關于給老師的感(gan)謝信(xin)匯(hui)編15篇

　　在人們(men)素養不斷提(ti)高的(de)今天，感(gan)謝(xie)信(xin)(xin)在我們(men)的(de)生(sheng)活中(zhong)并不鮮見，我們(men)在寫(xie)感(gan)謝(xie)信(xin)(xin)的(de)時候要注意一些重要的(de)內容。寫(xie)感(gan)謝(xie)信(xin)(xin)可馬虎不得哦，下面是小編精心整理的(de)關于(yu)給老師(shi)的(de)感(gan)謝(xie)信(xin)(xin)，歡(huan)(huan)迎(ying)閱讀，希望(wang)大家(jia)能(neng)夠喜(xi)歡(huan)(huan)。

關于給老師的感謝信1

敬愛的楊教師：

　　您好!

　　今年(nian)我讀三(san)年(nian)級(ji)了，一(yi)轉(zhuan)眼，我從一(yi)個(ge)不懂事的(de)(de)一(yi)年(nian)級(ji)小學生成(cheng)長為了一(yi)名三(san)年(nian)級(ji)的(de)(de)少先隊員了。很快，我又要升上四年(nian)級(ji)了，聽說下個(ge)學年(nian)我們(men)就要搬到(dao)新(xin)(xin)的(de)(de)學校(xiao)——高新(xin)(xin)區中心(xin)小學。不知到(dao)那時候你還會不會教我呢？我十(shi)分喜歡您(nin)，期望您(nin)能再(zai)教我們(men)，因(yin)為您(nin)是一(yi)個(ge)十(shi)分有愛心(xin)、十(shi)分負(fu)職責的(de)(de)教師！

　　從一年(nian)(nian)級到三(san)年(nian)(nian)級，您教會我們(men)要熱(re)(re)愛(ai)祖(zu)國、愛(ai)父(fu)母、尊師愛(ai)幼，在三(san)（1）班(ban)這個團(tuan)體里，我們(men)就像一個大(da)(da)家(jia)(jia)庭，相互關愛(ai)，共同(tong)學(xue)(xue)習。有(you)同(tong)學(xue)(xue)生病(bing)(bing)了，大(da)(da)家(jia)(jia)問(wen)長問(wen)短(duan)，幫忙生病(bing)(bing)的(de)同(tong)學(xue)(xue)補習功(gong)課；有(you)同(tong)學(xue)(xue)忘帶文具(ju)了，大(da)(da)家(jia)(jia)爭著借文具(ju)給他(ta)；有(you)同(tong)學(xue)(xue)參加學(xue)(xue)校(xiao)的(de)比賽了，大(da)(da)家(jia)(jia)在旁邊為(wei)他(ta)加油助威……從一年(nian)(nian)級到三(san)年(nian)(nian)級，您從a、o、e開(kai)始(shi)，到此(ci)刻，我們(men)已經會寫簡(jian)單的(de)作(zuo)文了。是(shi)(shi)您為(wei)我們(men)開(kai)啟(qi)了通(tong)往智慧的(de)鑰(yao)匙，是(shi)(shi)您教會了我們(men)熱(re)(re)愛(ai)學(xue)(xue)習，熱(re)(re)愛(ai)團(tuan)體。

　　難(nan)忘我(wo)們班級搞的(de)一次又(you)一次活(huo)動(dong)，每(mei)(mei)個“六一”兒童(tong)節，您(nin)都帶我(wo)們搞慶祝活(huo)動(dong)，并給予了我(wo)們每(mei)(mei)個人(ren)上(shang)臺(tai)展示(shi)的(de)機會，凡是膽小(xiao)不敢上(shang)臺(tai)的(de)，您(nin)都微笑著(zhu)鼓勵，您(nin)讓我(wo)們的(de)'童(tong)年(nian)留下了太多完美(mei)回憶。

　　楊教師，您(nin)用愛心(xin)澆灌(guan)著我(wo)們(men)，讓我(wo)們(men)一個個茁壯成長。今日，我(wo)們(men)是您(nin)園里(li)的花朵，明天，我(wo)們(men)將成為祖國的棟梁。多謝您(nin)，深深地感激您(nin)！

此致

敬禮！

你的學生：xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日

關于給老師的感謝信2

敬愛的滿老師：

　　您好!

　　您教了我(wo)(wo)三年的語(yu)(yu)文(wen)，講(jiang)課(ke)非(fei)常生動(dong)，每(mei)講(jiang)一篇(pian)(pian)課(ke)文(wen)，就(jiu)象聽了一個(ge)美(mei)麗的故(gu)事(shi)，您每(mei)次豉勵我(wo)(wo)發言，認(ren)真的批改(gai)作(zuo)業(ye)，每(mei)改(gai)一篇(pian)(pian)作(zuo)文(wen)都很細心，每(mei)錯(cuo)一字(zi)、一個(ge)標(biao)點符號您都會幫我(wo)(wo)糾(jiu)正過(guo)來(lai)，特別是用(yong)得好的句子，那紅色的波浪線(xian)，表(biao)示對我(wo)(wo)的鼓勵，每(mei)一段(duan)評語(yu)(yu)是對我(wo)(wo)的`贊揚(yang)，文(wen)章結尾的評語(yu)(yu)，指出我(wo)(wo)的優點、缺點。您教我(wo)(wo)認(ren)字(zi)、寫字(zi)、讀課(ke)文(wen)，鼓勵，有一點進步(bu)就(jiu)表(biao)揚(yang)我(wo)(wo)……

　　深(shen)深(shen)感謝您對(dui)我學習的(de)幫(bang)助;感謝您對(dui)我作文(wen)的(de)精心輔導(dao)，這次期中考試(shi)作文(wen)只扣了一分;感謝您精心的(de)講解課文(wen)，使我輕(qing)松的(de)背誦每一篇課文(wen)……

　　敬(jing)愛的(de)滿老師(shi)，您像地下(xia)的(de)樹根，一點(dian)一點(dian)吸來(lai)知識(shi)的(de)營養，都輸(shu)送給嫩枝新葉(xie)，讓他們在(zai)陽光下(xia)爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在(zai)教(jiao)學的(de)工(gong)作中(zhong)灑下(xia)汗水，為我們樹起(qi)閃光的(de)路(lu)標。

　　滿(man)(man)老師，我決心學(xue)(xue)(xue)習(xi)您(nin)，抓緊時間，努(nu)力學(xue)(xue)(xue)習(xi);學(xue)(xue)(xue)習(xi)您(nin)認真(zhen)工作的(de)態度(du);學(xue)(xue)(xue)習(xi)您(nin)不怕困難，奮發向上的(de)精神;學(xue)(xue)(xue)習(xi)您(nin)熱愛(ai)學(xue)(xue)(xue)生的(de)品德，去團結(jie)同(tong)學(xue)(xue)(xue);爭(zheng)取期末考試語、數都(dou)是95分，來向你報(bao)喜—讓(rang)敬愛(ai)的(de)滿(man)(man)麗瓊老師滿(man)(man)意(yi)的(de)微(wei)笑。

　　祝您

　　身體健康，工(gong)作愉快!

　　此致

敬禮！

　　學生：

　　20xx年XX月XX日(ri)

關于給老師的感謝信3

　　歲(sui)月(yue)不居，時節如流(liu)。聽上(shang)去(qu)讓人“毛骨(gu)悚然”的高三在(zai)一個(ge)個(ge)披星戴月(yue)、奮筆疾書的奮斗中悄然離開了，在(zai)這畢業(ye)后的日子(zi)里，卻(que)在(zai)百無聊賴中，十(shi)分懷(huai)念這段感覺(jue)單調而(er)又幸福的日子(zi)。

　　讓我(wo)(wo)們(men)(men)倍感溫暖的(de)(de)(de)(de)，是(shi)(shi)棗中(zhong)的(de)(de)(de)(de)人文關懷。在(zai)棗中(zhong)，從不是(shi)(shi)高(gao)三學(xue)子在(zai)孤軍奮戰(zhan)：永遠面(mian)帶慈祥笑(xiao)容(rong)的(de)(de)(de)(de)孔校長(chang)，有時(shi)(shi)出(chu)現(xian)(xian)在(zai)凌晨五點(dian)多鐘的(de)(de)(de)(de)操場，有時(shi)(shi)出(chu)現(xian)(xian)在(zai)晚上(shang)(shang)十點(dian)多鐘的(de)(de)(de)(de)宿(su)舍(she)。記得(de)有一次，校長(chang)被我(wo)(wo)們(men)(men)圍成一圈要簽(qian)名，還(huan)給我(wo)(wo)同桌(zhuo)寫了(le)保證書，面(mian)對我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)幼稚他(ta)從不生氣。他(ta)不是(shi)(shi)高(gao)高(gao)在(zai)上(shang)(shang)，而是(shi)(shi)深入人心。校長(chang)還(huan)會(hui)不定期的(de)(de)(de)(de)與(yu)同學(xue)們(men)(men)共進(jin)午餐，他(ta)真真切切的(de)(de)(de)(de)把我(wo)(wo)們(men)(men)當(dang)成自己的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子！我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)崔(cui)(cui)主任(ren)，每(mei)天(tian)(tian)都會(hui)出(chu)現(xian)(xian)在(zai)樓(lou)道里、操場上(shang)(shang)、宿(su)舍(she)里，他(ta)的(de)(de)(de)(de).辦公室(shi)門前(qian)，掛著“意見(jian)箱”，當(dang)我(wo)(wo)遇(yu)到(dao)感覺學(xue)校不合理(li)的(de)(de)(de)(de)地方(fang)，我(wo)(wo)也(ye)去給崔(cui)(cui)主任(ren)提意見(jian)。高(gao)二(er)有一次我(wo)(wo)去反(fan)映食堂有同學(xue)插隊的(de)(de)(de)(de)問題，第二(er)天(tian)(tian)插隊的(de)(de)(de)(de)情況(kuang)就明(ming)顯改觀了(le)。印象最深刻的(de)(de)(de)(de)還(huan)是(shi)(shi)崔(cui)(cui)主任(ren)的(de)(de)(de)(de)“廣(guang)(guang)播會(hui)”，很奇怪，他(ta)知道我(wo)(wo)們(men)(men)什(shen)么(me)時(shi)(shi)候(hou)浮躁了(le)，什(shen)么(me)時(shi)(shi)候(hou)有壓力了(le)，什(shen)么(me)時(shi)(shi)候(hou)作(zuo)業多了(le)，并能在(zai)廣(guang)(guang)播會(hui)里提出(chu)符(fu)合學(xue)習(xi)階段(duan)特征的(de)(de)(de)(de)具體(ti)方(fang)法，為我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)迷(mi)茫(mang)指明(ming)方(fang)向。

