小學生(sheng)獲獎感言(yan)匯編15篇

　　在生(sheng)活、工作和學習(xi)中，我(wo)們常常會對(dui)某些事或(huo)人產生(sheng)不一樣的想法，這時往往可以寫一篇感言將其表(biao)達出來。一起來學習(xi)感言是如何寫的吧，下面是小編精心整理的小學生(sheng)獲獎感言，歡迎閱(yue)讀與收藏。

小學生獲獎感言1

尊敬的各位領導：

　　今天我(wo)(wo)的(de)(de)(de)心(xin)情(qing)十(shi)分(fen)激動，因為(wei)我(wo)(wo)榮幸的(de)(de)(de)在(zai)小學生(sheng)英語展示活動中很獲得了三年級組一(yi)等獎。望著(zhu)鮮(xian)紅(hong)的(de)(de)(de)證書，我(wo)(wo)十(shi)分(fen)感謝(xie)為(wei)我(wo)(wo)悉(xi)心(xin)指導朗讀(du)的(de)(de)(de)英語老師王(wang)海霞老師，是她不厭其煩的(de)(de)(de)為(wei)我(wo)(wo)指導，正音，才使我(wo)(wo)有(you)了今天的(de)(de)(de)獲獎機會。在(zai)此(ci)我(wo)(wo)向王(wang)老師真(zhen)誠的(de)(de)(de)說一(yi)聲：老師謝(xie)謝(xie)您!

　　其次，感謝英(ying)(ying)語(yu)展(zhan)示活(huo)動，為我(wo)(wo)們提供了(le)展(zhan)示自我(wo)(wo)、體驗成(cheng)功(gong)的(de)(de)機會。剛開始學(xue)(xue)(xue)英(ying)(ying)語(yu)時我(wo)(wo)還有(you)(you)些害怕，怕自己(ji)學(xue)(xue)(xue)不(bu)(bu)好英(ying)(ying)語(yu)。慢(man)慢(man)的(de)(de)我(wo)(wo)發現英(ying)(ying)語(yu)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)是(shi)非常有(you)(you)趣(qu)的(de)(de)，在聽(ting)聽(ting)、讀讀、說(shuo)說(shuo)、玩(wan)玩(wan)、做(zuo)做(zuo)中不(bu)(bu)自覺的(de)(de)就學(xue)(xue)(xue)會了(le)知識。每(mei)節課前的(de)(de)展(zhan)示、校園英(ying)(ying)語(yu)展(zhan)示臺為我(wo)(wo)們搭建了(le)自我(wo)(wo)展(zhan)示的(de)(de)平(ping)臺，鍛煉了(le)我(wo)(wo)們的(de)(de)參與意(yi)識、表現能力(li)(li)，口語(yu)表達能力(li)(li)，讓我(wo)(wo)在快樂中學(xue)(xue)(xue)習(xi)英(ying)(ying)語(yu)

　　這次我雖然(ran)獲獎了，但我與高年級(ji)的(de)(de)大哥(ge)哥(ge)、大姐姐們還有很大的(de)(de)差(cha)距，我會(hui)以(yi)此(ci)為起點(dian)，"勝(sheng)不驕，敗不餒"，以(yi)嶄新的(de)(de)姿態面對未來，爭(zheng)取在以(yi)后取得更優(you)異的(de)(de)成績(ji)回報父母、老師(shi)、學校和社會(hui)。

小學生獲獎感言2

　　首先，要感(gan)(gan)(gan)謝(xie)姐姐。如果(guo)沒(mei)(mei)有姐姐一直陪我(wo)(wo)(wo)(wo)練習(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也不(bu)(bu)能(neng)夠得獎。其次(ci)，我(wo)(wo)(wo)(wo)還要感(gan)(gan)(gan)謝(xie)田老(lao)師。如果(guo)沒(mei)(mei)有老(lao)師給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)準(zhun)考證，我(wo)(wo)(wo)(wo)就不(bu)(bu)能(neng)參(can)賽(sai)。我(wo)(wo)(wo)(wo)還有感(gan)(gan)(gan)謝(xie)爸(ba)爸(ba)媽媽。如果(guo)沒(mei)(mei)有爸(ba)爸(ba)媽媽給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)支持(chi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)就沒(mei)(mei)有信心(xin)參(can)賽(sai)。我(wo)(wo)(wo)(wo)更加感(gan)(gan)(gan)謝(xie)我(wo)(wo)(wo)(wo)的指導(dao)師。老(lao)師給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)輔導(dao)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)得獎。我(wo)(wo)(wo)(wo)也要感(gan)(gan)(gan)謝(xie)學(xue)校。如果(guo)不(bu)(bu)是學(xue)校給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)機會，我(wo)(wo)(wo)(wo)還不(bu)(bu)知道這個世界(jie)上還有‘藝術人才大賽(sai)“這個比賽(sai)。

小學生獲獎感言3

　　經過兩天(tian)激烈(lie)角逐后，隨(sui)著總決賽(sai)的結束(shu)，高淳區(qu)舉辦的小學生籃球聯賽(sai)圓滿完(wan)成。我(wo)(wo)們(men)很榮幸代表固城中心(xin)校(xiao)小參加本次比賽(sai)，此時(shi)此刻(ke)，我(wo)(wo)們(men)仍然心(xin)潮澎(peng)湃、熱血沸騰。在運動場上，我(wo)(wo)們(men)頑強拼搏，配合默契(qi)，戰勝了眾多其他學校(xiao)，我(wo)(wo)們(men)感到無(wu)比地驕(jiao)傲和自豪！

