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家長寫給老師的感謝信

時間:2023-09-20 10:01:42 感謝信 我要投稿

關于家長寫給(gei)老師的感謝(xie)信范文匯總(zong)5篇

  隨(sui)著感(gan)(gan)恩(en)教育(yu)不斷深化,感(gan)(gan)謝信(xin)在(zai)我(wo)們的生活(huo)中并(bing)不鮮(xian)見,我(wo)們通常(chang)在(zai)對別人表示感(gan)(gan)謝時(shi)會用到感(gan)(gan)謝信(xin)。還是對感(gan)(gan)謝信(xin)一籌莫展(zhan)嗎(ma)?下(xia)面是小編為大家整(zheng)理的關于家長寫給老師的感(gan)(gan)謝信(xin)范文,歡迎大家分享。

關于家長寫給老師的感謝信范文匯總5篇

關于家長寫給老師的感謝信范文1

尊敬的老師:

  您好!

  我是(shi)xx的(de)(de)家(jia)長。孩子在這個溫馨的(de)(de)的(de)(de)大家(jia)庭(ting)里快(kuai)度過三(san)個學期了(le),各方(fang)面(mian)有了(le)很大的(de)(de)進步,特別是(shi)孩子能積極向(xiang)上,快(kuai)樂健康(kang)地成長,這與(yu)二(er)班的(de)(de)老師是(shi)密(mi)不可分的(de)(de)。蘇老師,秦老師,袁老師,在此(ci)我懷著(zhu)萬分感激的(de)(de)心情,向(xiang)你們致(zhi)以最崇(chong)高的(de)(de)'致(zhi)意,最真摯的(de)(de)感謝和最美好(hao)的(de)(de)祝愿。

  xx很愛這個既團(tuan)結又溫(wen)暖的(de)班集體(ti),更愛培(pei)養教育她(ta)的(de)老師(shi)們。是她(ta)們對孩(hai)子的(de)愛感動了孩(hai)子,是她(ta)們嚴格的(de)教育知(zhi)道這孩(hai)子,常言道“嚴師(shi)出高徒(tu)”,下(xia)面講兩件事:

  一(yi)是(shi)(shi)孩子的(de)字(zi)寫得還可以。可是(shi)(shi)有(you)一(yi)次坐(zuo)也(ye)比(bi)較(jiao)多(duo),她(ta)有(you)兩個字(zi)寫得不規范,蘇(su)老(lao)(lao)師一(yi)眼就看(kan)出(chu)來了,讓她(ta)重寫這兩個字(zi)。僅此,讓孩子感到(dao)蘇(su)老(lao)(lao)師要求很(hen)(hen)嚴格,一(yi)個字(zi)也(ye)不能馬虎,不能有(you)僥幸心(xin)理。之后,孩子寫字(zi)時就比(bi)較(jiao)認真,蘇(su)老(lao)(lao)師和(he)秦老(lao)(lao)師批改(gai)過的(de)作(zuo)業(ye)本上經(jing)常看(kan)到(dao)“你最(zui)棒”,“很(hen)(hen)好”“加油”,“老(lao)(lao)師相信(xin)你”。簡短的(de)幾(ji)個字(zi),你們(men)給了孩子信(xin)心(xin)和(he)力量(liang),激發了她(ta)的(de)學習興趣,使(shi)她(ta)不斷進步。

  二是(shi)上(shang)一年級時,孩子不小(xiao)心(xin)把校訊通給(gei)丟了(le),蘇老(lao)(lao)師知道后設法幫她尋找(zhao)。兩天后蘇老(lao)(lao)師給(gei)找(zhao)到了(le),并關心(xin)地囑咐她,今后要(yao)細心(xin)愛護(hu)自(zi)(zi)己(ji)的物品,這件事使她懂(dong)得了(le)自(zi)(zi)己(ji)的馬(ma)虎也給(gei)老(lao)(lao)師帶來(lai)了(le)麻煩。從此,她就注意保護(hu)好自(zi)(zi)己(ji)的物品,家長也給(gei)予她肯定和表(biao)揚(yang)。

