書法大賽獲獎感(gan)言6篇

　　在平凡的學習、工作、生(sheng)(sheng)活中，我們時(shi)(shi)常會受到(dao)啟(qi)發，對(dui)某些事或(huo)人產(chan)生(sheng)(sheng)新的感(gan)悟，這時(shi)(shi)就(jiu)可以通過寫(xie)感(gan)言的方式將(jiang)其記(ji)錄下(xia)來。那么好的感(gan)言是什么樣(yang)的呢？以下(xia)是小編整(zheng)理的書法大賽獲(huo)獎(jiang)感(gan)言，希望對(dui)大家有所幫助。

書法大賽獲獎感言1

各位老師、同學們：

　　大家早上好!

　　我(wo)(wo)的(de)名字(zi)叫(jiao)，今(jin)年12歲了。這一(yi)(yi)(yi)(yi)次，我(wo)(wo)獲得了“全國中(zhong)小學生硬筆書法大(da)賽”一(yi)(yi)(yi)(yi)等獎，感(gan)(gan)到非常辛(xin)運(yun)，在(zai)這里(li)(li)，我(wo)(wo)要感(gan)(gan)謝(xie)我(wo)(wo)的(de)父母，是他們(men)(men)給我(wo)(wo)創造了安靜的(de)環境讓我(wo)(wo)更好的(de)練習寫字(zi);感(gan)(gan)謝(xie)我(wo)(wo)所(suo)在(zai)的(de)三義里(li)(li)小學，是這所(suo)學校給我(wo)(wo)了這次參賽的(de)機會;感(gan)(gan)謝(xie)我(wo)(wo)的(de)班(ban)主任程老師(shi)，是她(ta)精心指(zhi)導(dao)我(wo)(wo)怎樣寫好每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)字(zi);感(gan)(gan)謝(xie)我(wo)(wo)們(men)(men)辦的(de)全班(ban)同學，是他們(men)(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)直在(zai)支持我(wo)(wo)，鼓(gu)勵我(wo)(wo)。謝(xie)謝(xie)你們(men)(men)!

　　我(wo)(wo)(wo)從(cong)一(yi)(yi)個寫字是(shi)(shi)全班最(zui)差的(de)(de)(de)同(tong)學，變成(cheng)了一(yi)(yi)個獲得過“全國中小學上(shang)硬筆(bi)書(shu)法(fa)(fa)大賽”一(yi)(yi)等獎的(de)(de)(de)小小書(shu)法(fa)(fa)家，我(wo)(wo)(wo)無數次的(de)(de)(de)不想再堅持練(lian)下去，我(wo)(wo)(wo)用自己與同(tong)學們玩的(de)(de)(de)時(shi)間，在練(lian)字。我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)多么希望像別(bie)的(de)(de)(de)'同(tong)學一(yi)(yi)樣，快(kuai)活的(de)(de)(de)玩著。我(wo)(wo)(wo)就像一(yi)(yi)個還沒有完全學會走(zou)(zou)路的(de)(de)(de)小孩，一(yi)(yi)路走(zou)(zou)的(de)(de)(de)磕(ke)磕(ke)絆絆，可是(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)用自己的(de)(de)(de)毅(yi)力克服(fu)了自己，慢(man)(man)慢(man)(man)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)去認真地(di)走(zou)(zou)好每一(yi)(yi)步，最(zui)終(zhong)我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)成(cheng)功的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)快(kuai)樂的(de)(de)(de)!謝(xie)謝(xie)!

書法大賽獲獎感言2

　　我得知(zhi)自(zi)己榮獲(huo)書法(fa)比(bi)賽一(yi)等獎后，心里(li)非常非常高興、非常非常激動(dong)。

　　寒(han)假(jia)時(shi)我就知道有一個鐘村鎮(zhen)小學的書法比賽(sai)等著我去參加(jia)，我必須利用寒(han)假(jia)的時(shi)間多寫多練，幾乎每天都寫六面字(zi)，時(shi)間緊張得很。

　　開學以后(hou)，肖老師每(mei)天都選一些內容給我練習并(bing)作出指導，我寫的字終(zhong)于有了(le)明顯進步。

　　賽(sai)后(hou)的一天，肖(xiao)老(lao)師對(dui)我(wo)說：“你得(de)(de)了書法比(bi)賽(sai)一等獎!”我(wo)高興得(de)(de)不得(de)(de)了，因(yin)為我(wo)的'努力并(bing)沒有白費，真(zhen)是功夫(fu)不負有心人!