　　讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)如沐春風的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，是(shi)(shi)(shi)老(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)伴同行。班(ban)主(zhu)任(ren)加志老(lao)(lao)(lao)師(shi)，他在地理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)習上(shang)為我(wo)(wo)(wo)(wo)提供了(le)莫大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助(zhu)。進入(ru)他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)級(ji)之(zhi)前(qian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地理(li)(li)(li)排(pai)名(ming)一(yi)(yi)(yi)直是(shi)(shi)(shi)四五百名(ming)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也對(dui)(dui)地理(li)(li)(li)喪失信心(xin)(xin)(xin)(xin)，但跟(gen)他學(xue)(xue)(xue)(xue)習了(le)兩年(nian)地理(li)(li)(li)后，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地理(li)(li)(li)竟(jing)也考進過年(nian)級(ji)前(qian)十了(le)。他并不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)照(zhao)本宣科的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)，每(mei)一(yi)(yi)(yi)個節(jie)(jie)氣、每(mei)一(yi)(yi)(yi)次節(jie)(jie)日、每(mei)一(yi)(yi)(yi)個重(zhong)大(da)(da)新聞(wen)，他都(dou)為我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)制作(zuo)(zuo)幻燈片幫助(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)用地理(li)(li)(li)眼看(kan)世界。而(er)作(zuo)(zuo)為管(guan)理(li)(li)(li)著(zhu)整個班(ban)級(ji)班(ban)主(zhu)任(ren)，他能(neng)細(xi)(xi)心(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀察到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)早(zao)上(shang)偷懶(lan)不(bu)(bu)去吃(chi)飯、能(neng)化(hua)解同學(xue)(xue)(xue)(xue)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)矛盾、能(neng)滿足我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)(yi)些任(ren)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)要求(qiu)……無所(suo)不(bu)(bu)能(neng)；語文梅梅老(lao)(lao)(lao)師(shi)，她(ta)溫(wen)暖的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑總(zong)(zong)能(neng)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)緩(huan)解壓力，既分析同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績，重(zhong)點(dian)關注成(cheng)績下(xia)降的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)，又(you)每(mei)天抽學(xue)(xue)(xue)(xue)號，默寫(xie)(xie)她(ta)自己出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聽(ting)寫(xie)(xie)小(xiao)(xiao)條，知(zhi)識點(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)反(fan)復(fu)(fu)重(zhong)復(fu)(fu)，她(ta)總(zong)(zong)是(shi)(shi)(shi)富(fu)有耐(nai)心(xin)(xin)(xin)(xin)。快畢業時(shi)看(kan)到(dao)她(ta)舍不(bu)(bu)得(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)而(er)哭泣(qi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)都(dou)要碎了(le)；數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)老(lao)(lao)(lao)師(shi)玲玲姐，講課絕對(dui)(dui)沒(mei)得(de)說，細(xi)(xi)致(zhi)(zhi)又(you)認真，總(zong)(zong)是(shi)(shi)(shi)把(ba)(ba)(ba)(ba)易(yi)錯點(dian)反(fan)復(fu)(fu)強(qiang)調，力求(qiu)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)每(mei)個題(ti)都(dou)拿全(quan)分，會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)題(ti)絕不(bu)(bu)丟分。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)心(xin)(xin)(xin)(xin)里門兒清，在玲玲姐嚴(yan)格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)外(wai)表下(xia)，藏著(zhu)一(yi)(yi)(yi)顆溫(wen)暖的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)；英(ying)語晨曉(xiao)老(lao)(lao)(lao)師(shi)，在課上(shang)，她(ta)會(hui)把(ba)(ba)(ba)(ba)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)弱項(xiang)語法不(bu)(bu)厭其(qi)煩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)多(duo)次強(qiang)調并板書，在課下(xia)，她(ta)會(hui)親自來(lai)收(shou)作(zuo)(zuo)業、把(ba)(ba)(ba)(ba)知(zhi)識點(dian)印成(cheng)小(xiao)(xiao)紙條聽(ting)寫(xie)(xie)大(da)(da)家，哪個同學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)積(ji)累(lei)(lei)本上(shang)，沒(mei)有晨曉(xiao)老(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鼓(gu)勵和畫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)表情呢？每(mei)次發英(ying)語積(ji)累(lei)(lei)本，都(dou)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)期待(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)刻。政治老(lao)(lao)(lao)師(shi)歡(huan)歡(huan)，作(zuo)(zuo)為學(xue)(xue)(xue)(xue)科組(zu)長，她(ta)出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)案和試題(ti)都(dou)結(jie)合了(le)時(shi)政熱(re)點(dian)和我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)薄(bo)弱知(zhi)識點(dian)。我(wo)(wo)(wo)(wo)課下(xia)去給歡(huan)歡(huan)姐背政治大(da)(da)題(ti)，背的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)她(ta)還(huan)送我(wo)(wo)(wo)(wo)零食(shi)吃(chi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)喜(xi)愛歡(huan)歡(huan)姐大(da)(da)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑容(rong)和故(gu)作(zuo)(zuo)嚴(yan)厲(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)深情；歷史(shi)老(lao)(lao)(lao)師(shi)翠(cui)(cui)姨，也是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)高一(yi)(yi)(yi)年(nian)級(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)主(zhu)任(ren)。作(zuo)(zuo)為資深教師(shi)，她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)秀人格和教學(xue)(xue)(xue)(xue)水平都(dou)是(shi)(shi)(shi)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)十分敬佩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。翠(cui)(cui)姨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課，總(zong)(zong)是(shi)(shi)(shi)通(tong)俗易(yi)懂，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)在開懷大(da)(da)笑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)記住細(xi)(xi)碎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史(shi)知(zhi)識點(dian)。翠(cui)(cui)姨講的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習方法，真是(shi)(shi)(shi)百試百靈，一(yi)(yi)(yi)個女(nv)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)堅韌、智慧、孝順在她(ta)身上(shang)體現(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)淋漓(li)盡致(zhi)(zhi)，她(ta)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)榜樣(yang)。一(yi)(yi)(yi)路走來(lai)，老(lao)(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)(men)(men)(men)恨(hen)不(bu)(bu)得(de)把(ba)(ba)(ba)(ba)畢生所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)全(quan)部(bu)教給我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)，師(shi)恩難(nan)忘，因為在一(yi)(yi)(yi)次次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)溫(wen)情與嚴(yan)厲(li)、歡(huan)笑與淚水中，各位(wei)老(lao)(lao)(lao)師(shi)早(zao)已(yi)成(cheng)為我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)親人。

　　我(wo)(wo)(wo)文(wen)筆不好，寫的(de)文(wen)章(zhang)甚至有(you)些像流水(shui)(shui)賬，可是(shi)(shi)這是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)對棗中的(de)真情實感。人(ren)人(ren)說高三苦，我(wo)(wo)(wo)搖頭，在這樣的(de)溫情陪伴下，苦也是(shi)(shi)甜的(de)；有(you)人(ren)說衡(heng)水(shui)(shui)模(mo)式(shi)苦，我(wo)(wo)(wo)搖頭，如(ru)果沒有(you)衡(heng)水(shui)(shui)模(mo)式(shi)，我(wo)(wo)(wo)這個自律性比(bi)較差(cha)的(de)人(ren)，考到600+簡(jian)直就像癡(chi)人(ren)說夢(meng)。我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)棗中人(ren)，我(wo)(wo)(wo)以此為(wei)自豪。

關于給老師的感謝信4

尊敬的(de)校(xiao)領導: 您們(men)好!

　　很冒昧的(de)給(gei)你們寫信，就是(shi)為了(le)表達一下一位學生家(jia)長對校領導及孩子的(de)班主(zhu)任郭立賓老師的(de)感激(ji)之情。

　　時間(jian)真快，一晃孩(hai)(hai)子(zi)在咱們學校度過了一年的(de)時光，家(jia)長很欣喜的(de)看到(dao)孩(hai)(hai)子(zi)這(zhe)一年的(de)收獲，個頭長高了，會讀(du)書寫字了，會計算了，有(you)禮節禮貌(mao)了，懂得(de)感(gan)恩了，這(zhe)一切(qie)都是與校領(ling)導與班主任郭老師的(de)努力分不(bu)開的(de)。

　　由于(yu)孩(hai)子(zi)，我們(men)認識了(le)郭老師(shi)，雖然(ran)剛開學(xue)時，我們(men)對(dui)她(ta)不甚(shen)了(le)解(jie)，但看到(dao)她(ta)總(zong)是自己(ji)面朝(chao)太陽(yang)，孩(hai)子(zi)背對(dui)著太陽(yang)（我自己(ji)猜想：她(ta)這樣做是怕曬著孩(hai)子(zi)，寧愿(yuan)自己(ji)一個(ge)人被曬），用她(ta)那累得已經(jing)沙啞的嗓音(yin)耐心(xin)(xin)的給家(jia)長(chang)們(men)交待著事情(qing)，有了(le)她(ta)的耐心(xin)(xin)、細心(xin)(xin)、真心(xin)(xin)、責任心(xin)(xin)，就有了(le)孩(hai)子(zi)從幼兒園(yuan)到(dao)學(xue)校的平穩(wen)過渡，從孩(hai)子(zi)的一點一滴進步中(zhong)，我們(men)可以看出老師(shi)付出的心(xin)(xin)血。

