優秀(xiu)黨員獲獎感言(14篇(pian))

　　在我們平凡(fan)的(de)(de)日常里，我們常常會(hui)因某些事或(huo)人而萌生出一些想法，這時就可以通過寫(xie)感(gan)言的(de)(de)方(fang)式(shi)將(jiang)其記錄下來。相信(xin)許(xu)多人會(hui)覺得(de)感(gan)言很(hen)難寫(xie)吧，以下是小編(bian)精心整(zheng)理的(de)(de)優秀黨(dang)員(yuan)獲(huo)獎感(gan)言，歡迎閱讀與收藏。

優秀黨員獲獎感言1

　　在黨(dang)組(zu)織的(de)關心和(he)各位領導和(he)同(tong)(tong)事們的(de)'支持下，我(wo)(wo)十(shi)分(fen)榮幸地獲得了(le)集團年度優(you)秀共(gong)產黨(dang)員稱號。在最初(chu)得知自己(ji)獲此(ci)殊榮之時，我(wo)(wo)的(de)心情在激(ji)動之余(yu)還有一絲忐忑，因為我(wo)(wo)知道(dao)自己(ji)只是公(gong)司一名(ming)普通(tong)的(de)青年黨(dang)員，工(gong)作上并(bing)沒有轟轟烈烈的(de)業績(ji)，與身邊許許多(duo)多(duo)優(you)秀的(de)黨(dang)員同(tong)(tong)志相比(bi)，還存在很多(duo)不足。這份榮譽，是組(zu)織與同(tong)(tong)志們對(dui)我(wo)(wo)的(de)信任與鼓勵，更是對(dui)本(ben)人(ren)工(gong)作的(de)肯定和(he)鞭策。

　　優秀黨員獲獎感言

　　尊敬(jing)的(de)領導，敬(jing)愛的(de)老師們(men)：

　　借此機(ji)會，首先，我(wo)要向給與我(wo)信任與鞭策的(de)(de)各位領導，給與我(wo)關心與幫忙的(de)(de)同志們致以衷心感謝!我(wo)的(de)(de)獲獎感言可用三句詩(shi)來概括(kuo)。

　　“雄關漫道(dao)真如鐵(tie)，而今邁步(bu)從頭越。”曾幾何時，我們莊嚴地(di)舉起(qi)右手宣(xuan)誓，從那一霎那開始(shi)，我們心里便(bian)多了一份(fen)神(shen)圣的(de)承諾(nuo)。任憑歲月(yue)更迭世事滄桑，任憑青春(chun)流逝憔(qiao)悴紅顏，我們總要守住這份(fen)承諾(nuo)和職責，癡心教育，樹萬世之師(shi)表，鑄(zhu)不朽之師(shi)魂。

　　“人才與(yu)國(guo)相(xiang)始終，千古興(xing)亡鑒青史(shi)。”教(jiao)育(yu)(yu)是(shi)(shi)崇(chong)高的(de)(de)事業，需(xu)要(yao)我(wo)(wo)們(men)去(qu)獻身;教(jiao)育(yu)(yu)是(shi)(shi)嚴謹的(de)(de)科學，需(xu)要(yao)我(wo)(wo)們(men)去(qu)探究;教(jiao)育(yu)(yu)是(shi)(shi)多彩(cai)的(de)(de)藝術，需(xu)要(yao)我(wo)(wo)們(men)去(qu)創(chuang)新;教(jiao)育(yu)(yu)是(shi)(shi)系統的(de)(de)工程，需(xu)要(yao)我(wo)(wo)們(men)用心(xin)參與(yu)，共同(tong)努力(li)(li)。書寫濟寧二中(zhong)的(de)(de)青史(shi)，需(xu)要(yao)每(mei)一(yi)位黨員每(mei)一(yi)位教(jiao)師每(mei)一(yi)個二中(zhong)人的(de)(de).努力(li)(li)!個性是(shi)(shi)在我(wo)(wo)校大(da)發展大(da)跨越的(de)(de)時期(qi)，更(geng)需(xu)要(yao)我(wo)(wo)們(men)團結合(he)作，辛(xin)勤付出，用心(xin)努力(li)(li)，同(tong)心(xin)同(tong)德，合(he)力(li)(li)拼(pin)搏。我(wo)(wo)們(men)有理(li)由相(xiang)信眾志(zhi)成(cheng)城(cheng)不是(shi)(shi)神話(hua)(hua)，我(wo)(wo)們(men)二中(zhong)新長城(cheng)的(de)(de)創(chuang)造與(yu)崛起不是(shi)(shi)神話(hua)(hua)!

　　“又是(shi)一(yi)(yi)(yi)年秋風勁，不是(shi)春(chun)光，勝似春(chun)光。”此刻，我(wo)(wo)們已(yi)迎來(lai)了我(wo)(wo)校(xiao)發展的(de)期(qi)望的(de)春(chun)天，我(wo)(wo)們全(quan)體黨員(yuan)愿和(he)老(lao)師們一(yi)(yi)(yi)齊播真誠的(de)種子，做善良(liang)的(de)使者(zhe)，成摯愛的(de)化身。甘(gan)做園丁，催(cui)三春(chun)桃李(li)建百年大(da)業;愿為(wei)人梯，育(yu)一(yi)(yi)(yi)代英才立千秋功德。

　　多謝大家!

優秀黨員獲獎感言2

　　尊敬的各位領導、各位同志(zhi)：

　　你們好(hao)！我(wo)(wo)叫李蕙弟，是(shi)**市交(jiao)通系(xi)(xi)統運(yun)輸(shu)管理站的(de)(de)(de)一(yi)名(ming)(ming)統計員(yuan)及微機員(yuan)。今(jin)天，我(wo)(wo)帶著(zhu)交(jiao)通系(xi)(xi)統百名(ming)(ming)黨員(yuan)的(de)(de)(de)期(qi)待(dai)與(yu)信賴，帶著(zhu)交(jiao)通領導的(de)(de)(de)厚愛與(yu)支持，帶著(zhu)組織賦(fu)予我(wo)(wo)的(de)(de)(de)優秀(xiu)黨員(yuan)的(de)(de)(de)崇(chong)高榮譽匯報近年來的(de)(de)(de)工作情況。此時(shi)此刻，在這(zhe)光環的(de)(de)(de)輻(fu)照下我(wo)(wo)感(gan)到非常的(de)(de)(de)光榮和(he)激動，請允許我(wo)(wo)向各位(wei)領導和(he)同(tong)志們表示由衷(zhong)的(de)(de)(de)感(gan)謝和(he)誠摯的(de)(de)(de)敬意！同(tong)時(shi)感(gan)謝局(ju)領導給我(wo)(wo)提供(gong)了這(zhe)么難得的(de)(de)(de)鍛煉機會。

　　參加工作十九(jiu)年，在這(zhe)十九(jiu)年的(de)學習和鍛煉中，讓我(wo)(wo)越(yue)來(lai)越(yue)喜歡我(wo)(wo)的(de)職業、熱愛我(wo)(wo)的(de)崗(gang)位(wei)。在各個崗(gang)位(wei)中積累工作經驗、收獲成績，從而得到(dao)了領導的(de)認(ren)可和批準(zhun)。

　　我于**年(nian)光榮的(de)加入(ru)了中(zhong)國共產黨。從那天起(qi)，我時刻提(ti)醒(xing)自己忠(zhong)心于黨，終身做黨的(de)`好女兒。正是(shi)有了這樣的(de)政(zheng)治方向(xiang)，讓(rang)我的(de)工作態(tai)度有了更大的(de)進步。()當時我是(shi)一名微(wei)機員，在我的(de)努力(li)下，使(shi)(shi)落(luo)后的(de)手工臺賬(zhang)過度到(dao)微(wei)機化管(guan)理(li)的(de)快捷程(cheng)序上，使(shi)(shi)車(che)輛(liang)信(xin)息和收費信(xin)息及相關(guan)數據統計工作做到(dao)精準、迅速(su)、無(wu)疏漏，成為(wei)**地區運管(guan)系統車(che)輛(liang)信(xin)息微(wei)機化管(guan)理(li)的(de)唯(wei)一，多(duo)次受到(dao)市(shi)處領(ling)導的(de)認可和表揚。

　　**年，針(zhen)對營(ying)運客(ke)車發放燃油補貼的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)中，從核算燃油標準的(de)(de)(de)統計上報到(dao)將國家扶(fu)持(chi)弱勢群體的(de)(de)(de)補貼資(zi)金順利的(de)(de)(de)發放到(dao)每(mei)位經(jing)營(ying)者(zhe)的(de)(de)(de)手中，只(zhi)有(you)短短的(de)(de)(de)兩周多時(shi)(shi)間(jian)。那段時(shi)(shi)間(jian)就(jiu)是和(he)時(shi)(shi)間(jian)賽跑，連(lian)續工作(zuo)(zuo)，平均每(mei)天的(de)(de)(de)睡眠只(zhi)有(you)三小時(shi)(shi)，經(jing)常(chang)是手還在(zai)(zai)鍵(jian)盤上工作(zuo)(zuo)著就(jiu)睡著了(le)，實在(zai)(zai)熬不(bu)下(xia)了(le)就(jiu)在(zai)(zai)單位的(de)(de)(de)辦(ban)公桌上、椅子上、沙發上、甚至地上躺下(xia)就(jiu)睡，經(jing)常(chang)連(lian)日(ri)不(bu)出辦(ban)公樓(lou)。沒有(you)耕耘就(jiu)沒有(you)收獲，終于(yu)在(zai)(zai)規定的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)內完成了(le)這項(xiang)工作(zuo)(zuo)任務。

　　**年，全國開展公路水(shui)路運(yun)輸量(liang)調(diao)(diao)查活動(dong)(dong)，站(zhan)領(ling)導委派我去(qu)省里、市(shi)處參加(jia)系統培訓學(xue)習，回來(lai)(lai)后我就帶領(ling)十一人投入到了(le)緊張的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)，從(cong)制(zhi)定調(diao)(diao)查方(fang)案、軟件操作(zuo)(zuo)、實(shi)際調(diao)(diao)查、匯(hui)總上(shang)報、最后撰寫調(diao)(diao)查總結報告，每(mei)(mei)(mei)個環節(jie)必須(xu)做(zuo)到真(zhen)(zhen)實(shi)可查、周密無誤(wu)。為(wei)了(le)方(fang)便車(che)(che)主(zhu)(zhu)，站(zhan)領(ling)導決定采(cai)取電(dian)話調(diao)(diao)查的方(fang)式來(lai)(lai)獲(huo)取樣(yang)本車(che)(che)輛的運(yun)輸量(liang)信息(xi)，每(mei)(mei)(mei)人每(mei)(mei)(mei)天要(yao)(yao)和(he)(he)不同車(che)(che)主(zhu)(zhu)電(dian)話溝通幾(ji)十次，每(mei)(mei)(mei)次通話五分鐘以(yi)上(shang)，為(wei)了(le)使(shi)車(che)(che)主(zhu)(zhu)能積極(ji)配(pei)合一個月的運(yun)輸量(liang)調(diao)(diao)查工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，我們必須(xu)要(yao)(yao)以(yi)熱情、誠(cheng)懇、謙(qian)虛的態度(du)來(lai)(lai)爭得每(mei)(mei)(mei)輛車(che)(che)的真(zhen)(zhen)實(shi)信息(xi)和(he)(he)每(mei)(mei)(mei)位車(che)(che)主(zhu)(zhu)的真(zhen)(zhen)誠(cheng)配(pei)合。很多車(che)(che)主(zhu)(zhu)被我們全體(ti)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)人員(yuan)求真(zhen)(zhen)務實(shi)的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)態度(du)所打(da)動(dong)(dong)，電(dian)話調(diao)(diao)查成功(gong)率(lv)達95%。精(jing)誠(cheng)所至，金石為(wei)開，在此項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)我站(zhan)多次受(shou)到上(shang)級領(ling)導的贊揚，并獲(huo)得了(le)先(xian)進(jin)集體(ti)的光榮稱(cheng)(cheng)號，我也被市(shi)處評(ping)為(wei)公路運(yun)輸量(liang)調(diao)(diao)查工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的先(xian)進(jin)個人稱(cheng)(cheng)號。

　　目(mu)前(qian)，我(wo)擔任(ren)了統計(ji)(ji)員工(gong)作(zuo)(zuo)，統計(ji)(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)更(geng)具有(you)挑(tiao)戰性和(he)職(zhi)業技(ji)術性，我(wo)非常熱(re)愛我(wo)的(de)崗位工(gong)作(zuo)(zuo)，我(wo)會更(geng)加努(nu)力的(de)深入(ru)學習運(yun)用多種統計(ji)(ji)分析方法，努(nu)力掌握現代理論(lun)和(he)電子計(ji)(ji)算機技(ji)術，不(bu)斷提高(gao)統計(ji)(ji)分析水平(ping)。

　　最后，我保證充分發揮一個共(gong)產(chan)黨員(yuan)的先(xian)鋒模范作(zuo)用，鉆(zhan)研過(guo)硬的技能和出色的能力，做(zuo)本職崗位的行家里手；做(zuo)到(dao)(dao)自重、自省、自警、自勵；做(zuo)到(dao)(dao)“在政治上跟黨走，經濟上不伸手，生(sheng)活(huo)上不丟丑”；做(zuo)到(dao)(dao)說實(shi)(shi)話、辦(ban)實(shi)(shi)事、鼓實(shi)(shi)勁、講實(shi)(shi)效，深入實(shi)(shi)際，力戒浮躁，扎(zha)(zha)扎(zha)(zha)實(shi)(shi)實(shi)(shi)地把(ba)本職工(gong)(gong)作(zuo)推向前進(jin)；做(zuo)到(dao)(dao)向一流看(kan)齊，樹(shu)一流目標，做(zuo)一流工(gong)(gong)作(zuo)，創(chuang)一流業(ye)績。

優秀黨員獲獎感言3

　　尊敬(jing)的各位(wei)領導、同志們(men)：

　　大家好!

