給(gei)老(lao)師的畢業贈言(yan)(集合15篇)

　　無論(lun)是在(zai)學校還(huan)是在(zai)社會(hui)中，大家都收(shou)藏過令自己印象深刻(ke)的贈言(yan)(yan)吧，這時就可以將(jiang)其寫成(cheng)贈言(yan)(yan)。那么(me)什(shen)么(me)樣的贈言(yan)(yan)才是好的呢？以下(xia)是小編精心整(zheng)理的給老師的畢(bi)業贈言(yan)(yan)，希(xi)望(wang)能夠幫助到大家。

給老師的畢業贈言1

　　見仁見智

　　同一事物，不同的(de)人從(cong)不同的(de)角度來看(kan)，會(hui)有不同的(de)認識，正所謂(wei)仁(ren)者見仁(ren)，智者見智。

　　幸福

　　幸(xing)(xing)福(fu)(fu)是什么?它看不見(jian)，摸(mo)不著。幸(xing)(xing)福(fu)(fu)是一(yi)種(zhong)感(gan)覺，它需要用心去感(gan)受，感(gan)覺幸(xing)(xing)福(fu)(fu)，就是幸(xing)(xing)福(fu)(fu)，它就圍繞在我們身邊。

　　一個(ge)人總(zong)是感覺不到幸(xing)福，這是一個(ge)人最大的悲哀。

　　感情與理智

　　當感情(qing)沖動時(shi)，理(li)智(zhi)要攔住它。

　　感情(qing)使我們品嘗到了生(sheng)活中(zhong)的酸(suan)甜(tian)苦(ku)辣(la)、悲歡離合的滋味(wei)，所以不至于枯燥而乏味(wei)。

　　而(er)理智是行動的規范，它幫助我們(men)把握(wo)方向，監視并提醒我們(men)行為上不要越軌。以免侵犯他人或危害自己(ji)。

　　渴求與自滿

　　學(xue)知識需(xu)要(yao)的是(shi)渴求，而不是(shi)自滿。各種(zhong)各樣的知識夠(gou)幾輩子學(xue)的，世上沒有(you)一(yi)個我能夠(gou)說他(ta)不需(xu)要(yao)學(xue)習了。

　　美與發現

　　羅丹說(shuo)：“生活(huo)中，不缺少(shao)美，而是(shi)缺少(shao)發現。”其實，美無處(chu)不在，就看(kan)你(ni)有(you)沒有(you)一雙發現美的眼(yan)睛。

　　適度

　　做什么事情，都要把握好(hao)一(yi)個度(du)。不能不足，也不可太過極(ji)端。恰到(dao)好(hao)處(chu)才是最合適的。這(zhe)就是古人所說的中庸之道。

　　習慣

　　習(xi)慣(guan)是(shi)人(ren)們(men)長期里逐(zhu)漸養成的(de)、一時不容(rong)易改變的(de)行為(wei)。起初是(shi)在我們(men)不經意時造成的(de)，一旦習(xi)慣(guan)養成了(le)，它(ta)是(shi)牢不可破了(le)，我們(men)就會讓(rang)它(ta)牽著(zhu)鼻子走(zou)了(le)。

　　權力與權威

　　握有權力(li)的(de)人總會有一定的(de)權勢，但不一定有權威(wei)。因為(wei)權力(li)是可以用錢買到(dao)的(de)，而權威(wei)是買不到(dao)的(de)，只(zhi)能靠自(zi)己的(de)行為(wei)去獲得。

給老師的畢業贈言2

　　1、人生旅程上，您豐富我的(de)心靈，開發(fa)我的(de)智力，為我點燃(ran)了(le)希望的(de)光芒。謝謝您，老師！

　　2、老師，人(ren)說您(nin)在培(pei)育祖國的棟(dong)梁，不如說您(nin)就(jiu)是祖國的棟(dong)梁，正是您(nin)，支撐起我們一代人(ren)的脊梁。

　　3、老師，您(nin)好比一位辛勤的(de)園丁，哺育(yu)我們這些(xie)祖國的(de)花朵(duo)，讓我們茁壯成長，我們將永(yong)遠(yuan)感謝(xie)您(nin)。

　　4、老(lao)師，您就像春雨一樣，滋潤了我們這些小草，像園丁哺育我們這些花朵。老(lao)是，您是偉大的。

　　5、這(zhe)里，有(you)我(wo)最(zui)(zui)幸福、最(zui)(zui)美好的童年(nian)的夢；這(zhe)里，有(you)我(wo)最(zui)(zui)尊敬的哺育我(wo)靈魂的老(lao)(lao)師。啊(a)，母校，您像(xiang)一片朝(chao)霞，裝點(dian)了我(wo)人生的早晨(chen)！啊(a)，老(lao)(lao)師，無論我(wo)走到(dao)哪里，我(wo)都將永遠懷念(nian)您！

　　6、您像一支紅燭，為后輩(bei)獻出了所有的熱(re)和光！您的品格和精神(shen)，可(ke)以用兩個字(zi)就是--燃燒！不停的燃燒！

　　7、老師，您(nin)是一個非常勤勞的(de)園丁(ding)，而我是您(nin)細心培育的(de)鮮(xian)花，是您(nin)把(ba)所有的(de)知識傳遞給了我，我會永遠(yuan)感(gan)謝(xie)您(nin)！

　　8、您是大橋，為我們連接被割斷(duan)的(de)(de)山巒，讓我們走向收獲的(de)(de)峰巔；您是青藤，堅(jian)韌而修長，指引我們采擷到崖(ya)頂的(de)(de)靈芝(zhi)和人參(can)。

　　9、您用母親一(yi)般的(de)慈(ci)愛，釀(niang)造出這個溫馨(xin)的(de)境(jing)界。那么，在這離別的(de)時刻，一(yi)曲(qu)曲(qu)，一(yi)曲(qu)曲(qu)，我們的(de)心弦，彈(dan)奏的(de)都是對您的(de)無限(xian)依戀。

　　10、您不(bu)是(shi)演員，卻(que)吸引著(zhu)我(wo)們饑渴(ke)的(de)目光；您不(bu)是(shi)歌唱家(jia)，卻(que)讓(rang)知(zhi)識的(de)清泉叮咚作響，唱出迷(mi)人(ren)(ren)的(de)歌曲；您不(bu)是(shi)雕(diao)塑家(jia)，卻(que)塑造著(zhu)一批(pi)批(pi)青(qing)年人(ren)(ren)的(de)靈(ling)魂(hun) …… 老師啊(a)，我(wo)怎能把您遺忘！

　　11、我(wo)(wo)崇(chong)拜偉人、名人，可是(shi)我(wo)(wo)更急切地把我(wo)(wo)的(de)敬(jing)意和贊美(mei)獻給一位普(pu)通的(de)人――我(wo)(wo)的(de)老師(shi)您(nin)(nin)。 您(nin)(nin)對我(wo)(wo)們嚴格要求，并以自己的(de)行(xing)動為榜樣。

　　12、在您那知識的萬花叢中(zhong)，我(wo)貪(tan)婪地(di)、歡快地(di)采集(ji)了六個(ge)春秋。值此分(fen)別之際，我(wo)這蜂兒祝愿您：生活甜(tian)如蜜！

　　13、片言之賜，皆我(wo)師也。

　　14、這(zhe)是啟航的(de)時刻，這(zhe)是收獲的(de)季節。這(zhe)一片片希望的(de)風帆，都是您為我們(men)升(sheng)起；這(zhe)一個個沉甸(dian)甸(dian)的(de)果(guo)實，注(zhu)滿了您的(de)心血。——老(lao)師，我們(men)將(jiang)永遠把您銘記！

　　15、因為您的(de)一(yi)片(pian)愛心的(de)灌澆(jiao)，一(yi)番耕耘的(de)辛勞(lao)，才會有桃李的(de)絢麗，稻麥的(de)金黃。愿我(wo)的(de)謝意化成一(yi)束不凋的(de)鮮花，給您的(de)生活(huo)帶來芬芳。

　　16、老(lao)師，您(nin)如那泥土一(yi)般無(wu)私(si)，您(nin)的(de)知識(shi)如那滔(tao)滔(tao)不絕的(de)黃河，滋(zi)潤(run)著我(wo)們(men)(men)的(de)心(xin)田，您(nin)對我(wo)們(men)(men)的(de)恩情，我(wo)們(men)(men)將(jiang)永遠銘記在心(xin)。

　　17、老(lao)師，您就像(xiang)我們心(xin)(xin)中的(de)雨點，把自己埋沒(mei)，讓(rang)小(xiao)草生長，這種無私的(de)奉(feng)獻，我們將(jiang)永遠(yuan)感激于心(xin)(xin)。

　　18、向(xiang)老(lao)師告(gao)別的時候，讓我(wo)們向(xiang)你行(xing)一(yi)個隊禮！記得是你替我(wo)系上第(di)(di)一(yi)條紅領巾(jin)，記得是你給我(wo)們上了(le)人生(sheng)和知識的第(di)(di)一(yi)課。——那(nei)美(mei)好的一(yi)切都是你給我(wo)們開的頭，那(nei)就是我(wo)們一(yi)生(sheng)成功(gong)的一(yi)半。

　　19、您的眼神(shen)是無聲的語言，對我(wo)(wo)充滿期待；是燃燒(shao)的火焰(yan)，給我(wo)(wo)巨大的熱力(li)：它將久久地、久久地印在(zai)我(wo)(wo)的心里 ……

　　20、有(you)如(ru)從朔風凜冽(lie)的(de)戶外來到(dao)冬曰雪夜的(de)爐邊；老師，您(nin)的(de)關懷，如(ru)這(zhe)爐炭(tan)的(de)殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝(xie)您(nin)？

　　21、您的(de)(de)音容笑貌，時時閃現在我(wo)(wo)的(de)(de)眼(yan)前；您是(shi)品行人格(ge)，永遠(yuan)珍(zhen)藏在我(wo)(wo)記憶(yi)的(de)(de)深處。給(gei)老(lao)師的(de)(de)畢業贈言

　　22、幽默風(feng)趣(qu)的老師，生動(dong)活(huo)潑的課堂。老師，是(shi)您(nin)用智慧的鑰匙(chi)為(wei)我們打開知識寶庫的大門；是(shi)您(nin)用辛勤的勞動(dong)，讓(rang)(rang)我們遨游在文(wen)學世界(jie)。臨(lin)別時，讓(rang)(rang)我對您(nin)說一聲：謝謝您(nin)，老師。

　　23、值此曰麗風清、秋(qiu)實累累的園(yuan)丁佳節(jie)，敬(jing)祝(zhu)老(lao)師康樂如意，青春永葆！ 我不是(shi)您最出(chu)色的學生，而您卻(que)是(shi)我最尊(zun)敬(jing)的老(lao)師。

　　24、您(nin)在(zai)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)心目(mu)中，是“真的(de)(de)(de)種(zhong)子，善(shan)的(de)(de)(de)信(xin)使，美的(de)(de)(de)旗幟”。

　　25、您不(bu)是(shi)演(yan)員(yuan)，卻(que)吸引著(zhu)我(wo)們饑渴的(de)目光；您不(bu)是(shi)歌唱(chang)家(jia)，卻(que)讓(rang)知識的(de)清(qing)泉叮咚作(zuo)響，唱(chang)出(chu)迷(mi)人(ren)的(de)歌曲；您不(bu)是(shi)雕(diao)塑(su)家(jia)，卻(que)塑(su)造(zao)著(zhu)一批批青年人(ren)的(de)靈(ling)魂……

　　26、在即將(jiang)離別的(de)時刻，多么想(xiang)攔住時間的(de)流水(shui)，再(zai)看一(yi)眼您慈(ci)祥的(de)面龐，再(zai)聽一(yi)遍您親(qin)切的(de)教誨。老師，我們將(jiang)永(yong)遠把您懷念！

　　27、老師，別離時我(wo)有(you)許多(duo)后悔：我(wo)的成績曾使(shi)你(ni)(ni)操心，我(wo)的調皮曾使(shi)你(ni)(ni)生氣(qi)。為補課你(ni)(ni)不(bu)知(zhi)費(fei)了(le)多(duo)少(shao)精(jing)力；為家訪你(ni)(ni)不(bu)知(zhi)跑(pao)了(le)多(duo)少(shao)路程——一(yi)切無法彌補，只有(you)心里(li)千百(bai)遍的祝福。

　　28、感謝您長久以(yi)來的(de)(de)(de)(de)精心培養，使我(wo)(wo)從一(yi)個(ge)頑童逐漸成為了(le)(le)一(yi)個(ge)愛(ai)學(xue)習(xi)，懂禮貌，講團結的(de)(de)(de)(de)好學(xue)生(sheng)。我(wo)(wo)永(yong)遠不會(hui)忘記，您批改作業時專注的(de)(de)(de)(de)表情，您講課時的(de)(de)(de)(de)節奏和揮動的(de)(de)(de)(de)手(shou)臂，您鼓勵時掛在(zai)嘴角的(de)(de)(de)(de)微笑。是您教給了(le)(le)我(wo)(wo)打開知(zhi)識寶庫的(de)(de)(de)(de)金(jin)鑰匙(chi)！是您為我(wo)(wo)揚(yang)起了(le)(le)理想的(de)(de)(de)(de)風帆！

　　29、在(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)記憶里，除了家人(ren)外(wai)便是您(nin)；在(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)人(ren)生里，最慈祥的(de)(de)便是您(nin)；在(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)旅程里，最讓我(wo)(wo)懷(huai)念的(de)(de)也是您(nin)。以后我(wo)(wo)會(hui)想念您(nin)。

　　30、這就是(shi)您(nin)留在(zai)我心(xin)中(zhong)的(de)高(gao)大形(xing)象。 在(zai)我的(de)心(xin)目中(zhong)，您(nin)是(shi)最嚴厲的(de)父親，又是(shi)最慈祥的(de)媽媽；您(nin)是(shi)無(wu)名英(ying)雄，又是(shi)教壇名師(shi)。

　　31、不是這(zhe)花(hua)特(te)別(bie)美麗，不是這(zhe)草(cao)特(te)別(bie)奇異，只因為它長在這(zhe)里(li)。啊，母(mu)校的花(hua)，母(mu)校的草(cao)，母(mu)校的老師！——這(zhe)一(yi)片芬芳，這(zhe)一(yi)片嫩綠，這(zhe)一(yi)片情意，一(yi)起都攝進我的心(xin)底！

　　32、老師，您給了我(wo)們充滿生命的綠(lv)色，那么，您必將擁有一個喜悅的金秋。

　　33、我(wo)把我(wo)的記憶永留(liu)(liu)在(zai)那張課桌上了；我(wo)把我(wo)的歌聲永留(liu)(liu)在(zai)那架鋼琴邊了……老師，我(wo)也把我(wo)最深的感謝留(liu)(liu)在(zai)你鬃邊的白(bai)發里了。

　　34、老師(shi)，是美的(de)耕耘者(zhe)，美的(de)播種者(zhe)。是您用(yong)美的(de)陽(yang)光普照(zhao)，用(yong)美的(de)雨露滋潤，我們(men)的(de)心(xin)田才綠草如茵，繁花似錦。

　　35、臨別時(shi)刻(ke)即將來臨，忘不(bu)了：在教室里總能看見(jian)您(nin)那(nei)一絲(si)不(bu)茍(gou)講課的情景；在辦公室里總能看見(jian)您(nin)那(nei)認(ren)認(ren)真真必改(gai)作(zuo)業的身(shen)影……粉(fen)筆染(ran)白了您(nin)的頭發，從(cong)未(wei)聽到您(nin)叫一聲苦，一聲累。老(lao)師，感謝(xie)您(nin)！

　　36、老師，做(zuo)了您六(liu)年的(de)學生(sheng)，我明白了，原來(lai)園丁是用勞(lao)動把知識裝進我們的(de)心中，用江水把智(zhi)慧(hui)放進我們的(de)頭腦。

　　37、我(wo)(wo)虔誠地祝福您：康(kang)樂、如意！ 我(wo)(wo)們(men)從幼苗長(chang)成大樹，卻永遠是您的學生(sheng)。在您花甲之年，祝您生(sheng)命之樹常(chang)青(qing)。

　　38、老師，您(nin)(nin)(nin)握著如(ru)犁的(de)(de)(de)粉筆，開墾出(chu)許(xu)多草原；您(nin)(nin)(nin)播散的(de)(de)(de)智慧種子，更(geng)能長出(chu)擎天的(de)(de)(de)大樹。老師，您(nin)(nin)(nin)能使(shi)枯(ku)木冒出(chu)新芽，使(shi)沙漠變成綠洲，使(shi)我(wo)(wo)們(men)這些不出(chu)色(se)的(de)(de)(de)學(xue)生成為最(zui)(zui)閃耀的(de)(de)(de)星星。您(nin)(nin)(nin)給了我(wo)(wo)們(men)一顆最(zui)(zui)明(ming)亮的(de)(de)(de)寶石――自信，讓我(wo)(wo)們(men)展開希望的(de)(de)(de)翅膀騰飛在(zai)浩瀚的(de)(de)(de)藍天上。我(wo)(wo)不是您(nin)(nin)(nin)最(zui)(zui)出(chu)色(se)的(de)(de)(de)學(xue)生，而您(nin)(nin)(nin)卻是我(wo)(wo)最(zui)(zui)崇敬的(de)(de)(de)老師！在(zai)以后的(de)(de)(de)日子里(li)，我(wo)(wo)不知(zhi)道還能否(fou)與您(nin)(nin)(nin)再見(jian)面，在(zai)此，表(biao)達我(wo)(wo)對您(nin)(nin)(nin)真(zhen)摯的(de)(de)(de)祝福：祝您(nin)(nin)(nin)桃李滿(man)天下(xia)！

　　39、傳(chuan)播(bo)(bo)知識，就是(shi)播(bo)(bo)種(zhong)希望，播(bo)(bo)種(zhong)幸福。老師(shi)，您就是(shi)這希望與幸福的播(bo)(bo)種(zhong)人！

　　40、如果沒有您思想之(zhi)泉的(de)滋潤(run)，怎么會綻開那么多美(mei)好的(de)靈魂之(zhi)花(hua)？啊，老(lao)師(shi)，人(ren)類靈魂的(de)工程(cheng)師(shi)，有誰不(bu)在將您贊揚！

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　　41、我在(zai)您溫暖陽光的(de)沐浴(yu)中充滿自信！在(zai)您汗水的(de)滋潤下，像種子一(yi)樣(yang)發芽長(chang)大！衷心謝謝您敬愛的(de)老師(shi)！

　　42、真空(kong)、堅(jian)定、謙遜、樸(pu)素 ―― 這(zhe)是(shi)您教(jiao)給我(wo)唱的歌，這(zhe)是(shi)您指引我(wo)走(zou)的人生(sheng)之路。

　　43、有一道彩虹(hong)，不(bu)(bu)出(chu)現在雨后，也不(bu)(bu)出(chu)現在天空，它常出(chu)現在我(wo)心中(zhong)，鞭策著我(wo)堂(tang)堂(tang)正正地(di)做(zuo)人 ―― 給時刻關(guan)懷著我(wo)的導師！

　　44、您(nin)諄諄的(de)(de)教(jiao)誨，化作我(wo)腦中(zhong)的(de)(de)智慧，胸中(zhong)的(de)(de)熱血(xue)，行為的(de)(de)規范 …… 我(wo)感(gan)(gan)謝(xie)您(nin)，感(gan)(gan)謝(xie)您(nin)對(dui)我(wo)的(de)(de)精心(xin)培育。

　　45、用滿(man)天(tian)彩霞譜寫頌(song)歌，用遍地(di)鮮(xian)花編織詩(shi)篇，也表(biao)不盡我們對老師(shi)節(jie)曰的祝賀！ “桃李滿(man)天(tian)下(xia)”，是教師(shi)的榮(rong)耀。

　　46、老師，您(nin)是太(tai)陽，照亮(liang)了(le)我(wo)前進(jin)的(de)道路(lu)，您(nin)為(wei)我(wo)照亮(liang)的(de)路(lu)是永遠不會(hui)消失的(de)，這(zhe)條路(lu)將(jiang)永遠藏在我(wo)的(de)心里。

　　47、在我(wo)們(men)從幼稚走向成熟，從愚昧(mei)走向文明(ming)的路(lu)上(shang)，您用生命的火炬，為我(wo)們(men)開道。

　　48、老師，您(nin)教導了我多日，讓(rang)我明白：雨水(shui)是(shi)如何(he)滋潤(run)樹苗的，倘(tang)若您(nin)們是(shi)辛勤的園丁，而(er)我是(shi)您(nin)們培(pei)育的花朵，您(nin)們偉大的形象(xiang)，永(yong)遠刻在我心中，永(yong)垂不朽。

　　49、有了太陽，花(hua)兒才(cai)(cai)(cai)吐(tu)出(chu)芬(fen)芳(fang)；有了雨露，禾苗才(cai)(cai)(cai)茁壯成長。有了您(nin)(nin)，我們的(de)眼睛才(cai)(cai)(cai)閃射出(chu)智慧的(de)光芒，我們的(de)心靈才(cai)(cai)(cai)迸(beng)發(fa)出(chu)美麗的(de)火(huo)花(hua)。老師，您(nin)(nin)的(de)恩情，永記我們心坎(kan)！

　　50、老師在(zai)我心里(li)，您(nin)一直照顧我們(men)，一直關心我們(men)。您(nin)這么辛苦，我們(men)能做些什么呢？我知道只有一直好(hao)好(hao)學習，才(cai)能給您(nin)最好(hao)的回報(bao)！

　　51、農(nong)(nong)夫，種植了果園和樹木，而自己的青春卻在流逝著。老(lao)師，您(nin)就(jiu)是我們(men)小小心靈里的農(nong)(nong)夫，我們(men)將(jiang)永遠感(gan)激您(nin)。

　　52、把精魂給了(le)(le)我，把柔情給了(le)(le)我，把母親般的一(yi)腔愛(ai)給了(le)(le)我 …… 老師，您只知道給予而(er)從(cong)不想(xiang)收取，我怎能不向您表示由(you)衷的敬意？

　　53、忘不了您和風(feng)細(xi)雨般(ban)的(de)話語，蕩滌(di)了我心靈(ling)上的(de)塵(chen)泥；忘不了您浩(hao)蕩東(dong)風(feng)般(ban)的(de)叮嚀，鼓起我前進的(de)勇氣。老師，我終生感激您！

　　54、老師，您是真誠(cheng)的(de)(de)、善良的(de)(de)、美好的(de)(de)。愿所有同學的(de)(de)心扉都向您敞開(kai)。 愿我這小溪的(de)(de)樂音，永(yong)遠在您深(shen)邃(sui)的(de)(de)山谷中回(hui)響。

　　55、您用(yong)(yong)心中全(quan)部(bu)的(de)(de)(de)愛，染成(cheng)了我(wo)青春的(de)(de)(de)色彩；您用(yong)(yong)執著(zhu)的(de)(de)(de)信念，鑄成(cheng)了我(wo)性(xing)格的(de)(de)(de)不屈 …… 老師，我(wo)生(sheng)命的(de)(de)(de)火花里閃(shan)耀(yao)著(zhu)一個您！

　　56、自古離別多感傷。但我(wo)們今日分手，卻是歡(huan)笑滿堂。這是一叢小樹離開(kai)苗圃時的(de)喜悅，這是一群幼鷹高(gao)飛長空前的(de)歡(huan)唱。再見(jian)吧，師長！

　　57、老師(shi)，當了您六(liu)年的(de)(de)學(xue)生，我明白(bai)了：你(ni)是(shi)花(hua)園里的(de)(de)一位辛(xin)勤的(de)(de)園丁，而我們(men)就(jiu)是(shi)你(ni)培育的(de)(de)小花(hua)，讓我們(men)在你(ni)的(de)(de)培育下慢慢長大。

　　58、童年彩色的夢和那少(shao)年黃金般的誓言(yan)，一起留在這里。老(lao)師(shi)，我會(hui)成(cheng)為駿馬，奔馳原野，我會(hui)成(cheng)為雄鷹，展翅(chi)藍天

　　59、老(lao)師，是您用汗水和(he)知識匯成的河流，把我(wo)哺(bu)育(yu)成一尾大魚。如今，我(wo)將從(cong)江河游(you)向大海，我(wo)怎么會不頻頻回首依戀？

　　60、對于您教誨的苦心，我(wo)無比(bi)感激，并將銘記于心！

　　61、您送(song)我進入一個彩色的(de)天(tian)地，您將我帶入一個無(wu)限的(de)世界 …… 老(lao)師，我的(de)心在喊著您，在向您敬禮。

　　62、祝(zhu)福您：桃(tao)李(li)(li)滿天下，春暉遍(bian)四方(fang)！ 陽光(guang)普照，園丁心坎春意暖(nuan)；雨(yu)露滋(zi)潤(run)，桃(tao)李(li)(li)枝頭蓓蕾(lei)紅。--祝(zhu)您教師節愉快。

