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寫給老師的感謝信（熱(re)門）
在當下社會(hui)，感(gan)謝信(xin)的(de)使用者越來越多，感(gan)謝信(xin)跟其他書信(xin)一樣，也是表情達意(yi)的(de)一種(zhong)工具。寫感(gan)謝信(xin)需要注意(yi)哪些問題呢(ni)？下面是小編收集(ji)整理的(de)寫給老師(shi)的(de)感(gan)謝信(xin)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫給老師的感謝信1
尊敬的校長：
您好!
我是貴(gui)校(xiao)學(xue)生xx的(de)家(jia)長。今天我懷著無比(bi)激(ji)動的(de)心(xin)情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心(xin)看完。這封信的(de)目的(de)只有一(yi)個：感謝(xie)學(xue)校(xiao)領導，感謝(xie)初一(yi)四班班主任劉(liu)爽老師!
20xx年(nian)10月22日，上午早自習期間(jian)，xx同(tong)學(xue)(xue)由于最(zui)近身體不適，突然流鼻(bi)血(xue)，暈倒了。學(xue)(xue)生們亂(luan)做(zuo)一團，并(bing)及時(shi)通(tong)知班主任劉爽老師。劉老師知道后，第一時(shi)間(jian)趕到現場。在通(tong)知家長的(de)(de)同(tong)時(shi)，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打(da)車把孩(hai)子(zi)送往醫院治(zhi)療。在現今物欲橫流、金(jin)錢至上的(de)(de)社會，劉老師不怕擔責任、對學(xue)(xue)生視為己出、甘(gan)愿(yuan)奉獻的(de)(de)精神深(shen)深(shen)地打(da)動了我(wo)們!
等我們學生家(jia)長趕到(dao)醫(yi)院(yuan)后(hou)，劉老師并(bing)沒(mei)有丟下一(yi)(yi)切(qie)不管，而是及時與我們溝通(tong)、介紹孩子(zi)情況并(bing)安慰家(jia)屬、忙前忙后(hou)幫忙聯系大夫，作(zuo)為(wei)孩子(zi)的(de)(de)家(jia)長，見到(dao)如此負(fu)責、如此無私的(de)(de)老師，我們又一(yi)(yi)次被深深的(de)(de)感動。
教師(shi)，被喻為太陽底(di)下最光榮(rong)的(de)(de)(de)職(zhi)業。她對學生的(de)(de)(de)言傳(chuan)身教、一(yi)(yi)言一(yi)(yi)行都代表著(zhu)學校(xiao)乃至整個教育系統(tong)的(de)(de)(de)形象。雖(sui)然(ran)今天xx同學并(bing)不是病的(de)(de)(de)很重，只是貧血暈倒，但劉爽(shuang)老師(shi)這種關鍵時刻勇(yong)于奉(feng)獻、勇(yong)于擔當的(de)(de)(de)精(jing)神和做法，再一(yi)(yi)次向我(wo)們學生家長生動的(de)(de)(de)闡述了教師(shi)的(de)(de)(de)偉(wei)大和榮(rong)譽!
我相信(xin)劉(liu)老(lao)(lao)師在危機(ji)時(shi)刻能做(zuo)出(chu)如此(ci)感人(ren)(ren)的(de)舉(ju)動，與(yu)她平時(shi)對學(xue)生悉(xi)心(xin)呵護、耐心(xin)負責的(de)風格是分不開(kai)的(de)，“幼吾幼以及(ji)人(ren)(ren)之幼”劉(liu)爽老(lao)(lao)師再一次用實際行動捍衛了教師的(de)榮譽，她真不愧為(wei)人(ren)(ren)民教師的(de)光榮稱號!
為此，我(wo)特地寫一封感(gan)謝信(xin)來表達我(wo)們(men)父母對(dui)貴校(xiao)的老師一份由(you)衷的`感(gan)謝。我(wo)們(men)只是普(pu)普(pu)通(tong)通(tong)的學(xue)生(sheng)家長，孩(hai)子在(zai)(zai)關鍵時刻能得(de)到貴校(xiao)劉爽(shuang)老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護，是我(wo)們(men)全家的幸運，作為家長感(gan)到非常高興和自豪。“傳(chuan)道授業解惑(huo)”劉老師對(dui)學(xue)生(sheng)的精心(xin)照顧與關注，今天給學(xue)生(sheng)和我(wo)們(men)學(xue)生(sheng)家長上了(le)生(sheng)動(dong)的一課，我(wo)也有理由(you)相信(xin)此刻她已(yi)經在(zai)(zai)學(xue)生(sheng)的心(xin)里播下了(le)一顆(ke)希望。
最后，我(wo)們(men)全家非常感(gan)謝(xie)(xie)貴校劉(liu)爽老師對(dui)xx同(tong)學(xue)在校生(sheng)病期(qi)間的關心(xin)、照(zhao)顧，同(tong)時，也(ye)感(gan)謝(xie)(xie)校長領導能培(pei)育(yu)出如此出色的教師，對(dui)貴校為教育(yu)事(shi)業做(zuo)出的貢獻表示由衷的感(gan)謝(xie)(xie)!
