有關(guan)感(gan)謝(xie)老師(shi)的感(gan)謝(xie)信15篇

　　在我(wo)們(men)平凡的日常里，感謝(xie)信在我(wo)們(men)的生(sheng)活中并不(bu)鮮見，感謝(xie)信跟其他書(shu)信一(yi)(yi)(yi)樣，也是(shi)表情達意的一(yi)(yi)(yi)種工具。如何寫出(chu)一(yi)(yi)(yi)個充滿真情實感的感謝(xie)信？以下是(shi)小編收集整理的有關(guan)感謝(xie)老師的感謝(xie)信，僅供參考，大家一(yi)(yi)(yi)起來看看吧。

有關感謝老師的感謝信1

親愛的老師：

　　您好！

　　我(wo)很高興與您(nin)共(gong)度了一(yi)個(ge)完美的(de)學期。為什么我(wo)這樣(yang)稱呼(hu)您(nin)呢，這樣(yang)很讓(rang)人不(bu)解，會讓(rang)您(nin)誤認為我(wo)是(shi)一(yi)個(ge)不(bu)會尊(zun)師(shi)重道的(de)學生(sheng)。不(bu)！在(zai)這樣(yang)一(yi)段短暫的(de)時光中，你給我(wo)的(de)生(sheng)活與學習帶來了快(kuai)樂，讓(rang)我(wo)沒(mei)有(you)理由(you)不(bu)把您(nin)當作我(wo)的(de)朋友。所以這樣(yang)稱呼(hu)您(nin)是(shi)有(you)它的(de)特殊含義的(de)。

　　在這個學期，我學到了很多知識，比如關于計算機權限(xian)，怎(zen)樣將物理(li)系統格式由(you)fat32轉化為(wei)ntfs，word文檔(dang)怎(zen)樣加密，物理(li)地(di)址該(gai)怎(zen)樣查詢，怎(zen)樣利用outlook給同學發(fa)送e-mail，hub與(yu)(yu)swich的區(qu)別與(yu)(yu)原理(li)，網上銀行(xing)的運作原理(li)，自建服務器(qi)和(he)網絡的程(cheng)序、條件(jian)(jian)以及相關費用，電話(hua)營(ying)銷、電子(zi)郵件(jian)(jian)營(ying)銷以及直郵營(ying)銷的技巧(qiao)和(he)特(te)點。

　　我(wo)(wo)都(dou)明白該怎(zen)樣去(qu)操作。我(wo)(wo)為我(wo)(wo)自我(wo)(wo)擁有(you)這個潛(qian)力并能(neng)應用它(ta)來(lai)幫忙別(bie)人(ren)而(er)感到驕傲，我(wo)(wo)也(ye)為我(wo)(wo)擁有(you)您(nin)這樣一個老師而(er)感到自豪。因為您(nin)教(jiao)給(gei)我(wo)(wo)的(de)不僅(jin)僅(jin)僅(jin)是這個技術(shu)，更重要(yao)的(de)是教(jiao)會(hui)了我(wo)(wo)怎(zen)樣去(qu)正確的(de)理解(jie)人(ren)生。

　　我(wo)(wo)每(mei)節課都做了(le)(le)一下簡(jian)單的(de)記錄，我(wo)(wo)熱愛您的(de)人生經(jing)歷。因為(wei)這些(xie)對(dui)我(wo)(wo)是有借鑒價值的(de)。此(ci)刻我(wo)(wo)經(jing)過(guo)簡(jian)單的(de)匯總，在有用之時，把它拿出來讓(rang)您了(le)(le)解我(wo)(wo)對(dui)此(ci)需要有哪些(xie)認知與自(zi)我(wo)(wo)改(gai)善的(de)地方。

　　1、最底層負擔最為承重，因為它要承擔上面的負重，要努力做到上層

　　我想過很多(duo)，認為這(zhe)句話頗為經典。有(you)點像(xiang)韓國三星集團(tuan)總裁李健熙在記者問(wen)起關(guan)于競爭對手(shou)時(shi)所說的:我們只有(you)兩個競爭對手(shou)(美(mei)(mei)國的ge，日本的索尼)。我看到的不是這(zhe)句美(mei)(mei)麗的辭藻，而是人性的魅力(li)。人需要的是向(xiang)(xiang)上看的精神，老(lao)往下面看和比較并且不知廉恥慶幸的人向(xiang)(xiang)來是沒(mei)有(you)什么建樹的。

　　努力爭做上(shang)層(ceng)，能(neng)夠讓我(wo)去不(bu)斷(duan)進(jin)步(bu)。

　　2、在電子商務不會做的時候，你能夠透過點擊"幫忙"選項或在電腦上搜索或查閱書籍或問你身邊的人，為什么不去呢？

　　人與人的(de)(de)(de)(de)差距不(bu)(bu)在于(yu)智力，而在于(yu)對身邊事物的(de)(de)(de)(de)利用程度。此刻的(de)(de)(de)(de)媒體技術很發達，很多信息能夠透過不(bu)(bu)一(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)手段來獲得。即使大家都處在這樣一(yi)(yi)個(ge)信息共(gong)享的(de)(de)(de)(de)社會，怎(zen)樣還會讓我與別人的(de)(de)(de)(de)潛力變得有差距?這是(shi)我要反省的(de)(de)(de)(de)。

　　我(wo)(wo)想我(wo)(wo)就應(ying)改(gai)變(bian)的是(shi)(shi)要(yao)善(shan)于利(li)用身邊的資(zi)(zi)源。無論是(shi)(shi)人(ren)，無論是(shi)(shi)信(xin)息，還(huan)是(shi)(shi)資(zi)(zi)金，我(wo)(wo)都(dou)就應(ying)好好的去(qu)利(li)用。并且(qie)我(wo)(wo)還(huan)得(de)樹立(li)一個觀念:我(wo)(wo)想的到的，我(wo)(wo)必(bi)須要(yao)想盡(jin)一切辦法，透過一切手段去(qu)獲得(de)。不(bu)達目的誓不(bu)罷休。

　　3、電子商務這個課程因為我們學校沒有齊全的教學設備，我期望大家下去要做

　　此刻的大(da)學(xue)生，包括我(wo)本人，主(zhu)要的優點是(shi)口(kou)才(cai)(cai)高超，但(dan)最主(zhu)要的缺點也是(shi)口(kou)才(cai)(cai)高超。我(wo)的意思是(shi)只會(hui)夸夸其談(tan)，到(dao)了真正去處理一(yi)些(xie)事情時。總是(shi)像個繡花枕頭。

　　老師(shi)您給(gei)我傳輸了的(de)一個重(zhong)要的(de)做(zuo)人原則:實力(li)不(bu)是(shi)(shi)說出來的(de)，而是(shi)(shi)做(zuo)出來的(de)。很(hen)多事情不(bu)是(shi)(shi)我們覺(jue)得簡單(dan)就(jiu)行了，我真正需要的(de)是(shi)(shi)執行力(li)。做(zuo)任何事不(bu)在于口(kou)號有多么響亮，那不(bu)是(shi)(shi)一個人的(de)人格魅力(li)，也不(bu)是(shi)(shi)什(shen)么特有文化。執行力(li)就(jiu)是(shi)(shi)文化，就(jiu)是(shi)(shi)人的(de)潛力(li)

　　4、學習電子商務，至少在談論時，你也懂。與別人有共同話題。讓人覺得你有實力，受過教育

　　走向社會，與不一樣的社會階層(ceng)接觸，是早晚(wan)的事。

　　如(ru)果真的(de)(de)到(dao)了(le)那一(yi)天，與我(wo)(wo)(wo)接觸的(de)(de)人，談論(lun)這(zhe)個(ge)我(wo)(wo)(wo)不(bu)明白，談論(lun)那個(ge)我(wo)(wo)(wo)不(bu)曉得。別人或多或少會認(ren)為我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)大學(xue)是虛度年(nian)華，空有其名。沒有一(yi)點真正值得交際的(de)(de)資本。作(zuo)為一(yi)個(ge)大學(xue)生(sheng)，我(wo)(wo)(wo)會覺(jue)得臉紅，丟大學(xue)生(sheng)的(de)(de)臉。

　　我(wo)此刻學(xue)習，不是(shi)為別(bie)人而(er)學(xue)，而(er)是(shi)為自我(wo)將來(lai)而(er)學(xue)。我(wo)在(zai)為以后能夠立(li)足社(she)會增加(jia)資本。為與別(bie)人更好的(de)接觸(chu)增加(jia)談論(lun)的(de)實力。

　　5、整個社會都在急功近利，包括我們的每一位同學

　　這(zhe)(zhe)句(ju)話對我(wo)感觸很(hen)深，它讓(rang)我(wo)想起(qi)了我(wo)過去的(de)學(xue)習，并讓(rang)我(wo)對自我(wo)的(de)人生態(tai)度產生了反思。我(wo)記(ji)得(de)剛來(lai)大學(xue)的(de)時(shi)候，我(wo)是抱(bao)這(zhe)(zhe)一種“學(xue)習實際(ji)的(de)，能直接(jie)運(yun)用(yong)的(de)知識。”態(tai)度去學(xue)習。此刻想起(qi)當時(shi)的(de)想法，我(wo)認(ren)為自我(wo)當時(shi)很(hen)傻。難道必須要(yao)這(zhe)(zhe)樣(yang)嗎(ma)？有用(yong)的(de)我(wo)就(jiu)(jiu)去學(xue)，沒(mei)有用(yong)的(de)我(wo)就(jiu)(jiu)不去學(xue)。主修課去認(ren)真，選修課就(jiu)(jiu)不認(ren)真。何(he)必呢？那我(wo)還不如直接(jie)退出(chu)本科，上專(zhuan)科更為實際(ji)。

　　做(zuo)(zuo)人不也一樣嗎？干(gan)什么事，不管它對自我重不重要，都得(de)去認(ren)真對待。做(zuo)(zuo)人求的(de)不是什么高起點，而是真正的(de)腳(jiao)踏實(shi)地，認(ren)認(ren)真真的(de)打(da)好基礎(chu)。來不得(de)半點投機與小聰明。

　　6、明白怎樣買房嗎?如果是我，我就會分別在早上、中午、晚上看看它是什么樣貌，我還要會分別在晴天、陰天、雨天看看它的.樣貌。

　　ab型(xing)血(xue)(xue)的(de)(de)(de)人，這種人容易(yi)走(zou)極端，不能從(cong)多(duo)個(ge)角度全面的(de)(de)(de)認識問(wen)題。這是(shi)科學家經過(guo)對人的(de)(de)(de)調查(cha)總(zong)結出來的(de)(de)(de)。我就(jiu)是(shi)這類血(xue)(xue)型(xing)的(de)(de)(de)人，他們說的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)確有道理。根(gen)據我的(de)(de)(de)一(yi)些人生經歷，我很單面化。總(zong)是(shi)有一(yi)個(ge)想法(fa)，從(cong)一(yi)個(ge)角度思維，然后總(zong)是(shi)會沖動的(de)(de)(de)干下(xia)去(qu)，結果做事總(zong)是(shi)錯的(de)(de)(de)不沾邊。

　　做人不要(yao)(yao)沖(chong)動，需要(yao)(yao)深思熟慮(lv)，言警慎行，思考全面了再去做，這是很必要(yao)(yao)的。

　　7、了解政府的建制是必要的，今后如果你需要辦什么事，你連找誰都不明白，還提什么有所成就

　　作為一個(ge)營銷專業的人，有(you)必要(yao)去了(le)(le)解政(zheng)府。此刻的經(jing)濟(ji)很發達，隨之而(er)來的經(jing)濟(ji)糾紛(fen)也多。如果出了(le)(le)問題，找(zhao)政(zheng)府是必然的。自我(wo)要(yao)明白該(gai)找(zhao)哪(na)個(ge)部門，哪(na)個(ge)官(guan)員，怎樣找(zhao)?是我(wo)們要(yao)熟知(zhi)的。

　　謝(xie)謝(xie)您的教誨，我會(hui)一向的去努力。走在人(ren)生路上，我也會(hui)因為以前(qian)的你而變得更加自信！

　　祝您(nin)笑口顏開，永(yong)遠的幸福安康(kang)！

有關感謝老師的感謝信2

敬愛的老師：

　　您好!

