教(jiao)師(shi)節獲(huo)獎感言集錦（15篇(pian)）

　　在學(xue)習、工(gong)作(zuo)乃至生(sheng)活中，我們時常會因不(bu)同(tong)的(de)人和事(shi)內心會有(you)所(suo)觸動，產生(sheng)不(bu)同(tong)的(de)想法，這時寫感(gan)言(yan)(yan)是一個不(bu)錯的(de)選擇。那么到底應(ying)如何寫感(gan)言(yan)(yan)呢(ni)？下面(mian)是小編為(wei)大(da)家整理的(de)教師節獲獎感(gan)言(yan)(yan)，希望(wang)對大(da)家有(you)所(suo)幫(bang)助。

教師節獲獎感言1

尊敬的各位(wei)領導、各位(wei)來賓(bin)、朋友們：

　　大家好！作為一名，有機會獲獎，我很高(gao)興，也十分激動。此時次刻，我想用三(san)個詞來表達我的心境。

　　第(di)一個詞是感激。我(wo)要感激領(ling)導對我(wo)的`信(xin)任、支持和鼓(gu)勵，我(wo)由衷(zhong)地感激你們！(鞠躬)

　　第(di)二(er)個詞(ci)是自(zi)豪。人(ren)們(men)常說，一粒(li)種子，僅有深深地植(zhi)根(gen)于沃(wo)土，才能生機無限;而(er)一名員(yuan)工，僅有置(zhi)身拼搏創(chuang)業的(de)(de)氛(fen)圍，才能蓬勃向(xiang)上！我(wo)(wo)十分自(zi)豪在(zai)人(ren)生的(de)(de)韶華之年，來到單位這片沃(wo)土。在(zai)她的(de)(de)培養、造就下，在(zai)領導(dao)的(de)(de)信任和(he)同志(zhi)們(men)的(de)(de)幫忙下，小小的(de)(de)我(wo)(wo)才得以成長，我(wo)(wo)人(ren)生的(de)(de)畫屏上才涂(tu)下了(le)一抹最絢爛的(de)(de)色彩。第(di)三個詞(ci)是行動。為了(le)感激領導(dao)和(he)同志(zhi)們(men)對我(wo)(wo)的(de)(de)信任，為了(le)回報對我(wo)(wo)的(de)(de)培養，我(wo)(wo)將把(ba)這份(fen)感激與(yu)感恩化作行動，將自(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)全部(bu)智慧與(yu)力量奉獻給單位，勤(qin)奮敬業，活力逐夢(meng)，努力做(zuo)到更好(hao)！

教師節獲獎感言2

各位領導、各位老(lao)師(shi)、女士們、先(xian)生們：

　　大家下午好！今天我(wo)(wo)能代表(biao)其他教師(shi)站在這樣光輝耀眼的(de)(de)(de)舞臺上，我(wo)(wo)非常(chang)的(de)(de)(de)激(ji)動，也(ye)非常(chang)的(de)(de)(de)感(gan)(gan)謝(xie)！縱然心(xin)中有萬語千(qian)言(yan)，只能化(hua)作一句話：感(gan)(gan)謝(xie)局領導給我(wo)(wo)們一個展(zhan)示的(de)(de)(de)平臺，感(gan)(gan)謝(xie)校領導給了我(wo)(wo)們這次機會，感(gan)(gan)謝(xie)全(quan)體教師(shi)對我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)全(quan)力支(zhi)持與熱(re)心(xin)的(de)(de)(de)幫助(zhu)！

　　我(wo)們是(shi)(shi)高山中的(de)(de)(de)(de)一粒土，因(yin)(yin)(yin)為(wei)高山的(de)(de)(de)(de)巍峨，才有(you)了(le)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)光輝(hui)；我(wo)們是(shi)(shi)大海里的(de)(de)(de)(de)一滴水，因(yin)(yin)(yin)為(wei)大海的(de)(de)(de)(de)寬廣，才有(you)了(le)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)`璀璨；我(wo)們是(shi)(shi)學校(xiao)中普(pu)通(tong)的(de)(de)(de)(de)教師，因(yin)(yin)(yin)為(wei)這個集體的(de)(de)(de)(de)偉大，才有(you)了(le)我(wo)們事(shi)業的(de)(de)(de)(de)輝(hui)煌！我(wo)們的(de)(de)(de)(de)榮譽(yu)永(yong)運屬于大家。曾經的(de)(de)(de)(de)感動一時，只是(shi)(shi)因(yin)(yin)(yin)為(wei)我(wo)們僅僅做出了(le)一點點的(de)(de)(de)(de)成績(ji)；要想感動一世，我(wo)們深知自己肩頭上責任的(de)(de)(de)(de)重大！

　　朋友(you)們！讓我們一(yi)起(qi)手拉(la)著手，肩并著肩，銳意進(jin)取，攻堅克難，為我們的學(xue)校創造出更加輝煌燦爛的明天而(er)努力奮斗！最后，讓我珍重的道一(yi)聲：謝(xie)謝(xie)大家！

教師節獲獎感言3

尊(zun)敬的領導(dao)，親愛的老師：

　　大家好！

　　隨著進步(bu)，我們迎(ying)來了(le)第29個(ge)教師節(jie)。我很榮幸(xing)有機會代表那里(li)(li)的所(suo)(suo)有老師發言。我感到非常興奮(fen)。在這里(li)(li)，請允(yun)許我代表所(suo)(suo)有家長和學生向(xiang)所(suo)(suo)有老師問好(hao)。你辛苦了(le)！祝大(da)家節(jie)日快樂！

　　自(zi)第(di)一(yi)(yi)個(ge)教師(shi)(shi)節(jie)以來已經過去了29年。正是(shi)這(zhe)29個(ge)與鮮花、掌聲、關注和期(qi)待交織在一(yi)(yi)起的(de)教師(shi)(shi)節(jie)，使更多的(de)人能夠將他們(men)(men)(men)的(de)熱情、尊重、理解(jie)和關懷轉向(xiang)(xiang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)光榮(rong)的(de)教師(shi)(shi)職業。在此，我(wo)(wo)謹(jin)代表(biao)全(quan)體教師(shi)(shi)，向(xiang)(xiang)始終關心和支(zhi)(zhi)持(chi)教育事業的(de)領導表(biao)示衷心的(de)感謝！正是(shi)你們(men)(men)(men)的(de)支(zhi)(zhi)持(chi)，為(wei)(wei)教育和教育人們(men)(men)(men)創(chuang)造了一(yi)(yi)個(ge)和諧(xie)、健康和團(tuan)結的(de)環(huan)境。正是(shi)你們(men)(men)(men)的(de)鼓勵，為(wei)(wei)人們(men)(men)(men)充(chong)分利(li)用自(zi)己的(de)才(cai)能和學習搭建了一(yi)(yi)個(ge)廣闊的(de)'平(ping)臺。是(shi)你們(men)(men)(men)采取各種有效措施(shi)，改善大家的(de)工作(zuo)、學習和生活條件，讓大家安心工作(zuo)，勇于創(chuang)新(xin)。

　　作為一(yi)名優(you)秀的(de)教(jiao)師(shi)，我(wo)(wo)始終牢記教(jiao)師(shi)的(de)責任。學生(sheng)是(shi)我(wo)(wo)的(de)孩子，教(jiao)書育人是(shi)我(wo)(wo)的(de)宗(zong)旨。站在三英(ying)尺高的(de)平臺上，我(wo)(wo)感(gan)到(dao)興奮。站在學生(sheng)面前，我(wo)(wo)感(gan)到(dao)溫暖(nuan)。

　　我(wo)(wo)(wo)還記得第一(yi)次(ci)站在講(jiang)臺(tai)上時，我(wo)(wo)(wo)有(you)點害怕、緊張和興奮。當(dang)我(wo)(wo)(wo)聽(ting)到孩(hai)子們清脆甜美的(de)聲音時，我(wo)(wo)(wo)深深地(di)愛上了這個職業。當(dang)時，我(wo)(wo)(wo)多(duo)么(me)想對全世界的(de)人(ren)說，我(wo)(wo)(wo)終于成(cheng)為了世界上最光榮的(de)人(ren)。