  的(de)(de)(de)確(que),孩子的(de)(de)(de)點(dian)滴進步,都(dou)凝結(jie)著老(lao)師的(de)(de)(de)心血和汗水(shui),包含著你們無(wu)私的(de)(de)(de)愛,平凡體現偉大。再次感(gan)謝二班所有(you)的(de)(de)(de)老(lao)師們,并祝(zhu)你們工作(zuo)順利(li),身體健(jian)康,萬事如意(yi)。

關于家長寫給老師的感謝信范文2

尊敬的校長:

  您好!

  我(wo)是(shi)貴校(xiao)學(xue)生(sheng)xx的(de)(de)家長。今天我(wo)懷著無比激動的(de)(de)心情連夜給(gei)您寫了這(zhe)封信(xin),懇(ken)請您耐(nai)心看完。這(zhe)封信(xin)的(de)(de)目的(de)(de)只有一個:感(gan)謝學(xue)校(xiao)領導(dao),感(gan)謝初一四班班主任劉(liu)爽老師(shi)!

  10月(yue)22日,上(shang)午早自(zi)習期間,xx同(tong)學(xue)由(you)于最近身體不(bu)適,突然流鼻血,暈(yun)倒了。學(xue)生們亂做一團(tuan),并及時(shi)通(tong)知班主任劉(liu)爽老師(shi)。劉(liu)老師(shi)知道后,第一時(shi)間趕到現(xian)場。在通(tong)知家長(chang)的同(tong)時(shi),她沒(mei)有一絲耽擱,自(zi)己(ji)掏錢打(da)車(che)把孩(hai)子送往醫院(yuan)治療。在現(xian)今物欲橫流、金錢至上(shang)的社會(hui),劉(liu)老師(shi)不(bu)怕(pa)擔(dan)責任、對(dui)學(xue)生視為己(ji)出、甘愿(yuan)奉(feng)獻的精(jing)神深深地打(da)動了我們!

  等我們學生家(jia)長(chang)趕(gan)到醫院后,劉老(lao)師并(bing)沒有(you)丟下一切不管(guan),而是及(ji)時與我們溝通、介紹(shao)孩子情況并(bing)安(an)慰(wei)家(jia)屬、忙(mang)前忙(mang)后幫忙(mang)聯系大夫,作為孩子的家(jia)長(chang),見到如此負責、如此無(wu)私的老(lao)師,我們又一次被深(shen)深(shen)的感動。

  教(jiao)師(shi),被喻為太陽底下最光榮的(de)職業。她對學(xue)生的(de)言傳身教(jiao)、一言一行都代表著學(xue)校乃至整(zheng)個教(jiao)育系統(tong)的(de)形象(xiang)。雖然今天xx同學(xue)并不是病的(de)很重(zhong),只是貧(pin)血暈倒,但劉爽老師(shi)這種關鍵時刻(ke)勇于奉獻、勇于擔當的(de)精(jing)神和做法,再一次向我(wo)們學(xue)生家長(chang)生動(dong)的(de)闡(chan)述了(le)教(jiao)師(shi)的(de)偉大和榮譽!