　　從這次班(ban)上孩(hai)(hai)子(zi)(zi)生病(bing)這件事情(qing)(qing)上，更能體現郭(guo)老師的(de)(de)責任心(xin)和(he)愛心(xin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)也(ye)感(gan)冒了(le)(le)(le)(le)，她(ta)(ta)每天(tian)都會打電話(hua)來詢(xun)(xun)問(wen)病(bing)情(qing)(qing)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)特(te)別感(gan)動，就(jiu)每天(tian)主動給她(ta)(ta)發短信告(gao)知病(bing)情(qing)(qing)，有一(yi)(yi)天(tian)晚上我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)忘了(le)(le)(le)(le)發，她(ta)(ta)就(jiu)把(ba)電話(hua)打過來，詢(xun)(xun)問(wen)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)情(qing)(qing)況，給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)推薦(jian)好的(de)(de).大(da)夫和(he)好的(de)(de)飲食療(liao)法(fa)，并勸我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不要(yao)太著急。說實(shi)話(hua)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)這一(yi)(yi)個(ge)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，有時候都焦頭爛額，可她(ta)(ta)要(yao)關(guan)心(xin)愛護著這三(san)十多(duo)個(ge)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)呀，她(ta)(ta)也(ye)有家人(ren)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，為了(le)(le)(le)(le)班(ban)上的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，她(ta)(ta)一(yi)(yi)定犧牲(sheng)了(le)(le)(le)(le)很多(duo)個(ge)人(ren)的(de)(de)時間(jian)，作為孩(hai)(hai)子(zi)(zi)家長(chang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)衷心(xin)地說一(yi)(yi)聲：“郭(guo)老師，您(nin)辛苦了(le)(le)(le)(le)，謝謝您(nin)！”

　　我(wo)的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)現在可能還不會用(yong)文字來表達對老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)感(gan)激(ji)(ji)，作為家長，我(wo)會讓他(ta)記住這位(wei)好老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)，用(yong)我(wo)的(de)(de)(de)文字來表達一下對郭老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)感(gan)激(ji)(ji)之情(qing)，我(wo)為孩(hai)子(zi)有這樣(yang)一位(wei)好老(lao)(lao)師(shi)(shi)而自(zi)豪。

　　祝愿郭老師在今后的工作中(zhong)事事順利，萬事如意！

　　祝(zhu)我們學校(xiao)取得更(geng)大的成(cheng)績！

　　一位孩子家長

　　20ｘｘ-07-01

關于給老師的感謝信5

尊敬的保(bao)師(shi)附校領(ling)導：

　　您好！

　　我是(shi)(shi)保師(shi)附(fu)校南校區三年(nian)(nian)級(ji)四(si)班楊圣曦的(de)家長(chang)。時(shi)光(guang)荏苒，歲月如梭(suo)，轉眼孩子們都(dou)已經是(shi)(shi)三年(nian)(nian)級(ji)的(de)小(xiao)學生了(le)。他們從(cong)一個個懵懂無知(zhi)的(de)兒童，成長(chang)為現在奮發向(xiang)上的(de)陽光(guang)少年(nian)(nian)。這些都(dou)是(shi)(shi)四(si)班的(de)老師(shi)們精心(xin)教育的(de)結果。

　　李淑琴老(lao)師(shi)(shi)，今年(nian)已經60歲了(le)。但(dan)是(shi)李老(lao)師(shi)(shi)仍(reng)然每天早早的(de)(de)就(jiu)來(lai)到學校，帶領孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)早讀、學習。每天放學她也是(shi)最晚一個離(li)開學校。晚上還要(yao)在(zai)班(ban)級(ji)群里(li)輔導孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)的(de)(de)功課(ke)。記得有(you)一次孩(hai)(hai)子(zi)(zi)讀課(ke)文，把一個多音字讀錯(cuo)了(le)，李老(lao)師(shi)(shi)一下(xia)子(zi)(zi)就(jiu)指出(chu)了(le)錯(cuo)誤，并予以糾正。李老(lao)師(shi)(shi)真的(de)(de)是(shi)把自己全部的(de)(de)精力(li)都放在(zai)了(le)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)的(de)(de)身上。

　　今年11月份，四班有幾(ji)個孩(hai)子(zi)參(can)加(jia)希望(wang)之星英語比賽(sai)，因為(wei)家長(chang)都(dou)不會化妝，急的暈頭轉向(xiang)。后來李(li)天老師知(zhi)(zhi)道了這(zhe)件(jian)事，放棄自己(ji)的休息時間（周日），馬(ma)上就趕(gan)到(dao)學校教室，幫(bang)孩(hai)子(zi)們(men)化妝，整整忙活(huo)了兩(liang)個多小時。我(wo)們(men)家長(chang)都(dou)感動的不知(zhi)(zhi)說(shuo)什(shen)么好了，只是(shi)一(yi)直(zhi)說(shuo)著(zhu)謝謝。小李(li)老師卻說(shuo)，這(zhe)都(dou)是(shi)她應該(gai)做的，孩(hai)子(zi)們(men)取得好成績，她比我(wo)們(men)家長(chang)還高(gao)興！

　　萬茜(qian)茜(qian)老師(shi)是(shi)(shi)(shi)四(si)班的(de)(de)英(ying)語老師(shi)。她的(de)(de)教學(xue)理念新穎，生(sheng)動有趣，孩(hai)子們(men)都愛上(shang)(shang)英(ying)語課，班里的(de)(de)英(ying)語成績也一(yi)(yi)直是(shi)(shi)(shi)年級(ji)最棒的(de)(de)！有一(yi)(yi)次晚上(shang)(shang)9點多(duo)了，孩(hai)子英(ying)語作業有一(yi)(yi)道(dao)閱讀題不太懂(dong)(dong)，我們(men)家(jia)長(chang)又不會，無(wu)奈之下只能給萬老師(shi)打電話求(qiu)助。萬老師(shi)一(yi)(yi)點也沒有厭(yan)煩的(de)(de)情緒，耐心的(de)(de)給孩(hai)子講(jiang)題，一(yi)(yi)直到孩(hai)子完全懂(dong)(dong)了才(cai)放下電話。在學(xue)校辛苦忙碌了一(yi)(yi)天，好不容易回家(jia)休息了，而且是(shi)(shi)(shi)這么晚，還不厭(yan)其煩的(de)(de)對(dui)孩(hai)子們(men)不懂(dong)(dong)的(de)(de)難題耐心講(jiang)解，真是(shi)(shi)(shi)當之無(wu)愧的(de)(de)好老師(shi)！

　　還(huan)有數學(xue)孫(sun)培培老(lao)(lao)師，她兢(jing)兢(jing)業業，教(jiao)學(xue)認真，時刻(ke)把孩(hai)(hai)子(zi)們(men)的(de)(de)學(xue)習(xi)放在心上。并且經常和(he)我們(men)家長溝通，讓我們(men)及(ji)時了解孩(hai)(hai)子(zi)在學(xue)校的(de)(de)學(xue)習(xi)狀況，針對不同孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)問題因材施教(jiao)。每當孩(hai)(hai)子(zi)學(xue)習(xi)進步(bu)時，孫(sun)老(lao)(lao)師都(dou)會鼓勵孩(hai)(hai)子(zi)說：“繼續努力(li)，不要驕傲(ao)哦！”孩(hai)(hai)子(zi)們(men)都(dou)很喜歡孫(sun)老(lao)(lao)師。

　　三尺講臺，一(yi)世無(wu)悔。有(you)人(ren)說老(lao)師像(xiang)園丁(ding)，也(ye)有(you)人(ren)說老(lao)師像(xiang)蠟(la)燭，而我(wo)卻覺(jue)得老(lao)師更像(xiang)一(yi)支粉筆(bi)，縮短了自(zi)己的身軀，為孩(hai)子們(men)鋪(pu)長(chang)了知識之路。正是有(you)四(si)位老(lao)師對孩(hai)子們(men)的關心、呵護、教育，才(cai)有(you)了孩(hai)子們(men)今天的成長(chang)和(he)進步。

　　有這樣負責任的(de)(de)(de)(de)好老師是學校的(de)(de)(de)(de).幸運(yun)，也是我(wo)們家長的(de)(de)(de)(de)幸運(yun)，更是孩(hai)子(zi)們的(de)(de)(de)(de)幸運(yun)！我(wo)們為孩(hai)子(zi)能遇(yu)到這樣的(de)(de)(de)(de)好老師而高興！為孩(hai)子(zi)能在這樣好的(de)(de)(de)(de)學校讀書而自豪！

　　在此，我們家委會代表三四班的(de)全體(ti)家長，對老師們的(de)辛(xin)苦付(fu)出表示衷(zhong)心的(de)感謝！祝愿老師們工作順(shun)利，身體(ti)健(jian)康，萬事如意(yi)！祝愿保師附校的(de)明(ming)天更加輝煌！

關于給老師的感謝信6

　　老師，是(shi)一個了不起的(de)字眼，我打(da)從(cong)心(xin)里崇敬它。老師像(xiang)一支(zhi)小小的(de)蠟燭，燃盡自己來照(zhao)耀我的(de)心(xin)靈;老師像(xiang)一片樹葉，在向(xiang)我們(men)詮釋著“落紅不是(shi)無(wu)情物，化作春泥更護花”;老師是(shi)一個辛勤的(de)園丁(ding)，辛苦(ku)的(de)澆鑄(zhu)著祖國成長的(de)花朵。

　　老師，您辛苦了!您為我們(men)付出了太多太多，正(zheng)所(suo)謂“滴水(shui)之恩(en)，叮當涌泉相報。”我要報答您的(de)教育(yu)之情。