　　隨(sui)著時間的(de)一(yi)(yi)天(tian)(tian)天(tian)(tian)流逝(shi)，我已經(jing)從一(yi)(yi)個不(bu)懂的(de)年輕(qing)人變成了(le)一(yi)(yi)個真正的(de)老師。回(hui)想(xiang)起來，這一(yi)(yi)幕就(jiu)像(xiang)電(dian)影一(yi)(yi)樣一(yi)(yi)閃而過。有(you)多少(shao)日(ri)日(ri)夜(ye)夜(ye)在(zai)辦公室度過，有(you)多少(shao)紅筆被放在(zai)作業(ye)本上，有(you)多少(shao)準備好的(de)教科書宣告了(le)生命的(de)終(zhong)結。

　　我(wo)們(men)的(de)(de)(de)教(jiao)師是人(ren)類禮貌的(de)(de)(de)傳承者(zhe)，是學生健康(kang)成(cheng)長的(de)(de)(de)向導和引(yin)導者(zhe)，是教(jiao)育改革和創新的(de)(de)(de)倡導者(zhe)和實踐者(zhe)。三英尺(chi)平臺關(guan)系(xi)到未來。歷(li)史賦予我(wo)們(men)的(de)(de)(de)教(jiao)師神(shen)圣(sheng)的(de)(de)(de)使命(ming)。因此,我(wo)們(men)要高度認識人(ren)民教(jiao)師肩負的(de)(de)(de)重大歷(li)史責任。

　　在這里，我倡導(dao)全體教(jiao)(jiao)師(shi)愛(ai)崗敬業，關心學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，做一名(ming)優(you)秀(xiu)(xiu)的(de)(de)“人類靈魂(hun)工程師(shi)”，努力學(xue)(xue)習，勇于(yu)創新，做一名(ming)實(shi)施素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)優(you)秀(xiu)(xiu)園丁。要忠誠于(yu)人民的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事(shi)業,樹立崇(chong)(chong)高的(de)(de)職業理(li)想和(he)堅定的(de)(de)職業信念,堅持以身作則,全心全意愛(ai)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng),關心每一個學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng),關心每一個學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)成(cheng)長(chang)進(jin)步,用真情,用真誠教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng),，努力成(cheng)為優(you)秀(xiu)(xiu)的(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)和(he)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)朋友，引(yin)導(dao)和(he)引(yin)導(dao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)健康成(cheng)長(chang)，努力在平(ping)凡(fan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)崗位上創造非凡(fan)的(de)(de)成(cheng)就，實(shi)現自己崇(chong)(chong)高的(de)(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)價值，努力成(cheng)為優(you)秀(xiu)(xiu)的(de)(de)人類靈魂(hun)工程師(shi)。

　　最后，祝大家教師節快(kuai)樂，身體健康！一切順利！

　　謝謝！

教師節獲獎感言4

各(ge)位(wei)、各(ge)位(wei)來賓、各(ge)位(wei)朋友(you)：

　　大家好(hao)！作為一名教師(shi)，我(wo)對有(you)機會獲獎感(gan)到(dao)非常高興和(he)興奮(fen)。此刻，我(wo)想用(yong)三(san)個字來(lai)表達我(wo)的(de)心情。

　　第一個詞是感(gan)激。

　　我要感(gan)謝各位(wei)人的信任、支持和鼓勵。我真(zhen)誠地感(gan)謝你！（鞠躬(gong)）

　　第二個詞(ci)是驕(jiao)傲(ao)。

　　人們常(chang)說，一顆種子只有(you)深(shen)深(shen)扎根在肥沃的土壤中，才(cai)能有(you)無限的生命力(li)，一個員工(gong)只有(you)在艱(jian)苦的氛圍中才(cai)能朝氣蓬(peng)勃(bo)！在我(wo)(wo)年輕的時候來到我(wo)(wo)所在單位的沃土，我(wo)(wo)感到非(fei)常(chang)自豪(hao)。在她的.培(pei)養和培(pei)養下(xia)，在的信(xin)任(ren)和同志們的幫助下(xia)，我(wo)(wo)得以成(cheng)長，生命的畫屏(ping)上(shang)畫出了最絢麗的色彩(cai)。

　　第(di)三個(ge)詞(ci)是行動。

　　為了感謝和同志對我(wo)的信任，回(hui)報我(wo)的訓(xun)練，我(wo)將把這份(fen)感激之情轉化為行動，把我(wo)的智慧和力(li)量全部奉獻給部隊，勤奮(fen)、敬(jing)業、精力(li)充沛(pei)，努力(li)做得(de)更好！

教師節獲獎感言5

尊敬(jing)的、親(qin)愛的老師：

　　大家好！

　　首先(xian)，在這個節(jie)日里(li)，請(qing)允許(xu)我(wo)(wo)(wo)#祝各位和(he)(he)(he)老(lao)師節(jie)日快樂(le)。謝謝你們(men)(men)的(de)支持和(he)(he)(he)愛，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)三(san)人贏得了這樣的(de)榮(rong)譽。我(wo)(wo)(wo)為(wei)此感到(dao)慚愧。這所(suo)學(xue)校(xiao)充滿了充滿活(huo)力(li)和(he)(he)(he)熱(re)情的(de)教師。從校(xiao)長、書記、主(zhu)管到(dao)廣大教職員工(gong)，我(wo)(wo)(wo)都能看到(dao)比我(wo)(wo)(wo)更好、更能干的(de)亮點和(he)(he)(he)地(di)方。相比之(zhi)下，我(wo)(wo)(wo)還(huan)有(you)很(hen)多(duo)東西要向你學(xue)習。當時(shi)(shi)是九月，秋風涼爽。當我(wo)(wo)(wo)帶著優良的(de)傳統(tong)和(he)(he)(he)活(huo)力(li)再次走進這所(suo)學(xue)校(xiao)時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)總是有(you)一種真誠的(de)親密感。每次我(wo)(wo)(wo)從辦公室的(de)`窗戶往上看，看到(dao)和(he)(he)(he)學(xue)校(xiao)同齡的(de)樟樹越來越優美，越來越綠。我(wo)(wo)(wo)總是不由自主(zhu)地(di)提醒自己(ji)要努力(li)工(gong)作(zuo)，過(guo)上絢(xuan)爛多(duo)彩的(de)生(sheng)活(huo)。我(wo)(wo)(wo)很(hen)高興我(wo)(wo)(wo)不是一個人。我(wo)(wo)(wo)身邊總是有(you)無(wu)私(si)奉(feng)獻的(de)者(zhe)、同事和(he)(he)(he)朋友(you)。像樟樹的(de)枝葉一樣，它們(men)(men)在風中與我(wo)(wo)(wo)共舞(wu)，迎接每一個燦(can)爛的(de)早晨，送走每一個朦朧的(de)夜晚。在這所(suo)學(xue)校(xiao)里(li)，我(wo)(wo)(wo)從來沒有(you)孤獨(du)感和(he)(he)(he)失落感，相反，我(wo)(wo)(wo)有(you)強烈(lie)的(de)歸屬感和(he)(he)(he)理(li)想。

教師節獲獎感言6

尊敬的領導(dao)，親愛(ai)的同(tong)仁們：

　　大家好！

　　金秋送爽(shuang)，丹桂(gui)飄香。在(zai)(zai)(zai)(zai)這美好(hao)的(de)(de)時(shi)節，我(wo)們迎來了第(di)xx個(ge)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)節。時(shi)間如白駒過隙，晃眼間，我(wo)也(ye)過了xx個(ge)節日了。回(hui)憶我(wo)在(zai)(zai)(zai)(zai)第(di)x個(ge)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)節站(zhan)到(dao)臺上發言(yan)時(shi)，我(wo)還是一個(ge)懵懂的(de)(de)師(shi)(shi)范畢業生；十(shi)五個(ge)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)節時(shi)，我(wo)站(zhan)在(zai)(zai)(zai)(zai)市(shi)委大(da)禮堂面對著領導(dao)和老師(shi)(shi)們發言(yan)時(shi)，我(wo)成長為(wei)一名(ming)十(shi)佳(jia)青年教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，這其中離不開領導(dao)的(de)(de)關心、同事的(de)(de)幫(bang)助(zhu)和全力配(pei)合。今天，在(zai)(zai)(zai)(zai)第(di)xx個(ge)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)節時(shi)，我(wo)再一次站(zhan)在(zai)(zai)(zai)(zai)樹人的(de)(de)舞臺上，代表(biao)“十(shi)佳(jia)綠葉獎”獲獎教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)發言(yan)，我(wo)感(gan)到(dao)十(shi)分(fen)榮幸，也(ye)感(gan)慨萬千。

