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畢業(ye)寄語作(zuo)文合集5篇
在平日的(de)(de)學習、工作和生活里，大家(jia)對(dui)寄語(yu)都再熟悉不過了吧，寄語(yu)的(de)(de)文(wen)體(ti)沒(mei)有嚴格限制，可以(yi)是(shi)詩(shi)歌、散文(wen)或者隨筆(bi)。相信寫寄語(yu)是(shi)一個讓(rang)許多人都頭痛的(de)(de)問題，以(yi)下(xia)是(shi)小(xiao)編收集(ji)整理的(de)(de)畢業寄語(yu)作文(wen)5篇(pian)，希望(wang)對(dui)大家(jia)有所幫助。
畢業寄語作文 篇1
1、愿你是一(yi)棵樹(shu)：春天，吐(tu)一(yi)山淡(dan)淡(dan)的(de)香味;夏天，灑一(yi)抹(mo)如泉的(de)涼蔭;秋天，舉一(yi)樹(shu)甜甜的(de)青(qing)果;冬天，做一(yi)個養精蓄(xu)銳的(de)好夢!
2、愿你(ni)像顆種子，勇敢地(di)沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地(di)面，指(zhi)向(xiang)天空。
3、孩子(zi)，愿你快(kuai)快(kuai)脫去幼稚的(de)嬌嫩，揚(yang)起創(chuang)造的(de)風(feng)帆，駛向(xiang)成熟，駛向(xiang)金色的(de)海岸(an)。
4、親(qin)愛的孩子(zi)，你有著(zhu)最令人(ren)羨(xian)慕(mu)的年齡(ling)，你的面(mian)前條條道路金(jin)光(guang)燦燦，愿你快快成(cheng)長起來，去獲取你光(guang)明的未來。
5、愿你是(shi)風(feng)，鼓起白色(se)的(de)(de)帆;愿你是(shi)船，剪開(kai)藍色(se)的(de)(de)波瀾。生活正(zheng)在你的(de)(de)前(qian)方微笑，勇敢的(de)(de)走上(shang)前(qian)去(qu)，將彩色(se)的(de)(de)人(ren)生擁抱。
6、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超(chao)的本(ben)領、頑強的意(yi)志(zhi)、博(bo)大的胸懷;像賽馬一(yi)(yi)般，越過一(yi)(yi)道又一(yi)(yi)道高欄;讓生命揚帆前(qian)進，駛向碧波滔滔的大海……
7、黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生(sheng)命的春天(tian)，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝(zhi)”。
8、你面前那生(sheng)活之海的(de)沙灘(tan)，是(shi)一(yi)張(zhang)金(jin)色(se)的(de)稿箋。愿(yuan)你在這(zhe)張(zhang)無邊的(de)素箋上(shang)，用(yong)理想的(de)霞光寫出人生(sheng)的(de)詩篇!
9、不要說一(yi)(yi)天(tian)的時間無足輕重，人生(sheng)的漫(man)長歲月就(jiu)由這一(yi)(yi)天(tian)一(yi)(yi)天(tian)連接(jie)而成(cheng);愿你(ni)珍惜生(sheng)命征途上的每(mei)(mei)一(yi)(yi)個一(yi)(yi)天(tian)，讓每(mei)(mei)天(tian)都朝氣蓬勃(bo)地向前進。
10、在知識海(hai)洋的(de)底(di)層，與生活海(hai)洋的(de)底(di)層一樣，是一片無比神(shen)奇的(de)世(shi)界。愿你勇敢(gan)地潛到那(nei)兒(er)去，去探(tan)求這(zhe)神(shen)秘世(shi)界的(de)無窮奧(ao)秘!
11、讓時間在(zai)知識的枝(zhi)條上、智(zhi)慧的綠葉上、成熟的果(guo)實上留下它(ta)勤奮的印痕!
12、抓(zhua)住(zhu)今天(tian)吧!緊(jin)緊(jin)地把它抓(zhua)住(zhu)吧!今天(tian)的(de)分分秒(miao)秒(miao)，都要(yao)有所作為，有所進(jin)步，有所登攀!
