【熱】優秀教師獲獎感言

　　在平日的(de)學習、工作或(huo)生活(huo)中，我們時(shi)常會因某些(xie)事或(huo)人產生新(xin)的(de)想法，這時(shi)寫(xie)感言是一(yi)個不(bu)錯的(de)選(xuan)擇(ze)。那么感言該怎(zen)么寫(xie)？想必(bi)這讓大(da)(da)家都(dou)很(hen)苦惱吧，下面是小編精(jing)心整(zheng)理(li)的(de)優秀教師(shi)獲獎感言，希望對大(da)(da)家有所幫助。

優秀教師獲獎感言1

　　尊(zun)敬的校領(ling)導、尊(zun)敬的老師、同學們：

　　大家下午好！

　　首先請允許我代表“十佳青(qing)年(nian)教(jiao)師”，向大(da)家(jia)表示誠摯(zhi)的感謝。感謝大(da)家(jia)對我們教(jiao)學的肯定并(bing)且給予我們如此崇高的榮譽。

　　“十佳青(qing)(qing)(qing)年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)”的(de)(de)稱號，對(dui)(dui)(dui)于我們(men)既是(shi)(shi)榮譽，也是(shi)(shi)責任，同時也反映(ying)了(le)學校(xiao)對(dui)(dui)(dui)全(quan)體青(qing)(qing)(qing)年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)殷切希(xi)望。我們(men)要珍惜(xi)這(zhe)份榮譽，我們(men)要肩負起這(zhe)種責任，我們(men)更要不辜負學校(xiao)上下對(dui)(dui)(dui)我們(men)的(de)(de)期望。被評(ping)為“十佳青(qing)(qing)(qing)年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)”，使我們(men)體會到了(le)學校(xiao)對(dui)(dui)(dui)青(qing)(qing)(qing)年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)關懷、鼓勵和鞭策(ce)。我們(men)知道我們(men)只(zhi)是(shi)(shi)上外(wai)優(you)秀(xiu)(xiu)青(qing)(qing)(qing)年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)群體中的(de)(de)代表，上外(wai)歷史(shi)上出現過(guo)一代又一代的(de)(de)優(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)，我們(men)應該以他(ta)們(men)為學習(xi)的(de)(de)榜樣，繼承和發揚他(ta)們(men)愛崗敬業、教(jiao)(jiao)書育人(ren)的(de)(de)優(you)秀(xiu)(xiu)傳統。

　　學校(xiao)黨委適應新形勢的(de)需要(yao)，提(ti)出(chu)了著力(li)打造三個核心競爭力(li)，以知識創新和培(pei)養高素(su)質、復(fu)(fu)合型、國際化(hua)人(ren)才作(zuo)(zuo)為我(wo)們(men)(men)(men)上外(wai)的(de)辦學目(mu)標，并且(qie)把“格高志遠、學貫(guan)中外(wai)”的(de)新校(xiao)訓(xun)提(ti)高為上外(wai)大學精(jing)神理念的(de)升華。我(wo)們(men)(men)(men)青年教師(shi)應該積極響(xiang)應校(xiao)黨委的(de)號召，從自身做(zuo)起，身體力(li)行，堅守校(xiao)訓(xun)。我(wo)們(men)(men)(men)一定要(yao)珍惜美好(hao)時光(guang)，加倍努力(li)工作(zuo)(zuo)，時刻不忘學習，提(ti)高自己的(de)專業水平，為培(pei)養高素(su)質、復(fu)(fu)合型、國際化(hua)人(ren)才奉獻(xian)自己的(de)青春和力(li)量，為把上外(wai)早日建成高水平多(duo)科性國際化(hua)研究教學型外(wai)國語大學作(zuo)(zuo)出(chu)英貢獻(xian)。

　　作(zuo)(zuo)(zuo)為上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)外(wai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)青年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師，作(zuo)(zuo)(zuo)為上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)外(wai)這(zhe)個大集(ji)體里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)員，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)本(ben)人深感(gan)榮幸。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從(cong)1991年進入(ru)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)外(wai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習、工作(zuo)(zuo)(zuo)，十(shi)六年來我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)所取得(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)點成(cheng)績都(dou)離不開上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)外(wai)老(lao)師和(he)同事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助(zhu)(zhu)，是(shi)(shi)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)外(wai)人愛崗敬業(ye)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書育(yu)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優秀傳統培養了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從(cong)事(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)(zuo)時間(jian)并不長，20xx年我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)調入(ru)英(ying)語學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，之前在(zai)研(yan)(yan)究所工作(zuo)(zuo)(zuo)，剛走上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)崗位而且教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)畢業(ye)班(ban)，當時心情(qing)十(shi)分緊張。但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)李光儀(yi)、何兆熊(xiong)等許(xu)多老(lao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)心和(he)幫助(zhu)(zhu)下很快就(jiu)熟悉了(le)業(ye)務(wu)，勝任了(le)工作(zuo)(zuo)(zuo)，當年就(jiu)被畢業(ye)班(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)評(ping)為“最(zui)(zui)受歡迎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師”。走上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)崗位五年來，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)老(lao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)引(yin)領下，參(can)與了(le)兩門(men)精(jing)品課(ke)(ke)(ke)程的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)建設(she)：國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家級(ji)精(jing)品課(ke)(ke)(ke)程《高(gao)級(ji)英(ying)語》和(he)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)海市(shi)精(jing)品課(ke)(ke)(ke)程《美(mei)(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)史》，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)分別擔(dan)任了(le)兩門(men)課(ke)(ke)(ke)程的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'主講(jiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師。在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務(wu)處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助(zhu)(zhu)下，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)成(cheng)功地(di)開設(she)了(le)一(yi)門(men)全校(xiao)(xiao)(xiao)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)通(tong)識課(ke)(ke)(ke)程，得(de)(de)到了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務(wu)處和(he)廣大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)普(pu)遍好(hao)評(ping)。今年暑假，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)應美(mei)(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)務(wu)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)邀(yao)請代(dai)(dai)表中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)、代(dai)(dai)表上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)外(wai)去美(mei)(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)參(can)加當代(dai)(dai)美(mei)(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)暑期研(yan)(yan)討(tao)班(ban)。在(zai)短段(duan)六周時間(jian)里，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)走訪(fang)了(le)美(mei)(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不少(shao)著名(ming)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，所到之處我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)能遇到或找到我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)外(wai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)友。他們(men)(men)(men)在(zai)美(mei)(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習、工作(zuo)(zuo)(zuo)、生(sheng)(sheng)活，但(dan)他們(men)(men)(men)對(dui)母校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況十(shi)分熟悉，時刻關(guan)注著母校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變化(hua)和(he)發展。他們(men)(men)(men)想方(fang)設(she)法為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)位母校(xiao)(xiao)(xiao)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師提(ti)供一(yi)切方(fang)便(bian)，其(qi)情(qing)其(qi)景令我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)無(wu)比(bi)感(gan)動。這(zhe)是(shi)(shi)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)外(wai)母校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)力量！在(zai)美(mei)(mei)(mei)(mei)期間(jian)，為了(le)母校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)榮譽，為了(le)報答校(xiao)(xiao)(xiao)友們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)深情(qing)厚意，本(ben)人在(zai)研(yan)(yan)討(tao)班(ban)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)不敢有(you)絲毫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)懈怠，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)把平(ping)生(sheng)(sheng)所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、所知充(chong)分展示在(zai)美(mei)(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)及來自世(shi)界各地(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)其(qi)他十(shi)七位學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)面前，贏得(de)(de)了(le)他們(men)(men)(men)由衷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)贊許(xu)。除了(le)向其(qi)他學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習先進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法外(wai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也當場為他們(men)(men)(men)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)了(le)一(yi)堂生(sheng)(sheng)動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)(ke)(ke)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)講(jiang)題是(shi)(shi)“十(shi)八、十(shi)九世(shi)紀美(mei)(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人形象”，講(jiang)課(ke)(ke)(ke)取得(de)(de)了(le)極好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)效果。研(yan)(yan)討(tao)班(ban)結束后，美(mei)(mei)(mei)(mei)方(fang)對(dui)本(ben)人作(zuo)(zuo)(zuo)出了(le)很高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)評(ping)價，美(mei)(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)說本(ben)人是(shi)(shi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)歷(li)年選派(pai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)中(zhong)水平(ping)最(zui)(zui)高(gao)、英(ying)語最(zui)(zui)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不無(wu)自豪(hao)地(di)對(dui)美(mei)(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)說，因(yin)為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)來自上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)外(wai)，來自中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)英(ying)語水平(ping)最(zui)(zui)高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)府。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)記得(de)(de)出國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)前，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說過這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)：老(lao)師，你(ni)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)驕傲。但(dan)此時此刻我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)：所有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)外(wai)人都(dou)是(shi)(shi)值得(de)(de)驕傲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)！

　　最后，在這個(ge)美好的、屬于我們自己的節日來(lai)臨之際(ji)，我祝(zhu)愿大家工作愉快、身(shen)體健康(kang)、萬事如意。

優秀教師獲獎感言2

　　各位領導、老師，同學們：

　　大家好!

　　在這萬物復蘇、播種希(xi)望的(de)(de)季節里，我(wo)們又歡聚在美麗的(de)(de)校園，共同憧憬新學(xue)(xue)期美好的(de)(de)未來。在此，我(wo)謹代表學(xue)(xue)校全體教職員工向同學(xue)(xue)們致以(yi)(yi)新春(chun)的(de)(de)問(wen)候與祝福：!祝七年級的(de)(de)同學(xue)(xue)快樂健康的(de)(de)成(cheng)長，學(xue)(xue)習蒸(zheng)蒸(zheng)日上(shang)!祝八年級的(de)(de)同學(xue)(xue)穩扎穩打，科(ke)科(ke)是(shi)強，為(wei)明年的(de)(de)中(zhong)考(kao)儲備(bei)充足(zu)的(de)(de)電量!祝九年級的(de)(de)同學(xue)(xue)百(bai)尺竿頭，更進一(yi)步，在離中(zhong)考(kao)一(yi)百(bai)多天的(de)(de)時間里，以(yi)(yi)百(bai)米沖刺的(de)(de)速度去取得(de)中(zhong)考(kao)的(de)(de)優異成(cheng)績，踏上(shang)新一(yi)級的(de)(de)理想的(de)(de)學(xue)(xue)習殿堂!

