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小學恩師的畢業贈言

時(shi)間:2022-07-01 16:34:20 畢業贈言 我要投稿
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小(xiao)學恩師的畢業贈(zeng)言(通用115句)

  在現實生活或工作學(xue)習中,說(shuo)到(dao)贈言(yan)(yan),大家(jia)(jia)肯定(ding)都不陌生吧,這時(shi)就可以將(jiang)其(qi)寫成贈言(yan)(yan)。還(huan)在苦苦尋找優秀經(jing)典的贈言(yan)(yan)嗎?以下是小編為大家(jia)(jia)整理的小學(xue)恩師的畢業贈言(yan)(yan),僅供參考,大家(jia)(jia)一起來看看吧。

小學恩師的畢業贈言(通用115句)

  小學恩師的畢業贈言1

  1、你們(men)將經歷人生中第一個轉(zhuan)折點——小學畢(bi)業,它成為同(tong)學們(men)童年記憶中最刻骨(gu)銘心的一段歲月。

  2、我們(men)曾是兩根幼小的種子,如今長(chang)大不要各(ge)奔西東,祝你在今后的日子里天天開心。

  3、每(mei)天進步一點點,有一天必(bi)然會實現飛(fei)躍甚(shen)至(zhi)飛(fei)翔。是雄鷹就能搏擊長空,是猛虎就要(yao)聲振山谷。

  4、生活是一本精深的(de)書(shu),別人的(de)注釋代替不了自己的(de)理(li)解,愿(yuan)你有(you)所發現(xian),有(you)所創造。

  5、今天,我(wo)們(men)是親密的(de)同(tong)學;明天,我(wo)們(men)將是競爭(zheng)(zheng)的(de)對手。愿友誼在(zai)競爭(zheng)(zheng)中(zhong)更加深厚。

  6、我真誠地期望并深信(xin),歡慶畢(bi)業只(zhi)是你美好人(ren)生的(de)開端,心(xin)滿意足的(de)燦(can)爛前(qian)程(cheng)正(zheng)等待著你。

  7、希望我們的(de)友(you)誼像放在(zai)火中的(de)鐵,永不(bu)冷卻,像蒲(pu)公英那(nei)樣,永不(bu)滅亡,像大海那(nei)樣一望無際(ji)。

  8、明(ming)天(tian),這是個美麗(li)燦爛輝映著(zhu)五光十色(se)的迷人的字眼。愿你的明(ming)天(tian)無(wu)限(xian)美麗(li)無(wu)限(xian)燦爛無(wu)限(xian)迷人!

  9、 你享受今日的無上幸福與歡愉,愿(yuan)你得到明(ming)天的每一個良(liang)機與幸運。

  10、聚也不是開始,散也不是結束(shu),同窗數載凝的(de)無(wu)數美好瞬間,將永遠銘刻在我的(de)記憶(yi)之中……

  11、你是(shi)泊于青春的港(gang)口的一(yi)葉(xie)小舟,愿(yuan)你揚起信念的帆,載著(zhu)希望(wang)的夢幻(huan),駛向遼闊的海洋。

  12、這(zhe)是個(ge)美麗燦(can)爛輝(hui)映(ying)著五光十色的(de)(de)迷人(ren)的(de)(de)字眼(yan)。愿你的(de)(de)明(ming)天(tian)無(wu)限美麗無(wu)限燦(can)爛無(wu)限迷人(ren)!

  13、生命(ming),從(cong)小溪的流淌中獲(huo)得;青春,在飛流的傾瀉中閃(shan)光;存(cun)在的價值,于大河的奔流中呈(cheng)現。

  14、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠(lv)的幼(you)芽(ya)伸出地面,指向天空。

  15、讓我(wo)們邁開雙腿,去(qu)灑行汗水,去(qu)踏一路雷(lei)聲!校門(men)外,有的是鮮花(hua)簇擁的前(qian)程!

  16、知(zhi)識是取之不盡的礦山,你越往(wang)深處挖掘(jue),你就越會得到更(geng)加豐富的寶(bao)藏。

  17、你(ni)(ni)是(shi)(shi)天(tian)生是(shi)(shi)一(yi)只(zhi)小黃鶯,歌(ge)唱是(shi)(shi)天(tian)生的本領,愿你(ni)(ni)能展現出你(ni)(ni)動聽迷人的歌(ge)聲。

  18、人世間最珍貴的(de),莫過于真誠的(de)友情,深(shen)切的(de)懷念(nian),像幽香的(de)小花,開(kai)在深(shen)谷。

  19、六(liu)年的時光真快呀!老師!跟您生活了六(liu)年,中間有(you)打(da)有(you)罵。這些回(hui)憶已刻在了我(wo)的心里。

  20、你(ni)是泊于(yu)青春的(de)港口(kou)的(de)一葉小舟,愿你(ni)揚起信念的(de)帆,載著希望的(de)夢幻,駛(shi)向遼闊(kuo)的(de)海(hai)洋。

  21、“黎明(ming)即起,孜(zi)孜(zi)為善。”愿(yuan)你熱愛生命的(de)春(chun)天,珍惜時間的(de)清晨,學(xue)那梅花,爭(zheng)作“東風第一枝”。

  22、一份一角(jiao),當思來之不易:半絲半縷(lv),恒念物力維限,錢不是流水希望(wang)你能節(jie)約用錢,不可(ke)浪(lang)費。

  23、衷(zhong)心地祝(zhu)賀你,用智(zhi)慧才情膽略和(he)毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

  24、把(ba)黃昏當成(cheng)黎明,時(shi)間會源源而(er)來;把(ba)成(cheng)功當作(zuo)起(qi)步,成(cheng)績(ji)就(jiu)會不(bu)斷涌現。

  25、當(dang)(dang)你孤(gu)獨時,風兒就(jiu)是(shi)我的(de)歌聲(sheng),愿它能使你得到片(pian)刻的(de)安慰;當(dang)(dang)你驕傲時,雨(yu)點就(jiu)是(shi)我的(de)警鐘,愿它能使你獲得永恒(heng)的(de)謙遜。

  26、我(wo)們的(de)友誼不(bu)會因(yin)為這一次(ci)的(de)分別(bie)而(er)減少。在以后(hou)的(de)日子(zi)里(li),我(wo)永遠的(de)小伙(huo)伴(ban)祝你(ni)天天開心快樂!