  我相信(xin)劉老師在危機(ji)時(shi)刻能(neng)做出如此感(gan)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)舉(ju)動,與(yu)她平時(shi)對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)悉心呵護、耐心負(fu)責的(de)(de)(de)(de)風(feng)格是分不開的(de)(de)(de)(de),“幼(you)(you)吾幼(you)(you)以(yi)及人(ren)(ren)之(zhi)幼(you)(you)”劉爽老師再(zai)一次用實際行(xing)動捍衛了教師的(de)(de)(de)(de)榮譽,她真(zhen)不愧為(wei)人(ren)(ren)民教師的(de)(de)(de)(de)`光榮稱號!為(wei)此,我特地(di)寫一封(feng)感(gan)謝(xie)信(xin)來表達(da)我們(men)父(fu)母對貴(gui)校的(de)(de)(de)(de)老師一份(fen)由(you)衷(zhong)的(de)(de)(de)(de)感(gan)謝(xie)。我們(men)只(zhi)是普普通通的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)家(jia)長,孩子在關鍵時(shi)刻能(neng)得到貴(gui)校劉爽老師這(zhe)樣負(fu)責、無私奉獻的(de)(de)(de)(de)照顧(gu)、愛護,是我們(men)全家(jia)的(de)(de)(de)(de)幸運,作為(wei)家(jia)長感(gan)到非(fei)常高興和自(zi)豪。“傳(chuan)道授(shou)業(ye)解(jie)惑”劉老師對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)精心照顧(gu)與(yu)關注,今天給學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)和我們(men)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)家(jia)長上了生(sheng)(sheng)動的(de)(de)(de)(de)一課,我也(ye)有理由(you)相信(xin)此刻她已經在學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)心里(li)播下(xia)了一顆希望(wang)。

  最(zui)后,我們全(quan)家非常(chang)感(gan)謝(xie)(xie)(xie)貴校(xiao)(xiao)劉爽老師(shi)對(dui)xx同學在校(xiao)(xiao)生病期間的(de)關心(xin)、照顧,同時(shi),也感(gan)謝(xie)(xie)(xie)校(xiao)(xiao)長領(ling)導(dao)能培育(yu)出如此出色的(de)教師(shi),對(dui)貴校(xiao)(xiao)為教育(yu)事業做出的(de)貢獻表示由(you)衷的(de)感(gan)謝(xie)(xie)(xie)!

  學生家長:xx

關于家長寫給老師的感謝信范文3

尊敬的謝園長:

  您(nin)好!首先(xian)感(gan)謝(xie)您(nin)及(ji)小一(yi)班三位老師對(dui)我女兒(er)朵(duo)朵(duo)的(de)關照和(he)愛(ai)護。

  從上(shang)次(ci)開完(wan)家長會回(hui)來,就一直想寫點什么給您,表(biao)達(da)一下作為(wei)家長的感(gan)謝。

  您知道,孩子(zi)是年后才轉(zhuan)(zhuan)過(guo)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de),之前在一個私(si)立的(de)(de)(de)(de)(de)家庭式幼(you)兒(er)園上(shang)過(guo)半年,小(xiao)姑(gu)(gu)娘(niang)對那個小(xiao)幼(you)兒(er)園和(he)老(lao)師們的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)情很(hen)(hen)深。轉(zhuan)(zhuan)入(ru)(ru)向往已久的(de)(de)(de)(de)(de)公辦園,其(qi)實心里(li)(li)還是有(you)些(xie)顧慮(lv)的(de)(de)(de)(de)(de):班里(li)(li)孩子(zi)那么多老(lao)師能(neng)(neng)照顧過(guo)來(lai)(lai)嗎?朵朵作為“插(cha)班生(sheng)(sheng)”,很(hen)(hen)多習(xi)慣和(he)班里(li)(li)原(yuan)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)孩子(zi)都不一樣,老(lao)師會不會嫌棄呢?孩子(zi)會不會因為進入(ru)(ru)陌生(sheng)(sheng)環境,再來(lai)(lai)一次“初(chu)入(ru)(ru)園適(shi)應期”呢?她還吃飯慢,長得小(xiao),運動能(neng)(neng)力(li)差……不過(guo),這所有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)擔心和(he)顧慮(lv),在第一天奶(nai)奶(nai)接孩子(zi)時就全部打消了(le)——小(xiao)姑(gu)(gu)娘(niang)異常興奮地告訴奶(nai)奶(nai):“奶(nai)奶(nai),我在這個幼(you)兒(er)園生(sheng)(sheng)活(huo)得很(hen)(hen)快樂!”這句式是三歲多的(de)(de)(de)(de)(de)她從來(lai)(lai)不曾(ceng)說(shuo)過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de),也讓門口的(de)(de)(de)(de)(de)保安叔叔記住(zhu)了(le)這個“可有(you)意思”的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)姑(gu)(gu)娘(niang)。

