【推薦】優(you)秀教師獲獎感言

　　在日(ri)常的(de)學習、工作、生活中，我們時(shi)常會(hui)因某些事或人產生新的(de)想法，這(zhe)時(shi)可以將其記(ji)錄在感言里，好好珍藏(zang)起來。那么問題來了，應該如(ru)何寫感言呢？下面是(shi)小編(bian)精心(xin)整理的(de)優秀教師獲獎感言，歡迎閱讀與收藏(zang)。

優秀教師獲獎感言1

　　尊(zun)敬的校領導、尊(zun)敬的老師、同學們：

　　很意外！能夠有幸(xing)被評為優秀教師，這個榮譽代表了自己的(de)付出與(yu)表現得到(dao)了最大的(de)認可，我感到(dao)非常榮幸(xing)。

　　首先，我很感謝(xie)學校(xiao)制(zhi)定的(de)這個制(zhi)度(du)。對(dui)于我們(men)來(lai)說，這是對(dui)我們(men)在工(gong)作(zuo)上(shang)(shang)的(de)一(yi)種肯定，更(geng)是對(dui)我們(men)工(gong)作(zuo)上(shang)(shang)的(de)一(yi)種激勵和(he)鼓舞，使我們(men)在工(gong)作(zuo)上(shang)(shang)不(bu)敢(gan)有絲毫(hao)懈怠。

　　雖然我來(lai)藝仕達的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)時(shi)(shi)間不長，但這(zhe)是我發自(zi)肺腑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)語言，回(hui)想剛來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)幾日，種種感覺和情景，仍歷(li)歷(li)在目。在藝仕達工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個月(yue)來(lai)，我處處感受到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是領導的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)心(xin)，同事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助，學生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)配合(he)。讓我感到(dao)無(wu)限溫暖，在以往(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)中我努力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)好自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)本職工(gong)(gong)作(zuo)，我把我要做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，還(huan)有(you)一(yi)日的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間安排，一(yi)日的(de)(de)(de)(de)(de)(de)流程(cheng)，都安排好，每(mei)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)都按照(zhao)計(ji)劃(hua)進行，每(mei)天(tian)沒(mei)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼兒(er)及時(shi)(shi)打電話詢問。因為生病沒(mei)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼兒(er)時(shi)(shi)常打電話給(gei)予關(guan)心(xin)。逐漸(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我適應了(le)藝仕達的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境和工(gong)(gong)作(zuo)流程(cheng)，也(ye)開(kai)(kai)始(shi)漸(jian)漸(jian)融入到(dao)這(zhe)個集(ji)體，在帶班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，也(ye)越來(lai)越得心(xin)應手了(le)，我們(men)(men)開(kai)(kai)心(xin)班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)寶貝也(ye)變成的(de)(de)(de)(de)(de)(de)越來(lai)越聰明，越來(lai)越開(kai)(kai)心(xin)了(le)。和我們(men)(men)班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家長還(huan)有(you)寶貝也(ye)一(yi)直保持著良好關(guan)系。

　　我(wo)(wo)并沒有(you)為學(xue)校做(zuo)出什么了(le)不起的(de)貢獻，也沒做(zuo)什么特別值得炫耀可(ke)喜的(de)事(shi)情(qing)，我(wo)(wo)只是盡量做(zuo)好屬于自己(ji)(ji)崗位上的(de).工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，盡自己(ji)(ji)最大(da)的(de)努力盡力盡快的(de)去完成(cheng)每一(yi)次任務，總結自己(ji)(ji)的(de)經驗從經驗中學(xue)習(xi)(xi)，向(xiang)他人學(xue)習(xi)(xi)，盡量將自己(ji)(ji)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)爭取(qu)一(yi)次比一(yi)次做(zuo)得更快更好，盡可(ke)能的(de)提高(gao)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)效率，與同事(shi)相處和睦，合作(zuo)(zuo)(zuo)愉快。雖然如此，但我(wo)(wo)的(de)付(fu)出得到(dao)了(le)學(xue)校的(de)認可(ke)，我(wo)(wo)深感無比的(de)榮(rong)幸，我(wo)(wo)深深的(de)感受到(dao)只要有(you)付(fu)出，只要做(zuo)好了(le)屬于你的(de)那(nei)份工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，就(jiu)會得到(dao)大(da)家的(de)認可(ke)。

　　我(wo)會(hui)(hui)始終保持(chi)謙(qian)虛謹慎，繼續在實踐中(zhong)檢驗(yan)所學知識，查找不(bu)(bu)足，提高(gao)自己(ji)。努力做(zuo)好(hao)(hao)自己(ji)的(de)(de)本職工作(zuo)的(de)(de)同時(shi)，加快腳步(bu)，虛心(xin)向老員(yuan)工們學習各種工作(zuo)技(ji)巧(qiao)，做(zuo)好(hao)(hao)每一(yi)項工作(zuo)。這個(ge)榮譽(yu)會(hui)(hui)鞭策(ce)我(wo)不(bu)(bu)斷(duan)(duan)進(jin)步(bu)。做(zuo)的(de)(de)更好(hao)(hao)。我(wo)深信：一(yi)分耕(geng)耘，一(yi)分收獲，從點點滴滴的(de)(de)工作(zuo)中(zhong)，我(wo)會(hui)(hui)細心(xin)積累(lei)經(jing)驗(yan)，使工作(zuo)技(ji)能不(bu)(bu)斷(duan)(duan)的(de)(de)提高(gao)，爭取更大(da)的(de)(de)進(jin)步(bu)！

優秀教師獲獎感言2

　　各位領導、老(lao)師(shi)、同學們：

　　大家好！

　　此刻，我代表全體獲獎教師講(jiang)幾句話。

　　即逢(feng)教(jiao)師(shi)節，咱(zan)(zan)(zan)(zan)們(men)(men)(men)(men)(men)獲得了(le)(le)(le)各(ge)級(ji)表彰，這是(shi)學(xue)校給咱(zan)(zan)(zan)(zan)們(men)(men)(men)(men)(men)的榮譽(yu)(yu)。應對這一份榮譽(yu)(yu)，咱(zan)(zan)(zan)(zan)們(men)(men)(men)(men)(men)很(hen)高興，高興的是(shi)咱(zan)(zan)(zan)(zan)們(men)(men)(men)(men)(men)平凡的`工作得到領導、老師(shi)、同學(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)的明(ming)白、支持、肯定(ding)。咱(zan)(zan)(zan)(zan)們(men)(men)(men)(men)(men)只(zhi)是(shi)做了(le)(le)(le)咱(zan)(zan)(zan)(zan)們(men)(men)(men)(men)(men)該做的事，這些平凡的事，許(xu)許(xu)多多老師(shi)也做得很(hen)好。但是(shi)，大家(jia)卻(que)給了(le)(le)(le)咱(zan)(zan)(zan)(zan)們(men)(men)(men)(men)(men)榮譽(yu)(yu)。咱(zan)(zan)(zan)(zan)們(men)(men)(men)(men)(men)再次真誠的感謝同學(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)的信任，教(jiao)師(shi)們(men)(men)(men)(men)(men)的支持，各(ge)級(ji)領導的關(guan)愛。

　　榮(rong)譽(yu)讓平(ping)凡的咱(zan)們感到愉悅，獎勵讓咱(zan)們深思，因而(er)，意識到自(zi)身依(yi)然(ran)存在(zai)不(bu)足。咱(zan)們堅信，透過不(bu)懈的發奮，咱(zan)們會把(ba)今(jin)后(hou)的工(gong)作做得更好。

　　感謝大家！

優秀教師獲獎感言3

　　我(wo)被(bei)文(wen)興鄉人民政府評為優秀教師并(bing)受到了(le)獎(jiang)勵，感(gan)(gan)到非常(chang)榮幸。在這里我(wo)對獲獎(jiang)的教師和同學表示衷(zhong)心(xin)的祝賀!對關心(xin)文(wen)興教育事(shi)(shi)業發(fa)展的領導及為文(wen)興教育事(shi)(shi)業發(fa)展做出貢獻的社會各界人士表示感(gan)(gan)謝。現在，我(wo)想到了(le)四(si)個(ge)感(gan)(gan)謝。

　　第一個感(gan)謝，要感(gan)謝學校，是這(zhe)所美麗的(de)(de)學校給我(wo)這(zhe)樣的(de)(de)一個平臺，讓我(wo)能在這(zhe)樣的(de)(de)平臺上展現自我(wo)。

　　第二個(ge)感(gan)謝，感(gan)謝文興鄉(xiang)人民(min)政府的(de)(de)各(ge)位領導和學校(xiao)的(de)(de)個(ge)各(ge)位領導，是他們的(de)(de)關心與鼓勵，給我(wo)最大的(de)(de)支持，也給我(wo)最大的(de)(de)動力，讓我(wo)能安心工作，實現夢想(xiang)。

　　第(di)三個(ge)感謝(xie)，感謝(xie)很(hen)多(duo)身邊的(de)同(tong)事，是這(zhe)些同(tong)事給我(wo)(wo)很(hen)多(duo)很(hen)多(duo)無私的(de)幫助(zhu)，從上課(ke)到(dao)管理班(ban)級(ji)，給我(wo)(wo)很(hen)多(duo)經驗，讓我(wo)(wo)能夠這(zhe)么快的(de)成長;很(hen)多(duo)老師(shi)(shi)在(zai)教學(xue)上是我(wo)(wo)學(xue)習的(de)榜(bang)樣，他(ta)們(men)都是非(fei)常優秀的(de)教師(shi)(shi)，非(fei)常敬業(ye)，敢于創新，又很(hen)熱(re)心幫助(zhu)指導(dao)青(qing)年教師(shi)(shi)，這(zhe)非(fei)常有利于我(wo)(wo)們(men)的(de)教學(xue)水平的(de)提高(gao)。

　　第四(si)個感(gan)謝(xie)，要(yao)感(gan)謝(xie)我(wo)的(de)學生，感(gan)謝(xie)學生的(de)積極參(can)與(yu)和配合，感(gan)謝(xie)學生對我(wo)們(men)老師工作的(de)理解與(yu)支(zhi)持。在(zai)這一(yi)過程中(zhong)，學生成(cheng)長(chang)成(cheng)熟了(le)，與(yu)此同時，也從另(ling)外(wai)的(de)`一(yi)個側面(mian)幫助了(le)我(wo)的(de)成(cheng)長(chang)。我(wo)今天的(de)成(cheng)績，與(yu)學生的(de)功勞是分(fen)不開(kai)的(de)，感(gan)謝(xie)學生，希望學生與(yu)我(wo)們(men)老師一(yi)起，共同努力(li)，開(kai)拓進取，為我(wo)們(men)美(mei)好(hao)的(de)明天而奮(fen)斗。

