家長給學(xue)校(xiao)的感(gan)謝信精選(xuan)15篇
隨著(zhu)感(gan)恩思想的積極(ji)提(ti)倡，越來越多(duo)的事(shi)務都(dou)會使用到感(gan)謝(xie)信(xin)，感(gan)謝(xie)信(xin)是我們用來表達謝(xie)意(yi)的信(xin)件。說到寫(xie)感(gan)謝(xie)信(xin)，相信(xin)很多(duo)人都(dou)是毫無頭(tou)緒(xu)的狀(zhuang)態吧(ba)，下面是小編整理的家(jia)長給學校的感(gan)謝(xie)信(xin)，供(gong)大(da)家(jia)參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長給學校的感謝信1
尊敬的家長朋友：
您們好！
青春相伴，歲月(yue)如歌。自(zi)xx年xx月(yue)新校區成立至今，彈指間已8月(yue)余(yu)。八個(ge)月(yue)，兩(liang)百四十多個(ge)日(ri)夜，五千多小(xiao)時，大小(xiao)近一(yi)百個(ge)活動，沒(mei)有太多的(de)(de)語言，有的(de)(de)只是每(mei)個(ge)活動中，家長(chang)們(men)默(mo)默(mo)付(fu)(fu)出(chu)的(de)(de)身影，伴隨我(wo)們(men)一(yi)起走過。一(yi)路走來(lai)，我(wo)們(men)感(gan)(gan)(gan)到很(hen)榮幸，但更多的(de)(de)還(huan)是感(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)，感(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)社會各界和廣大家長(chang)對志臻(zhen)長(chang)久以來(lai)的(de)(de)支(zhi)持和一(yi)如既往的(de)(de)付(fu)(fu)出(chu)。可以說，沒(mei)有你們(men)的(de)(de)支(zhi)持，就沒(mei)有今天的(de)(de)志臻(zhen)，廣大家長(chang)朋(peng)友們(men)撐起了(le)學校的(de)(de)一(yi)片天。在此，我(wo)校衷心向一(yi)直以來(lai)默(mo)默(mo)付(fu)(fu)出(chu)的(de)(de)家長(chang)朋(peng)友致(zhi)以最誠摯的(de)(de)感(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)，感(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)你們(men)！
都說(shuo)學(xue)校(xiao)是孩子成長(chang)(chang)的(de)(de)(de)第(di)二(er)家庭(ting)，數(shu)萬家長(chang)(chang)選擇志臻(zhen)，是對我們信任的(de)(de)(de)體現。不同的(de)(de)(de)家庭(ting)，為(wei)了同一個夢(meng)想，相約攜手，一起參(can)與到孩子的(de)(de)(de)成長(chang)(chang)青春中去(qu)(qu)。如果(guo)說(shuo)堅(jian)守教學(xue)活動第(di)一線的(de)(de)(de)是老師(shi)，那家長(chang)(chang)就是后(hou)援團(tuan)。軍訓會操，烈(lie)日炎炎擋不住家長(chang)(chang)們揮灑汗水為(wei)孩子加油(you)喝(he)彩的(de)(de)(de)身(shen)影；家長(chang)(chang)進校(xiao)園(yuan)，風(feng)雨凄(qi)凄(qi)澆不滅家長(chang)(chang)們給(gei)孩子送去(qu)(qu)希望的(de)(de)(de)心。
“魅力老班”、“最(zui)美教室”網絡票選，家(jia)長(chang)(chang)們建言獻策，出主(zhu)意(yi)，想辦法，幫老師(shi)和孩(hai)子描繪(hui)出一個又一個美麗的(de)(de)教室，投票環(huan)節寥寥數(shu)日便已(yi)破萬(wan)(wan)(wan)的(de)(de)投票更是(shi)無可比(bi)擬。微信(xin)推(tui)送、視頻轉(zhuan)發，不(bu)過幾(ji)天便突破十萬(wan)(wan)(wan)大關。火遍(bian)大江南北的(de)(de)志(zhi)臻版“涼(liang)涼(liang)”、轉(zhuan)發量數(shu)萬(wan)(wan)(wan)的(de)(de)“志(zhi)臻傳說(shuo)”系列，這既是(shi)學校社會認可度的(de)(de)體現，更是(shi)家(jia)長(chang)(chang)朋(peng)友們不(bu)懈努力的(de)(de)結果！五次開(kai)放日，次次報名人(ren)數(shu)破萬(wan)(wan)(wan)，開(kai)放日現場，次次都(dou)是(shi)人(ren)山(shan)人(ren)海(hai)，人(ren)“臻”的(de)(de)多。
衡湖美，美不(bu)過八方(fang)家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)為孩(hai)子(zi)選擇的(de)美好(hao)明天。五月鷹(ying)飛(fei)，大地獻歌，臺前(qian)臺后辛苦訓練的(de)是(shi)孩(hai)子(zi)，可出(chu)主(zhu)意(yi)、想創意(yi)、設計(ji)服裝、挑選道具，哪一個環節(jie)沒有(you)家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)們(men)的(de)參(can)與？比賽現場(chang)，場(chang)下家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)加油吶喊的(de)聲音，場(chang)上的(de)家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)評委一絲(si)不(bu)茍、認真關切的(de)眼神，甚至有(you)的(de)家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)自發加入到孩(hai)子(zi)們(men)中去，配合孩(hai)子(zi)們(men)的(de)歌聲，讓夢想飛(fei)得更(geng)遠(yuan)。除了感謝(xie)再也找不(bu)出(chu)其他任何語(yu)言，感謝(xie)所(suo)有(you)在(zai)校生的(de)家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)對學校活(huo)動的(de).不(bu)懈支持(chi)，感謝(xie)所(suo)有(you)六年級的(de)報(bao)名家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)對我們(men)如此的(de)信任，感謝(xie)！
哪有什(shen)么歲月靜好(hao)，不過是(shi)有人為你(ni)負(fu)重前行。這句話送給全天(tian)(tian)下(xia)的(de)(de)家長們，為了自(zi)己的(de)(de)孩(hai)子，為了孩(hai)子的(de)(de)明(ming)天(tian)(tian)，選擇(ze)了我們，信(xin)任(ren)著我們，支持(chi)著我們。風里雨里，志臻等你(ni)，不是(shi)因為我們有多堅持(chi)，而是(shi)因為我們承載著數萬家長的(de)(de)信(xin)任(ren)，擔負(fu)著數萬學子的(de)(de)前程，帶(dai)著責任(ren)上路，緩緩而行，方不負(fu)草木一秋(qiu)。
最后，學校再次感(gan)(gan)謝(xie)，感(gan)(gan)謝(xie)社會(hui)各界和(he)廣大家(jia)長朋友(you)們(men)一(yi)直(zhi)以(yi)來的默默付出和(he)支持，家(jia)長們(men)選擇(ze)了(le)我(wo)(wo)們(men)，信任著我(wo)(wo)們(men)，我(wo)(wo)們(men)也必將(jiang)不負眾望，帶著孩子們(men)，一(yi)同揮灑(sa)，用(yong)努力換來成(cheng)績，用(yong)汗水澆(jiao)灌出青(qing)春的花。
人生路(lu)遠(yuan)，相(xiang)逢是緣，感謝遇見(jian)(jian)，遇見(jian)(jian)一(yi)群(qun)可愛的人，遇見(jian)(jian)一(yi)群(qun)支(zhi)持(chi)的人，背負起責(ze)任，承載(zai)起希望(wang)，志(zhi)臻(zhen)人，我們在路(lu)上(shang)！
家長給學校的感謝信2
尊敬的家長：
在新春(chun)暑假來(lai)臨之際，我們謹向您致以親切(qie)的問候和崇(chong)高的敬(jing)意！謝謝您把子女(nv)，同時把信任和期望交給了麻屯高中！
過(guo)去的(de)(de)(de)(de)(de)一年(nian)，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)全體師生(sheng)員(yuan)工愛(ai)崗敬業，勤奮(fen)敬業、努力工作，營(ying)造(zao)(zao)了(le)(le)團結和(he)(he)諧(xie)(xie)、創(chuang)業創(chuang)新的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)氛(fen)圍、學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)凝聚力、向心(xin)力不(bu)(bu)斷增強(qiang)，呈現出(chu)人(ren)心(xin)齊、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風正、事業興(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)好局面，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)環(huan)境得到(dao)到(dao)進(jin)(jin)(jin)一步(bu)綠化(hua)美(mei)化(hua)，高(gao)考成(cheng)績實(shi)現了(le)(le)歷史性的(de)(de)(de)(de)(de)重大(da)突破，美(mei)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)快捷(jie)高(gao)效、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)綜(zong)合素(su)質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)斷提(ti)高(gao)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)績的(de)(de)(de)(de)(de)穩步(bu)提(ti)升(sheng)等等，無不(bu)(bu)令人(ren)振奮(fen)和(he)(he)鼓(gu)舞，致學(xue)(xue)(xue)生(sheng)家長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)一封感謝信（初稿）。廣大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職員(yuan)工從志成(cheng)城，無私奉獻、奮(fen)發進(jin)(jin)(jin)取(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)精神，已(yi)成(cheng)為麻屯(tun)高(gao)中銳(rui)意進(jin)(jin)(jin)取(qu)、和(he)(he)諧(xie)(xie)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)力量(liang)源泉。尤(you)其是本學(xue)(xue)(xue)期以(yi)(yi)來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)領導集體團結協(xie)作、真抓實(shi)干、開(kai)(kai)拓進(jin)(jin)(jin)取(qu)，堅持(chi)以(yi)(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)為中心(xin)，深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革，轉變教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)管理(li)(li)(li)理(li)(li)(li)念(nian)，創(chuang)造(zao)(zao)性地開(kai)(kai)展(zhan)工作。以(yi)(yi)德育(yu)(yu)(yu)為推手，開(kai)(kai)展(zhan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文化(hua)建(jian)設；以(yi)(yi)管理(li)(li)(li)促(cu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，實(shi)施年(nian)級自治管理(li)(li)(li)；以(yi)(yi)各種(zhong)活動為載體，張(zhang)揚學(xue)(xue)(xue)個(ge)(ge)(ge)性，鍛煉學(xue)(xue)(xue)生(sheng)能力，營(ying)造(zao)(zao)了(le)(le)快樂學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)濃厚氛(fen)圍。