　　過去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)年里，在(zai)校領導和(he)(he)全體師生 的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛勤耕(geng)耘下， 我(wo)們(men)取得了一(yi)個個優(you)(you)異的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績。那么，新(xin)(xin)學(xue)(xue)(xue)期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開始(shi)，就意味著新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'希(xi)望(wang)、新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)憧憬和(he)(he)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)征程(cheng)。作為教師，在(zai)新(xin)(xin)學(xue)(xue)(xue)期里，我(wo)們(men)依然會本(ben)著"對學(xue)(xue)(xue)生負責"的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)宗旨，以(yi)敬業務(wu)實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作精(jing)神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學(xue)(xue)(xue)要效(xiao)率、要質(zhi)量，奏響大面(mian)積提高教學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)凱(kai)歌!用新(xin)(xin)鮮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活水澆灌求知的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心靈(ling)(ling)，用靈(ling)(ling)動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)智(zhi)慧音符去彈奏學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)"心靈(ling)(ling)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂章"，用和(he)(he)煦(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)師德(de)春(chun)風(feng)去撫(fu)慰學(xue)(xue)(xue)生稚嫩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)靈(ling)(ling)魂(hun)!我(wo)們(men)愿傾我(wo)們(men)所有(you)，全力以(yi)赴。因為選(xuan)擇(ze)了這個職業，就注定(ding)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢想榮譽(yu)都(dou)與你(ni)(ni)們(men)連在(zai)了一(yi)起，你(ni)(ni)們(men)是(shi)幸福(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)們(men)才(cai)是(shi)快(kuai)樂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de);你(ni)(ni)們(men)是(shi)進步的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)們(men)才(cai)是(shi)欣慰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de);你(ni)(ni)們(men)是(shi)成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)們(men)才(cai)是(shi)優(you)(you)秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　良(liang)好的(de)(de)開端是成功的(de)(de)一(yi)半(ban)。新的(de)(de)學(xue)習(xi)征程的(de)(de)開始，希望同(tong)學(xue)們帶上三樣東西：第(di)一(yi)要(yao)帶上理想和目標，就像一(yi)棵樹(shu)，正是有了對陽光的(de)(de)渴望，它(ta)才可能直插云(yun)霄;就像一(yi)只(zhi)鷹，正是有了對藍天的(de)(de)向往(wang)，它(ta)才可能遨(ao)游(you)天際。最(zui)新教(jiao)師獲(huo)(huo)獎感(gan)言范文獲(huo)(huo)獎感(gan)言。只(zhi)有有理想的(de)(de)人(ren)生(sheng)才是積極的(de)(de)人(ren)生(sheng)，才能飛得(de)(de)更高(gao)，才能飛得(de)(de)更遠，才能真正體會(hui)到"會(hui)當凌絕頂，一(yi)覽眾山小"的(de)(de)境(jing)界(jie)。

　　第二請同(tong)學們是帶上自(zi)信和堅強(qiang)。我(wo)們的(de)(de)旅程中免不(bu)了(le)會有(you)(you)驚濤駭(hai)浪(lang)，有(you)(you)風(feng)沙泥(ni)潭， 但有(you)(you)了(le)自(zi)信和堅強(qiang)，跌倒了(le)你(ni)會爬起來，失敗了(le)你(ni)會重新再(zai)來。拿(na)出(chu)你(ni)"天生(sheng)我(wo)材必有(you)(you)用"的(de)(de)信心，拿(na)出(chu)你(ni)"吹盡黃沙始見(jian)金"的(de)(de)毅(yi)力，拿(na)出(chu)你(ni)"直掛云帆(fan)濟滄(cang)海"的(de)(de)勇氣，去迎接人生(sheng)風(feng)雨(yu)的(de)(de)洗禮，畢竟只有(you)(you)經歷風(feng)雨(yu)，我(wo)們才可能見(jian)到美麗的(de)(de)彩虹。大浪(lang)淘沙，方顯英雄本色;暴雨(yu)沖(chong)過，更見(jian)青松(song)巍峨!

　　第三(san)樣(yang)要帶上的是(shi)勤(qin)奮和(he)努(nu)力(li)。古(gu)人說得好，"只要功夫深，鐵杵磨成(cheng)針"、"一寸(cun)光陰一寸(cun)金(jin)"、"書(shu)山(shan)有路勤(qin)為徑，學海無涯苦作舟"、"少壯不努(nu)力(li)，老大(da)徒(tu)傷悲(bei)"，這(zhe)些耳熟能詳的話語，可是(shi)古(gu)人用畢生(sheng)的心血換(huan)來的真理，它無時無刻(ke)不在警醒著(zhu)大(da)家：勤(qin)奮和(he)努(nu)力(li)才(cai)是(shi)通(tong)向成(cheng)功的捷徑!

　　同(tong)學(xue)們(men)，新的(de)學(xue)期在我們(men)每個人的(de)面前都攤開了(le)一(yi)張(zhang)新白紙，那么我們(men)將如何在這張(zhang)白紙上畫出人生(sheng)的(de)又一(yi)幅精(jing)彩的(de)畫卷呢?同(tong)學(xue)們(men)，選(xuan)擇(ze)了(le)勤勉和奮斗，也就選(xuan)擇(ze)了(le)希望與(yu)收獲;選(xuan)擇(ze)了(le)紀律與(yu)約束(shu)，也就選(xuan)擇(ze)了(le)理(li)智(zhi)與(yu)自由;選(xuan)擇(ze)了(le)拼搏與(yu)超越，也就選(xuan)擇(ze)了(le)成功

　　與輝煌!那么就請用我們(men)的勤奮和汗水(shui)，用我們(men)的智慧(hui)和熱(re)情(qing)，抓住這寶(bao)貴的今天，師(shi)生團結(jie)一心(xin)，努力在今朝，去(qu)創造美好(hao)的明天吧。

　　最后深(shen)深(shen)地(di)祝(zhu)福龐寨鄉中的(de)全體師生，在新的(de)學(xue)期里家庭(ting)幸福、工作順利、學(xue)習(xi)進步，祝(zhu)福我們的(de)學(xue)校越(yue)辦越(yue)紅火，越(yue)辦越(yue)輝煌!

優秀教師獲獎感言3

　　很意(yi)外！能夠有(you)幸(xing)被評為優(you)秀教師，這個(ge)榮譽代表了(le)自(zi)己的付出與表現得(de)到了(le)最大(da)的認可，我感到非常榮幸(xing)。

　　首先，我(wo)很感謝學校制定的這(zhe)個制度。對于我(wo)們來(lai)說，這(zhe)是(shi)對我(wo)們在工(gong)作(zuo)上(shang)的一種(zhong)(zhong)肯定，更是(shi)對我(wo)們工(gong)作(zuo)上(shang)的一種(zhong)(zhong)激勵和鼓舞，使(shi)我(wo)們在工(gong)作(zuo)上(shang)不敢有(you)絲毫懈怠。

　　雖(sui)然我(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)(lai)(lai)藝(yi)仕達(da)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)時(shi)間不(bu)長，但這是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)發自肺腑的(de)(de)(de)(de)語言，回(hui)想剛來(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)那幾日(ri)，種種感覺(jue)和(he)情(qing)景(jing)，仍(reng)歷(li)歷(li)在(zai)目。在(zai)藝(yi)仕達(da)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)一(yi)個月來(lai)(lai)(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)處處感受(shou)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)領導的(de)(de)(de)(de)關心，同事的(de)(de)(de)(de)幫助，學生的(de)(de)(de)(de)配合(he)。讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)感到(dao)(dao)無限溫暖(nuan)，在(zai)以(yi)往(wang)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)努力的(de)(de)(de)(de)做好(hao)自己的(de)(de)(de)(de)本職工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)把我(wo)(wo)(wo)(wo)要做的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，還有一(yi)日(ri)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間安排，一(yi)日(ri)的(de)(de)(de)(de)流程(cheng)，都(dou)安排好(hao)，每天的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)都(dou)按照計劃進行，每天沒(mei)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)幼兒及時(shi)打電話(hua)詢問(wen)。因(yin)為生病沒(mei)來(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)幼兒時(shi)常打電話(hua)給予關心。逐漸的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)適應(ying)了藝(yi)仕達(da)的(de)(de)(de)(de)環(huan)境和(he)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)流程(cheng)，也(ye)開始漸漸融入(ru)到(dao)(dao)這個集體，在(zai)帶班的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，也(ye)越(yue)來(lai)(lai)(lai)越(yue)得心應(ying)手(shou)了，我(wo)(wo)(wo)(wo)們開心班的(de)(de)(de)(de)寶貝也(ye)變成(cheng)的(de)(de)(de)(de)越(yue)來(lai)(lai)(lai)越(yue)聰明，越(yue)來(lai)(lai)(lai)越(yue)開心了。和(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)們班的(de)(de)(de)(de)家長還有寶貝也(ye)一(yi)直保持著良好(hao)關系。

　　我(wo)并沒有(you)為學(xue)校做出什么(me)(me)了(le)不起的(de)(de)(de)貢獻，也沒做什么(me)(me)特別值得炫耀可喜的(de)(de)(de)事(shi)情，我(wo)只(zhi)是盡(jin)(jin)量做好屬(shu)于自己(ji)崗(gang)位上的(de)(de)(de)工(gong)作，盡(jin)(jin)自己(ji)最大的(de)(de)(de)`努力(li)(li)盡(jin)(jin)力(li)(li)盡(jin)(jin)快(kuai)的(de)(de)(de)去(qu)完成每一次(ci)任(ren)務，總(zong)結(jie)自己(ji)的(de)(de)(de)經驗從經驗中學(xue)習(xi)，向他人學(xue)習(xi)，盡(jin)(jin)量將自己(ji)的(de)(de)(de)工(gong)作爭(zheng)取一次(ci)比(bi)一次(ci)做得更(geng)(geng)快(kuai)更(geng)(geng)好，盡(jin)(jin)可能的(de)(de)(de)提升工(gong)作效率(lv)，與同事(shi)相處(chu)和(he)睦(mu)，合作愉快(kuai)。雖然如此，但(dan)我(wo)的(de)(de)(de)付(fu)出得到了(le)學(xue)校的(de)(de)(de)認(ren)可，我(wo)深感無比(bi)的(de)(de)(de)榮(rong)幸，我(wo)深深的(de)(de)(de)感受(shou)到只(zhi)要有(you)付(fu)出，只(zhi)要做好了(le)屬(shu)于你(ni)的(de)(de)(de)那份(fen)工(gong)作，就會得到大家的(de)(de)(de)認(ren)可。

　　我(wo)會(hui)始終(zhong)保持(chi)謙虛(xu)謹慎(shen)，繼(ji)續在(zai)實踐中檢驗(yan)所學知識，查找不足，提升自己。努(nu)力做(zuo)好自己的(de)本職工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)同(tong)時(shi)，加快腳步(bu)，虛(xu)心向老員(yuan)工(gong)們學習各種(zhong)工(gong)作(zuo)(zuo)技(ji)巧，做(zuo)好每一(yi)(yi)項工(gong)作(zuo)(zuo)。這個榮譽會(hui)鞭策我(wo)不斷(duan)進(jin)步(bu)。做(zuo)的(de)更(geng)好。我(wo)深信：一(yi)(yi)分耕耘，一(yi)(yi)分收獲，從點(dian)點(dian)滴滴的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中，我(wo)會(hui)細心積累經驗(yan)，使(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)技(ji)能不斷(duan)的(de)提升，爭取更(geng)大(da)的(de)進(jin)步(bu)！

優秀教師獲獎感言4

　　能夠有幸被(bei)評為優秀教師，這（先(xian)進集(ji)體獲獎感言）個榮(rong)譽(yu)代表(biao)了自己的(de)付出與表(biao)現得到了最大的(de)認(ren)可，我感到非常榮(rong)幸。