　　人們說，教(jiao)師(shi)(shi)是個神圣(sheng)的(de)職業，在(zai)我看來，教(jiao)書(shu)(shu)其(qi)實也很(hen)平凡，只是教(jiao)書(shu)(shu)育(yu)(yu)人的(de)天職注定了(le)教(jiao)師(shi)(shi)需要如同(tong)綠葉(xie)般奉獻(xian)——對(dui)外，為學(xue)(xue)生(sheng)奉獻(xian)，為學(xue)(xue)生(sheng)的(de)人生(sheng)之(zhi)(zhi)樹供給(gei)精神營養(yang)，引導他們不斷(duan)向上(shang)茁壯成長(chang)；對(dui)內，向年(nian)輕(qing)教(jiao)師(shi)(shi)奉獻(xian)，分享多年(nian)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)心(xin)得與經驗，傳承綠葉(xie)精神。老師(shi)(shi)們，在(zai)樹人，我們就如綠葉(xie)，生(sheng)長(chang)在(zai)學(xue)(xue)校這(zhe)棵大(da)樹上(shang)，樹葉(xie)有枯黃飄落之(zhi)(zhi)時(shi)，而大(da)樹卻永遠長(chang)青。美國著名球星邁克爾(er).喬丹(dan)說過：我可以接受自(zi)己(ji)的(de)失敗(bai)，但決不能接受自(zi)己(ji)沒有曾經奮斗過。雖然只是一片(pian)會(hui)枯黃會(hui)凋零(ling)的(de)綠葉(xie)，但在(zai)過去(qu)的(de)近三十年(nian)里(li)，我仍拼搏、堅守在(zai)教(jiao)書(shu)(shu)育(yu)(yu)人的(de)戰場(chang)上(shang)，努(nu)力把生(sheng)命保持在(zai)沖(chong)鋒的(de)狀態(tai)。

　　當學校德育課題(ti)(ti)研究組(zu)成立時，我毫無怨言地(di)加入了(le)這(zhe)個年輕的(de)團隊(dui)。作為課題(ti)(ti)組(zu)里年齡(ling)最大的(de)一員，我依舊(jiu)用高昂的(de)熱情(qing)參與著，發揮著自(zi)己的(de)余(yu)熱。

　　在教室里，當我傾下身子(zi)，和孩(hai)子(zi)交流時，我把(ba)愛和知(zhi)識的(de)種子(zi)播撒在孩(hai)子(zi)們的(de)心(xin)田。

　　在辦公室里，我和老師們一起研究教學，一起探討教育(yu)，一起為年級的(de)(de)建設出謀劃策，為打造一個個團結(jie)和諧，合作(zuo)共(gong)贏的(de)(de)團隊(dui)而努(nu)力著。

　　在(zai)我(wo)數(shu)十年的(de)(de)(de)職業生涯里，曾得(de)(de)到(dao)綠葉般(ban)的(de)(de)(de)老教師老領導的(de)(de)(de)指點(dian)教導，而如今我(wo)自(zi)己(ji)也成(cheng)為了一名老教師，在(zai)日常(chang)的(de)(de)(de)教育工作(zuo)中，鼓(gu)勵(li)支持新一代(dai)，與年輕教師分享多(duo)年的(de)(de)(de)教學經驗和(he)心得(de)(de)，聆(ling)聽(ting)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)創見(jian)，為其提供提升展現自(zi)我(wo)的(de)(de)(de)'舞臺，為他(ta)們(men)取得(de)(de)的(de)(de)(de)成(cheng)就(jiu)和(he)榮譽而雀躍而驕傲(ao)。

　　為了發揮(hui)自己骨干教(jiao)師的輻射(she)作用，我堅持(chi)每學期送教(jiao)下鄉，盡心地和其(qi)它(ta)學校來的老(lao)師分享教(jiao)育(yu)教(jiao)學所得。

　　其實(shi)我(wo)(wo)所做的事情都是(shi)(shi)平(ping)凡而細(xi)小的，但是(shi)(shi)這都是(shi)(shi)我(wo)(wo)應該(gai)做的，我(wo)(wo)只是(shi)(shi)堅守了自己(ji)的職責和信念(nian)。

　　瞬息(xi)萬變(bian)的(de)社(she)會,個性多樣的(de)學(xue)生決定(ding)了我們對教育(yu)的(de)理解只(zhi)能深入而(er)(er)不(bu)能停止。“吾生也(ye)有涯，而(er)(er)知(zhi)(zhi)也(ye)無涯”，深知(zhi)(zhi)這一點的(de)我從不(bu)放棄任何學(xue)習(xi)的(de)機會，努力提升自(zi)己。

　　因為(wei)我(wo)企盼著能把綠(lv)葉的(de)精神沉淀為(wei)沃土(tu)，讓希望在沃土(tu)中發芽(ya)，讓花朵(duo)開得更(geng)艷(yan)。我(wo)愿做一(yi)片(pian)化(hua)作春泥的(de)樹(shu)葉，讓理想與堅守，化(hua)為(wei)學生成長的(de)泥土(tu)。我(wo)更(geng)愿當(dang)一(yi)片(pian)默默進行(xing)光合作用的(de)樹(shu)葉，用辛勞，為(wei)青年教師的(de)成長提供(gong)必(bi)要的(de)養分。真(zhen)正實踐生命不息(xi)，奮斗不止；老(lao)驥(ji)伏櫪，永遠前行(xing)！

　　最后，請允許我(wo)(wo)(wo)代表“綠(lv)葉們(men)(men)”，感謝領導對(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的培養(yang)，感謝多年來和(he)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)并肩奮斗的同仁們(men)(men)的信任和(he)支持。為(wei)了(le)回報學校對(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的培養(yang)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)將把這份(fen)感謝與感恩(en)化(hua)作(zuo)行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給(gei)教育事業(ye)，無論何時(shi)，腳踏(ta)實地(di)，孜孜不倦(juan)，只要綠(lv)意猶在(zai)，就(jiu)要為(wei)自然增色，為(wei)樹人這棵參天大樹增添新(xin)綠(lv)，增添光彩，讓他永遠春意盎然，生機勃(bo)勃(bo)。祝(zhu)大家(jia)(jia)節日快樂。謝謝大家(jia)(jia)。

教師節獲獎感言7

各(ge)位領導、各(ge)位老師(shi)、女士們、先(xian)生(sheng)們：

　　在這金秋送(song)爽、花果飄香的季節里，我們懷著(zhu)激動(dong)與感恩(en)之情迎來了第xx個教(jiao)師節，教(jiao)師節個人獲獎(jiang)感言。在此，我謹代(dai)表全體教(jiao)師，向一直(zhi)關(guan)心、支持教(jiao)育事業(ye)的各位領(ling)導表示衷心的感謝(xie)！

　　今年教師(shi)節，我(wo)等四十(shi)多位教師(shi)榮(rong)(rong)獲了“先(xian)進教育工作者”的(de)(de)(de)光(guang)榮(rong)(rong)稱(cheng)號，受到(dao)七坊鎮(zhen)委(wei)鎮(zhen)政(zheng)府(fu)的(de)(de)(de)表彰(zhang)，這(zhe)是政(zheng)府(fu)給我(wo)們的(de)(de)(de)榮(rong)(rong)譽(yu)，面對這(zhe)一(yi)份(fen)榮(rong)(rong)譽(yu)，我(wo)們很高興(xing)，高興(xing)的(de)(de)(de)是我(wo)們平凡的(de)(de)(de)工作得(de)到(dao)領導和同事的(de)(de)(de)認可。我(wo)們深深地感到(dao)光(guang)榮(rong)(rong)和幸福！