　　榮(rong)譽的(de)取得(de)從來(lai)都不是幸運(yun)和(he)偶(ou)然(ran)，這份(fen)沉(chen)甸甸的(de)榮(rong)譽凝結著(zhu)(zhu)每(mei)隊員們的(de)汗水(shui)。這一個多(duo)月來(lai)，隊員們利(li)用(yong)大課間和(he)體育(yu)課的(de)時(shi)間進行訓練，每(mei)天我(wo)們都要(yao)拖著(zhu)(zhu)疲憊(bei)的(de)身軀(qu)回家。事實證明，這一個多(duo)月的(de)艱辛和(he)勞累都是值得(de)的(de)，終于奪(duo)得(de)了(le)第四名的(de)成(cheng)績！同時(shi)，也(ye)讓我(wo)們懂(dong)得(de)了(le)，只(zhi)要(yao)付(fu)出(chu)就(jiu)一定會有收獲(huo)，只(zhi)有汗水(shui)才能澆灌(guan)出(chu)豐碩的(de)果實！

　　除了訓練的(de)(de)(de)(de)艱辛，還(huan)有(you)很多東西是我(wo)們(men)(men)不能(neng)忘記的(de)(de)(de)(de)：和(he)古(gu)柏中(zhong)心(xin)小(xiao)學那場比(bi)賽的(de)(de)(de)(de)情景依然歷歷在(zai)目，在(zai)本組中(zhong)，古(gu)柏小(xiao)學同樣(yang)有(you)著很強的(de)(de)(de)(de)實力(li)(li)，特別是其中(zhong)的(de)(de)(de)(de)主力(li)(li)隊員身(shen)高(gao)和(he)身(shen)材都有(you)很大的(de)(de)(de)(de)優勢(shi)，而且技術也非常全(quan)面，所(suo)以上半場我(wo)們(men)(men)處于(yu)落后，但是中(zhong)場休(xiu)息時，校領(ling)導和(he)老師不停的(de)(de)(de)(de)鼓(gu)舞我(wo)們(men)(men)不能(neng)放棄，要敢(gan)打敢(gan)拼！并指出了上半場做的(de)(de)(de)(de)不足(zu)的(de)(de)(de)(de)地方(fang)，同時我(wo)們(men)(men)也在(zai)心(xin)底為自己和(he)隊友(you)加(jia)油，在(zai)激烈的(de)(de)(de)(de)下(xia)半場中(zhong)，我(wo)們(men)(men)更加(jia)積極的(de)(de)(de)(de)防守，并加(jia)強了進攻，在(zai)隊友(you)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)默契配合和(he)齊心(xin)協力(li)(li)下(xia)，終于(yu)反超了比(bi)分，直到尾哨響(xiang)起的(de)(de)(de)(de)那一刻(ke)，那一刻(ke)激動之情難以言表(biao)。榮譽，屬于(yu)固城(cheng)中(zhong)心(xin)校小(xiao)的(de)(de)(de)(de)每一位老師和(he)同學，讓我(wo)們(men)(men)一起來分享(xiang)這份歡(huan)樂(le)和(he)喜悅！

　　可是比(bi)賽(sai)就像學習(xi)永遠(yuan)不可能(neng)總是一帆風順(shun)的(de)(de)，在(zai)對陣去年冠(guan)軍淳溪小學中(zhong)，雖然(ran)對方依靠(kao)非(fei)常良好的(de)(de)身(shen)體素質和過(guo)硬的(de)(de)技(ji)術，加上豐(feng)富的(de)(de)比(bi)賽(sai)經驗，我們一直(zhi)落后，但是輸球不輸人(ren)，我們一直(zhi)都(dou)沒有畏縮和放棄，堅持(chi)到(dao)比(bi)賽(sai)結束(shu)。同時(shi)，這(zhe)也告訴我們，自(zi)己跟強隊(dui)還有很大的(de)(de)差距(ju)，在(zai)以后的(de)(de)訓練中(zhong)要更加嚴格的(de)(de)要求自(zi)己，刻苦訓練。

　　在(zai)場(chang)上我(wo)(wo)們代(dai)表了固(gu)城中(zhong)(zhong)心小學(xue)的(de)籃球水(shui)平，而在(zai)場(chang)下，我(wo)(wo)們的(de)言行則(ze)代(dai)表了固(gu)城中(zhong)(zhong)心小學(xue)學(xue)生的(de)精神風貌：首先，發現(xian)空飲料瓶和其(qi)他垃(la)圾(ji)(ji)，我(wo)(wo)們收集(ji)到垃(la)圾(ji)(ji)袋里(li)，統一扔進垃(la)圾(ji)(ji)桶中(zhong)(zhong)。其(qi)次，在(zai)比賽(sai)來回的(de)路上，我(wo)(wo)們遵(zun)守交(jiao)通(tong)規則(ze)，不喧嘩(hua)打(da)鬧。

　　比賽結束了，但永(yong)遠不是比賽的(de)終點。我們一(yi)定(ding)會把在這次比賽中收獲到的(de)頑(wan)強拼搏、團結協作(zuo)的(de)精(jing)神帶到今(jin)后的(de)學習中去，不畏(wei)艱難、不斷進步，迎接新挑戰，取得新成績！

小學生獲獎感言4

各位(wei)老師，各位(wei)同學：

　　在(zai)這(zhe)次演講比賽中，我(wo)(wo)可(ke)以獲得三等(deng)獎，并(bing)且獲得獎學金，我(wo)(wo)很高興(xing)。首(shou)先，我(wo)(wo)要感謝(xie)各位(wei)老師和同學的支持(chi)。如(ru)果沒有你們的支持(chi)，我(wo)(wo)想我(wo)(wo)不會(hui)獲得這(zhe)個獎的。