　　首(shou)先(xian)，我(wo)(wo)(wo)很感謝學校制(zhi)定的這個制(zhi)度。對于我(wo)(wo)(wo)們(men)來說，這是對我(wo)(wo)(wo)們(men)在工作上的一種(zhong)肯定，更是對我(wo)(wo)(wo)們(men)工作上的一種(zhong)激勵和鼓舞，使我(wo)(wo)(wo)們(men)在工作上不敢(gan)有絲毫懈怠。

　　雖然我(wo)(wo)來藝(yi)仕達的(de)(de)工作(zuo)(zuo)時(shi)間(jian)不長，但這是(shi)我(wo)(wo)發自肺(fei)腑的(de)(de)語(yu)言，回(hui)想剛來的(de)(de)那幾日，種種感覺(jue)和情景，仍歷歷在目。在藝(yi)仕達工作(zuo)(zuo)的(de)(de)一個(ge)月(yue)來，我(wo)(wo)處處感受到的(de)(de)是(shi)領(ling)導的(de)(de)關心，同事(shi)的(de)(de)幫助，學生(sheng)的(de)(de)配合。讓我(wo)(wo)感到無限(xian)溫暖，在以往的(de)(de)工作(zuo)(zuo)中我(wo)(wo)努力(li)的(de)(de)做好自己的(de)(de)本

　　職工(gong)作(zuo)，我把我要做(zuo)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，還有(you)一(yi)日(ri)(ri)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間安(an)排，一(yi)日(ri)(ri)的(de)(de)(de)(de)流程，都安(an)排好，每天的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)都按照(zhao)計劃進行，每天沒(mei)到的(de)(de)(de)(de)幼兒及時(shi)打電話詢問。因(yin)為生病沒(mei)來的(de)(de)(de)(de)幼兒時(shi)常打電話給予(yu)關心(xin)(xin)。逐漸的(de)(de)(de)(de)，我適應(ying)了藝仕達的(de)(de)(de)(de)環(huan)境(jing)和(he)工(gong)作(zuo)流程，也(ye)開(kai)始漸漸融入到這個集體(ti)，在帶(dai)班的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，也(ye)越(yue)(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)(yue)得心(xin)(xin)應(ying)手(shou)了，我們開(kai)心(xin)(xin)班的(de)(de)(de)(de)寶貝也(ye)變成的(de)(de)(de)(de)越(yue)(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)(yue)聰明，越(yue)(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)(yue)開(kai)心(xin)(xin)了。和(he)我們班的(de)(de)(de)(de)家(jia)長還有(you)寶貝也(ye)一(yi)直保持著(zhu)良好關系。

　　我并沒有(you)為(wei)學校(xiao)做出(chu)什么了不(bu)起(qi)的(de)(de)(de)(de)貢獻，也(ye)沒做什么特別值得炫耀可(ke)喜的(de)(de)(de)(de)事情，我只是盡量做好(hao)屬于自(zi)(zi)己(ji)(ji)崗(gang)位上(shang)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，盡自(zi)(zi)己(ji)(ji)最(zui)大的(de)(de)(de)(de)努力盡力盡快(kuai)(kuai)的(de)(de)(de)(de)去完成每一(yi)次(ci)任務，總結自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)經驗從經驗中學習(xi)，向他人(ren)學習(xi)，盡量將自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)爭取一(yi)次(ci)比一(yi)次(ci)做得更快(kuai)(kuai)更好(hao)，盡可(ke)能的(de)(de)(de)(de)提高工作(zuo)效率，與(yu)同事相(xiang)處(chu)和(he)睦，合作(zuo)愉快(kuai)(kuai)。雖然(ran)如此，但我的(de)(de)(de)(de).付出(chu)得到(dao)了學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)認(ren)可(ke)，我深感無比的(de)(de)(de)(de)榮幸，我深深的(de)(de)(de)(de)感受到(dao)只要有(you)付出(chu)，只要做好(hao)了屬于你的(de)(de)(de)(de)那份工作(zuo)，就(jiu)會得到(dao)大家的(de)(de)(de)(de)認(ren)可(ke)。

　　我(wo)(wo)會(hui)(hui)始終保(bao)持(chi)謙虛謹(jin)慎(shen)，繼(ji)續在實踐中(zhong)檢驗(yan)所學知識，查找不足，提高自己。努力做好(hao)自己的(de)本職(zhi)工作(zuo)(zuo)的(de)同時，加快腳步，虛心向老員工們學習各種工作(zuo)(zuo)技(ji)巧，做好(hao)每一(yi)項工作(zuo)(zuo)。這(zhe)個(ge)榮譽會(hui)(hui)鞭(bian)策我(wo)(wo)不斷(duan)進步。做的(de)更好(hao)。我(wo)(wo)深信：一(yi)分(fen)耕耘，一(yi)分(fen)收獲(huo)，從點(dian)點(dian)滴滴的(de)工作(zuo)(zuo)中(zhong)，我(wo)(wo)會(hui)(hui)細心積累經驗(yan)，使工作(zuo)(zuo)技(ji)能不斷(duan)的(de)提高，爭(zheng)取更大的(de)進步!

優秀教師獲獎感言5

　　在秋高氣爽(shuang)的(de)美麗季節里(li)，我(wo)有幸參加了浦東(dong)新區(qu)中青年教師(shi)(shi)評優(you)活(huo)動，與(yu)(yu)四百多位(wei)來自新區(qu)各個(ge)幼兒園的(de)幼教同行們進(jin)(jin)行角逐。能(neng)(neng)取得(de)好(hao)的(de)成績固然讓人欣慰，但我(wo)認(ren)為(wei)參與(yu)(yu)的(de)過程(cheng)更(geng)為(wei)重(zhong)(zhong)要，讓我(wo)得(de)到(dao)(dao)了一次鍛煉的(de)機會，對(dui)我(wo)專業(ye)素質的(de)提高起到(dao)(dao)很好(hao)的(de)促進(jin)(jin)作(zuo)用，同時(shi)也(ye)讓我(wo)深(shen)深(shen)地(di)感受(shou)到(dao)(dao)，時(shi)代(dai)對(dui)幼兒教師(shi)(shi)的(de)要求(qiu)已不只停留在過去單純的(de)重(zhong)(zhong)技能(neng)(neng)，而是很快地(di)向(xiang)重(zhong)(zhong)能(neng)(neng)力的(de)方(fang)向(xiang)轉變，隨著時(shi)代(dai)的(de)進(jin)(jin)步(bu)，對(dui)幼兒教師(shi)(shi)的(de)專業(ye)化要求(qiu)也(ye)將越(yue)來越(yue)高，一名善于(yu)不斷提高自身(shen)專業(ye)素質的(de)教師(shi)(shi)才能(neng)(neng)跟上時(shi)代(dai)的(de)步(bu)伐。

　　彈唱說跳做畫(hua)寫這(zhe)些(xie)專業技(ji)(ji)能(neng)在(zai)(zai)(zai)師范學(xue)(xue)習(xi)(xi)時(shi)期就是重(zhong)點課(ke)程，我(wo)們(men)(men)知道要想踏上(shang)(shang)幼兒教師崗位，扎實的(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)能(neng)作(zuo)為最基本的(de)(de)(de)(de)要求是每(mei)個人都應牢(lao)牢(lao)掌握的(de)(de)(de)(de)。進入幼兒園后在(zai)(zai)(zai)與孩(hai)子(zi)們(men)(men)相處的(de)(de)(de)(de)日子(zi)里(li)更發現，一(yi)(yi)首好聽(ting)的(de)(de)(de)(de)曲子(zi)、一(yi)(yi)支優(you)美(mei)的(de)(de)(de)(de)舞(wu)蹈(dao)、一(yi)(yi)幅美(mei)麗(li)的(de)(de)(de)(de)圖(tu)畫(hua)、一(yi)(yi)件有(you)趣的(de)(de)(de)(de)手工都能(neng)引來孩(hai)子(zi)們(men)(men)敬佩的(de)(de)(de)(de)目(mu)光和(he)由衷的(de)(de)(de)(de)贊嘆，而這(zhe)些(xie)出自老師們(men)(men)心靈手巧的(de)(de)(de)(de)作(zuo)品(pin)更能(neng)引起和(he)孩(hai)子(zi)們(men)(men)情感上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)共鳴，讓他們(men)(men)得(de)到美(mei)的(de)(de)(de)(de)藝(yi)術熏(xun)陶。但隨(sui)著(zhu)現代化教學(xue)(xue)手段的(de)(de)(de)(de)提高，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)"惰性"仿(fang)佛(fo)也漸漸產生了(le)，我(wo)們(men)(men)時(shi)常可以看到課(ke)堂(tang)上(shang)(shang)鋼琴已被磁帶(dai)(dai)所代替，圖(tu)畫(hua)成了(le)印刷品(pin)，舞(wu)蹈(dao)也只能(neng)在(zai)(zai)(zai)錄象帶(dai)(dai)里(li)去(qu)欣賞，這(zhe)不(bu)能(neng)不(bu)說是一(yi)(yi)種遺憾。所幸(xing)在(zai)(zai)(zai)這(zhe)次(ci)素質比賽中，幼兒教師的(de)(de)(de)(de)專業技(ji)(ji)能(neng)仍得(de)到了(le)重(zhong)視，讓我(wo)發現了(le)自己技(ji)(ji)能(neng)中存在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)弱項，從(cong)而促使(shi)我(wo)更勤(qin)奮地去(qu)練習(xi)(xi)，使(shi)技(ji)(ji)能(neng)水平又一(yi)(yi)次(ci)得(de)到了(le)提高。我(wo)想在(zai)(zai)(zai)以后的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)中，我(wo)會重(zhong)新重(zhong)視起已被漸漸忽(hu)視的(de)(de)(de)(de)這(zhe)一(yi)(yi)塊，多(duo)(duo)學(xue)(xue)多(duo)(duo)練，讓這(zhe)份(fen)屬于我(wo)們(men)(men)幼兒教師特有(you)的(de)(de)(de)(de)多(duo)(duo)才多(duo)(duo)藝(yi)得(de)到保持并有(you)更大的(de)(de)(de)(de)提高。

