[熱門]給老師的感謝信

　　在(zai)當下社會，感謝信(xin)在(zai)生活中的(de)(de)使用越來(lai)越廣泛，作為(wei)對他人的(de)(de)感謝，感謝信(xin)是(shi)必(bi)不可少的(de)(de)。那么(me)感謝信(xin)有什么(me)格(ge)式呢？以下是(shi)小編收集整理的(de)(de)給老師的(de)(de)感謝信(xin)，歡(huan)迎大家(jia)分享。

給老師的感謝信1

敬愛的老師：

　　您好！鮮花感(gan)恩雨(yu)露。因為(wei)(wei)(wei)雨(yu)露滋潤它(ta)成長，蒼(cang)鷹感(gan)恩長空，因為(wei)(wei)(wei)長空讓它(ta)飛(fei)翔，高(gao)山感(gan)恩大地，因為(wei)(wei)(wei)大地讓它(ta)高(gao)聳(song)。我(wo)(wo)感(gan)恩，很多很多人……我(wo)(wo)最感(gan)恩的(de)(de)是(shi)老(lao)(lao)師。歲(sui)月的(de)(de)洪流不斷沖(chong)刷著歷史的(de)(de)浮生(sheng)，一代(dai)代(dai)的(de)(de)老(lao)(lao)師們(men)是(shi)那么盡(jin)心盡(jin)力(li)，培(pei)養了一屆又一屆的(de)(de)學子，引領(ling)他(ta)們(men)走上成功之路(lu)。“老(lao)(lao)師”，這(zhe)兩個字從心底呼喚出(chu)來，是(shi)多么的(de)(de)親切。是(shi)您們(men)讓無(wu)(wu)數平(ping)(ping)庸成為(wei)(wei)(wei)輝煌，是(shi)您們(men)把無(wu)(wu)知懵懂變為(wei)(wei)(wei)棟梁(liang)。您們(men)的(de)(de)偉大，無(wu)(wu)法言表，您們(men)的(de)(de)平(ping)(ping)凡，令(ling)人敬仰，您們(men)的(de)(de)神圣，無(wu)(wu)字可書。

　　老(lao)師，您(nin)就像那鐘(zhong)(zhong)表上的(de)秒針，每天不停息地隨著那節奏跑呀(ya)跑呀(ya)。您(nin)在鐘(zhong)(zhong)族里是多么地不起眼，可您(nin)卻踏實(shi)肯干(gan)，實(shi)實(shi)在在一分鐘(zhong)(zhong)也不停歇(xie)。

　　老師，您就像辛勤(qin)的園丁，時(shi)時(shi)刻刻都在給我(wo)(wo)們(men)(men)澆水，施肥，裁剪。在我(wo)(wo)們(men)(men)需(xu)要(yao)雨露滋潤時(shi)，您出(chu)現在我(wo)(wo)們(men)(men)身(shen)邊(bian)(bian)；我(wo)(wo)們(men)(men)需(xu)要(yao)食物充(chong)饑時(shi)，您出(chu)現在我(wo)(wo)們(men)(men)身(shen)邊(bian)(bian)；我(wo)(wo)們(men)(men)需(xu)要(yao)裁剪枝(zhi)葉時(shi)，您再(zai)一次(ci)出(chu)現在我(wo)(wo)們(men)(men)身(shen)邊(bian)(bian)，為我(wo)(wo)們(men)(men)付出(chu)。

　　老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到(dao)死(si)絲方盡，蠟炬(ju)成(cheng)灰淚始(shi)干”。啊！老師，您為(wei)我(wo)(wo)們付出(chu)的(de)太多了，我(wo)(wo)們難(nan)以(yi)回報。但(dan)是請相信，老師您的(de)付出(chu)是值得，我(wo)(wo)們將(jiang)不會辜負您對(dui)我(wo)(wo)們的(de)期望的(de).，長大以(yi)后我(wo)(wo)們定會成(cheng)為(wei)社會有用的(de)人才。

　　老師，您(nin)孜孜不倦地教誨(hui)，我們會(hui)一直(zhi)記在心里，因為那(nei)是您(nin)最真誠的言語。老師，我敬佩您(nin)，所以，我更要感恩(en)于您(nin)！感恩(en)您(nin)的無(wu)私、您(nin)的辛勤和您(nin)的善良！愿您(nin)在這(zhe)個喜慶的季節(jie)里，收(shou)獲到同學們寄于您(nin)的每一份祝(zhu)福！祝(zhu)您(nin)：節(jie)日快樂，萬事如意，身體(ti)健康，工(gong)作順利。

寫信人：

　　xx年xx月xx日

給老師的感謝信2

親愛的凱(kai)茵小學的班全體老(lao)師們：

　　您們(men)辛苦了(le)！在xx年新(xin)年伊始的(de)日子里，我(wo)獲悉女(nv)兒(er)向柯伊被(bei)三鑫雙(shuang)語學(xue)校以(yi)全額獎學(xue)金的(de)方式錄取了(le)，激動與(yu)興奮的(de)心情(qing)久久未能平靜，平靜下來后(hou)，最先想(xiang)到的(de)就是要(yao)感謝(xie)老(lao)師(shi)們(men)對(dui)女(nv)兒(er)的(de)栽培之恩，我(wo)要(yao)對(dui)班的(de)全體老(lao)師(shi)們(men)深深的(de)鞠躬來表達我(wo)對(dui)您們(men)的(de)感恩之情(qing)！

　　回顧女兒(er)(er)在凱茵(yin)小學(xue)(xue)的(de)這幾年的(de)點點滴(di)滴(di)，一幕又一幕，像(xiang)電影般浮現在我的(de)眼前。記得女兒(er)(er)剛進(jin)入(ru)凱茵(yin)小學(xue)(xue)時，稚氣未脫，在啟蒙(meng)班(ban)主任王(wang)(wang)丹(dan)(dan)老師(shi)的(de)教育(yu)下，與孩(hai)子們打成一片(pian)，把(ba)女兒(er)(er)塑造成了一個天真無(wu)暇、自由(you)奔放、樂觀(guan)主義者的(de)性格(ge)，而且(qie)在與人交往時，善于表達、思維敏捷(jie)活躍、語言豐富多(duo)彩，也(ye)為(wei)女兒(er)(er)喜歡(huan)看書和閱讀奠定了堅實的(de)基礎，在這里我發自內心的(de)給王(wang)(wang)丹(dan)(dan)老師(shi)說聲謝謝！

　　女(nv)(nv)(nv)兒(er)(er)的(de)(de)(de)(de)課外活動參(can)加了(le)(le)校(xiao)園(yuan)電視臺(tai)(tai)，在(zai)李霞(xia)老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)帶領(ling)下，學會了(le)(le)怎樣當一名出色的(de)(de)(de)(de)小主持(chi)(chi)，并參(can)加了(le)(le)多臺(tai)(tai)大(da)型文藝節目(mu)、科普(pu)節目(mu)、校(xiao)園(yuan)電視臺(tai)(tai)等多檔欄目(mu)的(de)(de)(de)(de)主持(chi)(chi)人。在(zai)臺(tai)(tai)上做主持(chi)(chi)人時的(de)(de)(de)(de)`女(nv)(nv)(nv)兒(er)(er)自(zi)信(xin)心(xin)滿滿、語言豐富、落落大(da)方，作為(wei)孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)父親，看到(dao)女(nv)(nv)(nv)兒(er)(er)如此精彩的(de)(de)(de)(de)表現，內(nei)心(xin)感到(dao)無比的(de)(de)(de)(de)自(zi)豪與(yu)驕傲。在(zai)此我(wo)特別感謝(xie)(xie)校(xiao)園(yuan)電視臺(tai)(tai)的(de)(de)(de)(de)相關(guan)領(ling)導(dao)，感謝(xie)(xie)李霞(xia)老師(shi)(shi)以及(ji)張老師(shi)(shi)對(dui)女(nv)(nv)(nv)兒(er)(er)的(de)(de)(de)(de)細心(xin)栽培，是您(nin)們如此多的(de)(de)(de)(de)付(fu)出才成就了(le)(le)我(wo)女(nv)(nv)(nv)兒(er)(er)的(de)(de)(de)(de)今天(tian)，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您(nin)們！參(can)加六年級(ji)的(de)(de)(de)(de)家長會時，胡燕(yan)老師(shi)(shi)講過的(de)(de)(de)(de)一句話我(wo)印(yin)象(xiang)深(shen)刻，胡燕(yan)老師(shi)(shi)說(shuo)：“師(shi)(shi)傅(fu)領(ling)進門，修行(xing)在(zai)個人”，確(que)實，在(zai)女(nv)(nv)(nv)兒(er)(er)成長的(de)(de)(de)(de)階段里，老師(shi)(shi)都是女(nv)(nv)(nv)兒(er)(er)的(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)傅(fu)，傳道授業解惑，孜孜不倦，讓女(nv)(nv)(nv)兒(er)(er)學會了(le)(le)尊(zun)重、禮貌與(yu)寬容。感謝(xie)(xie)胡燕(yan)老師(shi)(shi)為(wei)我(wo)女(nv)(nv)(nv)兒(er)(er)將來的(de)(de)(de)(de)人品塑造奠定了(le)(le)航向。

