優秀(xiu)教師獲獎感言(yan)【熱門(men)】

　　在(zai)日常(chang)學習、工作和(he)生活中，我們(men)時常(chang)會(hui)因(yin)某(mou)些事或人產生新的(de)想法，有這樣(yang)的(de)時機，就要好(hao)好(hao)寫(xie)一寫(xie)感言將其記(ji)錄下(xia)來。那(nei)么(me)你知道感言如(ru)何寫(xie)嗎(ma)？以(yi)下(xia)是小編精心整理的(de)優秀(xiu)教師獲獎感言，希望(wang)對(dui)大家有所幫(bang)助。

優秀教師獲獎感言1

尊敬的各(ge)位領(ling)導、各(ge)位來賓、朋友們： 大家好!

　　作為一名(ming)，有(you)機會獲獎，我(wo)很(hen)高興(xing)，也(ye)非(fei)(fei)常(chang)(chang)激動。此時(shi)次刻，我(wo)想用三(san)個詞(ci)來表(biao) 達我(wo)的(de)(de)心情。 第(di)(di)一個詞(ci)是感謝。我(wo)要感謝領導對我(wo)的(de)(de)信任、支持和鼓(gu)勵，我(wo)由衷地感謝你們! (鞠躬) 第(di)(di)二個詞(ci)是自豪。人們常(chang)(chang)說，一粒種子，只有(you)深深地植根于沃土，才(cai)能生(sheng)機無限;而一名(ming) 員工，只有(you)置身拼搏(bo)創業(ye)的(de)(de)氛(fen)圍，才(cai)能蓬勃(bo)向上!我(wo)非(fei)(fei)常(chang)(chang)自豪在人生(sheng)的(de)(de)韶華之年，來到(dao)單位 這片沃土。在她的(de)(de)培(pei)養、造(zao)就(jiu)下(xia)(xia)，在領導的(de)(de)信任和同志們的(de)(de)幫(bang)助下(xia)(xia)，小小的(de)(de)'我(wo)才(cai)得以成長(chang)， 我(wo)人生(sheng)的(de)(de)畫屏上才(cai)涂下(xia)(xia)了一抹(mo)最(zui)絢(xuan)爛(lan)的(de)(de)色彩。 第(di)(di)三(san)個詞(ci)是行動。

　　為了(le)感(gan)謝領導和同志們對我(wo)(wo)的(de)信任，為了(le)回報對我(wo)(wo)的(de)培(pei)養，我(wo)(wo)將(jiang)把(ba)這 份感(gan)謝與(yu)感(gan)恩化作行動，將(jiang)自(zi)己的(de)全部智慧與(yu)力量奉(feng)獻給單位(wei)，勤(qin)奮敬(jing)業，激情逐夢，努力做(zuo)到更好!

優秀教師獲獎感言2

尊敬的校領導、尊敬的老師、同學們：

　　大家下午好！

　　首先請允許(xu)我(wo)代(dai)表(biao)(biao)“十佳青(qing)年教師(shi)”，向(xiang)大家表(biao)(biao)示誠摯的感謝。感謝大家對我(wo)們(men)教學的肯定并且給(gei)予我(wo)們(men)如此崇(chong)高(gao)的榮譽。

　　“十佳青(qing)年(nian)(nian)教(jiao)師(shi)(shi)”的(de)(de)稱號(hao)，對于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)既(ji)是榮(rong)譽(yu)，也是責任，同時也反映了學(xue)校對全體(ti)青(qing)年(nian)(nian)教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)殷切(qie)希望。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)要(yao)珍惜(xi)這份榮(rong)譽(yu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)要(yao)肩負起(qi)這種責任，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)更要(yao)不辜負學(xue)校上(shang)下對我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)期望。被(bei)評為“十佳青(qing)年(nian)(nian)教(jiao)師(shi)(shi)”，使我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)體(ti)會到了學(xue)校對青(qing)年(nian)(nian)教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)關懷、鼓勵和鞭策。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)知(zhi)道我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)只是上(shang)外優秀青(qing)年(nian)(nian)教(jiao)師(shi)(shi)群體(ti)中(zhong)的(de)(de)代表，上(shang)外歷史上(shang)出現(xian)過一(yi)代又一(yi)代的(de)(de)優秀教(jiao)師(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)應該以他們(men)(men)(men)為學(xue)習的(de)(de)榜樣(yang)，繼承和發揚他們(men)(men)(men)愛崗敬業(ye)、教(jiao)書育人(ren)的(de)(de)優秀傳統。

　　學(xue)校黨委適應(ying)新(xin)形勢的(de)(de)(de)需(xu)要(yao)，提出了著力打造三(san)個核(he)心競爭力，以知識創新(xin)和培養(yang)高(gao)(gao)素質(zhi)、復(fu)合(he)型、國際(ji)化人才作(zuo)為(wei)我們上外(wai)的(de)(de)(de)辦學(xue)目標，并且(qie)把“格(ge)高(gao)(gao)志(zhi)遠、學(xue)貫中外(wai)”的(de)(de)(de)新(xin)校訓(xun)提升(sheng)為(wei)上外(wai)大學(xue)精神理念(nian)的(de)(de)(de)升(sheng)華。我們青年(nian)教師應(ying)該積極響應(ying)校黨委的(de)(de)(de)號召，從自身做起(qi)，身體(ti)力行，堅(jian)守校訓(xun)。我們一定要(yao)珍惜(xi)美好(hao)時(shi)(shi)光，加倍(bei)努力工(gong)作(zuo)，時(shi)(shi)刻(ke)不(bu)忘學(xue)習(xi)，提升(sheng)自己的(de)(de)(de)專業(ye)水平，為(wei)培養(yang)高(gao)(gao)素質(zhi)、復(fu)合(he)型、國際(ji)化人才奉獻(xian)自己的(de)(de)(de)青春和力量，為(wei)把上外(wai)早日建成高(gao)(gao)水平多科(ke)性(xing)國際(ji)化研究教學(xue)型外(wai)國語(yu)大學(xue)作(zuo)出英貢獻(xian)。

　　作(zuo)(zuo)為上(shang)(shang)(shang)外(wai)的(de)(de)(de)青年(nian)教(jiao)(jiao)師，作(zuo)(zuo)為上(shang)(shang)(shang)外(wai)這(zhe)個(ge)大集體里(li)的(de)(de)(de)一(yi)員，我(wo)(wo)本人(ren)深感(gan)榮(rong)幸。我(wo)(wo)從1991年(nian)進入(ru)上(shang)(shang)(shang)外(wai)學(xue)(xue)習、工作(zuo)(zuo)，十(shi)六(liu)年(nian)來我(wo)(wo)所取(qu)得的(de)(de)(de)每一(yi)點成績(ji)都(dou)離不開上(shang)(shang)(shang)外(wai)老師和(he)(he)同(tong)事(shi)的(de)(de)(de)幫(bang)助，是上(shang)(shang)(shang)外(wai)人(ren)愛崗(gang)敬業(ye)(ye)、教(jiao)(jiao)書育人(ren)的(de)(de)(de)優秀(xiu)傳統培養(yang)了我(wo)(wo)。我(wo)(wo)從事(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)時(shi)間(jian)并不長，20xx年(nian)我(wo)(wo)調入(ru)英(ying)語學(xue)(xue)院(yuan)，之前在研(yan)究所工作(zuo)(zuo)，剛走上(shang)(shang)(shang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)崗(gang)位(wei)而且(qie)教(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)是畢(bi)(bi)業(ye)(ye)班(ban)(ban)，當(dang)時(shi)心(xin)情(qing)十(shi)分(fen)(fen)緊張(zhang)。但我(wo)(wo)在李光(guang)儀、何(he)兆熊等許多(duo)老教(jiao)(jiao)授的(de)(de)(de)關(guan)心(xin)和(he)(he)幫(bang)助下(xia)(xia)很快就熟悉(xi)了業(ye)(ye)務(wu)，勝任了工作(zuo)(zuo)，當(dang)年(nian)就被(bei)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)班(ban)(ban)學(xue)(xue)生(sheng)評(ping)為“最受歡迎(ying)的(de)(de)(de)老師”。走上(shang)(shang)(shang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)崗(gang)位(wei)五年(nian)來，我(wo)(wo)在老教(jiao)(jiao)師們的(de)(de)(de)引領下(xia)(xia)，參與了兩門精品(pin)(pin)(pin)課程的(de)(de)(de)建設：國(guo)(guo)家級精品(pin)(pin)(pin)課程《高級英(ying)語》和(he)(he)上(shang)(shang)(shang)海市精品(pin)(pin)(pin)課程《美國(guo)(guo)文學(xue)(xue)史》，我(wo)(wo)分(fen)(fen)別擔(dan)任了兩門課程的(de)(de)(de).主講教(jiao)(jiao)師。在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)務(wu)處的(de)(de)(de)幫(bang)助下(xia)(xia)，我(wo)(wo)成功(gong)地開設了一(yi)門全(quan)校(xiao)(xiao)性的(de)(de)(de)通識課程，得到了教(jiao)(jiao)務(wu)處和(he)(he)廣大學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)普遍好評(ping)。今年(nian)暑(shu)假，我(wo)(wo)應美國(guo)(guo)國(guo)(guo)務(wu)院(yuan)的(de)(de)(de)邀請代表中國(guo)(guo)、代表上(shang)(shang)(shang)外(wai)去(qu)美國(guo)(guo)參加(jia)當(dang)代美國(guo)(guo)文學(xue)(xue)的(de)(de)(de)暑(shu)期研(yan)討(tao)班(ban)(ban)。