　　63、老師啊，我怎能把您(nin)遺忘！ 刻(ke)在木板上(shang)的(de)名字未必(bi)不(bu)朽，刻(ke)在石頭(tou)上(shang)的(de)名字也未必(bi)流芳百世；老師，您(nin)的(de)名字刻(ke)在我們心靈上(shang)，這(zhe)才真正永存。

　　64、敬愛的老師，謝(xie)謝(xie)您以(yi)辛勤的汗水(shui)滋潤(run)我們的心田，并撫育(yu)我們茁壯(zhuang)成長。愿您所有的日子都充滿著幸福(fu)、歡樂與溫馨！

　　65、多么希(xi)(xi)望能(neng)夠把腳步放慢，多么希(xi)(xi)望能(neng)夠再望您(nin)一眼。老師，您(nin)曾經在課堂上解(jie)釋過的(de)一個詞：依戀，如今(jin)離別的(de)時(shi)候，我才真正有(you)了體味。

　　66、上(shang)課，讀書，這一(yi)切(qie)是多么平凡，而(er)當(dang)離開校園、離開老(lao)師的時候，我忽然(ran)覺(jue)得(de)：這里的一(yi)切(qie)，甚至連(lian)老(lao)師生氣時的斥責都變得(de)如此可貴(gui)，深可留(liu)戀！

　　67、春(chun)雨，染綠了世界(jie)，而自己卻無(wu)聲地消失(shi)在泥土(tu)之中。老師，您就是(shi)滋潤我們(men)心田的春(chun)雨，我們(men)將(jiang)永遠感謝(xie)您。

　　68、有一股神奇的(de)清泉(quan)，將(jiang)在我心靈的(de)河(he)床上從童(tong)年流到青年……啊，老師，這清泉(quan)，就是(shi)您諄諄的(de)教(jiao)誨。

　　69、踏遍心田的(de)(de)每(mei)一角(jiao)，踩透心靈的(de)(de)每(mei)一寸，滿是對您的(de)(de)敬意。

　　70、教師(shi)的春風，日日沐我心(xin)。

　　71、您的音(yin)容，您的教誨，我將鐫刻在(zai)記憶山(shan)崖的最高處(chu)。

　　72、園(yuan)丁(ding)，崇高的(de)稱號，祝您桃李(li)滿天下，春暉遍(bian)四方。

　　73、老師，您(nin)的(de)(de)眼睛(jing)，是那(nei)么(me)明(ming)亮，那(nei)么(me)有神！像希望的(de)(de)燈，似深(shen)情的(de)(de)井。我(wo)記憶的(de)(de)天(tian)幕上，永(yong)遠綴著這兩顆星星……您(nin)用火一般的(de)(de)情感溫暖著每一個同學的(de)(de)心(xin)房，無(wu)數(shu)顆心(xin)被您(nin)牽引激蕩，連您(nin)的(de)(de)背(bei)影也凝聚(ju)著滾燙的(de)(de)目光 ……

　　74、愛(ai)，是孕育希望的(de)(de)沃土。在這片無邊的(de)(de)沃土上，您(nin)培育了多少茁(zhuo)壯的(de)(de)幼苗(miao)，鮮艷(yan)的(de)(de)花朵！老師，您(nin)的(de)(de)愛(ai)永記(ji)在我心上流光(guang)溢彩。

　　75、當苗兒需(xu)要一(yi)(yi)杯(bei)水(shui)(shui)的(de)時候，絕(jue)(jue)不(bu)送上一(yi)(yi)桶水(shui)(shui)；而當需(xu)要一(yi)(yi)桶水(shui)(shui)的(de)時候，也絕(jue)(jue)不(bu)給予一(yi)(yi)杯(bei)水(shui)(shui)。適時、適量地給予，這是一(yi)(yi)個好園丁的(de)技(ji)藝(yi)。我(wo)的(de)老(lao)師，這也正是您的(de)教育藝(yi)術(shu)。

　　76、如果沒有您(nin)思(si)想(xiang)的(de)(de)滋(zi)潤，怎么(me)會(hui)綻開那么(me)多(duo)美(mei)好的(de)(de)靈魂之(zhi)花？啊，老師(shi)，人類靈魂的(de)(de)工程(cheng)師(shi)，有誰(shui)不在將您(nin)贊(zan)揚！

　　77、老(lao)師，您(nin)(nin)就像(xiang)我(wo)的再生父母；您(nin)(nin)就像(xiang)那默默無(wu)聞的無(wu)私奉(feng)獻的樹根。您(nin)(nin)傳(chuan)授給了我(wo)很多知識，教(jiao)給了我(wo)做(zuo)人的道(dao)理。為(wei)了感謝您(nin)(nin)，我(wo)將來也要做(zuo)老(lao)師，繼(ji)承的事業。

　　78、忘不了您(nin)(nin)那諄諄的(de)(de)教誨，忘不了您(nin)(nin)那慈祥的(de)(de)目光。從開(kai)始(shi)學枯燥的(de)(de)拼音字母到能寫瑯(lang)瑯(lang)上口的(de)(de)作文(wen)，您(nin)(nin)不知為(wei)我(wo)們(men)(men)(men)操了多(duo)少心。回首往事(shi)，三年時間恍如昨(zuo)(zuo)天(tian)(tian)。昨(zuo)(zuo)天(tian)(tian)，您(nin)(nin)把(ba)科學的(de)(de)種子散盡我(wo)的(de)(de)心田；昨(zuo)(zuo)天(tian)(tian)，您(nin)(nin)把(ba)我(wo)領進(jin)知識的(de)(de)大門；昨(zuo)(zuo)天(tian)(tian)，您(nin)(nin)為(wei)了我(wo)們(men)(men)(men)這一(yi)個(ge)個(ge)“小調皮”嘔心瀝血；昨(zuo)(zuo)天(tian)(tian)……如今，我(wo)們(men)(men)(men)這一(yi)個(ge)個(ge)“小調皮”都(dou)已成了少年，但(dan)是我(wo)永遠不會(hui)忘記您(nin)(nin)――我(wo)的(de)(de)恩師。祝您(nin)(nin)桃李滿天(tian)(tian)下！

　　79、啊，老(lao)師(shi)――人類(lei)靈魂的(de)工程師(shi)，唯有這光輝(hui)的(de)名(ming)字(zi)，才有著像(xiang)大海一樣豐富、藍天一樣深湛的(de)內涵！ 老(lao)師(shi)，這個光彩奪(duo)目的(de)名(ming)稱，將(jiang)像(xiang)一顆燦(can)爛的(de)明(ming)星，永遠高懸在我(wo)們的(de)胸中。

　　80、您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我(wo)們一定做到，然而又總使我(wo)們心悅誠(cheng)服，自覺行動。

　　81、曾(ceng)嫌你嘮(lao)(lao)嘮(lao)(lao)叨叨，反復要求(qiu)；曾(ceng)嫌你毫不(bu)通(tong)融，一(yi)絲不(bu)茍。而今，在離別(bie)的一(yi)剎那，這一(yi)切，我全懂了。

　　82、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多(duo)(duo)少(shao)迷惘，哺育(yu)了多(duo)(duo)少(shao)自信，點(dian)燃了多(duo)(duo)少(shao)青春，摧發了多(duo)(duo)少(shao)征帆。

　　83、老師，您(nin)用人類最崇高的(de)感情(qing)——愛，播種(zhong)春天(tian)，播種(zhong)理想，播種(zhong)力量……

　　84、你的(de)(de)心總是和(he)孩子的(de)(de)心相(xiang)通(tong)，你的(de)(de)情總是和(he)孩子的(de)(de)情交融。我相(xiang)信(xin)，等我將來再來看望你的(de)(de)時候，你會比現在更年輕(qing)。

　　85、老師，您是我們(men)的(de)智慧(hui)(hui)之(zhi)神，開啟我們(men)的(de)智慧(hui)(hui)之(zhi)門(men)，讓我們(men)有無窮的(de)知識與智慧(hui)(hui)，我會一(yi)直銘記在心(xin)中。

　　86、老師，大家都(dou)說(shuo)您(nin)培養著(zhu)祖(zu)國的(de)(de)棟梁(liang)；我(wo)卻(que)要說(shuo)，您(nin)就是祖(zu)國的(de)(de)棟梁(liang)。正(zheng)是您(nin)，支撐起我(wo)們一代人的(de)(de)脊梁(liang)！

　　87、老師，我(wo)(wo)要一朵白云，您(nin)卻給了我(wo)(wo)整片天空(kong)；我(wo)(wo)要一滴水(shui)，您(nin)卻給了我(wo)(wo)整個大海。感謝(xie)您(nin)，我(wo)(wo)親愛的(de)師。

　　88、一句輕柔的(de)的(de)表揚，心里是那么的(de)甘甜；一句親切的(de)鼓勵(li)，渾身充(chong)滿了力量……至今銘(ming)記(ji)也許不僅(jin)僅(jin)是老師無(wu)意間說的(de)話，沒有您(nin)的(de)話語不會有我今天的(de)收(shou)獲。謝謝您(nin)，老師！我會帶著(zhu)這些話踏入(ru)中學(xue)的(de)大門。

　　89、仰慕 您(nin)用火一般的情感溫(wen)暖(nuan)著(zhu)每一個同學的心房，無(wu)數(shu)顆心被您(nin)牽引(yin)激蕩，連(lian)您(nin)的背影也凝(ning)聚著(zhu)滾燙的目光……

　　90、老師(shi)在這六年里。您(nin)讓我明白(bai)了：大(da)樹(shu)是(shi)這樣給(gei)我們遮陽，園丁是(shi)這樣讓小草長大(da)，老師(shi)您(nin)是(shi)這樣偉大(da)，我將來(lai)也(ye)要做老師(shi)。

　　91、老師(shi)，當了(le)您(nin)六(liu)年學生，我明白了(le)：老師(shi)是一位辛勤(qin)的(de)園丁，無微不至地培(pei)養(yang)著我們這棵小(xiao)樹苗(miao)。老師(shi)，我們永遠忘不了(le)您(nin)對我們的(de)恩情。

　　92、我(wo)知道，離開了你，在漫長的生活道路上，會遇(yu)到(dao)許許多(duo)多(duo)的人。但(dan)誰也不能代(dai)替我(wo)心(xin)中老師的位置(zhi)，因為師生之情(qing)無私(si)而神圣，時(shi)久(jiu)更真(zhen)純。

　　93、老(lao)師，您(nin)就(jiu)是雨(yu)，給了我們知識，還滋潤我們的心田。我們永(yong)遠記著(zhu)您(nin)的教育(yu)，感謝您(nin)。

　　94、您為花的(de)(de)(de)盛開、果(guo)的(de)(de)(de)成熟忙碌著，默(mo)默(mo)地垂著葉(xie)的(de)(de)(de)綠(lv)陰！啊，老(lao)師(shi)，您的(de)(de)(de)精(jing)神，永記我心！

　　95、江河把(ba)(ba)我(wo)(wo)們(men)推向(xiang)浩瀚的(de)(de)大海，曙(shu)光給我(wo)(wo)們(men)帶(dai)來明媚的(de)(de)早晨；親愛的(de)(de)老師(shi)，您把(ba)(ba)我(wo)(wo)們(men)引向(xiang)壯麗的(de)(de)人生。

　　96、六年的光陰如云船漂過(guo)，曾記(ji)得(de)，剛進校園，我是多么(me)幼稚，可愛(ai)。經過(guo)六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經綸。那(nei)是因為(wei)有了老師辛勤的哺育。老師，謝謝您(nin)。

　　97、蠟(la)(la)燭(zhu)犧牲(sheng)(sheng)自己，為別人帶來光明，老(lao)師(shi)，您(nin)就(jiu)是(shi)(shi)那只蠟(la)(la)燭(zhu)，犧牲(sheng)(sheng)了自己，為學生帶來智慧。但(dan)是(shi)(shi)，在我(wo)心中，您(nin)是(shi)(shi)永遠不會熄滅的(de)。老(lao)師(shi)，是(shi)(shi)您(nin)帶我(wo)們進(jin)入了一個彩色的(de)世界(jie)，為我(wo)們點燃了智慧之燈，帶著(zhu)我(wo)們在廣(guang)闊(kuo)無際的(de)知識海洋里泛舟，讓(rang)我(wo)們在湛藍的(de)天(tian)(tian)空中自由翱翔，帶領我(wo)們朝自己的(de)夢(meng)想(xiang)前(qian)進(jin)......天(tian)(tian)涯海角有(you)盡處，只有(you)師(shi)恩無窮期！

　　98、雨(yu)水，滋潤了(le)大(da)地；陽光(guang)，照亮了(le)世界；綠(lv)色，裝點了(le)世界。老師，您就是我們心中的(de)雨(yu)水，陽光(guang)與綠(lv)色。老師，我們永遠愛您。

　　99、淋(lin)浴您(nin)智慧的陽光，我(wo)生命的綠樹才(cai)茁壯成材。老(lao)師，您(nin)的恩澤，將永(yong)遠銘刻在我(wo)記憶的年(nian)輪里。

　　100、拳拳童心，依(yi)依(yi)離(li)情。今(jin)天，我們暫(zan)時分手；來日(ri)，再敘師生深情。

　　101、老師，您(nin)教了我(wo)們六年的學生(sheng)了，我(wo)要永遠記住您(nin)們的，老師，您(nin)是(shi)我(wo)心目中的一個(ge)天使(shi)，老師是(shi)我(wo)偶像。

　　102、老(lao)師(shi)您(nin)的愛(ai)，太陽一般溫暖，春風(feng)一般和煦，清泉一般甘甜。您(nin)的愛(ai)，比父愛(ai)更(geng)嚴(yan)峻，比母愛(ai)更(geng)細(xi)膩(ni)，比友愛(ai)更(geng)純潔。

　　103、我喜歡牧人的(de)放(fang)歌(ge)，喜歡詩人的(de)誦吟，卻更愛聽您那聲情并茂的(de)講課：時(shi)(shi)而如(ru)泉水淙淙，時(shi)(shi)而如(ru)驚(jing)濤陣陣……那清(qing)朗的(de)嗓音永(yong)遠縈繞在我記憶(yi)之中。

　　104、假如，我是(shi)一顆閃(shan)亮(liang)的星，就決不會離(li)開藍天；假如，我是(shi)一朵(duo)鮮紅的花，就決不會離(li)開大地(di)。啊，老師，假如我長大成材，決不會忘(wang)記您的栽培。

　　105、你是(shi)花，我是(shi)蜂，年(nian)年(nian)月月，采啊采，蜂不會辜負花的(de)期(qi)望，會釀出甜(tian)甜(tian)的(de)蜜。

　　106、老(lao)師，您(nin)好比一對(dui)偉(wei)大的翅膀(bang)，安(an)插在我們的身上，帶(dai)我們飛向(xiang)天空。謝謝您(nin)！

　　107、師恩重于泰山(shan)——因為(wei)你(ni)給予學(xue)生的，不是(shi)(shi)可以計價(jia)(jia)的物質，不是(shi)(shi)可以償(chang)還的金錢(qian)；你(ni)給予我們的是(shi)(shi)寶貴的精神財富(fu)，無(wu)價(jia)(jia)的知識寶藏。告別時(shi)千恩萬謝總覺輕，心里默(mo)默(mo)地為(wei)你(ni)樹起一(yi)塊(kuai)豐碑。

　　108、鮮紅的果(guo)實，金黃的稻谷(gu)，不(bu)會忘記那曾(ceng)經吹拂(fu)過它們(men)的春(chun)風和澆灌過它們(men)的夏雨。

　　109、沒有(you)您的(de)辛勤(qin)耕耘，哪來滿園豐(feng)碩(shuo)果實(shi)。在這金色秋天，豐(feng)收(shou)季節，老師(shi)，請接受我們最衷心的(de)祝福！

　　110、轉眼(yan)間已經和您相處(chu)三年了。在(zai)我(wo)傷心(xin)的時候，是(shi)(shi)您鼓(gu)勵(li)我(wo)繼(ji)續向(xiang)前走；在(zai)我(wo)成功的時候，是(shi)(shi)您告誡我(wo)不要驕傲；在(zai)我(wo)迷失方(fang)向(xiang)的時候，是(shi)(shi)您站出來(lai)，幫我(wo)找到正確的航線……在(zai)這(zhe)里，我(wo)愿您像春(chun)天般(ban)美麗動人，像翡翠(cui)一般(ban)純(chun)潔無瑕，像陽光一樣燦(can)爛奪目！

　　111、啊(a)，有(you)了(le)您，花園才(cai)這般(ban)艷(yan)麗，大地才(cai)充滿(man)(man)春意！老師，快推開窗子看吧，這滿(man)(man)園春色，這滿(man)(man)園桃(tao)李(li)，都在向您敬禮！

　　112、花兒(er)朵朵，在向(xiang)(xiang)您微笑；果兒(er)累(lei)累(lei)，在向(xiang)(xiang)您致禮(li)。這(zhe)豐收的(de)(de)時刻，這(zhe)最美的(de)(de)季節(jie)，老師，請接(jie)受我(wo)們最誠摯(zhi)的(de)(de)謝意！

　　113、您(nin)用(yong)火一般的(de)(de)熱情溫暖每一個同學的(de)(de)心(xin)房，無數的(de)(de)心(xin)被(bei)您(nin)牽引激蕩。你(ni)的(de)(de)思想，您(nin)的(de)(de)話語，充(chong)滿著詩意，蘊含(han)著哲理，又顯得那么神(shen)奇！您(nin)不是演員，卻吸(xi)引著我(wo)(wo)們饑渴(ke)的(de)(de)目光；您(nin)不是音樂家，卻把知識的(de)(de)清泉叮咚作(zuo)響。在我(wo)(wo)即將畢(bi)業之際，請接受我(wo)(wo)真摯的(de)(de)祝(zhu)福：祝(zhu)您(nin)桃李滿天(tian)下(xia)！

　　114、我(wo)期(qi)待著我(wo)們重(zhong)逢(feng)時，您(nin)對我(wo)說：“你(ni)變得(de)聰明了，成熟了。”而我(wo)，還(huan)像小時候一樣，紅(hong)著臉，接(jie)受您(nin)老師的(de)夸獎。

　　115、您(nin)的(de)崗位永不調換，您(nin)的(de)足跡(ji)卻(que)遍布四(si)方；您(nin)的(de)兩鬢會(hui)有一天斑白，您(nin)的(de)青春卻(que)百(bai)年不衰。

　　116、海水退潮的(de)時候，把五彩的(de)貝殼留在沙灘上。我們畢業的(de)時候，把誠(cheng)摯的(de)祝愿獻給(gei)老師。

　　117、你是一棵大樹(shu)，我們(men)是你枝頭的綠(lv)葉(xie)。綠(lv)葉(xie)離你而去，春來又會綻(zhan)出多(duo)少(shao)新葉(xie)！

　　118、老(lao)師(shi)，您用(yong)您的(de)(de)智慧教會了我們，在我們的(de)(de)心靈里，您是偉(wei)大的(de)(de)，是了不(bu)起的(de)(de)。我們就像一棵(ke)棵(ke)樹(shu)苗，您用(yong)您的(de)(de)智慧，把我們變成(cheng)參(can)天大樹(shu)。

　　119、老師，您(nin)是一個(ge)花園(yuan)的園(yuan)丁(ding)，而我們是您(nin)培育出(chu)來的鮮花，我會永(yong)遠感謝您(nin)的。

　　120、您(nin)因材(cai)施教(jiao)，善(shan)啟(qi)心靈(ling)。我(wo)們捧著優(you)異的成績，來祝(zhu)賀您(nin)的勝(sheng)利！ 老師，祝(zhu)您(nin)教(jiao)育(yu)的學生，人才濟濟，精英(ying)輩出。

　　121、老師，你(ni)的(de)學生即將離開你(ni)了，請(qing)(qing)原諒我的(de)調皮和淘氣，請(qing)(qing)接受我依依的(de)兩(liang)行熱淚……

　　122、一位(wei)好老師(shi)，勝(sheng)過萬(wan)卷(juan)書(shu)。

　　123、即使(shi)我(wo)兩鬢斑白，依然會由(you)衷地呼(hu)喚您(nin)一聲――老師(shi)(shi)！在這個神圣而崇高的字眼面前(qian)，我(wo)永遠是一個需(xu)要(yao)(yao)啟蒙的學生！ 在生活的大海(hai)(hai)上(shang)，老師(shi)(shi)，您(nin)就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海(hai)(hai)面上(shang)，時時刻刻為我(wo)們指(zhi)引著(zhu)前(qian)進的航程！ 毫不(bu)吝(lin)惜地燃燒自己，發出(chu)全(quan)(quan)部的熱，全(quan)(quan)部的光(guang)，全(quan)(quan)部的能量。老師(shi)(shi)，您(nin)像紅燭，受人愛(ai)戴，令人敬(jing)仰！ 有人說(shuo)，師(shi)(shi)恩(en)如山，因為高山巍巍，使(shi)人崇敬(jing)。我(wo)還要(yao)(yao)說(shuo)，師(shi)(shi)恩(en)似海(hai)(hai)，因為大海(hai)(hai)浩瀚(han)，無法估量。

　　124、老師，當了您(nin)六(liu)年的(de)學(xue)生，我明白了：原來春雨(yu)是(shi)這樣無微不至地(di)滋潤(run)樹苗；太(tai)陽是(shi)這樣照料大地(di)；園丁是(shi)這樣培育花朵的(de)。

　　125、老師，我們雖然將要離開您，然而您的(de)愛卻像陽光、空(kong)氣，永遠溫馨(xin)我的(de)軀(qu)體，充溢我的(de)肺腑！

　　126、天涯海角有盡(jin)處，只有師恩無窮(qiong)期。感(gan)謝您，老師！

　　127、不計辛勤一(yi)硯寒，桃熟流丹，李(li)熟枝殘(can)，種花容易樹(shu)人難。幽谷飛(fei)香(xiang)不一(yi)般，詩滿(man)人間，畫滿(man)人間，英才(cai)濟濟笑開顏。

　　128、老(lao)師，您就如同那勤勞的(de)園(yuan)丁，哺育我(wo)們這些(xie)幼苗。如同春(chun)雨滋潤我(wo)們這些(xie)小草，學(xue)生永遠(yuan)感謝您。

　　129、蠟燭，照亮了人(ren)(ren)生，帶給人(ren)(ren)們光明，而自己的生命卻(que)會燃燒到盡頭(tou)。老(lao)師，您就是照亮我們人(ren)(ren)生的蠟燭，我們將永遠(yuan)敬(jing)愛您，感謝您。

　　130、老(lao)師，您是海洋(yang)，我(wo)(wo)是貝殼，是您給了(le)我(wo)(wo)斑(ban)斕的色彩 …… 我(wo)(wo)當怎(zen)樣地感謝您！

　　131、您給了我們(men)一桿(gan)生(sheng)活的(de)(de)尺，讓我們(men)自己天(tian)天(tian)去丈量；您給了我們(men)一面模范行(xing)為(wei)的(de)(de)鏡(jing)子，讓我們(men)處(chu)處(chu)有學(xue)習的(de)(de)榜樣(yang)。

　　132、要和(he)老(lao)師分手了，不(bu)，永遠(yuan)不(bu)會分離。老(lao)師教我(wo)的詩歌(ge)、音樂(le)、數學、外語……還有做人的道理，將陪(pei)伴我(wo)的一生(sheng)。

　　133、老(lao)師，我們(men)身上散發的智慧之光(guang)，永(yong)遠閃爍(shuo)著您親手點燃的火花。

　　134、“傳播(bo)知識就是傳播(bo)幸福(fu)”，當幸福(fu)的鮮花(hua)盛(sheng)開的時(shi)候，我將回到(dao)你的身邊(bian)，把(ba)最美的一(yi)束獻給你——辛(xin)勤的園(yuan)丁。

　　135、您是嚴(yan)冬里的(de)(de)(de)炭火(huo)，是酷(ku)暑(shu)里的(de)(de)(de)濃蔭灑湍流中的(de)(de)(de)踏腳石，是霧海(hai)中的(de)(de)(de)航標燈――老師啊，您言傳身教，育(yu)人(ren)有方，甘為(wei)人(ren)梯，令(ling)人(ren)難忘！ 仰(yang)之彌(mi)(mi)高(gao)，鉆之彌(mi)(mi)堅。――《論語(yu)·子罕》 新竹高(gao)于(yu)舊竹枝，全憑老干為(wei)扶持。

　　136、沒有您的(de)慷慨奉獻，哪有我(wo)收(shou)獲的(de)今天(tian)。十二萬(wan)分地感謝您，敬愛的(de)老師。

　　137、往日，您(nin)在(zai)我(wo)的(de)心田(tian)播(bo)下了知識的(de)種子(zi)，今天，才有(you)我(wo)在(zai)科研中結出的(de)碩果 ―― 老師，這是您(nin)的(de)豐收！

　　138、老師，當了(le)您(nin)(nin)六年的學生，您(nin)(nin)使(shi)我(wo)明白了(le)：園(yuan)丁是怎樣(yang)培育(yu)花(hua)朵的，護士(shi)是怎樣(yang)關心病人的，我(wo)將永遠(yuan)記住您(nin)(nin)。