此致
敬禮！
xxx
xx年(nian)xx月xx日(ri)
寫給老師的感謝信2
教師們：
您(nin)們好！有一個節(jie)日，雖(sui)然不(bu)在春(chun)天，卻讓(rang)人如沐春(chun)風(feng)，春(chun)意盎然。又是桃李飄香(xiang)收獲的的秋天，值此第26個教師節(jie)來臨(lin)之際，我(wo)們把最(zui)衷心的祝(zhu)愿(yuan)與最(zui)誠(cheng)摯的問候以最(zui)深情的寄語送給您(nin)：敬愛的教師們，辛苦了(le)！
“紙上得來(lai)終(zhong)覺淺，絕知此事(shi)要躬行”，臨床(chuang)實(shi)習是醫學道路上一個(ge)關鍵(jian)的(de)(de)(de)(de)轉折點，從此我(wo)們告(gao)別了紙上談兵，告(gao)別了實(shi)驗(yan)室的(de)(de)(de)(de)標本，告(gao)別了教(jiao)研(yan)室的(de)(de)(de)(de)圖譜(pu)。來(lai)到二(er)院，應對著一個(ge)個(ge)活生(sheng)生(sheng)病例，看著那與課(ke)本描述(shu)的(de)(de)(de)(de)既相似卻又(you)千(qian)差萬別的(de)(de)(de)(de)癥(zheng)狀，我(wo)們心中既興(xing)奮，又(you)緊張。那診室外(wai)排起的(de)(de)(de)(de)長龍一般的(de)(de)(de)(de)隊伍，患(huan)者(zhe)們熱切而又(you)焦慮的(de)(de)(de)(de)眼神，痊愈后(hou)簡便釋(shi)然的(de)(de)(de)(de)笑(xiao)臉，令我(wo)們對將來(lai)從事(shi)的(de)(de)(de)(de)事(shi)業充滿向往(wang)，也對懸壺濟(ji)世的(de)(de)(de)(de)您充滿崇(chong)敬。
是(shi)您(nin)，不厭其煩(fan)地給我們(men)(men)(men)詳細分析每個典型(xing)病(bing)例；是(shi)您(nin)，細致(zhi)入微(wei)地給我們(men)(men)(men)講解(jie)每一(yi)步手術操作。每一(yi)個病(bing)例討論、每一(yi)次教(jiao)學查房，您(nin)都毫無保留，傾囊相(xiang)授，讓我們(men)(men)(men)在(zai)實習中(zhong)迅速(su)成(cheng)長(chang)(chang)，如果(guo)說之前學習的(de)(de)(de)(de)知識(shi)是(shi)埋在(zai)我們(men)(men)(men)心中(zhong)的(de)(de)(de)(de)種(zhong)子(zi)，那您(nin)就是(shi)甘甜的(de)(de)(de)(de)雨水，和煦的(de)(de)(de)(de)春風，溫暖的(de)(de)(de)(de)朝陽，我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)種(zhong)子(zi)已經發芽長(chang)(chang)大(da)，在(zai)您(nin)的(de)(de)(de)(de)培育(yu)下茁壯成(cheng)長(chang)(chang)，終有(you)一(yi)天(tian)，我相(xiang)信我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)種(zhong)子(zi)會成(cheng)長(chang)(chang)為(wei)參天(tian)大(da)樹，像您(nin)一(yi)樣撐(cheng)起一(yi)片天(tian)空。
之前(qian)我(wo)(wo)們只明白(bai)學醫是(shi)極(ji)(ji)辛苦的(de)過(guo)程(cheng)，是(shi)您讓我(wo)(wo)們明白(bai)，行醫更是(shi)體力(li)和耐力(li)的(de)極(ji)(ji)度(du)考驗。一天門診下(xia)來(lai)，不(bu)用說話的(de)我(wo)(wo)們都倦(juan)怠至(zhi)極(ji)(ji)，幾臺手(shou)術下(xia)來(lai)，僅是(shi)觀摩(mo)已令我(wo)(wo)們直不(bu)起腰(yao)來(lai)，您卻依(yi)然(ran)不(bu)知疲倦(juan)神采奕奕地為我(wo)(wo)們講解。
是您(nin)讓我們真正體會到“生命(ming)所系，性命(ming)相托”是怎樣一種職責；是您(nin)讓我們明白什(shen)么是仁心仁術、德藝雙馨。誠然(ran)，學醫是極(ji)艱苦(ku)的(de)，要付出許多心血和汗水，而回(hui)報，莫過于歷經千(qian)錘(chui)百(bai)煉之后，能像您(nin)一樣，讓患(huan)者擺脫疾患(huan)，有本事(shi)解決別(bie)人解決不了的(de)難題，這是一種莫大的(de)榮幸和由衷的(de)`幸福。
你(ni)(ni)(ni)們信(xin)奉(feng)付出與汗水，因而(er)你(ni)(ni)(ni)們的(de)(de)(de)收(shou)獲永遠(yuan)那么(me)殷實(shi)而(er)厚重；你(ni)(ni)(ni)們播種(zhong)期望(wang)與歡樂，因而(er)你(ni)(ni)(ni)們的(de)(de)(de)笑(xiao)容(rong)永遠(yuan)那么(me)燦爛而(er)迷人(ren)；你(ni)(ni)(ni)們打造此刻與未來，因而(er)你(ni)(ni)(ni)們的(de)(de)(de)名字永遠(yuan)那么(me)響亮(liang)而(er)多情；你(ni)(ni)(ni)們推崇真誠與廉(lian)潔，因而(er)你(ni)(ni)(ni)們的(de)(de)(de)心靈永遠(yuan)那么(me)坦蕩而(er)年輕。教(jiao)師，是您(nin)為(wei)我們開啟(qi)了醫(yi)學之(zhi)門；是您(nin)為(wei)我們指引(yin)前(qian)(qian)進的(de)(de)(de)方向(xiang)，您(nin)給了我們智慧的(de)(de)(de)船(chuan)，遠(yuan)航的(de)(de)(de)帆(fan)，勇氣的(de)(de)(de)漿(jiang)，它將載著我們，在人(ren)生的(de)(de)(de)道路(lu)上(shang)愈(yu)行愈(yu)遠(yuan)，而(er)您(nin)將是我們人(ren)生路(lu)上(shang)永遠(yuan)的(de)(de)(de)導師，是永不(bu)熄滅的(de)(de)(de)燈(deng)塔，指引(yin)我們前(qian)(qian)進的(de)(de)(de)方向(xiang)。
敬(jing)愛的(de)二院的(de)教師們，我們學業上的(de)領路人，生活(huo)上的(de)啟蒙者(zhe)，讓我們借著節日的(de)到來再次(ci)感激您！衷心的(de)祝福(fu)您身體健(jian)康、工(gong)作順利、生活(huo)美滿、家庭(ting)幸福(fu)！
教師們，節日歡樂！
寫給老師的感謝信3
尊敬的王老師：
您好！
我非(fei)常感(gan)謝您(nin)一直以(yi)來對我的關心和(he)幫助，我終(zhong)生不(bu)會忘記(ji)那一次的。從中也進一步的加(jia)深了我們師生的友誼。
您(nin)是(shi)辛(xin)勤的(de)園丁，培(pei)育我們幼(you)小的(de)樹苗，您(nin)是(shi)一(yi)滴水，滋潤我們干涸的(de)心田，您(nin)是(shi)一(yi)根蠟(la)燭，照亮(liang)我們前進的(de)道路……
那(nei)是一(yi)個(ge)(ge)陽光(guang)明媚的(de)(de)上(shang)(shang)午，我(wo)(wo)(wo)們正在上(shang)(shang)課，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)肚子(zi)不(bu)知道怎么(me)了(le)(le)，一(yi)點也(ye)不(bu)爭(zheng)氣，開(kai)始痛(tong)了(le)(le)起來(lai)，我(wo)(wo)(wo)毫不(bu)在意(yi)，過了(le)(le)一(yi)會兒，肚子(zi)越(yue)來(lai)越(yue)痛(tong)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)忍不(bu)住(zhu)向(xiang)老師(shi)(shi)說了(le)(le)，應為老天對我(wo)(wo)(wo)不(bu)公，還是另有其因。頓(dun)時，烏云壓城，電(dian)閃雷鳴，剎那(nei)間，密(mi)(mi)密(mi)(mi)匝(za)匝(za)的(de)(de)雨點如同斷了(le)(le)線的(de)(de).珍珠一(yi)樣直(zhi)往下(xia)掉。天由蒙蒙細雨轉化為傾(qing)盆大雨，老師(shi)(shi)立(li)刻放(fang)下(xia)手中的(de)(de)書本(ben)，簡單的(de)(de)安排(pai)了(le)(le)一(yi)下(xia)，趕(gan)緊去找雨具，終(zhong)于“功夫不(bu)負有心人(ren)”我(wo)(wo)(wo)們找到了(le)(le)一(yi)個(ge)(ge)雨披(pi)，雖然找到了(le)(le)一(yi)個(ge)(ge)雨披(pi)，但(dan)是我(wo)(wo)(wo)們兩個(ge)(ge)人(ren)，怎么(me)辦呢？我(wo)(wo)(wo)們像(xiang)熱鍋上(shang)(shang)的(de)(de)螞(ma)蟻——團團轉。老師(shi)(shi)做(zuo)出(chu)(chu)了(le)(le)出(chu)(chu)乎意(yi)料的(de)(de)決(jue)定(ding)，把雨披(pi)給了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)，自(zi)己冒(mao)著風(feng)雨來(lai)到了(le)(le)醫(yi)院，到了(le)(le)醫(yi)院，老師(shi)(shi)全身(shen)(shen)濕漉漉的(de)(de)像(xiang)個(ge)(ge)落湯雞(ji)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)身(shen)(shen)上(shang)(shang)熱乎乎的(de)(de)像(xiang)個(ge)(ge)火爐，老師(shi)(shi)也(ye)顧不(bu)了(le)(le)那(nei)么(me)多了(le)(le)，給我(wo)(wo)(wo)看(kan)病最(zui)重要，給我(wo)(wo)(wo)掛號，拿藥，跑上(shang)(shang)跑下(xia)，醫(yi)生確(que)診為闌尾炎，幸好送來(lai)的(de)(de)及(ji)時，否則后果不(bu)堪設(she)想。
在老師(shi)的(de)精(jing)心照料下，我的(de)身體漸漸的(de)康復起來，而老師(shi)卻病倒了。老師(shi)，我對您感激(ji)不盡，謝謝您，我可(ke)親可(ke)敬的(de)王老師(shi)。
我真心(xin)祝福老(lao)師：
萬事如意，心想事成，一帆風順(shun)。
此致！
敬禮！
xxx家長
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信4
親愛的老師：
我懷著一顆無比感激(ji)的(de)心謝(xie)謝(xie)您(nin)，感謝(xie)您(nin)對我們(men)辛勤地培(pei)育!