　　在短段(duan)六周時(shi)(shi)間里，我(wo)們(men)走訪了美(mei)國(guo)的不少著(zhu)(zhu)名大學，所到之(zhi)處(chu)我(wo)都能遇(yu)到或找到我(wo)們(men)上外的校(xiao)(xiao)友。他們(men)在美(mei)國(guo)學習、工作、生活，但他們(men)對母校(xiao)(xiao)的情況十(shi)分熟(shu)悉，時(shi)(shi)刻關注著(zhu)(zhu)母校(xiao)(xiao)的變化和發展。他們(men)想方(fang)設法為我(wo)這(zhe)位母校(xiao)(xiao)來的老師提(ti)供一(yi)切(qie)方(fang)便(bian)，其情其景令我(wo)無(wu)比感動。這(zhe)是上外母校(xiao)(xiao)的力量(liang)！

　　在美(mei)期間(jian)，為(wei)了(le)(le)(le)(le)母(mu)校的(de)(de)(de)(de)榮譽(yu)，為(wei)了(le)(le)(le)(le)報答校友們的(de)(de)(de)(de)深(shen)情厚意，本(ben)(ben)人在研討班(ban)(ban)上(shang)(shang)不敢(gan)有絲(si)毫的(de)(de)(de)(de)懈怠(dai)，我(wo)(wo)(wo)把平生(sheng)所學(xue)(xue)、所知(zhi)充分展示在美(mei)國(guo)及來自(zi)世界各地的(de)(de)(de)(de)其他十七(qi)位學(xue)(xue)者(zhe)面前，贏得(de)(de)了(le)(le)(le)(le)他們由(you)衷(zhong)的(de)(de)(de)(de)贊許。除了(le)(le)(le)(le)向其他學(xue)(xue)者(zhe)學(xue)(xue)習先(xian)進(jin)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)理(li)念和(he)教(jiao)學(xue)(xue)方法外，我(wo)(wo)(wo)也當(dang)場為(wei)他們上(shang)(shang)了(le)(le)(le)(le)一堂生(sheng)動(dong)的(de)(de)(de)(de)美(mei)國(guo)文(wen)學(xue)(xue)課(ke)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)講題(ti)是(shi)“十八、十九世紀(ji)美(mei)國(guo)文(wen)學(xue)(xue)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)中(zhong)國(guo)人形象”，講課(ke)取得(de)(de)了(le)(le)(le)(le)極好(hao)的(de)(de)(de)(de)效果。研討班(ban)(ban)結束后，美(mei)方對本(ben)(ben)人作(zuo)出了(le)(le)(le)(le)很(hen)高(gao)的(de)(de)(de)(de)評價，美(mei)國(guo)教(jiao)授(shou)說本(ben)(ben)人是(shi)中(zhong)國(guo)歷年選派的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)者(zhe)中(zhong)水(shui)平最高(gao)、英語最好(hao)的(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)不無自(zi)豪(hao)地對美(mei)國(guo)教(jiao)授(shou)說，因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)來自(zi)上(shang)(shang)外，來自(zi)中(zhong)國(guo)英語水(shui)平最高(gao)的(de)(de)(de)(de)高(gao)等(deng)學(xue)(xue)府。我(wo)(wo)(wo)記得(de)(de)出國(guo)前，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)對我(wo)(wo)(wo)說過(guo)這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)話：老師(shi)，你是(shi)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)驕傲。但此時此刻(ke)我(wo)(wo)(wo)想(xiang)說的(de)(de)(de)(de)是(shi)：所有的(de)(de)(de)(de)上(shang)(shang)外人都是(shi)值(zhi)得(de)(de)驕傲的(de)(de)(de)(de)！

　　最(zui)后，在這(zhe)個(ge)美好的、屬于我們自己的節(jie)日(ri)來臨之際，我祝愿(yuan)大家(jia)工作愉快(kuai)、身體健(jian)康(kang)、萬事(shi)如(ru)意(yi)。

　　謝謝大家！

優秀教師獲獎感言3

各位領(ling)導、教(jiao)師，同學們：

　　大家好！

　　作為(wei)年青的教(jiao)(jiao)(jiao)師，本人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)一貫忠誠人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民的教(jiao)(jiao)(jiao)育事(shi)業，堅(jian)持黨的基本路線(xian)，熱愛教(jiao)(jiao)(jiao)育，熱誠教(jiao)(jiao)(jiao)學，熱心教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)，遵紀守法，作風正派(pai)，愛崗敬業，教(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)育人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，為(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)師表，克己奉公(gong)，愛心助人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，事(shi)事(shi)處(chu)處(chu)能發(fa)揮先(xian)鋒模(mo)范(fan)帶(dai)頭作用(yong)。為(wei)培養“有道(dao)德(de)、有夢想、有文化、有紀律”的社會主義事(shi)業的建設者和接班(ban)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，而(er)默(mo)默(mo)無聞地的甘(gan)作園丁(ding)，樂為(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)梯(ti)。

　　古語(yu)云(yun)：林木茂盛，必先固其根。教(jiao)(jiao)(jiao)師要出色地完成(cheng)傳道、授業(ye)、解(jie)惑(huo)的(de)(de)任務，尤其是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)師要持久地進(jin)行教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科研(yan)(yan)工作，必須有扎(zha)實的(de)(de)功底。從踏上(shang)工作崗位的(de)(de)第一天開始(shi)，我就進(jin)取的(de)(de)參加各種(zhong)業(ye)務培訓，不(bu)斷研(yan)(yan)修現代教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)論(lun)，不(bu)斷充(chong)實和(he)改善自(zi)我的(de)(de)知識結構(gou)，更新陳舊的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)概念，有獨創(chuang)(chuang)性地發(fa)(fa)展學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)智(zhi)商和(he)情緒智(zhi)慧，重視學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)非智(zhi)力因素(su)的(de)(de)開發(fa)(fa)，進(jin)取發(fa)(fa)揮(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)主體作用和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)指導作用，優化第一課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，開設第二課(ke)堂活動，不(bu)僅(jin)僅(jin)傳授學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)知識，并(bing)且教(jiao)(jiao)(jiao)會學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，注重本事的(de)(de)培養和(he)發(fa)(fa)展。于此同(tong)時，也能嚴格要求(qiu)自(zi)我，在教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中刻苦鉆研(yan)(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)務，做到(dao)理(li)論(lun)聯系實際(ji)，能運(yun)用多種(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)媒體，并(bing)創(chuang)(chuang)制(zhi)有意(yi)義(yi)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)具(ju)和(he)圖文資(zi)料，不(bu)斷提高自(zi)我施行教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平。因材施教(jiao)(jiao)(jiao)，分層教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，精心備課(ke)，認真上(shang)課(ke)，培育(yu)優等生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，輔導后進(jin)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，爭取全(quan)體學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、全(quan)面(mian)素(su)質的(de)(de)整體提高和(he)發(fa)(fa)展。

　　總之(zhi)(zhi)，我(wo)所(suo)取得的.點滴成績(ji)，源(yuan)自于對黨的教育事(shi)業(ye)的忠誠，也是(shi)領導(dao)、教師(shi)、親人(ren)、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺(tai)階(jie)，讓(rang)我(wo)接近(jin)太陽(yang)的光(guang)芒；我(wo)所(suo)做的一切都是(shi)一名(ming)教師(shi)應當做的，沒有什么(me)異常，黨和人(ren)民給(gei)了我(wo)這么(me)多的榮譽，我(wo)將更(geng)加努力地盡愛崗(gang)敬業(ye)之(zhi)(zhi)職分，用心寫(xie)下(xia)忠誠，讓(rang)青(qing)春(chun)閃光(guang)！

優秀教師獲獎感言4

　　尊敬的(de)各位領導(dao)、各位老師(shi)，各位來賓：

　　大家上午好!

　　在這金秋送爽(shuang)、花果飄香的季節(jie)里，我們(men)懷著激動(dong)與(yu)喜悅之情迎來了第(di)x個教(jiao)師節(jie)。在此，我謹代表全(quan)體教(jiao)師，向一直關心(xin)、支持教(jiao)育(yu)事業的各(ge)位(wei)領導表示衷心(xin)的感謝!

　　今年教師節，我(wo)(wo)們(men)8位教師，受(shou)到學校(xiao)的表彰(zhang)，這是學校(xiao)給我(wo)(wo)們(men)的榮(rong)譽，面(mian)對(dui)這一份(fen)榮(rong)譽，我(wo)(wo)們(men)很高興(xing)，高興(xing)的是我(wo)(wo)們(men)平(ping)凡的工(gong)作(zuo)得到領導和(he)同事的認(ren)可。我(wo)(wo)們(men)深深地感到光榮(rong)和(he)幸福!

　　捧著“優秀教(jiao)師(shi)(shi)”的(de)(de)證書，我(wo)的(de)(de)心里說不(bu)清是(shi)自(zi)(zi)豪還(huan)是(shi)愧疚。因(yin)為我(wo)的(de)(de)身邊還(huan)有許(xu)許(xu)多多表現(xian)出色的(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)默(mo)默(mo)耕耘在教(jiao)學(xue)(xue)第一線(xian)，以自(zi)(zi)己的(de)(de)人格魅(mei)力感染著學(xue)(xue)生(sheng)，熏陶著學(xue)(xue)生(sheng)。雖然，他們(men)未(wei)能站到(dao)今天的(de)(de)領獎臺上，但是(shi)榮譽一樣屬于他們(men)!