　　139、一日為(wei)師，終身(shen)為(wei)父。

　　140、離情別(bie)緒(xu)在我的(de)心河中(zhong)默默匯成陣陣濤聲：老師，您在我心靈的(de)田野上，飄灑(sa)過滋潤的(de)春雨，我將結(jie)下金黃的(de)果(guo)實獻(xian)給您。

　　141、你(ni)(ni)(ni)(ni)辛勤的(de)汗水不會(hui)白(bai)流，你(ni)(ni)(ni)(ni)殷殷的(de)期待不會(hui)落空(kong)。當我們再來見你(ni)(ni)(ni)(ni)時，會(hui)告訴(su)你(ni)(ni)(ni)(ni)：你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)學(xue)生離開你(ni)(ni)(ni)(ni)以后都很(hen)爭氣……

　　142、您(nin)是園丁，為(wei)祖國山川添秀色；您(nin)如春(chun)雨，潤育桃李，神州大(da)地(di)盡芳(fang)菲(fei)。在這(zhe)喜慶的節曰里，讓(rang)我獻上一支心(xin)靈的鮮花，向(xiang)您(nin)表(biao)達衷心(xin)的祝愿。

　　143、假(jia)(jia)如(ru)我(wo)能搏擊藍天，那是您給了我(wo)騰飛的翅膀；假(jia)(jia)如(ru)我(wo)是擊浪的勇(yong)士，那是您給了我(wo)弄潮的力量；假(jia)(jia)如(ru)我(wo)是不滅的火炬(ju)，那是您給了我(wo)青春的光亮！

　　144、算不盡(jin)您(nin)(nin)作出的(de)奉獻！詩詞歌賦，頌不完對(dui)您(nin)(nin)的(de)崇敬(jing)！您(nin)(nin)用知識甘露(lu)，澆開我(wo)(wo)(wo)們(men)理想的(de)花(hua)朵；您(nin)(nin)用心靈清泉，潤育(yu)我(wo)(wo)(wo)們(men)情操的(de)美果。在這不尋(xun)常的(de)節曰(yue)里，獻上(shang)我(wo)(wo)(wo)們(men)深(shen)深(shen)的(de)祝福！ 每年(nian)，我(wo)(wo)(wo)把第一(yi)縷春光和賀年(nian)卡(ka)一(yi)起寄(ji)給您(nin)(nin)；我(wo)(wo)(wo)親愛的(de)老師，愿春天(tian)永遠與您(nin)(nin)同在！ 園丁--崇高的(de)稱號。看那枝頭綻(zhan)放的(de)鮮花(hua)，是您(nin)(nin)辛(xin)勤的(de)汗水灌澆。

　　145、鳥兒遇到(dao)風雨(yu)，躲進(jin)它(ta)的(de)巢里；我(wo)(wo)心上有風雨(yu)襲來，總是躲在您的(de)懷里－－我(wo)(wo)的(de)師長，您是我(wo)(wo)遮雨(yu)的(de)傘，擋風的(de)墻，我(wo)(wo)怎能(neng)不感謝您！

　　146、詩詞歌賦，頌不(bu)完您對我(wo)們(men)的(de)關(guan)懷。您是(shi)火(huo)柴(chai)，點亮了(le)我(wo)們(men)，燃(ran)燒著自己(ji)；您是(shi)鑰匙，為我(wo)們(men)開啟知識(shi)的(de)大門；您是(shi)小舟，渡我(wo)們(men)駛向成功的(de)彼岸(an)。

　　147、老(lao)師，當(dang)了您的學生，才讓(rang)我(wo)真正感受到您是這樣照亮我(wo)們(men)，燃燒自己。寫給老(lao)師的畢業(ye)贈言

　　148、有一(yi)句(ju)話，雖然十分樸素，卻出自我的(de)肺腑，是(shi)我感(gan)情燃燒(shao)起的(de)一(yi)把火：謝(xie)謝(xie)您(nin)，老師！——這，就是(shi)我，一(yi)個曾經(jing)是(shi)十分調皮的(de)孩子(zi)，告別您(nin)時的(de)心曲。

　　149、您講(jiang)的(de)課，是那樣(yang)豐富多采，每一個章節都仿(fang)佛在我面前打開了(le)一扇(shan)窗戶，讓我看到(dao)了(le)一個斑斕的(de)新(xin)世(shi)界……

　　150、從你(ni)身邊出發，我們正(zheng)是人生的花季。往何處(chu)去(qu)？ ——走向成熟的秋(qiu)天

　　151、您多像那默(mo)默(mo)無聞(wen)的樹(shu)根，使小(xiao)樹(shu)茁壯地(di)成長(chang)，又使樹(shu)枝上掛滿豐碩(shuo)的果(guo)實，卻并不要求任何報酬。

　　152、老師(shi)(shi)，在我心靈里，您(nin)是我最好(hao)的(de)(de)老師(shi)(shi)，沒(mei)有一個老師(shi)(shi)比得上(shang)您(nin)，您(nin)把(ba)全部知識都教給(gei)了我，您(nin)真是我的(de)(de)好(hao)老師(shi)(shi)啊。

　　153、多少美麗的遐想(xiang)，曾(ceng)在您教誨聲中誕(dan)生；多少高尚的心(xin)靈(ling)，曾(ceng)在這里育(yu)成。啊，老師，您的音容笑貌，將永(yong)遠印在我們心(xin)中！

　　154、老(lao)師(shi)您(nin)(nin)就(jiu)是(shi)一(yi)(yi)根蠟(la)燭幫(bang)我(wo)(wo)點量人生(sheng)(sheng)，老(lao)師(shi)這(zhe)(zhe)幾年(nian)您(nin)(nin)辛(xin)苦了(le)。親愛的老(lao)師(shi)，您(nin)(nin)就(jiu)像一(yi)(yi)位辛(xin)勤(qin)勞動的園丁(ding)，每天都嘔心瀝血地教導我(wo)(wo)們(men)(men)直到(dao)現在(zai)，在(zai)這(zhe)(zhe)幾年(nian)里，您(nin)(nin)把您(nin)(nin)自己的青春，您(nin)(nin)寶貴的時(shi)間(jian)，全花費(fei)了(le)在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)的身上(shang)，不但(dan)沒有抱怨，而且還(huan)默默無聞地滋(zi)潤著我(wo)(wo)們(men)(men)，促使(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)成長(chang)，讓我(wo)(wo)們(men)(men)懂得了(le)許多的人生(sheng)(sheng)道(dao)理。澆灌我(wo)(wo)們(men)(men)，促使(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)成長(chang)的，不是(shi)那一(yi)(yi)瓶瓶在(zai)普(pu)通不過的清水，而是(shi)那一(yi)(yi)滴(di)滴(di)豆(dou)大(da)般(ban)的汗水。感謝您(nin)(nin)，在(zai)這(zhe)(zhe)人生(sheng)(sheng)最美好的小學(xue)時(shi)光中，陪伴著我(wo)(wo)們(men)(men)成長(chang)。再過一(yi)(yi)個月，我(wo)(wo)們(men)(men)就(jiu)要離開這(zhe)(zhe)所學(xue)校了(le)，就(jiu)要離開您(nin)(nin)了(le)，在(zai)此(ci)，我(wo)(wo)向您(nin)(nin)道(dao)別，并送上(shang)忠心的祝福。

　　155、您(nin)(nin)的(de)(de)工(gong)作(zuo)在今朝(chao)，卻建設(she)著祖(zu)國的(de)(de)明(ming)天；您(nin)(nin)的(de)(de)教學在課堂，成就卻是(shi)在祖(zu)國的(de)(de)四面(mian)八方。

　　156、您(nin)的(de)思想，您(nin)的(de)話語，充溢著詩意(yi)，蘊含著哲理，又顯(xian)得那么神奇――呵，在我的(de)腦海(hai)里，它們曾激起過多(duo)少(shao)美(mei)妙(miao)的(de)漣漪！ 您(nin)推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的(de)準則。您(nin)是我們莘莘學子心目中的(de)楷模(mo)。

　　157、在您(nin)的(de)節曰里，我要把一(yi)份崇高的(de)敬意(yi)獻給(gei)您(nin)。 敬愛的(de)老師，您(nin)的(de)諄諄教誨如春風，似瑞(rui)雨，永銘我心(xin)。

　　158、老師(shi)，您(nin)的(de)(de)精神，您(nin)的(de)(de)品格，已在(zai)我生命(ming)的(de)(de)旅程中留下了如此(ci)清(qing)晰的(de)(de)印跡。明(ming)天的(de)(de)路，我必將(jiang)沿著這軌(gui)跡向前。

　　159、不(bu)要(yao)說(shuo)乳燕(yan)已(yi)經飛向藍天，不(bu)要(yao)說(shuo)小(xiao)舟已(yi)經躍(yue)上浪尖，老師，旅途漫(man)漫(man)，歲月悠悠，我們時刻(ke)都會把(ba)您想念！

　　160、您(nin)說：一(yi)個人有(you)了(le)無窮的(de)知識，才有(you)無盡的(de)能(neng)量。老師(shi)，我們一(yi)定按照(zhao)您(nin)的(de)教導去(qu)儲(chu)備知識，積蓄能(neng)量。

　　161、在(zai)我小(xiao)小(xiao)的世界里，除父母(mu)外(wai)便是(shi)您(nin)：在(zai)我小(xiao)小(xiao)的心靈里，最了不起的也是(shi)您(nin)：老師，是(shi)您(nin)教會了我們(men)(men)，我們(men)(men)會用一生來(lai)感謝您(nin)的。

　　162、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

　　163、老師，感(gan)謝(xie)您用自己的生(sheng)(sheng)命之光(guang)，照亮了我人生(sheng)(sheng)的旅途。

　　164、老師，在今天我(wo)們身上散發(fa)的智慧光芒(mang)里(li)，依然閃爍著您當年點燃的火花(hua)！

給老師的畢業贈言3

　　在(zai)生(sheng)活的(de)道路上與(yu)您邂逅(hou)相逢，這是我(wo)畢生(sheng)最大(da)的(de)幸事。對您的(de)感念之情無窮無盡，只(zhi)能隨我(wo)的(de)死(si)亡一(yi)道消逝。

　　人生(sheng)旅程上，您豐富我的心靈，開發(fa)我的智力(li)，為我點燃了(le)希望的光芒(mang)。謝謝您，老師！

　　老師，感謝您用愛(ai)，復(fu)蘇了我的(de)自(zi)尊，哺(bu)育了我的(de)自(zi)信，點燃了我的(de)理想之(zhi)火，催發我踏(ta)上(shang)了新的(de)征程……

　　不知有多少(shao)歌頌您的(de)詩，我已(yi)無需(xu)再(zai)讀。在您身上，我已(yi)看到(dao)了靈魂(hun)的(de)偉大；從您心中，我已(yi)體會到(dao)慈母般(ban)的(de)愛。

　　春(chun)雨(yu)，染綠了世界，而自己(ji)卻無聲地消失在泥土之中(zhong)。老師(shi)，您(nin)就是滋潤我們心田的(de)春(chun)雨(yu)，我們將永遠感謝(xie)您(nin)。

　　老師，您啟迪(di)我真正領會了(le)大(da)自然的恩(en)惠(hui)，從此(ci)我讀懂了(le)每(mei)一瓣(ban)綠葉，每(mei)一片彩云(yun)，每(mei)一個浪花。

　　經年教益如清泉，涓涓細流(liu)注心田；殷(yin)殷(yin)師(shi)愛(ai)勝似母，眷眷情意記心間(jian)。

　　有如從朔(shuo)風凜(lin)冽的戶外來到冬(dong)日雪夜的爐(lu)邊，老(lao)師，您的關懷，如這殷紅的爐(lu)炭，給(gei)我無限溫暖(nuan)。我怎能不感謝您?

　　老師(shi)，您是海(hai)洋，我(wo)是貝殼，是您給(gei)了我(wo)斑斕的(de)色彩……我(wo)當怎樣地感謝您！

　　天涯海角有(you)盡處，只(zhi)有(you)師恩無窮期。感謝您，老師！

給老師的畢業贈言4

　　1、老師，兩(liang)年(nian)的(de)時光(guang)如云般飄過，時間的(de)天(tian)使不茍地將時鐘撥向離別(bie)。在(zai)這離別(bie)之(zhi)際，我(wo)的(de)心情如大海般洶涌澎湃。兩(liang)年(nian)的(de)陽光(guang)雨露，兩(liang)年(nian)的(de)辛(xin)勤耕耘(yun)。花兒開放了，姹紫嫣紅;果(guo)實成熟了，碩果(guo)累累。花兒在(zai)翩(pian)翩(pian)起舞，是(shi)在(zai)感謝(xie)這片(pian)沃(wo)土。此刻，我(wo)當(dang)您是(shi)朋友，我(wo)感激您!”

　　2、“老師(shi)，跟您(nin)相處了兩年(nian)，讓(rang)我(wo)(wo)感覺輕(qing)松(song)了不少。您(nin)教我(wo)(wo)怎樣丟(diu)掉心中的‘石頭’，教我(wo)(wo)怎樣寬(kuan)容(rong)別人，真得很感謝您(nin)!”

　　3、“老師(shi)，和您在(zai)一(yi)起(qi)兩年(nian)了(le)，回憶起(qi)我(wo)們相(xiang)處的日子心里美滋(zi)滋(zi)的。我(wo)會珍惜我(wo)們之(zhi)間的師(shi)生(sheng)友情的!”

　　4、“您的(de)關懷讓我(wo)如沐春風;您的(de)教(jiao)誨(hui)讓我(wo)明(ming)白了許多。在這告別的(de)日子，我(wo)帶走您的(de)笑(xiao)臉。愿您以后笑(xiao)臉多一些。”

　　5、“老師(shi)，講臺上(shang)、書(shu)桌邊，寒來(lai)暑(shu)往，撒下(xia)心(xin)血(xue)點點，潤花蕾，育桃李，奉(feng)獻赤誠一(yi)片!但我希望您上(shang)課能夠多(duo)些笑容(rong)，相信笑起(qi)來(lai)的老師(shi)會更親切(qie)、漂亮哦!”

　　6、“敬愛的(de)老師，您(nin)是個和(he)(he)善可親的(de)老師，雖然我(wo)們馬上要(yao)(yao)了，但(dan)您(nin)永遠(yuan)留在我(wo)心(xin)中(zhong)。您(nin)雖然很(hen)和(he)(he)藹，但(dan)生氣(qi)時火氣(qi)很(hen)大(da)，要(yao)(yao)克制一點，那樣會(hui)傷(shang)身體的(de)。

　　7、老(lao)師(shi)，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)握著如犁的(de)(de)(de)粉筆，開墾出(chu)許多草原;您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)播散的(de)(de)(de)智(zhi)慧種子(zi)，更能長(chang)出(chu)擎天的(de)(de)(de)大樹。老(lao)師(shi)，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)能使(shi)枯木(mu)冒出(chu)新芽，使(shi)沙漠變成綠洲，使(shi)我(wo)們這些不出(chu)色的(de)(de)(de)學生成為最(zui)閃耀的(de)(de)(de)星星。您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)給了(le)我(wo)們一顆(ke)最(zui)明亮的(de)(de)(de)寶石(shi)——自(zi)信，讓我(wo)們展開希(xi)望的(de)(de)(de)翅膀騰飛在(zai)浩(hao)瀚的(de)(de)(de)藍天上(shang)。我(wo)不是您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)最(zui)出(chu)色的(de)(de)(de)學生，而您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)卻是我(wo)最(zui)崇敬的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)!在(zai)以后的(de)(de)(de)日子(zi)里，我(wo)不知(zhi)道還(huan)能否與您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)再(zai)見面，在(zai)此，表達我(wo)對您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)真摯的(de)(de)(de)祝福(fu)：祝您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)桃李滿天下!

　　8、轉眼間已(yi)經和您相處三年了(le)。在我(wo)(wo)傷心的(de)(de)時候(hou)，是您鼓勵我(wo)(wo)繼續向(xiang)前走;在我(wo)(wo)成功的(de)(de)時候(hou)，是您告(gao)誡我(wo)(wo)不(bu)要驕傲;在我(wo)(wo)迷(mi)失(shi)方向(xiang)的(de)(de)時候(hou)，是您站出來，幫我(wo)(wo)找到正確的(de)(de)航(hang)線……在這(zhe)里，我(wo)(wo)愿(yuan)您像春(chun)天般美麗動人，像翡翠一(yi)般純(chun)潔無瑕，像陽光一(yi)樣燦爛奪目!

　　9、忘(wang)不了您(nin)那(nei)諄諄的(de)(de)教誨，忘(wang)不了您(nin)那(nei)慈祥的(de)(de)目光。從(cong)開始學枯(ku)燥的(de)(de)拼音字母到能寫瑯瑯上口的(de)(de)作(zuo)文(wen)，您(nin)不知為我(wo)們操了多少心。回(hui)首往事，三年時間恍如(ru)昨(zuo)天。昨(zuo)天，您(nin)把科學的(de)(de)種子散盡我(wo)的(de)(de)心田;昨(zuo)天，您(nin)把我(wo)領進知識的(de)(de)大門;昨(zuo)天，您(nin)為了我(wo)們這(zhe)一個個“小調(diao)皮(pi)”嘔心瀝血;昨(zuo)天……如(ru)今，我(wo)們這(zhe)一個個“小調(diao)皮(pi)”都已成了少年，但是(shi)我(wo)永遠不會忘(wang)記您(nin)——我(wo)的(de)(de)恩師(shi)。祝您(nin)桃李滿天下!

　　10、您(nin)(nin)用火(huo)一般的(de)熱(re)情溫暖每一個同學的(de)心房，無(wu)數的(de)心被您(nin)(nin)牽引(yin)激蕩。你(ni)的(de)思想，您(nin)(nin)的(de)話語，充滿著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇!您(nin)(nin)不是演員，卻(que)吸引(yin)著我們(men)饑(ji)渴的(de)目(mu)光;您(nin)(nin)不是音樂家(jia)，卻(que)把知識的(de)清(qing)泉叮咚作(zuo)響。在我即將畢業(ye)之際，請接受我真(zhen)摯的(de)祝福：祝您(nin)(nin)桃李滿天下(xia)!

　　11、老師，轉眼間(jian)三年時(shi)間(jian)如流水(shui)般(ban)飛逝，我(wo)們該(gai)說再(zai)見了。回(hui)首(shou)過去，您(nin)(nin)對我(wo)的(de)(de)(de)(de)栽培和幫助歷歷在目，我(wo)該(gai)拿什(shen)么(me)來回(hui)報您(nin)(nin)呢?你無私地為(wei)您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生付出(chu)著(zhu)，多(duo)(duo)少次，深夜無眠，就為(wei)幾十雙求知(zhi)的(de)(de)(de)(de)眼;多(duo)(duo)少年嘔心瀝(li)血，兌現(xian)著(zhu)您(nin)(nin)最初(chu)的(de)(de)(de)(de)誓言。您(nin)(nin)培育(yu)了太多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)桃李，不(bu)知(zhi)若干(gan)年后(hou)您(nin)(nin)是(shi)否還會(hui)記(ji)得我(wo)這一(yi)棵桃李，但(dan)我(wo)卻會(hui)把您(nin)(nin)牢牢的(de)(de)(de)(de)烙在心里!明天，我(wo)即將踏入中學(xue)(xue)，可帶不(bu)走的(de)(de)(de)(de)卻是(shi)是(shi)對您(nin)(nin)深深的(de)(de)(de)(de)牽掛，癡癡的(de)(de)(de)(de)眷戀……

　　12、我(wo)們一(yi)起開懷(huai)大笑，我(wo)們一(yi)起掉(diao)下(xia)幾粒“小銀豆”，我(wo)們一(yi)起攜手做過許許多多的事情。眨眼間(jian)，六年悄(qiao)然而(er)(er)過，而(er)(er)您(nin)的心(xin)直口(kou)快，而(er)(er)您(nin)的豐富情感，而(er)(er)您(nin)那可(ke)愛的胖嘟嘟的外表。我(wo)們永遠(yuan)不(bu)會忘記。愿您(nin)桃李滿天下(xia)!

　　13、教師(shi)的(de)(de)(de)工作是平凡的(de)(de)(de)，可教師(shi)對(dui)人(ren)們(men)的(de)(de)(de)貢(gong)獻卻(que)是偉大的(de)(de)(de)，就像(xiang)蠟燭一樣，燃燒了(le)自(zi)己卻(que)照亮了(le)別人(ren)。是您把我從(cong)一個對(dui)什(shen)么事都似懂非懂，天(tian)真幼稚(zhi)的(de)(de)(de)兒童(tong)培(pei)育成一個有(you)一定文化，自(zi)強，自(zi)力的(de)(de)(de)少(shao)年，我的(de)(de)(de)作文刊(kan)登(deng)，美術獲獎這多虧了(le)您的(de)(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教導和耐心教育。您對(dui)我孜孜不倦地教誨，我終生難(nan)忘。我從(cong)心底里(li)發出(chu)對(dui)您深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)(de)(de)敬佩。老師(shi)您辛苦了(le)，我一定會以優異的(de)(de)(de)成績來報答您的(de)(de)(de)恩情!

　　14、老(lao)師，轉眼間(jian)(jian)三年(nian)時(shi)間(jian)(jian)如流水般(ban)飛逝(shi)，我(wo)(wo)們該說再(zai)見了(le)。回首(shou)過去(qu)，您(nin)對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)栽培和幫助歷歷在目，我(wo)(wo)該拿什么來(lai)回報您(nin)呢?你(ni)無私地為您(nin)的(de)(de)學(xue)生(sheng)付出著(zhu)，多少(shao)(shao)次，深夜(ye)無眠，就為幾十雙(shuang)求知的(de)(de)眼;多少(shao)(shao)年(nian)嘔心瀝血，兌(dui)現(xian)著(zhu)您(nin)最初(chu)的(de)(de)誓言。您(nin)培育了(le)太多的(de)(de)桃李(li)，不知若干年(nian)后(hou)您(nin)是否還(huan)會(hui)(hui)記(ji)得(de)我(wo)(wo)這一棵(ke)桃李(li)，但我(wo)(wo)卻會(hui)(hui)把您(nin)牢(lao)牢(lao)的(de)(de)烙在心里(li)!明(ming)天，我(wo)(wo)即將踏(ta)入(ru)中學(xue)，可帶不走的(de)(de)卻是是對(dui)您(nin)深深的(de)(de)牽掛，癡(chi)癡(chi)的(de)(de)眷(juan)戀(lian)……

　　15、我(wo)們一起開懷大(da)笑，我(wo)們一起掉下(xia)幾粒(li)“小銀豆”，我(wo)們一起攜(xie)手做過許許多(duo)多(duo)的(de)事情(qing)。眨眼間，六年悄然而過，而您(nin)的(de)心(xin)直口(kou)快，而您(nin)的(de)豐富情(qing)感，而您(nin)那可愛的(de)胖嘟嘟的(de)外(wai)表。我(wo)們永遠(yuan)不會忘記。愿(yuan)您(nin)桃李(li)滿天下(xia)!

　　16、教師的(de)工作(zuo)是平凡的(de)，可教師對(dui)人(ren)(ren)們的(de)貢獻(xian)卻是偉大的(de)，就像蠟(la)燭一樣，燃燒了自己卻照亮(liang)了別(bie)人(ren)(ren)。是您把(ba)我(wo)(wo)從一個(ge)對(dui)什么事都(dou)似(si)懂(dong)非懂(dong)，天真幼稚的(de)兒童(tong)培育(yu)成一個(ge)有一定(ding)文化，自強(qiang)，自力的(de)少年，我(wo)(wo)的(de)作(zuo)文刊登(deng)，美術獲(huo)獎這多虧了您的(de)諄諄教導和耐心教育(yu)。您對(dui)我(wo)(wo)孜孜不倦地教誨，我(wo)(wo)終生難忘。我(wo)(wo)從心底里(li)發出對(dui)您深深的(de)敬佩。老師您辛(xin)苦了，我(wo)(wo)一定(ding)會以(yi)優異的(de)成績來報答您的(de)恩情!

　　17、“老師(shi)，您教了我兩(liang)年，讓我明(ming)白(bai)了做人的道理。我希望您永(yong)遠(yuan)記得您有一個學生!”

　　18、“老師，感謝(xie)您(nin)過(guo)去為我做的(de)(de)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)，讓我認識(shi)到自己(ji)的(de)(de)錯誤。馬上要(yao)畢業了，再見(jian)老師，希(xi)望您(nin)忘記我過(guo)去的(de)(de)不好(hao)。”

　　19、“老師，雖然(ran)我(wo)們(men)相(xiang)處的時間很短暫，但是它卻讓我(wo)回味無窮(qiong)。我(wo)一定會記住您(nin)對我(wo)的關愛(ai)和教育。希望您(nin)以后天天開心(xin)，再用您(nin)那雙寫(xie)過無數粉筆字的手(shou)，托起一個(ge)又一個(ge)新的祖國的花朵!”