  朵(duo)朵(duo)自從來(lai)(lai)到(dao)我(wo)(wo)們第三實驗幼兒園,基本上沒有(you)(you)哭鬧(nao)過,當然(ran)也(ye)有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)次例外。那是(shi)入園第二周的(de)(de)周一(yi)(yi)(yi),因(yin)為(wei)爸爸再次出(chu)差(cha),不(bu)得不(bu)讓我(wo)(wo)這(zhe)個當老(lao)師(shi)的(de)(de)'媽(ma)媽(ma)送園,可是(shi)我(wo)(wo)上班(ban)時(shi)間緊張,送到(dao)奶奶家來(lai)(lai)回又(you)太(tai)折(zhe)騰,我(wo)(wo)就(jiu)咨詢好了(le)準(zhun)備把她送到(dao)幼兒園專門為(wei)這(zhe)些(xie)早到(dao)孩子準(zhun)備的(de)(de)值(zhi)班(ban)室(shi)。那天是(shi)個漂亮和(he)藹的(de)(de)年輕老(lao)師(shi)值(zhi)班(ban),對(dui)我(wo)(wo)們非常歡迎和(he)客氣(qi),但是(shi)我(wo)(wo)剛準(zhun)備離開時(shi),朵(duo)朵(duo)哇得大哭起來(lai)(lai),讓我(wo)(wo)這(zhe)當媽(ma)的(de)(de)實在(zai)措手(shou)不(bu)及。無奈(nai)跟她一(yi)(yi)(yi)起等自己的(de)(de)老(lao)師(shi),過了(le)四五分(fen)鐘,朱(zhu)(zhu)老(lao)師(shi)早早地(di)來(lai)(lai)上班(ban)了(le),看見(jian)朵(duo)朵(duo)就(jiu)過來(lai)(lai)蹲下(xia)抱她,更讓我(wo)(wo)沒有(you)(you)想到(dao)的(de)(de)是(shi),小姑娘竟然(ran)開心(xin)地(di)跑進朱(zhu)(zhu)老(lao)師(shi)懷里,差(cha)點把人家撞(zhuang)個趔趄,然(ran)后扒在(zai)老(lao)師(shi)身上破(po)涕為(wei)笑了(le),高興地(di)跟我(wo)(wo)再見(jian)。我(wo)(wo)不(bu)好意思地(di)跟值(zhi)班(ban)的(de)(de)那位(wei)老(lao)師(shi)說:“您看,這(zhe)才一(yi)(yi)(yi)周,她倒是(shi)把親疏遠(yuan)近分(fen)得清清楚(chu)楚(chu)的(de)(de)!”那天上班(ban),我(wo)(wo)咧嘴(zui)笑了(le)一(yi)(yi)(yi)路。

