(qian)掛……

　　當我(wo)們(men)一(yi)起在孔老(lao)師(shi)和(he)劉彧媛帶領(ling)下吟誦時，我(wo)們(men)似乎(hu)又回到了曾經的課(ke)堂，我(wo)們(men)是(shi)那樣開心，那樣的興奮……

　　從來不(bu)知(zhi)道(dao)時(shi)間過得這樣(yang)快，畢業典禮結束(shu)了。孔(kong)(kong)老(lao)師(shi)紅(hong)著(zhu)眼圈溫柔地對(dui)(dui)我(wo)們(men)(men)說：“好了孩子(zi)們(men)(men)，下樓玩去吧(ba)。”可(ke)是(shi)，大(da)家沒有一(yi)個人動，依(yi)依(yi)不(bu)舍(she)地望著(zhu)孔(kong)(kong)老(lao)師(shi)，因為，這或許是(shi)我(wo)們(men)(men)六一(yi)班最后(hou)一(yi)次端端正(zheng)正(zheng)的(de)坐在(zai)教(jiao)(jiao)室里聆聽孔(kong)(kong)老(lao)師(shi)講話了，大(da)家只能有這樣(yang)的(de)方式，表(biao)達對(dui)(dui)老(lao)師(shi)同(tong)學(xue)的(de)依(yi)依(yi)不(bu)舍(she)，即便孔(kong)(kong)老(lao)師(shi)又喊了幾(ji)遍(bian)，也(ye)沒有一(yi)個同(tong)學(xue)從座(zuo)位上(shang)站起。孔(kong)(kong)老(lao)師(shi)提醒大(da)家可(ke)以在(zai)教(jiao)(jiao)室或者(zhe)校園(yuan)合影(ying)，也(ye)可(ke)以和喜歡的(de)同(tong)學(xue)玩耍，此時(shi)，同(tong)學(xue)們(men)(men)一(yi)個個走(zou)上(shang)講臺(tai)，和孔(kong)(kong)老(lao)師(shi)擁抱合影(ying)，很多同(tong)學(xue)傷(shang)心(xin)地失聲痛哭。

　　難忘的(de)畢(bi)業典禮結束了，我們(men)即將成(cheng)為一名中學(xue)生(sheng)了。這是我最(zui)難忘的(de)一堂課，讓我們(men)帶著母(mu)校(xiao)老師和同學(xue)的(de)期待，帶著家長(chang)的(de)祝福上(shang)路，去迎接人生(sheng)有一個嶄新(xin)的(de)開始。

　　母校，我(wo)愛(ai)你(ni)！老(lao)師，我(wo)愛(ai)你(ni)！同學(xue)，我(wo)愛(ai)你(ni)們！

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