13、昨天(tian)(tian)，已經是歷史;明天(tian)(tian)，還是個未知(zhi)數;把昨天(tian)(tian)和(he)明天(tian)(tian)連接(jie)在一起的(de)是今(jin)天(tian)(tian)。愿你緊緊地把今(jin)天(tian)(tian)攥(zuan)在手(shou)心里!
14、世間最(zui)可(ke)寶貴的(de)就是今(jin)天，最(zui)易喪失的(de)也是今(jin)天;愿(yuan)你(ni)在未來(lai)的(de)一年中，無限(xian)珍惜這每一個今(jin)天。
15、如果明天(tian)(tian)是(shi)一(yi)幢摩天(tian)(tian)大廈，今(jin)天(tian)(tian)就是(shi)決定那(nei)大廈壽命的基(ji)石。同學，讓我們珍惜今(jin)天(tian)(tian)這一(yi)分一(yi)秒，把這大廈的基(ji)石打得無比堅實(shi)。
16、假如你曾有(you)過(guo)虛(xu)度的時(shi)光，請(qing)不要(yao)以(yi)嘆(tan)息(xi)作為補償;明天的路途(tu)畢竟長于逝去的歲月(yue)。快邁(mai)步，前面相迎的是幸福(fu)的曙光!
17、你(ni)(ni)想(xiang)獲得優(you)異(yi)成果的話，請謹慎地珍惜和(he)支配(pei)自(zi)己的時間。你(ni)(ni)愛惜你(ni)(ni)的生(sheng)命，從不浪費(fei)時間，因為你(ni)(ni)知道(dao)：時間就(jiu)是塑造(zao)生(sheng)命的材料(liao)。
18、五彩繽紛的(de)(de)大自然充滿著美(mei)，多姿(zi)多態的(de)(de)事(shi)物中閃現(xian)著美(mei)，時間和(he)空間里跳躍(yue)著美(mei)，等待著美(mei)麗的(de)(de)雙(shuang)眼去捕捉，去尋覓!
19、“焚膏油以(yi)繼晷，恒兀(wu)兀(wu)以(yi)窮(qiong)年。”所有天才都(dou)是最(zui)強壯的牛，他們每(mei)天工作十(shi)八(ba)小(xiao)時，孜孜不倦。
20、把(ba)黃(huang)昏當成(cheng)黎明，時間會源(yuan)源(yuan)而來(lai);把(ba)成(cheng)功(gong)當作起步，成(cheng)績就(jiu)會不斷涌現。
給六年級孩子的畢業留言寄語【精彩版】
1. 有(you)(you)決(jue)心，有(you)(you)信心，有(you)(you)恒心，有(you)(you)耐心，愿(yuan)這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生(sheng)!
2. 有了百折(zhe)不(bu)撓的(de)精神，有了勇(yong)往直前(qian)的(de)拼搏，你就能夠在浩(hao)瀚的(de)知識海洋中自(zi)由自(zi)在地遨游，并且能夠到達勝利的(de)彼(bi)岸(an)!
3. 成功的時候，不要(yao)因(yin)為成功而得意忘形;失敗的時候，不要(yao)因(yin)為失敗而喪失對(dui)成功的追(zhui)求。
4. 自(zi)信的(de)(de)人(ren)，總能夠戰勝(sheng)困難(nan)，戰勝(sheng)自(zi)己，取得(de)一(yi)個又(you)一(yi)個勝(sheng)利;自(zi)滿的(de)(de)人(ren)，總會被暫時(shi)的(de)(de)勝(sheng)利沖昏頭(tou)腦。
5. 老(lao)師衷心(xin)地希望你不(bu)斷豐(feng)富、充實(shi)自己，掌握過(guo)硬(ying)的知(zhi)識(shi)和本領，信心(xin)百倍地迎接明(ming)天(tian)的挑戰(zhan)!
6. 人生不可能一帆風(feng)順：當你(ni)身(shen)處逆(ni)境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生;當你(ni)身(shen)處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘(wang)形(xing)。
7. 為(wei)什么要失去(qu)才懂得珍惜 上天已給(gei)了你一(yi)次讀高三的機會(hui)，就好好做(zuo)一(yi)做(zuo)這個(ge)時(shi)段人生(sheng)應該做(zuo)的事--學習!
