寫(xie)給學校的感謝信(15篇)

　　隨(sui)著個(ge)人素質的(de)提(ti)升，感(gan)謝信應用范(fan)圍愈發廣泛，寫(xie)感(gan)謝信的(de)時候要注(zhu)意(yi)感(gan)謝內(nei)容(rong)的(de)完整。寫(xie)感(gan)謝信需要注(zhu)意(yi)哪些問題呢？以下是小編收集(ji)整理的(de)寫(xie)給學校的(de)感(gan)謝信，僅供參考，大(da)家一(yi)起來看看吧。

寫給學校的感謝信1

敬愛的老師：

　　您(nin)(nin)好(hao)！最近在課堂上(shang)看到(dao)您(nin)(nin)容光滿面(mian)，我(wo)也替(ti)您(nin)(nin)感到(dao)快樂與舒心。您(nin)(nin)是我(wo)目前見過最好(hao)的一(yi)(yi)位導(dao)師，作為一(yi)(yi)名(ming)普通學生的我(wo)聽您(nin)(nin)的每一(yi)(yi)堂課感覺就像(xiang)是享受人生豐(feng)富多彩的佳宴。

　　您不(bu)僅是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)生活中(zhong)的(de)(de)(de)好導師(shi)(shi)(shi)，也是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)學習上的(de)(de)(de)好教師(shi)(shi)(shi)。您是(shi)我(wo)(wo)(wo)見過的(de)(de)(de)老師(shi)(shi)(shi)中(zhong)最漂(piao)亮和(he)最善良(liang)的(de)(de)(de)。您是(shi)大(da)多數(shu)教師(shi)(shi)(shi)中(zhong)的(de)(de)(de)極少數(shu)注重外(wai)表容貌與人(ren)(ren)氣(qi)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)位老師(shi)(shi)(shi)。每天(tian)都能(neng)看到(dao)您穿著不(bu)同樣的(de)(de)(de)著裝，可見，老師(shi)(shi)(shi)曾經也是(shi)一(yi)(yi)位極愛漂(piao)亮的(de)(de)(de)淑女(nv)。每一(yi)(yi)天(tian)都能(neng)看到(dao)您溫和(he)又(you)有點可愛的(de)(de)(de)笑臉，讓(rang)人(ren)(ren)看到(dao)了覺(jue)得(de)(de)您很平易近(jin)人(ren)(ren)與對生活很樂(le)觀與積(ji)(ji)極。所以，我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得(de)(de)您就(jiu)這一(yi)(yi)點就(jiu)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)學到(dao)：人(ren)(ren)生是(shi)豐富多彩(cai)的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)們(men)時時刻刻應(ying)保持一(yi)(yi)顆積(ji)(ji)極樂(le)觀的(de)(de)(de)心(xin)去(qu)面向生活，當您用真心(xin)去(qu)感受(shou)生活時，您也會覺(jue)得(de)(de)生活等著讓(rang)你(ni)去(qu)享受(shou)它、擁抱它、親吻它。

　　友情、親(qin)情與(yu)愛情是生活的(de)(de)(de)三(san)(san)大重要部分(fen)。老師您(nin)(nin)教(jiao)會(hui)了我如何(he)去(qu)發展純真的(de)(de)(de)友情，您(nin)(nin)還教(jiao)會(hui)了我如何(he)去(qu)爭取、面對與(yu)發展真摯與(yu)忠誠(cheng)的(de)(de)(de)愛情，最(zui)后您(nin)(nin)還教(jiao)會(hui)了我們如何(he)去(qu)珍(zhen)惜與(yu)身邊的(de)(de)(de)親(qin)人的(de)(de)(de)親(qin)情。老師，您(nin)(nin)讓我在(zai)這世界上學(xue)會(hui)擁有(you)與(yu)珍(zhen)惜三(san)(san)樣很重要的(de)(de)(de)感(gan)情，我作為(wei)一(yi)名請保留此標(biao)記學(xue)生應該好好地、深(shen)深(shen)地感(gan)謝您(nin)(nin)。

　　談到學習，您也功(gong)不可沒(mei)。還記得(de)當(dang)初我(wo)的(de)(de).寫作水平低得(de)很(hen)，但(dan)通過(guo)您的(de)(de)引導和鼓勵，我(wo)的(de)(de)寫作能力由以前字數(shu)不夠到現在字數(shu)超過(guo)標準要求(qiu)。當(dang)您教(jiao)(jiao)到古文一(yi)(yi)類(lei)文篇(pian)時，我(wo)看您為我(wo)們班所付出的(de)(de)艱辛。您為我(wo)們一(yi)(yi)句一(yi)(yi)句地(di)研讀，每一(yi)(yi)個細節都做到念(nian)念(nian)不忘與有(you)章可循，讓我(wo)們在這類(lei)文本上(shang)的(de)(de)學習顯(xian)得(de)益(yi)彰(zhang)，困難都能解決(jue)了(le)。您還有(you)一(yi)(yi)點比較讓人感到您在眾(zhong)所教(jiao)(jiao)師之(zhi)中的(de)(de)與眾(zhong)不同：那就是(shi)您經常給我(wo)們補充課外(wai)知識，增加我(wo)們對(dui)(dui)課內的(de)(de)深層鞏固與對(dui)(dui)外(wai)的(de)(de)知識面的(de)(de)擴展。也許這是(shi)老師您多年積累下來(lai)的(de)(de)經驗吧。因(yin)而讓我(wo)們在語文學習上(shang)對(dui)(dui)之(zhi)充滿了(le)極大(da)地(di)興趣。我(wo)很(hen)感激老師您帶給我(wo)在語文學習上(shang)的(de)(de)樂趣，因(yin)為它對(dui)(dui)我(wo)十(shi)分(fen)有(you)益(yi)。

　　我(wo)相信用語(yu)言(yan)文字來表達對老(lao)師您深(shen)深(shen)地感激(ji)之情顯得有點薄(bo)弱(ruo)，所以(yi)(yi)我(wo)決定(ding)用我(wo)最(zui)大(da)的(de)努力在三年(nian)后以(yi)(yi)實(shi)現老(lao)師心中的(de)那(nei)個最(zui)大(da)的(de)期(qi)望，再過十年(nian)，我(wo)也(ye)會以(yi)(yi)實(shi)際行動來證明我(wo)對老(lao)師您的(de)一番(fan)感激(ji)之情！

　　最(zui)后，祝老師身體健康，工作快樂，萬事順心。

　　此致

敬禮

　　感謝人：

　　日期：

寫給學校的感謝信2

尊敬的王xx院長：

　　您好!

　　我代表xx中心小學全體(ti)師生向(xiang)您致以(yi)最誠摯的問候(hou)!

　　并通過您向濰坊(fang)職(zhi)業學(xue)院(yuan)的全體(ti)老師及親愛的同(tong)學(xue)們問好。

　　你們捐贈的1300多冊(ce)圖書(shu)我們已經收到，且已編號、造(zao)冊(ce)，進行專柜管(guan)理并為師生(sheng)開放(fang)，勿念!

　　我校是一所山區小學(xue)(xue)，建校幾十年(nian)來(lai)，自力更(geng)生，逐(zhu)漸發(fa)展成為一所中心(xin)小學(xue)(xue)，然而，近年(nian)來(lai)，隨(sui)著社會形勢的(de)(de)發(fa)展，各地(di)、各校都有(you)(you)較為明顯的(de)(de)改觀，可信息閉塞成了(le)我校發(fa)展的(de)(de)瓶頸，學(xue)(xue)校僅(jin)有(you)(you)的(de)(de)經(jing)費(fei)只能維持正常的(de)(de)教學(xue)(xue)秩(zhi)序，學(xue)(xue)校建設無從(cong)談起。

　　于是，抱(bao)著試(shi)一試(shi)的(de)(de).心情我們參加了“第七次西(xi)部地(di)區(qu)教育(yu)顧問工作會(hui)議”，我們是幸運的(de)(de)，很令人欣慰，順利地(di)與(yu)你們簽定(ding)了意向(xiang)書，熱誠的(de)(de)你們向(xiang)我校(xiao)伸出了援助(zhu)之(zhi)手。

　　5月(yue)下(xia)旬，三位領導不(bu)遠萬里，風塵(chen)仆(pu)仆(pu)來(lai)到我校做實地考察，給同學們帶來(lai)了(le)“兒童(tong)節”的(de)禮物，詳細的(de)詢問學校情(qing)況。

　　你(ni)們的舉動，令(ling)全校師生感動和(he)敬佩。

　　當我(wo)們收(shou)到你們捐來的1300多冊圖書時，同(tong)學們如同(tong)沉浸在節日的快樂(le)里。

　　要知道，一本書，對他(ta)們來(lai)說是(shi)何等貴重(zhong)!