　　白(bai)駒過隙的(de)(de)光陰(yin)一(yi)閃即逝，女(nv)兒也漸(jian)漸(jian)長大了，并馬(ma)上(shang)就(jiu)要離(li)開(kai)小學(xue)，而(er)奔(ben)赴中學(xue)時代了。在此我(wo)(wo)(wo)謹代表我(wo)(wo)(wo)女(nv)兒說(shuo)幾句話(hua)：這其間您們(men)的(de)(de)辛勤付(fu)出(chu)，在我(wo)(wo)(wo)們(men)每個人心里都有(you)一(yi)桿(gan)秤(cheng)，無論(lun)刮風下雨，還(huan)是大霧彌(mi)漫，您們(men)總是踩著(zhu)(zhu)(zhu)晨曦來，踏(ta)著(zhu)(zhu)(zhu)夜幕(mu)歸(gui)，您們(men)用(yong)語言(yan)播(bo)種，用(yong)粉(fen)筆耕(geng)耘，用(yong)汗水澆灌(guan)，用(yong)心血滋潤，您們(men)為我(wo)(wo)(wo)們(men)點(dian)燃了知(zhi)(zhi)識火(huo)花，照射在我(wo)(wo)(wo)們(men)心靈(ling)深處，您們(men)就(jiu)像(xiang)一(yi)只(zhi)載渡的(de)(de)航船，帶著(zhu)(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)們(men)在知(zhi)(zhi)識的(de)(de)海洋里遨游，謝謝老師(shi)們(men)辛勤的(de)(de)勞(lao)動(dong)與付(fu)出(chu)，我(wo)(wo)(wo)們(men)將來在人生的(de)(de)道路上(shang)繼續努力，不負您們(men)殷(yin)切的(de)(de)希望(wang)。

　　最(zui)后在新春佳節(jie)之(zhi)際，我祝全(quan)(quan)體的(de)老師們：全(quan)(quan)家幸福美滿安康(kang)！身體健(jian)康(kang)！青(qing)春永駐！工(gong)作順利(li)！快樂一生(sheng)！

寫信人：

　　xx年xx月xx日

給老師的感謝信3

親愛的老師：

　　您好！

　　現在時間過得飛快，眨(zha)眼就到了六年級了。我(wo)們又喜又憂。喜的(de)是即將(jiang)升入(ru)初中，憂的(de)是以后就要跟老師離別，心里多多少少有(you)些不舍得啊(a)！借此機會，我(wo)代同學跟您說(shuo)說(shuo)心里話。

　　記(ji)得(de)剛踏(ta)進學校的(de)(de)大(da)門(men)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)被分到一(yi)（3）班，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)膽子小，于是(shi)(shi)，你(ni)就(jiu)站在門(men)口把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)迎(ying)了(le)(le)進門(men)。開(kai)始上課(ke)了(le)(le)。您(nin)又耐(nai)心地教我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)拼音(yin)，教了(le)(le)一(yi)遍又一(yi)遍。教完拼音(yin)，您(nin)開(kai)始為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)講生字，您(nin)教我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)'方(fang)法很特別(bie)，總是(shi)(shi)想(xiang)辦法讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)容易記(ji)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還記(ji)得(de)“碧”字是(shi)(shi)怎么(me)記(ji)的(de)(de)：大(da)石(shi)頭(tou)上坐著白雪公(gong)主和白馬王子……你(ni)嘔心瀝(li)血(xue)地培(pei)育我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，想(xiang)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)成為(wei)人(ren)才，可還是(shi)(shi)有同學“辜負”了(le)(le)您(nin)，使(shi)(shi)您(nin)傷心。流淚。您(nin)默默地培(pei)養我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，使(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)從一(yi)群不懂事的(de)(de)小孩變(bian)成了(le)(le)一(yi)個(ge)聰明。活潑的(de)(de)“小大(da)人(ren)”。

　　有(you)一(yi)次，謝(xie)斐同學因為貪(tan)玩(wan)，捉(zhuo)來(lai)一(yi)只老(lao)鼠，結果手被咬到，老(lao)師您(nin)心疼地眼(yan)(yan)淚都(dou)出(chu)(chu)來(lai)了(le)。您(nin)一(yi)邊扶謝(xie)斐去辦公室(shi)，一(yi)邊流露出(chu)(chu)關心而急切(qie)(qie)，急切(qie)(qie)中又(you)帶著(zhu)責備的(de)眼(yan)(yan)神，使謝(xie)斐有(you)點不好意思了(le)。

　　還有(you)一次，我(wo)的手指被(bei)門夾(jia)成烏(wu)紫色(se)，而且越來越腫。結(jie)果我(wo)在(zai)午間管理露出了手指，恰巧您(nin)看見(jian)了，馬上趕(gan)來，問我(wo)有(you)沒有(you)事……我(wo)的心里頓時充滿(man)了溫暖(nuan)。

　　老師(shi)啊，您(nin)是(shi)園(yuan)丁，培育出(chu)我(wo)們(men)這(zhe)些幸福的花朵；您(nin)是(shi)春蠶，為了(le)給人類(lei)做貢獻而奉獻自己；您(nin)是(shi)紅(hong)燭(zhu)，為了(le)給我(wo)們(men)照(zhao)明，不顧一(yi)切

　　燃燒自己(ji)！我代全(quan)體同學對您(nin)說一聲：謝謝！祝您(nin)

　　永遠快樂！

寫信人：

　　xx年xx月xx日(ri)

給老師的感謝信4

尊敬的學校領導、老師：

　　您們好！

　　6月17日下(xia)午，我(wo)校高二學(xue)生(sheng)(sheng)胡國(guo)宏(hong)(hong)(hong)在家騎摩(mo)托車去石市(shi)中學(xue)接(jie)妹(mei)妹(mei)回家，途中連人帶車摔了一跤，以致受傷(shang)流(liu)血。期間雖有路人經(jing)過(guo)，但未能施援手送其就醫(yi)(yi)。彭宏(hong)(hong)(hong)濤老(lao)(lao)師途經(jing)此地時，毫不(bu)猶豫將胡國(guo)宏(hong)(hong)(hong)送往石市(shi)衛生(sheng)(sheng)院(yuan)，墊付全(quan)部(bu)醫(yi)(yi)藥費讓其縫針輸液。其后(hou)，彭宏(hong)(hong)(hong)濤老(lao)(lao)師又聯系(xi)我(wo)校，我(wo)校通過(guo)班主任聯系(xi)了其遠在外(wai)地工作的(de)父(fu)母。因交通不(bu)便，等到(dao)晚(wan)上21：30胡國(guo)宏(hong)(hong)(hong)的(de)爺爺才趕到(dao)石市(shi)衛生(sheng)(sheng)院(yuan)，彭宏(hong)(hong)(hong)濤老(lao)(lao)師詢問醫(yi)(yi)生(sheng)(sheng)確認胡國(guo)宏(hong)(hong)(hong)已無大礙(ai)后(hou)才放心離開(kai)醫(yi)(yi)院(yuan)。

　　彭(peng)宏濤老(lao)師(shi)(shi)這種無私助(zhu)人的(de)精神(shen)值(zhi)得我們(men)學(xue)習！相比當前社(she)會見到(dao)別人摔到(dao)不敢扶、怕麻煩、冷漠、畏難等，彭(peng)宏濤老(lao)師(shi)(shi)是偉大(da)的(de)`！我校師(shi)(shi)生及胡國宏同學(xue)全(quan)家向彭(peng)宏濤老(lao)師(shi)(shi)深表感謝！向彭(peng)宏濤老(lao)師(shi)(shi)學(xue)習致(zhi)敬！

寫信人：

　　xx年xx月xx日(ri)

給老師的感謝信5

尊敬的學校領導、老師：

　　您們好！

　　我是(shi)您(nin)的(de)一名學員(yuan)務優帥。在短(duan)短(duan)9天時間，王喜、張照(zhao)凱(kai)教(jiao)練在項目(mu)多、時間短(duan)任務重的(de)情況下，對我進(jin)行全面輔導(dao)和(he)教(jiao)學，值此(ci)次(ci)科目(mu)二(er)、三考試成功通過(guo)打(da)下堅(jian)實基礎。特寫此(ci)感謝信表達心中(zhong)對王喜、張照(zhao)凱(kai)教(jiao)練的(de)感激之情。

　　在(zai)德邦駕校(xiao)練車(che)(che)期(qi)間，受到了很(hen)多教(jiao)(jiao)練以及校(xiao)領導(dao)的(de)(de)(de)(de)關(guan)照與關(guan)懷。王教(jiao)(jiao)練在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)練車(che)(che)期(qi)間不(bu)僅一邊耐心的(de)(de)(de)(de)指導(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)如何起步、打(da)轉向(xiang)燈、踩離合器......而(er)且從來都(dou)是笑容(rong)滿面的(de)(de)(de)(de)副駕駛(shi)(shi)位(wei)上引導(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)如何正確行駛(shi)(shi)。當時因練的(de)(de)(de)(de)不(bu)好，情緒低(di)落時，他會笑著(zhu)(zhu)告訴我(wo)(wo)(wo)(wo)，這沒(mei)什么，很(hen)簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)，慢慢練著(zhu)(zhu)就會了，鼓勵(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)多練習幾遍，還告訴我(wo)(wo)(wo)(wo)練的(de)(de)(de)(de).不(bu)錯，有(you)進步。在(zai)休息(xi)之余(yu)，在(zai)他還會與我(wo)(wo)(wo)(wo)分享他的(de)(de)(de)(de)生活工作經驗，告誡我(wo)(wo)(wo)(wo)們在(zai)日(ri)常車(che)(che)輛行駛(shi)(shi)過程中的(de)(de)(de)(de)一定要(yao)謹(jin)慎交通規(gui)則(ze)，規(gui)范行駛(shi)(shi)。