在新的(de)(de)(de)(de)(de)一年(nian)里，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)將牢固(gu)樹(shu)立(li)“每一個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)都很優秀(xiu)，每一個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)都能教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)好，每一個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)都能成(cheng)才(cai)，麻屯(tun)高(gao)中無差生(sheng)”的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)觀念(nian)，繼續倡導“平等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、誠心(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、常識(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、提(ti)醒教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和(he)(he)必要(yao)而完美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de).懲(cheng)戒(jie)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)”，愛(ai)和(he)(he)包容”始終(zhong)貫穿(chuan)于我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)育(yu)(yu)(yu)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)全過(guo)程，以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)健康成(cheng)長(chang)為本，對(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)命質(zhi)量(liang)負責，積極推進(jin)(jin)(jin)特色樹(shu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、名師創(chuang)優秀(xiu)之(zhi)路，著力校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)、班級特色文化(hua)建(jian)設，加大(da)科學(xue)(xue)(xue)規范高(gao)效管理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)力度，不(bu)(bu)斷促(cu)進(jin)(jin)(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍的(de)(de)(de)(de)(de)專業化(hua)成(cheng)長(chang)，努力使(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)跨越發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)步(bu)伐更大(da)，更快、更穩！讓社(she)會(hui)滿意、家長(chang)放心(xin)、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)材！
尊敬的(de)家長，為架(jia)起家勾通的(de)橋梁，現將(jiang)你的(de)學生一年來在(zai)學校的(de)表現總結如下(xia)：
班主任：
尊敬(jing)的家(jia)長，學校教育(yu)和管(guan)理水(shui)平的提高，期待(dai)您的支持配合(he)，期待(dai)您對學校工作的寶貴意見！這樣，我們才能做到最好(hao)！
回函
你的寶貴意見：xx
家長(chang)簽名：xx聯系方(fang)式：xx
學生簽名：xx所(suo)在班(ban)級：xx
再(zai)次感謝各(ge)位(wei)家長(chang)對學校工作(zuo)的支(zhi)持，順祝：工作(zuo)順利，萬事如意，身體健(jian)康！
xxx
x年月日
家長給學校的感謝信3
尊敬的xx中學的領(ling)導、全體老師(shi)：
你們好！
我(wo)是九（4）班(ban)xx的家長(chang)（外(wai)婆(po)）
首(shou)先我(wo)要感謝學校的(de)領導和(he)老師，你們辛苦了(le)！
孩(hai)子即將畢業(ye)，要離(li)開(kai)母校，三年來學校領導、老師對孩(hai)子含辛茹苦地栽培，我(wo)無以報答，依(yi)依(yi)惜別之情(qing)難以想象，作為(wei)(wei)家長的我(wo)，只能留下幾句心里話作為(wei)(wei)留念(nian)！
xx3歲時，母親不幸(xing)車禍身亡，未曾補貼到分(fen)文(wen)，我(wo)陪伴著孩(hai)子已經(jing)走過了(le)(le)十二年。三年前，孩(hai)子以一(yi)(yi)個(ge)優秀畢業(ye)生畢業(ye)于常(chang)州市五星中心小學，進入市北實(shi)驗初中學習。三年來，經(jing)過學校(xiao)領導(dao)和老(lao)師的(de)(de)辛苦(ku)培育(yu)(yu)(yu)，加入了(le)(le)共青團(tuan)，并(bing)取得(de)(de)(de)了(le)(le)一(yi)(yi)些成(cheng)績(ji)(ji)。畫(hua)畫(hua)常(chang)州市教育(yu)(yu)(yu)局一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)，英語(yu)口語(yu)市二等(deng)獎(jiang)，作文(wen)“我(wo)的(de)(de)校(xiao)園”被刊登在教育(yu)(yu)(yu)報(bao)(bao)上，又被評為校(xiao)優秀團(tuan)員，三年來一(yi)(yi)直擔任班級宣傳(chuan)員，板報(bao)(bao)獲校(xiao)一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)……德智體得(de)(de)(de)到了(le)(le)全面發展(zhan)，當我(wo)看到孩(hai)子取得(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)(ji)時，心里感到很欣慰(wei)，想到的(de)(de)是這些成(cheng)績(ji)(ji)都是在學校(xiao)的(de)(de)領導(dao)和老(lao)師的(de)(de)辛苦(ku)培育(yu)(yu)(yu)下才得(de)(de)(de)到的(de)(de)，我(wo)很受感動。
學校有了(le)好(hao)領導，才會出現(xian)這樣的好(hao)老師(shi)。在此(ci)我再(zai)次要向殷校長、嚴校長和其它領導及xx的各課(ke)任課(ke)老師(shi)致以(yi)最誠摯的感謝！
數學陳老(lao)師(shi)經常放棄休(xiu)息(xi)給孩(hai)子解答(da)難題，使孩(hai)子進步了。化學是孩(hai)子的(de)薄弱點，張(zhang)老(lao)師(shi)手抄5張(zhang)紙的(de)知(zhi)識歸(gui)納點，讓孩(hai)子復(fu)習，真是令人敬佩(pei)，語(yu)文(wen)侯老(lao)師(shi)非常關(guan)心孩(hai)子的(de)作文(wen)，九（3）班的(de)班主任陳老(lao)師(shi)和*講話時都是用(yong)慈父(fu)般的(de)口(kou)氣，還關(guan)心她的(de)學習，我的(de)感動真是一言難盡啊(a)。
特別是(shi)班(ban)主(zhu)任王老(lao)(lao)師(shi)(shi)，為(wei)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)操盡了(le)(le)心(xin)(xin)。冬天(tian)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)突然生病，當我趕到學校，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)已安排(pai)在(zai)(zai)休息室，手里(li)(li)揣著一(yi)杯熱騰(teng)騰(teng)的'開水，老(lao)(lao)師(shi)(shi)在(zai)(zai)旁問寒問暖(nuan)。中(zhong)考(kao)迫在(zai)(zai)眉睫，我心(xin)(xin)里(li)(li)焦急(ji)萬分，隔代(dai)教(jiao)育的我變(bian)得(de)更加嘮叨，用詞不當，反使(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)增(zeng)加心(xin)(xin)理(li)壓(ya)力，考(kao)試緊張(zhang)，造成(cheng)逆反心(xin)(xin)理(li)，甚至(zhi)想放棄中(zhong)考(kao)。一(yi)直自信的我，變(bian)得(de)一(yi)籌莫展。王老(lao)(lao)師(shi)(shi)知道后，給(gei)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)談(tan)心(xin)(xin)，激勵、喚醒、啟發(fa)、鼓舞(wu)了(le)(le)她(ta)(ta)，使(shi)她(ta)(ta)振作精神，重新回到了(le)(le)原來的學習(xi)狀態。物理(li)是(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)弱項(xiang)，王老(lao)(lao)師(shi)(shi)還安排(pai)封華山老(lao)(lao)師(shi)(shi)不計(ji)個人得(de)失給(gei)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)補(bu)習(xi)，這(zhe)真(zhen)是(shi)一(yi)對(dui)模范夫妻老(lao)(lao)師(shi)(shi)。王老(lao)(lao)師(shi)(shi)她(ta)(ta)為(wei)人師(shi)(shi)表，使(shi)我對(dui)她(ta)(ta)記下(xia)了(le)(le)無限深情，自己(ji)還沒做母親，就把(ba)母愛(ai)送給(gei)了(le)(le)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，關心(xin)(xin)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的成(cheng)長、學習(xi)。作為(wei)家長，三年來，看(kan)到她(ta)(ta)對(dui)班(ban)級工作的奉獻精神，我認為(wei)，她(ta)(ta)真(zhen)是(shi)人民的好教(jiao)師(shi)(shi)！
每(mei)當(dang)送孩(hai)子(zi)(zi)來校(xiao)時，看到殷(yin)校(xiao)長早就(jiu)站在(zai)(zai)校(xiao)門口(kou)，注視(shi)著(zhu)來往車(che)輛，保護學(xue)(xue)生的(de)安全(quan)，并在(zai)(zai)百忙中抽(chou)出時間與孩(hai)子(zi)(zi)談(tan)心(xin)，鼓勵(li)孩(hai)子(zi)(zi)努(nu)力學(xue)(xue)習，真是難得的(de)好校(xiao)長。5月28號我(wo)(wo)坐在(zai)(zai)6路車(che)上(shang)(shang)，將近11點多鐘，看到嚴校(xiao)長冒著(zhu)烈日，饑腸轆(lu)轆(lu)地在(zai)(zai)電動(dong)車(che)上(shang)(shang)綁著(zhu)二大捆“中考(kao)招生指南”趕向學(xue)(xue)校(xiao)，當(dang)時我(wo)(wo)心(xin)一酸，心(xin)想(xiang)，做個(ge)領導(dao)(dao)真不容易，多辛苦啊！所以說：孩(hai)子(zi)(zi)上(shang)(shang)學(xue)(xue)不要(yao)什么有名氣(qi)的(de)學(xue)(xue)校(xiao)，我(wo)(wo)認(ren)為(wei)：學(xue)(xue)校(xiao)里只要(yao)有好領導(dao)(dao)，好老師就(jiu)足(zu)夠了(le)。
孩(hai)子(zi)畢業(ye)后，我們一定會(hui)牢牢記住，xx初(chu)中領導(dao)班子(zi)的(de)團結、廉潔(jie)，擁有一支素質好、業(ye)務強、教風(feng)嚴的(de)教師(shi)隊伍。一定要向社會(hui)各界大力宣傳xx中學的(de)好領導(dao)、好老師(shi)對(dui)孩(hai)子(zi)悉心細致(zhi)的(de)慈母般的(de)教導(dao)和無私奉獻的(de)精(jing)神！
最(zui)后，我代表全(quan)家向(xiang)學校的(de)領導(dao)和全(quan)體老師致以(yi)最(zui)崇高的(de)、最(zui)誠摯的(de)感(gan)謝！
祝愿
xx初(chu)中的領導、全體老師
鴻運(yun)高照心想事(shi)成。
感謝人：xx中學
九（4）班xx的外(wai)婆
20xx年(nian)xx月xx日
家長給學校的感謝信4
二中的各位領導：你們好！
