寫給幼兒園老(lao)師的感謝信(15篇)

　　在當下社會，我們都可能會用到感(gan)(gan)謝信，因為在口頭表(biao)示感(gan)(gan)謝的(de)(de)(de)同時，還(huan)需要感(gan)(gan)謝信的(de)(de)(de)書面表(biao)達。說到寫感(gan)(gan)謝信，相信很多人都是(shi)毫(hao)無頭緒的(de)(de)(de)狀態吧，下面是(shi)小編幫大家整理的(de)(de)(de)寫給幼兒園老師的(de)(de)(de)感(gan)(gan)謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫給幼兒園老師的感謝信1

　　回想(xiang)孩子們在幼兒園度過的點點滴滴，我們心中更多的是——感激!

　　走(zou)入幼兒(er)園(yuan)(yuan)，是孩子們(men)(men)(men)(men)(men)人生中第一(yi)(yi)(yi)次(ci)走(zou)出家庭(ting)(ting)、離(li)開父母(mu)、接觸社會(hui)。南京(jing)理工大學(xue)幼兒(er)園(yuan)(yuan)，讓(rang)孩子們(men)(men)(men)(men)(men)來(lai)到了(le)(le)(le)另(ling)一(yi)(yi)(yi)個(ge)快樂而溫暖的(de)社會(hui)大家庭(ting)(ting);大一(yi)(yi)(yi)班的(de)老(lao)師(shi)們(men)(men)(men)(men)(men)，讓(rang)孩子們(men)(men)(men)(men)(men)真切感受到了(le)(le)(le)除父母(mu)外的(de)另(ling)一(yi)(yi)(yi)種親人般的(de)呵護。幼兒(er)園(yuan)(yuan)，給孩子們(men)(men)(men)(men)(men)創設了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)安全、快樂、充(chong)滿寬容向上氣(qi)氛的(de)成長(chang)環境，大一(yi)(yi)(yi)班的(de)老(lao)師(shi)們(men)(men)(men)(men)(men)讓(rang)孩子們(men)(men)(men)(men)(men)學(xue)會(hui)了(le)(le)(le)講(jiang)衛生、懂(dong)禮(li)貌，熱(re)愛(ai)學(xue)習、熱(re)愛(ai)大自然(ran)…為孩子們(men)(men)(men)(men)(men)邁向人生的(de)下一(yi)(yi)(yi)個(ge)臺階，積累(lei)了(le)(le)(le)知識(shi)、奠定了(le)(le)(le)基礎。

　　忘不(bu)(bu)(bu)了(le)四年前(qian)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)剛入(ru)幼兒園時的(de)(de)(de)稚嫩和(he)不(bu)(bu)(bu)舍(she);忘不(bu)(bu)(bu)了(le)掛在(zai)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)小臉蛋上的(de)(de)(de)淚珠和(he)縈繞在(zai)我們(men)心頭的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)安與忐(tan)忑：孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)會(hui)(hui)不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)哭?會(hui)(hui)不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)鬧?會(hui)(hui)不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)尿褲子(zi)(zi)(zi)?會(hui)(hui)不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)吃不(bu)(bu)(bu)飽飯?會(hui)(hui)不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)和(he)小朋友吵架(jia)?甚至想過(guo)會(hui)(hui)不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)被老(lao)師(shi)批評。四年彈(dan)指(zhi)一(yi)(yi)(yi)揮(hui)間，大一(yi)(yi)(yi)班(ban)的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)們(men)成了(le)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)最(zui)值得信任(ren)的(de)(de)(de)大朋友，也成為了(le)我們(men)最(zui)真誠的(de)(de)(de)好朋友。我們(men)能(neng)夠深深的(de)(de)(de)體會(hui)(hui)到(dao)大一(yi)(yi)(yi)班(ban)每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)位老(lao)師(shi)為孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)付(fu)出的(de)(de)(de)辛勞，對班(ban)里每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)特點都了(le)如(ru)指(zhi)掌：每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)次(ci)電話(hua)和(he)短信的(de)(de)(de)真誠溝通與交流，每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)次(ci)對孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)循循善誘和(he)諄(zhun)諄(zhun)教(jiao)導…在(zai)你們(men)精心呵護與栽培下，孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)變得更加聰明懂事(shi)，會(hui)(hui)唱動聽的(de)(de)(de)歌曲，能(neng)朗(lang)誦(song)優(you)美(mei)的(de)(de)(de)詩句(ju)，愛跳活潑的(de)(de)(de)舞蹈(dao)，能(neng)畫美(mei)麗的(de)(de)(de)圖畫，能(neng)當老(lao)師(shi)和(he)家長(chang)的(de)(de)(de)小幫手…孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)跟老(lao)師(shi)在(zai)一(yi)(yi)(yi)起(qi)學(xue)習生活的(de)(de)(de)每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)天，都是快(kuai)樂的(de)(de)(de).、幸(xing)福的(de)(de)(de)，這將令孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)受(shou)用終生。

　　再溫暖的(de)(de)(de)(de)窩，也留不(bu)住長成(cheng)的(de)(de)(de)(de)雛鷹;我們(men)的(de)(de)(de)(de)孩子在幼兒(er)園(yuan)一(yi)天天地(di)成(cheng)長，終有一(yi)天會不(bu)舍地(di)離開心愛的(de)(de)(de)(de)幼兒(er)園(yuan)，進入人(ren)生的(de)(de)(de)(de)另一(yi)個驛站(zhan)。在孩子們(men)未來(lai)的(de)(de)(de)(de)人(ren)生旅(lv)程上，會永遠(yuan)銘記(ji)大一(yi)班(ban)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)悉(xi)心哺(bu)育，用(yong)(yong)老(lao)師(shi)們(men)教(jiao)會的(de)(de)(de)(de)本領(ling)用(yong)(yong)心努力地(di)向前走好(hao)每一(yi)步，用(yong)(yong)更(geng)加優異(yi)的(de)(de)(de)(de)表(biao)現回報(bao)老(lao)師(shi)們(men)多年來(lai)的(de)(de)(de)(de)悉(xi)心教(jiao)導與(yu)殷切(qie)期(qi)望!

　　最(zui)后，請允許我(wo)們(men)大一(yi)(yi)班(ban)所(suo)有的(de)家長，向南(nan)(nan)京(jing)理(li)工(gong)大學幼(you)兒園和(he)(he)大一(yi)(yi)班(ban)的(de)全體老師(shi)們(men)，表達我(wo)們(men)內心由來已久(jiu)最(zui)真摯的(de)感謝和(he)(he)敬(jing)意：衷心感謝南(nan)(nan)京(jing)理(li)工(gong)大學幼(you)兒園!

　　衷心(xin)感謝大(da)一班的每一位老師，你們(men)(men)辛苦了，謝謝你們(men)(men)!

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給幼兒園老師的感謝信2

幼兒園園長、老(lao)師們：

　　您們好！

　　我們(men)是幼(you)（二）班xx的(de)(de)父母(mu)，孩子在貴(gui)園(yuan)已(yi)經學習了兩年多(duo)了，在這段日子里，我們(men)的(de)(de)孩子能(neng)夠基本(ben)適應(ying)幼(you)兒園(yuan)生活，各(ge)方面都(dou)有了不少的(de)(de)進步(bu)，這是我們(men)一家人最感(gan)(gan)開心的(de)(de)事，十分感(gan)(gan)謝貴(gui)園(yuan)的(de)(de)園(yuan)長(chang)和(he)(he)老(lao)師們(men)對(dui)孩子愛心、關(guan)懷、辛勤的(de)(de)教育和(he)(he)幫助。

　　樂(le)樂(le)兩周歲(sui)多(duo)就送(song)(song)到了幼兒(er)園，可以說孩(hai)子(zi)還在嗷嗷待(dai)哺(bu)，孩(hai)子(zi)嬌(jiao)慣的(de)性格作為父母的(de)都束手(shou)無策(ce)，送(song)(song)到幼兒(er)園我們也是(shi)很(hen)不(bu)放心，但經(jing)過一段時間的(de)觀察我發現(xian)幼兒(er)園的(de)老師對孩(hai)子(zi)的(de)照顧細致入(ru)微并能(neng)從幼兒(er)教(jiao)育教(jiao)程(cheng)方面入(ru)手(shou)，與孩(hai)子(zi)建立了深厚的(de)感情，對老師有了依戀的(de)情感。

　　孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)幾年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)生(sheng)活(huo)，讓我(wo)(wo)感觸很多(duo)：樂(le)(le)樂(le)(le)是(shi)(shi)一個(ge)淘(tao)氣、膽大、不(bu)怕生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)。入園(yuan)(yuan)以來，老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)(men)(men)(men)以極(ji)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛心(xin)(xin)(xin)、耐心(xin)(xin)(xin)、信心(xin)(xin)(xin)、責(ze)任心(xin)(xin)(xin)關(guan)心(xin)(xin)(xin)他、愛護(hu)他，用鼓勵、賞識(shi)、參與等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方法幫(bang)助他，把愛滲(shen)透到(dao)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)幼(you)小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)里。現如今，每(mei)天去幼(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)成為他最(zui)(zui)高興(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)，（長(chang)假過(guo)后，也沒有出現反復的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況）。作為家(jia)(jia)長(chang)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)深刻了解孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)點(dian)滴(di)進步和(he)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)心(xin)(xin)(xin)、照(zhao)顧(gu)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)分不(bu)開的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。心(xin)(xin)(xin)中感謝xx幼(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)(men)(men)(men)！孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)從不(bu)喜(xi)歡到(dao)幼(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)，到(dao)喜(xi)歡上幼(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)、熱(re)愛老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)小朋(peng)友，這(zhe)(zhe)與幼(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)＇師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)資和(he)素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)是(shi)(shi)分不(bu)開的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)些都離不(bu)開園(yuan)(yuan)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)直(zhi)接領(ling)導和(he)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)共同努力(li)。老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)求嚴格，對家(jia)(jia)長(chang)周(zhou)到(dao)熱(re)情(qing)，經常同家(jia)(jia)長(chang)保(bao)持良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聯(lian)(lian)系溝通。幼(you)（二）班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)x老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、x老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)x老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一整天與孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)相伴左(zuo)右，不(bu)僅要(yao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)，還(huan)(huan)要(yao)關(guan)心(xin)(xin)(xin)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“吃喝拉撒”，工(gong)作量很大，十分辛苦，，但她(ta)們(men)(men)(men)(men)毫無(wu)怨言，總(zong)是(shi)(shi)滿面笑容的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)把快(kuai)樂(le)(le)帶給孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)，是(shi)(shi)他們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“好(hao)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)”！老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)除了日常工(gong)作之外(wai)，每(mei)周(zhou)還(huan)(huan)在(zai)(zai)聯(lian)(lian)系本(ben)上記錄(lu)本(ben)周(zhou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學摘(zhai)要(yao)及孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)生(sheng)活(huo)學習情(qing)況和(he)進步，布置家(jia)(jia)長(chang)配合(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).重點(dian)，使家(jia)(jia)長(chang)能全面了解到(dao)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)課程(cheng)(cheng)學習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)豐富多(duo)彩和(he)生(sheng)活(huo)瑣事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)，和(he)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)和(he)幼(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)走得(de)更近！特別是(shi)(shi)參加了本(ben)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)公開課，看到(dao)貴(gui)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)兒(er)(er)(er)課程(cheng)(cheng)組(zu)織得(de)如此生(sheng)動(dong)、多(duo)姿(zi)多(duo)彩，寓教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)娛樂(le)(le)融為為一體，孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)能在(zai)(zai)輕松(song)愉(yu)悅環境學習知識(shi)，真是(shi)(shi)難能可貴(gui)！擁有年輕心(xin)(xin)(xin)態的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)她(ta)們(men)(men)(men)(men)，不(bu)僅是(shi)(shi)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)姐姐，更是(shi)(shi)他們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)朋(peng)友！三(san)位老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)兢兢業業、勤勤懇懇，每(mei)日將(jiang)幼(you)兒(er)(er)(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong)場所、玩具、餐具等(deng)擦拭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一塵不(bu)染，還(huan)(huan)經常洗曬幼(you)兒(er)(er)(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)被褥、衣物(wu)！我(wo)(wo)好(hao)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂(le)(le)樂(le)(le)最(zui)(zui)愛出汗了，三(san)位老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)細(xi)心(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)將(jiang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)準備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)毛巾為孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)隔著汗透的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)衣服避免感冒。每(mei)次去幼(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)接送孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)，總(zong)看到(dao)她(ta)們(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)忙這(zhe)(zhe)忙那(nei)，沒有歇息的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候。而我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂(le)(le)樂(le)(le)又一直(zhi)“黏”著x老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)陪他玩耍，吃飯(fan)、甚至睡(shui)覺，做了許(xu)許(xu)多(duo)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)分外(wai)之事(shi)……