　　做為一(yi)名普(pu)通的(de)'教(jiao)師，我(wo)(wo)們沒有什么感人的(de)事(shi)跡，更沒有什么驚人的(de)壯舉，我(wo)(wo)們只是勤(qin)勤(qin)懇懇地(di)做了我(wo)(wo)們應該做的(de)工作，榮譽(yu)將帶給我(wo)(wo)們更加嚴(yan)峻的(de)考驗和更高(gao)層次的(de)動力。

　　從(cong)走上(shang)講臺的(de)(de)(de)(de)(de)第一天起，我們(men)就無悔(hui)地堅守著(zhu)教書育(yu)人這方沃土，跨(kua)上(shang)講臺也(ye)許只用(yong)一步，但三尺(chi)講臺卻是我們(men)一生也(ye)走不(bu)(bu)完的(de)(de)(de)(de)(de)路程(cheng)。 此時(shi)此刻，站在這個(ge)領獎(jiang)臺上(shang)，再長的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)語也(ye)訴不(bu)(bu)完我們(men)對教育(yu)事(shi)業的(de)(de)(de)(de)(de)忠誠，最(zui)美的(de)(de)(de)(de)(de)詩篇也(ye)表(biao)達(da)不(bu)(bu)盡我們(men)對教育(yu)事(shi)業的(de)(de)(de)(de)(de)熱愛，我們(men)將夜(ye)以(yi)繼(ji)日守住教育(yu)這塊(kuai)沃土，讓(rang)明天的(de)(de)(de)(de)(de)太陽從(cong)這里(li)冉冉升起!我們(men)將不(bu)(bu)負眾望，不(bu)(bu)辱使(shi)命，用(yong)務實創新的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風，耐心負責的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)態度和無私(si)奉獻的(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)，以(yi)更(geng)加飽滿(man)的(de)(de)(de)(de)(de)熱情，更(geng)加努(nu)力的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，更(geng)加優(you)異的(de)(de)(de)(de)(de)成績為(wei)教育(yu)再創輝煌(huang)! 最(zui)后，在今(jin)天這個(ge)特別的(de)(de)(de)(de)(de)日子里(li)，我衷心的(de)(de)(de)(de)(de)祝愿各(ge)位(wei)老師(shi)節日快樂，心想事(shi)成!真誠的(de)(de)(de)(de)(de)祝愿關心、支持教育(yu)事(shi)業的(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)位(wei)領導,各(ge)位(wei)來賓：工(gong)作(zuo)(zuo)順(shun)利(li)，合家(jia)歡樂!祝同學(xue)們(men)身(shen)體健康(kang)，茁(zhuo)壯成長!

　　謝謝大家!

優秀教師獲獎感言5

　　尊(zun)敬的各(ge)位領導，親愛的老師們(men)：

　　大家上(shang)午(wu)好!今天，我收到了(le)新年(nian)的(de)第一份禮物(wu)，各(ge)(ge)位(wei)領導(dao)和老師們(men)把優秀教師這個榮譽給(gei)了(le)我，讓我感(gan)到莫大的(de)榮幸!謝謝各(ge)(ge)位(wei)領導(dao)的(de)信任和各(ge)(ge)位(wei)親愛的(de)戰友們(men)的(de)支持。

　　今天帶著各位(wei)給予我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)榮譽在(zai)這(zhe)里發(fa)言，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)想談(tan)經驗，因(yin)為(wei)在(zai)各位(wei)領導和各位(wei)同(tong)樣優秀的(de)老(lao)師(shi)(shi)面前談(tan)經驗會讓我(wo)(wo)(wo)(wo)感到緊張(zhang)和不(bu)安(an)，我(wo)(wo)(wo)(wo)只想和大家分(fen)享一(yi)個(ge)故事(shi)：一(yi)個(ge)女孩去應聘做(zuo)(zuo)老(lao)師(shi)(shi)，主(zhu)考官問她(ta)："為(wei)什(shen)么選擇老(lao)師(shi)(shi)這(zhe)個(ge)職(zhi)業?"她(ta)是(shi)(shi)這(zhe)么回答(da)的(de)："其實(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)從小就(jiu)心高氣傲，立下志(zhi)向，長大了要當一(yi)名(ming)偉人(ren)(ren)(ren)，可是(shi)(shi)后來，我(wo)(wo)(wo)(wo)發(fa)現我(wo)(wo)(wo)(wo)缺少(shao)偉人(ren)(ren)(ren)氣質，沒有大將風度(du)。于是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)決定(ding)不(bu)再做(zuo)(zuo)偉人(ren)(ren)(ren)，要做(zuo)(zuo)一(yi)名(ming)偉人(ren)(ren)(ren)的(de)妻(qi)子，慢慢的(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)又發(fa)現一(yi)名(ming)成功的(de)偉人(ren)(ren)(ren)背后往往有一(yi)名(ming)默默無聞的(de)女性(xing)，而這(zhe)名(ming)女性(xing)將有可能犧牲她(ta)的(de)才華(hua)和青春，將有可能永遠沒有獨立的(de)舞臺。不(bu)行(xing)，我(wo)(wo)(wo)(wo)得(de)有自(zi)己的(de)追(zhui)求(qiu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)得(de)實(shi)現自(zi)己的(de)價值(zhi)，最后我(wo)(wo)(wo)(wo)決定(ding)了我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)選擇，那就(jiu)是(shi)(shi)：做(zuo)(zuo)偉人(ren)(ren)(ren)的(de)老(lao)師(shi)(shi)。"

　　她的(de)(de)回答很高妙(miao)，"做(zuo)偉(wei)(wei)人的(de)(de)老師"給(gei)我(wo)的(de)(de)印(yin)象(xiang)特別的(de)(de)`深刻(ke)，誰敢說我(wo)們的(de)(de)學(xue)生以后(hou)不(bu)會成(cheng)為偉(wei)(wei)人呢(ni)?做(zuo)教(jiao)師真是一(yi)件讓人自(zi)豪(hao)的(de)(de)事(shi)情!看了這(zhe)(zhe)則故事(shi)也給(gei)了我(wo)很大的(de)(de)啟發：原來這(zhe)(zhe)么平凡的(de)(de)崗位(wei)也可以孕育出這(zhe)(zhe)么不(bu)平凡的(de)(de)人生，這(zhe)(zhe)就是教(jiao)師職業(ye)的(de)(de)偉(wei)(wei)大。我(wo)能跟大家分享的(de)(de)唯一(yi)經驗就是，每(mei)(mei)天清晨想(xiang)一(yi)想(xiang)這(zhe)(zhe)個(ge)故事(shi)，帶著(zhu)培(pei)養偉(wei)(wei)人的(de)(de)心(xin)情來到學(xue)校，放平心(xin)態，你怎么能夠(gou)不(bu)認真去對待每(mei)(mei)一(yi)個(ge)學(xue)生，每(mei)(mei)一(yi)堂課，每(mei)(mei)一(yi)個(ge)細(xi)節(jie)呢(ni)?

　　成績只代(dai)表過去，回顧自己的(de)工作(zuo)還存在(zai)許多(duo)不足，為(wei)使在(zai)新學(xue)期取得更優異的(de)成績，我會努力做好(hao)以下幾點：

　　一(yi)、遵守和貫徹學校的各項規章(zhang)制度，嚴格要(yao)求自己。一(yi)切以(yi)大(da)局為重，服從學校的各項安(an)排。

　　二、認(ren)真(zhen)鉆(zhan)研(yan)教(jiao)學(xue)(xue)，從"讓每(mei)一個學(xue)(xue)生喜歡你的(de)(de)課"這個出發點開始，認(ren)真(zhen)備課、上(shang)課。把知識點用(yong)不(bu)同的(de)(de)、豐富多彩的(de)(de)方法(fa)去傳授給孩子，讓學(xue)(xue)生在(zai)興(xing)趣這個老師的(de)(de)帶領下(xia)主動去學(xue)(xue)習，并做好培優(you)輔(fu)差(cha)工作。最(zui)新教(jiao)師獲(huo)獎感言范文最(zui)新教(jiao)師獲(huo)獎感言范文。

　　三、不斷向各位領導和老(lao)師學(xue)習，學(xue)習他(ta)們好(hao)的(de)教(jiao)學(xue)方法和經驗，以取人之(zhi)長、補已之(zhi)短;加(jia)強同事(shi)之(zhi)間的(de)交流、溝通，強化團隊意識，以更好(hao)地服(fu)務協同教(jiao)學(xue)工作。

　　一份耕耘(yun)，一份收獲。教師(shi)工作苦(ku)樂相伴，在今(jin)后的(de)教學工作中我會一如既往(wang)，再接再厲，把各(ge)位領導和老師(shi)對我的(de)信任和鼓勵化成努力工作的(de)動(dong)力。最后祝(zhu)大家在新(xin)的(de)一年里身體(ti)健康、工作順利。也祝(zhu)愿我們(men)的(de)銀河學校越辦(ban)越好(hao)!

　　謝謝大家!

優秀教師獲獎感言6

尊敬的(de)各(ge)位領(ling)導、各(ge)位同仁(ren)：

　　大家好!