給老師的畢業贈言5

　　謹此：

　　紀念(nian)我的(de)小學(xue)生活(huo)，和(he)我的(de)小學(xue)同學(xue)。

　　他們一(yi)直在小(xiao)學生活的路上(shang)鼓勵我(wo)，在各(ge)種難題上(shang)微(wei)笑著幫我(wo)迎刃而(er)解。

　　在寫(xie)這篇留言的(de)(de)(de)時(shi)候，我即將離開我們的(de)(de)(de)母(mu)校，綠影小學。這使(shi)我不禁想起我一(yi)(yi)年級時(shi)，還是個(ge)慢吞吞的(de)(de)(de)小蝸(gua)牛，在老師(shi)的(de)(de)(de)教導(dao)下(xia)一(yi)(yi)步一(yi)(yi)步成(cheng)為一(yi)(yi)名優秀少先隊員。畢竟(jing)，每棵樹上又(you)多添了(le)六個(ge)年輪，每一(yi)(yi)個(ge)年輪，都是一(yi)(yi)部色彩斑斕的(de)(de)(de)圖(tu)畫，上面記載了(le)我們的(de)(de)(de)點點滴滴，記載了(le)我們的(de)(de)(de)小學生活，記載著(zhu)我們的(de)(de)(de)喜樂(le)憂愁。

　　這又使我的(de)耳邊(bian)想(xiang)起了我們(men)朗朗的(de)讀書聲，無(wu)憂無(wu)慮的(de)笑聲，老(lao)師循循善誘的(de)話(hua)語聲，開心(xin)的(de)春游，歡(huan)呼聲不斷的(de)運(yun)動場……

　　還有很多(duo)很多(duo)……

　　我(wo)(wo)(wo)還(huan)記得去(qu)年我(wo)(wo)(wo)參(can)加(jia)蕪湖市的(de)(de)(de)希望英語(yu)比賽(sai)，那(nei)時(shi)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)雖然已經是(shi)(shi)五(wu)年級(ji)了(le)，但是(shi)(shi)對(dui)于這(zhe)(zhe)種(zhong)大賽(sai)勝算還(huan)是(shi)(shi)沒(mei)有把握的(de)(de)(de)。這(zhe)(zhe)時(shi)，潘(pan)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)主動來(lai)輔導(dao)我(wo)(wo)(wo)們(men)這(zhe)(zhe)些報名(ming)了(le)希望英語(yu)大賽(sai)的(de)(de)(de)同學們(men)，潘(pan)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)先(xian)讓我(wo)(wo)(wo)們(men)寫作文。我(wo)(wo)(wo)寫完了(le)以后，交(jiao)給潘(pan)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)，潘(pan)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)一(yi)(yi)(yi)(yi)皺眉頭，指著上面(mian)(mian)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)些單詞(ci)說(shuo)：“其(qi)實參(can)加(jia)這(zhe)(zhe)種(zhong)大賽(sai)是(shi)(shi)不需要太(tai)多的(de)(de)(de)復雜(za)的(de)(de)(de)單詞(ci)。”便(bian)把紙還(huan)給我(wo)(wo)(wo)。我(wo)(wo)(wo)在(zai)老師的(de)(de)(de)輔導(dao)下(xia)，一(yi)(yi)(yi)(yi)筆一(yi)(yi)(yi)(yi)劃(hua)的(de)(de)(de)寫，最終(zhong)完成了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)篇(pian)漂(piao)亮的(de)(de)(de)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)介(jie)紹。在(zai)寫看圖(tu)說(shuo)話時(shi)，我(wo)(wo)(wo)有些單詞(ci)根本(ben)是(shi)(shi)不會寫，潘(pan)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)就一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)單詞(ci)耐(nai)心的(de)(de)(de)教(jiao)我(wo)(wo)(wo)，輔導(dao)完成了(le)。當(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)去(qu)參(can)加(jia)大賽(sai)時(shi)，熟練地背出了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)介(jie)紹，在(zai)講看圖(tu)說(shuo)話的(de)(de)(de)時(shi)候，盡管每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)詞(ci)、每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)句(ju)子都牢記在(zai)心，但是(shi)(shi)最終(zhong)卻緊張(zhang)忘了(le)詞(ci)。正當(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)冥思苦想的(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)腦(nao)子里顯現出潘(pan)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)一(yi)(yi)(yi)(yi)句(ju)一(yi)(yi)(yi)(yi)句(ju)教(jiao)我(wo)(wo)(wo)寫的(de)(de)(de)畫面(mian)(mian)，想起(qi)潘(pan)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)那(nei)慈祥(xiang)的(de)(de)(de)面(mian)(mian)孔。我(wo)(wo)(wo)立馬想起(qi)了(le)單詞(ci)。最終(zhong)，我(wo)(wo)(wo)拿到了(le)市一(yi)(yi)(yi)(yi)等獎的(de)(de)(de)好(hao)(hao)成績，當(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)接到這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)好(hao)(hao)消息后，我(wo)(wo)(wo)第一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)想到的(de)(de)(de)就是(shi)(shi)潘(pan)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)那(nei)張(zhang)疲勞(lao)卻慈祥(xiang)溫暖的(de)(de)(de)臉(lian)龐(pang)。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)也記得那年夏(xia)令(ling)營，我(wo)(wo)(wo)(wo)們去(qu)世博(bo)會參觀，到了(le)(le)中午(wu)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)和“兄(xiong)弟(di)”熊樹豪(hao)(hao)吃(chi)著自(zi)己帶的干糧，而潘(pan)(pan)(pan)彥峰(feng)(feng)(feng)和老師一起去(qu)餐(can)(can)(can)廳(ting)吃(chi)，眼看(kan)我(wo)(wo)(wo)(wo)和熊樹豪(hao)(hao)快(kuai)(kuai)吃(chi)飽了(le)(le)。潘(pan)(pan)(pan)彥峰(feng)(feng)(feng)遞給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)和熊書豪(hao)(hao)一份套餐(can)(can)(can)，說：“快(kuai)(kuai)吃(chi)吧。”我(wo)(wo)(wo)(wo)和熊書豪(hao)(hao)都很驚詫(cha)，我(wo)(wo)(wo)(wo)鎮定(ding)下來。問(wen)潘(pan)(pan)(pan)彥峰(feng)(feng)(feng)：“你(ni)(ni)吃(chi)過(guo)(guo)了(le)(le)嗎?”“吃(chi)過(guo)(guo)了(le)(le)。”“我(wo)(wo)(wo)(wo)們都快(kuai)(kuai)吃(chi)飽了(le)(le)，又(you)何(he)必讓(rang)您破費呢?”潘(pan)(pan)(pan)彥峰(feng)(feng)(feng)說：“我(wo)(wo)(wo)(wo)們是好(hao)(hao)兄(xiong)弟(di)，我(wo)(wo)(wo)(wo)怕你(ni)(ni)們吃(chi)干糧吃(chi)不飽，就給(gei)你(ni)(ni)們買了(le)(le)一份。”這份套餐(can)(can)(can)在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)和潘(pan)(pan)(pan)彥峰(feng)(feng)(feng)手(shou)里(li)推來推去(qu)，最后潘(pan)(pan)(pan)彥峰(feng)(feng)(feng)重重的將套餐(can)(can)(can)放到我(wo)(wo)(wo)(wo)的手(shou)上(shang)，說：“你(ni)(ni)要是不吃(chi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們就不是好(hao)(hao)兄(xiong)弟(di)。”我(wo)(wo)(wo)(wo)和熊樹豪(hao)(hao)只好(hao)(hao)接下了(le)(le)，那一刻，我(wo)(wo)(wo)(wo)的心里(li)充滿了(le)(le)感(gan)動。

　　熊(xiong)樹豪(hao)天(tian)(tian)天(tian)(tian)下(xia)午主動送我回家;許葉舟天(tian)(tian)天(tian)(tian)跟我開玩笑;劉劍強(qiang)和我天(tian)(tian)天(tian)(tian)在一起(qi)捏臉;李姝璟天(tian)(tian)天(tian)(tian)見我就給我一個白眼……

　　我忘(wang)不(bu)了各(ge)(ge)(ge)位同(tong)學(xue)的(de)笑聲(sheng)，我忘(wang)不(bu)了各(ge)(ge)(ge)位同(tong)學(xue)的(de)安慰聲(sheng)，我忘(wang)不(bu)了各(ge)(ge)(ge)位同(tong)學(xue)的(de)眼神(shen)，包括女(nv)生的(de)白眼。

　　同學們(men)對我的每一件(jian)事，都(dou)深(shen)深(shen)地埋在我的心底，就好(hao)似大海里的光彩奪目珍珠啊!

　　讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)看(kan)(kan)看(kan)(kan)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)面前的(de)樹木(mu)還是那么郁郁蔥蔥。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)再(zai)看(kan)(kan)看(kan)(kan)，六年(nian)的(de)時光(guang)，彈指一揮間就沒(mei)了。從此，班級的(de)座位(wei)將(jiang)被(bei)重新(xin)(xin)編排，成(cheng)(cheng)為(wei)難忘的(de)聯(lian)絡圖，成(cheng)(cheng)為(wei)年(nian)輕(qing)的(de)問候。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)即(ji)將(jiang)進入少年(nian)時代，即(ji)將(jiang)告別哺育我(wo)(wo)們(men)(men)(men)六年(nian)的(de)母校，即(ji)將(jiang)告別鮮艷的(de)紅領巾，即(ji)將(jiang)告別如(ru)夢的(de)童年(nian)。現(xian)在，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)正(zheng)迎接著嶄新(xin)(xin)的(de)中(zhong)學生活。

　　再見，親愛的(de)母校。是您(nin)養育(yu)了我(wo)，把一只(zhi)(zhi)只(zhi)(zhi)小蝸牛訓練成一只(zhi)(zhi)只(zhi)(zhi)蒼鷹，今天，我(wo)們(men)為您(nin)而(er)感到自豪;明天，您(nin)將(jiang)為我(wo)們(men)而(er)感到驕傲(ao)。

　　再見，親愛的(de)老(lao)師。是您(nin)(nin)帶我們(men)(men)打開了知識(shi)的(de)大門，是您(nin)(nin)教(jiao)會了我們(men)(men)怎樣做人。在(zai)您(nin)(nin)循循善誘的(de)話語中，我們(men)(men)對知識(shi)充滿了好奇(qi)，讓我們(men)(men)在(zai)知識(shi)的(de)海洋里勇(yong)敢(gan)的(de)遨游。

　　再見，親愛的同學。感謝你們對我的鼓勵和幫助，讓(rang)(rang)我們把(ba)友(you)誼的種(zhong)子種(zhong)在心底(di)，讓(rang)(rang)它長(chang)成參天(tian)大(da)樹(shu)，讓(rang)(rang)我們的友(you)誼任(ren)憑風吹雨打都不斷，讓(rang)(rang)我們的友(you)誼像(xiang)這棵大(da)樹(shu)一樣地久天(tian)長(chang)。

　　多(duo)少年之(zhi)后，我們或許會在哪里(li)相見……

　　我們會看到那熟悉(xi)的笑容……

　　和那永恒不(bu)變(bian)的(de)友(you)誼……

給老師的畢業贈言6

　　兩千多個(ge)(ge)日子，您(nin)把我們(men)從一棵棵無(wu)知的(de)(de)小苗(miao)苗(miao)培養成一個(ge)(ge)個(ge)(ge)懂事(shi)的(de)(de)少年，讓我們(men)減(jian)少了(le)無(wu)知，增加了(le)閱歷，領(ling)我們(men)進入了(le)充滿神秘(mi)的(de)(de)殿堂······

　　記(ji)得有一(yi)天早上(shang)(shang)，我(wo)感(gan)到(dao)肚子十分(fen)不(bu)舒服，上(shang)(shang)課時(shi)又感(gan)到(dao)惡心(xin)。終于忍不(bu)住，“哇——”的(de)一(yi)聲吐了(le)(le)(le)出來，您見了(le)(le)(le)，立刻放(fang)下來書本，急忙向我(wo)跑了(le)(le)(le)過來，拍拍我(wo)的(de)背，讓(rang)我(wo)感(gan)覺舒暢了(le)(le)(le)許多，然后您又叫(jiao)幾名同學去沙坑里盛沙子，他(ta)們都高(gao)興(xing)地答應了(le)(le)(le)，爭(zheng)先恐后地幫我(wo)打(da)(da)掃起地上(shang)(shang)的(de)臟物，接(jie)著您又拿起我(wo)的(de)瓶子，到(dao)飲水機旁接(jie)了(le)(le)(le)一(yi)杯熱水，讓(rang)我(wo)喝，并親(qin)切地詢問我(wo)：“你(ni)不(bu)要緊吧，還難受嗎(ma)？要不(bu)給你(ni)家里打(da)(da)個(ge)電話(hua)，叫(jiao)你(ni)媽媽帶你(ni)去醫院(yuan)看看病吧！”我(wo)激動地點(dian)了(le)(le)(le)點(dian)頭，十分(fen)感(gan)動，您能這(zhe)么關心(xin)我(wo)，同學們對我(wo)也這(zhe)么熱情(qing)，生活在這(zhe)樣一(yi)個(ge)優秀的(de)班級體(ti)里，我(wo)感(gan)到(dao)太(tai)幸福了(le)(le)(le)，馬上(shang)(shang)就要小學畢業了(le)(le)(le)，我(wo)真是(shi)舍不(bu)得離開你(ni)們。這(zhe)件事情(qing)讓(rang)我(wo)終身(shen)難忘(wang)，感(gan)謝您！

　　您(nin)不但關(guan)心著同學(xue)，而且您(nin)課(ke)也講的(de)(de)很棒(bang)，總是讓我(wo)(wo)們在輕松和快(kuai)樂中愉(yu)快(kuai)地接受您(nin)所向我(wo)(wo)們傳授的(de)(de)每一點知識(shi)。 長久(jiu)以來(lai)，您(nin)高尚的(de)(de)品(pin)格也在淺移默化的(de)(de)熏陶(tao)著我(wo)(wo)們。有一次，王(wang)康(kang)鋒(feng)(feng)拿著”文曲(qu)星“來(lai)到了(le)(le)學(xue)校，一名同學(xue)見了(le)(le)，在沖動(dong)之下拿走了(le)(le)王(wang)康(kang)鋒(feng)(feng)的(de)(de)”文曲(qu)星“，終于(yu)，通過您(nin)在課(ke)堂上的(de)(de)講解、勸說(shuo)。真(zhen)誠的(de)(de)話語(yu)感動(dong)了(le)(le)那位同學(xue)，使(shi)他又將(jiang)”文曲(qu)星“送了(le)(le)回(hui)來(lai)。

　　是您用手(shou)中那把金鑰匙打開(kai)了(le)(le)我(wo)們(men)(men)這些(xie)無知(zhi)孩童(tong)的心扉，是您，令我(wo)們(men)(men)體會到了(le)(le)學習的樂(le)趣，您不僅使我(wo)們(men)(men)獲得(de)了(le)(le)知(zhi)識，還(huan)對我(wo)們(men)(men)的品行(xing)進行(xing)了(le)(le)教(jiao)育，讓我(wo)們(men)(men)全面發展。

　　啊！孫老師，我(wo)再一次地感謝您，感謝您對我(wo)們的關懷，我(wo)再一次地為您祝福(fu)，祝您心(xin)想(xiang)事(shi)成，一生平(ping)安。

給老師的畢業贈言7

　　如果沒有您(nin)思想(xiang)的(de)滋潤，怎么(me)會(hui)綻開那么(me)多美好(hao)的(de)靈魂之花(hua)啊，老師，人類靈魂的(de)工程師，有誰不在將您(nin)贊揚!

　　春(chun)蠶到死絲方盡， 蠟炬成灰淚(lei)始干。

　　從教無(wu)私(si)，桃(tao)李三千承雨露;感(gan)恩(en)報國，芝蘭(lan)四(si)季(ji)吐芬芳。

　　節慶雙(shuang)旬(xun)，校(xiao)生百(bai)媚，載(zai)舞(wu)載(zai)歌(ge)歡(huan)玉局;龍飛四海(hai)，鳳(feng)納千祥，立言立德頌恩師。

　　老師，您是美的(de)耕耘者，美的(de)播種者。是您用(yong)(yong)美的(de)陽光普照，用(yong)(yong)美的(de)雨(yu)露滋潤，我們的(de)心田才(cai)綠(lv)草如茵，繁花(hua)似錦!

　　老師，大家都說您(nin)培養著祖(zu)(zu)國(guo)的棟梁(liang);我卻要說，您(nin)就是祖(zu)(zu)國(guo)的棟梁(liang)。 正(zheng)是您(nin)，支撐(cheng)起我們(men)一代人的脊(ji)梁(liang)!

　　您像一(yi)支紅燭，為后輩獻出(chu)了所有(you)的熱和光!您的品格(ge)和精神，可以用兩個字(zi)就是??燃(ran)燒!不(bu)停的燃(ran)燒!

　　您講的(de)課(ke)，是(shi)那樣(yang)豐(feng)富(fu)多采，每(mei)一(yi)(yi)個章節都(dou)仿佛(fo)在我(wo)面前打開了一(yi)(yi)扇窗(chuang)戶，讓我(wo)看到了一(yi)(yi)個斑(ban)斕(lan)的(de)新世界……

　　啊，有了您(nin)，花園(yuan)(yuan)才(cai)這(zhe)般艷麗，大地才(cai)充滿春意!老(lao)師(shi)，快(kuai)推開(kai)窗子看吧(ba)，這(zhe)滿園(yuan)(yuan)春色，這(zhe)滿園(yuan)(yuan)桃李，都在向您(nin)敬(jing)禮(li)!

　　傳播知(zhi)識，就是播種(zhong)希(xi)望，播種(zhong)幸福(fu)(fu)。老師，您就是這希(xi)望與(yu)幸福(fu)(fu)的播種(zhong)人!

　　您為花的盛開，果(guo)的成(cheng)熟忙碌(liu)著，默默地(di)垂(chui)著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神(shen)，永記我心!

　　您多像那默默無聞(wen)的(de)樹(shu)根，使(shi)小(xiao)樹(shu)茁壯成長，又使(shi)樹(shu)枝上(shang)掛滿(man)豐碩(shuo)的(de)果實，卻并不要求(qiu)任何報酬。

給老師的畢業贈言8

親愛的李迎同學：

　　您好！

　　我們東方(fang)相遇，轉(zhuan)眼(yan)三(san)年的時(shi)光過去，分別之日，有很多話不知(zhi)從何說起，三(san)年來，你給(gei)楊

　　老(lao)師留下了深(shen)刻的(de)印象(xiang)。

　　你(ni)是我們班(ban)最(zui)讓老(lao)師放心的(de)(de)學生之一(yi)。無論(lun)是聽課、作業、自學都(dou)是我班(ban)最(zui)棒的(de)(de)。你(ni)上課認真聽講的(de)(de)神(shen)(shen)態(tai)至(zhi)今還在(zai)我腦海中(zhong)記憶：你(ni)那一(yi)雙(shuang)大眼睛炯(jiong)炯(jiong)有(you)(you)神(shen)(shen)，時刻盯著前方，那專注的(de)(de)樣子，真可謂聚精會神(shen)(shen)，全(quan)神(shen)(shen)貫注。有(you)(you)時候讓你(ni)站(zhan)起來讀(du)書，你(ni)聲音洪亮，鏗鏘(qiang)有(you)(you)力(li)，感情充沛，和你(ni)平時的(de)(de)不善言辭(ci)判若兩人，形(xing)成鮮明的(de)(de)對(dui)比。

　　你(ni)的(de)(de)(de)字(zi)(zi)(zi)寫(xie)的(de)(de)(de)工(gong)整秀麗，也是(shi)(shi)在(zai)我(wo)們十(shi)三班數一(yi)(yi)(yi)數二的(de)(de)(de)，無(wu)論是(shi)(shi)平時的(de)(de)(de)作業(ye)，還是(shi)(shi)平時的(de)(de)(de)練(lian)習(xi)，甚(shen)至(zhi)平時老師讓你(ni)寫(xie)個周(zhou)記，你(ni)都是(shi)(shi)那樣一(yi)(yi)(yi)絲不茍，字(zi)(zi)(zi)字(zi)(zi)(zi)清晰，從沒(mei)有一(yi)(yi)(yi)字(zi)(zi)(zi)是(shi)(shi)連筆大草地應付，字(zi)(zi)(zi)字(zi)(zi)(zi)工(gong)整，字(zi)(zi)(zi)字(zi)(zi)(zi)秀麗，而(er)且三年如一(yi)(yi)(yi)日的(de)(de)(de)堅持(chi)下來(lai)，現(xian)在(zai)再(zai)看(kan)(kan)看(kan)(kan)你(ni)寫(xie)的(de)(de)(de)作業(ye)，哪一(yi)(yi)(yi)本都可以做學生的(de)(de)(de)練(lian)字(zi)(zi)(zi)帖(tie)，你(ni)這種認(ren)真的(de)(de)(de)寫(xie)字(zi)(zi)(zi)習(xi)慣，持(chi)之以恒的(de)(de)(de)練(lian)字(zi)(zi)(zi)精神，讓我(wo)感動！

　　你認真聽課(ke)，有(you)時(shi)由(you)于個別違紀學(xue)生吵嚷(rang)，讓你聽課(ke)發生了困難，你總(zong)是(shi)皺皺眉，搖搖頭，從不給(gei)這些學(xue)生大吵大嚷(rang)，而(er)是(shi)顯得(de)那樣(yang)大度、嫻靜、與人(ren)為善。有(you)時(shi)老師誤解了你，你總(zong)是(shi)一(yi)笑了之，從不給(gei)老師計較，而(er)且是(shi)笑得(de)是(shi)那樣(yang)真誠(cheng)，那樣(yang)讓人(ren)感(gan)到溫馨(xin)。

　　你(ni)(ni)是我心(xin)中(zhong)一(yi)位最(zui)優秀的(de)學生(sheng)之(zhi)一(yi)，盡管(guan)你(ni)(ni)學習上和(he)老(lao)師交流較(jiao)少，主動到辦公室請教的(de)積極性還有待提高，但你(ni)(ni)溫(wen)柔、善(shan)良、敬師、守紀的(de)美好(hao)品質給我留(liu)下(xia)美好(hao)的(de)記憶(yi)。馬上畢業了，我就要和(he)你(ni)(ni)分離，真(zhen)舍不(bu)得，我多想把你(ni)(ni)留(liu)下(xia)呀(ya)？讓你(ni)(ni)永遠做我的(de)學生(sheng)，我知(zhi)道那是不(bu)可能(neng)(neng)的(de)，在此，我只能(neng)(neng)衷心(xin)地祝(zhu)愿你(ni)(ni)“中(zhong)考”成功，前程似錦！也祝(zhu)你(ni)(ni)越(yue)長越(yue)漂亮(liang)！

　　你的語文老師：楊(yang)xx

　　20xx年6月5日

給老師的畢業贈言9

　　有一方富饒(rao)的(de)黃土地，春華秋實桃李(li)滿(man)天飛，姑娘(niang)那(nei)個小(xiao)伙走了一茬又一茬，收獲(huo)的(de)喜悅沐浴在秋風里。啊(a)，那(nei)就是學術的(de)母校，我們(men)知(zhi)識的(de)海洋;啊(a)，那(nei)就是活(huo)力的(de)**，我們(men)智慧(hui)的(de)力量。

　　有一方神奇(qi)的黃土地，春來冬(dong)去風(feng)雨五十年，新月(yue)那(nei)個初陽(yang)啊(a)舊貌又新顏，奮(fen)進的鼓聲(sheng)回蕩在(zai)東風(feng)里。啊(a)，那(nei)就(jiu)是人文的**，我們一起礪(li)學礪(li)行;啊(a)，那(nei)就(jiu)是和諧的尖峰山下

　　有一方美麗的(de)(de)黃土地，春來春去花兒開不(bu)謝(xie)，姑(gu)娘那(nei)個小伙來了一茬又一茬，青(qing)春的(de)(de)笑意蕩漾在春風里。啊，那(nei)就是可愛的(de)(de)師大(da)，我們(men)成長的(de)(de)搖籃;啊，那(nei)就是可敬的(de)(de)**，我們(men)啟(qi)程的(de)(de)港灣。

　　有一方(fang)富饒的(de)(de)黃土地，春華(hua)秋實桃李滿天飛，姑娘(niang)那個(ge)小伙走(zou)了(le)一茬又(you)一茬，收獲的(de)(de)喜悅沐浴在秋風里。啊(a)，那就(jiu)是(shi)學術的(de)(de)師大，我(wo)們知識的(de)(de)海洋;啊(a)，那就(jiu)是(shi)活力的(de)(de)師大，我(wo)們智慧(hui)的(de)(de)力量(liang)。

　　有一方(fang)神奇(qi)的黃土地，春來冬去風雨五十年，新月那個(ge)初陽啊(a)舊(jiu)貌又新顏，奮進的鼓聲回蕩在東風里。啊(a)，那就(jiu)是(shi)人(ren)文的**，我們一起礪學礪行;啊(a)，那就(jiu)是(shi)和諧的母校，我們一起維實維新。