　　孩子上了(le)幼(you)(you)(you)(you)兒園(yuan)(yuan)之(zhi)后，作(zuo)爸媽(ma)(ma)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)里總有(you)(you)些不舍與擔(dan)(dan)憂，不舍幼(you)(you)(you)(you)小的(de)(de)(de)(de)孩子從(cong)此就(jiu)要(yao)走出(chu)親人關(guan)愛的(de)(de)(de)(de)視線，離開溫暖熟悉的(de)(de)(de)(de)家，去過一(yi)(yi)種不一(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)生活；不舍幼(you)(you)(you)(you)小的(de)(de)(de)(de)他(ta)就(jiu)要(yao)開始獨自(zi)去面對陌生的(de)(de)(de)(de)環境(jing)，陌生的(de)(de)(de)(de)人群；擔(dan)(dan)心(xin)(xin)(xin)天性善良(liang)、又(you)頑皮他(ta)會(hui)(hui)(hui)欺負別的(de)(de)(de)(de)孩子；擔(dan)(dan)心(xin)(xin)(xin)不知深淺、淘氣非凡(fan)、偶爾犯混(hun)的(de)(de)(de)(de)他(ta)會(hui)(hui)(hui)讓老(lao)(lao)師(shi)(shi)不耐(nai)煩；擔(dan)(dan)心(xin)(xin)(xin)不會(hui)(hui)(hui)自(zi)己吃飯的(de)(de)(de)(de)他(ta)會(hui)(hui)(hui)餓著、擔(dan)(dan)心(xin)(xin)(xin)生病、擔(dan)(dan)心(xin)(xin)(xin)……不管(guan)怎樣(yang)，既然那個(ge)小小的(de)(de)(de)(de)人兒都已經無可(ke)避免(mian)的(de)(de)(de)(de)要(yao)開始融入這個(ge)社會(hui)(hui)(hui)了(le)，作(zuo)父母的(de)(de)(de)(de)除(chu)了(le)關(guan)愛、除(chu)了(le)鼓勵、除(chu)了(le)支持，還能(neng)做什(shen)么呢！而今(jin)，當我們(men)把寶貝(bei)交給了(le)您(nin)、交給了(le)幼(you)(you)(you)(you)兒園(yuan)(yuan)，他(ta)的(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)(you)(you)兒園(yuan)(yuan)又(you)有(you)(you)了(le)“好(hao)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)、好(hao)阿(a)姨、好(hao)外婆、好(hao)姐(jie)姐(jie)”他(ta)在這個(ge)世界上從(cong)此又(you)多了(le)一(yi)(yi)些愛他(ta)的(de)(de)(de)(de)人，孩子今(jin)后的(de)(de)(de)(de)成長路上，當作(zuo)父母的(de)(de)(de)(de)牽著小人兒的(de)(de)(de)(de)手隨風而行，會(hui)(hui)(hui)覺得他(ta)的(de)(de)(de)(de)另外一(yi)(yi)只手也有(you)(you)一(yi)(yi)些人牽著，我們(men)家長真(zhen)是既開心(xin)(xin)(xin)又(you)安心(xin)(xin)(xin)！我們(men)衷(zhong)心(xin)(xin)(xin)感(gan)(gan)謝幼(you)(you)(you)(you)兒園(yuan)(yuan)韓老(lao)(lao)師(shi)(shi)、趙老(lao)(lao)師(shi)(shi)、張(zhang)老(lao)(lao)師(shi)(shi)及教育過、關(guan)心(xin)(xin)(xin)過、幫助過樂樂的(de)(de)(de)(de)所有(you)(you)老(lao)(lao)師(shi)(shi)！感(gan)(gan)謝園(yuan)(yuan)長的(de)(de)(de)(de)辛勤工作(zuo)，感(gan)(gan)謝園(yuan)(yuan)長領(ling)導出(chu)這樣(yang)出(chu)色的(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)(you)(you)兒園(yuan)(yuan)。

　　祝福老(lao)師們工作順利、身體健康、萬事如意！

此致

敬禮！

　xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日

寫給幼兒園老師的感謝信3

尊敬的園長，老師：

　　您們(men)(men)好！我(wo)(wo)僅以此(ci)信表達我(wo)(wo)們(men)(men)全家(jia)人(ren)對一幼大六班(ban)包老師(shi)，曹(cao)老師(shi)，白老師(shi)的衷心感謝！

　　我(wo)的(de)(de)女(nv)兒韓**在(zai)(zai)貴校讀書(shu)，至今(jin)在(zai)(zai)幼兒園(yuan)生活，學習(xi)已(yi)近一(yi)年(nian)的(de)(de)時(shi)間，今(jin)年(nian)夏天她就要從幼兒園(yuan)畢業升入小學了。在(zai)(zai)這一(yi)年(nian)中，我(wo)們高興的(de)(de)看(kan)到韓**在(zai)(zai)老師(shi)的(de)(de)培養(yang)下一(yi)點一(yi)滴的(de)(de)進步，記得(de)一(yi)年(nian)前她剛入幼兒園(yuan)是，還不(bu)適(shi)應幼兒園(yuan)的(de)(de)生活，每(mei)次送她上學時(shi)，她都不(bu)情愿離(li)開家，而現在(zai)(zai)即使是周六她也會(hui)主動(dong)提出要去幼兒園(yuan)和老師(shi)，小朋(peng)友(you)在(zai)(zai)一(yi)起。

　　韓(han)(han)**在學習上(shang)的(de)進步更(geng)加突(tu)出，在老師(shi)們(men)的(de)精(jing)心(xin)教育(yu)下，她(ta)(ta)對音樂，美術，舞蹈(dao)等都(dou)產(chan)生了(le)(le)極大(da)的(de)興趣。以(yi)前她(ta)(ta)很貪玩，現在回到家(jia)會主動(dong)地(di)完成作業，并且養成了(le)(le)愛看書的(de)好習慣。同時韓(han)(han)**在家(jia)里變(bian)得非常懂事(shi)，還學會了(le)(le)主動(dong)關心(xin)別人，自覺地(di)幫我們(men)做(zuo)家(jia)務，陪(pei)我們(men)聊天。親(qin)戚，朋友都(dou)十(shi)分(fen)羨慕我有一個(ge)懂事(shi)的(de)`女兒。這(zhe)些都(dou)是老師(shi)們(men)對她(ta)(ta)的(de)教育(yu)結果。

　　現在(zai)韓**自(zi)己也知道她(ta)快要(yao)畢業離(li)開幼兒園了(le)，所以(yi)她(ta)常和我們說，要(yao)和教(jiao)過(guo)她(ta)的(de)大六班全(quan)體老(lao)師(shi)和小朋友(you)們，拍照留(liu)念。小小年紀，能有這樣(yang)的(de)意識，表明(ming)了(le)她(ta)對老(lao)師(shi)的(de)深情厚意。更體現了(le)老(lao)師(shi)們的(de)敬夜精神和辛勤勞(lao)動(dong)的(de)結(jie)果。

　　根據我們孩子在幼兒園的(de)情況，我們相信(xin)洮(tao)南一幼一定會越辦越好(hao)！讓我們再次向辛勤工作的(de)園丁們說(shuo)聲：老師，您辛苦了！

　　感謝您們對孩子們付(fu)出的心血和汗水(shui)！

　　韓**的(de)媽媽： xxx

　　xx年4月10日

寫給幼兒園老師的感謝信4

尊敬(jing)的園領導、苗苗一(yi)班(ban)的三(san)位(wei)老(lao)師

　　你們好：

　　我(wo)(wo)是(shi)苗(miao)(miao)苗(miao)(miao)一(yi)班鄭z的(de)(de)(de)家長(chang)(chang)，孩子(zi)上(shang)幼兒園(yuan)已經有一(yi)個學期了，看著孩子(zi)一(yi)天天的(de)(de)(de)變化，一(yi)點(dian)一(yi)滴的(de)(de)(de)進步，我(wo)(wo)們(men)(men)家長(chang)(chang)非常高興。在這里我(wo)(wo)們(men)(men)十分感謝(xie)苗(miao)(miao)苗(miao)(miao)一(yi)班的(de)(de)(de)付老(lao)(lao)師、徐老(lao)(lao)師、馮老(lao)(lao)師對我(wo)(wo)們(men)(men)孩子(zi)深切(qie)的(de)(de)(de)關心和辛勤的(de)(de)(de)教育。