我(wo)(wo)是(shi)(shi)高三（14）班(ban)楊琪(qi)的媽媽，我(wo)(wo)寫(xie)這封信是(shi)(shi)為了感(gan)謝（14）班(ban)班(ban)主任劉兆香老師對我(wo)(wo)女(nv)兒(er)的教導(dao)、關愛(ai)與幫助以及二(er)中對我(wo)(wo)女(nv)兒(er)的栽培(pei)。劉兆香老師家(jia)訪前(qian)不久我(wo)(wo)女(nv)兒(er)因(yin)身體狀(zhuang)況不好在操場暈倒(dao)，后來一直發低燒，在此期間劉老師一直對我(wo)(wo)女(nv)兒(er)關愛(ai)有(you)加，經常(chang)噓寒問暖(nuan)，給她(ta)以健康狀(zhuang)況的關心(xin)、學(xue)習上的幫助和(he)思想上的安(an)慰。
甚至還(huan)自掏腰包給她(ta)看病，昨天還(huan)送給我(wo)(wo)女(nv)兒兩盒(he)補(bu)藥(yao)，并祝愿她(ta)能早日康復，鼓(gu)勵(li)她(ta)能充滿(man)斗志為(wei)(wei)自己的(de)(de)人生(sheng)(sheng)奮斗，劉(liu)老(lao)師(shi)不(bu)為(wei)(wei)名不(bu)為(wei)(wei)利(li)，一心只想(xiang)著自己的(de)(de)學生(sheng)(sheng)，對(dui)此作為(wei)(wei)楊琪的(de)(de)家長，我(wo)(wo)深表感(gan)激，謝謝您劉(liu)老(lao)師(shi)！非常(chang)幸(xing)運能遇到這樣的(de)(de)一位好(hao)老(lao)師(shi)，平時對(dui)學生(sheng)(sheng)們學習生(sheng)(sheng)活都十分關注(zhu)。家訪時與學生(sheng)(sheng)及家中(zhong)老(lao)人合影最后衷心感(gan)謝二(er)(er)中(zhong)能培(pei)養出如(ru)此優秀的(de)(de)`教(jiao)(jiao)師(shi)，讓我(wo)(wo)們家長如(ru)此放心，讓學生(sheng)(sheng)在校享受這么好(hao)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)并感(gan)受到二(er)(er)中(zhong)的(de)(de)溫暖！在此，對(dui)二(er)(er)中(zhong)的(de)(de)全體領導與老(lao)師(shi)說聲(sheng)謝謝！祝工作順利(li)！
此致
敬禮
家長給學校的感謝信5
海聯路小學校長(chang)：
近來(lai)不法分子(zi)窮兇極惡，以(yi)(yi)報復遷(qian)怒小(xiao)朋友升級至向“公檢法開(kai)刀”！貴校(xiao)加強(qiang)了(le)保(bao)安工作是(shi)明(ming)顯(xian)的，特別是(shi)校(xiao)外禁止外來(lai)汽車停靠的'做法深受(shou)家長贊(zan)揚。這是(shi)可以(yi)(yi)向其他學校(xiao)推(tui)廣的一項保(bao)安效果(guo)十分明(ming)顯(xian)的辦法。
向保安隊伍致敬！
二年（1）班家(jia)長
xx年6月8日
家長給學校的感謝信6
尊敬的(de)x學校并總校長xxx先生：
首(shou)先，我(wo)們全家(jia)萬分感謝貴(gui)校(xiao)對我(wo)家(jia)孩子xx的(de)悉心(xin)培(pei)養和(he)殷殷關愛，讓他能(neng)在今(jin)年的(de)高考中以(yi)總分684分獲得x市理科(ke)第(di)一名，全省第(di)130名，并(bing)被(bei)清華大學(xue)錄(lu)取！在此，特(te)向你們致以(yi)崇高的(de)敬意(yi)！這是我(wo)們全家(jia)的(de)榮光，也是x和(he)x教育的(de)驕傲！
轉眼間，孩子在(zai)xx國際學校的復(fu)讀生(sheng)涯已(yi)經(jing)結束，xx在(zai)今年高考中能考出684的分數(shu)并獲(huo)得x市理科第一(yi)名，作為x本地家長(chang)的我們甚感欣慰。能取得這樣(yang)傲(ao)人的成績，除(chu)了孩子自身努力以外，更與學校老師、領導的辛勤(qin)付出和無私(si)奉獻息息相關。
一年前(qian)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)高(gao)考(kao)(kao)失利，因(yin)心(xin)有(you)不(bu)甘，不(bu)肯向(xiang)命運低頭，在天立學校(xiao)總校(xiao)長xxx先生的(de)勸(quan)說下，我們(men)(men)選(xuan)擇從(cong)綿陽回到這所實力毫不(bu)遜色于成綿名校(xiao)的(de)xx國際學校(xiao)復(fu)讀，再戰高(gao)考(kao)(kao)。去年孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)考(kao)(kao)了634分，其(qi)實我們(men)(men)這個(ge)分數在綿中(zhong)(zhong)和綿陽東(dong)辰的(de)補習生中(zhong)(zhong)很一般，是綿中(zhong)(zhong)的(de).最低分（門(men)檻分），我們(men)(men)只想找一所能(neng)讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)有(you)所提升的(de)學校(xiao)。事(shi)實證明，我們(men)(men)的(de)選(xuan)擇沒有(you)錯。美麗的(de)校(xiao)園賞(shang)心(xin)悅目，辛勤(qin)的(de)老(lao)(lao)師(shi)春風(feng)化雨(yu)。各位老(lao)(lao)師(shi)對(dui)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)都(dou)關懷備(bei)至(zhi)、細(xi)致入(ru)微。高(gao)考(kao)(kao)前(qian)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)在打籃球時不(bu)慎傷到眼(yan)睛，班(ban)主任付世都(dou)老(lao)(lao)師(shi)焦急萬分，及時送(song)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)前(qian)往醫務(wu)室就(jiu)醫，所幸并無大礙。據孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)所言，在高(gao)考(kao)(kao)之(zhi)前(qian)付老(lao)(lao)師(shi)還在關心(xin)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)眼(yan)睛的(de)狀況。每當孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)情緒低落時，老(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)都(dou)會與他促膝長談，幫助他完成心(xin)靈突(tu)圍(wei)。同時，老(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)還經常與我們(men)(men)家長交(jiao)流，讓我們(men)(men)給(gei)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)營造寬松溫馨的(de)家庭環境，讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)在高(gao)考(kao)(kao)中(zhong)(zhong)無所牽掛，這樣(yang)才可能(neng)考(kao)(kao)出滿意(yi)的(de)成績。
老(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)(men)的(de)(de)良苦用心(xin)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)有(you)目共睹，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)對老(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)(men)和學(xue)校(xiao)的(de)(de)感激之情難以言(yan)表。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)與(yu)有(you)些老(lao)師(shi)(shi)未曾謀面，但(dan)他們(men)(men)(men)卻(que)從不介意，而(er)對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)更(geng)為(wei)上(shang)心(xin)，幫助孩(hai)(hai)子(zi)(zi)查(cha)漏補(bu)缺、夯實(shi)基礎，老(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)(men)不計名利，無(wu)私奉獻(xian)，取得這(zhe)樣傲人(ren)(ren)的(de)(de)成(cheng)績實(shi)屬應當。天立(li)為(wei)學(xue)生搭建成(cheng)功的(de)(de)平臺，為(wei)xx教育開創新的(de)(de)生態。有(you)人(ren)(ren)說我(wo)(wo)(wo)(wo)家孩(hai)(hai)子(zi)(zi)是(shi)天立(li)高價“購買(mai)”的(de)(de)，說我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)收到了多(duo)少錢，純屬子(zi)(zi)虛烏有(you)，很多(duo)的(de)(de)謠(yao)言(yan)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)全家人(ren)(ren)以及孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)母校(xiao)很是(shi)受傷，很委屈！但(dan)學(xue)校(xiao)告訴(su)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)，不去理(li)會這(zhe)些別有(you)用心(xin)的(de)(de)謠(yao)言(yan)，清(qing)者自清(qing)，讓事實(shi)回(hui)擊謠(yao)言(yan)，讓時間(jian)證(zheng)明一切！有(you)人(ren)(ren)說我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)是(shi)從宜賓來的(de)(de)，從瀘(lu)州來的(de)(de)，這(zhe)里(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)說，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)是(shi)地地道(dao)道(dao)的(de)(de)xx人(ren)(ren)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)家住在(zai)xxxx，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)小學(xue)就(jiu)讀于xx小學(xue)。我(wo)(wo)(wo)(wo)正(zheng)在(zai)正(zheng)泰典(dian)當打(da)工，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)他父親在(zai)甘肅隴南打(da)工。
最后，我(wo)們全(quan)家(jia)再次感謝天(tian)(tian)立，祝(zhu)福天(tian)(tian)立！相信明年的天(tian)(tian)立，未來的天(tian)(tian)立更加(jia)輝煌！學校真的兌現了去(qu)年對我(wo)們的承(cheng)諾(nuo)，xx也終于實現了清華的夢想(xiang)，我(wo)們全(quan)家(jia)覺得xx幸運，為(wei)他自豪，為(wei)作為(wei)xx孩子(zi)在家(jia)門口(kou)考(kao)xx而自豪，為(wei)xx自豪，我(wo)也希望xx能(neng)不(bu)(bu)辜(gu)負(fu)所(suo)有幫(bang)助過他的人，繼續努力，不(bu)(bu)斷進步(bu)！
祝(zhu)x學校蒸(zheng)蒸(zheng)日(ri)上，越辦越好，早(zao)日(ri)成為全(quan)國名(ming)校！
xx父母：
家長給學校的感謝信7
尊敬的(de)xx中學領導：
我(wo)是貴校高(gao)一(yi)年(nian)級xx的家(jia)長。一(yi)年(nian)前，和眾多家(jia)長一(yi)樣(yang)，我(wo)懷著(zhu)望子成(cheng)龍(long)的心(xin)情慕(mu)名(ming)把孩(hai)(hai)子送進(jin)(jin)了xx中學。一(yi)年(nian)下來(lai)，我(wo)的孩(hai)(hai)子在(zai)這里學得了很多的東西，學習成(cheng)績有了很大(da)提高(gao)，個人特(te)長發展很快。作為(wei)孩(hai)(hai)子的父親我(wo)欣喜之至，對(dui)孩(hai)(hai)子的未來(lai)充滿了信心(xin)。最是辛苦育(yu)花人在(zai)此，我(wo)謹對(dui)衡(heng)水中學的領導和老(lao)師(shi)們表示衷心(xin)的感(gan)謝(xie)!是你們的辛苦工作、忘我(wo)勞動換(huan)來(lai)了孩(hai)(hai)子的進(jin)(jin)步!