鳥兒離不(bu)開翅膀(bang)，魚兒離不(bu)開海洋，我們(men)(men)(men)也離不(bu)開您。我們(men)(men)(men)就是(shi)含苞待(dai)放的(de)花兒，茁壯成長的(de)樹苗，是(shi)您如同雨露，好(hao)像陽光，滋潤我們(men)(men)(men)，溫暖我們(men)(men)(men)，把我們(men)(men)(men)照(zhao)顧得無微(wei)不(bu)至，當我們(men)(men)(men)開出嬌艷(yan)的(de).花朵(duo)，長成參天的(de)大(da)樹，您還在默默無聞(wen)地辛(xin)勞(lao)。
當我(wo)們(men)自由自在地(di)(di)奔跑，無(wu)拘無(wu)束地(di)(di)玩耍，笑聲在校園里回(hui)蕩(dang)時(shi)，您(nin)(nin)卻在辦公室里辛苦地(di)(di)批改作業。有時(shi)遇到寫字亂的作業時(shi)，您(nin)(nin)都要(yao)皺(zhou)緊眉頭睜大眼睛仔細(xi)地(di)(di)看，才能看得出寫的什么字。當我(wo)們(men)遇到難題(ti)時(shi)，是(shi)您(nin)(nin)不厭其煩地(di)(di)給我(wo)們(men)講解。您(nin)(nin)有時(shi)也會嚴厲批評我(wo)們(men)，可我(wo)們(men)知(zhi)道，您(nin)(nin)都是(shi)為了我(wo)們(men)好。
是您(nin)(nin)一(yi)直(zhi)在(zai)開(kai)拓我(wo)們(men)前進的(de)(de)道路(lu)，讓我(wo)們(men)在(zai)道路(lu)上暢通無阻。這一(yi)路(lu)上，您(nin)(nin)流下(xia)了(le)多(duo)少辛酸的(de)(de)汗(han)水，每一(yi)滴都飽(bao)含著對(dui)我(wo)們(men)的(de)(de)殷切(qie)希望(wang)。我(wo)敬愛的(de)(de)老師，您(nin)(nin)為我(wo)們(men)付出了(le)這么多(duo)，謝(xie)謝(xie)您(nin)(nin)!我(wo)們(men)一(yi)定要好(hao)好(hao)學習，不(bu)會辜負您(nin)(nin)對(dui)我(wo)們(men)的(de)(de)希望(wang)，長大后用(yong)優秀的(de)(de)成績報答您(nin)(nin)!
敬祝您
身體健(jian)康，萬(wan)事如意!
xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信5
全體教師：
九月金(jin)秋，一(yi)個(ge)收獲的(de)(de)(de)季節(jie)，一(yi)個(ge)感恩(en)的(de)(de)(de)季節(jie)，一(yi)個(ge)屬于(yu)教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)季節(jie)。教(jiao)師(shi)，是您(nin)為我(wo)們(men)開啟(qi)了智慧之(zhi)門(men)，是您(nin)為我(wo)們(men)指引前進的(de)(de)(de)方向。你們(men)為了教(jiao)書育人而風雨兼程、嘔心瀝(li)血，為了哺育祖國的(de)(de)(de)未來(lai)而無私奉獻、鑄(zhu)就(jiu)靈魂(hun)。在(zai)第二十(shi)七個(ge)教(jiao)師(shi)節(jie)來(lai)臨之(zhi)際(ji)，請允(yun)許我(wo)代(dai)表山東大學第二醫院全(quan)體學生向教(jiao)師(shi)們(men)表達最(zui)誠摯的(de)(de)(de)謝意，讓我(wo)們(men)真誠地道一(yi)聲：“教(jiao)師(shi)，您(nin)辛苦(ku)了！”。
做為醫(yi)學院的(de)一名學生(sheng)，在大(da)學最終也是(shi)最關鍵(jian)時(shi)刻，我(wo)(wo)十分榮幸的(de)來到(dao)山(shan)東大(da)學第(di)二醫(yi)院，從(cong)醫(yi)學生(sheng)到(dao)醫(yi)生(sheng)的(de)轉變是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)必經之路(lu)，是(shi)您(nin)攙著我(wo)(wo)們(men)(men)(men)在這條道路(lu)上(shang)邁出了(le)關鍵(jian)的(de)一步，是(shi)您(nin)給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)供給鍛煉機會，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)成長。您(nin)無私的(de)傳授(shou)各(ge)種臨床知識和寶(bao)貴經驗，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)少走了(le)很(hen)多彎路(lu)。是(shi)你們(men)(men)(men)，從(cong)工作到(dao)生(sheng)活，無微不至的(de)關懷我(wo)(wo)們(men)(men)(men)。
還(huan)記(ji)得，您不論嚴(yan)寒(han)酷暑，即使剛結束了一(yi)天(tian)甚至(zhi)一(yi)晚的(de)工(gong)作，準(zhun)時站到(dao)到(dao)醫學(xue)院教(jiao)(jiao)室里給我們(men)(men)講課(ke)。還(huan)記(ji)得，您對照病(bing)(bing)例，精心講解理論知識，耐心細(xi)致(zhi)的(de)教(jiao)(jiao)我們(men)(men)臨(lin)床技能，教(jiao)(jiao)我們(men)(men)與病(bing)(bing)人溝通(tong)的(de)技巧，為我們(men)(men)糾(jiu)正每一(yi)個錯(cuo)誤，修(xiu)改(gai)每一(yi)份病(bing)(bing)歷……太(tai)多的(de)感激之情無法在此刻(ke)一(yi)一(yi)傾吐，但我們(men)(men)將永遠銘(ming)記(ji)。教(jiao)(jiao)師(shi)，你們(men)(men)刻(ke)苦的(de)工(gong)作作風，嚴(yan)謹的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)風格，精湛的(de)醫療技術，崇高的(de)敬業(ye)精神(shen)和(he)博(bo)大(da)的(de)愛生情懷是我們(men)(men)學(xue)習(xi)的(de)榜樣(yang)，也讓(rang)我們(men)(men)感受(shou)到(dao)了醫學(xue)的(de)莊嚴(yan)和(he)神(shen)圣。