　　此(ci)時(shi)，您(nin)也(ye)(ye)許還在(zai)燈(deng)下認真地(di)批改作業，您(nin)也(ye)(ye)許還在(zai)全神貫注地(di)制作著(zhu)(zhu)明(ming)(ming)天的(de)課件，您(nin)也(ye)(ye)許還在(zai)專(zhuan)心地(di)準備著(zhu)(zhu)教案。昏暗(an)的(de)黑夜(ye)里(li)，當繁星伴著(zhu)(zhu)我進入夢鄉時(shi)，您(nin)也(ye)(ye)許還在(zai)明(ming)(ming)燈(deng)下辛(xin)勤地(di)工作著(zhu)(zhu)。老師，此(ci)時(shi)此(ci)刻我想由衷地(di)對您(nin)說：“您(nin)辛(xin)苦(ku)了(le)。”

　　父母(mu)給予我(wo)(wo)(wo)肉體，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)能真實(shi)地活在這個(ge)世界(jie)(jie)(jie)上，而(er)老(lao)師您給予我(wo)(wo)(wo)的(de)卻是(shi)靈(ling)魂，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)的(de)精神世界(jie)(jie)(jie)不斷地豐富起來(lai)!我(wo)(wo)(wo)如(ru)(ru)同敬愛我(wo)(wo)(wo)的(de)父母(mu)親一樣敬愛您。是(shi)父母(mu)給了(le)我(wo)(wo)(wo)生(sheng)(sheng)命(ming)之根，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)看到了(le)這個(ge)五彩(cai)繽紛的(de)世界(jie)(jie)(jie)，而(er)您卻教(jiao)會了(le)我(wo)(wo)(wo)如(ru)(ru)何去(qu)(qu)認(ren)識這個(ge)世界(jie)(jie)(jie)，是(shi)您用(yong)知(zhi)識的(de)鑰匙(chi)打開(kai)了(le)我(wo)(wo)(wo)那(nei)一扇天真稚嫩的(de)心門，教(jiao)會我(wo)(wo)(wo)如(ru)(ru)何去(qu)(qu)感恩，如(ru)(ru)何去(qu)(qu)欣賞，如(ru)(ru)何去(qu)(qu)面對，如(ru)(ru)何去(qu)(qu)體會平凡而(er)真實(shi)的(de)生(sheng)(sheng)活。

　　當(dang)我(wo)(wo)(wo)犯錯誤時，在您嚴厲的(de)(de)(de)(de)(de)訓斥的(de)(de)(de)(de)(de)背(bei)后，我(wo)(wo)(wo)看(kan)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)苦口婆心。當(dang)我(wo)(wo)(wo)遇到(dao)挫(cuo)折時，在您清晰嚴肅的(de)(de)(de)(de)(de)教導背(bei)后，我(wo)(wo)(wo)看(kan)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)用心良(liang)苦。當(dang)我(wo)(wo)(wo)碰到(dao)疑難時，在您不厭其(qi)煩的(de)(de)(de)(de)(de)解析背(bei)后，我(wo)(wo)(wo)看(kan)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)孜孜不倦(juan)。如(ru)果說我(wo)(wo)(wo)是(shi)度過(guo)嚴冬(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)'小草，那(nei)(nei)么您便(bian)是(shi)那(nei)(nei)溫暖的(de)(de)(de)(de)(de)春風(feng)，提(ti)醒我(wo)(wo)(wo)在春日(ri)里蘇醒;如(ru)果說我(wo)(wo)(wo)是(shi)奔騰(teng)的(de)(de)(de)(de)(de)河流，那(nei)(nei)么您便(bian)是(shi)堅固的(de)(de)(de)(de)(de)堤壩，教我(wo)(wo)(wo)要有張有弛;如(ru)果說我(wo)(wo)(wo)是(shi)那(nei)(nei)將要沖(chong)出地平(ping)線的(de)(de)(de)(de)(de)朝陽，那(nei)(nei)么您就是(shi)一雙磅礴的(de)(de)(de)(de)(de)手，托(tuo)起我(wo)(wo)(wo)徐徐上(shang)升!

　　敬愛的(de)(de)老師，是(shi)您(nin)(nin)打開我(wo)(wo)(wo)(wo)蒙蔽的(de)(de)雙眼(yan)，教我(wo)(wo)(wo)(wo)去(qu)洞(dong)察(cha)這個世(shi)界(jie)。 是(shi)您(nin)(nin)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)到了自己不為(wei)人(ren)知的(de)(de)一面(mian)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)去(qu)發揮我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)專長。是(shi)您(nin)(nin)給我(wo)(wo)(wo)(wo)滋潤(run)了人(ren)生的(de)(de)哲理，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)在一次次錯誤的(de)(de)磨練中學會分析事物的(de)(de)本領(ling)。您(nin)(nin)給予我(wo)(wo)(wo)(wo)精當的(de)(de)知識(shi)點，卻(que)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)暢游在無限的(de)(de)知識(shi)的(de)(de)海洋中，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)更好(hao)地去(qu)實現人(ren)生的(de)(de)價值!

　　敬愛(ai)的(de)(de)(de)老(lao)師，您所給(gei)予我的(de)(de)(de)，不僅僅是(shi)書本的(de)(de)(de)知識(shi)，也給(gei)了我做人(ren)的(de)(de)(de)道理，為人(ren)處(chu)事的(de)(de)(de)原(yuan)則，知難而上的(de)(de)(de)勇(yong)氣和實現自我人(ren)生價值的(de)(de)(de)真(zhen)諦!我真(zhen)心地想對您說：“老(lao)師，您辛苦(ku)了!”

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月(yue)xx日

有關感謝老師的感謝信3

尊敬的幼兒園(yuan)領導、老(lao)師們：

　　你們好!

　　時光飛逝，不知不覺(jue)中，我的女兒曉捷已(yi)經(jing)在幼兒園中度過了(le)將近一年(nian)的童年(nian)生活。從(cong)那個(ge)集 “萬千寵愛”于一身的“刁蠻公主”，成長為今天(tian)這個(ge)獨立、勇敢(gan)、有禮(li)貌的小姑娘，其間的點(dian)點(dian)滴滴都浸(jin)潤著(zhu)老師們的關愛與引導。

　　曉(xiao)捷(jie)(jie)一(yi)(yi)出生便享受著(zhu)爸爸媽(ma)媽(ma)的(de)(de)疼愛(ai)，爺(ye)爺(ye)奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)的(de)(de)呵護，3歲多(duo)了，“曉(xiao)捷(jie)(jie)吃(chi)飯(fan)”仍是一(yi)(yi)道讓人(ren)哭笑不得的(de)(de)風景：爺(ye)爺(ye)一(yi)(yi)邊抱著(zhu)她(ta)，一(yi)(yi)邊給她(ta)讀(du)童話，奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)蹲(dun)在旁(pang)邊一(yi)(yi)勺一(yi)(yi)勺地(di)把飯(fan)喂進曉(xiao)捷(jie)(jie)的(de)(de)嘴里。寶(bao)寶(bao)口渴了，爺(ye)爺(ye)總會快步(bu)跑去拿來曉(xiao)捷(jie)(jie)的(de)(de)水杯，躬(gong)身端著(zhu)水喂寶(bao)寶(bao)喝水，在爺(ye)爺(ye)奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)的(de)(de)珍愛(ai)中，寶(bao)寶(bao)要什么也不用(yong)語言，只需哭，一(yi)(yi)哭百事成。是一(yi)(yi)次偶然帶曉(xiao)捷(jie)(jie)到科翔幼兒(er)園(yuan)玩耍時，我(wo)與園(yuan)長(chang)聊及孩子的(de)(de)這(zhe)些“陋(lou)習”，園(yuan)長(chang)自信地(di)說：“把孩子送進來讀(du)書吧，我(wo)們(men)會給她(ta)均衡的(de)(de)營養，培養她(ta)的(de)(de)獨立能(neng)力。” 園(yuan)長(chang)的(de)(de)自信征(zheng)服了我(wo)。

　　曉捷上學(xue)了，雖然帶著對家人(ren)溺愛的(de)(de)(de)(de)眷念，但她還(huan)是(shi)(shi)(shi)在老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)幫助下(xia)很快(kuai)適應了幼兒(er)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)生活。每次放學(xue)，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)都(dou)會四處炫耀她那可愛的(de)(de)(de)(de)發辮，得意地說(shuo)：看(kan)，這是(shi)(shi)(shi)我的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)給(gei)(gei)我梳的(de)(de)(de)(de)。寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)感冒(mao)時總是(shi)(shi)(shi)鼻涕不(bu)斷，那時她的(de)(de)(de)(de)口袋中(zhong)總有滿(man)袋撕成小(xiao)(xiao)片(pian)的(de)(de)(de)(de)紙巾，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)說(shuo)是(shi)(shi)(shi)老(lao)(lao)師(shi)給(gei)(gei)她放的(de)(de)(de)(de)。放假前，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)會樂呵呵地稱贊(zan)著手中(zhong)的(de)(de)(de)(de)氣球或一朵小(xiao)(xiao)花，說(shuo)那是(shi)(shi)(shi)老(lao)(lao)師(shi)送的(de)(de)(de)(de)……一個個細節是(shi)(shi)(shi)愛的(de)(de)(de)(de)溪(xi)流(liu)，潺(chan)潺(chan)地流(liu)進孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)心房，讓(rang)孩(hai)子們在愛中(zhong)幸(xing)福快(kuai)樂地學(xue)習成長。

　　而(er)今(jin)的(de)曉捷，玩一(yi)會兒會自(zi)(zi)己去倒水喝，因為 “老(lao)(lao)師(shi)(shi)說要(yao)多喝水”;就餐時(shi)喜歡吃蔬菜，因為“老(lao)(lao)師(shi)(shi)說多吃蔬菜長得高(gao)”;吃飯、穿衣(yi)、上廁(ce)所也要(yao)爭著自(zi)(zi)己來，因為“老(lao)(lao)師(shi)(shi)說自(zi)(zi)己的(de)事情自(zi)(zi)己做” ……我(wo)(wo)在孩子的(de)一(yi)個個好(hao)習慣上都看(kan)到了(le)老(lao)(lao)師(shi)(shi)辛勤付(fu)出(chu)的(de)身影。英國著名作(zuo)家薩克雷說過：“播種習慣，收(shou)獲性(xing)格(ge);播種性(xing)格(ge)，收(shou)獲命運。”科(ke)翔幼兒園的(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)們一(yi)點(dian)一(yi)滴地教(jiao)會了(le)孩子們最基(ji)本的(de)生(sheng)活(huo)自(zi)(zi)理能力，讓孩子培養良好(hao)的(de)生(sheng)活(huo)習慣，這種好(hao)習慣將對(dui)培養孩子良好(hao)的(de)性(xing)格(ge)打下堅實的(de)基(ji)礎。我(wo)(wo)驚訝于孩子這一(yi)年(nian)來翻天覆(fu)地的(de)變化，更感激(ji)老(lao)(lao)師(shi)(shi)們對(dui)孩子耐心的(de)教(jiao)導。

　　記得(de)一首(shou)贊美幼兒園(yuan)教師的詩歌《放飛愛(ai)的夢》中寫道：

　　你們用閃爍著智慧的.靈光，用太陽(yang)般光亮的音(yin)容，

　　為(wei)(wei)了(le)(le)小苗抽芽，為(wei)(wei)了(le)(le)花兒(er)開放，為(wei)(wei)了(le)(le)鳥兒(er)飛翔，

　　你們(men)(men)將夢想放(fang)入孩子(zi)們(men)(men)的手中(zhong)，稚嫩的心從此開(kai)始飛翔。

　　你(ni)們把自(zi)信注入(ru)孩子們的心田，生(sheng)命的歌聲從此開(kai)始嘹亮。

　　詩歌中(zhong)(zhong)的(de)句子(zi)(zi)也道出了我的(de)心(xin)(xin)聲(sheng)，感(gan)謝中(zhong)(zhong)a班的(de)老師，你們(men)(men)讓孩(hai)子(zi)(zi)在集體(ti)中(zhong)(zhong)感(gan)受(shou)到愛(ai)，讓孩(hai)子(zi)(zi)在寬嚴相濟的(de)班級中(zhong)(zhong)健康快(kuai)樂地成長(chang)。感(gan)謝幼兒(er)園(yuan)的(de)老師們(men)(men)，是(shi)你們(men)(men)的(de)微笑讓孩(hai)子(zi)(zi)感(gan)受(shou)到陽光般的(de)溫暖，是(shi)你們(men)(men)的(de)鼓勵讓孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)在心(xin)(xin)中(zhong)(zhong)燃起(qi)一(yi)個(ge)個(ge)夢(meng)想。謝謝科翔幼兒(er)園(yuan)的(de)老師，真(zhen)心(xin)(xin)地祝愿科翔幼兒(er)園(yuan)越辦越好!