　　每(mei)次練車之后(hou)，他都會(hui)細心(xin)發短(duan)信給我們(men)(men)或打電話(hua)提(ti)醒我們(men)(men)不要(yao)忘記了第二天要(yao)練車。現在(zai)正是(shi)天氣的三(san)伏(fu)天，德邦駕校還給大家準備有(you)空調(diao)(diao)的休(xiu)息(xi)室(shi)。在(zai)預約考試時(shi)，他也(ye)會(hui)把時(shi)間調(diao)(diao)配好，盡量配合我們(men)(men)考前訓(xun)練，使我們(men)(men)有(you)更多的機會(hui)練習。

　　這次考(kao)試(shi)科目二，我(wo)(wo)考(kao)前不是(shi)很有(you)信(xin)心，有(you)點緊(jin)張。王教練看到了我(wo)(wo)的(de)緊(jin)張就(jiu)一直(zhi)開導我(wo)(wo)，說(shuo)不要(yao)(yao)(yao)太在意，考(kao)試(shi)很簡單只(zhi)要(yao)(yao)(yao)正常(chang)發(fa)揮就(jiu)沒(mei)問題，相信(xin)我(wo)(wo)一定可(ke)以通(tong)過的(de)。他叫(jiao)我(wo)(wo)千萬別(bie)泄氣其(qi)實就(jiu)算沒(mei)通(tong)過也(ye)沒(mei)啥，只(zhi)要(yao)(yao)(yao)自己努力就(jiu)好。

　　王教練(lian)(lian)是(shi)(shi)這樣一(yi)位優秀的盡職盡責的好教練(lian)(lian)。在(zai)烈日(ri)炎炎下他仍在(zai)路(lu)邊看(kan)著我們練(lian)(lian)的怎么樣，彎道(dao)是(shi)(shi)否壓線，入庫是(shi)(shi)否準確。有時(shi)候訓練(lian)(lian)都(dou)已(yi)經過了午飯時(shi)間，他也毫(hao)不在(zai)意，一(yi)定要確保我們練(lian)(lian)車練(lian)(lian)的準確到位才會開心一(yi)點。

　　科三(san)的(de)(de)張教(jiao)(jiao)練，是一位很注重細節(jie)的(de)(de)教(jiao)(jiao)練，正所謂細節(jie)決定(ding)成敗(bai)。。從(cong)基本操作到注意事(shi)項，再到學車(che)技(ji)巧(qiao)，上(shang)路后(hou)，從(cong)及安(an)(an)全帶到駕(jia)駛(shi)坐姿(zi)，在點滴之間教(jiao)(jiao)我養成良好的(de)(de)駕(jia)駛(shi)習(xi)慣。只有良好的(de)(de)駕(jia)駛(shi)習(xi)慣才(cai)能學好車(che)，開安(an)(an)全車(che)。

　　張教練(lian)是一(yi)位很有耐心(xin)的教練(lian)。在短(duan)短(duan)的四(si)天時(shi)間內(nei)，先(xian)后教授(shou)學(xue)(xue)員(yuan)初(chu)步學(xue)(xue)習(xi)、上路等等。由于沒(mei)有學(xue)(xue)習(xi)基礎，在學(xue)(xue)習(xi)過程中(zhong)經常出現不(bu)(bu)穩離(li)合器、不(bu)(bu)放手(shou)剎、不(bu)(bu)摘擋、熄火等一(yi)系列問(wen)題，他(ta)從(cong)來沒(mei)有責怪過學(xue)(xue)員(yuan)，而(er)是耐心(xin)的提醒教導。仿佛此(ci)時(shi)耳邊(bian)(bian)還在響著張教練(lian)的話語，“松油門、踩離(li)合”，“靠邊(bian)(bian)停車，打轉向燈”。

　　張(zhang)教(jiao)(jiao)練也是一(yi)(yi)位很(hen)有(you)責任(ren)心的教(jiao)(jiao)練，他(ta)(ta)在教(jiao)(jiao)學中對每一(yi)(yi)位學員(yuan)都做到負(fu)責。我(wo)是一(yi)(yi)名軍人，假期很(hen)短，張(zhang)教(jiao)(jiao)練勸(quan)我(wo)一(yi)(yi)次性完成，以免日后出來不方便(bian)。他(ta)(ta)會打電話安(an)慰(wei)心理緊(jin)張(zhang)的學員(yuan)，放寬心對待每一(yi)(yi)場考試(shi)；考試(shi)帶隊沒(mei)有(you)他(ta)(ta)，他(ta)(ta)自己開車去考試(shi)現(xian)場看看他(ta)(ta)的學員(yuan)考試(shi)如何，聽到學員(yuan)考試(shi)通過(guo)的信息，他(ta)(ta)是那么(me)開心，那種笑，是父(fu)親(qin)般的笑。

　　短暫而(er)快(kuai)樂的(de)學(xue)車(che)時段已經過(guo)去了，我(wo)(wo)感(gan)謝(xie)德邦駕校為我(wo)(wo)們提供(gong)了一個(ge)良好的(de)學(xue)車(che)環境(jing)，為我(wo)(wo)們配了這(zhe)么優秀的(de)教練(lian)，在學(xue)習過(guo)程中(zhong)的(de)每一個(ge)學(xue)員都受益匪淺。

　　故寫此感謝(xie)信，來表達王(wang)喜(xi)、張照凱教(jiao)(jiao)練的教(jiao)(jiao)導(dao)之恩。

　　祝(zhu)：身體健康、工(gong)作(zuo)順利、萬事如意

寫信人：

　　xx年xx月xx日

給老師的感謝信6

敬愛的祁老師：

　　今天是(shi)我(wo)(wo)心目中(zhong)最(zui)圣神的(de)節日，我(wo)(wo)有許多話想對您(nin)說。但是(shi)看(kan)著您(nin)保留的(de)四十(shi)年前的(de)我(wo)(wo)的(de)作(zuo)業本(ben)和四十(shi)年后您(nin)的(de)批語(yu)，我(wo)(wo)淚眼盈盈。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)是一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)山里(li)笨娃，普通的(de)'如一(yi)(yi)(yi)(yi)粒塵埃。是您，把(ba)我(wo)(wo)(wo)(wo)當成(cheng)(cheng)寶，把(ba)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)土坷垃燒制成(cheng)(cheng)一(yi)(yi)(yi)(yi)塊磚。1978年我(wo)(wo)(wo)(wo)讀初中，您是我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)語文老師(shi)。回首此生(sheng)，這(zhe)是我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)生(sheng)的(de)幸運。您將塵粒視為金子，尋找每一(yi)(yi)(yi)(yi)丁點(dian)閃光(guang)點(dian)。當我(wo)(wo)(wo)(wo)用了一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)好(hao)一(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)的(de)詞(ci)語，寫(xie)出一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)好(hao)一(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)的(de)句子，寫(xie)出一(yi)(yi)(yi)(yi)篇好(hao)一(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)的(de)作(zuo)文，您都會給予(yu)鼓(gu)勵(li)，甚至放(fang)學后(hou)不辭一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)山村教師(shi)的(de)辛勞，懷里(li)揣著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)作(zuo)業本，走好(hao)幾(ji)公里(li)山路，去(qu)讀給我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)父母聽，鼓(gu)勵(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)，也(ye)鼓(gu)勵(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)父母。您把(ba)我(wo)(wo)(wo)(wo)那一(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)微弱的(de)亮(liang)光(guang)放(fang)大，使它成(cheng)(cheng)為我(wo)(wo)(wo)(wo)努力奮進的(de)希望(wang)之(zhi)燈(deng)！

　　敬愛(ai)的(de)(de)老師(shi)(shi)，您(nin)我(wo)師(shi)(shi)生，我(wo)深感遇到一個好老師(shi)(shi)，是人生最大的(de)(de)幸運！謹以此短文，獻(xian)給我(wo)敬愛(ai)的(de)(de)祁老師(shi)(shi)，獻(xian)給神圣的(de)(de)教師(shi)(shi)節，獻(xian)給所有偉大的(de)(de)老師(shi)(shi)們！

寫信人：

　　xx年(nian)xx月xx日

給老師的感謝信7

尊敬的學校領導、老師：

　　您們好！

　　我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)xxx的(de)媽(ma)媽(ma)。老師(shi)，是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)偉大的(de)職業；幼兒園老師(shi)，更可謂是(shi)(shi)人類心靈的(de)啟(qi)蒙(meng)工程師(shi)，在一(yi)(yi)個(ge)個(ge)純真幼兒的(de)心里(li)填上一(yi)(yi)個(ge)又一(yi)(yi)個(ge)的(de)新知識，教會幼兒們(men)(men)怎(zen)樣去(qu)保(bao)護(hu)自(zi)己(ji)，啟(qi)發孩(hai)子們(men)(men)去(qu)探索大自(zi)然，教導他們(men)(men)怎(zen)樣去(qu)感恩……對于這(zhe)些(xie)這(zhe)些(xie)，我(wo)(wo)(wo)由衷(zhong)地(di)(di)向(xiang)駿景幼兒園的(de)老師(shi)們(men)(men)說(shuo)聲(sheng)：感謝(xie)，辛苦(ku)了(le)！我(wo)(wo)(wo)家(jia)孩(hai)子入園已是(shi)(shi)第三個(ge)年頭了(le)，看著(zhu)孩(hai)子每天(tian)(tian)開心地(di)(di)上學去(qu)，就知道學校里(li)面(mian)(mian)有(you)她喜歡的(de)老師(shi)、朋友(you)和有(you)趣的(de)活(huo)動，每天(tian)(tian)都是(shi)(shi)新鮮的(de)一(yi)(yi)天(tian)(tian)。每天(tian)(tian)放(fang)學回來，都會噼里(li)啪啦地(di)(di)跟我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)分享(xiang)在幼兒園里(li)面(mian)(mian)的(de)樂事，今(jin)天(tian)(tian)吃腸仔包啦，今(jin)天(tian)(tian)種(zhong)子發芽了(le)，今(jin)天(tian)(tian)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)扮貓(mao)咪啦，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)準備(bei)坐車(che)去(qu)春(chun)游了(le)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)準備(bei)打水(shui)仗啦……