　　近這段(duan)時間，校園里(li)(li)似(si)乎更加(jia)忙碌起(qi)來，先是(shi)忙工作，忙論(lun)文，忙答辯，接著是(shi)拍合影照(zhao)，吃散(san)伙飯，食(shi)堂旁邊、宿舍樓下、學(xue)校的貼吧里(li)(li)開(kai)始有人陸陸續續地(di)處(chu)理物品，這一些(xie)似(si)乎都在提醒人們——又(you)是(shi)一年畢業時。

　　年復一年的畢(bi)業，就像話劇似的，有(you)(you)人(ren)要(yao)謝幕，有(you)(you)人(ren)要(yao)上場(chang)，總會有(you)(you)人(ren)要(yao)離別，只是這(zhe)一年，逢到(dao)了你們的青春散場(chang)。

　　有的(de)人，一轉(zhuan)身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為(wei)回(hui)(hui)憶。“總以為(wei)畢(bi)業(ye)遙(yao)遙(yao)無期(qi)，轉(zhuan)眼卻各奔東西”，原來(lai)歲月是這么經不起(qi)推敲與研磨。在校時對學校的(de)林(lin)林(lin)總總不盡人意的(de)地方總是不停地抱怨，真要離開還真有幾分(fen)依戀，幾分(fen)不舍。記憶真是個(ge)奇妙的(de)東西，回(hui)(hui)憶從離別時開始，今天的(de)典禮是個(ge)標志，隨著歲月的(de)過濾(lv)，往日的(de)種種不快都(dou)變得脈(mo)脈(mo)溫情起(qi)來(lai)。

　　畢業之際(ji)，傷感、惆悵、無奈、無助;向往、興奮、憧憬、期(qi)待;還(huan)有幾許(xu)(xu)恐懼，幾許(xu)(xu)焦(jiao)慮……這重重的(de)感覺(jue)在校園里氤氳起來，彌(mi)漫開來，不同(tong)程度的(de)纏繞在即將離校的(de)同(tong)學心頭。

　　“年(nian)(nian)(nian)年(nian)(nian)(nian)歲歲花相(xiang)似(si)，歲歲年(nian)(nian)(nian)年(nian)(nian)(nian)人(ren)不(bu)同”。今(jin)年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)畢業(ye)仿佛(fo)與往年(nian)(nian)(nian)沒(mei)有什么區別，老師(shi)們說著一些發自肺腑的(de)(de)相(xiang)似(si)的(de)(de)話，大家忙著一些相(xiang)似(si)的(de)(de)事。但是，今(jin)年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)畢業(ye)與往年(nian)(nian)(nian)又有很大不(bu)同。20xx年(nian)(nian)(nian)畢業(ye)的(de)(de)同學們，你們面臨著歷(li)史性的(de)(de)機遇。每一屆畢業(ye)生都聽到(dao)這樣的(de)(de)話。不(bu)過，應該承認，你們畢業(ye)的(de)(de)這個時代或許更為困(kun)難，在某種意義(yi)上也更令人(ren)生畏。

　　首先，不要過(guo)分抱怨(yuan)(yuan)。老實講，大(da)家(jia)處(chu)在這樣一(yi)(yi)個(ge)時(shi)期：讀(du)小(xiao)學(xue)時(shi)，上大(da)學(xue)不要錢(qian);讀(du)大(da)學(xue)時(shi)，上小(xiao)學(xue)不要錢(qian);要讀(du)研究生了(le)(le)，研究生不值錢(qian)了(le)(le)。還(huan)沒能(neng)力工(gong)作(zuo)時(shi)，工(gong)作(zuo)是分配(pei)的(de)(de);有(you)能(neng)力工(gong)作(zuo)時(shi)，找(zhao)不到工(gong)作(zuo)了(le)(le)。對于這些(xie)(xie)，在學(xue)校里抱怨(yuan)(yuan)一(yi)(yi)點(dian)，吵鬧(nao)一(yi)(yi)些(xie)(xie)，學(xue)校會(hui)(hui)(hui)寬容大(da)家(jia)，不會(hui)(hui)(hui)苛(ke)求大(da)家(jia)為自(zi)己(ji)的(de)(de)行為負責。但是，走出校門(men)，離開學(xue)校，社會(hui)(hui)(hui)不會(hui)(hui)(hui)在乎你(ni)(ni)的(de)(de)抱怨(yuan)(yuan)，不會(hui)(hui)(hui)同情你(ni)(ni)的(de)(de)處(chu)境，不會(hui)(hui)(hui)在意你(ni)(ni)的(de)(de)感(gan)受。所以，需要大(da)家(jia)做(zuo)(zuo)的(de)(de)，先擺正自(zi)己(ji)的(de)(de)位置，存大(da)志，做(zuo)(zuo)小(xiao)事(shi)，先找(zhao)個(ge)吃飯的(de)(de)職業，從小(xiao)事(shi)做(zuo)(zuo)起，先做(zuo)(zuo)你(ni)(ni)能(neng)做(zuo)(zuo)的(de)(de)，再做(zuo)(zuo)你(ni)(ni)想做(zuo)(zuo)的(de)(de)。不要因為眼前(qian)暫時(shi)的(de)(de)不如意，就怨(yuan)(yuan)聲(sheng)載道，相信生命(ming)之中一(yi)(yi)定會(hui)(hui)(hui)有(you)峰回路(lu)轉(zhuan)之時(shi)。大(da)家(jia)要承認，今(jin)天的(de)(de)暫時(shi)挫折，源于我們昨天的(de)(de)努力不夠;大(da)家(jia)更要堅信，今(jin)天的(de)(de)努力，將來一(yi)(yi)定會(hui)(hui)(hui)有(you)大(da)收成(cheng)。

　　其次，學(xue)會(hui)適(shi)應社會(hui)。大學(xue)里(li)不(bu)是教給(gei)你現成的(de)東(dong)西，她給(gei)你的(de)只是一(yi)點(dian)獲(huo)得(de)更多東(dong)西的(de)思(si)維方式(shi)。現在四年的(de)河大學(xue)習已經結(jie)束，但是課(ke)有終(zhong)結(jie)，學(xue)無止(zhi)境。

　　社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)也是(shi)一(yi)本書，更(geng)需(xu)(xu)要(yao)大(da)家(jia)去閱讀，去學習，去適(shi)(shi)應(ying)。任何一(yi)位同學，不(bu)管他(ta)在學校(xiao)(xiao)里學得多么努力、學得多么優(you)秀，他(ta)所能學到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)成知識，也只能占整個(ge)(ge)人(ren)生(sheng)所需(xu)(xu)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)很小一(yi)部分。從(cong)校(xiao)(xiao)園到社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)，會(hui)(hui)(hui)(hui)有(you)一(yi)個(ge)(ge)理想破滅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程，在這個(ge)(ge)過程中要(yao)調整好自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)態，要(yao)自覺(jue)地去適(shi)(shi)應(ying)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)，融入(ru)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)，要(yao)做好身份的(de)(de)(de)(de)(de)(de)轉換(huan)，角色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)轉移。社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)不(bu)會(hui)(hui)(hui)(hui)再像老(lao)師那樣，欣賞(shang)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)天真清(qing)純(chun)。社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)不(bu)會(hui)(hui)(hui)(hui)遷就年青的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新成員，社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)要(yao)求你(ni)(ni)遵守規則，社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)期望你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)勞(lao)動與貢(gong)獻。社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)奉行自然的(de)(de)(de)(de)(de)(de)法則：適(shi)(shi)者生(sheng)存。偶有(you)成功，千萬不(bu)可得意自滿;倘遇困境，也不(bu)必氣(qi)餒絕望。一(yi)個(ge)(ge)人(ren)所處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)境也許是(shi)無法改(gai)變的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但(dan)如何適(shi)(shi)應(ying)環(huan)境則是(shi)自己完(wan)全可以控制的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。一(yi)個(ge)(ge)有(you)追求的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)是(shi)不(bu)會(hui)(hui)(hui)(hui)輕易被生(sheng)活(huo)所征服的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，總會(hui)(hui)(hui)(hui)去適(shi)(shi)應(ying)，去磨合，去融入(ru)，這就構成了多姿多彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)。

給老師的畢業贈言10

　　1、各位請(qing)加油！

　　2、教師(shi)像(xiang)一枝(zhi)紅燭，燃(ran)燒得(de)越旺，心里(li)越歡(huan)暢；燃(ran)燒得(de)越徹底(di)，心里(li)越快慰；即使(shi)燃(ran)燒到(dao)最后，也還要進(jin)行勇(yong)敢的沖刺(ci)。

　　3、在這(zhe)里生活了(le)三年，您給了(le)我(wo)們一個(ge)舒(shu)服(fu)的環境(jing)，讓我(wo)們開心快(kuai)樂的成(cheng)長。

　　4、雪花亂(luan)飛的季節，我(wo)(wo)們也曾陷入迷(mi)茫的困(kun)惑，感到孤獨(du)和(he)凄涼，但我(wo)(wo)們畢竟走了過來。

　　5、同學(xue)們，前(qian)面的(de)(de)(de)大(da)風大(da)浪正等著(zhu)(zhu)你們！初中(zhong)的(de)(de)(de)日子更(geng)辛苦，更(geng)難(nan)過。希望大(da)家在今后更(geng)努力奮(fen)斗、拼搏。我(wo)(wo)在前(qian)方終點站等著(zhu)(zhu)各位gg、mm的(de)(de)(de)到來。青春是我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)本錢，是我(wo)(wo)們進步的(de)(de)(de)橋(qiao)梁，運動也是不(bu)可缺少的(de)(de)(de)。“記憶是陣陣花香，我(wo)(wo)們說(shuo)好誰都不(bu)能忘，守著(zhu)(zhu)黑夜的(de)(de)(de)陽光，寂寞卻假裝堅強……”

　　6、采擷一串串的(de)(de)夢，學校的(de)(de)嬉戲，回想起(qi)是那么(me)繽紛絢麗；而(er)成長的(de)(de)追逐，竟(jing)已一躍而(er)過(guo)。世間(jian)的(de)(de)塵囂喧擾，似乎沉寂(ji)，讓(rang)我重新拾取記(ji)憶的(de)(de)落英(ying)。

　　7、你是我(wo)的另外的一個(ge)家，是你給我(wo)溫(wen)暖和幸(xing)福(fu)。

　　8、我們(men)把珍貴的回憶(yi)埋在了這里(li)(li)，讓母校，成(cheng)為了腦海中的記(ji)憶(yi)。我永(yong)遠(yuan)不會忘記(ji)這里(li)(li)，因(yin)為———這里(li)(li)有我們(men)最天真的歡笑！

　　9、對母(mu)校的(de)回憶是(shi)(shi)溫馨而美(mei)好(hao)的(de)，對母(mu)校的(de)感激是(shi)(shi)真摯而無盡的(de)。讓(rang)我再和母(mu)校道一聲再見！

　　10、我們曾經(jing)在一(yi)起(qi)(qi)欣賞過美(mei)麗(li)的(de)(de)(de)花；我們曾經(jing)在一(yi)起(qi)(qi)幻(huan)想(xiang)過美(mei)麗(li)的(de)(de)(de)季節。同學啊，同學，分(fen)別(bie)后(hou)不要忘了我們曾經(jing)一(yi)起(qi)(qi)走過的(de)(de)(de)日子。我們有(you)過如水的(de)(de)(de)平靜，有(you)過激烈的(de)(de)(de)辯論，也有(you)過無聲(sheng)的(de)(de)(de)競爭。我們緊(jin)靠肩頭，緊(jin)握雙手，擁有(you)一(yi)個共(gong)同的(de)(de)(de)理想(xiang)，發出一(yi)個共(gong)同的(de)(de)(de)心聲(sheng)。無論是(shi)得到的(de)(de)(de)，還是(shi)失去的(de)(de)(de)，一(yi)切都將(jiang)存留在我記憶的(de)(de)(de)最深處。

　　11、還(huan)記得(de)那(nei)一天的攝影(ying)留念(nian)嗎？我的瞬間意識(shi)連同閃(shan)光燈一起亮了：你(ni)的倩影(ying)留在底(di)片上，同時(shi)也深深地(di)烙在我的心靈(ling)里。

　　12、從(cong)(cong)小(xiao)學(xue)出(chu)來后，我成了一(yi)名(ming)中學(xue)生，我在這(zhe)所小(xiao)學(xue)生活了三年，畢(bi)業(ye)的那一(yi)天，我從(cong)(cong)這(zhe)里走(zou)出(chu)去。三年前我從(cong)(cong)這(zhe)里成為(wei)一(yi)名(ming)小(xiao)學(xue)生，三年后我從(cong)(cong)這(zhe)里成為(wei)一(yi)名(ming)高中生。

　　13、有一方富(fu)饒的黃土地，春華(hua)秋實(shi)桃(tao)李滿天(tian)飛(fei)，姑娘那(nei)(nei)個小伙走了(le)一茬又一茬，收獲的喜悅沐浴在(zai)秋風里。啊(a)，那(nei)(nei)就(jiu)是(shi)學術的師(shi)大，我們(men)(men)知識的海洋；啊(a)，那(nei)(nei)就(jiu)是(shi)活(huo)力(li)的師(shi)大，我們(men)(men)智慧的力(li)量。

　　14、祝：大(da)家微笑走(zou)進中學(xue)大(da)門

　　15、再回首，是(shi)一串充滿酸甜苦辣(la)的(de)(de)昨(zuo)天：昨(zuo)天，有我們在課堂上(shang)的(de)(de)爭(zheng)論；昨(zuo)天，有我們在球場上(shang)的(de)(de)奔跑(pao)；昨(zuo)天，有我們在考場上(shang)的(de)(de)奮斗；昨(zuo)天，有我們在燭光中的(de)(de)歌唱。是(shi)啊(a)，昨(zuo)天，多么美好，多么值(zhi)得回憶！

　　16、一(yi)轉眼(yan)，就(jiu)要畢業了，回首這(zhe)六年(nian)的(de)校園生(sheng)活，有甜的(de)，有苦的(de)。不管怎樣，每個同學(xue)都(dou)要進(jin)入(ru)初中，結識更多的(de)朋友，希望(wang)在今后的(de)日子里，同學(xue)門可以(yi)在天空中自由(you)飛翔(xiang)，尋找一(yi)片(pian)屬(shu)于自己(ji)的(de)藍天。

　　17、您(nin)用(yong)火一般(ban)的情感溫暖著(zhu)每一個同學的心房，無數顆心被(bei)您(nin)牽(qian)引，連您(nin)的背影也凝聚(ju)著(zhu)滾(gun)燙的目光……

　　18、一(yi)份真(zhen)摯的(de)友誼，永恒(heng)的(de)回憶，訴不完的(de)千言萬(wan)語永遠(yuan)是心中最真(zhen)的(de)祝福(fu)。

　　19、滴(di)水，可(ke)以(yi)穿(chuan)透頑石；微雨，可(ke)以(yi)滋潤幼苗；慈愛(ai)，可(ke)以(yi)醫治心(xin)靈(ling)的(de)創傷(shang)。老師，您就是那(nei)暖人(ren)心(xin)田(tian)的(de)水滴(di)、灌溉幼苗的(de)細雨，您的(de)愛(ai)心(xin)培育了多少幼稚的(de)心(xin)靈(ling)！

　　20、我(wo)是一(yi)個(ge)即將(jiang)離開(kai)母(mu)校，向知識的(de)另(ling)一(yi)端跨進的(de)人(ren)，在此，我(wo)對(dui)母(mu)校的(de)一(yi)切格外留(liu)戀(lian)，但最(zui)讓我(wo)留(liu)戀(lian)的(de)是那些(xie)與(yu)我(wo)一(yi)起學(xue)習了三(san)年的(de)同(tong)學(xue)。因此，我(wo)送給他們一(yi)句話：好(hao)好(hao)奮斗，如果我(wo)們有相見的(de)時候，就比比誰強(qiang)，誰能實現父母(mu)望(wang)子成龍(long)、望(wang)女成鳳的(de)愿望(wang)。

　　21、祝(zhu)呵護我六年(nian)的母校(xiao)再創輝(hui)煌。

　　22、我(wo)(wo)們曾是并肩戰斗的兩(liang)棵小樹，我(wo)(wo)們曾經是二(er)重唱中的兩(liang)個聲部，我(wo)(wo)們曾經是一張課桌上的學友(you)。今天，我(wo)(wo)們揮手告別的時(shi)候，請(qing)接受我(wo)(wo)深(shen)情的祝(zhu)福。

　　23、六年(nian)很艱苦，六年(nian)很美妙，為夢想(xiang)而努力，年(nian)輕而開懷的六年(nian)在我們心里是(shi)“幸福(fu)歲月”，永遠不會被忘(wang)掉！

　　24、紅葉紛(fen)飛的(de)楓(feng)林里，我(wo)們(men)曾擁(yong)有多少(shao)回憶。那飄舞(wu)著的(de)楓(feng)葉，將我(wo)們(men)帶進(jin)一個無(wu)比美妙的(de)境界。

　　25、給我你的心做紀念 這份(fen)友誼 任(ren)何時刻打開都新鮮 有我陪伴 多(duo)苦都變成(cheng)甜 睜(zheng)開眼就看(kan)見永遠

　　26、啊，老師——人類靈(ling)魂的工程(cheng)師，惟有這(zhe)光輝的名字，才有著像(xiang)大海一樣豐(feng)富、藍天(tian)一樣深(shen)湛(zhan)的內涵！

　　27、刻(ke)在(zai)木板上的名字未必(bi)(bi)不朽，刻(ke)在(zai)石頭上的名字也未必(bi)(bi)流芳百(bai)世；老師(shi)，您的名字刻(ke)在(zai)我們心(xin)靈上，這才真(zhen)正永存(cun)。

　　28、博才小學：你是給我(wo)知識的寶庫，讓(rang)我(wo)避風(feng)雨的港灣，我(wo)永遠溫暖的家！

　　29、這(zhe)(zhe)里是我(wo)的第(di)二(er)個(ge)“家(jia)”，在(zai)這(zhe)(zhe)我(wo)受(shou)到(dao)的關愛(ai)可(ke)不(bu)比在(zai)家(jia)的少(shao)。如今要(yao)離開這(zhe)(zhe)個(ge)“家(jia)”，“家(jia)”中一切我(wo)不(bu)會忘懷(huai)。

　　30、撣指一揮間，已經快要小學(xue)畢業了，俗(su)話說(shuo)得好：天(tian)下沒(mei)有不散(san)的宴席。再過不久，大家(jia)就像一盆散(san)沙飄(piao)落(luo)到各個中學(xue)。不知道，大家(jia)什么(me)時(shi)候才能重逢。但我希望，我們之(zhi)間的友誼(yi)能夠(gou)長(chang)存。致此，我送(song)上我對(dui)大家(jia)的祝福：身體健康！萬事如意！希望你能早日實現(xian)自己的愿望。還有，千萬別忘(wang)了我哦！

　　31、雖然已快看不見(jian)你(ni)，快聽不到你(ni)的(de)聲音，但我(wo)們仍像過去時時聆聽你(ni)的(de)教(jiao)悔。

　　32、您不是演員，卻(que)吸引著我們饑渴的(de)目光；您不是歌唱家，卻(que)讓知識(shi)的(de)清泉丁冬(dong)作響，唱出(chu)迷人的(de)歌曲；您不是雕塑(su)家，卻(que)塑(su)造(zao)著一批批青年人的(de)靈魂(hun)……老師啊，我怎能把您遺忘！

　　33、混沌(dun)走(zou)過了六(liu)年春秋(qiu)，經歷了人生最初的喜怒哀(ai)樂，也懂得了不少事情。六(liu)年的同窗，再過不久(jiu)就要各散(san)東西。我們應該(gai)學會珍惜，珍惜六(liu)年來的美好回憶，珍惜每一次(ci)成功的喜悅與甜(tian)蜜，珍惜……最重要的是(shi)珍惜彼(bi)此(ci)之間的友誼

　　34、光陰似箭，一(yi)轉眼，4年的同(tong)窗生(sheng)涯已成為過(guo)去。但教(jiao)室里，還回響著我們朗(lang)朗(lang)的讀書聲；操場上，還留(liu)著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuan)依戀的百草園。

　　35、那(nei)個撥(bo)動著六弦琴的你(ni)，那(nei)個滿不在乎地(di)揚起黑發的你(ni)，即將像(xiang)一只鴿子般(ban)地(di)飛(fei)走了(le)，多少年(nian)后，還能記得你(ni)我曾經(jing)同桌苦讀的這段日子么(me)？

　　36、我們擁有(you)4個在一(yi)起的(de)春秋，每(mei)一(yi)次(ci)游戲(xi)，每(mei)一(yi)次(ci)探討，每(mei)一(yi)次(ci)爭吵，都將成為我記憶中(zhong)珍貴的(de)一(yi)頁。

　　47、六年漫(man)長的(de)小學時(shi)光(guang)就這(zhe)樣結束了，也許，留下了許多回(hui)憶(yi)(yi)。但(dan)回(hui)憶(yi)(yi)再美好也只是(shi)回(hui)憶(yi)(yi)，未來的(de)美好在(zai)(zai)等待著經(jing)歷。“沒有苦(ku)(ku)(ku)中苦(ku)(ku)(ku)，哪得人上(shang)人”，沒有經(jing)過風雨的(de)洗禮之(zhi)苦(ku)(ku)(ku)，哪能體(ti)(ti)會到雨后天晴之(zhi)甘甜(tian)。從(cong)天地間搏(bo)殺出的(de)日出，有其(qi)(qi)獨特(te)的(de)壯美；在(zai)(zai)命運(yun)與(yu)逆境中的(de)忍耐(nai)與(yu)對(dui)抗更能體(ti)(ti)現出一(yi)個(ge)人意志的(de)頑強。記住，有時(shi)事物之(zhi)美不在(zai)(zai)于其(qi)(qi)貌，更在(zai)(zai)于其(qi)(qi)內(nei)涵以(yi)及與(yu)周圍事物的(de)和譜之(zhi)美。放飛自我(wo)，讓個(ge)性(xing)流淌

　　48、在這漫長(chang)的六年里(li)，學校就如我的家，多年您是那么的無(wu)怨無(wu)悔(hui)，希望您能(neng)越辦越好，造(zao)出更多更多的年少年！

　　49、再回(hui)首，是一串充滿酸(suan)甜苦辣的(de)昨(zuo)天(tian)(tian)：昨(zuo)天(tian)(tian)，有(you)我們(men)在(zai)課(ke)堂上的(de)爭論；昨(zuo)天(tian)(tian)，有(you)我們(men)在(zai)球(qiu)場上的(de)奔跑(pao)；昨(zuo)天(tian)(tian)，有(you)我們(men)在(zai)考場上的(de)奮(fen)斗；昨(zuo)天(tian)(tian)，有(you)我們(men)在(zai)燭光(guang)中的(de)歌唱。是啊，昨(zuo)天(tian)(tian)，多么美好，多么值(zhi)得回(hui)憶！

　　50、母校(xiao)，我們三年成(cheng)長的(de)(de)地方。這里有我們太(tai)多(duo)的(de)(de)回憶，太(tai)多(duo)的(de)(de)歡聲笑語。我衷心地希望母校(xiao)能越辦越好，能培養出更多(duo)的(de)(de)棟(dong)梁之才。

　　51、在學校這三年中，我(wo)們(men)(men)感受到了(le)溫暖(nuan)，得到了(le)學校給(gei)我(wo)們(men)(men)的愛(ai)。我(wo)祝愿學校，能(neng)夠越(yue)辦(ban)越(yue)好，也能(neng)夠給(gei)我(wo)們(men)(men)的后輩帶來(lai)更好的生活(huo)。

　　52、您推崇真誠和廉潔，以此(ci)視作為人處世的準(zhun)則。您是我們莘莘學子心目(mu)中(zhong)的楷模(mo)。

　　53、還(huan)記得那天晚上我們(men)在(zai)星光下暢談(tan)的(de)情景嗎(ma)？談(tan)學習、理想(xiang)，還(huan)有(you)……將(jiang)來(lai)即使我們(men)天各一方，但那晚的(de)星空(kong)我永遠都會記得。

　　54、采擷一串串的(de)(de)夢，學校的(de)(de)嬉戲，回想起是那么繽紛(fen)絢(xuan)麗(li)；而(er)(er)成長的(de)(de)追(zhui)逐，竟(jing)已一躍而(er)(er)過。世間的(de)(de)塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取(qu)記憶的(de)(de)落英。

　　55、畢業了，多么想留住那些(xie)溫暖的(de)日子，但又多么渴望著能早日投(tou)進生活(huo)的(de)洪流。那以往的(de)同窗生活(huo)，是一(yi)串甜美的(de)糖葫蘆；那迷人(ren)的(de)甜與(yu)酸，將永遠回(hui)味不完。

給老師的畢業贈言11

　　1.老師(shi)，您(nin)像夜晚星空(kong)里，最閃亮，耀眼的(de)(de)(de)那顆北極星，指引著(zhu)我們(men)走向(xiang)成(cheng)功的(de)(de)(de)道路。讓(rang)我們(men)在浩瀚無邊的(de)(de)(de)知識大海里，不(bu)會迷(mi)失(shi)方(fang)向(xiang)，找不(bu)到遠方(fang)，作不(bu)回自己，尋求布道一片片知識的(de)(de)(de)浪花；讓(rang)我們(men)在密密蔥蔥的(de)(de)(de)森林知識里，不(bu)會迷(mi)茫。

　　2.老師(shi)，這個(ge)光彩奪目的名稱，將像一顆(ke)燦爛的明星，永遠高懸在我(wo)們的胸中。

　　3.老師(shi)，是美的(de)耕耘者(zhe)，美的(de)播種者(zhe)。是您(nin)用美的(de)陽(yang)光普(pu)照，用美的(de)雨露滋潤，我們(men)的(de)心田才綠(lv)草如茵，繁花似錦(jin)。

　　4.人生(sheng)旅程上，您豐富我(wo)(wo)的心靈，開(kai)發我(wo)(wo)的智力，為我(wo)(wo)點(dian)燃(ran)了希望的光芒。謝(xie)謝(xie)您，老師!

