寫給(gei)幼兒園老師(shi)的一封感謝信

　　在當下(xia)社會，用到感(gan)謝信的地方越來越多，要(yao)注意感(gan)謝信在寫作時具有一定的格(ge)式(shi)。那么感(gan)謝信有什么格(ge)式(shi)呢？以下(xia)是(shi)小編整理的寫給幼兒園老師的一封感(gan)謝信，歡迎閱讀，希望大家(jia)能夠喜歡。

寫給幼兒園老師的一封感謝信1

尊敬的園長，老師：

　　您(nin)們(men)好!我僅以(yi)此(ci)信表達我們(men)全(quan)家人對一幼(you)大班老(lao)師們(men)的衷心感謝!

　　我(wo)的(de)(de)女兒(er)(er)X在(zai)貴校讀書(shu)，至今(jin)在(zai)幼(you)兒(er)(er)園生活(huo)，學(xue)習(xi)已近一(yi)(yi)年的(de)(de)時間，今(jin)年夏天她(ta)(ta)就要從(cong)幼(you)兒(er)(er)園畢業升入小(xiao)學(xue)了。在(zai)這(zhe)一(yi)(yi)年中，我(wo)們高(gao)興的(de)(de)看到X在(zai)老(lao)師的(de)(de)培(pei)養下一(yi)(yi)點一(yi)(yi)滴的(de)(de)進(jin)步，記得一(yi)(yi)年前她(ta)(ta)剛入幼(you)兒(er)(er)園是(shi)，還不適應幼(you)兒(er)(er)園的(de)(de)生活(huo)，每次(ci)送(song)她(ta)(ta)上學(xue)時，她(ta)(ta)都不情愿離(li)開家，而現在(zai)即(ji)使是(shi)周六她(ta)(ta)也會(hui)主動提出要去幼(you)兒(er)(er)園和老(lao)師，小(xiao)朋友(you)在(zai)一(yi)(yi)起。

　　X在(zai)學習上(shang)的(de)進(jin)步(bu)更加突出(chu)，在(zai)老(lao)師們(men)(men)(men)的(de)精心教(jiao)育下，她(ta)對音樂，美術，舞蹈等都產生了極大的(de)興趣。以(yi)前她(ta)很貪玩，現在(zai)回到家會(hui)(hui)主動地完成作業，并且養成了愛(ai)看書(shu)的(de)`好習慣。同時X在(zai)家里(li)變得非常懂(dong)事，還學會(hui)(hui)了主動關心別人，自(zi)覺地幫(bang)我們(men)(men)(men)做家務，陪(pei)我們(men)(men)(men)聊天。親(qin)戚(qi)，朋(peng)友都十分羨(xian)慕(mu)我有一個懂(dong)事的(de)女兒(er)。這(zhe)些都是老(lao)師們(men)(men)(men)對她(ta)的(de)教(jiao)育結果。

　　現(xian)在(zai)X自己也知道她(ta)快要(yao)畢業離開幼兒園了(le)，所以(yi)她(ta)常(chang)和(he)(he)我們(men)(men)說，要(yao)和(he)(he)教過(guo)她(ta)的(de)(de)大六(liu)班全體(ti)老師和(he)(he)小(xiao)朋友(you)們(men)(men)，拍照(zhao)留念。小(xiao)小(xiao)年紀，能有(you)這樣的(de)(de)意(yi)識，表明了(le)她(ta)對老師的(de)(de)深(shen)情(qing)厚意(yi)。更體(ti)現(xian)了(le)老師們(men)(men)的(de)(de)敬夜精(jing)神和(he)(he)辛勤(qin)勞動的(de)(de)結果。

　　根據(ju)我們(men)孩子(zi)在幼兒園(yuan)(yuan)的(de)情況，我們(men)相信(xin)一(yi)幼一(yi)定會越辦越好!讓我們(men)再次(ci)向(xiang)辛(xin)勤工作的(de)園(yuan)(yuan)丁們(men)說聲：老師，您辛(xin)苦了!

　　感謝您們對(dui)孩子們付出的心血(xue)和汗水!

寫給幼兒園老師的一封感謝信2

尊敬的校領導：

　　您們好！

　　很冒(mao)昧的(de)給你們寫信，就是為了表達一下一位學生(sheng)家長對校領導(dao)及孩子的(de)班主(zhu)任薛老師的(de)感激之(zhi)情。

　　時(shi)(shi)間(jian)真快，一(yi)晃孩(hai)子在咱們學校度過了(le)快一(yi)年(nian)的時(shi)(shi)光，我們作為家長很欣喜的.看到孩(hai)子這一(yi)年(nian)的收獲：個頭長高了(le)，會讀書寫(xie)字了(le)，會計算(suan)了(le)，有禮(li)(li)節禮(li)(li)貌(mao)了(le)，懂得感恩(en)了(le)，這一(yi)切都是與(yu)校領導與(yu)班主任薛老(lao)師的努力分不開的。

　　由于孩(hai)子，我(wo)(wo)們(men)(men)認識了(le)薛老師(shi)，雖然剛開學(xue)時，我(wo)(wo)們(men)(men)對(dui)她不(bu)甚(shen)了(le)解，但每(mei)次看(kan)(kan)到(dao)她總(zong)是充滿慈愛地看(kan)(kan)著(zhu)孩(hai)子們(men)(men)，用她那累得已經沙啞的嗓音耐(nai)心(xin)地給學(xue)生們(men)(men)交(jiao)待著(zhu)事情，有了(le)她的耐(nai)心(xin)、細心(xin)、真心(xin)、責任心(xin)，就(jiu)有了(le)孩(hai)子從幼兒(er)園到(dao)學(xue)校(xiao)的平穩過渡(du)，從孩(hai)子的一點一滴進步中(zhong)，我(wo)(wo)們(men)(men)可以(yi)看(kan)(kan)出老師(shi)付出的心(xin)血。

　　前不(bu)久(jiu)我(wo)的(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)感(gan)冒了(le)，她(ta)每天(tian)都會打(da)電(dian)話(hua)來詢問(wen)(wen)病(bing)情(qing)，我(wo)特(te)別感(gan)動，就(jiu)每天(tian)主動給(gei)她(ta)發短信告知病(bing)情(qing)，有一(yi)天(tian)晚上我(wo)忘了(le)發，她(ta)就(jiu)把電(dian)話(hua)打(da)過來，詢問(wen)(wen)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)情(qing)況，給(gei)我(wo)推(tui)薦(jian)好(hao)的(de)大夫和(he)好(hao)的(de)飲(yin)食療法，并勸(quan)我(wo)不(bu)要太著急。說實話(hua)，我(wo)就(jiu)這一(yi)個(ge)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)，有時候都焦(jiao)頭爛額(e)，可(ke)她(ta)要關心(xin)(xin)愛護著這四十多個(ge)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)呀，她(ta)也有家(jia)人(ren)(ren)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)，為了(le)班上的(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)，她(ta)一(yi)定犧(xi)牲了(le)很多個(ge)人(ren)(ren)的(de)時間，作為孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)家(jia)長，我(wo)衷心(xin)(xin)地說一(yi)聲：薛(xue)老師，您辛苦了(le)，謝謝您！

　　我的孩(hai)子(zi)(zi)現在(zai)可(ke)能還不會用文(wen)字來(lai)表(biao)達對老(lao)師的感(gan)激，作為(wei)家長，我會讓他記住這位好老(lao)師的，用我的文(wen)字來(lai)表(biao)達一下對郭老(lao)師的感(gan)激之(zhi)情，我為(wei)孩(hai)子(zi)(zi)有(you)這樣一位好老(lao)師而(er)自豪。