　　我(wo)覺得我(wo)的作文并不是那(nei)么好(hao)，只是老(lao)師在(zai)鼓勵我(wo)吧?剛開(kai)始(shi)，我(wo)心(xin)怦怦的跳著(zhu)，十(shi)分(fen)緊張(zhang)，我(wo)害怕(pa)會讓老(lao)師失望，我(wo)害怕(pa)自己(ji)念得沒有感情(qing)。可是，我(wo)確(que)實(shi)念得沒有什么感情(qing)。這樣就表達不出自己(ji)內心(xin)的想法(fa)和此時的激動。

　　我一直(zhi)不(bu)斷的(de)努力(li)(li)去有一個好(hao)成績(ji)，可(ke)是(shi)很不(bu)理想。但是(shi)，如果再給我一次機(ji)會，我一定努力(li)(li)，獲得一、二等獎。演講的(de)都(dou)比我好(hao)，我今(jin)后會向(xiang)他(ta)們學習的(de).。

　　老師們，同學們，我們自(zi)己都會有短(duan)處和需要學習 的地方(fang)，讓自(zi)己做(zuo)的更好!

　　最后，謝(xie)謝(xie)大家的(de)鼓勵與支(zhi)持，我(wo)忠誠的(de)感謝(xie)你們，我(wo)會永遠記在心(xin)間。我(wo)會在接(jie)下來(lai)的(de)道路上，不斷(duan)的(de)改進(jin)，不斷(duan)的(de)努力(li)。

小學生獲獎感言5

尊敬(jing)的老師(shi)們，親(qin)愛的同(tong)學們：

　　大家好!

　　最后要(yao)感謝一(yi)直支持(chi)我的(de)(de)父母，他(ta)(ta)們(men)覺得這不(bu)會影響我的(de)(de)學習而在背(bei)后鼓勵我，這讓我感到很高興，他(ta)(ta)們(men)對我抱有很大的(de)(de)信心，我一(yi)定會努力(li)，爭取(qu)更好的(de)(de)成績。

　　經過我(wo)們(men)(men)的努力，這次我(wo)們(men)(men)能(neng)有幸(xing)在(zai)小品比賽(sai)中(zhong)(zhong)取得(de)"一(yi)等獎。同時(shi)我(wo)相信經過我(wo)們(men)(men)的努力，在(zai)下一(yi)次的比賽(sai)中(zhong)(zhong)會獲得(de)更(geng)好的成(cheng)績，為(wei)自己爭光(guang)，為(wei)父母爭光(guang)，為(wei)五〈2〉班爭光(guang)，為(wei)寶玉(yu)(yu)直爭光(guang)。我(wo)們(men)(men)一(yi)定要時(shi)刻(ke)記住(zhu)這句(ju)話(hua)："今天(tian)我(wo)們(men)(men)以(yi)寶玉(yu)(yu)直為(wei)榮(rong)(rong)，明天(tian)寶玉(yu)(yu)直以(yi)我(wo)們(men)(men)為(wei)榮(rong)(rong)。"在(zai)這里我(wo)祝(zhu)全校(xiao)老(lao)師身體健康，工作順利，同學(xue)們(men)(men)學(xue)習(xi)進步，我(wo)的演(yan)講完了。謝謝大家

小學生獲獎感言6

　　前幾天，學校舉行了(le)“星(xing)星(xing)草”杯(bei)征文活(huo)動。在這次(ci)活(huo)動中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)參賽的(de)(de)作文《可愛的(de)(de)老師(shi)》獲得了(le)一(yi)(yi)等獎(jiang)。當(dang)劉老師(shi)告訴(su)我(wo)(wo)(wo)，一(yi)(yi)年組我(wo)(wo)(wo)是(shi)的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)一(yi)(yi)等獎(jiang)并且免費送(song)(song)給(gei)我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)本《星(xing)星(xing)草》時，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心里真是(shi)太(tai)高興了(le)，我(wo)(wo)(wo)真想馬上(shang)(shang)(shang)回家，告訴(su)爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)這件(jian)(jian)喜事。中(zhong)午放學后，一(yi)(yi)到學后班(ban)我(wo)(wo)(wo)就(jiu)把這件(jian)(jian)事告訴(su)了(le)學后班(ban)的(de)(de)苗苗老師(shi)，苗苗老師(shi)送(song)(song)了(le)一(yi)(yi)個(ge)風鈴獎(jiang)勵我(wo)(wo)(wo)。風鈴很漂亮，上(shang)(shang)(shang)面有很多(duo)(duo)串葡萄，粉色(se)(se)(se)、藍色(se)(se)(se)、綠(lv)色(se)(se)(se)、紫色(se)(se)(se)……，好多(duo)(duo)種顏色(se)(se)(se)，我(wo)(wo)(wo)非(fei)常(chang)喜歡(huan)。晚(wan)上(shang)(shang)(shang)回到家，我(wo)(wo)(wo)把《星(xing)星(xing)草》拿給(gei)爸(ba)爸(ba)、媽(ma)媽(ma)和姥(lao)姥(lao)看，他(ta)們(men)高興的(de)(de)夸我(wo)(wo)(wo)棒(bang)，應我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)要求，媽(ma)媽(ma)送(song)(song)給(gei)我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)袋橡(xiang)皮。學校開頒獎(jiang)會(hui)時，我(wo)(wo)(wo)有機會(hui)來到了(le)東校區，學校的(de)(de)領導為我(wo)(wo)(wo)們(men)頒發了(le)寫有獎(jiang)項名稱的(de)(de)大本。