8. 用一顆(ke)平(ping)常(chang)的(de)心，去(qu)對待生活中(zhong)不(bu)平(ping)的(de)事。不(bu)管(guan)前面(mian)有(you)風還有(you)雨，都要用微笑去(qu)面(mian)對。
9. 任性讓你(ni)輕視那些(xie)你(ni)不(bu)喜歡(huan)的科目，最后出現弱勢學(xue)科。學(xue)科成(cheng)績(ji)失(shi)去平衡，而高考最終需要的是總分(fen)。弱勢學(xue)科會給你(ni)高考以(yi)沉重的打擊。
10. 別死愛要面子不好意(yi)思問(wen)(wen)(wen)(wen)老(lao)師(shi)問(wen)(wen)(wen)(wen)題，哪怕再簡單。他們不會吃了(le)你的，相信(xin)我!不問(wen)(wen)(wen)(wen)白不問(wen)(wen)(wen)(wen)，別一再拖，總想以后(hou)問(wen)(wen)(wen)(wen)，以后(hou)你也不可再能問(wen)(wen)(wen)(wen)了(le)。
11. 要與(yu)父母建(jian)立好(hao)良好(hao)關(guan)系，多(duo)與(yu)他(ta)們(men)溝通，交換看法(fa)，讓他(ta)們(men)成為你堅強的(de)后(hou)盾!
12. 在同學中找一(yi)個可(ke)以(yi)督促(cu)自己的(de)人(ren)，可(ke)以(yi)不定期給你打鎮靜劑，每天可(ke)以(yi)檢舉你浮躁沒有，這是一(yi)個很(hen)聰明的(de)辦法。
13. 別以為(wei)(wei)父母(mu)等(deng)告(gao)誡(jie)你是"讀書為(wei)(wei)自(zi)己(ji)啊(a)"，你就(jiu)可以輕松自(zi)如。既(ji)然你花(hua)著父母(mu)的錢，享受著父母(mu)給予的生命，那你也(ye)應有一顆"感(gan)恩的心"。這，就(jiu)是責任!
14. 千萬別沉溺網絡，游戲(xi)。不(bu)然你近五年(nian)內一定會遭(zao)到報應(ying)的(de)。它不(bu)僅僅浪費的(de)是(shi)時間和金錢。而且(qie)會毀(hui)掉你的(de)青春(chun)和美(mei)好的(de)人生。
15. 狹路相(xiang)逢(feng)勇者(zhe)(zhe)勝!勇者(zhe)(zhe)相(xiang)逢(feng)智者(zhe)(zhe)勝!智者(zhe)(zhe)相(xiang)逢(feng)勤者(zhe)(zhe)勝!勤者(zhe)(zhe)相(xiang)逢(feng)博者(zhe)(zhe)勝!
16. 學(xue)(xue)會做(zuo)人(ren)，學(xue)(xue)會做(zuo)事(shi)，學(xue)(xue)會做(zuo)題;言而有信，言而無(wu)信，何(he)以(yi)為言;誠信為人(ren)，人(ren)若無(wu)信，何(he)以(yi)為人(ren)。
17. 目標和動機很重要。要有(you)明確的長遠(yuan)目標，要有(you)切實可行的行動計劃。初中畢業(ye)時，你給(gei)自(zi)己(ji)選擇了(le)一個很好的就讀平臺，帶著心怡(yi)大(da)學的夢(meng)想(xiang)進(jin)入臨夏中學，這樣(yang)就已經(jing)成功(gong)一半了(le)。
18. 善于接受(shou)別(bie)人幫助(zhu)也是(shi)一種智慧。充分利用同(tong)學(xue)，老師(shi)的(de)(de)資源，分享(xiang)他們的(de)(de)勞動成果和智慧結晶，也是(shi)不可(ke)多(duo)得的(de)(de)機會。
19. 心態決定成(cheng)敗。無(wu)論在學習上，還是(shi)在其它特(te)長(chang)展示中(zhong)，要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動，在失敗中(zhong)不斷完善，是(shi)提高自己的簡單(dan)途徑。
20. 做事(shi)要(yao)專心，不論做什么，都要(yao)百分百的專心，學習的時候(hou)不想其他事(shi)情，才會坦然。
畢業寄語作文 篇2
從剛(gang)上小學，我便知道(dao)總有一天(tian)要畢業，總認為畢業是非(fei)常激動(dong)令人(ren)高興的事，今天(tian)才知道(dao)了真正(zheng)的滋味。
早(zao)上八點半，同學們已早(zao)早(zao)到齊了，考試完后兩(liang)天不見，大家有說有笑(xiao)有那么多的知心(xin)話(hua)兒，我們六(liu)一班的畢(bi)業(ye)典禮就在大家的歡聲笑(xiao)語中開始了。