　　今天能有幸站在(zai)這里，向(xiang)黨(dang)傾訴心(xin)聲，和各(ge)位交流心(xin)得，我(wo)(wo)感(gan)到(dao)很榮(rong)幸。面對“先進共(gong)產黨(dang)員(yuan)”的(de)(de)(de)殊(shu)榮(rong)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)心(xin)情(qing)除了(le)感(gan)動之外還(huan)有一絲忐忑(te)，因為在(zai)工作中我(wo)(wo)并沒有做出(chu)什么轟轟烈烈的(de)(de)(de)業績(ji)，而在(zai)座的(de)(de)(de)各(ge)位黨(dang)員(yuan)愛(ai)崗敬業，恪盡職(zhi)守，默默奉獻，與你(ni)們相比，我(wo)(wo)所做的(de)(de)(de)'一切還(huan)遠(yuan)遠(yuan)不(bu)夠。

　　首先我(wo)(wo)要說的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)感恩(en)。一(yi)個(ge)懂得(de)感恩(en)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，才(cai)是(shi)愿意為事業(ye)去奉獻的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren);一(yi)個(ge)知曉道理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，才(cai)是(shi)社(she)會真正需要的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)。我(wo)(wo)20xx年參(can)加工(gong)(gong)(gong)(gong)作，10年間，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)點進步，每(mei)一(yi)步成(cheng)長都離不開領(ling)導的(de)(de)(de)(de)(de)重視和培養，離不開同志們的(de)(de)(de)(de)(de)關心(xin)(xin)和幫助(zhu)(zhu)。在(zai)這里，我(wo)(wo)要感謝幫助(zhu)(zhu)過我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)個(ge)人(ren)(ren)。當我(wo)(wo)知道自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)后，我(wo)(wo)并沒有顯現出(chu)過多的(de)(de)(de)(de)(de)激動(dong)和驕傲，相反我(wo)(wo)覺得(de)自(zi)己(ji)要承(cheng)擔的(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)更多了，榮(rong)譽只是(shi)我(wo)(wo)以(yi)后工(gong)(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)力。我(wo)(wo)會更好地做好自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)本職工(gong)(gong)(gong)(gong)作，虛心(xin)(xin)學(xue)習，用一(yi)顆感恩(en)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)和自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)實際工(gong)(gong)(gong)(gong)作來回報領(ling)導的(de)(de)(de)(de)(de)信任與褒獎(jiang)，以(yi)及同志們的(de)(de)(de)(de)(de)關心(xin)(xin)和幫助(zhu)(zhu)。

優秀黨員獲獎感言4

尊敬的領導同志：

　　大家好！

　　我(wo)非常榮幸有機(ji)會(hui)作(zuo)為一(yi)名優秀的(de)黨(dang)員（代(dai)表）在(zai)那里發表講話。首先，我(wo)要感(gan)謝各位(wei)領導(dao)和同志對(dui)我(wo)工作(zuo)的(de)幫(bang)助(zhu)、支持和信(xin)任，我(wo)相信(xin)這(zhe)幾(ji)年我(wo)就是在(zai)這(zhe)一(yi)切的(de)幫(bang)助(zhu)下成長(chang)起來的(de)。這(zhe)是一(yi)種榮譽，一(yi)種鼓勵和鞭策(ce)。

　　那(nei)天，我(wo)想(xiang)起了一(yi)直關心我(wo)、陪伴我(wo)一(yi)段時間(jian)的(de)'領(ling)導和同志(zhi)(zhi)們。他們不(bu)(bu)怕吃苦，不(bu)(bu)怕疲勞，團結(jie)協作(zuo)，不(bu)(bu)計得(de)失，為公(gong)司(si)的(de)發展做(zuo)出(chu)了重(zhong)要貢獻(xian)(xian)。在(zai)(zai)短(duan)時間(jian)內，我(wo)公(gong)司(si)一(yi)期技改項目和二期3000噸項目快速建成(cheng)(cheng)投產，生產經營(ying)業(ye)績不(bu)(bu)斷提升，公(gong)司(si)形(xing)象不(bu)(bu)斷提升。正(zheng)是因為每個人都在(zai)(zai)各自的(de)崗位(wei)上(shang)一(yi)點一(yi)滴的(de)奉獻(xian)(xian)，積(ji)少(shao)成(cheng)(cheng)多，綿延千里(li)，積(ji)少(shao)成(cheng)(cheng)多，形(xing)成(cheng)(cheng)江河大海，我(wo)們才一(yi)次又(you)一(yi)次地獲得(de)了成(cheng)(cheng)功(gong)的(de)喜(xi)悅。在(zai)(zai)我(wo)心中，“優秀”這(zhe)個稱號(hao)不(bu)(bu)僅屬于(yu)我(wo)，也屬于(yu)每一(yi)位(wei)在(zai)(zai)過去的(de)日子里(li)為公(gong)司(si)做(zuo)出(chu)貢獻(xian)(xian)的(de)同志(zhi)(zhi)，屬于(yu)我(wo)們全體優秀的(de)員工。

　　在(zai)xx年，我(wo)(wo)們還有很長(chang)的(de)路要(yao)走，外部形勢正在(zai)發(fa)生變化。我(wo)(wo)們將(jiang)面臨(lin)優勝劣(lie)汰(tai)的(de)道路。但我(wo)(wo)們不會(hui)感到困惑。科(ke)學(xue)發(fa)展觀將(jiang)是我(wo)(wo)們取(qu)勝的(de)法寶(bao)。作為一(yi)(yi)名(ming)黨(dang)員，我(wo)(wo)們要(yao)更加緊密地圍繞公司(si)的(de)生產經營目標(biao)，積極(ji)主動地開展工作，以嚴格的(de)標(biao)準(zhun)高標(biao)準(zhun)、自(zi)我(wo)(wo)導(dao)向、創新精神，充(chong)分(fen)體現黨(dang)員的(de)先進性，充(chong)分(fen)發(fa)揮黨(dang)員的(de)模范作用(yong)，客觀看待科(ke)學(xue)發(fa)展觀的(de)缺失。我(wo)(wo)堅信，在(zai)公司(si)領(ling)導(dao)的(de)正確引導(dao)和合理(li)規劃下，在(zai)每一(yi)(yi)位(wei)黨(dang)員的(de)共同努(nu)力和推動下，我(wo)(wo)們一(yi)(yi)定會(hui)在(zai)新一(yi)(yi)輪的(de)競爭中(zhong)取(qu)得勝利。

　　雖然前面的道路崎嶇不平，但(dan)我們有決心！也要(yao)有信心！相信我們的永祥明天一定會更(geng)加完美！

　　謝謝！

優秀黨員獲獎感言5

尊敬的各(ge)位(wei)領導、各(ge)位(wei)同志：

　　你們好!我(wo)叫李xx，是xx市交通系統運輸管理站的(de)(de)一名統計(ji)員(yuan)(yuan)及微機(ji)員(yuan)(yuan)。今天，我(wo)帶(dai)(dai)著交通系統百名黨(dang)員(yuan)(yuan)的(de)(de)期待與信賴，帶(dai)(dai)著交通領導(dao)的(de)(de)厚愛與支持，帶(dai)(dai)著組織賦予我(wo)的(de)(de)優秀黨(dang)員(yuan)(yuan)的(de)(de)崇高榮譽匯報近年(nian)來的(de)(de)工作(zuo)情況。此(ci)時此(ci)刻，在這(zhe)光環的(de)(de)輻照(zhao)下(xia)我(wo)感(gan)到非(fei)常的(de)(de)光榮和(he)激動(dong)，請允許我(wo)向各位(wei)領導(dao)和(he)同志們表(biao)示由衷的(de)(de)感(gan)謝和(he)誠摯(zhi)的(de)(de)敬意!同時感(gan)謝局領導(dao)給我(wo)提供了(le)這(zhe)么難得的(de)(de)鍛煉機(ji)會。

　　參加工作十九年，在這十九年的(de)(de)(de)學習和(he)鍛(duan)煉(lian)中(zhong)，讓(rang)我(wo)越來越喜歡我(wo)的(de)(de)(de)職業、熱愛我(wo)的(de)(de)(de)崗(gang)位。在各(ge)個崗(gang)位中(zhong)積累工作經驗、收獲(huo)成績，從(cong)而得到了領(ling)導的(de)(de)(de)認可和(he)批準。

　　我(wo)(wo)于xx年光(guang)榮的(de)(de)(de)加入了中(zhong)國共(gong)產黨。從那天起，我(wo)(wo)時刻(ke)提醒自己忠心于黨，終身做(zuo)黨的(de)(de)(de)好女(nv)兒。正是有了這樣的(de)(de)(de)政治方向，讓我(wo)(wo)的(de)(de)(de)工作(zuo)態度(du)有了更大(da)的(de)(de)(de)進(jin)步。當時我(wo)(wo)是一(yi)(yi)名微機員，在我(wo)(wo)的(de)(de)(de)努(nu)力下，使(shi)落后(hou)的(de)(de)(de)手工臺(tai)賬(zhang)過度(du)到微機化(hua)管(guan)理的(de)(de)(de)快捷程序上，使(shi)車輛信息(xi)和收(shou)費信息(xi)及相(xiang)關(guan)數據(ju)統計工作(zuo)做(zuo)到精準、迅速、無疏漏，成(cheng)為xx地區運管(guan)系統車輛信息(xi)微機化(hua)管(guan)理的(de)(de)(de)唯一(yi)(yi)，多(duo)次(ci)受(shou)到市處領導的(de)(de)(de)認可(ke)和表揚。

　　xx年(nian)，針對營運客車發放燃(ran)油補貼的(de)工(gong)作中，從(cong)核算燃(ran)油標準(zhun)的(de)統計上(shang)報到將國家(jia)扶持弱勢群體的(de)補貼資(zi)金順利(li)的(de)發放到每位(wei)經(jing)營者(zhe)的(de)手(shou)中，只(zhi)有(you)(you)短短的(de)兩周多(duo)時間(jian)。那段時間(jian)就是和時間(jian)賽跑，連(lian)續工(gong)作，平均(jun)每天的(de)睡(shui)眠(mian)只(zhi)有(you)(you)三小時，經(jing)常(chang)是手(shou)還在(zai)鍵盤(pan)上(shang)工(gong)作著(zhu)就睡(shui)著(zhu)了，實在(zai)熬不(bu)下(xia)了就在(zai)單位(wei)的(de)辦公桌上(shang)、椅子上(shang)、沙發上(shang)、甚至地上(shang)躺下(xia)就睡(shui)，經(jing)常(chang)連(lian)日不(bu)出(chu)辦公樓(lou)。沒有(you)(you)耕耘(yun)就沒有(you)(you)收獲，終于在(zai)規定(ding)的(de)時間(jian)內完成了這項工(gong)作任務。