　　楊宗英老師給我(wo)們(men)講(jiang)了《星(xing)(xing)(xing)星(xing)(xing)(xing)草(cao)(cao)》創辦的(de)過程(cheng)，楊老師還(huan)說如果我(wo)們(men)能有(you)三篇(pian)以(yi)上的(de)稿件在《星(xing)(xing)(xing)星(xing)(xing)(xing)草(cao)(cao)》上發(fa)表(biao)，我(wo)們(men)就可(ke)(ke)以(yi)成為《星(xing)(xing)(xing)星(xing)(xing)(xing)草(cao)(cao)》的(de)會(hui)員，并(bing)可(ke)(ke)以(yi)參與《星(xing)(xing)(xing)星(xing)(xing)(xing)草(cao)(cao)》的(de)編輯工(gong)作。我(wo)暗(an)下決心，一(yi)定要爭取這樣(yang)的(de)機(ji)會(hui)。回到班級(ji)，劉老師讓(rang)我(wo)給同學們(men)講(jiang)了頒獎(jiang)時的(de)情況，并(bing)讓(rang)我(wo)讀了一(yi)遍獲(huo)獎(jiang)的(de)作文，同學們(men)都很羨慕我(wo)。獲(huo)獎(jiang)的(de)感覺可(ke)(ke)真好啊！但我(wo)不(bu)能驕(jiao)傲，我(wo)要向更(geng)高的(de)目標前(qian)進！

小學生獲獎感言7

　　今天，我在學校，得到了(le)一封來之不易的(de)(de)信：獲獎(jiang)通知。這件事情讓(rang)我特別欣慰(wei)，因為我覺得我的(de)(de)作文有(you)了(le)成果就像(xiang)農民有(you)了(le)收獲一樣的(de)(de)欣慰(wei)。

　　我(wo)(wo)知(zhi)道，我(wo)(wo)現(xian)在(zai)要再接再厲，繼續努力，爭取獲得更好的(de)(de)成績。同(tong)(tong)時(shi)我(wo)(wo)也(ye)知(zhi)道，我(wo)(wo)現(xian)在(zai)的(de)(de)造就并不(bu)是(shi)我(wo)(wo)一(yi)個人(ren)來完(wan)成的(de)(de)，這(zhe)背后有著多(duo)(duo)少人(ren)的(de)(de)教育與指導啊!老師(shi)不(bu)辭辛苦，耐心(xin)的(de)(de)教導我(wo)(wo)如何(he)寫(xie)作(zuo)，爸爸媽(ma)媽(ma)的(de)(de)關心(xin)也(ye)知(zhi)其重要，他們(men)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)感(gan)受到溫暖，是(shi)家(jia)的(de)(de)幸福，這(zhe)才(cai)可以(yi)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)展開豐富多(duo)(duo)彩的(de)(de)想(xiang)象，寫(xie)出更好的(de)(de)作(zuo)文，展現(xian)在(zai)大(da)家(jia)的(de)(de)面前。同(tong)(tong)時(shi)更讓(rang)(rang)我(wo)(wo)開心(xin)的(de)(de)是(shi)，爸爸媽(ma)媽(ma)，老師(shi)他們(men)都為我(wo)(wo)感(gan)到驕傲與自(zi)豪，因為我(wo)(wo)就得，我(wo)(wo)的(de)(de)努力不(bu)僅讓(rang)(rang)我(wo)(wo)自(zi)己感(gan)到了快樂，同(tong)(tong)時(shi)也(ye)會(hui)到給(gei)身邊的(de)(de)人(ren)更多(duo)(duo)的(de)(de)快樂。

　　謝(xie)(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)(xie)，你(ni)(ni)們!謝(xie)(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)(xie)你(ni)(ni)爸爸，你(ni)(ni)很經常(chang)給(gei)我(wo)買很多(duo)書，要(yao)(yao)不是這些書，我(wo)也不會(hui)有現在的造就;謝(xie)(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)(xie)你(ni)(ni)老師，要(yao)(yao)不是有著你(ni)(ni)的教導，我(wo)的文章可(ke)能會(hui)亂七八糟(zao)，亂成(cheng)一(yi)團，同時(shi)，也謝(xie)(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)(xie)你(ni)(ni)，媽媽，要(yao)(yao)不是我(wo)身邊(bian)有著你(ni)(ni)的關心與(yu)慰問，可(ke)能我(wo)還在迷霧(wu)里尋找已經迷失了的方向，謝(xie)(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)(xie)你(ni)(ni)們，為我(wo)伸出(chu)了那雙溫暖的手。

小學生獲獎感言8

　　此次參加(jia)劍橋英語考試(shi)(二級)獲得(de)滿盾這樣的好成績(ji)，是(shi)我們未(wei)曾想(xiang)到(dao)，但又是(shi)在意(yi)料中(zhong)的事。作為家(jia)長，我們覺得(de)很高(gao)興，同時也真切(qie)地的感受到(dao)：認真是(shi)取(qu)得(de)成功的關鍵。

