教師(shi)節獲獎感言(15篇)

　　無論是(shi)身處(chu)學校還是(shi)步入社會，我們心(xin)中難免會有一(yi)些新的想法，這時就(jiu)可以寫一(yi)篇感(gan)(gan)言。一(yi)起來學習感(gan)(gan)言是(shi)如何寫的吧，以下是(shi)小(xiao)編收集整理的教師節獲獎感(gan)(gan)言，歡迎大(da)家(jia)(jia)借鑒與(yu)參考，希望(wang)對大(da)家(jia)(jia)有所(suo)幫助。

教師節獲獎感言1

各位領導、教(jiao)師、同學們：

　　大家好！

　　此刻，我代(dai)表全體獲獎教師講幾句話。

　　即逢教(jiao)師(shi)(shi)節，我(wo)們(men)獲得了(le)各級(ji)表彰，這是學(xue)(xue)校(xiao)給我(wo)們(men)的(de)(de)榮(rong)(rong)譽(yu)(yu)。應對這一份榮(rong)(rong)譽(yu)(yu)，我(wo)們(men)很(hen)高興(xing)，高興(xing)的(de)(de)是我(wo)們(men)平(ping)凡的(de)(de)工作得到(dao)領導(dao)、教(jiao)師(shi)(shi)、同學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)理(li)解、支持、肯(ken)定。我(wo)們(men)只是做了(le)我(wo)們(men)該做的(de)(de)事(shi)，這些(xie)平(ping)凡的(de)(de)事(shi)，許許多多教(jiao)師(shi)(shi)也做得很(hen)好(hao)。可是，大家卻給了(le)我(wo)們(men)榮(rong)(rong)譽(yu)(yu)。我(wo)們(men)再(zai)次(ci)真誠的(de)(de)感激同學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)`信任，教(jiao)師(shi)(shi)們(men)的(de)(de)支持，各級(ji)領導(dao)的(de)(de)關愛。

　　榮譽讓平凡(fan)的(de)我(wo)們(men)感到(dao)歡(huan)樂，獎勵讓我(wo)們(men)深思，因(yin)而(er)，意(yi)識到(dao)自身依然存在不足。我(wo)們(men)堅信，經過(guo)不懈的(de)努力(li)，我(wo)們(men)會把今后(hou)的(de)工(gong)作做得更好。

　　感激大家！

教師節獲獎感言2

尊(zun)敬(jing)的各(ge)位領導、各(ge)位教師：

　　大家早上好！

　　在這金秋送(song)爽、花果飄(piao)香(xiang)的(de)季節里，我們懷著激動與(yu)感恩之情迎來了(le)第(di)28個教師節。在此，我謹(jin)代表(biao)全體教師，向一向關心(xin)、支持教育事業(ye)的(de)各位(wei)領導表(biao)示(shi)衷(zhong)心(xin)的(de)感激！

　　今年教師(shi)節(jie)，我(wo)等四十多位教師(shi)榮獲(huo)了“先進教育工(gong)作者”的(de)(de)光榮稱號，受(shou)到(dao)七(qi)坊(fang)鎮(zhen)委鎮(zhen)政(zheng)府(fu)的(de)(de)表彰，這(zhe)是(shi)政(zheng)府(fu)給我(wo)們的(de)(de)榮譽(yu)，應對這(zhe)一份榮譽(yu)，我(wo)們很高興(xing)，高興(xing)的(de)(de)是(shi)我(wo)們平凡的(de)(de)工(gong)作得(de)到(dao)領導(dao)和(he)同事的(de)(de)認可。我(wo)們深(shen)深(shen)地感到(dao)光榮和(he)幸福！

　　國運興衰，系(xi)于教(jiao)育(yu)；三尺講(jiang)臺(tai)，關(guan)系(xi)未來。近年來，在各(ge)級黨委政府的(de)(de)關(guan)心和重(zhong)視下(xia)，我鎮教(jiao)育(yu)面貌發生(sheng)了(le)翻天(tian)覆地的(de)(de)變(bian)化，九年義務教(jiao)育(yu)“兩免一補”政策的(de)(de)實施，大(da)大(da)減輕了(le)農(nong)(nong)民負擔(dan)，有效保障了(le)農(nong)(nong)村孩子理解義務教(jiao)育(yu)，現(xian)代(dai)遠程教(jiao)育(yu)工(gong)程的(de)(de)開始(shi)實施，使農(nong)(nong)村孩子同樣能享受(shou)到優質(zhi)教(jiao)育(yu)資源(yuan)，留守兒(er)童受(shou)到了(le)政府和各(ge)界的(de)(de)普遍關(guan)注，我們的(de)(de)教(jiao)育(yu)質(zhi)量得到明顯(xian)提升。

　　從(cong)第一個(ge)教(jiao)(jiao)師(shi)節至(zhi)今，二(er)十(shi)八年的(de)(de)(de)(de)時(shi)光(guang)匆匆而(er)過，也正是這二(er)十(shi)多個(ge)由(you)鮮花和掌聲、關注與(yu)(yu)期待交(jiao)織在(zai)(zai)一齊的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)節，使更(geng)多的(de)(de)(de)(de)人把熱情與(yu)(yu)尊重，理(li)解與(yu)(yu)關懷的(de)(de)(de)(de)目光(guang)投向了(le)(le)我們(men)(men)，使我們(men)(men)和學生(sheng)一齊渡過的(de)(de)(de)(de)每一個(ge)平凡的(de)(de)(de)(de)日(ri)日(ri)夜(ye)夜(ye)有(you)(you)了(le)(le)更(geng)加(jia)不尋常的(de)(de)(de)(de)意義(yi)。因(yin)為有(you)(you)了(le)(le)我們(men)(men)在(zai)(zai)課(ke)堂上播灑智慧的(de)(de)(de)(de)陽光(guang)，孩子們(men)(men)才(cai)聽到了(le)(le)知識的(de)(de)(de)(de)聲音(yin)，遠(yuan)大的(de)(de)(de)(de)夢(meng)想才(cai)激勵他們(men)(men)邁出了(le)(le)創(chuang)新的(de)(de)(de)(de)腳(jiao)(jiao)步(bu)；因(yin)為有(you)(you)了(le)(le)我們(men)(men)在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)沃野上揮灑耕耘(yun)的(de)(de)(de)(de)汗水(shui)，七(qi)坊鎮的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)事業才(cai)能(neng)生(sheng)機勃勃，蒸蒸日(ri)上。僅有(you)(you)我們(men)(men)所有(you)(you)教(jiao)(jiao)師(shi)腳(jiao)(jiao)踏(ta)實地，開拓(tuo)創(chuang)新，才(cai)能(neng)有(you)(you)一代(dai)新人的(de)(de)(de)(de)茁壯成長，強國之夢(meng)才(cai)熠熠生(sheng)輝，燦(can)爛輝煌！

　　正如一(yi)代偉人(ren)(ren)(ren)恩格斯所(suo)說的(de)(de)(de)(de)“尊(zun)師(shi)重(zhong)教(jiao)是(shi)(shi)一(yi)個民(min)(min)(min)族強大的(de)(de)(de)(de)表現。”的(de)(de)(de)(de)`確，如今的(de)(de)(de)(de)中(zhong)國已經以不(bu)可爭辯的(de)(de)(de)(de)事實令全(quan)世界人(ren)(ren)(ren)矚(zhu)目，讓全(quan)世界驚嘆。做(zuo)為(wei)一(yi)名教(jiao)師(shi)，我(wo)(wo)們為(wei)新(xin)中(zhong)國的(de)(de)(de)(de)國富民(min)(min)(min)強而自(zi)豪！所(suo)以，從踏(ta)上教(jiao)壇的(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)天起(qi)，我(wo)(wo)們就(jiu)無(wu)悔地(di)堅守著(zhu)教(jiao)書育人(ren)(ren)(ren)這(zhe)(zhe)方(fang)沃(wo)土，并用(yong)(yong)自(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)青(qing)(qing)春(chun)和熱血譜(pu)就(jiu)了一(yi)曲奉獻(xian)之歌。我(wo)(wo)們明白，雄(xiong)鷹用(yong)(yong)翱(ao)翔(xiang)回報(bao)藍天，駿馬用(yong)(yong)馳(chi)騁(cheng)回報(bao)草原，我(wo)(wo)們唯(wei)有把熱情與(yu)夢想，創新(xin)與(yu)開拓奉獻(xian)給祖國人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)，才能(neng)無(wu)愧于人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)教(jiao)師(shi)這(zhe)(zhe)個稱號(hao)。“人(ren)(ren)(ren)才與(yu)國相始終，千古興亡鑒青(qing)(qing)史(shi)。”教(jiao)育是(shi)(shi)崇高的(de)(de)(de)(de)事業，需要(yao)我(wo)(wo)們去獻(xian)身；教(jiao)育是(shi)(shi)嚴謹(jin)的(de)(de)(de)(de)科學，需要(yao)我(wo)(wo)們去探(tan)究；教(jiao)育是(shi)(shi)多彩的(de)(de)(de)(de)藝(yi)術，需要(yao)我(wo)(wo)們去創新(xin)；教(jiao)育是(shi)(shi)系統的(de)(de)(de)(de)工(gong)程，需要(yao)我(wo)(wo)們共同參(can)與(yu)，齊心(xin)協(xie)力。“一(yi)片丹心(xin)惟報(bao)國”。

　　教師從事的(de)是一(yi)種(zhong)特殊的(de)創作(zuo)，按照時代(dai)(dai)發展的(de)要求(qiu)，用(yong)自我(wo)的(de)知識、夢想、才(cai)能。合同家庭、社(she)會力量，精心塑造(zao)一(yi)代(dai)(dai)新(xin)人的(de)完美形象。而孩子(zi)是祖國的(de)未(wei)來(lai)、現(xian)代(dai)(dai)化(hua)建設的(de)期望，宏偉的(de)藍圖(tu)將在他們心中描(miao)繪(hui)。把他們培養(yang)成(cheng)什么樣的(de)人？我(wo)們深感肩上的(de)重擔任重而道遠，我(wo)們決不辜(gu)負黨和人民的(de)期望，竭忠盡職(zhi)，辛勤耕耘，為七坊社(she)會的(de)禮(li)貌和諧，經濟(ji)繁榮，做(zuo)出不懈的(de)努力。