教師，您(nin)給(gei)了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)一桿生(sheng)活的(de)尺，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)自我(wo)(wo)(wo)(wo)天天去(qu)丈量；您(nin)給(gei)了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)一面行為規范的(de)鏡子(zi)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)處處有(you)學習的(de)`榜樣。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)相信(xin)，有(you)了您(nin)們(men)(men)(men)的(de)指(zhi)引，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)必將早日成為祖國(guo)的(de)棟梁之材(cai)。
敬愛的(de)教師，您身體(ti)健康、工作順利是我(wo)們此(ci)刻最(zui)(zui)大的(de)心愿(yuan)！您生活美滿(man)美滿(man)、家庭幸福(fu)(fu)是我(wo)們對(dui)此(ci)刻最(zui)(zui)大的(de)祝福(fu)(fu)！在這春華秋實的(de)收獲日子里，我(wo)們以(yi)紙代琴(qin)，以(yi)筆為弦送上(shang)這首心曲，謹以(yi)這份最(zui)(zui)虔誠的(de)祝福(fu)(fu)，衷心祝愿(yuan)您在繽紛的(de)人生旅(lv)途中健康、歡樂、滿(man)足。
多謝您(nin)，最敬愛(ai)的(de)教師！
寫給老師的感謝信6
敬愛的老師：
你們(men)(men)好(hao)！金風(feng)送爽的(de)(de)(de)季節，我(wo)們(men)(men)迎來了第二十九個教師節。在這寫滿(man)祝福的(de)(de)(de)時(shi)刻，我(wo)們(men)(men)代表(biao)全校同學(xue)真誠地(di)說一(yi)聲：“老(lao)師，您辛苦(ku)了！”蒙以養(yang)正，圣功也。還(huan)有什么職業比(bi)培養(yang)國家棟梁的(de)(de)(de)責任更(geng)(geng)大更(geng)(geng)神(shen)圣的(de)(de)(de)呢(ni)？老(lao)師，并不是今天才想起您，而是今天特別想念您！世界上有一(yi)種情，超越了親情、友情，那就是老(lao)師對(dui)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)恩情。一(yi)支粉筆(bi)兩袖清風(feng)，三尺講(jiang)臺四季守望。老(lao)師，您用辛勞(lao)汗(han)水(shui)和智慧把一(yi)個個45分(fen)鐘編織成無數耀(yao)眼的(de)(de)(de)光環，寒來暑往(wang)，春夏秋冬，嘔心瀝血；您犧牲休息時(shi)間悉心輔(fu)導，耐心交談，扶弱(ruo)助(zhu)困，春風(feng)化雨，一(yi)個個日子(zi)升(sheng)起又(you)降落，一(yi)屆屆學(xue)生走來又(you)走過，唯一(yi)不變(bian)的(de)(de)(de)，是您深沉的(de)(de)(de)愛和燦爛的(de)(de)(de)笑容(rong)。當我(wo)們(men)(men)采摘豐(feng)收果實的(de)(de)(de)時(shi)候，您留給(gei)自己的(de)(de)(de)卻是粉筆(bi)灰染白(bai)的(de)(de)(de)雙鬢……
啊，老(lao)師(shi)！父母(mu)給(gei)了(le)(le)我(wo)們(men)以身體，您(nin)(nin)(nin)給(gei)了(le)(le)我(wo)們(men)以靈魂。一路(lu)上有您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)教導，才(cai)不(bu)會迷失方向(xiang)，一路(lu)上有您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)關注，才(cai)有更多的(de)(de)(de)自信和勇敢。您(nin)(nin)(nin)以無私、寬(kuan)容(rong)、智慧、博大成(cheng)就了(le)(le)自己，感(gan)動(dong)了(le)(le)我(wo)們(men)，造福了(le)(le)未來(lai)。老(lao)師(shi)啊，我(wo)們(men)對(dui)您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)'感(gan)激千言萬(wan)語(yu)無法表(biao)達，對(dui)您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)祝(zhu)福永遠都不(bu)會道(dao)盡！在這個丹桂飄香的(de)(de)(de)金秋，我(wo)們(men)再次由衷(zhong)地說一聲：“謝謝您(nin)(nin)(nin)，老(lao)師(shi)！您(nin)(nin)(nin)永遠是我(wo)們(men)最敬愛的(de)(de)(de)人！”
祝全體老師節日(ri)快(kuai)樂！
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月(yue)xx日
寫給老師的感謝信7
敬愛的邱老師：
您好！
暑假已經過(guo)去半個多(duo)月了，每次寫作業時，媽媽就批評我(wo)寫的字像只小(xiao)螞蟻，我(wo)很苦惱。我(wo)常常想(xiang)起您寫在黑板上的端正漂(piao)亮的字。我(wo)多(duo)想(xiang)像您那樣，寫一筆好字啊！
記得剛上二年級時，有(you)一(yi)(yi)次(ci)，您(nin)讓我(wo)(wo)(wo)到(dao)(dao)辦(ban)公(gong)室，我(wo)(wo)(wo)以(yi)為自己犯了什么錯(cuo)，嚇得心驚膽戰，滿頭大汗。我(wo)(wo)(wo)忐忑不(bu)安地(di)走進(jin)辦(ban)公(gong)室，萬萬沒有(you)想(xiang)(xiang)(xiang)到(dao)(dao)，您(nin)讓我(wo)(wo)(wo)坐在旁邊，微笑著(zhu)對我(wo)(wo)(wo)說：“你的(de)`字要寫大些(xie)，不(bu)然(ran)考(kao)試(shi)時要扣卷面分的(de)。”我(wo)(wo)(wo)點(dian)了點(dian)頭。您(nin)手(shou)把手(shou)耐心地(di)教我(wo)(wo)(wo)寫字，可我(wo)(wo)(wo)怎么也寫不(bu)好，有(you)點(dian)兒灰(hui)心了。您(nin)看(kan)看(kan)我(wo)(wo)(wo)，問：“你想(xiang)(xiang)(xiang)寫出我(wo)(wo)(wo)那樣的(de)字嗎？”“想(xiang)(xiang)(xiang)。”你從桌子底(di)下搬(ban)出五(wu)、六本(ben)厚厚的(de)本(ben)子，一(yi)(yi)頁(ye)(ye)一(yi)(yi)頁(ye)(ye)地(di)翻給我(wo)(wo)(wo)看(kan)。哇！我(wo)(wo)(wo)大吃一(yi)(yi)驚，一(yi)(yi)筆(bi)一(yi)(yi)劃工工整(zheng)整(zheng)全是老(lao)師寫的(de)。您(nin)意味深長(chang)地(di)對我(wo)(wo)(wo)說：“只(zhi)有(you)勤奮練習(xi)，才能(neng)寫出一(yi)(yi)筆(bi)好字啊！”我(wo)(wo)(wo)用崇敬的(de)目光看(kan)著(zhu)您(nin)，心想(xiang)(xiang)(xiang)：以(yi)后我(wo)(wo)(wo)也要多練習(xi)，長(chang)大后一(yi)(yi)定會趕(gan)上您(nin)。后來雖(sui)然(ran)我(wo)(wo)(wo)努力把字寫好，但是我(wo)(wo)(wo)的(de)字依然(ran)很小，有(you)時自己都(dou)看(kan)不(bu)清，我(wo)(wo)(wo)很著(zhu)急，不(bu)知道(dao)怎么辦(ban)才好。假期，我(wo)(wo)(wo)希望自己的(de)字能(neng)得到(dao)(dao)更大的(de)進(jin)步(bu)，老(lao)師，您(nin)能(neng)教教我(wo)(wo)(wo)怎么做嗎？