  27、我愿(yuan)我們的友(you)誼像雨落在大海(hai)中(zhong)永不干旱,不要像風吹掠過海(hai)面只有(you)清波蕩漾。

  28、“讀書破萬卷,下筆(bi)如有神。”誠能“破其卷而(er)取(qu)其神”,則讀書作文之道(dao)得(de)矣。

  29、人的(de)一生也像四(si)季:春播夏長秋收冬嘗(chang)。朋友(you),乘你青春風發,努(nu)力撒播幸福的(de)種子吧!

  30、六年中(zhong),你(ni)們留下了一個(ge)個(ge)難忘(wang)的回憶,把最天真無邪的時光留在了這里(li)。

  31、鳥貴(gui)有(you)翼,人貴(gui)有(you)志(zhi)。立志(zhi)是(shi)事業的(de)大門(men),信(xin)心是(shi)事業的(de)起點。

  32、她(ta)是希望(wang)播下的(de)(de)種子,她(ta)是理想孕育的(de)(de)胚胎。世(shi)界上只有(you)她(ta)最令(ling)人向(xiang)往,她(ta)的(de)(de)名字就叫――未來。

  33、那以往(wang)的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和(he)酸,將永(yong)遠回味不完。

  34、朋(peng)(peng)友,讓我(wo)輕輕的(de)說聲你好(hao),雖(sui)然人生(sheng)難免有聚有散(san),但你卻是我(wo)心中,最珍惜最難忘的(de)朋(peng)(peng)友。

  35、春(chun)天(tian)是碧(bi)綠的(de)天(tian)地,秋(qiu)天(tian)是黃金(jin)的(de)世界(jie)。愿你用青春(chun)的(de)綠色去釀造未來富有(you)的(de)金(jin)秋(qiu)!

  36、“積(ji)財千萬,無過讀書”。積(ji)累(lei),積(ji)累(lei),再積(ji)累(lei),雪山終將孕出一(yi)條(tiao)浩浩大江。

  37、天道(dao)酬勤。人世間(jian)沒有不經過勤勞而成(cheng)(cheng)為天才的。愿你日夜勤奮,早日成(cheng)(cheng)才!

  38、小(xiao)舟(zhou)在(zai)青春的(de)港口起航,我們(men)暫(zan)時(shi)分手(shou),滿載(zai)著(zhu)理(li)想和追求(qiu)。重新相(xiang)聚(ju)在(zai)何時(shi)?將在(zai)那(nei)豐收的(de)時(shi)候!

  39、我(wo)倆同是(shi)一個班級(ji)里的(de)學生,我(wo)們的(de)友誼也是(shi)一顆(ke)心里的(de)兩顆(ke)細胞,永不分開。

  40、孩子(zi),愿你快快脫(tuo)去幼稚(zhi)的(de)嬌(jiao)嫩(nen),揚(yang)起創造的(de)風帆,駛(shi)向成熟(shu),駛(shi)向金色的(de)海岸。

  小學恩師的畢業贈言2

  1、臨別時刻即將來臨,忘不了:在教室里總能看見您(nin)(nin)(nin)(nin)那(nei)一(yi)絲不茍(gou)講課的情景;在辦公室里總能看見您(nin)(nin)(nin)(nin)那(nei)認(ren)(ren)認(ren)(ren)真(zhen)真(zhen)批改作業的身(shen)影(ying)……粉筆染白了您(nin)(nin)(nin)(nin)的頭(tou)發(fa),從未聽到(dao)您(nin)(nin)(nin)(nin)叫一(yi)聲苦,一(yi)聲累(lei)。老師,感(gan)謝您(nin)(nin)(nin)(nin)!

  2、六(liu)年(nian)的光陰如云船漂過,時間老(lao)人嚴肅地將時針撥向離別(bie)。曾記得,剛進校園,我是多么幼稚,可愛。經過六(liu)年(nian)的洗(xi)禮。我似乎上知天文,下知地理,滿腹經綸。那(nei)是因為有(you)了老(lao)師辛勤(qin)的哺育(yu)。老(lao)師,謝謝您(nin)。

  3、幽默(mo)風趣的(de)(de)(de)老師,生(sheng)動(dong)活潑的(de)(de)(de)課堂。老師,是(shi)您(nin)用(yong)(yong)智慧(hui)的(de)(de)(de)鑰匙(chi)為我們(men)打(da)開知識(shi)寶庫的(de)(de)(de)大門;是(shi)您(nin)用(yong)(yong)辛勤的(de)(de)(de)勞動(dong),讓(rang)我們(men)遨(ao)游在(zai)文(wen)學世界。臨別時(shi),讓(rang)我對您(nin)說一聲:謝謝您(nin),老師。

  4、老(lao)師,您就像我的(de)父母(mu)一樣,給我了(le)(le)無盡(jin)的(de)愛,讓我在學習中克服一切(qie)困難,積累了(le)(le)不少知識財(cai)富,也(ye)照亮了(le)(le)我以后(hou)的(de)人生(sheng)。

  5、假如我(wo)(wo)能搏擊(ji)藍天,那(nei)是(shi)(shi)您給了我(wo)(wo)騰飛(fei)的(de)翅膀;假如我(wo)(wo)是(shi)(shi)擊(ji)浪的(de)勇士,那(nei)是(shi)(shi)您給了我(wo)(wo)弄潮(chao)的(de)力(li)量;假如我(wo)(wo)是(shi)(shi)不滅的(de)火炬,那(nei)是(shi)(shi)您給了我(wo)(wo)青春的(de)光亮!

  6、展望未來,感恩過(guo)去,今天(tian)學業上(shang)的成就,不忘過(guo)去的辛(xin)勤栽培,老師,謝謝你!

  7、你的一(yi)句句話就是一(yi)首(shou)首(shou)震撼人心(xin)的歌,久(jiu)(jiu)久(jiu)(jiu)地縈繞于耳(er)際,深深地銘刻于心(xin)中。縱然(ran)走(zou)到(dao)天(tian)涯海(hai)角,也忘不了你那(nei)春(chun)風化雨般的熟悉的聲音。

  8、有人(ren)說(shuo)(shuo),師(shi)恩(en)如山,因(yin)為高山巍峨(e),使人(ren)崇敬。我還要說(shuo)(shuo),師(shi)恩(en)如海(hai)(hai),因(yin)為大(da)海(hai)(hai)浩(hao)瀚,無(wu)法估(gu)量。

  9、您不是演員,卻吸引著(zhu)我(wo)(wo)們饑渴(ke)的(de)目光(guang);您不是歌(ge)唱(chang)家,卻讓知識的(de)清泉丁冬(dong)作響,唱(chang)出(chu)迷人的(de)歌(ge)曲;您不是雕(diao)塑家,卻塑造著(zhu)一(yi)批批青年(nian)人的(de)靈(ling)魂……老師啊,我(wo)(wo)怎能把您遺忘!