　　我(wo)(wo)(wo)是一(yi)(yi)(yi)(yi)個從農(nong)村來的(de)(de)(de)孩子，所(suo)以，您(nin)(nin)對我(wo)(wo)(wo)特(te)別的(de)(de)(de)關心與照顧。記(ji)得(de)那是中考的(de)(de)(de)前(qian)幾天(tian)，我(wo)(wo)(wo)得(de)了(le)(le)(le)重(zhong)(zhong)感冒，十分嚴(yan)重(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)想向(xiang)您(nin)(nin)請假。您(nin)(nin)一(yi)(yi)(yi)(yi)聽(ting)，急得(de)像熱鍋上的(de)(de)(de)螞蟻，您(nin)(nin)知(zhi)道(dao)，我(wo)(wo)(wo)們很(hen)(hen)(hen)快就要中考了(le)(le)(le)，不(bu)(bu)能(neng)(neng)讓(rang)時(shi)間(jian)浪費掉，可(ke)您(nin)(nin)摸了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)額頭后(hou)，知(zhi)道(dao)我(wo)(wo)(wo)病的(de)(de)(de)很(hen)(hen)(hen)嚴(yan)重(zhong)(zhong)了(le)(le)(le)，所(suo)以您(nin)(nin)也不(bu)(bu)知(zhi)道(dao)該怎么辦。很(hen)(hen)(hen)快你想出了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)條(tiao)兩全(quan)其(qi)美的(de)(de)(de)方法，您(nin)(nin)一(yi)(yi)(yi)(yi)邊幫(bang)我(wo)(wo)(wo)刮背，因為刮背能(neng)(neng)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)感覺好一(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)，不(bu)(bu)會(hui)那么痛(tong)苦，一(yi)(yi)(yi)(yi)邊讓(rang)我(wo)(wo)(wo)復習，這樣既能(neng)(neng)減輕痛(tong)苦，又能(neng)(neng)抓緊時(shi)間(jian)復習。您(nin)(nin)為我(wo)(wo)(wo)刮了(le)(le)(le)很(hen)(hen)(hen)長(chang)一(yi)(yi)(yi)(yi)段時(shi)間(jian)，我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)您(nin)(nin)的(de)(de)(de)雙手已經酸的(de)(de)(de).受(shou)不(bu)(bu)了(le)(le)(le)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)幾次想讓(rang)您(nin)(nin)告一(yi)(yi)(yi)(yi)段落，可(ke)您(nin)(nin)始(shi)終不(bu)(bu)停歇(xie)，我(wo)(wo)(wo)當時(shi)好感動。“怎么樣?有(you)沒有(you)好些了(le)(le)(le)?還(huan)是要去一(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)醫(yi)療室?”

　　“好(hao)多了(le)(le)，謝謝您(nin)!”我的眼里充滿(man)了(le)(le)淚水(shui)。

　　“好吧(ba)，我不(bu)影響你(ni)復習了。”說完(wan)，您搖搖擺(bai)(bai)擺(bai)(bai)的走出了教室門口。

　　過了好長一段時間，我(wo)(wo)感覺背后站(zhan)著一個(ge)背影，我(wo)(wo)回頭一看，是您，您拿(na)了一些(xie)退(tui)燒(shao)藥來(lai)給(gei)我(wo)(wo)，還拿(na)了一杯熱水給(gei)我(wo)(wo)。“給(gei)，快(kuai)吃吧，這樣(yang)才會好。”我(wo)(wo)接過來(lai)了。在她的(de)面前(qian)吃了下去。她看了，微微一笑。

　　第二天(tian)您(nin)有到(dao)我(wo)(wo)的家里來，給我(wo)(wo)復習功課(ke)，害(hai)怕我(wo)(wo)的成績會因此而掉(diao)隊(dui)。您(nin)一句一句的講(jiang)給我(wo)(wo)聽，生怕我(wo)(wo)聽不懂似(si)的，您(nin)整(zheng)整(zheng)給我(wo)(wo)輔(fu)導了(le)一天(tian)。臨走時(shi)，您(nin)還(huan)不忘說一句：“要(yao)記得多穿一些衣服哦，不要(yao)再(zai)感(gan)冒了(le)!”望著您(nin)遠去的身影，我(wo)(wo)的眼淚很快(kuai)就來了(le)。

關于給老師的感謝信7

親愛的老師：

　　有(you)一(yi)道彩(cai)虹，不出(chu)現在雨后，也(ye)不出(chu)現在天空，它常(chang)出(chu)現在我(wo)心中(zhong)，鞭策著(zhu)我(wo)堂堂正正地做人——給時刻關(guan)懷著(zhu)我(wo)的老師！

　　老(lao)師，是(shi)您(nin)用黑(hei)板擦(ca)凈(jing)化(hua)了我(wo)(wo)心靈(ling)，是(shi)您(nin)用粉筆在我(wo)(wo)黑(hei)板一樣的腦海里增添了聰明，真誠、堅(jian)定(ding)、謙遜、樸素——這是(shi)您(nin)教給(gei)我(wo)(wo)唱的歌，這是(shi)您(nin)指引(yin)我(wo)(wo)走(zou)的人生之路(lu)。

　　老師，今天(tian)我(wo)們身上(shang)散發著(zhu)的智(zhi)慧的光芒(mang)中，依然閃爍(shuo)著(zhu)您(nin)當(dang)年點燃的火花！是您(nin)和風細雨般的話語，蕩滌了我(wo)心(xin)靈上(shang)的塵泥；是您(nin)涓(juan)涓(juan)細流(liu)般的叮嚀，鼓起了我(wo)前進(jin)的勇氣(qi)。

　　您(nin)用(yong)黑(hei)(hei)板(ban)擦凈化(hua)了(le)(le)我心(xin)靈(ling)，是您(nin)用(yong)粉筆在我黑(hei)(hei)板(ban)一樣的(de)(de)腦海里增添(tian)了(le)(le)聰明，衷心(xin)祝福(fu)您(nin)幸(xing)福(fu)永遠！是您(nin)用(yong)黑(hei)(hei)板(ban)擦凈化(hua)了(le)(le)我心(xin)靈(ling)，是您(nin)用(yong)粉筆在我黑(hei)(hei)板(ban)一樣的(de)(de)腦海里增添(tian)了(le)(le)聰明，是您(nin)的(de)(de)心(xin)血撒遍了(le)(le)廣大莘莘學子，您(nin)的(de)(de)辛勞培養了(le)(le)新一代(dai)天之驕子，千言萬(wan)語也表達(da)不了(le)(le)我的(de)(de)感(gan)激之情。

　　在這美好的(de)(de)'節(jie)日里，我要用(yong)老(lao)師教(jiao)我寫的(de)(de)字，用(yong)老(lao)師教(jiao)我的(de)(de)美好詞(ci)句，為老(lao)師寫一首最(zui)美的(de)(de)小(xiao)詩。

　　老師(shi)，感謝您用自己的生命(ming)之光，照亮了(le)我(wo)人生的旅途(tu)。一切過(guo)去了(le)的都(dou)會變成親切的懷(huai)念(nian)，我(wo)懷(huai)念(nian)著您帶我(wo)們(men)走(zou)過(guo)的分(fen)分(fen)秒秒！老師(shi)，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方(fang)！

　　一(yi)路上有(you)您的(de)教導(dao)，才不會迷失方(fang)向；一(yi)路上有(you)您的(de)關注，才更加(jia)的(de)自信勇敢......

　　老師，謝謝您！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

關于給老師的感謝信8

　　尊敬的趙校長：

　　您們好！我們是xx班學(xue)生家長(chang)，首先讓(rang)我們向您致以(yi)衷心的(de)感謝！感謝校長(chang)，以(yi)優秀的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)團隊，卓越的(de)教(jiao)(jiao)育質量，給孩(hai)子(zi)們高水平的(de)學(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育，讓(rang)我們的(de)孩(hai)子(zi)能夠健康快樂地(di)成長(chang)，學(xue)習(xi)(xi)成績(ji)優異。

　　我們集體寫(xie)出這封發至(zhi)內心的表揚信主要是感謝(xie)為xx班級付(fu)出極大辛勞(lao)的聶(nie)老(lao)師(shi)，感謝(xie)聶(nie)老(lao)師(shi)對的悉(xi)心教導，豐富了孩(hai)子們學習知識，生(sheng)活知識和人生(sheng)價值。

　　聶老(lao)師(shi)不(bu)但(dan)讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)學(xue)習(xi)快樂，學(xue)習(xi)成績優秀，還教會了很多很好的(de)(de)(de)做(zuo)人習(xi)慣，很好的(de)(de)(de)禮貌(mao)習(xi)慣。我們幾個家長都(dou)說(shuo)做(zuo)家長的(de)(de)(de)平時都(dou)忙，沒(mei)有太多教育孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)時間，但(dan)是孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們都(dou)特別懂事，特別聽話，有幾個以(yi)前調皮的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)也(ye)都(dou)懂事多了，最令家長們感(gan)動的(de)(de)(de)是每到父母生日(ri)或(huo)是父親(qin)節母親(qin)節，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們都(dou)會給父母一(yi)個驚喜，或(huo)者一(yi)封感(gan)人肺腑的(de)(de)(de)信，或(huo)是一(yi)個小小的(de)(de)(de)自己制作禮品，或(huo)是一(yi)句純(chun)真的(de)(de)(de)祝(zhu)福(fu)。我們知道(dao)這些都(dou)是聶老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)教育成果，是聶老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)功勞，是聶老(lao)師(shi)、當然(ran)也(ye)是學(xue)校教育的(de)(de)(de)成功。

　　都說(shuo)現在的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)都嬌氣(qi)，但是(shi)聶(nie)老師的(de)(de)(de)(de)學(xue)生都很(hen)懂(dong)禮貌，都很(hen)愛(ai)父(fu)(fu)(fu)(fu)母(mu)(mu)，都很(hen)有擔當，能把現在的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)帶(dai)這么好(hao)，確(que)實非(fei)(fei)常非(fei)(fei)常難得。孩(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)每一點變化對(dui)父(fu)(fu)(fu)(fu)母(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)都是(shi)莫(mo)大(da)(da)欣慰，孩(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)每一點成(cheng)(cheng)就(jiu)都遠大(da)(da)于做(zuo)父(fu)(fu)(fu)(fu)母(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)個人成(cheng)(cheng)就(jiu)，孩(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)每一次成(cheng)(cheng)績進步、每一次懂(dong)事行(xing)為都讓我們(men)(men)做(zuo)父(fu)(fu)(fu)(fu)母(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)由衷的(de)(de)(de)(de)感(gan)謝(xie)，感(gan)謝(xie)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)優秀團隊(dui)，感(gan)謝(xie)校長的(de)(de)(de)(de)卓越管理，更感(gan)謝(xie)聶(nie)老師的(de)(de)(de)(de)辛(xin)勞付出(chu)，這點是(shi)做(zuo)父(fu)(fu)(fu)(fu)母(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)幸事，也是(shi)國家的(de)(de)(de)(de)幸事，這批(pi)孩(hai)(hai)子(zi)長大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)過程中都會(hui)因為他(ta)們(men)(men)經歷過這么好(hao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)校，