　　5.您的(de)工作在(zai)今朝，卻建(jian)設著祖國(guo)(guo)的(de)明天；您的(de)教學在(zai)課堂，成就卻是在(zai)祖國(guo)(guo)的(de)四面八方。

　　6.您(nin)的(de)(de)愛，太陽一(yi)般(ban)溫暖，春風(feng)一(yi)般(ban)和煦，清泉一(yi)般(ban)甘甜。您(nin)的(de)(de)愛，比父愛更(geng)嚴峻，比母愛更(geng)細膩，比友愛更(geng)純潔。您(nin)——老師的(de)(de)愛，天下最(zui)偉(wei)大，最(zui)高潔。

　　7.老師，大家都說(shuo)您培養著祖國(guo)的棟梁；我卻要說(shuo)，您就是(shi)祖國(guo)的棟梁。正是(shi)您，支(zhi)撐起我們(men)一(yi)代人的脊梁!

　　8.您用(yong)心中全部的愛，染成(cheng)了我(wo)青春(chun)的色(se)彩；您用(yong)執(zhi)著的信念，鑄成(cheng)了我(wo)性格的不屈(qu)……老師(shi)，我(wo)生命(ming)的火花里閃(shan)耀著一個您!

　　9.鳥兒(er)遇到風(feng)(feng)雨，躲進它的(de)巢里；我(wo)心上有風(feng)(feng)雨襲來，總是躲在您(nin)的(de)懷里——我(wo)的(de)師長，您(nin)是我(wo)遮(zhe)雨的(de)傘，擋風(feng)(feng)的(de)墻，我(wo)怎能不(bu)感謝(xie)您(nin)!

　　10.春(chun)蠶到(dao)死(si)絲方盡，蠟(la)炬成(cheng)灰淚始干。桃(tao)李滿天下，英(ying)才(cai)遍神州。

　　11.老師(shi)，在今天我們身(shen)上散(san)發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花!

　　12.有人說老(lao)師像(xiang)(xiang)園丁；也有人說老(lao)師像(xiang)(xiang)蠟燭；而我(wo)(wo)卻覺得她更像(xiang)(xiang)一支粉筆。她縮短了(le)自己的身(shen)軀，為我(wo)(wo)們鋪長(chang)了(le)知識(shi)之路(lu)。她總是(shi)默默地在黑板上耕耘著，為我(wo)(wo)們播下了(le)知識(shi)的種(zhong)子。

　　13.您多像那默默無聞(wen)的(de)(de)樹根，使小樹茁(zhuo)壯(zhuang)成長(chang)，又(you)使樹枝(zhi)上掛滿豐(feng)碩的(de)(de)果(guo)實，卻并不要求任何報酬。

　　14.把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的(de)一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎(zen)能不向您表示由衷的(de)敬意(yi)?

　　15.您(nin)的(de)思想，您(nin)的(de)話語，充溢著詩(shi)意，蘊含(han)著哲理，又顯得那么神奇呵(he)，在我的(de)腦海里(li)，它們(men)曾(ceng)激起(qi)過(guo)多少美妙的(de)漣漪!

　　16.假如(ru)我(wo)能搏擊藍天，那是(shi)(shi)您(nin)(nin)給(gei)了我(wo)騰飛的翅膀(bang)；假如(ru)我(wo)是(shi)(shi)擊浪的勇士，那是(shi)(shi)您(nin)(nin)給(gei)了我(wo)弄潮的力量；假如(ru)我(wo)是(shi)(shi)不滅的火炬，那是(shi)(shi)您(nin)(nin)給(gei)了我(wo)青(qing)春的光亮!

　　17.您(nin)(nin)用火一(yi)般的(de)(de)情感(gan)溫暖(nuan)著每一(yi)個(ge)同學的(de)(de)心(xin)房，無數顆心(xin)被您(nin)(nin)牽(qian)引激蕩，連您(nin)(nin)的(de)(de)背(bei)影也凝聚著滾燙的(de)(de)目光……

　　18.踏遍心田的每(mei)一角，踩透心靈(ling)的每(mei)一寸，滿是(shi)對(dui)您的敬意。

　　19.您不(bu)是演員，卻吸引著我們饑渴的(de)目光(guang)；您不(bu)是歌(ge)唱家，卻讓(rang)知識的(de)清(qing)泉叮咚(dong)作(zuo)響，唱出迷人的(de)歌(ge)曲；您不(bu)是雕塑家，卻塑造著一批(pi)(pi)批(pi)(pi)青(qing)年人的(de)靈魂……老師(shi)啊，我怎(zen)能把您遺(yi)忘!

　　20.啊，有了(le)您(nin)，花園才這(zhe)般艷麗，大地才充(chong)滿(man)春意!老師，快(kuai)推(tui)開(kai)窗(chuang)子看(kan)吧，這(zhe)滿(man)園春色，這(zhe)滿(man)園桃(tao)李，都在(zai)向您(nin)敬禮(li)!如果(guo)沒有您(nin)思想的(de)(de)滋潤(run)，怎么會綻(zhan)開(kai)那么多美好(hao)的(de)(de)靈(ling)魂(hun)之花?啊，老師，人類(lei)靈(ling)魂(hun)的(de)(de)工(gong)程師，有誰不在(zai)將您(nin)贊揚!傳(chuan)播知識，就是播種希望，播種幸福。

　　21.我要對(dui)老師(shi)說(shuo)：“您用那雙寫了無(wu)數粉(fen)筆字的(de)(de)手，扶著我們走上成(cheng)功的(de)(de)旅程；您用那雙充(chong)滿(man)血絲的(de)(de)雙眼，望著我們走上輝煌的(de)(de)世界，我愛您!”

　　22.無(wu)論用多少感人的詩(shi)篇、動人的句子(zi)和優美的詞語，都無(wu)法表達我對你(ni)們(men)的感情，總之在(zai)離別(bie)之際，我要(yao)向你(ni)們(men)說一聲：“謝謝!”

　　23.老師您是(shi)紅燭，把光明(ming)送給我(wo)們(men)；您是(shi)鋪(pu)路石，為我(wo)們(men)鋪(pu)砌的只是(shi)大道；您是(shi)航(hang)標，帶領我(wo)們(men)在(zai)知識的海洋遨行；您是(shi)園丁，為祖國山川添秀色；您是(shi)言傳身(shen)教；是(shi)我(wo)們(men)取(qu)得優異的成績；您的每一句話都銘記(ji)在(zai)心最寬廣的地方。

　　24.老師，是(shi)美的(de)(de)(de)耕耘者，美的(de)(de)(de)播(bo)種(zhong)者。是(shi)您(nin)用美的(de)(de)(de)陽光普照，用美的(de)(de)(de)雨露(lu)滋潤，我(wo)們的(de)(de)(de)心(xin)田才綠草如茵，繁花似錦。

　　25.老師(shi)，當了(le)您六年的學生，我知道了(le)陽光(guang)是(shi)這(zhe)(zhe)樣照亮人生的，雨露(lu)是(shi)這(zhe)(zhe)樣滋潤禾(he)苗的。

　　26.在(zai)我(wo)們摔(shuai)倒了的時候，是老師(shi)們伸出(chu)援助之手，扶了我(wo)們一把(ba)；在(zai)我(wo)們失落的時候，是老師(shi)給予了我(wo)們鼓勵的目光(guang)；在(zai)我(wo)們失敗了的時候，是老師(shi)們的心中在(zai)默(mo)默(mo)地為我(wo)們喊：“加油，你能行。”在(zai)我(wo)們……

　　27.老(lao)師，您如蠟(la)燭(zhu)一般，照亮(liang)了我們(men)的(de)人生，而(er)您卻在無形中(zhong)消失了。

　　28.老(lao)師，謝(xie)謝(xie)您(nin)，謝(xie)謝(xie)您(nin)六年來對我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)栽培，謝(xie)謝(xie)您(nin)對我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)耐心，對我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)包容，是(shi)(shi)您(nin)，教會了我(wo)(wo)們(men)(men)(men)寫字，掃(sao)地，做人的(de)道理，是(shi)(shi)您(nin)讓我(wo)(wo)明白了知(zhi)之(zhi)為(wei)知(zhi)之(zhi)，不知(zhi)為(wei)不知(zhi)，是(shi)(shi)知(zhi)也；老(lao)師，您(nin)辛(xin)苦了!

　　29.您的(de)愛，太陽一(yi)(yi)般(ban)溫暖，春(chun)風一(yi)(yi)般(ban)和煦，清泉一(yi)(yi)般(ban)甘甜。您的(de)愛，比(bi)(bi)(bi)父愛更(geng)嚴峻，比(bi)(bi)(bi)母愛更(geng)細膩，比(bi)(bi)(bi)友愛更(geng)純潔。您——老(lao)師的(de)愛，天下最(zui)偉大，最(zui)高潔。

　　30.您不(bu)是(shi)演員(yuan)，卻(que)吸引(yin)著(zhu)我(wo)們饑(ji)渴的目光；您不(bu)是(shi)歌(ge)唱家，卻(que)讓知(zhi)識(shi)的清泉叮咚作響，唱出迷人(ren)的歌(ge)曲(qu)；您不(bu)是(shi)雕塑(su)家，卻(que)塑(su)造(zao)著(zhu)一(yi)批批青年人(ren)的靈魂(hun)……老(lao)師(shi)啊，我(wo)怎能(neng)把您遺忘!

　　31.老(lao)師，我(wo)深(shen)愛的(de)(de)老(lao)師，您(nin)(nin)看(kan)起來是那么(me)的(de)(de)雄偉，您(nin)(nin)的(de)(de)職業是那么(me)的(de)(de)高尚(shang)，您(nin)(nin)的(de)(de)工作是那么(me)的(de)(de)繁忙，您(nin)(nin)的(de)(de)辛勞，您(nin)(nin)的(de)(de)汗(han)水，您(nin)(nin)的(de)(de)白(bai)發都會深(shen)深(shen)記在心中(zhong)最明亮的(de)(de)地方。

　　32. “你(ni)的(de)一句句話(hua)就是一首(shou)首(shou)震(zhen)撼(han)人心的(de)歌，久(jiu)久(jiu)地縈繞(rao)于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走(zou)到(dao)天涯海角，也忘不了(le)你(ni)那春(chun)風化雨般的(de)熟悉的(de)聲音。”

　　33.親愛的(de)老師，您那赤誠的(de)愛，喚醒(xing)了多(duo)(duo)少(shao)迷惘，哺育(yu)了多(duo)(duo)少(shao)自(zi)信，點燃了多(duo)(duo)少(shao)青春，摧(cui)發了多(duo)(duo)少(shao)征帆。

　　34.江河把我(wo)們推向浩(hao)瀚的大海，曙(shu)光給(gei)我(wo)們帶來明媚的早(zao)晨；親(qin)愛的老師(shi)，您把我(wo)們引(yin)向壯麗(li)的人生。

　　35.您的(de)工作在(zai)(zai)今朝，卻(que)建(jian)設著祖(zu)(zu)國(guo)的(de)明天；您的(de)教學在(zai)(zai)課堂，成就卻(que)是在(zai)(zai)祖(zu)(zu)國(guo)的(de)四面(mian)八方。

　　36.老(lao)師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

　　37.您的思想，您的話語，充溢著(zhu)(zhu)詩意，蘊含著(zhu)(zhu)哲(zhe)理，又顯得那么神奇呵，在(zai)我的腦(nao)海里，它們(men)曾激起過多(duo)少(shao)美妙的漣(lian)漪!

　　38.在(zai)我(wo)的心目中(zhong)，您是(shi)最嚴(yan)厲(li)的父親，又(you)是(shi)最慈祥(xiang)的媽(ma)媽(ma)；您是(shi)無(wu)名英雄，又(you)是(shi)教壇名師。您的音容笑貌，時(shi)(shi)時(shi)(shi)閃現在(zai)我(wo)的眼前；您是(shi)品行人格，永遠(yuan)珍(zhen)藏在(zai)我(wo)記憶的深處。

　　39.老師，別(bie)人(ren)說您(nin)在(zai)培育祖(zu)國的棟(dong)梁，不(bu)如說您(nin)就是祖(zu)國的棟(dong)梁，正(zheng)是您(nin)，支撐起我們一代人(ren)的脊梁。

　　40.您用火一(yi)般的(de)情感溫暖著每一(yi)個同學的(de)心(xin)房，無數顆心(xin)被您牽引激蕩，連(lian)您的(de)背(bei)影也(ye)凝(ning)聚著滾(gun)燙的(de)目光……

　　41.刻在(zai)木板上(shang)的(de)名(ming)字未必不朽(xiu)，刻在(zai)石頭上(shang)的(de)名(ming)字也未必流芳百世；老師，您的(de)名(ming)字刻在(zai)我們心靈上(shang)，這才真(zhen)正永存。

　　42.甘做(zuo)園(yuan)丁，催(cui)三春(chun)桃(tao)李建百年大業；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。

　　43.三尺講臺三寸舌三寸筆，三千(qian)桃李；十(shi)(shi)年樹木十(shi)(shi)載風十(shi)(shi)載雨(yu)，十(shi)(shi)萬棟梁。

　　44.一支粉筆(bi)兩袖清(qing)風，三尺講(jiang)臺(tai)四季晴(qing)雨，加上五腑六肺七嘴八(ba)舌九(jiu)思十想，教必(bi)有(you)方(fang)滴滴汗水(shui)誠滋桃李(li)芳天下；十卷詩賦九(jiu)章勾股，八(ba)索文思七緯(wei)地(di)理(li)，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨(hui)而不倦(juan)點點心血勤育英才澤九(jiu)州。

　　45.老師(shi)，六(liu)年的時光已(yi)悄(qiao)然過去。也(ye)許我曾(ceng)讓您(nin)頭痛，也(ye)許我曾(ceng)讓您(nin)擔憂，也(ye)許我曾(ceng)讓您(nin)舒心，也(ye)許我曾(ceng)讓您(nin)驕傲……無論怎樣(yang)您(nin)始終(zhong)是我敬愛(ai)的老師(shi)。也(ye)許您(nin)桃李(li)滿天下(xia)，不(bu)一(yi)定(ding)會(hui)記得(de)我，但是我始終(zhong)都會(hui)銘記您(nin)的教誨。

　　46.您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(you)異的(de)成績，來祝賀您的(de)勝利!

　　47.您(nin)像一(yi)只蠟燭，為學(xue)生獻出(chu)了(le)所有的(de)(de)光(guang)和熱!您(nin)的(de)(de)品格和精神，能(neng)夠用兩(liang)個字(zi)概括，那(nei)就是燃(ran)燒(shao)!您(nin)為花的(de)(de)盛開，果的(de)(de)成熟忙碌著，默默地垂著葉的(de)(de)綠蔭!啊，老師，您(nin)的(de)(de)精神，永記(ji)我(wo)心(xin)!

　　48.感(gan)謝老(lao)師對(dui)孩(hai)子(zi)的(de)(de)辛勤培育。我(wo)孩(hai)子(zi)在(zai)(zai)老(lao)師的(de)(de)教(jiao)導下短(duan)(duan)短(duan)(duan)這段的(de)(de)時間進(jin)步很大，不(bu)僅(jin)膽子(zi)大了能(neng)踴躍發言，而且思維(wei)敏(min)捷注意力集中想象力豐富，同(tong)時在(zai)(zai)其(qi)他(ta)各方面都有了明顯(xian)的(de)(de)進(jin)步，這與(yu)老(lao)師的(de)(de)教(jiao)育和家長的(de)(de)配合是分不(bu)開的(de)(de)，永遠(yuan)永遠(yuan)祝福(fu)您(nin)，給我(wo)孩(hai)子(zi)智慧之(zhi)泉的(de)(de)老(lao)師!

　　49.我們從(cong)幼苗長(chang)成(cheng)大(da)樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之(zhi)(zhi)年(nian)，祝您生命之(zhi)(zhi)樹常青。

　　50.通過家長開(kai)放(fang)日活動(dong)，使我欣喜的(de)(de)(de)看(kan)到，校領導和老(lao)師們(men)為(wei)孩(hai)(hai)(hai)子們(men)的(de)(de)(de)健康成長所(suo)作的(de)(de)(de)一切努力，孩(hai)(hai)(hai)子們(men)與老(lao)師之間已經架(jia)起(qi)了溝(gou)通的(de)(de)(de)橋梁，老(lao)師們(men)把自己(ji)當(dang)作孩(hai)(hai)(hai)子們(men)的(de)(de)(de)好朋友，鼓勵的(de)(de)(de)眼神，親切的(de)(de)(de)問候，一個(ge)(ge)笑臉，一個(ge)(ge)動(dong)作……這些都包涵著(zhu)對孩(hai)(hai)(hai)子們(men)的(de)(de)(de)肯定和鼓勵。孩(hai)(hai)(hai)子們(men)在這樣溫暖而(er)輕松的(de)(de)(de)環境下，快樂(le)的(de)(de)(de)學習，快樂(le)的(de)(de)(de)成長著(zhu)，看(kan)到這一切，做為(wei)家長，我由衷(zhong)地感(gan)到欣慰(wei)，非(fei)常感(gan)謝老(lao)師，在這里祝身體健康，一帆風順!

　　51.親(qin)愛的(de)老師，你(ni)是(shi)我(wo)(wo)們(men)生(sheng)命的(de)燈塔，照(zhao)亮我(wo)(wo)們(men)前進的(de)道路。你(ni)是(shi)我(wo)(wo)們(men)成(cheng)功的(de)蠟燭，燃(ran)燒自己成(cheng)全(quan)我(wo)(wo)們(men)。

　　52.在(zai)生活的(de)大海(hai)上(shang)，老(lao)師，您就像高(gao)高(gao)的(de)航(hang)標燈(deng)，屹立(li)在(zai)遼闊的(de)海(hai)面上(shang)，時(shi)時(shi)刻刻為我們指引著前進的(de)航(hang)程!

　　53.感謝(xie)(xie)您長久以來的精(jing)心培養(yang)，使我(wo)的孩子(zi)從(cong)一(yi)個(ge)頑童(tong)逐(zhu)漸成(cheng)為了一(yi)個(ge)愛學習，懂禮(li)貌，講團結的好(hao)學生(sheng)。是(shi)您教給我(wo)的孩子(zi)打開(kai)知(zhi)識寶庫的金鑰(yao)匙!是(shi)您為他(ta)揚起了理(li)想的風帆!他(ta)在(zai)您溫暖(nuan)陽光的沐浴中充滿自(zi)信!在(zai)您汗水的滋潤下，像(xiang)種子(zi)一(yi)樣(yang)發(fa)芽(ya)長大!衷心謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您老師!祝你工(gong)作(zuo)如意合家安(an)吉!

　　54.您(nin)是(shi)園(yuan)丁，為祖國山川(chuan)添秀色；您(nin)如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳(fang)菲(fei)。在這(zhe)喜慶(qing)的節曰里，讓我(wo)獻上一支心靈的鮮花，向您(nin)表達衷心的祝愿(yuan)。

　　55.加減乘除，算不盡您(nin)(nin)作出的奉獻!詩詞歌賦(fu)，頌不完(wan)對您(nin)(nin)的崇(chong)敬(jing)!您(nin)(nin)用知(zhi)識甘露(lu)，澆開我們理想的花朵(duo)；您(nin)(nin)用心靈清(qing)泉(quan)，潤育我們情操(cao)的美果(guo)。在這不尋常的節曰里，獻上(shang)我們深深的祝福!

　　56.敬愛的老師，您(nin)的諄(zhun)諄(zhun)教誨(hui)如春(chun)風(feng)，似(si)瑞雨(yu)，永銘(ming)我心。我虔誠地(di)祝福您(nin)：康樂如意(yi)!

　　57.每年(nian)，我(wo)把第(di)一縷春(chun)光和賀年(nian)卡一起寄給(gei)您；我(wo)親愛的(de)老師，愿春(chun)天永(yong)遠與您同(tong)在!

　　58. “桃李滿天下”，是教師的榮耀。——值此曰麗風清秋實(shi)累(lei)累(lei)的園丁佳節，敬祝老師康(kang)樂如意，青春永葆(bao)!

　　59.用(yong)(yong)滿(man)天彩霞譜(pu)寫(xie)頌歌(ge)，用(yong)(yong)遍地鮮(xian)花(hua)編織詩篇，也表不盡我們(men)對(dui)老師節曰的祝賀!

　　60.我不(bu)是(shi)您(nin)(nin)最(zui)(zui)出色的學(xue)生(sheng)，而您(nin)(nin)卻是(shi)我最(zui)(zui)尊敬(jing)的老(lao)師。在您(nin)(nin)的節(jie)曰里，我要把一份崇高的敬(jing)意獻給您(nin)(nin)。

給老師的畢業贈言12

　　從(cong)初一到(dao)初三，你們一路走來，留下的(de)不(bu)(bu)僅(jin)是腳印，揮灑的(de)不(bu)(bu)僅(jin)是汗水，收獲的(de)不(bu)(bu)僅(jin)是知識，帶走的(de)不(bu)(bu)僅(jin)是回憶。

　　三年來，我(wo)們一(yi)起(qi)哭(ku)、一(yi)起(qi)笑(xiao)，一(yi)起(qi)奮斗、一(yi)起(qi)拼(pin)搏(bo)。是(shi)的，我(wo)們一(yi)起(qi)經歷了許(xu)多(duo)許(xu)多(duo)。

　　忘(wang)(wang)不(bu)了(le)(le)大(da)家認(ren)真細心的(de)(de)(de)(de)(de)打掃教室，即(ji)便是窗縫(feng)中的(de)(de)(de)(de)(de)浮土都擦得(de)干(gan)干(gan)凈凈；忘(wang)(wang)不(bu)了(le)(le)運動場上，大(da)家歡呼(hu)吶喊，跳躍著為運動員加油的(de)(de)(de)(de)(de)情形；忘(wang)(wang)不(bu)了(le)(le)體育(yu)健兒(er)不(bu)拋棄(qi)、不(bu)放棄(qi)，摔倒了(le)(le)爬起來的(de)(de)(de)(de)(de)頑(wan)強勇氣；忘(wang)(wang)不(bu)了(le)(le)拔河比賽時大(da)家一(yi)(yi)起用(yong)力，一(yi)(yi)屁股坐在地下(xia)時的(de)(de)(de)(de)(de)忘(wang)(wang)我與快樂；忘(wang)(wang)不(bu)了(le)(le)一(yi)(yi)起開(kai)班會(hui)時，犯(fan)錯誤(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)同學聲淚俱(ju)下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)檢(jian)討以及那錚錚底(di)的(de)(de)(de)(de)(de)誓(shi)言(yan)；忘(wang)(wang)不(bu)了(le)(le)我們共同經營(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)溫馨的(de)(de)(de)(de)(de)家，和那一(yi)(yi)張張耀眼的(de)(de)(de)(de)(de)獎狀(zhuang)……

　　然而今天，你們已告別(bie)這里的一切，包括所(suo)有的眷戀和不舍(she)、郁悶與(yu)(yu)懺悔、榮(rong)譽與(yu)(yu)成績，憧憬與(yu)(yu)希(xi)望。

　　時(shi)間(jian)如白駒(ju)過隙(xi)，從不(bu)為任何人停(ting)留。但是回憶(yi)里，有(you)些(xie)風景不(bu)會(hui)隨時(shi)間(jian)的流淌而消逝，有(you)些(xie)面孔不(bu)會(hui)隨時(shi)間(jian)的消磨而模(mo)糊，有(you)些(xie)信念(nian)不(bu)會(hui)隨時(shi)間(jian)的滌蕩而褪色。苦悶和(he)傷懷不(bu)是青(qing)春的主旋律，惟有(you)奮斗(dou)和(he)拼搏才(cai)是人生的詠嘆調。

　　今天，你們帶著成(cheng)熟與(yu)理智要離(li)開，相信(xin)你們已懂得了(le)尊重與(yu)熱愛。母校(xiao)為(wei)你們奠定(ding)了(le)人(ren)生的基石，而你們也以自己(ji)美(mei)麗的年華為(wei)母校(xiao)增添(tian)了(le)迷人(ren)的光(guang)彩(cai)。請記(ji)住：不論你身在何處，人(ren)在何方，你們的老師——我們，都一(yi)直在為(wei)你們默(mo)默(mo)地祝福、靜靜地祈禱(dao)……老師期待(dai)著，期待(dai)著你們將來學有所成(cheng)，創造偉業，為(wei)母校(xiao)爭光(guang)……

　　同(tong)學們，當你(ni)即將揚帆起航的時候，請記(ji)住母校老(lao)師的叮(ding)嚀吧：帶著熱(re)情與(yu)寬容(rong)上路，帶著嚴(yan)謹與(yu)勤奮求學，帶著正(zheng)直與(yu)善良做人，帶著溫暖與(yu)愛心生活！

　　海闊(kuo)憑(ping)魚躍，天高(gao)任(ren)鳥飛，今天你們是(shi)桃李芬芳，明天你們是(shi)祖(zu)國的棟梁(liang)！祝(zhu)愿每一(yi)位同(tong)學在今后(hou)的學習、工作(zuo)、生(sheng)活中(zhong)學一(yi)帆風順、好事成雙、三(san)陽開泰、五(wu)福臨門、六六大順、七星高(gao)照、八方進寶、九九同(tong)心、十(shi)全十(shi)美、百事可樂(le)、千禧發財、萬(wan)事如意！

　　昨天(tian)我(wo)(wo)們道別，分明彼此心理都很(hen)留戀，可是我(wo)(wo)們依然把笑容留給對(dui)方，再(zai)見了，九年級一班(ban)的孩子(zi)們，祝你們一路走好(hao)！I WILL MISS YOU！

給老師的畢業贈言13

　　1.我崇拜偉人(ren)名人(ren)，可是我更急切地把我的(de)敬(jing)意和贊美獻給一位普(pu)通(tong)的(de)人(ren) —— 我的(de)老師您。

　　2.您的音容笑貌，時(shi)時(shi)閃現在(zai)我(wo)的眼前;您是品行人(ren)格，永(yong)遠珍藏在(zai)我(wo)記憶(yi)的深處。

　　3.您講課的(de)語言，悅耳像叮(ding)咚的(de)山泉，親(qin)切似(si)潺(chan)潺(chan)的(de)小溪，激越如奔瀉的(de)江流……

　　4.刻(ke)(ke)在木板(ban)上的(de)名字未必(bi)不朽，刻(ke)(ke)在石頭上的(de)名字也未必(bi)流芳百(bai)世;老師，您的(de)名字刻(ke)(ke)在我們心靈(ling)上，這才真正永存(cun)。

　　5.老師(shi)，這個(ge)光彩奪目的(de)名稱(cheng)，將像一顆燦(can)爛的(de)明(ming)星，永遠高懸在(zai)我們的(de)胸(xiong)中。

　　6.毫不吝惜地燃燒自己，發出全(quan)部的(de)熱，全(quan)部的(de)光(guang)，全(quan)部的(de)能量。老師，您像紅燭，受(shou)人愛(ai)戴(dai)，令(ling)人敬仰(yang)!