　　xx年(nian)，全(quan)國開展公路(lu)水(shui)路(lu)運輸量調查(cha)(cha)活動，站領導(dao)委派我(wo)去省(sheng)里、市(shi)處(chu)(chu)參加系統培訓(xun)學習，回來(lai)后我(wo)就帶領十一人(ren)投(tou)入到了緊(jin)張的(de)(de)(de)(de)工(gong)作中(zhong)(zhong)，從制定調查(cha)(cha)方案、軟件操作、實(shi)(shi)(shi)(shi)際調查(cha)(cha)、匯(hui)總上(shang)(shang)報、最后撰寫調查(cha)(cha)總結(jie)報告，每(mei)個(ge)環節必(bi)須做到真實(shi)(shi)(shi)(shi)可查(cha)(cha)、周密無誤。為(wei)了方便車(che)主，站領導(dao)決定采取(qu)電話調查(cha)(cha)的(de)(de)(de)(de)方式來(lai)獲取(qu)樣本車(che)輛(liang)的(de)(de)(de)(de)運輸量信息(xi)，每(mei)人(ren)每(mei)天要和不同(tong)車(che)主電話溝通幾(ji)十次(ci)，每(mei)次(ci)通話五分鐘以上(shang)(shang)，為(wei)了使車(che)主能(neng)積極配(pei)合一個(ge)月的(de)(de)(de)(de)運輸量調查(cha)(cha)工(gong)作，我(wo)們必(bi)須要以熱情(qing)、誠懇(ken)、謙(qian)虛的(de)(de)(de)(de)態(tai)度來(lai)爭得(de)每(mei)輛(liang)車(che)的(de)(de)(de)(de)`真實(shi)(shi)(shi)(shi)信息(xi)和每(mei)位(wei)車(che)主的(de)(de)(de)(de)真誠配(pei)合。很多車(che)主被(bei)我(wo)們全(quan)體工(gong)作人(ren)員求真務實(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作態(tai)度所(suo)(suo)打動，電話調查(cha)(cha)成功(gong)率達(da)95%。精誠所(suo)(suo)至，金石為(wei)開，在此項工(gong)作中(zhong)(zhong)我(wo)站多次(ci)受到上(shang)(shang)級領導(dao)的(de)(de)(de)(de)贊揚，并獲得(de)了先進集(ji)體的(de)(de)(de)(de)光榮稱(cheng)號，我(wo)也被(bei)市(shi)處(chu)(chu)評為(wei)公路(lu)運輸量調查(cha)(cha)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)先進個(ge)人(ren)稱(cheng)號。

　　目前，我(wo)擔(dan)任了統計(ji)(ji)員工作(zuo)，統計(ji)(ji)工作(zuo)更具有挑戰(zhan)性和職業技術性，我(wo)非常熱愛我(wo)的崗(gang)位工作(zuo)，我(wo)會更加努(nu)力的深(shen)入學習運用(yong)多種統計(ji)(ji)分析方法，努(nu)力掌握現代(dai)理論(lun)和電子計(ji)(ji)算機(ji)技術，不斷提高統計(ji)(ji)分析水(shui)平。

　　最后，我保證充分發(fa)揮一(yi)(yi)個共產(chan)黨員(yuan)的(de)(de)先鋒(feng)模范作(zuo)(zuo)用，鉆研過硬的(de)(de)技(ji)能和(he)出色的(de)(de)能力，做(zuo)(zuo)本職崗(gang)位的(de)(de)行家里手;做(zuo)(zuo)到自(zi)重(zhong)、自(zi)省、自(zi)警、自(zi)勵;做(zuo)(zuo)到"在政治上跟黨走，經濟(ji)上不伸手，生活上不丟丑";做(zuo)(zuo)到說實(shi)話、辦實(shi)事、鼓實(shi)勁、講(jiang)實(shi)效(xiao)，深(shen)入實(shi)際，力戒浮躁，扎扎實(shi)實(shi)地把本職工作(zuo)(zuo)推(tui)向前進;做(zuo)(zuo)到向一(yi)(yi)流看(kan)齊，樹一(yi)(yi)流目標，做(zuo)(zuo)一(yi)(yi)流工作(zuo)(zuo)，創一(yi)(yi)流業績。

優秀黨員獲獎感言6

　　在(zai)黨(dang)組(zu)織的(de)(de)關心和(he)各位領導和(he)同(tong)事們的(de)(de)支持下，我(wo)(wo)十分榮幸地獲得(de)了(le)集團年度優秀共產(chan)黨(dang)員(yuan)稱號(hao)。在(zai)最初(chu)得(de)知(zhi)自(zi)己獲此殊榮之時，我(wo)(wo)的(de)(de)心情在(zai)激(ji)動之余還有一(yi)絲忐忑(te)，因為我(wo)(wo)知(zhi)道自(zi)己只是公司(si)一(yi)名普通(tong)的(de)(de)青年黨(dang)員(yuan)，工作(zuo)上并(bing)沒有轟轟烈(lie)烈(lie)的(de)(de)業績(ji)，與(yu)身邊(bian)許許多(duo)(duo)多(duo)(duo)優秀的(de)(de)黨(dang)員(yuan)同(tong)志(zhi)相比，還存(cun)在(zai)很多(duo)(duo)不足。這份榮譽，是組(zu)織與(yu)同(tong)志(zhi)們對我(wo)(wo)的(de)(de)信任與(yu)鼓(gu)勵(li)，更是對本人工作(zuo)的(de)(de)肯(ken)定(ding)和(he)鞭策。

　　加(jia)入公司一年(nian)多來，我(wo)從一個剛(gang)剛(gang)離開校園懵(meng)懵(meng)懂(dong)懂(dong)的職(zhi)場(chang)新人，到現(xian)今能(neng)夠獨立(li)開展工作(zuo)，組織現(xian)場(chang)施(shi)工的工程建設者，整個過程離不開上級領(ling)導的'悉心教(jiao)導和各位同事們的熱心幫(bang)助。在此，我(wo)向所有幫(bang)助我(wo)成(cheng)長、指引我(wo)前(qian)進的人們表示衷(zhong)心的感謝。

　　對(dui)(dui)于這一(yi)年多(duo)來的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，我的(de)一(yi)些心(xin)(xin)(xin)得體會(hui) 是：熱心(xin)(xin)(xin)待人，用心(xin)(xin)(xin)做(zuo)事，其事可成。對(dui)(dui)待他(ta)人要(yao)(yao)熱心(xin)(xin)(xin)：多(duo)為別(bie)人做(zuo)一(yi)些事，設身處地地為別(bie)人著想，才能(neng)在工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中建立良好的(de)合作(zuo)(zuo)(zuo)關系，促使工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)效(xiao)率得到(dao)提升，并達(da)成共贏的(de)結果。對(dui)(dui)待工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)要(yao)(yao)用心(xin)(xin)(xin)：用心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)解工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)內(nei)容，避免前進方向(xiang)出現(xian)偏差；用心(xin)(xin)(xin)思考工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)方法，以(yi)期達(da)成最優效(xiao)果；用心(xin)(xin)(xin)端正工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)態度(du)，踏(ta)踏(ta)實實地做(zuo)好本(ben)職工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。工(gong)(gong)程管理(li)(li)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)瑣碎而繁雜(za)，要(yao)(yao)善于分清主次，按照輕重(zhong)緩(huan)急(ji)妥善安排工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，細心(xin)(xin)(xin)而有(you)條理(li)(li)；事務處理(li)(li)要(yao)(yao)把(ba)握原則，做(zuo)到(dao)規范而有(you)序；工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中要(yao)(yao)善于總(zong)結和思考，逐步(bu)積(ji)累經驗。

　　在(zai)這(zhe)一(yi)(yi)年(nian)中，我(wo)(wo)與(yu)(yu)各同(tong)事(shi)(shi)在(zai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中并肩作(zuo)戰，各方(fang)面的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)都得到了領導(dao)的(de)(de)肯(ken)定。我(wo)(wo)與(yu)(yu)各位同(tong)事(shi)(shi)共(gong)同(tong)協作(zuo)，細心進行安裝(zhuang)準備，精心組織現(xian)(xian)場施工(gong)(gong)(gong)。在(zai)經受住工(gong)(gong)(gong)期(qi)壓縮、施工(gong)(gong)(gong)資源緊張(zhang)、惡劣天(tian)氣影響等(deng)一(yi)(yi)系(xi)列因素的(de)(de)考驗后(hou)，按期(qi)完成(cheng)安裝(zhuang)任務(wu)。上(shang)述成(cheng)績的(de)(de)取得不(bu)但得益于(yu)同(tong)事(shi)(shi)間的(de)(de)互相支持與(yu)(yu)默契合(he)作(zuo)，更得益于(yu)處內優良的(de)(de)團隊氛圍和集體上(shang)下(xia)一(yi)(yi)致、積極認真的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)態度(du)。正是(shi)由于(yu)有這(zhe)么融洽與(yu)(yu)和諧的(de)(de)環境，讓我(wo)(wo)能在(zai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中投入最(zui)高的(de)(de)熱忱，從而(er)實現(xian)(xian)自(zi)身的(de)(de)價(jia)值。所(suo)以說(shuo)，這(zhe)份沉(chen)甸甸的(de)(de)榮(rong)譽不(bu)光(guang)屬(shu)于(yu)我(wo)(wo)個人，更是(shi)屬(shu)于(yu)我(wo)(wo)們處這(zhe)個大(da)家(jia)庭中的(de)(de)每一(yi)(yi)個成(cheng)員(yuan)。

　　優秀(xiu)黨(dang)(dang)員的(de)(de)(de)稱號，印證了我(wo)(wo)們(men)(men)工作的(de)(de)(de)進(jin)(jin)步(bu)和(he)成(cheng)績(ji)，同時更(geng)(geng)是一(yi)份激(ji)勵，促使我(wo)(wo)們(men)(men)更(geng)(geng)加(jia)勤奮與努(nu)力(li)，去(qu)更(geng)(geng)好(hao)地(di)完成(cheng)每(mei)一(yi)件事情(qing)(qing)。它會(hui)是我(wo)(wo)今后工作的(de)(de)(de)鞭策和(he)動力(li)，將一(yi)直提醒我(wo)(wo)時刻保持謙虛謹(jin)慎、樂觀(guan)向上(shang)的(de)(de)(de)工作和(he)生活態度，保持積極(ji)進(jin)(jin)取的(de)(de)(de)優良傳統，維護優秀(xiu)共產黨(dang)(dang)員的(de)(de)(de)先進(jin)(jin)性，不斷激(ji)發自己的(de)(de)(de)潛(qian)能(neng)，自覺地(di)做(zuo)好(hao)每(mei)一(yi)件事情(qing)(qing)，持續改(gai)進(jin)(jin)、不斷學習 和(he)完善(shan)自己，以更(geng)(geng)加(jia)飽(bao)滿的(de)(de)(de)精神與熱情(qing)(qing)迎接工作上(shang)的(de)(de)(de)新(xin)挑戰。

優秀黨員獲獎感言7

各位領導、各位朋友：

　　晚上好!