　　我(wo)家兒子比較任(ren)性、倔強，以前(qian)和(he)小(xiao)(xiao)伙伴玩不會表達(da)經常(chang)和(he)小(xiao)(xiao)朋友(you)打架；吃(chi)飯又非常(chang)挑剔，飯里(li)只要看到一(yi)點點綠菜就不吃(chi)了(le)(le)，小(xiao)(xiao)臉瘦的(de)小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)，這(zhe)兩(liang)個問題一(yi)直是我(wo)的(de)一(yi)塊心(xin)(xin)病。上(shang)園后我(wo)把寶(bao)寶(bao)存在(zai)的(de)問題向三位(wei)(wei)老師(shi)訴說后，在(zai)三位(wei)(wei)老師(shi)的(de)正確引導和(he)耐心(xin)(xin)照顧下，一(yi)學(xue)期下來孩子突然長(chang)大(da)(da)懂事了(le)(le)許(xu)多，和(he)小(xiao)(xiao)朋友(you)能夠開(kai)心(xin)(xin)的(de)`玩耍，也(ye)不再(zai)挑食(shi)了(le)(le)，小(xiao)(xiao)臉也(ye)吃(chi)肉了(le)(le)，大(da)(da)人說的(de)話也(ye)能聽進去了(le)(le)，還學(xue)會了(le)(le)許(xu)多兒歌和(he)舞蹈。

　　看著兒(er)子上(shang)了(le)幼(you)兒(er)園以后(hou)的變(bian)化，我衷心感謝付老(lao)(lao)(lao)師、徐老(lao)(lao)(lao)師、馮老(lao)(lao)(lao)師，現在人們不是常說“不要(yao)讓孩子輸在起(qi)跑線上(shang)”嘛！我很慶幸兒(er)子選對了(le)幼(you)兒(er)園，遇到了(le)三位負責任(ren)的好(hao)老(lao)(lao)(lao)師，我的孩子在你們的幫(bang)助和(he)培(pei)育下(xia)有(you)了(le)一個非常出色的起(qi)跑。相信他會在將來越(yue)走越(yue)好(hao)！

　　在這里(li)對苗苗一(yi)班的三(san)位老(lao)師說聲“謝謝”！

　　祝工作順利！

寫給幼兒園老師的感謝信5

　　我是王(wang)曼彤(tong)的媽(ma)媽(ma)，非常感謝老(lao)師(shi)們在這兩年來對(dui)王(wang)曼彤(tong)的細心(xin)呵護和教(jiao)導，孩子在各方面(mian)都有了(le)很好的改變，在學習方面(mian)變得(de)積(ji)極了(le)很多(duo)。每(mei)天都能(neng)準(zhun)時(shi)回(hui)園參加晨間鍛(duan)煉，孩子在幼兒園學會了(le)很多(duo)技能(neng)技巧，從最(zui)初很內向(xiang)到現在慢慢地開(kai)始沒那(nei)么內向(xiang)了(le)，這一(yi)切都書于老(lao)師(shi)們平(ping)時(shi)的教(jiao)導。

　　最近在園(yuan)學(xue)習幼(you)小(xiao)銜(xian)接的(de)(de)'課程上也學(xue)到了(le)很(hen)多東西，每天回(hui)家自覺收拾書(shu)包(bao)等。孩子回(hui)到家也會經常的(de)(de)分享(xiang)在幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)(de)學(xue)過的(de)(de)知識(shi)，有時候(hou)回(hui)家還會講(jiang)一些故事等。這一切都是離不開(kai)老師們的(de)(de)教導。

　　我為孩(hai)子(zi)(zi)能(neng)來到駿景幼(you)兒園遇到這樣好的(de)(de)老(lao)師而感到欣慰！希望不久的(de)(de)將來，你們(men)也能(neng)以孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)成功為驕(jiao)傲。老(lao)師是孩(hai)子(zi)(zi)心中的(de)(de)太陽照耀著她們(men)，影響著孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)人生(sheng)……謝謝你們(men)平時勞累的(de)(de)工作，我（王曼彤媽(ma)媽(ma)）無(wu)什么別(bie)的(de)(de)回報，僅用此簡短的(de)(de)“謝謝”兩字。

　　最后再次感(gan)謝駿景(jing)幼(you)兒園(yuan)米奇班的(de)各位(wei)老師對孩子的(de)培(pei)養(yang)。

寫給幼兒園老師的感謝信6

親愛的郭老(lao)師、張老(lao)師、戴老(lao)師：

　　你們(men)好！我是(shi)大二班小(xiao)朋友張傳鈺(yu)的媽媽，在即(ji)將畢業之際(ji)，我真誠(cheng)的向你們(men)說一聲：謝謝你們(men)！你們(men)辛苦了(le)！

　　時光荏苒，轉眼孩子(zi)就要畢業(ye)了(le)，作為家(jia)長的(de)(de)我(wo)(wo)們(men)，心(xin)中也是(shi)感概萬(wan)千。從孩子(zi)第一(yi)天入園(yuan)(yuan)(yuan)，我(wo)(wo)就認為幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)將會(hui)是(shi)她(ta)的(de)(de)另一(yi)個家(jia)，她(ta)將會(hui)在這個大家(jia)庭(ting)里(li)學(xue)到(dao)(dao)(dao)豐富的(de)(de)知(zhi)識、良好的(de)(de)習慣等等，在這里(li)，孩子(zi)懂得了(le)人生基本(ben)的(de)(de)行為準(zhun)則和道德(de)規范，是(shi)幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)老師(shi)們(men)用(yong)極大的(de)(de)愛心(xin)、耐心(xin)和細(xi)心(xin)包容了(le)孩子(zi)的(de)(de)無知(zhi)與固執，使(shi)她(ta)們(men)懂得了(le)真(zhen)、善、美、假、丑、惡，讓孩子(zi)從一(yi)個對外(wai)部世界懵懂無知(zhi)的(de)(de)嬰孩成長為一(yi)個愛學(xue)習、講文明、講禮貌的(de)(de)小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)少年(nian)，由原來不(bu)愿意(yi)上幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)，到(dao)(dao)(dao)如(ru)今(jin)(jin)的(de)(de)放學(xue)不(bu)愿意(yi)離開幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)，喜歡朝夕相處的(de)(de)小(xiao)(xiao)朋友(you)，喜歡多姿(zi)多彩(cai)的(de)(de)幼(you)(you)兒生活，如(ru)今(jin)(jin)，孩子(zi)即將畢業(ye)，看到(dao)(dao)(dao)孩子(zi)有如(ru)此(ci)優(you)秀的(de)(de)表現，我(wo)(wo)們(men)深(shen)刻體會(hui)到(dao)(dao)(dao)這些都是(shi)與老師(shi)的(de)(de)關心(xin)、照顧和教育分不(bu)開的(de)(de)。

　　孩(hai)子(zi)(zi)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)希(xi)望，作為(wei)(wei)爸爸媽(ma)媽(ma)，我(wo)(wo)(wo)們(men)都希(xi)望孩(hai)子(zi)(zi)有一個健康(kang)、快(kuai)樂的(de)(de)童年，在孩(hai)子(zi)(zi)進(jin)入幼兒(er)(er)園的(de)(de)三(san)年里，我(wo)(wo)(wo)們(men)都深深的(de)(de)感(gan)受到(dao)(dao)她身上(shang)的(de)(de)細微變化，例(li)如會(hui)自己穿衣服了，知道自己的(de)(de)事(shi)情自己做，知道幫助別人，與(yu)他(ta)人分享好東西等等，很多時(shi)候，孩(hai)子(zi)(zi)會(hui)把(ba)幼兒(er)(er)園學到(dao)(dao)的(de)(de)歌(ge)謠、詩詞唱給我(wo)(wo)(wo)們(men)聽(ting)，在外面(mian)看到(dao)(dao)認識的(de)(de)字(zi)，會(hui)大聲的(de)(de)讀出來(lai)，會(hui)自己動手自制玩具，會(hui)說一些(xie)我(wo)(wo)(wo)意想不到(dao)(dao)的(de)(de)話，會(hui)做一些(xie)我(wo)(wo)(wo)意想不到(dao)(dao)的(de)(de)事(shi)，時(shi)時(shi)刻(ke)(ke)刻(ke)(ke)都帶(dai)給我(wo)(wo)(wo)們(men)驚(jing)喜，而這(zhe)些(xie)驚(jing)喜時(shi)刻(ke)(ke)都感(gan)動著我(wo)(wo)(wo)們(men)，因(yin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)知道這(zhe)是(shi)愛的(de)(de)傳遞，傳遞著幼兒(er)(er)園與(yu)家庭之(zhi)間的(de)(de)愛，我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)正是(shi)在兩個“家”愛的(de)(de)滋潤下健康(kang)、快(kuai)樂、活潑、茁壯的(de)(de)成長，這(zhe)其中凝聚了郭老(lao)師(shi)(shi)(shi)、張老(lao)師(shi)(shi)(shi)和戴(dai)老(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)辛勤(qin)汗(han)水與(yu)無私奉獻，我(wo)(wo)(wo)們(men)為(wei)(wei)孩(hai)子(zi)(zi)遇到(dao)(dao)這(zhe)樣的(de)(de)好老(lao)師(shi)(shi)(shi)而慶幸(xing)。

　　作為家長(chang)，我(wo)們(men)很希望了(le)(le)解孩(hai)子(zi)在(zai)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)的(de)(de)(de)點點滴滴，而夢園(yuan)歡樂谷(gu)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)就為家長(chang)們(men)提供了(le)(le)這樣的(de)(de)(de)平臺，“半(ban)日開放(fang)”、“親子(zi)活動”“早操(cao)表演”“六一(yi)演出”等(deng)等(deng)，既拉近了(le)(le)家長(chang)與(yu)老(lao)師的(de)(de)(de)距離，又增(zeng)(zeng)加了(le)(le)我(wo)們(men)與(yu)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)親密度，冰心(xin)曾說(shuo)過(guo)“情(qing)在(zai)左，愛在(zai)右，走(zou)在(zai)生命的(de)(de)(de)兩旁，隨時播(bo)種，隨時開花。”我(wo)相(xiang)信(xin)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)撒下的(de)(de)(de)“真情(qing)實意種子(zi)”，必將開出父母與(yu)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)親情(qing)之(zhi)花，老(lao)師與(yu)家長(chang)的(de)(de)(de)友情(qing)之(zhi)花，所以(yi)衷心(xin)的(de)(de)(de)感謝幼(you)兒(er)(er)園(yuan)精心(xin)組織的(de)(de)(de)每次活動，為孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)快樂童年增(zeng)(zeng)加了(le)(le)濃(nong)郁的(de)(de)(de)快樂氛圍。