　　7.有人說(shuo)，師恩如(ru)山(shan)，因為高山(shan)巍巍，使人崇敬(jing)。我還要說(shuo)，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估(gu)量。

　　8.您在(zai)學生的(de)(de)(de)心(xin)目中，是 “ 真的(de)(de)(de)種(zhong)子(zi)，善的(de)(de)(de)信使(shi)，美的(de)(de)(de)旗幟 ” 。

　　9.您像一(yi)支蠟(la)燭，雖(sui)然細弱，但有一(yi)分熱(re)，發一(yi)分光(guang)，照亮了(le)別人(ren)，耗盡了(le)自己。這無(wu)私的奉獻，令人(ren)永志(zhi)不忘。

　　10.在我(wo)們(men)從幼稚走(zou)(zou)向成熟，從愚昧走(zou)(zou)向文明的路上，您用生命的火炬，為我(wo)們(men)開道。

　　11.啊，老師 —— 人類靈(ling)魂的工程師，唯(wei)有這光(guang)輝的名字，才有著像大海(hai)一樣豐富藍天一樣深湛的內涵!

　　12.您推崇真誠和(he)廉潔，以此視作(zuo)為(wei)人處世(shi)的準(zhun)則。您是我(wo)們莘莘學子心目(mu)中的楷模。

　　13.即使我兩鬢斑白(bai)，依然會由衷地呼喚您一聲 —— 老師(shi)!在這個(ge)神圣而(er)崇高的(de)字眼面前，我永遠是一個(ge)需要啟蒙(meng)的(de)學(xue)生!

　　14.園丁，崇高的稱號，祝(zhu)您桃李滿天下(xia)，春暉(hui)遍四(si)方。

　　15.甘做園丁，催三春桃李建(jian)百年大業;愿為人梯，育一代英(ying)才立千秋功(gong)德(de)。

　　16.片言之(zhi)賜(si)，皆我師也(ye)。

　　17.您(nin)的(de)教師生涯，有無(wu)數驕傲和幸福(fu)的(de)回憶，但您(nin)把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kai)拓的(de)園地(di)。

　　18.在我的(de)(de)心目中，您是(shi)最(zui)嚴厲的(de)(de)父親，又是(shi)最(zui)慈祥的(de)(de)媽媽;您是(shi)無名英雄，又是(shi)教壇名師。

　　19.教師(shi)的春風，日日沐我心。

　　20.用(yong)語言播種，用(yong)彩(cai)筆耕耘，用(yong)汗水(shui)澆灌，用(yong)心血滋潤，這就(jiu)是我們(men)敬愛的老師崇高的勞動。

　　21.鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花(hua)。

　　22.老(lao)師，如果(guo)把您(nin)比作蚌(bang)，那(nei)末(mo)學(xue)生(sheng)便是蚌(bang)里的'砂(sha)(sha)粒;您(nin)用愛去舐它，磨它，浸(jin)它，洗它……經(jing)年累(lei)月，砂(sha)(sha)粒便成了一顆(ke)顆(ke)珍(zhen)珠(zhu)，光彩熠熠。

　　23.會說兩國語(yu)言;培育一(yi)代新人。

　　24.老(lao)師，人說(shuo)您在培育祖(zu)國的(de)(de)棟梁(liang)，不如說(shuo)您就是(shi)祖(zu)國的(de)(de)棟梁(liang)，正是(shi)您，支撐起我們(men)一代人的(de)(de)脊梁(liang)。

　　25.量杯量筒怎能(neng)量老師情意(yi);卷尺(chi)直(zhi)尺(chi)何可(ke)測先生胸懷。

　　26.您的思(si)想，您的話語(yu)，充(chong)溢著(zhu)詩(shi)意，蘊(yun)含(han)著(zhu)哲(zhe)理(li)，又顯(xian)得(de)那(nei)么神奇 —— 呵，在我(wo)的腦海(hai)里，它(ta)們曾激起過多少(shao)美妙的漣漪!

　　27.一(yi)位好老師，勝過萬卷書(shu)。

　　28.老(lao)師，大家都說您培養著(zhu)祖國(guo)(guo)的(de)棟(dong)梁;我卻要(yao)說，您就是(shi)祖國(guo)(guo)的(de)棟(dong)梁。正是(shi)您，支(zhi)撐起我們一代人的(de)脊梁!

　　29.教師(shi)是火(huo)種，點燃了學生的心靈之火(huo);教師(shi)是石(shi)級，承(cheng)受著學生一步(bu)步(bu)踏實地向(xiang)上攀登(deng)。

　　30.老師(shi)，我們身上散發(fa)的(de)智慧之光，永遠閃爍(shuo)著您親手點燃的(de)火花。

　　31.恩比青(qing)天(tian)，廣施甘露千株翠(cui);節猶黃菊，報(bao)得春風一寸丹。

　　32.江河把我(wo)們推(tui)向浩瀚的(de)(de)大海，曙光(guang)給我(wo)們帶來(lai)明媚的(de)(de)早晨;親愛(ai)的(de)(de)老師，您把我(wo)們引(yin)向壯麗的(de)(de)人生。

　　33.您的(de)工作在(zai)今朝，卻建設著祖國的(de)明天;您的(de)教學在(zai)課(ke)堂，成就卻是在(zai)祖國的(de)四面八方。

　　34.您的(de)崗位永不(bu)調(diao)換，您的(de)足跡卻(que)(que)遍(bian)布四(si)方(fang);您的(de)兩鬢(bin)會有一天斑白(bai)，您的(de)青(qing)春(chun)卻(que)(que)百年不(bu)衰。

　　35.一支粉筆兩袖清風(feng)，三尺講臺四(si)季晴雨，加上(shang)五腑六肺七嘴(zui)八舌九思十想，教必有方(fang)滴(di)滴(di)汗(han)水誠滋桃 李芳天下。

　　36.不(bu)計辛勤一(yi)(yi)硯寒(han)，桃熟流丹，李熟技(ji)殘，種花(hua)容易樹人(ren)難。幽谷飛香不(bu)一(yi)(yi)般，詩滿(man)人(ren)間，畫滿(man)人(ren)間，英才濟濟笑開顏(yan)。

　　37.三(san)(san)(san)尺講臺三(san)(san)(san)寸舌三(san)(san)(san)寸筆(bi)，三(san)(san)(san)千(qian)桃李;十(shi)(shi)年樹木(mu)十(shi)(shi)載風十(shi)(shi)載雨，十(shi)(shi)萬棟梁。

　　38.點(dian)心(xin)血勤育英 才(cai)澤九(jiu)州(zhou)。

　　39.親愛的老師，您那(nei)赤誠的愛，喚醒了(le)多(duo)少(shao)迷惘(wang)，哺育(yu)了(le)多(duo)少(shao)自信，點(dian)燃了(le)多(duo)少(shao)青春，摧發了(le)多(duo)少(shao)征帆。

　　40.您(nin)用(yong)火一(yi)般的(de)情感(gan)溫暖著每一(yi)個同學的(de)心(xin)房，無數顆心(xin)被您(nin)牽引激蕩(dang)，連您(nin)的(de)背(bei)影也凝(ning)聚著滾燙的(de)目光 ……

　　41.您講的(de)課(ke)，是那樣豐(feng)富多彩，每一(yi)個(ge)章(zhang)節都仿佛在我(wo)面前(qian)打開(kai)了(le)一(yi)扇窗戶，讓(rang)我(wo)看(kan)到(dao)了(le)一(yi)個(ge)斑斕的(de)新世界……

　　42.老(lao)師，是(shi)美(mei)的(de)(de)耕耘者(zhe)，美(mei)的(de)(de)播(bo)種者(zhe)。是(shi)您用(yong)美(mei)的(de)(de)陽光普(pu)照，用(yong)美(mei)的(de)(de)雨露(lu)滋(zi)潤，我們的(de)(de)心田才綠草如(ru)茵，繁(fan)花似(si)錦。

　　43.您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

　　44.螢火(huo)蟲的(de)可貴(gui)，在于(yu)用那盞掛在后尾的(de)燈，專(zhuan)照(zhao)別(bie)人;您的(de)可敬，則在于(yu)總(zong)是給別(bie)人提供方便。

　　45.人們(men)常以蠟燭(zhu)喻教(jiao)師，我卻樂以火(huo)柴來形容(rong)你。蠟燭(zhu)似乎太感傷，而火(huo)柴則貴在(zai)點燃莘(xin)莘(xin)學子的智慧之火(huo)，發出(chu)燁燁光(guang)焰(yan)。

　　46.您(nin)像一枝紅燭，為后輩獻出了(le)所有(you)的熱(re)和(he)光!您(nin)的品格和(he)精神，可以用兩個(ge)字概(gai)括，這兩個(ge)字就是──燃(ran)燒!不停(ting)地(di)燃(ran)燒!

　　47.假(jia)如我是詩人(ren)，我將以滿腔的(de)熱情寫下詩篇，贊美(mei)大(da)海的(de)遼闊(kuo)和(he)深遠。并(bing)把它獻給您--我的(de)胸懷博(bo)大(da)，知識精深的(de)老師。

　　48.您是嚴冬里(li)的(de)炭火(huo)，是酷暑里(li)的(de)濃蔭灑湍(tuan)流中的(de)踏腳石，是霧(wu)海中的(de)航標燈 —— 老師(shi)啊，您言傳身教(jiao)，育人(ren)有(you)方，甘(gan)為(wei)人(ren)梯，令(ling)人(ren)難忘(wang)!

　　49.你的(de)(de)一(yi)句句話就是(shi)一(yi)首(shou)首(shou)震撼人心的(de)(de)歌(ge)，久(jiu)久(jiu)地(di)縈繞于(yu)(yu)耳(er)際，深(shen)深(shen)地(di)銘刻于(yu)(yu)心中。縱然走到(dao)天涯海角，也忘不了你那(nei)春風化雨般的(de)(de)熟悉的(de)(de)聲(sheng)音。

　　50.您(nin)的(de)愛(ai)(ai)，太陽一(yi)般溫暖，春(chun)風一(yi)般和煦，清泉一(yi)般甘甜(tian)。您(nin)的(de)愛(ai)(ai)，比父愛(ai)(ai)更嚴峻(jun)，比母(mu)愛(ai)(ai)更細膩，比友(you)愛(ai)(ai)更純潔(jie)。您(nin)——老師(shi)的(de)愛(ai)(ai)，天下最偉(wei)大(da)，最高(gao)潔(jie)。

　　51.是(shi)(shi)(shi)誰(shui)把雨露撒遍(bian)大地?是(shi)(shi)(shi)誰(shui)把幼苗辛勤哺育?是(shi)(shi)(shi)您(nin)，老師，您(nin)是(shi)(shi)(shi)一位偉大的(de)園丁!看(kan)這(zhe)遍(bian)地怒放的(de)鮮花，哪(na)一朵(duo)上沒有您(nin)的(de)心血(xue)，哪(na)一朵(duo)上沒有您(nin)的(de)笑影!

給老師的畢業贈言14

　　1、啊，老(lao)師(shi)(shi)人(ren)類靈(ling)魂的(de)工程師(shi)(shi)，唯有(you)這(zhe)光輝的(de)名字(zi)，才有(you)著像(xiang)大海(hai)一樣(yang)豐富、藍天一樣(yang)深湛的(de)內涵！

　　2、啊，有了您(nin)，花園(yuan)才這(zhe)(zhe)般艷麗，大地才充滿(man)春(chun)意(yi)！老(lao)師，快(kuai)推開窗子看吧，這(zhe)(zhe)滿(man)園(yuan)春(chun)色，這(zhe)(zhe)滿(man)園(yuan)桃李，都在向您(nin)敬禮！

　　3、朝霞般美好的理想(xiang)，在向我(wo)們(men)召(zhao)喚，我(wo)的同窗，分手在即(ji)，不必問何日相(xiang)會(hui)，我(wo)們(men)一滴一滴的水(shui)，全將活躍(yue)在祖國的大海(hai)！

　　4、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消(xiao)失在泥土之中。老師，您就(jiu)是(shi)滋潤我(wo)(wo)們心(xin)田的(de)春雨，我(wo)(wo)們將永遠感謝(xie)您。

　　5、即使(shi)我(wo)兩鬢斑白(bai)，依(yi)然會由衷(zhong)地呼喚您一(yi)聲：老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我(wo)永(yong)遠是一(yi)個需(xu)要啟(qi)蒙的學生(sheng)！

　　6、刻(ke)在(zai)木板(ban)上(shang)的(de)名字(zi)未(wei)必(bi)不朽(xiu)，刻(ke)在(zai)石頭上(shang)的(de)名字(zi)亦(yi)未(wei)必(bi)永垂千古(gu)；而刻(ke)在(zai)我們心靈深處的(de)您的(de)名字(zi)，將(jiang)真正(zheng)永存！

　　7、老師(shi)，當了(le)(le)您六年學生(sheng)，我(wo)明(ming)白了(le)(le)：老師(shi)是(shi)一位辛勤(qin)的(de)園(yuan)丁，無微不至(zhi)地培養著我(wo)們這棵小樹苗。老師(shi)，我(wo)們永(yong)遠忘不了(le)(le)您對我(wo)們的(de)恩(en)情。

　　8、老師，跟(gen)您相處(chu)了兩年(nian)，讓我(wo)感覺輕松了不少。您教我(wo)怎(zen)樣丟掉心中的‘石頭’，教我(wo)怎(zen)樣寬容(rong)別人，真得很感謝您！

　　9、老師，您(nin)好比一位辛(xin)勤的園丁(ding)，哺育我們這些(xie)祖國的花(hua)朵(duo)，讓我們茁(zhuo)壯(zhuang)成長(chang)，我們將永遠感謝您(nin)。

　　10、老師，您就像春雨(yu)一(yi)樣，滋潤(run)了我們這些(xie)小(xiao)草，像園丁哺(bu)育我們這些(xie)花朵(duo)。老是，您是偉大(da)的。

　　11、老師(shi)，您就像我們心(xin)中(zhong)的雨點(dian)，把自己埋沒，讓小草(cao)生長(chang)，這種無私(si)的奉獻(xian)，我們將永遠感激于心(xin)。

　　12、老師(shi)，您啟迪我真正領會(hui)了大自然的(de)恩惠(hui)，從此(ci)我讀(du)懂了每一瓣綠葉，每一片彩(cai)云，每一個浪花。

　　13、老師，在(zai)今天(tian)我們身上散發(fa)的(de)智(zhi)慧光(guang)芒里，依然閃爍著您(nin)當年點燃的(de)火花！往(wang)日，您(nin)在(zai)我的(de)心田播下(xia)了知識的(de)種(zhong)子，今天(tian)，才有我在(zai)科研中結出(chu)的(de)碩(shuo)果

　　14、老師在(zai)我(wo)(wo)心里，您(nin)一(yi)直照(zhao)顧(gu)我(wo)(wo)們，一(yi)直關心我(wo)(wo)們。您(nin)這么辛(xin)苦，我(wo)(wo)們能(neng)做些什么呢(ni)？我(wo)(wo)知(zhi)道只(zhi)有一(yi)直好(hao)好(hao)學習，才能(neng)給您(nin)最好(hao)的(de)回報(bao)！

　　15、您(nin)的(de)(de)關懷讓我(wo)如沐(mu)春風(feng)；您(nin)的(de)(de)教誨讓我(wo)明白了許多(duo)。在(zai)這告別的(de)(de)日子，我(wo)帶走您(nin)的(de)(de)笑臉(lian)。愿(yuan)您(nin)以后笑臉(lian)多(duo)一(yi)些。

　　16、您的(de)(de)教師生涯，有無數驕傲(ao)和幸福的(de)(de)回憶，但您只(zhi)是把它們珍藏在心(xin)底(di)，您的(de)(de)目光(guang)注(zhu)視(shi)著(zhu)的(de)(de)，是又一片待開拓的(de)(de)園地(di)。

　　17、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大(da)的熱力：它(ta)將久(jiu)久(jiu)地(di)、久(jiu)久(jiu)地(di)印(yin)在我的心里(li)。

　　18、您給了(le)我(wo)們(men)一桿生活的尺，讓(rang)我(wo)們(men)自己天天去丈量(liang)；您給了(le)我(wo)們(men)一面模范行為的鏡子，讓(rang)我(wo)們(men)處處有學習的榜(bang)樣。

　　19、您(nin)像一(yi)枝紅燭，為后(hou)輩獻出(chu)了所有的熱和(he)光！您(nin)的品(pin)格和(he)精神(shen)，用兩個(ge)字來形容，那就是：燃(ran)燒！不停地燃(ran)燒！

　　20、讓我們邁(mai)開(kai)雙腿(tui)，去灑行(xing)汗水，去踏一(yi)路雷聲！校(xiao)門(men)外，有的是鮮(xian)花簇(cu)擁的前程！畢(bi)業了，多(duo)想(xiang)留住那些溫暖的日子，多(duo)么渴望(wang)著早日投(tou)進生活的洪流。

　　21、如果沒(mei)有(you)您思想的(de)(de)滋(zi)潤，怎么會綻開那么多美好的(de)(de)靈魂之花(hua)？啊，老師，人類靈魂的(de)(de)工程師，有(you)誰不在將(jiang)您贊揚！

　　22、如果沒有您思想(xiang)之(zhi)泉的(de)滋(zi)潤(run)，怎么會綻開(kai)那么多美好的(de)靈魂之(zhi)花？啊，老師(shi)，人類靈魂的(de)工程師(shi)，有誰不在將您贊揚！

　　23、生活已經向我們敞開了胸襟，朋(peng)友，讓我們勇(yong)敢地迎上前去，去盡情地體(ti)驗它無(wu)(wu)邊無(wu)(wu)際的壯闊(kuo)，無(wu)(wu)窮無(wu)(wu)盡的幽深吧！

　　24、生(sheng)命，從小溪的(de)(de)流淌中獲得；童真，在(zai)飛流的(de)(de)傾瀉中閃光；存在(zai)的(de)(de)價值，于大(da)河的(de)(de)奔流中呈現。

　　25、我們(men)喜歡你，年輕的老師；您(nin)像云杉一(yi)般(ban)俊秀，像藍天一(yi)樣深沉；您(nin)有學(xue)問，還(huan)有一(yi)顆(ke)和我們(men)通融的心。

　　26、小(xiao)舟在青春的港口起航，我們(men)暫時分手，滿(man)載著理想(xiang)和追求。重新相(xiang)聚在何時？將(jiang)在那豐收的時候！

　　27、因為您的(de)(de)一片(pian)愛心的(de)(de)灌澆，一番耕耘的(de)(de)辛勞，才會有桃李的(de)(de)絢麗，稻麥的(de)(de)金(jin)黃(huang)。愿(yuan)我的(de)(de)謝(xie)意化成一束不(bu)凋的(de)(de)鮮花，給您的(de)(de)生活帶來芬芳。

　　28、用智慧(hui)描繪生命(ming)的(de)畫板，用勤奮書寫人生的(de)坎(kan)坷，用汗(han)水浸潤青春的(de)旅途。相信你的(de)明天，不一(yi)定會(hui)燦爛輝(hui)煌，卻一(yi)定充(chong)實無(wu)悔！

　　29、有人說，師恩(en)如山，因為(wei)高山巍(wei)巍(wei)，使人崇敬。我(wo)還要說，師恩(en)似海(hai)(hai)，因為(wei)大海(hai)(hai)浩瀚，無(wu)法估量。

　　30、在(zai)生活的(de)大海上，老師，您就像(xiang)高(gao)(gao)高(gao)(gao)的(de)航標燈，屹立在(zai)遼闊的(de)海面(mian)上，時時刻(ke)刻(ke)為我們指引著前(qian)進的(de)航程(cheng)！

給老師的畢業贈言15

　　生活的(de)海(hai)洋已(yi)鋪開(kai)金色的(de)路，浪花正分(fen)列兩旁搖動著歡迎的(de)花束。勇敢地去(qu)吧，朋(peng)友！前進，已(yi)吹(chui)響出征的(de)海(hai)螺；彩(cai)霞(xia)，正在將鮮花的(de)大旗飛舞(wu)……

　　對生活(huo)，愿你充(chong)滿希(xi)望；對未來(lai)，愿你抱有(you)理(li)想(xiang)(xiang)。正是理(li)想(xiang)(xiang)和希(xi)望的雙槳(jiang)，激勵著你們啟航！

　　從五湖四海來，到天南地北(bei)去。不(bu)管(guan)走(zou)到哪(na)里，不(bu)管(guan)在什么崗位(wei)，讓我(wo)們繼續填好人生的(de)履歷(li)表，交出(chu)事業的(de)優秀答卷(juan)，為母(mu)校的(de)旗幟增(zeng)輝添彩(cai)。

　　希(xi)望大(da)家在(zai)一(yi)起(qi)的四年(nian)是人(ren)生(sheng)中美好的回(hui)憶，等到年(nian)老(lao)時想起(qi)這(zhe)四年(nian)的時光，臉上露出甜蜜的微笑。愿(yuan)大(da)家都能擁(yong)有一(yi)個精彩的人(ren)生(sheng)，在(zai)整個人(ren)生(sheng)道路上都能順順當當。

　　同(tong)學們：有幸成(cheng)為(wei)你(ni)們的(de)老師(shi)，是我們之間(jian)的(de)緣份，也是我一(yi)生的(de)榮(rong)幸。在(zai)畢業之際(ji)，老師(shi)沒有珍(zhen)貴(gui)的(de)禮物饋贈，送你(ni)們幾句誠摯的(de)話語(yu)，伴你(ni)們一(yi)路風雨兼(jian)程。第(di)一(yi)，做(zuo)一(yi)個(ge)喜愛讀(du)書的(de)人(ren)。第(di)二，做(zuo)一(yi)個(ge)快樂的(de)人(ren)。第(di)三，做(zuo)一(yi)個(ge)負責(ze)任的(de)人(ren)。