  10、教(jiao)師像一(yi)枝紅燭,燃燒得越(yue)旺,心里越(yue)歡(huan)暢;燃燒得越(yue)徹底,心里越(yue)快慰;即使(shi)燃燒到最后(hou),也(ye)還(huan)要進行(xing)勇(yong)敢的沖刺。

  11、刻(ke)在木板(ban)上的名(ming)(ming)字未必不朽,刻(ke)在石頭上的名(ming)(ming)字也未必流(liu)芳百世;老師,您的名(ming)(ming)字刻(ke)在我們心靈上,這才真(zhen)正永存。

  12、您的(de)(de)思想,您的(de)(de)話語,充溢著詩意,蘊含著哲(zhe)理,又顯得那么(me)神奇——呵,在我的(de)(de)腦海里,它們(men)曾Ji起過(guo)多少美妙的(de)(de)漣漪!

  13、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世(shi)的準則(ze)。您是(shi)我們莘莘學子心目中的楷模。

  14、您(nin)用火一般的(de)情感(gan)溫暖著每一個同學(xue)的(de)心房,無數顆心被您(nin)牽引(yin)激(ji)蕩,連您(nin)的(de)背影也(ye)凝聚(ju)著滾燙的(de)目光……

  15、一盞明燈點燃在您(nin)眼里,藉著它(ta)世人失落的(de)心靈記起(qi)了天使。

  16、一個和孩子長年在一起的(de)(de)人(ren)(ren),他(ta)(ta)的(de)(de)心靈(ling)永(yong)遠活(huo)潑得像清(qing)泉。一個忘我勞動的(de)(de)人(ren)(ren),他(ta)(ta)的(de)(de)形象在別人(ren)(ren)記(ji)憶中永(yong)遠鮮活(huo)。一個用心溫(wen)暖別人(ren)(ren)的(de)(de)人(ren)(ren),他(ta)(ta)自(zi)己的(de)(de)心也必然(ran)感到(dao)溫(wen)暖。

  17、啊,老師——人(ren)類靈魂的工程師,惟有這光(guang)輝(hui)的名字,才有著像大海一樣(yang)(yang)豐富、藍天一樣(yang)(yang)深(shen)湛的內(nei)涵(han)!

  18、老師,這(zhe)個(ge)光彩(cai)奪(duo)目的稱呼,將像(xiang)一顆燦爛的明(ming)星,永遠高懸(xuan)在我們(men)的胸中。

  19、滴水(shui),可(ke)(ke)以(yi)(yi)穿透(tou)頑石;微(wei)雨,可(ke)(ke)以(yi)(yi)滋(zi)潤幼(you)苗;慈愛(ai),可(ke)(ke)以(yi)(yi)醫治(zhi)心(xin)(xin)靈的(de)(de)(de)創傷(shang)。老師,您就是那暖(nuan)人心(xin)(xin)田(tian)的(de)(de)(de)水(shui)滴、灌溉(gai)幼(you)苗的(de)(de)(de)細雨,您的(de)(de)(de)愛(ai)心(xin)(xin)培(pei)育了(le)多(duo)少幼(you)稚的(de)(de)(de)心(xin)(xin)靈!

  20、老師,六(liu)年的(de)時光已悄然過去(qu)。也許(xu)我(wo)曾(ceng)讓您頭痛,也許(xu)我(wo)曾(ceng)讓您擔憂,也許(xu)我(wo)曾(ceng)讓您舒(shu)心,也許(xu)我(wo)曾(ceng)讓您驕(jiao)傲……無論(lun)怎樣(yang)您始終(zhong)是我(wo)敬愛的(de)老師。也許(xu)您桃(tao)李滿(man)天下,不(bu)一定會記得(de)我(wo),但是我(wo)始終(zhong)都會銘記您的(de)教(jiao)誨

  21、老師,您是蠟(la)燭,燃燒(shao)了(le)自己,照(zhao)亮了(le)別人;您是春雨,滋潤了(le)萬物,卻(que)無聲無息的消(xiao)失在泥土之中。您的諄(zhun)諄(zhun)教誨我銘記在心今生難(nan)忘(wang),老師我愛你(ni)!

  22、敬愛的(de)老師,幾年(nian)來是(shi)(shi)您帶領我(wo)在知識的(de)海(hai)洋中(zhong)遨(ao)游(you);是(shi)(shi)您帶領我(wo)放(fang)飛夢想(xiang);是(shi)(shi)您給了(le)(le)我(wo)七彩的(de)陽光(guang);是(shi)(shi)您給了(le)(le)我(wo)優美的(de)樂章(zhang)。在人生的(de)旅途中(zhong),您點燃了(le)(le)我(wo)心(xin)中(zhong)的(de)希望之水,我(wo)衷心(xin)地祝福您,老師!

  23、您是(shi)嚴(yan)冬(dong)里的(de)炭火,是(shi)酷暑里的(de)濃蔭灑湍流中(zhong)的(de)踏(ta)腳石,是(shi)霧(wu)海中(zhong)的(de)航標燈――老(lao)師(shi)啊,您言(yan)傳身教,育(yu)人(ren)有方,甘為人(ren)梯,令人(ren)難忘!

  24、能擁有一(yi)(yi)位您這樣(yang)的(de)老師(shi),是我的(de)榮幸(xing)。對(dui)您六年的(de)諄諄教誨,我會銘記在心,您的(de)言行將(jiang)影響(xiang)我的(de)一(yi)(yi)生(sheng),我會永遠記得你。我的(de)靈魂的(de)塑(su)造者。

  25、即(ji)使(shi)我兩鬢斑白,依然(ran)會由衷(zhong)地呼(hu)喚您一(yi)聲――老師!在這個神(shen)圣而(er)崇高的(de)(de)字眼(yan)面前,我永遠是一(yi)個需要啟蒙(meng)的(de)(de)學(xue)生!