　　祝(zhu)愿郭老師在今(jin)后的工作中事(shi)事(shi)順利，萬(wan)事(shi)如(ru)意！

　　祝我們(men)學校(xiao)取得更大的成績！

　　劉惠壬家長

　　20xx—05—01

寫給幼兒園老師的一封感謝信3

幼兒園園長、老師們：

　　您們好！

　　我(wo)(wo)們是幼(you)（二）班xx的父(fu)母，孩(hai)子(zi)在貴(gui)園已經學習了兩(liang)年多了，在這(zhe)段日子(zi)里，我(wo)(wo)們的孩(hai)子(zi)能(neng)夠基本適應幼(you)兒(er)園生活，各方面都(dou)有了不少(shao)的進步(bu)，這(zhe)是我(wo)(wo)們一家(jia)人最感開(kai)心(xin)(xin)的事(shi)，十分感謝貴(gui)園的園長(chang)和老師們對孩(hai)子(zi)愛(ai)心(xin)(xin)、關懷、辛勤的教育和幫助。

　　樂樂兩(liang)周歲多就送到了幼兒園(yuan)，可以說孩(hai)子(zi)還在嗷嗷待(dai)哺，孩(hai)子(zi)嬌慣的性格作為父母的都束手無策，送到幼兒園(yuan)我們也是很(hen)不放心，但經過一段時間的觀(guan)察我發現幼兒園(yuan)的老師對孩(hai)子(zi)的照顧細致入微(wei)并能(neng)從幼兒教(jiao)育教(jiao)程方面(mian)入手，與孩(hai)子(zi)建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感。

　　孩(hai)子(zi)(zi)幾(ji)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)生活(huo)，讓我(wo)感(gan)觸很多(duo)：樂(le)(le)(le)(le)(le)樂(le)(le)(le)(le)(le)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)淘(tao)氣、膽大、不(bu)(bu)怕生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)。入園(yuan)以來(lai)，老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)(men)(men)(men)以極大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)心、耐心、信(xin)心、責任心關心他、愛(ai)護他，用鼓勵、賞識、參(can)與(yu)(yu)等教(jiao)育(yu)(yu)方法幫(bang)助他，把愛(ai)滲(shen)透到孩(hai)子(zi)(zi)幼(you)(you)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心里。現如今(jin)，每(mei)天(tian)去(qu)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)成(cheng)為(wei)他最高興的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情，（長(chang)假過后，也沒(mei)有出(chu)現反(fan)復的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況(kuang)）。作(zuo)為(wei)家(jia)長(chang)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)深刻了(le)解孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)點(dian)滴進步(bu)和(he)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關心、照顧(gu)和(he)教(jiao)育(yu)(yu)分不(bu)(bu)開的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。心中感(gan)謝(xie)xx幼(you)(you)兒(er)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)(men)(men)(men)！孩(hai)子(zi)(zi)從不(bu)(bu)喜歡到幼(you)(you)兒(er)園(yuan)，到喜歡上幼(you)(you)兒(er)園(yuan)、熱愛(ai)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)小(xiao)朋友，這(zhe)(zhe)與(yu)(yu)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)＇師(shi)(shi)(shi)(shi)資(zi)和(he)素質教(jiao)育(yu)(yu)是(shi)(shi)(shi)分不(bu)(bu)開的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)些都離不(bu)(bu)開園(yuan)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)直(zhi)接(jie)領導和(he)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)共同(tong)努(nu)力(li)。老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)要求嚴格(ge)，對(dui)家(jia)長(chang)周(zhou)到熱情，經常同(tong)家(jia)長(chang)保持良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聯系溝(gou)通。幼(you)(you)（二）班(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)x老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、x老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)x老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)整天(tian)與(yu)(yu)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)相伴左右，不(bu)(bu)僅(jin)要教(jiao)授(shou)教(jiao)育(yu)(yu)課程，還(huan)要關心孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“吃喝拉撒”，工作(zuo)量很大，十(shi)分辛苦(ku)，，但她們(men)(men)(men)(men)毫(hao)無怨言，總是(shi)(shi)(shi)滿面笑容的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)把快樂(le)(le)(le)(le)(le)帶給孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)，是(shi)(shi)(shi)他們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“好媽媽”！老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)除了(le)日(ri)(ri)常工作(zuo)之(zhi)外，每(mei)周(zhou)還(huan)在(zai)(zai)聯系本上記錄本周(zhou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學摘要及孩(hai)子(zi)(zi)生活(huo)學習情況(kuang)和(he)進步(bu)，布置家(jia)長(chang)配(pei)合(he)教(jiao)學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重點(dian)，使家(jia)長(chang)能全面了(le)解到孩(hai)子(zi)(zi)課程學習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)豐(feng)富多(duo)彩和(he)生活(huo)瑣事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)點(dian)點(dian)滴滴，和(he)孩(hai)子(zi)(zi)和(he)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)走得更近！特別是(shi)(shi)(shi)參(can)加了(le)本園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)開課，看到貴園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)兒(er)課程組織(zhi)得如此生動、多(duo)姿多(duo)彩，寓教(jiao)娛樂(le)(le)(le)(le)(le)融為(wei)為(wei)一(yi)(yi)體，孩(hai)子(zi)(zi)能在(zai)(zai)輕松愉悅環(huan)境學習知(zhi)識，真是(shi)(shi)(shi)難能可貴！擁有年輕心態的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).她們(men)(men)(men)(men)，不(bu)(bu)僅(jin)是(shi)(shi)(shi)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好姐姐，更是(shi)(shi)(shi)他們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好朋友！三位老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)兢(jing)兢(jing)業業、勤(qin)勤(qin)懇(ken)懇(ken)，每(mei)日(ri)(ri)將幼(you)(you)兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)動場所(suo)、玩(wan)具(ju)、餐(can)具(ju)等擦拭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)塵不(bu)(bu)染，還(huan)經常洗曬幼(you)(you)兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)被褥、衣物！我(wo)好動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂(le)(le)(le)(le)(le)樂(le)(le)(le)(le)(le)最愛(ai)出(chu)汗(han)了(le)，三位老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)細心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)將我(wo)們(men)(men)(men)(men)準備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)毛巾為(wei)孩(hai)子(zi)(zi)隔著汗(han)透的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)衣服避免感(gan)冒。每(mei)次去(qu)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)接(jie)送孩(hai)子(zi)(zi)，總看到她們(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)忙這(zhe)(zhe)忙那，沒(mei)有歇息的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候。而我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂(le)(le)(le)(le)(le)樂(le)(le)(le)(le)(le)又(you)一(yi)(yi)直(zhi)“黏”著x老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)陪他玩(wan)耍(shua)，吃飯、甚至睡覺，做了(le)許許多(duo)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)分外之(zhi)事……