有關感謝老師的感謝信4

敬愛的滿老師：

　　您(nin)好！您(nin)教了我(wo)(wo)三年(nian)的(de)語(yu)文(wen)，講課非常生(sheng)動，每(mei)講一篇(pian)(pian)課文(wen)，就象聽了一個美麗的(de)故事，您(nin)每(mei)次豉勵我(wo)(wo)發言，認真的(de)批改作業，每(mei)改一篇(pian)(pian)作文(wen)都(dou)(dou)很(hen)細心(xin)，每(mei)錯一字(zi)、一個標點符號您(nin)都(dou)(dou)會(hui)幫(bang)我(wo)(wo)糾正(zheng)過來，特(te)別是(shi)用得好的(de)句子，那紅色的(de)波浪線，表示對(dui)我(wo)(wo)的(de)鼓勵，每(mei)一段(duan)評(ping)語(yu)是(shi)對(dui)我(wo)(wo)的(de)贊揚，文(wen)章結尾(wei)的(de)評(ping)語(yu)，指出我(wo)(wo)的(de)`優點、缺點，寫給班主(zhu)任老師的(de)感(gan)謝信(xin)作文(wen)。您(nin)教我(wo)(wo)認字(zi)、寫字(zi)、讀課文(wen)，鼓勵，有(you)一點進(jin)步就表揚我(wo)(wo)……

　　深深感(gan)謝您對(dui)我學習的(de)幫助(zhu)；感(gan)謝您對(dui)我作文(wen)的(de)精心輔導，這次期(qi)中考試作文(wen)只(zhi)扣(kou)了一(yi)(yi)分；感(gan)謝您精心的(de)講解課(ke)文(wen)，使我輕松的(de)背誦每一(yi)(yi)篇課(ke)文(wen)……

　　敬愛的(de)滿老師，您像(xiang)地下(xia)(xia)(xia)的(de)樹根，一(yi)點一(yi)點吸來知識的(de)營養，都輸(shu)送給嫩枝新葉，讓(rang)他們在陽光下(xia)(xia)(xia)爭(zheng)比(bi)妖艷，您千辛(xin)萬苦(ku)，日夜操勞，在教學的(de)工作中灑(sa)下(xia)(xia)(xia)汗水(shui)，為我(wo)們樹起閃光的(de)路標(biao)。

　　滿(man)老師，我決心學(xue)習(xi)(xi)您(nin)，抓緊時間，努力學(xue)習(xi)(xi)；學(xue)習(xi)(xi)您(nin)認真工作(zuo)的(de)(de)(de)態度(du)；學(xue)習(xi)(xi)您(nin)不怕困難，奮發向上的(de)(de)(de)精神；學(xue)習(xi)(xi)您(nin)熱愛學(xue)生的(de)(de)(de)品(pin)德，去團結同學(xue)；爭取期末考試(shi)語、數(shu)都(dou)是95分，來(lai)向你報(bao)喜—讓(rang)敬愛的(de)(de)(de)滿(man)麗(li)瓊(qiong)老師滿(man)意的(de)(de)(de)微笑(xiao)。

　　祝您：

　　身體健康，工作(zuo)愉快！

　　xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

有關感謝老師的感謝信5

　　寫給老師的感謝信（一）：

敬愛的老師：

　　您好!

　　老(lao)師，您已經教我(wo)們語文一年多了，對(dui)我(wo)的教育，我(wo)終身難忘。我(wo)想對(dui)您說：老(lao)師，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您!

　　在去年里，當我(wo)(wo)做了(le)不對(dui)的事情(qing)時，又是您及時對(dui)我(wo)(wo)進行了(le)教育；當我(wo)(wo)遇到語文的題不會做的時候，您給了(le)的幫忙……我(wo)(wo)想對(dui)您說(shuo)：“謝謝您，我(wo)(wo)的老(lao)師!

　　因(yin)為在(zai)你(ni)的課堂(tang)里，我們都感(gan)到很簡單和開心，沒有絲毫(hao)的緊(jin)張和壓(ya)抑感(gan)!以至(zhi)每次放學了(le)，我們都舍不(bu)得走!你(ni)真的是一個(ge)特優秀的好老師!

　　老師(shi)您說(shuo)過在課堂上，我們(men)不僅(jin)僅(jin)僅(jin)是(shi)師(shi)生關(guan)系，更(geng)是(shi)朋友關(guan)系!能夠成(cheng)為你的學生，我感到十分榮幸(xing)!

　　老師(shi)您(nin)還叫我(wo)們(men)用(yong)感(gan)情朗(lang)讀課文(wen)、文(wen)章。以前，我(wo)們(men)說話都(dou)是一(yi)個(ge)一(yi)個(ge)的(de)吐(tu)(tu)出來(lai)的(de)，您(nin)來(lai)的(de)時候就讓我(wo)們(men)回(hui)家練吐(tu)(tu)字要快，此刻(ke)我(wo)們(men)和(he)您(nin)的(de)吐(tu)(tu)字都(dou)差不多了，而且(qie)還用(yong)感(gan)情朗(lang)讀課文(wen)。您(nin)朗(lang)讀的(de)時候聲(sheng)調優(you)美、感(gan)情動人，您(nin)的(de)課就像磁鐵一(yi)樣充滿了新引(yin)力。就連班(ban)上學(xue)習最不好的(de)，也都(dou)在直著腰，津(jin)津(jin)有味(wei)的(de)聽著，我(wo)們(men)同(tong)學(xue)都(dou)十分(fen)喜歡上您(nin)的(de)語文(wen)課。

　　如(ru)果(guo)(guo)我(wo)(wo)們是美麗的(de)花朵，您(nin)就是辛勤(qin)的(de)園丁，如(ru)果(guo)(guo)我(wo)(wo)們是一(yi)根(gen)根(gen)蠟燭(zhu)，您(nin)就是一(yi)根(gen)根(gen)火柴，有了老師我(wo)(wo)們才能(neng)夠茁壯(zhuang)的(de)成長、大放光芒!老師，大家都說您(nin)培(pei)養著祖國的(de)棟(dong)梁；我(wo)(wo)卻要(yao)說，您(nin)就是祖國的(de)棟(dong)梁。正是您(nin)，支撐起我(wo)(wo)們一(yi)代人的(de)脊梁!啊(a)，老師，您(nin)的(de)精神，永(yong)記我(wo)(wo)心(xin)!您(nin)多像那默默無聞的(de)樹根(gen)，使小樹茁壯(zhuang)成長，又使樹枝上掛滿豐碩的(de)果(guo)(guo)實，卻并不要(yao)求任何報酬。

　　我(wo)真情的說：“老師，謝謝您(nin)!”

　　最后，祝許老師(shi)身體健康、工作順利、萬事(shi)如意!

　　 此致!

　　敬禮!

　　您的學生：XXX

　　年 月 日

　　寫給(gei)老師(shi)的感謝信（二）：

敬愛的陳老師：

　　您好!

　　今(jin)年(nian)我(wo)(wo)(wo)讀三(san)年(nian)級(ji)了(le)，一(yi)轉眼，我(wo)(wo)(wo)從(cong)一(yi)個不懂(dong)事的(de)(de)一(yi)年(nian)級(ji)小學生成長為了(le)一(yi)名三(san)年(nian)級(ji)的(de)(de)少先隊(dui)員(yuan)了(le)。很(hen)快，我(wo)(wo)(wo)又要(yao)升上四年(nian)級(ji)了(le)，聽說下(xia)個學年(nian)我(wo)(wo)(wo)們(men)就要(yao)搬到新的(de)(de)學校(xiao)——高新區中心小學。不知到那時候你還會(hui)不會(hui)教(jiao)我(wo)(wo)(wo)呢？我(wo)(wo)(wo)十(shi)分喜歡您，期望您能再(zai)教(jiao)我(wo)(wo)(wo)們(men)，因為您是一(yi)個十(shi)分有(you)愛心、十(shi)分負職(zhi)責的(de)(de)老師(shi)！

　　從一(yi)年級(ji)(ji)到(dao)三(san)年級(ji)(ji)，您(nin)教(jiao)會(hui)我(wo)(wo)們(men)要(yao)熱愛祖國(guo)、愛父母(mu)、尊師愛幼，在三(san)（1）班(ban)這個(ge)(ge)群眾(zhong)里，我(wo)(wo)們(men)就像(xiang)一(yi)個(ge)(ge)大(da)家(jia)庭，相互關愛，共同學(xue)習。有同學(xue)生(sheng)病了(le)(le)(le)，大(da)家(jia)問長(chang)問短，幫忙生(sheng)病的(de)同學(xue)補(bu)習功課；有同學(xue)忘帶(dai)文(wen)具(ju)(ju)了(le)(le)(le)，大(da)家(jia)爭(zheng)著借文(wen)具(ju)(ju)給他(ta)；有同學(xue)參加(jia)學(xue)校的(de)比(bi)賽(sai)了(le)(le)(le)，大(da)家(jia)在旁邊為(wei)他(ta)加(jia)油助威……從一(yi)年級(ji)(ji)到(dao)三(san)年級(ji)(ji)，您(nin)從a、o、e開(kai)始，到(dao)此刻(ke)，我(wo)(wo)們(men)已經會(hui)寫簡單的(de)作(zuo)文(wen)了(le)(le)(le)。是(shi)您(nin)為(wei)我(wo)(wo)們(men)開(kai)啟了(le)(le)(le)通(tong)往智(zhi)慧的(de)鑰匙，是(shi)您(nin)教(jiao)會(hui)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)們(men)熱愛學(xue)習，熱愛群眾(zhong)。

　　難忘我(wo)們(men)班級搞的(de)(de)(de)一(yi)次又一(yi)次活(huo)動(dong)，每(mei)個“六一(yi)”兒(er)童節，您都帶(dai)我(wo)們(men)搞慶祝活(huo)動(dong)，并給予了我(wo)們(men)每(mei)個人上臺(tai)展示的(de)(de)(de)機會，凡是膽小不敢上臺(tai)的(de)(de)(de)，您都微笑著(zhu)鼓(gu)勵，您讓我(wo)們(men)的(de)(de)(de)童年留下了太多完美回憶。

　　陳老師，您(nin)用(yong)愛(ai)心澆灌(guan)著我們，讓我們一個個茁壯成(cheng)長。這天(tian)，我們是您(nin)園里的(de)花(hua)朵，明天(tian)，我們將(jiang)成(cheng)為(wei)祖國的(de)棟梁(liang)。謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您(nin)，深深地感謝(xie)(xie)您(nin)！

　　 此致

　　敬禮！

　　您的學生：許露

　　20xx年7月(yue)20日(ri)

　　寫(xie)給(gei)老(lao)師的感謝信（三）：

敬愛的歐陽老師：

　　您好！

　　這一年來，您(nin)總(zong)是盡(jin)心盡(jin)力地給我們傳授知識。晚上，連星星和月亮(liang)都安詳地進入(ru)了夢鄉，可您(nin)家的(de)燈卻還(huan)(huan)亮(liang)著。每一天早(zao)上，您(nin)竟然起得比(bi)我還(huan)(huan)早(zao)。

　　我(wo)(wo)身體差，從小體弱(ruo)多(duo)病。由于這個(ge)原因，學(xue)(xue)習(xi)成績(ji)趕(gan)不(bu)上(shang)(shang)。加上(shang)(shang)自(zi)(zi)由散慢(man)慣了，對學(xue)(xue)習(xi)也不(bu)重視，各方面都隨隨便(bian)便(bian)的(de)，不(bu)嚴格要求自(zi)(zi)我(wo)(wo)。升上(shang)(shang)三年級(ji)后，我(wo)(wo)進入了您(nin)(nin)的(de)班，您(nin)(nin)看(kan)出(chu)了我(wo)(wo)的(de)缺點，多(duo)次耐(nai)心地找我(wo)(wo)談心，使我(wo)(wo)認識(shi)了自(zi)(zi)我(wo)(wo)的(de)缺點。于是，我(wo)(wo)認真改正。首先，您(nin)(nin)要求我(wo)(wo)要練好字(zi)(zi)，要把(ba)字(zi)(zi)寫(xie)得(de)端(duan)(duan)端(duan)(duan)正正。以前，我(wo)(wo)連自(zi)(zi)我(wo)(wo)都看(kan)不(bu)清自(zi)(zi)我(wo)(wo)寫(xie)的(de)字(zi)(zi)。在您(nin)(nin)的(de)教導下，我(wo)(wo)經過努力(li)，最后把(ba)字(zi)(zi)寫(xie)得(de)端(duan)(duan)正了。您(nin)(nin)為了鼓勵我(wo)(wo)，在我(wo)(wo)的(de)家庭作(zuo)業(ye)本上(shang)(shang)寫(xie)上(shang)(shang)了a+。您(nin)(nin)明白嗎？這小小的(de)一(yi)個(ge)a+，給了我(wo)(wo)無窮的(de)力(li)量，使我(wo)(wo)信心百(bai)倍(bei)，也使我(wo)(wo)對學(xue)(xue)習(xi)越來(lai)越感興趣了。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)作文也是很差(cha)的(de)，常(chang)常(chang)寫(xie)幾句話就算(suan)完成了(le)。您發現后，總是循循善(shan)誘地給我(wo)(wo)(wo)(wo)講解，教我(wo)(wo)(wo)(wo)怎(zen)樣把(ba)作文寫(xie)好。我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)寫(xie)作水平一(yi)次(ci)(ci)比一(yi)次(ci)(ci)提高了(le)。此刻，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)作文每次(ci)(ci)都被您掛在教室后面讓(rang)同學(xue)們學(xue)習，我(wo)(wo)(wo)(wo)心里是多么的(de)高興(xing)啊！老師(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)每一(yi)點一(yi)滴的(de)進(jin)步(bu)，都離不開(kai)您對我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)教育。