　　涉足(zu)英(ying)語的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課外學(xue)(xue)(xue)(xue)習比一般孩(hai)子要遲很多(duo)。我(wo)們(men)(men)(men)一直(zhi)把給孩(hai)子一個(ge)健康、快樂(le)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)童年作為(wei)教育的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主導思(si)想，因(yin)此，從幼兒時代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)興(xing)趣班到她學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)時期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課外學(xue)(xue)(xue)(xue)習，我(wo)們(men)(men)(men)始終(zhong)采取按照她的(de)(de)(de)(de)(de)(de)興(xing)趣和意(yi)愿選擇課外培訓(xun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式。直(zhi)到孩(hai)子小學(xue)(xue)(xue)(xue)三(san)年級時，我(wo)們(men)(men)(men)無(wu)意(yi)間聽說(shuo)兒童迪斯尼(ni)英(ying)語學(xue)(xue)(xue)(xue)習充滿趣味(wei)，小孩(hai)子容易接受。在(zai)(zai)征求孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)見后(hou)，就(jiu)替她報(bao)(bao)了(le)名(ming)。在(zai)(zai)報(bao)(bao)名(ming)時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)簡單測試中，老(lao)師說(shuo)她的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)音不太(tai)準，而且學(xue)(xue)(xue)(xue)得有些遲了(le)，就(jiu)把她與低(di)幼孩(hai)子安(an)排在(zai)(zai)了(le)一個(ge)班。經過一個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，老(lao)師告訴我(wo)們(men)(men)(men)，她是進步最快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子;又經過一學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)后(hou)，迪斯尼(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師找到我(wo)們(men)(men)(men)，說(shuo)這孩(hai)子在(zai)(zai)迪斯尼(ni)學(xue)(xue)(xue)(xue)有些可(ke)惜了(le)，推薦她去學(xue)(xue)(xue)(xue)新概念英(ying)語。

　　新概念(nian)英(ying)語(yu)(yu)(yu)的(de)學(xue)習并不(bu)(bu)是(shi)應試學(xue)習，課程上得(de)不(bu)(bu)快，而且一(yi)個月(yue)一(yi)次外教課。但也就是(shi)在(zai)這種寬(kuan)松的(de)學(xue)習中(zhong)，鍛(duan)煉了(le)(le)(le)xx的(de)聽(ting)讀和口語(yu)(yu)(yu)能力。經過(guo)兩年的(de)學(xue)習后，我們又選擇了(le)(le)(le)新東方的(de)朗(lang)文(wen)國際英(ying)語(yu)(yu)(yu)。新東方這種以創造良好英(ying)語(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)境的(de)教學(xue)方式無疑是(shi)孩子英(ying)語(yu)(yu)(yu)水平(ping)提高(gao)的(de)一(yi)個優異(yi)平(ping)臺(tai)。很快適應了(le)(le)(le)這種學(xue)習方式，英(ying)語(yu)(yu)(yu)的(de)聽(ting)說能力得(de)到進一(yi)步的(de)提高(gao)。

　　不(bu)(bu)是(shi)一(yi)個刻苦(ku)的(de)(de)孩子，也比較貪玩。但她是(shi)一(yi)個做(zuo)事認真的(de)(de)孩子。無論學校老師(shi)布置的(de)(de)作(zuo)業(ye)還是(shi)校外(wai)老師(shi)布置的(de)(de)作(zuo)業(ye)，無論是(shi)書面作(zuo)業(ye)還是(shi)口頭作(zuo)業(ye)，她都能(neng)不(bu)(bu)折不(bu)(bu)扣地認真完(wan)成。從(cong)不(bu)(bu)敷(fu)衍(yan)。從(cong)小(xiao)(xiao)學四年(nian)級(ji)至(zhi)今，她每天都按(an)老師(shi)的(de)(de)要求朗讀20分鐘英語，而我們僅僅是(shi)要簡單(dan)辯(bian)析她的(de)(de)發音(yin)，督(du)促她聽磁帶糾正。在小(xiao)(xiao)學六(liu)年(nian)級(ji)后(hou)，孩子面臨升學的(de)(de)壓力，在語文(wen)和數(shu)學上花費(fei)的(de)(de)精力比較多，但正是(shi)因為(wei)堅持(chi)英語的(de)(de)每日聽讀訓練，才使得她此次劍橋考試取得這樣的(de)(de)好成績(ji)。

　　成(cheng)績是屬于過去的(de)(de)(de)。孩子(zi)(zi)取得(de)了好成(cheng)績，與她(ta)的(de)(de)(de)每一位老師的(de)(de)(de)耐(nai)心教育是分(fen)不開的(de)(de)(de)。我們(men)(men)也發自內(nei)心的(de)(de)(de)感激。我們(men)(men)將和孩子(zi)(zi)一起認(ren)真學(xue)好每一分(fen)鐘，爭取在英語學(xue)習(xi)上(shang)更(geng)上(shang)新(xin)的(de)(de)(de)臺階。

小學生獲獎感言9

　　我(wo)很榮幸獲得這(zhe)個獎(jiang)項。在這(zhe)里(li)，我(wo)有很多(duo)人(ren)要感謝(xie)。

　　謝謝我(wo)(wo)的父母(mu)，一直給我(wo)(wo)的支持。

　　謝(xie)謝(xie)指導老師(shi)，給我的指導。

　　更要謝謝各(ge)位評委老師。

　　小(xiao)說，算(suan)是文學中最貼近生(sheng)(sheng)活的一種了。如果(guo)一個人沒(mei)有(you)豐(feng)富的生(sheng)(sheng)活體驗，沒(mei)有(you)對(dui)生(sheng)(sheng)活細致的觀察(cha)(cha)，是無論(lun)如何也不能寫出優秀的小(xiao)說的。但是只對(dui)生(sheng)(sheng)活觀察(cha)(cha)就夠了嗎?答案很明顯。

　　所謂的(de)(de)優秀小說(shuo)有很多標準(zhun)，也許今天我(wo)(wo)獲得的(de)(de)這個獎項只(zhi)是(shi)對我(wo)(wo)一向的(de)(de)文學熱情的(de)(de)一種安慰，并不(bu)代表我(wo)(wo)寫的(de)(de)就(jiu)是(shi)優秀的(de)(de)小說(shuo)。但是(shi)我(wo)(wo)想(xiang)，無論任(ren)何一個時代，有一個關于小說(shuo)的(de)(de)標準(zhun)必然是(shi)不(bu)會改變的(de)(de)，那就(jiu)是(shi)小說(shuo)一定(ding)要對現實有進步意義(yi)。