　　我覺得下次書法比(bi)賽我還會拿(na)一(yi)等獎，而且我還能寫(xie)得更好!

　　最后，我要感謝(xie)指(zhi)導我練字的肖老師(shi)和我親愛的媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，謝(xie)謝(xie)你們!

書法大賽獲獎感言3

　　我第(di)一(yi)次參(can)加墨彩(cai)杯，得了最高獎特等獎，十(shi)分高興。

　　我得到最(zui)高獎，離不開勤奮練習，離不開成(cheng)家書(shu)法(學校)的教育(yu)，我十分(fen)感謝他們(men)。

　　首先，我(wo)感(gan)謝成家書法(fa)的(de)成威武老(lao)師(shi)。他在我(wo)開始書法(fa)學習的(de)第三節課上，就鼓勵(li)了我(wo)，說：“你是(shi)最(zui)好的(de)學生。”從(cong)(cong)此(ci)以后，我(wo)每天(tian)堅持練(lian)習，從(cong)(cong)未間斷。

　　我(wo)還(huan)感謝成美俠(xia)老師。在我(wo)進入(ru)墨彩杯決賽前一(yi)(yi)個月，她讓(rang)我(wo)每周寫一(yi)(yi)幅作品(pin)給她看(kan)。她挑(tiao)出錯(cuo)誤，并改正，還(huan)演示給我(wo)看(kan)。經(jing)過一(yi)(yi)個月的'訓(xun)練，我(wo)的書法水平飛(fei)速前進。

　　我還感謝我的啟蒙老師姚(yao)希金。一(yi)開始，我的點(dian)寫不好，她(ta)就手(shou)把手(shou)地(di)教我。她(ta)給(gei)我們講古(gu)代書(shu)家小時候(hou)刻苦練習書(shu)法的故事，希望我們成為大書(shu)法家。姚(yao)老師很漂亮，脾氣(qi)好，溫柔可愛，象仙女一(yi)樣。她(ta)的聲音象棉(mian)花糖一(yi)樣甜。課后(hou)，她(ta)偷(tou)偷(tou)地(di)告訴我：“你好好學(xue)習，明年一(yi)定能參(can)加墨(mo)彩杯。”我聽了，激動地(di)晚上(shang)睡不著(zhu)。媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)告訴我：“那以(yi)后(hou)，你把每次作(zuo)業都(dou)當成考試(shi)，把姚(yao)老師當成評委吧!”

書法大賽獲獎感言4

　　很高興代表所有獲獎學生發言！

　　這(zhe)(zhe)次(ci)比賽獲得一等獎，我感覺(jue)自己(ji)非常(chang)幸運(yun)。在這(zhe)(zhe)里，我要特別感謝(xie)我的(de)(de)兩(liang)(liang)位老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)---胡老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)和容老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)。兩(liang)(liang)位老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)耐(nai)心的(de)(de)指導，不厭其煩地講(jiang)解(jie)毛筆(bi)字(zi)的(de)(de)每(mei)一筆(bi)每(mei)一劃，讓(rang)我知道書法能表(biao)現出一個人(ren)的(de)(de)精神，老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)認真的(de)(de)態度，以身(shen)作則地告訴我認真寫的(de)(de)字(zi)才有靈魂，萬不可以馬馬虎(hu)(hu)虎(hu)(hu)；而每(mei)當(dang)我取得一點(dian)點(dian)進步，老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)給予(yu)熱情的(de)(de)鼓勵(li)，讓(rang)我對(dui)自己(ji)的(de)(de)書法作品越(yue)來越(yue)有信心，也讓(rang)我越(yue)來越(yue)愛書法。