　　我們(men)文興鄉一中的老師(shi)可以說(shuo)很(hen)辛苦，因(yin)為為了(le)愛，甘將心血化

　　時(shi)雨，潤出桃花一(yi)(yi)片(pian)紅。因為老師的(de)(de)(de)夢(meng)想和榮(rong)譽都(dou)與學生(sheng)連在(zai)了一(yi)(yi)起，學生(sheng)是(shi)(shi)幸福的(de)(de)(de)，老師就是(shi)(shi)快(kuai)樂的(de)(de)(de);學生(sheng)是(shi)(shi)進步的(de)(de)(de)，老師就是(shi)(shi)欣(xin)慰的(de)(de)(de);學生(sheng)是(shi)(shi)成(cheng)功的(de)(de)(de)，老師才是(shi)(shi)優(you)秀的(de)(de)(de)。 雖然在(zai)過去的(de)(de)(de)一(yi)(yi)年里，經過我和學生(sheng)的(de)(de)(de)共同努(nu)力，取得了優(you)異的(de)(de)(de)成(cheng)績，但成(cheng)績只是(shi)(shi)屬于過去，自身還有(you)許多不足之處，還需要不斷學習和努(nu)力。我相信，文(wen)興(xing)鄉(xiang)一(yi)(yi)中的(de)(de)(de)師生(sheng)，眾志成(cheng)城，和諧奮斗，一(yi)(yi)定會共同筑就美好的(de)(de)(de)明(ming)天!文(wen)興(xing)鄉(xiang)的(de)(de)(de)教育(yu)成(cheng)績如(ru)芝(zhi)麻(ma)開花節節高!明(ming)年中考取得更優(you)異的(de)(de)(de)成(cheng)績。

優秀教師獲獎感言4

　　尊敬的(de)各(ge)位領導(dao)、朋友們：

　　大(da)家好!有機會獲(huo)獎，我很(hen)高(gao)興，也非(fei)常激動。此時(shi)此刻，我想用兩個詞來表達我的心情。

　　第一個詞是感(gan)謝。

　　首先要感謝組委會開展(zhan)(zhan)了"省中小(xiao)學(xue)體(ti)育、健(jian)康教育、音樂、美術教師網絡課程資源評優(you)活動"，為我(wo)們提供(gong)了網絡展(zhan)(zhan)示空(kong)間和教育交流的(de)(de)平臺，促(cu)進了教師的(de)(de)專業發展(zhan)(zhan)。對(dui)于我(wo)們廣大(da)空(kong)間建(jian)設(she)者來(lai)說，這是(shi)對(dui)我(wo)們在空(kong)間建(jian)設(she)上的(de)(de)一種肯定(ding)，更(geng)是(shi)對(dui)我(wo)們專業上的(de)(de)一種激(ji)勵和鼓舞，使我(wo)們在空(kong)間建(jian)設(she)上不敢有絲(si)毫懈怠。

　　我還(huan)有要(yao)感(gan)謝教育局領導和婁底一(yi)(yi)小領導對我的(de)(de)信任、支持和鼓勵，把這項重要(yao)的(de)(de)任務交給了我。幼(you)兒教師獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)感(gan)言(yan)獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)感(gan)言(yan)-作(zuo)文獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)感(gan)言(yan)-征文獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)感(gan)言(yan)-標兵獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)感(gan)言(yan)-紅旗手(shou)獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)感(gan)言(yan)-護士獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)感(gan)言(yan)。領導的(de)(de)重視，同事、朋友的(de)(de)關注(zhu)，給我帶(dai)來(lai)了陣陣清涼，我時刻提(ti)醒自(zi)(zi)己千萬不要(yao)偷(tou)懶(lan)，有那(nei)么多人的(de)(de)關注(zhu)，別辜負(fu)了他們。開學以后雖然(ran)工(gong)作(zuo)繁(fan)忙，空間建(jian)設資源(yuan)上傳數量減少，但(dan)隔三差五我會(hui)來(lai)逛逛，會(hui)把自(zi)(zi)己優秀的(de)(de)資源(yuan)和大家(jia)分享(xiang)，也會(hui)到(dao)別人的(de)(de)空間來(lai)學習一(yi)(yi)些對自(zi)(zi)己有用(yong)的(de)(de)東西。

　　第二(er)個(ge)詞是行(xing)動。

　　在(zai)(zai)學校領導的(de)信任、支持(chi)和(he)鼓(gu)勵下，我(wo)很樂意的(de)接收了(le)空間建設(she)的(de)任務(wu)。當時抱(bao)著完(wan)成(cheng)任務(wu)的(de)心態，達到了(le)一(yi)(yi)定的(de)數量就算(suan)結束。我(wo)第一(yi)(yi)次登錄(lu)了(le)我(wo)的(de)空間，在(zai)(zai)空間首頁(ye)，我(wo)看到了(le)許多優秀的(de)"云空間"，對于這些老師充(chong)滿了(le)欽佩，他們的(de)空間頁(ye)面設(she)計(ji)美觀，空

　　間背景(jing)音樂優美動(dong)聽，空(kong)(kong)(kong)間內(nei)容(rong)充實，想(xiang)想(xiang)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)(kong)(kong)間，覺得自(zi)己(ji)離這(zhe)差距(ju)太大(da)太遙(yao)遠了(le)(le)，對于(yu)能否(fou)評(ping)獎也(ye)不(bu)(bu)報什么希望，重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是讓我(wo)看(kan)到了(le)(le)自(zi)己(ji)與優秀教師的(de)(de)(de)(de)(de)差距(ju)，找到了(le)(le)努力的(de)(de)(de)(de)(de)方向。為了(le)(le)不(bu)(bu)給學(xue)(xue)校拖(tuo)后(hou)腿，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)心起(qi)了(le)(le)新的(de)(de)(de)(de)(de)變化，我(wo)決(jue)定不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)充電學(xue)(xue)習。空(kong)(kong)(kong)間建設前段時間，我(wo)拜(bai)訪他人(ren)空(kong)(kong)(kong)間的(de)(de)(de)(de)(de)時候多(duo)，在優秀的(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)(kong)(kong)間上(shang)留下(xia)了(le)(le)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)腳印，就這(zhe)樣(yang)在大(da)家的(de)(de)(de)(de)(de)園子里吸收著，汲(ji)取著，努力把自(zi)己(ji)空(kong)(kong)(kong)間的(de)(de)(de)(de)(de)頁面設計做好。后(hou)段時間，完成(cheng)了(le)(le)大(da)量資(zi)源(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)上(shang)傳，把自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)原創資(zi)源(yuan)和大(da)家分享，并不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習其他老師的(de)(de)(de)(de)(de).優秀資(zi)源(yuan)。

　　不(bu)過，獲得了(le)"魅力(li)空間"這樣的(de)(de)榮(rong)譽，并不(bu)意味著(zhu)就達到了(le)目(mu)標(biao)而(er)可以停滯(zhi)不(bu)前。雖然評比結(jie)果已經揭曉，但空間建設并沒有結(jie)束，我會(hui)繼續建設好(hao)自(zi)己(ji)的(de)(de)空間，把自(zi)己(ji)的(de)(de)資源(yuan)與大家(jia)分享(xiang)交流，努力(li)做到更好(hao)。

　　想(xiang)說(shuo)的(de)話很多，我最想(xiang)對(dui)大家(jia)說(shuo)的(de)是(shi)："我們就像(xiang)缺氧的(de)魚群(qun)，需要(yao)一個(ge)喘(chuan)息的(de)窗口，需要(yao)一個(ge)共(gong)同的(de)學習家(jia)園。空間(jian)是(shi)一味心靈的(de)解藥和(he)友(you)誼的(de)橋梁，無論職業多么不同，但只(zhi)要(yao)點擊鼠(shu)標，我們就能打開那扇大門，都能了解彼此(ci)的(de)思想(xiang)。

優秀教師獲獎感言5

　　各位領導、老師(shi)，同學們：

　　大家好!

　　在這萬(wan)物復蘇、播(bo)種希望的(de)(de)(de)(de)(de)季節里(li)，我(wo)們又歡聚在美(mei)麗的(de)(de)(de)(de)(de)校園，共同(tong)(tong)(tong)憧憬新(xin)學(xue)期美(mei)好的(de)(de)(de)(de)(de)未來(lai)。在此，我(wo)謹代表學(xue)校全(quan)體教職員工向同(tong)(tong)(tong)學(xue)們致以(yi)新(xin)春的(de)(de)(de)(de)(de)問候與(yu)祝福：!祝七年(nian)級的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)快樂(le)健(jian)康(kang)的(de)(de)(de)(de)(de)成長，學(xue)習蒸蒸日上!祝八年(nian)級的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)穩(wen)扎穩(wen)打，科(ke)科(ke)是(shi)強，為明年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)中考(kao)儲(chu)備充足的(de)(de)(de)(de)(de)電(dian)量!祝九年(nian)級的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)百(bai)尺竿頭(tou)，更進一步，在離中考(kao)一百(bai)多(duo)天的(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)里(li)，以(yi)百(bai)米(mi)沖刺的(de)(de)(de)(de)(de)速度去(qu)取得中考(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)優異成績，踏(ta)上新(xin)一級的(de)(de)(de)(de)(de)理想的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習殿堂!

　　過去的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)年里，在校領(ling)導和(he)(he)全體師生(sheng) 的(de)(de)(de)(de)(de)辛(xin)勤耕耘下， 我(wo)們(men)(men)取(qu)得了(le)(le)一(yi)(yi)個個優異的(de)(de)(de)(de)(de)成績(ji)。那么，新(xin)(xin)(xin)(xin)學(xue)期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)始，就意味著(zhu)新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)希望、新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)憧憬和(he)(he)新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)征程。作(zuo)為教師，在新(xin)(xin)(xin)(xin)學(xue)期(qi)里，我(wo)們(men)(men)依然會本著(zhu)"對學(xue)生(sheng)負責"的(de)(de)(de)(de)(de)宗(zong)旨，以(yi)敬業(ye)務實的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)精神開(kai)拓(tuo)進(jin)取(qu);立足于(yu)講臺，向(xiang)課(ke)堂教學(xue)要效率、要質(zhi)量(liang)，奏(zou)響大面積(ji)提(ti)高教學(xue)質(zhi)量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)凱歌!用(yong)新(xin)(xin)(xin)(xin)鮮的(de)(de)(de)(de)(de)活水澆灌(guan)求知(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)靈(ling)，用(yong)靈(ling)動的(de)(de)(de)(de)(de)智慧音符(fu)去彈奏(zou)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)"心(xin)靈(ling)的(de)(de)(de)(de)(de)樂章"，用(yong)和(he)(he)煦的(de)(de)(de)(de)(de)師德春風去撫慰學(xue)生(sheng)稚嫩的(de)(de)(de)(de)(de)靈(ling)魂!我(wo)們(men)(men)愿傾我(wo)們(men)(men)所(suo)有，全力以(yi)赴。因為選擇了(le)(le)這(zhe)個職業(ye)，就注定我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)榮(rong)譽(yu)都(dou)與你們(men)(men)連在了(le)(le)一(yi)(yi)起，你們(men)(men)是(shi)(shi)幸(xing)福的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)們(men)(men)才(cai)是(shi)(shi)快樂的(de)(de)(de)(de)(de);你們(men)(men)是(shi)(shi)進(jin)步的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)們(men)(men)才(cai)是(shi)(shi)欣慰的(de)(de)(de)(de)(de);你們(men)(men)是(shi)(shi)成功的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)們(men)(men)才(cai)是(shi)(shi)優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　良(liang)好(hao)的(de)開(kai)端(duan)是(shi)成功的(de)一半。新(xin)的(de)學習征(zheng)程的(de)開(kai)始，希望(wang)同學們帶上(shang)三樣東西(xi)：第一要帶上(shang)理(li)想(xiang)和目標，就像(xiang)一棵(ke)樹，正(zheng)是(shi)有了(le)對(dui)陽(yang)光的(de)渴望(wang)，它(ta)(ta)才(cai)可能(neng)直插云霄;就像(xiang)一只(zhi)鷹，正(zheng)是(shi)有了(le)對(dui)藍天的(de)向往，它(ta)(ta)才(cai)可能(neng)遨游天際。最新(xin)教師獲(huo)(huo)獎感言(yan)范(fan)文獲(huo)(huo)獎感言(yan)。只(zhi)有有理(li)想(xiang)的(de)人(ren)生才(cai)是(shi)積極(ji)的(de)`人(ren)生，才(cai)能(neng)飛得更高，才(cai)能(neng)飛得更遠，才(cai)能(neng)真正(zheng)體會(hui)到(dao)"會(hui)當凌絕頂，一覽眾(zhong)山小"的(de)境界(jie)。