　　隨著老師們(men)的悉心(xin)灌溉，孩子(zi)們(men)逐漸長大，從一(yi)張張白紙變成(cheng)了一(yi)幅(fu)幅(fu)色(se)彩斑(ban)斕的水(shui)彩畫，也一(yi)次(ci)一(yi)次(ci)地給我(wo)們(men)帶來了驚(jing)喜。一(yi)是知(zhi)識面不斷拓寬(kuan)，認識了魚的腹鰭尾鰭、植物的生(sheng)長周期、恐(kong)龍(long)的'種(zhong)類和足(zu)跡(ji)、天上(shang)(shang)的飛機類型、地上(shang)(shang)的小動物等；二是自我(wo)保(bao)護能(neng)力(li)得到提升，懂(dong)得了地震躲避(bi)在安全區域、不能(neng)跟陌生(sheng)人(ren)走、不能(neng)摸電(dian)推(tui)撞(zhuang)等等；三(san)是養成(cheng)了良好的生(sheng)活習慣，在老師的教導下慢(man)慢(man)學會了自己刷牙(ya)、穿衣、洗(xi)毛(mao)巾、折被子(zi)；最(zui)后(hou)一(yi)個是學會了感恩，這也人(ren)生(sheng)道(dao)路上(shang)(shang)最(zui)最(zui)重要的：在家里幫(bang)媽媽做家務(wu)、切水(shui)果，幫(bang)爸媽捶背，懂(dong)得大人(ren)的辛勞(lao)，懂(dong)得關心(xin)別人(ren)，懂(dong)得知(zhi)足(zu)。

　　教孩(hai)子(zi)(zi)知識，教孩(hai)子(zi)(zi)做人，我非常(chang)認同駿(jun)景幼兒(er)園(yuan)(yuan)的教學理念。對(dui)于荷(he)花班的梁老(lao)(lao)師(shi)、周老(lao)(lao)師(shi)、盧老(lao)(lao)師(shi)、張老(lao)(lao)師(shi)，乃至(zhi)于整個(ge)幼兒(er)園(yuan)(yuan)的老(lao)(lao)師(shi)，我都(dou)很感謝她們(men)，每天都(dou)對(dui)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)給予她們(men)的耐心、愛(ai)(ai)心和笑容。“春風化(hua)雨暖透(tou)我的心，一生眷顧無言地(di)送贈”，這(zhe)是對(dui)駿(jun)景幼兒(er)園(yuan)(yuan)老(lao)(lao)師(shi)們(men)的最好(hao)詮釋，讓孩(hai)子(zi)(zi)們(men)愛(ai)(ai)上學、愛(ai)(ai)生活。相信在很多年后，孩(hai)子(zi)(zi)們(men)也會記得幼兒(er)園(yuan)(yuan)里(li)面的那(nei)(nei)片(pian)沙池、那(nei)(nei)個(ge)滑滑梯、那(nei)(nei)片(pian)操場，還有幼兒(er)園(yuan)(yuan)里(li)面的老(lao)(lao)師(shi)和小伙伴們(men)。

　　在(zai)此(ci)也祝愿(yuan)駿景幼兒園越辦越好，老師盲作順(shun)利，孩子們(men)快高長大！

寫信人：

　　xx年xx月xx日(ri)

給老師的感謝信8

尊敬的學校領導(dao)、老師(shi)：

　　您們好！

　　在得知兒(er)子成績那一(yi)刻(ke)，內心激動無比(bi)。

　　在此真心感謝于涵老師，作(zuo)為初三最關鍵時期的班(ban)主任，帶動各科老師一(yi)起(qi)全心投(tou)入(ru)孩子(zi)(zi)們的備考中(zhong)。除了(le)學(xue)習，還時刻觀察每個孩子(zi)(zi)的精神狀態(tai)，讓(rang)大家保持最好的學(xue)習狀態(tai)。使(shi)班(ban)里孩子(zi)(zi)們的學(xue)習狀態(tai)和學(xue)習成績在這一(yi)年(nian)里有了(le)很(hen)大的提高。

　　在于老師(shi)的(de)鼓勵(li)和(he)激勵(li)下(xia)，兒子(zi)(zi)在臨考前重新找回了(le)自信。在孩(hai)(hai)子(zi)(zi)單(dan)科英(ying)(ying)語成績較差的(de)情況(kuang)下(xia)，于老師(shi)及時疏導孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)畏懼心理，鼓勵(li)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)多提問并及時答疑(yi)甚至(zhi)犧牲(sheng)休息時間，兒子(zi)(zi)最終英(ying)(ying)語成績比一模提高了(le)23。5分。

　　溫柔(rou)善解(jie)人(ren)意的(de)于老師不僅在(zai)孩(hai)子(zi)們(men)心(xin)中亦師亦友(you)(you)，在(zai)家長心(xin)中亦是能(neng)排(pai)憂解(jie)惑(huo)的(de)良師益(yi)友(you)(you)。運動會上不辭辛苦(ku)地為(wei)孩(hai)子(zi)們(men)抓(zhua)拍(pai)，只(zhi)為(wei)孩(hai)子(zi)們(men)留(liu)下最(zui)美的(de)回(hui)憶，教室里一個個小視(shi)頻，記錄著(zhu)孩(hai)子(zi)們(men)的(de).備考情(qing)景(jing)......這(zhe)些(xie)珍貴(gui)的(de)資料感動著(zhu)家長，同時家長也被于老師的(de)良苦(ku)用心(xin)感動著(zhu)。使我們(men)在(zai)緊張愉快(kuai)的(de)氛圍(wei)中為(wei)著(zhu)同一個目(mu)標共同努力。

　　最終兒子(zi)在中考中表現出(chu)色(se)，為自己初中生涯(ya)交出(chu)了(le)一份(fen)滿意的答卷。

寫信人：

　　xx年xx月xx日(ri)

給老師的感謝信9

尊敬(jing)的學(xue)校領導、老師：

　　您們好！

　　我是駿景灣幼兒園星星班xx的家長，懷著對老師們深深的感恩，請允許我真誠地說一聲：老師們，辛苦了！

　　感謝(xie)老(lao)師(shi)們把(ba)先進的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)理念教給孩(hai)子，用超前的(de)(de)教學(xue)思想喚起了(le)渴望(wang)，不(bu)僅教會孩(hai)子如何學(xue)習(xi)(xi)書本(ben)知識(shi)，更(geng)重要的(de)(de)是教會了(le)孩(hai)子如何在生活中發現問(wen)題(ti)，勤于思考，尋找答案！

　　我感謝老(lao)師們對孩子(zi)無微(wei)不至的(de)(de)關心和愛護(hu)，用自己的(de)(de)愛心、耐心照(zhao)顧孩子(zi)一天天長大，為(wei)孩子(zi)創造(zao)活潑、舒適(shi)、多(duo)彩的(de)(de)生活，使幼兒園成為(wei)孩子(zi)的(de)(de)第二個家，該孩子(zi)們太多(duo)太多(duo)美好的(de)(de)回憶(yi)！

　　謝老師們用自己的(de)一(yi)言一(yi)行，用生活中的(de)慈愛(ai)、寬容和(he)智慧，教育孩(hai)子如(ru)何去做一(yi)個正(zheng)直、善良、充(chong)滿愛(ai)心的(de)人，讓(rang)孩(hai)子學(xue)會(hui)感恩、寬容和(he)思考，學(xue)會(hui)了照顧(gu)自己、關心他人，幫助他人！

　　每一(yi)個孩子都(dou)(dou)是父母的天使，看(kan)到(dao)(dao)孩子一(yi)天天健(jian)康成長(chang)，我們感到(dao)(dao)無比欣慰，孩子的.每一(yi)點進步都(dou)(dou)和老師的關(guan)懷緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)相連，小(xiao)鳥一(yi)天天長(chang)大，終究要高飛(fei)，我們的寶貝孩子也逐漸長(chang)大，即將揚帆起航。

　　感謝深愛著(zhu)孩子的每一個老(lao)(lao)師(shi)(shi)，我們(men)也會教育孩子永遠不要(yao)辜負老(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)的悉心教誨(hui)與(yu)殷(yin)切(qie)期盼(pan)！在此，我再(zai)次向(xiang)星星班(ban)的Dolphin老(lao)(lao)師(shi)(shi)、KK老(lao)(lao)師(shi)(shi)、Angel老(lao)(lao)師(shi)(shi)獻上深深的謝意(yi)。