祝您身體健康！
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月(yue)XX日
寫給老師的感謝信8
敬愛的戚老師：
我(wo)要感謝我(wo)的(de)曹(cao)老(lao)師。曹(cao)老(lao)師，您不僅(jin)是我(wo)們學習道路上(shang)的(de)引路人，更是我(wo)們的(de)知心朋友。
在課(ke)堂上(shang)，氣氛總是這樣的(de)活躍，為什么呀?因為您(nin)(nin)為我(wo)們創造(zao)了快樂。您(nin)(nin)在上(shang)語文課(ke)時(shi)，總是愛(ai)講些您(nin)(nin)小時(shi)候的(de)一(yi)些美好(hao)回(hui)憶，總愛(ai)使我(wo)們開心。
上(shang)(shang)體育(yu)(yu)課時(shi)，同學(xue)們紛紛脫下衣服，圖個涼快(kuai)。一會(hui)兒，您(nin)看我(wo)們休息(xi)夠了，總會(hui)對(dui)(dui)我(wo)們說：“快(kuai)穿上(shang)(shang)衣服，別(bie)感冒了!”體育(yu)(yu)中考訓練您(nin)幫我(wo)們在后(hou)背(bei)墊(dian)一條(tiao)毛巾吸汗(han)以防感冒。您(nin)對(dui)(dui)我(wo)們這么好，可有(you)時(shi)我(wo)們卻(que)那么不(bu)懂事，經常給(gei)您(nin)惹麻煩。現(xian)在想起來我(wo)們的心中有(you)一種說不(bu)出的`慚(can)愧(kui)：對(dui)(dui)不(bu)起，我(wo)們錯了!
老(lao)師，請您相信我，我一定會好好學(xue)(xue)習，做一名(ming)優秀的學(xue)(xue)生，取得更好的成績報答曹老(lao)師。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信9
楊老師：
您(nin)好(hao)！作為學生家長(chang)，第一次收到老師(shi)這樣的(de)信——手寫的(de)——很感動，很激動。我們感受(shou)到了您(nin)對學生的(de)那份愛——就像我們愛自己的(de)孩子那樣。感謝您(nin)！
孩(hai)子(zi)健(jian)康成長是我(wo)們(men)共同的(de)(de)心愿，這(zhe)個學期以(yi)來(lai)，我(wo)們(men)發現董一丹(dan)的(de)(de)一個明顯變(bian)化是她比(bi)以(yi)前自(zi)信了，我(wo)們(men)深知這(zhe)和老師的(de)(de)賞識鼓勵教育(yu)是分(fen)不開的(de)(de)，您對孩(hai)子(zi)傾注的(de)(de)'心血(xue)是孩(hai)子(zi)健(jian)康成長的(de)(de)甘(gan)泉，把(ba)孩(hai)子(zi)交(jiao)給您這(zhe)樣富有愛心的(de)(de)老師我(wo)們(men)十分(fen)放心。謝(xie)謝(xie)！希望今后能加強聯系(xi)。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信10
尊敬的校領導：
正值xx附中收(shou)獲的季節(jie)，點(dian)擊家(jia)校平臺熟(shu)悉的界(jie)面(mian)，有一(yi)(yi)種依依不舍的感覺，是啊，xx附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了(le)她難忘(wang)的初中三(san)年(nian)，雖然中考成績未出，但我堅信(xin)xx附中學子一(yi)(yi)定行、一(yi)(yi)定優秀(xiu)。
昨天(tian)孩子(zi)回校參加(jia)初中畢業典禮，捧回了(le)“優秀學生(sheng)”獎狀(zhuang)和(he)畢業證(zheng)書。當我(wo)從孩子(zi)手(shou)上(shang)接過該(gai)獎狀(zhuang)時(shi)，更多(duo)的(de)感想是想親口對她的(de)'老師(shi)(shi)們說聲“謝謝您”當我(wo)的(de)朋友們征詢xx附中校況時(shi)，我(wo)會不容思考地推薦它“xx附中”，因為這有(you)很多(duo)兢兢業業的(de)園(yuan)丁(ding)，有(you)教(jiao)壇精英，更有(you)如母親般(ban)的(de)生(sheng)活老師(shi)(shi)的(de)默默關懷學生(sheng)，重新點擊著那一(yi)封(feng)封(feng)老師(shi)(shi)來郵(you)，足有(you)厚厚一(yi)本有(you)幾(ji)十封(feng)，這一(yi)封(feng)封(feng)信多(duo)則上(shang)千字、幾(ji)百(bai)字，少則也的(de)近(jin)百(bai)字，飽浸了(le)xx師(shi)(shi)者心。
特別(bie)是(shi)九(jiu)（四）班(ban)(ban)王(wang)東亮班(ban)(ban)主任老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)，眾所周知原(yuan)因九(jiu)（四）班(ban)(ban)前(qian)身是(shi)相對散漫的(de)班(ban)(ban)，由于于教師(shi)與學(xue)校雙向選擇(ze)種種客觀光是(shi)班(ban)(ban)主任就(jiu)換了二(er)個(ge)，家長(chang)(chang)學(xue)生(sheng)也一度迷茫，但(dan)(dan)自從(cong)王(wang)東亮老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)接(jie)手該班(ban)(ban)后明(ming)顯(xian)地看出(chu)班(ban)(ban)的(de)班(ban)(ban)風好(hao)獲得“優秀自主班(ban)(ban)級”，王(wang)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)也如師(shi)中父(fu)般關心(xin)孩子的(de)點滴進步(bu)，記(ji)不清(qing)多少次王(wang)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)下班(ban)(ban)之余給我(wo)們郵(you)來宇捷(jie)(jie)的(de)每(mei)一個(ge)進步(bu)、思想(xiang)、生(sheng)活、學(xue)習情況，就(jiu)算公(gong)辦學(xue)校負責(ze)的(de)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