　　老師(shi)，感謝您為(wei)我付出的心血，我決不辜(gu)負您對我的期(qi)望，長大以后必須要成為(wei)祖國的.有(you)用之材。

　　祝(zhu)您(nin)工(gong)作順(shun)利，身體健康，桃李滿天下。

　　你的學生：

　　xx年5月9日

　　寫給(gei)老師的感謝(xie)信（四）：

敬愛的李老師：

　　您(nin)好！鮮花感(gan)(gan)(gan)(gan)恩雨露(lu)。因(yin)(yin)為(wei)雨露(lu)滋(zi)潤(run)它成(cheng)長，蒼鷹感(gan)(gan)(gan)(gan)恩長空(kong)，因(yin)(yin)為(wei)長空(kong)讓它飛翔，高山感(gan)(gan)(gan)(gan)恩大(da)地，因(yin)(yin)為(wei)大(da)地讓它高聳。我(wo)感(gan)(gan)(gan)(gan)恩，很多很多人……我(wo)最感(gan)(gan)(gan)(gan)恩的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)老師。歲月的(de)(de)(de)洪(hong)流不斷沖刷著歷史的(de)(de)(de)浮生(sheng)，一(yi)代代的(de)(de)(de)老師們(men)是(shi)(shi)(shi)那么(me)(me)盡心盡力，培(pei)養了一(yi)屆(jie)又(you)一(yi)屆(jie)的(de)(de)(de)學子，引領(ling)他們(men)走上成(cheng)功之路。“老師”，這兩個字從心底(di)呼喚出(chu)來(lai)，是(shi)(shi)(shi)多么(me)(me)的(de)(de)(de)親切。是(shi)(shi)(shi)您(nin)們(men)讓無數(shu)平庸成(cheng)為(wei)輝(hui)煌(huang)，是(shi)(shi)(shi)您(nin)們(men)把無知懵(meng)懂(dong)變為(wei)棟梁。您(nin)們(men)的(de)(de)(de)偉大(da)，無法言表，您(nin)們(men)的(de)(de)(de)平凡，令(ling)人敬(jing)仰，您(nin)們(men)的(de)(de)(de)神圣，無字可(ke)書。

　　老師，您(nin)就像那(nei)鐘表上(shang)的秒針(zhen)，每一天不(bu)停(ting)息地隨(sui)著那(nei)節奏跑呀跑呀。您(nin)在(zai)(zai)鐘族里(li)是多么地不(bu)起眼，可您(nin)卻踏實肯干，實實在(zai)(zai)在(zai)(zai)一分(fen)鐘也不(bu)停(ting)歇(xie)。

　　老師，您(nin)就像(xiang)辛勤的(de)園(yuan)丁，時(shi)時(shi)刻(ke)(ke)刻(ke)(ke)都在(zai)給我(wo)(wo)們(men)澆水，施(shi)肥，裁剪。在(zai)我(wo)(wo)們(men)需(xu)要(yao)雨(yu)露滋(zi)潤時(shi)，您(nin)出(chu)(chu)此(ci)刻(ke)(ke)我(wo)(wo)們(men)身(shen)邊；我(wo)(wo)們(men)需(xu)要(yao)食(shi)物充(chong)饑時(shi)，您(nin)出(chu)(chu)此(ci)刻(ke)(ke)我(wo)(wo)們(men)身(shen)邊；我(wo)(wo)們(men)需(xu)要(yao)裁剪枝葉時(shi)，您(nin)再一次出(chu)(chu)此(ci)刻(ke)(ke)我(wo)(wo)們(men)身(shen)邊，為(wei)我(wo)(wo)們(men)付出(chu)(chu)。

　　老師(shi)，您(nin)就(jiu)想那春(chun)蠶(can)一樣，“春(chun)蠶(can)到(dao)死絲方盡，蠟炬成灰淚始(shi)干”。啊(a)！老師(shi)，您(nin)為我們(men)付出的太多了，我們(men)難以回報(bao)。但(dan)是(shi)請相信，老師(shi)您(nin)的付出是(shi)值得，我們(men)將不會辜負(fu)您(nin)對我們(men)的期望的，長大(da)以后我們(men)定(ding)會成為社會有用(yong)的人才。

　　老師，您(nin)(nin)孜(zi)孜(zi)不倦地(di)教誨，我(wo)們(men)會一向記(ji)在心里，因為那(nei)是您(nin)(nin)最真誠的言語。老師，我(wo)敬佩您(nin)(nin)，所(suo)以，我(wo)更要感恩(en)于(yu)您(nin)(nin)！感恩(en)您(nin)(nin)的無私、您(nin)(nin)的辛勤和您(nin)(nin)的善(shan)良(liang)！愿(yuan)您(nin)(nin)在這個喜慶的季節(jie)里，收獲(huo)到同(tong)學(xue)們(men)寄于(yu)您(nin)(nin)的每一份祝福(fu)！

　　祝(zhu)您(nin)：節日快(kuai)樂，萬(wan)事(shi)如意，身(shen)體健康，工作順利，！

　　您的學生：XXX

　　20xx年9月10日

　　寫給老(lao)師的感謝信（五）：

敬愛的王老師：

　　您好！最近在課堂上看(kan)到(dao)您容光滿面，我(wo)也替您感到(dao)快樂與舒(shu)心(xin)。您是我(wo)目前見過最好的(de)一(yi)位導(dao)師，作為一(yi)名普(pu)通學生(sheng)的(de)我(wo)聽(ting)您的(de)每一(yi)堂課感覺就像是享受(shou)人生(sheng)豐富多彩的(de)佳宴(yan)。

　　您(nin)不僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)我(wo)們生活(huo)中(zhong)的好(hao)導(dao)師(shi)(shi)，也是(shi)(shi)我(wo)們學(xue)習(xi)上的好(hao)教師(shi)(shi)。您(nin)是(shi)(shi)我(wo)見過的老(lao)師(shi)(shi)中(zhong)最漂亮和最善良(liang)的。您(nin)是(shi)(shi)大多數教師(shi)(shi)中(zhong)的極(ji)少(shao)數注重外表容貌(mao)與人氣的一(yi)(yi)(yi)位老(lao)師(shi)(shi)。每一(yi)(yi)(yi)天都能看到(dao)您(nin)穿著(zhu)(zhu)不一(yi)(yi)(yi)樣樣的著(zhu)(zhu)裝(zhuang)，可見，老(lao)師(shi)(shi)以前也是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)位極(ji)愛漂亮的淑女。每一(yi)(yi)(yi)天都能看到(dao)您(nin)溫和又(you)有點(dian)可愛的笑臉，讓人看到(dao)了覺得(de)您(nin)很平易近(jin)人與對生活(huo)很樂觀與用心。所以，我(wo)覺得(de)您(nin)就這一(yi)(yi)(yi)點(dian)就讓我(wo)們學(xue)到(dao)：人生是(shi)(shi)豐(feng)富多彩的，我(wo)們時(shi)時(shi)刻刻應持續(xu)一(yi)(yi)(yi)顆用心樂觀的心去(qu)面向生活(huo)，當(dang)您(nin)用真心去(qu)感(gan)受生活(huo)時(shi)，您(nin)也會覺得(de)生活(huo)等著(zhu)(zhu)讓你(ni)去(qu)享(xiang)受它、擁(yong)抱它、親吻(wen)它。

　　友(you)(you)情(qing)、親(qin)情(qing)與(yu)(yu)(yu)感情(qing)是生活的(de)三大重(zhong)要(yao)部分。老師您(nin)教(jiao)會(hui)了(le)我(wo)如何(he)去(qu)發展純真(zhen)的(de)友(you)(you)情(qing)，您(nin)還教(jiao)會(hui)了(le)我(wo)如何(he)去(qu)爭取、應(ying)對與(yu)(yu)(yu)發展真(zhen)摯與(yu)(yu)(yu)忠誠的(de)感情(qing)，最后您(nin)還教(jiao)會(hui)了(le)我(wo)們如何(he)去(qu)珍(zhen)惜與(yu)(yu)(yu)身邊的(de)親(qin)人的(de)親(qin)情(qing)。老師，您(nin)讓我(wo)在這世界上學會(hui)擁有(you)與(yu)(yu)(yu)珍(zhen)惜三樣很(hen)重(zhong)要(yao)的(de)感情(qing)，我(wo)作(zuo)為(wei)一(yi)名學生就應(ying)好好地、深深地感謝(xie)您(nin)。

　　說到(dao)(dao)學習，您(nin)(nin)也(ye)功不可沒。還記得(de)(de)(de)當(dang)初我的寫作水(shui)平低得(de)(de)(de)很，但透過您(nin)(nin)的引導和鼓(gu)勵，我的寫作潛力(li)由以前字數不夠(gou)到(dao)(dao)此刻字數超過標準要求。當(dang)您(nin)(nin)教到(dao)(dao)古文一(yi)類文篇(pian)時(shi)，我看您(nin)(nin)為(wei)(wei)我們班所付出的艱辛。您(nin)(nin)為(wei)(wei)我們一(yi)句一(yi)句地(di)研讀，每一(yi)個細(xi)節(jie)都做(zuo)到(dao)(dao)念念不忘與有(you)章可循，讓我們在這類文本上的學習顯得(de)(de)(de)益彰，困難都能(neng)解決了。

您(nin)還有(you)一點比較讓人感到(dao)您(nin)在(zai)眾所教師(shi)(shi)(shi)之中的(de)與眾不一樣：那(nei)就是您(nin)經(jing)常給我們補充課外(wai)(wai)知識，增加我們對課內的(de)深層鞏固與對外(wai)(wai)的(de)知識面的(de)擴展。也(ye)許這是老師(shi)(shi)(shi)您(nin)多(duo)年積(ji)累(lei)下來的(de)經(jing)驗(yan)吧。因而讓我們在(zai)語文(wen)學習上對之充滿了極大地興趣(qu)。我很感激老師(shi)(shi)(shi)您(nin)帶給我在(zai)語文(wen)學習上的(de)樂(le)趣(qu)，因為(wei)它對我十分有(you)益(yi)。

　　我相(xiang)信用語言文字來表達對(dui)老(lao)師(shi)您深(shen)深(shen)地感激之情顯得有點薄弱，所以(yi)我決定用我最(zui)大(da)(da)的努力在三(san)年后以(yi)實現老(lao)師(shi)心(xin)中的那個(ge)最(zui)大(da)(da)的期望(wang)，再過十年，我也會以(yi)實際行(xing)動(dong)來證明(ming)我對(dui)老(lao)師(shi)您的一(yi)番感激之情！

　　最后，祝老師身體健康，工作(zuo)快樂(le)，萬事順(shun)心，永遠都是(shi)十八歲！

　　您的學(xue)生：XXX

　　年 月 日

　　寫給老(lao)師(shi)的感謝信（六(liu)）：

敬愛的姚老師：

　　您好！

　　此時，您(nin)也(ye)許(xu)(xu)還(huan)在燈下(xia)認真地批改作業，您(nin)也(ye)許(xu)(xu)還(huan)在全神貫注(zhu)地制作著明天的課件，您(nin)也(ye)許(xu)(xu)還(huan)在專心地準備(bei)著教案(an)，