  當(dang)天回來,朵(duo)(duo)朵(duo)(duo)就(jiu)(jiu)跟(gen)我(wo)(wo)(wo)說(shuo):“老(lao)(lao)師(shi)(shi)讓(rang)送(song)到(dao)小(xiao)一(yi)班就(jiu)(jiu)行(xing)(xing),老(lao)(lao)師(shi)(shi)在那兒(er)可以看(kan)(kan)著我(wo)(wo)(wo)。”我(wo)(wo)(wo)沒太(tai)明白,第二(er)天朱(zhu)老(lao)(lao)師(shi)(shi)跟(gen)我(wo)(wo)(wo)說(shuo):“是我(wo)(wo)(wo)們生(sheng)活(huo)老(lao)(lao)師(shi)(shi)鄒老(lao)(lao)師(shi)(shi)跟(gen)她說(shuo)的,鄒老(lao)(lao)師(shi)(shi)早上上班早,也非常喜歡(huan)朵(duo)(duo)朵(duo)(duo),說(shuo)既然孩(hai)子(zi)不高(gao)興(xing)在值(zhi)班室等,就(jiu)(jiu)直接(jie)送(song)到(dao)班里(li),她看(kan)(kan)著就(jiu)(jiu)行(xing)(xing)!”我(wo)(wo)(wo)上班和孩(hai)子(zi)上幼兒(er)園的時(shi)間沖(chong)突終于解決了,內心里(li)對(dui)老(lao)(lao)師(shi)(shi)的善解人意充滿了感激。

  時間過(guo)得(de)很(hen)快,朵朵小(xiao)朋友(you)也(ye)已經非(fei)常適應幼兒(er)園的(de)生(sheng)活(huo),回家(jia)經常提起小(xiao)朋友(you)的(de)名(ming)字,以及班里(li)當天進行的(de)活(huo)動,在爺爺奶(nai)奶(nai)家(jia)還時不時讓兩位(wei)老人站隊,她(ta)喊“半臂(bei)距離向前看(kan)齊”后安排接下來的(de)活(huo)動,不亦樂乎。

  家(jia)(jia)長會(hui)那天(tian),因(yin)為宋老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)孩(hai)子生(sheng)病,朱(zhu)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)一(yi)人為所有家(jia)(jia)長開(kai)會(hui),我聽得(de)非常(chang)(chang)認(ren)真,年輕的(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)不僅(jin)認(ren)真細致,而(er)(er)且(qie)富(fu)有專業精神,分析問題以及處理(li)方式都讓家(jia)(jia)長們(men)心(xin)(xin)悅(yue)誠服。恍(huang)惚間(jian),忽然想(xiang)起(qi)以前大家(jia)(jia)對于公辦園老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)一(yi)些(xie)微詞,感覺那些(xie)都離小一(yi)班的(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)們(men)好(hao)(hao)遠(yuan)好(hao)(hao)遠(yuan)。我也不禁感嘆(tan),幼兒(er)園領導安排教師(shi)(shi)(shi)的(de)用心(xin)(xin)——鄒老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)年齡(ling)(ling)稍長,而(er)(er)且(qie)面和心(xin)(xin)善(shan),負責孩(hai)子們(men)的(de)生(sheng)活(huo)(huo)再合(he)適不過;宋老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)孩(hai)子兩歲多,與我們(men)的(de)孩(hai)子年齡(ling)(ling)相仿,能夠跟(gen)我們(men)同感同受,這個更(geng)是(shi)難(nan)能可貴;朱(zhu)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)年輕,熱情有活(huo)(huo)力(li),又不乏細致耐心(xin)(xin),孩(hai)子們(men)都非常(chang)(chang)喜歡。我經常(chang)(chang)跟(gen)家(jia)(jia)里人說(shuo),有那么好(hao)(hao)的(de)啟蒙老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi),咱朵朵就是(shi)有福氣啊(a)!

  同(tong)為教師,知道(dao)千言萬(wan)語表(biao)達(da)不(bu)了(le)做家長的心(xin)情(qing),所以寫這(zhe)封表(biao)揚(yang)信(xin)或者(zhe)說(shuo)感謝信(xin)給您,希望轉(zhuan)達(da)我們的謝意,肯定(ding)老師的付出(chu)。再次代表(biao)全家表(biao)示感謝!

  祝您

  工作順利,身(shen)體健康!