　　孩子上了(le)幼兒(er)(er)園(yuan)之后(hou)，作爸(ba)媽的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)里總有些不(bu)舍(she)與擔(dan)憂，不(bu)舍(she)幼小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩子從此就要(yao)走出親人(ren)關(guan)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)視線，離開溫暖熟悉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家，去過(guo)一(yi)(yi)種(zhong)不(bu)一(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活；不(bu)舍(she)幼小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)他(ta)就要(yao)開始獨(du)自去面對陌生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境，陌生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)群；擔(dan)心(xin)(xin)天性善良(liang)、又(you)(you)頑皮他(ta)會欺(qi)負別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩子；擔(dan)心(xin)(xin)不(bu)知(zhi)深淺、淘(tao)氣非凡、偶爾(er)犯混(hun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)他(ta)會讓(rang)老師不(bu)耐煩；擔(dan)心(xin)(xin)不(bu)會自己吃飯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)他(ta)會餓著、擔(dan)心(xin)(xin)生(sheng)病(bing)、擔(dan)心(xin)(xin)……不(bu)管怎(zen)樣，既然(ran)那個(ge)小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)兒(er)(er)都已(yi)經(jing)無可避免的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)開始融入這(zhe)個(ge)社(she)會了(le)，作父母的(de)(de)(de)(de)(de)(de)除(chu)了(le)關(guan)愛(ai)、除(chu)了(le)鼓勵、除(chu)了(le)支持，還(huan)能做什么呢！而今，當我(wo)們把(ba)寶貝交給(gei)了(le)您(nin)、交給(gei)了(le)幼兒(er)(er)園(yuan)，他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼兒(er)(er)園(yuan)又(you)(you)有了(le)“好(hao)媽媽、好(hao)阿姨、好(hao)外婆(po)、好(hao)姐姐”他(ta)在這(zhe)個(ge)世界上從此又(you)(you)多了(le)一(yi)(yi)些愛(ai)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，孩子今后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長路上，當作父母的(de)(de)(de)(de)(de)(de)牽著小(xiao)(xiao)人(ren)兒(er)(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)手隨風(feng)而行，會覺得他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)另(ling)外一(yi)(yi)只手也有一(yi)(yi)些人(ren)牽著，我(wo)們家長真(zhen)是(shi)既開心(xin)(xin)又(you)(you)安心(xin)(xin)！我(wo)們衷心(xin)(xin)感(gan)謝幼兒(er)(er)園(yuan)韓老師、趙(zhao)老師、張老師及教(jiao)育過(guo)、關(guan)心(xin)(xin)過(guo)、幫助過(guo)樂樂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)所有老師！感(gan)謝園(yuan)長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛勤工作，感(gan)謝園(yuan)長領導出這(zhe)樣出色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼兒(er)(er)園(yuan)。

　　祝福老師們工作順利、身(shen)體健康、萬事如意！

此致

敬禮！

　xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給幼兒園老師的一封感謝信4

親愛的各位老師：

　　你們好(hao)，我的(de)(de)孩子(zi)進(jin)入(ru)幼兒(er)園學習已(yi)經有(you)一(yi)年的(de)(de)時(shi)間(jian)了(le)(le)。在(zai)這過去一(yi)年的(de)(de)時(shi)間(jian)里(li)面，尤其是(shi)經過各(ge)位(wei)老師(shi)的(de)(de)培養，現(xian)在(zai)孩子(zi)不(bu)僅逐漸(jian)適(shi)應了(le)(le)幼兒(er)園的(de)(de)生(sheng)活。而且每天早(zao)上的(de)(de)時(shi)候還十(shi)(shi)分期望能(neng)夠到幼兒(er)園里(li)面和各(ge)位(wei)老師(shi)以及他的(de)(de)小(xiao)伙伴們一(yi)起玩耍。以前(qian)在(zai)家里(li)的(de)(de)時(shi)候，孩子(zi)因為十(shi)(shi)分受到家里(li)長輩的(de)(de)寵(chong)溺(ni)，所以每天只知道玩耍并不(bu)怎么會學習。現(xian)在(zai)還是(shi)在(zai)幼兒(er)園里(li)面已(yi)經對外界事物的(de)(de)認知還有(you)一(yi)些(xie)禮貌，數學等方(fang)面都取得了(le)(le)很大的(de)(de)進(jin)步(bu)。看到還是(shi)能(neng)夠有(you)這樣的(de)(de)改變，作為家長的(de)(de)我們是(shi)十(shi)(shi)分開(kai)心(xin)的(de)(de)，也很感謝(xie)各(ge)位(wei)老師(shi)付出的(de)(de)努力(li)。

　　回想(xiang)起當(dang)初孩子剛進入幼(you)(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)，我(wo)們家(jia)里(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)都(dou)是(shi)(shi)極(ji)其(qi)不舍的(de)(de)(de)(de)(de)。甚至家(jia)里(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)長輩還(huan)想(xiang)讓孩子晚(wan)一(yi)年的(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)(jian)再(zai)進入到幼(you)(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)里(li)(li)面學習。畢竟對于孩子來(lai)說，她現在(zai)(zai)年齡還(huan)小(xiao)突然(ran)之(zhi)間(jian)(jian)來(lai)到一(yi)個陌生的(de)(de)(de)(de)(de)環境(jing)，周圍也沒有熟悉的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，所以剛開始(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)是(shi)(shi)極(ji)其(qi)不適(shi)應的(de)(de)(de)(de)(de)。因為在(zai)(zai)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)里(li)(li)面沒有寵(chong)溺(ni)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)爺爺奶奶，還(huan)有照顧他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)爸爸媽媽。在(zai)(zai)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)里(li)(li)面最(zui)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)和她一(yi)樣離開父(fu)母(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)懷抱(bao)，逐(zhu)漸成長的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)齡孩子們。我(wo)聽孩子說，在(zai)(zai)剛開始(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)那段時間(jian)(jian)里(li)(li)面，他(ta)中午的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)都(dou)沒有睡好(hao)覺，是(shi)(shi)各(ge)位老師(shi)細心陪伴他(ta)們才讓他(ta)睡好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de).，慢慢適(shi)應了(le)在(zai)(zai)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)生活。我(wo)知(zhi)道，我(wo)也相信，在(zai)(zai)孩子的(de)(de)(de)(de)(de)成長過程中，各(ge)位老師(shi)們付出了(le)很多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)和愛心。除了(le)這些(xie)以外，幼(you)(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)資(zi)力(li)量以及一(yi)些(xie)軟硬(ying)件措施都(dou)是(shi)(shi)非常的(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)善和雄厚的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　我們將孩(hai)子(zi)送到(dao)幼(you)兒園里面學習，不僅(jin)可以讓他獲(huo)得成長(chang)(chang)，也(ye)可以讓他收獲(huo)很多(duo)的(de)(de)友(you)情(qing)。最(zui)重要的(de)(de)就(jiu)是通過各位(wei)老(lao)師的(de)(de)培養，孩(hai)子(zi)能懂得許多(duo)道理。而且老(lao)師也(ye)經常和我們這些家長(chang)(chang)聯系，注(zhu)意孩(hai)子(zi)的(de)(de)一些心理活動。今天寫這封(feng)感謝(xie)(xie)信(xin)，最(zui)主要的(de)(de)目的(de)(de)就(jiu)是為了(le)表達對各位(wei)老(lao)師的(de)(de)感謝(xie)(xie)之(zhi)情(qing)，感謝(xie)(xie)你們的(de)(de)付出(chu)。