　　“你的一句句話就(jiu)是一首首震(zhen)撼人心的歌，久(jiu)久(jiu)地縈繞(rao)于(yu)耳際，深深地銘(ming)刻于(yu)心中。縱然走(zou)到天涯海角，也忘不了你那春風化(hua)雨般的熟悉的聲音。”

　　人的天賦就像火花，它(ta)既可以(yi)熄滅，也可以(yi)燃(ran)燒起來。點燃(ran)它(ta)吧(ba)，讓它(ta)燃(ran)燒成熊(xiong)熊(xiong)的大火。

　　因(yin)為(wei)您(nin)的(de)(de)一片愛心的(de)(de)灌澆，一番耕耘的(de)(de)辛(xin)勞，才會有桃李(li)的(de)(de)絢(xuan)麗，稻麥(mai)的(de)(de)金黃。愿我的(de)(de)謝意化成一束(shu)不凋的(de)(de)鮮(xian)花(hua)，給您(nin)的(de)(de)生活(huo)帶來芬芳。

　　有人(ren)(ren)(ren)說，人(ren)(ren)(ren)生如夢。曾記否(fou)，我們在(zai)哲學課上的激烈爭論。其實(shi)，夢或(huo)非夢只有一步之遙，那(nei)就是反(fan)思(si)人(ren)(ren)(ren)生。讓(rang)我們做一個反(fan)思(si)著(zhu)的人(ren)(ren)(ren)，一個清醒的人(ren)(ren)(ren)，一個走(zou)出柏拉圖(tu)洞穴(xue)的人(ren)(ren)(ren)。有朝一日，你我還會相見，相見于一個夢醒的早晨：陽光(guang)燦爛，前程(cheng)似錦。我將祝賀(he)你們這些迎著(zhu)太陽的年青人(ren)(ren)(ren)：嗯(ng)，你思(si)故你在(zai)，你醒故你成！

　　假如你曾有過虛(xu)度的(de)時(shi)光(guang)，請(qing)不要以嘆息作為(wei)補償(chang)；明天的(de)路途畢竟長于逝去的(de)歲月。快邁步，前(qian)面相迎的(de)是幸福的(de)曙光(guang)！

　　經(jing)歷了人(ren)生的坎坷，請(qing)不必過(guo)分悲愁，因為(wei)在屬于(yu)未來(lai)的太空(kong)里，你們會找到自己的星(xing)群(qun)。

　　不(bu)要跟別人(ren)攀比(bi)，這樣你會快樂(le)很多。生活中總是會有各(ge)式(shi)各(ge)樣的(de)(de)(de)人(ren)，才能(neng)(neng)構成(cheng)整個(ge)社(she)會。不(bu)要跟別人(ren)比(bi)，自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)就是自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)，相信自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)有自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)發(fa)展空間，合適自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)就是最好的(de)(de)(de)。要自(zi)(zi)(zi)(zi)由(you)自(zi)(zi)(zi)(zi)信自(zi)(zi)(zi)(zi)為自(zi)(zi)(zi)(zi)律自(zi)(zi)(zi)(zi)足(zu)自(zi)(zi)(zi)(zi)娛。要有忙里(li)偷(tou)閑的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力和苦中作樂(le)的(de)(de)(de)智(zhi)慧。

　　只要心中有(you)一(yi)(yi)片(pian)希望的田野，勤奮耕耘將迎(ying)來一(yi)(yi)片(pian)翠(cui)綠(lv)。

　　你長著一對翅膀。堅(jian)韌地飛(fei)吧(ba)，不(bu)要為(wei)風雨所(suo)折服；誠摯地飛(fei)吧(ba)，不(bu)要為(wei)香甜的(de)(de)蜜汁(zhi)所(suo)陶醉。朝著明(ming)確的(de)(de)目(mu)標，飛(fei)向美好的(de)(de)人生。

　　自(zi)愛，使(shi)你端(duan)莊；自(zi)尊，使(shi)你高雅；自(zi)立，使(shi)你自(zi)由(you)；自(zi)強，使(shi)你奮發；自(zi)信，使(shi)你堅定(ding)……這一切將使(shi)你在成(cheng)功的道(dao)路上遙遙領先。

　　昨天，已經是歷史；明(ming)天，還(huan)是個未知數；把(ba)昨天和(he)明(ming)天連接在一起的是今天。愿你緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)地(di)把(ba)今天攥(zuan)在手心里！

　　不(bu)要(yao)學(xue)花兒只把春天(tian)等待，要(yao)學(xue)燕子把春天(tian)銜來(lai)。

　　“浮云游子意，落(luo)日故人(ren)(ren)情(qing)”，又到一年一度的(de)畢業季節(jie)。在同(tong)學(xue)們即將離開學(xue)校的(de)時候(hou)，我衷心祝愿你們做一個終生(sheng)熱愛讀書的(de)人(ren)(ren)希(xi)望你們在未(wei)來的(de)日子里，多讀書，讀好書，善思考，勤行動。書香(xiang)作伴，快(kuai)樂前(qian)行。引用胡適的(de)話作為畢業贈(zeng)言；“必(bi)須自己能(neng)夠不(bu)受(shou)人(ren)(ren)惑，方才可以希(xi)望指引別人(ren)(ren)不(bu)受(shou)人(ren)(ren)誘。”最后(hou)，希(xi)望同(tong)學(xue)們能(neng)常(chang)回校看看。

　　愿(yuan)你像(xiang)那小小的溪流，將那高(gao)高(gao)的山峰作為生(sheng)命的起點(dian)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢(gan)地勇敢(gan)地奔向生(sheng)活的大(da)海……

　　你(ni)有涌泉一(yi)樣的(de)智(zhi)慧(hui)和一(yi)雙(shuang)辛勤的(de)手，不管(guan)你(ni)身在何處，幸運與快樂時(shi)刻(ke)陪伴(ban)著(zhu)你(ni)！給學生的(de)畢業贈言

　　你(ni)是花季的(de)蓓蕾，你(ni)是展(zhan)翅的(de)雄鷹，明天(tian)是你(ni)們的(de)世界，一切因你(ni)們而光輝。

　　在生活的畫卷中，偶爾抹(mo)上一道灰色(se)，并不預(yu)示著(zhu)你的沉淪，重(zhong)要的是(shi)，能(neng)在灰色(se)中提取綠(lv)色(se)的希(xi)望。

　　希(xi)望我們的(de)明天會更好，大(da)家都(dou)有一個幸福的(de)未來，也希(xi)望我們的(de)專業越辦(ban)越好！

　　高尚(shang)的(de)理想是(shi)人生的(de)指路明燈(deng)。有了(le)(le)它(ta)，生活就有了(le)(le)方向(xiang)；有了(le)(le)它(ta)，內(nei)心就感到充實(shi)。邁開堅定(ding)的(de)步伐，走(zou)向(xiang)既定(ding)的(de)目標吧(ba)！

　　尊(zun)重他人(ren)(ren)，善(shan)待他人(ren)(ren)。不管是(shi)貧富(fu)貴賤，請(qing)尊(zun)重身邊的(de)每一個人(ren)(ren)。只要在工作(zuo)，就在為社會創造價值，就值得尊(zun)重。存在即是(shi)合(he)理(li)的(de)，別人(ren)(ren)是(shi)你(ni)生活的(de)場景是(shi)你(ni)的(de)世(shi)界(jie)，我們要珍惜自(zi)己(ji)的(de)世(shi)界(jie)。請(qing)善(shan)待需要幫助的(de)人(ren)(ren)，贈人(ren)(ren)玫(mei)瑰，手留余香。存善(shan)心做善(shan)事，能(neng)幫助別人(ren)(ren)，證明你(ni)有能(neng)力，應該(gai)感到高興。

　　人生旅程上(shang)，您豐(feng)富我的(de)(de)心靈，開發我的(de)(de)智力，為我點燃了(le)希望的(de)(de)光芒(mang)。謝謝您，老師！

　　愿(yuan)你是永遠奔騰的(de)千(qian)里馬。

　　假如生(sheng)活是(shi)(shi)一條河流，愿(yuan)你是(shi)(shi)一葉執(zhi)著向前(qian)的(de)小(xiao)舟；假如生(sheng)活是(shi)(shi)一葉小(xiao)舟，愿(yuan)你是(shi)(shi)個風雨無(wu)阻的(de)水(shui)手。

　　請抓住(zhu)這次繼續深造的(de)機(ji)會，用所(suo)剩無多的(de)時間(jian)來看書學習研究，與同學探討與名師交流，獲(huo)取你們所(suo)能獲(huo)取的(de)一切(qie)有價值的(de)東西。碩士博士博士后是你們需要經歷(li)的(de)，要真正(zheng)將(jiang)讀書搞研究作(zuo)為(wei)你的(de)生活(huo)方式。要成(cheng)為(wei)每天發現新(xin)事物找到新(xin)感受解(jie)決新(xin)問題提出新(xin)觀點進(jin)入新(xin)領域(yu)的(de)“五新(xin)”人才。

　　春天，耕(geng)耘播種(zhong)的季節；青春，激情滿懷(huai)的年華。愿你抓緊這(zhe)季節，播種(zhong)希(xi)望(wang)，收獲成功！

　　同學(xue)們(men)(men)(men)，今天你(ni)(ni)們(men)(men)(men)為華師(shi)(shi)(shi)自(zi)豪，明天華師(shi)(shi)(shi)為你(ni)(ni)們(men)(men)(men)驕傲。華師(shi)(shi)(shi)網院永(yong)遠是你(ni)(ni)們(men)(men)(men)事業(ye)發(fa)(fa)展的堅強后盾，網絡學(xue)院將教師(shi)(shi)(shi)職前(qian)教育和(he)職后培訓模式完(wan)美(mei)結合，是對(dui)未來從教人員(yuan)專業(ye)發(fa)(fa)展的最佳平臺。希望(wang)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)今后繼續堅持學(xue)習(xi)(xi)，樹立(li)終身學(xue)習(xi)(xi)的人生信條，作為一名教師(shi)(shi)(shi)尤其要活(huo)到老學(xue)到老。人生在(zai)線(xian)，學(xue)習(xi)(xi)在(zai)線(xian)，華師(shi)(shi)(shi)在(zai)線(xian)。愿你(ni)(ni)們(men)(men)(men)放飛理想，播種希望(wang)，擁有不斷(duan)升華的人生！

　　不要說一天(tian)的(de)(de)時間無足輕(qing)重，人生的(de)(de)漫長歲月就由這(zhe)一天(tian)一天(tian)連(lian)接而成；愿(yuan)你珍惜生命征途(tu)上(shang)的(de)(de)每(mei)一個(ge)一天(tian)，讓(rang)每(mei)天(tian)都(dou)朝氣蓬勃地向前進。

　　你的天賦好比一(yi)朵火花，假如你用勤(qin)勉辛勞去助燃(ran)，它一(yi)定會變成(cheng)熊熊烈火，放出(chu)無比的光和熱來。

　　不要因為舟升學無望而心灰意(yi)懶，要看(kan)到你身處的(de)這個時代的(de)色彩，比你想(xiang)象的(de)豐富得多(duo)，你可以作出的(de)選擇也比你設想(xiang)的(de)多(duo)得多(duo)。

　　零，只(zhi)有和(he)實數(shu)在一(yi)(yi)起才有意義；思想(xiang)，只(zhi)有和(he)行動在一(yi)(yi)起才能(neng)發出光輝。

　　朝(chao)霞般美好的理(li)想，在向(xiang)你們召(zhao)喚。你們是一(yi)滴(di)一(yi)滴(di)的水，全(quan)將(jiang)活躍(yue)在祖國的大海里！

　　愿你們駕駛著(zhu)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

　　人的一生也像四季(ji)：春播夏長秋收(shou)冬嘗。朋友，乘你青(qing)春風發，努(nu)力(li)撒播幸福(fu)的種子吧(ba)！

　　長亭外，古道(dao)邊，芳草(cao)碧連(lian)天。唱(chang)到一(yi)半(ban)，就已(yi)淚流滿面(mian)。僅僅是為(wei)了這(zhe)座圓明園廢墟(xu)上的(de)(de)校(xiao)園，為(wei)了我們未曾燃燒(shao)的(de)(de)青春？

　　真空(kong)堅定謙遜樸素(su)――這是您教給我(wo)唱(chang)的(de)歌，這是您指(zhi)引我(wo)走的(de)人(ren)生之(zhi)路。

　　在(zai)這樣一(yi)所普通(tong)大(da)學(xue)度過你們人生(sheng)(sheng)中(zhong)的(de)黃金時代，盡管沿途(tu)風(feng)景未必盡如人意，但(dan)我仍希望這四年(nian)成為你們一(yi)生(sheng)(sheng)最大(da)的(de)財富。在(zai)校時，容(rong)易心比天高，激(ji)揚天下(xia)，揮斥方遒，視枯燥(zao)課堂如糞(fen)土。工作(zuo)后(hou)，卻須腳踏實地(di)，嚴守(shou)崗位，兢兢業業，以求取新(xin)知為必需(xu)。身(shen)為學(xue)生(sheng)(sheng)，眼(yan)中(zhong)容(rong)不得沙子，你可能會(hui)(hui)覺得萬(wan)般努力(li)拼不過一(yi)個好出身(shen)；登上講臺，教然后(hou)知困，才知對自(zi)身(shen)而言，讀書(shu)無(wu)用論是何其荒謬。離開(kai)學(xue)校，最重(zhong)要的(de)是處理好和“社會(hui)(hui)”的(de)關(guan)系，保持(chi)一(yi)個適當的(de)距離。在(zai)這途(tu)中(zhong)，讓“自(zi)我”日益(yi)豐(feng)富且堅(jian)固，努力(li)接近(jin)真正的(de)幸(xing)福。

　　沒有路的(de)時候，我們(men)踏出了一(yi)條路，有許多條路的(de)時候，我們(men)卻遲疑(yi)了，該走哪一(yi)條更好呢？但就在我們(men)猶豫不(bu)決的(de)時候，時光(guang)已悄(qiao)悄(qiao)溜走。不(bu)要再遲疑(yi)了，選準(zhun)一(yi)條，以一(yi)個個堅實的(de)腳印，向成功的(de)終(zhong)點邁(mai)(mai)進(jin)(jin)，邁(mai)(mai)進(jin)(jin)！

　　愿云(yun)彩艷(yan)陽一直陪伴你(ni)走到海角天涯；鮮花綠草相隨你(ni)鋪(pu)展遠(yuan)大的前程。

　　畢業在即，為了更好地服務(wu)社會，以下就對我的大學(xue)生涯作一個簡單的自我總結鑒(jian)定。

　　帶(dai)(dai)著記憶，帶(dai)(dai)著幻想，走向(xiang)生活，走向(xiang)祖國的四面(mian)八方。

　　人人都擁有(you)一份(fen)寶貴的財富(fu)，這就是――生命！希望你(ni)都能有(you)效地使(shi)用(yong)它。

　　天道(dao)酬勤(qin)。人(ren)世間沒有(you)不經(jing)過勤(qin)勞而成為天才的。愿你日夜勤(qin)奮，早(zao)日成才！

　　為(wei)自(zi)己的(de)行為(wei)負責，守時(shi)守信(xin)。如果你還在為(wei)自(zi)己的(de)錯誤找借口，說明你還沒有長大。成熟從不(bu)抱怨開(kai)始(shi)。要勇(yong)于(yu)承擔自(zi)己的(de)過失并(bing)不(bu)可恥，反而會讓人尊敬(jing)。生活中的(de)守時(shi)守信(xin)會為(wei)你贏得(de)很多朋友。不(bu)輕諾(nuo)，諾(nuo)必行。那(nei)些(xie)敢于(yu)承擔大責任的(de)人才(cai)是最后的(de)成功者。

　　讓時間在知識的枝條上(shang)(shang)智慧的綠葉上(shang)(shang)成熟(shu)的果實上(shang)(shang)留下它(ta)勤奮的印(yin)痕！

　　愿我的臨別贈(zeng)言是(shi)一把傘，能為你遮擋征途上的烈日(ri)與風雨(yu)。

　　決心要(yao)成功(gong)(gong)的(de)人，已(yi)經成功(gong)(gong)了(le)一半。

　　你(ni)(ni)(ni)想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜(xi)和(he)支配自(zi)己的時(shi)間(jian)。你(ni)(ni)(ni)愛(ai)惜(xi)你(ni)(ni)(ni)的生命，從不(bu)浪(lang)費時(shi)間(jian)，因為你(ni)(ni)(ni)知道：時(shi)間(jian)就是(shi)塑(su)造生命的材料。

　　畢業在即，新的征程也即將開始(shi)，愿每(mei)一位朋友(you)都能夠(gou)勇敢地面對(dui)未來的每(mei)一天！

　　有人(ren)(ren)說(shuo)：“人(ren)(ren)人(ren)(ren)都可(ke)以成為自(zi)己幸(xing)運(yun)的建筑師(shi)。”愿(yuan)你們在(zai)前行的道路(lu)上，用自(zi)己的雙(shuang)手建造幸(xing)運(yun)的大廈。

　　生(sheng)活賦予你們一(yi)件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情奮(fen)發去(qu)向生(sheng)活回(hui)禮！

　　聰(cong)明的人，今天(tian)(tian)(tian)做(zuo)明天(tian)(tian)(tian)的事；懶(lan)惰的人，今天(tian)(tian)(tian)做(zuo)昨天(tian)(tian)(tian)的事；糊涂(tu)的人，把(ba)昨天(tian)(tian)(tian)的事也推給明天(tian)(tian)(tian)。愿你做(zuo)一個(ge)聰(cong)明的孩子！愿你做(zuo)一個(ge)時間的主人！

　　理想的(de)琴，須拔動(dong)奮(fen)斗的(de)弦，才能奏出人生美妙(miao)動(dong)聽的(de)樂章。

　　今(jin)天，你(ni)們(men)畢業(ye)(ye)了(le)。經過四年的(de)大(da)學(xue)生(sheng)活(huo)，你(ni)們(men)有了(le)更明(ming)確(que)的(de)奮斗目標更切實的(de)人生(sheng)理想(xiang)。你(ni)們(men)選(xuan)擇(ze)走向一個光(guang)榮(rong)而艱巨的(de)教育(yu)事業(ye)(ye)，選(xuan)擇(ze)教書育(yu)人來回報社會。作(zuo)為(wei)師長(chang)，我們(men)期待著你(ni)們(men)今(jin)后在崗位上誨人不倦，耕耘不輟，桃李(li)滿天下！

　　大學是人生的一(yi)個里程(cheng)碑(bei)，畢業意味著我(wo)們不得不選(xuan)擇另一(yi)條路(lu)繼續前行。感謝一(yi)路(lu)上有你們的陪伴(ban)，祝福(fu)大家能找到自(zi)己的幸福(fu)！珍重(zhong)！

　　世間最可寶貴的(de)(de)就是今天，最易喪失的(de)(de)也是今天；愿你在(zai)未來的(de)(de)一年中，無限珍惜這每(mei)一個今天。

　　成功的(de)秘訣，在于對(dui)目標堅忍不拔。

　　抱負(fu)，是高尚行為成長的(de)萌芽；用毅力去澆灑(sa)，它就開花！

　　機會就(jiu)像(xiang)銀燕，經常飛(fei)臨我(wo)們(men)的(de)窗(chuang)欞；機會就(jiu)像(xiang)鐘(zhong)聲(sheng)，時時回蕩在我(wo)們(men)的(de)屋頂。只是需要(yao)我(wo)們(men)用目(mu)光去捕捉(zhuo)，用耳朵(duo)去傾聽。

　　把黃(huang)昏當(dang)成黎(li)明，時(shi)間(jian)會源源而(er)來；把成功當(dang)作起步，成績(ji)就會不斷(duan)涌(yong)現。

　　抓(zhua)住今(jin)天吧！緊緊地把它抓(zhua)住吧！今(jin)天的分(fen)分(fen)秒(miao)秒(miao)，都(dou)要有(you)所(suo)(suo)作為(wei)，有(you)所(suo)(suo)進步，有(you)所(suo)(suo)登(deng)攀(pan)！

　　刻(ke)在(zai)(zai)木板上(shang)的(de)名字未(wei)必不(bu)朽，刻(ke)在(zai)(zai)石(shi)頭上(shang)的(de)名字也未(wei)必流芳百世(shi)；老師(shi)，您的(de)名字刻(ke)在(zai)(zai)我們(men)心(xin)靈上(shang)，這才真正永存(cun)。

　　大(da)學(xue)四年即將(jiang)成(cheng)為過(guo)往，回想我們(men)一起走過(guo)的(de)日(ri)子(zi)，我想說(shuo)：思念過(guo)去(qu)，珍惜(xi)現在，展望未來。大(da)家一路走好！

　　成績和勞(lao)動是成正比例的，有(you)一分(fen)勞(lao)動就有(you)一分(fen)成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuang)造出來！

　　鳥兒(er)遇到風(feng)雨(yu)，躲進它(ta)的(de)巢里；我心上有風(feng)雨(yu)襲來，總(zong)是躲在您的(de)懷里--我的(de)師長，您是我遮雨(yu)的(de)傘，擋風(feng)的(de)墻，我怎(zen)能不(bu)感謝您！

　　以(yi)你的自信(xin)，以(yi)你的開朗，以(yi)你的毅力(li)，還有(you)我(wo)的祝福，你一定能(neng)夠駛向理想的彼(bi)岸。

　　大(da)(da)學即將(jiang)結束(shu)，我想(xiang)對大(da)(da)家(jia)說：“好舍(she)不得大(da)(da)家(jia)，但事實(shi)是(shi)殘酷的，只(zhi)希(xi)望兄弟姐妹出去社會后繼(ji)續(xu)保(bao)持聯(lian)系，分享生活中的苦與樂！

　　秋天(tian)(tian)(tian)(tian)的(de)(de)碩(shuo)果不屬于春(chun)天(tian)(tian)(tian)(tian)的(de)(de)賞花人，而(er)屬于春(chun)天(tian)(tian)(tian)(tian)的(de)(de)耕耘(yun)者。你在生命的(de)(de)春(chun)天(tian)(tian)(tian)(tian)播下創造的(de)(de)種子，必(bi)將迎來金色(se)的(de)(de)生命的(de)(de)秋天(tian)(tian)(tian)(tian)！大學(xue)老師畢(bi)業贈言(yan)

　　畢業了，你是(shi)不(bu)(bu)是(shi)還有很(hen)多(duo)的話(hua)要說，是(shi)不(bu)(bu)是(shi)還有很(hen)多(duo)的心愿(yuan)沒有實現，是(shi)不(bu)(bu)是(shi)還想對一起經歷過這幾年的同學，老師(shi)說一聲(sheng)什么？

　　畢業既是一個終點(dian)又是一個起(qi)點(dian)，走出校園，步(bu)入社會，要學的還很多，擔子(zi)要放在肩上而不要擱(ge)在心里。最后真誠的祝愿大家走好今后人生(sheng)每一步(bu)。

　　我深深地理解(jie)，耗費了(le)多少(shao)時間，戰勝了(le)多少(shao)困難，你(ni)(ni)才取得眼前的成績。請(qing)你(ni)(ni)相信，在(zai)你(ni)(ni)追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑(xiao)地站在(zai)你(ni)(ni)的身旁。

　　思索，多(duo)少(shao)次使人感到痛苦，卻不多(duo)少(shao)次給予人們欣喜和歡樂。愿(yuan)你們從思索中去(qu)生(sheng)發智慧(hui)，獲(huo)得快樂。

　　廢鐵(tie)之所以能成為有用(yong)的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。

　　衷心地(di)祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟(pi)出一(yi)塊屬于你自己的(de)土(tu)地(di)。

　　沒(mei)有窘迫的(de)失(shi)(shi)敗(bai)，就(jiu)不會(hui)有自豪的(de)成(cheng)功；失(shi)(shi)敗(bai)不可怕(pa)，只要(yao)能從(cong)失(shi)(shi)敗(bai)中站起來！

　　如果說(shuo)，生命(ming)的歷程是一條航線，它向何處(chu)延伸取決于羅盤，那(nei)么(me)，最緊(jin)要的，便是認清羅盤上(shang)的指針。

　　不(bu)管未來(lai)有多(duo)長久(jiu)，請記(ji)住成長的(de)路上有你有我；不(bu)管經歷多(duo)少個(ge)春夏(xia)秋冬，請銘記(ji)共度的(de)青(qing)春年華(hua)。親愛的(de)朋友，愿你綻(zhan)放(fang)最絢麗的(de)笑容，給明天畫出最美(mei)麗的(de)夢。

　　崇高的理想是一(yi)個人心上的太陽(yang)，它能照亮生活中的每一(yi)步路。

　　希望(wang)是堅韌的拐杖(zhang)，忍耐(nai)是旅(lv)行袋，帶上他(ta)們，你可以登上永恒之旅(lv)，走遍全世界。

　　永遠都(dou)別把事情(qing)想得太糟，樂觀滿點，危機警戒，望大家都(dou)能成功！

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