　　我(wo)是(shi),首先要感(gan)謝公司給(gei)了我(wo)這個展示自我(wo)與實現自己價值的(de)平臺。(名字與感(gan)謝)

　　作為一名剛(gang)剛(gang)大(da)學畢業不(bu)久的新(xin)員工，能(neng)夠獲得公司優(you)秀員工稱號，我(wo)很(hen)高興，也非常激動。在此我(wo)想說，是公司領(ling)導(dao)關(guan)懷(huai)，是所有同(tong)仁(ren)對(dui)我(wo)的鼓勵，是客(ke)戶的支(zhi)(zhi)持，讓我(wo)今天能(neng)站在這個領(ling)獎臺(tai)，再次，我(wo)要(yao)向所有曾經幫助、支(zhi)(zhi)持過我(wo)的領(ling)導(dao)、同(tong)事、客(ke)戶深(shen)深(shen)鞠上(shang)一躬，謝謝你們!(歸功)

　　在過去(qu)一年(nian)里，我(wo)們浴血奮戰，我(wo)們相互(hu)鼓勵，我(wo)們全力(li)以赴(fu)。在我(wo)們全體同仁的(de)`共(gong)同努力(li)下，終于達(da)成(cheng)了xx公(gong)(gong)司(si)分公(gong)(gong)司(si)目標。我(wo)自己也(ye)成(cheng)為了公(gong)(gong)司(si)年(nian)終銷(xiao)售冠軍。(過去(qu)的(de)經歷(li))今(jin)天(tian)，我(wo)有(you)三個非常深刻的(de)感(gan)受：

　　第一、每一份私(si)下的(de)努力，都會獲(huo)得倍增(zeng)的(de)回收，并在公眾面前(qian)被表現出(chu)來。

　　第二、行動(dong)是成功(gong)之(zhi)母，如果我們有好(hao)(hao)的(de)想法，好(hao)(hao)的(de)觀(guan)念不(bu)去行動(dong)，不(bu)去實施，都(dou)是空想。

　　第三、向不(bu)可能(neng)挑戰，只要我(wo)們(men)(men)具有明確的(de)(de)目標(biao)與超強的(de)(de)行動(dong)力，沒有達不(bu)成的(de)(de)目標(biao)。(發(fa)表(biao)三點感(gan)言)我(wo)相信，只要我(wo)們(men)(men)全力以赴，在(zai)新(xin)的(de)(de)一年，我(wo)們(men)(men)一定可以創造新(xin)的(de)(de)奇跡。(奉(feng)獻)謝謝大家(jia)!(最后感(gan)謝)

優秀教師獲獎感言7

尊(zun)敬的各位領導、老師(shi)，親愛(ai)的同學們：

　　大家好!

　　今天我能作為教(jiao)師的代(dai)表發言(yan)，感到非常榮(rong)幸。

　　首先(xian)，請允(yun)許我對上(shang)述獲獎的(de)教師(shi)與同學表示衷(zhong)心的(de)祝賀!接著，我帶(dai)著五個感(gan)謝而來：

　　第(di)一個，要感(gan)謝學(xue)校(xiao)，是這(zhe)(zhe)所美麗的學(xue)校(xiao)給我這(zhe)(zhe)樣的一個平(ping)(ping)臺，讓我能在這(zhe)(zhe)樣的平(ping)(ping)臺上(shang)展現自(zi)我。

　　第二(er)個感謝(xie)，感謝(xie)學校個各位領導，是你(ni)們(men)的(de)關(guan)心(xin)與鼓勵，給我最大的(de)支持，也給我最大的(de)動力，讓(rang)我能安心(xin)工作，實現(xian)夢想。

　　第三個(ge)感謝，感謝很(hen)多(duo)(duo)身邊的(de)同事，是這(zhe)些(xie)同事給我(wo)(wo)(wo)很(hen)多(duo)(duo)很(hen)多(duo)(duo)無(wu)私(si)的(de)幫助(zhu)(zhu)，從(cong)上課到管理班級，給我(wo)(wo)(wo)很(hen)多(duo)(duo)經驗，讓我(wo)(wo)(wo)能夠這(zhe)么(me)快(kuai)的(de)成長;我(wo)(wo)(wo)所在(zai)的(de)科組(zu)是一(yi)個(ge)優秀的(de)教(jiao)(jiao)研組(zu)，很(hen)多(duo)(duo)老(lao)師(shi)(shi)在(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)上是我(wo)(wo)(wo)學(xue)習(xi)的(de)榜樣，他(ta)們都(dou)是非常優秀的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，非常敬業，敢于創新(xin)，又很(hen)熱心幫助(zhu)(zhu)指導青年教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，這(zhe)非常有利于我(wo)(wo)(wo)們的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)水平的(de)提高。

　　第四個感(gan)謝(xie)，是要感(gan)謝(xie)我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學生，感(gan)謝(xie)你(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)積極參與(yu)(yu)和配合(he)，感(gan)謝(xie)對你(ni)們(men)(men)老師工作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理解(jie)與(yu)(yu)支(zhi)持。在(zai)這一(yi)過程中，你(ni)們(men)(men)成長成熟了(le)，與(yu)(yu)此同時，也從另(ling)外的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個側(ce)面幫(bang)助了(le)我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成長。我今(jin)天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成績(ji)，有(you)你(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)功勞，感(gan)謝(xie)你(ni)們(men)(men)，希望你(ni)們(men)(men)與(yu)(yu)我們(men)(men)老師一(yi)起，共(gong)同努力，開拓進取(qu)，為(wei)我們(men)(men)美好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)明天而奮斗。

　　第五個感謝，就是(shi)要感謝我的(de)老師(shi)，是(shi)老師(shi)的(de)辛(xin)勤教(jiao)育(yu)，才有了(le)我的(de)今天。

　　生命之旅如爬山，成長要過十(shi)八(ba)盤(pan)。成績(ji)已(yi)入歷(li)史博物館，如今我(wo)們又站(zhan)在同(tong)一起跑(pao)線上。下面我(wo)對同(tong)學們再(zai)說幾(ji)句話(hua)。

　　1.領(ling)先同(tong)學(xue)(xue)，心(xin)態(tai)歸零。成績(ji)屬于歷史，今天屬于自(zi)己。人生之旅如(ru)登山，無限(xian)風光(guang)(guang)在險峰，體力(li)好，走在前面，體力(li)差(cha)，落(luo)在后面，在前面的(de)稍稍松懈就可能被后來者居上。學(xue)(xue)習成績(ji)優秀的(de)同(tong)學(xue)(xue)要(yao)時刻仰望星空，志存高遠，居安思危，心(xin)態(tai)歸零，奮力(li)跋涉，個別階(jie)段的(de)領(ling)先不(bu)是(shi)(shi)目(mu)的(de)，更不(bu)是(shi)(shi)這場登山之旅的(de)終點，要(yao)攀(pan)登高山之巔，領(ling)略(lve)無限(xian)風光(guang)(guang)。

　　2.后(hou)進同學，關上后(hou)門(men)。是的(de)，人生就是要(yao)(yao)(yao)關閉(bi)后(hou)門(men)，向前邁進。同學們(men)，尤其是后(hou)面跟進的(de)同學們(men)，過去(qu)你獲得了(le)(le)什么或者失去(qu)了(le)(le)什么，那不重要(yao)(yao)(yao)，重要(yao)(yao)(yao)的(de)是拋(pao)棄過去(qu)，重新(xin)(xin)開始，現在(zai)向前!今天(tian)累了(le)(le)，你就好(hao)(hao)好(hao)(hao)地(di)躺(tang)下來休息，把所有的(de)煩惱和傷(shang)痛，都用力(li)關在(zai)門(men)后(hou)。明早一(yi)起來，你依(yi)舊(jiu)可以看到嶄新(xin)(xin)的(de).太陽(yang)。太陽(yang)如青春，每天(tian)都是新(xin)(xin)的(de)!我們(men)也可以在(zai)風(feng)雨(yu)中徘徊，但不要(yao)(yao)(yao)停留過久，一(yi)旦思想溝通，目標確定(ding)，辦法找到，哪怕是再大的(de)風(feng)、再密的(de)雨(yu)，也不要(yao)(yao)(yao)留戀身(shen)邊繁華的(de)風(feng)景、短暫的(de)誘(you)惑。要(yao)(yao)(yao)蹬直你的(de)雙腿，擦(ca)亮你的(de)雙眼(yan)，盯著遠(yuan)方的(de)目標，但問耕耘，勇往直前，幸福和快樂(le)才會永久地(di)圍繞在(zai)身(shen)邊。

　　3.享受過程，精微至大。同(tong)學(xue)們，要取得勝利，就要瞄(miao)準自(zi)己(ji)(ji)(ji)，培養自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)真(zhen)性情和真(zhen)興趣，把應該(gai)做的(de)事(shi)盡(jin)量做得精細卓越，讓自(zi)己(ji)(ji)(ji)滿意，享受過程，精微盡(jin)，致廣大。在(zai)課堂上用你(ni)渴求知(zhi)識的(de)雙眸替換你(ni)疲(pi)憊的(de)身影;自(zi)習(xi)課上用投入每道習(xi)題(ti)的(de)思考替換你(ni)左顧右盼說閑話的(de)行(xing)為。嚴(yan)格自(zi)律，環節扎實(shi)，不(bu)(bu)懈攀登(deng)，讓自(zi)己(ji)(ji)(ji)不(bu)(bu)后(hou)悔!

　　我們(men)(men)x中的老(lao)師(shi)(shi)(shi)可以(yi)說很苦，因為為了愛，甘(gan)將心血化時雨，潤出桃花一片紅(hong)。因為老(lao)師(shi)(shi)(shi)的夢想和(he)榮譽(yu)都與你(ni)們(men)(men)連在了一起，你(ni)們(men)(men)是幸福的，老(lao)師(shi)(shi)(shi)就(jiu)是快樂的;你(ni)們(men)(men)是進(jin)步的，老(lao)師(shi)(shi)(shi)就(jiu)是欣慰(wei)的;你(ni)們(men)(men)是成(cheng)功的，老(lao)師(shi)(shi)(shi)才是優(you)秀的。我相信，正中師(shi)(shi)(shi)生，眾志成(cheng)城(cheng)，和(he)諧奮斗，一定會共同(tong)筑就(jiu)美(mei)好的明天!

　　最后用兩句話結束發(fa)言：同學們，有作為才會有地(di)位(wei)!只要你相(xiang)信奇(qi)(qi)跡并為奇(qi)(qi)跡付出奇(qi)(qi)跡般的(de)努力(li)，奇(qi)(qi)跡一定(ding)會在(zai)你身上(shang)奇(qi)(qi)跡般的(de)產生!堅持到不能(neng)堅持的(de)時(shi)候，再(zai)堅持一步就是勝利!