　　書是他們了解外界的(de)窗口，他們用質樸的(de)家鄉(xiang)話把你(ni)們的(de)事跡傳(chuan)遍固城(cheng)十里八鄉(xiang)。

　　受人滴水之恩當以(yi)涌(yong)泉相報，你們(men)這(zhe)種一諾(nuo)千金的(de)義舉感動著(zhu)全校師生，我們(men)無以(yi)為報，可貧困(kun)的(de)山區學校還需要你們(men)幫扶。

　　內(nei)心的感(gan)謝無法當面道明，然(ran)而(er)，只言片語(yu)又不能(neng)盡言感(gan)激之意(yi)，也只能(neng)如此。

　　接受幫扶的我們(men)也惟(wei)有如此，讓你(ni)們(men)的這(zhe)一種(zhong)精神(shen)在(zai)同(tong)學(xue)們(men)身(shen)上扎根發芽并開出善良的道德之(zhi)花，讓這(zhe)種(zhong)精神(shen)在(zai)教師(shi)們(men)身(shen)上延續，并把她向(xiang)全社(she)會(hui)廣為宣(xuan)傳……

　　此恩此情，無以言表!

　　愿我們(men)久久徜(chang)徉(yang)于這次真(zhen)誠的(de)合作架(jia)起(qi)的(de)友誼之(zhi)橋上，手拉手，心連心，為(wei)全社(she)會教育事業和諧發展做出我們(men)共(gong)同的(de)貢獻!

　　祝您工(gong)作順利(li)，并給全校師(shi)生帶去我(wo)們最(zui)真(zhen)摯的(de)謝(xie)意(yi)!

　　致敬!

　　感謝人：xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日

寫給學校的感謝信3

　　尊(zun)敬(jing)的xx外國(guo)語(yu)學(xue)校校長：

　　您好!

　　值此新春佳節即將到(dao)來之際，作為(wei)貴校一(yi)名子(zi)弟的家長，謹在此向您致以節日的問候，祝您新年(nian)萬事如意，心想事成。并對貴校三(一(yi))班班主任(ren)xx老師的崇(chong)高師德和可(ke)敬職業精神提(ti)出表揚(yang)。

　　我是貴校三(一)班xx同學的家(jia)長，我孩(hai)子(zi)在(zai)貴校就讀期間，得到了xx老(lao)(lao)(lao)師的'悉心教(jiao)育。幾年來孩(hai)子(zi)德智體各(ge)方面均衡發展，健(jian)康成(cheng)長，讓家(jia)長倍(bei)感(gan)欣慰自豪(hao)。孩(hai)子(zi)坦言各(ge)方面深受(shou)xx老(lao)(lao)(lao)師的影響，也讓家(jia)長對(dui)xx老(lao)(lao)(lao)師尊重之感(gan)油然而(er)生。

　　XX年12月(yue)的(de)(de)一天，我(wo)家(jia)(jia)(jia)(jia)孩(hai)(hai)子(zi)在住校期間(jian)因扁(bian)桃體炎引(yin)發高(gao)燒，xx老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)及時將孩(hai)(hai)子(zi)患病(bing)的(de)(de)消息告知(zhi)(zhi)家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)。然而(er)種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)原因，家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)無法及時趕到學(xue)校。對此家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)不(bu)禁憂心(xin)如(ru)焚。xx老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)獲知(zhi)(zhi)這一情況(kuang)后，急忙(mang)勸慰家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)不(bu)要著急，并自(zi)告奮勇地承擔起看(kan)護孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)責任。當(dang)天，xx老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)代學(xue)生(sheng)家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)為(wei)孩(hai)(hai)子(zi)聯(lian)系醫生(sheng)，看(kan)病(bing)就診(zhen)(zhen)，并主動為(wei)我(wo)們孩(hai)(hai)子(zi)墊(dian)付了救治(zhi)的(de)(de)醫藥(yao)費。同時，周老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)始終與家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)保持聯(lian)系，及時將孩(hai)(hai)子(zi)就診(zhen)(zhen)的(de)(de)各種(zhong)(zhong)情況(kuang)通報家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)，至晚(wan)間(jian)十時半(ban)左右，周老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)還(huan)來電告訴家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)，孩(hai)(hai)子(zi)病(bing)情穩定，高(gao)燒已退，并已安靜入眠，讓家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)放(fang)心(xin)。周末，當(dang)家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)看(kan)到孩(hai)(hai)子(zi)活(huo)蹦亂跳(tiao)地從學(xue)校歸來，家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)不(bu)禁為(wei)xx老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)這種(zhong)(zhong)想(xiang)家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)之所(suo)想(xiang)，急家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)之所(suo)急的(de)(de)可敬職業精神深(shen)深(shen)感動。

　　事后，我來到(dao)貴(gui)校，意欲當面(mian)酬謝貴(gui)校周老(lao)師(shi)，均被其(qi)婉(wan)言謝絕，并(bing)(bing)稱自己不過是履行了(le)教師(shi)的職責。作為(wei)家長(chang)，在(zai)感動之余(yu)，自思無(wu)以(yi)回報，唯有致書校長(chang)，以(yi)表對貴(gui)校培育(yu)了(le)像周老(lao)師(shi)這樣可親(qin)可敬(jing)的好老(lao)師(shi)的殷切謝意，并(bing)(bing)祝貴(gui)校新年大展鴻圖(tu)，事業興旺。

　　此致

　　敬禮

寫給學校的感謝信4

尊敬的學校領導:

　　您好!

　　貴校(xiao)積厚留光中育莘(xin)莘(xin)學子，輩出之人(ren)才如汩(gu)汩(gu)泉(quan)水(shui)。他們(men)以夢為馬，錦(jin)書韶華，他們(men)渴望遇(yu)見伯樂、預見未(wei)來。恰逢蘇寧1200工程(cheng)廣納賢才，彼(bi)此(ci)一見傾心(xin)，攜手共赴星辰大海，相互成就的(de)同時也印證(zheng)了那句(ju)：同行的(de)`人(ren)，和要到(dao)達的(de)地方同樣重(zhong)要。

　　一分(fen)耕耘(yun)，一分(fen)收獲。恰如上一年度的他(ta)(ta)們，在(zai)蘇寧年終(zhong)大獎中，一露鋒芒，被(bei)欣賞和(he)認可(ke)，為(wei)自(zi)己代宮，也(ye)(ye)增貴校榮光，千(qian)言萬(wan)語道不盡，唯有感(gan)恩掛(gua)心頭(tou)，感(gan)謝貴校對蘇寧人才的培養輸(shu)送，也(ye)(ye)感(gan)恩貴校對蘇寧百(bai)年事業的襄助(zhu)，成就聚光燈(deng)下(xia)的他(ta)(ta)們，也(ye)(ye)助(zhu)力智慧零(ling)售的我們。

　　百尺桿(gan)頭望前路(lu)，還需石友共征程。新一屆1200管培計劃將在4、5月份(fen)踏春而來(lai)，屆時萬望貴(gui)(gui)校(xiao)(xiao)鼎力支持、推賢(xian)薦能;亦(yi)誠邀貴(gui)(gui)校(xiao)(xiao)師生移駕南京(jing)蘇(su)(su)寧總部，以開放日的形式(shi)共商人(ren)才大事，緊密校(xiao)(xiao)企聯誼;更(geng)盼貴(gui)(gui)校(xiao)(xiao)學(xue)子選擇(ze)蘇(su)(su)寧，攜手乘風破浪，恭祝極(ji)智未來(lai)。

　　遙祝：萬事大吉(ji)，福壽安康，工作順利。桃李(li)滿園!