　　昏暗的黑夜里，當繁(fan)星伴著我進(jin)入(ru)夢(meng)鄉時，您(nin)也(ye)許(xu)還在(zai)明燈(deng)下辛勤地工作(zuo)著。老師，此時此刻(ke)我想由衷(zhong)地對您(nin)說：“您(nin)辛苦了(le)。”

　　父(fu)母給予我(wo)肉體，讓我(wo)能(neng)真(zhen)實地活(huo)在(zai)這個(ge)世界上，而(er)老(lao)師您(nin)給予我(wo)的(de)卻是靈(ling)魂，讓我(wo)的(de)精神世界不(bu)斷地豐富起(qi)來！我(wo)如(ru)同敬愛我(wo)的(de)父(fu)母親一樣敬愛您(nin)。是父(fu)母給了(le)我(wo)生(sheng)命之根，讓我(wo)看到了(le)這個(ge)五(wu)彩繽(bin)紛的(de)世界，而(er)您(nin)卻教(jiao)會(hui)了(le)我(wo)如(ru)何(he)(he)去(qu)認識這個(ge)世界，是您(nin)用(yong)知識的(de)鑰匙(chi)打開了(le)我(wo)那(nei)一扇天真(zhen)稚嫩(nen)的(de)心(xin)門，教(jiao)會(hui)我(wo)如(ru)何(he)(he)去(qu)感恩，如(ru)何(he)(he)去(qu)欣賞，如(ru)何(he)(he)去(qu)應對，如(ru)何(he)(he)去(qu)體會(hui)平凡而(er)真(zhen)實的(de)生(sheng)活(huo)。

　　當(dang)我犯錯誤時，在您嚴(yan)厲的(de)訓斥的(de)背(bei)(bei)后(hou)，我看到的(de)是(shi)苦口婆心。當(dang)我遇(yu)到挫折時，在您清晰嚴(yan)肅的(de)教(jiao)導背(bei)(bei)后(hou)，我看到的(de)是(shi)用(yong)心良苦。當(dang)我碰到疑(yi)難時，在您不厭其(qi)煩的(de)解(jie)析(xi)背(bei)(bei)后(hou)，我看到的(de)是(shi)孜(zi)孜(zi)不倦。

　　如果說(shuo)我(wo)是度過嚴冬的小(xiao)草，那(nei)(nei)(nei)么您便是那(nei)(nei)(nei)溫暖的春風，提醒(xing)我(wo)在春日里蘇醒(xing)；如果說(shuo)我(wo)是奔騰的河流，那(nei)(nei)(nei)么您便是堅固的堤壩，教(jiao)我(wo)要有張(zhang)有弛；如果說(shuo)我(wo)是那(nei)(nei)(nei)將要沖出地(di)平線的朝(chao)陽，那(nei)(nei)(nei)么您就是一雙磅(bang)礴的手(shou)，托起我(wo)徐徐上升！

　　敬(jing)愛的(de)老師，是您(nin)(nin)打開我(wo)蒙蔽的(de)雙眼，教我(wo)去(qu)洞察(cha)這(zhe)個世(shi)界(jie)。是您(nin)(nin)讓我(wo)看到了(le)自我(wo)不(bu)為人(ren)知的(de)一面，讓我(wo)去(qu)發揮(hui)我(wo)的(de)專長(chang)。是您(nin)(nin)給我(wo)滋潤了(le)人(ren)生的(de)哲理，讓我(wo)在一次次錯誤(wu)的(de)磨練中學會分析事物(wu)的(de)本領。

　　您給(gei)予我(wo)精當的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)點，卻讓(rang)我(wo)暢游在無限的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)海洋中，讓(rang)我(wo)更好地去(qu)實現人生的(de)價值！

　　敬(jing)愛的(de)(de)老師，您所給予我的(de)(de)，不僅(jin)僅(jin)僅(jin)是書本的(de)(de)知識(shi)，也(ye)給了我做人的(de)(de)道(dao)理，為人處(chu)事的(de)(de)原則，知難而上的(de)(de)勇氣和實現(xian)自(zi)我人生價(jia)值的(de)(de)真諦！

　　我(wo)真心(xin)地想對您說：“老(lao)師，您辛苦了！”

　　 此致

　　敬禮

　　您的學生(sheng)：XXX

　　寫(xie)給(gei)老師的(de)感謝信（七）：

敬愛的戚老師：

　　您好，您的身體怎樣樣？是否(fou)和以前一樣健壯呢？是否(fou)依然帶著那慣有的笑容(rong)呢？

　　首先，我(wo)(wo)(wo)(wo)感謝(xie)您(nin)對我(wo)(wo)(wo)(wo)慈母般的教(jiao)(jiao)導，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)從一個無知的小(xiao)孩走向成熟(shu)。摔倒了，是(shi)(shi)您(nin)教(jiao)(jiao)會我(wo)(wo)(wo)(wo)如何爬起來(lai)；失敗了，是(shi)(shi)您(nin)教(jiao)(jiao)會我(wo)(wo)(wo)(wo)如何吸取(qu)教(jiao)(jiao)訓；哭泣(qi)時，是(shi)(shi)您(nin)在我(wo)(wo)(wo)(wo)身旁安(an)慰我(wo)(wo)(wo)(wo)。這點點滴滴的小(xiao)事，回憶(yi)起來(lai)，多么讓我(wo)(wo)(wo)(wo)快樂(le)。您(nin)是(shi)(shi)怎樣想的呢？是(shi)(shi)跟我(wo)(wo)(wo)(wo)有同樣的感覺嗎？

　　您(nin)(nin)(nin)(nin)還(huan)記得那(nei)年夏(xia)天(tian)發(fa)生(sheng)過的(de)事嗎？您(nin)(nin)(nin)(nin)也許忘了(le)，但我(wo)可(ke)記憶猶(you)新啊！我(wo)在(zai)您(nin)(nin)(nin)(nin)心中，一(yi)向是(shi)一(yi)位尖子(zi)生(sheng)，但總會(hui)讓您(nin)(nin)(nin)(nin)失望的(de)。您(nin)(nin)(nin)(nin)記得那(nei)次考(kao)試嗎？高分連連，而我(wo)卻走出(chu)(chu)了(le)那(nei)個(ge)分數段(duan)，那(nei)一(yi)刻，它讓我(wo)消沉了(le)，就像一(yi)只大雁(yan)遇(yu)到了(le)暴風雨的(de)襲(xi)擊(ji)。但是(shi)，您(nin)(nin)(nin)(nin)明白(bai)嗎？是(shi)您(nin)(nin)(nin)(nin)把(ba)我(wo)從那(nei)痛(tong)苦的(de)深(shen)淵中解救(jiu)出(chu)(chu)來。您(nin)(nin)(nin)(nin)利用空余時(shi)間教導(dao)我(wo)，使我(wo)成績(ji)逐漸上升，徹底(di)擺脫了(le)那(nei)恐怖的(de)魔掌，讓我(wo)重新振作起來，一(yi)步步走向成功(gong)。

　　這只是(shi)生(sheng)活中(zhong)的極小部分，您對(dui)我的關(guan)愛不(bu)是(shi)一(yi)兩句話就(jiu)能說清楚的，而是(shi)一(yi)點點累積(ji)起來(lai)的。

　　人們都說(shuo)，老(lao)師是(shi)人類靈(ling)魂的(de)工程師，我(wo)看這句話一(yi)點(dian)(dian)也沒錯，是(shi)多么(me)恰當的(de)比喻啊！您把您一(yi)生的(de)精華毫無保留的(de)送給了我(wo)們，讓我(wo)們沐浴在知識(shi)的(de)海洋中，而不求半(ban)點(dian)(dian)兒回報。

　　我愛您！我的(de)(de)老師！我們心中的(de)(de)太陽！我再次感謝您對(dui)我的(de)(de)教導(dao)，我必須不會讓你(ni)失望的(de)(de)。

　　在此

　　我祝您：

　　身體健康

　　師風永存

　　您(nin)的(de)學生：XXX

　　20xx年5月16日

有關感謝老師的感謝信6

園長、小一(yi)班(ban)全體老師：

　　你們好，我(wo)是(shi)小(xiao)一班楊XX的(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)長(chang)。在北京，XX有(you)(you)兩個(ge)家(jia)(jia)，一個(ge)是(shi)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)，爸(ba)爸(ba)、媽(ma)媽(ma)和XX。一個(ge)是(shi)大家(jia)(jia)——幼兒園，有(you)(you)陳老(lao)(lao)師(shi)、Y老(lao)(lao)師(shi)、小(xiao)Z老(lao)(lao)師(shi)、洋(yang)洋(yang)、琪琪、還(huan)有(you)(you)好多(duo)好多(duo)小(xiao)朋友。每天都(dou)(dou)能看(kan)到(dao)孩子的(de)(de)(de)(de)進步(bu)，當女(nv)(nv)(nv)兒開始認識第(di)一個(ge)數字的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，當女(nv)(nv)(nv)兒第(di)一次在我(wo)面前(qian)有(you)(you)表情地朗誦(song)完(wan)一首兒歌(ge)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，當女(nv)(nv)(nv)兒第(di)一次說(shuo)爸(ba)爸(ba)，媽(ma)媽(ma)辛苦(ku)了(le)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，當女(nv)(nv)(nv)兒神采飛(fei)揚的(de)(de)(de)(de)跳了(le)一曲舞(wu)蹈的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，我(wo)都(dou)(dou)感到(dao)無比的(de)(de)(de)(de)激動(dong)和欣慰，女(nv)(nv)(nv)兒漸漸懂事了(le)，我(wo)會不(bu)由地去感謝那種讓孩子成長(chang)的(de)(de)(de)(de)動(dong)力源泉。

　　我和(he)XX媽媽一(yi)直在努力實(shi)現北漂的(de)夢想，為了讓女兒(er)能和(he)其他小朋友一(yi)樣接受良好的(de)教育，我們選擇了AA實(shi)驗藝術幼(you)兒(er)園，這個選擇讓我們很放心，很安心!

　　長期以來由于我(wo)們工作(zuo)的特殊性對孩子的作(zuo)息時(shi)間影響很大，爸爸、媽(ma)媽(ma)工作(zuo)到很晚，女兒(er)一直(zhi)在旁邊玩耍守候。每次送孩子都挺晚了，我(wo)們都不好意思。陳老師(shi)都說：“沒事兒(er)，XX，吃飯了嗎?進來吧(ba)!和爸爸媽(ma)媽(ma)說再(zai)見。”

　　20xx年(nian)11月1日(ri)XX姥姥回(hui)老(lao)家(jia)了(le)(le)，孩(hai)(hai)子(zi)又沒有(you)大(da)人接(jie)送了(le)(le)，我不(bu)得不(bu)重(zhong)新考(kao)慮送孩(hai)(hai)子(zi)回(hui)老(lao)家(jia)休假。待(dai)要(yao)給孩(hai)(hai)子(zi)請假時，陳老(lao)師一(yi)句：“XX，你(ni)回(hui)家(jia)就不(bu)想老(lao)師嗎?”說得孩(hai)(hai)子(zi)眼淚汪汪的(de)，我們心里(li)也難受(shou)極了(le)(le)，這(zhe)嫣然(ran)超(chao)越(yue)了(le)(le)普(pu)通師生間的(de)情(qing)意!這(zhe)種情(qing)感是(shi)一(yi)天一(yi)天，一(yi)點一(yi)滴細心照料、付出多少心血和(he)汗水精心培(pei)養成的(de)。

　　20xx年11月15日(ri)是(shi)女兒(er)(er)四周歲的(de)生日(ri)。當女兒(er)(er)穿著漂亮的(de)衣服，站(zhan)(zhan)在寫滿了(le)祝福(fu)語的(de)小黑(hei)板(ban)前，站(zhan)(zhan)在插(cha)了(le)四支蠟(la)燭的(de)`蛋(dan)糕面(mian)前，滿臉激動，站(zhan)(zhan)在那里驚(jing)訝的(de)享受著幼(you)兒(er)(er)園(yuan)為(wei)她準備的(de)慶祝儀式，小朋(peng)友(you)們真(zhen)摯的(de)言語，老師會(hui)心的(de)鼓(gu)勵和旁邊媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)祝福(fu)。這必將是(shi)她成長中最難忘的(de)最真(zhen)摯的(de)一次(ci)生日(ri)Party。

　　20xx年春，孩(hai)子(zi)(zi)回京(jing)(jing)后(hou)很(hen)快融入大家(jia)(jia)，我(wo)原先擔心孩(hai)子(zi)(zi)可能會(hui)產生一(yi)絲生疏和隔(ge)閡，但這(zhe)種(zhong)擔憂很(hen)快就煙消云散了(le)。現(xian)在(zai)想(xiang)想(xiang)也是(shi)，女(nv)兒是(shi)小一(yi)班的(de)一(yi)份子(zi)(zi)，這(zhe)里(li)是(shi)他在(zai)北京(jing)(jing)的(de)家(jia)(jia)啊!現(xian)在(zai)看著女(nv)兒幸福地成長(chang)，享受著周圍大家(jia)(jia)的(de)愛(ai)，我(wo)們(men)由衷的(de)感(gan)到高興。在(zai)這(zhe)里(li)我(wo)們(men)要特別(bie)感(gan)謝陳(chen)老(lao)師(shi)、Y老(lao)師(shi)和小Z老(lao)師(shi)。經過三位(wei)老(lao)師(shi)耐心的(de)教導和加倍的(de)關心愛(ai)護，XX變(bian)(bian)得愛(ai)唱愛(ai)跳，她變(bian)(bian)得越(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)懂禮貌了(le)，變(bian)(bian)的(de)越(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)愛(ai)展現(xian)自己，變(bian)(bian)的(de)越(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)活(huo)潑了(le)。

　　茶余飯后(hou)，她(ta)經常興(xing)高(gao)采烈地講著幼兒園(yuan)小(xiao)朋友(you)的(de)樂事;她(ta)小(xiao)小(xiao)年紀，慢(man)(man)慢(man)(man)地學會了(le)講普(pu)通話;她(ta)還像大人一樣學老師(shi)的(de)話，“教訓(xun)”起了(le)我(wo)們，逗的(de)全家(jia)樂融(rong)融(rong)的(de)。為(wei)了(le)感謝幼兒園(yuan)老師(shi)對孩(hai)子的(de)付出(chu)和(he)努力，僅以此信表達我(wo)們全家(jia)人對幼兒園(yuan)全體(ti)老師(shi)的(de)衷心(xin)感謝!