優秀教師獲獎感言8

尊(zun)敬的各位(wei)領導、同(tong)事們：

　　大家好！

　　這(zhe)(zhe)(zhe)天(tian)，我作為中(zhong)心藝術幼兒園的(de)“最(zui)美優秀教(jiao)師(shi)”代表在那里(li)發言(yan)，感到(dao)十(shi)分榮幸和(he)激動，我深知咱(zan)們(men)(men)“最(zui)美優秀教(jiao)師(shi)”這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)榮譽稱號的(de)獲(huo)得(de)(de)，以及咱(zan)們(men)(men)在工作中(zhong)所取得(de)(de)的(de)一切成績(ji)，都是與各(ge)位(wei)(wei)領導(dao)的(de)大力支持和(he)同(tong)事(shi)們(men)(men)的(de)熱(re)情(qing)幫忙是分不開(kai)的(de)，因此，請允(yun)許(xu)我代表受表彰的(de)教(jiao)師(shi)們(men)(men)向各(ge)位(wei)(wei)領導(dao)及同(tong)仁表示最(zui)誠摯的(de)敬意和(he)最(zui)衷心的(de)感謝！我堅信：包(bao)括咱(zan)們(men)(men)在座各(ge)位(wei)(wei)老(lao)師(shi)在內的(de)所有(you)教(jiao)師(shi)都能(neng)在這(zhe)(zhe)(zhe)新年起(qi)始(shi)的(de)日子里(li)，實(shi)實(shi)在在地感受到(dao)公司(si)領導(dao)對(dui)教(jiao)育的(de)高度重視和(he)對(dui)教(jiao)師(shi)的(de)個(ge)性關懷；真真切切地體驗到(dao)教(jiao)育事(shi)業(ye)的(de)崇高和(he)教(jiao)師(shi)職業(ye)的(de)光(guang)榮。（校園環保標(biao)語）

　　新的(de)(de)學期，咱(zan)們心(xin)中充(chong)盈著豐收的(de)(de)喜悅，正因在過去的(de)(de)日(ri)子里(li)咱(zan)們以前有(you)過拼搏；有(you)過忍(ren)耐與(yu)堅持，坐在那里(li)便是成功，“人間(jian)春色本無價，筆(bi)底耕耘總(zong)有(you)情”只(zhi)要從(cong)內心(xin)深處(chu)充(chong)滿了對教育事業的(de)(de)無限忠誠，就會點(dian)燃一支支火把，照亮一片(pian)片(pian)心(xin)靈。

　　新(xin)的(de)(de)(de)學(xue)期，在咱(zan)們每個人(ren)的(de)(de)(de)面前都攤開了(le)(le)一(yi)張(zhang)新(xin)白(bai)紙(zhi)，那么，咱(zan)們將如何在這張(zhang)白(bai)紙(zhi)上繪出人(ren)生(sheng)(sheng)精彩的(de)(de)(de)'畫(hua)卷？老師(shi)們，選取(qu)了(le)(le)勤勉和奮(fen)斗，也(ye)(ye)就(jiu)(jiu)選取(qu)了(le)(le)期望與(yu)收獲；選取(qu)了(le)(le)紀律與(yu)約束，也(ye)(ye)就(jiu)(jiu)選取(qu)了(le)(le)理智(zhi)與(yu)自(zi)由(you)；選取(qu)了(le)(le)拼(pin)搏與(yu)超越，也(ye)(ye)就(jiu)(jiu)選取(qu)了(le)(le)成(cheng)功與(yu)輝煌(huang)！時(shi)光(guang)匆(cong)匆(cong)，轉眼間，我已走過了(le)(le)6年的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)生(sheng)(sheng)涯，回望過去(qu)的(de)(de)(de)歲月，有(you)(you)成(cheng)績、有(you)(you)失(shi)敗(bai)、有(you)(you)歡樂、也(ye)(ye)有(you)(you)憂愁(chou)…，但(dan)歲月的(de)(de)(de)累計教(jiao)會了(le)(le)我更多(duo)的(de)(de)(de)教(jiao)書育人(ren)的(de)(de)(de)道理，讓我成(cheng)長為(wei)了(le)(le)一(yi)個有(you)(you)職責心的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)。

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20xx.x.x

優秀教師獲獎感言9

各位領導、教師、同學們(men)：

　　大家好！

　　很意外！能夠有幸被評為優秀教師，這(zhe)個榮譽代表(biao)了自我的付出與表(biao)現得到了最大的認可(ke)，我感到十(shi)分榮幸。

　　首(shou)先，我(wo)很(hen)感激(ji)學校(xiao)制(zhi)定的(de)(de)這個(ge)制(zhi)度。對(dui)于我(wo)們(men)來說(shuo)，這是對(dui)我(wo)們(men)在工作上的(de)(de)一(yi)種(zhong)肯定，更是對(dui)我(wo)們(men)工作上的(de)(de)一(yi)種(zhong)激(ji)勵和鼓舞，使我(wo)們(men)在工作上不敢有絲毫懈怠。

　　雖(sui)然我(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)(lai)xx作(zuo)(zuo)時(shi)間(jian)(jian)不長(chang)(chang)，但這是我(wo)(wo)(wo)(wo)發自(zi)肺腑的(de)(de)(de)語言，回想剛來(lai)(lai)的(de)(de)(de)那幾日(ri)，種種感覺和情景(jing)，仍歷歷在(zai)(zai)目(mu)。在(zai)(zai)藝仕(shi)達(da)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)一(yi)個月來(lai)(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)處(chu)處(chu)感受到的(de)(de)(de)是領導的(de)(de)(de)關(guan)心(xin)(xin)(xin)，同事的(de)(de)(de)幫忙，學生的(de)(de)(de)配合(he)。讓我(wo)(wo)(wo)(wo)感到無限溫暖，在(zai)(zai)以往的(de)(de)(de)'工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中我(wo)(wo)(wo)(wo)努力的(de)(de)(de)做好自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)本職工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)把我(wo)(wo)(wo)(wo)要做的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，還有一(yi)日(ri)的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)安排(pai)，一(yi)日(ri)的(de)(de)(de)流程(cheng)，都安排(pai)好，每(mei)一(yi)天的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)都按(an)照計劃(hua)進行，每(mei)一(yi)天沒到的(de)(de)(de)幼(you)兒(er)及時(shi)打(da)電(dian)話詢問。因為生病(bing)沒來(lai)(lai)的(de)(de)(de)幼(you)兒(er)時(shi)常打(da)電(dian)話給予關(guan)心(xin)(xin)(xin)。逐漸(jian)的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)適應(ying)了藝仕(shi)達(da)的(de)(de)(de)環境和工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)流程(cheng)，也(ye)開始漸(jian)漸(jian)融入到這個團體，在(zai)(zai)帶班(ban)的(de)(de)(de)時(shi)候，也(ye)越(yue)(yue)來(lai)(lai)越(yue)(yue)得心(xin)(xin)(xin)應(ying)手了，我(wo)(wo)(wo)(wo)們開心(xin)(xin)(xin)班(ban)的(de)(de)(de)寶貝(bei)也(ye)變成的(de)(de)(de)越(yue)(yue)來(lai)(lai)越(yue)(yue)聰明，越(yue)(yue)來(lai)(lai)越(yue)(yue)開心(xin)(xin)(xin)了。和我(wo)(wo)(wo)(wo)們班(ban)的(de)(de)(de)家長(chang)(chang)還有寶貝(bei)也(ye)一(yi)向(xiang)堅(jian)持(chi)著良好關(guan)系。

　　我(wo)并沒有(you)為(wei)學(xue)校做(zuo)出什(shen)么了(le)不起的(de)(de)貢獻，也沒做(zuo)什(shen)么異常值得(de)炫耀可喜的(de)(de)事情，我(wo)只是盡量做(zuo)好屬于(yu)自(zi)我(wo)崗位上的(de)(de)工(gong)作(zuo)，盡自(zi)我(wo)最(zui)大的(de)(de)努力盡力盡快的(de)(de)去完成每一(yi)次任務，總結自(zi)我(wo)的(de)(de)經驗從(cong)經驗中(zhong)學(xue)習，向(xiang)他人學(xue)習，盡量將自(zi)我(wo)的(de)(de)工(gong)作(zuo)爭取一(yi)次比一(yi)次做(zuo)得(de)更快更好，盡可能的(de)(de)提高(gao)工(gong)作(zuo)效率，與同事相處和睦，合(he)作(zuo)愉快。雖然如此，但(dan)我(wo)的(de)(de)付(fu)出得(de)到(dao)了(le)學(xue)校的(de)(de)認可，我(wo)深感(gan)無(wu)比的(de)(de)榮幸，我(wo)深深的(de)(de)感(gan)受到(dao)只要有(you)付(fu)出，只要做(zuo)好了(le)屬于(yu)你(ni)的(de)(de)那份(fen)工(gong)作(zuo)，就會得(de)到(dao)大家的(de)(de)認可。

　　我(wo)(wo)會始終堅(jian)持謙虛謹(jin)慎，繼續(xu)在實踐中(zhong)檢驗(yan)所學(xue)知識，查找(zhao)不(bu)(bu)足(zu)，提(ti)高自我(wo)(wo)。努力做好自我(wo)(wo)的(de)(de)本職工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)同時，加快腳步，虛心向(xiang)老員工(gong)(gong)們(men)學(xue)習各種工(gong)(gong)作(zuo)技巧，做好每一項工(gong)(gong)作(zuo)。這個榮(rong)譽會鞭(bian)策我(wo)(wo)不(bu)(bu)斷提(ti)高。做的(de)(de)更好。我(wo)(wo)深(shen)信：一分(fen)耕耘，一分(fen)收獲，從點點滴(di)滴(di)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)，我(wo)(wo)會細心積累經驗(yan)，使(shi)工(gong)(gong)作(zuo)技能不(bu)(bu)斷的(de)(de)提(ti)高，爭(zheng)取(qu)更大的(de)(de)提(ti)高！