　　國(guo)運興(xing)衰，系于教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)；三(san)尺講臺，關系未(wei)來(lai)。近年來(lai)，在(zai)(zai)各(ge)級黨委政(zheng)府(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關心(xin)(xin)和重視(shi)下，我(wo)(wo)(wo)(wo)鎮教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)面貌發生(sheng)(sheng)了翻(fan)天(tian)覆(fu)地(di)(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變化，九(jiu)年義務教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)“兩免一(yi)補”政(zheng)策的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)施，大大減輕了農(nong)民(min)(min)負(fu)擔，有(you)效保障了農(nong)村(cun)孩子接受義務教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，現代(dai)遠程(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工程(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開始(shi)實(shi)施，使(shi)(shi)農(nong)村(cun)孩子同(tong)樣能享受到(dao)(dao)(dao)優(you)質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)資源，留(liu)守(shou)兒童受到(dao)(dao)(dao)了政(zheng)府(fu)和各(ge)界(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)普遍關注(zhu)(zhu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)質量得到(dao)(dao)(dao)明顯(xian)提升。從(cong)第(di)一(yi)個(ge)教(jiao)(jiao)師(shi)節(jie)至今(jin)，二十八年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時光匆匆而(er)過，也正是(shi)(shi)這(zhe)二十多(duo)個(ge)由鮮花(hua)和掌聲、關注(zhu)(zhu)與期待交(jiao)織在(zai)(zai)一(yi)起(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)節(jie)，使(shi)(shi)更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)把(ba)(ba)熱(re)情(qing)與尊(zun)重，理解與關懷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目光投向了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)，使(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)和學生(sheng)(sheng)一(yi)起(qi)渡過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)個(ge)平(ping)凡(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)日(ri)夜夜有(you)了更加不(bu)尋常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)義。因為(wei)有(you)了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)課堂上播(bo)灑智慧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)陽(yang)光，孩子們(men)(men)(men)(men)(men)(men)才(cai)(cai)聽到(dao)(dao)(dao)了知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聲音，遠大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理想才(cai)(cai)激勵(li)他們(men)(men)(men)(men)(men)(men)邁出了創(chuang)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'腳步；因為(wei)有(you)了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)沃野上揮灑耕耘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)汗水(shui)，七坊鎮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)事(shi)(shi)業才(cai)(cai)能生(sheng)(sheng)機勃勃，蒸蒸日(ri)上。只(zhi)有(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)所(suo)有(you)教(jiao)(jiao)師(shi)腳踏實(shi)地(di)(di)，開拓(tuo)創(chuang)新(xin)，才(cai)(cai)能有(you)一(yi)代(dai)新(xin)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)茁壯成長，強國(guo)之夢才(cai)(cai)熠(yi)熠(yi)生(sheng)(sheng)輝，燦爛(lan)輝煌！正如一(yi)代(dai)偉人(ren)(ren)恩格斯所(suo)說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“尊(zun)師(shi)重教(jiao)(jiao)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)民(min)(min)族強大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表現。”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)確(que)，如今(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中國(guo)已經以不(bu)可爭辯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)實(shi)令(ling)全(quan)世界(jie)人(ren)(ren)矚目，讓全(quan)世界(jie)驚(jing)嘆(tan)。作(zuo)為(wei)一(yi)名(ming)教(jiao)(jiao)師(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)為(wei)新(xin)中國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)富民(min)(min)強而(er)自(zi)豪！所(suo)以，從(cong)踏上教(jiao)(jiao)壇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)天(tian)起(qi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)就無悔地(di)(di)堅守(shou)著(zhu)教(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)這(zhe)方(fang)沃土(tu)，并用自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)青春和熱(re)血譜就了一(yi)曲奉獻之歌。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)知道(dao)，雄(xiong)鷹(ying)用翱翔回報(bao)藍天(tian)，駿(jun)馬(ma)用馳騁回報(bao)草原，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)唯有(you)把(ba)(ba)熱(re)情(qing)與夢想，創(chuang)新(xin)與開拓(tuo)奉獻給(gei)祖國(guo)人(ren)(ren)民(min)(min)，才(cai)(cai)能無愧(kui)于人(ren)(ren)民(min)(min)教(jiao)(jiao)師(shi)這(zhe)個(ge)稱(cheng)號。“人(ren)(ren)才(cai)(cai)與國(guo)相始(shi)終，千古(gu)興(xing)亡鑒青史。”教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)是(shi)(shi)崇高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)業，需(xu)要我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)去(qu)獻身；教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)是(shi)(shi)嚴謹(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)學，需(xu)要我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)去(qu)探究；教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)是(shi)(shi)多(duo)彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)藝(yi)術，需(xu)要我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)去(qu)創(chuang)新(xin)；教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)是(shi)(shi)系統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工程(cheng)，需(xu)要我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)共同(tong)參與，齊心(xin)(xin)協力。“一(yi)片丹心(xin)(xin)惟報(bao)國(guo)”。

　　教師從(cong)事(shi)的(de)(de)(de)是一種特(te)殊(shu)的(de)(de)(de)創作，按照時(shi)代(dai)發展的(de)(de)(de)要求，用自己的(de)(de)(de)知識、理想、才能。合同家庭(ting)、社會力量，精(jing)心塑造一代(dai)新人的(de)(de)(de)完美(mei)形象。而(er)孩子是祖國(guo)的(de)(de)(de)未來(lai)、現代(dai)化建設的(de)(de)(de)希望，宏偉的(de)(de)(de)藍圖將在他(ta)(ta)們(men)(men)心中(zhong)描繪(hui)。把他(ta)(ta)們(men)(men)培養(yang)成什么樣(yang)的(de)(de)(de)人？我們(men)(men)深感肩上的(de)(de)(de)重(zhong)擔(dan)任重(zhong)而(er)道遠，我們(men)(men)決不(bu)辜負(fu)黨和(he)人民的(de)(de)(de)期(qi)望，竭忠盡職，辛勤耕耘，為七坊(fang)社會的(de)(de)(de)文(wen)明和(he)諧，經濟(ji)繁(fan)榮，做出不(bu)懈的(de)(de)(de)努力。

教師節獲獎感言8

　　今天，是教師(shi)節，我首先祝老師(shi)節日快樂(le)，身體健康！

　　因為，是你教導了我們，是你讓我學會很(hen)多知識，教會了我們做文明人(ren)。

　　如(ru)果沒有您(nin)老師，我(wo)們(men)什(shen)么都不會，如(ru)果我(wo)們(men)是小草，您(nin)就(jiu)是太陽，讓(rang)我(wo)們(men)快快生長。如(ru)果我(wo)們(men)是小鳥，那您(nin)就(jiu)是大樹，讓(rang)我(wo)們(men)在樹上做家。如(ru)果我(wo)們(men)是汽車(che)，您(nin)就(jiu)是人類，讓(rang)我(wo)們(men)聽您(nin)的(de)話。

　　最后，我祝全國的(de)教師(shi)節日快樂(le)！

　　我會(hui)好(hao)好(hao)學習(xi)來報答您(nin)。

　　我的(de)老師呀，我是多么想(xiang)念您(nin)！借助科(ke)技(ji)送(song)賀詞，謝謝您(nin)我尊敬的(de)老師！我的(de)好(hao)老師，真得很想(xiang)您(nin)！

　　我的(de)(de)第二母親，老師你辛苦了！為了我們的(de)(de)幸福，吃再多(duo)的(de)(de)苦你又何曾說不呢？

　　微笑是一條(tiao)曲(qu)線，它能使許多東西(xi)變直。祝(zhu)您(nin)節日快樂！忘不了您(nin)的(de)(de)笑臉，遺忘不了青(qing)春厚重的(de)(de)記憶。但愿(yuan)明月(yue)千里寄相思，祝(zhu)福(fu)您(nin)好人一生平(ping)安。