當主持人宣(xuan)布有(you)孔(kong)(kong)老(lao)(lao)師(shi)(shi)為我(wo)們講(jiang)話，孔(kong)(kong)老(lao)(lao)師(shi)(shi)走上講(jiang)臺，說(shuo)：“今天，我(wo)很高興能再次在這里見到可愛的(de)(de)孩子(zi)們，還記得六年(nian)前(qian)……”剛說(shuo)到這兒，孔(kong)(kong)老(lao)(lao)師(shi)(shi)便開始哽(geng)咽，很多同(tong)(tong)學也和孔(kong)(kong)老(lao)(lao)師(shi)(shi)一(yi)起流下了淚水，孔(kong)(kong)老(lao)(lao)師(shi)(shi)告訴我(wo)們，不(bu)管將來大家走到哪(na)兒，永遠不(bu)要(yao)忘記母校的(de)(de)一(yi)草一(yi)木，不(bu)要(yao)忘記朝夕相處的(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)和同(tong)(tong)學，此(ci)時此(ci)刻(ke)，老(lao)(lao)師(shi)(shi)已淚流滿面(mian)，我(wo)只(zhi)感覺到自己的(de)(de)眼淚在眼眶里跑(pao)步，我(wo)們變得無比傷心，原來熱熱鬧鬧的(de)(de)教室(shi)此(ci)時已變得無比哀傷。
接(jie)下來由孔(kong)老(lao)師(shi)為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們頒發畢業證書，家長還(huan)要(yao)面對(dui)面給(gei)自己(ji)的(de)(de)孩子講一(yi)句(ju)話祝福的(de)(de)話。很多很多家長在講話時都流(liu)下來眼淚(lei)，媽媽對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說：“感(gan)謝六年(nian)來老(lao)師(shi)的(de)(de)辛(xin)勤(qin)培育和付(fu)出，希望郭怡(yi)欣(xin)在以后成長的(de)(de)路上踏(ta)踏(ta)實實，陽(yang)光自信，快樂成長！”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)突然很傷(shang)感(gan)，現在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)已經畢業了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)即(ji)將是一(yi)名初中生了(le)，真(zhen)的(de)(de)要(yao)告(gao)別(bie)母校的(de)(de)老(lao)師(shi)和同學，那種心情真(zhen)是無(wu)以言(yan)表。
為了表(biao)(biao)達(da)對(dui)母(mu)(mu)校和對(dui)老師的(de)(de)感(gan)恩，郭(guo)京煒同學代表(biao)(biao)我們(men)，用富于(yu)激(ji)情的(de)(de)聲音朗讀(du)了他創(chuang)造的(de)(de)散文詩《感(gan)恩母(mu)(mu)校》，母(mu)(mu)校啊，我愛你(ni)(ni)，不(bu)管將來走遍天涯海角，我始終都不(bu)會忘記(ji)你(ni)(ni)！你(ni)(ni)永遠(yuan)是我心目中最(zui)深(shen)的(de)(de)記(ji)憶！現在(zai)(zai)，雖然我即將離開你(ni)(ni)，但我會時(shi)常(chang)來看看你(ni)(ni)的(de)(de)，這里的(de)(de)一草一木，都是世界上最(zui)美麗(li)的(de)(de)風景線，將永遠(yuan)銘刻在(zai)(zai)我的(de)(de)腦海里……。
給我(wo)印象最深的(de)就是全(quan)班(ban)同學(xue)(xue)(xue)一起(qi)合唱《童年(nian)》了。記得音(yin)樂課老師第一次(ci)教我(wo)們(men)(men)唱這首歌時(shi)，大家臉(lian)上都(dou)洋(yang)溢著(zhu)幸福，快樂，甚(shen)至還有(you)一絲(si)調皮，而今天，當我(wo)們(men)(men)在畢業(ye)典(dian)禮上再次(ci)唱起(qi)時(shi)，同學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)卻顯得那(nei)樣的(de)傷心和沉重，班(ban)長丁(ding)一笑時(shi)不時(shi)用手去(qu)擦眼(yan)角的(de)淚水，同學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)有(you)的(de)低著(zhu)頭，有(you)的(de)在抽泣，可(ke)我(wo)們(men)(men)的(de)歌聲依(yi)然嘹亮動聽，它是對我(wo)們(men)(men)童年(nian)的(de)依(yi)戀，是我(wo)們(men)(men)對母校的(de)不舍，是我(wo)們(men)(men)對六(liu)一班(ban)永(yong)遠的(de)牽(qian)掛(gua)……