  小學恩師的畢業贈言3

  1、不要說一(yi)(yi)天(tian)(tian)的(de)(de)時間(jian)無足(zu)輕重,人生(sheng)的(de)(de)漫長歲月就由(you)這一(yi)(yi)天(tian)(tian)一(yi)(yi)天(tian)(tian)連接而(er)成;愿你珍惜生(sheng)命征途上的(de)(de)每一(yi)(yi)個一(yi)(yi)天(tian)(tian),讓每天(tian)(tian)都朝氣(qi)蓬勃地向前進。

  2、在知識海洋的(de)底層,與生活海洋的(de)底層一樣(yang),是一片無(wu)比神奇的(de)世界。愿你勇(yong)敢(gan)地潛到那(nei)兒去,去探求這(zhe)神秘世界的(de)無(wu)窮奧秘!

  3、讓時(shi)間在知識的枝條上(shang)、智(zhi)慧的綠葉上(shang)、成熟的果實上(shang)留(liu)下它勤奮的印痕!

  4、抓(zhua)住今(jin)天吧!緊緊地把它抓(zhua)住吧!今(jin)天的分分秒秒,都要有(you)所(suo)作為,有(you)所(suo)進(jin)步,有(you)所(suo)登攀!

  5、昨天(tian)(tian),已(yi)經是歷史;明天(tian)(tian),還是個未知數;把昨天(tian)(tian)和明天(tian)(tian)連(lian)接在一起的是今(jin)天(tian)(tian)。愿你緊(jin)緊(jin)地把今(jin)天(tian)(tian)攥在手心里!

  6、世間最可寶貴(gui)的就(jiu)是(shi)今天(tian),最易喪失(shi)的也是(shi)今天(tian);愿(yuan)你在未(wei)來的一(yi)(yi)年中,無(wu)限珍惜這每(mei)一(yi)(yi)個今天(tian)。

  7、如(ru)果明天(tian)(tian)是一(yi)幢(chuang)摩天(tian)(tian)大廈(sha),今天(tian)(tian)就是決定那(nei)大廈(sha)壽(shou)命的基(ji)石。同學,讓我們珍(zhen)惜今天(tian)(tian)這一(yi)分一(yi)秒,把這大廈(sha)的基(ji)石打得無(wu)比堅實。

  8、假如你曾有過虛度的(de)時光,請不要以嘆息作為補償;明天的(de)路途畢竟長于逝去的(de)歲月。快邁步,前面相(xiang)迎的(de)是幸福的(de)曙光!

  9、你想獲得優異成(cheng)果(guo)的(de)話,請(qing)謹慎地珍(zhen)惜和支配自己的(de)時間。你愛惜你的(de)生(sheng)命,從不浪費時間,因為(wei)你知道(dao):時間就是塑造生(sheng)命的(de)材料。

  10、五(wu)彩繽紛的大自(zi)然(ran)充滿著美(mei)(mei),多(duo)姿多(duo)態的事物中(zhong)閃現著美(mei)(mei),時(shi)間和空間里跳躍著美(mei)(mei),等待著美(mei)(mei)麗的雙眼去(qu)(qu)捕捉,去(qu)(qu)尋覓!

  11、“焚膏(gao)油以繼晷,恒(heng)兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯(zhuang)的牛,他們每天工作(zuo)十八小時,孜(zi)孜(zi)不倦。

  12、把黃昏當成黎明,時間會(hui)源源而(er)來;把成功當作起步,成績就會(hui)不斷涌現。

  13、這是(shi)最后(hou)的(de)沖刺了。努力吧(ba),勝利將由最有耐力的(de)人(ren)獲得(de)!

  14、人的(de)一生也像四季:春播(bo)(bo)、夏長、秋收、冬嘗。朋(peng)友,乘你(ni)青春風(feng)發,努力(li)撒播(bo)(bo)幸(xing)福的(de)種子吧!

  15、“積(ji)財千萬,無過讀(du)書”。積(ji)累(lei),積(ji)累(lei),再積(ji)累(lei),雪山終(zhong)將孕出一條浩浩大江。

  16、正因(yin)為(wei)匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因(yin)為(wei)積累起一點一滴,海水才永不枯(ku)竭。孩子,去(qu)匯集,去(qu)積累吧,愿你擁有(you)知(zhi)識的大海。

  17、熱愛書籍(ji)吧(ba)!請相信:它是一切大廈(sha)和紀念碑的基石(shi),它是一切棟梁之材(cai)的根(gen)系。

  18、知(zhi)識是一匹無私的(de)駿馬,誰(shui)能駕(jia)馭它(ta),它(ta)就屬于誰(shui)。

  19、知(zhi)(zhi)識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quan)深藏于(yu)知(zhi)(zhi)識之中。讓我們爭分奪(duo)秒,好學不倦,努力使自己成(cheng)為一個學識淵博、眼光遠大的人。

  20、學(xue)問是苦(ku)根上(shang)長出的甜果(guo)。

  小學恩師的畢業贈言4

  1. 你(ni)(ni)(ni)的勤(qin)奮(fen)和(he)努力是(shi)班里出(chu)了名的。上課總能(neng)看(kan)到你(ni)(ni)(ni)坐的端正的身(shen)影(ying),聽到你(ni)(ni)(ni)清脆(cui)的嗓音。學(xue)習,工作(zuo)你(ni)(ni)(ni)總能(neng)帶著一股(gu)認(ren)真的勁兒。瞧你(ni)(ni)(ni),字跡端正了,成(cheng)績穩定了,大(da)家也更喜歡你(ni)(ni)(ni)了。繼續加油(you)吧!你(ni)(ni)(ni)將成(cheng)為一個更出(chu)色的好(hao)學(xue)生(sheng),你(ni)(ni)(ni)的前途將更加輝(hui)煌。

  2. “真人不露相(xiang)”這(zhe)句(ju)話(hua)用在你(ni)(ni)身上最(zui)合適了,在你(ni)(ni)不愛說話(hua)的(de)(de)外表下,藏著一顆(ke)勤奮,努力,上進的(de)(de)心,再加(jia)(jia)上你(ni)(ni)的(de)(de)聰(cong)明,才智(zhi),你(ni)(ni)學什么東西(xi)都特別快。瞧你(ni)(ni),這(zhe)一學期進步(bu)更加(jia)(jia)快!要是你(ni)(ni)還能在大家面前大聲地(di)講話(hua),那我(wo)們就(jiu)更喜歡你(ni)(ni)了。加(jia)(jia)油吧,你(ni)(ni)將會是個很(hen)有出(chu)息的(de)(de)男(nan)孩!