　　幼(you)兒(er)園(yuan)是孩子步入(ru)社會的(de)(de)第一步，很(hen)慶幸我(wo)們(men)選擇(ze)了(le)夢園(yuan)歡樂谷幼(you)兒(er)園(yuan)，讓(rang)她(ta)在這里(li)健康快樂地開(kai)始(shi)了(le)第一步，以(yi)后(hou)還有(you)很(hen)長(chang)的(de)(de)`路(lu)要(yao)走，作為父母，我(wo)們(men)不(bu)奢望(wang)我(wo)們(men)的(de)(de)孩子會成為一代偉人(ren)，但(dan)我(wo)希望(wang)她(ta)能(neng)夠成為一個每(mei)天都有(you)微笑的(de)(de)人(ren)；我(wo)不(bu)奢望(wang)我(wo)的(de)(de)孩子能(neng)夠具備所(suo)有(you)的(de)(de)美(mei)德，但(dan)我(wo)希望(wang)她(ta)有(you)一顆感恩的(de)(de)心，而她(ta)首先(xian)要(yao)感謝的(de)(de)，就是幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)(de)老(lao)師，是他們(men)教會了(le)孩子學(xue)會微笑與感恩。

　　我(wo)衷(zhong)心的感謝大二班的郭(guo)老(lao)師、張老(lao)師與(yu)戴(dai)老(lao)師對孩子的關心與(yu)幫(bang)助以(yi)及關心、幫(bang)助過張傳鈺的所(suo)有(you)老(lao)師！衷(zhong)心祝愿老(lao)師們永遠幸福(fu)平安，健康快樂(le)！祝愿夢園歡樂(le)谷幼兒園越辦越好，明天(tian)更輝煌！

　　張傳鈺家長

　　20xx.6.23

寫給幼兒園老師的感謝信7

　　尊敬的學前二班四位老師：

　　你們好，我是貴園學(xue)前二班彤(tong)彤(tong)小朋友(you)的家長(chang)。過了明天孩子們就要結束(shu)幼(you)兒(er)園的學(xue)習(xi)生(sheng)活，轉入(ru)一(yi)個新的起(qi)點——升小學(xue)了。今(jin)天，我懷著一(yi)顆無比感(gan)激的心給你們寫這(zhe)封信(xin)的。

　　和(he)(he)許多家(jia)(jia)長(chang)一(yi)樣，在孩(hai)(hai)子(zi)(zi)入(ru)園(yuan)(yuan)(yuan)前，我(wo)也(ye)感到十分(fen)的(de)(de)(de)困(kun)惑，因為幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)是孩(hai)(hai)子(zi)(zi)接觸(chu)社會，參與(yu)集體的(de)(de)(de)第一(yi)步(bu)(bu)(bu)，入(ru)園(yuan)(yuan)(yuan)也(ye)將預示著孩(hai)(hai)子(zi)(zi)暫(zan)時與(yu)親(qin)人(ren)分(fen)離，不知道如何幫(bang)助孩(hai)(hai)子(zi)(zi)走(zou)好(hao)這關鍵(jian)的(de)(de)(de)一(yi)步(bu)(bu)(bu)，消(xiao)除孩(hai)(hai)子(zi)(zi)跟親(qin)人(ren)分(fen)開(kai)時的(de)(de)(de)焦慮情緒。入(ru)園(yuan)(yuan)(yuan)初(chu)期，對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)來說，幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)完全是陌生的(de)(de)(de)，在老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)精心照(zhao)顧和(he)(he)正(zheng)確引(yin)導(dao)下，女(nv)兒(er)逐漸適應了幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)生活，從(cong)原先不愿去(qu)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)到想去(qu)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)，從(cong)不懂(dong)事的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)到守紀律、愛學習、懂(dong)禮(li)貌、會分(fen)享，這些(xie)變化與(yu)老師(shi)(shi)們的(de)(de)(de)科學教育理念和(he)(he)耐(nai)心引(yin)導(dao)是分(fen)不開(kai)的(de)(de)(de)。每次看到女(nv)兒(er)的(de)(de)(de)點滴(di)進(jin)步(bu)(bu)(bu)，做為家(jia)(jia)長(chang)的(de)(de)(de)我(wo)們都會感到無比的(de)(de)(de)欣慰。由衷的(de)(de)(de)感謝每一(yi)位老師(shi)(shi)為孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)成長(chang)付出(chu)的(de)(de)(de)辛勤努力(li)，是你們崇高的(de)(de)(de)敬業精神和(he)(he)博大的(de)(de)(de)愛生情懷(huai)，讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)感受到了溫情，得以健(jian)康(kang)成長(chang)。

　　上小班的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，剛開始一(yi)(yi)段(duan)(duan)時(shi)(shi)間(jian)，女(nv)兒(er)(er)(er)離家入園(yuan)是(shi)很(hen)不(bu)(bu)(bu)(bu)情愿的(de)(de)(de)，每次送去(qu)幼兒(er)(er)(er)園(yuan)，都是(shi)以哭鬧(nao)收場(chang)，每天都充滿(man)了焦慮，在(zai)幼兒(er)(er)(er)園(yuan)不(bu)(bu)(bu)(bu)愿吃(chi)飯、不(bu)(bu)(bu)(bu)睡(shui)午(wu)覺，老師(shi)和(he)她說話(hua)時(shi)(shi)就不(bu)(bu)(bu)(bu)哭，老師(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)和(he)她說話(hua)就認為是(shi)沒(mei)人(ren)理(li)她，哭鬧(nao)不(bu)(bu)(bu)(bu)停(ting)，直到沒(mei)力氣，那段(duan)(duan)時(shi)(shi)間(jian)，作為家長的(de)(de)(de)我們著急(ji)得不(bu)(bu)(bu)(bu)行，特別(bie)是(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)爺(ye)爺(ye)，已(yi)經不(bu)(bu)(bu)(bu)忍(ren)心(xin)看(kan)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)天天哭且不(bu)(bu)(bu)(bu)吃(chi)不(bu)(bu)(bu)(bu)睡(shui)，要求我去(qu)學校(xiao)接回(hui)(hui)女(nv)兒(er)(er)(er)，可我相信老師(shi)極大的(de)(de)(de)愛心(xin)、耐心(xin)、責任(ren)心(xin)、關心(xin)和(he)愛護，一(yi)(yi)定有辦法讓我的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)在(zai)短時(shi)(shi)間(jian)內適應幼兒(er)(er)(er)園(yuan)的(de)(de)(de)生活的(de)(de)(de)。記得上小班不(bu)(bu)(bu)(bu)久(jiu)后，有段(duan)(duan)時(shi)(shi)間(jian)女(nv)兒(er)(er)(er)一(yi)(yi)回(hui)(hui)家就念：“幼兒(er)(er)(er)園(yuan)，像(xiang)我家，老師(shi)愛我我愛她，老師(shi)說我好(hao)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，我說老師(shi)像(xiang)媽(ma)媽(ma)”，聽(ting)得我心(xin)里特別(bie)的(de)(de)(de).溫暖。

　　上中班后，女兒已經學會了(le)好多的(de)字(zi)寶寶，會背一(yi)些簡單的(de)字(zi)句(ju)、詩句(ju)，養成了(le)每(mei)天跟家長分享學校喜(xi)聞樂見的(de)事的(de)習(xi)慣，一(yi)段(duan)時間下來，語言表達能(neng)力明(ming)顯(xian)提(ti)高，我(wo)看(kan)到(dao)了(le)孩子(zi)的(de)笑(xiao)容和自信(xin)，我(wo)知(zhi)道，女兒已經適應(ying)并喜(xi)歡(huan)幼(you)兒園(yuan)的(de)學習(xi)生活了(le)，我(wo)想應(ying)該是(shi)有了(le)她喜(xi)歡(huan)的(de)老師(shi)(shi)，并感受到(dao)了(le)老師(shi)(shi)“慈母”般的(de)溫情，孩子(zi)才能(neng)很快融(rong)入了(le)集體(ti)生活，并愛(ai)上了(le)這個(ge)集體(ti)。

　　上大(da)班后(hou)，孩子學會了更多的(de)字(zi)寶寶，對知(zhi)識的(de)渴求有(you)增無減，已經(jing)能(neng)獨立閱讀一些(xie)繪本(ben)，自(zi)然(ran)而流(liu)暢的(de)給(gei)我(wo)(wo)講解幼兒(er)(er)(er)園學到的(de)知(zhi)識了，還要(yao)求爸爸媽媽給(gei)她購買兒(er)(er)(er)童版(ban)的(de)《十(shi)萬個為什么(me)(me)》，同時(shi)(shi)為她購買了一些(xie)科(ke)普(pu)知(zhi)識類的(de)書籍，如《百科(ke)全書——地球(qiu)卷》、《十(shi)萬個為什么(me)(me)——動物(wu)、植物(wu)卷》等，女(nv)兒(er)(er)(er)都愛不(bu)釋手，一有(you)時(shi)(shi)間就喜歡捧著這些(xie)書翻(fan)啊(a)翻(fan)的(de)，并時(shi)(shi)不(bu)時(shi)(shi)的(de)問我(wo)(wo)們很多為什么(me)(me)。有(you)一次女(nv)兒(er)(er)(er)和我(wo)(wo)到華郡名府售(shou)樓中心時(shi)(shi)，我(wo)(wo)在和售(shou)樓小姐了解樓盤有(you)關情況時(shi)(shi)，女(nv)兒(er)(er)(er)卻和另一邊沒接(jie)待(dai)客戶任務(wu)的(de)工作人(ren)員聊了起來，從數學到自(zi)然(ran)科(ke)學，到宇宙知(zhi)識，懂(dong)得(de)宇宙九大(da)行(xing)星(xing)(xing)：金星(xing)(xing)、木星(xing)(xing)、水星(xing)(xing)、火(huo)星(xing)(xing)、土星(xing)(xing)、天王(wang)星(xing)(xing)、海王(wang)星(xing)(xing)、地球(qiu)、冥王(wang)星(xing)(xing)，女(nv)兒(er)(er)(er)還懂(dong)得(de)中國有(you)兩條“龍”：長江與黃河(he)，懂(dong)得(de)珠穆朗(lang)瑪(ma)峰(feng)是(shi)世界最高(gao)峰(feng)，我(wo)(wo)驚(jing)訝于孩子的(de)知(zhi)識儲備，她什么(me)(me)時(shi)(shi)候懂(dong)得(de)這么(me)(me)多，這么(me)(me)能(neng)與陌(mo)生(sheng)人(ren)交流(liu)了呢？讓(rang)我(wo)(wo)感到欣喜若狂啊(a)。