　　今晚坐(zuo)在這個講(jiang)臺(tai)上，我想表(biao)達(da)三個感想。

　　首(shou)先感謝(xie)：謝(xie)謝(xie)各位對(dui)我的抬(tai)愛、肯定(ding)與支持，我才能坐在這里發表感言，謝(xie)謝(xie)大(da)家(jia)。

　　然后就是(shi)惶恐：因為我實在是(shi)資歷較淺(qian)。單拿我們(men)高一年級組的(de)(de)(de)黨員老師來(lai)說，我既沒(mei)有xx主任(ren)、xx叔叔和各位(wei)班主任(ren)的(de)(de)(de)肩(jian)負重任(ren)、細致(zhi)入(ru)微、兢兢業業，也沒(mei)有前輩們(men)的(de)(de)(de)任(ren)勞任(ren)怨(yuan)、功勛(xun)卓著。我所(suo)取得的(de)(de)(de)那(nei)一些小小的(de)(de)(de)成就是(shi)在座的(de)(de)(de)各位(wei)以(yi)前、現(xian)在或者將來(lai)即將要取得的(de)(de)(de)成績(ji)，實在是(shi)不(bu)足掛齒，所(suo)以(yi)，我是(shi)很(hen)有些不(bu)安的(de)(de)(de)。

　　第(di)三(san)就(jiu)是反思。既然(ran)(ran)坐在這(zhe)里，當然(ran)(ran)得說些什么。反思我(wo)自(zi)己，好(hao)像也沒做出過什么利(li)國利(li)民的(de)杰出貢獻，可以說，三(san)十(shi)多年來，我(wo)一(yi)直(zhi)只是安分守己地(di)擔任好(hao)自(zi)己的(de)角色而(er)已。

　　我(wo)(wo)的(de)(de)第一(yi)個角色(se)就(jiu)是(shi)為人子(zi)女。父(fu)母(mu)給了(le)我(wo)(wo)生命，養育(yu)我(wo)(wo)成長，情重如山，我(wo)(wo)也很愿意為父(fu)母(mu)所(suo)擁(yong)有。"子(zi)欲養而親不(bu)(bu)待(dai)"的(de)(de)痛我(wo)(wo)不(bu)(bu)想經(jing)歷(li)，所(suo)以，我(wo)(wo)只是(shi)盡力和(he)弟(di)弟(di)一(yi)起(qi)讓(rang)父(fu)母(mu)能生活(huo)得(de)更健康(kang)、更快樂、更幸(xing)(xing)福(fu)一(yi)些(xie)，這樣，我(wo)(wo)也就(jiu)幸(xing)(xing)福(fu)了(le)。

　　我的第二(er)個(ge)角色是為人妻。"百(bai)年修得共枕眠"。萬千人中遇到對方，與之相(xiang)(xiang)牽相(xiang)(xiang)伴，我很珍惜。可能(neng)他并非(fei)盡善盡美，但是我也缺點(dian)多(duo)多(duo)，所以，我們盡可能(neng)地(di)相(xiang)(xiang)互包容(rong)、諒(liang)解，彼此信任和(he)支持，生(sheng)活不一定完美，平淡(dan)溫馨就好。

　　我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)三(san)個(ge)(ge)角色是(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)人師長。6月12號，我(wo)(wo)很偶(ou)然(ran)地(di)翻看了(le)(le)《北京(jing)晚(wan)報》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)篇《愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)圣徒》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文章(zhang)，講的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)名叫岡(gang)崎(qi)健太的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)(ri)本(ben)青(qing)年，拋下了(le)(le)日(ri)(ri)本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)切，只身(shen)來到中(zhong)國(guo)，陪伴著(zhu)身(shen)患絕(jue)癥的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)國(guo)女友詹(zhan)松惠(hui)，成為(wei)她的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)丈夫，傾盡所(suo)能(neng)照顧了(le)(le)她七年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)故事(shi)。我(wo)(wo)被他(ta)感(gan)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時，更(geng)(geng)是(shi)(shi)(shi)(shi)被那對溫(wen)暖的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`日(ri)(ri)本(ben)父(fu)母(mu)所(suo)感(gan)動(dong)(dong)，兒子丟下在(zai)日(ri)(ri)本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大好前程沒(mei)有(you)關系，他(ta)們(men)(men)不能(neng)有(you)孫子也沒(mei)有(you)關系，他(ta)們(men)(men)夫妻無依(yi)無靠都沒(mei)有(you)關系，他(ta)們(men)(men)說(shuo)，惠(hui)惠(hui)更(geng)(geng)重(zhong)要。這(zhe)個(ge)(ge)故事(shi)讓我(wo)(wo)很感(gan)動(dong)(dong)，我(wo)(wo)看到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)他(ta)們(men)(men)對"生(sheng)命(ming)"的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)尊(zun)(zun)重(zhong)和(he)珍愛(ai)。我(wo)(wo)想(xiang)，尊(zun)(zun)重(zhong)生(sheng)命(ming)，利刃就會(hui)化為(wei)援(yuan)手，兩朵(duo)年輕的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)之(zhi)花會(hui)繼續(xu)盛(sheng)放，而(er)不是(shi)(shi)(shi)(shi)以(yi)(yi)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式過(guo)早凋零。生(sheng)命(ming)本(ben)身(shen)是(shi)(shi)(shi)(shi)件(jian)很莊重(zhong)、很神奇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情，就像我(wo)(wo)們(men)(men)辦(ban)公室即將做媽(ma)媽(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)陳xx老師雀躍期待(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心情，生(sheng)命(ming)值得我(wo)(wo)們(men)(men)無比(bi)景仰(yang)。生(sheng)命(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結局并不重(zhong)要，活著(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程才更(geng)(geng)重(zhong)要。所(suo)以(yi)(yi)，我(wo)(wo)從這(zhe)個(ge)(ge)故事(shi)中(zhong)理解到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)今后(hou)應該繼續(xu)改(gai)進(jin)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，以(yi)(yi)"尊(zun)(zun)重(zhong)生(sheng)命(ming)、珍愛(ai)生(sheng)活"的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度來看待(dai)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，這(zhe)既是(shi)(shi)(shi)(shi)對我(wo)(wo)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)尊(zun)(zun)重(zhong)，也是(shi)(shi)(shi)(shi)對眾(zhong)多學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)尊(zun)(zun)重(zhong)，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)活著(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)快樂所(suo)在(zai)。

　　我(wo)的(de)第(di)四個(ge)角(jiao)(jiao)色就是為(wei)人(ren)友(you)。相(xiang)聚是緣。我(wo)總(zong)是希望我(wo)能(neng)笑(xiao)著面對每(mei)一位(wei)同事和朋友(you)，被你們的(de)快(kuai)樂所感染，也能(neng)帶給(gei)你們快(kuai)樂。有同事說：你為(wei)什么(me)總(zong)是笑(xiao)嘻嘻的(de)。我(wo)告訴大家這(zhe)個(ge)秘密吧，其實那是因為(wei)我(wo)的(de)視力很糟糕(gao)，要戴500度的(de)眼(yan)鏡才能(neng)看(kan)清十幾米開外(wai)的(de)人(ren)和物(wu)，我(wo)又(you)不(bu)喜(xi)歡(huan)戴眼(yan)鏡，那會(hui)讓我(wo)的(de)眼(yan)睛變形，這(zhe)種(zhong)霧(wu)里看(kan)花(hua)的(de)感覺讓我(wo)養成了走路(lu)時(shi)盡(jin)可能(neng)嘴(zui)角(jiao)(jiao)含笑(xiao)的(de)習慣，這(zhe)樣(yang)就不(bu)會(hui)得罪人(ren)了。不(bu)過偶爾還是會(hui)有出糗和得罪人(ren)的(de)時(shi)候。

　　最后(hou)，我(wo)今后(hou)仍將繼續努(nu)力工作、努(nu)力生活。實現我(wo)的下(xia)一個(ge)角色。

　　祝大(da)家健(jian)康快樂幸福每一天!

　　謝謝大家!

優秀黨員獲獎感言8

　　'優秀共產黨員(yuan)標兵'榮譽稱(cheng)號(hao)不僅屬(shu)于(yu)(yu)(yu)我個人(ren)，也(ye)屬(shu)于(yu)(yu)(yu)辛勤(qin)耕耘的化工(gong)學(xue)院(yuan)全體(ti)教職員(yuan)工(gong)，屬(shu)于(yu)(yu)(yu)我們(men)一起合作的團隊。

　　在學(xue)(xue)校(xiao)建設具(ju)有特色高水(shui)平(ping)研究(jiu)型(xing)大學(xue)(xue)的(de)進程(cheng)中(zhong)，我感到作為學(xue)(xue)院主要領導，首先要有強烈的(de)責任(ren)意(yi)識，在努力(li)完成學(xue)(xue)校(xiao)黨委和(he)行政下達的(de)工作任(ren)務的(de)同時，要明確工作思路(lu)，抓住中(zhong)心工作，盡職(zhi)盡責；要具(ju)有甘心為師(shi)生(sheng)服務的(de)精神，熱愛(ai)教師(shi)和(he)學(xue)(xue)生(sheng)，激發廣大師(shi)生(sheng)的(de)奮斗精神、開(kai)拓精神與工作積(ji)極(ji)性，創建良好的(de)、寬(kuan)松的(de)學(xue)(xue)術氛圍和(he)學(xue)(xue)術環境；要努力(li)多辦實事，把握住機遇，積(ji)極(ji)引進人(ren)才(cai)和(he)整合隊伍，構建團隊和(he)平(ping)臺，勇于對外開(kai)拓，謀求學(xue)(xue)院的(de)快(kuai)速發展，力(li)爭把化(hua)工學(xue)(xue)院建設成為若干學(xue)(xue)科方(fang)向在國際(ji)上有較大影響的(de)、國內一流(liu)的(de)>化(hua)學(xue)(xue)化(hua)工類研究(jiu)型(xing)學(xue)(xue)院。企業優秀黨員(yuan)獲獎(jiang)感言。

　　作為一名共產(chan)黨(dang)(dang)員，對(dui)黨(dang)(dang)、對(dui)祖國(guo)的(de)(de)熱愛體現在(zai)具體工(gong)作和事業上，就是(shi)要(yao)兢兢業業、勤勤懇(ken)懇(ken)地做好自(zi)己(ji)的(de)(de)工(gong)作，時刻以(yi)一個中國(guo)共產(chan)黨(dang)(dang)黨(dang)(dang)員的(de)(de)`標準(zhun)嚴格要(yao)求自(zi)己(ji)，以(yi)身(shen)作則(ze)、甘于奉獻、教書育人(ren)，在(zai)教學、科研上做到精益求精。一個人(ren)的(de)(de)能(neng)力(li)是(shi)有限的(de)(de)，一個人(ren)只有融入到集體中來，才(cai)能(neng)發揮(hui)更大的(de)(de)作用(yong)。在(zai)團(tuan)隊中只有大家心往一處想(xiang)，勁(jing)往一處使，團(tuan)結協作，才(cai)能(neng)不斷提高自(zi)己(ji)，取得新的(de)(de)成績，為學校的(de)(de)發展貢(gong)獻更大的(de)(de)力(li)量。

　　'優秀(xiu)共產黨員標(biao)兵'的稱號，對于我既(ji)是榮譽，也是責(ze)任，更是鞭策(ce)。我將(jiang)繼續(xu)努力(li)，不斷提高自(zi)身素(su)養，以平和的心(xin)態，扎實的工(gong)作作風(feng)，為(wei)學校教育科研事(shi)業的發展，盡(jin)(jin)心(xin)盡(jin)(jin)力(li)。

優秀黨員獲獎感言9

　　時光的車(che)輪飛(fei)速流逝，在歲(sui)末將自我(wo)作為一名(ming)黨員(yuan)一年的工作做一小結，以利于(yu)自我(wo)在今(jin)后的工作中更好地前(qian)行。

　　上半年(nian)，我踏(ta)踏(ta)實實地做(zuo)好(hao)了(le)一個(ge)普(pu)通(tong)教(jiao)師就應做(zuo)的工作，擔任(ren)學(xue)(xue)校(xiao)高(gao)三年(nian)級(ji)兩個(ge)班的語文教(jiao)學(xue)(xue)工作，同事(shi)擔任(ren)一個(ge)班級(ji)的班主任(ren)。我兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye)搞教(jiao)學(xue)(xue)，盡職盡責抓班級(ji)管理，為學(xue)(xue)校(xiao)08年(nian)高(gao)考取得的不錯業(ye)績(ji)盡了(le)自我的最(zui)大力量。在平凡(fan)的崗位中盡了(le)一名黨(dang)員教(jiao)師的義務，并在個(ge)方面起(qi)到(dao)了(le)必須的表率(lv)作用。

　　高(gao)考剛(gang)剛(gang)結束，我響(xiang)應(ying)學(xue)校(xiao)號召，自愿(yuan)報名參(can)加對口支(zhi)援云南省(sheng)邊疆(jiang)地區(qu)的(de)(de)支(zhi)教(jiao)工(gong)作，在初次體檢(jian)沒有(you)合格的(de)(de)基(ji)礎上(shang)，自愿(yuan)再次體檢(jian)，并最終承擔了支(zhi)教(jiao)的(de)(de)光榮使命(ming)，于(yu)8月(yue)27日(ri)踏(ta)上(shang)了支(zhi)教(jiao)云南孟(meng)連紅塔中學(xue)之(zhi)旅(lv)。我牢(lao)記出發前(qian)黃浦區(qu)有(you)關(guan)領(ling)導的(de)(de)囑托(tuo)，牢(lao)記自我的(de)(de)黨(dang)員身份，在擔任紅塔中學(xue)副(fu)校(xiao)長期間，開展了一系列富有(you)創造性的(de)(de)工(gong)作，現擇支(zhi)教(jiao)工(gong)作的(de)(de)重點進(jin)行總結。