　　蘇寧控股集團

寫給學校的感謝信5

尊敬(jing)的各位領導、老師(shi)、同(tong)學們和好(hao)心(xin)人士(shi)：

　　你們好!

　　我(wo)(wo)是徐創(chuang)，現(xian)就讀(du)于曲靖(jing)師范學(xue)院外國語學(xue)院英語專業。首先，我(wo)(wo)要向你們致上(shang)我(wo)(wo)最(zui)誠摯的(de)感謝(xie)!謝(xie)謝(xie)您(nin)們在(zai)我(wo)(wo)最(zui)困難的(de)時候(hou)毫(hao)不猶豫地伸出援(yuan)助之手;謝(xie)謝(xie)您(nin)們在(zai)我(wo)(wo)最(zui)脆弱的(de)時候(hou)給予我(wo)(wo)心靈上(shang)的(de)陪伴;謝(xie)謝(xie)您(nin)們在(zai)一個(ge)陌(mo)生人面(mian)前如此慈(ci)善(shan)!您(nin)們的(de)無私奉獻和悉心問候(hou)讓我(wo)(wo)感受(shou)到莫(mo)大(da)溫暖，讓我(wo)(wo)重振信(xin)心，鼓起勇氣，再一次充滿(man)了對學(xue)習的(de)向往，對幸福的(de)追(zhui)求!您(nin)們是這個(ge)世界上(shang)最(zui)美麗的(de)人!

　　我(wo)從(cong)小就(jiu)(jiu)失(shi)去了父母，姐弟三(san)人相(xiang)依為命，靠年邁的(de)(de)爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)奶奶把我(wo)們撫(fu)養長大。如今他們都已(yi)經年邁八十，步履蹣跚(shan)，并患有多種(zhong)疾病，每(mei)(mei)(mei)每(mei)(mei)(mei)聽見他們的(de)(de)呻吟聲我(wo)就(jiu)(jiu)心(xin)如刀絞(jiao)!八月(yue)(yue)，是(shi)一(yi)個(ge)噩耗不斷的(de)(de)`八月(yue)(yue)——爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)住(zhu)(zhu)院(yuan)回來(lai)不久，在曲(qu)靖(jing)師范(fan)學院(yuan)化學與環境科學學院(yuan)就(jiu)(jiu)讀的(de)(de)哥哥突然(ran)重病纏身，神志不清，臥(wo)床不起。經診(zhen)斷，哥哥是(shi)蛛網膜(mo)下(xia)腔出(chu)血，并檢查(cha)出(chu)腦里面長了動脈瘤(liu)，如果瘤(liu)破(po)裂的(de)(de)話就(jiu)(jiu)會(hui)導致大量出(chu)血，危及生命。每(mei)(mei)(mei)天住(zhu)(zhu)在重癥監護室和(he)手術的(de)(de)費用高(gao)昂，已(yi)遠遠超出(chu)了我(wo)們的(de)(de)支付能力。

　　就在我們(men)(men)愁苦交加(jia)的(de)時候(hou)，曲靖師范(fan)學院的(de)老師及(ji)同學們(men)(men)紛(fen)紛(fen)伸出援助(zhu)之手，千方百計幫(bang)助(zhu)我們(men)(men)解(jie)決困難。學校和(he)學院領(ling)導親自到醫院進行探望，并(bing)通過(guo)救(jiu)助(zhu)機制，給予我們(men)(men)2.5萬元的(de)救(jiu)助(zhu)。另外，感(gan)謝“壁(bi)虎諾言幫(bang)”這個平臺，使(shi)我們(men)(men)得到了各界好(hao)心人(ren)士(shi)的(de)支持和(he)鼓勵(li)。

　　最(zui)后，請讓我(wo)再次向你(ni)們(men)致上(shang)我(wo)最(zui)真誠的(de)(de)感謝!我(wo)們(men)一定會常(chang)懷感恩(en)之(zhi)心，傳遞正(zheng)能量!為一切需要(yao)幫助的(de)(de)人們(men)獻(xian)上(shang)自己的(de)(de)力量!

　　祝(zhu)您們身體健康!萬事如意!心想事成!

此致

敬禮！

　　感謝人：

　　日期：

寫給學校的感謝信6

尊敬的廣州市(shi)白云工商技師學院領導：

　　非常(chang)感(gan)謝貴院在第(di)114屆(jie)廣交(jiao)會期間，提供給公(gong)司的20名實習學生。

　　這20名同(tong)學經過(guo)(guo)了將近(jin)兩個月的(de)努(nu)力(包括(kuo)前期籌備工(gong)(gong)作)，憑借在貴校所學的(de)過(guo)(guo)硬技(ji)能，圓(yuan)滿完成了相關(guan)的(de)工(gong)(gong)作任(ren)務。

　　在此(ci)，我司再一次(ci)對貴(gui)校領導和這(zhe)20名同學表示衷(zhong)心的(de)感(gan)謝(xie)!

　　當這(zhe)20名(ming)白云學子(zi)于10月(yue)8日(ri)進(jin)入工作(zuo)現(xian)場，他(ta)們就以誠實好(hao)學的(de)精(jing)神，積極主(zhu)動(dong)地投(tou)入到工作(zuo)之(zhi)中。

　　他們聽從指揮(hui)，團結他人，在任務重、時間緊的(de)情(qing)況(kuang)下完成(cheng)分配的(de)任務，也得到我(wo)司(si)領導和(he)同事(shi)的(de)好評。

　　其中(zhong)表現特(te)別(bie)突出的(de)如b區(qu)林少壯(zhuang)，劉炳強,蔡浩榮，殷一柱等同(tong)學，他們(men)能嚴格遵(zun)守作息時間，提前到崗，而且能吃(chi)苦，不怕累，任勞任怨(yuan)，

　　并能靈(ling)活運(yun)用自(zi)己專業知識圓滿完成各自(zi)區域工(gong)作，獲得公司員工(gong)和廣交(jiao)會客人贊許，給予特別表揚。

　　望4位同學能把這段時間工(gong)作的(de)體會(hui)牢(lao)記在心，保持積極進取的(de)心態，結合實踐中獲得的(de)經(jing)驗(yan)，在以后學習和工(gong)作中的(de)成績更上一層樓。

　　又如c區的楊(yang)準(zhun)、吳梓恒、李舒均、梁木興等同學，工作熱情高(gao)、積極主動、吃苦耐(nai)勞。

　　其(qi)中表現最突(tu)出(chu)的(de)是(shi)楊準和梁木(mu)興同學，他們不怕(pa)苦累和環境臟差，參(can)與寬帶的(de)施(shi)工與門口驗證(zheng)，獲得公(gong)司員工的(de)一致好評。

　　特(te)別是(shi)c區倉庫的特(te)殊(shu)性，上下貨物都要搬樓梯(ti)，他們四位(wei)同(tong)學也沒有出現(xian)抵觸情(qing)緒(xu)。

　　對他們所付(fu)出的辛勤勞動和汗(han)水公司表示由衷的感謝。

　　再如(ru)陳樹(shu)標、盧彰土、楊文斌、周智榮(rong)、嚴冠軍、徐健翔六位(wei)學生在工作過程(cheng)中(zhong)態度積極(ji)，能配合好工作安(an)排(pai)，堅(jian)守崗(gang)位(wei)，服(fu)從工作調(diao)度，基(ji)本能完成(cheng)工作任務。

　　表現最(zui)為(wei)突出(chu)是周智(zhi)榮(rong)跟嚴冠軍，兩位同學(xue)不僅能非(fei)常高(gao)效的.完成自身的工(gong)作任務，而且(qie)在籌備和撤展期(qi)間能夠主動到需要人手的崗位，

　　完成好額外的(de)工作(zuo)，他們優(you)良(liang)的(de)品(pin)質與(yu)勤奮的(de)工作(zuo)態度，與(yu)貴校良(liang)好的(de)教育密(mi)不(bu)可(ke)分。

　　在此，我司再一次(ci)感謝貴校對我們的大力支持，并(bing)希望以(yi)后(hou)能一如既往地與貴校開展長效性的深度合作，實(shi)現校企雙方互利共(gong)贏。