)家訪也做不到那么(me)細致，且他(ta)逢郵(you)必(bi)復，接(jie)聽(ting)家長(chang)(chang)電話總(zong)是(shi)那么(me)耐心(xin)，他(ta)與我(wo)們共同溝通探(tan)討教育幫助宇捷(jie)(jie)更好(hao)發展的(de)方法(fa)，遇有好(hao)的(de)家教文章又(you)總(zong)是(shi)很及時(shi)地郵(you)給班(ban)(ban)中學(xue)生(sheng)的(de)家長(chang)(chang)們，臨近中考前(qian)夕王(wang)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)又(you)及時(shi)地替他(ta)們設法(fa)減(jian)壓(ya)，并請(qing)家長(chang)(chang)配(pei)合(he)，往事雖逝但(dan)(dan)仍(reng)如昨天那么(me)親(qin)切(qie)，因為有了這樣一位好(hao)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)無私付出(chu)，才讓宇捷(jie)(jie)他(ta)們學(xue)而有趣，德智(zhi)體美勞全面綜合(he)發展，才有了孩子的(de)年年三好(hao)生(sheng)獎。
再次(ci)表示衷心的感謝(xie)！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年(nian)xx月xx日(ri)
寫給老師的感謝信11
親愛的老師：
有一道彩虹，不(bu)出現(xian)在雨后，也(ye)不(bu)出現(xian)在天空，它常出現(xian)在我心中(zhong)，鞭策著我堂堂正(zheng)正(zheng)地做人(ren)——給時刻關(guan)懷著我的老(lao)師！
老師，是(shi)(shi)(shi)您用黑(hei)板(ban)擦凈化了我心靈，是(shi)(shi)(shi)您用粉筆在我黑(hei)板(ban)一樣(yang)的腦(nao)海里增添了聰明，真(zhen)誠(cheng)、堅定(ding)、謙遜、樸素——這是(shi)(shi)(shi)您教給我唱的歌，這是(shi)(shi)(shi)您指引我走的人生之路(lu)。
老師，今天(tian)我們身(shen)上散(san)發(fa)著的智慧的光芒(mang)中(zhong)，依然閃爍著您(nin)當(dang)年點(dian)燃的火花！是您(nin)和風細雨般(ban)的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；是您(nin)涓涓細流般(ban)的叮嚀，鼓起了我前(qian)進的勇氣(qi)。
您(nin)用(yong)(yong)黑(hei)(hei)板(ban)擦凈化了(le)(le)我(wo)心靈，是您(nin)用(yong)(yong)粉筆在我(wo)黑(hei)(hei)板(ban)一樣(yang)的(de)腦(nao)(nao)海(hai)里(li)增(zeng)添了(le)(le)聰(cong)明(ming)(ming)，衷(zhong)心祝福您(nin)幸福永遠！是您(nin)用(yong)(yong)黑(hei)(hei)板(ban)擦凈化了(le)(le)我(wo)心靈，是您(nin)用(yong)(yong)粉筆在我(wo)黑(hei)(hei)板(ban)一樣(yang)的(de)腦(nao)(nao)海(hai)里(li)增(zeng)添了(le)(le)聰(cong)明(ming)(ming)，是您(nin)的(de)心血撒遍了(le)(le)廣大莘莘學子(zi)，您(nin)的(de)辛勞培養了(le)(le)新一代天之驕子(zi)，千言(yan)萬語也表達(da)不了(le)(le)我(wo)的(de)感激之情。
在這(zhe)美(mei)好的(de)(de).節日里，我(wo)要用(yong)老師教(jiao)我(wo)寫的(de)(de)字，用(yong)老師教(jiao)我(wo)的(de)(de)美(mei)好詞(ci)句，為老師寫一首(shou)最美(mei)的(de)(de)小詩。
老(lao)師(shi)，感謝您用自己的(de)生命之光，照亮了我(wo)人生的(de)旅途。一(yi)切過去了的(de)都會變成親切的(de)懷念，我(wo)懷念著您帶我(wo)們(men)走(zou)過的(de)分分秒秒！老(lao)師(shi)，祝(zhu)福您：桃李滿天下，春暉遍四(si)方！
一路(lu)上有您(nin)的教(jiao)導，才不會迷失方向；一路(lu)上有您(nin)的關注(zhu)，才更加的自信勇敢......
老師，謝謝您！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信12
尊敬的(de)一幼(you)領(ling)導及小三班(ban)的(de)老師(shi)們(men)：
您們好！
我(wo)們是(shi)貴(gui)園小三班肖(xiao)彥(yan)廷的(de)家長，今天是(shi)懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的(de)。
孩子來(lai)園已經快一年(nian)了，這期間(jian)孩子的進步和(he)改(gai)變讓我們做家長的感到特別欣慰，我們非常(chang)感謝李老(lao)師(shi)等(deng)多位(wei)老(lao)師(shi)對孩子耐(nai)心細致的教育(yu)。
回想兒(er)子近半年(nian)來的(de)(de)成長過(guo)程，我們做家(jia)長的(de)(de)心理(li)百感(gan)交(jiao)集，孩子比(bi)較任性、內向，在家(jia)自由自在慣了(le)，從不喜歡上幼兒(er)園到喜歡上幼兒(er)園，熱愛(ai)老師(shi)和(he)小朋友，這與幼兒(er)園的(de)(de)師(shi)資和(he)素質教(jiao)育(yu)是(shi)分不開的(de)(de)，這些都(dou)離不開園長的(de)(de)直(zhi)接領導和(he)老師(shi)們的(de)(de)共同努力。
李(li)老(lao)師作為班主(zhu)任為人謙和(he)，對孩(hai)子(zi)們和(he)藹可親、一(yi)視同仁，從不(bu)歧視搗亂的孩(hai)子(zi)；對家(jia)(jia)長周(zhou)到熱情、有(you)問(wen)必答，整天與(yu)孩(hai)子(zi)們相伴左(zuo)右。不(bu)僅要教(jiao)授教(jiao)育課(ke)程(cheng)，還要關心孩(hai)子(zi)的生活，十分辛苦，但她總是面帶(dai)笑容地(di)把快樂帶(dai)給家(jia)(jia)長和(he)孩(hai)子(zi)們。還有(you)小三班的衛老(lao)師和(he)何老(lao)師，他們看(kan)上去很年輕，但對幼教(jiao)事業特別專業，精心呵護著每(mei)一(yi)位幼兒。