寫信人：

　　xx年xx月xx日

給老師的感謝信10

尊敬的校領導：

　　中考已經結束，孩子(zi)(zi)們(men)(men)(men)即將為他(ta)們(men)(men)(men)的初中生活劃(hua)上句(ju)號。作為家長，我(wo)們(men)(men)(men)也和孩子(zi)(zi)們(men)(men)(men)一樣，有(you)一種依依不舍的感覺，我(wo)們(men)(men)(men)陪伴著孩子(zi)(zi)，在園區校(xiao)一起度(du)過了難(nan)忘的三年。

　　在這畢業(ye)典禮的前(qian)夕，不舍之(zhi)心、感激之(zhi)情(qing)愈發濃烈(lie)。這里我們(men)(men)要特別感謝(xie)初三（2）班(ban)的班(ban)主(zhu)任xx老師。三年(nian)(nian)來，沈老師以他獨有的方式，潛移默(mo)化地，將一(yi)顆顆夢(meng)想的種(zhong)子種(zhong)在了孩子們(men)(men)的心中，生(sheng)根萌芽。孩子們(men)(men)從剛(gang)入學時懵(meng)懂的少年(nian)(nian)成(cheng)長為一(yi)個個有理想有目標的青少年(nian)(nian)。

　　最讓我(wo)們(men)(men)感動(dong)的(de)(de)(de)是，對(dui)于班級里的(de)(de)(de)44名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，沈老(lao)(lao)師(shi)從不(bu)拋棄、不(bu)放棄他(ta)們(men)(men)中的(de)(de)(de)任何一個，因材施教，使不(bu)同層次的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)三年(nian)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)活中都(dou)有(you)所得，有(you)所獲，有(you)所感，有(you)所悟……對(dui)每個學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，沈老(lao)(lao)師(shi)都(dou)有(you)針(zhen)對(dui)性地給(gei)予恰當的(de)(de)(de)指(zhi)導和點(dian)撥，幫(bang)(bang)助(zhu)他(ta)們(men)(men)樹立信(xin)心，克服自身的(de)(de)(de)弱點(dian)，帶(dai)領孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)踏上追尋夢想的(de)(de)(de)`旅程。在(zai)沈老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)指(zhi)引下，孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)插上了理(li)想的(de)(de)(de)翅(chi)膀，為(wei)了自己的(de)(de)(de)夢想和目標自發地去努力(li)、去奮(fen)斗。作(zuo)為(wei)家(jia)長，我(wo)們(men)(men)常常感到，沈老(lao)(lao)師(shi)對(dui)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)了解(jie)，甚至比我(wo)們(men)(men)做父(fu)母的(de)(de)(de)，更為(wei)深入更為(wei)確(que)切(qie)，當孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)迷茫困惑的(de)(de)(de)時候，沈老(lao)(lao)師(shi)一句(ju)四兩撥千斤的(de)(de)(de)話，便能給(gei)他(ta)們(men)(men)信(xin)心，幫(bang)(bang)助(zhu)他(ta)們(men)(men)撥開迷霧，看(kan)清前路。

　　三年(nian)的(de)(de)初中生(sheng)(sheng)活，我們(men)(men)欣喜(xi)地(di)(di)看到，孩子(zi)們(men)(men)不僅學到了知識，更學會了做(zuo)人，做(zuo)一個有為的(de)(de)人。而即使在(zai)這日(ri)益緊(jin)張的(de)(de)學習(xi)生(sheng)(sheng)活中，孩子(zi)們(men)(men)也(ye)沒有喪失他(ta)(ta)們(men)(men)原有的(de)(de)快(kuai)樂和(he)靈性，正是(shi)沈(shen)(shen)老(lao)(lao)(lao)師(shi)充滿幽默和(he)睿智(zhi)的(de)(de)教育方式(shi)，讓他(ta)(ta)們(men)(men)得(de)以健康快(kuai)樂地(di)(di)成長。在(zai)孩子(zi)們(men)(men)面前，沈(shen)(shen)老(lao)(lao)(lao)師(shi)不僅是(shi)老(lao)(lao)(lao)師(shi)，也(ye)是(shi)朋友，他(ta)(ta)們(men)(men)親切(qie)地(di)(di)稱他(ta)(ta)為“犖哥(ge)”；而在(zai)我們(men)(men)家長心(xin)中，沈(shen)(shen)老(lao)(lao)(lao)師(shi)也(ye)是(shi)值得(de)信任和(he)托(tuo)付的(de)(de)好老(lao)(lao)(lao)師(shi)。

　　優秀的(de)園丁不會在意花(hua)開的(de)時間，他們(men)知道每種花(hua)都有自己(ji)獨有的(de)芬(fen)芳，只是開花(hua)的(de)早(zao)晚(wan)不同。xx老師(shi)(shi)(shi)，便是這樣一(yi)位園丁。同時，初(chu)三（2）班所有的(de)任(ren)課老師(shi)(shi)(shi)，數學老師(shi)(shi)(shi)胡(hu)春蕾、語文老師(shi)(shi)(shi)萬俐君、英語老師(shi)(shi)(shi)戴悅娜、物(wu)理(li)老師(shi)(shi)(shi)孫鳴、化(hua)學老師(shi)(shi)(shi)蘭健等等，都用他們(men)各具(ju)特色的(de)教學方式，征服了班上(shang)的(de)每一(yi)位孩子。與這些優秀的(de)老師(shi)(shi)(shi)同行(xing)，孩子們(men)的(de)初(chu)中生活，幸福(fu)難(nan)忘(wang)，彌足珍貴(gui)。

　　我(wo)(wo)們(men)慶幸(xing)，在孩子確立三觀的(de)關(guan)鍵時期，來到(dao)了(le)園(yuan)區校(xiao)這所既(ji)重(zhong)視知識學(xue)習，又(you)重(zhong)視情感(gan)(gan)與人格教(jiao)育的(de)學(xue)校(xiao)。遇見這樣一(yi)群富(fu)于智慧、無私付(fu)出的(de)園(yuan)丁們(men)，孩子們(men)學(xue)而生(sheng)趣(qu)，身(shen)心(xin)得到(dao)全(quan)面發(fa)展。作為初三（2）班全(quan)體(ti)學(xue)生(sheng)的(de)家長(chang)，在學(xue)生(sheng)臨近畢業之際(ji)，我(wo)(wo)們(men)向三年來一(yi)直不懈努力、激(ji)勵并(bing)幫(bang)助學(xue)生(sheng)克(ke)服困難(nan)、戰(zhan)勝自我(wo)(wo)的(de)全(quan)體(ti)老師們(men)，表示(shi)最(zui)衷(zhong)心(xin)的(de)感(gan)(gan)謝！

寫信人：

　　xx年xx月xx日(ri)

給老師的感謝信11

尊敬的學校領導、老師：

　　您們好！

　　歲月(yue)如(ru)梭，光陰(yin)似劍(jian)，一(yi)轉(zhuan)眼孩(hai)(hai)子的(de)五年(nian)小學生(sheng)涯即(ji)將結束。在此，特(te)向(xiang)五年(nian)來含辛茹苦、關(guan)心(xin)、教導過孩(hai)(hai)子的(de)所有學校領導、老師們表示(shi)最(zui)衷(zhong)心(xin)的(de)感謝(xie)和致以最(zui)崇高(gao)的(de)敬意！真誠的(de)感謝(xie)您們五年(nian)來為孩(hai)(hai)子所付出的(de)一(yi)切。

　　五(wu)年(nian)前，懵懂無(wu)知的(de)(de)孩(hai)子走進了校園，是(shi)您們(men)在這五(wu)年(nian)的(de)(de)歲月里辛(xin)勤的(de)(de)教育(yu)(yu)和無(wu)私的(de)(de)關愛，讓孩(hai)子從(cong)(cong)懵懂走向(xiang)成熟，從(cong)(cong)無(wu)知走向(xiang)理智，從(cong)(cong)淺薄走向(xiang)充實(shi)。每當我(wo)看到孩(hai)子在您們(men)的(de)(de)辛(xin)勤培育(yu)(yu)和百般呵護(hu)下(xia)一天天長大；每當我(wo)看到孩(hai)子在您們(men)的(de)(de)教導下(xia)越來(lai)越懂事、知道規范(fan)自(zi)己的(de)(de)言行(xing)，甚(shen)至(zhi)學會為人處世；每當我(wo)看到孩(hai)子的(de)(de)知識一天天豐(feng)富(fu)起來(lai)的(de)(de)時候，首先想到的(de)(de)就是(shi)您們(men)——尊敬(jing)的(de)(de)老(lao)師(shi)忙(mang)不可(ke)沒啊！

　　五年的(de)(de)時(shi)光(guang)即將結(jie)束，今天孩(hai)(hai)子將帶上老師您的(de)(de)牽掛與叮(ding)嚀(ning)，載著她們五彩的(de)(de)夢(meng)想踏上新的(de)(de)征程。此(ci)時(shi)，除了感謝，我們沒有別的(de)(de)語言(yan)。很(hen)幸運(yun)，五年來孩(hai)(hai)子一直生活(huo)在(zai)團結(jie)、積極向上的(de)(de)班集(ji)體中(zhong)。每當(dang)放學回家，看到孩(hai)(hai)子滔(tao)滔(tao)不(bu)絕地講著校(xiao)園的(de)(de)趣事，看到她的(de)(de)每一次進步，都讓作(zuo)為家長的(de)(de)我們深深地感受(shou)到孩(hai)(hai)子是在(zai)一個健康快樂(le)的(de)(de)校(xiao)園環境中(zhong)學習成長著。