寫信人：xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日

寫給學校的感謝信7

親愛的老(lao)師、食堂的叔叔阿姨們：

　　你們好!我(wo)(wo)(wo)是綿陽外國(guo)語實驗學校小(xiao)(xiao)學部五(wu)年(nian)級五(wu)班的(de)(de)孫曉(xiao)。前(qian)些(xie)日子，我(wo)(wo)(wo)被確(que)診(zhen)為患上了(le)甲亢(kang)，拿到(dao)(dao)診(zhen)斷書的(de)(de)那一刻起(qi)，家(jia)人們都(dou)為我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)病情和未(wei)來擔憂(you)，因(yin)為從今以后的(de)(de)五(wu)到(dao)(dao)七年(nian)里，我(wo)(wo)(wo)必(bi)須每天與藥為伴，每隔兩(liang)周就要驅車5小(xiao)(xiao)時去重慶市兒(er)童醫(yi)院(yuan)檢查。對我(wo)(wo)(wo)而言，我(wo)(wo)(wo)再(zai)也(ye)不能(neng)食用(yong)含碘的(de)(de)食用(yong)鹽，再(zai)也(ye)不能(neng)吃我(wo)(wo)(wo)最愛的(de)(de)海(hai)鮮，再(zai)也(ye)不能(neng)零距(ju)離接(jie)觸我(wo)(wo)(wo)魂(hun)牽夢縈的(de)(de)大海(hai)。

　　因為(wei)學(xue)校食(shi)堂(tang)使用的(de)是含碘食(shi)鹽，這就意味著以(yi)后我(wo)(wo)不能(neng)再吃(chi)學(xue)校的(de)飯(fan)菜，在學(xue)校的(de)每一頓飯(fan)都要媽(ma)媽(ma)親(qin)自送。雖(sui)然我(wo)(wo)家(jia)離學(xue)校并不算太遠，但爸媽(ma)都要上班，根本沒(mei)法每天(tian)為(wei)我(wo)(wo)送飯(fan)。我(wo)(wo)的(de)病情控制和飲(yin)食(shi)有(you)很大(da)關系，為(wei)此媽(ma)媽(ma)專門給(gei)學(xue)校米(mi)校長寫了(le)一封申(shen)請(qing)書，希望學(xue)校能(neng)夠同意讓食(shi)堂(tang)每天(tian)專門為(wei)我(wo)(wo)做飯(fan)。開始我(wo)(wo)還覺(jue)得(de)不大(da)可(ke)能(neng)，食(shi)堂(tang)的(de)叔叔阿姨每天(tian)要為(wei)六千多名師生準備(bei)三餐，怎么可(ke)能(neng)單獨為(wei)我(wo)(wo)做飯(fan)呢?但我(wo)(wo)的(de)內心依然抱(bao)著一絲希望，在我(wo)(wo)的(de)印象中，平(ping)時在校園(yuan)里看到米(mi)校長，他總是面帶微笑、平(ping)易近人(ren)，我(wo)(wo)們都親(qin)切地稱他為(wei)“米(mi)爺爺”!

　　果(guo)然，米(mi)校長知道了我(wo)的(de)(de)情況后(hou)，非常關切的(de)(de)詢問了我(wo)的(de)(de)病(bing)情，毫不猶豫地在申(shen)請書上簽字。在這里，我(wo)和媽(ma)媽(ma)真誠的(de)(de)感(gan)謝米(mi)校長對我(wo)的(de)(de)關心，讓我(wo)不用再擔心每天的(de)(de)飲食(shi)，在學(xue)校的(de)(de)學(xue)習生活沒(mei)有(you)了后(hou)顧之憂。

　　記(ji)得我第一次(ci)坐在(zai)食堂飯(fan)(fan)桌前(qian)，吃著食堂梁阿姨專門(men)為(wei)我準備的'無碘鹽飯(fan)(fan)菜(cai)時(shi)，我的心里(li)不(bu)僅僅充溢著開心、激動，更有滿滿的感(gan)動。

　　有時，在我(wo)吃(chi)(chi)(chi)(chi)飯的(de)時候，同學們也會好奇地來(lai)品(pin)嘗，沒(mei)想到竟然(ran)還有一些同學開玩笑說自己也想得甲亢，這(zhe)樣(yang)(yang)也能(neng)像我(wo)一樣(yang)(yang)吃(chi)(chi)(chi)(chi)到這(zhe)么(me)好吃(chi)(chi)(chi)(chi)的(de)飯菜了!親愛(ai)的(de)同學們，其實我(wo)多想和你(ni)們吃(chi)(chi)(chi)(chi)的(de)一樣(yang)(yang)，想吃(chi)(chi)(chi)(chi)什(shen)么(me)就吃(chi)(chi)(chi)(chi)什(shen)么(me)，不用顧忌碘的(de)含量，但是甲亢的(de)痛苦不是你(ni)們想得那么(me)簡單啊!

　　因(yin)為要定期去醫院檢查，我還(huan)落下(xia)了(le)不(bu)少功課，老師們也很著(zhu)急(ji)，怕(pa)我的學習下(xia)滑，在(zai)課余為我補課，鼓勵(li)我和甲亢(kang)斗爭(zheng)到底。

　　有(you)這么多人關愛著我(wo)，我(wo)有(you)什么理由不好好治病，不認真學習呢(ni)，我(wo)在心里暗暗下定決心，一定要控制好飲(yin)食，不亂(luan)吃零食，爭(zheng)取兩年就和甲亢(kang)說“再見”。

　　同學們，“碘”雖(sui)是(shi)(shi)一(yi)種對(dui)人體(ti)有(you)益(yi)的(de)微量(liang)元素，但(dan)是(shi)(shi)攝(she)入過量(liang)對(dui)我(wo)們的(de)健(jian)康有(you)極(ji)大(da)的(de)危害(hai)。我(wo)的(de)體(ti)內(nei)含碘過高就是(shi)(shi)因(yin)為我(wo)平時吃了太(tai)多的(de)零食，所以才會患上(shang)甲亢。每當你吃零食的(de)時候(hou)，一(yi)定(ding)要(yao)注意看看配料，特別(bie)是(shi)(shi)碘的(de)含量(liang)。我(wo)呀!可是(shi)(shi)幾年(nian)都吃不(bu)到(dao)好吃的(de)零食了。

　　最后，再次感謝親愛的老(lao)師(shi)和食堂的叔叔阿(a)姨們，如果沒有(you)你們的悉心(xin)照(zhao)顧和呵(he)護，我一定不會像現在這樣無(wu)憂無(wu)慮的學習，生活。

　　祝我親愛的母校——綿陽外國語實驗學校越辦越好!

　　此致

敬禮

寫給學校的感謝信8

　　接到(dao)通知那一刻，我們(men)心(xin)懷忐忑(te)又激動萬分，新疆到(dao)底是(shi)什(shen)么模(mo)樣？她或許(xu)是(shi)巍峨雪(xue)山(shan)，是(shi)廣闊(kuo)沙漠，是(shi)望而卻步，抑或是(shi)神秘之美，瓜果(guo)飄香，長袖善(shan)舞。未入新疆，我們(men)心(xin)中的(de)(de)新疆是(shi)各(ge)種各(ge)樣抽象的(de)(de)符號(hao)。

　　曾對當(dang)代(dai)大(da)學生殷殷囑托：“人(ren)的(de)一生只有一次青(qing)(qing)春(chun)。現在，青(qing)(qing)春(chun)是(shi)(shi)用(yong)來奮斗(dou)的(de)；將來，青(qing)(qing)春(chun)是(shi)(shi)用(yong)來回憶(yi)的(de)。”人(ren)這一生或(huo)許總(zong)要做那么(me)一件讓(rang)自己感到熱血澎(peng)湃的(de)事情(qing)(qing)。20xx年7月，入疆(jiang)的(de)日(ri)(ri)程(cheng)伴隨著仲夏(xia)的(de)烈日(ri)(ri)如期而至，我(wo)們內心亦是(shi)(shi)滾燙(tang)，我(wo)們背(bei)起行囊，帶著自己的(de)理想，懷(huai)著“建設新疆(jiang)，服務新疆(jiang)，奉獻新疆(jiang)”的(de)激(ji)情(qing)(qing)和勇氣義無反顧地(di)踏上了屬于我(wo)們人(ren)生中新的(de)征(zheng)程(cheng)。一路高歌(ge)，從東向西(xi)，由南至北。當(dang)列車呼嘯著跨過長江黃河，穿(chuan)越秦(qin)嶺昆(kun)侖、飛(fei)馳在戈(ge)壁荒漠之時(shi)，我(wo)們內心的(de)那一串(chuan)串(chuan)抽象(xiang)的(de)符號慢(man)慢(man)變得(de)清晰，腦海中對祖國西(xi)北邊陲這片神奇的(de)土地(di)也增添(tian)了一些(xie)更為真實具體的(de).認知。我(wo)們未(wei)曾卻(que)步，我(wo)們張開雙臂投入了她的(de)懷(huai)抱(bao)，因為我(wo)們深知，她正渴望著我(wo)們的(de)到來。