寫給幼兒園老師的一封感謝信5

老師：

　　你們好！

　　我(wo)們(men)是xx的(de)父母，xx在幼兒園學習已經快兩年(nian)了，通過這(zhe)兩年(nian)的(de)集體生活，我(wo)們(men)的(de)孩子能夠適應(ying)幼兒園生活，各方面都有了不(bu)少(shao)的(de)進步，這(zhe)是我(wo)們(men)一家(jia)人最感開心(xin)的(de)事，十分感謝幼兒園的(de)x何園長和中一班全體老師們(men)對xx的(de)愛心(xin)、關懷(huai)、辛勤的(de)教育和幫助。

　　xx是一個(ge)內向(xiang)的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)，送到幼兒(er)園(yuan)之初(chu)我們心中總有些不舍與擔憂，不舍幼小的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)從(cong)此就要(yao)走(zou)出親人(ren)(ren)關愛(ai)的(de)(de)(de)視線，離(li)開(kai)(kai)溫暖熟悉(xi)的(de)(de)(de)家，去過一種不一樣的(de)(de)(de)生(sheng)活；不舍幼小的(de)(de)(de)他(ta)(ta)就要(yao)開(kai)(kai)始獨自(zi)去面對陌(mo)(mo)生(sheng)的(de)(de)(de)環境、陌(mo)(mo)生(sheng)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)群，擔心天性善(shan)良的(de)(de)(de)他(ta)(ta)會(hui)被其他(ta)(ta)孩子(zi)(zi)欺(qi)負；擔心不知(zhi)深淺的(de)(de)(de)他(ta)(ta)會(hui)讓老師(shi)不耐煩；擔心不會(hui)自(zi)己吃飯的(de)(de)(de)他(ta)(ta)會(hui)餓著、擔心生(sheng)病、擔心……

　　入(ru)園以來，老(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)(men)以極大的(de)(de)(de)愛心(xin)、耐(nai)心(xin)、責任心(xin)關心(xin)他(ta)、愛護他(ta)，用鼓勵、賞識、參與等科學(xue)的(de)(de)(de)教育(yu)方法幫助他(ta)，把(ba)愛滲透到(dao)(dao)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)幼小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)心(xin)里，現如今，每天(tian)去幼兒園成為(wei)他(ta)最(zui)高興的(de)(de)(de)事情，小(xiao)(xiao)臉上(shang)時常(chang)(chang)掛(gua)著開朗(lang)自信的(de)(de)(de)微(wei)笑，綜合能(neng)力也有了(le)明(ming)顯提高。我(wo)們(men)(men)(men)深深明(ming)白孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)點滴進步得益于(yu)園長(chang)(chang)的(de)(de)(de)直接領導和(he)老(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)'共同(tong)努力，老(lao)(lao)師(shi)對家長(chang)(chang)周到(dao)(dao)熱(re)情，經常(chang)(chang)同(tong)家長(chang)(chang)保持良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)聯系溝(gou)通，幾(ji)位老(lao)(lao)師(shi)整天(tian)與孩(hai)(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)(men)相伴左右(you)，不(bu)僅(jin)要教授教育(yu)教學(xue)課程，還要關心(xin)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)“吃喝拉(la)撒”，工作量(liang)很大，十分辛苦，但你(ni)們(men)(men)(men)毫無(wu)(wu)怨言，總是(shi)(shi)滿(man)面笑容的(de)(de)(de)把(ba)快樂帶給孩(hai)(hai)(hai)子(zi)，是(shi)(shi)他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)“好(hao)媽(ma)媽(ma)”。特別是(shi)(shi)負(fu)責生活(huo)的(de)(de)(de)雷老(lao)(lao)師(shi)兢(jing)兢(jing)業業，勤(qin)(qin)勤(qin)(qin)懇(ken)懇(ken)，每次去幼兒園接送(song)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)，總看到(dao)(dao)她在忙這(zhe)忙那，沒(mei)有歇息的(de)(de)(de)時候，你(ni)們(men)(men)(men)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)(wu)聞、任勞任怨，用汗水(shui)澆灌，用心(xin)血滋潤。微(wei)笑，掛(gua)在孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)臉上(shang)；感(gan)激，流進我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)心(xin)窩。

　　我(wo)們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關心過、幫助(zhu)過xx的所有(you)老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色(se)的幼兒園。

　　祝福(fu)老(lao)師們(men)工作(zuo)順利、身(shen)體健康、萬事如意、新年快(kuai)樂(le)！

此致

敬禮！

　xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日(ri)

寫給幼兒園老師的一封感謝信6

　　回(hui)想(xiang)孩(hai)子們在幼兒園度過的點點滴滴，我們心中更多的是——感激!

　　走入幼兒園(yuan)，是孩子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)人生(sheng)中第一(yi)(yi)次走出家庭(ting)、離開父母(mu)、接觸社(she)會。南京理工大(da)學幼兒園(yuan)，讓(rang)孩子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)來(lai)到了(le)(le)(le)另一(yi)(yi)個(ge)(ge)快(kuai)樂(le)而溫暖(nuan)的(de)(de)社(she)會大(da)家庭(ting);大(da)一(yi)(yi)班的(de)(de)老師(shi)們(men)(men)(men)(men)，讓(rang)孩子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)真切感(gan)受到了(le)(le)(le)除(chu)父母(mu)外的(de)(de)另一(yi)(yi)種(zhong)親人般的(de)(de)呵護。幼兒園(yuan)，給孩子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)創設了(le)(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)(ge)安全、快(kuai)樂(le)、充滿(man)寬容向(xiang)上(shang)氣氛的(de)(de)成長環境(jing)，大(da)一(yi)(yi)班的(de)(de)老師(shi)們(men)(men)(men)(men)讓(rang)孩子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)學會了(le)(le)(le)講衛生(sheng)、懂禮貌，熱愛(ai)學習、熱愛(ai)大(da)自然(ran)…為(wei)孩子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)邁(mai)向(xiang)人生(sheng)的(de)(de)下一(yi)(yi)個(ge)(ge)臺(tai)階，積(ji)累(lei)了(le)(le)(le)知識、奠定了(le)(le)(le)基礎。

　　忘不(bu)了(le)四(si)(si)年(nian)前(qian)孩子(zi)們(men)剛入幼兒園時的(de)(de)(de)(de)(de)稚(zhi)嫩和不(bu)舍;忘不(bu)了(le)掛(gua)在孩子(zi)們(men)小臉蛋(dan)上的(de)(de)(de)(de)(de)淚珠和縈繞在我們(men)心(xin)頭的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)安與忐忑：孩子(zi)會(hui)不(bu)會(hui)哭?會(hui)不(bu)會(hui)鬧?會(hui)不(bu)會(hui)尿褲子(zi)?會(hui)不(bu)會(hui)吃(chi)不(bu)飽飯?會(hui)不(bu)會(hui)和小朋(peng)(peng)友吵(chao)架?甚至想過會(hui)不(bu)會(hui)被老(lao)(lao)師(shi)批評。四(si)(si)年(nian)彈指一(yi)揮(hui)間，大(da)一(yi)班(ban)(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)們(men)成了(le)孩子(zi)們(men)最值得信任的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)朋(peng)(peng)友，也(ye)成為了(le)我們(men)最真(zhen)誠(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)好朋(peng)(peng)友。我們(men)能夠深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)會(hui)到(dao)大(da)一(yi)班(ban)(ban)(ban)每一(yi)位老(lao)(lao)師(shi)為孩子(zi)們(men)付出的(de)(de)(de)(de)(de)辛勞，對(dui)班(ban)(ban)(ban)里(li)每一(yi)個孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)特點都(dou)(dou)了(le)如指掌：每一(yi)次電話和短信的(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)誠(cheng)溝通與交流，每一(yi)次對(dui)孩子(zi)們(men)循循善(shan)誘和諄諄教導(dao)…在你們(men)精心(xin)呵護與栽(zai)培下(xia)，孩子(zi)們(men)變得更加聰明(ming)懂(dong)事，會(hui)唱動聽(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)歌曲(qu)，能朗誦優美的(de)(de)(de)(de)(de)詩(shi)句，愛跳活潑的(de)(de)(de)(de)(de)舞(wu)蹈，能畫美麗的(de)(de)(de)(de)(de)圖畫，能當老(lao)(lao)師(shi)和家長的(de)(de)(de)(de)(de)小幫手…孩子(zi)們(men)跟老(lao)(lao)師(shi)在一(yi)起學習生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)天，都(dou)(dou)是快樂的(de)(de)(de)(de)(de)、幸福的(de)(de)(de)(de)(de)，這將令孩子(zi)們(men)受用終(zhong)生(sheng)。