回想一(yi)(yi)(yi)年(nian)前，我(wo)放(fang)(fang)棄(qi)了(le)(le)本縣許多招(zhao)生優惠政策把孩子(zi)(zi)送進xx中學(xue)，就(jiu)是因為貴(gui)校嚴謹、創新的(de)(de)教(jiao)風和高人一(yi)(yi)(yi)籌的(de)(de).教(jiao)學(xue)質量遠近聞(wen)名。孩子(zi)(zi)剛剛入學(xue)后，我(wo)很(hen)是放(fang)(fang)心不(bu)下(xia)，一(yi)(yi)(yi)是因為孩子(zi)(zi)年(nian)齡(ling)小，沒出過門(men)，為他衣食擔(dan)優;二是因為對貴(gui)校了(le)(le)解不(bu)夠，為孩子(zi)(zi)的(de)(de)成(cheng)績擔(dan)心。可是一(yi)(yi)(yi)個月(yue)下(xia)來，當(dang)我(wo)接回孩子(zi)(zi)時，不(bu)由(you)大吃一(yi)(yi)(yi)驚。我(wo)吃驚于孩子(zi)(zi)的(de)(de)變化。以前孩子(zi)(zi)在家過著(zhu)衣來伸手，飯來張口的(de)(de)生活，自(zi)理能(neng)力很(hen)差。一(yi)(yi)(yi)個月(yue)后卻像變了(le)(le)個人，一(yi)(yi)(yi)來一(yi)(yi)(yi)去自(zi)己的(de)(de)東西都整理得(de)有(you)條不(bu)紊，并自(zi)覺地動手洗衣服。再(zai)就(jiu)是孩子(zi)(zi)的(de)(de)成(cheng)績，也有(you)了(le)(le)很(hen)大進步，有(you)了(le)(le)這(zhe)個驚喜，我(wo)也逐漸地放(fang)(fang)心了(le)(le)，我(wo)在心底由(you)衷地感謝學(xue)校。
每次孩子(zi)回家，他(ta)都談(tan)起在學(xue)校里的(de)事情。他(ta)一(yi)次次提及學(xue)校老(lao)師(shi)從(cong)生活(huo)(huo)到學(xue)習上無微不(bu)至地關懷(huai)，一(yi)次次饒有興趣又(you)不(bu)無驕傲地講(jiang)自己學(xue)校里多(duo)姿多(duo)彩的(de)課余活(huo)(huo)動和(he)特長小組(zu)。從(cong)孩子(zi)的(de)講(jiang)話中(zhong)我絲毫覺察不(bu)到高中(zhong)生活(huo)(huo)的(de)枯(ku)燥和(he)乏味(wei)，而且從(cong)中(zhong)看到他(ta)學(xue)習生活(huo)(huo)充滿了(le)陽(yang)光(guang)和(he)快樂(le)!
孩(hai)子是國家和(he)民族的(de)(de)未來，也(ye)是父母一生(sheng)的(de)(de)希望，看著孩(hai)子的(de)(de)進步，我有說不盡的(de)(de)喜悅。 最后(hou)，再次感謝(xie)貴校領(ling)導(dao)和(he)老師們的(de)(de)忘我奉(feng)獻和(he)辛苦(ku)勞動!我相信xx中學將能夠成(cheng)為世界名校，多育(yu)中華(hua)英才。
家長給學校的感謝信8
尊敬的(de)學生(sheng)家長：
家長(chang)會的圓滿召開，得益于孩子(zi)們的全(quan)(quan)力配合與您(nin)的.支持，在此(ci)我(wo)代表xx班全(quan)(quan)體科任(ren)老師向您(nin)表示感謝！
近幾(ji)天(tian)，我們本著(zhu)引(yin)導(dao)和(he)志愿的方(fang)式(shi)，開(kai)展“陽光伙伴”活動(dong)，并(bing)將名單發布(bu)網站上，敬請家(jia)長及(ji)(ji)時(shi)登陸(lu)，及(ji)(ji)時(shi)反饋，并(bing)督(du)促(cu)。
另外，明(ming)日(ri)歸校，我們將重(zhong)點(dian)檢查學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)閱讀書目，凡是明(ming)星書籍、言情書籍等不(bu)利(li)于學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)身心健康的(de)書籍，一(yi)(yi)經發現，一(yi)(yi)律(lv)(lv)沒收，并適(shi)時教育。凡是漫畫、同(tong)齡(ling)人書籍一(yi)(yi)律(lv)(lv)不(bu)準帶到學(xue)(xue)(xue)校，只能在(zai)家消遣，拜請家長提醒學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，并配合學(xue)(xue)(xue)校的(de)工(gong)作。
祝：周末愉快！
xx班班主(zhu)任老師
20xx年11月22日
家長給學校的感謝信9
致華師(shi)大(da)二附中各位領(ling)導(dao)和老師(shi)：
您們好(hao)!我是(shi)高二10班陶超凡同學(xue)的(de)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)。
這次陶(tao)超凡同學(xue)有(you)幸被遴(lin)選作為(wei)二附(fu)中學(xue)生代表，參加了(le)二附(fu)中和Peddie學(xue)校的學(xue)生交流項目。在1月(yue)(yue)2日到(dao)3月(yue)(yue)4日的兩個(ge)月(yue)(yue)時間(jian)里，陶(tao)超凡和Peddie學(xue)校的老師和同學(xue)們一起度(du)過了(le)美好難忘的冬季學(xue)期，收(shou)獲了(le)珍貴的師生情(qing)誼(yi)和同學(xue)友情(qing)。我今天懷著感恩的心向學(xue)校和老師表達(da)誠摯的謝意。
孩(hai)子(zi)的這(zhe)次PEDDIE交流，收獲是多方面的。對于他學習能(neng)力、生活(huo)能(neng)力、交際能(neng)力的提升(sheng)無法簡(jian)單用語言來形容(rong)。每天(tian)的點(dian)點(dian)滴滴，孩(hai)子(zi)都(dou)有記錄(lu)和(he)思考。作(zuo)為(wei)家長，我特別(bie)想提幾點(dian)，這(zhe)些也是我們深有感觸(chu)的。
孩(hai)子(zi)收獲的(de)(de)師(shi)生情誼：據我了解，孩(hai)子(zi)這(zhe)次(ci)按Peddie的(de)(de)課(ke)表要求選了6門課(ke)程，有些課(ke)程可(ke)能是秋季課(ke)程的(de)(de)延(yan)續，考慮到(dao)知識點(dian)的(de)(de)銜接(jie)和連貫性，對中間加入(ru)學習(xi)的(de)(de)孩(hai)子(zi)挑戰(zhan)還(huan)是蠻大的(de)(de)。剛(gang)開(kai)始，我們還(huan)是有些替孩(hai)子(zi)擔心能否跟得上進度(du)。但是每一門課(ke)程的(de)(de)'老(lao)師(shi)都是非常熱情和認(ren)真地接(jie)納了超凡的(de)(de)加入(ru)，給(gei)予他非常肯定(ding)的(de)(de)鼓(gu)勵。在這(zhe)里(li)，我摘(zhai)錄下幾個老(lao)師(shi)給(gei)超凡的(de)(de)評(ping)語，就能看出老(lao)師(shi)對他的(de)(de)期待和信任。
正是老(lao)(lao)師(shi)(shi)給(gei)予(yu)的(de)(de)(de)鼓勵和指導，鞭策(ce)著孩子(zi)(zi)以最快(kuai)的(de)(de)(de)時間(jian)融(rong)入(ru)到了(le)課(ke)堂(tang)里，跟著老(lao)(lao)師(shi)(shi)講(jiang)解的(de)(de)(de)進度，順(shun)利地完成了(le)所選課(ke)程的(de)(de)(de)學習。孩子(zi)(zi)說和老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)交流毫無(wu)障礙，相處也(ye)非常(chang)愉快(kuai)，課(ke)堂(tang)氣氛異常(chang)活躍。他非常(chang)珍惜和課(ke)程老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)相處時光(guang)。我(wo)相信(xin)影響和印(yin)象都是相互的(de)(de)(de)，他的(de)(de)(de)課(ke)程老(lao)(lao)師(shi)(shi)都很欣賞超(chao)凡的(de)(de)(de)學習能力，也(ye)和超(chao)凡結下了(le)情誼。
這次交流(liu)，我(wo)們有(you)幸成為(wei)其中(zhong)的主角，參與(yu)其中(zhong)，深(shen)感榮幸。感謝學(xue)校，感謝老師對陶超凡同學(xue)的信(xin)任(ren)!最(zui)后(hou)希望超凡能把這段(duan)經(jing)歷深(shen)刻在他成長的年輪里，為(wei)自己的未來博得精彩，為(wei)華二(er)的輝煌再添新(xin)妝(zhuang)!祝(zhu)愿二(er)附中(zhong)和Peddie的交流(liu)越來越廣，友誼越來越深(shen)!
謝謝!