　　作(zuo)為(wei)幼兒教(jiao)師(shi)只(zhi)有具備深厚的(de)(de)專業(ye)知識(shi)和先(xian)進(jin)(jin)的(de)(de)教(jiao)育理念，才有可能(neng)(neng)為(wei)兒童的(de)(de)長遠發(fa)(fa)展(zhan)打下良好的(de)(de)`基(ji)礎。在參加(jia)比賽(sai)(sai)的(de)(de)過程中，我更(geng)深刻地體會到(dao)這一點。由于(yu)是(shi)異地教(jiao)學(xue)，教(jiao)學(xue)對象完全是(shi)一些不認識(shi)的(de)(de)孩子(zi)。那么老(lao)師(shi)對孩子(zi)年(nian)齡特征的(de)(de)把握和現場活(huo)動(dong)的(de)(de)隨(sui)機調控能(neng)(neng)力就更(geng)能(neng)(neng)體現老(lao)師(shi)的(de)(de)專業(ye)素養。隨(sui)著時(shi)(shi)代的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)，新的(de)(de)教(jiao)育理念層出不窮，我們(men)只(zhi)有不斷加(jia)快(kuai)學(xue)習的(de)(de)步伐，才能(neng)(neng)促進(jin)(jin)自己的(de)(de)專業(ye)化成長，從課程執行者(zhe)向教(jiao)育研究者(zhe)轉變(bian)。這次比賽(sai)(sai)不只(zhi)是(shi)我們(men)專業(ye)素質的(de)(de)大比拼，更(geng)是(shi)對我們(men)平時(shi)(shi)工作(zuo)的(de)(de)檢驗(yan)。只(zhi)有具備機敏的(de)(de)反應能(neng)(neng)力，時(shi)(shi)時(shi)(shi)刻刻做"有心人(ren)"，我們(men)才能(neng)(neng)善于(yu)發(fa)(fa)現有利的(de)(de)教(jiao)育價值，以促進(jin)(jin)幼兒更(geng)好的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)。

　　比(bi)賽雖然結(jie)束了，思考卻是長(chang)(chang)遠的(de)(de)(de)，幼兒(er)教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)專業素質(zhi)還(huan)包括很(hen)多方(fang)面，以(yi)上只是我一(yi)點小小的(de)(de)(de)感悟。我是一(yi)名(ming)年輕的(de)(de)(de)幼兒(er)教(jiao)(jiao)(jiao)師，成(cheng)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)道路(lu)還(huan)很(hen)長(chang)(chang)，作為(wei)一(yi)名(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)師更應成(cheng)為(wei)一(yi)個終身(shen)學習者，不斷地學習，不斷地發(fa)揮自己的(de)(de)(de)特(te)長(chang)(chang)，這樣才能成(cheng)為(wei)一(yi)名(ming)具(ju)有(you)獨特(te)教(jiao)(jiao)(jiao)學風(feng)格的(de)(de)(de)優秀的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師。

優秀教師獲獎感言6

各位領導(dao)、教師、同學們(men)：

　　大家好！

　　很意外！能夠(gou)有幸(xing)被評為(wei)優(you)秀教師，這個榮(rong)譽(yu)代表了自我的(de)付出(chu)與(yu)表現得到了最大的(de)認可，我感到十(shi)分榮(rong)幸(xing)。

　　首(shou)先，我(wo)很感激學(xue)校制定的這(zhe)個制度(du)。對于我(wo)們(men)來(lai)說(shuo)，這(zhe)是對我(wo)們(men)在工(gong)作上(shang)的一(yi)(yi)種(zhong)肯(ken)定，更是對我(wo)們(men)工(gong)作上(shang)的一(yi)(yi)種(zhong)激勵和(he)鼓舞，使(shi)我(wo)們(men)在工(gong)作上(shang)不敢有絲毫懈(xie)怠。

　　雖然(ran)我(wo)(wo)來(lai)xx作(zuo)時(shi)間不長(chang)，但這(zhe)是(shi)我(wo)(wo)發自(zi)肺腑(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語言，回想剛來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那幾日(ri)，種種感覺和(he)情景，仍歷歷在目。在藝(yi)仕達工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)月來(lai)，我(wo)(wo)處處感受(shou)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)領(ling)導的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)心，同(tong)事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫忙，學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)配合。讓(rang)我(wo)(wo)感到無限溫(wen)暖，在以往的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)中我(wo)(wo)努力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)做好(hao)自(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)本職工(gong)作(zuo)，我(wo)(wo)把我(wo)(wo)要(yao)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，還(huan)有(you)一(yi)(yi)日(ri)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間安排，一(yi)(yi)日(ri)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)流(liu)程(cheng)，都(dou)安排好(hao)，每(mei)一(yi)(yi)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)都(dou)按照計劃(hua)進行，每(mei)一(yi)(yi)天(tian)沒(mei)(mei)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)兒及(ji)時(shi)打電(dian)(dian)話詢問(wen)。因為生(sheng)病沒(mei)(mei)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)兒時(shi)常(chang)打電(dian)(dian)話給(gei)予(yu)關(guan)心。逐漸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)適應了(le)藝(yi)仕達的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境和(he)工(gong)作(zuo)流(liu)程(cheng)，也開始漸漸融入到這(zhe)個(ge)團體(ti)，在帶班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，也越(yue)來(lai)越(yue)得心應手(shou)了(le)，我(wo)(wo)們開心班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寶(bao)(bao)貝(bei)也變成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)越(yue)來(lai)越(yue)聰明，越(yue)來(lai)越(yue)開心了(le)。和(he)我(wo)(wo)們班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家長(chang)還(huan)有(you)寶(bao)(bao)貝(bei)也一(yi)(yi)向堅持著良(liang)好(hao)關(guan)系。

　　我并沒有為學校做(zuo)(zuo)出什么了(le)不起的(de)(de)貢(gong)獻，也沒做(zuo)(zuo)什么異常(chang)值(zhi)得炫(xuan)耀可喜的(de)(de)事情，我只(zhi)是盡量(liang)做(zuo)(zuo)好(hao)屬于(yu)自我崗(gang)位上(shang)的(de)(de)工(gong)作，盡自我最大的(de)(de)努力盡力盡快(kuai)的(de)(de)去(qu)完成每一(yi)次(ci)任務，總(zong)結自我的(de)(de)`經驗從經驗中(zhong)學習，向他人學習，盡量(liang)將自我的(de)(de)工(gong)作爭(zheng)取一(yi)次(ci)比一(yi)次(ci)做(zuo)(zuo)得更(geng)快(kuai)更(geng)好(hao)，盡可能(neng)的(de)(de)提(ti)高工(gong)作效(xiao)率，與同事相(xiang)處(chu)和(he)睦(mu)，合作愉快(kuai)。雖然(ran)如(ru)此，但我的(de)(de)付出得到了(le)學校的(de)(de)認可，我深感無比的(de)(de)榮(rong)幸，我深深的(de)(de)感受到只(zhi)要有付出，只(zhi)要做(zuo)(zuo)好(hao)了(le)屬于(yu)你的(de)(de)那份工(gong)作，就(jiu)會得到大家的(de)(de)認可。

　　我(wo)(wo)會(hui)(hui)始終堅(jian)持謙(qian)虛(xu)謹(jin)慎，繼續在實踐中檢(jian)驗所學知識，查(cha)找(zhao)不(bu)足，提(ti)高(gao)自我(wo)(wo)。努力(li)做(zuo)(zuo)好(hao)自我(wo)(wo)的本職工(gong)作(zuo)(zuo)的同時，加快腳(jiao)步，虛(xu)心向老員工(gong)們學習各種(zhong)工(gong)作(zuo)(zuo)技巧，做(zuo)(zuo)好(hao)每一(yi)項工(gong)作(zuo)(zuo)。這個榮譽會(hui)(hui)鞭(bian)策我(wo)(wo)不(bu)斷提(ti)高(gao)。做(zuo)(zuo)的更好(hao)。我(wo)(wo)深信：一(yi)分耕耘(yun)，一(yi)分收獲，從點(dian)點(dian)滴滴的工(gong)作(zuo)(zuo)中，我(wo)(wo)會(hui)(hui)細心積累經驗，使工(gong)作(zuo)(zuo)技能不(bu)斷的提(ti)高(gao)，爭取更大的提(ti)高(gao)！

優秀教師獲獎感言7

尊敬的(de)校領導、尊敬的(de)老師、同學們：

　　大家下午好！

　　首先請允許我代表(biao)(biao)本學校(xiao)的(de)"十佳青年教師(shi)"，向大家表(biao)(biao)示誠摯的(de)感(gan)謝。感(gan)謝大家對(dui)我們(men)教學的(de)肯定并且(qie)給(gei)予我們(men)如此崇高的(de)榮譽。

　　"十(shi)佳(jia)(jia)青年教(jiao)(jiao)師"的(de)稱號，對(dui)于我(wo)們(men)(men)既(ji)是(shi)榮(rong)譽，也(ye)是(shi)責任(ren)，同時也(ye)反映了(le)學校對(dui)全體(ti)青年教(jiao)(jiao)師的(de)殷(yin)切希望。精選(xuan)教(jiao)(jiao)師獲(huo)獎(jiang)感(gan)言(yan)(yan)獲(huo)獎(jiang)感(gan)言(yan)(yan)-作文(wen)獲(huo)獎(jiang)感(gan)言(yan)(yan)-征文(wen)獲(huo)獎(jiang)感(gan)言(yan)(yan)-標(biao)兵獲(huo)獎(jiang)感(gan)言(yan)(yan)-紅旗手獲(huo)獎(jiang)感(gan)言(yan)(yan)-護士獲(huo)獎(jiang)感(gan)言(yan)(yan)。我(wo)們(men)(men)要(yao)珍惜這(zhe)份(fen)榮(rong)譽，我(wo)們(men)(men)要(yao)肩負起這(zhe)種(zhong)責任(ren)，我(wo)們(men)(men)更要(yao)不辜負學校上下(xia)對(dui)我(wo)們(men)(men)的(de)期望。被(bei)評(ping)為"十(shi)佳(jia)(jia)青年教(jiao)(jiao)師"，使我(wo)們(men)(men)體(ti)會到了(le)學校對(dui)青年教(jiao)(jiao)師的(de)關懷(huai)、鼓(gu)勵和鞭策。我(wo)們(men)(men)知道我(wo)們(men)(men)只是(shi)上外(wai)優秀(xiu)青年教(jiao)(jiao)師群(qun)體(ti)中的(de)代(dai)(dai)表，上外(wai)歷史上出(chu)現過一(yi)代(dai)(dai)又一(yi)代(dai)(dai)的(de)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師，我(wo)們(men)(men)應該以他(ta)們(men)(men)為學習的(de)榜樣，繼承(cheng)和發揚他(ta)們(men)(men)愛崗敬業、教(jiao)(jiao)書(shu)育人的(de)優秀(xiu)傳(chuan)統。

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)黨委(wei)適應(ying)新(xin)(xin)形(xing)勢的(de)(de)(de)需要，提出了著力打造三個核(he)心競爭力，以知識創新(xin)(xin)和培(pei)養高(gao)素(su)質、復合型(xing)、國(guo)際(ji)(ji)化人才作(zuo)為(wei)我們(men)(men)上(shang)外(wai)(wai)的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)目標，并且把"格高(gao)志(zhi)遠、學(xue)(xue)(xue)(xue)貫中外(wai)(wai)"的(de)(de)(de)新(xin)(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)訓提高(gao)為(wei)上(shang)外(wai)(wai)大學(xue)(xue)(xue)(xue)精(jing)神理(li)念的(de)(de)(de)升華。我們(men)(men)青年教(jiao)師應(ying)該積極響應(ying)校(xiao)(xiao)(xiao)黨委(wei)的(de)(de)(de)號召，從自(zi)(zi)身做起，身體力行，堅(jian)守校(xiao)(xiao)(xiao)訓。我們(men)(men)一定要珍惜美好時光，加倍(bei)努力工作(zuo)，時刻不忘學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，提高(gao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)專業水平，為(wei)培(pei)養高(gao)素(su)質、復合型(xing)、國(guo)際(ji)(ji)化人才奉獻自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)青春和力量，為(wei)把上(shang)外(wai)(wai)早日建成高(gao)水平多(duo)科性國(guo)際(ji)(ji)化研究教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)型(xing)外(wai)(wai)國(guo)語(yu)大學(xue)(xue)(xue)(xue)作(zuo)出英貢獻。