一(yi)天(tian)天(tian)過去了(le)，幾位(wei)老(lao)師(shi)(shi)(shi)用(yong)自己(ji)的(de)(de)愛心和(he)智慧把(ba)一(yi)個不(bu)懂事的(de)(de)、調皮任性(xing)的(de)(de)孩(hai)子(zi)教得(de)基本自立了(le)，他(ta)養成了(le)很(hen)多良(liang)好(hao)的(de)(de)生活習慣(guan)，如(ru)回家先洗手，勤喝水，玩(wan)完玩(wan)具會(hui)放回原處；在家里(li)不(bu)吃(chi)菜，在幼兒園卻吃(chi)得(de)相當(dang)好(hao)。獨立能(neng)力也(ye)在不(bu)斷提高(gao)(gao)，能(neng)獨立按時睡覺，吃(chi)飯時也(ye)很(hen)規矩，不(bu)用(yong)大人幫忙，自己(ji)能(neng)做(zuo)的(de)(de)事情(qing)自己(ji)做(zuo)，懂得(de)好(hao)東西(xi)要(yao)分(fen)享。孩(hai)子(zi)每天(tian)回到(dao)家說的(de)(de)最多的(de)(de)就(jiu)是李老(lao)師(shi)(shi)(shi)、衛老(lao)師(shi)(shi)(shi)、何老(lao)師(shi)(shi)(shi)可(ke)好(hao)了(le)，孩(hai)子(zi)的(de)(de)`話讓我(wo)們(men)(men)感動——感謝老(lao)師(shi)(shi)(shi)們(men)(men)對(dui)孩(hai)子(zi)無微不(bu)至的(de)(de)關心、愛護(hu)和(he)教育，我(wo)們(men)(men)為(wei)孩(hai)子(zi)的(de)(de)快樂(le)和(he)進步而(er)高(gao)(gao)興，也(ye)為(wei)當(dang)初選(xuan)擇晉中一(yi)幼而(er)高(gao)(gao)興，為(wei)孩(hai)子(zi)能(neng)有這樣的(de)(de)良(liang)師(shi)(shi)(shi)益友而(er)欣慰。
最(zui)后，再(zai)一(yi)(yi)次(ci)感謝(xie)小三(san)班三(san)位年輕漂亮(liang)的(de)老師，孩子們的(de)成長離(li)不開你們的(de)心血，也再(zai)一(yi)(yi)次(ci)感謝(xie)晉(jin)中一(yi)(yi)幼(you)的(de)領導，謝(xie)謝(xie)您們培(pei)養出(chu)這樣優(you)秀的(de)老師，有這樣優(you)秀的(de)領導和(he)老師相信晉(jin)中一(yi)(yi)幼(you)會越(yue)辦越(yue)好(hao)，成為全省(sheng)乃至全國一(yi)(yi)流的(de)示范幼(you)兒園。
祝福(fu)老(lao)師們(men)工作(zuo)順利(li)、身體健康、萬事如意！
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年(nian)xx月xx日
寫給老師的感謝信13
尊敬的xxx老師：
您好!
這封感謝信(xin)是(shi)學生我(wo)專門為您好寫的(de)，感謝您從開學以(yi)來到現在的(de)251天里(li)為我(wo)們(men)辛苦(ku)地付(fu)出。老師(shi)，您辛苦(ku)了!
“未曾(ceng)提筆淚漣(lian)漣(lian)，苦(ku)讀寒窗十幾年。師(shi)(shi)(shi)恩若泉深似海，不(bu)知(zhi)感(gan)謝(xie)如何言(yan)!”老師(shi)(shi)(shi)為學生(sheng)(sheng)(sheng)付出太多(duo)太多(duo)，而(er)得到的(de)'又很少很少，我們學生(sheng)(sheng)(sheng)深知(zhi)老師(shi)(shi)(shi)辛苦(ku)啊!做老師(shi)(shi)(shi)辛苦(ku)，做語文(wen)(wen)老師(shi)(shi)(shi)更辛苦(ku)，雖說語文(wen)(wen)是從小學到大，但要(yao)學通(tong)學透卻是很難，一(yi)位語文(wen)(wen)老師(shi)(shi)(shi)需(xu)要(yao)水平很高，而(er)且每(mei)(mei)教一(yi)篇課文(wen)(wen)，就要(yao)用心去感(gan)受這文(wen)(wen)章(zhang)，才能了解文(wen)(wen)章(zhang)的(de)寓意，才能在課堂上(shang)讓學生(sheng)(sheng)(sheng)感(gan)受這寓意，欣賞這文(wen)(wen)章(zhang)。您(nin)(nin)是一(yi)位很優秀的(de)語文(wen)(wen)老師(shi)(shi)(shi)課上(shang)得很生(sheng)(sheng)(sheng)動，很好，最(zui)難得的(de)是每(mei)(mei)一(yi)節課上(shang)您(nin)(nin)的(de)臉(lian)上(shang)都洋溢著美(mei)麗(li)的(de)笑容。您(nin)(nin)不(bu)單是學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)老師(shi)(shi)(shi)還(huan)是學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)朋友，您(nin)(nin)敬業奉獻，愛生(sheng)(sheng)(sheng)如子。您(nin)(nin)是我見過最(zui)好的(de)老師(shi)(shi)(shi)!
人(ren)們總喜歡把老(lao)師(shi)(shi)比做“蠟(la)燭”“園丁”，我(wo)覺得老(lao)師(shi)(shi)更像(xiang)樹葉(xie)(xie)(xie)，小時候(hou)，我(wo)總在(zai)(zai)想——為什么樹葉(xie)(xie)(xie)總在(zai)(zai)最好看的(de)時候(hou)落下，現在(zai)(zai)我(wo)懂(dong)了。因為炎熱的(de)夏(xia)天(tian)(tian)，人(ren)們需要樹葉(xie)(xie)(xie)，所以它(ta)長(chang)得十分茂盛，為人(ren)們遮擋陽光，到(dao)了秋(qiu)天(tian)(tian)，天(tian)(tian)氣涼了，人(ren)們不需要樹葉(xie)(xie)(xie)了，所以樹葉(xie)(xie)(xie)黃了，也累了，落下了。老(lao)師(shi)(shi)就像(xiang)這樹葉(xie)(xie)(xie)，讓學生留(liu)下最美的(de)回憶(yi)。
一切盡在(zai)不言中(zhong)，老師，感謝(xie)您樹(shu)葉般的(de)愛!我這寸草心，怎報得您三春暉。在(zai)這就(jiu)真誠地(di)祝您在(zai)以后(hou)的(de)日(ri)子里，身體健康(kang)，工(gong)作順利，快樂(le)每(mei)一天吧!
此致
敬禮!
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信14
敬愛的倪老師：
您好!
倪老師您辛(xin)苦(ku)了，您在這幾年教會了我(wo)許多知識和(he)(he)本領，把我(wo)從(cong)一(yi)個(ge)(ge)懵懂的(de)小(xiao)孩，培育成了一(yi)個(ge)(ge)勤奮學(xue)習、熱愛(ai)思(si)考的(de)小(xiao)學(xue)生。您的(de).辛(xin)苦(ku)和(he)(he)汗(han)水澆灌(guan)了我(wo)們那幼小(xiao)的(de)心田，十年樹(shu)木(mu)，百年樹(shu)人;插柳之恩，終生難忘。
倪老師(shi)您辛苦了，祝(zhu)您教(jiao)師(shi)節快(kuai)樂!身體健康!