　　萬水千(qian)山總是情，灑向人間都是愛！天涯(ya)海角有盡(jin)處，只有師恩無窮期。祝福您，老師！

　　天(tian)(tian)下(xia)最(zui)慈(ci)祥最(zui)關心我的(de)是(shi)媽媽，你(ni)就像媽媽一樣愛我。天(tian)(tian)底(di)下(xia)的(de)老(lao)師們(men)，你(ni)們(men)是(shi)天(tian)(tian)上耀眼的(de)星星，用你(ni)們(men)那明亮(liang)的(de)星光照(zhao)亮(liang)每一位學生的(de)心靈，祝福你(ni)們(men)，感謝你(ni)們(men)！

　　桃李(li)滿天下，師恩如海(hai)深！桃李(li)不言，下自成溪。

　　踏遍心田的(de)每一角，踩透(tou)心靈的(de)每一寸，滿是對你深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)敬意，謝(xie)謝(xie)您，敬愛的(de)'老(lao)師！歲月流逝(shi)，我們都已(yi)長大可您的(de)兩鬢卻已(yi)斑(ban)白(bai)。我們只能對您說：投之以桃，報之以李，老(lao)師，謝(xie)謝(xie)您！

　　手(shou)中的(de)粉筆慢慢化為漫天(tian)愛(ai)的(de)灰(hui)屑，這愛(ai)染(ran)白了您(nin)原(yuan)本(ben)烏黑的(de)頭(tou)發。在這特別的(de)日(ri)(ri)(ri)子，獻上(shang)一句：老師(shi)您(nin)辛(xin)苦了！是(shi)誰(shui)不(bu)斷(duan)重復昨天(tian)的(de)故事？是(shi)誰(shui)不(bu)斷(duan)鑄就今日(ri)(ri)(ri)的(de)輝煌？是(shi)誰(shui)不(bu)斷(duan)培(pei)養明日(ri)(ri)(ri)的(de)棟梁？——老師(shi)，您(nin)辛(xin)苦了！

教師節獲獎感言9

　　尊敬的各位領導(dao)、各位老師：

　　大家早上好!

　　在這金秋(qiu)送爽(shuang)、花果飄香的季(ji)節里，我(wo)們懷(huai)著激動與感恩之情迎來了第28個(ge)教(jiao)師(shi)節。在此，我(wo)謹代表全體教(jiao)師(shi)，向一直關心、支持教(jiao)育事業的各位領導(dao)表示(shi)衷(zhong)心的感謝!

　　今年教(jiao)師節，我(wo)等四十多位教(jiao)師榮(rong)獲(huo)了“先進教(jiao)育工作者(zhe)”的(de)(de)光榮(rong)稱號，受到七(qi)坊鎮(zhen)(zhen)委鎮(zhen)(zhen)政(zheng)府(fu)的(de)(de)表彰，這是(shi)政(zheng)府(fu)給(gei)我(wo)們的(de)(de)榮(rong)譽，面對這一份榮(rong)譽，我(wo)們很高(gao)興，高(gao)興的(de)(de)是(shi)我(wo)們平凡的(de)(de)工作得到領導和同事的(de)(de)認可。我(wo)們深(shen)深(shen)地感到光榮(rong)和幸(xing)福!

　　國(guo)運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guan)系未來(lai)。近年(nian)來(lai)，在各(ge)級黨委政(zheng)府的關(guan)心和(he)重視下，我(wo)鎮(zhen)教育面貌(mao)發(fa)生了翻天覆地的變化(hua)，九年(nian)義務教育“兩免(mian)一補”政(zheng)策的實(shi)施(shi)(shi)，大大減(jian)輕了農(nong)(nong)民負擔，有效保障(zhang)了農(nong)(nong)村(cun)孩(hai)(hai)子接受義務教育，現代遠程教育工(gong)程的開始實(shi)施(shi)(shi)，使農(nong)(nong)村(cun)孩(hai)(hai)子同樣(yang)能享(xiang)受到優質教育資源，留守兒童受到了政(zheng)府和(he)各(ge)界(jie)的普遍關(guan)注，我(wo)們的教育質量得到明顯提升。

　　從第一個教(jiao)師節至今，二十八年的(de)時光(guang)匆(cong)匆(cong)而過(guo)，也正是這(zhe)二十多個由鮮花和掌聲、關注(zhu)與期待交(jiao)織(zhi)在一起(qi)的(de)教(jiao)師節，使(shi)(shi)更(geng)多的(de)人把熱情(qing)與尊重，理解與關懷的(de)目(mu)光(guang)投向了我們，使(shi)(shi)我們和學生(sheng)一起(qi)渡(du)過(guo)的(de)每一個平凡的(de)日(ri)日(ri)夜夜有(you)(you)了更(geng)加不(bu)尋常的(de)意義。因(yin)為有(you)(you)了我們在課堂上(shang)播(bo)灑(sa)智慧的(de)陽光(guang)，孩子們才(cai)聽(ting)到了知識的(de)聲音，遠(yuan)大的(de)理想才(cai)激勵他們邁出了創新(xin)的(de)腳(jiao)步;因(yin)為有(you)(you)了我們在教(jiao)育(yu)的(de)沃野上(shang)揮灑(sa)耕耘的(de)`汗(han)水，七坊鎮的(de)教(jiao)育(yu)事業才(cai)能生(sheng)機勃勃，蒸(zheng)蒸(zheng)日(ri)上(shang)。只有(you)(you)我們所有(you)(you)教(jiao)師腳(jiao)踏實(shi)地，開(kai)拓創新(xin)，才(cai)能有(you)(you)一代新(xin)人的(de)茁壯成長，強國(guo)之夢(meng)才(cai)熠(yi)熠(yi)生(sheng)輝，燦爛輝煌(huang)!

　　正如一(yi)代(dai)偉人(ren)恩格斯所說(shuo)的(de)(de)“尊師重教(jiao)是(shi)(shi)一(yi)個民族強大的(de)(de)表現。”的(de)(de)確，如今的(de)(de)中(zhong)國已經以(yi)不可爭辯的(de)(de)事(shi)實令全世(shi)界人(ren)矚(zhu)目(mu)，讓全世(shi)界驚嘆(tan)。作為(wei)一(yi)名教(jiao)師，我們(men)(men)(men)為(wei)新中(zhong)國的(de)(de)國富民強而自(zi)(zi)豪!所以(yi)，從踏(ta)上教(jiao)壇的(de)(de)第一(yi)天(tian)起(qi)，我們(men)(men)(men)就(jiu)無悔地(di)堅守著教(jiao)書育(yu)(yu)人(ren)這方沃土(tu)，并用自(zi)(zi)己的(de)(de)青春和熱(re)(re)血譜就(jiu)了(le)一(yi)曲(qu)奉獻之歌。我們(men)(men)(men)知道(dao)，雄鷹用翱翔回報(bao)藍天(tian)，駿馬用馳騁(cheng)回報(bao)草原，我們(men)(men)(men)唯有把熱(re)(re)情與夢想(xiang)，創(chuang)新與開拓奉獻給祖(zu)國人(ren)民，才能無愧于人(ren)民教(jiao)師這個稱號。“人(ren)才與國相(xiang)始終(zhong)，千(qian)古興亡鑒青史。”教(jiao)育(yu)(yu)是(shi)(shi)崇(chong)高的(de)(de)事(shi)業，需(xu)(xu)要(yao)我們(men)(men)(men)去獻身;教(jiao)育(yu)(yu)是(shi)(shi)嚴謹的(de)(de)科學，需(xu)(xu)要(yao)我們(men)(men)(men)去探究;教(jiao)育(yu)(yu)是(shi)(shi)多彩的(de)(de)藝術，需(xu)(xu)要(yao)我們(men)(men)(men)去創(chuang)新;教(jiao)育(yu)(yu)是(shi)(shi)系統的(de)(de)工程(cheng)，需(xu)(xu)要(yao)我們(men)(men)(men)共同參與，齊心(xin)協(xie)力。“一(yi)片(pian)丹心(xin)惟報(bao)國”.