　　作為(wei)(wei)上外(wai)的(de)青年(nian)教(jiao)師，作為(wei)(wei)上外(wai)這個大集體(ti)里的(de)一(yi)(yi)員，我本人(ren)(ren)深感榮(rong)幸。我從(cong)1991年(nian)進入上外(wai)學習、工(gong)作，十(shi)六年(nian)來我所取得的(de)每(mei)一(yi)(yi)點成績(ji)都離(li)不(bu)開上外(wai)老師和同事(shi)的(de)幫助，是上外(wai)人(ren)(ren)愛崗敬業、教(jiao)書育(yu)人(ren)(ren)的(de)優秀(xiu)傳統培養了我。我從(cong)事(shi)教(jiao)學工(gong)作時間并不(bu)長，20xx

　　年(nian)(nian)我(wo)(wo)調入英(ying)(ying)語學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院，之前在研究所(suo)(suo)工作(zuo)，剛走上(shang)(shang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)崗位(wei)而且(qie)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)是畢業(ye)班，當(dang)(dang)時(shi)心情(qing)十(shi)分緊張。但(dan)我(wo)(wo)在李光儀、何(he)兆熊等許(xu)多老(lao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授的(de)(de)(de)(de)(de)關心和(he)幫助(zhu)下(xia)很快就熟悉了(le)(le)(le)(le)(le)業(ye)務，勝任了(le)(le)(le)(le)(le)工作(zuo)，當(dang)(dang)年(nian)(nian)就被(bei)畢業(ye)班學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生評為(wei)(wei)(wei)"最(zui)受歡迎的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)"。走上(shang)(shang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)崗位(wei)五年(nian)(nian)來(lai)，我(wo)(wo)在老(lao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)引(yin)領下(xia)，參與了(le)(le)(le)(le)(le)兩(liang)門(men)精品課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)建設(she)：國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家級精品課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)《高級英(ying)(ying)語》和(he)上(shang)(shang)海(hai)市精品課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)《美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)史》，我(wo)(wo)分別擔任了(le)(le)(le)(le)(le)兩(liang)門(men)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)講教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)。在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務處的(de)(de)(de)(de)(de)`幫助(zhu)下(xia)，我(wo)(wo)成功地(di)開設(she)了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)門(men)全校(xiao)性的(de)(de)(de)(de)(de)通識課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)，得(de)到了(le)(le)(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務處和(he)廣大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)普遍(bian)好評。今年(nian)(nian)暑假，我(wo)(wo)應美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)務院的(de)(de)(de)(de)(de)邀請(qing)代(dai)表(biao)中國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)、代(dai)表(biao)上(shang)(shang)外去美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)參加當(dang)(dang)代(dai)美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)暑期研討班。在短段六周時(shi)間里(li)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)走訪了(le)(le)(le)(le)(le)美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)少(shao)著名大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，所(suo)(suo)到之處我(wo)(wo)都(dou)能遇到或找到我(wo)(wo)們(men)(men)(men)上(shang)(shang)外的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)友。他們(men)(men)(men)在美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、工作(zuo)、生活，但(dan)他們(men)(men)(men)對(dui)母校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況十(shi)分熟悉，時(shi)刻關注著母校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)變化和(he)發(fa)展(zhan)。他們(men)(men)(men)想方(fang)(fang)設(she)法(fa)為(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)這位(wei)母校(xiao)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)提供一(yi)切方(fang)(fang)便(bian)，其(qi)情(qing)其(qi)景(jing)令我(wo)(wo)無(wu)(wu)比感動(dong)(dong)。這是上(shang)(shang)外母校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)力量(liang)！在美(mei)(mei)期間，為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)(le)(le)(le)母校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)榮譽，為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)(le)(le)(le)報(bao)答校(xiao)友們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)深情(qing)厚意(yi)，本人(ren)(ren)在研討班上(shang)(shang)不(bu)敢有絲毫(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)懈怠，我(wo)(wo)把平生所(suo)(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、所(suo)(suo)知充(chong)分展(zhan)示在美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)及來(lai)自世(shi)界各(ge)地(di)的(de)(de)(de)(de)(de)其(qi)他十(shi)七位(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)面(mian)前，贏得(de)了(le)(le)(le)(le)(le)他們(men)(men)(men)由(you)衷的(de)(de)(de)(de)(de)贊(zan)許(xu)。除了(le)(le)(le)(le)(le)向其(qi)他學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)先(xian)進的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)外，我(wo)(wo)也當(dang)(dang)場為(wei)(wei)(wei)他們(men)(men)(men)上(shang)(shang)了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)堂(tang)生動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)(ke)(ke)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)講題(ti)是"十(shi)八、十(shi)九世(shi)紀美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中的(de)(de)(de)(de)(de)中國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)形象(xiang)"，講課(ke)(ke)(ke)取得(de)了(le)(le)(le)(le)(le)極(ji)好的(de)(de)(de)(de)(de)效(xiao)果。研討班結束(shu)后，美(mei)(mei)方(fang)(fang)對(dui)本人(ren)(ren)作(zuo)出(chu)了(le)(le)(le)(le)(le)很高的(de)(de)(de)(de)(de)評價，美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授說(shuo)本人(ren)(ren)是中國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)歷年(nian)(nian)選派的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)中水(shui)平最(zui)高、英(ying)(ying)語最(zui)好的(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)不(bu)無(wu)(wu)自豪地(di)對(dui)美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授說(shuo)，因為(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)來(lai)自上(shang)(shang)外，來(lai)自中國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)英(ying)(ying)語水(shui)平最(zui)高的(de)(de)(de)(de)(de)高等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)府。我(wo)(wo)記(ji)得(de)出(chu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)前，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生對(dui)我(wo)(wo)說(shuo)過(guo)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)話：老(lao)師(shi)，你是我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)驕傲。但(dan)此時(shi)此刻我(wo)(wo)想說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)是：所(suo)(suo)有的(de)(de)(de)(de)(de)上(shang)(shang)外人(ren)(ren)都(dou)是值得(de)驕傲的(de)(de)(de)(de)(de)！

　　最后，在這個美好的、屬于(yu)我們自己的節(jie)日來臨之際，我祝愿(yuan)大家(jia)工作愉快、身體健康、萬事(shi)如意。

優秀教師獲獎感言8

　　尊(zun)敬的校領導、尊(zun)敬的老師、同學們：

　　很意外！能夠有幸被評為優秀教師，這個榮(rong)譽代表了自己的(de)付(fu)出與表現得到(dao)了最大的(de)認可，我感到(dao)非常(chang)榮(rong)幸。

　　首先，我(wo)很感(gan)謝學校制定的這個制度。對于我(wo)們來說，這是(shi)對我(wo)們在工作(zuo)上(shang)(shang)的一(yi)種肯定，更是(shi)對我(wo)們工作(zuo)上(shang)(shang)的一(yi)種激勵和鼓(gu)舞，使我(wo)們在工作(zuo)上(shang)(shang)不敢(gan)有絲毫懈(xie)怠(dai)。

　　雖然我(wo)(wo)來(lai)(lai)藝仕(shi)達(da)(da)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)時(shi)(shi)間不長，但這是我(wo)(wo)發(fa)自肺腑的(de)(de)(de)語言，回想(xiang)剛(gang)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)那幾日，種(zhong)種(zhong)感(gan)覺和(he)情景，仍歷(li)歷(li)在目(mu)。在藝仕(shi)達(da)(da)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)一(yi)個月來(lai)(lai)，我(wo)(wo)處(chu)處(chu)感(gan)受到(dao)的(de)(de)(de)是領(ling)導的(de)(de)(de)關心(xin)，同事的(de)(de)(de)幫助，學生的(de)(de)(de)配(pei)合。讓我(wo)(wo)感(gan)到(dao)無限(xian)溫暖，在以往的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)中我(wo)(wo)努(nu)力(li)的(de)(de)(de)做好(hao)(hao)自己的(de)(de)(de)本職工(gong)作(zuo)，我(wo)(wo)把(ba)我(wo)(wo)要做的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，還(huan)有(you)一(yi)日的(de)(de)(de)`時(shi)(shi)間安排(pai)，一(yi)日的(de)(de)(de)流(liu)程，都安排(pai)好(hao)(hao)，每(mei)天的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)都按照(zhao)計劃進行(xing)，每(mei)天沒(mei)到(dao)的(de)(de)(de)幼(you)兒(er)及時(shi)(shi)打(da)電話(hua)(hua)詢問。因為(wei)生病沒(mei)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)幼(you)兒(er)時(shi)(shi)常打(da)電話(hua)(hua)給予關心(xin)。逐漸的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)適應(ying)了藝仕(shi)達(da)(da)的(de)(de)(de)環境(jing)和(he)工(gong)作(zuo)流(liu)程，也開始(shi)漸漸融入到(dao)這個集體，在帶班的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，也越來(lai)(lai)越得心(xin)應(ying)手了，我(wo)(wo)們(men)開心(xin)班的(de)(de)(de)寶貝(bei)也變成的(de)(de)(de)越來(lai)(lai)越聰明(ming)，越來(lai)(lai)越開心(xin)了。和(he)我(wo)(wo)們(men)班的(de)(de)(de)家(jia)長還(huan)有(you)寶貝(bei)也一(yi)直保(bao)持著良好(hao)(hao)關系。

　　我(wo)(wo)并(bing)沒有為學(xue)校(xiao)做(zuo)(zuo)出什(shen)(shen)么(me)了不起的(de)(de)貢(gong)獻，也沒做(zuo)(zuo)什(shen)(shen)么(me)特別值得(de)炫耀(yao)可(ke)喜的(de)(de)事(shi)情，我(wo)(wo)只是盡量(liang)做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)屬于(yu)自(zi)己(ji)崗位上(shang)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，盡自(zi)己(ji)最大(da)的(de)(de)努力盡力盡快(kuai)的(de)(de)去(qu)完成每一次(ci)任務，總結自(zi)己(ji)的(de)(de)經驗(yan)從經驗(yan)中學(xue)習，向他人(ren)學(xue)習，盡量(liang)將自(zi)己(ji)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)爭取(qu)一次(ci)比一次(ci)做(zuo)(zuo)得(de)更快(kuai)更好(hao)(hao)，盡可(ke)能(neng)的(de)(de)提高工(gong)(gong)作(zuo)效率(lv)，與同事(shi)相(xiang)處和睦，合作(zuo)愉(yu)快(kuai)。雖然如此(ci)，但(dan)我(wo)(wo)的(de)(de)付出得(de)到了學(xue)校(xiao)的(de)(de)認可(ke)，我(wo)(wo)深(shen)感(gan)無比的(de)(de)榮幸，我(wo)(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)感(gan)受到只要有付出，只要做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)了屬于(yu)你的(de)(de)那(nei)份(fen)工(gong)(gong)作(zuo)，就(jiu)會得(de)到大(da)家的(de)(de)認可(ke)。