　　一、結(jie)合當(dang)地民情，擬定(ding)有(you)針對性的工(gong)作計劃。

　　一(yi)個(ge)(ge)(ge)地(di)方(fang)有一(yi)個(ge)(ge)(ge)地(di)方(fang)的(de)(de)風(feng)(feng)土，一(yi)個(ge)(ge)(ge)民族(zu)(zu)有一(yi)個(ge)(ge)(ge)民族(zu)(zu)的(de)(de)風(feng)(feng)情。所謂入(ru)鄉隨俗，就是要讓(rang)自我努力去適應民族(zu)(zu)的(de)(de)地(di)方(fang)特(te)色。我以最(zui)短的(de)(de)時光克(ke)服語言交際(ji)不(bu)便，氣候、環境不(bu)適應，飲食(shi)習慣不(bu)協調等實際(ji)困難(nan)，與當地(di)教(jiao)師、學(xue)生打成一(yi)片。我們和(he)當地(di)教(jiao)師“共(gong)過生日”，共(gong)同(tong)在“中秋節及教(jiao)師節聯歡晚會(hui)”上高(gao)歌，共(gong)同(tong)與當地(di)教(jiao)師一(yi)齊收獲木瓜、香(xiang)蕉等種植(zhi)果實，共(gong)同(tong)商討學(xue)校的(de)(de)“三年發展規劃”。

　　融入民俗不僅僅僅是為(wei)了(le)尊重(zhong)民族，我(wo)沒有(you)忘記(ji)“支教(jiao)(jiao)”這一(yi)神圣而光榮的使命(ming)，融入更是為(wei)了(le)有(you)效地開(kai)展(zhan)工(gong)作(zuo)。剛到紅塔(ta)中學(xue)時，我(wo)對(dui)接(jie)下來的日子里如何開(kai)展(zhan)工(gong)作(zuo)很茫然(ran)。為(wei)此我(wo)與一(yi)同(tong)支教(jiao)(jiao)的其他思維教(jiao)(jiao)師一(yi)齊在到達(da)紅塔(ta)中學(xue)的當(dang)天晚上九點(dian)就召開(kai)了(le)支教(jiao)(jiao)小組臨時會議，討論(lun)并制定“第八批云南(nan)支教(jiao)(jiao)小組工(gong)作(zuo)計(ji)(ji)劃(hua)”。圍繞黃浦區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)的總體要求，結(jie)合紅塔(ta)中學(xue)的具(ju)體狀況，經過長達(da)六個小時的商(shang)議、討論(lun)，構成了(le)共八條、涵蓋(gai)了(le)一(yi)整年的工(gong)作(zuo)計(ji)(ji)劃(hua)。圍繞這些工(gong)作(zuo)計(ji)(ji)劃(hua)，我(wo)們(men)開(kai)展(zhan)了(le)卓有(you)成效的工(gong)作(zuo)。

　　二、聚焦課堂教學(xue)，提(ti)升當地教師的(de)教育(yu)觀念和教學(xue)水平。

　　為了(le)盡快了(le)解當(dang)地教師教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)實際(ji)狀(zhuang)況，從9月1日剛踏(ta)上紅塔(ta)(ta)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)講臺起，我(wo)提出開展以“聚焦課堂，夯實基礎(chu)”為主題的(de)(de)(de)(de)隨堂聽(ting)(ting)課活動。至(zhi)26日止，25天(tian)時(shi)光里，我(wo)們克(ke)服了(le)教材(cai)不熟(shu)悉（當(dang)地使(shi)用人教版教材(cai)）、教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)環境不適應、語(yu)言溝通(tong)不便等(deng)諸多困難，推(tui)門聽(ting)(ting)課54節，涉及的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)除與支教教師相關的(de)(de)(de)(de)語(yu)、數、外(wai)等(deng)科(ke)目(mu)外(wai)，還跨學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)聽(ting)(ting)了(le)理、化、生、政、史(shi)、地、音樂等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)。在聽(ting)(ting)課過程(cheng)中(zhong)，我(wo)一向(xiang)(xiang)抱著(zhu)謙(qian)虛的(de)(de)(de)(de)態度，本著(zhu)“切(qie)實為紅塔(ta)(ta)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)提高而努力”的(de)(de)(de)(de)工作原則開展活動。聽(ting)(ting)課后(hou)，我(wo)還面向(xiang)(xiang)紅塔(ta)(ta)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)全體教師作了(le)信(xin)息反饋(kui)的(de)(de)(de)(de)報告。

　　“推門(men)聽課(ke)”讓我掌(zhang)握了(le)紅塔中學的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育水平和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學實(shi)踐潛(qian)力。在此基礎(chu)上，我與其他支教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)構成了(le)一個共(gong)識：要(yao)提高當地教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學潛(qian)力，需要(yao)從改善教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育觀念(nian)和提高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育水平兩個方面(mian)入手，構成比較完整(zheng)的(de)(de)“自修——反思——實(shi)踐”的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)培訓模式。我還(huan)為(wei)紅塔教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)開展了(le)系(xi)列專題講座(zuo)，從“關注課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學的(de)(de)生成性”、“關注典型課(ke)例研究”、“關注課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學的(de)(de)'設計”“關注文本解讀的(de)(de)多(duo)向(xiang)性”“關注教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學的(de)(de)課(ke)后反思”等當前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)熱點問題著(zhu)手，為(wei)當地教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)帶給了(le)全新的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育思考(kao)方向(xiang)。

　　為了(le)鼓(gu)勵(li)和引(yin)導廣(guang)大(da)(da)(da)教(jiao)師(shi)用(yong)心(xin)關(guan)注(zhu)課堂(tang)教(jiao)學(xue)，用(yong)心(xin)研(yan)究課堂(tang)教(jiao)學(xue)中發生的(de)(de)現象和出(chu)現的(de)(de)問題，幫忙教(jiao)師(shi)在教(jiao)學(xue)磨礪(li)中練就(jiu)扎(zha)實的(de)(de)基本(ben)功，我與學(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)委(wei)會商(shang)議后決(jue)定，在11月10日至12月10日期間，舉辦(ban)紅(hong)塔(ta)中學(xue)“課堂(tang)教(jiao)學(xue)能手大(da)(da)(da)賽”。推薦(jian)出(chu)語數外(wai)教(jiao)研(yan)組共20名教(jiao)師(shi)參賽。一(yi)個月我聽課二十節次(ci)，評課二十節次(ci)。12月26日，在頒獎大(da)(da)(da)會上，我作了(le)《課堂(tang)教(jiao)學(xue)，讓我們共同發展》的(de)(de)即(ji)興演講，就(jiu)大(da)(da)(da)賽的(de)(de)緣(yuan)起、經過(guo)、評分的(de)(de)標準及大(da)(da)(da)賽的(de)(de)收獲等進行了(le)匯報。此次(ci)大(da)(da)(da)賽是紅(hong)塔(ta)中學(xue)校(xiao)(xiao)史上前所未有的(de)(de)一(yi)件大(da)(da)(da)事，也(ye)深深觸動了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)師(shi)的(de)(de)心(xin)靈，對學(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)育教(jiao)學(xue)觀念的(de)(de)改(gai)善起到良好作用(yong)。

　　三、開展“送教(jiao)下鄉”，擴大“支教(jiao)”的輻射(she)力(li)和影響力(li)。

　　為了(le)擴大(da)支教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)輻射(she)力度，讓孟(meng)連縣整個(ge)(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)系(xi)統均能從(cong)上海教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)“支教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)”中獲益(yi)，我用心(xin)聯(lian)系(xi)孟(meng)連縣教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)進(jin)修(xiu)學(xue)(xue)校(xiao)，開(kai)展“送教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)下鄉”活動。我們支教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)不(bu)僅僅走(zou)進(jin)了(le)縣一中等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理念(nian)稍微先(xian)進(jin)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)，還克服了(le)許多(duo)(duo)困(kun)難，走(zou)訪了(le)十分(fen)偏遠、落后的(de)(de)(de)山區(qu)學(xue)(xue)校(xiao)，了(le)解落后山區(qu)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實際(ji)問題(ti)；與當地教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)進(jin)行雙(shuang)向(xiang)交流、研(yan)討，為他們送去當前先(xian)進(jin)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)理念(nian)。五天時光里，共(gong)走(zou)訪了(le)六所(suo)學(xue)(xue)校(xiao)，行程近(jin)五百(bai)公里，共(gong)聽(ting)課三十節(jie)(jie)次，評課十八節(jie)(jie)次，就《關(guan)注(zhu)課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)生成性》《關(guan)注(zhu)課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)設計》《關(guan)注(zhu)文本解讀的(de)(de)(de)多(duo)(duo)樣性》《關(guan)注(zhu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)個(ge)(ge)案研(yan)究》《課后反思的(de)(de)(de)理論構建》《關(guan)注(zhu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)職業心(xin)理》等六個(ge)(ge)方面(mian)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)熱點問題(ti)作了(le)十二場(chang)報告(gao)。

　　四、實施系列(lie)“工程”，謀(mou)求解(jie)決支教工作、生活實際問題多種途徑。

　　1、自力更生，用心(xin)開展(zhan)“菜園子工(gong)程”。為(wei)了(le)(le)解決支教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)生活中吃(chi)菜的(de)(de)實際困(kun)難，也為(wei)了(le)(le)讓自我(wo)的(de)(de)業余生活更豐富些，更為(wei)了(le)(le)與當地(di)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)更好地(di)融合，我(wo)號(hao)召一(yi)同(tong)支教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，利(li)用學校(xiao)的(de)(de)空閑土地(di)，開辟出自我(wo)的(de)(de)菜園。在當地(di)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)引導下(xia)，利(li)用整(zheng)個周末的(de)(de)休息時光，熟悉(xi)了(le)(le)翻土、松(song)土、施肥(fei)、播(bo)種(zhong)、澆水等一(yi)系列(lie)的(de)(de)菜園種(zhong)植過程，安排(pai)(pai)《菜園澆水值勤制(zhi)度(du)》，詳細制(zhi)定菜園的(de)(de)管(guan)理(li)規范并每一(yi)天安排(pai)(pai)一(yi)名教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)負責澆水。解決了(le)(le)吃(chi)青菜難的(de)(de)實際困(kun)難。

　　2、挖(wa)掘內涵，開展校(xiao)(xiao)本(ben)(ben)培訓和(he)“青(qing)(qing)藍工(gong)(gong)程”。在(zai)認真分析和(he)總結歷(li)屆支(zhi)教(jiao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)優良傳(chuan)統、實施“青(qing)(qing)藍工(gong)(gong)程”的(de)基(ji)礎上，我(wo)(wo)倡導在(zai)紅塔(ta)中學用心開展富有新特色的(de)、更加深入的(de)校(xiao)(xiao)本(ben)(ben)培訓工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。為(wei)保證(zheng)各項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)落到實處，真正(zheng)促進教(jiao)師(shi)的(de)專(zhuan)業(ye)化發(fa)展，使“青(qing)(qing)藍工(gong)(gong)程”向(xiang)著“內涵性(xing)(xing)(xing)”發(fa)展軌道(dao)邁進，我(wo)(wo)提(ti)出將(jiang)“青(qing)(qing)藍工(gong)(gong)程”與校(xiao)(xiao)本(ben)(ben)培訓緊密結合起來，并采取“一對一”、診(zhen)斷性(xing)(xing)(xing)、構成性(xing)(xing)(xing)、發(fa)展性(xing)(xing)(xing)帶教(jiao)模式，引導被(bei)帶教(jiao)教(jiao)師(shi)用心參與校(xiao)(xiao)本(ben)(ben)培訓，力求切實提(ti)高被(bei)帶教(jiao)教(jiao)師(shi)教(jiao)育、教(jiao)學、科(ke)研水平。我(wo)(wo)帶教(jiao)的(de)教(jiao)師(shi)在(zai)學校(xiao)(xiao)“課堂(tang)教(jiao)學能手大(da)賽”上獲得了一等獎。