  3. 你(ni)是一位漂(piao)亮秀麗、聰慧勤(qin)奮(fen)的(de)女(nv)孩,上課(ke)時(shi)能積極思考老(lao)師提出的(de)問(wen)題。學習成(cheng)績良好(hao),但不夠撥尖。如果你(ni)能主動打破(po)與老(lao)師之間的(de)界限相(xiang)信你(ni)在學業是還會有大的(de)飛躍,老(lao)師期待著你(ni)今后的(de)成(cheng)功,老(lao)師也(ye)會因你(ni)而自豪!

  4. 學(xue)習上認真與執著的你(ni)(ni)(ni)給老師留(liu)下深(shen)刻的印象(xiang);工作中(zhong)細(xi)心負責的你(ni)(ni)(ni)深(shen)得老師和(he)同學(xue)的好評。但是(shi)你(ni)(ni)(ni)應(ying)該活(huo)(huo)(huo)潑(po)一些,十多歲的青春少年(nian)本(ben)應(ying)充滿熱情;你(ni)(ni)(ni)應(ying)該靈活(huo)(huo)(huo)一些,學(xue)習光有自覺性還(huan)不夠,愿你(ni)(ni)(ni)活(huo)(huo)(huo)潑(po)、開朗(lang)、鍛煉能力,做一個全面發(fa)展的`好學(xue)生!

  5. 你是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)聰明(ming)機靈(ling)的男孩,課堂(tang)上(shang),你總(zong)是(shi)(shi)(shi)認真(zhen)(zhen)聽講,從不漏掉(diao)一(yi)個(ge)點(dian)兒(er)。能夠認真(zhen)(zhen)地完(wan)成學(xue)習任務(wu)。可是(shi)(shi)(shi),你有(you)一(yi)個(ge)馬虎、粗(cu)心的毛病。老師相(xiang)信只要你能克服這個(ge)缺點(dian),你的成績一(yi)定會有(you)更上(shang)一(yi)層樓!美好的未來(lai)在向你招手,命運掌握在自己手中。

  6. 在(zai)老(lao)(lao)師(shi)們(men)的眼里,你(ni)是(shi)一位聰(cong)穎、活(huo)潑的學生(sheng)干部。是(shi)你(ni),給(gei)我班帶來了(le)勤勉樸實的學風;是(shi)你(ni),給(gei)我班帶來了(le)助(zhu)人為(wei)樂(le)的風尚。當(dang)(dang)(dang)眼前(qian)閃爍(shuo)著一行行娟秀的字跡時,當(dang)(dang)(dang)面(mian)前(qian)呈現(xian)出一頁頁工整的作(zuo)業時,我們(men)便知道是(shi)你(ni)在(zai)默默耕耘。現(xian)在(zai)已經到了(le)收獲(huo)的季節,當(dang)(dang)(dang)累累碩果捧(peng)在(zai)你(ni)眼前(qian)時,老(lao)(lao)師(shi)要對你(ni)說:這是(shi)一個(ge)新的起點!

  7. 你(ni)是(shi)一個聰明(ming)但(dan)不(bu)(bu)懂事的(de)(de)男生(sheng),你(ni)團結同學(xue)(xue),關心集體,但(dan)學(xue)(xue)習(xi)上,不(bu)(bu)夠認(ren)真,對(dui)待(dai)(dai)生(sheng)活,對(dui)待(dai)(dai)學(xue)(xue)習(xi),對(dui)自己都不(bu)(bu)夠嚴格要求,因此造成(cheng)了你(ni)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績(ji)總是(shi)居(ju)于(yu)中等水平(ping),知(zhi)道(dao)嗎?這是(shi)你(ni)最大(da)缺點,記(ji)住,做事情(qing)不(bu)(bu)能(neng)抱著(zhu)應付(fu)了事的(de)(de)態度,不(bu)(bu)論學(xue)(xue)什么,都要腳(jiao)踏(ta)實地去掌握,平(ping)時練習(xi)就要認(ren)真,不(bu)(bu)能(neng)只求皮(pi)毛要養成(cheng)良好的(de)(de)習(xi)慣,才(cai)是(shi)成(cheng)功的(de)(de)基(ji)礎。

  8. 你(ni)(ni)(ni)和你(ni)(ni)(ni)的(de)文(wen)章一(yi)樣透(tou)著(zhu)靈氣,每(mei)每(mei)創作、投稿你(ni)(ni)(ni)都飽含熱(re)情挑燈夜戰。本學(xue)(xue)期,你(ni)(ni)(ni)著(zhu)實(shi)感到了學(xue)(xue)業的(de)緊迫,比(bi)以往(wang)更(geng)會(hui)合理(li)分配(pei)、有效利用時間,成績較以往(wang)有了進步。然而,連你(ni)(ni)(ni)自(zi)己都說“這樣的(de)進步還不(bu)夠”。你(ni)(ni)(ni)的(de)聰慧是公認的(de),但臨場應(ying)變(bian)能力尚欠缺。你(ni)(ni)(ni)粗心的(de)“老朋友”還時時讓(rang)你(ni)(ni)(ni)傷(shang)神。正(zheng)所謂“千(qian)里之堤(di)潰于蟻穴”,希望你(ni)(ni)(ni)今后能勇敢與它決(jue)裂,努力在各方面(mian)多(duo)多(duo)磨礪自(zi)己,培養大(da)將風度,沉著(zhu)應(ying)變(bian)。送你(ni)(ni)(ni)一(yi)句話:微笑比(bi)文(wen)章更(geng)動人。

  9. 你是一(yi)位聰(cong)明而又性格(ge)內向的(de)學(xue)生,本學(xue)期成績有進步,但你上課要開動腦筋,舉手(shou)發(fa)言,珍惜(xi)每一(yi)次鍛煉(lian)的(de)機(ji)會,你才能獲得學(xue)習上的(de)豐收。如(ru)果在平(ping)時學(xue)習中能統籌兼顧(gu),扎(zha)扎(zha)實(shi)實(shi)搞(gao)好(hao)文科科目(mu)基礎(chu)學(xue)習,成績會更(geng)上一(yi)層樓。