　　這(zhe)(zhe)么好(hao)的校長(chang)，這(zhe)(zhe)么好(hao)的老(lao)師而(er)進步更(geng)(geng)快，做人更(geng)(geng)好(hao)，成就更(geng)(geng)大。

　　據了(le)解(jie)聶(nie)老師為了(le)更好地(di)做好教學(xue)，為了(le)這(zhe)個(ge)班(ban)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)，還把(ba)自己(ji)(ji)不足3歲的(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)送回老家，自己(ji)(ji)承受母(mu)子(zi)(zi)(zi)(zi)分離(li)的(de)痛苦(ku)，這(zhe)是用小愛換大(da)愛，這(zhe)是令人感(gan)動的(de)職業精神，。老師把(ba)自己(ji)(ji)的(de)愛都給(gei)了(le)這(zhe)個(ge)班(ban)子(zi)(zi)(zi)(zi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)，我們家長聽到后都非常地(di)感(gan)到，也(ye)希望聶(nie)老師盡(jin)快把(ba)自己(ji)(ji)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)接回來(lai)和(he)我們的(de)`孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)一起享受聶(nie)老師的(de)關懷

　　常言老師是(shi)辛勤的(de)園丁，學生是(shi)美(mei)麗的(de)花(hua)朵(duo)，有這(zhe)么好的(de)園丁去照顧去栽培這(zhe)群(qun)美(mei)麗的(de)花(hua)朵(duo)，那么花(hua)朵(duo)都會結出甜美(mei)的(de)果實。

　　聶老師帶孩子(zi)們(men)有些日子(zi)了，其實我(wo)們(men)做父(fu)母的(de)(de)早(zao)(zao)就看(kan)到孩子(zi)們(men)身上(shang)令人驚喜的(de)(de)變(bian)化，早(zao)(zao)該(gai)做些什么表(biao)(biao)示(shi)我(wo)們(men)的(de)(de)由衷謝(xie)意(yi)。恰好(hao)最近(jin)我(wo)們(men)幾(ji)個家(jia)長(chang)聚在一(yi)(yi)起，大家(jia)就商量做點(dian)表(biao)(biao)示(shi)來展示(shi)我(wo)們(men)的(de)(de)謝(xie)意(yi)，這封信就是一(yi)(yi)點(dian)心情(qing)，一(yi)(yi)點(dian)感(gan)動，一(yi)(yi)點(dian)誠懇，再次我(wo)們(men)幾(ji)個家(jia)長(chang)一(yi)(yi)起說聲謝(xie)謝(xie)，謝(xie)謝(xie)學(xue)校，謝(xie)謝(xie)校長(chang)，謝(xie)謝(xie)聶老師。

關于給老師的感謝信9

送(song)給全世界(jie)最(zui)美的劉(liu)xx老師：

　　是(shi)(shi)誰(shui)像蠟燭一(yi)(yi)般燃燒了(le)(le)自(zi)己(ji)，照亮了(le)(le)他(ta)人？是(shi)(shi)老(lao)(lao)師；是(shi)(shi)誰(shui)像園(yuan)丁一(yi)(yi)般辛勤地(di)培育祖國的花(hua)朵，卻(que)不求一(yi)(yi)點回報？是(shi)(shi)老(lao)(lao)師；是(shi)(shi)誰(shui)像船夫一(yi)(yi)般送走了(le)(le)一(yi)(yi)批又一(yi)(yi)批的渡者，自(zi)己(ji)卻(que)永久(jiu)地(di)留在了(le)(le)河(he)邊？是(shi)(shi)老(lao)(lao)師！老(lao)(lao)師，您(nin)(nin)像慈母(mu)一(yi)(yi)般地(di)教育我(wo)們，教我(wo)們知識(shi)，培養(yang)我(wo)們能力(li)，告訴我(wo)們如何做人。在這個激情澎湃的季(ji)節里，請讓我(wo)把敬意獻(xian)給您(nin)(nin)！

　　今年年后您(nin)(nin)開(kai)始帶我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)這兩(liang)個文(wen)科普通班，剛開(kai)始我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)覺得(de)您(nin)(nin)挺兇的，上課(ke)更兇，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)都不(bu)怎么喜歡您(nin)(nin)。但是(shi)(shi)(shi)，您(nin)(nin)講課(ke)講得(de)好(hao)這是(shi)(shi)(shi)不(bu)可否認的。在一(yi)(yi)調(diao)考(kao)試中，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)考(kao)了倒(dao)數第一(yi)(yi)。當時，您(nin)(nin)一(yi)(yi)臉失望，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)都知道您(nin)(nin)巴不(bu)得(de)把(ba)(ba)自(zi)己(ji)會的所(suo)有知識都教(jiao)授給我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，但是(shi)(shi)(shi)您(nin)(nin)沒批(pi)評我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，反而告(gao)訴(su)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)“我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)會放棄你(ni)們(men)(men)”。簡單(dan)的一(yi)(yi)句(ju)話，卻(que)成(cheng)了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)所(suo)有人努力的動力。聽說您(nin)(nin)之前(qian)教(jiao)的兩(liang)個班是(shi)(shi)(shi)年級(ji)第一(yi)(yi)，但是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)卻(que)是(shi)(shi)(shi)倒(dao)數，這說明(ming)不(bu)是(shi)(shi)(shi)您(nin)(nin)的問(wen)題(ti)而是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的問(wen)題(ti)。您(nin)(nin)好(hao)強，也不(bu)甘心讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的成(cheng)績倒(dao)數。所(suo)以您(nin)(nin)更加(jia)積極備課(ke)，想盡法子(zi)要把(ba)(ba)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)教(jiao)成(cheng)第一(yi)(yi)。

　　您(nin)(nin)(nin)(nin)工作在今朝，卻(que)建設著(zhu)(zhu)祖(zu)國的(de)(de)(de)(de)明天；您(nin)(nin)(nin)(nin)教學(xue)(xue)在課堂，成(cheng)就卻(que)在祖(zu)國的(de)(de)(de)(de)四面八(ba)方。老師(shi)(shi)，如果把您(nin)(nin)(nin)(nin)比作蚌，那學(xue)(xue)生便(bian)(bian)是(shi)蚌里的(de)(de)(de)(de)砂(sha)粒(li)。您(nin)(nin)(nin)(nin)用愛去(qu)舐它(ta)，磨(mo)它(ta)，浸它(ta)，洗它(ta)……經年累(lei)月，砂(sha)粒(li)便(bian)(bian)成(cheng)了(le)(le)一(yi)(yi)顆(ke)顆(ke)珍珠，光彩熠熠。后來(lai)，借(jie)一(yi)(yi)次(ci)機會兩(liang)個兄(xiong)弟班(ban)(ban)開(kai)了(le)(le)一(yi)(yi)次(ci)合堂會，專門分析各科(ke)成(cheng)績，當輪(lun)到您(nin)(nin)(nin)(nin)講的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，您(nin)(nin)(nin)(nin)哭了(le)(le)。當時(shi)(shi)您(nin)(nin)(nin)(nin)說的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)句話(hua)讓我(wo)(wo)(wo)們(men)所有人都哭了(le)(le)。您(nin)(nin)(nin)(nin)說“無論如何我(wo)(wo)(wo)不(bu)會放棄(qi)你(ni)們(men)每個人”，您(nin)(nin)(nin)(nin)也提(ti)到了(le)(le)因(yin)為著(zhu)(zhu)急上班(ban)(ban)被車子撞那件事。我(wo)(wo)(wo)記(ji)得(de)那天下(xia)午(wu)的(de)(de)(de)(de)數學(xue)(xue)課我(wo)(wo)(wo)們(men)上的(de)(de)(de)(de)自(zi)習，我(wo)(wo)(wo)們(men)以為您(nin)(nin)(nin)(nin)只是(shi)去(qu)開(kai)會了(le)(le)，原來(lai)那天下(xia)午(wu)您(nin)(nin)(nin)(nin)去(qu)醫院了(le)(le)，明明胳(ge)膊不(bu)能動，晚上您(nin)(nin)(nin)(nin)依然(ran)堅持忍痛把下(xia)午(wu)耽誤(wu)的(de)(de)(de)(de)課補回來(lai)。那一(yi)(yi)刻，我(wo)(wo)(wo)們(men)心(xin)里對您(nin)(nin)(nin)(nin)充滿敬意。中午(wu)，我(wo)(wo)(wo)看到了(le)(le)打飯的(de)(de)(de)(de)您(nin)(nin)(nin)(nin)立馬沖上去(qu)，“老師(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)給您(nin)(nin)(nin)(nin)端著(zhu)(zhu)，胳(ge)膊還疼嗎？”當時(shi)(shi)您(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)臉上洋溢起了(le)(le)幸福的(de)(de)(de)(de)笑容，我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得(de)您(nin)(nin)(nin)(nin)是(shi)全(quan)世界最美的(de)(de)(de)(de)老師(shi)(shi)。

　　您(nin)的(de)愛(ai)(ai)，太陽一(yi)(yi)(yi)(yi)般(ban)(ban)溫暖，春風一(yi)(yi)(yi)(yi)般(ban)(ban)和煦，清泉一(yi)(yi)(yi)(yi)般(ban)(ban)甘甜。您(nin)的(de)愛(ai)(ai)，比(bi)父(fu)愛(ai)(ai)更嚴峻(jun)，比(bi)母(mu)愛(ai)(ai)更細膩(ni)，比(bi)友愛(ai)(ai)更純潔(jie)。您(nin)的(de)愛(ai)(ai)，天(tian)下最偉大，最高潔(jie)。每天(tian)，一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)班的(de)課剛結束，您(nin)連一(yi)(yi)(yi)(yi)口水都(dou)顧不上喝，立馬就去下一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)班。上課時(shi)，您(nin)講(jiang)(jiang)課的(de)語(yu)速很快，我們(men)知道(dao)您(nin)想提高課堂效率，能多(duo)講(jiang)(jiang)點(dian)就多(duo)講(jiang)(jiang)點(dian)。有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)您(nin)講(jiang)(jiang)了二(er)十(shi)多(duo)道(dao)題，講(jiang)(jiang)臺下一(yi)(yi)(yi)(yi)雙(shuang)雙(shuang)求知的(de)眼睛(jing)讓(rang)您(nin)講(jiang)(jiang)得更痛快了。每天(tian)中午您(nin)都(dou)沒有(you)(you)吃過一(yi)(yi)(yi)(yi)頓安(an)生飯，因(yin)為好多(duo)學生都(dou)在圍著(zhu)您(nin)問問題，您(nin)讓(rang)每天(tian)檢查(cha)時(shi)有(you)(you)問題的(de)同(tong)學都(dou)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)重新過關。而看(kan)似一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)課前簡單(dan)小驗收，都(dou)是您(nin)精心(xin)挑選出(chu)來的(de)重點(dian)題，您(nin)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)講(jiang)(jiang)給學生聽。