XXX家長
20xx年7月14日
家長給學校的感謝信10
尊敬的校領導：
昨天孩子回校(xiao)(xiao)參(can)加初(chu)中畢(bi)(bi)業典禮，捧回了“優秀學(xue)生(sheng)”獎狀(zhuang)和(he)畢(bi)(bi)業證書。當我(wo)(wo)從孩子手上(shang)接過該獎狀(zhuang)時(shi)，更(geng)多的(de)感想是想親(qin)(qin)口對她(ta)的(de)老(lao)(lao)師(shi)們說聲“謝謝您(nin)”當我(wo)(wo)的(de)朋友們征詢北(bei)大附(fu)中校(xiao)(xiao)況(kuang)時(shi)，我(wo)(wo)會不容思考(kao)地推薦它(ta)“北(bei)大附(fu)中”，因為(wei)這有(you)很多兢兢業業的(de)園丁，有(you)教壇精(jing)英，更(geng)有(you)如母親(qin)(qin)般(ban)的(de)生(sheng)活(huo)老(lao)(lao)師(shi)的(de)默默關懷學(xue)生(sheng)，重新點擊(ji)著(zhu)那(nei)一(yi)封封老(lao)(lao)師(shi)來(lai)郵，足有(you)厚厚一(yi)本有(you)幾(ji)十封，這一(yi)封封信(xin)多則(ze)上(shang)千字(zi)、幾(ji)百字(zi)，少(shao)則(ze)也(ye)的(de)近(jin)百字(zi)，飽浸(jin)了北(bei)大師(shi)者心。
特別(bie)是(shi)九(jiu)（四(si)）班(ban)(ban)王(wang)(wang)(wang)東亮班(ban)(ban)主任老師，眾所周知原因(yin)(yin)九(jiu)（四(si)）班(ban)(ban)前身是(shi)相對散漫的(de)(de)(de)班(ban)(ban)，由于于教(jiao)師與(yu)學校雙向選擇種種客觀光是(shi)班(ban)(ban)主任就(jiu)換了(le)二個，家(jia)長(chang)學生也(ye)一度(du)迷(mi)茫，但自從王(wang)(wang)(wang)東亮老師接手該班(ban)(ban)后明顯地看出班(ban)(ban)的(de)(de)(de)班(ban)(ban)風(feng)好(hao)(hao)獲(huo)得“優秀(xiu)自主班(ban)(ban)級”，王(wang)(wang)(wang)老師也(ye)如(ru)師中父般關心孩子的(de)(de)(de)點滴進(jin)步，記不(bu)清多(duo)少次王(wang)(wang)(wang)老師下班(ban)(ban)之余給我(wo)們(men)郵(you)(you)來(lai)孩子的(de)(de)(de)每一個進(jin)步、思想(xiang)、生活、學習(xi)情況，就(jiu)算(suan)公辦學校負責的(de)(de)(de)`老師家(jia)訪也(ye)做(zuo)不(bu)到那么細致(zhi)，且他逢郵(you)(you)必復，接聽(ting)家(jia)長(chang)電話總是(shi)那么耐心，他與(yu)我(wo)們(men)共同溝通(tong)探討(tao)教(jiao)育(yu)幫助孩子更好(hao)(hao)發展的(de)(de)(de)方法(fa)(fa)，遇有好(hao)(hao)的(de)(de)(de)家(jia)教(jiao)文章又總是(shi)很及時(shi)地郵(you)(you)給班(ban)(ban)中學生的(de)(de)(de)家(jia)長(chang)們(men)，臨近中考(kao)前夕王(wang)(wang)(wang)老師又及時(shi)地替他們(men)設(she)法(fa)(fa)減壓，并請家(jia)長(chang)配合，往事雖逝但仍如(ru)昨(zuo)天那么親切(qie)，因(yin)(yin)為有了(le)這(zhe)樣一位好(hao)(hao)老師的(de)(de)(de)無私(si)付出，才(cai)讓孩子他們(men)學而有趣，德智體美勞(lao)全(quan)面綜合發展，才(cai)有了(le)孩子的(de)(de)(de)年年三好(hao)(hao)生獎。
還有語(yu)文老師(shi)(shi)(shi)(shi)一字一句為她(ta)(ta)改作文，性格開(kai)(kai)朗(lang)的(de)數學(xue)老師(shi)(shi)(shi)(shi)，英語(yu)老師(shi)(shi)(shi)(shi)，歷(li)史老師(shi)(shi)(shi)(shi)，正是(shi)有了這樣(yang)一支優秀老師(shi)(shi)(shi)(shi)，才能(neng)讓孩子這三年來在眾老師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)傳道解(jie)惑讓孩子從一個小學(xue)生成(cheng)長為一名(ming)優秀的(de)初中生，孩子腆態掩(yan)飾不了她(ta)(ta)對恩(en)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)感激，眼(yan)看著她(ta)(ta)就要離開(kai)(kai)北大附(fu)中又踏上又一求學(xue)征(zheng)途(tu)，這將(jiang)是(shi)她(ta)(ta)成(cheng)長的(de)美好回(hui)憶，也是(shi)我們家長永(yong)遠回(hui)味的(de)黨校，因為這有一批優秀的(de)老師(shi)(shi)(shi)(shi)們。
最后，向你們(men)建議，對(dui)這樣好的班(ban)主任、老(lao)師(shi)，除了留(liu)他(ta)們(men)的人，更要留(liu)住他(ta)們(men)的心。他(ta)們(men)桃李遍(bian)天下(xia)。愿附中不斷培育英才。
謝謝！
家長給學校的感謝信11
尊敬的老師：
你們好！
我(wo)是高三(san)年級(ji)xx班xx同(tong)學(xue)的(de)家長，寫這封信是想感謝(xie)(xie)學(xue)校對(dui)我(wo)家孩子的(de)栽(zai)培(pei)，感謝(xie)(xie)學(xue)校老師對(dui)我(wo)家孩子無(wu)微不至的(de)關(guan)心，真的(de)，非常謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)！
因為(wei)我(wo)(wo)(wo)家孩(hai)(hai)子(zi)的(de).特殊(shu)情況，學(xue)(xue)校里(li)多(duo)次(ci)(ci)派人來(lai)幫(bang)(bang)助(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)們，在學(xue)(xue)校里(li)，我(wo)(wo)(wo)家孩(hai)(hai)子(zi)有老(lao)師同學(xue)(xue)的(de)陪伴和幫(bang)(bang)助(zhu)(zhu)，在醫(yi)院里(li)，老(lao)師和同學(xue)(xue)也會前來(lai)給他送(song)筆(bi)記、補課，如果(guo)不是(shi)有學(xue)(xue)校對(dui)我(wo)(wo)(wo)家孩(hai)(hai)子(zi)的(de)這(zhe)(zhe)些(xie)幫(bang)(bang)助(zhu)(zhu)，我(wo)(wo)(wo)想我(wo)(wo)(wo)家孩(hai)(hai)子(zi)這(zhe)(zhe)一次(ci)(ci)的(de)高考，肯定是(shi)會成問題。正(zheng)因為(wei)有了學(xue)(xue)校對(dui)我(wo)(wo)(wo)們的(de)幫(bang)(bang)助(zhu)(zhu)，我(wo)(wo)(wo)家孩(hai)(hai)子(zi)才順利參加了這(zhe)(zhe)次(ci)(ci)高考。我(wo)(wo)(wo)們是(shi)考試當天(tian)才帶著孩(hai)(hai)子(zi)從(cong)重(zhong)癥病房趕去(qu)考場(chang)，但之前我(wo)(wo)(wo)們已(yi)經在老(lao)師同學(xue)(xue)的(de)幫(bang)(bang)助(zhu)(zhu)下對(dui)考場(chang)有了熟悉和了解(jie)，如果(guo)沒有這(zhe)(zhe)些(xie)幫(bang)(bang)助(zhu)(zhu)，我(wo)(wo)(wo)們做家長的(de)一定會比現(xian)在難很多(duo)吧！
孩子他爸說等(deng)到(dao)孩子高(gao)考(kao)成(cheng)績(ji)出(chu)來(lai)了再給學(xue)校寫感(gan)謝信，但我(wo)(wo)認為不妥，就(jiu)(jiu)算我(wo)(wo)家還是沒有考(kao)出(chu)理想的成(cheng)績(ji)，我(wo)(wo)們(men)家也應該感(gan)謝學(xue)校，感(gan)謝幫助過我(wo)(wo)們(men)的老師和同學(xue)，這份(fen)感(gan)謝只能是在考(kao)試成(cheng)績(ji)出(chu)來(lai)之(zhi)前，等(deng)到(dao)考(kao)試成(cheng)績(ji)出(chu)來(lai)之(zhi)后再來(lai)感(gan)謝，意義(yi)就(jiu)(jiu)完(wan)全不一(yi)樣(yang)了。
我家孩子(zi)一(yi)(yi)直以來成(cheng)績都沒(mei)(mei)有特(te)別拔尖，在(zai)高三時(shi)候竟然又得了這(zhe)么一(yi)(yi)個病(bing)，如果學(xue)校對學(xue)生(sheng)沒(mei)(mei)有真正的(de)(de)關愛的(de)(de)話，一(yi)(yi)定會讓這(zhe)個成(cheng)績一(yi)(yi)般的(de)(de)學(xue)生(sheng)“自(zi)生(sheng)自(zi)滅”了吧？但(dan)你們沒(mei)(mei)有。你們沒(mei)(mei)有因為我家孩子(zi)成(cheng)績一(yi)(yi)般就放棄(qi)我家孩子(zi)，你們選擇(ze)了不(bu)放棄(qi)任何一(yi)(yi)個，包括我家孩子(zi)這(zhe)成(cheng)績一(yi)(yi)般還身患重病(bing)的(de)(de)孩子(zi)。
還好我家(jia)孩子(zi)還算懂(dong)事、爭(zheng)氣，在(zai)得(de)到學(xue)校(xiao)的幫助，得(de)到老師(shi)們(men)同學(xue)們(men)對他(ta)(ta)的無(wu)微不(bu)(bu)至的關心(xin)后，他(ta)(ta)整個人(ren)都變得(de)樂觀了(le)(le)(le)許(xu)多(duo)，不(bu)(bu)僅積極主動地配合治(zhi)療，而(er)且也(ye)想盡一切(qie)辦法想要提高成(cheng)(cheng)績了(le)(le)(le)。雖然在(zai)祝愿之后，他(ta)(ta)就(jiu)再也(ye)沒有考(kao)試過，不(bu)(bu)知(zhi)道自己(ji)在(zai)學(xue)校(xiao)里到底可(ke)以排在(zai)什么位置了(le)(le)(le)，但他(ta)(ta)自信地告訴(su)過我們(men)，他(ta)(ta)在(zai)學(xue)校(xiao)老師(shi)、同學(xue)對他(ta)(ta)的關心(xin)和幫助下(xia)，已經有了(le)(le)(le)很(hen)大的進步，他(ta)(ta)自己(ji)高考(kao)完(wan)了(le)(le)(le)之后，估分也(ye)估出了(le)(le)(le)一個不(bu)(bu)錯的成(cheng)(cheng)績，這(zhe)讓他(ta)(ta)更加希望我們(men)趕(gan)緊(jin)來感謝學(xue)校(xiao)了(le)(le)(le)。
在此(ci)，我(wo)(wo)們作(zuo)家(jia)(jia)長的，也代表(biao)我(wo)(wo)家(jia)(jia)孩子，向學校(xiao)(xiao)、學校(xiao)(xiao)老師以(yi)及同學表(biao)示(shi)衷心地感謝(xie)(xie)，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)學校(xiao)(xiao)對我(wo)(wo)們家(jia)(jia)的幫助，沒有這些幫助，我(wo)(wo)們家(jia)(jia)一定(ding)不可能在這段日子走出(chu)這么(me)遠的！謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)。
此致
敬禮！
感(gan)謝人：xx同(tong)學家長
20xx年x月x日(ri)
家長給學校的感謝信12
xx學校領導：
你們好！
貴校的(de)(de)(de)xx老師是(shi)我(wo)(wo)在所有的(de)(de)(de)老師中(zhong)最(zui)尊敬的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)小孩有什么難處都可以去找她。她用她的(de)(de)(de)安(an)慰(wei)和溫柔教(jiao)育著我(wo)(wo)的(de)(de)(de)小孩。她現在可以說就像我(wo)(wo)小孩的(de)(de)(de)姐(jie)姐(jie)一樣。鼓勵我(wo)(wo)小孩，支持我(wo)(wo)小孩。表現出對班主任工(gong)作高度的(de)(de)(de)責(ze)任感(gan)。
很冒昧的(de)(de)給你(ni)們寫信，就是為了表達一下一位學生家長(chang)對校領(ling)導及孩子(zi)的(de)(de)班主(zhu)任xx老師的(de)(de)感激之情(qing)。
時(shi)間(jian)真快，一(yi)晃孩(hai)子在實習快半年(nian)的(de)時(shi)光了(le)，家(jia)長(chang)很欣喜的(de)看(kan)到孩(hai)子這半年(nian)的(de)收獲，個頭長(chang)高了(le)，有禮貌(mao)了(le)，懂(dong)得感恩了(le)，這一(yi)切都是(shi)與校領導與班主任xx老師的(de)努力分不(bu)開的(de)。