　　從(cong)7歲第一(yi)次拿毛筆開始(shi)，到現在(zai)我(wo)(wo)已經(jing)練(lian)習了(le)三年的書(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)了(le)。在(zai)寫書(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)的`過程(cheng)中，我(wo)(wo)不僅感(gan)受到中國(guo)傳統(tong)文(wen)化的魅力(li)，也學習了(le)東晉(jin)書(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)家(jia)王羲之(zhi)勤奮(fen)刻苦的精神(shen)，以及唐朝(chao)書(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)家(jia)顏真卿面對小人剛正(zheng)不阿的人品(pin)。每當(dang)我(wo)(wo)練(lian)習書(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)，欣賞各種字(zi)體的書(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)大家(jia)作(zuo)品(pin)，我(wo)(wo)都有一(yi)種穿越(yue)回古代，與古人們(men)燈下(xia)把酒言歡，潑(po)墨揮毫的感(gan)覺。

　　今年七月份，學校組織我們參加端州(zhou)區“頌廉潔清風(feng)，建和諧家(jia)(jia)園”的(de)(de)(de)(de)書(shu)法(fa)比賽，我挑寫的(de)(de)(de)(de)作品是(shi)“法(fa)嚴國永寧(ning)，政善民(min)皆(jie)喜”。每(mei)寫一(yi)(yi)(yi)個字，好像感覺(jue)一(yi)(yi)(yi)股力量回蕩在我的(de)(de)(de)(de)心(xin)中，我要通過我的(de)(de)(de)(de)毛筆字，向所有(you)的(de)(de)(de)(de)中小學生弘揚本地的(de)(de)(de)(de)傳(chuan)統文(wen)化，讓“廉潔端州(zhou)”的(de)(de)(de)(de)文(wen)化品牌深入到(dao)社會的(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)個角(jiao)落。所以我一(yi)(yi)(yi)定要寫好。當(dang)我在家(jia)(jia)里苦練這十個字的(de)(de)(de)(de)時候，爸爸對我說：“柳公(gong)權曾經說過，心(xin)正(zheng)則筆正(zheng)。書(shu)法(fa)與你的(de)(de)(de)(de)內心(xin)世界相溝(gou)通，心(xin)正(zheng)了(le)，書(shu)法(fa)才會美(mei)，心(xin)不(bu)正(zheng)，寫出來的(de)(de)(de)(de)字即使(shi)形美(mei)也意不(bu)美(mei)。”我牢(lao)牢(lao)地記(ji)住了(le)這句話，因(yin)為這也是(shi)做人(ren)的(de)(de)(de)(de)道理啊！

　　通過參加這(zhe)次(ci)的(de)書法(fa)比賽，我知道，品格的(de)修養才(cai)是通往書法(fa)最高(gao)殿(dian)堂的(de)鑰匙(chi)。我會更加努(nu)力，謝謝！

書法大賽獲獎感言5

　　各位老師(shi)、同(tong)(tong)學們： 大家早上好(hao)(hao)！ 我(wo)(wo)的(de)(de)名(ming)字叫畢瀟(xiao)元(yuan)，今年(nian)12歲了。這一(yi)次，我(wo)(wo)獲得了全國(guo)中小學生硬筆書法大賽一(yi)等獎(jiang)，感(gan)到非常辛(xin)運，在(zai)這里，我(wo)(wo)要感(gan)謝我(wo)(wo)的(de)(de)父母，是(shi)他(ta)們給我(wo)(wo)創造了安(an)靜的(de)(de)`環境讓我(wo)(wo)更好(hao)(hao)的(de)(de)練習(xi)寫(xie)字;感(gan)謝我(wo)(wo)所在(zai)的(de)(de)三義里小學，是(shi)這所學校給我(wo)(wo)了這次參賽的(de)(de)機會；感(gan)謝我(wo)(wo)的(de)(de)班(ban)主任程老師(shi)，是(shi)她精心指導我(wo)(wo)怎樣(yang)寫(xie)好(hao)(hao)每一(yi)個字；感(gan)謝我(wo)(wo)們辦(ban)的(de)(de)全班(ban)同(tong)(tong)學，是(shi)他(ta)們一(yi)直在(zai)支持我(wo)(wo)。