　　老(lao)師(shi)，其(qi)實您(nin)(nin)笑起(qi)來超好看。后來，我(wo)(wo)(wo)也會(hui)(hui)(hui)經常去辦公室(shi)找您(nin)(nin)問(wen)問(wen)題，您(nin)(nin)問(wen)我(wo)(wo)(wo)一(yi)個講(jiang)過的(de)(de)題，我(wo)(wo)(wo)答出來您(nin)(nin)會(hui)(hui)(hui)開心地給(gei)我(wo)(wo)(wo)鼓勵，答不(bu)出來時您(nin)(nin)就假裝發(fa)怒地會(hui)(hui)(hui)說“什么(me)，你竟然(ran)敢說不(bu)會(hui)(hui)(hui)”。我(wo)(wo)(wo)知道您(nin)(nin)不(bu)是嫌我(wo)(wo)(wo)不(bu)會(hui)(hui)(hui)，而(er)是該會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)'我(wo)(wo)(wo)沒(mei)有(you)掌握。親(qin)愛的(de)(de)老(lao)師(shi)，您(nin)(nin)光顧(gu)著學校里的(de)(de)大孩子(zi)(zi)，卻很少關心家(jia)里的(de)(de)小孩子(zi)(zi)，您(nin)(nin)對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)每(mei)個人都像對(dui)(dui)自(zi)己的(de)(de)孩子(zi)(zi)一(yi)樣，您(nin)(nin)還(huan)給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)分(fen)享親(qin)手(shou)做(zuo)的(de)(de)好吃的(de)(de)。

　　功夫不(bu)(bu)負有(you)(you)心(xin)人，在期中(zhong)(zhong)(zhong)考(kao)試的(de)時(shi)候我(wo)(wo)們考(kao)了(le)(le)個(ge)第一(yi)(yi)名，您(nin)的(de)臉上笑開(kai)了(le)(le)花，比西區院里(li)的(de)月(yue)季還要(yao)(yao)好(hao)(hao)(hao)看。記得我(wo)(wo)問您(nin)，您(nin)上課(ke)為什么那么嚴肅。您(nin)說，不(bu)(bu)嚴肅能有(you)(you)成績嘛！真的(de)，只有(you)(you)嚴師(shi)才(cai)能出高徒。每一(yi)(yi)次(ci)的(de)作業，您(nin)都(dou)認真批改(gai)(gai)，包括每一(yi)(yi)次(ci)改(gai)(gai)錯(cuo)(cuo)也一(yi)(yi)一(yi)(yi)批閱。一(yi)(yi)天(tian)(tian)三次(ci)作業，一(yi)(yi)次(ci)驗收作業，一(yi)(yi)次(ci)自習作業，一(yi)(yi)次(ci)課(ke)堂改(gai)(gai)錯(cuo)(cuo)，兩個(ge)班一(yi)(yi)共(gong)153個(ge)學生(sheng)，您(nin)一(yi)(yi)天(tian)(tian)要(yao)(yao)看459份作業。您(nin)把(ba)一(yi)(yi)天(tian)(tian)的(de)時(shi)間幾乎都(dou)給了(le)(le)我(wo)(wo)們。其實，老(lao)(lao)(lao)師(shi)好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)教(jiao)與(yu)不(bu)(bu)好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)教(jiao)工資(zi)都(dou)一(yi)(yi)樣，但二(er)中(zhong)(zhong)(zhong)所有(you)(you)的(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)都(dou)選擇了(le)(le)認真教(jiao)課(ke)，都(dou)是全力以赴。我(wo)(wo)們選擇二(er)中(zhong)(zhong)(zhong)是沒有(you)(you)錯(cuo)(cuo)的(de)，因為二(er)中(zhong)(zhong)(zhong)有(you)(you)著比其他(ta)任(ren)何(he)學校都(dou)努力和負責(ze)的(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)，愛生(sheng)如子，心(xin)甘情愿(yuan)地付出，不(bu)(bu)會(hui)放(fang)棄任(ren)何(he)一(yi)(yi)個(ge)學生(sheng)。

　　老師(shi)，感謝您(nin)(nin)為我(wo)們(men)的(de)(de)辛勤(qin)付出，因(yin)為有了(le)你們(men)的(de)(de)努力，我(wo)們(men)才(cai)(cai)有了(le)好成績(ji)；因(yin)為有了(le)你們(men)，我(wo)們(men)的(de)(de)父母才(cai)(cai)如此放心；因(yin)為有了(le)你們(men)，二(er)中的(de)(de)成績(ji)才(cai)(cai)會蒸蒸日上！因(yin)為您(nin)(nin)的(de)(de)一片愛(ai)心灌澆，一番辛勞耕耘(yun)，才(cai)(cai)有了(le)桃李的(de)(de)絢麗、稻麥的(de)(de)金黃(huang)。愿(yuan)我(wo)的(de)(de)謝意化成一束不(bu)凋的(de)(de)鮮花(hua)，給您(nin)(nin)的(de)(de)生(sheng)活帶來(lai)芬芳(fang)。可愛(ai)的(de)(de)娟姐(jie)，我(wo)們(men)愛(ai)您(nin)(nin)！

　　學生：xxx

　　20xx年5月

關于給老師的感謝信10

敬愛的老師：

　　您好!

　　老(lao)師(shi)，您(nin)已經教我們(men)語文一(yi)年多了，對我的教育(yu)，我終身難(nan)忘。我想(xiang)對您(nin)說：老(lao)師(shi)，謝謝您(nin)!

　　在去(qu)年里，當我(wo)(wo)(wo)做了(le)不對的事情時(shi)，又是您及時(shi)對我(wo)(wo)(wo)進(jin)行了(le)教育(yu);當我(wo)(wo)(wo)遇(yu)到語(yu)文的題不會做的'時(shi)候，您給了(le)的幫(bang)助我(wo)(wo)(wo)想對您說："謝(xie)謝(xie)您，我(wo)(wo)(wo)的老師!

　　因為(wei)在你的(de)課(ke)堂(tang)里，我們都(dou)感(gan)到(dao)很輕松和開(kai)心(xin)，沒(mei)有絲(si)毫的(de)緊張(zhang)和壓抑感(gan)!以(yi)至每(mei)次放學了，我們都(dou)舍不得(de)走!你真的(de)是一個特優秀的(de)好老師! 老師您(nin)說過在課(ke)堂(tang)上，我們不僅僅是師生(sheng)關系，更是朋友關系!能夠成(cheng)為(wei)你的(de)學生(sheng)，我感(gan)到(dao)非常(chang)榮幸!

　　老師您還叫我(wo)們(men)(men)用感(gan)情(qing)朗讀課文(wen)(wen)、文(wen)(wen)章(zhang)。以前，我(wo)們(men)(men)說話都(dou)(dou)是一(yi)(yi)個一(yi)(yi)個的(de)(de)(de)吐出來的(de)(de)(de)，您來的(de)(de)(de)時候就讓我(wo)們(men)(men)回家練吐字要(yao)快(kuai)，現在我(wo)們(men)(men)和您的(de)(de)(de)吐字都(dou)(dou)差不多了，而且還用感(gan)情(qing)朗讀課文(wen)(wen)。您朗讀的(de)(de)(de)時候聲調優(you)美、感(gan)情(qing)動人(ren)，您的(de)(de)(de)課就像磁(ci)鐵一(yi)(yi)樣充滿了新(xin)引力(li)。就連班上(shang)學習最(zui)不好的(de)(de)(de)，也都(dou)(dou)在直(zhi)著(zhu)腰，津(jin)(jin)津(jin)(jin)有味的(de)(de)(de)聽(ting)著(zhu)，我(wo)們(men)(men)同學都(dou)(dou)非常喜歡上(shang)您的(de)(de)(de)語文(wen)(wen)課。

　　此致

敬禮

　　xxxxx

　　xxxxxx年(nian)x月

關于給老師的感謝信11

尊敬的老師：

　　您(nin)好！這封感謝信是學生我專(zhuan)門為您(nin)好寫(xie)的(de)，感謝您(nin)從開學 以(yi)來到(dao)現在的(de)251天里(li)為我們(men)辛(xin)苦(ku)地付出。老師，您(nin)辛(xin)苦(ku)了！

　　未曾提筆(bi)淚漣漣，苦(ku)讀寒(han)窗(chuang)十幾年。師恩若(ruo)泉深似(si)海，不(bu)知感謝如(ru)何言！老(lao)師為學生(sheng)付出太多太多，而(er)得(de)到(dao)的(de)(de)又很(hen)少很(hen)少，我們學生(sheng)深知老(lao)師辛苦(ku)啊！做(zuo)老(lao)師辛苦(ku)，做(zuo)語文老(lao)師更辛苦(ku)，雖說語文是(shi)從小學到(dao)大，但(dan)要學通學透(tou)卻是(shi)很(hen)難(nan)，一(yi)(yi)位語文老(lao)師需要水平很(hen)高，而(er)且每(mei)教一(yi)(yi)篇(pian)課(ke)文，就(jiu)要用心去感受這(zhe)文章(zhang)，才能了解文章(zhang)的(de)(de).寓意(yi)，才能在課(ke)堂(tang)上(shang)讓學生(sheng)感受這(zhe)寓意(yi)，欣賞這(zhe)文章(zhang)。您(nin)是(shi)一(yi)(yi)位很(hen)優(you)秀(xiu)的(de)(de)語文老(lao)師課(ke)上(shang)得(de)很(hen)生(sheng)動(dong)，很(hen)好，最難(nan)得(de)的(de)(de)是(shi)每(mei)一(yi)(yi)節課(ke)上(shang)您(nin)的(de)(de)臉上(shang)都洋溢著美麗的(de)(de)笑容。您(nin)不(bu)單是(shi)學生(sheng)的(de)(de)老(lao)師還是(shi)學生(sheng)的(de)(de)朋(peng)友，您(nin)敬業(ye)奉獻(xian)，愛生(sheng)如(ru)子(zi)。您(nin)是(shi)我見過最好的(de)(de)老(lao)師！