　　尊敬的(de)(de)(de)(de)各位領(ling)導：再長的(de)(de)(de)(de)話語也訴不(bu)完我們對(dui)(dui)教(jiao)育事業(ye)的(de)(de)(de)(de)忠誠，最美的(de)(de)(de)(de)詩篇(pian)也表(biao)達不(bu)盡我們對(dui)(dui)教(jiao)育事業(ye)的(de)(de)(de)(de)熱愛(ai)，我們將(jiang)夜以(yi)繼日(ri)守住教(jiao)育這塊(kuai)沃土，讓明天的(de)(de)(de)(de)太陽從(cong)那里冉冉升起(qi)！今日(ri)胸前(qian)的(de)(de)(de)(de)鮮花是(shi)對(dui)(dui)我們所(suo)從(cong)事的(de)(de)(de)(de)職業(ye)的(de)(de)(de)(de)最高禮贊，我們為(wei)自我能從(cong)事這種綿延亙古(gu)，傳遞(di)未來的(de)(de)(de)(de)職業(ye)而驕傲(ao)和自豪！請(qing)各位領(ling)導放心，民(min)族復興，我們責無(wu)旁貸；愛(ai)灑桃(tao)李(li)，我們無(wu)怨無(wu)悔！

　　最終，我祈禱明天的太陽(yang)照亮每一位教師的前(qian)程(cheng)！

教師節獲獎感言3

尊敬的教師、親愛的同事(shi)們(men)：

　　晚上好！

　　今(jin)年我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很有幸的(de)(de)(de)(de)被評為(wei)“優秀班(ban)(ban)(ban)主任”的(de)(de)(de)(de)稱號(hao)，感(gan)到萬分(fen)的(de)(de)(de)(de)榮幸！當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)接過(guo)“優秀班(ban)(ban)(ban)主任”的(de)(de)(de)(de)證(zheng)書(shu)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)心潮澎湃，因為(wei)這(zhe)沉甸甸的(de)(de)(de)(de)證(zheng)書(shu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)等了(le)(le)(le)20xx年。在此我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)首先(xian)要(yao)感(gan)激(ji)(ji)(ji)丁(ding)教(jiao)師(shi)：是(shi)(shi)你給(gei)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從事(shi)幼(you)兒教(jiao)育事(shi)業的(de)(de)(de)(de)信(xin)心，是(shi)(shi)你給(gei)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)生活和工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中的(de)(de)(de)(de)關(guan)懷和鼓勵，是(shi)(shi)你給(gei)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)了(le)(le)(le)這(zhe)個(ge)平(ping)臺讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)走向光榮。再次感(gan)激(ji)(ji)(ji)再坐(zuo)的(de)(de)(de)(de)每一(yi)位同事(shi)：因為(wei)有了(le)(le)(le)你們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)陪伴(ban)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)生活更加豐富、更加精彩(cai)。同時(shi)感(gan)激(ji)(ji)(ji)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)期的(de)(de)(de)(de)同事(shi)們(men)(men)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)大部分(fen)都相(xiang)處了(le)(le)(le)十年，人生有多少(shao)個(ge)十年啊！讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)用(yong)好(hao)姐妹來(lai)稱呼你們(men)(men)吧(ba)，感(gan)激(ji)(ji)(ji)你們(men)(men)這(zhe)些年來(lai)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)支(zhi)(zhi)持和幫忙。還(huan)要(yao)感(gan)激(ji)(ji)(ji)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)笑笑班(ban)(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)小朋友及家長，是(shi)(shi)他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)積極(ji)配合和鼓勵成為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)努力工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)源泉。最終我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)單獨感(gan)激(ji)(ji)(ji)與(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)配班(ban)(ban)(ban)一(yi)年半(ban)的(de)(de)(de)(de)鄒教(jiao)師(shi)，是(shi)(shi)你一(yi)向無怨無悔的(de)(de)(de)(de)支(zhi)(zhi)持配合我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，才有了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)今(jin)日的(de)(de)(de)(de)榮譽(yu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)榮譽(yu)也有你的(de)(de)(de)(de)一(yi)半(ban)。

　　應對(dui)榮譽(yu)，我(wo)深(shen)知(zhi)還(huan)有很大(da)的(de)(de)(de)差(cha)距，做得還(huan)遠遠不夠(gou)。我(wo)認為優秀班主任應當是(shi)(shi)師德高(gao)(gao)尚、知(zhi)識(shi)淵博、富有寬容之(zhi)心、嚴以律己、善于傾聽、善于改正(zheng)、善于換位思考的(de)(de)(de)人(ren)。而我(wo)只是(shi)(shi)認認真真地(di)，踏(ta)踏(ta)實實地(di)做了一點(dian)我(wo)應當做的(de)(de)(de)事(shi)，還(huan)有許多同(tong)事(shi)和(he)同(tong)行(xing)(xing)做得比(bi)我(wo)更好，但大(da)家卻給我(wo)這么高(gao)(gao)的(de)(de)(de)`榮譽(yu)。精(jing)神上(shang)的(de)(de)(de)慰藉遠勝(sheng)于物質(zhi)上(shang)的(de)(de)(de)獎勵！今日的(de)(de)(de)榮譽(yu)即將成為過去，但它將激勵我(wo)繼續前行(xing)(xing)！我(wo)愿竭(jie)盡所(suo)能，繼續求索，為康盛世紀(ji)幼兒園和(he)幼教事(shi)業的(de)(de)(de)發展(zhan)貢獻我(wo)應有的(de)(de)(de)力(li)量！

　　最終(zhong)我再(zai)次感(gan)激(ji)所有關心我的(de)人(ren)！

教師節獲獎感言4

　　首(shou)先(xian)，在這(zhe)個喜慶的(de)日子里，請允許我(wo)代表#祝各(ge)位領(ling)導(dao)(dao)，老師(shi)們節日快(kuai)樂。謝謝大(da)家(jia)的(de)支持和厚愛，使(shi)我(wo)們三(san)個榮獲這(zhe)樣的(de)殊榮。我(wo)本人是覺得受之有(you)愧的(de)，在這(zhe)個學(xue)校(xiao)中，到處充溢著活力四射，熱(re)心教育(yu)的(de)老師(shi)。上至校(xiao)長，書記，各(ge)位分管領(ling)導(dao)(dao)，下(xia)至廣大(da)教職員工，我(wo)都(dou)能從大(da)家(jia)身上看到閃(shan)光(guang)點和比(bi)我(wo)優秀，能干的(de)地(di)方，相比(bi)較而言，自(zi)己還有(you)很(hen)多需要(yao)向大(da)家(jia)學(xue)習的(de)地(di)方。

　　時值九(jiu)月，秋風颯爽(shuang)，當我又一次(ci)(ci)踏進這(zhe)所擁有優良傳統而又不失活力的(de)學校(xiao)，一如既(ji)往地產(chan)生一種由衷的(de)親(qin)切感(gan)。每(mei)次(ci)(ci)抬頭透過辦公室(shi)的(de)窗戶(hu)，看(kan)到那棵(ke)與學校(xiao)同齡的(de)香(xiang)樟樹風姿綽越，綠意(yi)盎然，我總是(shi)不由自主地告誡自己要(yao)發(fa)奮，要(yao)努力，要(yao)活出屬于自己生命的(de)絢麗色彩。

　　我(wo)很慶幸自(zi)己并不是(shi)孤(gu)軍奮(fen)戰，在(zai)我(wo)的身邊總(zong)是(shi)圍繞著敬業樂業，無私奉獻的領導，同事和朋友，他們就(jiu)像香樟樹的`枝葉(xie)一(yi)樣，與我(wo)一(yi)起(qi)迎風起(qi)舞，迎接每個(ge)(ge)光輝燦爛的早晨，送走每個(ge)(ge)暮靄沉沉的傍晚，在(zai)這個(ge)(ge)學校(xiao)里，我(wo)從來(lai)沒有(you)一(yi)種(zhong)孤(gu)獨(du)感(gan)(gan)，失落感(gan)(gan)，相反，我(wo)有(you)一(yi)種(zhong)強烈(lie)的歸屬感(gan)(gan)，認同感(gan)(gan)。在(zai)我(wo)人生失意的時(shi)候(hou)，是(shi)這所學校(xiao)給我(wo)力量，在(zai)我(wo)發奮(fen)工作的時(shi)候(hou)，是(shi)這所學校(xiao)給我(wo)信心，我(wo)感(gan)(gan)謝這所學校(xiao)的每一(yi)個(ge)(ge)人，是(shi)你(ni)(ni)們陪我(wo)走過人生中快樂，充滿意義的歲(sui)月(yue)。是(shi)你(ni)(ni)們，讓我(wo)重新相信，付出會(hui)有(you)所收獲。

　　我(wo)(wo)(wo)喜歡這個地方(fang)，喜歡這所學(xue)校。在這里，有我(wo)(wo)(wo)熟悉的(de)(de)(de)老師(shi)們；在這里，有我(wo)(wo)(wo)可愛(ai)的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)們；在這里，有我(wo)(wo)(wo)親密的(de)(de)(de)朋友們；在這里，有我(wo)(wo)(wo)最忠誠的(de)(de)(de)事業合作伙伴。我(wo)(wo)(wo)們齊心協力，我(wo)(wo)(wo)們共(gong)同進退，我(wo)(wo)(wo)們在曙光一起奏(zou)出(chu)人生(sheng)(sheng)最絢(xuan)爛的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命樂(le)章！