由于孩子(zi)，我(wo)(wo)們認(ren)識（未見個(ge)面）了(le)xx老(lao)師(shi)，雖(sui)然剛開學時，我(wo)(wo)們對她不(bu)甚了(le)解，但(dan)看到(dao)她總(zong)是自己面朝太陽，孩子(zi)背對著太陽（我(wo)(wo)自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子(zi)，寧愿自己一個(ge)人被曬），用她那累得已經沙啞(ya)的(de)嗓音(yin)耐(nai)心的(de)給家長們交待(dai)著事(shi)情，有(you)了(le)她的(de)耐(nai)心、細心、真心、責任心，就有(you)了(le)孩子(zi)從學校到(dao)實習的(de)平穩過渡(du)，從孩子(zi)的(de)'一點一滴進(jin)步中，我(wo)(wo)們可以看出(chu)老(lao)師(shi)付(fu)出(chu)的(de)心血。
從這(zhe)次孩(hai)子(zi)(zi)不想實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)思(si)想事情上，更能體現(xian)xx老師(shi)的(de)(de)(de)責(ze)任心(xin)(xin)(xin)和(he)愛心(xin)(xin)(xin)，我(wo)的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)突然不想實(shi)習(xi)，想回(hui)家(jia)(jia)的(de)(de)(de)想法(fa)(fa)，她(ta)主(zhu)動打(da)電話來詢問我(wo)的(de)(de)(de)想法(fa)(fa)和(he)安慰我(wo)不要擔心(xin)(xin)(xin)，我(wo)特(te)別感動，說實(shi)話，我(wo)就這(zhe)一個(ge)孩(hai)子(zi)(zi)，有(you)時候都焦頭爛(lan)額(e)，可她(ta)要關心(xin)(xin)(xin)愛護著(zhu)這(zhe)五十(shi)多(duo)個(ge)實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)呀，她(ta)也有(you)家(jia)(jia)。為了(le)(le)班上的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)，她(ta)一定犧牲了(le)(le)很多(duo)個(ge)人的(de)(de)(de)時間，作為孩(hai)子(zi)(zi)家(jia)(jia)長，我(wo)衷心(xin)(xin)(xin)地說一聲：“xx老師(shi)，您辛苦了(le)(le)，謝謝您！”
我(wo)的(de)(de)孩(hai)子現在(zai)不可能用什么來表(biao)達對老(lao)師的(de)(de)感激，作為家長，我(wo)會讓他記(ji)住這位(wei)好(hao)老(lao)師的(de)(de)，用我(wo)的(de)(de)文字來表(biao)達一(yi)下對xx老(lao)師的(de)(de)感激之情，我(wo)為孩(hai)子有(you)這樣一(yi)位(wei)好(hao)老(lao)師而(er)自豪(hao)。您對孩(hai)子傾注的(de)(de)心(xin)血是孩(hai)子健(jian)康成長的(de)(de)甘泉，把(ba)孩(hai)子交給您這樣富(fu)有(you)愛心(xin)的(de)(de)老(lao)師我(wo)們十(shi)分(fen)放心(xin)。謝謝！希(xi)望(wang)今后(hou)能加強聯系。
祝愿xx老師在今后的工作中事(shi)事(shi)順利！
祝(zhu)貴校取得更大的成績！
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
家長給學校的感謝信13
尊敬(jing)的(de)學校領導、老師：
你們好：
首(shou)先，讓(rang)我代表我們全家(jia)向你(ni)們表示最衷心(xin)的(de)感謝(xie)！
我的(de)(de)孩子是(shi)貴(gui)校(xiao)一名普通的(de)(de)學(xue)生，在上學(xue)期(qi)的(de)(de)期(qi)末考試中取得了好成績(ji)。這些都(dou)是(shi)在貴(gui)校(xiao)各(ge)位領(ling)導(dao)、老(lao)(lao)師特別是(shi)孩子的(de)(de)班主任老(lao)(lao)師辛勤培養教育(yu)下取得的(de)(de)結果。從班主任老(lao)(lao)師等(deng)身(shen)上，讓我們作家(jia)長的(de)(de)看到了貴(gui)校(xiao)的(de)(de)每一位老(lao)(lao)師嚴謹的(de)(de)治(zhi)學(xue)態度，敬(jing)崗愛業，愛生如子的(de)(de)高尚情(qing)(qing)操。師道既尊,學(xue)風自善，是(shi)你們憑著對教育(yu)事業的(de)(de)滿腔熱情(qing)(qing)，為社(she)會輸(shu)送了一批批高素(su)質的(de)(de)人(ren)才(cai)。
成績的(de)(de)(de)取得是(shi)與老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)精(jing)心培養、輔導是(shi)分不開的(de)(de)(de)。xx老師(shi)(shi)以高度的(de)(de)(de)責任感(gan)和莊嚴(yan)的(de)(de)(de)使命感(gan)，及自己(ji)豐(feng)富(fu)的(de)(de)(de)教學(xue)(xue)經(jing)驗(yan)和管理經(jing)驗(yan)，給所(suo)教學(xue)(xue)生帶來了規范豐(feng)富(fu)的(de)(de)(de)治學(xue)(xue)環境，增添了學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)信(xin)心，我的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)每次(ci)回到(dao)家不止一次(ci)的(de)(de)(de)提起老師(shi)(shi)。由(you)此也可見孩子(zi)(zi)對老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)信(xin)賴和尊敬。
最(zui)后，請允許我再一次向貴(gui)校的.各位領(ling)導和全體老師表示(shi)最(zui)真誠(cheng)的感謝和最(zui)真誠(cheng)的祝(zhu)福(fu)，我衷心的祝(zhu)福(fu)貴(gui)校越來越好，在教(jiao)(jiao)育戰線上(shang)永遠健康持久(jiu)的發(fa)展前(qian)進(jin)，祝(zhu)愿在今后的教(jiao)(jiao)育工作中(zhong)能取得更加(jia)喜人的成績，為社(she)會輸送(song)更多優秀(xiu)人才。
此致
敬禮
自薦人：
日期：
家長給學校的感謝信14
尊敬的祝校長：
您好！
我(wo)是(shi)貴校(xiao)四年級五班(ban)學(xue)(xue)(xue)生張(zhang)杰的(de)(de)(de)家長(chang)。昨天，在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)第二屆感(gan)(gan)(gan)(gan)恩節上，我(wo)的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)被評為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)孝敬(jing)之星，作為(wei)(wei)家長(chang)我(wo)們感(gan)(gan)(gan)(gan)慨頗多(duo)。的(de)(de)(de)確(que)，正如您所(suo)說的(de)(de)(de)那樣，一(yi)個人惟有學(xue)(xue)(xue)會(hui)感(gan)(gan)(gan)(gan)恩，感(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)生活，感(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)父(fu)母、感(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)師(shi)長(chang)，感(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)一(yi)切給予(yu)自己幫助的(de)(de)(de)人，他(ta)才(cai)會(hui)更(geng)加熱愛(ai)(ai)生活，關愛(ai)(ai)他(ta)人。雖然我(wo)知道這薄薄的(de)(de)(de)幾(ji)頁信紙根本無法承載我(wo)心中的(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)(gan)激之情(qing)，無法完全說出我(wo)所(suo)有的(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)(gan)慨，但我(wo)仍然想在被學(xue)(xue)(xue)校(xiao)定為(wei)(wei)感(gan)(gan)(gan)(gan)恩節的(de)(de)(de)這天給您寫信，我(wo)要感(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、感(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)老師(shi)，感(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)你(ni)們對我(wo)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)培養和(he)教(jiao)育(yu)，是(shi)你(ni)們讓我(wo)的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)成為(wei)(wei)一(yi)個各方面都比較優秀的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)。謝(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)你(ni)們！
說起來(lai)我(wo)的(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)在東辰已經學習生(sheng)(sheng)活了4個年(nian)(nian)頭了，四年(nian)(nian)來(lai)，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)一點一滴的(de)(de)進步，給我(wo)們帶(dai)來(lai)太多(duo)太多(duo)的(de)(de)的(de)(de)快(kuai)樂(le)，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)健康(kang)成長讓我(wo)們感(gan)(gan)到(dao)無比的(de)(de)欣慰。是東辰點燃了孩(hai)(hai)(hai)子(zi)心中那把火炬，澆(jiao)灌著孩(hai)(hai)(hai)子(zi)心中那棵生(sheng)(sheng)命的(de)(de)幼樹；是老師(shi)(shi)們教(jiao)會孩(hai)(hai)(hai)子(zi)學習知識、認識世界、感(gan)(gan)受生(sheng)(sheng)命；我(wo)為我(wo)的(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)能(neng)夠在東辰求學而(er)感(gan)(gan)到(dao)由衷的(de)(de)慶幸，我(wo)為他能(neng)遇到(dao)楊(yang)菲老師(shi)(shi)、謝強(qiang)老師(shi)(shi)、劉輝(hui)老師(shi)(shi)、萬黎老師(shi)(shi)、敬雪容老師(shi)(shi)而(er)感(gan)(gan)到(dao)由衷的(de)(de)欣慰，我(wo)要感(gan)(gan)謝東辰、感(gan)(gan)謝您，感(gan)(gan)謝您帶(dai)出了這(zhe)么好的(de)(de)一支教(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍(wu)。謝謝！