書法大賽獲獎感言6

　　首先要(yao)感謝(xie)我(wo)(wo)(wo)的(de)同事吳(wu)冰。因為我(wo)(wo)(wo)們是同齡人(ren)，她的(de)參(can)賽熱情(qing)激勵了我(wo)(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)(wo)決定挑戰自(zi)我(wo)(wo)(wo)，不要(yao)想(xiang)當然地認為自(zi)己(ji)年齡偏大，正在失去競(jing)爭力(li)。

　　懷著一顆忐忑不(bu)安的(de)(de)(de)心，我參(can)加了(le)這次英語(yu)教學說課(ke)比賽(sai)。英語(yu)教學說課(ke)比賽(sai)不(bu)僅對英語(yu)口(kou)頭表達(da)能力有很高的(de)(de)(de)要(yao)求，而且還要(yao)具(ju)備較(jiao)強的(de)(de)(de)`閱讀理解(jie)能力與聽力理解(jie)能力。在30分(fen)鐘的(de)(de)(de)準備時間(jian)(jian)里，我對這篇文章做了(le)結構(gou)(gou)分(fen)析，列出了(le)文章的(de)(de)(de)分(fen)段大意(yi)，挑(tiao)選出幾(ji)個需要(yao)講解(jie)的(de)(de)(de)疑難詞(ci)匯，大致構(gou)(gou)思了(le)幾(ji)個導(dao)入話(hua)題(ti)，并設計出課(ke)外作業的(de)(de)(de)寫作話(hua)題(ti)，但沒(mei)有足夠(gou)的(de)(de)(de)時間(jian)(jian)寫出來。自己在說課(ke)的(de)(de)(de)時候基(ji)本(ben)上(shang)脫稿講解(jie)，即興發(fa)揮，差不(bu)多(duo)將主要(yao)內容(rong)流利順暢地表達(da)出來了(le)，但自己在講臺上(shang)有點緊張，不(bu)夠(gou)冷(leng)靜(jing)，說課(ke)條理不(bu)夠(gou)清(qing)晰。回答評委提問(wen)時，

　　表現很不錯，準確且完整。真是臺上10分鐘，臺下20年(nian)功!

　　很榮幸我順利地進(jin)入前4名(ming)，將(jiang)代表外國(guo)語學院(yuan)(yuan)參加全省英(ying)語教(jiao)學大賽。這是一份(fen)榮譽，更是一份(fen)責任。在此，我非常感謝院(yuan)(yuan)評委(wei)團給予我的信任與支持(chi)。

　　古希臘哲(zhe)學(xue)家蘇格拉底在給學(xue)生(sheng)上第(di)一(yi)(yi)(yi)節課(ke)的時候，要求他的學(xue)生(sheng)在每天上課(ke)之前都向上揮一(yi)(yi)(yi)下手(shou)(shou)。過(guo)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)星期，他發(fa)現(xian)已經有一(yi)(yi)(yi)半(ban)的學(xue)生(sheng)不在揮手(shou)(shou)了(le)(le);過(guo)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)月，他發(fa)現(xian)只剩下三(san)分之一(yi)(yi)(yi)在揮手(shou)(shou);過(guo)了(le)(le)半(ban)年，他再看，發(fa)現(xian)最(zui)后(hou)只剩下一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人在揮手(shou)(shou)，那個(ge)(ge)人就是(shi)柏拉圖(tu)。柏拉圖(tu)后(hou)來成(cheng)為偉大的思想家和哲(zhe)學(xue)家。其(qi)實任(ren)何(he)一(yi)(yi)(yi)件事到最(zui)后(hou)都是(shi)“簡單的重復和機(ji)械的勞動”。只要你(ni)做(zuo)到了(le)(le)，你(ni)就有可(ke)能在一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)領域(yu)做(zuo)到名列前茅，甚至(zhi)是(shi)NumberOne。

　　在(zai)這馬拉松的賽場上(shang)，我(wo)們(men)都堅持(chi)著(zhu)，不(bu)在(zai)乎速度，大(da)家都是(shi)人，體力、精力都有限(xian)，但堅持(chi)是(shi)無(wu)限(xian)的，耐力將是(shi)我(wo)們(men)成功的最大(da)保障。

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