　　3、以(yi)身作(zuo)則(ze)，用(yong)心開(kai)設(she)“示范課(ke)”工程。當地教師提(ti)出想聽(ting)取(qu)上海支(zhi)教教師的(de)公開(kai)課(ke)，為此，我(wo)們用(yong)心商議開(kai)課(ke)資(zi)料，安排(pai)上課(ke)時光；我(wo)于11月(yue)10日開(kai)設(she)并主講了《初三作(zuo)文(wen)復習指(zhi)導》。

　　一系(xi)列工(gong)程的開展，即著眼于(yu)紅塔中學(xue)(xue)的教(jiao)學(xue)(xue)實際(ji)，幫學(xue)(xue)校(xiao)解決了(le)具體(ti)困(kun)難，也豐富了(le)我的業余生(sheng)活。

　　五、其他工作。

　　1、成(cheng)立“支教(jiao)教(jiao)師(shi)對(dui)(dui)(dui)口幫(bang)扶基(ji)(ji)金(jin)(jin)(jin)”。我與其他支教(jiao)教(jiao)師(shi)商議(yi)后(hou)，在繼承以(yi)往支教(jiao)小(xiao)組實施的(de)對(dui)(dui)(dui)紅塔(ta)中學(xue)(xue)貧困生一對(dui)(dui)(dui)一幫(bang)忙(mang)的(de)基(ji)(ji)礎上，成(cheng)立“第八屆(jie)支教(jiao)教(jiao)師(shi)對(dui)(dui)(dui)口紅塔(ta)中學(xue)(xue)扶貧助困基(ji)(ji)金(jin)(jin)(jin)”，共捐獻20xx元，11月26日(ri)下(xia)午(wu)，在學(xue)(xue)校(xiao)舉行(xing)的(de)“黃浦區教(jiao)育(yu)系統對(dui)(dui)(dui)口援助孟連(lian)縣紅塔(ta)中學(xue)(xue)捐贈儀式(shi)”上，我代表(biao)將(jiang)啟動(dong)基(ji)(ji)金(jin)(jin)(jin)轉交給(gei)學(xue)(xue)校(xiao)。

　　2、開始(shi)籌備(bei)黃浦區09年對口紅(hong)塔中(zhong)學(xue)捐助工(gong)程(cheng)，已經談妥(tuo)了籌建紅(hong)塔中(zhong)學(xue)語音(yin)室(shi)工(gong)程(cheng)。

　　3、進行家(jia)訪，近距(ju)離(li)了(le)解(jie)(jie)民情。我利用(yong)雙休日時光(guang)，帶領(ling)支教教師一齊走訪位于中(zhong)緬(mian)邊境的(de)學生家(jia)庭。克服(fu)交通不(bu)便、在冰冷的(de)山澗(jian)里涉水(shui)而行等困難(nan)，也了(le)解(jie)(jie)了(le)邊疆少數民族學生的(de)具體困難(nan)，感受到他們(men)急于改(gai)變自身(shen)命(ming)運(yun)的(de)愿望和對我們(men)的(de)熱情。

　　總結半(ban)年的(de)工(gong)(gong)作：我共聽課46節次(ci)；評課及與當(dang)地教師交流(liu)授課心得31節次(ci)；面向當(dang)地教師作專(zhuan)(zhuan)題報告12場；輔(fu)導當(dang)地教師撰(zhuan)寫專(zhuan)(zhuan)業論(lun)文(wen)及課后反思9篇(pian)；自我撰(zhuan)寫專(zhuan)(zhuan)業論(lun)文(wen)2篇(pian)；撰(zhuan)寫隨筆、散文(wen)等近10萬字；向黃浦教育(yu)網發送稿件十余篇(pian)。這些(xie)工(gong)(gong)作是在我承擔繁重的(de)教學和管理(li)工(gong)(gong)作之余完成的(de)。所以(yi)，回(hui)首08年的(de)支教工(gong)(gong)作，我有無限的(de)欣(xin)喜(xi)和自豪(hao)，深深覺得自我的(de)人生得到充(chong)實和豐滿。

優秀黨員獲獎感言10

各(ge)位領(ling)導(dao)、各(ge)位黨員同志們(men)：

　　大家上午好!

　　在這個特殊的日子里，能有機會發言，向黨傾訴心(xin)聲，和各位交流心(xin)得(de)，我(wo)倍感榮幸。

　　面對優秀共產黨員(yuan)的(de)(de)殊榮，我的(de)(de)心情除了激動還有(you)一些忐忑。因為在(zai)(zai)工作中(zhong)(zhong)，我并(bing)沒有(you)做出什么轟轟烈烈的(de)(de)業(ye)績，而在(zai)(zai)座的(de)(de)各位黨員(yuan)愛崗敬業(ye)，恪盡職守(shou)，默(mo)(mo)默(mo)(mo)奉獻。作為學(xue)校全體(ti)黨員(yuan)中(zhong)(zhong)最平凡的(de)(de)一份子，我的(de)(de)`每一次成長(chang)和(he)進(jin)步都(dou)是組(zu)織精心培(pei)養的(de)(de)結果，面對在(zai)(zai)座的(de)(de)領導和(he)同(tong)志(zhi)，我感到自己的(de)(de)道路(lu)還很(hen)漫長(chang)，需(xu)要向大家學(xue)習(xi)的(de)(de)還有(you)很(hen)多，我會秉承(cheng)學(xue)校文化，不驕不躁、虛心學(xue)習(xi)，在(zai)(zai)以后(hou)的(de)(de)工作中(zhong)(zhong)繼承(cheng)、發揚優良傳(chuan)統，不斷提高自身素質。

　　優秀(xiu)共(gong)產黨(dang)員所(suo)代表的(de)精(jing)神是我(wo)們學(xue)校的(de)脊(ji)梁，更是我(wo)們學(xue)校發展(zhan)的(de)原動力(li)。在(zai)來俊(jun)波學(xue)校的(de)兩年當中，我(wo)深深地(di)感受到(dao)學(xue)校深厚的(de)文化底蘊和許多優秀(xiu)黨(dang)員無私(si)奉(feng)獻、吃苦(ku)(ku)耐勞的(de)寶貴精(jing)神。記(ji)得剛來俊(jun)波，一切都是新的(de)，我(wo)知道我(wo)剛來，要(yao)把工(gong)作做好，就(jiu)得比別人付出更多的(de)時(shi)間和精(jing)力(li)。慢慢的(de)，我(wo)還(huan)是熟悉了這份工(gong)作，每學(xue)期(qi)的(de)調課(ke)(ke)、排(pai)課(ke)(ke)，每個月課(ke)(ke)時(shi)津貼的(de)計(ji)算，聽課(ke)(ke)，做會(hui)(hui)(hui)議(yi)記(ji)錄(lu)，網絡宣傳......在(zai)工(gong)作中，我(wo)時(shi)常反思自(zi)己，盡(jin)量地(di)完善自(zi)己的(de)本職工(gong)作。每天的(de)工(gong)作安排(pai)，總會(hui)(hui)(hui)像寫(xie)日記(ji)一樣(yang)在(zai)日常工(gong)作記(ji)錄(lu)本上(shang)寫(xie)上(shang)。哪件(jian)事(shi)做得不好，我(wo)也會(hui)(hui)(hui)記(ji)錄(lu)下幾筆(bi)，警醒自(zi)己，以便(bian)以后(hou)工(gong)作更好的(de)開展(zhan)。如今，寫(xie)了兩個筆(bi)記(ji)本，這工(gong)作雖說辛苦(ku)(ku)了點，但偶爾的(de)翻翻筆(bi)記(ji)，想想這一路走來所(suo)經歷的(de)事(shi)情，也會(hui)(hui)(hui)感到(dao)欣慰。

　　最后，我(wo)向(xiang)在座(zuo)的(de)(de)各位在工作、生活中關(guan)心、支持和(he)幫(bang)助我(wo)的(de)(de)領導和(he)同事們表示衷心的(de)(de)感謝，我(wo)也不辜(gu)負大家的(de)(de)期望(wang)，立(li)足崗位，拼搏(bo)創新，服務學校，以實際行動為黨旗增輝，為俊波(bo)添彩(cai)!

　　謝謝大家!

優秀黨員獲獎感言11

　　在剛剛過去的(de)20xx年，在黨(dang)組(zu)織的(de)關心和同志們(men)的(de)支持下, 我有幸成為一名(ming)優秀共產黨(dang)員，這是大家(jia)對(dui)我的(de)信(xin)任與(yu)鼓勵(li)，更是對(dui)我們(men)整個質量管理部工作的(de)肯定。

　　加(jia)入公(gong)司兩年多來，從一個(ge)(ge)對(dui)“配置管理(li)”這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)詞僅有(you)一點模(mo)糊理(li)解的(de)門(men)(men)外漢，到現(xian)今不(bu)但(dan)(dan)可以熟練掌握配置工(gong)(gong)(gong)具的(de)應用和(he)(he)維護(hu)，還(huan)能對(dui)各(ge)種突發狀(zhuang)況進行及時處理(li)，整個(ge)(ge)過(guo)程(cheng)離不(bu)開上級(ji)領導的(de)認真教導和(he)(he)資深同(tong)事們(men)的(de)熱心幫助，在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)里，我(wo)(wo)感謝所有(you)幫助過(guo)我(wo)(wo)的(de)人。在(zai)20xx年中，我(wo)(wo)們(men)部門(men)(men)各(ge)成(cheng)員在(zai)工(gong)(gong)(gong)作中并肩(jian)作戰，各(ge)方(fang)面的(de)工(gong)(gong)(gong)作都得(de)(de)到了領導的(de)肯定，這(zhe)(zhe)(zhe)不(bu)但(dan)(dan)得(de)(de)益于(yu)各(ge)兄弟姐妹的(de)互相支持與(yu)默契合作，更(geng)得(de)(de)益于(yu)部門(men)(men)優良的(de).團隊氛圍(wei)和(he)(he)集(ji)體上下一致、積極認真的(de)工(gong)(gong)(gong)作態度。正是由于(yu)有(you)這(zhe)(zhe)(zhe)么(me)融洽與(yu)和(he)(he)諧的(de)環境，讓我(wo)(wo)能在(zai)工(gong)(gong)(gong)作中投入最高的(de)熱忱，從而實現(xian)自(zi)身更(geng)大的(de)價值，所以這(zhe)(zhe)(zhe)份沉甸(dian)甸(dian)的(de)榮譽(yu)不(bu)光屬于(yu)我(wo)(wo)個(ge)(ge)人，而是屬于(yu)我(wo)(wo)們(men)部門(men)(men)每(mei)一個(ge)(ge)成(cheng)員。

　　我一直(zhi)相信 ，一個人工(gong)(gong)作(zuo)上(shang)優(you)秀(xiu)不優(you)秀(xiu)，并不取決于(yu)你的工(gong)(gong)作(zuo)有多(duo)(duo)重要，貢獻有多(duo)(duo)大，而在于(yu)你是否能(neng)兢兢業(ye)業(ye)地工(gong)(gong)作(zuo)，把工(gong)(gong)作(zuo)出(chu)色(se)地完成，那(nei)你就是優(you)秀(xiu)；如果你不論負(fu)責哪項工(gong)(gong)作(zuo)均能(neng)夠(gou)同樣做到這樣，那(nei)你就是最優(you)秀(xiu)的。

　　成為優(you)秀共(gong)產黨員，我的一點心(xin)得是：做工作(zuo)(zuo)要勤(qin)奮(fen)和(he)有責(ze)任心(xin)。因為勤(qin)奮(fen)，能夠提(ti)高(gao)生產效率，如前人(ren)所說的多(duo)一份耕耘，多(duo)一份收(shou)獲(huo),而有了責(ze)任心(xin)，在工作(zuo)(zuo)中(zhong)就會(hui)認真細致，避免出現差(cha)錯。

　　學(xue)問要(yao)字句斟酌。學(xue)問即邊學(xue)邊問，要(yao)勤于(yu)問，敏于(yu)思，所謂成就(jiu)大(da)多在(zai)于(yu)精(jing)深，小問題卻往往成就(jiu)大(da)學(xue)問。

　　做(zuo)事要踏(ta)踏(ta)實(shi)(shi)實(shi)(shi)。讓踏(ta)實(shi)(shi)成(cheng)為(wei)一種習慣(guan)，你(ni)會(hui)在任(ren)何領(ling)域(yu)內找(zhao)到自己的一片天地(di)，甚(shen)至(zhi)于踏(ta)實(shi)(shi)比做(zuo)事本身更重要。