　　正如古語云：文章合為時而著。自古文人就懷著這(zhe)種信念。我(wo)(wo)想，盡管我(wo)(wo)只(zhi)是(shi)(shi)獲得了一(yi)個鼓勵性質(zhi)的(de)獎項，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)會繼續努力，爭取(qu)有所作為不辜負大家對我(wo)(wo)的(de)期望。

　　謝謝大家(jia)!謝謝。

小學生獲獎感言10

　　我很(hen)榮(rong)幸獲得這個獎項。在這里，我有很(hen)多人(ren)要感謝。

　　謝(xie)謝(xie)我的父母，一直(zhi)給我的支持。

　　謝(xie)謝(xie)指(zhi)導老師，給我的指(zhi)導。

　　更(geng)要謝(xie)謝(xie)各(ge)位評委老師。

　　小說(shuo)，算是文(wen)學中最貼近(jin)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)(de)一種了。如(ru)(ru)果一個人沒(mei)有(you)豐富(fu)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)體(ti)驗，沒(mei)有(you)對生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)細致的(de)(de)(de)觀察(cha)(cha)，是無論如(ru)(ru)何也(ye)不能(neng)寫出優秀的(de)(de)(de)小說(shuo)的(de)(de)(de)。但(dan)是只(zhi)對生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)觀察(cha)(cha)就夠(gou)了嗎?答(da)案很明顯。

　　所謂的(de)優秀小說(shuo)(shuo)有很多(duo)標(biao)準，也(ye)許今天我獲得的(de)這個(ge)獎項只(zhi)是(shi)(shi)對(dui)我一向的(de)文學熱情的(de)一種安(an)慰，并(bing)不代(dai)表我寫的(de)就是(shi)(shi)優秀的(de)小說(shuo)(shuo)。但是(shi)(shi)我想，無論(lun)任何一個(ge)時代(dai)，有一個(ge)關于小說(shuo)(shuo)的(de)標(biao)準必然是(shi)(shi)不會改變的(de)，那就是(shi)(shi)小說(shuo)(shuo)一定要(yao)對(dui)現實有進步意義。

　　正如古語云：文章合為時而著(zhu)。自古文人就懷著(zhu)這種(zhong)信念(nian)。我(wo)想，盡管我(wo)只是獲得了一個鼓勵性(xing)質的獎項，但(dan)是我(wo)會繼續努(nu)力，爭取(qu)有所作(zuo)為不辜負大家(jia)對我(wo)的期望。

　　謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)大家!謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)。

小學生獲獎感言11

　　我(wo)(wo)被評為了(le)"三好(hao)學生"，我(wo)(wo)感(gan)到非常的高興。我(wo)(wo)首先(xian)要感(gan)謝(xie)的是我(wo)(wo)們(men)的各位老(lao)師。各位老(lao)師盡(jin)職盡(jin)責的教導(dao)我(wo)(wo)們(men)，不(bu)但交(jiao)給我(wo)(wo)們(men)知識，還教育我(wo)(wo)們(men)如何做人(ren)。老(lao)師謝(xie)謝(xie)您們(men)!您們(men)辛苦了(le)!

　　我(wo)(wo)也要感謝我(wo)(wo)的(de)同學，特別是幫助(zhu)過(guo)我(wo)(wo)的(de)同學，是他們的(de)鼓勵聲讓(rang)我(wo)(wo)有了(le)信心(xin)，讓(rang)我(wo)(wo)有了(le)超越(yue)的(de)理(li)想，才能換回今天的(de)成(cheng)績(ji)。

　　再(zai)就是(shi)要感謝我(wo)(wo)的(de)父(fu)母(mu)，每次做作業，他們都(dou)陪在我(wo)(wo)身(shen)邊，及(ji)時(shi)地鼓勵(li)我(wo)(wo)。當我(wo)(wo)遇到難題時(shi)，父(fu)母(mu)總是(shi)耐心的(de)給我(wo)(wo)解答，當我(wo)(wo)考試不理想時(shi)，父(fu)母(mu)也(ye)會(hui)批(pi)評我(wo)(wo)——批(pi)評也(ye)是(shi)一種鼓勵(li)。

　　最(zui)后(hou)，我(wo)(wo)想說的(de)是，這與(yu)我(wo)(wo)自己的(de)努力(li)也是分不開的(de)。每天(tian)(tian)我(wo)(wo)都會(hui)努力(li)學習，希望(wang)可以考個(ge)好成績。有付出就有回報，今天(tian)(tian)我(wo)(wo)得到這個(ge)獎(jiang)勵非常高興，再次謝謝大家(jia)!

小學生獲獎感言12

　　大家好!

　　我(wo)叫，我(wo)很榮幸在少(shao)兒繪畫大(da)賽中獲得獎項(xiang)，當(dang)我(wo)從老師，評委手中拿到證書和獎品(pin)時，我(wo)的心里就好似樂(le)開(kai)了花。畢竟(jing)那是我(wo)第(di)一次參加大(da)賽，而且成績也(ye)不(bu)賴，這個獎項(xiang)不(bu)單單讓(rang)我(wo)開(kai)心，也(ye)讓(rang)我(wo)有(you)了上進的心。