　　離家(jia)數(shu)千里，心(xin)安即吾鄉。每個人的心(xin)中都有詩和遠方，當我(wo)們(men)在離家(jia)4000公里的西(xi)域，真切感(gan)受到大(da)漠孤煙，仰望皚(ai)皚(ai)雪山，置(zhi)身戈壁沙漠，觸摸千年胡(hu)楊，我(wo)們(men)心(xin)境澄明，胸懷開闊(kuo)，我(wo)們(men)知道，這就是(shi)“吾鄉”。我(wo)們(men)在這里所(suo)聽到的，所(suo)看到的，所(suo)想(xiang)到的，無一(yi)不在告訴我(wo)們(men)：在新疆，必定大(da)有可為，大(da)有作為。

　　來到新(xin)疆，在(zai)自(zi)治區(qu)領(ling)導的(de)(de)精(jing)心組織和(he)(he)安排下(xia)，新(xin)疆招錄北京、湖南(nan)、寧夏、河南(nan)、甘肅等八省市內地高校畢業生(sheng)1000余人，聚集在(zai)烏魯木(mu)齊學習(xi)(xi)十(shi)(shi)天。隨后湖南(nan)、北京的(de)(de)150名高校畢業生(sheng)來到阿克蘇地委黨(dang)校進行為期(qi)三個月的(de)(de)理論及雙語學習(xi)(xi)，從最基本的(de)(de)字母開始，到單詞，句(ju)子。周末時間(jian)集體(ti)去文化(hua)博物館、紀念館、各(ge)鄉(xiang)鎮考察學習(xi)(xi)。現(xian)在(zai)我(wo)們(men)(men)不(bu)僅能用簡單的(de)(de)維語進行交流，而(er)且對新(xin)疆的(de)(de)歷史、文化(hua)、宗教(jiao)也有(you)了更深的(de)(de)了解。在(zai)學習(xi)(xi)期(qi)間(jian)，我(wo)們(men)(men)遇到了母校20xx屆(jie)的(de)(de)畢業生(sheng)陳翔(xiang)學長，他(ta)擔(dan)任(ren)我(wo)們(men)(men)內招生(sheng)三班的(de)(de)輔導員，在(zai)學習(xi)(xi)生(sheng)活(huo)(huo)上對我(wo)們(men)(men)十(shi)(shi)分照顧(gu)，關懷(huai)備至，期(qi)間(jian)也陸續(xu)有(you)好(hao)幾(ji)名邵院(yuan)的(de)(de)學長學姐從阿克蘇各(ge)鄉(xiang)鎮抽(chou)空來看(kan)望我(wo)們(men)(men)。同(tong)時，母校領(ling)導及老師時刻(ke)關注著我(wo)們(men)(men)的(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)和(he)(he)學習(xi)(xi)，對我(wo)們(men)(men)的(de)(de)關懷(huai)讓(rang)我(wo)們(men)(men)深切感(gan)受到了家的(de)(de)溫暖，給予了我(wo)們(men)(men)極大的(de)(de)精(jing)神(shen)鼓(gu)舞和(he)(he)獎(jiang)勵，讓(rang)遠在(zai)祖國西(xi)部邊疆的(de)(de)邵院(yuan)學子感(gan)受到了無(wu)限(xian)的(de)(de)溫暖。所(suo)謂的(de)(de)詩和(he)(he)遠方，應該就是身(shen)體(ti)到達遠方，心中依(yi)然(ran)有(you)家的(de)(de)方向。

　　我(wo)們(men)在邵院(yuan)的(de)(de)(de)四(si)年(nian)，是彌足珍貴的(de)(de)(de)四(si)年(nian)，在母校(xiao)的(de)(de)(de)培育和廣闊平臺下，我(wo)們(men)或(huo)經歷(li)，或(huo)成(cheng)長，或(huo)挫敗(bai)，或(huo)蛻變，事無巨細(xi)，別離(li)之(zhi)際(ji)回眸，往事歷(li)歷(li)在目(mu)。而今邁(mai)步跨(kua)入新的(de)(de)(de)征(zheng)程，心中(zhong)雖有嗟(jie)嘆不舍，難忘舊(jiu)事，刻肌(ji)刻骨，但也對未來滿懷憧憬，盼終有一日(ri)沉淀回歸，再與母校(xiao)舉(ju)杯高歌，吐露衷腸。此時此刻，請允許我(wo)們(men)以這(zhe)種簡單(dan)的(de)(de)(de)方式表達對母校(xiao)的(de)(de)(de)感(gan)恩與思念！

　　在“十九大”報告中提(ti)到：“聚天下(xia)英才而用(yong)之，鼓(gu)勵引(yin)導(dao)人才向偏遠貧困地(di)區、邊疆民族地(di)區、革(ge)命老(lao)區和基層(ceng)一(yi)線流動。人民群(qun)眾反(fan)對(dui)什(shen)(shen)么、痛(tong)恨什(shen)(shen)么，我們就要堅(jian)決防(fang)范和糾正(zheng)什(shen)(shen)么”。身(shen)為當(dang)代青年的(de)我們自當(dang)砥礪(li)奮進(jin)，不忘諄諄囑(zhu)托，不負百姓的(de)殷切(qie)期(qi)望，牢(lao)記使命，擼起袖子，繼續前(qian)進(jin)。

　　作為(wei)(wei)第(di)四(si)批入(ru)疆(jiang)內(nei)地(di)高(gao)校畢業(ye)生，我們緊隨著前三批入(ru)疆(jiang)學(xue)長學(xue)姐的(de)(de)(de)腳步(bu)，以他們為(wei)(wei)榜(bang)樣(yang)，腳踏(ta)實(shi)地(di)，建設新疆(jiang)，服(fu)務新疆(jiang)，奉(feng)獻新疆(jiang)。希(xi)望今后能有更多優(you)秀的(de)(de)(de)邵(shao)(shao)院(yuan)(yuan)學(xue)子奔赴祖(zu)國基層一線，在(zai)基層的(de)(de)(de)大熔爐里(li)磨礪自己，奉(feng)獻自己，為(wei)(wei)建設富強(qiang)民主(zhu)文明(ming)和(he)諧美麗的(de)(de)(de)社(she)會(hui)主(zhu)義現代(dai)化強(qiang)國添(tian)磚(zhuan)加瓦。同時，祝愿兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye)投身于社(she)會(hui)各行(xing)各業(ye)的(de)(de)(de)邵(shao)(shao)院(yuan)(yuan)學(xue)子都(dou)能在(zai)各自的(de)(de)(de)行(xing)業(ye)銳意進(jin)取，開(kai)拓創新，回饋社(she)會(hui)，永遠(yuan)閃耀邵(shao)(shao)院(yuan)(yuan)光(guang)輝。一生邵(shao)(shao)院(yuan)(yuan)情，不枉(wang)邵(shao)(shao)院(yuan)(yuan)人！

　　最后，我們(men)再次向母校(xiao)(xiao)說一(yi)聲“謝(xie)謝(xie)”，感謝(xie)您對我們(men)的栽培與關懷，即使遠隔萬里(li)，即使光蔭荏苒，我們(men)也將永遠謹記“明(ming)德、求真(zhen)、共生、超越”的校(xiao)(xiao)訓(xun)，永遠牢記母校(xiao)(xiao)的培育恩(en)情。祝(zhu)母校(xiao)(xiao)桃李(li)天下(xia)，再創(chuang)輝(hui)煌；祝(zhu)母校(xiao)(xiao)的老師們(men)身體(ti)健康，工作順利；祝(zhu)學弟學妹(mei)們(men)能在邵院的滋養(yang)下(xia)，展開豐滿(man)的羽翼(yi)，劃出(chu)人生的一(yi)片天際。

此致

敬禮！

寫給學校的感謝信9

　　尊敬的校領導：

　　我(wo)是1501班賈楠同學的(de)家長，我(wo)代表我(wo)的(de)家人及孩子(zi)向兩(liang)年來辛(xin)勤付(fu)出的(de)校(xiao)領導(dao)和所有奮(fen)戰在第一線的(de)老師致以(yi)衷(zhong)心的(de)感(gan)謝!