　　回想(xiang)起孩子(zi)在(zai)一年級下(xia)(xia)學期，剛插班進(jin)入(ru)一年級一班的(de)時候，讓孩子(zi)獨(du)立面對(dui)(dui)一個跨(kua)市的(de)新環境，我(wo)心里總是忐忑(te)不(bu)(bu)安(an)：孩子(zi)對(dui)(dui)老(lao)家環境充滿了(le)眷戀(lian)與不(bu)(bu)舍，不(bu)(bu)知新的(de)環境對(dui)(dui)孩子(zi)的(de)生(sheng)活(huo)與學習會帶來什么(me)樣的(de)影(ying)響。當孩子(zi)放學后(hou)娓娓講(jiang)述自(zi)己的(de)新朋友和新老(lao)師的(de)時候，我(wo)一顆懸(xuan)著(zhu)的(de)心才落了(le)下(xia)(xia)來。從(cong)此直(zhi)到(dao)今天(tian)孩子(zi)每次都積極地去上(shang)學，有(you)時甚至蹦蹦跳跳的(de)走向(xiang)校(xiao)園(yuan)，這(zhe)讓我(wo)感(gan)覺到(dao)在(zai)校(xiao)園(yuan)里她(ta)是快樂的(de)、自(zi)信的(de)。感(gan)謝(xie)老(lao)師們對(dui)(dui)孩子(zi)的(de)用心呵(he)護和引導(dao)(dao)。永(yong)遠忘不(bu)(bu)了(le)那年周老(lao)師對(dui)(dui)孩子(zi)接納的(de)笑容(rong)，永(yong)遠忘不(bu)(bu)了(le)那年王老(lao)師對(dui)(dui)孩子(zi)鼓(gu)勵和引導(dao)(dao)！

　　隨著孩(hai)(hai)子(zi)對環境的(de)(de)適應，她愿意參加(jia)的(de)(de)活(huo)動也越來(lai)越多。在王老(lao)師(shi)精心引(yin)導下的(de)(de)一次(ci)又一次(ci)的(de)(de)活(huo)動中，孩(hai)(hai)子(zi)們不(bu)僅找到了快樂，還全方位的(de)(de)鍛(duan)煉(lian)了孩(hai)(hai)子(zi)們的(de)(de)能力。讓孩(hai)(hai)子(zi)們在有序的(de)(de)學習生(sheng)活(huo)中增添(tian)了童年(nian)生(sheng)活(huo)五彩(cai)斑斕的(de)(de)色彩(cai)！相(xiang)信她們長大以后會有更多的(de)(de)童年(nian)生(sheng)活(huo)的(de)(de)回(hui)憶和談資(zi)。

　　但隨著孩(hai)子(zi)們(men)年齡(ling)的(de)(de)(de)增(zeng)長(chang)，必然會有(you)許多成長(chang)的(de)(de)(de)煩(fan)惱，并(bing)且會暴露孩(hai)子(zi)們(men)的(de)(de)(de)不(bu)足甚至缺點。在(zai)這個過(guo)程中非常(chang)感(gan)謝王(wang)(wang)老(lao)師(shi)對(dui)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)不(bu)足給予及時(shi)(shi)(shi)指(zhi)正(zheng)，并(bing)給予及時(shi)(shi)(shi)地(di)(di)正(zheng)確引(yin)導！在(zai)教育孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候，家長(chang)們(men)難免陷于當局者迷的(de)(de)(de)境地(di)(di)，感(gan)謝王(wang)(wang)老(lao)師(shi)及時(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)提(ti)醒并(bing)給與正(zheng)確的(de)(de)(de)指(zhi)導！孩(hai)子(zi)們(men)跟著您(nin)不(bu)僅豐富(fu)了(le)知識(shi)，開闊了(le)視野，更學會了(le)做人(ren)做事，初(chu)步有(you)了(le)正(zheng)確的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)觀。這些潛(qian)移默(mo)化的(de)(de)(de)東西會浸潤孩(hai)子(zi)們(men)的(de)(de)(de)身(shen)心享(xiang)用終生(sheng)！感(gan)謝你一直(zhi)潤物細無聲的(de)(de)(de)`陪(pei)伴孩(hai)子(zi)們(men)健康(kang)快樂地(di)(di)成長(chang)！遇到您(nin)是孩(hai)子(zi)們(men)的(de)(de)(de)福氣！

　　特別感(gan)(gan)謝(xie)孫老師(shi)對孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)鍥而不舍的教(jiao)誨，您(nin)(nin)(nin)對工作極(ji)其認真負責(ze)，無論是在(zai)(zai)學習上還(huan)是生(sheng)活上您(nin)(nin)(nin)給予孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)的關(guan)愛(ai)，我們(men)(men)家長是看在(zai)(zai)眼里(li)，記在(zai)(zai)心(xin)上。感(gan)(gan)謝(xie)您(nin)(nin)(nin)對這(zhe)幫熊孩(hai)子(zi)(zi)的耐心(xin)和細(xi)心(xin)！您(nin)(nin)(nin)對孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)額外(wai)付出的時間(jian)和精力(li)，孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)現在(zai)(zai)有時可能還(huan)不太理解，感(gan)(gan)謝(xie)您(nin)(nin)(nin)對他們(men)(men)的寬容和永不放棄。真心(xin)道(dao)一聲(sheng)您(nin)(nin)(nin)辛(xin)苦啦！孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)永遠會感(gan)(gan)激您(nin)(nin)(nin)。您(nin)(nin)(nin)教(jiao)他們(men)(men)的不僅是知識，更多(duo)的是數學思想和方(fang)法過程。再次(ci)感(gan)(gan)謝(xie)您(nin)(nin)(nin)對孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)的用心(xin)！

　　感(gan)謝孩(hai)(hai)子(zi)(zi)口中(zhong)的(de)(de)美女(nv)老(lao)(lao)師(shi)但(dan)我未成有機會謀面的(de)(de)劉老(lao)(lao)師(shi)！是您在英語啟蒙課(ke)時給孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)帶(dai)來(lai)了學(xue)英語的(de)(de)快樂。您給他們(men)(men)起的(de)(de)英語名他們(men)(men)至今(jin)還在沿用。感(gan)謝您一直以來(lai)對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)專業(ye)趣味的(de)(de)教(jiao)學(xue)。感(gan)謝孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)喜歡(huan)的(de)(de)解老(lao)(lao)師(shi)不僅在課(ke)堂(tang)上讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)歡(huan)快的(de)(de)歌唱，在班級生活中(zhong)還給予種。種的(de)(de)協助(zhu)和(he)關愛！感(gan)謝孩(hai)(hai)子(zi)(zi)喜歡(huan)的(de)(de)體育、傳文老(lao)(lao)師(shi)給孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)鼓(gu)勵和(he)支持！感(gan)謝所有我知道(dao)(dao)和(he)不知道(dao)(dao)的(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)和(he)領導給予孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)幫助(zhu)！

　　近(jin)五年(nian)的(de)(de)(de)時光，一千(qian)六百多個日子(zi)(zi)里(li)。孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)每每取得一點(dian)一滴的(de)(de)(de)進步，都離不開各位(wei)老(lao)師辛(xin)勤(qin)的(de)(de)(de)勞動和默(mo)默(mo)地付出，再(zai)次(ci)感謝(xie)所(suo)有的(de)(de)(de)老(lao)師在這五年(nian)里(li)對孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)栽培、教(jiao)育與引導(dao)！您們(men)(men)不僅(jin)僅(jin)是(shi)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)好老(lao)師，更是(shi)我們(men)(men)家長的(de)(de)(de)好老(lao)師。您們(men)(men)的(de)(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教(jiao)導(dao)和辛(xin)勤(qin)付出，我們(men)(men)和孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)將會永(yong)遠銘(ming)記在心(xin)。前千(qian)言萬語，在畢業之際卻無從(cong)表(biao)達(da)，在此(ci)，只(zhi)能真誠地向您們(men)(men)道(dao)一聲：“老(lao)師，您們(men)(men)辛(xin)苦(ku)了！感謝(xie)！感謝(xie)！感謝(xie)您們(men)(men)對孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)用心(xin)付出的(de)(de)(de)一切！”

　　祝福老師們：幸福安康，桃李滿天(tian)下(xia)！

寫信人：

　　xx年xx月xx日

給老師的感謝信12

尊敬的學校領導、老師：

　　您們好！

　　金秋(qiu)9月，秋(qiu)高氣(qi)爽，收獲季節(jie)，藉著國慶(qing)來臨之際，祝叮(ding)當班(ban)Kitty老師(shi)、Alison老師(shi)、Sammin老師(shi)節(jie)日快(kuai)樂。

　　我家(jia)小孩(hai)CU哥上駿景灣(wan)幼(you)兒(er)園第(di)一天就很(hen)快適應新(xin)學(xue)校的生活，回(hui)來(lai)問他是否喜歡新(xin)幼(you)兒(er)園和老師(shi)，他很(hen)高興(xing)地回(hui)答：“新(xin)幼(you)兒(er)園很(hen)好玩(wan)，喜歡Kitty老師(shi)、Alison老師(shi)、Sammin老師(shi)（英文(wen)發音還很(hen)標準(zhun)喔）。”回(hui)家(jia)蹦蹦跳(tiao)跳(tiao)，無比期待第(di)二天的'幼(you)兒(er)園生活。

　　上學已經1個(ge)月了，CU哥“一月一燒”的情況暫時沒有出現，這肯(ken)定離不(bu)開老師的悉心照顧和關懷。

　　希(xi)望CU哥在叮(ding)當班老(lao)師們的教導(dao)下健康成長，更好地融入叮(ding)當班大(da)家庭，培養自(zi)立、溝通(tong)、自(zi)學能(neng)力。