　　教師從事的(de)是一(yi)種特殊(shu)的(de)創作，按(an)照(zhao)時代(dai)(dai)發(fa)展的(de)要求，用自己(ji)的(de)知識(shi)、理想(xiang)、才能。合同家庭(ting)、社會(hui)力量，精心塑造一(yi)代(dai)(dai)新人(ren)的(de)完美形象。而孩(hai)子是祖國的(de)未來、現代(dai)(dai)化建(jian)設的(de)希望，宏偉的(de)藍圖將在他們(men)心中描繪。把他們(men)培養成(cheng)什么(me)樣的(de)人(ren)?我們(men)深感(gan)肩上的(de)重(zhong)擔任重(zhong)而道遠(yuan)，我們(men)決(jue)不辜負黨和人(ren)民的(de)期(qi)望，竭忠盡職，辛勤耕耘，為七坊社會(hui)的(de)文明和諧(xie)，經濟繁榮，做出不懈的(de)努力。

　　尊敬的(de)各(ge)位領導：再長的(de)話語也訴(su)不完我(wo)們對(dui)(dui)教育事業的(de)忠誠，最美的(de)詩篇(pian)也表達不盡我(wo)們對(dui)(dui)教育事業的(de)熱愛，我(wo)們將夜以繼日守(shou)住教育這塊(kuai)沃土，讓明天(tian)的(de)太陽從(cong)這里冉(ran)(ran)冉(ran)(ran)升起!今天(tian)胸前(qian)的(de)鮮花是(shi)對(dui)(dui)我(wo)們所從(cong)事的(de)職業的(de)最高(gao)禮(li)贊，我(wo)們為(wei)自己能從(cong)事這種綿(mian)延(yan)亙古，傳遞未來的(de)職業而驕傲和自豪!請各(ge)位領導放(fang)心，民族復興，我(wo)們責無(wu)旁(pang)貸;愛灑桃李(li)，我(wo)們無(wu)怨無(wu)悔!

　　最后，我祈禱(dao)明(ming)天(tian)的太陽(yang)照(zhao)亮(liang)每一位教師的前程!

教師節獲獎感言10

尊敬的各位、教師：

　　大家好！

　　我(wo)是(shi)下(xia)官村(cun)小學的小劉，此刻能站在那里發言，內(nei)心無比激動。我(wo)要(yao)衷心感(gan)激各級對教育的重視(shi)與關心，是(shi)你(ni)們的關懷讓我(wo)如沫春風，倍感(gan)溫(wen)暖。

　　那里我站在一位新教師的角度，簡單(dan)談(tan)談(tan)在教學工作(zuo)中的一些(xie)體會(hui)和做(zuo)法。

　　首先，作(zuo)為一(yi)名新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，我(wo)(wo)(wo)要感激教(jiao)(jiao)(jiao)辦室(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)高(gao)度重視與深切(qie)關懷，是你們(men)給了我(wo)(wo)(wo)美(mei)麗的(de)(de)舞臺，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)展(zhan)現風采，很榮幸站(zhan)在那里，理解(jie)至高(gao)無上的(de)(de)榮譽，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)對(dui)今(jin)后的(de)(de)工(gong)作(zuo)更加充(chong)滿自信，充(chong)滿熱(re)情。教(jiao)(jiao)(jiao)辦室(shi)多(duo)(duo)(duo)次組織觀摩課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)，雖然是不一(yi)樣年級，可是教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)方法是相通的(de)(de)。從觀摩教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)中，我(wo)(wo)(wo)再結合自我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)實(shi)踐(jian)，找到(dao)了自我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)差距，認識到(dao)自我(wo)(wo)(wo)在教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)中許(xu)多(duo)(duo)(duo)需(xu)要改善和提高(gao)的(de)(de)地方。教(jiao)(jiao)(jiao)辦室(shi)還親(qin)自來到(dao)我(wo)(wo)(wo)們(men)學(xue)校聽課，對(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)進行了耐心的(de)(de)明白(bai)與幫忙并對(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)生活問寒問暖。在此(ci)，衷(zhong)心的(de)(de)說聲：多(duo)(duo)(duo)謝！

　　在(zai)沒有(you)任(ren)何(he)經驗(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情景下(xia)，要(yao)想在(zai)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)面取得好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績，我(wo)(wo)覺得要(yao)虛心(xin)學習，嚴格按照(zhao)學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)吩咐去(qu)做(zuo)，時刻把(ba)學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求和布置的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)任(ren)務(wu)放在(zai)心(xin)上。我(wo)(wo)要(yao)感激學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，是(shi)你(ni)(ni)們給(gei)(gei)(gei)了(le)我(wo)(wo)無(wu)微不至的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)懷(huai)，在(zai)我(wo)(wo)彷徨時給(gei)(gei)(gei)我(wo)(wo)鼓勵，在(zai)我(wo)(wo)無(wu)助時給(gei)(gei)(gei)我(wo)(wo)幫忙，在(zai)工(gong)作上關(guan)(guan)心(xin)我(wo)(wo)，在(zai)生(sheng)活(huo)(huo)上照(zhao)顧我(wo)(wo)，每當學校(xiao)有(you)什么活(huo)(huo)動，都鼓勵我(wo)(wo)參加，讓我(wo)(wo)有(you)鍛(duan)煉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會，哪怕我(wo)(wo)做(zuo)不好，也(ye)十分耐心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)導我(wo)(wo)，給(gei)(gei)(gei)我(wo)(wo)信心(xin)給(gei)(gei)(gei)我(wo)(wo)力量。是(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重視(shi)與關(guan)(guan)懷(huai)，讓我(wo)(wo)有(you)了(le)一(yi)次(ci)又一(yi)次(ci)展現(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會，正(zheng)如今日，有(you)了(le)點滴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)收獲，我(wo)(wo)更要(yao)由(you)衷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感激，讓我(wo)(wo)無(wu)時無(wu)刻被關(guan)(guan)懷(huai)，被重視(shi)。在(zai)下(xia)官村小學，我(wo)(wo)總是(shi)能感受到親人般的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)照(zhao)顧與疼愛(ai)，雖然離(li)開了(le)家鄉，但依然有(you)你(ni)(ni)們溫暖的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)懷(huai)抱，讓我(wo)(wo)能安心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作，開心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)，真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)感激，真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。很(hen)(hen)感動，真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)幸福(fu)！