　　另外，我想最(zui)重(zhong)要的(de)一點就是：要有一顆(ke)奉獻的(de)心，敢于行(xing)動，愿意付出(chu)(chu)，才有收獲。努力總會有收獲，從來沒有哪件事情或(huo)(huo)付出(chu)(chu)是無(wu)意義的(de)，或(huo)(huo)者說只是你(ni)還(huan)沒有發現(xian)它的(de)意義罷(ba)了。

　　項(xiang)目管理(li)類的(de)工(gong)作瑣碎而(er)繁雜，一個端正的(de)工(gong)作態(tai)度是(shi)必(bi)要(yao)的(de)前提。事(shi)(shi)情(qing)要(yao)分輕(qing)重(zhong)緩急，細心而(er)有(you)條(tiao)理(li)；事(shi)(shi)務(wu)處理(li)要(yao)把(ba)握原則，做到規范而(er)有(you)序；工(gong)作中要(yao)善于發現和思考，好(hao)的(de)工(gong)作方法(fa)往往可以(yi)事(shi)(shi)半功(gong)倍。我想這些，在任何崗位上(shang)都是(shi)適用的(de)。

　　愿與(yu)(yu)大家共(gong)勉(mian)，時刻(ke)飽有謙虛嚴謹，積極(ji)向上(shang)的(de)(de)工作和(he)生活熱情(qing)，共(gong)同(tong)迎接美好(hao)的(de)(de)每(mei)一(yi)天(tian)。當選為優(you)秀，這(zhe)是一(yi)份榮(rong)譽，它印證了我們(men)工作的(de)(de)進步(bu)和(he)成績，同(tong)時它更是一(yi)份激勵(li)，促使(shi)我們(men)更加勤奮與(yu)(yu)努力，去更好(hao)地(di)完成每(mei)一(yi)件事(shi)情(qing)。它會是我今后工作的(de)(de)鞭策和(he)動力，將(jiang)一(yi)直勉(mian)勵(li)我，保持(chi)積極(ji)進取(qu)的(de)(de)優(you)良傳(chuan)統，維護(hu)優(you)秀共(gong)產(chan)黨員的(de)(de)先(xian)進性，不(bu)斷激發自己的(de)(de)潛能(neng)，自覺地(di)做好(hao)每(mei)一(yi)件事(shi)情(qing)，持(chi)續改進、不(bu)斷學習和(he)完善自己，每(mei)天(tian)爭取(qu)一(yi)點小進步(bu)，并(bing)以更優(you)秀的(de)(de)技能(neng)來迎接工作上(shang)的(de)(de)新挑戰(zhan)。在這(zhe)嶄新20xx年里，我將(jiang)戒驕(jiao)戒躁，再接再厲(li)，發揚團隊精神，與(yu)(yu)所有同(tong)事(shi)們(men)一(yi)起(qi)努力，在部門領導的(de)(de)帶(dai)領下為高鴻明(ming)天(tian)宏偉(wei)的(de)(de)藍圖添一(yi)抹亮麗的(de)(de)色彩。

優秀黨員獲獎感言12

　　得(de)知自(zi)己被評(ping)為(wei)年度優秀黨員(yuan)，頗感(gan)誠(cheng)惶(huang)誠(cheng)恐。比起其它(ta)黨員(yuan)老師們，我(wo)(wo)(wo)自(zi)愧有許多地方(fang)不如他們，大(da)家對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)信(xin)任(ren)是(shi)對我(wo)(wo)(wo)工(gong)作(zuo)的(de)(de)極大(da)鞭策。同時，我(wo)(wo)(wo)也(ye)特別珍惜這份榮(rong)譽(yu)，因為(wei)這是(shi)我(wo)(wo)(wo)在光明中(zhong)學(xue)第一次獲得(de)的(de)(de)優秀黨員(yuan)稱號，也(ye)是(shi)我(wo)(wo)(wo)自(zi)參加工(gong)作(zuo)以(yi)來的(de)(de)第九次這項(xiang)榮(rong)譽(yu)，它(ta)是(shi)本人永遠的(de)(de)期待。作(zuo)為(wei)一名具有24年黨齡的(de)(de)'黨員(yuan)，莫大(da)的(de)(de)幸(xing)福不外乎是(shi)黨給的(de)(de)榮(rong)譽(yu)。它(ta)不斷激勵我(wo)(wo)(wo)努力工(gong)作(zuo)，盡心盡力。

優秀黨員獲獎感言13

　　時間的(de)車輪飛速(su)流逝，在歲(sui)末將自(zi)己作(zuo)(zuo)為一名黨員(yuan)一年的(de)工作(zuo)(zuo)做一小結，以利于(yu)自(zi)己在今(jin)后的(de)工作(zuo)(zuo)中更好(hao)地前行。

　　上(shang)半(ban)年，我踏踏實(shi)實(shi)地做好了一個普通教師應該(gai)做的(de)(de)工(gong)作，擔任(ren)學校(xiao)高(gao)三年級兩個班的(de)(de)語文教學工(gong)作，同事擔任(ren)一個班級的(de)(de)班主任(ren)。我兢兢業業搞教學，盡職(zhi)盡責抓班級管理(li)，為學校(xiao)20xx年高(gao)考取得(de)的(de)(de)不錯業績盡了自己的(de)(de)最大力量。在平凡的(de)(de)崗位中盡了一名黨員教師的(de)(de)義務(wu)，并在個方面起(qi)到了一定(ding)的(de)(de)表率作用(yong)。

　　高考剛剛結(jie)(jie)束，我(wo)響應學校號召(zhao)，自(zi)愿報名參加對(dui)口支(zhi)(zhi)(zhi)援云南省邊疆地區(qu)的(de)(de)支(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)工(gong)(gong)作，在(zai)初次體檢(jian)沒有合格的(de)(de)基礎上，自(zi)愿再(zai)次體檢(jian)，并最終(zhong)承擔了支(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)的(de)(de)光榮使命，于8月(yue)27日踏上了支(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)云南孟連紅塔(ta)中學之旅。我(wo)牢記(ji)出發前黃浦區(qu)有關領導的(de)(de)囑(zhu)托，牢記(ji)自(zi)己的(de)(de)黨員身份(fen)，在(zai)擔任紅塔(ta)中學副校長(chang)期間，開展了一系列(lie)富有創造性的(de)(de)工(gong)(gong)作，現擇支(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)工(gong)(gong)作的(de)(de)重點進行總結(jie)(jie)。

　　一、結合當地民情，擬定有針對性的工作計劃。

　　一(yi)(yi)個(ge)(ge)地(di)方(fang)有一(yi)(yi)個(ge)(ge)地(di)方(fang)的(de)風土，一(yi)(yi)個(ge)(ge)民(min)族有一(yi)(yi)個(ge)(ge)民(min)族的(de)風情。所謂入鄉隨(sui)俗(su)，就(jiu)是(shi)要讓自己努力(li)去適(shi)應民(min)族的(de)地(di)方(fang)特(te)色。我以最短的(de)時間(jian)克服語言交際(ji)不(bu)便(bian)，氣(qi)候、環(huan)境(jing)不(bu)適(shi)應，飲食習慣(guan)不(bu)協調等(deng)實(shi)際(ji)困(kun)難，與當地(di)教師、學生打成一(yi)(yi)片。我們和當地(di)教師"共過生日"，共同(tong)在"中(zhong)秋節(jie)及(ji)教師節(jie)聯歡晚會"上(shang)高歌(ge)，共同(tong)與當地(di)教師一(yi)(yi)起收獲(huo)木(mu)瓜、香蕉(jiao)等(deng)種植(zhi)果實(shi)，共同(tong)商討(tao)學校的(de)."三年發展規(gui)劃"。

　　融入民俗不僅僅是為(wei)了尊重民族，我沒有(you)忘記"支教(jiao)(jiao)(jiao)"這一神圣而光(guang)榮的(de)(de)(de)(de)使命(ming)，融入更是為(wei)了有(you)效(xiao)地開展工(gong)作。剛到紅(hong)(hong)塔中學(xue)(xue)時(shi)，我對(dui)接下來的(de)(de)(de)(de)日子(zi)里如何(he)開展工(gong)作很茫然。為(wei)此我與一同支教(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)(de)其他思(si)維教(jiao)(jiao)(jiao)師一起在到達紅(hong)(hong)塔中學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)當天晚上九點就召開了支教(jiao)(jiao)(jiao)小組臨時(shi)會議(yi)，討論并制定"第八批云(yun)南支教(jiao)(jiao)(jiao)小組工(gong)作計(ji)劃(hua)"。圍繞(rao)黃浦區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育局的(de)(de)(de)(de)總體要(yao)求，結合紅(hong)(hong)塔中學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)具體情況，經過長達六(liu)個小時(shi)的(de)(de)(de)(de)商議(yi)、討論，形成了共八條、涵蓋了一整年的(de)(de)(de)(de)工(gong)作計(ji)劃(hua)。圍繞(rao)這些工(gong)作計(ji)劃(hua)，我們開展了卓有(you)成效(xiao)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作。

　　二、聚焦課堂教學，提升當地教師的教育觀念和教學水平。

　　為(wei)了盡快了解(jie)當地(di)(di)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)實(shi)際(ji)情況，從9月1日(ri)剛(gang)踏(ta)上紅塔(ta)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)講臺起(qi)，我(wo)提(ti)出(chu)開(kai)展以"聚焦課(ke)(ke)堂(tang)，夯實(shi)基礎(chu)"為(wei)主題的(de)(de)隨堂(tang)聽(ting)(ting)課(ke)(ke)活(huo)動(dong)。至(zhi)26日(ri)止，25天時間里，我(wo)們(men)克服(fu)了教(jiao)(jiao)(jiao)材不熟悉(xi)(當地(di)(di)使用人教(jiao)(jiao)(jiao)版教(jiao)(jiao)(jiao)材)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)環境不適應、語言溝(gou)通不便等諸多困難，推門(men)聽(ting)(ting)課(ke)(ke)54節，涉及的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)科(ke)除與支教(jiao)(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)相關的(de)(de)語、數、外(wai)等科(ke)目(mu)外(wai)，還跨學(xue)(xue)(xue)科(ke)聽(ting)(ting)了理(li)、化、生、政、史、地(di)(di)、音樂等學(xue)(xue)(xue)科(ke)。在聽(ting)(ting)課(ke)(ke)過程中(zhong)，我(wo)一直抱著謙虛的(de)(de)態度，本著"切實(shi)為(wei)紅塔(ta)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)提(ti)高而(er)努力"的(de)(de)工作原則開(kai)展活(huo)動(dong)。聽(ting)(ting)課(ke)(ke)后，我(wo)還面(mian)向紅塔(ta)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)全體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)作了信息反(fan)饋的(de)(de)報告。

　　"推門聽(ting)課(ke)"讓我(wo)掌握了(le)紅塔中學(xue)(xue)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育水(shui)平和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實踐(jian)能力。在此基礎(chu)上，我(wo)與其他(ta)支教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)形(xing)成了(le)一個共識：要(yao)提(ti)高(gao)(gao)當地教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能力，需要(yao)從改進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育觀念和提(ti)高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育水(shui)平兩個方面入(ru)手，形(xing)成比較完整的(de)"自修――反(fan)思――實踐(jian)"的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)培(pei)訓模式。我(wo)還為紅塔教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)開展了(le)系(xi)列專(zhuan)題講(jiang)座，從"關注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)生成性(xing)"、"關注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)典型課(ke)例研究"、"關注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)設(she)計""關注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)文本(ben)解讀的(de)多(duo)向性(xing)""關注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)課(ke)后反(fan)思"等(deng)當前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)熱點(dian)問(wen)題著手，為當地教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)提(ti)供了(le)全新的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育思考(kao)方向。