  小一班

  xx年3月21日

關于家長寫給老師的感謝信范文4

尊敬的家長朋友:

  你們(men)(men)好!首先,讓我(wo)們(men)(men)中(zhong)二班的全(quan)體老師和(he)(he)孩子(zi)們(men)(men),對你們(men)(men)給予(yu)我(wo)們(men)(men)工作的支(zhi)持(chi)和(he)(he)配合,表示衷心的感謝!!

  從(cong)開(kai)學到現在,每(mei)(mei)一(yi)(yi)個主(zhu)題(ti)活(huo)動(dong)都要麻煩各(ge)位家(jia)長(chang)(chang)配合我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)工作。面對我(wo)班的(de)(de)(de)(de)“請(qing)您協助”通知,你們(men)從(cong)來(lai)都是(shi)毫無(wu)怨言,積(ji)極主(zhu)動(dong)的(de)(de)(de)(de)配合。《秋天的(de)(de)(de)(de)果實》這(zhe)一(yi)(yi)主(zhu)題(ti),家(jia)長(chang)(chang)們(men)帶來(lai)那么多各(ge)種(zhong)各(ge)樣的(de)(de)(de)(de)水果;班里的(de)(de)(de)(de)雙(shuang)面膠總(zong)是(shi)不(bu)夠用(yong),家(jia)長(chang)(chang)們(men)第二(er)天就帶來(lai),有的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)下子拿來(lai)好幾(ji)卷,我(wo)說(shuo)太多了(le)用(yong)不(bu)了(le)讓(rang)留下一(yi)(yi)卷就行,家(jia)長(chang)(chang)們(men)都說(shuo)放在班里用(yong)吧(ba);主(zhu)題(ti)活(huo)動(dong)需(xu)要搜集各(ge)種(zhong)圖片,家(jia)長(chang)(chang)們(men)給我(wo)們(men)帶來(lai)的(de)(de)(de)(de)都是(shi)一(yi)(yi)些非常(chang)精(jing)美的(de)(de)(de)(de)圖片和畫冊。在這(zhe)里特別感謝(xie)張起瑞(rui)(rui)的(de)(de)(de)(de)爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)、崔卉新、雪政英(ying)、左睿孜(zi)、宗(zong)芯惠、余繼(ji)冉、朱紫妍的(de)(de)(de)(de)媽媽和高弘(hong)歷的(de)(de)(de)(de)奶奶。瑞(rui)(rui)瑞(rui)(rui)的(de)(de)(de)(de)爸爸媽媽工作很忙,平時都是(shi)瑞(rui)(rui)瑞(rui)(rui)爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)接送孩子,每(mei)(mei)次(ci)活(huo)動(dong)瑞(rui)(rui)瑞(rui)(rui)爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)都特別主(zhu)動(dong):看到孩子們(men)的(de)(de)(de)(de)球(qiu)沒(mei)有氣了(le),自己(ji)從(cong)家(jia)里拿來(lai)打氣筒和球(qiu)針一(yi)(yi)個一(yi)(yi)個把球(qiu)打滿氣,每(mei)(mei)次(ci)的(de)(de)(de)(de)家(jia)長(chang)(chang)安全日他(ta)都是(shi)早(zao)早(zao)的(de)(de)(de)(de)來(lai)到園里。

  崔卉新、雪(xue)政(zheng)英、左睿孜、宗(zong)芯惠、余繼冉(ran)、朱紫妍的媽媽和(he)高弘歷的`奶奶看到搜(sou)集圖(tu)片通知,她們(men)(men)很快(kuai)給我們(men)(men)帶(dai)來許多精美的圖(tu)片和(he)畫冊讓孩子們(men)(men)一起分(fen)享。