　　記得去(qu)年我(wo)(wo)(wo)第一(yi)(yi)天(tian)接手(shou)三年級英語時，心里很(hen)沒(mei)有底(di)，不(bu)(bu)(bu)明白(bai)該從哪(na)(na)里做(zuo)起。應對這(zhe)種情景，我(wo)(wo)(wo)就老(lao)老(lao)實實按照學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)吩咐去(qu)做(zuo)，學(xue)(xue)(xue)校說(shuo)怎樣(yang)做(zuo)，該做(zuo)哪(na)(na)些工作(zuo)(zuo)，我(wo)(wo)(wo)就一(yi)(yi)絲不(bu)(bu)(bu)茍的(de)(de)(de)(de)去(qu)完成。在(zai)這(zhe)一(yi)(yi)過(guo)程中，我(wo)(wo)(wo)慢(man)慢(man)摸索到了英語教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方面的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)點(dian)工作(zuo)(zuo)經(jing)驗。其次，要(yao)感激我(wo)(wo)(wo)身(shen)邊(bian)的(de)(de)(de)(de)同事，是(shi)(shi)(shi)他們(men)，毫不(bu)(bu)(bu)吝嗇地在(zai)生活上、工作(zuo)(zuo)上幫忙我(wo)(wo)(wo)，無私的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)導我(wo)(wo)(wo)。從上課(ke)到管(guan)理班(ban)級，耐心的(de)(de)(de)(de)交給(gei)我(wo)(wo)(wo)方法與(yu)經(jing)驗，讓我(wo)(wo)(wo)能更快的(de)(de)(de)(de)`成長(chang)(chang)。我(wo)(wo)(wo)身(shen)邊(bian)的(de)(de)(de)(de)許多(duo)(duo)教(jiao)(jiao)(jiao)師都十(shi)分(fen)優(you)秀(xiu)，他們(men)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)斷積極，他們(men)的(de)(de)(de)(de)勇于(yu)創新，他們(men)的(de)(de)(de)(de)愛崗(gang)敬業，都是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)榜(bang)樣(yang)。譚xx教(jiao)(jiao)(jiao)師和張(zhang)xx教(jiao)(jiao)(jiao)師同我(wo)(wo)(wo)教(jiao)(jiao)(jiao)一(yi)(yi)個(ge)班(ban)，是(shi)(shi)(shi)他們(men)的(de)(de)(de)(de)熱心與(yu)關懷，讓我(wo)(wo)(wo)依戀這(zhe)個(ge)團體。作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)(yi)名(ming)年輕教(jiao)(jiao)(jiao)師，不(bu)(bu)(bu)多(duo)(duo)留點(dian)汗水(shui)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)行(xing)的(de)(de)(de)(de)。由于(yu)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)周課(ke)時僅有七節課(ke)，為(wei)了盡快完成教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)任(ren)務(wu)投入緊張(zhang)的(de)(de)(de)(de)復(fu)習，我(wo)(wo)(wo)充分(fen)利用中午和課(ke)余時間(jian)布(bu)置好所教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)目的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)業，利用組(zu)長(chang)(chang)進行(xing)檢查(cha)背誦，抓住(zhu)知識要(yao)點(dian)做(zuo)到有的(de)(de)(de)(de)放矢(shi)，在(zai)期末復(fu)習過(guo)程中，由于(yu)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)復(fu)習時間(jian)

　　不夠用(yong)，我(wo)主動找兩(liang)位教師調(diao)課，提前(qian)完成一輪又一輪的(de)復(fu)習任務。親身的(de)教學(xue)實踐讓我(wo)真正感受(shou)到：天道酬勤，沒有(you)經驗，能夠用(yong)汗水彌(mi)補(bu)。

　　時間如白(bai)駒過隙，轉眼間我(wo)已來(lai)到(dao)我(wo)校(xiao)工作半年(nian)。作為一名新教師(shi)，在這一年(nian)的工作中我(wo)得(de)到(dao)了校(xiao)的培養(yang)、同事們的熱心(xin)(xin)幫忙以(yi)及學生家長的理解。今日(ri)我(wo)取得(de)了一些提高，這與大家的信(xin)任和幫忙分不開(kai)，在此我(wo)向以(yi)往關(guan)心(xin)(xin)過我(wo)的各位、同事以(yi)及學生家長表示衷心(xin)(xin)的感激。

　　今日同事(shi)給(gei)予了我(wo)的(de)(de)(de)(de)榮(rong)譽，我(wo)會倍加珍惜，而我(wo)也明(ming)白成績只是(shi)對(dui)我(wo)的(de)(de)(de)(de)工作的(de)(de)(de)(de)一種肯定，但(dan)更(geng)多的(de)(de)(de)(de)是(shi)帶給(gei)我(wo)更(geng)嚴峻(jun)的(de)(de)(de)(de)考驗和(he)更(geng)高(gao)層次的(de)(de)(de)(de)挑戰(zhan)，它(ta)將更(geng)加鞭策著(zhu)我(wo)的(de)(de)(de)(de)前進(jin)“路漫(man)漫(man)其修遠兮(xi)，吾將上下而求索”。我(wo)更(geng)相信(xin)，在校(xiao)的(de)(de)(de)(de)關心(xin)和(he)支持下，我(wo)將以(yi)更(geng)大的(de)(de)(de)(de)努力去取得新(xin)的(de)(de)(de)(de)成功。

　　最(zui)終，祝全體、教師、各位同(tong)仁，家(jia)(jia)(jia)庭美滿，合家(jia)(jia)(jia)幸福！并祝愿我們城鎮(zhen)的教育事業蒸(zheng)蒸(zheng)日上(shang)！多(duo)謝(xie)大(da)家(jia)(jia)(jia)！

教師節獲獎感言11

各位(wei)領導、各位(wei)老師、女(nv)士(shi)們、先(xian)生們：

　　大家下午好！

　　現(xian)在，我代表全體(ti)獲獎教師講幾句(ju)話(hua)。

　　今(jin)年教師節(jie)，我(wo)(wo)們(men)獲得(de)了市總工會和(he)(he)學(xue)校的(de)表獎，這(zhe)(zhe)是給(gei)我(wo)(wo)們(men)的(de)榮譽，感(gan)謝學(xue)生、感(gan)謝同事、感(gan)謝中層(ceng)領(ling)導和(he)(he)高(gao)層(ceng)領(ling)導。面對這(zhe)(zhe)一(yi)份(fen)份(fen)榮譽，我(wo)(wo)們(men)很(hen)高(gao)興，高(gao)興的(de)是我(wo)(wo)們(men)平凡的(de)工作得(de)到領(ling)導和(he)(he)同事、同學(xue)們(men)的(de)肯定；同時我(wo)(wo)們(men)也感(gan)到我(wo)(wo)們(men)的(de)工作和(he)(he)為人中還有許多不(bu)(bu)足。獲獎后，我(wo)(wo)們(men)都深刻(ke)地反思過這(zhe)(zhe)些(xie)不(bu)(bu)足。意識到這(zhe)(zhe)些(xie)不(bu)(bu)足，我(wo)(wo)們(men)會把今(jin)后的(de)工作做得(de)更好。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)今天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)演(yan)講有(you)兩個(ge)(ge)(ge)關鍵詞：一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)是(shi)(shi)(shi)(shi)平(ping)凡；一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)是(shi)(shi)(shi)(shi)快(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)平(ping)凡，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)沒(mei)有(you)什(shen)么(me)動人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)跡。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)，任何一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)教師(shi)都(dou)能做(zuo)到(dao)(dao)。因為教師(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)平(ping)凡的(de)(de)(de)(de)(de)職業，并(bing)不需(xu)要(yao)(yao)有(you)什(shen)么(me)特殊(shu)超人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de).稟賦，并(bing)不考驗一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)是(shi)(shi)(shi)(shi)否具有(you)最(zui)堅強的(de)(de)(de)(de)(de)神(shen)(shen)經，但(dan)需(xu)要(yao)(yao)你(ni)(ni)有(you)馬拉松跑的(de)(de)(de)(de)(de)耐力(li)(li)，需(xu)要(yao)(yao)你(ni)(ni)奈得(de)(de)住(zhu)(zhu)寂寞，需(xu)要(yao)(yao)你(ni)(ni)甘心把自(zi)(zi)己(ji)(ji)溶(rong)入(ru)平(ping)凡。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)并(bing)不認(ren)為當(dang)(dang)(dang)(dang)老(lao)師(shi)一(yi)(yi)定要(yao)(yao)投入(ru)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)全部時(shi)(shi)間(jian)和精(jing)(jing)(jing)力(li)(li)、愛校(xiao)(xiao)如家、愛學生(sheng)(sheng)超過(guo)愛自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)。但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)認(ren)為當(dang)(dang)(dang)(dang)老(lao)師(shi)需(xu)要(yao)(yao)你(ni)(ni)投入(ru)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)大部分時(shi)(shi)間(jian)和精(jing)(jing)(jing)力(li)(li)；把學校(xiao)(xiao)當(dang)(dang)(dang)(dang)成第二個(ge)(ge)(ge)家；把學生(sheng)(sheng)近似(si)地(di)當(dang)(dang)(dang)(dang)作(zuo)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)，盡你(ni)(ni)所能地(di)付出你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)智慧和愛心。這對任何一(yi)(yi)名教師(shi)都(dou)不是(shi)(shi)(shi)(shi)什(shen)么(me)難事(shi)，難的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)持之以恒(heng)，總(zong)是(shi)(shi)(shi)(shi)這種心態，總(zong)是(shi)(shi)(shi)(shi)這種精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)，總(zong)有(you)與這種心態和精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)相應的(de)(de)(de)(de)(de)行為。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)快(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)快(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)(le)是(shi)(shi)(shi)(shi)平(ping)凡人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)快(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)(le)。教師(shi)工作(zuo)是(shi)(shi)(shi)(shi)很辛苦的(de)(de)(de)(de)(de)，工作(zuo)沒(mei)有(you)8小時(shi)(shi)之外，常常是(shi)(shi)(shi)(shi)熬紅了眼睛，為一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)問題弄得(de)(de)半(ban)宿睡(shui)不著(zhu)覺(jue)；講課不甘平(ping)淡，總(zong)是(shi)(shi)(shi)(shi)想著(zhu)怎(zen)樣創新、怎(zen)樣講得(de)(de)更好(hao)；課堂上(shang)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)問題卡住(zhu)(zhu)，如芒(mang)在(zai)(zai)背，冷(leng)汗(han)涔(cen)涔(cen)，還有(you)論文(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)壓力(li)(li)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)每(mei)個(ge)(ge)(ge)教師(shi)都(dou)對此(ci)深有(you)體會。辛苦需(xu)要(yao)(yao)快(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)(le)沖兌。和傳統理念相反，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)提倡快(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)(le)教學。就像(xiang)米(mi)盧提倡快(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)(le)足(zu)球那樣。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)善于從(cong)平(ping)凡的(de)(de)(de)(de)(de)小事(shi)中經常地(di)找到(dao)(dao)快(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)(le)。當(dang)(dang)(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)(kan)到(dao)(dao)教師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)社會地(di)位節節上(shang)升(sheng)時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)快(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)(le)；當(dang)(dang)(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)看(kan)(kan)到(dao)(dao)校(xiao)(xiao)園越來越美時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)快(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)(le)；當(dang)(dang)(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)讀到(dao)(dao)一(yi)(yi)本好(hao)書時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)快(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)(le)；當(dang)(dang)(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)看(kan)(kan)到(dao)(dao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)書和論文(wen)出版時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)快(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)(le)；當(dang)(dang)(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)網上(shang)、手機上(shang)看(kan)(kan)到(dao)(dao)學生(sheng)(sheng)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)留言時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)快(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)(le)；當(dang)(dang)(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)看(kan)(kan)到(dao)(dao)學生(sheng)(sheng)有(you)成就時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)快(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)(le)；當(dang)(dang)(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)外地(di)遇到(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)教過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)學生(sheng)(sheng)時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)快(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)(le)；當(dang)(dang)(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)講課時(shi)(shi)，用了一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)當(dang)(dang)(dang)(dang)今大學生(sheng)(sheng)們(men)(men)(men)(men)(men)喜聞樂(le)(le)見的(de)(de)(de)(de)(de)詞或是(shi)(shi)(shi)(shi)能按他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)思維講了，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)感到(dao)(dao)像(xiang)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)樣年輕，像(xiang)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)樣有(you)朝氣，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)快(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)(le)；當(dang)(dang)(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)獲獎時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)非常快(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)(le)。