　　再溫暖的(de)窩(wo)，也(ye)留不(bu)(bu)住(zhu)長(chang)成(cheng)的(de)雛鷹;我們(men)的(de)孩子在幼兒(er)園一天(tian)天(tian)地成(cheng)長(chang)，終有一天(tian)會不(bu)(bu)舍地離(li)開心愛的(de)幼兒(er)園，進(jin)入人生的(de)另一個驛站。在孩子們(men)未(wei)來的(de)'人生旅(lv)程上，會永遠(yuan)銘記大一班老師(shi)的(de)悉(xi)心哺育，用(yong)老師(shi)們(men)教會的(de)本領(ling)用(yong)心努力地向前走好每一步，用(yong)更加(jia)優異的(de)表(biao)現回報(bao)老師(shi)們(men)多(duo)年(nian)來的(de)悉(xi)心教導與殷切期(qi)望!

　　最后，請允許我(wo)們大(da)一(yi)班所有的家長，向南(nan)京理(li)工大(da)學(xue)幼兒(er)園(yuan)和(he)大(da)一(yi)班的全(quan)體老師(shi)們，表達我(wo)們內心(xin)由來已(yi)久最真摯(zhi)的感謝(xie)(xie)和(he)敬(jing)意：衷心(xin)感謝(xie)(xie)南(nan)京理(li)工大(da)學(xue)幼兒(er)園(yuan)!

　　衷(zhong)心(xin)感謝大一班的每(mei)一位老師，你們辛苦了，謝謝你們!

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日

寫給幼兒園老師的一封感謝信7

xxx老師：

　　你們(men)好!我們(men)是(shi)xx的父(fu)母，xx在(zai)幼兒園學習已(yi)經快兩年了,通過這(zhe)兩年的集體生活(huo)，我們(men)的孩子能夠適應幼兒園生活(huo)，各方面都(dou)有了不少的進步，這(zhe)是(shi)我們(men)一家人最感開心的事，十(shi)分感謝幼兒園的何園長和(he)中一班全(quan)體老師們(men)對xx的愛心、關懷、辛勤的教育(yu)和(he)幫助。

　　xx是一個(ge)內向的(de)孩(hai)(hai)子(zi)，送到幼(you)兒園之(zhi)初我們心(xin)(xin)中總(zong)有些(xie)不(bu)(bu)(bu)舍與擔憂，不(bu)(bu)(bu)舍幼(you)小的(de)孩(hai)(hai)子(zi)從此就要(yao)走出親人關愛的(de)視線，離開溫暖熟(shu)悉的(de)家(jia)，去過(guo)一種(zhong)不(bu)(bu)(bu)一樣的(de)生(sheng)活;不(bu)(bu)(bu)舍幼(you)小的(de)他(ta)就要(yao)開始獨自去面對陌生(sheng)的(de)環境、陌生(sheng)的(de)人群，擔心(xin)(xin)天性善良的(de)他(ta)會被其他(ta)孩(hai)(hai)子(zi)欺負;擔心(xin)(xin)不(bu)(bu)(bu)知深(shen)淺的(de)他(ta)會讓老師不(bu)(bu)(bu)耐(nai)煩;擔心(xin)(xin)不(bu)(bu)(bu)會自己吃飯的(de)他(ta)會餓著、擔心(xin)(xin)生(sheng)病、擔心(xin)(xin).......

　　入園(yuan)(yuan)(yuan)以來(lai)，老(lao)師們(men)(men)(men)(men)(men)以極大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)心(xin)、耐心(xin)、責(ze)任心(xin)關心(xin)他(ta)、愛(ai)護(hu)他(ta),用鼓勵、賞識、參與等(deng)科(ke)學的(de)(de)(de)(de)(de)教育方法幫助(zhu)他(ta)，把(ba)愛(ai)滲透到孩(hai)子(zi)幼(you)小的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)里(li)，現如今，每天(tian)去幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)成為(wei)他(ta)最高興的(de)(de)(de)(de)(de)事情，小臉(lian)上(shang)(shang)時(shi)常掛(gua)著開朗(lang)自信的(de)(de)(de)(de)(de)微(wei)笑，綜合(he)能力(li)也有了明顯提高。我們(men)(men)(men)(men)(men)深深明白孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)點滴(di)進(jin)步得益(yi)于園(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)直接領導和老(lao)師們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)共同努力(li)，老(lao)師對家(jia)長(chang)周到熱情，經常同家(jia)長(chang)保持良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)聯(lian)系溝通，幾位老(lao)師整天(tian)與孩(hai)子(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)相(xiang)伴左右，不僅要教授教育教學課程，還(huan)要關心(xin)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de) “吃喝拉撒(sa)”，工作(zuo)量很大(da)，十(shi)分辛(xin)苦，但(dan)你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)毫(hao)無怨言，總(zong)是(shi)(shi)滿面笑容的(de)(de)(de)(de)(de)把(ba)快樂帶給(gei)孩(hai)子(zi)，是(shi)(shi)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de).“好(hao)(hao)媽媽”。特別是(shi)(shi)負責(ze)生活的(de)(de)(de)(de)(de)雷老(lao)師兢(jing)兢(jing)業業，勤勤懇懇，每次去幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)接送孩(hai)子(zi)，總(zong)看到她在(zai)(zai)忙(mang)這忙(mang)那，沒有歇息(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)默(mo)默(mo)無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心(xin)血(xue)滋潤。微(wei)笑，掛(gua)在(zai)(zai)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)臉(lian)上(shang)(shang);感激，流(liu)進(jin)我們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)窩。

　　我們衷心感(gan)(gan)謝(xie)幼(you)兒(er)園(yuan)的四位老師(shi)及教(jiao)育過、關(guan)心過、幫助過xx的所有(you)老師(shi)，感(gan)(gan)謝(xie)園(yuan)長的辛勤(qin)工(gong)作，感(gan)(gan)謝(xie)園(yuan)長領導出(chu)這樣出(chu)色的幼(you)兒(er)園(yuan)。

　　祝福老(lao)師們工作順利(li)、身體(ti)健康、萬事如意、“三(san)八”節日(ri)快樂!