  家長們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)行動給了(le)我(wo)們(men)(men)(men)無形(xing)的(de)(de)(de)力量和莫(mo)大(da)的(de)(de)(de)支持(chi)。班(ban)里(li)的(de)(de)(de)很多家長在和我(wo)們(men)(men)(men)老(lao)師(shi)交流時最常說(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)一句話(hua)是“老(lao)師(shi),需(xu)要幫忙(mang)的(de)(de)(de)時候你們(men)(men)(men)盡(jin)管說(shuo)(shuo)!”聽了(le)這句流露真誠、如此平(ping)凡的(de)(de)(de)話(hua)語卻讓我(wo)們(men)(men)(men)感(gan)受到了(le)你們(men)(men)(men)用(yong)愛心(xin)(xin)組成的(de)(de)(de)不(bu)平(ping)凡。我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)孩子需(xu)要家園共(gong)育(yu)的(de)(de)(de)環(huan)境,我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)教育(yu)需(xu)要家長的(de)(de)(de)理解支持(chi)和幫助。我(wo)們(men)(men)(men)對(dui)所有(you)熱(re)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)家長,表示衷(zhong)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)感(gan)謝!

  xxx

  xx年(nian)xx月xx日

關于家長寫給老師的感謝信范文5

尊敬的X校長:

  您好!

  我是X年X班(ban)xxX的(de)(de)家長,很(hen)冒昧(mei)的(de)(de)給您寫信,就(jiu)是為了表(biao)達(da)一(yi)下一(yi)位學(xue)生家長對校領(ling)導及孩子的(de)(de)班(ban)主(zhu)任王(wang)老師(shi)、數學(xue)陳老師(shi)、語文李(li)老師(shi)的(de)(de).感激之(zhi)情。

  孩子在(zai)今年暑假腿部(bu)受傷,不能來(lai)上(shang)學(xue),王老師在(zai)百忙之中(zhong)每天(tian)給孩子捎作業,告之學(xue)習進(jin)度,及時傳遞學(xue)校各方(fang)面信息,孩子雖然呆在(zai)家(jia)里,但并沒有感(gan)到脫離學(xue)校,離開班(ban)級。

  由(you)于王老(lao)(lao)師(shi)(shi)不(bu)斷和孩(hai)子(zi)溝通,使(shi)孩(hai)子(zi)返校(xiao)后很快投入(ru)到學習(xi)中(zhong)。王老(lao)(lao)師(shi)(shi)更(geng)是放棄自(zi)己的(de)(de)(de)休息時間,每天為孩(hai)子(zi)補課(ke),使(shi)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)學習(xi)成績(ji)才沒有(you)(you)被落下。由(you)于孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)腿還沒有(you)(you)完(wan)全恢復,起初(chu)孩(hai)子(zi)回校(xiao)上課(ke),我很不(bu)放心,王老(lao)(lao)師(shi)(shi)在(zai)生活上無微不(bu)至(zhi)的(de)(de)(de)照顧和關懷,讓我完(wan)全打消了這(zhe)(zhe)種(zhong)顧慮。語文老(lao)(lao)師(shi)(shi)本身腰(yao)椎就不(bu)好,而在(zai)上次地(di)震中(zhong),李老(lao)(lao)師(shi)(shi)不(bu)顧自(zi)身安(an)危將孩(hai)子(zi)背下樓(lou),這(zhe)(zhe)種(zhong)忘(wang)我的(de)(de)(de)精神深深的(de)(de)(de)打動著(zhu)一個平凡母親(qin)的(de)(de)(de)心。對老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)感激(ji)之情,我很難用語言來形容。

  在(zai)您的(de)(de)領導下,我們(men)的(de)(de)老師不僅是(shi)教書的(de)(de)楷模,更是(shi)育人的(de)(de)典范,我的(de)(de)孩子在(zai)這樣師德高(gao)尚(shang)的(de)(de)老師的(de)(de)教導下,定會(hui)成為一(yi)名(ming)品學兼(jian)優的(de)(de)學生(sheng)。

  祝愿校長及三位老(lao)師(shi)在今后的工(gong)作中事(shi)事(shi)順(shun)利,萬事(shi)如意!

  祝我們學(xue)校取得更大的成績!

  xxX家長

  11月26日

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