　　上學前班后，女兒學會(hui)了(le)背(bei)三(san)字(zi)經、弟子(zi)規、少(shao)量的(de)(de)(de)(de)唐詩宋詞，最難得的(de)(de)(de)(de)是，還能流暢的(de)(de)(de)(de)把它們(men)所表達的(de)(de)(de)(de)意思(si)解釋給我(wo)(wo)聽，如，《三(san)字(zi)經》的(de)(de)(de)(de)“人之初，性本善“，《弟子(zi)規》的(de)(de)(de)(de)“父母(mu)呼，寧勿緩，父母(mu)命，行勿懶”，懂(dong)得李(li)白的(de)(de)(de)(de)《靜夜思(si)》、杜甫的(de)(de)(de)(de)《絕句》、賈(jia)島的(de)(de)(de)(de)《尋(xun)隱(yin)者不遇》、鄭準的(de)(de)(de)(de)《云》等(deng)等(deng)。當然(ran)，你們(men)教會(hui)孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)不僅僅是這些，還有難能可貴的(de)(de)(de)(de)做(zuo)人做(zuo)事的(de)(de)(de)(de)道理(li)等(deng)等(deng)，我(wo)(wo)想(xiang)我(wo)(wo)是無法用我(wo)(wo)有限的(de)(de)(de)(de)文(wen)筆完整(zheng)傾瀉(xie)的(de)(de)(de)(de)。

　　彤彤在家(jia)里有(you)爺(ye)爺(ye)奶奶嬌(jiao)慣(guan)著，爸爸媽媽也是(shi)(shi)(shi)疼愛有(you)加，因為我(wo)們(men)養育(yu)孩(hai)子(zi)經(jing)驗的(de)欠缺和(he)不(bu)科學(xue)的(de)教育(yu)方式，使(shi)得(de)孩(hai)子(zi)在性格方面(mian)比較(jiao)任性，在學(xue)校(xiao)也一定給老(lao)師添了(le)不(bu)少的(de)麻煩吧(ba)？特別是(shi)(shi)(shi)在吃(chi)飯、睡覺(jue)方面(mian)一直是(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)最(zui)頭(tou)疼的(de)事情，在學(xue)校(xiao)卻做得(de)相當(dang)的(de)好，真(zhen)的(de)非(fei)常感激(ji)老(lao)師，是(shi)(shi)(shi)你們(men)用(yong)鼓勵、賞(shang)識(shi)的(de)科學(xue)方法和(he)包容的(de)心幫助了(le)孩(hai)子(zi)。

　　總(zong)之，感謝(xie)(xie)學前(qian)二班(ban)的老師(shi)們，是你(ni)(ni)(ni)們的默(mo)默(mo)無(wu)聞，任勞任怨(yuan)，用汗(han)水澆灌，用心血滋潤，賦(fu)予(yu)孩(hai)子(zi)智慧，開(kai)啟孩(hai)子(zi)的心門，照亮了(le)孩(hai)子(zi)的世界，教會孩(hai)子(zi)長大，感謝(xie)(xie)四年一路陪伴，我(wo)想孩(hai)子(zi)是不(bu)會忘記你(ni)(ni)(ni)們的，特別(bie)要感謝(xie)(xie)班(ban)主任盧老師(shi)，你(ni)(ni)(ni)的辛勤和智慧，啟迪著(zhu)孩(hai)子(zi)前(qian)進的腳步，將會影響著(zhu)孩(hai)子(zi)的一生。最后(hou)，請允(yun)許我(wo)們全家向你(ni)(ni)(ni)們說聲：謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你(ni)(ni)(ni)，老師(shi)，你(ni)(ni)(ni)們辛苦了(le)！

　　祝老師們(men)身體健康，工作順利！

寫給幼兒園老師的感謝信8

尊敬的幼兒(er)園領導、老師(shi)們：

　　你們好!

　　時(shi)光(guang)飛逝(shi)，總在(zai)不(bu)知不(bu)覺中溜走，我的女兒曉捷已經在(zai)幼(you)兒園中度過了將(jiang)近一年的童(tong)年生活。從那(nei)個集“萬千寵愛(ai)”于一身的“刁(diao)蠻公(gong)主”，成長為(wei)今(jin)天這個獨立(li)、勇(yong)敢、有禮貌的小姑娘，其間的點點滴滴都浸(jin)潤著老師們的關愛(ai)與引(yin)導(dao)。

　　曉(xiao)捷(jie)一(yi)(yi)(yi)出生(sheng)便(bian)享(xiang)受(shou)著爸(ba)爸(ba)媽媽的(de)(de)疼愛(ai)，爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)的(de)(de)呵護(hu)，3歲多了(le)，“曉(xiao)捷(jie)吃(chi)飯”仍是(shi)一(yi)(yi)(yi)道讓人哭笑不得的(de)(de).風景：爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)一(yi)(yi)(yi)邊抱著她(ta)(ta)，一(yi)(yi)(yi)邊給(gei)她(ta)(ta)讀童話(hua)，奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)蹲在(zai)旁邊一(yi)(yi)(yi)勺(shao)一(yi)(yi)(yi)勺(shao)地把(ba)飯喂進曉(xiao)捷(jie)的(de)(de)嘴里。寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)口渴了(le)，爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)總(zong)會(hui)快步跑去拿(na)來曉(xiao)捷(jie)的(de)(de)水杯，躬身端著水喂寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)喝水，在(zai)爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)的(de)(de)珍愛(ai)中，寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)要什么也不用(yong)語言，只需哭，一(yi)(yi)(yi)哭百事成。是(shi)一(yi)(yi)(yi)次偶然帶(dai)曉(xiao)捷(jie)到科翔幼兒園玩耍(shua)時，我(wo)與園長聊及孩(hai)子的(de)(de)這些“陋習”，園長自(zi)信地說：“把(ba)孩(hai)子送(song)進來讀書(shu)吧，我(wo)們會(hui)給(gei)她(ta)(ta)均衡(heng)的(de)(de)營養(yang)，培養(yang)她(ta)(ta)的(de)(de)獨立(li)能力。”園長的(de)(de)自(zi)信征服了(le)我(wo)。

　　曉捷上學(xue)了，雖然帶(dai)著(zhu)對家人溺愛的(de)眷念(nian)，但她還是(shi)(shi)在老(lao)師的(de)幫助下很快適應了幼兒園的(de)生活。每次放學(xue)，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)都會四處炫耀她那(nei)可愛的(de)發辮，得意地說：看，這是(shi)(shi)我(wo)的(de)老(lao)師給(gei)我(wo)梳的(de)。寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)感(gan)冒時(shi)總(zong)是(shi)(shi)鼻涕不斷，那(nei)時(shi)她的(de)口袋中總(zong)有滿袋撕成(cheng)小片的(de)紙巾，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)說是(shi)(shi)老(lao)師給(gei)她放的(de)。放假前(qian)，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)會樂呵呵地稱贊著(zhu)手(shou)中的(de)氣球(qiu)或一朵小花，說那(nei)是(shi)(shi)老(lao)師送的(de)……一個個細節是(shi)(shi)愛的(de)溪(xi)流(liu)(liu)，潺潺地流(liu)(liu)進孩子(zi)的(de)心房，讓孩子(zi)們在愛中幸福快樂地學(xue)習成(cheng)長(chang)。

　　而今的(de)(de)曉捷，玩一會兒會自(zi)(zi)己(ji)去倒水(shui)喝，因為(wei)“老師(shi)說(shuo)要多喝水(shui)”;就餐時(shi)喜(xi)歡(huan)吃蔬菜，因為(wei)“老師(shi)說(shuo)多吃蔬菜長得高”;吃飯、穿衣、上廁所也要爭著自(zi)(zi)己(ji)來(lai)，因為(wei)“老師(shi)說(shuo)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)事情自(zi)(zi)己(ji)做”……我(wo)在孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)一個個好習(xi)慣(guan)上都看到了老師(shi)辛勤付出(chu)的(de)(de)身(shen)影。英國著名作家薩克雷說(shuo)過：“播種習(xi)慣(guan)，收(shou)(shou)獲(huo)性格(ge);播種性格(ge)，收(shou)(shou)獲(huo)命運。”科翔幼兒園(yuan)的(de)(de)老師(shi)們(men)一點一滴地教會了孩(hai)(hai)子(zi)們(men)最基(ji)(ji)本的(de)(de)生活自(zi)(zi)理能(neng)力(li)，讓孩(hai)(hai)子(zi)培養良好的(de)(de)生活習(xi)慣(guan)，這種好習(xi)慣(guan)將對培養孩(hai)(hai)子(zi)良好的(de)(de)性格(ge)打下堅實的(de)(de)基(ji)(ji)礎。我(wo)驚訝于(yu)孩(hai)(hai)子(zi)這一年來(lai)翻(fan)天覆地的(de)(de)變(bian)化，更感激老師(shi)們(men)對孩(hai)(hai)子(zi)耐心的(de)(de)教導。

　　感(gan)謝中(zhong)a班(ban)(ban)的(de)老(lao)師(shi)，你(ni)們讓(rang)孩(hai)子在集(ji)體中(zhong)感(gan)受(shou)到愛，讓(rang)孩(hai)子在寬嚴相濟(ji)的(de)班(ban)(ban)級中(zhong)健康快樂地成長。感(gan)謝幼(you)兒園(yuan)的(de)老(lao)師(shi)們，是(shi)你(ni)們的(de)微笑讓(rang)孩(hai)子感(gan)受(shou)到陽光(guang)般的(de)溫暖(nuan)。

此致

敬禮！

xxx

　　x年(nian)xx月xx日

寫給幼兒園老師的感謝信9

尊敬的托兒所領導、老師(shi)們：

　　我們是(shi)大(da)*班的家長，在(zai)畢業之(zhi)際，懷(huai)著無比感恩(en)的心向你們表(biao)達深深的謝意。

　　昨天，我們(men)交(jiao)(jiao)給你一個(ge)稚嫩(nen)的(de)(de)幼(you)童，今天，你給我們(men)一個(ge)智(zhi)慧的(de)(de)學生。這(zhe)期間，你付出了(le)多少(shao)努力(li)(li)，多少(shao)汗水，多少(shao)關愛(ai)，孩(hai)子(zi)(zi)是最好的(de)(de)見證(zheng)。在這(zhe)里，孩(hai)子(zi)(zi)們(men)學習(xi)如何做(zuo)人、如何生活、如何交(jiao)(jiao)往(wang)(wang)，形(xing)成(cheng)了(le)良好的(de)(de)生活和學習(xi)習(xi)慣，獨立自主的(de)(de)人格特征，良好的(de)(de)人際(ji)交(jiao)(jiao)往(wang)(wang)能力(li)(li)。這(zhe)為孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)全面(mian)健康(kang)發展奠定(ding)了(le)扎(zha)實的(de)(de)基(ji)礎，將成(cheng)為孩(hai)子(zi)(zi)一生最寶(bao)貴(gui)的(de)(de)財富。

　　當(dang)(dang)孩(hai)(hai)子(zi)生(sheng)病時(shi)，是(shi)你(ni)悉心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)地照料(liao)；當(dang)(dang)孩(hai)(hai)子(zi)遇到挫折時(shi)，是(shi)你(ni)無條件地支持(chi)和鼓(gu)勵(li)；當(dang)(dang)孩(hai)(hai)子(zi)任性時(shi)，是(shi)你(ni)耐心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)地包容；當(dang)(dang)孩(hai)(hai)子(zi)進(jin)步(bu)時(shi)，是(shi)你(ni)贊許的(de)`眼(yan)神；當(dang)(dang)孩(hai)(hai)子(zi)發生(sheng)爭(zheng)執時(shi)，是(shi)你(ni)合理地引導……太多(duo)太多(duo)值得(de)銘記的(de)，就是(shi)在這一件件的(de)小(xiao)事里，你(ni)的(de)言傳身(shen)教，你(ni)的(de)仁愛之心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)，照亮了(le)(le)他(ta)們(men)(men)的(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)扉(fei)，開啟了(le)(le)他(ta)們(men)(men)的(de)智慧，滋潤了(le)(le)他(ta)們(men)(men)的(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)靈，在這里收獲的(de)愛和尊重(zhong)是(shi)孩(hai)(hai)子(zi)成長路上最豐厚的(de)營養。

　　相(xiang)比內心的感激，文(wen)字(zi)此刻顯得如此蒼白。最后，對在(zai)大(da)一班辛勤付出的*老師(shi)、*老師(shi)、*老師(shi)以(yi)及曾經付出過的所(suo)有(you)老師(shi)道一聲：“謝(xie)謝(xie)你(ni)，感恩(en)你(ni)，你(ni)們辛苦(ku)了！”祝愿托(tuo)兒所(suo)越(yue)辦越(yue)好，在(zai)這里的每一個(ge)人都健康、幸福、快樂(le)！

此致

敬禮!