　　在此我(wo)想引用蔣校長曾經提到過的(de)詩句送給大家：

　　快樂是(shi)一個過程，并不是(shi)目的(de)。

　　所以(yi)去愛吧，就當自(zi)己從未(wei)受過那些傷害。

　　盡情地舞吧，就當身邊(bian)沒有(you)旁觀者。

　　謝謝大家！

教師節獲獎感言5

尊敬的領(ling)導、親愛(ai)的教師們：

　　大家好！伴隨(sui)著時光款款的(de)(de)腳步，相攜(xie)著歲(sui)月累累的(de)(de)碩果，滿載著流(liu)年(nian)盈盈的(de)(de)喜(xi)悅，一年(nian)一度的(de)(de)教(jiao)師節又和我(wo)們相約。今日，我(wo)很(hen)榮(rong)幸能在那(nei)里代表教(jiao)師發言(yan)。首先，我(wo)要(yao)用最(zui)誠(cheng)摯的(de)(de)祝福，祝愿大家工作順利，身(shen)體健康，節日歡樂。

　　作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)名普通的(de)(de)(de)教師(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)沒(mei)有驚天(tian)動地的(de)(de)(de)壯舉，也沒(mei)有感召別人(ren)的(de)(de)(de)豪言，有的(de)(de)(de)只(zhi)是(shi)一(yi)顆做好份內工作(zuo)的(de)(de)(de)平常心。應對“優秀教師(shi)(shi)”的(de)(de)(de)光榮稱號，我(wo)(wo)(wo)心里說不清是(shi)自豪還是(shi)愧(kui)疚。因為(wei)(wei)在我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)身邊還有許(xu)許(xu)多多愛(ai)崗敬業(ye)、默默無聞、無私奉(feng)獻的(de)(de)(de)教師(shi)(shi)們(men)，他(ta)們(men)同樣以自我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)人(ren)格魅力感染(ran)著學(xue)生，熏陶著學(xue)生。雖然(ran)，他(ta)們(men)未能站到今日的(de)(de)(de)領獎臺上，可是(shi)我(wo)(wo)(wo)想，榮譽(yu)一(yi)樣屬于(yu)他(ta)們(men)！

　　光(guang)陰荏苒，歲月如梭，轉眼間，我(wo)來(lai)學習工作(zuo)已經19個年頭(tou)，一路走來(lai)，有淺嘗甘霖的欣喜，有屢遭(zao)挫折的痛楚，也有不眠不休的焦(jiao)慮。19年世事(shi)變遷，滄海桑(sang)田，19年人(ren)在旅途，風雨兼程，19年韶華(hua)匆匆，花(hua)開(kai)花(hua)落……然而(er)始終不忘的是(shi)自我(wo)踏實做(zuo)人(ren)、為人(ren)師表的本(ben)分(fen)。

　　從踏上講臺的(de)(de)(de)(de)(de)第一天起，我(wo)(wo)(wo)跟各位(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)師一樣，始終堅(jian)持著一個(ge)執著的(de)(de)(de)(de)(de)信念：全身(shen)心投入教(jiao)(jiao)(jiao)育事業，努力(li)工(gong)作，不(bu)斷積(ji)極，盡(jin)自我(wo)(wo)(wo)所能，教(jiao)(jiao)(jiao)好每一個(ge)學生(sheng)(sheng)，讓每一位(wei)(wei)家長(chang)放(fang)心。作為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)，為(wei)(wei)了(le)祖國的(de)(de)(de)(de)(de)未來，默默的(de)(de)(de)(de)(de)堅(jian)守在自我(wo)(wo)(wo)平凡而(er)偉大的(de)(de)(de)(de)(de)崗位(wei)(wei)上。在我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)中間，有(you)(you)“粉塵染(ran)白(bai)發，桃李滿天下”的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)教(jiao)(jiao)(jiao)師；有(you)(you)“樂觀向上，充滿師愛(ai)，甘于奉獻”的(de)(de)(de)(de)(de)中年教(jiao)(jiao)(jiao)師；更有(you)(you)準備用自我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)春、熱血和人生(sheng)(sheng)譜(pu)寫奮斗之(zhi)歌的(de)(de)(de)(de)(de)年輕教(jiao)(jiao)(jiao)師。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)不(bu)具備金(jin)錢的(de)(de)(de)(de)(de)富有(you)(you)，但(dan)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)是精神上的(de)(de)(de)(de)(de)富翁(weng)。因為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)擁(yong)有(you)(you)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)'崇敬和愛(ai)戴，因為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)看到教(jiao)(jiao)(jiao)過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)學生(sheng)(sheng)成為(wei)(wei)棟梁，因為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)正(zheng)在為(wei)(wei)國家的(de)(de)(de)(de)(de)繁榮昌盛，獻出自我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)春和力(li)量。

　　教師(shi)們(men)，雄鷹用翱翔回報(bao)藍天，駿馬用馳騁回報(bao)草(cao)原，我(wo)們(men)唯有(you)把活力與夢想奉獻給祖國的(de)教育事業，才無愧于(yu)教師(shi)這個光榮的(de)稱號。學校(xiao)騰飛，我(wo)們(men)責無旁貸；愛灑桃李，我(wo)們(men)無怨無悔！教師(shi)們(men)，讓我(wo)們(men)攜(xie)起手來，把新的(de)學期作為(wei)一個新的(de)起點，在各自的(de)崗(gang)位上，齊心協力，奮發積(ji)極，為(wei)我(wo)校(xiao)完(wan)美的(de)明(ming)天而共同努力吧(ba)！

　　最終再次(ci)祝領(ling)導、教師(shi)們(men)節(jie)日歡樂，多謝大家！

教師節獲獎感言6

各位領導、各位來(lai)賓(bin)、各位朋友：

　　大家好(hao)！作為一(yi)名教師，我對有機會獲(huo)獎(jiang)感到非常高興和興奮(fen)。此刻，我想用三個字來表達我的心情。

　　第一個詞是感激。

我要感謝(xie)各位領導(dao)人的信任、支持(chi)和鼓勵(li)。我真誠地感謝(xie)你！（鞠躬）

　　第二個詞是驕傲。

人們(men)(men)常說，一顆種子只(zhi)有深深扎(zha)根在(zai)肥沃(wo)的(de)土(tu)壤中，才能有無限的(de)生命力，一個員工只(zhi)有在(zai)艱(jian)苦創(chuang)業的(de)氛圍中才能朝氣(qi)蓬勃！在(zai)我年(nian)輕(qing)的(de)時(shi)候來到我所在(zai)單位的(de)沃(wo)土(tu)，我感到非常自豪。在(zai)她的(de)培(pei)養(yang)和(he)培(pei)養(yang)下，在(zai)領導(dao)的(de)信(xin)任和(he)同志們(men)(men)的(de)幫助下，我得以成長，生命的(de)畫屏(ping)上(shang)畫出了(le)最(zui)絢麗(li)的(de)'色彩。

　　第三個詞是行動。

為了感謝(xie)領導和同志對我的(de)信任，回報(bao)我的(de)訓練(lian)，我將把這份感激之情(qing)轉化為行動，把我的(de)智慧和力量全部奉獻給(gei)部隊，勤奮、敬業、精力充沛(pei)，努(nu)力做(zuo)得更好！

教師節獲獎感言7

教師們，同學們：

　　大家好！

　　首(shou)先，在這(zhe)個(ge)喜(xi)慶的(de)日(ri)子里，請允許我代表#祝各(ge)位領導，教師們節日(ri)歡樂。多謝大(da)家的(de)支持和厚愛，使我們三(san)個(ge)榮獲這(zhe)樣的(de)殊榮。我本人是覺得(de)受之(zhi)有愧的(de)，在這(zhe)個(ge)學(xue)校中，到處充溢著活(huo)力四(si)射，熱(re)心教育(yu)的(de)教師。上至校長，書記，各(ge)位分(fen)管(guan)領導，下(xia)至廣大(da)教職員工，我都能(neng)從大(da)家身上看(kan)到閃(shan)光點和比我優秀，能(neng)干的(de)地方，相(xiang)比較而(er)言，自我還有很多需要向大(da)家學(xue)習的(de)地方。

　　時(shi)值九月，秋(qiu)風颯(sa)爽，當我(wo)又一次踏進這所擁有優良傳統(tong)而又不(bu)失(shi)活(huo)力(li)的學校，一如既(ji)往地(di)產生一種由(you)衷的親切感。每(mei)次抬頭透過辦公室的窗戶，看到那棵與學校同齡的`香樟樹風姿綽越，綠意盎然，我(wo)總是不(bu)由(you)自主地(di)告誡自我(wo)要(yao)發奮，要(yao)努力(li)，要(yao)活(huo)出屬于(yu)自我(wo)生命的絢麗色彩。

　　我(wo)很慶(qing)幸自我(wo)并不是(shi)(shi)孤軍奮(fen)戰，在我(wo)的(de)身邊總是(shi)(shi)圍繞著敬業樂(le)(le)業，無私(si)奉獻(xian)的(de)領導，同事和朋友，他們(men)就像(xiang)香樟樹的(de)枝葉一(yi)樣，與我(wo)一(yi)齊迎風起(qi)舞，迎接每(mei)個光輝燦爛的(de)早晨，送走(zou)每(mei)個暮靄(ai)沉(chen)沉(chen)的(de)傍晚，在這(zhe)(zhe)個學校(xiao)(xiao)里，我(wo)從來沒(mei)有一(yi)種(zhong)孤獨(du)感(gan)，失(shi)落感(gan)，相反(fan)，我(wo)有一(yi)種(zhong)強(qiang)烈(lie)的(de)歸屬感(gan)，認同感(gan)。在我(wo)人(ren)生(sheng)失(shi)意(yi)的(de)時候，是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)所(suo)學校(xiao)(xiao)給我(wo)力(li)量，在我(wo)發奮(fen)工(gong)作的(de)時候，是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)所(suo)學校(xiao)(xiao)給我(wo)信心，我(wo)感(gan)激(ji)這(zhe)(zhe)所(suo)學校(xiao)(xiao)的(de)每(mei)一(yi)個人(ren)，是(shi)(shi)你(ni)們(men)陪我(wo)走(zou)過人(ren)生(sheng)中歡樂(le)(le)，充(chong)滿(man)意(yi)義(yi)的(de)歲月。是(shi)(shi)你(ni)們(men)，讓(rang)我(wo)重新相信，付出(chu)會有所(suo)收獲(huo)。