  10. 你(ni)聰(cong)明但不勤奮(fen),現在(zai)的(de)(de)成(cheng)績在(zai)班上居中偏下(xia),可(ke)是你(ni)的(de)(de)勤奮(fen)度大約只有六七成(cheng),試想一(yi)下(xia),假如你(ni)利用(yong)(yong)好(hao)平時(shi)時(shi)間,更(geng)耐心(xin)一(yi)些,更(geng)細心(xin)一(yi)點,那你(ni)的(de)(de)成(cheng)績會怎樣呢?利用(yong)(yong)自己(ji)聰(cong)穎的(de)(de)天資,老師相信你(ni)會進步得很快的(de)(de)。

  11. 你(ni)(ni)(ni)是一(yi)個很(hen)有修養的(de)學(xue)(xue)生(sheng),對待同(tong)學(xue)(xue)總(zong)是謙虛友好(hao),對學(xue)(xue)習(xi)也毫不怠慢,是一(yi)個上(shang)進心強,聰明而且心地善(shan)良的(de)好(hao)學(xue)(xue)生(sheng)。尊師(shi)守紀,團結同(tong)學(xue)(xue),每(mei)次(ci)大掃除時(shi)總(zong)能(neng)見到你(ni)(ni)(ni)忙碌的(de)身影,出眾的(de)學(xue)(xue)習(xi)成績讓(rang)全班同(tong)學(xue)(xue)非常佩服(fu)(fu)你(ni)(ni)(ni)!望你(ni)(ni)(ni)記(ji)住:克服(fu)(fu)自身的(de)弱點,爭取更上(shang)新臺階(jie)。希(xi)望你(ni)(ni)(ni)能(neng)發(fa)揚刻苦學(xue)(xue)習(xi)精神(shen),保(bao)持(chi)優秀成績。

  12. 踏實細致(zhi)的(de)(de)(de)你(ni)對待學習態(tai)度特別(bie)認真,對問題有自己的(de)(de)(de)觀點,善于思考是良好的(de)(de)(de)學習習慣。老師建議你(ni)在努(nu)力(li)學習的(de)(de)(de)同(tong)時,要學會善于進行自我的(de)(de)(de)心(xin)(xin)理調節,保(bao)持良好的(de)(de)(de)心(xin)(xin)態(tai),擁有充(chong)分(fen)的(de)(de)(de)自信是成功的(de)(de)(de)前提。在今后的(de)(de)(de)學習生活(huo)中,期待看(kan)到(dao)你(ni)成功的(de)(de)(de)笑容!

  13. 你(ni)是一(yi)個活潑、開(kai)朗、好(hao)動的(de)(de)女孩。課堂(tang)上你(ni)那清脆悅耳的(de)(de)回答聲(sheng)給(gei)我留下了深刻印象。在思想覺悟上,你(ni)能積極(ji)向(xiang)團組織靠(kao)攏;關心(xin)班級(ji),樂于助人,這一(yi)切都(dou)是你(ni)的(de)(de)可貴(gui)之處(chu)。但在學(xue)習上,望能你(ni)勤奮刻苦,相信憑你(ni)的(de)(de)聰明、靈氣(qi),加上你(ni)的(de)(de)努力(li),你(ni)一(yi)定會是一(yi)名(ming)全面發展的(de)(de)好(hao)學(xue)生(sheng)。

  14. 你(ni)(ni)(ni)是一(yi)位有(you)著較強(qiang)集體榮(rong)譽(yu)感的(de)學生(sheng),你(ni)(ni)(ni)的(de)基礎知(zhi)識掌(zhang)握(wo)得(de)不(bu)夠牢固(gu),雖然付出了很大努力,但由(you)于沒有(you)從根本上解決問題,因而成(cheng)績(ji)徘徊不(bu)前。只要有(you)恒心(xin),有(you)毅(yi)力,老(lao)師相(xiang)信(xin)你(ni)(ni)(ni)會在(zai)各(ge)方面(mian)取得(de)長足進步。愿你(ni)(ni)(ni)不(bu)斷地充(chong)實自我,變成(cheng)一(yi)個各(ge)方面(mian)都優秀(xiu)的(de)學生(sheng)!

  15. 你很可愛(ai),品學(xue)兼(jian)優(you),工作認真負責大膽(dan),是(shi)老(lao)師的好幫手,同學(xue)的好朋友。盡管有時(shi)也耍點(dian)小(xiao)孩的脾氣,但你對(dui)自己要求仍舊嚴格,且有一(yi)(yi)定的鉆研精(jing)神,對(dui)學(xue)習、生活中有困難的同學(xue)也總是(shi)樂于前往幫忙。你,善(shan)解人(ren)意,總是(shi)耐心(xin)地同那些性(xing)格有缺點(dian)的同學(xue)談論為(wei)人(ren)處世的道理。相(xiang)信你,在未(wei)來的明天一(yi)(yi)定能成為(wei)一(yi)(yi)個對(dui)社(she)會有用的棟梁之才(cai)。

  16. 所(suo)有老師(shi)(shi)都認為你是(shi)(shi)位頭(tou)腦靈(ling)活的(de)學(xue)生,然而你不(bu)是(shi)(shi)把你的(de)聰明用(yong)在好的(de)地方;所(suo)有的(de)老師(shi)(shi)都知(zhi)道你的(de)性格很(hen)堅強,但(dan)你不(bu)是(shi)(shi)用(yong)在對(dui)待困難上;所(suo)有的(de)老師(shi)(shi)包括班里的(de)同學(xue)知(zhi)道你想成為好學(xue)生,但(dan)這不(bu)能(neng)只是(shi)(shi)口頭(tou)上說(shuo)說(shuo)而己,你要用(yong)行(xing)動來表明決(jue)心。認真努(nu)力吧!

  17. 你(ni)能嚴格(ge)遵守班級紀律,熱愛集體,關(guan)愛同學。學習(xi)上(shang)你(ni)有一定(ding)的自(zi)覺性,不過努力程(cheng)度恐怕還不夠,希(xi)望你(ni)今(jin)后能專心(xin)聽講,大膽發問,不斷(duan)提高自(zi)己的知識水(shui)平。愿你(ni)把(ba)美好(hao)的理想轉化(hua)為實際(ji)的行動,只(zhi)有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!