　　第二(er)請同學們(men)是帶(dai)上自(zi)信(xin)和(he)堅(jian)強。我(wo)們(men)的(de)旅程中(zhong)免(mian)不了會有驚(jing)濤駭浪(lang)，有風(feng)沙泥潭， 但有了自(zi)信(xin)和(he)堅(jian)強，跌倒了你(ni)(ni)會爬(pa)起來，失敗了你(ni)(ni)會重(zhong)新(xin)再來。拿出(chu)你(ni)(ni)"天生我(wo)材必(bi)有用"的(de)信(xin)心，拿出(chu)你(ni)(ni)"吹盡黃沙始見金"的(de)毅力，拿出(chu)你(ni)(ni)"直掛云帆濟(ji)滄海"的(de)勇氣，去迎接(jie)人生風(feng)雨的(de)洗禮，畢竟只(zhi)有經歷風(feng)雨，我(wo)們(men)才可(ke)能見到(dao)美麗的(de)彩虹。大(da)浪(lang)淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!

　　第三樣要(yao)帶上的(de)是(shi)勤奮和努力(li)(li)。古人說得好，"只要(yao)功(gong)夫深，鐵杵(chu)磨成針"、"一(yi)寸光陰(yin)一(yi)寸金(jin)"、"書山(shan)有(you)路勤為徑，學海無涯苦作(zuo)舟"、"少壯不努力(li)(li)，老大徒傷(shang)悲"，這些耳熟(shu)能(neng)詳的(de)話語，可是(shi)古人用(yong)畢(bi)生的(de)心血(xue)換來的(de)真理，它無時(shi)無刻(ke)不在警醒著大家：勤奮和努力(li)(li)才是(shi)通向成功(gong)的(de)捷徑!

　　同學(xue)們(men)，新(xin)(xin)的學(xue)期在我(wo)們(men)每個人(ren)的面前都攤開了(le)一張(zhang)(zhang)新(xin)(xin)白紙，那(nei)么(me)我(wo)們(men)將如何在這張(zhang)(zhang)白紙上(shang)畫出人(ren)生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xue)們(men)，選(xuan)擇(ze)了(le)勤(qin)勉(mian)和奮(fen)斗，也(ye)就(jiu)(jiu)選(xuan)擇(ze)了(le)希(xi)望與(yu)收獲(huo);選(xuan)擇(ze)了(le)紀律與(yu)約束(shu)，也(ye)就(jiu)(jiu)選(xuan)擇(ze)了(le)理(li)智(zhi)與(yu)自由;選(xuan)擇(ze)了(le)拼搏與(yu)超(chao)越，也(ye)就(jiu)(jiu)選(xuan)擇(ze)了(le)成功

　　與輝煌!那么就請用(yong)我們(men)的勤奮(fen)和汗水，用(yong)我們(men)的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一(yi)心(xin)，努力在(zai)今朝，去創造美好的明天吧。

　　最后(hou)深深地祝(zhu)(zhu)福(fu)龐寨鄉中的全體師生(sheng)，在新(xin)的學期里家庭(ting)幸福(fu)、工作順利、學習進步(bu)，祝(zhu)(zhu)福(fu)我們的學校越(yue)辦(ban)越(yue)紅火，越(yue)辦(ban)越(yue)輝(hui)煌!

優秀教師獲獎感言6

尊(zun)敬的各位領導(dao)、各位來(lai)賓、朋友們： 大家好(hao)!

　　作為一名(ming)，有機(ji)會(hui)獲獎，我(wo)(wo)很(hen)高興，也非(fei)(fei)常(chang)激動。此時次刻，我(wo)(wo)想用(yong)三(san)(san)個詞(ci)(ci)來(lai)表 達(da)我(wo)(wo)的(de)心情(qing)。 第一個詞(ci)(ci)是感(gan)謝。我(wo)(wo)要(yao)感(gan)謝領(ling)(ling)導對(dui)我(wo)(wo)的(de)信(xin)任、支持和鼓勵，我(wo)(wo)由衷地(di)感(gan)謝你們! (鞠躬) 第二個詞(ci)(ci)是自豪。人(ren)們常(chang)說，一粒(li)種(zhong)子，只有深深地(di)植根(gen)于(yu)沃(wo)土，才能(neng)生機(ji)無限(xian);而一名(ming) 員工，只有置身(shen)拼搏創業的(de)氛圍，才能(neng)蓬勃向(xiang)上!我(wo)(wo)非(fei)(fei)常(chang)自豪在(zai)人(ren)生的(de)韶華之(zhi)年，來(lai)到單(dan)位 這片沃(wo)土。在(zai)她的(de)培(pei)養、造就下(xia)，在(zai)領(ling)(ling)導的(de).信(xin)任和同志們的(de)幫助下(xia)，小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)我(wo)(wo)才得以成長， 我(wo)(wo)人(ren)生的(de)畫屏上才涂下(xia)了一抹最絢爛的(de)色(se)彩(cai)。 第三(san)(san)個詞(ci)(ci)是行動。

　　為(wei)了(le)感(gan)(gan)謝領導和同志們對(dui)我(wo)的(de)信任，為(wei)了(le)回(hui)報對(dui)我(wo)的(de)培養，我(wo)將把這 份感(gan)(gan)謝與感(gan)(gan)恩化作行(xing)動(dong)，將自己的(de)全部智慧與力(li)量奉獻給單位，勤奮敬業，激情逐夢，努(nu)力(li)做到更好!

優秀教師獲獎感言7

　　金風送爽(shuang)，在(zai)這喜迎教(jiao)師(shi)佳節(jie)的完美(mei)時刻，我(wo)能(neng)與在(zai)座各(ge)位優秀教(jiao)師(shi)共同(tong)參加平江區(qu)教(jiao)師(shi)節(jie)表彰(zhang)大(da)會，情緒無(wu)比(bi)喜悅。我(wo)更為自我(wo)能(neng)作(zuo)為蘇州市雙(shuang)十佳教(jiao)師(shi)代表站在(zai)那里作(zuo)大(da)會發言而倍感激動。在(zai)此，請允(yun)許我(wo)代表全體教(jiao)師(shi)向(xiang)多(duo)年來(lai)關心、支持教(jiao)育事業的區(qu)委區(qu)政(zheng)府(fu)區(qu)人大(da)區(qu)政(zheng)協等各(ge)界領導(dao)表示衷心的感謝和崇高的敬(jing)意!

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)一名(ming)(ming)(ming)普通的(de)(de)一線(xian)音(yin)(yin)樂(le)教(jiao)師(shi)，在(zai)(zai)東中市實驗小學(xue)(xue)已經(jing)整整工作了十(shi)五個年頭(tou)。人們(men)常說(shuo)音(yin)(yin)樂(le)能陶冶人的(de)(de)情操，開(kai)發(fa)人的(de)(de)潛能，我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)(dui)音(yin)(yin)樂(le)的(de)(de)喜愛也使我(wo)(wo)(wo)(wo)始終堅(jian)信做一名(ming)(ming)(ming)優秀的(de)(de)音(yin)(yin)樂(le)教(jiao)師(shi)同樣能收(shou)獲累累碩果(guo)，同樣能獲得學(xue)(xue)生的(de)(de)喜愛和尊敬(jing)。正是(shi)(shi)對(dui)(dui)這份教(jiao)學(xue)(xue)工作的(de)(de)鐘愛，使我(wo)(wo)(wo)(wo)一步(bu)一個腳印地成(cheng)長起來。在(zai)(zai)這其間的(de)(de)過程中，我(wo)(wo)(wo)(wo)也嘗遍了酸甜苦辣各種味道。但(dan)不會忘(wang)記的(de)(de)是(shi)(shi)領導關(guan)(guan)切(qie)(qie)的(de)(de)話語給了我(wo)(wo)(wo)(wo)力量，同事們(men)真執(zhi)的(de)(de)微笑給了我(wo)(wo)(wo)(wo)鼓勵，孩子們(men)清澈的(de)(de)眼(yan)眸給了我(wo)(wo)(wo)(wo)期望，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)勇敢的(de)(de)去戰勝一切(qie)(qie)困難，朝著做一名(ming)(ming)(ming)好教(jiao)師(shi)而發(fa)奮。近幾年來，更(geng)是(shi)(shi)在(zai)(zai)平江區教(jiao)育文(wen)體局、區教(jiao)研室及(ji)學(xue)(xue)校領導的(de)(de)關(guan)(guan)心培養下(xia)，透過自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)發(fa)奮，在(zai)(zai)音(yin)(yin)樂(le)教(jiao)學(xue)(xue)上有了飛速的(de)(de)發(fa)展，在(zai)(zai)那里(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)衷心感(gan)謝你們(men)，多(duo)謝你們(men)給予我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)無(wu)私幫忙和默默支持(chi)。演講致辭(ci)