　　我(wo)(wo)(wo)喜(xi)歡這(zhe)個地方，喜(xi)歡這(zhe)所(suo)學校。在(zai)(zai)那里，有(you)(you)我(wo)(wo)(wo)熟悉(xi)的(de)教師(shi)們(men)；在(zai)(zai)那里，有(you)(you)我(wo)(wo)(wo)可愛的(de)學生(sheng)們(men)；在(zai)(zai)那里，有(you)(you)我(wo)(wo)(wo)親密的(de)朋友們(men)；在(zai)(zai)那里，有(you)(you)我(wo)(wo)(wo)最(zui)忠誠的(de)事業(ye)合作伙(huo)伴(ban)。我(wo)(wo)(wo)們(men)齊心協力，我(wo)(wo)(wo)們(men)共同進(jin)退，我(wo)(wo)(wo)們(men)在(zai)(zai)曙光(guang)一齊奏出(chu)人生(sheng)最(zui)絢爛的(de)生(sheng)命樂章！

　　在此我想引用(yong)蔣校長以往提到過的詩句送給(gei)大家：

　　歡樂是(shi)一個過程，并(bing)不是(shi)目的。

　　所以去愛吧(ba)，就當自我從未受過那些傷害。

　　盡情(qing)地(di)舞(wu)吧，就當身邊沒有旁觀(guan)者。

　　多謝大家！

教師節獲獎感言8

尊敬(jing)的(de)各位領導、教師：

　　大家好！

　　我是(shi)下(xia)官村小學的劉xx，此刻能站(zhan)在那里發言，內心(xin)無比激(ji)動。我要衷心(xin)感激(ji)各級領導對教育的重視與關(guan)心(xin)，是(shi)你(ni)們(men)的關(guan)懷讓我如(ru)沫春風，倍(bei)感溫暖。

　　那(nei)里我站在一位新(xin)教(jiao)(jiao)師的(de)(de)角度，簡(jian)單談(tan)談(tan)在教(jiao)(jiao)學工作中的(de)(de)一些體會和(he)做(zuo)法。

　　首先，作為一名新教(jiao)(jiao)師(shi)，我(wo)(wo)(wo)要感(gan)激教(jiao)(jiao)辦(ban)室對(dui)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)高度重視與(yu)深(shen)切關(guan)懷，是你(ni)們給(gei)了(le)我(wo)(wo)(wo)美(mei)麗的(de)(de)舞臺，讓我(wo)(wo)(wo)展現風采，很榮幸站在那里，理解至(zhi)高無上的(de)(de)榮譽，讓我(wo)(wo)(wo)對(dui)今后的(de)(de)工作更加(jia)充滿自信，充滿熱情。教(jiao)(jiao)辦(ban)室多(duo)(duo)次組織觀摩(mo)課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)，雖(sui)然是不一樣年(nian)級，可是教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)方法是相通的(de)(de)。從觀摩(mo)教(jiao)(jiao)學(xue)中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)再結合自我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)實踐，找(zhao)到了(le)自我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)差距，認識到自我(wo)(wo)(wo)在教(jiao)(jiao)學(xue)中(zhong)許多(duo)(duo)需(xu)要改(gai)善和(he)提高的(de)(de)地方。教(jiao)(jiao)辦(ban)室領(ling)導還親(qin)自來到我(wo)(wo)(wo)們學(xue)校(xiao)聽課(ke)(ke)，對(dui)我(wo)(wo)(wo)們新教(jiao)(jiao)師(shi)進行(xing)了(le)耐心的(de)(de)明白與(yu)幫忙并(bing)對(dui)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)生活問寒問暖。在此，衷心的(de)(de)說聲：多(duo)(duo)謝！

　　在(zai)(zai)沒(mei)有(you)(you)(you)任何經驗的(de)(de)情景(jing)下，要想(xiang)在(zai)(zai)教育教學(xue)方面(mian)取得好的(de)(de)成績，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得要虛心學(xue)習，嚴(yan)格按照(zhao)學(xue)校(xiao)領導(dao)的(de)(de)吩(fen)咐去做(zuo)，時刻把學(xue)校(xiao)的(de)(de)要求和布置的(de)(de)任務(wu)放在(zai)(zai)心上(shang)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要感(gan)激學(xue)校(xiao)的(de)(de)領導(dao)，是你們給(gei)了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)無微不至(zhi)的(de)(de)關(guan)懷，在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)彷徨時給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)鼓(gu)勵(li)，在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)無助時給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)幫忙，在(zai)(zai)工(gong)作上(shang)關(guan)心我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，在(zai)(zai)生活(huo)(huo)上(shang)照(zhao)顧我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，每(mei)當學(xue)校(xiao)有(you)(you)(you)什么活(huo)(huo)動，都鼓(gu)勵(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)參加，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)(you)(you)鍛煉(lian)的(de)(de)機會(hui)，哪怕我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)不好，也十分耐心的(de)(de)教導(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)信心給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)力(li)量。是領導(dao)的(de)(de)重(zhong)視與關(guan)懷，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)(you)(you)了一次又一次展(zhan)現的(de)(de)機會(hui)，正如(ru)今日，有(you)(you)(you)了點(dian)滴的(de)(de)收(shou)獲，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更要由衷(zhong)的(de)(de)感(gan)激領導(dao)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)無時無刻被(bei)關(guan)懷，被(bei)重(zhong)視。在(zai)(zai)下官村小學(xue)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)總是能感(gan)受到親人般的(de)(de)照(zhao)顧與疼(teng)愛，雖然離開了家鄉，但(dan)依然有(you)(you)(you)你們溫暖的(de)(de)懷抱，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能安(an)心的(de)(de)工(gong)作，開心的(de)(de)生活(huo)(huo)，真(zhen)(zhen)的(de)(de)很(hen)感(gan)激，真(zhen)(zhen)的(de)(de)。很(hen)感(gan)動，真(zhen)(zhen)的(de)(de)很(hen)幸(xing)福！

　　記得去(qu)年(nian)我第一(yi)(yi)天接(jie)手(shou)三(san)年(nian)級英語時，心(xin)里很沒有底，不明白該(gai)從哪里做(zuo)起。應對(dui)這(zhe)種(zhong)情景(jing)，我就老老實實按照學校(xiao)領導的吩咐去(qu)做(zuo)，學校(xiao)說(shuo)怎(zen)樣做(zuo)，該(gai)做(zuo)哪些工(gong)作(zuo)，我就一(yi)(yi)絲不茍的去(qu)完成。在這(zhe)一(yi)(yi)過程中(zhong)，我慢慢摸索(suo)到了英語教(jiao)學方(fang)面的一(yi)(yi)點(dian)工(gong)作(zuo)經(jing)驗。

　　其次(ci)，要感激(ji)我(wo)(wo)(wo)身邊(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)同事(shi)，是(shi)他(ta)們(men)，毫(hao)不吝嗇地(di)在生活上(shang)、工作(zuo)上(shang)幫忙我(wo)(wo)(wo)，無私(si)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)導我(wo)(wo)(wo)。從(cong)上(shang)課到(dao)管理班級，耐(nai)心的(de)(de)(de)(de)(de)交給我(wo)(wo)(wo)方法與經驗(yan)，讓我(wo)(wo)(wo)能更(geng)快(kuai)(kuai)的(de)(de)(de)(de)(de)成長。我(wo)(wo)(wo)身邊(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)許多教(jiao)師(shi)都十(shi)分(fen)(fen)優秀(xiu)，他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)不斷積極(ji)，他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)勇于創新，他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)愛崗敬(jing)業，都是(shi)我(wo)(wo)(wo)學習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)榜樣。譚xx教(jiao)師(shi)和(he)張(zhang)xx教(jiao)師(shi)同我(wo)(wo)(wo)教(jiao)一個班，是(shi)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)熱心與關懷，讓我(wo)(wo)(wo)依(yi)戀這個團(tuan)體。作(zuo)為一名年輕(qing)教(jiao)師(shi)，不多留(liu)點汗水是(shi)不行的(de)(de)(de)(de)(de)。由于我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)周課時(shi)僅(jin)有七節課，為了盡(jin)快(kuai)(kuai)完成教(jiao)學任務投入緊(jin)張(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de).復(fu)(fu)習(xi)(xi)，我(wo)(wo)(wo)充分(fen)(fen)利用中午和(he)課余時(shi)間布置(zhi)好所(suo)教(jiao)科目的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)業，利用組長進(jin)行檢查(cha)背誦，抓住(zhu)知(zhi)識(shi)要點做到(dao)有的(de)(de)(de)(de)(de)放矢，在期末(mo)復(fu)(fu)習(xi)(xi)過(guo)程(cheng)中，由于我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)復(fu)(fu)習(xi)(xi)時(shi)間

　　不(bu)夠(gou)(gou)用，我主動找兩位教(jiao)師(shi)調課，提前完成一(yi)輪(lun)又一(yi)輪(lun)的復習(xi)任務。親身的教(jiao)學(xue)實(shi)踐(jian)讓我真正感受到：天道酬勤，沒有經驗，能夠(gou)(gou)用汗水彌補。