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日(ri)

有關感謝老師的感謝信7

尊敬的xxx：

　　本(ben)人(ren)(ren)王(wang)京(jing)元，為深圳大學交通工(gong)程系(xi)(xi)教師。本(ben)人(ren)(ren)于(yu)(yu)20xx年1月24日(ri)下午(wu)2點20分左(zuo)右在(zai)英倫名苑(yuan)乘坐深圳巴士集(ji)團(tuan)66路公(gong)交車(che)(che)（車(che)(che)牌號47481）在(zai)松坪山下車(che)(che)。由于(yu)(yu)帶著(zhu)女兒一(yi)時(shi)疏忽，在(zai)下車(che)(che)行(xing)走一(yi)段時(shi)間后(hou)，發現隨身(shen)攜帶的(de)(de)(de)小包(bao)落在(zai)了車(che)(che)上，包(bao)內放(fang)著(zhu)本(ben)人(ren)(ren)身(shen)份證、手(shou)機(ji)、錢包(bao)、銀行(xing)卡等物品，如果丟失將進入一(yi)個(ge)“死局”，辦理無從下手(shou)。后(hou)在(zai)875D車(che)(che)輛(liang)司機(ji)及(ji)車(che)(che)上乘客的(de)(de)(de)協助下與66路王(wang)京(jing)坑公(gong)交站調度室(shi)(shi)(shi)取的(de)(de)(de)聯系(xi)(xi)，調度室(shi)(shi)(shi)告知47481的(de)(de)(de)黃司機(ji)，待(dai)本(ben)人(ren)(ren)到達(da)王(wang)京(jing)坑公(gong)交站時(shi)，包(bao)已(yi)經(jing)送達(da)調度室(shi)(shi)(shi)，調度室(shi)(shi)(shi)工(gong)作人(ren)(ren)員轉交給(gei)本(ben)人(ren)(ren)，所(suo)有物品齊全。

　　本(ben)人特(te)致信感(gan)(gan)謝深圳巴士(shi)集團，感(gan)(gan)謝巴士(shi)集團第三分公司(si)福光車隊(dui)、特(te)別(bie)感(gan)(gan)謝兩位(wei)司(si)機師傅及66路(lu)王(wang)京(jing)坑公交站調度工作人員，為(wei)同行(xing)乘客的(de)'高尚品質(zhi)和拾金不昧(mei)精神(shen)點贊(zan)。

　　你的學生：

　　時間：

有關感謝老師的感謝信8

姜老師：

　　您好(hao)，我(wo)(wo)(wo)是(shi)XXX的(de)媽(ma)媽(ma)，XXX在(zai)您的(de)關(guan)心教(jiao)育下(xia)表現得(de)很出色，我(wo)(wo)(wo)向(xiang)您表示衷心的(de)感謝。XXX一(yi)(yi)直是(shi)個(ge)(ge)膽小，內向(xiang)的(de)孩子，雖然成(cheng)績還可(ke)以(yi)(yi)，但他(ta)(ta)這(zhe)種性(xing)(xing)格(ge)(ge)很難適應社會的(de)發展，作(zuo)為家(jia)長我(wo)(wo)(wo)感到(dao)很擔(dan)憂(you)，記(ji)得(de)老師您也(ye)(ye)說(shuo)過:“必須得(de)鍛煉這(zhe)個(ge)(ge)孩子，改(gai)變他(ta)(ta)的(de)性(xing)(xing)格(ge)(ge)，這(zhe)樣(yang)才(cai)能(neng)成(cheng)為一(yi)(yi)個(ge)(ge)全面發展的(de)'好(hao)學(xue)(xue)生。”可(ke)是(shi)，要改(gai)變一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)的(de)性(xing)(xing)格(ge)(ge)談何容易，我(wo)(wo)(wo)讓他(ta)(ta)去學(xue)(xue)口(kou)才(cai)，天天跟他(ta)(ta)講上課要舉(ju)回答(da)(da)問題(ti)，可(ke)是(shi)一(yi)(yi)年(nian)多(duo)也(ye)(ye)沒見著什么(me)效果，于是(shi)我(wo)(wo)(wo)放棄了(le)(le)(le)，口(kou)才(cai)也(ye)(ye)不學(xue)(xue)了(le)(le)(le)。但是(shi)就在(zai)他(ta)(ta)四年(nian)級下(xia)學(xue)(xue)期的(de)新學(xue)(xue)期開學(xue)(xue)時，是(shi)您改(gai)變了(le)(le)(le)他(ta)(ta)，奇跡出現了(le)(le)(le)，孩子象變了(le)(le)(le)個(ge)(ge)人(ren)似的(de)，變得(de)開朗，活潑主(zhu)動參加(jia)各(ge)項(xiang)活動了(le)(le)(le)(以(yi)(yi)前他(ta)(ta)總覺得(de)不好(hao)意思(si)，怕(pa)人(ren)家(jia)笑話)也(ye)(ye)敢(gan)舉(ju)手(shou)回答(da)(da)問題(ti)了(le)(le)(le)，原(yuan)因是(shi)在(zai)上第一(yi)(yi)節語(yu)文課時，您叫他(ta)(ta)讀(du)日(ri)出這(zhe)篇課文，他(ta)(ta)讀(du)書得(de)大(da)概還可(ke)以(yi)(yi)，您鼓(gu)勵(li)了(le)(le)(le)他(ta)(ta)，還說(shuo)可(ke)以(yi)(yi)和(he)XXXPK了(le)(le)(le)，他(ta)(ta)心里很高興，回家(jia)跟我(wo)(wo)(wo)說(shuo)了(le)(le)(le)這(zhe)件事，他(ta)(ta)說(shuo):“現在(zai)我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)了(le)(le)(le)，一(yi)(yi)個(ge)(ge)好(hao)學(xue)(xue)生產(chan)不能(neng)只(zhi)學(xue)(xue)習好(hao)，其他(ta)(ta)方(fang)面都要優秀才(cai)行。”所以(yi)(yi)他(ta)(ta)試著邁出一(yi)(yi)小步(bu)，而每邁出一(yi)(yi)步(bu)不管他(ta)(ta)做(zuo)得(de)怎(zen)么(me)樣(yang)都得(de)到(dao)了(le)(le)(le)

　　今天的(de)(de)家長會(hui)上，您(nin)表(biao)揚了他，作(zuo)(zuo)為家長我(wo)(wo)既感(gan)到自豪(hao)又感(gan)到慚愧，慚愧的(de)(de)是(shi)您(nin)費心把我(wo)(wo)兒子(zi)教育得這么好(hao)，而作(zuo)(zuo)為家長我(wo)(wo)卻什么也沒做到，平時又很(hen)少與(yu)您(nin)溝(gou)通，我(wo)(wo)向您(nin)表(biao)示深(shen)深(shen)的(de)(de)感(gan)謝與(yu)歉意，謝謝您(nin)姜(jiang)老師，是(shi)您(nin)的(de)(de)寬容(rong)，公義(yi)，理解，與(yu)無私(si)的(de)(de)愛改變了我(wo)(wo)的(de)(de)兒子(zi)，遇到您(nin)這位(wei)恩師是(shi)XXX的(de)(de)福氣，也是(shi)我(wo)(wo)們家長的(de)(de)福氣。

　　此致

敬禮

　　寫信人：

　　日期：

有關感謝老師的感謝信9

親愛的常老師：

　　您好！

　　明天就是您的(de)節(jie)日了，我要給您說(shuo)說(shuo)我的(de)心里話：

　　感謝您(nin)！我最(zui)喜歡聽您(nin)講(jiang)課，因為您(nin)的(de)聲音(yin)非常甜美，您(nin)講(jiang)的(de)課非常有趣，不知(zhi)不覺就把知(zhi)識告(gao)訴了我們。所以(yi)，我最(zui)喜歡上您(nin)的(de)`課！

　　常(chang)老師，您(nin)辛苦了！謝(xie)謝(xie)您(nin)每天為我們操(cao)勞(lao)！祝您(nin)節日快樂！每天您(nin)那(nei)么辛苦，那(nei)么用心，我謝(xie)謝(xie)您(nin)！老師，您(nin)要好(hao)好(hao)保重身體，多休息(xi)休息(xi)吧！

　　我(wo)在家天(tian)天(tian)都讀書(shu)，媽媽說不(bu)能偷懶。我(wo)告(gao)訴她老(lao)師在學(xue)校(xiao)已經強調過了(le)，我(wo)會(hui)聽老(lao)師的(de)話。最后(hou)我(wo)還想(xiang)說一句：老(lao)師，我(wo)真的(de)很想(xiang)您。有空了(le)歡迎您來(lai)我(wo)家做客(ke)！

　　您(nin)教我(wo)們已經(jing)兩年多了，每天您(nin)都要給我(wo)們上(shang)課、改作業，一定很(hen)辛苦(ku)，謝謝您(nin)！

　　我(wo)(wo)們是樹(shu)葉，您就是樹(shu)根(gen)，不斷的(de)給(gei)我(wo)(wo)們提供(gong)營(ying)養，滋潤我(wo)(wo)們，讓我(wo)(wo)們獲得更多的(de)知識。我(wo)(wo)一(yi)定要好好學(xue)習，上(shang)課認(ren)真聽講(jiang)，團結(jie)同學(xue)，成為優秀(xiu)的(de)學(xue)生。我(wo)(wo)長大以后(hou)一(yi)定會報(bao)答您的(de)。

　　教師節(jie)就要到了，祝老(lao)師教師節(jie)快(kuai)樂！

　　祝您：身體健康，

　　天天快樂！

您的學生：xx

有關感謝老師的感謝信10

　　敬愛的黃老師：您好!