　　這幾年，是(shi)基(ji)礎教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)課(ke)(ke)(ke)(ke)程改(gai)革大發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)期，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)利用(yong)(yong)空(kong)余時(shi)刻，發(fa)奮(fen)鉆研(yan)新教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)，虛心(xin)向(xiang)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)員(yuan)請教(jiao)(jiao)(jiao)，用(yong)(yong)心(xin)研(yan)究(jiu)教(jiao)(jiao)(jiao)法(fa)學(xue)(xue)法(fa)，并在課(ke)(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中認真進行課(ke)(ke)(ke)(ke)改(gai)實踐，逐漸(jian)構成了(le)(le)(le)一套自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)風格，深受(shou)(shou)(shou)學(xue)(xue)生喜愛(ai)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)先后在蘇(su)(su)州市(shi)各(ge)級(ji)(ji)(ji)藝(yi)術課(ke)(ke)(ke)(ke)、音(yin)(yin)樂(le)課(ke)(ke)(ke)(ke)評(ping)優(you)比賽(sai)中獲(huo)一等獎；全國(guo)信息技(ji)術與課(ke)(ke)(ke)(ke)程整(zheng)合觀摩(mo)課(ke)(ke)(ke)(ke)評(ping)比獲(huo)一等獎。同時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還用(yong)(yong)心(xin)承擔市(shi)、區各(ge)級(ji)(ji)(ji)音(yin)(yin)樂(le)公開(kai)(kai)(kai)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)活(huo)動，無論是(shi)去宿(su)遷支教(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)音(yin)(yin)樂(le)公開(kai)(kai)(kai)課(ke)(ke)(ke)(ke)還是(shi)在蘇(su)(su)州市(shi)雙語(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)活(huo)動中開(kai)(kai)(kai)設(she)的(de)(de)(de)(de)(de)音(yin)(yin)樂(le)雙語(yu)課(ke)(ke)(ke)(ke)，無一不受(shou)(shou)(shou)到(dao)領(ling)(ling)導和同行的(de)(de)(de)(de)(de)好評(ping)。上學(xue)(xue)期末我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)校(xiao)(xiao)承擔了(le)(le)(le)蘇(su)(su)州市(shi)音(yin)(yin)樂(le)教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)培(pei)訓(xun)活(huo)動，這是(shi)一項大市(shi)范圍的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要在此(ci)次(ci)培(pei)訓(xun)活(huo)動中執(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)新教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)，開(kai)(kai)(kai)設(she)公開(kai)(kai)(kai)課(ke)(ke)(ke)(ke)。為了(le)(le)(le)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)安(an)心(xin)備(bei)課(ke)(ke)(ke)(ke)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)導、總務、同事都來(lai)(lai)幫(bang)忙(mang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)布(bu)置會場，做各(ge)種(zhong)準備(bei)工作，最后這次(ci)活(huo)動取(qu)得了(le)(le)(le)圓滿成功，受(shou)(shou)(shou)到(dao)市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)室領(ling)(ling)導的(de)(de)(de)(de)(de)'表(biao)揚(yang)。而我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)執(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)音(yin)(yin)樂(le)公開(kai)(kai)(kai)課(ke)(ke)(ke)(ke)更是(shi)受(shou)(shou)(shou)到(dao)了(le)(le)(le)江(jiang)蘇(su)(su)省音(yin)(yin)樂(le)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)員(yuan)戴(dai)海云老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)度評(ping)價，當戴(dai)老師(shi)(shi)拉著我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)手說：你是(shi)名十分出色的(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)(shi)，好好發(fa)奮(fen)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要關注(zhu)你、你的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。下來(lai)(lai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要把(ba)你帶到(dao)省里(li)向(xiang)省會的(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)(shi)說你、你的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)，爭取(qu)推向(xiang)全國(guo)。聽到(dao)這樣鼓勵的(de)(de)(de)(de)(de)話語(yu)，真的(de)(de)(de)(de)(de)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)無比激動，也更加讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感謝(xie)各(ge)級(ji)(ji)(ji)領(ling)(ling)導對音(yin)(yin)樂(le)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)視和同仁對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)支持(chi)。因此(ci)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只有加倍發(fa)奮(fen)用(yong)(yong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)勤奮(fen)和智慧來(lai)(lai)回(hui)報學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、回(hui)報平(ping)江(jiang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。

　　我工作的(de)(de)(de)(de)單位東中市實驗小學是一(yi)所(suo)有(you)(you)著百(bai)年歷(li)史(shi)的(de)(de)(de)(de)老校，寧樸毋華是我校多年秉承的(de)(de)(de)(de)校訓，那厚重的(de)(de)(de)(de)文化底蘊和(he)(he)濃厚的(de)(de)(de)(de)學術氛圍(wei)也時(shi)刻在(zai)(zai)鞭策著我，要不斷發(fa)奮領悟，提高自(zi)我的(de)(de)(de)(de)業務水平和(he)(he)自(zi)身素質(zhi)，才能(neng)立足于教(jiao)壇(tan)，才能(neng)與(yu)時(shi)俱進(jin)。這次我能(neng)被評選為(wei)(wei)蘇州市教(jiao)壇(tan)新(xin)秀(xiu)雙十佳教(jiao)師是得益于過去(qu)的(de)(de)(de)(de)一(yi)點點成(cheng)(cheng)績，但成(cheng)(cheng)績只(zhi)能(neng)作為(wei)(wei)對咱(zan)們(men)的(de)(de)(de)(de)工作的(de)(de)(de)(de)一(yi)種肯定，更(geng)(geng)多的(de)(de)(de)(de)是帶給咱(zan)們(men)更(geng)(geng)高層次的(de)(de)(de)(de)挑戰。每個人只(zhi)有(you)(you)把(ba)昨日所(suo)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)榮譽當成(cheng)(cheng)遙(yao)遠的(de)(de)(de)(de)回憶，明(ming)天(tian)才會更(geng)(geng)加燦爛！我堅信，在(zai)(zai)平江教(jiao)育(yu)這塊沃土上，在(zai)(zai)區委區政府領導的(de)(de)(de)(de)關心和(he)(he)支持下，我區將涌(yong)現出(chu)更(geng)(geng)多更(geng)(geng)優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)師，我也將確(que)立更(geng)(geng)高的(de)(de)(de)(de)目標，去(qu)取得更(geng)(geng)新(xin)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功(gong)，以新(xin)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功(gong)去(qu)開拓一(yi)片(pian)新(xin)的(de)(de)(de)(de)天(tian)空(kong)，為(wei)(wei)平江教(jiao)育(yu)事業進(jin)一(yi)步發(fa)展，作出(chu)咱(zan)們(men)應有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)貢獻。多謝大家！

優秀教師獲獎感言8

　　金風(feng)送爽，在(zai)這喜(xi)迎(ying)教師佳節的美好時刻，我能與在(zai)座各位優秀教師共同參加(jia)xx區教師節表彰大(da)會，心情無比喜(xi)悅。我更為自己(ji)能作為蘇(su)州市雙十佳教師代表站在(zai)這里(li)作大(da)會發言而倍感激(ji)動。在(zai)此，請(qing)允許(xu)我代表全體教師向(xiang)多(duo)年來關心、支持教育事業(ye)的區委區政(zheng)府區人大(da)區政(zheng)協等各界領(ling)導(dao)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是一(yi)名(ming)普通的(de)(de)(de)一(yi)線(xian)音(yin)樂教師(shi)(shi)，在東中市實驗小學(xue)已經整整工作(zuo)了十五個年(nian)頭。人(ren)們(men)常說(shuo)音(yin)樂能(neng)(neng)陶冶人(ren)的(de)(de)(de)情(qing)操，開發(fa)人(ren)的(de)(de)(de)潛能(neng)(neng)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對音(yin)樂的(de)(de)(de)喜(xi)愛(ai)也(ye)使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)始(shi)終堅信做一(yi)名(ming)優(you)秀的(de)(de)(de)音(yin)樂教師(shi)(shi)同(tong)樣能(neng)(neng)收獲累累碩果，同(tong)樣能(neng)(neng)獲得學(xue)生的(de)(de)(de)喜(xi)愛(ai)和尊敬。正(zheng)是對這份教學(xue)工作(zuo)的(de)(de)(de)熱(re)愛(ai)，使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)步一(yi)個腳(jiao)印地成長起來。在這其間的(de)(de)(de)過(guo)程中，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)嘗遍了酸甜苦辣(la)各種滋(zi)味。但不(bu)會忘記的(de)(de)(de)是領導(dao)關切的(de)(de)(de)話語給了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)力(li)(li)量，同(tong)事們(men)真執的(de)(de)(de)微笑給了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)鼓勵，孩子(zi)們(men)清澈(che)的(de)(de)(de)眼(yan)眸給了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)希望，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)勇(yong)敢的(de)(de)(de)去戰勝一(yi)切困(kun)難，朝著做一(yi)名(ming)好教師(shi)(shi)而努力(li)(li)。近幾年(nian)來，更(geng)是在xx區教育文(wen)體局、區教研室及學(xue)校領導(dao)的(de)(de)(de)關心培養下(xia)，通過(guo)自己的(de)(de)(de)努力(li)(li)，在音(yin)樂教學(xue)上有了飛(fei)速的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)，在這里我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)衷心感謝你(ni)們(men)，謝謝你(ni)們(men)給予我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)無(wu)私幫助和默(mo)默(mo)支(zhi)持。

　　這(zhe)幾(ji)年，是基礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)大發展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時期，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)利用(yong)空余(yu)時間，努(nu)力(li)鉆(zhan)研新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)，虛(xu)心(xin)向教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研員請教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，積極研究(jiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)法(fa)學(xue)(xue)(xue)法(fa)，并在(zai)課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中認真進行(xing)課(ke)改(gai)實踐，逐(zhu)漸形成了一套自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)風(feng)格，深受學(xue)(xue)(xue)生喜(xi)愛。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)先后在(zai)蘇(su)州(zhou)市各(ge)(ge)級藝術課(ke)、音(yin)樂(le)(le)課(ke)評(ping)優(you)比賽中獲(huo)(huo)一等獎(jiang)(jiang);全國信(xin)息技術與課(ke)程整合觀摩(mo)課(ke)評(ping)比獲(huo)(huo)一等獎(jiang)(jiang)。同(tong)時我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)積極承擔(dan)市、區各(ge)(ge)級音(yin)樂(le)(le)公(gong)開(kai)(kai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，無論(lun)是去宿遷支教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)音(yin)樂(le)(le)公(gong)開(kai)(kai)課(ke)還(huan)是在(zai)蘇(su)州(zhou)市雙語教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)中開(kai)(kai)設的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)音(yin)樂(le)(le)雙語課(ke)，無一不受到(dao)(dao)領(ling)導和(he)同(tong)行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好評(ping)。上學(xue)(xue)(xue)期末我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)校承擔(dan)了蘇(su)州(zhou)市音(yin)樂(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)培訓活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，這(zhe)是一項大市范(fan)圍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培訓，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)在(zai)此(ci)次培訓活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)中執(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)，開(kai)(kai)設公(gong)開(kai)(kai)課(ke)。為了讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)安心(xin)備課(ke)，學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`領(ling)導、總務(wu)、同(tong)事(shi)都來幫(bang)助(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)布置會場(chang)，做各(ge)(ge)種準備工作(zuo)，最后這(zhe)次活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)取(qu)得了圓滿(man)成功，受到(dao)(dao)市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研室(shi)領(ling)導的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表揚。而(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)執(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)音(yin)樂(le)(le)公(gong)開(kai)(kai)課(ke)更是受到(dao)(dao)了江蘇(su)省(sheng)音(yin)樂(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研員戴(dai)海云(yun)老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)度(du)評(ping)價，當戴(dai)老師(shi)(shi)拉著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手說：你(ni)是名非常出色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)(shi)，好好努(nu)力(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)關注(zhu)你(ni)、你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校。下來我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)把你(ni)帶(dai)到(dao)(dao)省(sheng)里向省(sheng)會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)(shi)介紹你(ni)、你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)，爭取(qu)推向全國。聽到(dao)(dao)這(zhe)樣(yang)鼓勵(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話語，真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)無比激動(dong)(dong)(dong)，也更加(jia)(jia)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)謝各(ge)(ge)級領(ling)導對(dui)音(yin)樂(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重視和(he)同(tong)仁對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)支持。所以我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只有加(jia)(jia)倍努(nu)力(li)用(yong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)勤奮(fen)和(he)智(zhi)慧來回(hui)報(bao)學(xue)(xue)(xue)校、回(hui)報(bao)xx教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。