　　人(ren)(ren)們(men)總喜(xi)歡把老師(shi)比做(zuo)蠟燭園丁，我覺得老師(shi)更像樹葉，小時候，我總在想為(wei)(wei)什(shen)么樹葉總在最好看(kan)的時候落下(xia)(xia)，現在我懂了(le)。因(yin)為(wei)(wei)炎(yan)熱(re)的夏天，人(ren)(ren)們(men)需(xu)要(yao)樹葉，所(suo)以(yi)它(ta)長得十分茂盛，為(wei)(wei)人(ren)(ren)們(men)遮擋陽(yang)光，到了(le)秋天，天氣涼了(le)，人(ren)(ren)們(men)不(bu)需(xu)要(yao)樹葉了(le)，所(suo)以(yi)樹葉黃(huang)了(le)，也累了(le)，落下(xia)(xia)了(le)。老師(shi)就像這樹葉，讓學生留下(xia)(xia)最美的回憶。

　　老師，太(tai)(tai)多言語，太(tai)(tai)多感謝(xie)，我無法表達(da)。就讓(rang)這(zhe)聲謝(xie)，表達(da)我此時的心情吧(ba)！

　　尋(xun)尋(xun)覓覓，思思想(xiang)(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)(xiang)，感(gan)(gan)(gan)感(gan)(gan)(gan)激激謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)，乍寫(xie)(xie)未寫(xie)(xie)時最難下筆(bi)，三句兩段淡(dan)文，怎謝(xie)(xie)您，師恩似海？師好也，吾(wu)感(gan)(gan)(gan)激，卻(que)是不懂(dong)表達，滿肚(du)謝(xie)(xie)語(yu)堆積，說(shuo)不出，如今寫(xie)(xie)下與您。有點害羞，獨自怎說(shuo)感(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)？左思更兼(jian)右(you)想(xiang)(xiang)(xiang)，到下筆(bi)，字(zi)(zi)字(zi)(zi)句句。這師恩，怎一個(ge)謝(xie)(xie)字(zi)(zi)了得！

　　得，啥也不(bu)說了，就多了就羅(luo)嗦了，一切(qie)盡(jin)在不(bu)言(yan)中。最后我(wo)再用一句話，總結全(quan)文，點明主旨吧！

　　老師，感謝您(nin)樹葉(xie)般的(de)愛！我這(zhe)寸(cun)草心，怎報(bao)得您(nin)三春暉？在這(zhe)就真誠地祝您(nin)在以(yi)后的(de)日子里(li)，身體健康，工作順利，快樂每(mei)一天吧(ba)！

　　您的學生：

關于給老師的感謝信12

親愛的賴老師：

　　您好(hao)！明天就是教師節，屬于您的節日！首先，我要對您說一(yi)聲：“節日

　　快樂！”在所有老師中(zhong)，您是(shi)最關(guan)心我們的(de)了。您給(gei)予我們的(de)真是(shi)太(tai)多

　　太多(duo)了，猶如天上的星辰，數都數不盡。

　　在成長的道路上，當(dang)我們(men)開(kai)始有(you)一些不成熟的想(xiang)法時，如果能夠遇(yu) 見給(gei)予我們(men)啟(qi)發和鼓勵的老師，是最幸(xing)運(yun)的.。我就是幸(xing)運(yun)者之一，因(yin)為(wei)

　　我(wo)遇見了您——我(wo)的(de)語文老師。

　　在原先老師(shi)眼里(li)，我只(zhi)是(shi)(shi)(shi)一個平凡的小學生。而在您的眼里(li)，我就(jiu) 是(shi)(shi)(shi)一個金(jin)光閃閃的小作家，盡管(guan)我的作文基礎不是(shi)(shi)(shi)很好(hao)，可您還(huan)是(shi)(shi)(shi)一向

　　在(zai)背后支(zhi)持著我(wo)，猶如(ru)一個母親對子(zi)女的愛。

　　如今(jin)，我的作(zuo)文(wen)寫的越來越好了，還多次(ci)獲獎。此刻我已從您(nin)的眼

　　里讀到了驚(jing)喜的神色！謝謝您，老師！讓我(wo)明白，我(wo)背后永遠有一個人

　　支持著我(wo)。老師(shi)，我(wo)會(hui)永遠記住您的——我(wo)的語文老師(shi)。

此致

敬禮

　　您的學生：

　　20X年(nian)9月10日

關于給老師的感謝信13

園長、小一班全體老(lao)師(shi)：

　　你們好(hao)，我(wo)是小(xiao)(xiao)一(yi)班楊(yang)XX的(de)(de)家(jia)長(chang)。在北京，XX有兩(liang)個(ge)家(jia)，一(yi)個(ge)是小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)家(jia)，爸爸、媽(ma)媽(ma)和XX。一(yi)個(ge)是大(da)家(jia)——幼兒(er)(er)(er)園，有陳老師(shi)、Y老師(shi)、小(xiao)(xiao)Z老師(shi)、洋洋、琪琪、還有好(hao)多(duo)好(hao)多(duo)小(xiao)(xiao)朋友。每天都(dou)能(neng)看到孩子的(de)(de)進步(bu)，當女(nv)(nv)兒(er)(er)(er)開始認識第一(yi)個(ge)數字的(de)(de)時候(hou)(hou)，當女(nv)(nv)兒(er)(er)(er)第一(yi)次在我(wo)面前有表情地朗誦完(wan)一(yi)首兒(er)(er)(er)歌的(de)(de)時候(hou)(hou)，當女(nv)(nv)兒(er)(er)(er)第一(yi)次說爸爸，媽(ma)媽(ma)辛苦了(le)的(de)(de)時候(hou)(hou)，當女(nv)(nv)兒(er)(er)(er)神(shen)采飛揚的(de)(de)跳了(le)一(yi)曲舞蹈的(de)(de)時候(hou)(hou)，我(wo)都(dou)感(gan)到無比的(de)(de)激動和欣慰(wei)，女(nv)(nv)兒(er)(er)(er)漸漸懂事了(le)，我(wo)會不由地去(qu)感(gan)謝那種讓(rang)孩子成長(chang)的(de)(de)動力源泉。

　　我(wo)(wo)和XX媽媽一直在努力(li)實現北漂的夢想，為了讓(rang)女兒能和其他小(xiao)朋友(you)一樣接(jie)受(shou)良好的教育(yu)，我(wo)(wo)們選擇了AA實驗藝術(shu)幼兒園，這個選擇讓(rang)我(wo)(wo)們很放心，很安心!

　　長期以來由(you)于我(wo)(wo)們工作的特殊(shu)性對孩子(zi)(zi)的作息時間影(ying)響(xiang)很大，爸(ba)爸(ba)、媽(ma)媽(ma)工作到(dao)很晚，女兒一直在旁邊玩耍守候。每次(ci)送孩子(zi)(zi)都挺晚了，我(wo)(wo)們都不好意思。陳老(lao)師都說(shuo)：“沒事兒，XX，吃飯了嗎(ma)?進來吧!和爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)說(shuo)再見……”

　　20xx年11月1日(ri)XX姥姥回老家(jia)(jia)了(le)，孩(hai)子(zi)又沒(mei)有大人(ren)接送了(le)，我(wo)不得不重新(xin)考慮送孩(hai)子(zi)回老家(jia)(jia)休(xiu)假(jia)。待要(yao)給孩(hai)子(zi)請假(jia)時，陳老師一(yi)句：“XX，你回家(jia)(jia)就(jiu)不想老師嗎?”說得孩(hai)子(zi)眼(yan)淚(lei)汪汪的，我(wo)們心里也難受(shou)極了(le)，這嫣然超越了(le)普通(tong)師生間(jian)的情意!這種(zhong)情感是(shi)一(yi)天一(yi)天，一(yi)點一(yi)滴細心照料、付出(chu)多少心血和汗水精心培養成的。

　　20xx年11月15日(ri)是女(nv)兒四(si)周歲的(de)(de)(de)(de)(de)生日(ri)。當女(nv)兒穿(chuan)著漂亮(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)衣服，站在(zai)寫滿(man)了祝(zhu)福(fu)語的(de)(de)(de)(de)(de)小黑板前，站在(zai)插了四(si)支(zhi)蠟燭的(de)(de)(de)(de)(de)蛋糕面前，滿(man)臉激動，站在(zai)那里驚(jing)訝的(de)(de)(de)(de)(de)享受(shou)著幼(you)兒園為她準備的(de)(de)(de)(de)(de)慶祝(zhu)儀式，小朋(peng)友們真摯的(de)(de)(de)(de)(de)言語，老師(shi)會心的(de)(de)(de)(de)(de)鼓勵和(he)旁邊媽媽的(de)(de)(de)(de)(de)祝(zhu)福(fu)。這必將是她成(cheng)長(chang)中(zhong)最(zui)難忘的(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)真摯的(de)(de)(de)(de)(de)一次生日(ri)Party。

　　20xx年(nian)春，孩子(zi)回京(jing)后很快(kuai)(kuai)融入大家，我(wo)(wo)原先擔心(xin)孩子(zi)可能會(hui)(hui)產生一(yi)絲生疏和(he)隔閡，但這種(zhong)擔憂(you)很快(kuai)(kuai)就煙消云散了(le)(le)。現在(zai)(zai)想想也是，女兒是小一(yi)班(ban)的(de)一(yi)份子(zi)，這里是他(ta)在(zai)(zai)北京(jing)的(de)家啊!現在(zai)(zai)看著女兒幸(xing)福地(di)成長，享受著周圍大家的(de)'愛(ai)，我(wo)(wo)們由衷的(de)感(gan)到高(gao)興。在(zai)(zai)這里我(wo)(wo)們要特別感(gan)謝陳(chen)老(lao)師、Y老(lao)師和(he)小Z老(lao)師。經過三位老(lao)師耐心(xin)的(de)教導和(he)加倍的(de)關心(xin)愛(ai)護(hu)，XX變(bian)(bian)得愛(ai)唱愛(ai)跳，她(ta)(ta)變(bian)(bian)得越(yue)來越(yue)懂禮貌(mao)了(le)(le)，變(bian)(bian)的(de)越(yue)來越(yue)愛(ai)展現自(zi)己，變(bian)(bian)的(de)越(yue)來越(yue)活潑了(le)(le)。茶余飯后，她(ta)(ta)經常興高(gao)采烈地(di)講著幼兒園小朋友的(de)樂事(shi);她(ta)(ta)小小年(nian)紀，慢慢地(di)學(xue)(xue)會(hui)(hui)了(le)(le)講普通話;她(ta)(ta)還(huan)像大人一(yi)樣學(xue)(xue)老(lao)師的(de)話，“教訓”起了(le)(le)我(wo)(wo)們，逗的(de)全家樂融融的(de)……

　　為了感謝幼(you)兒(er)園(yuan)老師(shi)對(dui)孩子的(de)付(fu)出和努力，僅(jin)以此信(xin)表達我(wo)們全(quan)家人對(dui)幼(you)兒(er)園(yuan)全(quan)體老師(shi)的(de)衷(zhong)心感謝!