　　我(wo)的孩子(zi)20xx年成(cheng)(cheng)(cheng)功考進(jin)貴校(xiao)，學校(xiao)環境(jing)優美，各項配套教(jiao)學設施齊全、先進(jin)。處處洋溢著(zhu)書香氣息，的確是孩子(zi)學習(xi)成(cheng)(cheng)(cheng)長的好(hao)地方。但是，我(wo)的孩子(zi)起初(chu)學習(xi)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)一(yi)直不(bu)(bu)是很理想，這著(zhu)實讓我(wo)焦慮，雖然和他溝(gou)通(tong)過很多次，可是孩子(zi)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)不(bu)(bu)見上(shang)升，反(fan)而有下降趨(qu)勢。我(wo)們全家都(dou)急在心里。

　　孩子步入初二，有(you)幸分到張(zhang)勝霞(xia)老師(shi)班上(shang)(shang)，張(zhang)勝霞(xia)老師(shi)是(shi)一位有(you)豐富教學(xue)經(jing)驗，有(you)愛(ai)心(xin)的好老師(shi)，她管理(li)教學(xue)嚴格又(you)不失(shi)科學(xue)性，青春活(huo)潑處(chu)處(chu)為學(xue)生(sheng)著(zhu)想(xiang)，學(xue)能讓學(xue)生(sheng)日有(you)所得。在她的帶領下(xia)再加(jia)上(shang)(shang)各位兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye)的任科老師(shi)，師(shi)生(sheng)同心(xin)，打造出1501班“團結積極，健康向(xiang)上(shang)(shang)，勇爭第一”的良(liang)好班風(feng)、學(xue)風(feng)。

　　路途遙遠，我們家(jia)長(chang)不(bu)能及(ji)時(shi)到(dao)學(xue)校了解孩子學(xue)習(xi)及(ji)心理情況，張老師時(shi)常通(tong)過微信等形式讓(rang)我們了解到(dao)孩子的學(xue)習(xi)動態，她并(bing)且(qie)從學(xue)習(xi)方(fang)(fang)法，學(xue)習(xi)習(xi)慣及(ji)教育方(fang)(fang)法等各方(fang)(fang)面和家(jia)長(chang)溝(gou)通(tong)，營造了一個(ge)家(jia)校一心，共同為(wei)孩子保駕護航的良(liang)好(hao)氛圍。

　　張老師(shi)事無巨細(xi)，盡心盡責，不但管(guan)學(xue)習衛(wei)生(sheng)紀律更關(guan)注學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)習慣養成(cheng)和(he)心理(li)狀態。就在(zai)山學(xue)期期末時(shi)，張老師(shi)和(he)我(wo)的(de)(de)(de)(de)兒(er)子(zi)有(you)過一次(ci)特別深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)交談(tan)，彼此敞開心扉，兒(er)子(zi)放下了心中多有(you)的(de)(de)(de)(de)包袱，找到了自己的(de)(de)(de)(de)方向(xiang)，緊跟老師(shi)步伐，一步一個腳印，成(cheng)績次(ci)次(ci)上(shang)升，從班(ban)里50多名進步到現在(zai)我(wo)原來都不敢相信的(de)(de)(de)(de)A類，看著孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)蛻變(bian)，我(wo)衷心的(de)(de)(de)(de)`感謝(xie)宏達(da)學(xue)校(xiao)，感謝(xie)校(xiao)領導的(de)(de)(de)(de)精心管(guan)理(li)，感謝(xie)張勝(sheng)霞老師(shi)的(de)(de)(de)(de)精心培育，感謝(xie)所有(you)科任老師(shi)的(de)(de)(de)(de)辛勤付出!謝(xie)謝(xie)你們為宏達(da)學(xue)子(zi)們所做(zuo)的(de)(de)(de)(de)一切(qie)!

　　衷心祝愿宏(hong)達(da)學校越辦越好!祝愿宏(hong)達(da)學子們明天更輝煌!

　　此致

　　敬禮

寫給學校的感謝信10

尊(zun)敬的xx實(shi)驗(yan)學校師生們：

　　您們好!

　　近7個月來(lai)，xx縣xx鎮持(chi)續高溫，沒有明顯(xian)降(jiang)水，遭受了xx年不遇的嚴重干(gan)旱，出(chu)現了人(ren)畜飲(yin)(yin)水困難(nan)、農作(zuo)物枯萎、水庫(ku)干(gan)涸、河流斷流的特大旱情。特別是給我們(men)學校的師(shi)生飲(yin)(yin)用(yong)水帶(dai)來(lai)了許(xu)多(duo)困難(nan)。我們(men)學校三(san)(san)百多(duo)名學生，其中(zhong)一百多(duo)名是住(zhu)校生，生活及飲(yin)(yin)用(yong)水就靠(kao)學校的三(san)(san)口水窖(jiao)，現已接近干(gan)枯了。學校拉(la)水要到很遠的地方，運進(jin)來(lai)的`水不能馬上飲(yin)(yin)用(yong)，要進(jin)行消毒，三(san)(san)個星期后才(cai)可飲(yin)(yin)用(yong)。

　　旱(han)災無情人有(you)情，當(dang)貴校從媒(mei)體獲悉我們的旱(han)情后，向(xiang)我們伸出(chu)了援助(zhu)(zhu)之手(shou)，4月20日上(shang)午，收到你們捐助(zhu)(zhu)來的6955.7元錢，極大地緩解了師生飲用水(shui)問題。你們的所(suo)做充(chong)分體現了中華民族扶危幫困、團結(jie)互助(zhu)(zhu)的優良(liang)傳統。你們的行動，將會(hui)極大地增強(qiang)我們戰勝困難的信心和勇氣。為此，我謹(jin)代表石板房小學全體師生向(xiang)你們致以最誠摯的謝意。

　　“一方有難，八方支(zhi)援(yuan);眾志成誠，抗旱(han)救災，”我們(men)相(xiang)(xiang)信，石板房小(xiao)學(xue)(xue)在(zai)各級政府和社會各界的(de)(de)(de)援(yuan)助之下(xia)，或許不能徹底解決(jue)我校(xiao)全體師(shi)生(sheng)的(de)(de)(de)飲用水(shui)困難，但(dan)只要(yao)有你們(men)一顆顆炙(zhi)(zhi)熱的(de)(de)(de)愛心，我校(xiao)全體師(shi)生(sheng)的(de)(de)(de)飲用水(shui)困難會得到(dao)緩解的(de)(de)(de);更相(xiang)(xiang)信，有了你們(men)炙(zhi)(zhi)熱的(de)(de)(de)愛心，他(ta)會點亮我校(xiao)全體師(shi)生(sheng)戰勝這場旱(han)災的(de)(de)(de)激情。在(zai)此(ci)，我代表石板房小(xiao)學(xue)(xue)全體師(shi)生(sheng)祝貴校(xiao)全體師(shi)生(sheng)身體健康(kang)，萬事如意，工作順利!