優秀教師獲獎感言9

尊敬(jing)(jing)的(de)校(xiao)領導、尊敬(jing)(jing)的(de)老師、同學們：

　　大家下午好！

　　首先(xian)請允(yun)許我代表(biao)“十(shi)佳青年(nian)教(jiao)師”，向大家表(biao)示誠摯的(de)感謝。感謝大家對(dui)我們教(jiao)學的(de)肯定并(bing)且給予我們如(ru)此(ci)崇高的(de)榮譽。

　　“十佳青(qing)年(nian)(nian)(nian)教(jiao)師(shi)”的稱號，對于我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)既是榮(rong)譽，也是責任，同時也反映了學校對全體青(qing)年(nian)(nian)(nian)教(jiao)師(shi)的殷切希望(wang)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要珍惜這(zhe)份(fen)榮(rong)譽，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要肩負(fu)起這(zhe)種責任，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)更要不(bu)辜負(fu)學校上(shang)下對我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的期望(wang)。被評(ping)為(wei)“十佳青(qing)年(nian)(nian)(nian)教(jiao)師(shi)”，使我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)體會到了學校對青(qing)年(nian)(nian)(nian)教(jiao)師(shi)的關懷、鼓勵和(he)鞭策。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)知道(dao)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)只是上(shang)外優(you)秀青(qing)年(nian)(nian)(nian)教(jiao)師(shi)群(qun)體中(zhong)的代表，上(shang)外歷史上(shang)出現過一(yi)代又一(yi)代的優(you)秀教(jiao)師(shi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)應該(gai)以他們(men)(men)為(wei)學習的榜樣，繼承和(he)發揚他們(men)(men)愛崗敬業、教(jiao)書育人(ren)的優(you)秀傳統(tong)。

　　學(xue)(xue)校黨委(wei)適應(ying)(ying)新(xin)形勢(shi)的(de)需要，提(ti)出(chu)了著力打造三個核心競爭力，以知識創新(xin)和培養高素(su)質(zhi)、復(fu)合型(xing)、國(guo)際化人才作為(wei)我們(men)上(shang)外(wai)(wai)的(de)辦學(xue)(xue)目標，并且(qie)把(ba)“格(ge)高志遠、學(xue)(xue)貫(guan)中外(wai)(wai)”的(de)新(xin)校訓(xun)提(ti)升(sheng)為(wei)上(shang)外(wai)(wai)大學(xue)(xue)精神理念的(de)升(sheng)華。我們(men)青年教師應(ying)(ying)該積極響應(ying)(ying)校黨委(wei)的(de)號召，從(cong)自身(shen)做起，身(shen)體力行，堅守校訓(xun)。我們(men)一定要珍惜美好時光，加倍(bei)努力工(gong)作，時刻不忘學(xue)(xue)習，提(ti)升(sheng)自己的(de)專業水平，為(wei)培養高素(su)質(zhi)、復(fu)合型(xing)、國(guo)際化人才奉獻自己的(de)青春和力量，為(wei)把(ba)上(shang)外(wai)(wai)早日建成高水平多科性國(guo)際化研(yan)究教學(xue)(xue)型(xing)外(wai)(wai)國(guo)語(yu)大學(xue)(xue)作出(chu)英貢獻。

　　作(zuo)為上(shang)(shang)外(wai)的(de)(de)青年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，作(zuo)為上(shang)(shang)外(wai)這個大集體里的(de)(de)一員(yuan)，我(wo)(wo)(wo)本人深感榮(rong)幸。我(wo)(wo)(wo)從1991年(nian)(nian)進入(ru)上(shang)(shang)外(wai)學(xue)(xue)習、工(gong)(gong)作(zuo)，十(shi)六年(nian)(nian)來我(wo)(wo)(wo)所(suo)(suo)取得的(de)(de)每一點成績都離不開上(shang)(shang)外(wai)老(lao)(lao)師(shi)(shi)和(he)(he)同事的(de)(de)幫助(zhu)，是(shi)上(shang)(shang)外(wai)人愛崗敬業(ye)(ye)、教(jiao)(jiao)書育人的(de)(de)優秀傳統(tong)培養了我(wo)(wo)(wo)。我(wo)(wo)(wo)從事教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)時間并(bing)不長，20xx年(nian)(nian)我(wo)(wo)(wo)調入(ru)英(ying)語學(xue)(xue)院，之前在研究(jiu)所(suo)(suo)工(gong)(gong)作(zuo)，剛走上(shang)(shang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)崗位(wei)而(er)且(qie)教(jiao)(jiao)的(de)(de)是(shi)畢業(ye)(ye)班，當時心情十(shi)分緊(jin)張。但我(wo)(wo)(wo)在李光(guang)儀、何兆熊(xiong)等許多老(lao)(lao)教(jiao)(jiao)授的(de)(de)關(guan)心和(he)(he)幫助(zhu)下(xia)很快(kuai)就熟悉了業(ye)(ye)務(wu)(wu)，勝(sheng)任了工(gong)(gong)作(zuo)，當年(nian)(nian)就被畢業(ye)(ye)班學(xue)(xue)生評為“最受歡迎的(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)”。走上(shang)(shang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)崗位(wei)五年(nian)(nian)來，我(wo)(wo)(wo)在老(lao)(lao)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)們的(de)(de)引(yin)領(ling)下(xia)，參與了兩門精(jing)品(pin)課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)`建設(she)(she)：國家級(ji)精(jing)品(pin)課(ke)程(cheng)(cheng)《高級(ji)英(ying)語》和(he)(he)上(shang)(shang)海市精(jing)品(pin)課(ke)程(cheng)(cheng)《美(mei)國文學(xue)(xue)史(shi)》，我(wo)(wo)(wo)分別(bie)擔任了兩門課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)主講教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)。在學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)務(wu)(wu)處的(de)(de)幫助(zhu)下(xia)，我(wo)(wo)(wo)成功地開設(she)(she)了一門全校(xiao)性的(de)(de)通(tong)識課(ke)程(cheng)(cheng)，得到了教(jiao)(jiao)務(wu)(wu)處和(he)(he)廣大學(xue)(xue)生的(de)(de)普遍好評。今(jin)年(nian)(nian)暑假，我(wo)(wo)(wo)應(ying)美(mei)國國務(wu)(wu)院的(de)(de)邀請代(dai)表中國、代(dai)表上(shang)(shang)外(wai)去(qu)美(mei)國參加(jia)當代(dai)美(mei)國文學(xue)(xue)的(de)(de)暑期研討班。

　　在短段(duan)六周(zhou)時間里，我們(men)(men)(men)走訪了美(mei)國的(de)不少著(zhu)名(ming)大學，所(suo)到之處我都能遇到或找到我們(men)(men)(men)上外的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友。他們(men)(men)(men)在美(mei)國學習、工作、生活(huo)，但他們(men)(men)(men)對(dui)母校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)情況(kuang)十分熟悉，時刻關(guan)注(zhu)著(zhu)母校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)變化和發展。他們(men)(men)(men)想方(fang)設法為(wei)我這位母校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)來(lai)的(de)老師提供一(yi)切(qie)方(fang)便(bian)，其情其景令我無比(bi)感動。這是上外母校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)力量(liang)！

　　在(zai)美期間(jian)，為(wei)了(le)母校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)榮譽(yu)，為(wei)了(le)報答校友(you)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)深(shen)情厚意，本人在(zai)研討班上(shang)不(bu)(bu)敢有(you)絲毫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)懈怠，我(wo)把平(ping)生所(suo)學(xue)(xue)、所(suo)知(zhi)充分展示在(zai)美國(guo)(guo)及來(lai)自(zi)世(shi)界各地(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)其他十(shi)七位(wei)學(xue)(xue)者面(mian)前，贏得(de)了(le)他們(men)由(you)衷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)贊許。除了(le)向(xiang)其他學(xue)(xue)者學(xue)(xue)習先進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)理念和教學(xue)(xue)方法(fa)外(wai)，我(wo)也當場為(wei)他們(men)上(shang)了(le)一堂生動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美國(guo)(guo)文(wen)學(xue)(xue)課(ke)，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)講題是“十(shi)八(ba)、十(shi)九(jiu)世(shi)紀美國(guo)(guo)文(wen)學(xue)(xue)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)人形象”，講課(ke)取得(de)了(le)極好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)效(xiao)果。研討班結束后，美方對(dui)本人作出了(le)很高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)評價，美國(guo)(guo)教授說本人是中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)歷年選派的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)者中(zhong)(zhong)水平(ping)最高、英語最好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)不(bu)(bu)無(wu)自(zi)豪地(di)對(dui)美國(guo)(guo)教授說，因為(wei)我(wo)來(lai)自(zi)上(shang)外(wai)，來(lai)自(zi)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)英語水平(ping)最高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高等學(xue)(xue)府。我(wo)記得(de)出國(guo)(guo)前，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生對(dui)我(wo)說過這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話：老師，你是我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)驕(jiao)傲。但此時(shi)此刻我(wo)想說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是：所(suo)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)上(shang)外(wai)人都是值得(de)驕(jiao)傲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)！

　　最后，在這個美好的、屬于我(wo)們自(zi)己的節日來臨(lin)之際，我(wo)祝愿大家工作愉(yu)快、身體健康、萬事如意(yi)。

　　謝謝大家！

優秀教師獲獎感言10

各位領導、教師、同(tong)學們：

　　大家好！

　　很(hen)意外！能夠有幸被評為優(you)秀教師，這個榮(rong)(rong)譽代表了(le)自(zi)我的付出(chu)與表現(xian)得到了(le)最大(da)的認可，我感到十分榮(rong)(rong)幸。

　　首先，我(wo)很感激學(xue)校制定的這(zhe)個制度。對于我(wo)們(men)(men)來說，這(zhe)是對我(wo)們(men)(men)在(zai)工(gong)作上的一種(zhong)肯定，更是對我(wo)們(men)(men)工(gong)作上的一種(zhong)激勵和(he)鼓(gu)舞，使我(wo)們(men)(men)在(zai)工(gong)作上不敢(gan)有絲毫(hao)懈怠。