　　時間過的(de)(de)真(zhen)快，轉眼間兩年就過去了。您像太陽一(yi)(yi)(yi)樣溫暖著我(wo)(wo)(wo)們(men)，把您的(de)(de)知(zhi)識無私的(de)(de)傳播(bo)給我(wo)(wo)(wo)們(men)。您每次(ci)都(dou)是(shi)認(ren)真(zhen)的(de)(de)為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)上課(ke)(ke)。有一(yi)(yi)(yi)次(ci)，您喉(hou)嚨(long)啞了，可您還是(shi)堅(jian)強的(de)(de)忍著，依然為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)上完了一(yi)(yi)(yi)天(tian)的(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)，這(zhe)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)十分的(de)(de)感(gan)動。您不(bu)(bu)僅(jin)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)學(xue)到了很(hen)多豐富的(de)(de)知(zhi)識，還讓(rang)我(wo)(wo)(wo)明白了什么是(shi)奉獻(xian)。每次(ci)我(wo)(wo)(wo)們(men)調皮不(bu)(bu)聽(ting)話的(de)(de)時候，您總(zong)是(shi)很(hen)耐(nai)心(xin)地來教育我(wo)(wo)(wo)們(men)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)聽(ting)得慚愧不(bu)(bu)已。您每天(tian)都(dou)不(bu)(bu)惜勞累(lei)地為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)認(ren)真(zhen)仔細地批改一(yi)(yi)(yi)摞摞的(de)(de)作業(ye)，每一(yi)(yi)(yi)個(ge)錯字，每一(yi)(yi)(yi)個(ge)符(fu)號，那怕是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)細微(wei)的(de)(de)`筆畫，在您的(de)(de)“火(huo)眼金睛”下都(dou)能(neng)把錯的(de)(de)找出來，這(zhe)都(dou)讓(rang)家長和(he)同學(xue)們(men)刮(gua)目相看。佩服不(bu)(bu)已。

　　生(sheng)活中(zhong)，每次看到(dao)您就像看到(dao)我(wo)媽媽一(yi)樣(yang)，關心和愛(ai)護我(wo)們(men)。您的眼神中(zhong)總是充滿了慈(ci)愛(ai)，但有時候(hou)也像姐姐一(yi)樣(yang)漂亮親切(qie)，像朋友一(yi)樣(yang)活潑可愛(ai)。

　　老師，您是我的啟(qi)蒙老師，我永(yong)遠永(yong)遠都不(bu)會忘記(ji)您，永(yong)遠愛您!

　　祝工作順利。笑口常開!

有關感謝老師的感謝信11

敬愛的老師：

　　你(ni)好！最近在課(ke)(ke)堂上看到(dao)(dao)你(ni)容(rong)光滿面，我(wo)(wo)也替你(ni)感到(dao)(dao)快樂與舒心。你(ni)是我(wo)(wo)目(mu)前(qian)見過最好的(de)一位(wei)導師，作為一名(ming)普通學(xue)生的(de)我(wo)(wo)聽你(ni)的(de)每一堂課(ke)(ke)感覺就像是享受(shou)人生豐富多彩的(de)佳宴。

　　你(ni)不僅僅是(shi)我(wo)(wo)們(men)生活(huo)中(zhong)的(de)(de)(de)好導師，也是(shi)我(wo)(wo)們(men)學習(xi)上的(de)(de)(de)好教(jiao)師。你(ni)是(shi)我(wo)(wo)見過的(de)(de)(de)老(lao)師中(zhong)最漂亮和最善良的(de)(de)(de)。你(ni)是(shi)大多數教(jiao)師中(zhong)的(de)(de)(de)極(ji)少(shao)數注(zhu)重外表(biao)容(rong)貌與(yu)人(ren)氣的(de)(de)(de)一(yi)位(wei)(wei)老(lao)師。每一(yi)天都(dou)能看(kan)到(dao)你(ni)穿著(zhu)不一(yi)樣樣的(de)(de)(de)著(zhu)裝，可見，老(lao)師以前也是(shi)一(yi)位(wei)(wei)極(ji)愛(ai)(ai)漂亮的(de)(de)(de)`淑女。每一(yi)天都(dou)能看(kan)到(dao)你(ni)溫和又有(you)點可愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)笑臉(lian)，讓(rang)人(ren)看(kan)到(dao)了覺(jue)得你(ni)很平易近人(ren)與(yu)對生活(huo)很樂觀(guan)與(yu)用(yong)心(xin)(xin)。所以，我(wo)(wo)覺(jue)得你(ni)就這一(yi)點就讓(rang)我(wo)(wo)們(men)學到(dao)：人(ren)生是(shi)豐(feng)富多彩的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)時時刻刻應持續一(yi)顆用(yong)心(xin)(xin)樂觀(guan)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)去面向生活(huo)，當你(ni)用(yong)真心(xin)(xin)去感受生活(huo)時，你(ni)也會覺(jue)得生活(huo)等著(zhu)讓(rang)你(ni)去享受它(ta)、擁抱它(ta)、親吻它(ta)。

　　友情(qing)(qing)(qing)、親(qin)(qin)情(qing)(qing)(qing)與(yu)感情(qing)(qing)(qing)是生活的三大(da)重(zhong)要部(bu)分。老師你(ni)教(jiao)(jiao)會(hui)了我如(ru)何(he)(he)去發(fa)(fa)展純真的友情(qing)(qing)(qing)，你(ni)還教(jiao)(jiao)會(hui)了我如(ru)何(he)(he)去爭取、應(ying)對與(yu)發(fa)(fa)展真摯與(yu)忠誠的感情(qing)(qing)(qing)，最后你(ni)還教(jiao)(jiao)會(hui)了我們如(ru)何(he)(he)去珍惜與(yu)身邊(bian)的親(qin)(qin)人的親(qin)(qin)情(qing)(qing)(qing)。老師，你(ni)讓我在這世界(jie)上學(xue)(xue)會(hui)擁有與(yu)珍惜三樣很重(zhong)要的感情(qing)(qing)(qing)，我作(zuo)為(wei)一名學(xue)(xue)生就應(ying)好好地、深深地感謝(xie)你(ni)。

　　談到學(xue)習，你(ni)(ni)(ni)也(ye)功不(bu)可沒。還記得當初我(wo)的(de)(de)寫作(zuo)水平低(di)得很(hen)，但透過(guo)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)引導(dao)和鼓(gu)勵，我(wo)的(de)(de)寫作(zuo)潛力由以前字數(shu)(shu)不(bu)夠到此刻字數(shu)(shu)超過(guo)標準要求(qiu)。當你(ni)(ni)(ni)教到古(gu)文(wen)一類(lei)文(wen)篇時，我(wo)看你(ni)(ni)(ni)為我(wo)們(men)班所付(fu)出的(de)(de)艱(jian)辛(xin)。你(ni)(ni)(ni)為我(wo)們(men)一句一句地(di)研讀，每一個細節(jie)都做到念念不(bu)忘與有章可循，讓(rang)(rang)我(wo)們(men)在(zai)這類(lei)文(wen)本上的(de)(de)學(xue)習顯(xian)得益(yi)彰(zhang)，困難(nan)都能解決了。你(ni)(ni)(ni)還有一點比(bi)較讓(rang)(rang)人感(gan)到你(ni)(ni)(ni)在(zai)眾(zhong)(zhong)所教師(shi)之中的(de)(de)與眾(zhong)(zhong)不(bu)一樣(yang)：那就是(shi)你(ni)(ni)(ni)經常給我(wo)們(men)補充課外知識(shi)，增加我(wo)們(men)對(dui)(dui)(dui)課內的(de)(de)深層鞏固(gu)與對(dui)(dui)(dui)外的(de)(de)知識(shi)面的(de)(de)擴展。也(ye)許這是(shi)老師(shi)你(ni)(ni)(ni)多年積(ji)累下來的(de)(de)經驗(yan)吧(ba)。因而讓(rang)(rang)我(wo)們(men)在(zai)語文(wen)學(xue)習上對(dui)(dui)(dui)之充滿(man)了極大地(di)興趣(qu)。我(wo)很(hen)感(gan)激(ji)老師(shi)你(ni)(ni)(ni)帶給我(wo)在(zai)語文(wen)學(xue)習上的(de)(de)樂趣(qu)，因為它對(dui)(dui)(dui)我(wo)十分有益(yi)。

　　我(wo)相信(xin)用語言文字來表達(da)對老師你深深地感激之(zhi)情顯得有點(dian)薄弱，所(suo)以我(wo)決定用我(wo)最大的努力在(zai)三年后(hou)以實現(xian)老師心中的那個最大的期(qi)望，再過十年，我(wo)也會(hui)以實際行動(dong)來證明我(wo)對老師你的一番感激之(zhi)情！

　　最后(hou)，祝老師身體健康，工作快樂，萬事(shi)順心，永遠都是十八(ba)歲！

有關感謝老師的感謝信12

尊敬的(de)中三班家長朋友們：

　　大家下午好！

　　首先(xian)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)非常感(gan)謝(xie)中三班(ban)全體(ti)家(jia)(jia)長朋友在我(wo)(wo)班(ban)本次春游(you)(you)(you)(you)活動(dong)(dong)中的(de)(de)(de)(de)大力(li)支持和配合，使我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)春游(you)(you)(you)(you)活動(dong)(dong)得以順利完成。本次春游(you)(you)(you)(you)活動(dong)(dong)讓孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)具體(ti)感(gan)受了(le)集體(ti)出(chu)游(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)氛(fen)圍，鍛煉了(le)自立、自理(li)等能力(li)，學會(hui)了(le)分享和互助，提(ti)高(gao)了(le)社會(hui)交往能力(li)，進一(yi)步增進了(le)家(jia)(jia)長之間、家(jia)(jia)園之間的(de)(de)(de)(de)溝通、了(le)解以及班(ban)級凝聚力(li)，帶(dai)給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)尤其是孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)極大的(de)(de)(de)(de)快樂(le)。在此(ci)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)特別感(gan)謝(xie)本班(ban)家(jia)(jia)長委員會(hui)的(de)(de)(de)(de)朋友們(men)(men)(men)(men)——xxx、xxx，感(gan)謝(xie)你(ni)們(men)(men)(men)(men)不辭辛勞(lao)實地考(kao)察春游(you)(you)(you)(you)線路(lu)，感(gan)謝(xie)你(ni)們(men)(men)(men)(men)為我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)聯系車輛(liang)，感(gan)謝(xie)你(ni)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)精心(xin)策劃、購買物品，感(gan)謝(xie)你(ni)們(men)(men)(men)(men)一(yi)路(lu)的(de)(de)(de)(de)組織……另外，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)還要特別感(gan)謝(xie)辛勤攝像、照(zhao)相并提(ti)供(gong)照(zhao)片(pian)、音像資料的(de)(de)(de)(de)xxx，xxx等孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)長們(men)(men)(men)(men)以及為我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)辛勤找尋旗桿的(de)(de)(de)(de)陳(chen)濟遠外婆，請讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)代表中三班(ban)全體(ti)家(jia)(jia)長和小朋友們(men)(men)(men)(men)衷心(xin)地感(gan)謝(xie)你(ni)們(men)(men)(men)(men)，感(gan)謝(xie)你(ni)們(men)(men)(men)(men)無私的(de)(de)(de)(de).奉獻精神(shen)，感(gan)謝(xie)你(ni)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)博愛(ai)之心(xin)，為了(le)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)成長你(ni)們(men)(men)(men)(men)辛苦了(le)！

此致

敬禮！

　　xxx

　　日(ri)期(qi)：20xx年xx月xx日(ri)

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敬愛的(de)大學全體老師(shi)：

　　您們好!

　　金(jin)秋九(jiu)月(yue)，銀杏飄香，當我(wo)們(men)(men)還沉浸在“迎新”的(de)喜悅之中(zhong)時，第(di)二十(shi)二個教師(shi)節(jie)又如期而至。對于每一個莘(xin)莘(xin)學子而言，在我(wo)們(men)(men)從青澀(se)少年(nian)到風華青年(nian)的(de)生(sheng)(sheng)命歷程中(zhong)，敬愛的(de)老(lao)(lao)師(shi)永(yong)遠是最(zui)值得我(wo)們(men)(men)尊重和感(gan)激的(de)人(ren)。在此，請允許我(wo)們(men)(men)代表(biao)云南大學全體學生(sheng)(sheng)真誠(cheng)地道一聲：老(lao)(lao)師(shi)，您(nin)們(men)(men)辛苦了!祝您(nin)們(men)(men)教師(shi)節(jie)快樂!