　　致謝人：xx

　　日期：xx

寫給學校的感謝信11

尊敬的各初(chu)中(zhong)學(xue)校領(ling)導、老(lao)師(shi)，廣大(da)初(chu)三學(xue)子及(ji)家(jia)長：

　　20xx年青島(dao)一中的中考志(zhi)愿填報工作在您的大力支持下，圓滿順利結束。

　　青(qing)島一(yi)中(zhong)近年來(lai)取得了長足的(de)發展和(he)優異的(de)成績，這得益(yi)于各初(chu)中(zhong)學校領導、老師、廣大學子(zi)及家長，對一(yi)中(zhong)的(de)一(yi)貫支持(chi)和(he)厚愛。在此，青(qing)島一(yi)中(zhong)向各位表達(da)衷心的(de)`感(gan)謝和(he)崇高(gao)的(de)敬意！

　　中考(kao)(kao)沖刺的日子，希(xi)望同學們調(diao)整好心態和狀態，查缺(que)補漏，認真備考(kao)(kao)。

　　祝福親愛的(de)(de)同學(xue)們(men)，在中(zhong)考中(zhong)出色發揮(hui)，為人生的(de)(de)第一(yi)個重要選擇，畫上靚麗(li)的(de)(de)色彩！祝福辛勞的(de)(de)初中(zhong)學(xue)校領導、老師及家(jia)長們(men)身體健康，心(xin)想(xiang)事成！青島一(yi)中(zhong)期(qi)待著能(neng)夠繼續(xu)得(de)到大家(jia)的(de)(de)支持和幫助！

　　希望一(yi)中(zhong)與各(ge)兄弟學校能夠(gou)進(jin)一(yi)步精誠合作、相互扶持，祝愿我們的友誼更加深厚綿(mian)長，未來更加燦爛美(mei)好！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

寫給學校的感謝信12

尊敬的(de)母校各(ge)級領導、老師(shi)們(men)，親愛的(de)'學弟學妹們(men)：

　　你們好！

　　我(wo)們(men)(men)(men)是邵陽學院20xx屆赴南疆(jiang)鄉鎮基層工作畢業生(sheng)。首先，我(wo)們(men)(men)(men)謹(jin)代表邵陽學院赴疆(jiang)學子向母(mu)校致以最真摯的謝(xie)意，感(gan)謝(xie)母(mu)校對我(wo)們(men)(men)(men)的悉心培養與(yu)殷(yin)切關懷，感(gan)謝(xie)老師們(men)(men)(men)對我(wo)們(men)(men)(men)的諄諄教(jiao)誨和(he)辛勤付(fu)出。

　　20xx年5月，我(wo)們從母校得知新疆(jiang)(jiang)將招(zhao)錄一(yi)(yi)批內地高校畢業生到南疆(jiang)(jiang)鄉鎮工作(zuo)，充實南疆(jiang)(jiang)基層干部隊伍(wu)的(de)(de)消息后(hou)，我(wo)們積極(ji)行動(dong)，自愿報名(ming)。經學校推薦、組織政審、面試(shi)、體檢等環節的(de)(de)選拔，我(wo)們順(shun)利地成為了一(yi)(yi)名(ming)光(guang)榮的(de)(de)南疆(jiang)(jiang)鄉鎮基層公(gong)務員。

寫給學校的感謝信13

XX學校領導：

　　您們好！

　　我(wo)是**小學(xue)二年(nian)二班(ban)段**的(de)(de)家長。孩(hai)子在這個溫馨的(de)(de)的(de)(de)大(da)家庭里快度(du)過三個學(xue)期了，各方面有了很大(da)的(de)(de)進(jin)步，特別(bie)是孩(hai)子能積極(ji)向上，快樂健康地成長，這與二班(ban)的(de)(de)老師(shi)是密(mi)不可分的(de)(de)。蘇老師(shi)，秦老師(shi)，袁老師(shi)，在此我(wo)懷(huai)著(zhu)萬(wan)分感激的(de)(de)心情，向你們致以最(zui)崇高的(de)(de)致意，最(zui)真摯的(de)(de)感謝(xie)和最(zui)美(mei)好的(de)(de)祝愿。

　　段**很愛這個既團結又(you)溫(wen)暖的班集(ji)體，更愛培養教育她的老師(shi)們(men)。是她們(men)對孩子(zi)(zi)(zi)的愛感動了孩子(zi)(zi)(zi)，是她們(men)嚴格的教育知(zhi)道這孩子(zi)(zi)(zi)，常言道“嚴師(shi)出高徒”，下面講(jiang)兩件事：

　　一(yi)是孩(hai)子的(de)`字寫得還可以(yi)。可是有(you)一(yi)次坐也(ye)比較多，她(ta)(ta)有(you)兩個(ge)(ge)字寫得不規(gui)范，蘇老(lao)(lao)師一(yi)眼(yan)就看出(chu)來(lai)了，讓她(ta)(ta)重寫這兩個(ge)(ge)字。僅此(ci)，讓孩(hai)子感到蘇老(lao)(lao)師要求(qiu)很(hen)(hen)嚴格，一(yi)個(ge)(ge)字也(ye)不能(neng)馬虎，不能(neng)有(you)僥幸心理(li)。之后，孩(hai)子寫字時就比較認真，蘇老(lao)(lao)師和秦老(lao)(lao)師批(pi)改過的(de)作業本上經常(chang)看到“你最棒(bang)”，“很(hen)(hen)好”“加(jia)油(you)”，“老(lao)(lao)師相信你”。簡短(duan)的(de)幾個(ge)(ge)字，你們(men)給(gei)了孩(hai)子信心和力量，激發了她(ta)(ta)的(de)學習興(xing)趣，使她(ta)(ta)不斷進步。

　　二(er)是上一年級時，孩子不(bu)小(xiao)心(xin)把校訊(xun)通給(gei)丟了，蘇(su)老(lao)師知道后設法幫她(ta)(ta)(ta)(ta)尋找(zhao)。兩(liang)天(tian)后蘇(su)老(lao)師給(gei)找(zhao)到了，并(bing)關心(xin)地囑咐她(ta)(ta)(ta)(ta)，今后要細(xi)心(xin)愛(ai)護自己(ji)的(de)物品(pin)，這(zhe)件事使她(ta)(ta)(ta)(ta)懂得(de)了自己(ji)的(de)馬虎也給(gei)老(lao)師帶來了麻(ma)煩。從此，她(ta)(ta)(ta)(ta)就(jiu)注意(yi)保護好自己(ji)的(de)物品(pin)，家長也給(gei)予她(ta)(ta)(ta)(ta)肯定和表揚。

　　的(de)確，孩(hai)子的(de)點滴進(jin)步，都(dou)凝(ning)結(jie)著老師的(de)心血和汗(han)水(shui)，包含(han)著你(ni)(ni)們無私的(de)愛，平凡(fan)體現偉(wei)大。再次感謝(xie)二(er)班(ban)所有的(de)老師們，并祝你(ni)(ni)們工作(zuo)順利，身體健康，萬事如意。

　　此致

敬禮！

　　xx

　　20xx年x月x日

寫給學校的感謝信14

親(qin)愛的母校、敬愛的老師們：

　　你們好！

　　我(wo)們(men)是蚌(bang)埠第一實(shi)驗學校初中部首屆(jie)畢(bi)業生。20xx年中考我(wo)們(men)取得了驕人的(de)(de)成(cheng)績，我(wo)們(men)要感恩(en)我(wo)們(men)的(de)(de)母校！我(wo)們(men)要感謝辛勤培育我(wo)們(men)九年的(de)(de)老師(shi)！

　　我校九年(nian)級(ji)(ji)共235名同(tong)學(xue)參加此次中(zhong)(zhong)考，我們取(qu)得(de)了總平均分763。46分的優(you)(you)異(yi)成績，111名同(tong)學(xue)分數超過(guo)800分；194人(ren)第(di)一批次被省級(ji)(ji)示(shi)范(fan)高中(zhong)(zhong)和優(you)(you)質民辦高中(zhong)(zhong)（合肥168、北大培文、北師(shi)大附校）錄取(qu)；218名同(tong)學(xue)分數超過(guo)普通(tong)高中(zhong)(zhong)錄取(qu)分數線(xian)。親愛的母(mu)校，無論(lun)我們走進哪所高中(zhong)(zhong)學(xue)校，我們每位同(tong)學(xue)都記(ji)得(de)老師(shi)說的“中(zhong)(zhong)考只是人(ren)生學(xue)習之路的第(di)一站，前路正長，切莫(mo)慌(huang)張；奮(fen)勇(yong)向前，堅持不懈！”的激勵之言。