　　雖(sui)然我(wo)(wo)來(lai)xx作(zuo)時(shi)間不長(chang)，但這是(shi)我(wo)(wo)發自(zi)肺(fei)腑(fu)的(de)(de)(de)(de)語言，回想(xiang)剛來(lai)的(de)(de)(de)(de)那幾日，種種感覺和(he)情(qing)景，仍歷(li)(li)歷(li)(li)在(zai)目(mu)。在(zai)藝(yi)仕達工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)月來(lai)，我(wo)(wo)處處感受到的(de)(de)(de)(de)是(shi)領導的(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)心(xin)，同事的(de)(de)(de)(de)幫忙，學生的(de)(de)(de)(de)配合。讓(rang)我(wo)(wo)感到無(wu)限(xian)溫暖，在(zai)以往的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)中我(wo)(wo)努(nu)力的(de)(de)(de)(de)做(zuo)(zuo)好(hao)自(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)本職工(gong)作(zuo)，我(wo)(wo)把我(wo)(wo)要做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，還有(you)(you)一(yi)日的(de)(de)(de)(de)時(shi)間安排，一(yi)日的(de)(de)(de)(de)流程，都安排好(hao)，每一(yi)天的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)都按照計劃(hua)進行，每一(yi)天沒到的(de)(de)(de)(de)幼(you)兒及時(shi)打電(dian)話詢問。因為生病沒來(lai)的(de)(de)(de)(de)幼(you)兒時(shi)常打電(dian)話給予關(guan)(guan)心(xin)。逐(zhu)漸的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)適應(ying)了藝(yi)仕達的(de)(de)(de)(de)環境和(he)工(gong)作(zuo)流程，也(ye)開始漸漸融入到這個(ge)團體，在(zai)帶班的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，也(ye)越(yue)來(lai)越(yue)得心(xin)應(ying)手(shou)了，我(wo)(wo)們開心(xin)班的(de)(de)(de)(de)寶貝也(ye)變成的(de)(de)(de)(de).越(yue)來(lai)越(yue)聰明，越(yue)來(lai)越(yue)開心(xin)了。和(he)我(wo)(wo)們班的(de)(de)(de)(de)家(jia)長(chang)還有(you)(you)寶貝也(ye)一(yi)向堅持著良好(hao)關(guan)(guan)系。

　　我(wo)(wo)(wo)并沒有為學(xue)校(xiao)做(zuo)出(chu)什(shen)么了(le)(le)不起的(de)(de)(de)(de)貢獻，也(ye)沒做(zuo)什(shen)么異常值得(de)(de)炫耀可喜的(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)，我(wo)(wo)(wo)只(zhi)是盡(jin)(jin)(jin)量做(zuo)好屬(shu)于自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)崗(gang)位上的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，盡(jin)(jin)(jin)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)最大的(de)(de)(de)(de)努力(li)盡(jin)(jin)(jin)力(li)盡(jin)(jin)(jin)快(kuai)(kuai)(kuai)的(de)(de)(de)(de)去完成每(mei)一(yi)次任(ren)務，總結自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)驗從經(jing)(jing)驗中學(xue)習，向(xiang)他(ta)人學(xue)習，盡(jin)(jin)(jin)量將自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)爭取一(yi)次比(bi)一(yi)次做(zuo)得(de)(de)更(geng)快(kuai)(kuai)(kuai)更(geng)好，盡(jin)(jin)(jin)可能的(de)(de)(de)(de)提高工作(zuo)效率，與同事(shi)相處和(he)睦，合(he)作(zuo)愉快(kuai)(kuai)(kuai)。雖然如此，但我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)付出(chu)得(de)(de)到(dao)(dao)了(le)(le)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)認可，我(wo)(wo)(wo)深感無比(bi)的(de)(de)(de)(de)榮(rong)幸，我(wo)(wo)(wo)深深的(de)(de)(de)(de)感受到(dao)(dao)只(zhi)要(yao)有付出(chu)，只(zhi)要(yao)做(zuo)好了(le)(le)屬(shu)于你的(de)(de)(de)(de)那份工作(zuo)，就會(hui)得(de)(de)到(dao)(dao)大家的(de)(de)(de)(de)認可。

　　我會始終堅持謙虛(xu)謹慎(shen)，繼續在實踐中檢驗所學(xue)知(zhi)識，查找不(bu)足，提高(gao)自(zi)(zi)我。努力做(zuo)好(hao)自(zi)(zi)我的(de)(de)本職(zhi)工作(zuo)的(de)(de)同時，加(jia)快腳(jiao)步，虛(xu)心向老員工們學(xue)習各(ge)種工作(zuo)技巧，做(zuo)好(hao)每(mei)一(yi)項工作(zuo)。這個榮(rong)譽(yu)會鞭策(ce)我不(bu)斷提高(gao)。做(zuo)的(de)(de)更(geng)好(hao)。我深信：一(yi)分耕(geng)耘(yun)，一(yi)分收獲，從點(dian)(dian)點(dian)(dian)滴(di)(di)滴(di)(di)的(de)(de)工作(zuo)中，我會細心積累經驗，使工作(zuo)技能不(bu)斷的(de)(de)提高(gao)，爭(zheng)取更(geng)大的(de)(de)提高(gao)！

優秀教師獲獎感言11

　　我(wo)(wo)被xx鄉人(ren)民政府評為(wei)優秀教師并受到了獎勵(li)，感(gan)到非常榮幸。在這里我(wo)(wo)對(dui)獲獎的教師和同學(xue)表示衷(zhong)心的祝賀！對(dui)關心xx教育(yu)事(shi)(shi)業(ye)發展(zhan)的領(ling)導(dao)及為(wei)xx教育(yu)事(shi)(shi)業(ye)發展(zhan)做出(chu)貢獻(xian)的社會各界(jie)人(ren)士表示感(gan)謝。現在，我(wo)(wo)想到了四個感(gan)謝。

　　第一個感(gan)謝，要感(gan)謝學(xue)(xue)校，是這所美麗的學(xue)(xue)校給我(wo)這樣(yang)的一個平(ping)臺(tai)，讓我(wo)能(neng)在這樣(yang)的平(ping)臺(tai)上展(zhan)現自我(wo)。

　　第二個感謝，感謝xx鄉(xiang)人民政府的(de)各位(wei)領導和學校的(de)個各位(wei)領導，是(shi)他(ta)們的(de)關心與鼓勵，給我最大的(de)支持(chi)，也給我最大的(de)動力，讓我能(neng)安心工作，實現夢想。

　　第三個(ge)感謝，感謝很(hen)(hen)多(duo)(duo)身邊(bian)的(de)同事，是這些同事給我(wo)(wo)很(hen)(hen)多(duo)(duo)很(hen)(hen)多(duo)(duo)無私的(de)幫助(zhu)，從上(shang)課到管理班(ban)級，給我(wo)(wo)很(hen)(hen)多(duo)(duo)經驗(yan)，讓我(wo)(wo)能夠(gou)這么快(kuai)的(de)成(cheng)長(chang)；很(hen)(hen)多(duo)(duo)老師(shi)在教學(xue)上(shang)是我(wo)(wo)學(xue)習的(de)榜(bang)樣，他(ta)們都是非(fei)常優秀的(de)教師(shi)，非(fei)常敬業，敢于創新，又很(hen)(hen)熱(re)心幫助(zhu)指導青年教師(shi)，這非(fei)常有利于我(wo)(wo)們的(de)教學(xue)水平的(de)提高。

　　第四個感(gan)謝，要感(gan)謝我(wo)的(de)學生，感(gan)謝學生的(de)積極參與(yu)和(he)配合(he)，感(gan)謝學生對(dui)我(wo)們老師(shi)工作的(de)理解與(yu)支持。在這一(yi)(yi)過程(cheng)中，學生成(cheng)長成(cheng)熟了，與(yu)此(ci)同時，也從另(ling)外(wai)的(de)一(yi)(yi)個側面幫助了我(wo)的(de)成(cheng)長。我(wo)今(jin)天的(de).成(cheng)績，與(yu)學生的(de)功勞是分不開的(de)，感(gan)謝學生，希(xi)望學生與(yu)我(wo)們老師(shi)一(yi)(yi)起，共同努力，開拓進取，為(wei)我(wo)們美好的(de)明天而奮(fen)斗(dou)。

　　我(wo)們(men)xx鄉一中(zhong)的(de)(de)老(lao)師可以(yi)說很辛苦，因為(wei)為(wei)了(le)愛，甘將(jiang)心(xin)血化(hua)時(shi)雨，潤出桃花一片(pian)紅(hong)。因為(wei)老(lao)師的(de)(de)夢想和榮譽都與學(xue)生連在了(le)一起(qi)，學(xue)生是(shi)(shi)幸(xing)福的(de)(de)，老(lao)師就是(shi)(shi)快樂的(de)(de)；學(xue)生是(shi)(shi)進(jin)步的(de)(de)，老(lao)師就是(shi)(shi)欣慰的(de)(de)；學(xue)生是(shi)(shi)成功的(de)(de)，老(lao)師才是(shi)(shi)優秀的(de)(de)。

　　雖然在過去的(de)(de)一年(nian)里(li)，經過我和學生的(de)(de)共同努力，取(qu)得(de)了優(you)(you)異的(de)(de)成績，但成績只(zhi)是屬于過去，自身還(huan)有許(xu)多不足(zu)之處，還(huan)需(xu)要不斷(duan)學習和努力。我相信，xx鄉一中的(de)(de)師(shi)生，眾志成城，和諧(xie)奮斗，一定會共同筑就(jiu)美好的(de)(de)明天！xx鄉的(de)(de)教育成績如芝(zhi)麻開花節(jie)節(jie)高！明年(nian)中考取(qu)得(de)更優(you)(you)異的(de)(de)成績。

優秀教師獲獎感言12

各(ge)位領導、教師，同學們：

　　大家好！

　　作為(wei)年青(qing)的(de)(de)教(jiao)師，本人(ren)一貫(guan)忠誠(cheng)人(ren)民的(de)(de)教(jiao)育事業(ye)，堅持黨(dang)的(de)(de)基本路線，熱愛教(jiao)育，熱誠(cheng)教(jiao)學，熱心(xin)教(jiao)研，遵紀守(shou)法，作風正派，愛崗敬業(ye)，教(jiao)書育人(ren)，為(wei)人(ren)師表，克己奉公(gong)，愛心(xin)助人(ren)，事事處處能發揮先鋒模范帶頭作用。為(wei)培養“有(you)(you)道德、有(you)(you)夢想、有(you)(you)文(wen)化、有(you)(you)紀律”的(de)(de)社會(hui)主義(yi)事業(ye)的(de)(de)建(jian)設者和(he)接班人(ren)，而默默無聞地的(de)(de)甘(gan)作園(yuan)丁，樂為(wei)人(ren)梯。