當我(wo)們一起(qi)在孔老師和劉(liu)彧媛帶領(ling)下(xia)吟(yin)誦時，我(wo)們似乎(hu)又(you)回到了曾經的(de)課堂，我(wo)們是那(nei)樣開心，那(nei)樣的(de)興奮……
從來不(bu)(bu)知道時(shi)間過得(de)這(zhe)樣快(kuai)，畢(bi)業典禮(li)結束(shu)了(le)。孔老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)紅(hong)著眼圈溫(wen)柔地對我們(men)說(shuo)：“好了(le)孩子們(men)，下樓玩(wan)去(qu)吧(ba)。”可是，大(da)(da)家(jia)沒有(you)一個(ge)人動，依(yi)依(yi)不(bu)(bu)舍(she)地望著孔老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)，因為，這(zhe)或(huo)許是我們(men)六一班最后一次端(duan)(duan)端(duan)(duan)正(zheng)正(zheng)的坐(zuo)在教(jiao)室(shi)里聆聽孔老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)講(jiang)話(hua)了(le)，大(da)(da)家(jia)只(zhi)能(neng)有(you)這(zhe)樣的方式，表(biao)達對老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)同學(xue)的依(yi)依(yi)不(bu)(bu)舍(she)，即便孔老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)又喊了(le)幾遍，也沒有(you)一個(ge)同學(xue)從座(zuo)位(wei)上站(zhan)起(qi)。孔老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)提醒大(da)(da)家(jia)可以(yi)在教(jiao)室(shi)或(huo)者校園合影，也可以(yi)和喜(xi)歡的同學(xue)玩(wan)耍，此時(shi)，同學(xue)們(men)一個(ge)個(ge)走上講(jiang)臺，和孔老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)擁抱合影，很多同學(xue)傷(shang)心地失(shi)聲(sheng)痛哭。
難(nan)忘的畢業典禮結束了，我們即將成為一(yi)名中學生(sheng)了。這是我最難(nan)忘的一(yi)堂課，讓(rang)我們帶著(zhu)母校老師和同學的期待，帶著(zhu)家(jia)長的祝福上路，去迎(ying)接人生(sheng)有一(yi)個嶄(zhan)新的開始。
母校，我(wo)(wo)愛你！老師，我(wo)(wo)愛你！同學，我(wo)(wo)愛你們(men)！
畢業寄語作文 篇3
昨天欣聞你(ni)已(yi)經收到復旦大學(xue)(xue)的入學(xue)(xue)通知(zhi)書，我們這一(yi)直(zhi)懸著(zhu)的心(xin)才(cai)終(zhong)于真正地放(fang)了下來。
高中——在(zai)(zai)人們的(de)印象中，本是求學(xue)階段最(zui)痛苦，最(zui)艱(jian)難的(de)三年(nian)。但(dan)是因為外校的(de)保送(song)優勢(shi)和(he)你自身(shen)的(de)努力，這(zhe)三年(nian)也(ye)算過得(de)(de)充實、自在(zai)(zai)。不僅到(dao)(dao)“北京外交學(xue)院”參加了(le)模聯的(de)活動，還到(dao)(dao)xx中小學(xue)支教，組織了(le)“愛心(xin)”社(she)團，還曾開(kai)了(le)一個網(wang)絡電臺。雖然有(you)時你難免顯得(de)(de)青澀，但(dan)從這(zhe)些活動中你也(ye)確實得(de)(de)到(dao)(dao)了(le)鍛(duan)煉(lian)。如(ru)果(guo)沒有(you)這(zhe)些經歷做鋪墊，你在(zai)(zai)后來的(de)＂復旦＂面(mian)試中也(ye)不會(hui)那樣落落大(da)方(fang).