　　xx的父母

　　二0XX年三月四(si)日

寫給幼兒園老師的一封感謝信8

尊敬的各位幼兒園老師：

　　你們好！

　　不知不覺(jue)之間，我(wo)們(men)(men)(men)家(jia)(jia)的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)來到幼兒園已(yi)經(jing)有(you)(you)半個(ge)(ge)學期(qi)的(de)(de)時(shi)間了。世界半學期(qi)的(de)(de)時(shi)間里(li)面很感謝各位老師對我(wo)家(jia)(jia)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)照顧以(yi)及(ji)教(jiao)育培(pei)養。因為(wei)我(wo)們(men)(men)(men)家(jia)(jia)的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)是家(jia)(jia)里(li)的(de)(de)獨子(zi)，所以(yi)十分受到家(jia)(jia)里(li)長輩的(de)(de)寵溺(ni)以(yi)及(ji)關愛。進(jin)入(ru)(ru)幼兒園之前(qian)，可以(yi)說她(ta)是非(fei)常刁蠻(man)任(ren)性(xing)無法(fa)無天(tian)的(de)(de)。但是我(wo)們(men)(men)(men)也(ye)沒有(you)(you)想(xiang)到的(de)(de)是，在(zai)進(jin)入(ru)(ru)幼兒園短短半個(ge)(ge)學期(qi)時(shi)間，她(ta)就已(yi)經(jing)發生了很大的(de)(de)改(gai)變。現在(zai)的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)已(yi)經(jing)成長為(wei)一個(ge)(ge)獨立，勇敢又(you)有(you)(you)禮貌的(de)(de)小姑娘了。看到孩(hai)(hai)子(zi)能夠有(you)(you)這樣(yang)的(de)(de)改(gai)變，作為(wei)家(jia)(jia)長的(de)(de)我(wo)們(men)(men)(men)是十分欣慰以(yi)及(ji)開心的(de)(de)。

　　孩子(zi)在出生(sheng)的(de)(de)(de)時(shi)候就享(xiang)受(shou)到我(wo)們的(de)(de)(de)關愛(ai)，說句不(bu)好聽的(de)(de)(de)話，還(huan)(huan)(huan)是(shi)(shi)在進入(ru)(ru)幼兒(er)園(yuan)(yuan)以(yi)前吃飯的(de)(de)(de)時(shi)候都是(shi)(shi)他(ta)爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)喂著的(de)(de)(de)。可(ke)以(yi)說，在爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)照顧下，她完全成為(wei)了(le)小公(gong)主一樣。我(wo)還(huan)(huan)(huan)記得當初他(ta)在剛進幼兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)時(shi)候還(huan)(huan)(huan)是(shi)(shi)十(shi)分的(de)(de)(de)不(bu)舍，離開(kai)自(zi)己的(de)(de)(de)爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)，他(ta)的(de)(de)(de)爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)也不(bu)想(xiang)讓(rang)孩子(zi)那么(me)早(zao)進入(ru)(ru)幼兒(er)園(yuan)(yuan)學習。可(ke)是(shi)(shi)為(wei)了(le)培養孩子(zi)，我(wo)們還(huan)(huan)(huan)是(shi)(shi)說服了(le)爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)，最終讓(rang)他(ta)進入(ru)(ru)幼兒(er)園(yuan)(yuan)。現在的(de)(de)(de)'孩子(zi)非常的(de)(de)(de)懂事，而且在老師(shi)的(de)(de)(de)幫(bang)助下很快就已經適應了(le)自(zi)己在幼兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)。每(mei)次回(hui)到家以(yi)后總是(shi)(shi)和爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)還(huan)(huan)(huan)有我(wo)們炫耀(yao)他(ta)在幼兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)以(yi)及今天得到了(le)獎勵(li)的(de)(de)(de)小紅花。

　　這(zhe)讓(rang)(rang)我們感(gan)(gan)到(dao)欣慰(wei)的(de)(de)(de)還是(shi)以前的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)總是(shi)受(shou)(shou)到(dao)爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)奶(nai)奶(nai)的(de)(de)(de)照顧，可是(shi)在有一(yi)次回家的(de)(de)(de)時(shi)候，孩子(zi)(zi)竟然(ran)主動(dong)給爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)奶(nai)奶(nai)捶(chui)背按摩(mo)。看到(dao)這(zhe)一(yi)幕(mu)，我們都感(gan)(gan)到(dao)十分的(de)(de)(de)欣慰(wei)，但是(shi)我們也都知道，這(zhe)在很(hen)大程度上都是(shi)依賴各(ge)位(wei)老師的(de)(de)(de)教育，才能夠(gou)讓(rang)(rang)我家孩子(zi)(zi)取得如今的(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)。非常感(gan)(gan)謝各(ge)位(wei)老師，是(shi)你們讓(rang)(rang)我們家的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)在幼兒園里面感(gan)(gan)受(shou)(shou)到(dao)了關愛，讓(rang)(rang)他能夠(gou)健康快樂的(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)。感(gan)(gan)謝各(ge)位(wei)老師在孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)道路上對他的(de)(de)(de)幫忙以及培養。

此致

敬禮！

　xxx

　　20xx年xx月xx日(ri)

寫給幼兒園老師的一封感謝信9

尊敬的四園領導、老師：

　　你們好!

　　我是(shi)四園(yuan)xx班xx的(de)(de)(de)(de)媽媽，作(zuo)為(wei)家(jia)長(chang)的(de)(de)(de)(de)我們(men)，在孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)點滴進步(bu)中(zhong)(zhong)看到了老師(shi)(shi)為(wei)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)成長(chang)所付出的(de)(de)(de)(de)一切。走(zou)進四園(yuan)無論是(shi)哪個班的(de)(de)(de)(de)老師(shi)(shi)、阿姨(yi)她(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)臉上都洋溢著喜悅的(de)(de)(de)(de)笑容，每(mei)個老師(shi)(shi)之(zhi)間都是(shi)那么朝氣蓬勃，對待每(mei)一個家(jia)長(chang)、孩(hai)(hai)子(zi)都是(shi)那么熱情，每(mei)天(tian)清(qing)晨看見和藹(ai)可親的(de)(de)(de)(de)園(yuan)長(chang)在微笑中(zhong)(zhong)迎接(jie)每(mei)個孩(hai)(hai)子(zi)，讓我們(men)覺得四園(yuan)如同一個溫暖的(de)(de)(de)(de)大(da)家(jia)庭(ting)我們(men)就是(shi)家(jia)庭(ting)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)一份子(zi)。

　　我(wo)的(de)(de)(de)孩(hai)子是xx年12月份出生的(de)(de)(de)，一直由(you)(you)老人看管，在(zai)孩(hai)子身上不(bu)(bu)免存在(zai)這(zhe)樣或那(nei)樣的(de)(de)(de)不(bu)(bu)良習慣。孩(hai)子入園近(jin)一個月了(le)，在(zai)這(zhe)段時(shi)間中(zhong)，他的(de)(de)(de)變化真(zhen)是太大了(le);孩(hai)子從嗷(ao)嗷(ao)大哭不(bu)(bu)肯來(lai)園到現(xian)在(zai)能通過家(jia)(jia)長勸解高興地來(lai)幼(you)兒園、從在(zai)生活中(zhong)沒有(you)(you)任何常規意識到現(xian)在(zai)能把自己的(de)(de)(de)玩具簡(jian)單的(de)(de)(de)物歸原處、從在(zai)家(jia)(jia)里自由(you)(you)散漫的(de)(de)(de)玩耍(shua)到能專(zhuan)注(zhu)的(de)(de)(de)聽家(jia)(jia)長講故事、并說一些幼(you)兒園學的(de)(de)(de)知識作為家(jia)(jia)長真(zhen)的(de)(de)(de)有(you)(you)太多的(de)(de)(de)感謝(xie)溢于(yu)言表，由(you)(you)于(yu)工作的(de)(de)(de)繁忙，有(you)(you)時(shi)疏忽了(le)對孩(hai)子系統、認真(zhen)的(de)(de)(de)教育，這(zhe)一點(dian)我(wo)覺得(de)作為家(jia)(jia)長和老師(shi)比起來(lai)真(zhen)是慚愧。