　　古語(yu)云(yun)：林木(mu)茂盛，必(bi)先固其(qi)根。教(jiao)(jiao)師要(yao)出色地完成(cheng)傳道、授(shou)業、解(jie)惑的(de)(de)(de)任務，尤其(qi)是教(jiao)(jiao)師要(yao)持久地進行教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科(ke)研(yan)(yan)工(gong)作(zuo)，必(bi)須有扎實的(de)(de)(de)功底。從踏(ta)上(shang)工(gong)作(zuo)崗(gang)位(wei)的(de)(de)(de)第一天開(kai)始，我(wo)(wo)就進取的(de)(de)(de)參加各種業務培(pei)訓，不斷研(yan)(yan)修現代教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科(ke)學(xue)(xue)理論(lun)，不斷充實和(he)改(gai)善自(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)知識(shi)結構，更新(xin)陳舊的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)概念，有獨創(chuang)性地發展學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)智商和(he)情緒(xu)智慧，重視學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)非(fei)智力(li)因素(su)的(de)(de)(de)開(kai)發，進取發揮(hui)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)主體作(zuo)用(yong)(yong)和(he)教(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)指(zhi)導作(zuo)用(yong)(yong)，優化第一課堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，開(kai)設(she)第二課堂(tang)活動，不僅僅傳授(shou)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)知識(shi)，并且(qie)教(jiao)(jiao)會學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習(xi)，注重本事的(de)(de)(de)培(pei)養(yang)和(he)發展。于此同(tong)時，也能嚴格要(yao)求自(zi)我(wo)(wo)，在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中刻苦鉆研(yan)(yan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)業務，做到理論(lun)聯系實際，能運用(yong)(yong)多種教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)媒體，并創(chuang)制有意義(yi)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)具和(he)圖文(wen)資(zi)料，不斷提高自(zi)我(wo)(wo)施行教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)`科(ke)學(xue)(xue)水平。因材施教(jiao)(jiao)，分層教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，精心備課，認真上(shang)課，培(pei)育(yu)(yu)優等生(sheng)(sheng)，輔導后進生(sheng)(sheng)，爭取全體學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、全面素(su)質的(de)(de)(de)整體提高和(he)發展。

　　總之(zhi)(zhi)，我所取得的(de)(de)(de)點(dian)滴成績，源自于對黨的(de)(de)(de)教育事業(ye)的(de)(de)(de)忠(zhong)誠，也是(shi)領(ling)導、教師、親人、朋(peng)友像(xiang)一塊磚石鋪砌成一級(ji)又一級(ji)的(de)(de)(de)臺階，讓(rang)我接近太(tai)陽(yang)的(de)(de)(de)光芒；我所做的(de)(de)(de)一切都是(shi)一名教師應當做的(de)(de)(de)，沒有什么(me)異常，黨和(he)人民給(gei)了我這么(me)多的(de)(de)(de)榮譽，我將(jiang)更加努力(li)地盡愛崗敬業(ye)之(zhi)(zhi)職(zhi)分，用心寫下忠(zhong)誠，讓(rang)青(qing)春閃光！

優秀教師獲獎感言13

尊敬的各位領導、朋友們：

　　大家好！

　　有機會獲獎，我很高興，也十分(fen)激動。此時此刻，我想(xiang)用(yong)兩個詞來表達我的(de)心境。

　　第一個(ge)詞(ci)是感激。

　　首先要感激(ji)組委(wei)會開展了(le)＂省中小(xiao)學體育、健康教(jiao)育、音樂、美術教(jiao)師網絡課程資源評(ping)優活動＂，為我(wo)們供給了(le)網絡展示空間和教(jiao)育交(jiao)流的(de)(de)平(ping)臺，促進了(le)教(jiao)師的(de)(de)專(zhuan)業發展。對于我(wo)們廣大(da)空間建(jian)設者來說(shuo)，這是(shi)對我(wo)們在空間建(jian)設上的(de)(de)一(yi)(yi)種肯定，更是(shi)對我(wo)們專(zhuan)業上的(de)(de)一(yi)(yi)種激(ji)勵和鼓舞(wu)，使我(wo)們在空間建(jian)設上不敢(gan)有(you)絲毫懈怠。

　　我(wo)(wo)還有要感(gan)(gan)(gan)激教育局領導(dao)和婁底一小領導(dao)對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)信任、支持和鼓勵(li)，把這(zhe)項重(zhong)要的(de)(de)(de)任務交給(gei)了(le)我(wo)(wo)。幼(you)兒教師獲(huo)(huo)(huo)(huo)獎(jiang)感(gan)(gan)(gan)言(yan)獲(huo)(huo)(huo)(huo)獎(jiang)感(gan)(gan)(gan)言(yan)-作文(wen)獲(huo)(huo)(huo)(huo)獎(jiang)感(gan)(gan)(gan)言(yan)-征文(wen)獲(huo)(huo)(huo)(huo)獎(jiang)感(gan)(gan)(gan)言(yan)-標兵獲(huo)(huo)(huo)(huo)獎(jiang)感(gan)(gan)(gan)言(yan)-紅旗(qi)手獲(huo)(huo)(huo)(huo)獎(jiang)感(gan)(gan)(gan)言(yan)-護士獲(huo)(huo)(huo)(huo)獎(jiang)感(gan)(gan)(gan)言(yan)。領導(dao)的(de)(de)(de)重(zhong)視，同事、朋友的(de)(de)(de)關注，給(gei)我(wo)(wo)帶(dai)來(lai)了(le)陣(zhen)陣(zhen)清涼，我(wo)(wo)時刻(ke)提醒自我(wo)(wo)千(qian)萬不要偷(tou)懶，有那么(me)多(duo)人的(de)(de)(de)關注，別辜負了(le)他們。開學(xue)以后雖(sui)然(ran)工作繁忙(mang)，空間建設(she)資源上傳數量減少(shao)，但隔三差五我(wo)(wo)會來(lai)逛逛，會把自我(wo)(wo)優秀的(de)(de)(de)資源和大家分享，也(ye)會到(dao)別人的(de)(de)(de)空間來(lai)學(xue)習一些對(dui)自我(wo)(wo)有用(yong)的(de)(de)(de)東西。

　　第二個(ge)詞是行動(dong)。

　　在學(xue)(xue)校領導的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'信任、支(zhi)持和鼓勵下，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很樂意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)接收(shou)了(le)(le)(le)(le)空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)建設(she)(she)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務。當(dang)時(shi)抱著完成(cheng)任務的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)態，到達了(le)(le)(le)(le)必須的(de)(de)(de)(de)(de)(de)數量就算結束。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)第一次登(deng)錄(lu)了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)，在空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)首(shou)頁(ye)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看到了(le)(le)(le)(le)許多優(you)秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)＂云空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)＂，對于(yu)這些教(jiao)師充(chong)滿了(le)(le)(le)(le)欽佩，他們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)頁(ye)面設(she)(she)計(ji)美(mei)觀，空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)背景(jing)音樂優(you)美(mei)動聽(ting)，空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)資(zi)料充(chong)實，想(xiang)想(xiang)自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)，覺(jue)得自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)離這差距太大(da)太遙遠了(le)(le)(le)(le)，對于(yu)能否(fou)評獎也不(bu)報(bao)什么期望，重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看到了(le)(le)(le)(le)自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)與(yu)優(you)秀教(jiao)師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)差距，找到了(le)(le)(le)(le)努力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方向。為了(le)(le)(le)(le)不(bu)給學(xue)(xue)校拖后腿，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內心(xin)(xin)起了(le)(le)(le)(le)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)變化，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)決(jue)定不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)充(chong)電(dian)學(xue)(xue)習。空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)建設(she)(she)前段(duan)時(shi)間(jian)(jian)(jian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)拜訪他人空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)多，在優(you)秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)上留下了(le)(le)(le)(le)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)腳印(yin)，就這樣在大(da)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)園子(zi)里吸(xi)收(shou)著，汲取(qu)著，努力把自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)頁(ye)面設(she)(she)計(ji)做(zuo)好。后段(duan)時(shi)間(jian)(jian)(jian)，完成(cheng)了(le)(le)(le)(le)很多資(zi)源(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)上傳，把自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)創(chuang)資(zi)源(yuan)和大(da)家分(fen)享(xiang)，并不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習其他教(jiao)師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)秀資(zi)源(yuan)。

　　可是，獲得了(le)＂魅力空(kong)間(jian)＂這樣的榮譽(yu)，并不意味著就(jiu)到達了(le)目標而能夠停滯不前(qian)。雖然評比結(jie)果已經揭曉，但空(kong)間(jian)建(jian)設并沒有結(jie)束，我會繼續建(jian)設好自我的空(kong)間(jian)，把(ba)自我的資(zi)源(yuan)與大家分享交流，努(nu)力做(zuo)到更好。

　　想說的(de)(de)(de)(de)話很多，我(wo)最(zui)想對大(da)(da)家說的(de)(de)(de)(de)是(shi)：＂我(wo)們(men)就像缺氧的(de)(de)(de)(de)魚群，需要(yao)一(yi)(yi)個喘息的(de)(de)(de)(de)窗口，需要(yao)一(yi)(yi)個共同的(de)(de)(de)(de)學習家園。空間是(shi)一(yi)(yi)味心靈的(de)(de)(de)(de)解藥和(he)友(you)誼的(de)(de)(de)(de)橋梁(liang)，無論職業多么(me)不(bu)一(yi)(yi)樣(yang)，但(dan)只(zhi)要(yao)點(dian)擊鼠標，我(wo)們(men)就能打(da)開(kai)那扇大(da)(da)門，都(dou)能了解彼此的(de)(de)(de)(de)思想。

優秀教師獲獎感言14

　　能(neng)夠有幸被評為優秀教師(shi)，這（先(xian)進(jin)集體獲獎感言）個榮(rong)譽代表了自(zi)己(ji)的(de)付(fu)出(chu)與(yu)表現得(de)到(dao)了最大的(de)認可，我感到(dao)非常(chang)榮(rong)幸。

　　首先，我(wo)很感謝(xie)學校制(zhi)定(ding)的這(zhe)個制(zhi)度。對于我(wo)們來(lai)說，這(zhe)是對我(wo)們在工作上(shang)(shang)(shang)的一(yi)種肯定(ding)，更是對我(wo)們工作上(shang)(shang)(shang)的一(yi)種激勵和(he)鼓舞，使我(wo)們在工作上(shang)(shang)(shang)不敢有(you)絲毫懈怠。

　　雖(sui)然(ran)我來(lai)藝仕達的(de)(de)工作(zuo)時間(jian)不長，但這是我發自(zi)肺腑的(de)(de)語言，回想剛來(lai)的(de)(de)那幾日，種種感覺和情景，仍歷(li)歷(li)在(zai)目。在(zai)藝仕達工作(zuo)的(de)(de)一(yi)個月來(lai)，我處處感受到的(de)(de).是領導(dao)的(de)(de)關心，同(tong)事的(de)(de)幫助(zhu)，學生(sheng)的(de)(de)配合。讓我感到無限溫暖，在(zai)以往的(de)(de)工作(zuo)中我努力的(de)(de)做好自(zi)己的(de)(de)本