　　XXXX家長

　　20xx-05-01

關于給老師的感謝信14

親愛的老師：

　　您好！

　　老(lao)師(shi)(shi)，自從(cong)走(zou)進(jin)學校，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)便成為我(wo)(wo)(wo)生活(huo)(huo)中重要的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)部分，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)故事上演了(le)(le)(le)。酸甜苦辣，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)總(zong)是(shi)(shi)和我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)(yi)起(qi)品嘗，喜悅，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)和我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)(yi)起(qi)分享，困難，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)幫助我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)(yi)起(qi)克服(fu)。如(ru)果(guo)(guo)沒(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)生活(huo)(huo)將會(hui)(hui)乏味，缺少色彩。當然這些年里(li)我(wo)(wo)(wo)也有(you)(you)(you)(you)許多心(xin)里(li)話(hua)想對您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)說。老(lao)師(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)想對你說：謝謝你，是(shi)(shi)你帶我(wo)(wo)(wo)走(zou)上了(le)(le)(le)學習的(de)(de)(de)(de)道路，讓我(wo)(wo)(wo)開始明辨了(le)(le)(le)事理，從(cong)無(wu)知(zhi)變得懂(dong)事起(qi)來(lai)。有(you)(you)(you)(you)人說：老(lao)師(shi)(shi)好(hao)比一(yi)(yi)(yi)根(gen)蠟燭(zhu)，燃燒起(qi)來(lai)，照亮(liang)了(le)(le)(le)自己，照亮(liang)了(le)(le)(le)周圍。黑夜里(li)，哪(na)怕(pa)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)絲光(guang)亮(liang)，都顯(xian)得那(nei)么珍(zhen)貴(gui)。沒(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)它，即使你拔起(qi)腿(tui)來(lai)，也難以向(xiang)前邁出一(yi)(yi)(yi)步；老(lao)師(shi)(shi)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)開啟智慧的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)把(ba)金(jin)鑰匙、您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)遨游深海的(de)(de)(de)(de)潛水艇(ting)、您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)是(shi)(shi)指引我(wo)(wo)(wo)飛(fei)向(xiang)天堂之門的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)道彩虹(hong)、您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)進(jin)步的(de)(de)(de)(de)階梯；老(lao)師(shi)(shi)，如(ru)果(guo)(guo)沒(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)，或(huo)(huo)許我(wo)(wo)(wo)就(jiu)會(hui)(hui)自暴自棄(qi)；如(ru)果(guo)(guo)沒(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)，或(huo)(huo)許我(wo)(wo)(wo)就(jiu)會(hui)(hui)那(nei)么沉迷下(xia)去；如(ru)果(guo)(guo)沒(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)，或(huo)(huo)許就(jiu)沒(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)我(wo)(wo)(wo)生活(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)前景(jing)；如(ru)果(guo)(guo)沒(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)，或(huo)(huo)許就(jiu)沒(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)今(jin)天這樣學習成績優異的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)……

　　老師我(wo)(wo)(wo)想(xiang)對(dui)您(nin)(nin)說(shuo)時(shi)間漸漸流逝，老師您(nin)(nin)還好嗎？老師，我(wo)(wo)(wo)想(xiang)對(dui)您(nin)(nin)說(shuo)：您(nin)(nin)的(de)(de)'音容笑貌(mao)，您(nin)(nin)的(de)(de)舉手投(tou)足，時(shi)常展(zhan)現在我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)眼前；您(nin)(nin)對(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)關心(xin)，愛護，一(yi)(yi)直纏繞在我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)腦海里；您(nin)(nin)對(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)批(pi)評、諄諄教導，至今銘記(ji)在我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心(xin)中。您(nin)(nin)和我(wo)(wo)(wo)們在一(yi)(yi)起時(shi)的(de)(de)一(yi)(yi)切，都如同昨(zuo)日般(ban)歷(li)歷(li)在目。老師，我(wo)(wo)(wo)想(xiang)對(dui)您(nin)(nin)說(shuo)：是(shi)(shi)您(nin)(nin)給了(le)我(wo)(wo)(wo)學習的(de)(de)自信；是(shi)(shi)您(nin)(nin)給了(le)我(wo)(wo)(wo)生活的(de)(de)勇氣，是(shi)(shi)您(nin)(nin)給了(le)我(wo)(wo)(wo)努力學習的(de)(de)動力，是(shi)(shi)您(nin)(nin)給了(le)我(wo)(wo)(wo)奔向前程(cheng)的(de)(de)希望。

　　光(guang)陰似箭，日月如梭！四年(nian)的(de)(de)學習生(sheng)活就快要過去了(le)(le)，再有半年(nian)我們就要離(li)開(kai)您了(le)(le)，回想這些(xie)年(nian)和老師(shi)朝(chao)夕相處的(de)(de)日子，心(xin)中不(bu)由生(sheng)出許多話語。但(dan)是，再好的(de)(de)師(shi)生(sheng)關系(xi)，最終也有分手的(de)(de)時候(hou)。老師(shi)，我馬上就要離(li)開(kai)您的(de)(de)教誨，離(li)開(kai)您的(de)(de)懷抱了(le)(le)，我真(zhen)想依偎在您的(de)(de)懷里，說個沒(mei)完沒(mei)了(le)(le)，道個沒(mei)完沒(mei)了(le)(le)……老師(shi)，我愛您！

　　此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　20xx年x月(yue)x日

關于給老師的感謝信15

尊敬的老師：

　　您們(men)好!因為您們(men)的(de)愛(ai)，我懂得(de)了感(gan)恩(en)。

　　驀然回首，那些與(yu)您們相處的歲(sui)月，陪伴了多少上(shang)課(ke)(ke)下課(ke)(ke)，經歷了無數風風雨雨。有(you)(you)些事可以遺忘，而有(you)(you)些事是不會被(bei)歲(sui)月沖(chong)刷掉的。

　　把目光移到粉(fen)筆盒上，看到那長短不(bu)(bu)(bu)一的(de)(de)粉(fen)筆，我(wo)(wo)又想到了(le)陶老(lao)(lao)師您(nin)(nin)。不(bu)(bu)(bu)論在(zai)(zai)課堂上，還是在(zai)(zai)下(xia)(xia)課，甚(shen)至(zhi)(zhi)在(zai)(zai)業(ye)余時間您(nin)(nin)無(wu)(wu)微不(bu)(bu)(bu)至(zhi)(zhi)地照顧(gu)著我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)班(ban)上的(de)(de)名列最后的(de)(de)幾位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，在(zai)(zai)上課，您(nin)(nin)重點抽那些(xie)同學(xue)(xue)(xue)，希望(wang)他(ta)們(men)(men)(men)(men)認(ren)真聽(ting)課。在(zai)(zai)下(xia)(xia)課，您(nin)(nin)給他(ta)們(men)(men)(men)(men)做題(ti)，他(ta)們(men)(men)(men)(men)不(bu)(bu)(bu)會，您(nin)(nin)就認(ren)真而耐(nai)心地為他(ta)們(men)(men)(men)(men)講(jiang)解。最令我(wo)(wo)感(gan)動的(de)(de)是：我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)放學(xue)(xue)(xue)后，您(nin)(nin)讓一些(xie)成(cheng)績(ji)差的(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)留下(xia)(xia)來，輔導他(ta)們(men)(men)(men)(men)做作(zuo)業(ye)，甚(shen)至(zhi)(zhi)還把差生(sheng)(sheng)帶到自己家里(li)講(jiang)課，連自己的(de)(de)孩子都沒時間照顧(gu)。把熱血與青春揮灑在(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)身上，從來沒有(you)怨言，有(you)的(de)(de)是對我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)`關心。最新給老(lao)(lao)師的(de)(de)感(gan)謝(xie)信(xin)最新給老(lao)(lao)師的(de)(de)感(gan)謝(xie)信(xin)。您(nin)(nin)曾說：我(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)是看重你(ni)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)成(cheng)績(ji)，而是看重你(ni)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)態(tai)度，態(tai)度決定一切(qie)，只要你(ni)們(men)(men)(men)(men)態(tai)度端正，盡(jin)力了(le)，成(cheng)績(ji)差我(wo)(wo)也不(bu)(bu)(bu)生(sheng)(sheng)氣。您(nin)(nin)如此無(wu)(wu)私，難道我(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)該好(hao)好(hao)地感(gan)恩嗎?

　　回憶與老師(shi)您(nin)(nin)的(de)時光，有太(tai)多的(de)事值得我(wo)(wo)學習、報答(da)、感(gan)恩。在這，我(wo)(wo)要說一聲(sheng)：老師(shi)，辛苦了(le)，謝謝您(nin)(nin)們教導我(wo)(wo)，鼓勵我(wo)(wo)，我(wo)(wo)感(gan)謝您(nin)(nin)!

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日(ri)

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