　　感謝(xie)您，我(wo)(wo)敬愛的(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)！忘不(bu)(bu)了(le)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)嚴慈相濟地關(guan)愛每一(yi)個孩子；忘不(bu)(bu)了(le)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)不(bu)(bu)辭辛(xin)勞、不(bu)(bu)收任何費用的(de)(de)提優補(bu)缺(que)；忘不(bu)(bu)了(le)體育加試(shi)(shi)備考時(shi)(shi)，在寒冷(leng)清(qing)晨你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)一(yi)秒鐘的(de)(de)進步激動得熱淚盈眶；忘不(bu)(bu)了(le)理化實驗(yan)考試(shi)(shi)前，燈火闌珊之時(shi)(shi)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)還在實驗(yan)室(shi)里忙碌和(he)陪伴的(de)(de)身影(ying)；忘不(bu)(bu)了(le)西安交大(da)少年班(ban)考試(shi)(shi)時(shi)(shi)，全校(xiao)老(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)(men)(men)一(yi)起的(de)(de)鼎力相助；忘不(bu)(bu)了(le)中考誓師(shi)大(da)會上，小學班(ban)主任和(he)九(jiu)年級老(lao)(lao)師(shi)一(yi)起為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)送上的(de)(de)鼓勵和(he)祝福；忘不(bu)(bu)了(le)畢業典禮上我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)一(yi)起唱起校(xiao)歌時(shi)(shi)的(de)(de)淚如雨下；忘不(bu)(bu)了(le)70年校(xiao)慶時(shi)(shi)知名校(xiao)友四海歸(gui)巢共譜(pu)華章……這一(yi)切(qie)還歷歷在目，一(yi)切(qie)又宛(wan)如昨日(ri)。親愛的(de)(de)`老(lao)(lao)師(shi)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)要(yao)對你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)說：老(lao)(lao)師(shi)，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)辛(xin)苦了(le)！我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)永(yong)遠愛您！

　　感謝(xie)您，我(wo)的(de)(de)母校！是(shi)您為(wei)我(wo)們(men)(men)提供(gong)(gong)了(le)(le)優越(yue)的(de)(de)學習(xi)環境，校園里的(de)(de)玉蘭(lan)花開，永遠是(shi)我(wo)們(men)(men)夢里最美的(de)(de)景色(se)；是(shi)您為(wei)我(wo)們(men)(men)提供(gong)(gong)了(le)(le)優質的(de)(de)教育資源(yuan)，歷久彌新的(de)(de)現代小(xiao)公民教育、豐富多彩的(de)(de)校本課程，為(wei)我(wo)們(men)(men)追求卓越(yue)的(de)(de)夢想插上了(le)(le)翅(chi)膀。酷暑炎(yan)日(ri)的(de)(de)國防夏令營(ying)讓我(wo)們(men)(men)學會(hui)了(le)(le)堅毅(yi)和(he)(he)自律；暮(mu)春時節的(de)(de)研(yan)學之(zhi)旅提升了(le)(le)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)視(shi)野和(he)(he)格局；深秋之(zhi)際的(de)(de)全員(yuan)運動會(hui)讓我(wo)們(men)(men)學會(hui)了(le)(le)拼搏和(he)(he)不棄；歲末(mo)年(nian)初的(de)(de)新年(nian)廟會(hui)讓我(wo)們(men)(men)領(ling)略了(le)(le)民俗文化(hua)的(de)(de)價值(zhi)和(he)(he)魅力(li)……

　　揮手(shou)自(zi)茲(zi)去，蕭(xiao)蕭(xiao)班馬鳴。離別之際，我(wo)們(men)祝(zhu)福(fu)您，我(wo)們(men)的(de)母校！祝(zhu)福(fu)您永遠像慈祥的(de)母親，用您淵博(bo)的(de)知識和博(bo)愛的(de)胸懷，培育出一(yi)批批棟梁之才；祝(zhu)福(fu)您永遠像一(yi)只領頭雁(yan)，在教育廣闊天(tian)地中引航遨游。

　　在(zai)此，我(wo)(wo)們九(jiu)年級全體同學莊嚴承諾：我(wo)(wo)們永(yong)遠是一實校(xiao)人，時刻牢記“今天(tian)我(wo)(wo)以(yi)母(mu)校(xiao)為榮，明天(tian)母(mu)校(xiao)以(yi)我(wo)(wo)為榮”的(de)(de)誓言(yan)！在(zai)未來的(de)(de)日子里，我(wo)(wo)們一定要(yao)做胸懷大志(zhi)、腳踏(ta)實地的(de)(de)人，做肩負責任、勇于(yu)擔當的(de)(de)人，做德才兼備、敢于(yu)創新的(de)(de)人！我(wo)(wo)們會不斷奮(fen)斗，為實現中(zhong)華民族的(de)(de)偉大復興而努力拼搏(bo)，在(zai)今后的(de)(de)人生道(dao)路上書寫更加華美的(de)(de)篇(pian)章。

　　致(zhi)敬，親愛(ai)的母(mu)校！致(zhi)敬，培育我(wo)們九年的老(lao)師們！

　　20xx屆九年級全(quan)體學生

　　20xx年7月19日(ri)

寫給學校的感謝信15

尊敬的校長先生：

　　您好!

　　我是241班(ban)學生(sheng)閆晗的(de)家長，今天懷著激(ji)動(dong)的(de)心情(qing)給您寫(xie)這封信，目的(de)只有一個，為241班(ban)班(ban)主任(ren)楊素真(zhen)老師請功!

　　元月5號，我(wo)的孩子不幸患(huan)病(bing)，需要回(hui)家休息一(yi)段時(shi)間，看(kan)著(zhu)兒子沮喪的臉，我(wo)們強(qiang)忍著(zhu)心(xin)(xin)中的'悲痛，因為(wei)孩子正(zheng)信心(xin)(xin)十(shi)足的備戰高考。經(jing)過12年寒窗苦讀，眼看(kan)就(jiu)要沖刺自(zi)己理想(xiang)(xiang)大(da)學(xue)(xue)的夢想(xiang)(xiang)被病(bing)魔無情地打破了。提著(zhu)孩子的行(xing)李，強(qiang)忍著(zhu)淚水走出校(xiao)園的情景(jing)我(wo)終身難忘。是楊素真老(lao)師與我(wo)們并(bing)肩走過了那段陰暗的日子，楊老(lao)師即要保證正(zheng)常教(jiao)學(xue)(xue)，還得牽掛著(zhu)生病(bing)回(hui)家的學(xue)(xue)生，努(nu)力使這個集體不落下一(yi)名(ming)學(xue)(xue)生。每周三、周日，楊老(lao)師在(zai)(zai)百忙之中抽出時(shi)間為(wei)離校(xiao)的同(tong)學(xue)(xue)補習功(gong)課，解答問題，這是多么可貴的敬(jing)業(ye)精(jing)神(shen)啊! 孩子痊(quan)愈返校(xiao)后(hou)，又享受到了楊素真老(lao)師家長般的呵護(hu)，在(zai)(zai)生活上(shang)關心(xin)(xin)照顧，在(zai)(zai)精(jing)神(shen)上(shang)安慰鼓勵，在(zai)(zai)學(xue)(xue)業(ye)上(shang)悉心(xin)(xin)指導，使得孩子的成績在(zai)(zai)短短的七(qi)八(ba)十(shi)天內(nei)恢復到病(bing)休前的狀態!

　　尊敬的校(xiao)長先(xian)生，您不為能有這樣優秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

　　作為(wei)家長(chang)，我們認為(wei)楊老(lao)師(shi)是(shi)最有資格(ge)當選為(wei)模范(先進)教師(shi)的(de)，楊老(lao)師(shi)絕對無愧(kui)于(yu)這個稱號!盡管一(yi)個光(guang)榮的(de)稱號并不能詮釋她(ta)的(de)全部，但楊老(lao)師(shi)受之無愧(kui)!

　　在此也深深感謝學校(xiao)有如此高素質(zhi)的教師(shi)(shi)，感謝教師(shi)(shi)們培養了(le)大批高素質(zhi)的學子!

　　xxx

　　日期

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