　　時間如白駒過(guo)隙，轉眼間我(wo)(wo)已來到我(wo)(wo)校工(gong)作(zuo)半年。作(zuo)為一(yi)名新教師(shi)，在這(zhe)一(yi)年的(de)(de)工(gong)作(zuo)中我(wo)(wo)得到了(le)校領導的(de)(de)精心(xin)培(pei)養、同事們的(de)(de)熱心(xin)幫忙(mang)以及學生家長的(de)(de)理解。今日(ri)我(wo)(wo)取得了(le)一(yi)些(xie)提高，這(zhe)與大家的(de)(de)信任和幫忙(mang)分不開，在此我(wo)(wo)向(xiang)以往關心(xin)過(guo)我(wo)(wo)的(de)(de)各(ge)位領導、同事以及學生家長表示衷心(xin)的(de)(de)感激(ji)。

　　今日(ri)領(ling)導同事(shi)給(gei)予了我(wo)的榮譽，我(wo)會(hui)倍加(jia)珍惜，而我(wo)也(ye)明白成績(ji)只是(shi)對我(wo)的工(gong)作(zuo)的一種肯(ken)定，但(dan)更(geng)多的是(shi)帶給(gei)我(wo)更(geng)嚴峻的考驗(yan)和更(geng)高(gao)層(ceng)次(ci)的挑戰(zhan)，它將更(geng)加(jia)鞭策(ce)著我(wo)的前(qian)進“路(lu)漫(man)漫(man)其(qi)修遠兮，吾將上下(xia)而求索”。我(wo)更(geng)相信，在校領(ling)導的關(guan)心(xin)和支持(chi)下(xia)，我(wo)將以更(geng)大的努力(li)去取得新的成功。

　　最終，祝全體領導、教(jiao)師、各位同仁，家(jia)庭美(mei)滿，合家(jia)幸(xing)福！并祝愿我們xx城(cheng)鎮的教(jiao)育(yu)事業(ye)蒸(zheng)(zheng)蒸(zheng)(zheng)日上！

　　多謝大家！

教師節獲獎感言9

領導、師生：

　　大家好！

　　現在，我想(xiang)代表所有獲(huo)獎教師發言。

　　也就是(shi)(shi)說，在教師節那(nei)天，我(wo)(wo)們受到(dao)(dao)了(le)各(ge)級(ji)的表揚，這是(shi)(shi)學(xue)(xue)校給(gei)(gei)我(wo)(wo)們的榮譽。我(wo)(wo)們很高(gao)興(xing)能處理這一榮譽。我(wo)(wo)們感到(dao)(dao)高(gao)興(xing)的'是(shi)(shi)，我(wo)(wo)們的日常(chang)工(gong)作得到(dao)(dao)了(le)領(ling)導、老(lao)(lao)師和(he)學(xue)(xue)生的理解(jie)、支持(chi)和(he)肯定(ding)。我(wo)(wo)們只是(shi)(shi)做了(le)我(wo)(wo)們應該(gai)做的。許多老(lao)(lao)師把(ba)這些平常(chang)的事(shi)情(qing)做得很好(hao)。然而，每個人都給(gei)(gei)了(le)我(wo)(wo)們榮譽。我(wo)(wo)們再次(ci)衷心(xin)感謝學(xue)(xue)生的信任(ren)、老(lao)(lao)師的支持(chi)和(he)各(ge)級(ji)領(ling)導的關愛(ai)。

　　榮譽讓(rang)普通人快樂，回(hui)報讓(rang)我(wo)(wo)們深思。因此，我(wo)(wo)們認識到我(wo)(wo)們仍然(ran)有缺點(dian)。我(wo)(wo)們堅信，通過不懈的努力，我(wo)(wo)們會(hui)把工作做得更(geng)好。

　　謝謝！

教師節獲獎感言10

親愛的(de)老師、同學(xue)們：

　　下午好！ 白(bai)露時(shi)節，秋高氣爽，在這美妙(miao)的(de)(de)(de)(de)季節里，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)迎來(lai)了第27個教(jiao)師節。借此機會，我(wo)(wo)(wo)(wo)向各位(wei)老師道聲老師們(men)，節日快樂！從(cong)99年9月至今，我(wo)(wo)(wo)(wo)在開(kai)成工作(zuo)、生(sheng)(sheng)活剛好十二(er)年。十二(er)年來(lai)，在學(xue)校(xiao)領導(dao)和同(tong)事們(men)的(de)(de)(de)(de)關心、支持和幫助下，我(wo)(wo)(wo)(wo)從(cong)當初一名熱(re)情有(you)(you)(you)(you)(you)(you)余(yu)、經驗不(bu)足(zu)的(de)(de)(de)(de)新教(jiao)師成長(chang)為現在一名思想(xiang)成熟、意(yi)志堅(jian)定(ding)的(de)(de)(de)(de)老教(jiao)師。十二(er)年教(jiao)學(xue)之(zhi)路，我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)過淺嘗甘(gan)霖的(de)(de)(de)(de)歡喜、也(ye)過有(you)(you)(you)(you)(you)(you)屢遭挫折的(de)(de)(de)(de)痛楚，有(you)(you)(you)(you)(you)(you)被學(xue)生(sheng)(sheng)認(ren)可的(de)(de)(de)(de)欣慰、也(ye)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)徹夜難眠的(de)(de)(de)(de)焦慮，回(hui)頭(tou)看看，覺得回(hui)味(wei)無窮。我(wo)(wo)(wo)(wo)所(suo)做的(de)(de)(de)(de)一切(qie)只是作(zuo)為一名人民教(jiao)師所(suo)應該做的(de)(de)(de)(de)而已，平凡(fan)又(you)樸實。獲(huo)得這個獎項，我(wo)(wo)(wo)(wo)感到(dao)既高興又(you)不(bu)安，高興的(de)(de)(de)(de)是學(xue)校(xiao)對我(wo)(wo)(wo)(wo)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)認(ren)可，不(bu)安的(de)(de)(de)(de)是我(wo)(wo)(wo)(wo)并沒有(you)(you)(you)(you)(you)(you)為學(xue)校(xiao)做出(chu)特別的(de)(de)(de)(de)貢獻，也(ye)沒有(you)(you)(you)(you)(you)(you)取得突出(chu)的(de)(de)(de)(de)成績，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)事跡微不(bu)足(zu)道，離(li)感動(dong)開(kai)成的(de)(de)(de)(de)標準(zhun)還有(you)(you)(you)(you)(you)(you)很大(da)差距，還不(bu)足(zu)以感動(dong)開(kai)成，恰恰相(xiang)反(fan)，是開(kai)成一直在深(shen)深(shen)地感動(dong)著我(wo)(wo)(wo)(wo)。

　　首先(xian)，感(gan)動我的是(shi)兩代(dai)愛(ai)國僑(qiao)胞(bao)王(wang)水九(jiu)、王(wang)漢(han)章父子(zi)倆(lia)。老校主王(wang)水九(jiu)先(xian)生身居異域，心愛(ai)故土，他(ta)獨資創辦了(le)我們這所學校。王(wang)老先(xian)生仙逝(shi)后，王(wang)漢(han)章先(xian)生繼(ji)(ji)承遺志，并發揚光大。他(ta)繼(ji)(ji)續捐(juan)資助學，激勵師(shi)生積極(ji)向上，對開成(cheng)傾注了(le)無數心血。也正是(shi)受兩代(dai)僑(qiao)胞(bao)愛(ai)國愛(ai)鄉(xiang)愛(ai)教育精神的感(gan)動和激勵，全(quan)體師(shi)生弘揚勤樸敬業(ye)、艱苦創業(ye)的開成(cheng)精神，奮發圖強、銳意進取，取得了(le)一(yi)個(ge)又一(yi)個(ge)驕人的成(cheng)績。

　　其次(ci)，感動我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)是開(kai)成的(de)(de)(de)(de)(de)教師(shi)(shi)。開(kai)成的(de)(de)(de)(de)(de)老教師(shi)(shi)幾年(nian)(nian)(nian)、十(shi)(shi)幾年(nian)(nian)(nian)、有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)甚至二十(shi)(shi)幾年(nian)(nian)(nian)如一(yi)(yi)日，懷著對教育(yu)事業的(de)(de)(de)(de)(de)`無(wu)限忠誠，一(yi)(yi)直堅守在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)校教育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)線，他(ta)(ta)們(men)嚴(yan)謹(jin)勤奮(fen)，博學(xue)(xue)(xue)善教，用愛(ai)心(xin)(xin)(xin)作清泉，洗滌著學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)靈，他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)事跡很感人，值得我(wo)(wo)尊敬和敬佩(pei)。開(kai)成的(de)(de)(de)(de)(de)新教師(shi)(shi)大多(duo)是80后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)年(nian)(nian)(nian)輕教師(shi)(shi)，社會上普遍認(ren)為80后(hou)嬌生(sheng)(sheng)慣養、桀驁不(bu)(bu)馴、特立(li)獨行(xing)，但我(wo)(wo)們(men)學(xue)(xue)(xue)校80后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)年(nian)(nian)(nian)輕教師(shi)(shi)，卻擔負著教育(yu)90后(hou)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)重任，他(ta)(ta)們(men)吃苦(ku)耐勞(lao)、富有(you)愛(ai)心(xin)(xin)(xin)，他(ta)(ta)們(men)關心(xin)(xin)(xin)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、熱愛(ai)教學(xue)(xue)(xue)。在(zai)(zai)這些(xie)年(nian)(nian)(nian)輕教師(shi)(shi)中，有(you)很多(duo)人和我(wo)(wo)一(yi)(yi)樣來自(zi)(zi)外地(di)，他(ta)(ta)們(men)遠離(li)家鄉、親人，安心(xin)(xin)(xin)在(zai)(zai)開(kai)成工作，很不(bu)(bu)容易。年(nian)(nian)(nian)輕教師(shi)(shi)在(zai)(zai)三尺講臺上燃燒(shao)著自(zi)(zi)己無(wu)悔的(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)春(chun)！他(ta)(ta)們(men)將(jiang)對開(kai)成未來的(de)(de)(de)(de)(de)發展獻出自(zi)(zi)己不(bu)(bu)俗的(de)(de)(de)(de)(de)力量。