　　大*班家長

　　二零一二年七月十二日(ri)

寫給幼兒園老師的感謝信10

尊敬的(de)(de)XX幼兒園的(de)(de)領(ling)導及XX班的(de)(de)全體老(lao)師們：

　　你們好！

　　我們是XX班(ban)(ban)XX小朋友的(de)(de)(de)家長。首(shou)先非(fei)常感謝(xie)XX幼(you)(you)兒(er)園X班(ban)(ban)的(de)(de)(de)x老(lao)師(shi)(shi)、x老(lao)師(shi)(shi)、x老(lao)師(shi)(shi)和x老(lao)師(shi)(shi)！在(zai)(zai)你(ni)們近(jin)三年的(de)(de)(de)細心(xin)呵護下，XX在(zai)(zai)各方(fang)(fang)面(mian)都有(you)了(le)長足的(de)(de)(de)進步，非(fei)常的(de)(de)(de)健康、陽光(guang)和懂禮貌。“火車跑的(de)(de)(de)快，還(huan)需(xu)頭(tou)來帶(dai)”，在(zai)(zai)此，一并感謝(xie)幼(you)(you)兒(er)園的(de)(de)(de)全體領導，是你(ni)們帶(dai)的(de)(de)(de)好頭(tou)培養出(chu)了(le)這么優秀而全面(mian)的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)們：她(ta)們不(bu)僅自身優秀、業務精湛(zhan)，而且對孩(hai)子們的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)啟迪(di)方(fang)(fang)法及(ji)班(ban)(ban)級活動思路也別(bie)出(chu)心(xin)裁，使(shi)孩(hai)子們在(zai)(zai)養成(cheng)良(liang)好行為(wei)習慣的(de)(de)(de)同(tong)時在(zai)(zai)不(bu)同(tong)領域(yu)的(de)(de)(de)知(zhi)識汲取方(fang)(fang)面(mian)也收(shou)獲頗(po)豐。

　　孩子(zi)來(lai)貴園已經快三(san)年(nian)了(le)，這(zhe)期間，孩子(zi)各(ge)方(fang)面的(de)進步和改(gai)變讓我們做家長的(de)感(gan)到特別欣(xin)慰，很(hen)多次都想寫信感(gan)謝(xie)多位老師對(dui)孩子(zi)耐心(xin)(xin)細致的(de)保教工作，然而由于工作原(yuan)因一(yi)直拖至今日。現(xian)在(zai)，孩子(zi)即將(jiang)從幼兒(er)園畢業了(le)，回想兒(er)子(zi)入園近三(san)年(nian)來(lai)的(de)成長過程心(xin)(xin)里百感(gan)交集！對(dui)老師們為孩子(zi)的(de)辛苦付(fu)出(chu)更是心(xin)(xin)存感(gan)激(ji)！

　　三年來很多次(ci)由(you)于工作較忙接孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)很晚，辛苦一(yi)天的(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)總是滿臉(lian)笑容(rong)毫(hao)無怨言，曾(ceng)經(jing)有幾(ji)次(ci)由(you)于太晚老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)干(gan)脆(cui)帶著孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)一(yi)起開(kai)會，作為(wei)家長在(zai)(zai)歉意的(de)(de)(de)同時很為(wei)有這樣的(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)而(er)感(gan)到驕傲和(he)放心！平時，如果孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)不(bu)舒(shu)服(fu)沒辦(ban)法上學(xue)時，老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)總是在(zai)(zai)百忙之中(zhong)打電話詢問孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)情況，關切(qie)之情令人感(gan)動！老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)為(wei)人謙和(he)，對孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)和(he)藹可親，對家長周到熱(re)情，她們(men)不(bu)僅是孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)好“媽(ma)媽(ma)”，更(geng)是孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)和(he)我們(men)的(de)(de)(de)好朋友！現在(zai)(zai)__在(zai)(zai)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)的(de)(de)(de)幫助下，性格變得更(geng)加開(kai)朗熱(re)情，喜(xi)歡上了繪畫，愛上了英語(yu)和(he)數學(xue)，語(yu)言表達能力也有了很大提高，而(er)且膽子(zi)(zi)(zi)(zi)比以前更(geng)大了，也更(geng)懂禮貌了。我們(men)真為(wei)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)快(kuai)樂和(he)進(jin)步而(er)開(kai)心，也為(wei)當初選(xuan)擇XX幼兒園而(er)高興，為(wei)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)能有這樣的(de)(de)(de)良師(shi)(shi)益友而(er)欣慰！現在(zai)(zai)，孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)很為(wei)自(zi)己的(de)(de)(de)母校及老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)為(wei)榮；希望不(bu)久的(de)(de)(de)將來，你(ni)們(men)也能以孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)進(jin)步和(he)成功為(wei)傲！

　　我們(men)(men)(men)(men)(men)知(zhi)道(dao)，老師是孩(hai)子心(xin)(xin)中的(de)(de)(de)太(tai)陽，照耀(yao)著(zhu)每個角落(luo)，影(ying)響著(zhu)他們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)人生……你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)在平(ping)日勞累的(de)(de)(de)工作中付出(chu)了(le)太(tai)多的(de)(de)(de)心(xin)(xin)血與愛心(xin)(xin)，我們(men)(men)(men)(men)(men)家(jia)長無以回報(bao)，僅用“感謝”兩個字，不能足以表達我們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)情，可確實，翻遍(bian)全部字典，仍找(zhao)不到更(geng)確切的(de)(de)(de)`詞匯，只好再說(shuo)：老師們(men)(men)(men)(men)(men)，你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)辛(xin)苦了(le)！感謝，再感謝！感謝你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)對孩(hai)子們(men)(men)(men)(men)(men)愛心(xin)(xin)、關懷、辛(xin)勤的(de)(de)(de)教育和幫助(zhu)！

　　最后，再一(yi)次感(gan)謝(xie)XX班的(de)全(quan)體(ti)老(lao)師(shi)及教(jiao)(jiao)育過(guo)、關心過(guo)、幫(bang)助過(guo)、欣賞過(guo)xx的(de)所有老(lao)師(shi)，孩子的(de)成長離不開你(ni)們的(de)辛勤付出(chu)！也再一(yi)次感(gan)謝(xie)幼兒園的(de)領導，謝(xie)謝(xie)你(ni)們培養(yang)出(chu)這么優(you)秀(xiu)的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)！有這樣優(you)秀(xiu)的(de)領導和教(jiao)(jiao)師(shi)，相信XX幼兒園會越辦越好(hao)！

此致

敬禮！

　　XX家長

　　20xx年X月X日

寫給幼兒園老師的感謝信11

xxx幼兒園(yuan)小四班全體(ti)教師：

　　你們好！

　　我(wo)是(shi)您班xxx孩(hai)子的(de)(de)家(jia)長，孩(hai)子入園(yuan)已經三個月了，在這一(yi)(yi)段里，已經能很好的(de)(de)適應(ying)了幼(you)兒園(yuan)的(de)(de)生活(huo)，各方面都有(you)了很大(da)的(de)(de)進步，這是(shi)我(wo)們做家(jia)長感到(dao)最欣慰的(de)(de)。有(you)許(xu)多(duo)第(di)一(yi)(yi)次，而進入幼(you)兒園(yuan)是(shi)孩(hai)子第(di)一(yi)(yi)次走出家(jia)庭(ting)走向社會，孩(hai)子通過(guo)幼(you)兒園(yuan)認識(shi)家(jia)庭(ting)成員(yuan)之外的(de)(de)人，接受的(de)(de)和培養。在小四班全體教師們辛勤的(de)(de)培養與(yu)備至的(de)(de)`關懷(huai)中(zhong)，孩(hai)子一(yi)(yi)天天長大(da)，我(wo)真切地感受著(zhu)他一(yi)(yi)點一(yi)(yi)滴(di)的(de)(de)，真是(shi)高(gao)興在心里，感激(ji)在心中(zhong)。

　　xx原本(ben)是一個害羞、內(nei)向、怕生人的(de)孩子(zi)，通過在(zai)幼(you)兒園(yuan)三個月的(de)，已(yi)經變成了(le)一個開(kai)朗活(huo)潑、懂禮貌的(de)男子(zi)漢(han)了(le)。孩子(zi)的(de)這些(xie)變化離(li)不開(kai)小四班老(lao)師們的(de)諄諄教(jiao)導(dao)。老(lao)師們在(zai)教(jiao)育中能做(zuo)到育教(jiao)寓樂，與家(jia)長保持(chi)良(liang)好的(de)聯系溝通，讓孩子(zi)在(zai)游戲中明白了(le)很多(duo)做(zuo)人的(de)道理，在(zai)游戲中學到很多(duo)知識。

　　開始xx送(song)到(dao)幼兒園我(wo)們也是很不(bu)放心(xin)。但經過一段時間的(de)我(wo)發現幼兒園的(de)老師(shi)(shi)對孩子(zi)的(de)照(zhao)顧細(xi)致入微并能從幼兒教育(yu)教程方面入手,與孩子(zi)建立了深厚的(de)感情(qing),對老師(shi)(shi)有了依(yi)戀的(de)。現如今,每天去幼兒園成為xxx最開心(xin)的(de)事(shi)情(qing),作為家長(chang),我(wo)們深刻(ke)了解(jie)孩子(zi)的(de)點滴進步和(he)老師(shi)(shi)的(de)關心(xin)、照(zhao)顧和(he)教育(yu)分不(bu)開的(de),心(xin)中感謝小(xiao)四班(ban)的(de)老師(shi)(shi)們。