　　職工(gong)作(zuo)(zuo)，我把我要做的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，還有一日(ri)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間安排(pai)，一日(ri)的(de)(de)(de)(de)流(liu)(liu)程，都(dou)安排(pai)好，每天(tian)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)都(dou)按照(zhao)計劃進行，每天(tian)沒(mei)到的(de)(de)(de)(de)幼(you)兒(er)及(ji)時(shi)打(da)電(dian)話詢問。因(yin)為生病(bing)沒(mei)來的(de)(de)(de)(de)幼(you)兒(er)時(shi)常(chang)打(da)電(dian)話給予關(guan)(guan)心(xin)(xin)。逐漸(jian)的(de)(de)(de)(de)，我適(shi)應(ying)了藝仕(shi)達的(de)(de)(de)(de)環(huan)境和工(gong)作(zuo)(zuo)流(liu)(liu)程，也(ye)開始漸(jian)漸(jian)融入到這(zhe)個集體，在帶(dai)班(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，也(ye)越(yue)來越(yue)得(de)心(xin)(xin)應(ying)手(shou)了，我們(men)開心(xin)(xin)班(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)寶(bao)貝也(ye)變(bian)成的(de)(de)(de)(de)越(yue)來越(yue)聰明，越(yue)來越(yue)開心(xin)(xin)了。和我們(men)班(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)家長還有寶(bao)貝也(ye)一直保持著良好關(guan)(guan)系(xi)。

　　我(wo)(wo)并沒(mei)有為學校做(zuo)出(chu)什么(me)(me)了不(bu)起的(de)(de)(de)貢獻，也(ye)沒(mei)做(zuo)什么(me)(me)特別值(zhi)得(de)炫耀可喜的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)，我(wo)(wo)只(zhi)是盡量做(zuo)好屬(shu)(shu)于(yu)自(zi)己崗位上的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，盡自(zi)己最(zui)大的(de)(de)(de)努力盡力盡快(kuai)(kuai)的(de)(de)(de)去完成每(mei)一(yi)次任務，總(zong)結自(zi)己的(de)(de)(de)經驗從(cong)經驗中學習(xi)(xi)，向他人(ren)學習(xi)(xi)，盡量將自(zi)己的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)爭取一(yi)次比一(yi)次做(zuo)得(de)更快(kuai)(kuai)更好，盡可能的(de)(de)(de)提高工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)效率，與(yu)同事(shi)相處和(he)睦，合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)愉快(kuai)(kuai)。雖然(ran)如此，但(dan)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)付(fu)出(chu)得(de)到(dao)了學校的(de)(de)(de)認可，我(wo)(wo)深(shen)感無比的(de)(de)(de)榮幸，我(wo)(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)感受到(dao)只(zhi)要有付(fu)出(chu)，只(zhi)要做(zuo)好了屬(shu)(shu)于(yu)你的(de)(de)(de)那份工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，就會得(de)到(dao)大家的(de)(de)(de)認可。

　　我(wo)(wo)會(hui)(hui)始(shi)終保持謙虛謹(jin)慎，繼(ji)續在實踐中檢驗所學知(zhi)識，查(cha)找不足，提高自己(ji)。努(nu)力做(zuo)好(hao)(hao)(hao)自己(ji)的(de)(de)(de)本職工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)同(tong)時，加快腳步，虛心向老員工們學習(xi)各種工作(zuo)(zuo)技(ji)巧，做(zuo)好(hao)(hao)(hao)每一(yi)項(xiang)工作(zuo)(zuo)。這個榮(rong)譽會(hui)(hui)鞭策(ce)我(wo)(wo)不斷(duan)進(jin)步。做(zuo)的(de)(de)(de)更(geng)好(hao)(hao)(hao)。我(wo)(wo)深信：一(yi)分(fen)耕耘，一(yi)分(fen)收獲，從(cong)點點滴滴的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)中，我(wo)(wo)會(hui)(hui)細心積累(lei)經(jing)驗，使工作(zuo)(zuo)技(ji)能不斷(duan)的(de)(de)(de)提高，爭(zheng)取更(geng)大的(de)(de)(de)進(jin)步!

優秀教師獲獎感言15

　　尊敬(jing)的(de)各位領導，親愛的(de)老(lao)師們：

　　大(da)家上(shang)午好!今天，我收到了(le)新(xin)年的(de)第一(yi)份禮物，各(ge)位領(ling)導和(he)老師(shi)(shi)們把(ba)優秀教(jiao)師(shi)(shi)這個榮譽(yu)給了(le)我，讓我感到莫(mo)大(da)的(de)榮幸!謝(xie)謝(xie)各(ge)位領(ling)導的(de)信任和(he)各(ge)位親愛的(de)戰友們的(de)支(zhi)持。

　　今天(tian)帶著各(ge)位給予我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)榮(rong)譽在這(zhe)(zhe)里(li)發(fa)(fa)言(yan)，我(wo)(wo)(wo)不(bu)想談經驗，因為在各(ge)位領導和(he)各(ge)位同樣優秀的(de)(de)(de)老師(shi)(shi)(shi)面前(qian)談經驗會讓我(wo)(wo)(wo)感(gan)到(dao)緊(jin)張和(he)不(bu)安(an)，我(wo)(wo)(wo)只想和(he)大家分享一(yi)個故(gu)事：一(yi)個女(nv)孩去應聘做(zuo)老師(shi)(shi)(shi)，主(zhu)考官問她："為什么選擇老師(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)個職(zhi)業?"她是這(zhe)(zhe)么回答的(de)(de)(de)："其實(shi)我(wo)(wo)(wo)從小就心高(gao)氣傲(ao)，立下志向，長大了(le)(le)要(yao)(yao)當一(yi)名(ming)(ming)偉(wei)(wei)人(ren)(ren)，可(ke)是后(hou)來(lai)，我(wo)(wo)(wo)發(fa)(fa)現(xian)我(wo)(wo)(wo)缺(que)少偉(wei)(wei)人(ren)(ren)氣質，沒有(you)(you)(you)大將風度。于是我(wo)(wo)(wo)決(jue)定不(bu)再做(zuo)偉(wei)(wei)人(ren)(ren)，要(yao)(yao)做(zuo)一(yi)名(ming)(ming)偉(wei)(wei)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)妻(qi)子，慢慢的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)又發(fa)(fa)現(xian)一(yi)名(ming)(ming)成功(gong)的(de)(de)(de)偉(wei)(wei)人(ren)(ren)背后(hou)往往有(you)(you)(you)一(yi)名(ming)(ming)默(mo)默(mo)無(wu)聞的(de)(de)(de).女(nv)性，而這(zhe)(zhe)名(ming)(ming)女(nv)性將有(you)(you)(you)可(ke)能(neng)犧牲她的(de)(de)(de)才華和(he)青春，將有(you)(you)(you)可(ke)能(neng)永遠沒有(you)(you)(you)獨(du)立的(de)(de)(de)舞(wu)臺(tai)。不(bu)行，我(wo)(wo)(wo)得有(you)(you)(you)自己的(de)(de)(de)追(zhui)求(qiu)，我(wo)(wo)(wo)得實(shi)現(xian)自己的(de)(de)(de)價(jia)值，最后(hou)我(wo)(wo)(wo)決(jue)定了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)選擇，那(nei)就是：做(zuo)偉(wei)(wei)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)老師(shi)(shi)(shi)。"

　　她的(de)(de)(de)回答很高妙，"做(zuo)偉人(ren)的(de)(de)(de)老師(shi)"給我的(de)(de)(de)印象特(te)別的(de)(de)(de)深(shen)刻(ke)，誰敢說我們的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)以后(hou)不會成(cheng)為偉人(ren)呢(ni)?做(zuo)教師(shi)真是(shi)一(yi)件讓(rang)人(ren)自豪的(de)(de)(de)事情!看了(le)這(zhe)則故(gu)事也給了(le)我很大(da)的(de)(de)(de)啟發：原來(lai)這(zhe)么(me)平(ping)(ping)凡的(de)(de)(de)崗位也可以孕育(yu)出這(zhe)么(me)不平(ping)(ping)凡的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)，這(zhe)就(jiu)是(shi)教師(shi)職業的(de)(de)(de)偉大(da)。我能跟(gen)大(da)家(jia)分享的(de)(de)(de)唯一(yi)經驗就(jiu)是(shi)，每天清晨想一(yi)想這(zhe)個故(gu)事，帶著(zhu)培(pei)養偉人(ren)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)情來(lai)到學(xue)校，放平(ping)(ping)心(xin)(xin)態，你怎么(me)能夠不認真去(qu)對待每一(yi)個學(xue)生(sheng)，每一(yi)堂課(ke)，每一(yi)個細節呢(ni)?

　　成績只(zhi)代表過去，回顧自(zi)己(ji)的工作(zuo)還存在(zai)許多不足，為使在(zai)新學期取得(de)更優(you)異(yi)的成績，我會努(nu)力做好以(yi)下幾點：

　　一(yi)、遵守(shou)和(he)貫徹學校的各(ge)項規章制度，嚴格要求自己(ji)。一(yi)切以大局為重，服從學校的各(ge)項安排(pai)。

　　二、認真鉆研教(jiao)學(xue)(xue)，從"讓每一個(ge)學(xue)(xue)生喜歡你的課"這個(ge)出發(fa)點(dian)開始，認真備課、上課。把知識點(dian)用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子，讓學(xue)(xue)生在興趣這個(ge)老師的帶領下主動去學(xue)(xue)習(xi)，并做好培(pei)優輔差工作(zuo)。最(zui)新教(jiao)師獲獎(jiang)感(gan)言范(fan)(fan)文最(zui)新教(jiao)師獲獎(jiang)感(gan)言范(fan)(fan)文。

　　三、不斷向各位(wei)領導(dao)和老(lao)師(shi)學(xue)習，學(xue)習他們好(hao)的教(jiao)學(xue)方(fang)法和經(jing)驗(yan)，以取人(ren)之(zhi)長、補已(yi)之(zhi)短;加強同事之(zhi)間(jian)的交流(liu)、溝(gou)通，強化團隊意識，以更好(hao)地服(fu)務(wu)協同教(jiao)學(xue)工作。

　　一(yi)份耕(geng)耘，一(yi)份收獲(huo)。教師工(gong)作苦樂相伴(ban)，在(zai)今后的教學(xue)工(gong)作中我(wo)會一(yi)如(ru)既往，再接再厲(li)，把各位領導和老師對我(wo)的信任和鼓勵(li)化成(cheng)努力工(gong)作的動力。最后祝大家在(zai)新(xin)的一(yi)年(nian)里身體健(jian)康(kang)、工(gong)作順利。也祝愿我(wo)們的銀(yin)河學(xue)校越辦越好!

　　謝謝大家!

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