優秀教師獲獎感言10

尊敬(jing)的各(ge)位領導(dao)、朋友(you)們：

　　大家好！

　　有(you)機會獲獎，我(wo)很高興，也十分激動。此時此刻(ke)，我(wo)想(xiang)用(yong)兩(liang)個(ge)詞(ci)來表達我(wo)的心境。

　　第一個詞(ci)是感激。

　　首先要(yao)感激組委會開展了(le)＂省中小學(xue)體育(yu)、健康(kang)教(jiao)育(yu)、音樂、美(mei)術教(jiao)師(shi)網絡課程資源評優(you)活動(dong)＂，為我(wo)們(men)供給了(le)網絡展示空間和教(jiao)育(yu)交流的(de)平臺(tai)，促(cu)進了(le)教(jiao)師(shi)的(de)專(zhuan)業(ye)發展。對(dui)(dui)于(yu)我(wo)們(men)廣大空間建設者來說，這是(shi)(shi)對(dui)(dui)我(wo)們(men)在(zai)空間建設上(shang)的(de)一種肯定，更是(shi)(shi)對(dui)(dui)我(wo)們(men)專(zhuan)業(ye)上(shang)的(de)一種激勵和鼓舞，使我(wo)們(men)在(zai)空間建設上(shang)不敢(gan)有絲毫(hao)懈怠。

　　我(wo)(wo)還有要(yao)感(gan)(gan)(gan)激教育(yu)局領(ling)導(dao)和(he)婁(lou)底(di)一小領(ling)導(dao)對我(wo)(wo)的(de)信(xin)任、支持和(he)鼓勵(li)，把這項(xiang)重要(yao)的(de)任務交給(gei)(gei)了我(wo)(wo)。幼兒教師獲獎(jiang)感(gan)(gan)(gan)言(yan)(yan)獲獎(jiang)感(gan)(gan)(gan)言(yan)(yan)-作文獲獎(jiang)感(gan)(gan)(gan)言(yan)(yan)-征文獲獎(jiang)感(gan)(gan)(gan)言(yan)(yan)-標兵(bing)獲獎(jiang)感(gan)(gan)(gan)言(yan)(yan)-紅旗手獲獎(jiang)感(gan)(gan)(gan)言(yan)(yan)-護士(shi)獲獎(jiang)感(gan)(gan)(gan)言(yan)(yan)。領(ling)導(dao)的(de)重視，同事、朋友的(de)關(guan)注，給(gei)(gei)我(wo)(wo)帶(dai)來了陣陣清涼，我(wo)(wo)時(shi)刻提(ti)醒自我(wo)(wo)千(qian)萬(wan)不要(yao)偷(tou)懶，有那(nei)么多人的(de)關(guan)注，別辜負了他們(men)。開學以后雖然工作繁忙，空間建設資(zi)源上傳數量減少，但隔三差五我(wo)(wo)會來逛逛，會把自我(wo)(wo)優(you)秀的(de)資(zi)源和(he)大家(jia)分享(xiang)，也會到別人的(de)空間來學習一些對自我(wo)(wo)有用的(de)東(dong)西。

　　第二(er)個(ge)詞是行動(dong)。

　　在(zai)學(xue)校領導的(de)(de)(de)信(xin)任、支持和(he)鼓(gu)勵下，我(wo)很(hen)樂(le)意(yi)的(de)(de)(de)接(jie)收(shou)了(le)(le)空(kong)間(jian)(jian)(jian)建(jian)設的(de)(de)(de)任務。當時抱著完成任務的(de)(de)(de)心(xin)態，到達了(le)(le)必須的(de)(de)(de)數量就算結束(shu)。我(wo)第一次登(deng)錄了(le)(le)我(wo)的(de)(de)(de)空(kong)間(jian)(jian)(jian)，在(zai)空(kong)間(jian)(jian)(jian)首頁(ye)(ye)，我(wo)看到了(le)(le)許多優(you)(you)(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)＂云(yun)空(kong)間(jian)(jian)(jian)＂，對于這(zhe)些(xie)教(jiao)師(shi)充滿(man)了(le)(le)欽佩，他們的(de)(de)(de)空(kong)間(jian)(jian)(jian)頁(ye)(ye)面(mian)設計(ji)美觀，空(kong)間(jian)(jian)(jian)背景音(yin)樂(le)優(you)(you)(you)美動(dong)聽，空(kong)間(jian)(jian)(jian)資料充實，想(xiang)想(xiang)自我(wo)的(de)(de)(de)空(kong)間(jian)(jian)(jian)，覺得自我(wo)離這(zhe)差(cha)距(ju)太大太遙遠(yuan)了(le)(le)，對于能否評獎也(ye)不(bu)報什么期望，重要的(de)(de)(de)是讓我(wo)看到了(le)(le)自我(wo)與優(you)(you)(you)秀(xiu)教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)差(cha)距(ju)，找到了(le)(le)努力的(de)(de)(de).方(fang)向。為了(le)(le)不(bu)給(gei)學(xue)校拖后腿，我(wo)的(de)(de)(de)內(nei)心(xin)起了(le)(le)新的(de)(de)(de)變化，我(wo)決定(ding)不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)充電(dian)學(xue)習。空(kong)間(jian)(jian)(jian)建(jian)設前段(duan)時間(jian)(jian)(jian)，我(wo)拜訪他人空(kong)間(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)時候多，在(zai)優(you)(you)(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)空(kong)間(jian)(jian)(jian)上留下了(le)(le)學(xue)習的(de)(de)(de)腳印，就這(zhe)樣(yang)在(zai)大家的(de)(de)(de)園(yuan)子里吸收(shou)著，汲取著，努力把自我(wo)空(kong)間(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)頁(ye)(ye)面(mian)設計(ji)做好。后段(duan)時間(jian)(jian)(jian)，完成了(le)(le)很(hen)多資源(yuan)的(de)(de)(de)上傳，把自我(wo)的(de)(de)(de)原創資源(yuan)和(he)大家分享，并不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)學(xue)習其他教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)優(you)(you)(you)秀(xiu)資源(yuan)。

　　可(ke)是，獲得了(le)＂魅力空(kong)間(jian)＂這樣的榮譽，并(bing)不意味著就到達了(le)目標而(er)能夠停(ting)滯(zhi)不前。雖然(ran)評比結(jie)果已(yi)經揭(jie)曉，但空(kong)間(jian)建設并(bing)沒(mei)有結(jie)束(shu)，我(wo)會繼(ji)續建設好(hao)自(zi)我(wo)的空(kong)間(jian)，把自(zi)我(wo)的資源(yuan)與大家分(fen)享交流(liu)，努力做到更好(hao)。

　　想說(shuo)的(de)(de)話很多，我最想對大家說(shuo)的(de)(de)是：＂我們就(jiu)像(xiang)缺氧的(de)(de)魚群，需(xu)要(yao)一(yi)個(ge)喘息(xi)的(de)(de)窗口(kou)，需(xu)要(yao)一(yi)個(ge)共同的(de)(de)學(xue)習家園。空(kong)間是一(yi)味心靈(ling)的(de)(de)解藥和友誼的(de)(de)橋梁，無論職業多么不一(yi)樣，但(dan)只要(yao)點擊鼠(shu)標，我們就(jiu)能(neng)打開那扇大門(men)，都能(neng)了解彼此(ci)的(de)(de)思想。

優秀教師獲獎感言11

尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好!

　　今(jin)天，我(wo)(wo)(wo)作為中心(xin)藝術幼兒園的(de)(de)(de)(de)“優秀(xiu)教師(shi)”代(dai)表在(zai)這里發言(yan)，感(gan)(gan)到(dao)十(shi)分榮(rong)幸和激動(dong)，我(wo)(wo)(wo)深知我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)“優秀(xiu)教師(shi)”這個榮(rong)譽(yu)稱(cheng)號(hao)的(de)(de)(de)(de)獲得，以及我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)工作中所取得的(de)(de)(de)(de)一切成績(ji)，都(dou)是與(yu)各位領導的(de)(de)(de)(de)大力支持和同事們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)熱情幫助是分不開的(de)(de)(de)(de)，所以，請允許(xu)我(wo)(wo)(wo)代(dai)表受(shou)表彰的(de)(de)(de)(de)教師(shi)們(men)(men)向(xiang)各位領導及同仁表示最誠(cheng)摯的(de)(de)(de)(de)敬意和最衷心(xin)的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)謝!我(wo)(wo)(wo)相信：包括我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)座各位老師(shi)在(zai)內的(de)(de)(de)(de)所有教師(shi)都(dou)能

　　在這(zhe)新(xin)年起始的日子里(li)，實實在在地感(gan)受(shou)到公司領導對教育的高度重視(shi)和對教

　　師的特別關(guan)懷;真真切(qie)切(qie)地(di)體(ti)驗到(dao)教(jiao)(jiao)育事業的崇高和教(jiao)(jiao)師職業的'光榮。

　　新的學(xue)期，我們心中充盈著豐收(shou)的喜(xi)悅，因(yin)為在(zai)過(guo)(guo)去的日子里我們曾經有(you)過(guo)(guo)拼搏(bo);有(you)過(guo)(guo)忍耐與堅持，坐在(zai)這里便是成功，“人(ren)間(jian)春色本無價(jia)，筆底(di)耕耘總有(you)情(qing)”只(zhi)要(yao)從內心深(shen)處充滿了對教育(yu)事(shi)業的無限忠誠，就會點(dian)燃(ran)一(yi)支(zhi)支(zhi)火把，照亮一(yi)片片心靈(ling)。