　　為了鼓(gu)勵和(he)引導(dao)廣大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)師積極關注課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)，積極研究課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)中(zhong)發生的(de)(de)(de)現象和(he)出(chu)現的(de)(de)(de)問題，幫(bang)助教(jiao)(jiao)(jiao)師在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)磨礪(li)中(zhong)練就(jiu)扎實的(de)(de)(de)基本功(gong)，我與學(xue)校(xiao)校(xiao)委會(hui)商議后(hou)決(jue)定(ding)，在(zai)11月10日(ri)(ri)至12月10日(ri)(ri)期間，舉辦紅(hong)塔中(zhong)學(xue)"課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)能手大(da)賽(sai)(sai)"。推(tui)薦出(chu)語數(shu)外教(jiao)(jiao)(jiao)研組共20名(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)師參賽(sai)(sai)。一個月我聽課(ke)(ke)二十節次，評課(ke)(ke)二十節次。12月26日(ri)(ri)，在(zai)頒(ban)獎(jiang)大(da)會(hui)上，我作了《課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)，讓我們共同發展》的(de)(de)(de)即(ji)興演講，就(jiu)大(da)賽(sai)(sai)的(de)(de)(de)緣起(qi)(qi)、經過、評分的(de)(de)(de)標準及大(da)賽(sai)(sai)的(de)(de)(de)收獲等進(jin)行了匯報。此次大(da)賽(sai)(sai)是紅(hong)塔中(zhong)學(xue)校(xiao)史上前所(suo)未有的(de)(de)(de)一件大(da)事，也深(shen)深(shen)觸動了學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)心靈(ling)，對學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)觀念(nian)的(de)(de)(de)改進(jin)起(qi)(qi)到(dao)良好作用。

　　三、開展"送教下鄉"，擴大"支教"的輻射力和影響力。

　　為(wei)(wei)了(le)(le)(le)(le)擴大支(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的(de)輻(fu)射力度(du)，讓孟(meng)連縣整個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)系統均(jun)能從上(shang)海(hai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)"支(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)"中獲益，我積極聯(lian)系孟(meng)連縣教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)進(jin)(jin)(jin)修學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，開展"送教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)下鄉"活動。我們支(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)不僅走進(jin)(jin)(jin)了(le)(le)(le)(le)縣一中等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)理(li)念稍微先(xian)進(jin)(jin)(jin)的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，還克服了(le)(le)(le)(le)許多(duo)困難，走訪(fang)了(le)(le)(le)(le)非常偏遠、落后的(de)山區學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，了(le)(le)(le)(le)解落后山區學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)實(shi)際問(wen)題;與(yu)當地教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)進(jin)(jin)(jin)行雙向交流(liu)、研討，為(wei)(wei)他們送去當前先(xian)進(jin)(jin)(jin)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)理(li)念。五天時間(jian)里(li)，共(gong)(gong)走訪(fang)了(le)(le)(le)(le)六所學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，行程近(jin)五百(bai)公里(li)，共(gong)(gong)聽(ting)課三十(shi)節(jie)(jie)次，評課十(shi)八(ba)節(jie)(jie)次，就(jiu)《關(guan)注課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)生成(cheng)性》《關(guan)注課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)設計(ji)》《關(guan)注文本解讀的(de)多(duo)樣(yang)性》《關(guan)注教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)個(ge)案研究》《課后反思的(de)理(li)論構(gou)建》《關(guan)注教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)職業心理(li)》等(deng)六個(ge)方面的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)熱(re)點問(wen)題作(zuo)了(le)(le)(le)(le)十(shi)二(er)場報告。

　　四、實施系列"工程"，謀求解決支教工作、生活實際問題多種途徑。

　　1、自(zi)力更(geng)生，積極開(kai)展"菜(cai)園(yuan)子(zi)工(gong)程"。為了解(jie)決(jue)支教(jiao)生活(huo)(huo)中吃菜(cai)的實(shi)際困難(nan)，也為了讓(rang)自(zi)己(ji)的業余生活(huo)(huo)更(geng)豐富些，更(geng)為了與當(dang)地(di)(di)教(jiao)師(shi)更(geng)好地(di)(di)融合，我號召一(yi)同支教(jiao)的教(jiao)師(shi)，利用(yong)學校的空閑土(tu)地(di)(di)，開(kai)辟出自(zi)己(ji)的菜(cai)園(yuan)。在(zai)當(dang)地(di)(di)教(jiao)師(shi)的引導下，利用(yong)整個周末(mo)的休(xiu)息(xi)時間，熟悉了翻土(tu)、松土(tu)、施肥、播種、澆水(shui)等(deng)一(yi)系列的菜(cai)園(yuan)種植過程，安排(pai)《菜(cai)園(yuan)澆水(shui)值勤制(zhi)度(du)》，詳細制(zhi)定菜(cai)園(yuan)的管理規范并每天(tian)安排(pai)一(yi)名(ming)教(jiao)師(shi)負責澆水(shui)。解(jie)決(jue)了吃青菜(cai)難(nan)的實(shi)際困難(nan)。

　　2、挖掘內涵，開展校本(ben)培(pei)訓(xun)和(he)"青藍工(gong)(gong)(gong)(gong)程"。在認(ren)真(zhen)分析和(he)總結歷屆支(zhi)教(jiao)(jiao)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)優良傳(chuan)統、實施"青藍工(gong)(gong)(gong)(gong)程"的(de)基礎上，我倡導(dao)在紅塔中學積極(ji)開展富有新特色的(de)、更(geng)加深(shen)入的(de)校本(ben)培(pei)訓(xun)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)。為(wei)保(bao)證各項工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)落到實處，真(zhen)正(zheng)促進教(jiao)(jiao)師的(de)專業化發展，使(shi)"青藍工(gong)(gong)(gong)(gong)程"向著"內涵性"發展軌道(dao)邁進，我提出將"青藍工(gong)(gong)(gong)(gong)程"與(yu)校本(ben)培(pei)訓(xun)緊(jin)密結合起來，并采取"一(yi)對一(yi)"、診斷性、形成性、發展性帶教(jiao)(jiao)模式，引導(dao)被帶教(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)師積極(ji)參與(yu)校本(ben)培(pei)訓(xun)，力(li)求(qiu)切實提高被帶教(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)育、教(jiao)(jiao)學、科(ke)研水平。我帶教(jiao)(jiao)的(de)教(jiao)(jiao)師在學校"課(ke)堂教(jiao)(jiao)學能手大賽"上獲(huo)得了一(yi)等獎。

　　3、以(yi)身(shen)作(zuo)則，積(ji)極開(kai)設(she)"示(shi)范課"工(gong)程(cheng)。當地教(jiao)師提出想聽取(qu)上(shang)海支教(jiao)教(jiao)師的公開(kai)課，為(wei)此，我們積(ji)極商議(yi)開(kai)課內容，安排(pai)上(shang)課時間;我于11月(yue)10日開(kai)設(she)并主講(jiang)了《初三作(zuo)文復習指導(dao)》。

　　一系(xi)列工程的開展(zhan)，即著眼于紅塔中學的教(jiao)學實際，幫學校解決了(le)具體(ti)困難，也豐(feng)富(fu)了(le)我的業余生活。

　　五、其他工作。

　　1、成(cheng)立"支教(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)師對(dui)口(kou)幫扶基(ji)(ji)金"。我與其(qi)他支教(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)師商議后，在繼承(cheng)以往支教(jiao)(jiao)小組實施的對(dui)紅塔中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)貧(pin)困生一(yi)對(dui)一(yi)幫助的基(ji)(ji)礎(chu)上，成(cheng)立"第(di)八(ba)屆(jie)支教(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)師對(dui)口(kou)紅塔中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)扶貧(pin)助困基(ji)(ji)金"，共捐獻(xian)20xx元(yuan)，11月26日下(xia)午，在學(xue)(xue)(xue)(xue)校舉行的"黃(huang)浦區(qu)教(jiao)(jiao)育系(xi)統對(dui)口(kou)援助孟連縣紅塔中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)捐贈(zeng)儀式"上，我代表將啟動基(ji)(ji)金轉交給(gei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校。

　　2、開始(shi)籌(chou)備黃浦區20xx年對口紅(hong)塔(ta)中(zhong)學捐助工程(cheng)，已(yi)經談妥(tuo)了籌(chou)建紅(hong)塔(ta)中(zhong)學語音室工程(cheng)。

　　3、進行家(jia)訪(fang)，近距離了(le)解(jie)民情(qing)。我利用雙休日時間，帶領支教(jiao)教(jiao)師一起走訪(fang)位于(yu)中(zhong)緬邊(bian)境的(de)(de)學(xue)生(sheng)家(jia)庭(ting)。克服交(jiao)通不便、在冰冷(leng)的(de)(de)山澗里涉水而行等(deng)困(kun)難，也了(le)解(jie)了(le)邊(bian)疆少數民族學(xue)生(sheng)的(de)(de)具(ju)體困(kun)難，感受到他們急(ji)于(yu)改變自身(shen)命(ming)運的(de)(de)愿望和對我們的(de)(de)熱情(qing)。

　　總結半年的(de)工作(zuo)：我共聽課(ke)46節(jie)次;評課(ke)及(ji)與當地(di)教(jiao)師(shi)(shi)交流(liu)授(shou)課(ke)心得(de)31節(jie)次;面向當地(di)教(jiao)師(shi)(shi)作(zuo)專(zhuan)題(ti)報告12場;輔導當地(di)教(jiao)師(shi)(shi)撰寫專(zhuan)業(ye)論文及(ji)課(ke)后反思9篇;自(zi)己(ji)撰寫專(zhuan)業(ye)論文2篇;撰寫隨筆、散文等(deng)近10萬(wan)字;向黃(huang)浦教(jiao)育網(wang)發送(song)稿件十余(yu)篇。這些工作(zuo)是在(zai)我承(cheng)擔繁(fan)重的(de)教(jiao)學和(he)(he)管理工作(zuo)之余(yu)完成的(de)。所以，回首xx年的(de)支教(jiao)工作(zuo)，我有無限的(de)欣(xin)喜和(he)(he)自(zi)豪，深深覺得(de)自(zi)己(ji)的(de)人(ren)生得(de)到充實(shi)和(he)(he)豐滿。

優秀黨員獲獎感言14

　　能夠(gou)拿到(dao)“20xx年度優秀黨員獎”這個獎，首先感謝領導(dao)和會員朋友對本人的支持(chi)和厚愛，以及一(yi)直在背(bei)后(hou)默默支持(chi)的朋友和兄弟(di)姐(jie)妹。

　　我一(yi)直相信，一(yi)個人工作(zuo)上優(you)秀(xiu)(xiu)不優(you)秀(xiu)(xiu)，并不取決(jue)于你(ni)的工作(zuo)有多重要，貢獻(xian)有多大，而(er)在于你(ni)是(shi)否能(neng)兢兢業(ye)業(ye)地工作(zuo)，把工作(zuo)出(chu)色(se)地完成，那你(ni)就是(shi)優(you)秀(xiu)(xiu);如果你(ni)不論負(fu)責哪項(xiang)工作(zuo)均能(neng)夠同(tong)樣做到這樣，那你(ni)就是(shi)最優(you)秀(xiu)(xiu)的。

　　成為優秀黨員，我(wo)的一點心得是(shi)：做工(gong)作要(yao)勤奮和有責任心。因為勤奮，能夠(gou)提(ti)高(gao)生產效(xiao)率(lv)，如前(qian)人所說的多一份耕(geng)耘，多一份收(shou)獲，而有了責任心，在工(gong)作中就(jiu)會認(ren)真細致，避免出(chu)現(xian)差錯(cuo)。

　　優秀黨(dang)員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)稱號(hao)，印(yin)證了我們(men)(men)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).進(jin)步和成績(ji)，同(tong)時更(geng)是一(yi)份激勵，促使我們(men)(men)更(geng)加勤奮與努力，去更(geng)好地完(wan)成每(mei)一(yi)件事情。它會是我今后工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鞭策和動(dong)力，將一(yi)直提醒我時刻(ke)保持(chi)謙虛謹(jin)慎、樂觀向上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)和生(sheng)活態(tai)度，保持(chi)積極(ji)進(jin)取的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優良傳統，維(wei)護優秀共產黨(dang)員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)先進(jin)性，不(bu)斷激發自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)潛(qian)能，自(zi)(zi)覺地做好每(mei)一(yi)件事情，持(chi)續改進(jin)、不(bu)斷學習和完(wan)善自(zi)(zi)己(ji)，以更(geng)加飽滿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神與熱情迎接工(gong)作(zuo)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新挑戰(zhan)。

　　成績永(yong)遠屬于過去(qu)，在未來的(de)日子里我們將(jiang)以此榮譽為動(dong)力，再接再厲，謝謝大家!

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