　　正(zheng)是開成(cheng)全(quan)體教職(zhi)工牢記勤樸敬業的開成(cheng)校訓，扎根開成(cheng)，默(mo)默(mo)奉獻，我們開成(cheng)才能在(zai)困境中(zhong)求得發展(zhan)，在(zai)發展(zhan)中(zhong)創下了輝煌！

　　最后(hou)感動我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)開成的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學生(sheng)。開成學生(sheng)有一股努(nu)力拼搏，艱苦創業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)，他(ta)(ta)們(men)(men)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)后(hou)分赴建筑行業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)個(ge)領域，足跡踏遍(bian)了(le)(le)祖(zu)國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)江(jiang)南北。或許(xu)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)已經闖下(xia)了(le)(le)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)業(ye)(ye)(ye)，或許(xu)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)還(huan)在努(nu)力地打(da)拼。但不管怎樣(yang)，我們(men)(men)永(yong)遠祝福(fu)他(ta)(ta)們(men)(men)，學校(xiao)(xiao)(xiao)忘不了(le)(le)，老師(shi)忘不了(le)(le)，學弟學妹們(men)(men)忘不了(le)(le)，美麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開成校(xiao)(xiao)(xiao)園留下(xia)了(le)(le)他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歡聲(sheng)笑(xiao)語，也留下(xia)了(le)(le)他(ta)(ta)們(men)(men)奮斗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)足跡。當然，畢(bi)業(ye)(ye)(ye)出去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開成學生(sheng)也沒能忘記他(ta)(ta)們(men)(men)事(shi)(shi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)航船曾(ceng)從這里(li)始發；他(ta)(ta)們(men)(men)奮斗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)臂膀，曾(ceng)從這里(li)揚起。取得成功(gong)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)，積極宣傳開成品牌，大(da)力支(zhi)持(chi)開成辦學，真心回(hui)(hui)報母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)。尤其是(shi)(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)企業(ye)(ye)(ye)家(jia)泉州市蓮花房地產開發有限公(gong)(gong)司董事(shi)(shi)長陳照玉先生(sheng)對母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育工作予以了(le)(le)大(da)力支(zhi)持(chi)。下(xia)面，我提(ti)議大(da)家(jia)以熱烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)掌聲(sheng)對陳照玉校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)表示衷心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感謝！也謹讓我對校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)企業(ye)(ye)(ye)家(jia)尊師(shi)重教、回(hui)(hui)報母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)、熱心公(gong)(gong)益的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)表示崇高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)敬意！

　　我(wo)在開(kai)成(cheng)十年(nian)，也被開(kai)成(cheng)感(gan)動十年(nian)，正是有(you)了(le)這份(fen)(fen)感(gan)動，使我(wo)深(shen)深(shen)地(di)愛(ai)上了(le)美(mei)麗的開(kai)成(cheng)職校；正是有(you)了(le)這份(fen)(fen)感(gan)動，使我(wo)一直在努(nu)力(li)融(rong)入(ru)開(kai)成(cheng)大(da)家庭，成(cheng)為她的一份(fen)(fen)子；正是有(you)了(le)這份(fen)(fen)感(gan)動，激(ji)勵著我(wo)今(jin)后更加努(nu)力(li)工作，希(xi)望自(zi)(zi)己能為充滿欣欣向榮的國家級重點職校開(kai)成(cheng)貢獻自(zi)(zi)己微薄的力(li)量。

　　在結(jie)束今(jin)天的感言之(zhi)前，我在此祝(zhu)陳照玉校友身(shen)體健(jian)康，工作順(shun)利，萬事如(ru)意！祝(zhu)愿(yuan)我們的老(lao)師(shi)身(shen)體健(jian)康，節日快樂，永(yong)遠年輕！祝(zhu)同學們學習(xi)進步,新(xin)學年更上一層樓!

　　謝謝大家！

教師節獲獎感言11

尊敬的各位領導、教(jiao)師、同學們(men)：

　　大家好！

　　今(jin)日(ri)祥閣(ge)學校(xiao)大廳里(li)歡聚一堂，我(wo)們高興，滿懷豪情迎接第二(er)十九個教(jiao)師(shi)(shi)節；我(wo)們振奮，躊(chou)躇滿志慶祝祥閣(ge)學校(xiao)建校(xiao)十周年。在色彩繽紛(fen)的(de)(de)時(shi)(shi)節、在歡樂難忘的(de)(de)時(shi)(shi)刻，請允(yun)許我(wo)代表全體教(jiao)師(shi)(shi)向(xiang)各(ge)位領導、教(jiao)師(shi)(shi)致(zhi)以(yi)節日(ri)的(de)(de)祝賀和親切的(de)(de)問(wen)侯，同時(shi)(shi)對同學們致(zhi)以(yi)良(liang)好的(de)(de)祝愿和殷切的(de)(de)期望！

　　十年來，按(an)照(zhao)全國(guo)教(jiao)育發展規劃的(de)要求，祥(xiang)(xiang)閣學(xue)校(xiao)不斷(duan)深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革，配備精良的(de)教(jiao)學(xue)設施(shi)，組建實力(li)雄厚的(de)教(jiao)師隊伍(wu)，實行(xing)科(ke)學(xue)的(de)管理(li)和高效(xiao)的(de)課堂教(jiao)學(xue)，教(jiao)書育人成(cheng)(cheng)果(guo)顯著。祥(xiang)(xiang)閣學(xue)生的(de)歡樂成(cheng)(cheng)長得(de)益于學(xue)校(xiao)領導(dao)和所有教(jiao)職(zhi)員工的(de)精誠(cheng)團(tuan)結，他們心(xin)系學(xue)生，不計(ji)得(de)失，忘(wang)我(wo)工作，創造了一個(ge)又一個(ge)奇跡，得(de)到(dao)上級領導(dao)及社會各界(jie)的(de)高度贊譽。20xx年中考，祥(xiang)(xiang)閣學(xue)校(xiao)再(zai)(zai)傳捷報，輝煌(huang)的(de)成(cheng)(cheng)績再(zai)(zai)展我(wo)們祥(xiang)(xiang)閣人的(de)實力(li)，為(wei)祥(xiang)(xiang)閣的(de)十年校(xiao)慶再(zai)(zai)添濃墨重彩！

　　教師(shi)，是(shi)一(yi)(yi)種職業，是(shi)一(yi)(yi)種尊重差異、張揚個性、讓每(mei)一(yi)(yi)個孩(hai)子都(dou)能(neng)抬起頭走路的(de)(de)(de)職業；是(shi)一(yi)(yi)種能(neng)夠成(cheng)就(jiu)偉大事業、實現民族復興的(de)(de)(de)職業。育(yu)(yu)人為本，立(li)德為先，我們(men)(men)不敢懈(xie)怠，我們(men)(men)也不能(neng)懈(xie)怠，因為我們(men)(men)的(de)(de)(de)肩上承載著領導的(de)(de)(de)信任、家長的(de)(de)(de)重托、學生的(de)(de)(de)期待，我們(men)(men)必須(xu)手拉手、肩并肩努力前行，因為我們(men)(men)是(shi)教師(shi)。身處(chu)祥(xiang)閣，心系祥(xiang)閣，讓我們(men)(men)倍(bei)加珍惜(xi)良好的(de)(de)(de).教學環境，傾(qing)心教育(yu)(yu)，做(zuo)境界(jie)高尚的(de)(de)(de)教師(shi)；潛心研(yan)究，做(zuo)思想深(shen)遠(yuan)的(de)(de)(de)教師(shi)；真心奉獻，做(zuo)大愛無痕(hen)的(de)(de)(de)教師(shi)。

　　“無限(xian)忠誠獻教(jiao)育(yu)，一片丹心報中華(hua)”，親愛的教(jiao)師們(men)(men)，心懷(huai)教(jiao)育(yu)夢想(xiang)，追尋夢想(xiang)教(jiao)育(yu)，我(wo)們(men)(men)擎著(zhu)教(jiao)育(yu)的大旗走過(guo)(guo)十載，今日，祥(xiang)閣(ge)學(xue)校已(yi)經(jing)騰飛！這(zhe)是我(wo)們(men)(men)許久的期待，這(zhe)是我(wo)們(men)(men)無尚的榮耀(yao)，這(zhe)是我(wo)們(men)(men)不竭的動力。含辛茹(ru)苦(ku)，我(wo)們(men)(men)送走了一屆又一屆祥(xiang)閣(ge)學(xue)子(zi)，遠(yuan)行的背影(ying)成(cheng)為永遠(yuan)的守(shou)望。轉過(guo)(guo)身，卻發現還有(you)成(cheng)千上(shang)萬個祥(xiang)閣(ge)學(xue)子(zi)在前行，成(cheng)就他們(men)(men)的夢想(xiang)，我(wo)們(men)(men)責無旁(pang)貸。這(zhe)正是：桃李芬(fen)芳滿華(hua)夏(xia)，英(ying)才馳騁(cheng)譽五洲，祥(xiang)閣(ge)教(jiao)育(yu)再跨(kua)越(yue)，教(jiao)苑精英(ying)顯神通！

　　最終祝(zhu)教師們節日歡樂，祝(zhu)全(quan)體同(tong)學(xue)學(xue)習提(ti)高！

　　多謝大家！

教師節獲獎感言12

　　金風送(song)爽，在這(zhe)喜(xi)迎教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)佳(jia)節的(de)美好時刻，我(wo)能(neng)與在座各(ge)位優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)共(gong)同參加_區教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)節表(biao)彰大(da)(da)會，心情無比喜(xi)悅。我(wo)更為(wei)自己能(neng)作為(wei)XX市雙十佳(jia)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)代表(biao)站(zhan)在這(zhe)里作大(da)(da)會發言(yan)而倍感激動。在此，請允許(xu)我(wo)代表(biao)全(quan)體教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)向多(duo)年來關(guan)心、支持教(jiao)(jiao)育事業的(de)區委(wei)區政(zheng)府區人大(da)(da)區政(zheng)協等各(ge)界領導表(biao)示(shi)衷心的(de)感謝和崇高的(de)敬意(yi)!