　　我(wo)會(hui)始終保持謙虛(xu)謹慎(shen)，繼續在實踐中檢驗所學知識，查找(zhao)不足，提高自己。努力做好(hao)自己的本職工(gong)(gong)(gong)作的同時(shi)，加快腳步，虛(xu)心向老員工(gong)(gong)(gong)們(men)學習各種(zhong)工(gong)(gong)(gong)作技巧，做好(hao)每一項工(gong)(gong)(gong)作。這個榮(rong)譽會(hui)鞭策我(wo)不斷(duan)進(jin)步。做的更好(hao)。我(wo)深(shen)信：一分耕耘，一分收獲，從點(dian)點(dian)滴滴的工(gong)(gong)(gong)作中，我(wo)會(hui)細(xi)心積累經驗，使工(gong)(gong)(gong)作技能不斷(duan)的提高，爭取更大的進(jin)步！

優秀教師獲獎感言9

　　兩天緊張而激烈的市小(xiao)學語文(wen)基本功大(da)賽終于結束了。

　　比賽的(de)兩(liang)天(tian)讓我寢(qin)食不(bu)安。第(di)一次與各(ge)個(ge)縣區派來(lai)的(de)綜合素質較高(gao)的(de)強手(shou)進行現場比賽，作為年輕(qing)沒有多少經驗的(de)我來(lai)說緊張(zhang)是(shi)難(nan)免(mian)的(de)。賽完(wan)了，當自(zi)己知(zhi)道三項總(zong)分全市(shi)(shi)第(di)一名的(de)時(shi)候我高(gao)興極了。呵(he)呵(he)！不(bu)瞞大家說，我突然間增長了幾分城市(shi)(shi)人(ren)的(de)自(zi)信！這兩(liang)天(tian)的(de)辛苦沒有白費呀！傾(qing)刻間，我對這種緊張(zhang)而激烈的(de)氛圍卻有一絲留戀了。

　　我(wo)好(hao)高興，我(wo)也與好(hao)多好(hao)朋友(you)報(bao)了喜(xi)；同時(shi)，也接(jie)到好(hao)多領導朋友(you)的祝賀電話。當然，我(wo)首先想(xiang)到的卻(que)是(shi)她，從贛州打的回來的路上我(wo)第一個想(xiang)見(jian)的就是(shi)她，她卻(que)……有(you)朋友(you)不愿分享我(wo)的快樂(le)，卻(que)沒有(you)想(xiang)到會是(shi)她！失落吧！

　　事(shi)后(hou)，仔(zi)細一思忖(cun)，卻(que)也(ye)明白了好多深含著的(de)'道理(li)：一個成(cheng)功的(de)人背(bei)后(hou)一定(ding)有(you)許(xu)多人在(zai)(zai)默(mo)(mo)默(mo)(mo)地負出(chu)，在(zai)(zai)默(mo)(mo)默(mo)(mo)地支(zhi)持。我(wo)要(yao)感謝他(ta)(ta)們，是他(ta)(ta)們才能(neng)給(gei)我(wo)無窮(qiong)的(de)動(dong)力(li)與(yu)上進的(de)心態。借此機會我(wo)要(yao)好好的(de)謝謝曾令華校(xiao)長(chang)，是她在(zai)(zai)背(bei)后(hou)鼓勵著我(wo)，在(zai)(zai)默(mo)(mo)默(mo)(mo)地幫(bang)助我(wo)！

　　成績是可(ke)喜的(de)(de)(de)(de)(de)，也(ye)為于都縣爭了一絲光彩，但我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)壓(ya)力(li)卻是比(bi)我(wo)(wo)當初想像的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)大的(de)(de)(de)(de)(de)多了！一想到省里的(de)(de)(de)(de)(de)比(bi)賽(sai)雙(shuang)腿就(jiu)有一絲不聽(ting)使喚了（當然夸張的(de)(de)(de)(de)(de)成份還是有的(de)(de)(de)(de)(de)）……比(bi)賽(sai)是慘(can)酷的(de)(de)(de)(de)(de)，要(yao)學會(hui)坦然的(de)(de)(de)(de)(de)接受事(shi)實(shi)。為了減輕比(bi)賽(sai)對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)慘(can)酷性，做好充分(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)準(zhun)備比(bi)一切都重要(yao)！我(wo)(wo)堅信有打抖(dou)的(de)(de)(de)(de)(de)雙(shuang)腿，就(jiu)有足(zu)夠大的(de)(de)(de)(de)(de)壓(ya)力(li)；有了足(zu)夠大的(de)(de)(de)(de)(de)壓(ya)力(li)，我(wo)(wo)才會(hui)有發揮超(chao)常力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)可(ke)能——壓(ya)力(li)能成就(jiu)我(wo)(wo)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)人！

　　我(wo)(wo)想：以(yi)平實的(de)心態對待(dai)榮譽(yu)會(hui)是最好的(de)。因為極度興奮(fen)的(de)過(guo)后(hou)總會(hui)有(you)失落的(de)低谷。當然(ran)，但愿我(wo)(wo)的(de)低谷也有(you)小(xiao)丘的(de)優美幅(fu)度！

優秀教師獲獎感言10

　　尊敬(jing)的(de)園(yuan)領導、親愛的(de)老師(shi)們：

　　大家好!今年秋天，我(wo)(wo)收到了(le)一份厚重(zhong)的(de)禮物——園領導(dao)和各(ge)位老師把(ba)優秀教師這個榮譽給(gei)了(le)我(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)感(gan)到莫大的(de)榮幸。在(zai)此(ci)，我(wo)(wo)要(yao)深(shen)深(shen)感(gan)謝各(ge)位領導(dao)的(de)信任和各(ge)位親愛的(de)姐妹們(men)的(de)支持。

　　作為一(yi)名戰斗在幼(you)兒(er)教(jiao)(jiao)育(yu)一(yi)線的(de)普通教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，能(neng)有機(ji)會獲(huo)獎，我很(hen)高興，也非(fei)常激動。在此(ci)，我想用三個詞來表達我此(ci)時次刻(ke)的(de)心情。幼(you)兒(er)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)獲(huo)獎感言(yan)幼(you)兒(er)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)獲(huo)獎感言(yan)。

　　第一(yi)個詞是(shi)(shi)感(gan)謝。我(wo)要(yao)由衷地(di)感(gan)謝領導(dao)和(he)各位同事對我(wo)的(de)(de)信(xin)任、支持(chi)和(he)鼓勵。因為在教育第一(yi)線，有(you)許多像我(wo)一(yi)樣工作的(de)(de)老師(shi)，還有(you)許多工作比我(wo)出色(se)的(de)(de)老師(shi)。是(shi)(shi)你(ni)們，一(yi)路(lu)上(shang)幫助我(wo)成(cheng)長的(de)(de)各級領導(dao)和(he)各位同仁，是(shi)(shi)你(ni)們站(zhan)在我(wo)的(de)(de)`背(bei)后做我(wo)堅(jian)強的(de)(de)后盾，才(cai)有(you)我(wo)今(jin)天的(de)(de)成(cheng)長。

　　第二個詞是自(zi)豪(hao)。自(zi)從參加工(gong)作以來(lai)，不知不覺間已在幼兒園耕(geng)耘了十多個年頭。從踏進教室，看到孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)那(nei)無(wu)邪目光崇敬地(di)望著自(zi)己(ji)的(de)那(nei)一刻開始，我(wo)便下(xia)了決(jue)心臠像做媽媽一樣(yang)做老師，要像愛(ai)孩(hai)子(zi)(zi)一樣(yang)愛(ai)學生，用愛(ai)心去(qu)播種(zhong)，用智慧去(qu)耕(geng)耘。我(wo)深(shen)深(shen)地(di)知道，一粒種(zhong)子(zi)(zi)，只有植根于(yu)沃(wo)土，才(cai)(cai)能生機(ji)無(wu)限。而一名教師，只有置身充滿(man)團(tuan)結(jie)和友愛(ai)的(de)氛(fen)圍，才(cai)(cai)能蓬勃向上。我(wo)非(fei)常自(zi)豪(hao)在人(ren)生的(de)青(qing)春年華，來(lai)到幼兒園這片沃(wo)土。在她的(de)培養、造就下(xia)，在領導的(de)信任和同事們(men)(men)的(de)幫助下(xia)，小小的(de)我(wo)才(cai)(cai)得以成(cheng)長(chang)。

　　第三個詞是行動。成績只代表過(guo)去，回顧自(zi)己的工作(zuo)還存在許多不足，為了感謝(xie)領(ling)導(dao)和(he)同事(shi)們對我的信(xin)任，為了回報(bao)單位(wei)對我的培養(yang)，我將把(ba)這份感謝(xie)與(yu)感恩化作(zuo)行動，將自(zi)己的智慧與(yu)力量奉(feng)獻給幼兒園，勤奮敬業，努(nu)力做得更好。

　　孩子(zi)(zi)就像(xiang)一粒(li)(li)粒(li)(li)種(zhong)(zhong)子(zi)(zi)，每(mei)粒(li)(li)種(zhong)(zhong)子(zi)(zi)都期望(wang)發(fa)芽(ya)，期望(wang)開出(chu)美麗(li)的花、長成參(can)天的樹。每(mei)粒(li)(li)種(zhong)(zhong)子(zi)(zi)長成參(can)天大(da)樹這個過程，需要我們有(you)足夠(gou)的細心去(qu)呵(he)護(hu)、足夠(gou)的耐(nai)心去(qu)等待。但是我相信，有(you)付出(chu)才會有(you)收獲。

　　作為(wei)一(yi)(yi)名(ming)普通(tong)教師，今天的我(wo)們是幸運的，因為(wei)在我(wo)們專業成長的路途(tu)上有各級(ji)(ji)領導，廣大同(tong)事(shi)(shi)和家長們的理(li)解與支(zhi)持(chi)。幼兒(er)教師的工作是繁瑣、辛(xin)苦的。可看到一(yi)(yi)個個孩子健康、快樂地(di)走出校門，走向更(geng)高一(yi)(yi)級(ji)(ji)學校，我(wo)和我(wo)的所(suo)有同(tong)事(shi)(shi)一(yi)(yi)樣，心中很(hen)是欣慰(wei)。

　　我相信，有愛的陽(yang)光，祖國的花朵定會在春天(tian)的大地上開得更燦(can)爛長(chang)久(jiu)。新的一學年已經來臨。幼(you)兒教(jiao)師獲獎感言(yan)