您的學生;
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信15
我是xxxxx的(de)家長：
孩子來(lai)到(dao)(dao)咱(zan)們幼兒園到(dao)(dao)現(xian)在已經有一(yi)個學期(qi)了，看著孩子一(yi)天天的變化(hua)，一(yi)點(dian)一(yi)滴的進步，我這個當媽媽的有說(shuo)不出來(lai)的感激和喜悅(yue)。
我知道這(zhe)里面中包含了咱中二班老師們辛(xin)苦的(de)(de)工作和辛(xin)勤的(de)(de)汗水。
象所有的(de)獨生(sheng)子(zi)女一樣我的(de)孩子(zi)xxxxx也(ye)是家里的(de)掌上明珠，從小(xiao)嬌生(sheng)慣養，說(shuo)一不二。
想當初(chu)，剛上(shang)(shang)幼(you)兒(er)園那會兒(er)，我每天最頭(tou)痛的(de)事(shi)兒(er)就是(shi)早上(shang)(shang)送他(ta)(ta)去幼(you)兒(er)園，每天的(de)那個時(shi)候(hou)他(ta)(ta)總(zong)是(shi)哭鬧的(de)最厲害的(de)一個，聽(ting)著兒(er)子的(de)哭聲我嘴(zui)上(shang)(shang)訓斥，可是(shi)心(xin)(xin)里總(zong)會有(you)說不出的(de)難受，往往忍不下心(xin)(xin)來，把他(ta)(ta)又抱回(hui)家(jia)。
即使勉強(qiang)送進去了也(ye)常常是孩子在里面哭(ku)我(wo)和他的姥姥在門外偷(tou)偷(tou)地抹眼淚。
經過(guo)幾次反復，中二班(ban)的王(wang)老師(shi)跟我們耐心地做思(si)想工作，說要消除孩子的這種狀況(kuang)，首先家長(chang)應該先端正認識(shi)。
孩子(zi)一開(kai)始哭鬧(nao)是(shi)正常的(de)，不(bu)要讓孩子(zi)的(de)哭鬧(nao)成為了將來要挾家(jia)長(chang)不(bu)上(shang)幼兒(er)園的(de)武(wu)器。
而且老(lao)師(shi)還給我(wo)們(men)(men)介紹(shao)了(le)許多幼(you)兒園的(de)課程安排和孩子們(men)(men)的(de)狀況，讓我(wo)們(men)(men)對幼(you)兒園的(de)情況有了(le)解，打消了(le)我(wo)們(men)(men)的(de)顧慮，在(zai)老(lao)師(shi)的(de)指導(dao)下(xia)孩子由一開始用不(bu)起床，不(bu)穿衣服，或者(zhe)哭(ku)鬧的(de)方式拒(ju)絕去幼(you)兒園，到現在(zai)不(bu)再哭(ku)鬧，每天高高興興地拉(la)著手走(zou)進幼(you)兒園，我(wo)感覺僅三個月的(de)時間孩子上學不(bu)再費(fei)勁兒了(le)。
而且讓(rang)我最感動(dong)的是(shi):有(you)一個星(xing)期天(tian)孩子(zi)問(wen)我:“媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，是(shi)不(bu)是(shi)明天(tian)我就可以上幼兒園(yuan)(yuan)了(le)(le)?”我回答是(shi)的，他竟然高興(xing)地一蹦一跳地喊到(dao)“太好了(le)(le)，我又可以見(jian)到(dao)W老(lao)師(shi)、Y老(lao)師(shi)、H老(lao)師(shi)和小朋(peng)友(you)們啦!”看來孩子(zi)已經深(shen)深(shen)地愛上了(le)(le)他的老(lao)師(shi)和他的幼兒園(yuan)(yuan)了(le)(le)。
平時在家里的(de)時候我(wo)們也(ye)會(hui)教孩子(zi)寫字(zi)和畫(hua)畫(hua)，也(ye)許(xu)是(shi)不(bu)得法，不(bu)是(shi)孩子(zi)學(xue)(xue)不(bu)會(hui)，就(jiu)是(shi)激不(bu)起他學(xue)(xue)習的(de).興趣，我(wo)們為此也(ye)很(hen)苦(ku)惱(nao)(nao)，自從xxxxx上了幼兒園我(wo)們的(de)這個苦(ku)惱(nao)(nao)就(jiu)解除了。
因為他每天下學(xue)回家都會(hui)給我們一個驚喜。
他(ta)會跟我們唱老師新(xin)教的兒歌，跳(tiao)老師編的小舞蹈，偶爾還會說兩(liang)句英(ying)文逗得我們開懷大笑。
兒(er)子的(de)這些進步和變化(hua)我們和周圍的(de)鄰居都是(shi)耳(er)聞目睹(du)的(de)了(le)。
最讓(rang)我(wo)(wo)們感到欣(xin)慰的是現在我(wo)(wo)的兒子(zi)xxxxx畫(hua)(hua)了(le)一手(shou)的好畫(hua)(hua)，看那(nei)構圖(tu)，那(nei)著色，那(nei)意境……讓(rang)我(wo)(wo)想起了(le)一句話(hua)，那(nei)就是“名(ming)師(shi)出(chu)高(gao)徒”。
我把(ba)他(ta)(ta)所有(you)的(de)(de)繪畫作品都搜集在(zai)了一個(ge)(ge)本子(zi)里，希(xi)望他(ta)(ta)將來長大了翻開這(zhe)個(ge)(ge)本子(zi)的(de)(de)時候(hou)，看到(dao)的(de)(de)不僅(jin)僅(jin)是他(ta)(ta)童年的(de)(de)點滴(di)記憶，還有(you)培養過他(ta)(ta)的(de)(de)老師和給他(ta)(ta)一個(ge)(ge)良(liang)好成長環境的(de)(de)幼兒園(yuan)。
看著兒子一天天懂事(shi)，一天天的(de)進步我(wo)要感謝這些辛勤工作的(de)幼(you)(you)教老師們(men)，現在(zai)人們(men)不是常(chang)(chang)說(shuo)“不要讓(rang)孩(hai)子輸在(zai)起跑(pao)線上”嘛(ma)!我(wo)很慶幸(xing)為兒子選對(dui)了(le)幼(you)(you)兒園，遇到(dao)了(le)這么好的(de)老師，我(wo)的(de)孩(hai)子在(zai)你們(men)的(de)幫助和培育下(xia)有了(le)一個非常(chang)(chang)出色的(de)起跑(pao)。
相信他(ta)會(hui)在將來越(yue)(yue)走越(yue)(yue)好!
在(zai)這里對中二班的全體(ti)老師說聲“謝謝”
祝工作順利!
此致
敬禮!
xxx
20xx年(nian)xx月xx日
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