進入高(gao)(gao)中以后你(ni)的(de)(de)(de)學習效率一直(zhi)較高(gao)(gao)。這得益于(yu)你(ni)在小學和(he)初中階段養(yang)成的(de)(de)(de)良(liang)好學習習慣(guan)，更得益于(yu)外(wai)高(gao)(gao)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)們(men)個(ge)(ge)性鮮明的(de)(de)(de)課堂教(jiao)學。你(ni)能遇上周XX這樣的(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)是(shi)你(ni)的(de)(de)(de)幸運，更是(shi)我們(men)整個(ge)(ge)家(jia)庭的(de)(de)(de)幸運。高(gao)(gao)中階段你(ni)與老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)們(men)相處得那樣愉(yu)快。我每次與老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)們(men)見面,沒有哪個(ge)(ge)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)不夸(kua)你(ni)的(de)(de)(de)。有一次本強說：“外(wai)校的(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)生(sheng)關系與別的(de)(de)(de)學校就是(shi)不一樣，沒有哪個(ge)(ge)學生(sheng)罵老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)、怨老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)。老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)和(he)學生(sheng)之間(jian)相互欣賞，相互看著就是(shi)越看越喜歡。”作為同在教(jiao)育界的(de)(de)(de)我，深深知(zhi)道師(shi)(shi)(shi)生(sheng)之間(jian)能做到這一點有多么艱難。所以我對(dui)外(wai)校、對(dui)你(ni)的(de)(de)(de)`老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)們(men)充滿了(le)深深的(de)(de)(de)感激和(he)敬佩(pei)。同時(shi)，他(ta)們(men)也激勵著我做一個(ge)(ge)具有人(ren)格魅力的(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)。
畢業寄語作文 篇4
我(wo)，臨危受命，成(cheng)了(le)10（18）班(ban)班(ban)主任，然后很(hen)受人(ren)指揮也很(hen)受人(ren)羨慕地(di)率領53名(ming)“回頭客”重闖(chuang)一趟高(gao)考(kao)路。仿佛，我(wo)很(hen)神(shen)圣地(di)成(cheng)了(le)大(da)家重寄人(ren)生厚望的(de)希望。起(qi)初，看著大(da)家那樣(yang)期盼的(de)眼神(shen)，我(wo)還真有點誠(cheng)惶(huang)誠(cheng)恐，盡管(guan)時間證明我(wo)這塊姜(jiang)已(yi)經很(hen)不(bu)嫩了(le)。不(bu)過，很(hen)快的(de)我(wo)就鎮定了(le)。因為(wei)，大(da)家的(de)表現根本(ben)不(bu)用我(wo)太(tai)操(cao)心。
緊跟著要做的(de)(de)(de)不過(guo)(guo)是每一(yi)天到(dao)學(xue)(xue)校(xiao)來見證(zheng)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)書海(hai)遨游，見證(zheng)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)舉劍向天，見證(zheng)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)努(nu)力(li)拼(pin)搏。這兩百多天的(de)(de)(de)時間(jian)里(li)，我們(men)(men)(men)共同(tong)地品嘗了(le)(le)酸甜苦辣(la)，一(yi)起(qi)分享(xiang)了(le)(le)喜怒哀樂。