　　在此再次祝愿叮當班(ban)老師銘慶節快(kuai)樂、身(shen)體健康(kang)、工(gong)作順利(li)！

寫信人：

　　xx年xx月(yue)xx日

給老師的感謝信13

敬愛的姚老師：

　　您好。

　　小時候(hou)電視(shi)上(shang)有一首(shou)歌叫(jiao)《世上(shang)只有媽媽好(hao)》，世間人們都說媽媽是最(zui)偉大(da)的。可我覺得您也十(shi)分偉大(da)。

　　當我(wo)(wo)(wo)邁進附小學(xue)校的第一步(bu)，是您(nin)(nin)(nin)把我(wo)(wo)(wo)接過來(lai)。當時我(wo)(wo)(wo)對這一切十分陌生。上課不敢舉(ju)手發言(yan)，下課不敢與同(tong)學(xue)說話。是您(nin)(nin)(nin)下課鼓舞我(wo)(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)(wo)逐漸有(you)(you)了信心。我(wo)(wo)(wo)鼓起了勇氣(qi)，把小手顫顫的舉(ju)起來(lai)，由于第一次(ci)發言(yan)，有(you)(you)些緊(jin)張(zhang)回(hui)(hui)答起來(lai)結結巴巴。我(wo)(wo)(wo)坐下后，發現回(hui)(hui)答問(wen)題沒有(you)(you)那么難。從那往(wang)后，我(wo)(wo)(wo)都積極(ji)發言(yan)。老師謝謝您(nin)(nin)(nin)，是您(nin)(nin)(nin)讓我(wo)(wo)(wo)有(you)(you)了信心，克服了困(kun)難。

　　在您的(de)(de)呵護下，我(wo)漸漸長(chang)大。三(san)年級的(de)(de)一天，您布置辦手抄報(bao)。又是我(wo)們(men)大展(zhan)身手的(de)(de)時候了。我(wo)由于貪玩，所(suo)以把手抄報(bao)辦的(de)(de)一團糟。自己還存(cun)有(you)僥(jiao)幸心理，總(zong)認為(wei)您喜歡我(wo)，會放(fang)我(wo)一馬，可我(wo)想錯了。

　　第二天，我把手抄報交給(gei)您(nin)時，只期待著(zhu)您(nin)說：“還(huan)行(xing)，下次努力(li)。”可(ke)出乎我預料，您(nin)把手抄報狠(hen)狠(hen)地(di)扔到了(le)地(di)上，您(nin)用嚴(yan)厲(li)的(de)目(mu)光(guang)看著(zhu)我一眼，那嚴(yan)厲(li)的(de)目(mu)光(guang)像(xiang)利劍一樣穿透了(le)我的(de)心(xin)。心(xin)想；別的(de)同學辦(ban)差了(le)，您(nin)也沒這(zhe)樣過(guo)。我十(shi)分恨您(nin)，拖著(zhu)沉重(zhong)的(de)腳步走出了(le)辦(ban)公室。

　　下課啦，您(nin)把我叫到辦公(gong)室，我發(fa)現在您(nin)的(de)(de)桌(zhuo)子上擺(bai)滿了(le)手(shou)抄報，一張張手(shou)抄報設計的(de)(de)是那(nei)(nei)么精美，書寫是那(nei)(nei)么美觀。而(er)在這(zhe)些手(shou)抄報中(zhong)我的(de)(de)是那(nei)(nei)么糟糕。再看(kan)看(kan)那(nei)(nei)些手(shou)抄報中(zhong)的(de)(de)署名，那(nei)(nei)一個個熟悉的(de)(de)'名字在我腦(nao)海中(zhong)飄蕩，她們原來遠遠不(bu)(bu)如我呀，可如今(jin)。我呆在那(nei)(nei)里(li)，眼淚不(bu)(bu)禁流(liu)了(le)出來。此時您(nin)的(de)(de)眼神(shen)溫(wen)柔(rou)了(le)許多，您(nin)并沒有(you)呵(he)斥我只是告(gao)訴我；人外有(you)人，天外有(you)天。學如逆水行舟不(bu)(bu)進(jin)則退(tui)的(de)(de)道理。您(nin)嚴(yan)厲，您(nin)對我的(de)(de)期待我永遠銘記在心。姚老師，謝(xie)謝(xie)您(nin)。

　　敬祝

　　身體健康

寫信人：

　　xx年xx月xx日

給老師的感謝信14

尊敬(jing)的學校領導(dao)、老師：

　　您們好！

　　老師們(men)，你們(men)辛苦了！

　　這一(yi)路走來(lai)，非常艱辛，因(yin)為這些孩子(zi)，你(ni)們非常操心和操勞，大(da)的(de)可十(shi)多(duo)歲(sui)，小(xiao)的(de)不到十(shi)歲(sui)，大(da)多(duo)數(shu)是(shi)第一(yi)遠離父母獨(du)自出來(lai)，生(sheng)活(huo)自理(li)能力比較差，不僅管理(li)學(xue)習(xi)(xi)比賽事(shi)項，而且(qie)幫助他們照理(li)生(sheng)活(huo)等(deng)細節，可以這樣(yang)說(shuo)，有的(de)手(shou)不拿，肩不能擔，都(dou)(dou)(dou)是(shi)小(xiao)鮮肉，在(zai)(zai)學(xue)習(xi)(xi)上沒有問題(ti)，都(dou)(dou)(dou)是(shi)精英(ying)，出類拔(ba)萃的(de)，但遇到人事(shi)問題(ti)，只考慮(lv)自己多(duo)，考慮(lv)集(ji)體少，過(guo)去在(zai)(zai)學(xue)校都(dou)(dou)(dou)是(shi)尖子(zi)，在(zai)(zai)家疼，在(zai)(zai)學(xue)校捧，都(dou)(dou)(dou)花環里生(sheng)活(huo)，沒有受過(guo)一(yi)點委屈，甚(shen)至更不能受一(yi)點委屈。

　　這(zhe)樣一群人組成戰斗團(tuan)隊(dui)，是(shi)(shi)不(bu)好管理，老(lao)師管好他(ta)們，是(shi)(shi)有難度(du)，要(yao)求你(ni)們一碗端(duan)平(ping)，可以這(zhe)樣說的(de)，不(bu)僅(jin)有小(xiao)孩(hai)(hai)(hai)管理，而(er)且懂小(xiao)孩(hai)(hai)(hai)心(xin)理學，即(ji)時小(xiao)孩(hai)(hai)(hai)出了問(wen)題，不(bu)僅(jin)立即(ji)解(jie)決，而(er)且疏導(dao)小(xiao)孩(hai)(hai)(hai)心(xin)理，不(bu)能因此問(wen)題留下陰(yin)影，影響小(xiao)孩(hai)(hai)(hai)比(bi)賽發揮，每個老(lao)師都管理十幾個孩(hai)(hai)(hai)子(zi)，工作量之(zhi)大，可想(xiang)而(er)知，是(shi)(shi)非常繁重艱辛(xin)的(de)，尤其(qi)快近過(guo)(guo)年了，流動(dong)人口(kou)之(zhi)大，社會(hui)不(bu)穩(wen)定因素很多(duo)，一個環少考慮周到，都會(hui)出紕漏的(de)，但是(shi)(shi)你(ni)們是(shi)(shi)能強兵強將的(de)老(lao)師，獨當多(duo)面(mian)手，而(er)且個個能打硬仗(zhang)的(de)團(tuan)隊(dui)，在這(zhe)兩天，由于你(ni)們存在，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)生活(huo)很豐(feng)富，由于你(ni)們的(de)幫助，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)日(ri)子(zi)很精彩，由于你(ni)們的(de)努力(li)，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)們成長更(geng)成熟，由于是(shi)(shi)你(ni)們的(de)指導(dao)，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)成績很優秀。對孩(hai)(hai)(hai)子(zi)來(lai)(lai)說，是(shi)(shi)一次很好鍛(duan)煉(lian)的(de)機會(hui)，也是(shi)(shi)人生成長很重要(yao)的(de)一步，對人過(guo)(guo)一次重要(yao)的(de)磨(mo)煉(lian)；對你(ni)們來(lai)(lai)說，你(ni)們艱辛(xin)地(di)付出，辛(xin)勤耕耘(yun)，當然，必然得(de)到回報(bao)，看到的(de)'我們孩(hai)(hai)(hai)子(zi)演出就是(shi)(shi)驗證(zheng)，通過(guo)(guo)微信看到，都得(de)家長夸贊，這(zhe)就是(shi)(shi)最好的(de)回報(bao)。