　　首(shou)先，我(wo)(wo)(wo)要感謝我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)老師(shi)，老師(shi)每次都(dou)是拖(tuo)堂給我(wo)(wo)(wo)和幾個(ge)同(tong)(tong)學單獨(du)教學的(de)(de)，她犧牲了(le)自(zi)己的(de)(de)時間，但卻讓我(wo)(wo)(wo)們得到了(le)良好的(de)(de)成績。再我(wo)(wo)(wo)要感謝我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)家人(ren)，在雙休日，他(ta)們都(dou)會陪我(wo)(wo)(wo)一(yi)起練畫畫，在其中(zhong)也經(jing)常鼓勵我(wo)(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)(wo)有足夠的(de)(de)信心繼續堅(jian)持下去。我(wo)(wo)(wo)還要感謝我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)同(tong)(tong)學們，我(wo)(wo)(wo)有些地(di)方畫的(de)(de)不是很好，老師(shi)也沒(mei)有發現(xian)，都(dou)是我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)同(tong)(tong)學們找到的(de)(de)，告訴我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)才(cai)慢慢有了(le)提高。

　　我(wo)在(zai)繪畫時(shi)，最開始(shi)就用的(de)水彩筆，因為我(wo)對自己(ji)這么多天的(de)修(xiu)煉已經(jing)有了(le)(le)很大信(xin)心，果然沒(mei)錯，下(xia)筆下(xia)的(de)十分(fen)準確(que)。畫畫基礎(chu)就在(zai)最開始(shi)的(de)輪(lun)廓(kuo)有沒(mei)有畫好,如果一處畫歪那(nei)(nei)就糟糕了(le)(le)。在(zai)后面的(de)上色(se)(se)時(shi)我(wo)出現了(le)(le)小(xiao)小(xiao)的(de)失誤，把(ba)紅(hong)色(se)(se)錯看成(cheng)了(le)(le)橙(cheng)色(se)(se)，但到(dao)后來我(wo)把(ba)紅(hong)色(se)(se)上涂上黃(huang)色(se)(se)，那(nei)(nei)塊顏色(se)(se)便恢復成(cheng)了(le)(le)橙(cheng)色(se)(se)。

　　我懂得了，相信(xin)自(zi)己，相信(xin)他(ta)人，才會成功!

　　謝謝大家!

小學生獲獎感言13

　　大家好(hao)(hao)，我是文化路第三(san)小學的一名三(san)年(nian)(nian)(nian)級(ji)的學生(sheng)。就在今年(nian)(nian)(nian)，我獲得了(le)文三(san)好(hao)(hao)少年(nian)(nian)(nian)的榮(rong)譽。

　　今年(nian)，學校的(de)老師(shi)為了促進同學們(men)的(de)學習興趣，讓(rang)同學們(men)文(wen)明禮貌，特(te)別(bie)設了一個文(wen)三(san)好少年(nian)的(de)獎(jiang)項。

　　要獲得文(wen)三好少年(nian)是很困難的(de)。要拿學習星(xing)、才(cai)藝星(xing)和(he)文(wen)明(ming)卡任(ren)意10張才(cai)能兌(dui)(dui)換(huan)一(yi)張文(wen)三好少年(nian)，6張文(wen)三好少年(nian)可以兌(dui)(dui)換(huan)一(yi)個銅牌(pai)(pai)，8張文(wen)三好少年(nian)可以兌(dui)(dui)換(huan)一(yi)個銀牌(pai)(pai)，10張文(wen)三好少年(nian)可以兌(dui)(dui)換(huan)一(yi)個金牌(pai)(pai)。

　　要(yao)想獲(huo)得星(xing)卡(ka)(ka)(ka)也是有(you)標準的：獲(huo)得學習星(xing)，必須要(yao)學習好(hao)，認真完成作(zuo)業，上課積極發言。獲(huo)得才藝(yi)星(xing)，必須要(yao)多(duo)才多(duo)藝(yi)。獲(huo)得文明(ming)卡(ka)(ka)(ka)，必須要(yao)文明(ming)，見(jian)到(dao)老師(shi)敬隊禮(li)。如果(guo)你(ni)做到(dao)了其中一(yi)個星(xing)卡(ka)(ka)(ka)的達(da)到(dao)標準，老師(shi)就會(hui)發給(gei)你(ni)1張你(ni)達(da)到(dao)標準的星(xing)卡(ka)(ka)(ka)。

　　我獲得(de)(de)文三好少年完(wan)全是因為我做得(de)(de)好，達到獲得(de)(de)每(mei)一(yi)張星卡(ka)(ka)的標準。獲得(de)(de)一(yi)張星卡(ka)(ka)，就代表著(zhu)你進步(bu)一(yi)點兒。要(yao)(yao)(yao)獲得(de)(de)一(yi)張星卡(ka)(ka)，要(yao)(yao)(yao)時時刻(ke)刻(ke)提醒自己(ji)不要(yao)(yao)(yao)犯錯誤，要(yao)(yao)(yao)達到標準。

　　要獲得(de)(de)一(yi)張(zhang)星(xing)卡(ka)十分不(bu)容易(yi)，但如果要獲得(de)(de)一(yi)張(zhang)文三好少年，更(geng)要付(fu)出十足(zu)的(de)努力，這樣(yang)才有可能進步。

　　以(yi)后，我(wo)要繼續努力，我(wo)還(huan)要獲(huo)得第(di)1張(zhang)、第(di)2張(zhang)、第(di)3張(zhang)、第(di)4張(zhang)……

小學生獲獎感言14

　　前幾天，學校舉行了(le)第三屆"星(xing)星(xing)草(cao)"杯征文活動。在這(zhe)次活動中(zhong)，我(wo)(wo)參賽的作文《可愛的老(lao)師》獲得了(le)一(yi)等獎(jiang)。當劉老(lao)師告訴(su)我(wo)(wo)，一(yi)年組我(wo)(wo)是(shi)唯一(yi)的一(yi)個一(yi)等獎(jiang)并且免費送給我(wo)(wo)一(yi)本《星(xing)星(xing)草(cao)》時，我(wo)(wo)的心(xin)里真是(shi)太高興了(le)，我(wo)(wo)真想馬(ma)上回家，告訴(su)爸(ba)爸(ba)媽媽這(zhe)件喜事。