　　新的(de)(de)(de)學期，在我(wo)(wo)們(men)每個人的(de)(de)(de)面前(qian)都攤開了一張(zhang)新白(bai)(bai)紙，那么，我(wo)(wo)們(men)將(jiang)如何在這張(zhang)白(bai)(bai)紙上繪(hui)出人生精彩的(de)(de)(de)畫卷?老師們(men)，選(xuan)(xuan)擇了勤勉和奮斗，也(ye)(ye)就(jiu)選(xuan)(xuan)擇了希(xi)望(wang)與(yu)收獲;選(xuan)(xuan)擇了紀(ji)律與(yu)約(yue)束，也(ye)(ye)就(jiu)選(xuan)(xuan)擇了理智(zhi)與(yu)自(zi)由;選(xuan)(xuan)擇了拼(pin)搏與(yu)超越，也(ye)(ye)就(jiu)選(xuan)(xuan)擇了成功與(yu)輝煌!時(shi)光匆匆，轉(zhuan)眼間，我(wo)(wo)已走過了6年(nian)的(de)(de)(de)教(jiao)師生涯，回望(wang)過去的(de)(de)(de)歲月(yue)(yue)，有成績、有失敗、有歡樂、也(ye)(ye)有憂(you)愁…，但歲月(yue)(yue)的(de)(de)(de)累計教(jiao)會了我(wo)(wo)更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)教(jiao)書(shu)育(yu)人的(de)(de)(de)道理，讓我(wo)(wo)成長為了一個有責(ze)任心的(de)(de)(de)教(jiao)師。

　　是孩子們(men)(men)(men)(men)(men)清(qing)純的(de)(de)眼眸給(gei)(gei)了(le)(le)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)力(li)量，是領導關(guan)切(qie)的(de)(de)話語給(gei)(gei)了(le)(le)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)力(li)量，是同事們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)微笑(xiao)給(gei)(gei)了(le)(le)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)鼓勵，是家長的(de)(de)信任給(gei)(gei)了(le)(le)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)信心。讓我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)勇敢的(de)(de)去戰勝(sheng)一(yi)切(qie)困難，去體(ti)驗教(jiao)育(yu)(yu)生命的(de)(de)真諦。我(wo)想，作為(wei)一(yi)種職業，教(jiao)育(yu)(yu)，最(zui)能夠吸引我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)，莫過(guo)于在我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)伴隨孩子們(men)(men)(men)(men)(men)共(gong)同經(jing)歷的(de)(de)從幼稚到逐(zhu)漸成熟的(de)(de)生命歷程中，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)同樣也體(ti)驗著成長的(de)(de)艱辛與歡樂(le)，真正體(ti)會(hui)到教(jiao)師是光榮的(de)(de)、教(jiao)書(shu)是嚴肅(su)的(de)(de)、講(jiang)臺是神圣的(de)(de);

　　教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)情(qing)感的(de)(de)(de)(de)(de)投入(ru)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)觀(guan)念的(de)(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)型(xing)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)式的(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)(bian)革、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)藝術的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)……不斷迸發的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)火花(hua)，不斷涌現的(de)(de)(de)(de)(de)改革激情(qing)，在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)領域(yu)，我(wo)(wo)們捕捉到新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)時尚與(yu)流行。于是(shi)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革，成為一種(zhong)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)方(fang)(fang)式，躁動的(de)(de)(de)(de)(de)心變(bian)(bian)得平和、充實而愈發堅定!我(wo)(wo)們在人生價值的(de)(de)(de)(de)(de)坐標系上，不再是(shi)一個個漂移不動的(de)(de)(de)(de)(de)虛(xu)點，神圣的(de)(de)(de)(de)(de)工作履歷表(biao)上，有(you)我(wo)(wo)們崇高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)誓言與(yu)約定!我(wo)(wo)們將(jiang)繼(ji)續(xu)為打造“高(gao)素質、有(you)特色”的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)模(mo)式而奉(feng)獻自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)力量。

　　我們(men)還(huan)應該把掌聲送給那(nei)(nei)些(xie)沒(mei)有獲得表(biao)彰但仍然盡心(xin)盡力(li)(li)(li)、孜(zi)孜(zi)以求的(de)(de)同(tong)事們(men)，或(huo)(huo)許一(yi)(yi)次(ci)次(ci)的(de)(de)努力(li)(li)(li)，仍然是(shi)未能如愿(yuan)的(de)(de)成績;或(huo)(huo)許帶給心(xin)靈沖(chong)擊(ji)的(de)(de)不(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)努力(li)(li)(li)與(yu)結果的(de)(de)反差;或(huo)(huo)許在無人知曉的(de)(de)時侯(hou)，你(ni)(ni)(ni)們(men)留(liu)下了(le)堅強(qiang)或(huo)(huo)委屈的(de)(de)淚(lei)水……而令人佩服的(de)(de)正是(shi)這樣(yang)(yang)一(yi)(yi)種(zhong)挑戰自(zi)我、永不(bu)(bu)言(yan)敗的(de)(de)精神。我為(wei)擁有這樣(yang)(yang)的(de)(de)同(tong)事而感到欣慰和(he)(he)自(zi)豪(hao)，你(ni)(ni)(ni)們(men)同(tong)樣(yang)(yang)是(shi)中(zhong)心(xin)藝術幼兒(er)園的(de)(de)驕傲!我堅信：你(ni)(ni)(ni)們(men)一(yi)(yi)定(ding)會擁有屬于自(zi)己的(de)(de)成功，那(nei)(nei)一(yi)(yi)天(tian)一(yi)(yi)定(ding)不(bu)(bu)會太遠!因為(wei)你(ni)(ni)(ni)們(men)身上已經具備了(le)成功人士必備的(de)(de)基本素(su)質(zhi)，那(nei)(nei)就(jiu)是(shi)不(bu)(bu)畏(wei)挫折、對理想(xiang)和(he)(he)信念執著的(de)(de)追求和(he)(he)頑強(qiang)的(de)(de)毅力(li)(li)(li)!

　　“耿耿園丁意,拳拳育(yu)人心。”我想(xiang)，過(guo)去的(de)，現在的(de)，將來的(de)，所(suo)有(you)的(de)教師都(dou)應該享受祝福(fu)與崇敬。再次祝愿各(ge)位領導，老師們(men)永遠充滿活力!

　　謝謝大家!

優秀教師獲獎感言12

尊敬的各(ge)位領導、各(ge)位老師：

大家好！

　　很榮幸被評(ping)為本學(xue)(xue)期的(de)(de)優秀教(jiao)師(shi)，這是(shi)校(xiao)領(ling)導對我的(de)(de)信任，是(shi)同(tong)事(shi)們(men)(men)對我的(de)(de)厚(hou)愛。在(zai)此，我深表(biao)感(gan)謝!面對這一份榮譽，我很高(gao)興(xing)(xing)，高(gao)興(xing)(xing)的(de)(de)是(shi)我平凡的(de)(de)工作得到領(ling)導、同(tong)事(shi)們(men)(men)的(de)(de)理解(jie)、支持和(he)肯定(ding)。 近(jin)幾年，我積極參加學(xue)(xue)校(xiao)組(zu)織的(de)(de)各種業務培(pei)訓，不斷充(chong)實(shi)和(he)改(gai)善自己的(de)(de)知識(shi)(shi)結構，更新陳舊的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)概念(nian)，積極發揮學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)主體作用和(he)教(jiao)師(shi)的(de)(de)指(zhi)導作用，不僅(jin)傳授學(xue)(xue)生(sheng)知識(shi)(shi)，而且教(jiao)會(hui)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習，注重能力的(de)(de)培(pei)訓和(he)發展。

　　于此同(tong)時，也能夠嚴格要求(qiu)自(zi)己(ji)，在教學中(zhong)刻(ke)苦鉆研教學業務，做到理論聯(lian)系(xi)實際，能應(ying)用多媒體教學，因(yin)材施教，精心(xin)備課，認真上(shang)課。雖然在過去(qu)的(de)一(yi)年里，經過我(wo)和(he)學生的(de)共同(tong)努力，取得(de)了一(yi)些成績，但成績只是屬于過去(qu)，我(wo)自(zi)身(shen)還有(you)許多不(bu)足之處，還需要不(bu)斷學習(xi)和(he)努力。

　　做(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)名普通的(de)(de)教師，我(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)有什么(me)(me)感人的(de)(de)事跡，更沒(mei)有什么(me)(me)驚人的(de)(de)壯舉，我(wo)(wo)(wo)(wo)只(zhi)是勤勤懇(ken)懇(ken)地做(zuo)(zuo)了我(wo)(wo)(wo)(wo)應該做(zuo)(zuo)的(de)(de)工作(zuo)，榮譽將帶給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)更加(jia)嚴峻的(de)(de)考(kao)驗和(he)更高層(ceng)次(ci)的(de)(de)動力(li)。從走(zou)上(shang)講(jiang)(jiang)臺的(de)(de)第(di)一(yi)天起，我(wo)(wo)(wo)(wo)就無悔地堅守著(zhu)教書育人這方沃土，跨(kua)上(shang)講(jiang)(jiang)臺也許(xu)(xu)只(zhi)用一(yi)步，但三尺講(jiang)(jiang)臺卻是我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)生也走(zou)不(bu)完的(de)(de)路程(cheng)。 成(cheng)績只(zhi)代表過去，回顧自己(ji)的(de)(de)`工作(zuo)還存在許(xu)(xu)多不(bu)足(zu)，為(wei)了使我(wo)(wo)(wo)(wo)在新(xin)學期取(qu)得更優異的(de)(de)成(cheng)績，我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)努(nu)力(li)做(zuo)(zuo)好以下(xia)幾點：