優秀教師獲獎感言11

尊敬的各(ge)位領導(dao)、各(ge)位同事，

　　大家下午好！

　　做為(wei)優(you)秀老(lao)師(shi)的代表，我一(yi)直在思考我該說些什么。新(xin)(xin)東方一(yi)向是各種奇葩爭奇斗艷(yan)的地方，我相(xiang)信(xin)各位老(lao)師(shi)各位同事(shi)口才都比(bi)我好很多，我只想(xiang)以我自已的方式(shi)表達我對新(xin)(xin)東方的熱愛。

　　首(shou)先感謝(xie)俞(yu)(yu)敏洪老(lao)師，作(zuo)為您(nin)收(shou)山前的最后一批學(xue)員，關門大弟(di)子，您(nin)把我(wo)(wo)帶(dai)到了(le)詞匯速記世界，使得(de)我(wo)(wo)在(zai)詞匯速記領(ling)域取得(de)了(le)一點(dian)成績。如果沒(mei)有(you)(you)俞(yu)(yu)老(lao)師當初那種散發著淳(chun)樸泥土芬芳的.聯想記憶模式，也(ye)不會有(you)(you)我(wo)(wo)后來創新的一系列記憶方法。

　　感謝沙(sha)云(yun)龍校(xiao)長，沒有當初您的(de)威脅與恐(kong)嚇(xia)，我不會有今天的(de)成績。每次見(jian)到(dao)沙(sha)校(xiao)，沙(sha)校(xiao)總是在威脅說：講課(ke)一定(ding)要講到(dao)最(zui)(zui)好，不是最(zui)(zui)好就別回來見(jian)我。沙(sha)校(xiao)用這句話(hua)折磨了我整整九年，使得我這九年來每年都拿(na)到(dao)各種(zhong)(zhong)獎項(xiang)，這次是我第六(liu)次獲(huo)得新東方(fang)集團優秀老師稱號，所以我也(ye)希望這種(zhong)(zhong)習慣去折磨出更(geng)多的(de)優秀新東方(fang)老師。

　　感謝張洪(hong)偉(wei)(wei)老師(shi)以及(ji)北(bei)(bei)京新(xin)東(dong)方學(xue)校(xiao)北(bei)(bei)美部(bu)全(quan)部(bu)同(tong)(tong)事，沒有你(ni)們(men)的(de)支持與鼓勵，今天麗(li)麗(li)就不(bu)會站在(zai)這里領獎(jiang)。每(mei)一(yi)次成功都滲透著同(tong)(tong)事們(men)的(de)智慧和汗水，在(zai)洪(hong)偉(wei)(wei)老師(shi)的(de)領導(dao)下，我們(men)出色完成了北(bei)(bei)京新(xin)東(dong)方學(xue)校(xiao)交給我們(men)的(de)任務(wu)，所以這個獎(jiang)應該屬(shu)于我們(men)北(bei)(bei)美團隊。

　　感謝我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)后勤(qin)和班(ban)(ban)主(zhu)任，是你們(men)(men)辛(xin)勤(qin)的(de)(de)工作，使(shi)得我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)有(you)良好(hao)環(huan)境上(shang)課。關鍵時刻挺身而出，為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)適時解圍。有(you)一(yi)次結班(ban)(ban)時，一(yi)位女同學沖上(shang)來說老師(shi)我(wo)(wo)(wo)可不可以抱(bao)你一(yi)下(xia)(xia)，我(wo)(wo)(wo)太(tai)喜(xi)歡你了(le)，你改變(bian)了(le)我(wo)(wo)(wo)對人(ren)生(sheng)的(de)(de)態(tai)度。我(wo)(wo)(wo)說那你抱(bao)吧(ba)，下(xia)(xia)面不明真相的(de)(de)同學，以為(wei)交了(le)錢除(chu)了(le)聽課外還可以抱(bao)一(yi)下(xia)(xia)老師(shi)，迅(xun)速(su)沖上(shang)來一(yi)堆美女學生(sheng)，撲向我(wo)(wo)(wo)。就在那一(yi)刻，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)一(yi)位男(nan)班(ban)(ban)主(zhu)任沖了(le)過來擋著，護(hu)送我(wo)(wo)(wo)離開，還被學生(sheng)趁機擁(yong)抱(bao)好(hao)幾下(xia)(xia)。多(duo)不容(rong)易(yi)的(de)(de)班(ban)(ban)主(zhu)任啊（偶(ou)爾還要犧牲(sheng)些色(se)相）！多(duo)么(me)強的(de)(de)服務意識啊！

優秀教師獲獎感言12

尊敬的各位領導(dao)及(ji)老師，親愛的學生(sheng)們：

　　大家上午好！

　　我(wo)(wo)是高(gao)一(yi)xx班的(de)語文教(jiao)(jiao)師xxx，今天(tian)很(hen)高(gao)興能夠拿到(dao)這(zhe)個“優(you)秀教(jiao)(jiao)師”的(de)獎(jiang)，這(zhe)是我(wo)(wo)獲得的(de)極大的(de)榮譽(yu)，也是我(wo)(wo)的(de)榮幸(xing)，今天(tian)站在這(zhe)里，心中(zhong)有很(hen)多(duo)話(hua)要(yao)講。

　　我(wo)現(xian)在拿(na)到(dao)這個獎，心中(zhong)有無限的(de)(de)感慨，既感覺到(dao)開(kai)心，也(ye)想(xiang)要去(qu)哭，當然這個“哭”就(jiu)不是悲傷的(de)(de)“哭”了(le)，而是激動和(he)高(gao)(gao)興的(de)(de)“哭”。我(wo)如(ru)今進入我(wo)們(men)高(gao)(gao)中(zhong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，已有數(shu)載了(le)，一直都努力(li)的(de)(de)做(zuo)(zuo)一個好(hao)的(de)(de)語(yu)(yu)文(wen)老師，希(xi)望能夠把(ba)(ba)學(xue)(xue)(xue)生們(men)的(de)(de)語(yu)(yu)文(wen)教(jiao)好(hao)，畢竟語(yu)(yu)文(wen)是學(xue)(xue)(xue)生們(men)的(de)(de)`主科之一，重要性也(ye)很(hen)大。我(wo)在執教(jiao)的(de)(de)這些年，每天(tian)備課到(dao)很(hen)晚，盡自(zi)己最大的(de)(de)能力(li)去(qu)做(zuo)(zuo)好(hao)上課的(de)(de)準(zhun)備，我(wo)從開(kai)始的(de)(de)膽怯，怕做(zuo)(zuo)不好(hao)，到(dao)現(xian)在我(wo)能從善如(ru)流(liu)的(de)(de)講解高(gao)(gao)中(zhong)三年的(de)(de)語(yu)(yu)文(wen)知(zhi)識，書(shu)中(zhong)的(de)(de)沒一課，我(wo)都有印象，并且有的(de)(de)還(huan)能記住哪本書(shu)哪一頁，這些都是我(wo)付出了(le)很(hen)多的(de)(de)精力(li)和(he)時間得(de)到(dao)的(de)(de)，其中(zhong)的(de)(de)辛苦也(ye)是只有自(zi)知(zhi)，我(wo)一直努力(li)著，就(jiu)是為(wei)了(le)給學(xue)(xue)(xue)生提供(gong)良好(hao)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，讓我(wo)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生們(men)都可以去(qu)愛上語(yu)(yu)文(wen)，把(ba)(ba)語(yu)(yu)文(wen)學(xue)(xue)(xue)好(hao)了(le)，為(wei)自(zi)己的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習增加(jia)色彩(cai)。

　　心(xin)(xin)中(zhong)高興(xing)的(de)(de)(de)(de)同時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也很(hen)感(gan)謝學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao)和(he)其他(ta)同事(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)幫助和(he)關照(zhao)，也很(hen)感(gan)謝我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)支持，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才能(neng)(neng)拿到這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)獎。這(zhe)(zhe)(zhe)不(bu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)個(ge)人就能(neng)(neng)拿到的(de)(de)(de)(de)，是(shi)(shi)大(da)家對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)教(jiao)學(xue)的(de)(de)(de)(de)肯定，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)直堅持下來(lai)，并(bing)且逐漸的(de)(de)(de)(de)增加自(zi)己的(de)(de)(de)(de)自(zi)信，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)如(ru)今才能(neng)(neng)發展成這(zhe)(zhe)(zhe)樣。生(sheng)(sheng)活總是(shi)(shi)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)意想(xiang)不(bu)到的(de)(de)(de)(de)驚喜，在此(ci)時(shi)(shi)此(ci)景，看見大(da)家在下面為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)鼓掌(zhang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)內心(xin)(xin)彌(mi)漫著無盡(jin)的(de)(de)(de)(de)高興(xing)。心(xin)(xin)情(qing)很(hen)是(shi)(shi)愉悅(yue)。不(bu)管之(zhi)前的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有多(duo)么(me)辛(xin)苦，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)熬過來(lai)了，而(er)且變得(de)越來(lai)越優秀，這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)要的(de)(de)(de)(de)，也是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)直期盼著的(de)(de)(de)(de)，多(duo)年的(de)(de)(de)(de)努力沒有白(bai)費，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)值得(de)，至少是(shi)(shi)憑借我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力拿到此(ci)獎，這(zhe)(zhe)(zhe)就說明我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)可以做好(hao)教(jiao)師這(zhe)(zhe)(zhe)職業，能(neng)(neng)夠帶領(ling)學(xue)生(sheng)(sheng)走向成功之(zhi)路。

　　有了大(da)家(jia)的(de)(de)(de)肯定，我(wo)相信(xin)自己在(zai)這(zhe)所高中(zhong)能夠走得更(geng)遠，可(ke)以更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)發(fa)展自己，我(wo)不會辜負(fu)(fu)領導(dao)、其他老師以及(ji)學什(shen)么的(de)(de)(de)期(qi)望(wang)和支持。感謝大(da)家(jia)讓我(wo)有這(zhe)樣的(de)(de)(de)機(ji)會去(qu)(qu)表達內心的(de)(de)(de)感激之情(qing)，讓我(wo)有更(geng)加(jia)努力的(de)(de)(de)動力。未來(lai)是(shi)可(ke)期(qi)的(de)(de)(de)，我(wo)也希望(wang)大(da)家(jia)繼續對我(wo)加(jia)以支持，讓我(wo)為學校(xiao)的(de)(de)(de)事業盡一份力，讓我(wo)可(ke)以去(qu)(qu)把語文(wen)更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)教下去(qu)(qu)，不負(fu)(fu)往日的(de)(de)(de)辛苦，不負(fu)(fu)各位的(de)(de)(de)關心。

優秀教師獲獎感言13

　　尊敬(jing)的(de)各位領導，親愛的(de)老(lao)師們：

　　大家上午好(hao)！這天，我收到(dao)了新年的(de)(de)第一份(fen)禮物，各位領導和(he)老(lao)師們把優秀(xiu)教(jiao)師這個榮譽給了我，讓我感到(dao)莫大的(de)(de)榮幸！多謝各位領導的(de)(de)信任和(he)各位親愛的(de)(de)戰友們的(de)(de)支持。