  18. 你是一(yi)個(ge)聰明(ming)、活(huo)潑(po)的(de)(de)男孩(hai),雖然上課經常舉手發言,但(dan)學(xue)習(xi)成績(ji)進步不(bu)太(tai)明(ming)顯;你很(hen)熱(re)情,與同(tong)學(xue)友好(hao)相處,玩成一(yi)片,但(dan)也時(shi)常為此耽誤了(le)學(xue)習(xi)。今(jin)后(hou)如(ru)果你能在學(xue)習(xi)上多用(yong)心,認真做每一(yi)次的(de)(de)作業,及(ji)時(shi)改(gai)錯,不(bu)斷(duan)努力,相信(xin)你的(de)(de)學(xue)習(xi)成績(ji)會有很(hen)大的(de)(de)提高,聰明(ming)的(de)(de)你將會成為一(yi)個(ge)非常優秀的(de)(de)學(xue)生。

  19. 你有(you)豐富的(de)想象(xiang)力,課堂上能用流暢(chang)而較準確的(de)語(yu)言(yan)表(biao)達發言(yan)內容。課下你能按時完成作業,成績(ji)有(you)了明顯的(de)提高,但時好時差(cha),是(shi)(shi)你]有(you)恒心(xin)的(de)緣故。這(zhe)些都說明你是(shi)(shi)有(you)潛力的(de),但前(qian)提是(shi)(shi)要努力。如果一個人(ren)安于現狀,沒有(you)遠大的(de)志向,就會退(tui)步,希望你今后多讀書、勤思(si)考,把你的(de)聰明才(cai)智發揮出來(lai),讓父(fu)母為你自豪!

  20.愿你在這短暫的(de)(de)學習(xi)時(shi)日里,獲得高(gao)超的(de)(de)本領、頑強的(de)(de)意志(zhi)、博(bo)大的(de)(de)胸懷;像(xiang)賽(sai)馬(ma)一般,越(yue)過一道又一道高(gao)欄(lan);讓(rang)生命揚帆(fan)前進,駛向碧波滔滔的(de)(de)大海……

  小學恩師的畢業贈言5

  1.親愛的(de)(de)孩子(zi),你(ni)有著最(zui)令人羨慕的(de)(de)年齡,你(ni)的(de)(de)面前(qian)條條道(dao)路金光燦燦,愿你(ni)快(kuai)快(kuai)成長起來(lai),去獲取(qu)你(ni)光明的(de)(de)未(wei)來(lai)。

  2.你聰穎,你善良,你活潑。有(you)時(shi)你也幻(huan)想,有(you)時(shi)你也默然,在(zai)默然中沉思,在(zai)幻(huan)想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

  3.愿你像(xiang)那小(xiao)小(xiao)的溪流,將那高(gao)(gao)高(gao)(gao)的山(shan)峰(feng)作為(wei)生命(ming)的起(qi)點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地(di)、勇敢地(di)奔向(xiang)生活的大海……

  4.理(li)想和信念在這(zhe)里(li)交(jiao)融,夢想與(yu)情感(gan)在這(zhe)里(li)匯合,一千個日日夜夜的(de)埋頭苦讀、拼搏奮進(jin)的(de)時(shi)光在這(zhe)里(li)定格。撫今追昔(xi),物換星移。我們有過無數的(de)情感(gan)相通,也(ye)有過許多的(de)靈魂共鳴,但我還是(shi)十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的(de)保(bao)護(hu)、獨立(li)于社會之時(shi)畫上點(dian)睛的(de)一筆。

  5.愿你在這短暫的學(xue)習時日(ri)里,獲得高超的本領(ling)、頑強的意(yi)志、博(bo)大的胸懷;像賽馬(ma)一(yi)般,越過一(yi)道又(you)一(yi)道高欄(lan);讓生命揚帆前(qian)進,駛向碧波滔滔的大海……

  6.同學們!身(shen)處順境時,要(yao)好風(feng)憑借力,乘長風(feng)破萬里浪;面臨困境,不妨回(hui)校傾訴,“莫愁(chou)前路無(wu)知己,開(kai)僑中學永遠是(shi)(shi)你(ni)家!”將來(lai)不管(guan)是(shi)(shi)位居(ju)廟(miao)堂(tang),還(huan)是(shi)(shi)身(shen)處江湖;不管(guan)是(shi)(shi)腰纏萬貫,還(huan)是(shi)(shi)囊中羞澀,你(ni)沒有理由沾沾自(zi)(zi)喜、孤芳自(zi)(zi)賞,也(ye)沒有理由垂頭(tou)喪氣、自(zi)(zi)暴(bao)自(zi)(zi)棄。因(yin)為在(zai)潭(tan)江旁邊(bian)的這(zhe)塊熱(re)土上我們曾(ceng)留下(xia)了(le)(le)艱(jian)苦跋涉(she)的痕(hen)跡(ji),灑下(xia)忘我奮(fen)斗的熱(re)淚(lei);我們曾(ceng)攜手共進,奪下(xia)了(le)(le)平均(jun)分全級(ji)第一的桂冠,捧回(hui)了(le)(le)優秀(xiu)率名列榜首的殊榮。昔日的艱(jian)難求索,彌足珍貴。“去(qu)日不可追,來(lai)日猶可期(qi)。”在(zai)人生的道(dao)路上,你(ni)要(yao)哭就(jiu)哭吧,要(yao)笑(xiao)就(jiu)笑(xiao)吧,千萬別忘了(le)(le)趕路!往后的歲月,我會為你(ni)們點點滴(di)滴(di)的成功(gong)而歡呼,為你(ni)們的飛速(su)發展而狂喜,為你(ni)們日新月異的變化而振奮(fen)。

  7.何(he)當共飲(yin)潭江水,卻話(hua)開僑夜雨時,“天(tian)地輪(lun)回(hui),光陰轉,一百年(nian)太久,只爭(zheng)朝夕。”長叮嚀、短囑咐,千言萬語(yu)化(hua)作一句話(hua):“為了更好(hao)地擁有明天(tian),讓(rang)我(wo)們(men)努(nu)力地開拓(tuo)今天(tian)吧!