當孩(hai)子(zi)告訴我(wo)他第一(yi)(yi)次(ci)當上(shang)(shang)了小老(lao)師(shi)，站在(zai)講臺上(shang)(shang)給同(tong)學上(shang)(shang)課(ke)時(shi)，我(wo)好想和楊老(lao)師(shi)一(yi)(yi)起(qi)坐在(zai)同(tong)一(yi)(yi)張課(ke)桌前，認真(zhen)的(de)(de)聽兒子(zi)講課(ke)，舉手回(hui)答小老(lao)師(shi)的(de)(de)提問(wen)。當我(wo)在(zai)教(jiao)室門口的(de)(de)墻上(shang)(shang)看(kan)到楊老(lao)師(shi)寫的(de)(de)文章《有(you)一(yi)(yi)種(zhong)良藥(yao)叫感(gan)動》的(de)(de)時(shi)候，我(wo)也被深深的(de)(de)感(gan)動著(zhu)。每(mei)當聽到孩(hai)子(zi)告訴我(wo)說(shuo)，今(jin)天(tian)楊老(lao)師(shi)和我(wo)談心了，我(wo)們談了些(xie)什么(me)(me)內容時(shi)，我(wo)從(cong)心里(li)感(gan)激老(lao)師(shi)。因為我(wo)知道(dao)(dao)，這樣(yang)的(de)(de)平等的(de)(de)交流和對話，對孩(hai)子(zi)的(de)(de)健(jian)康(kang)成長(chang)有(you)多么(me)(me)大的(de)(de)意義。在(zai)我(wo)家(jia)的(de)(de)書柜里(li)一(yi)(yi)直(zhi)放著(zhu)楊老(lao)師(shi)推薦我(wo)看(kan)的(de)(de)《班(ban)主任之友》，和一(yi)(yi)些(xie)關注孩(hai)子(zi)心理健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)的(de)(de)書籍。我(wo)不知道(dao)(dao)是不是所(suo)有(you)的(de)(de)家(jia)長(chang)都和我(wo)一(yi)(yi)樣(yang)，總之，我(wo)是很喜歡開(kai)家(jia)長(chang)會的(de)(de)，每(mei)次(ci)家(jia)長(chang)會只要不是因公出差在(zai)外(wai)地，我(wo)都要準時(shi)參加，而(er)且還要做好筆(bi)記，回(hui)家(jia)后(hou)與家(jia)人和孩(hai)子(zi)一(yi)(yi)起(qi)交流感(gan)受。可以說(shuo)楊老(lao)師(shi)也是我(wo)的(de)(de)老(lao)師(shi)，是她教(jiao)我(wo)怎么(me)(me)樣(yang)與學校、與老(lao)師(shi)、與孩(hai)子(zi)溝通，教(jiao)我(wo)怎么(me)(me)做一(yi)(yi)個好媽(ma)媽(ma)。
每到周末，聽著孩子(zi)津津有味的(de)(de)(de)(de)復述著數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課堂上(shang)的(de)(de)(de)(de)情景(jing)時，我(wo)(wo)覺(jue)得我(wo)(wo)也在當謝(xie)老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，感受著他生(sheng)動有趣的(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，我(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)好想也坐在教室里聆聽他的(de)(de)(de)(de)講授。家長會(hui)上(shang)，謝(xie)老師(shi)(shi)說：“我(wo)(wo)希(xi)望我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)不僅僅是喜歡我(wo)(wo)上(shang)課的(de)(de)(de)(de)幽默有趣，而(er)是要通過喜歡我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)課，最終(zhong)喜歡上(shang)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)這個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科，從而(er)提升學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和思維的(de)(de)(de)(de)層次(ci)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)用數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)眼光看世(shi)界，用數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)方(fang)法解決生(sheng)活(huo)(huo)中的(de)(de)(de)(de)問題，在生(sheng)活(huo)(huo)中感受到數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)美。” 是謝(xie)老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和他的(de)(de)(de)(de)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)觀激發了(le)孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)積極性(xing)。我(wo)(wo)為的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)能遇(yu)上(shang)像謝(xie)老師(shi)(shi)這樣的(de)(de)(de)(de)老師(shi)(shi)而(er)感到由衷地慶辛。
聽見(jian)四年(nian)級五班的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子們(men)把數學老(lao)師(shi)叫謝(xie)干爹，把班主(zhu)任老(lao)師(shi)叫楊干媽時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)非(fei)常(chang)感動，是(shi)(shi)啊(a)，是(shi)(shi)什么(me)樣(yang)的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)才(cai)能(neng)贏得孩(hai)(hai)子們(men)這(zhe)樣(yang)愛(ai)(ai)戴，贏得這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)稱呼啊(a)。我(wo)(wo)(wo)(wo)曾經(jing)對劉暉老(lao)師(shi)說(shuo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)兒子是(shi)(shi)因為(wei)(wei)喜歡(huan)你(ni)才(cai)喜歡(huan)上英(ying)(ying)語(yu)這(zhe)個學科(ke)的(de)(de)(de)。的(de)(de)(de)確是(shi)(shi)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也是(shi)(shi)從(cong)我(wo)(wo)(wo)(wo)兒子無數次(ci)的(de)(de)(de)描述中喜歡(huan)上了熱(re)情(qing)、活(huo)潑的(de)(de)(de)劉老(lao)師(shi)。新年(nian)前夕，當(dang)孩(hai)(hai)子收到她托朋友(you)從(cong)國外寄回的(de)(de)(de)明信片時(shi)(shi)，非(fei)常(chang)激(ji)動的(de)(de)(de)叮囑我(wo)(wo)(wo)(wo)一定(ding)要替他找個好盒子收藏(zang)起來(lai)。在和(he)劉老(lao)師(shi)一起交(jiao)流怎(zen)么(me)樣(yang)激(ji)發孩(hai)(hai)子對英(ying)(ying)語(yu)的(de)(de)(de)學習興趣的(de)(de)(de)過程中，我(wo)(wo)(wo)(wo)為(wei)(wei)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)善良、熱(re)情(qing)和(he)敬業精(jing)神深深感動著；當(dang)孩(hai)(hai)子捧(peng)回全國英(ying)(ying)語(yu)奧林匹克競賽全國一等獎的(de)(de)(de)'獎狀時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)眼前浮現(xian)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)劉老(lao)師(shi)在假日放棄休息時(shi)(shi)間給孩(hai)(hai)子補習的(de)(de)(de)身(shen)影和(he)帶(dai)孩(hai)(hai)子參加英(ying)(ying)語(yu)角練習口語(yu)的(de)(de)(de)情(qing)景(jing)；我(wo)(wo)(wo)(wo)常(chang)常(chang)感嘆(tan)做東辰的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)太(tai)(tai)(tai)辛(xin)苦(ku)，真的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得做為(wei)(wei)家(jia)長，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)除了感謝(xie)，也很心疼，她們(men)實在是(shi)(shi)太(tai)(tai)(tai)累太(tai)(tai)(tai)辛(xin)苦(ku)了，他們(men)們(men)應該得到學生(sheng)的(de)(de)(de)愛(ai)(ai)戴，理(li)應得到我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)所有家(jia)長的(de)(de)(de)尊敬和(he)感謝(xie)。
元旦節前夕，我(wo)(wo)(wo)收(shou)到(dao)了(le)生(sheng)活老師敬雪容(rong)發來的(de)短(duan)信息，她(ta)對(dui)我(wo)(wo)(wo)說：培養(yang)孩子(zi)良好的(de)生(sheng)活習慣和(he)(he)(he)健康(kang)的(de)身體(ti)(ti)是(shi)他們(men)的(de)責任，請家長放心(xin)并祝我(wo)(wo)(wo)新年快樂。我(wo)(wo)(wo)的(de)心(xin)里充(chong)滿了(le)溫(wen)暖和(he)(he)(he)感動(dong)，我(wo)(wo)(wo)把信息看了(le)又(you)看，還和(he)(he)(he)孩子(zi)、家人(ren)一起體(ti)(ti)會這溫(wen)馨的(de)關(guan)懷和(he)(he)(he)情誼。
孩子(zi)這(zhe)學期當上了少(shao)先隊的(de)(de)(de)(de)大(da)隊委(wei)，在我(wo)(wo)看來他(ta)(ta)肩膀上的(de)(de)(de)(de)那個“大(da)隊委(wei)”的(de)(de)(de)(de)標志就(jiu)好象是孩子(zi)健康成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)催化劑。孩子(zi)在大(da)隊委(wei)這(zhe)個位置(zhi)上學會的(de)(de)(de)(de)東(dong)西和得到的(de)(de)(de)(de)鍛煉，我(wo)(wo)想他(ta)(ta)一身(shen)都(dou)會受用。孩子(zi)不只一次(ci)的(de)(de)(de)(de)對(dui)我(wo)(wo)說(shuo)，他(ta)(ta)十分感謝(xie)同學、老(lao)師的(de)(de)(de)(de)推薦和信任，感謝(xie)輔(fu)導員石老(lao)師的(de)(de)(de)(de)欣賞。是大(da)隊委(wei)這(zhe)個職(zhi)務讓(rang)他(ta)(ta)更加的(de)(de)(de)(de)自信和快(kuai)樂，謝(xie)謝(xie)學校給(gei)了孩子(zi)這(zhe)樣一個平臺(tai)。
今年(nian)夏(xia)天，孩(hai)子(zi)隨學(xue)(xue)校(xiao)組隊，赴北京參加迎接2010奧運會(hui)作文大賽，這次遠行雖然只有短短的7天，但這七天里孩(hai)子(zi)所(suo)學(xue)(xue)到和所(suo)經(jing)歷的將讓他的終身(shen)受益。做為父母，我(wo)們(men)很感謝學(xue)(xue)校(xiao)給(gei)孩(hai)子(zi)提供了這種成(cheng)長的機會(hui)，更感謝是老師為孩(hai)子(zi)成(cheng)長所(suo)付出的心血(xue)。