其(qi)中，對(dui)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)教育為我以后對(dui)我兒子(zi)毛毛的(de)(de)(de)教育奠定了(le)(le)堅實(shi)的(de)(de)(de)基(ji)礎，或者(zhe)說(shuo)我也把一(yi)些對(dui)我兒子(zi)的(de)(de)(de)教育用在了(le)(le)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)這里(li)。很(hen)希(xi)望自己能成為你(ni)(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)良師益友(you)，但我知道自己才(cai)疏學(xue)(xue)淺。非常感(gan)謝你(ni)(ni)們(men)(men)(men)一(yi)路過(guo)(guo)來對(dui)姐(jie)大的(de)(de)(de)信任，理(li)解與(yu)支持。
200多(duo)天時(shi)間里，我強(qiang)(qiang)(qiang)調了健(jian)康(kang)，強(qiang)(qiang)(qiang)調了幸福，強(qiang)(qiang)(qiang)調了真善美(mei)，而不僅僅是試卷上的(de)(de)(de)(de)那(nei)個分數。當(dang)然，你(ni)們(men)(men)也(ye)必(bi)須知道，在(zai)中國目前的(de)(de)(de)(de)教育制度(du)中，你(ni)們(men)(men)也(ye)得(de)無奈地為分數而努(nu)力奮斗——罪過，我確實也(ye)一直在(zai)不停地強(qiang)(qiang)(qiang)調你(ni)們(men)(men)要為它努(nu)力。高四的(de)(de)(de)(de)這一年，你(ni)們(men)(men)付出要比其(qi)他人多(duo)幾倍(bei)的(de)(de)(de)(de)努(nu)力才行啊。
畢業寄語作文 篇5
中(zhong)學(xue)就要畢(bi)業了，回(hui)想(xiang)(xiang)過(guo)去的(de)美(mei)好(hao)時(shi)光，真的(de)很舍不得。因為離別(bie)的(de)畢(bi)竟是一(yi)(yi)起(qi)生活(huo)了三(san)年(nian)的(de)老同學(xue)，想(xiang)(xiang)起(qi)我們一(yi)(yi)起(qi)哭、一(yi)(yi)起(qi)笑、一(yi)(yi)起(qi)學(xue)習、一(yi)(yi)起(qi)經歷(li)過(guo)三(san)年(nian)的(de)風(feng)風(feng)雨雨，不舍之淚不禁潤濕了眼眶。
三年時(shi)光(guang)如流水，分離時(shi)刻即將來臨(lin)。教室里彌(mi)漫著一種傷感的氣(qi)息，大家(jia)都在(zai)用(yong)沉默表達自己的不舍之(zhi)意。
三年間，我們面(mian)對(dui)這黑板，聽著(zhu)老(lao)師的講課，感(gan)受(shou)著(zhu)充(chong)滿溫(wen)馨教室帶來的溫(wen)暖，這曾經是我與(yu)同(tong)學一起做作業，一起討論，一起說笑的地方。
我(wo)(wo)(wo)們注定是(shi)要分(fen)離(li)的(de)，因為(wei)我(wo)(wo)(wo)們都是(shi)有夢的(de)鳥兒，我(wo)(wo)(wo)們不會(hui)停(ting)留(liu)。我(wo)(wo)(wo)們要珍(zhen)(zhen)惜(xi)最(zui)后這幾天的(de)美好生活(huo)，珍(zhen)(zhen)惜(xi)在母校的(de)學習(xi)時光，珍(zhen)(zhen)惜(xi)與朋友(you)相處的(de)時間，珍(zhen)(zhen)惜(xi)老師們講的(de)每一堂(tang)課(ke)。
三年(nian)的(de)友誼不(bu)是(shi)云(yun)朵，不(bu)會一吹就散，它是(shi)用我(wo)們的(de)真情筑(zhu)建的(de)長城，風雨不(bu)化。
畢業，這(zhe)(zhe)個(ge)使人興奮，又使人感傷的(de)(de)(de)詞語(yu)。它意味著我們即將面對新(xin)生(sheng)活，面對更加艱難的(de)(de)(de)道路(lu)、意味著我們要在這(zhe)(zhe)困難中(zhong)打拼，拼出一個(ge)出色(se)的(de)(de)(de)自己。但畢業也伴隨著痛苦，因(yin)為離別的(de)(de)(de)是(shi)生(sheng)活了三年的(de)(de)(de)朋友(you)。
再見了，朋(peng)(peng)友(you)；再見了，老師；再見了，母校(xiao)；離別你們的我，依然會繼續(xu)奮斗。“莫愁前路無(wu)知己，天下(xia)誰人不識(shi)君”，男兒(er)就應該志在四(si)方，朋(peng)(peng)友(you)奮斗吧！
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