　　“師者，所(suo)以傳道、授(shou)業(ye)、解(jie)惑者也”。敬愛的(de)老師，您(nin)們(men)(men)不(bu)僅是(shi)知識的(de)傳播者，更(geng)是(shi)心靈(ling)世界的(de)`開拓者、情感意志的(de)塑造者。在過去(qu)的(de)歲月(yue)里，無論從盛夏到嚴冬，還是(shi)從清晨到深(shen)夜(ye)，您(nin)們(men)(men)辛勤(qin)工(gong)作，備(bei)課閱(yue)卷(juan)，在講臺(tai)上(shang)(shang)揮灑(sa)著汗水，忘(wang)我(wo)地奉獻。難忘(wang)那一(yi)個(ge)個(ge)滿懷自信(xin)的(de)身影，站在這三尺講臺(tai)上(shang)(shang)，引經據典，滔(tao)滔(tao)不(bu)絕，談笑間引領我(wo)們(men)(men)遨(ao)游知識的(de)海(hai)洋;

　　難忘(wang)那(nei)一張(zhang)張(zhang)慈祥的(de)(de)面容(rong)，告訴我(wo)們(men)(men)應(ying)該(gai)如(ru)何挺(ting)直了脊(ji)梁做(zuo)人(ren)做(zuo)事;難忘(wang)實驗(yan)室(shi)里通宵(xiao)不(bu)滅的(de)(de)盞盞明燈，映(ying)照著老師(shi)們(men)(men)對追求真(zhen)知的(de)(de)熱愛與努力(li)!您們(men)(men)的(de)(de)愛崗(gang)敬業，推進了我(wo)校(xiao)改革、建設與發展步伐的(de)(de)加快;您們(men)(men)的(de)(de)辛勤(qin)奉獻，換來了我(wo)校(xiao)教學科研成(cheng)績的(de)(de)逐年(nian)攀升(sheng);您們(men)(men)的(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教導，激勵著全校(xiao)萬(wan)余(yu)青(qing)年(nian)學生的(de)(de)健康成(cheng)長;您們(men)(men)的(de)(de)含辛茹苦，必將收獲那(nei)“桃李滿天下”的(de)(de)芬(fen)芳和(he)我(wo)們(men)(men)無法言喻的(de)(de)深(shen)深(shen)謝意!

　　刻在木板(ban)上(shang)(shang)的(de)(de)名(ming)字(zi)未必(bi)不(bu)朽(xiu)，刻在石(shi)碑上(shang)(shang)的(de)(de)名(ming)字(zi)未必(bi)傳世(shi)，而您(nin)們(men)(men)的(de)(de)名(ming)字(zi)刻在了我(wo)們(men)(men)的(de)(de)心(xin)上(shang)(shang)。但是，普通(tong)的(de)(de)我(wo)們(men)(men)，歌聲不(bu)美、畫技不(bu)高、詩藝不(bu)精的(de)(de)我(wo)們(men)(men)，只(zhi)能在這(zhe)張紙上(shang)(shang)留下(xia)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)祝福和(he)敬仰，愿您(nin)健康、快樂、平安!多(duo)年以后，我(wo)們(men)(men)會銘記您(nin)們(men)(men)的(de)(de)教誨，用我(wo)們(men)(men)的(de)(de)所學，在各(ge)行各(ge)業為(wei)建設(she)小康社會添磚加瓦(wa)，寫就(jiu)絢爛的(de)(de)人生篇章。

　　xxx

　　日期

有關感謝老師的感謝信14

敬愛的戚老師：

　　您(nin)好，您(nin)的身(shen)體怎么樣?是否和以前一樣健壯(zhuang)呢(ni)?是否依然帶著那慣(guan)有的笑容呢(ni)

　　首(shou)先，我(wo)(wo)感謝您(nin)三年來(lai)對(dui)我(wo)(wo)慈母般的教導(dao)，讓(rang)我(wo)(wo)從一個無知的小(xiao)孩走向成熟(shu)。摔倒(dao)了(le)(le)，是(shi)(shi)您(nin)教會我(wo)(wo)如(ru)何爬起(qi)來(lai);失敗了(le)(le)，是(shi)(shi)您(nin)教會我(wo)(wo)如(ru)何吸取教訓(xun);哭泣時，是(shi)(shi)您(nin)在我(wo)(wo)身旁(pang)安(an)慰我(wo)(wo)。這點(dian)點(dian)滴滴的小(xiao)事，回(hui)憶起(qi)來(lai)，多么讓(rang)我(wo)(wo)快樂。您(nin)是(shi)(shi)怎么想的呢?是(shi)(shi)跟我(wo)(wo)有同樣的感覺嗎?

　　您(nin)還記(ji)得那(nei)(nei)年夏天(tian)發(fa)生(sheng)過的(de)(de)事嗎(ma)?您(nin)也許忘了(le)(le)，但(dan)我(wo)(wo)(wo)可(ke)記(ji)憶猶新啊(a)!我(wo)(wo)(wo)在您(nin)心中，一(yi)(yi)(yi)直是一(yi)(yi)(yi)位尖子(zi)生(sheng)，但(dan)總會讓(rang)您(nin)失(shi)望(wang)的(de)(de)。您(nin)記(ji)得那(nei)(nei)次測試嗎(ma)?高分連(lian)連(lian)，而我(wo)(wo)(wo)卻走(zou)(zou)出了(le)(le)那(nei)(nei)個(ge)分數段(duan)，那(nei)(nei)一(yi)(yi)(yi)刻，它讓(rang)我(wo)(wo)(wo)消沉了(le)(le)，就(jiu)像一(yi)(yi)(yi)只(zhi)大雁遇到(dao)了(le)(le)暴風雨的(de)(de)襲擊。但(dan)是，您(nin)知道(dao)嗎(ma)?是您(nin)把我(wo)(wo)(wo)從那(nei)(nei)痛(tong)苦的(de)(de)深(shen)淵中解(jie)救出來。您(nin)利用空(kong)余時間教導我(wo)(wo)(wo)，使(shi)我(wo)(wo)(wo)成績逐(zhu)漸上升，徹底擺(bai)脫了(le)(le)那(nei)(nei)恐怖的(de)(de).魔掌，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)重新振作起來，一(yi)(yi)(yi)步(bu)步(bu)走(zou)(zou)向成功。這只(zhi)是生(sheng)活中的(de)(de)極小部(bu)分，您(nin)對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)關愛不是一(yi)(yi)(yi)兩句話就(jiu)能說清楚的(de)(de)，而是一(yi)(yi)(yi)點點累積起來的(de)(de)。

　　人們都說，老師(shi)是人類靈魂的(de)工程(cheng)師(shi)，我(wo)看這句話一點也(ye)沒錯，是多(duo)么恰當(dang)的(de)比喻啊(a)!您把您一生(sheng)的(de)精(jing)華(hua)毫無保留(liu)的(de)送給了我(wo)們，讓(rang)我(wo)們沐(mu)浴在知識的(de)海洋中，而不求半點兒(er)回報(bao)。我(wo)愛您!我(wo)的(de)老師(shi)!我(wo)們心中的(de)太陽!我(wo)再次感謝您對(dui)我(wo)的(de)教(jiao)導，我(wo)一定不會讓(rang)你(ni)失望的(de)。

　　在此

　　我祝(zhu)您(nin)：身體健康

　　您的學生：

　　20xx年5月16日

有關感謝老師的感謝信15

敬愛的何老師：

　　您(nin)(nin)好!如(ru)果你是(shi)露珠，我就(jiu)是(shi)一(yi)(yi)朵(duo)鮮花(hua)，感謝(xie)(xie)(xie)您(nin)(nin)滋潤著我生長;如(ru)果您(nin)(nin)是(shi)天空(kong)，我就(jiu)是(shi)一(yi)(yi)只雄鷹(ying)，感謝(xie)(xie)(xie)您(nin)(nin)讓我自由地翱翔;如(ru)果您(nin)(nin)是(shi)大(da)地，我就(jiu)是(shi)一(yi)(yi)座高山(shan)，感謝(xie)(xie)(xie)您(nin)(nin)讓我高聳云天;如(ru)果您(nin)(nin)是(shi)辛(xin)勤的(de)園(yuan)丁(ding)，那么(me)我就(jiu)是(shi)您(nin)(nin)培育(yu)的(de)花(hua)朵(duo)，是(shi)您(nin)(nin)讓我生長的(de)如(ru)此鮮艷茁壯。是(shi)因為(wei)您(nin)(nin)教導有方，讓我學到了(le)那么(me)多的(de)知(zhi)識(shi)和做(zuo)人的(de)道(dao)理。老師，我謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)您(nin)(nin)!

　　現在，我(wo)(wo)上(shang)課回答(da)(da)(da)(da)(da)問題(ti)(ti)(ti)很(hen)積極，這(zhe)是(shi)您(nin)(nin)教育(yu)與鼓勵我(wo)(wo)的(de)(de)結(jie)(jie)果。四年級(ji)以前，我(wo)(wo)的(de)(de)膽量很(hen)小，每(mei)次您(nin)(nin)提了(le)(le)問題(ti)(ti)(ti)，我(wo)(wo)都不敢舉(ju)手，就算是(shi)想(xiang)(xiang)好(hao)(hao)了(le)(le)答(da)(da)(da)(da)(da)案(an)，我(wo)(wo)還是(shi)搖了(le)(le)搖頭，我(wo)(wo)很(hen)害(hai)怕(pa)回答(da)(da)(da)(da)(da)錯了(le)(le)遭(zao)同學們嘲笑。直(zhi)到那(nei)一天，您(nin)(nin)提了(le)(le)一個非常簡單的(de)(de)問題(ti)(ti)(ti)，我(wo)(wo)想(xiang)(xiang)好(hao)(hao)了(le)(le)答(da)(da)(da)(da)(da)案(an)，也舉(ju)起了(le)(le)我(wo)(wo)那(nei)發抖的(de)(de)`手，口(kou)里還念(nian)念(nian)有詞：千(qian)(qian)萬別點(dian)我(wo)(wo)，千(qian)(qian)萬別點(dian)我(wo)(wo)!可您(nin)(nin)還是(shi)點(dian)了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)(de)名字。我(wo)(wo)站起來后(hou)，臉上(shang)火辣(la)辣(la)的(de)(de)，真(zhen)恨(hen)不得(de)找(zhao)個地縫鉆進去，結(jie)(jie)結(jie)(jie)巴巴地回答(da)(da)(da)(da)(da)了(le)(le)問題(ti)(ti)(ti)，同學們并沒有跟我(wo)(wo)想(xiang)(xiang)象的(de)(de)那(nei)樣笑話我(wo)(wo)。看著您(nin)(nin)那(nei)欣慰的(de)(de)笑容，我(wo)(wo)也開心(xin)地笑了(le)(le)。從此(ci)以后(hou)，我(wo)(wo)不再害(hai)怕(pa)上(shang)課回答(da)(da)(da)(da)(da)問題(ti)(ti)(ti)了(le)(le)，性(xing)格也開朗了(le)(le)很(hen)多。

　　您(nin)(nin)教育同(tong)學很有(you)方式。有(you)時(shi)(shi)有(you)同(tong)學上課開小差，這時(shi)(shi)你不會嚴(yan)厲地批評，而(er)是(shi)用眼神提(ti)醒(xing)他。有(you)一次，我(wo)上課與同(tong)桌講話，被您(nin)(nin)聽見了。但您(nin)(nin)沒有(you)當場(chang)點名批評我(wo)們，而(er)是(shi)用眼神提(ti)醒(xing)了我(wo)，既讓(rang)我(wo)集中(zhong)了注意力，也(ye)沒有(you)讓(rang)我(wo)難(nan)堪，更沒有(you)中(zhong)斷同(tong)學們上課，真是(shi)讓(rang)我(wo)對(dui)你敬(jing)佩不已!有(you)段時(shi)(shi)間，我(wo)的(de)作(zuo)業(ye)總(zong)是(shi)出錯，上課也(ye)不很專心。是(shi)您(nin)(nin)把我(wo)叫到(dao)辦公(gong)室，對(dui)我(wo)潺(chan)潺(chan)教誨，使(shi)我(wo)又回歸到(dao)了正常(chang)狀態(tai)，成績也(ye)明顯(xian)提(ti)高(gao)了。

　　何老師，您在我(wo)們班非常受同學們的(de)敬愛。每(mei)次一下課，您身邊就擠滿了向您請教的(de)同學們，您每(mei)次也很有耐(nai)心(xin)地一一解答，這更增(zeng)加了同學們對你的(de)尊敬和喜(xi)愛。

　　感謝您(nin)(nin)!何(he)老師(shi)，您(nin)(nin)是(shi)一個令我(wo)永遠尊敬和信賴的人。在生(sheng)活(huo)中(zhong)遇到困(kun)難便(bian)會去求助你。是(shi)您(nin)(nin)讓(rang)我(wo)們知道，只(zhi)要我(wo)們愿意，隨時就可以向您(nin)(nin)傾訴心里的問題，因為(wei)您(nin)(nin)能(neng)理(li)解孩子(zi)們的喜怒哀樂;是(shi)您(nin)(nin)讓(rang)我(wo)明白：要從錯誤中(zhong)汲取教訓，在困(kun)難中(zhong)克服障礙，在黑(hei)暗中(zhong)尋(xun)求光明;是(shi)您(nin)(nin)給我(wo)勇氣去探索大自然的奧秘，去尋(xun)求生(sheng)活(huo)中(zhong)的真理(li)!

　　何老師，我非常感謝您!

　　祝您身體健康，事業有成，青(qing)春(chun)永駐!

　　此致

敬禮

　　xxx

　　xx年x月x日

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