記得有一天早上，孩(hai)子(zi)睜開(kai)眼(yan)(yan)睛，伸(shen)出手摟著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)，親熱的(de)(de)(de)說(shuo)“媽媽，謝謝你生養了，還(huan)為我(wo)(wo)(wo)(wo)選(xuan)了這(zhe)么好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)一定好(hao)好(hao)學(xue)(xue)習，將來成為國(guo)家的(de)(de)(de)棟梁，我(wo)(wo)(wo)(wo)只(zhi)有以此來回報你！”聽了孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)話，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)眼(yan)(yan)淚怎么也忍不(bu)住， 這(zhe)些年來，我(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)孩(hai)子(zi)一起(qi)感受著(zhu)東(dong)辰。在(zai)東(dong)辰，學(xue)(xue)校(xiao)重(zhong)(zhong)視(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習成績，孩(hai)子(zi)學(xue)(xue)到的(de)(de)(de)也不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)課(ke)本(ben)知識，重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)，是(shi)(shi)學(xue)(xue)校(xiao)、是(shi)(shi)老師教(jiao)會孩(hai)子(zi)做(zuo)人(ren)。記得在(zai)家長會上您說(shuo)過(guo)：“要(yao)讓東(dong)辰的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)首先學(xue)(xue)會做(zuo)人(ren)，做(zuo)有學(xue)(xue)問的(de)(de)(de)人(ren)，然(ran)后是(shi)(shi)做(zuo)有學(xue)(xue)問的(de)(de)(de)好(hao)人(ren)”。現在(zai)，每到過(guo)年和(he)教(jiao)師節，我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)要(yao)帶上我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)去(qu)拜(bai)望我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)老師，我(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)家人(ren)也經常回憶起(qi)當年老師對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)教(jiao)導。我(wo)(wo)(wo)(wo)們深知一所好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)、一個好(hao)的(de)(de)(de)老師對(dui)一個人(ren)一生的(de)(de)(de)影響有多(duo)大。我(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)慶幸(xing)我(wo)(wo)(wo)(wo)為兒子(zi)選(xuan)擇了東(dong)辰，選(xuan)擇你們這(zhe)所既重(zhong)(zhong)視(shi)(shi)(shi)知識學(xue)(xue)習，更重(zhong)(zhong)視(shi)(shi)(shi)情感教(jiao)育(yu)和(he)人(ren)格教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)。
心中的(de)(de)(de)(de)(de)感動(dong)還有很(hen)多(duo)，想說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)話也還有很(hen)多(duo)，如果(guo)能有機會(hui)(hui)和(he)您(nin)(nin)當面交流就(jiu)好(hao)了，您(nin)(nin)一(yi)(yi)定會(hui)(hui)帶給我(wo)更(geng)多(duo)更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育理(li)念，當然，也一(yi)(yi)定會(hui)(hui)帶給我(wo)更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)感動(dong)。記得您(nin)(nin)說(shuo)過，家庭教(jiao)育是學校教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)延伸，在新的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)年(nian)里，做為(wei)家長，我(wo)們一(yi)(yi)定配合好(hao)學校，共同抓好(hao)孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育，為(wei)孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)成長、成材付出我(wo)們為(wei)人父母應盡(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)責任和(he)最(zui)(zui)大的(de)(de)(de)(de)(de)努力。最(zui)(zui)后(hou)，請接受我(wo)們最(zui)(zui)真誠(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)謝意(yi)！謝謝學校！謝謝您(nin)(nin)和(he)您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)老師！
四年級五班學生(sheng)xxx的家長： xxx
二〇〇六年(nian)一(yi)月一(yi)日(ri)
家長給學校的感謝信15
尊敬的廣元(yuan)天立國際學校(xiao)并總校(xiao)長黃永貴先生：
首先，我(wo)們全家萬分感(gan)謝貴校對(dui)我(wo)家孩(hai)子向杰的(de)悉心培養和(he)殷殷關愛，讓他能在今年的(de)高考中(zhong)以(yi)總分684分獲得(de)廣元(yuan)市理科第一名(ming)，全省第130名(ming)，并(bing)被清華大(da)學錄取!在此，特向你們致以(yi)崇(chong)高的(de)敬意!這是我(wo)們全家的(de)榮光，也是廣元(yuan)天(tian)立和(he)廣元(yuan)教育的(de)驕傲!
轉(zhuan)眼(yan)間(jian)，孩(hai)子在(zai)廣元(yuan)天立國際學(xue)校的復讀生涯已經結束，向杰在(zai)今年高考中能考出(chu)684的分數(shu)并獲(huo)得廣元(yuan)市理科(ke)第一名，作為廣元(yuan)本地家長的我們甚感欣慰。能取得這樣(yang)傲人的成(cheng)績，除了孩(hai)子自身努力以外(wai)，更與學(xue)校老師、領導(dao)的.辛勤付出(chu)和(he)無(wu)私奉(feng)獻息息相(xiang)關。
向杰同學
一年前，孩(hai)子高考(kao)(kao)失利，因心有(you)(you)不甘，不肯向命運低頭(tou)，在天立(li)學校(xiao)總校(xiao)長黃永貴先生的(de)(de)(de)勸說(shuo)下，我(wo)們(men)(men)選擇(ze)從(cong)綿(mian)陽回到這所(suo)實力毫不遜(xun)色于成綿(mian)名校(xiao)的(de)(de)(de)廣元天立(li)國際學校(xiao)復讀，再(zai)戰(zhan)高考(kao)(kao)。去年孩(hai)子考(kao)(kao)了634分(fen)，其(qi)實我(wo)們(men)(men)這個(ge)分(fen)數在綿(mian)中和綿(mian)陽東(dong)辰的(de)(de)(de)補習生中很(hen)一般，是綿(mian)中的(de)(de)(de)最低分(fen)(門檻分(fen))，我(wo)們(men)(men)只想找一所(suo)能讓孩(hai)子有(you)(you)所(suo)提升的(de)(de)(de)學校(xiao)。事(shi)實證明，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)選擇(ze)沒有(you)(you)錯。美麗的(de)(de)(de)校(xiao)園賞心悅(yue)目，辛勤的(de)(de)(de)老師春(chun)風(feng)化雨。各位老師對孩(hai)子都關懷(huai)備(bei)至、細致入微。高考(kao)(kao)前，孩(hai)子在打籃球時不慎傷到眼睛(jing)，班(ban)主任付世都老師焦急(ji)萬分(fen)，及時送孩(hai)子前往醫(yi)務室就醫(yi)，所(suo)幸并無(wu)大(da)礙(ai)。據(ju)孩(hai)子所(suo)言，在高考(kao)(kao)之前付老師還在關心孩(hai)子眼睛(jing)的(de)(de)(de)狀況。每當孩(hai)子情緒低落(luo)時，老師們(men)(men)都會與他促(cu)膝長談，幫助他完(wan)成心靈(ling)突圍。同時，老師們(men)(men)還經常與我(wo)們(men)(men)家(jia)長交流，讓我(wo)們(men)(men)給(gei)孩(hai)子營造寬(kuan)松溫馨的(de)(de)(de)家(jia)庭環境(jing)，讓孩(hai)子在高考(kao)(kao)中無(wu)所(suo)牽掛，這樣才可(ke)能考(kao)(kao)出滿意的(de)(de)(de)成績。
老師(shi)們(men)(men)的(de)(de)良(liang)苦用(yong)心我(wo)(wo)們(men)(men)有目共睹(du)，我(wo)(wo)們(men)(men)對老師(shi)們(men)(men)和學校(xiao)的(de)(de)感激之情(qing)難以(yi)言(yan)表。我(wo)(wo)們(men)(men)與有些老師(shi)未(wei)曾謀(mou)面，但他們(men)(men)卻從不(bu)(bu)介意，而對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)更為上心，幫助孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)查漏補缺、夯實(shi)基(ji)礎，老師(shi)們(men)(men)不(bu)(bu)計名利，無私奉獻，取(qu)得這樣傲人的(de)(de)成(cheng)績實(shi)屬應當。天(tian)立為學生(sheng)搭建成(cheng)功的(de)(de)平臺，為廣(guang)元教育開創新(xin)的(de)(de)生(sheng)態。有人說(shuo)我(wo)(wo)家孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)是(shi)天(tian)立高價“購買”的(de)(de)，說(shuo)我(wo)(wo)們(men)(men)收(shou)到了多(duo)少(shao)錢(qian)，純屬子(zi)(zi)(zi)虛烏有，很多(duo)的(de)(de)謠(yao)言(yan)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)全家人以(yi)及孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)母校(xiao)很是(shi)受傷(shang)，很委屈!但學校(xiao)告訴(su)我(wo)(wo)們(men)(men)，不(bu)(bu)去理會(hui)這些別(bie)有用(yong)心的(de)(de)謠(yao)言(yan)，清(qing)者自(zi)清(qing)，讓(rang)(rang)事實(shi)回擊謠(yao)言(yan)，讓(rang)(rang)時(shi)間證明一(yi)切!有人說(shuo)我(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)從宜賓(bin)來的(de)(de)，從瀘州來的(de)(de)，這里我(wo)(wo)要說(shuo)，我(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)地(di)(di)地(di)(di)道道的(de)(de)廣(guang)元人，我(wo)(wo)們(men)(men)家住在(zai)廣(guang)元南河南環路，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)小學就讀于(yu)廣(guang)元北街小學。我(wo)(wo)正(zheng)在(zai)正(zheng)泰典(dian)當打(da)工，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)他父親(qin)在(zai)甘肅隴南打(da)工。
最后，我(wo)們全家再(zai)次感謝天(tian)(tian)立(li)，祝(zhu)福天(tian)(tian)立(li)!相信明(ming)年的(de)(de)天(tian)(tian)立(li)，未(wei)來的(de)(de)天(tian)(tian)立(li)更加輝煌!學(xue)校真的(de)(de)兌現(xian)了去年對我(wo)們的(de)(de)承諾，向杰也(ye)終于實現(xian)了清華的(de)(de)夢想，我(wo)們全家覺得(de)向杰幸運，為(wei)他自豪，為(wei)作為(wei)廣(guang)(guang)元孩子在家門口(kou)考(kao)上清華而自豪，為(wei)廣(guang)(guang)元天(tian)(tian)立(li)自豪，我(wo)也(ye)希(xi)望向杰能不辜負所有幫(bang)助過他的(de)(de)人(ren)，繼續努力，不斷進步!
祝廣元天立學(xue)校蒸(zheng)蒸(zheng)日(ri)上(shang)，越(yue)辦越(yue)好，早(zao)日(ri)成為全國(guo)名校!
向杰父母：
【家長給學校的感謝信】相關文(wen)章：
家長對學校的感謝信05-26
學校給家長的感謝信06-23
家長給學校的感謝信12-07
家長給學校感謝信11-10
家長給學校的感謝信12-21
家長寫給學校的感謝信10-12
有關家長給學校的感謝信11-25
家長寫給學校的感謝信04-18
家長給學校的感謝信4篇04-23
家長給學校的感謝信15篇03-06