　　一、遵(zun)守(shou)和貫(guan)徹學校(xiao)的各項規(gui)章制度，嚴格要求自(zi)己。一切以(yi)大局為重，服(fu)從學校(xiao)的各項安排。

　　二、認(ren)真鉆研教學(xue)，從“讓(rang)每一(yi)個學(xue)生(sheng)喜歡你(ni)的課”這個出(chu)發點開始，認(ren)真備課、上課。把知識點用不同的、豐富多彩的方(fang)法去傳授給孩子，讓(rang)學(xue)生(sheng)在興趣(qu)這個老師的帶領下(xia)主(zhu)動去學(xue)習(xi)，并做好培優(you)輔(fu)差(cha)工(gong)作。

　　三、不斷(duan)向其(qi)他(ta)老師學(xue)習，學(xue)習他(ta)們好的(de)教學(xue)方(fang)法和(he)經(jing)驗，以(yi)取人(ren)之(zhi)長、補已之(zhi)短;加強同(tong)事之(zhi)間的(de)交流、溝通，強化團隊(dui)意識，以(yi)更(geng)好地服(fu)務(wu)協同(tong)教學(xue)工作。

　　教師工作苦樂相伴，在今后的教學工作中我(wo)(wo)(wo)會一如既(ji)往，再(zai)接再(zai)厲，把(ba)(ba)校領導和同(tong)事們對我(wo)(wo)(wo)的信任和鼓勵化成努力工作的動(dong)力。榮譽讓平凡(fan)的我(wo)(wo)(wo)感(gan)到快(kuai)樂，獎勵讓我(wo)(wo)(wo)深思，因而(er)，意(yi)識到自身依然(ran)存在不足。我(wo)(wo)(wo)堅(jian)信，通過不懈的努力，我(wo)(wo)(wo)會把(ba)(ba)今后的工作做得(de)更(geng)好。

優秀教師獲獎感言13

　　很(hen)意外(wai)！能夠(gou)有幸被評為(wei)優(you)秀教(jiao)師，這(zhe)個榮譽代表(biao)了自己(ji)的付(fu)出(chu)與表(biao)現(xian)得(de)到了最大的認可，我感到非常榮幸。

　　首先，我(wo)很感謝學校制定的這個制度。對(dui)于我(wo)們(men)來說，這是對(dui)我(wo)們(men)在工作上(shang)的一種肯定，更是對(dui)我(wo)們(men)工作上(shang)的一種激勵和鼓舞，使我(wo)們(men)在工作上(shang)不敢(gan)有(you)絲(si)毫懈怠。

　　雖然我來(lai)藝仕(shi)達(da)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)時(shi)間(jian)(jian)不長，但這(zhe)(zhe)是我發自肺腑(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)言，回想剛來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)幾日，種種感(gan)覺和(he)情景，仍歷(li)(li)歷(li)(li)在(zai)目。在(zai)藝仕(shi)達(da)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)一個月來(lai)，我處處感(gan)受到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)是領導的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)心(xin)，同事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)幫助，學(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)配合。讓(rang)我感(gan)到(dao)無限溫暖，在(zai)以往的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中我努力的(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)好(hao)自己的(de)(de)(de)(de)(de)本職工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，我把我要(yao)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，還(huan)有一日的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)安(an)排，一日的(de)(de)(de)(de)(de)流程，都安(an)排好(hao)，每天的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)都按照計劃進行，每天沒到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)幼兒及時(shi)打(da)電話(hua)詢問(wen)。因為生病沒來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)幼兒時(shi)常打(da)電話(hua)給予關(guan)(guan)心(xin)。逐漸的(de)(de)(de)(de)(de)'，我適應了藝仕(shi)達(da)的(de)(de)(de)(de)(de)環境和(he)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)流程，也(ye)開(kai)始漸漸融入(ru)到(dao)這(zhe)(zhe)個集體(ti)，在(zai)帶班的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，也(ye)越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)得心(xin)應手(shou)了，我們開(kai)心(xin)班的(de)(de)(de)(de)(de)寶貝也(ye)變(bian)成的(de)(de)(de)(de)(de)越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)聰明，越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)開(kai)心(xin)了。和(he)我們班的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)長還(huan)有寶貝也(ye)一直保持著良(liang)好(hao)關(guan)(guan)系。

　　我(wo)并沒有為學校(xiao)做(zuo)出(chu)什么了(le)(le)不起的(de)貢獻，也沒做(zuo)什么特別(bie)值得(de)炫耀可喜的(de)事(shi)情，我(wo)只是盡(jin)(jin)(jin)量(liang)做(zuo)好(hao)屬(shu)于(yu)(yu)自(zi)己(ji)崗位(wei)上的(de)工(gong)(gong)作(zuo)，盡(jin)(jin)(jin)自(zi)己(ji)最大的(de)努力盡(jin)(jin)(jin)力盡(jin)(jin)(jin)快的(de)去完成每一(yi)(yi)次任務，總結自(zi)己(ji)的(de)經驗從經驗中學習(xi)，向他人學習(xi)，盡(jin)(jin)(jin)量(liang)將自(zi)己(ji)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)爭取一(yi)(yi)次比一(yi)(yi)次做(zuo)得(de)更快更好(hao)，盡(jin)(jin)(jin)可能的(de)提(ti)升工(gong)(gong)作(zuo)效率，與同事(shi)相(xiang)處和睦，合作(zuo)愉快。雖(sui)然如此，但我(wo)的(de)付出(chu)得(de)到(dao)了(le)(le)學校(xiao)的(de)認可，我(wo)深感(gan)(gan)無比的(de)榮(rong)幸，我(wo)深深的(de)感(gan)(gan)受到(dao)只要有付出(chu)，只要做(zuo)好(hao)了(le)(le)屬(shu)于(yu)(yu)你的(de)那份工(gong)(gong)作(zuo)，就會得(de)到(dao)大家的(de)認可。

　　我(wo)會(hui)始終保持謙虛(xu)謹慎，繼(ji)續在(zai)實踐中(zhong)檢(jian)驗(yan)所學知識，查找不足，提(ti)升自己(ji)(ji)。努力做(zuo)(zuo)好(hao)自己(ji)(ji)的(de)本職工作(zuo)的(de)同(tong)時(shi)，加快腳步，虛(xu)心向老員工們學習各種(zhong)工作(zuo)技巧(qiao)，做(zuo)(zuo)好(hao)每一項工作(zuo)。這個榮譽(yu)會(hui)鞭(bian)策我(wo)不斷(duan)進步。做(zuo)(zuo)的(de)更好(hao)。我(wo)深信：一分耕(geng)耘，一分收(shou)獲，從(cong)點點滴滴的(de)工作(zuo)中(zhong)，我(wo)會(hui)細心積(ji)累經驗(yan)，使工作(zuo)技能不斷(duan)的(de)提(ti)升，爭(zheng)取更大(da)的(de)進步！

優秀教師獲獎感言14

　　我(wo)所(suo)取得的點滴成績，源自于對黨的教育事(shi)業的忠誠，也(ye)是領導、老(lao)師(shi)、親人、朋友像一(yi)(yi)塊磚石鋪(pu)砌成一(yi)(yi)級又(you)一(yi)(yi)級的.臺階，讓我(wo)接(jie)近太陽的光芒;我(wo)所(suo)做(zuo)的一(yi)(yi)切(qie)都是一(yi)(yi)名教師(shi)應該做(zuo)的，沒有什么特別，黨和人民(min)給了(le)我(wo)這么多的榮譽，我(wo)將更加努(nu)力地盡愛崗(gang)敬業之職(zhi)分，用心寫(xie)下忠誠，讓青春閃光!

優秀教師獲獎感言15

　　尊(zun)敬的各位領導、各位來賓(bin)、兄弟姐妹(mei)們：

　　大家好！作為(wei)一名(ming)，有機會獲獎，我(wo)很高興，也十分激動。此時次刻，我(wo)想用三個詞來表(biao)達我(wo)的情緒。

　　第(di)一個詞是感謝。我要感謝領導對我的(de)信任、支持和鼓(gu)勵(li)，我由衷地感謝你們！工作總結

　　第二個詞(ci)是自(zi)豪。人們(men)常說，一粒(li)種子，只(zhi)(zhi)有深深地(di)植根于沃土，才能(neng)生機無限；而一名員工，只(zhi)(zhi)有置身拼搏創(chuang)業的(de)(de)(de)氛圍(wei)，才能(neng)蓬勃向(xiang)上！我十分自(zi)豪在(zai)人生的(de)(de)(de)韶華(hua)之年，來到(dao)單(dan)位(wei)這片沃土。在(zai)她的(de)(de)(de)培養、造就下(xia)，在(zai)領導的(de)(de)(de)信任和同(tong)志們(men)的(de)(de)(de)幫忙(mang)下(xia)，小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)我才得以成(cheng)長，我人生的(de)(de)(de)畫屏上才涂(tu)下(xia)了一抹最絢爛的(de)(de)(de)色彩。

　　第三個詞是行動。為了感謝(xie)(xie)領導和同(tong)志(zhi)們(men)對(dui)我(wo)的'信任，為了回報對(dui)我(wo)的培養，我(wo)將把這份感謝(xie)(xie)與(yu)感恩化作(zuo)行動，將自我(wo)的全部智慧與(yu)力量奉獻給單位，勤奮敬業，激情(qing)逐夢，發奮做(zuo)到更好！

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