　　微信，是(shi)一(yi)(yi)個非常便利(li)人玫通(tong)(tong)工(gong)具。通(tong)(tong)過(guo)它，可(ke)以(yi)把老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)、孩(hai)(hai)子和(he)(he)(he)家(jia)長緊密地聯系在(zai)(zai)一(yi)(yi)起(qi)，即(ji)孩(hai)(hai)子和(he)(he)(he)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的一(yi)(yi)舉一(yi)(yi)動、一(yi)(yi)顰一(yi)(yi)笑所活(huo)動都(dou)暴露在(zai)(zai)家(jia)長的眼皮底(di)下，而(er)且(qie)即(ji)時(shi)家(jia)長就可(ke)以(yi)和(he)(he)(he)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)溝通(tong)(tong)，關注(zhu)自己(ji)(ji)的孩(hai)(hai)子和(he)(he)(he)活(huo)動。當然這給你盲作(zuo)增(zeng)加(jia)量，每個家(jia)長重點(dian)關注(zhu)自己(ji)(ji)孩(hai)(hai)子，讓(rang)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)照(zhao)他(ta)的孩(hai)(hai)子，這是(shi)可(ke)以(yi)理解，但(dan)是(shi)這些(xie)孩(hai)(hai)子都(dou)要(yao)關注(zhu)到，而(er)且(qie)面(mian)面(mian)俱到，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)少考(kao)慮一(yi)(yi)點(dian)都(dou)出紕漏點(dian)，甚至(zhi)孩(hai)(hai)子睡(shui)覺蓋被(bei)子問題，可(ke)以(yi)這樣說，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)睡(shui)覺都(dou)不(bu)能踏(ta)實，經常看孩(hai)(hai)子蓋被(bei)子情況，其(qi)中一(yi)(yi)個孩(hai)(hai)子第二天就發燒了(le)。老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)日常工(gong)作(zuo)安排滿滿的，既使(shi)你們(men)有三頭六臂，也忙不(bu)過(guo)來。一(yi)(yi)百多(duo)孩(hai)(hai)子，十幾個老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)照(zhao)顧他(ta)們(men)學習和(he)(he)(he)生活(huo)，虛寒問暖(nuan)，而(er)且(qie)還在(zai)(zai)無家(jia)長的情況下。

　　在(zai)微信(xin)(xin)里(li)，看到你(ni)(ni)(ni)們(men)身(shen)影是非常疲憊(bei)，聽到了你(ni)(ni)(ni)們(men)的聲(sheng)音是那么沙啞，但你(ni)(ni)(ni)們(men)還仍然充滿(man)熱情勤奮地(di)工作，為每個孩子服務，毫無怨言(yan)，甚(shen)至對某此家(jia)(jia)長的要求，盡量滿(man)足(zu)，但客觀上不達的，你(ni)(ni)(ni)們(men)面帶微笑地(di)安(an)慰家(jia)(jia)長，盡量你(ni)(ni)(ni)們(men)做到無微細(xi)致(zhi)，因(yin)此，家(jia)(jia)長通過微信(xin)(xin)表示感謝。

　　老師(shi)們，你們辛苦了(le)。我們用千言萬(wan)語(yu)表示感謝(xie)，都顯(xian)蒼白無力。老師(shi)們，我只能(neng)兩字表示衷心地(di)感謝(xie)你們。

寫信人：

　　xx年xx月xx日

給老師的感謝信15

尊敬的老師：

　　您好！

　　光(guang)陰似箭，一轉眼您(nin)已經教了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)兩(liang)年了(le)，在這(zhe)短(duan)短(duan)兩(liang)年里蘊(yun)含了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)師生之(zhi)間太多的(de)(de)喜(xi)怒哀樂，每當我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)坐在明亮整潔的(de)(de)教室里，聽著您(nin)的(de)(de)諄諄教誨時(shi)(shi)就會想(xiang)起您(nin)為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)從無知孩提成長為今天陽光(guang)下的(de)(de)少先隊員(yuan)付(fu)出的(de)(de)汗水與艱辛。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)每次(ci)都看(kan)到從黯(an)淡(dan)的(de)(de)燈(deng)光(guang)下走出您(nin)不(bu)倦的(de)(de)身影(ying)時(shi)(shi)，總(zong)在心(xin)中狠狠罵(ma)自己為什么(me)(me)(me)不(bu)做得更好，那就可(ke)以讓您(nin)少費點力了(le)。可(ke)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)沒(mei)(mei)有做到，有一次(ci)要寫(xie)一首軍訓(xun)小詩和軍訓(xun)心(xin)得，可(ke)第(di)二天來校時(shi)(shi)還是老樣子，有10%的(de)(de)同學(xue)(xue)要么(me)(me)(me)沒(mei)(mei)寫(xie)要么(me)(me)(me)沒(mei)(mei)帶，當時(shi)(shi)您(nin)很生氣，但一天的(de)(de)勞累已經耗費了(le)您(nin)太多的(de)(de)精力，您(nin)沒(mei)(mei)有力氣再去批評他們(men)(men)，只是讓他們(men)(men)放(fang)學(xue)(xue)后補(bu)完再回家。

　　放學(xue)(xue)(xue)后(hou)，別的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)都(dou)早早的(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)食(shi)堂(tang)吃(chi)飯了(le)(le)(le)(le)，只有(you)您(nin)還在(zai)(zai)靜(jing)靜(jing)看著他(ta)們(men)(men)(men)寫(xie)作文。等他(ta)們(men)(men)(men)寫(xie)完都(dou)快12點了(le)(le)(le)(le)，您(nin)才去(qu)食(shi)堂(tang)吃(chi)剩菜剩飯，飯后(hou)再繼續看班，而休(xiu)息(xi)(xi)時間卻(que)寥寥無(wu)幾(ji)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)很想(xiang)(xiang)為您(nin)分擔一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)，可(ke)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)能力有(you)限，不但不能為您(nin)分憂，還有(you)可(ke)能為您(nin)帶(dai)來更大的(de)(de)(de)(de)(de)麻煩，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)只好做一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個束手無(wu)策的(de)(de)(de)(de)(de)旁觀(guan)者。還有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次，課正上到一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)半(ban)，突(tu)然(ran)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)位(wei)同(tong)學(xue)(xue)(xue)流鼻(bi)(bi)血了(le)(le)(le)(le)，您(nin)二話不說，從口(kou)袋里掏出一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)包(bao)面巾紙，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)邊(bian)叫我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)讀課文一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)邊(bian)仔細地(di)(di)揉著手上的(de)(de)(de)(de)(de)紙并且輕(qing)輕(qing)地(di)(di)蘸了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)點水(shui)，輕(qing)輕(qing)塞進那(nei)位(wei)女同(tong)學(xue)(xue)(xue)同(tong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)鼻(bi)(bi)子里，還叫她(ta)把(ba)頭微(wei)(wei)微(wei)(wei)抬起，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)扶她(ta)到涂老(lao)師(shi)自己的(de)(de)(de)(de)(de)宿舍躺在(zai)(zai)床上休(xiu)息(xi)(xi)，并且在(zai)(zai)下課后(hou)頂(ding)著寒風，騎著車去(qu)藥店(dian)買藥給(gei)(gei)那(nei)位(wei)同(tong)學(xue)(xue)(xue)吃(chi)，還在(zai)(zai)她(ta)康復后(hou)給(gei)(gei)她(ta)補課……這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)都(dou)看在(zai)(zai)心里，并為有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個好老(lao)師(shi)而開(kai)心。但在(zai)(zai)您(nin)所(suo)作的(de)(de)(de)(de)(de).這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切之中，有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種原(yuan)料是(shi)(shi)根基，有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種色彩(cai)是(shi)(shi)底(di)色，有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種力量是(shi)(shi)支撐(cheng)……這(zhe)(zhe)就是(shi)(shi)老(lao)師(shi)您(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)傳道、授業，這(zhe)(zhe)就是(shi)(shi)老(lao)師(shi)您(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)教誨(hui)、叮嚀；這(zhe)(zhe)就是(shi)(shi)老(lao)師(shi)您(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)批(pi)評、怒斥，這(zhe)(zhe)就是(shi)(shi)老(lao)師(shi)您(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)呵護、引領(ling)！不過追(zhui)憶過去(qu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)就會發現(xian)：那(nei)彩(cai)虹之所(suo)以(yi)絢(xuan)麗，那(nei)驛站(zhan)之所(suo)以(yi)溫暖，是(shi)(shi)因為老(lao)師(shi)，老(lao)師(shi)給(gei)(gei)了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)底(di)蘊、給(gei)(gei)了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)光(guang)澤、給(gei)(gei)了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)色彩(cai)、給(gei)(gei)了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)祝愿、給(gei)(gei)了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)力量、給(gei)(gei)了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)勇敢……當甜(tian)夢美好溫馨(xin)時，當月光(guang)皎潔(jie)迷人(ren)時，當花(hua)季斑(ban)斕(lan)溢香時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)又一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次架起心靈的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)船。駛向理想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)彼岸，在(zai)(zai)老(lao)師(shi)您(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)幫助下，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)理想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)天堂(tang)終(zhong)于(yu)又依稀(xi)可(ke)見(jian)了(le)(le)(le)(le)。

　　老師，您(nin)依山(shan)而立，雄壯的骨骼挺拔如松，高潔的靈魂燦爛(lan)似霞(xia)。感(gan)念(nian)師恩，代(dai)(dai)代(dai)(dai)承(cheng)傳(chuan)；感(gan)念(nian)師恩，情滿蒼天！道(dao)一聲(sheng)，敬愛的老師，你(ni)(ni)們(men)辛苦(ku)了！不(bu)該(gai)忘記的，我(wo)將(jiang)(jiang)牢記在心間！盡管現(xian)在我(wo)還無法報(bao)答(da)你(ni)(ni)們(men)的恩德，但你(ni)(ni)們(men)對我(wo)們(men)的付出和給(gei)予，將(jiang)(jiang)永遠是(shi)我(wo)們(men)的力量之源，景仰之巔！讓您(nin)的學生用(yong)一顆(ke)感(gan)恩的赤誠之心去(qu)報(bao)答(da)您(nin)那(nei)永遠也報(bao)答(da)不(bu)盡的師生之情吧！

寫信人：

　　xx年xx月xx日

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