　　在每一天(tian)來接孩子回家的(de)(de)時候，總是看到孩子滿心歡喜的(de)(de)在班里(li)玩(wan)耍，或(huo)(huo)和老師(shi)做游戲，或(huo)(huo)在聽老師(shi)講故事，或(huo)(huo)在跟著老師(shi)唱歌，xx看到我之(zhi)后也并不(bu)慌著要離開，而(er)是強烈要求要再(zai)玩(wan)一會再(zai)走(zou)，甚至是都想跟著他的(de)(de)教師(shi)回家。這充分(fen)說明了xx從老師(shi)那(nei)里(li)得到了父母般一樣的(de)(de)和關愛。

　　幼(you)兒園生漄是孩子(zi)一(yi)生中接受(shou)的最(zui)為重要(yao)的啟(qi)蒙(meng)教育，作為家長，我(wo)們(men)從心(xin)底感謝小(xiao)四班全體(ti)教師(shi)對孩子(zi)成長所(suo)付出的辛勞與(yu)汗水。一(yi)直想要(yao)表(biao)達謝意(yi)，終于實現了這個，就借(jie)這封(feng)信獻上我(wo)們(men)衷心(xin)的謝意(yi)與(yu)無上的敬意(yi)吧！最(zui)后，祝小(xiao)四班所(suo)有老師(shi)工作順利！

　　致辭

敬禮

寫給幼兒園老師的感謝信12

尊敬的各位幼兒園老(lao)師(shi)們：

　　你(ni)們(men)好(hao)，首先一直感謝你(ni)們(men)對我們(men)國(guo)家幼(you)兒教育的(de)密切關注和支持，在這里等你(ni)們(men)表達最誠摯的(de)感謝之情。

　　我們(men)也(ye)希望(wang)能夠在未來的(de)日子里面和各位幼兒老(lao)師們(men)共同攜手合作(zuo)(zuo)(zuo)，一(yi)起(qi)規劃我們(men)幼兒園美(mei)好的(de)未來。幼兒工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)無(wu)疑(yi)是(shi)一(yi)個簡單又復雜的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，在幼兒園教學的(de)時候，非常考(kao)驗每個人(ren)的(de)耐(nai)心(xin)和包容心(xin)。

　　因為(wei)你(ni)們(men)也都清(qing)楚(chu)你(ni)們(men)要教育(yu)的(de)(de)對(dui)象，你(ni)們(men)要培養的(de)(de)對(dui)象還只(zhi)不過是(shi)幾歲的(de)(de).兒童(tong)而已。在(zai)這里(li)，我一定會(hui)對(dui)你(ni)們(men)有著嚴格(ge)的(de)(de)要求。因為(wei)你(ni)媽(ma)現(xian)在(zai)的(de)(de)所作所為(wei)很可能會(hui)影響這些(xie)還是(shi)未來的(de)(de)一輩子。

　　他這里還在，他們還是懵懂無知的(de)(de)他們還是汲取(qu)知識的(de)(de)年(nian)齡。也(ye)許(xu)你一個日常(chang)行為中不良好的(de)(de)習慣被他們看到之后，他們就會模仿。

　　這種習慣一旦形成之后就非常難以改(gai)變。所以在幼兒園(yuan)的(de)時候，我會對各位老師們有著(zhu)嚴(yan)格(ge)要(yao)求(qiu)，無論(lun)是教(jiao)學方面(mian)還是在日(ri)常行為方面(mian)。

　　也(ye)希(xi)望各位老師(shi)們能夠諒解，你們除了要(yao)有包容心和耐(nai)心以外(wai)，還必須要(yao)多(duo)(duo)才多(duo)(duo)藝(yi)。也(ye)許這些要(yao)求(qiu)對很(hen)多(duo)(duo)人(ren)來說都是非(fei)常困難的，但是我(wo)也(ye)相信你們知道(dao)(dao)，其實(shi)你們只需要(yao)和孩子們玩耍，培養孩子們往正確的道(dao)(dao)路上前進(jin)。

　　那么(me)你們的工作無疑就(jiu)是已經出(chu)色完成(cheng)的了。

　　雖然(ran)說(shuo)我說(shuo)的非常精巧，但是我也覺得對于各位老師來說(shuo)做(zuo)(zuo)的時候又是很困難的一(yi)件事情了。因(yin)為孩子們的天性就決定了我們必須要有(you)耐(nai)心(xin)，去慢(man)慢(man)的引導孩子，而(er)不能夠一(yi)促而(er)成的，讓(rang)孩子做(zuo)(zuo)什(shen)么去做(zuo)(zuo)什(shen)么。

　　我也希望各位(wei)(wei)老師們能(neng)夠(gou)清楚自己(ji)的(de)定位(wei)(wei)，我們現在所做的(de)一切都是為了這些(xie)孩(hai)子們服務(wu)。

　　很(hen)多人都說老師是辛勤(qin)的(de)園丁(ding)，學生就是花(hua)園里面的(de)那(nei)些花(hua)朵。那(nei)么對于我們幼師來說，我們是更(geng)(geng)加(jia)辛苦的(de)園丁(ding)，而(er)這些孩子們，他們還只是埋在土里的(de)種子而(er)已(yi)，所以需要我們更(geng)(geng)加(jia)細(xi)心的(de)呵護(hu)和照(zhao)顧。

　　希望在未(wei)來(lai)的日(ri)子里(li)面，能夠和各位老師們攜手共進(jin)，為孩子們培(pei)養(yang)良(liang)好的習慣(guan)，奠下堅(jian)實的基礎。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日

寫給幼兒園老師的感謝信13

尊敬(jing)的(de)XX三園園長及老師(shi)：

　　你們好！我(wo)是小班(ban)XXX的(de)家(jia)長(chang)。值此教師(shi)節來臨之際，我(wo)謹代表XXX的(de)親友向你們致以最誠摯的(de)祝愿，祝你們節日快樂！

　　我(wo)的(de)(de)孩子(zi)(zi)兩周歲(sui)入園，現在(zai)(zai)已經三歲(sui)半(ban)了，在(zai)(zai)這一年(nian)半(ban)的(de)(de)時(shi)間里，榮幸地接受過六位(wei)老師的(de)(de)，她們是鞠麗麗、張淑(shu)坤、黃英、文淑(shu)艷、陸紅(hong)麗、馬秀華。在(zai)(zai)她們辛勤(qin)的(de)(de)培養與備至的(de)(de)關(guan)懷中(zhong)，孩子(zi)(zi)一天(tian)天(tian)長大，我(wo)真切(qie)地感(gan)受著他一點一滴的(de)(de)變(bian)化，真是高興在(zai)(zai)心(xin)里，感(gan)激在(zai)(zai)心(xin)中(zhong)。

　　孩子的(de)身(shen)體(ti)素質不(bu)(bu)好(hao)，入園(yuan)一年中經常(chang)(chang)得(de)病，有時甚至(zhi)是上一周休三周。但老師(shi)們從來(lai)都(dou)是倍加關注和體(ti)貼的(de)：經常(chang)(chang)跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體(ti)育鍛(duan)煉……因(yin)為經常(chang)(chang)請假(jia)，跟不(bu)(bu)上的(de)進度，老師(shi)就(jiu)耐心地輔(fu)導，讓他(ta)跟上其他(ta)小(xiao)朋友的(de)步伐，不(bu)(bu)讓孩子有一點落隊(dui)的(de)自卑感(gan)。現在，孩子的(de)身(shen)體(ti)素質大(da)大(da)提(ti)高，出勤也好(hao)了(le)，學習勁頭越發足了(le)。每當我問起他(ta)幼兒(er)園(yuan)好(hao)不(bu)(bu)好(hao)、老師(shi)好(hao)不(bu)(bu)好(hao)的(de)時候，他(ta)都(dou)說好(hao)。雖(sui)然答案很(hen)簡單，但他(ta)對(dui)幼兒(er)園(yuan)、對(dui)老師(shi)的(de)親近感(gan)讓我欣慰，因(yin)為這是他(ta)全(quan)面地接受(shou)幼兒(er)教(jiao)育的(de)前提(ti)條件。

　　其實(shi)，對于孩子(zi)能學到多少知識，我不(bu)是十分關注(zhu)，我更關注(zhu)的是孩子(zi)的身體素(su)質、道德品質、行(xing)為習慣、學習興(xing)趣(qu)。而(er)園(yuan)中合理(li)的`膳食結(jie)構(gou)、先進的教育理(li)念、科學的管理(li)模式、敬業的教師隊伍，恰好營造(zao)了一個良好的空間(jian)，讓孩子(zi)健康快樂地成長著(zhu)，進步著(zhu)。現在，XXX已經具(ju)備了一定的學習能力，并(bing)且對英語和繪畫產生了濃厚的興(xing)趣(qu)；生活中能夠自(zi)(zi)己(ji)吃飯，收(shou)拾玩(wan)具(ju)，自(zi)(zi)己(ji)刷(shua)牙洗臉洗襪子(zi)；活動(dong)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他還(huan)擁有更為可貴的想象力與(yu)創造(zao)力，好奇心與(yu)進取(qu)心……

　　學前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)是孩子一生中(zhong)接(jie)受的(de)最為(wei)重要(yao)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)，作為(wei)家長，我們(men)從心(xin)底感謝XX三園的(de)園長和(he)老師(shi)對XXX成(cheng)長所付(fu)出的(de)辛勞與汗水(shui)。一直想要(yao)表達(da)謝意(yi)(yi)，今(jin)天終(zhong)于實(shi)現了這個愿望(wang)，就借(jie)這封信獻上我們(men)衷心(xin)的(de)謝意(yi)(yi)與無上的(de)敬意(yi)(yi)吧！最后，祝XX三園所有老師(shi)工作順(shun)利(li)！祝小朋友(you)們(men)健康(kang)快樂！

　　此致

敬禮

　　XXX家長

　　9月10日

寫給幼兒園老師的感謝信14

尊敬的各位幼師朋友們:

　　你(ni)們(men)好，我家(jia)(jia)孩(hai)子(zi)在(zai)你(ni)們(men)的(de)(de)幼(you)兒園(yuan)里面(mian)上(shang)學(xue)。首先在(zai)這里我想要(yao)向(xiang)各位老(lao)師們(men)表達(da)一聲最真摯(zhi)的(de)(de)感謝，如果沒有(you)(you)你(ni)們(men)的(de)(de)培養(yang)的(de)(de)話，那么(me)我恐怕還(huan)在(zai)很煩惱(nao)孩(hai)子(zi)的(de)(de)教育問題(ti)。我們(men)初次成為父母孩(hai)子(zi)的(de)(de)爺(ye)爺(ye)奶(nai)奶(nai)還(huan)有(you)(you)外(wai)(wai)翁外(wai)(wai)婆在(zai)家(jia)(jia)里面(mian)都(dou)有(you)(you)比(bi)較忙的(de)(de)工(gong)作，所以(yi)沒有(you)(you)時(shi)間(jian)照看孩(hai)子(zi)。在(zai)家(jia)(jia)的(de)(de)時(shi)候(hou)，我們(men)對于孩(hai)子(zi)的(de)(de)照顧總是(shi)會有(you)(you)一些不(bu)周到的(de)(de)地方，對于孩(hai)子(zi)的(de)(de)成長也老(lao)是(shi)顧及不(bu)到。我們(men)一家(jia)(jia)對孩(hai)子(zi)的(de)(de)成長問題(ti)特別煩惱(nao)，所以(yi)等到他(ta)的(de)(de)年(nian)齡足夠上(shang)幼(you)兒園(yuan)的(de)(de)時(shi)候(hou)，就立即安排他(ta)來到這里上(shang)學(xue)。

　　幼兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)各位老師們能(neng)夠對他進行細心的(de)(de)栽培和教(jiao)育。雖然(ran)(ran)說一(yi)(yi)開始的(de)(de)時(shi)候(hou)孩子(zi)剛上幼兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)那幾(ji)天(tian)總(zong)是(shi)在鬧情緒，我(wo)們作(zuo)為父母在第一(yi)(yi)天(tian)送(song)他去(qu)幼兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)時(shi)候(hou)也是(shi)十分不舍的(de)(de)，甚至我(wo)還想(xiang)(xiang)要將孩子(zi)帶回家等到下一(yi)(yi)年的(de)(de)時(shi)候(hou)再(zai)送(song)他過(guo)(guo)來。但是(shi)為了(le)孩子(zi)的(de)(de)成長(chang)，我(wo)最終還是(shi)放棄了(le)這(zhe)個(ge)想(xiang)(xiang)法。在經過(guo)(guo)一(yi)(yi)個(ge)月(yue)之(zhi)后，我(wo)們突然(ran)(ran)發現孩子(zi)獲(huo)得了(le)很(hen)大的(de)(de)`成長(chang)。以前的(de)(de)時(shi)候(hou)他玩(wan)玩(wan)具的(de)(de)時(shi)候(hou)總(zong)是(shi)不允許其他人(ren)和他一(yi)(yi)起玩(wan)，他也老是(shi)想(xiang)(xiang)要霸占(zhan)他人(ren)的(de)(de)玩(wan)具。對于這(zhe)點我(wo)們是(shi)非常苦惱的(de)(de)，以前也對他說過(guo)(guo)甚至還動手打過(guo)(guo)他幾(ji)次，但是(shi)他老是(shi)記不住這(zhe)個(ge)教(jiao)訓(xun)。

　　沒有想到是在一(yi)次去鄰居(ju)家拜訪的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，他竟(jing)然(ran)(ran)主動的(de)(de)(de)(de)(de)將自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)玩(wan)具拿出來跟鄰居(ju)家的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)孩(hai)一(yi)起玩(wan)耍。當時(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)是完全看呆的(de)(de)(de)(de)(de)了，因為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)無論(lun)如何也(ye)想不(bu)到孩(hai)子(zi)竟(jing)然(ran)(ran)會突然(ran)(ran)將屬于自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)東西，拿出來和(he)他人分享(xiang)。后來再(zai)問孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候才知道在幼(you)(you)兒園(yuan)里面的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候老師(shi)告(gao)訴他的(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)想這也(ye)就是你們(men)這些老師(shi)和(he)我(wo)(wo)(wo)們(men)作為(wei)(wei)父母之間的(de)(de)(de)(de)(de)差別(bie)，你們(men)身為(wei)(wei)幼(you)(you)兒園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)，總是能夠有辦法(fa)讓孩(hai)子(zi)明白一(yi)件事情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)壞(huai)，我(wo)(wo)(wo)們(men)卻沒有辦法(fa)具體的(de)(de)(de)(de)(de)跟孩(hai)子(zi)描述。最后非(fei)常感謝各位老師(shi)對孩(hai)子(zi)成長付出的(de)(de)(de)(de)(de)力(li)和(he)心血。

寫給幼兒園老師的感謝信15

尊敬的(de)(de)xx幼兒園(yuan)的(de)(de)領導(dao)及xxx班的(de)(de)全體老師們：

　　你們好!

　　我們(men)(men)(men)是xx班xxx小朋(peng)友的(de)(de)(de)家(jia)長(chang)(chang)。首先(xian)非常感(gan)(gan)謝xx幼(you)兒園xx班的(de)(de)(de)x老師、x老師、x老師和x老師!在(zai)(zai)你(ni)們(men)(men)(men)近三(san)年(nian)的(de)(de)(de)細(xi)心呵(he)護下(xia)，xx在(zai)(zai)各方面都有了(le)長(chang)(chang)足的(de)(de)(de)進步，非常的(de)(de)(de)健康、陽光(guang)和懂禮貌。“火車跑的(de)(de)(de)快，還(huan)需頭來帶”，在(zai)(zai)此，一并感(gan)(gan)謝幼(you)兒園的(de)(de)(de)全體領導(dao)，是你(ni)們(men)(men)(men)帶的(de)(de)(de)好(hao)頭培(pei)養(yang)出了(le)這么優秀而全面的(de)(de)(de)老師們(men)(men)(men)：她(ta)們(men)(men)(men)不僅自身優秀、業務(wu)精湛，而且對孩(hai)子(zi)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)教育(yu)啟(qi)迪方法及(ji)班級(ji)活(huo)動(dong)思(si)路也(ye)別出心裁(cai)，使孩(hai)子(zi)們(men)(men)(men)在(zai)(zai)養(yang)成良(liang)好(hao)行為習慣的(de)(de)(de)同(tong)時在(zai)(zai)不同(tong)領域的(de)(de)(de)知識汲取方面也(ye)收(shou)獲頗豐。

　　孩(hai)(hai)(hai)子(zi)來貴園已經快三年了，這期間(jian)，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)各(ge)方面的(de)進(jin)步和改(gai)變讓我們做家(jia)長的(de)感到特別欣慰，很多(duo)次都想寫信感謝(xie)多(duo)位老(lao)(lao)師對(dui)(dui)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)耐心(xin)細致(zhi)的(de)保(bao)教工作(zuo)，然而由于工作(zuo)原(yuan)因一(yi)直拖至今日。現在，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)即將從幼兒園畢業了，回想兒子(zi)入(ru)園近三年來的(de)成長過程心(xin)里百感交集!對(dui)(dui)老(lao)(lao)師們為孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)辛苦付出(chu)更是心(xin)存感激!

　　三年(nian)來很多(duo)次由于工作較忙(mang)接孩(hai)子(zi)(zi)(zi)很晚(wan)，辛苦一天的(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)總是(shi)滿(man)臉笑(xiao)容毫無怨言(yan)，曾經有幾(ji)次由于太晚(wan)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)干脆帶著孩(hai)子(zi)(zi)(zi)一起開會，作為家長(chang)在(zai)歉(qian)意的(de)同時很為有這樣的(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)而(er)感到驕傲和放心(xin)!平時，如果孩(hai)子(zi)(zi)(zi)不(bu)(bu)舒服沒辦法上(shang)學(xue)時，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)總是(shi)在(zai)百忙(mang)之中打電話詢問(wen)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de).情況(kuang)，關切之情令人感動!老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)為人謙和，對(dui)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)和藹可親，對(dui)家長(chang)周(zhou)到熱情，她們(men)(men)不(bu)(bu)僅(jin)是(shi)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)好(hao)“媽媽”，更是(shi)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)和我

　　們(men)的(de)(de)(de)好朋友!現在(zai)(zai)xx在(zai)(zai)老師(shi)們(men)的(de)(de)(de)幫(bang)助下(xia)，性格變得更加(jia)開(kai)朗(lang)熱情，喜歡上了(le)(le)(le)繪畫(hua)，愛上了(le)(le)(le)英語和(he)(he)數學，語言表達能(neng)力也有了(le)(le)(le)很大(da)提(ti)高，而(er)(er)且(qie)膽子(zi)比以前更大(da)了(le)(le)(le)，也更懂禮貌了(le)(le)(le)。我們(men)真為(wei)孩子(zi)的(de)(de)(de)快樂和(he)(he)進步(bu)而(er)(er)開(kai)心，也為(wei)當初(chu)選擇xx幼兒園而(er)(er)高興，為(wei)孩子(zi)能(neng)有這樣的(de)(de)(de)良師(shi)益友而(er)(er)欣慰!現在(zai)(zai)，孩子(zi)很為(wei)自己的(de)(de)(de)母(mu)校及老師(shi)們(men)為(wei)榮;希望不久的(de)(de)(de)將來，你們(men)也能(neng)以孩子(zi)進步(bu)和(he)(he)成功(gong)為(wei)傲(ao)!

　　我(wo)們(men)(men)知道(dao)，老師(shi)是孩子(zi)心(xin)中(zhong)的(de)太陽，照(zhao)耀著每(mei)個(ge)角落，影響著他們(men)(men)的(de)人生……你們(men)(men)在平日勞累的(de)工作中(zhong)付(fu)出(chu)了太多的(de)心(xin)血與愛心(xin)，我(wo)們(men)(men)家(jia)長無以回報(bao)，僅用“感(gan)(gan)謝”兩個(ge)字，不能足(zu)以表達我(wo)們(men)(men)的(de)心(xin)情(qing)，可確(que)實(shi)，翻遍全部字典，仍找不到更確(que)切的(de)詞匯(hui)，只好再說：老師(shi)們(men)(men)，你們(men)(men)辛苦了!感(gan)(gan)謝，再感(gan)(gan)謝!感(gan)(gan)謝你們(men)(men)對孩子(zi)們(men)(men)愛心(xin)、關懷、辛勤的(de)教育和幫助!

　　最(zui)后(hou)，再(zai)(zai)一(yi)次(ci)感(gan)(gan)謝xx班(ban)的(de)(de)(de)全體老師及教育過、關心過、幫助過、欣(xin)賞過xxx的(de)(de)(de)所有老師，孩(hai)子的(de)(de)(de)成長(chang)離(li)不開你們的(de)(de)(de)辛勤付出(chu)!也再(zai)(zai)一(yi)次(ci)感(gan)(gan)謝幼兒園的(de)(de)(de)領(ling)導，謝謝你們培養出(chu)這(zhe)么優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)教師!有這(zhe)樣優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)領(ling)導和教師，相(xiang)信xx幼兒園會越(yue)辦越(yue)好(hao)!

　　此致

敬禮

　　xxx家長

　　XX年xx月xx日

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