　　孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)來到(dao)(dao)四園(yuan)以后我(wo)(wo)們(men)(men)(men)切(qie)實(shi)感(gan)到(dao)(dao)了園(yuan)里(li)、班(ban)級(ji)里(li)所做的(de)一(yi)切(qie)確實(shi)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)所想、我(wo)(wo)們(men)(men)(men)所需，幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)管理(li)是(shi)(shi)那么(me)(me)井然有(you)序，班(ban)級(ji)的(de)'教師是(shi)(shi)那么(me)(me)和藹可(ke)親，最難(nan)能(neng)可(ke)貴的(de)是(shi)(shi)班(ban)級(ji)的(de)蘭老(lao)(lao)師雖然年紀很輕，但對(dui)(dui)于孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)照顧(gu)與關愛卻像媽(ma)媽(ma)一(yi)樣，每(mei)每(mei)見(jian)(jian)到(dao)(dao)她時(shi)(shi)(shi)，她都能(neng)對(dui)(dui)于孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)表現及近(jin)期情(qing)(qing)況(kuang)講述(shu)的(de)細(xi)致入(ru)微(wei)，在我(wo)(wo)們(men)(men)(men)看(kan)來這(zhe)就(jiu)表明(ming)這(zhe)是(shi)(shi)一(yi)位(wei)細(xi)心(xin)地(di)老(lao)(lao)師、一(yi)位(wei)有(you)責任心(xin)的(de)好(hao)老(lao)(lao)師。隋(sui)老(lao)(lao)師經(jing)常給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)家(jia)(jia)長(chang)想出許多針對(dui)(dui)自己家(jia)(jia)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)最近(jin)情(qing)(qing)況(kuang)的(de)小(xiao)妙招(zhao)，好(hao)辦法，在我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)實(shi)施中(zhong)確實(shi)見(jian)(jian)效，當我(wo)(wo)們(men)(men)(men)遇到(dao)(dao)教育中(zhong)的(de)困惑時(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)家(jia)(jia)長(chang)都來向她請教，她總是(shi)(shi)不厭其煩的(de)為我(wo)(wo)們(men)(men)(men)出謀劃策。王阿(a)(a)姨的(de)兢(jing)兢(jing)業業無(wu)私奉獻更令我(wo)(wo)們(men)(men)(men)家(jia)(jia)長(chang)佩(pei)服，每(mei)次面對(dui)(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)家(jia)(jia)長(chang)時(shi)(shi)(shi)，無(wu)論是(shi)(shi)她在開飯(fan)還是(shi)(shi)看(kan)管孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)，她的(de)眼中(zhong)總是(shi)(shi)關注每(mei)一(yi)個孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)，當孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)不小(xiao)心(xin)尿(niao)褲(ku)子(zi)(zi)(zi)(zi)、尿(niao)床(chuang)時(shi)(shi)(shi)，王阿(a)(a)姨不僅(jin)把衣(yi)服褲(ku)子(zi)(zi)(zi)(zi)洗(xi)的(de)干干凈(jing)凈(jing)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)身體也用溫水洗(xi)凈(jing)，就(jiu)連尿(niao)濕的(de)小(xiao)褥子(zi)(zi)(zi)(zi)都洗(xi)曬(shai)的(de)整潔如(ru)新，面對(dui)(dui)如(ru)此細(xi)致、認(ren)真(zhen)、負責的(de)老(lao)(lao)師、阿(a)(a)姨，我(wo)(wo)真(zhen)為孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)感(gan)到(dao)(dao)榮幸和自豪。

　　班級(ji)的(de)老師們除了自(zi)己的(de)工作(zuo)之(zhi)余還(huan)要(yao)關注(zhu)每個孩子的(de)發展情況，老師要(yao)利用自(zi)己的(de)時(shi)間上傳博(bo)(bo)客，從博(bo)(bo)客上我們看到(dao)自(zi)己孩子的(de)一顰(pin)一笑、一舉一動，心中的(de)放心與感動油然而生(sheng)。

寫給幼兒園老師的一封感謝信10

幼兒園(yuan)園(yuan)長、老師(shi)們(men)：

　　您(nin)們(men)(men)好!我(wo)們(men)(men)是幼(二(er))班樂(le)樂(le)的父母，孩(hai)子在(zai)貴(gui)園(yuan)已經(jing)學(xue)習了兩年多了，在(zai)這段日子里，我(wo)們(men)(men)的孩(hai)子能夠基(ji)本適應(ying)幼兒園(yuan)生活，各方(fang)面都(dou)有了不少(shao)的進步，這是我(wo)們(men)(men)一家人最感開心的事，十分感謝貴(gui)園(yuan)的園(yuan)長和老師們(men)(men)對孩(hai)子愛心、關(guan)懷、辛勤的教育和幫(bang)助。

　　樂樂兩(liang)周(zhou)歲多(duo)就送到了幼(you)(you)兒園，可以說孩子(zi)還(huan)在嗷嗷待(dai)哺，孩子(zi)嬌(jiao)慣的性格作為(wei)父母的都束手無策，送到幼(you)(you)兒園我們也是(shi)很不(bu)放(fang)心，但(dan)經過一段(duan)時間的觀(guan)察我發現幼(you)(you)兒園的老(lao)師對孩子(zi)的照顧細(xi)致入微并能從幼(you)(you)兒教育(yu)教程(cheng)方面(mian)入手，與孩子(zi)建立了深(shen)厚(hou)的感(gan)情(qing)，對老(lao)師有(you)了依(yi)戀的情(qing)感(gan)。