　　中(zhong)午(wu)放學后，一到學后班我(wo)就把這(zhe)件事告訴(su)了學后班的苗(miao)苗(miao)老(lao)師(shi)，苗(miao)苗(miao)老(lao)師(shi)送了一個風鈴獎勵我(wo)。風鈴很(hen)漂亮，上面有很(hen)多串葡萄，粉色、藍色、綠色、紫色……好多種顏色，我(wo)非(fei)常喜歡(huan)。

　　晚上回(hui)到家，我(wo)把《星星草》拿給爸爸、媽媽和姥(lao)姥(lao)看，他(ta)們高興的夸我(wo)棒(bang)，應我(wo)的要求(qiu)，媽媽送(song)給我(wo)一袋(dai)橡(xiang)皮。

　　學(xue)校(xiao)(xiao)開頒(ban)獎(jiang)會時，我有機會來到了(le)東(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)，學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)領導(dao)為(wei)我們(men)(men)頒(ban)發了(le)寫有獎(jiang)項名稱(cheng)的(de)大日記本。楊宗英老師給我們(men)(men)講了(le)《星(xing)星(xing)草(cao)》創辦的(de)過程，楊老師還說如果我們(men)(men)能有三篇以上的(de)稿件在《星(xing)星(xing)草(cao)》上發表，我們(men)(men)就可以成為(wei)《星(xing)星(xing)草(cao)》的(de)會員，并可以參與(yu)《星(xing)星(xing)草(cao)》的(de)編輯工作(zuo)。我暗下決心，一定要爭取這樣的(de)機會。

　　回到(dao)班級，劉老師(shi)讓(rang)我給同(tong)學(xue)們講(jiang)了頒獎(jiang)時的情況，并讓(rang)我讀了一遍獲(huo)獎(jiang)的作文，同(tong)學(xue)們都很羨慕我。

　　獲獎的(de)感覺(jue)可真好啊!但我不(bu)能(neng)驕(jiao)傲，我要向(xiang)更高的(de)目標前(qian)進!

小學生獲獎感言15

　　大家早上好!

　　我是四(si)(1)班的xx。今天，很高(gao)興能有機會在這里和(he)大家分享我的收獲，我的快樂。

　　這(zhe)學(xue)(xue)期，我(wo)(wo)(wo)在鹿(lu)城區運(yun)動會上榮獲了"女子乙(yi)組跳遠(yuan)比(bi)(bi)賽第三名"和"跳高比(bi)(bi)賽第六名"的成績。在這(zhe)里(li)，我(wo)(wo)(wo)要(yao)感(gan)(gan)謝(xie)學(xue)(xue)校，感(gan)(gan)謝(xie)老(lao)師(shi)對我(wo)(wo)(wo)的辛勤(qin)培(pei)育;感(gan)(gan)謝(xie)我(wo)(wo)(wo)的同學(xue)(xue)鼓勵(li)我(wo)(wo)(wo)，為我(wo)(wo)(wo)加油;感(gan)(gan)謝(xie)我(wo)(wo)(wo)的父母，是他們(men)(men)給了我(wo)(wo)(wo)勇氣(qi)。謝(xie)謝(xie)你們(men)(men)!

　　同學們(men)(men)，一(yi)(yi)份(fen)耕耘，一(yi)(yi)份(fen)收獲。要(yao)知道(dao)，一(yi)(yi)塊塊金光閃閃的(de)(de)背后，我們(men)(men)運動員們(men)(men)不(bu)(bu)知付(fu)出了多少汗水(shui)。在(zai)(zai)訓練時，總會(hui)摔跤，可我們(men)(men)并(bing)不(bu)(bu)怕疼，而會(hui)擦(ca)擦(ca)頭上的(de)(de)汗，爬起來，繼續(xu)練下去(qu)。在(zai)(zai)這艱(jian)苦的(de)(de)訓練中，我曾有無數次不(bu)(bu)想練下去(qu)的(de)(de)念頭。我多么(me)希望(wang)能像別的(de)(de)同學一(yi)(yi)樣，早早的(de)(de)寫完(wan)作(zuo)業，快樂的(de)(de)玩(wan)耍。我就像一(yi)(yi)個(ge)還(huan)沒有完(wan)全學會(hui)走路(lu)的(de)(de)小孩，一(yi)(yi)路(lu)走的(de)(de)磕磕絆(ban)絆(ban)，鍛煉(lian)中的(de)(de)的(de)(de)我去(qu)認真地(di)走每一(yi)(yi)步，最(zui)終我克服了困難(nan)!

　　當(dang)我(wo)跑上(shang)去領(ling)獎，手捧證書的那一刻。所有的勞累，汗水(shui)，緊張都消失地無影(ying)無蹤。那份心情是(shi)不能用語(yu)言可以表達的，我(wo)嘗到(dao)了收獲的喜悅。

　　放心吧(ba)!老師們(men)，我一定會繼續努(nu)力，來年(nian)的成績像芝麻(ma)開花(hua)——節節高!

　　加(jia)油吧!同學們(men)，讓我們(men)積極參加(jia)體育鍛煉，有一個(ge)健康的身體!去更好地(di)學習!

　　老師(shi)們(men)、同學(xue)們(men)，放(fang)假了，愿美妙(miao)音樂(le)圍繞你(ni)(ni)們(men)，爽朗笑(xiao)聲相伴你(ni)(ni)們(men)，健康快樂(le)緊靠你(ni)(ni)們(men)，平(ping)平(ping)安安照顧(gu)你(ni)(ni)們(men)，真心(xin)真意祝福你(ni)(ni)們(men)豬年快樂(le)!

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