　　我(wo)是(shi)一名普(pu)通的(de)(de)(de)一線音樂(le)教師，在(zai)XX小學已經整(zheng)整(zheng)工作(zuo)了xx個年(nian)頭。人(ren)們常說音樂(le)能(neng)陶冶人(ren)的(de)(de)(de)情操，開(kai)發人(ren)的(de)(de)(de)潛能(neng)，我(wo)對音樂(le)的(de)(de)(de)喜愛(ai)也(ye)使(shi)我(wo)始終堅信做(zuo)一名優秀的(de)(de)(de)音樂(le)教師同樣能(neng)收獲累累碩果，同能(neng)獲得學生(sheng)的(de)(de)(de)喜愛(ai)和尊敬。正是(shi)對這份教學工作(zuo)的(de)(de)(de)熱愛(ai)，使(shi)我(wo)一步一個腳印地成長起來。

　　在(zai)這(zhe)其間的(de)`過程中，我(wo)也嘗(chang)遍了(le)酸甜(tian)苦(ku)辣各種滋(zi)味。但(dan)不會忘記的(de)是領導(dao)關(guan)切的(de)話語給了(le)我(wo)力量，同事們(men)真(zhen)執(zhi)的(de)微笑給了(le)我(wo)鼓(gu)勵，孩子(zi)們(men)清(qing)澈的(de)眼(yan)眸給了(le)我(wo)希(xi)望，讓(rang)我(wo)勇(yong)敢(gan)的(de)去戰勝一切困難，朝著做一名好(hao)教(jiao)師而努力。近幾年來，更是在(zai)_區教(jiao)育文(wen)體局、區教(jiao)研(yan)室及學校(xiao)領導(dao)的(de)關(guan)心(xin)(xin)培養下(xia)，通過自己的(de)努力，在(zai)音樂教(jiao)學上有了(le)飛速的(de)發展(zhan)，在(zai)這(zhe)里我(wo)要衷心(xin)(xin)感謝你們(men)，謝謝你們(men)給予我(wo)的(de)無私幫助和(he)默默支(zhi)持。

教師節獲獎感言13

尊敬(jing)的各位(wei)領(ling)導、各位(wei)同事：

　　大家午時好！

　　做為優秀教師(shi)的代表，我(wo)一向在思考(kao)我(wo)該說些什么(me)。新東(dong)方(fang)一向是各(ge)種(zhong)奇葩爭奇斗艷的地(di)方(fang)，我(wo)相信(xin)各(ge)位教師(shi)各(ge)位同事口才都(dou)比我(wo)好很多(duo)，我(wo)只想以我(wo)自(zi)已的方(fang)式表達(da)我(wo)對新東(dong)方(fang)的熱愛。

　　首先感激俞(yu)敏(min)洪(hong)教師，作(zuo)為您收山前的最(zui)終一批學員，關門大弟子，您把我帶到了詞(ci)(ci)匯速記世界，使得我在詞(ci)(ci)匯速記領域取得了一點成績。如果沒有俞(yu)教師當初那種散發著(zhu)淳(chun)樸泥土(tu)芬(fen)芳的聯想記憶模式，也(ye)不會有我之后創新的一系(xi)列記憶方法。

　　感激沙(sha)云(yun)龍校(xiao)長，沒有當初您(nin)的(de)威脅與恐嚇(xia)，我不(bu)會有今日的(de)成績。每(mei)次(ci)見到(dao)沙(sha)校(xiao)，沙(sha)校(xiao)總是(shi)在(zai)威脅說：講課必須要講到(dao)最好，不(bu)是(shi)最好就(jiu)別回來見我。沙(sha)校(xiao)用這句話(hua)折(zhe)磨了我整(zheng)(zheng)整(zheng)(zheng)九(jiu)年(nian)，使(shi)得我這九(jiu)年(nian)來每(mei)年(nian)都(dou)拿到(dao)各種(zhong)獎項，這次(ci)是(shi)我第(di)六次(ci)獲得新東方(fang)集團(tuan)優(you)秀教師稱號，所以我也期望這種(zhong)習(xi)慣(guan)去折(zhe)磨出(chu)更多的(de)優(you)秀新東方(fang)教師。

　　感激張(zhang)洪(hong)偉教師以及北(bei)(bei)京(jing)新東方學(xue)校北(bei)(bei)美部全(quan)部同事，沒有你們的支持與鼓勵，今日麗(li)麗(li)就(jiu)不會站在(zai)那里(li)領(ling)獎(jiang)。每一次(ci)成功都滲(shen)透(tou)著同事們的智慧和汗水，在(zai)洪(hong)偉教師的領(ling)導下，我(wo)(wo)們出(chu)色完(wan)成了北(bei)(bei)京(jing)新東方學(xue)校交給我(wo)(wo)們的任務(wu)，所以這個(ge)獎(jiang)應當(dang)屬于我(wo)(wo)們北(bei)(bei)美團隊。

　　感(gan)激(ji)我(wo)(wo)們的(de)后勤和班(ban)主(zhu)任(ren)，是(shi)你(ni)(ni)們辛勤的(de)工作，使(shi)得我(wo)(wo)們有良(liang)好環境上課(ke)。關鍵時刻挺身而出，為我(wo)(wo)們適時解圍。有一(yi)(yi)(yi)次結班(ban)時，一(yi)(yi)(yi)位(wei)女同(tong)(tong)學沖上來(lai)說教師(shi)我(wo)(wo)可不(bu)能夠(gou)抱(bao)你(ni)(ni)一(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)，我(wo)(wo)太喜(xi)歡你(ni)(ni)了，你(ni)(ni)改變了我(wo)(wo)對人(ren)生(sheng)的(de)態(tai)度。我(wo)(wo)說那你(ni)(ni)抱(bao)吧(ba)，下(xia)(xia)頭不(bu)明真相的(de)同(tong)(tong)學，以為交了錢除了聽課(ke)外還(huan)能夠(gou)抱(bao)一(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)教師(shi)，迅速沖上來(lai)一(yi)(yi)(yi)堆美女學生(sheng)，撲向我(wo)(wo)。就在那一(yi)(yi)(yi)刻，我(wo)(wo)們的(de)`一(yi)(yi)(yi)位(wei)男(nan)班(ban)主(zhu)任(ren)沖了過來(lai)擋著(zhu)，護送(song)我(wo)(wo)離開，還(huan)被學生(sheng)趁機(ji)擁抱(bao)好幾下(xia)(xia)。多不(bu)容易的(de)班(ban)主(zhu)任(ren)啊(偶爾還(huan)要犧牲(sheng)些色(se)相)！多么強的(de)服(fu)務(wu)意(yi)識啊！

　　感(gan)激我(wo)們的學(xue)員對(dui)新東方的支(zhi)(zhi)持，對(dui)麗(li)麗(li)教師的支(zhi)(zhi)持：

　　學生(sheng)是那么可愛：幾乎每次結課都(dou)有學生(sheng)在(zai)課堂上送我鮮花(如果來不及買，他(ta)們就給我做(zuo)個大紙花，就是顏色(se)差了點，白色(se)的)。她們還(huan)為我編了首詩：除禾日當(dang)午，汗滴禾下土;誰知盤中餐(can)，麗麗姐(jie)辛苦。《京華時報(bao)》對我進行報(bao)道(dao)時，寫道(dao)：女版郭(guo)德(de)綱，揚名新東方。

　　學生是那么需要幫忙(mang)：有個(ge)同學在(zai)自殺之(zhi)前來到新東方學習(xi)，因(yin)為不到長城非好漢，不去新東方真(zhen)遺憾，她對人生已經(jing)萬(wan)念俱(ju)灰(hui)，卻(que)在(zai)我的課堂上走出了自殺陰(yin)影，她的日記依然在(zai)我家里(li)存放，當一(yi)個(ge)人可能經(jing)過個(ge)人力(li)(li)量去改變一(yi)個(ge)班幾百個(ge)人的命(ming)運，突顯生命(ming)力(li)(li)量的偉大。

教師節獲獎感言14

　　尊(zun)敬的領導、親(qin)愛的老師們(men)：

　　大家(jia)好(hao)!伴隨著(zhu)時光款款的(de)(de)(de)腳步，相(xiang)攜著(zhu)歲月累(lei)累(lei)的(de)(de)(de)碩果，滿載著(zhu)流年(nian)盈(ying)盈(ying)的(de)(de)(de)喜悅，一年(nian)一度的(de)(de)(de)教(jiao)師節又和我們相(xiang)約。今天(tian)，我很榮幸(xing)能在這里代表教(jiao)師發言。首先(xian)，我要(yao)用最誠摯(zhi)的(de)(de)(de)祝福，祝愿大家(jia)工作順利，身體健(jian)康，節日快樂(le)。

　　作為(wei)一(yi)名普通的(de)(de)(de)教(jiao)師，我沒有(you)驚天動地的(de)(de)(de)壯(zhuang)舉，也沒有(you)感召別人的(de)(de)(de)豪言，有(you)的(de)(de)(de)只是(shi)一(yi)顆做(zuo)好份(fen)內工作的(de)(de)(de)平常(chang)心。面對“優秀教(jiao)師”的(de)(de)(de)光榮(rong)稱號，我心里說不清是(shi)自豪還是(shi)愧(kui)疚。因為(wei)在我的(de)(de)(de)身邊(bian)還有(you)許(xu)許(xu)多(duo)多(duo)愛崗敬業、默默無聞、無私奉獻的(de)(de)(de)老師們(men)，他們(men)同(tong)樣以自己的(de)(de)(de)人格魅力感染著學(xue)生，熏陶著學(xue)生。雖然，他們(men)未能站(zhan)到今天的(de)(de)(de)領獎臺上，但是(shi)我想，榮(rong)譽(yu)一(yi)樣屬于他們(men)!