　　這天帶著各位(wei)給予(yu)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)榮譽在(zai)那里發言，我(wo)(wo)不(bu)(bu)想談(tan)經驗，正因在(zai)各位(wei)領導和(he)各位(wei)同樣優秀(xiu)的(de)(de)(de)老(lao)師面前談(tan)經驗會讓我(wo)(wo)感到緊張和(he)不(bu)(bu)安，我(wo)(wo)只(zhi)想和(he)大(da)家分享一(yi)個故事：一(yi)個女孩(hai)去應聘(pin)做(zuo)老(lao)師，主(zhu)考官問她(ta)：“為什么選取(qu)老(lao)師這個職(zhi)業？”她(ta)是(shi)這么回答(da)的(de)(de)(de)：“其實(shi)(shi)我(wo)(wo)從小就心高氣傲，立下志向，長(chang)大(da)了(le)要(yao)當(dang)一(yi)名(ming)偉(wei)(wei)人(ren)(ren)，但是(shi)之后(hou)，我(wo)(wo)發現我(wo)(wo)缺(que)少偉(wei)(wei)人(ren)(ren)氣質，沒(mei)有(you)(you)大(da)將風(feng)度。于是(shi)我(wo)(wo)決定不(bu)(bu)再(zai)做(zuo)偉(wei)(wei)人(ren)(ren)，要(yao)做(zuo)一(yi)名(ming)偉(wei)(wei)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)妻子，慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)又發現一(yi)名(ming)成功的(de)(de)(de)偉(wei)(wei)人(ren)(ren)背后(hou)往往有(you)(you)一(yi)名(ming)默默無聞(wen)的(de)(de)(de)女性，而這名(ming)女性將有(you)(you)可能犧牲她(ta)的(de)(de)(de)'才(cai)華和(he)青春，將有(you)(you)可能永遠(yuan)沒(mei)有(you)(you)獨立的(de)(de)(de)舞(wu)臺。不(bu)(bu)行，我(wo)(wo)得有(you)(you)自我(wo)(wo)的(de)(de)(de)追求(qiu)，我(wo)(wo)得實(shi)(shi)現自我(wo)(wo)的(de)(de)(de)價(jia)值，最后(hou)我(wo)(wo)決定了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)選取(qu)，那就是(shi)：做(zuo)偉(wei)(wei)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)老(lao)師。”

　　她的(de)回答很高妙，“做(zuo)偉人(ren)的(de)老師”給(gei)我的(de)印象個性的(de)深刻，誰(shui)敢說咱們的(de)學(xue)生(sheng)以(yi)后不會成為偉人(ren)呢(ni)？做(zuo)教師真是一(yi)(yi)(yi)件讓(rang)人(ren)自豪的(de)事情！看了這(zhe)(zhe)則故事也(ye)給(gei)了我很大的(de)啟發：原(yuan)來這(zhe)(zhe)么(me)平(ping)凡(fan)(fan)的(de)崗位也(ye)能夠(gou)孕育出這(zhe)(zhe)么(me)不平(ping)凡(fan)(fan)的(de)人(ren)生(sheng)，這(zhe)(zhe)就(jiu)(jiu)是教師職(zhi)業的(de)偉大。我能跟大家分(fen)享的(de)唯一(yi)(yi)(yi)經驗就(jiu)(jiu)是，每一(yi)(yi)(yi)天(tian)清晨想一(yi)(yi)(yi)想這(zhe)(zhe)個故事，帶著(zhu)培養偉人(ren)的(de)情緒來到(dao)學(xue)校，放(fang)平(ping)心態，你怎樣能夠(gou)不認真去對待每一(yi)(yi)(yi)個學(xue)生(sheng)，每一(yi)(yi)(yi)堂(tang)課，每一(yi)(yi)(yi)個細節呢(ni)？

　　成績(ji)只(zhi)代表過去(qu)，回顧自我的工作還存在許多不足，為使在新學期取得更優(you)異的成績(ji)，我會發(fa)奮做好以下幾點：

　　一、遵守和貫徹學(xue)(xue)校的各項規章制度，嚴格(ge)要求自(zi)我。一切以大局(ju)為重，服從學(xue)(xue)校的各項安排。

　　二、認真鉆研教學(xue)，從“讓(rang)(rang)每一個(ge)(ge)學(xue)生(sheng)鐘愛你的(de)課”這個(ge)(ge)出發點開始，認真備課、上課。把知識點用不一樣的(de)、豐富(fu)多彩的(de)方法去傳授給(gei)孩子，讓(rang)(rang)學(xue)生(sheng)在興(xing)趣這個(ge)(ge)老師的(de)帶領(ling)(ling)下主動去領(ling)(ling)悟，并做(zuo)好(hao)培優輔差工(gong)作(zuo)。

　　三、不斷向各位領(ling)(ling)導和老師領(ling)(ling)悟(wu)，領(ling)(ling)悟(wu)他們好的(de)教學方(fang)法和經驗，以取人(ren)之(zhi)(zhi)長、補已之(zhi)(zhi)短；加強(qiang)同(tong)事(shi)之(zhi)(zhi)間的(de)交流、溝通，強(qiang)化(hua)團隊意識，以更好地服務協(xie)同(tong)教學工作。

　　一(yi)份(fen)耕(geng)耘，一(yi)份(fen)收(shou)獲。教師工作(zuo)(zuo)苦樂相伴(ban)，在今后(hou)的(de)(de)教學工作(zuo)(zuo)中我會一(yi)如既(ji)往，再接再厲，把各位領(ling)導和(he)(he)老師對(dui)我的(de)(de)信(xin)任和(he)(he)鼓勵化(hua)成發(fa)奮工作(zuo)(zuo)的(de)(de)動(dong)力。最后(hou)祝大家在新(xin)的(de)(de)一(yi)年里(li)身體(ti)健康(kang)、工作(zuo)(zuo)順利。也祝愿咱們的(de)(de)銀河學校越辦越好！

　　多謝大家！

優秀教師獲獎感言14

　　尊敬的各位領導、老師：

　　大家好!我(wo)是(shi)龍華新區民(min)治上塘幼(you)兒園的何玉(yu)明(ming)，此(ci)時(shi)此(ci)刻能站在這里發言，內(nei)心(xin)無比激動。十多年的幼(you)教時(shi)光在平凡和平靜中悄然走過，我(wo)經常會(hui)問自己：“一(yi)(yi)個(ge)合格的'幼(you)兒教師，首先要具備的是(shi)什(shen)么(me)?”可能有(you)人會(hui)說：是(shi)扎實的基本(ben)功(gong)，有(you)著學前教育的理論基礎，也有(you)人說是(shi)愛。這些(xie)我(wo)都(dou)(dou)贊同，但我(wo)覺得應(ying)該具備的更多是(shi)強烈的責任心(xin)，責任感，沒有(you)強烈的責任感，責任心(xin)。一(yi)(yi)切(qie)都(dou)(dou)無從談起(qi)。老(lao)師的每一(yi)(yi)個(ge)微(wei)笑，每一(yi)(yi)個(ge)眼神，每一(yi)(yi)個(ge)表情都(dou)(dou)會(hui)影響到(dao)幼(you)兒，她會(hui)因(yin)老(lao)師看完自己的畫沒有(you)贊揚而(er)苦惱一(yi)(yi)天(tian)，更會(hui)因(yin)老(lao)師漫不經心(xin)的敷衍(yan)而(er)失去對(dui)老(lao)師的信(xin)任。作為一(yi)(yi)名幼(you)兒教師，我(wo)要給每一(yi)(yi)位孩子(zi)提供均等的發展機會(hui)，平等地欣賞，對(dui)待身(shen)邊的每一(yi)(yi)位孩子(zi)，讓(rang)孩子(zi)們健(jian)康、快樂(le)的成(cheng)長。

　　在此，我衷心感謝深圳學前教育協(xie)會(hui)、鵬城幼(you)教蒲公(gong)英(ying)組委會(hui)對(dui)教育的重(zhong)視與關心，給我們(men)呈現了交流互動(dong)的平(ping)臺，讓我們(men)有彼此分(fen)享的機(ji)會(hui)。謝謝大家！

優秀教師獲獎感言15

各位(wei)領(ling)導，老師和同學們：

　　首先我(wo)要感謝(xie)學(xue)院(yuan)領導(dao)和全院(yuan)師(shi)生對(dui)我(wo)的(de)(de)厚(hou)愛和支持;感謝(xie)學(xue)院(yuan)領導(dao)舉辦了這次盛(sheng)大的(de)(de)活動;其次是(shi)感謝(xie)這么多年來(lai)和我(wo)并肩奮戰的(de)(de)同事(shi)們(men)，感謝(xie)給我(wo)充分肯定(ding)的(de)(de)同學(xue)們(men)。

　　說到感動(dong)，是(shi)大家的(de)熱(re)情讓我(wo)感動(dong)，是(shi)學院上下齊心合力(li)開(kai)拓拼(pin)搏的(de)創舉讓我(wo)感動(dong)。其實(shi)我(wo)沒有做很多(duo)事情，我(wo)所(suo)做的(de)都是(shi)應該做到的(de)。我(wo)只是(shi)堅守了職責(ze)和(he)信念(nian)。

　　美國著名的(de)(de)(de)(de)NBA明星，籃球運動員(yuan)邁克爾、喬丹說過(guo)(guo)：我(wo)可以接受自(zi)己的(de)(de)(de)(de)失敗(bai)，但決不(bu)能接受自(zi)己沒有曾經奮斗過(guo)(guo)。奮斗的(de)(de)(de)(de)動力(li)(li)是(shi)(shi)什么呢，就是(shi)(shi)信念和(he)信仰，無論在哪個年代(dai)，堅守(shou)信念始終是(shi)(shi)支撐人性的(de)(de)(de)(de)基石(shi)，對人如此(ci)，對一個民(min)族更是(shi)(shi)如此(ci)。我(wo)在學(xue)院工(gong)作已經20多年了(le)，見證和(he)經歷了(le)學(xue)院的(de)(de)(de)(de)崛起(qi)、發(fa)展(zhan)和(he)輝(hui)煌。20多年的(de)(de)(de)(de)拼搏、堅守(shou)和(he)操勞，在信仰的(de)(de)(de)(de)戰場(chang)上，我(wo)努力(li)(li)把生命保持在沖鋒的(de)(de)(de)(de).狀態(tai)。

　　祈盼(pan)能沉淀為精神的(de)沃土，讓(rang)希望發芽。我(wo)愿像一(yi)把號角，讓(rang)理(li)想(xiang)與(yu)激動(dong)，在(zai)學生(sheng)們心中蔓延(yan)。我(wo)愿當一(yi)塊基石(shi)，用踏實和(he)穩(wen)健，為青年的(de)成長鋪墊開拓(tuo)的(de)道路。我(wo)更愿做一(yi)把火炬(ju)，用光和(he)熱，把愛和(he)感動(dong)帶給更多的(de)人。真正(zheng)實踐生(sheng)命不息，奮斗不止;老驥伏櫪，永遠前行!

　　謝(xie)謝(xie)!再一次的(de)感謝(xie)!謝(xie)謝(xie)大家的(de)支持(chi)。

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