　　孩(hai)(hai)(hai)子(zi)幾年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)兒園(yuan)生活(huo)(huo)，讓我(wo)(wo)(wo)感(gan)(gan)觸(chu)很多(duo)：樂樂是一(yi)個(ge)淘(tao)氣、膽(dan)大、不(bu)(bu)(bu)怕生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)。入園(yuan)以來，老(lao)(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)以極(ji)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)、耐心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)、信心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)、責任(ren)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)關(guan)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)他(ta)(ta)、愛(ai)護(hu)他(ta)(ta),用鼓勵、賞(shang)識(shi)、參(can)(can)與等(deng)教育方法幫助他(ta)(ta)，把(ba)愛(ai)滲透(tou)到(dao)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)幼(you)(you)小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)里。現如今,每(mei)(mei)天去幼(you)(you)兒園(yuan)成為(wei)他(ta)(ta)最(zui)高興的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)(qing),(長(chang)假過后,也沒(mei)有出現反復的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)況)。作(zuo)為(wei)家(jia)長(chang),我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)深刻(ke)了(le)解(jie)(jie)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)點(dian)滴(di)進步和(he)(he)(he)老(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)、照顧和(he)(he)(he)教育分(fen)不(bu)(bu)(bu)開(kai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)中感(gan)(gan)謝漢鐵幼(you)(you)兒園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)!孩(hai)(hai)(hai)子(zi)從不(bu)(bu)(bu)喜(xi)歡到(dao)幼(you)(you)兒園(yuan)，到(dao)喜(xi)歡上(shang)(shang)幼(you)(you)兒園(yuan)、熱愛(ai)老(lao)(lao)(lao)師(shi)和(he)(he)(he)小朋(peng)友，這與幼(you)(you)兒園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)資和(he)(he)(he)素質教育是分(fen)不(bu)(bu)(bu)開(kai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這些都離不(bu)(bu)(bu)開(kai)園(yuan)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)直接(jie)領導和(he)(he)(he)老(lao)(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)共同努力。老(lao)(lao)(lao)師(shi)要求嚴格,對(dui)家(jia)長(chang)周(zhou)到(dao)熱情(qing)(qing)，經常(chang)(chang)同家(jia)長(chang)保持良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)聯系(xi)溝通。幼(you)(you)(二)班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)韓老(lao)(lao)(lao)師(shi)、趙(zhao)老(lao)(lao)(lao)師(shi)和(he)(he)(he)張老(lao)(lao)(lao)師(shi)一(yi)整天與孩(hai)(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)相(xiang)伴左右,不(bu)(bu)(bu)僅(jin)要教授教育課程(cheng)，還要關(guan)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“吃喝拉(la)撒(sa)”，工作(zuo)量很大，十分(fen)辛苦,，但她(ta)們(men)(men)毫無怨言,總是滿面笑容的(de)(de)(de)(de)(de)(de)把(ba)快樂帶給孩(hai)(hai)(hai)子(zi)們(men)(men),是他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“好(hao)(hao)媽媽”!老(lao)(lao)(lao)師(shi)除了(le)日常(chang)(chang)工作(zuo)之外(wai),每(mei)(mei)周(zhou)還在聯系(xi)本上(shang)(shang)記錄本周(zhou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教學摘要及孩(hai)(hai)(hai)子(zi)生活(huo)(huo)學習(xi)(xi)情(qing)(qing)況和(he)(he)(he)進步，布置家(jia)長(chang)配合(he)教學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重點(dian)，使家(jia)長(chang)能(neng)全面了(le)解(jie)(jie)到(dao)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)課程(cheng)學習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)豐富多(duo)彩和(he)(he)(he)生活(huo)(huo)瑣事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)，和(he)(he)(he)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)和(he)(he)(he)幼(you)(you)兒園(yuan)走得(de)更(geng)近!特(te)別是參(can)(can)加(jia)了(le)本園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)公開(kai)課，看到(dao)貴園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)兒課程(cheng)組織得(de)如此生動(dong)、多(duo)姿多(duo)彩，寓(yu)教娛樂融(rong)為(wei)為(wei)一(yi)體(ti)，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)能(neng)在輕松愉悅環境學習(xi)(xi)知識(shi)，真是難能(neng)可貴!擁(yong)有年(nian)輕心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)態的(de)(de)(de)(de)(de)(de)她(ta)們(men)(men)，不(bu)(bu)(bu)僅(jin)是孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'好(hao)(hao)姐姐，更(geng)是他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)朋(peng)友!三(san)位老(lao)(lao)(lao)師(shi)兢(jing)兢(jing)業業、勤(qin)勤(qin)懇(ken)懇(ken)，每(mei)(mei)日將幼(you)(you)兒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)場所、玩(wan)具、餐具等(deng)擦拭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)塵不(bu)(bu)(bu)染(ran)，還經常(chang)(chang)洗曬幼(you)(you)兒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)被褥(ru)、衣物!我(wo)(wo)(wo)好(hao)(hao)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂樂最(zui)愛(ai)出汗了(le)，三(san)位老(lao)(lao)(lao)師(shi)細心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)將我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)準(zhun)備(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)毛巾為(wei)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)隔著汗透(tou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)衣服(fu)避免感(gan)(gan)冒。每(mei)(mei)次去幼(you)(you)兒園(yuan)接(jie)送孩(hai)(hai)(hai)子(zi)，總看到(dao)她(ta)們(men)(men)在忙(mang)這忙(mang)那，沒(mei)有歇息的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候。而我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂樂又一(yi)直“黏”著趙(zhao)老(lao)(lao)(lao)師(shi)陪他(ta)(ta)玩(wan)耍,吃飯、甚至睡(shui)覺，做(zuo)了(le)許(xu)許(xu)多(duo)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)外(wai)之事(shi)……

　　孩子上(shang)了(le)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)之后，作(zuo)爸(ba)媽的(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)里總(zong)有(you)些(xie)不舍與擔憂，不舍幼(you)小(xiao)的(de)(de)(de)孩子從此就要(yao)(yao)走出(chu)親人關(guan)愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)視(shi)線(xian)，離開(kai)溫暖熟悉(xi)的(de)(de)(de)家(jia)，去過(guo)一(yi)種(zhong)不一(yi)樣的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo);不舍幼(you)小(xiao)的(de)(de)(de)他(ta)(ta)就要(yao)(yao)開(kai)始獨(du)自去面對陌(mo)生(sheng)的(de)(de)(de)環境，陌(mo)生(sheng)的(de)(de)(de)人群(qun);擔心(xin)(xin)(xin)(xin)天性善良(liang)、又(you)頑皮他(ta)(ta)會(hui)(hui)欺負別的(de)(de)(de)孩子;擔心(xin)(xin)(xin)(xin)不知深淺、淘氣非凡(fan)、偶(ou)爾犯混的(de)(de)(de)他(ta)(ta)會(hui)(hui)讓(rang)老師不耐煩;擔心(xin)(xin)(xin)(xin)不會(hui)(hui)自己吃飯(fan)的(de)(de)(de)他(ta)(ta)會(hui)(hui)餓著(zhu)、擔心(xin)(xin)(xin)(xin)生(sheng)病、擔心(xin)(xin)(xin)(xin)…… 不管怎樣，既(ji)然(ran)那個(ge)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)人兒(er)都已經無可避(bi)免的(de)(de)(de)要(yao)(yao)開(kai)始融入這(zhe)個(ge)社會(hui)(hui)了(le)，作(zuo)父母的(de)(de)(de)除了(le)關(guan)愛(ai)(ai)、除了(le)鼓勵、除了(le)支(zhi)持，還能做(zuo)什(shen)么呢!而今(jin)，當我(wo)們(men)(men)把(ba)寶貝(bei)交給了(le)您、交給了(le)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，他(ta)(ta)的(de)(de)(de)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)又(you)有(you)了(le)“好媽媽、好阿姨(yi)、好外(wai)婆、好姐(jie)姐(jie)”他(ta)(ta)在這(zhe)個(ge)世界上(shang)從此又(you)多了(le)一(yi)些(xie)愛(ai)(ai)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)人，孩子今(jin)后的(de)(de)(de)成長(chang)路上(shang)，當作(zuo)父母的(de)(de)(de)牽著(zhu)小(xiao)人兒(er)的(de)(de)(de)手隨風而行，會(hui)(hui)覺得他(ta)(ta)的(de)(de)(de)另外(wai)一(yi)只手也(ye)有(you)一(yi)些(xie)人牽著(zhu)，我(wo)們(men)(men)家(jia)長(chang)真是既(ji)開(kai)心(xin)(xin)(xin)(xin)又(you)安心(xin)(xin)(xin)(xin)!我(wo)們(men)(men)衷(zhong)心(xin)(xin)(xin)(xin)感謝幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)韓老師、趙老師、張老師及(ji)教育過(guo)、關(guan)心(xin)(xin)(xin)(xin)過(guo)、幫助過(guo)樂樂的(de)(de)(de)所有(you)老師!感謝園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)的(de)(de)(de)辛勤工作(zuo)，感謝園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)領(ling)導(dao)出(chu)這(zhe)樣出(chu)色(se)的(de)(de)(de)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。

　　祝福老(lao)師們工作順利(li)、身體健康、萬事如意!

　　此致

敬禮！

　 　幼(you)(二)樂樂的(de)家(jia)長敬上(shang)

　　 X年X月X日

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