　　光(guang)陰荏(ren)苒，歲月如梭(suo)，轉眼間(jian)，我(wo)來學習工作已經19個年(nian)(nian)頭，一(yi)路走來，有(you)淺嘗(chang)甘霖的欣喜(xi)，有(you)屢遭挫折的痛楚(chu)，也有(you)不(bu)眠(mian)不(bu)休(xiu)的焦慮。19年(nian)(nian)世事變遷，滄海桑田，19年(nian)(nian)人在(zai)旅途，風(feng)雨兼程，19年(nian)(nian)韶華匆(cong)匆(cong)，花開花落……然(ran)而始終(zhong)不(bu)忘(wang)的是自己(ji)踏(ta)實做人、為人師表的本分。

　　從踏(ta)上講臺的(de)(de)(de)第一(yi)天起，我跟各位老師(shi)(shi)一(yi)樣，始終(zhong)保持著一(yi)個執著的(de)(de)(de)信念：全身心(xin)投(tou)入教(jiao)育事(shi)業，努(nu)力工(gong)作，不斷進取(qu)，盡自己(ji)(ji)所能，教(jiao)好(hao)每一(yi)個學生(sheng)，讓每一(yi)位家長放心(xin)。作為(wei)教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)我們(men)(men)，為(wei)了祖國的(de)(de)(de)未來，默(mo)默(mo)的(de)(de)(de)堅守在(zai)(zai)自己(ji)(ji)平凡而偉大的(de)(de)(de)崗(gang)位上。在(zai)(zai)我們(men)(men)中間(jian)，有(you)“粉(fen)塵染白發，桃李滿(man)天下(xia)”的(de)(de)(de)'老教(jiao)師(shi)(shi);有(you)“樂觀向上，充滿(man)師(shi)(shi)愛，甘于奉獻(xian)”的(de)(de)(de)中年教(jiao)師(shi)(shi);更有(you)準(zhun)備(bei)(bei)用自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)青(qing)春、熱(re)血和人(ren)生(sheng)譜寫奮斗之歌(ge)的(de)(de)(de)年輕教(jiao)師(shi)(shi)。我們(men)(men)不具備(bei)(bei)金錢的(de)(de)(de)富有(you)，但我們(men)(men)是精神上的(de)(de)(de)富翁。因為(wei)我們(men)(men)擁有(you)學生(sheng)的(de)(de)(de)崇(chong)敬和愛戴，因為(wei)我們(men)(men)看到教(jiao)過的(de)(de)(de)學生(sheng)成為(wei)棟梁，因為(wei)我們(men)(men)正在(zai)(zai)為(wei)國家的(de)(de)(de)繁榮昌盛，獻(xian)出自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)青(qing)春和力量(liang)。

　　老師(shi)們(men)，雄(xiong)鷹用翱(ao)翔回(hui)報藍天，駿馬用馳騁回(hui)報草原，我(wo)(wo)(wo)們(men)唯有把激情與夢想奉獻給祖國的(de)(de)(de)教育事業，才無(wu)愧于教師(shi)這個光榮的(de)(de)(de)稱號。學校騰飛，我(wo)(wo)(wo)們(men)責無(wu)旁貸(dai);愛灑桃李(li)，我(wo)(wo)(wo)們(men)無(wu)怨(yuan)無(wu)悔!老師(shi)們(men)，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)攜起(qi)手來，把新的(de)(de)(de)學期作為(wei)一個新的(de)(de)(de)起(qi)點，在各自的(de)(de)(de)崗位上，齊心(xin)協力(li)，奮發(fa)進取，為(wei)我(wo)(wo)(wo)校美好(hao)的(de)(de)(de)明天而共同努力(li)吧(ba)!

　　最后再次(ci)祝領(ling)導、老師(shi)們節日(ri)快樂，謝謝大家!

教師節獲獎感言15

尊(zun)敬(jing)的(de)(de)各位領導，親愛的(de)(de)教(jiao)師們：

　　大家好！

　　伴隨著前進腳步，我(wo)們迎來了第29個教(jiao)師(shi)節，我(wo)很榮幸有(you)機會的(de)代表(biao)各位教(jiao)師(shi)在那里(li)發言，心境倍感激動。在那里(li)請允許我(wo)代表(biao)全體家長(chang)和學生(sheng)向全體教(jiao)師(shi)問好，你們辛苦了！祝大家節日(ri)歡樂！

　　從第一(yi)個教(jiao)師節至(zhi)今，時(shi)光(guang)匆(cong)匆(cong)已過去29個年頭。也正(zheng)是這(zhe)29個由鮮花和(he)掌聲(sheng)，關注與期(qi)待交(jiao)織在一(yi)齊(qi)的(de)教(jiao)師節，讓更(geng)多(duo)的(de)人把(ba)熱(re)情與尊重，理解與關懷的(de)目光(guang)投向了我們教(jiao)師這(zhe)個光(guang)榮的(de)職業(ye)。在那里，我代表(biao)全體教(jiao)師向一(yi)向關心、支持教(jiao)育事業(ye)的(de)領導(dao)表(biao)示衷心的(de)感激(ji)！正(zheng)是有您們的(de)支持，才有和(he)諧健康、團結奮(fen)進的(de)教(jiao)書育人的(de)良(liang)好環境，正(zheng)是有您們的(de)鼓勵(li)，才搭建了人盡其(qi)才、學有所用的(de)廣闊平臺，正(zheng)是您們采取各(ge)項有力措施(shi)，努力改善大(da)家的(de)工(gong)作、學習和(he)生活(huo)條件，才使大(da)家安心工(gong)作，勇于(yu)創新(xin)。

　　作為(wei)一名(ming)優秀的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，我總(zong)是時刻銘記著教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)職(zhi)責(ze)，學(xue)生就(jiu)是我的(de)孩子(zi)，教(jiao)(jiao)(jiao)書育(yu)人就(jiu)是我的(de)宗旨。站(zhan)(zhan)在三尺講臺上(shang)，我就(jiu)感到興奮，站(zhan)(zhan)在學(xue)生面(mian)前(qian)，我就(jiu)感到溫(wen)暖。

　　還記得第(di)一次站上(shang)講臺上(shang)的時候，那時的我(wo)有(you)些害怕，有(you)些緊張，又有(you)些激動。當聽到孩子們(men)那清(qing)脆(cui)悅耳(er)的聲音(yin)，我(wo)就深(shen)深(shen)地(di)愛上(shang)了(le)這個職業。那時的`我(wo)多么想(xiang)對著全世界的人說，我(wo)最終成為天底下最光榮的人了(le)。

　　時間一天天的流逝(shi)，我也由(you)一個青澀不懂的青年變(bian)成一位真正的教師。回(hui)想(xiang)過去，那情(qing)景(jing)就像電影一幕幕在眼(yan)前閃(shan)過。多(duo)少(shao)個日夜在辦公室(shi)里渡(du)過，多(duo)少(shao)支紅(hong)筆在作業(ye)本上替換，多(duo)少(shao)個備課本在筆下宣告生(sheng)命的終結。

　　我(wo)們教(jiao)師(shi)是人類禮貌的(de)(de)(de)傳(chuan)承者(zhe)，是學生健(jian)康成長的(de)(de)(de)指導者(zhe)、引(yin)路人，更是教(jiao)育(yu)改革和(he)創(chuang)新的(de)(de)(de)倡導者(zhe)與實踐者(zhe)。三尺講臺(tai)，關系未(wei)來(lai)，歷(li)史(shi)賦予了我(wo)們廣(guang)大(da)教(jiao)師(shi)神(shen)圣的(de)(de)(de)使命(ming)。所以，我(wo)們要強烈地意(yi)識(shi)到人民教(jiao)師(shi)所肩負(fu)的(de)(de)(de)重大(da)歷(li)史(shi)職責。

　　在這兒，我倡導全體教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，要(yao)愛崗敬(jing)業、關愛學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，做(zuo)優(you)秀(xiu)的(de)(de)“人(ren)(ren)(ren)類靈魂工程師(shi)(shi)”，要(yao)刻苦鉆(zhan)研，勇于創(chuang)新(xin)，做(zuo)實施素質教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)優(you)秀(xiu)園丁。要(yao)忠誠于人(ren)(ren)(ren)民的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育事(shi)業，樹立(li)崇高的(de)(de)職業夢想和(he)堅定的(de)(de)職業信念，要(yao)堅持以身(shen)立(li)教(jiao)(jiao)(jiao)，把全部的(de)(de)愛奉獻給學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，關愛每一(yi)名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，關心每一(yi)名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)成(cheng)(cheng)長提高，以真(zhen)(zhen)情、真(zhen)(zhen)心、真(zhen)(zhen)誠教(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，努(nu)力成(cheng)(cheng)為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)良(liang)師(shi)(shi)益友，成(cheng)(cheng)為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)健康成(cheng)(cheng)長的(de)(de)指導者和(he)引(yin)路人(ren)(ren)(ren)，努(nu)力在教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)這個平凡的(de)(de)崗位上創(chuang)造(zao)出不(bu)平凡的(de)(de)業績，實現自身(shen)崇高的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)價(jia)值，爭當一(yi)名(ming)優(you)秀(xiu)的(de)(de)“人(ren)(ren)(ren)類靈魂工程師(shi)(shi)”。

　　最(zui)終再次祝愿大家，教師節(jie)歡樂，身體健康！萬事如意！

　　多謝大家！

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