  8.一(yi)年里,理想(xiang)與現實的(de)(de)(de)(de)巨大反(fan)差(cha),我(wo)(wo)動(dong)搖(yao)過(guo)(guo),錯把懶散當瀟灑,錯把安逸當享受,甚(shen)至還產生(sheng)過(guo)(guo)奮(fen)筆急書(shu),一(yi)封辭職信甩手不(bu)(bu)(bu)干(gan)的(de)(de)(de)(de)念頭。這些剎那(nei)間(jian)的(de)(de)(de)(de)動(dong)搖(yao)和(he)失落(luo),卻(que)使我(wo)(wo)一(yi)次次地(di)變得(de)爭強好勝、不(bu)(bu)(bu)甘落(luo)后,急流(liu)勇進地(di)打開新的(de)(de)(de)(de)局面,找到(dao)新的(de)(de)(de)(de)起點。不(bu)(bu)(bu)斷地(di)體(ti)驗到(dao)了初為人師(shi)的(de)(de)(de)(de)苦(ku)與樂:雖然(ran)我(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)能象播音員、主持人那(nei)樣擁有觀眾(zhong)羨慕的(de)(de)(de)(de)目光和(he)雷鳴般的(de)(de)(de)(de)掌(zhang)聲,但我(wo)(wo)卻(que)真正體(ti)驗到(dao)了生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)苦(ku)、辣、酸;感受到(dao)了人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)真、善、美。既然(ran)命運把我(wo)(wo)推上(shang)了三尺講臺,就得(de)做(zuo)出犧牲,拿出堅(jian)忍(ren)不(bu)(bu)(bu)拔的(de)(de)(de)(de)毅力,磨練出甘于清貧的(de)(de)(de)(de)性格,培養出無私(si)奉獻(xian)的(de)(de)(de)(de)精神。就是在教師(shi)節那(nei)天不(bu)(bu)(bu)速之可破(po)門而入、主力班(ban)干(gan)瘋狂地(di)敲打桌椅(yi)、調皮(pi)搗(dao)蛋(dan)的(de)(de)(de)(de)學生(sheng)對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)自行(xing)車屢屢放氣的(de)(de)(de)(de)時(shi)候,我(wo)(wo)仍然(ran)堅(jian)信“人間(jian)自有真情在”。失去的(de)(de)(de)(de)那(nei)段鮮花時(shi)光自然(ran)會(hui)給我(wo)(wo)成倍的(de)(de)(de)(de)補償!

  9.同學們,當(dang)今世(shi)界科學技術突飛猛進,知識(shi)(shi)經濟以見(jian)端(duan)倪,國力競爭(zheng)日趨(qu)激烈,世(shi)界形式風(feng)云變換,過(guo)去(qu)李嘉誠那(nei)(nei)種(zhong)(zhong)低(di)學識(shi)(shi)成為(wei)華人首富的(de)(de)時(shi)代(dai)已(yi)成為(wei)歷史(shi),過(guo)去(qu)那(nei)(nei)種(zhong)(zhong)靠(kao)(kao)祖業(ye)過(guo)安樂日子(zi)的(de)(de)做法將成為(wei)時(shi)人茶余(yu)飯(fan)后的(de)(de)笑柄,過(guo)去(qu)那(nei)(nei)種(zhong)(zhong)靠(kao)(kao)僑胞捐款爆發的(de)(de)機(ji)遇將月來(lai)越(yue)少。不管你是(shi)紈绔子(zi)弟(di),還是(shi)寒家少年(nian),在(zai)這個傾斜(xie)的(de)(de)地球上要想(xiang)占有(you)一席之地,找到(dao)(dao)自己的(de)(de)位置,必(bi)須具有(you)學習意(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)、競爭(zheng)與(yu)協作意(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)、自我宣(xuan)傳(chuan)意(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)和危機(ji)意(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)。不然今天(tian)(tian)游手好閑(xian),明天(tian)(tian)還將付出成倍的(de)(de)代(dai)價彌補過(guo)去(qu)的(de)(de)那(nei)(nei)種(zhong)(zhong)玩世(shi)不恭。到(dao)(dao)那(nei)(nei)時(shi),只有(you)感嘆“等閑(xian)白了(le)少年(nian)頭――空悲(bei)切”了(le)。因此,你們務必(bi)牢(lao)(lao)牢(lao)(lao)記住:擁有(you)了(le)昨天(tian)(tian)天(tian)(tian),就應該努(nu)力地開拓今天(tian)(tian);失(shi)去(qu)了(le)昨天(tian)(tian),就決不能再失(shi)去(qu)明天(tian)(tian)!

  10.同(tong)學(xue)們,無(wu)(wu)論(lun)是(shi)(shi)(shi)古(gu)人的(de)(de)“天(tian)下興亡、匹夫有(you)責”,還(huan)是(shi)(shi)(shi)今人的(de)(de)“不(bu)(bu)擬霜同(tong)鬢,唯將國(guo)(guo)為家”;無(wu)(wu)論(lun)是(shi)(shi)(shi)朱自清寧死不(bu)(bu)食美國(guo)(guo)的(de)(de)救濟(ji)糧,還(huan)是(shi)(shi)(shi)抗(kang)洪戰士誓死捍衛大(da)堤(di);無(wu)(wu)論(lun)是(shi)(shi)(shi)雷鋒釘子般地釘在(zai)崗(gang)位上,還(huan)是(shi)(shi)(shi)王(wang)淵“不(bu)(bu)拿(na)國(guo)(guo)籍換大(da)獎”等,都體現了中華兒女對(dui)母親(qin)亙古(gu)不(bu)(bu)變的(de)(de)愛。只(zhi)有(you)找到個人命運和祖國(guo)(guo)命運的(de)(de)最佳結合點,且順應歷史潮流(liu)而動,才有(you)使不(bu)(bu)完(wan)的(de)(de)勁、用不(bu)(bu)完(wan)的(de)(de)力,才能實現人生(sheng)的(de)(de)真正(zheng)價值。今后你不(bu)(bu)管(guan)是(shi)(shi)(shi)走向社會(hui),還(huan)是(shi)(shi)(shi)繼續負(fu)笈求學(xue),在(zai)把孝心獻(xian)(xian)給父(fu)母的(de)(de)同(tong)時,更要(yao)把愛心獻(xian)(xian)給社會(hui)、把忠心獻(xian)(xian)給我(wo)們偉大(da)的(de)(de)祖國(guo)(guo)!

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