　　請記住：我(wo)們平凡，我(wo)們快樂。

　　感謝大家！

教師節獲獎感言12

親愛的(de)老師、同學們(men)：

　　下(xia)午好！白露時節(jie)，秋高氣爽，在這美妙(miao)的(de)(de)(de)(de)(de)季(ji)節(jie)里，我(wo)(wo)們迎來了個教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)節(jie)。借(jie)此(ci)機會，我(wo)(wo)向各位老(lao)師(shi)(shi)(shi)道聲老(lao)師(shi)(shi)(shi)們，節(jie)日快樂！從99年(nian)(nian)9月至(zhi)今，我(wo)(wo)在開成(cheng)(cheng)工作(zuo)、生(sheng)活剛好十(shi)二年(nian)(nian)。十(shi)二年(nian)(nian)來，在學校和(he)同事們的(de)(de)(de)(de)(de)關心、支持和(he)幫助下(xia)，我(wo)(wo)從當初一(yi)名(ming)熱情有(you)(you)余(yu)、經驗(yan)不(bu)(bu)足的(de)(de)(de)(de)(de)新教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)成(cheng)(cheng)長為(wei)現在一(yi)名(ming)成(cheng)(cheng)熟、意(yi)志堅定的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)。十(shi)二年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)學之路，我(wo)(wo)有(you)(you)過淺嘗甘(gan)霖(lin)的(de)(de)(de)(de)(de)歡喜、也(ye)過有(you)(you)屢遭挫(cuo)折的(de)(de)(de)(de)(de)痛楚，有(you)(you)被(bei)學生(sheng)認可的(de)(de)(de)(de)(de)欣慰、也(ye)有(you)(you)徹夜(ye)難眠(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)焦慮(lv)，回頭看看，覺得(de)回味無窮(qiong)。我(wo)(wo)所做的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)切只是作(zuo)為(wei)一(yi)名(ming)人(ren)民(min)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)所應該做的(de)(de)(de)(de)(de)而已，平(ping)凡又(you)樸實。獲(huo)得(de)這個獎項，我(wo)(wo)感(gan)(gan)到既高興又(you)不(bu)(bu)安，高興的(de)(de)(de)(de)(de)是學校對我(wo)(wo)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)認可，不(bu)(bu)安的(de)(de)(de)(de)(de)是我(wo)(wo)并沒有(you)(you)為(wei)學校做出(chu)特(te)別的(de)(de)(de)(de)(de)'貢(gong)獻(xian)，也(ye)沒有(you)(you)取得(de)突出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)事跡微不(bu)(bu)足道，離感(gan)(gan)動(dong)開成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)標準還有(you)(you)很大差距，還不(bu)(bu)足以(yi)感(gan)(gan)動(dong)開成(cheng)(cheng)，恰恰相(xiang)反，是開成(cheng)(cheng)一(yi)直在深深地(di)感(gan)(gan)動(dong)著我(wo)(wo)。

　　首先(xian)，感動我(wo)的(de)是兩(liang)代(dai)愛國僑胞(bao)王(wang)水九、王(wang)漢章父(fu)子倆。老校主(zhu)王(wang)水九先(xian)生(sheng)身居異域，心(xin)愛故土，他獨資創辦了(le)我(wo)們(men)這所學校。王(wang)老先(xian)生(sheng)仙逝后，王(wang)漢章先(xian)生(sheng)繼承遺志，并發(fa)揚(yang)光大。他繼續捐資助學，激勵師(shi)(shi)生(sheng)積(ji)極(ji)向上，對(dui)開(kai)成(cheng)傾注了(le)無數心(xin)血。也(ye)正(zheng)是受兩(liang)代(dai)僑胞(bao)愛國愛鄉愛教育(yu)的(de)感動和激勵，全體師(shi)(shi)生(sheng)弘揚(yang)勤樸敬業(ye)、艱苦的(de)開(kai)成(cheng)，奮發(fa)圖強、銳意(yi)進取，取得(de)了(le)一個又一個驕人的(de)成(cheng)績。

　　其(qi)次，感動我(wo)的(de)(de)(de)是開(kai)成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)。開(kai)成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)老教(jiao)(jiao)師(shi)幾(ji)年、十(shi)幾(ji)年、有的(de)(de)(de)甚至二十(shi)幾(ji)年如(ru)一(yi)日，懷著(zhu)對(dui)教(jiao)(jiao)育事業(ye)的(de)(de)(de)無(wu)限忠誠，一(yi)直堅守在學(xue)校教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)第一(yi)線，他們(men)嚴謹(jin)勤奮(fen)，博學(xue)善教(jiao)(jiao)，用愛(ai)心(xin)作清泉，洗(xi)滌著(zhu)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)心(xin)靈，他們(men)的(de)(de)(de)事跡很感人(ren)，值得我(wo)尊敬和敬佩。開(kai)成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)新教(jiao)(jiao)師(shi)大多是80后(hou)的(de)(de)(de)年輕教(jiao)(jiao)師(shi)，社會上(shang)普遍認為(wei)80后(hou)嬌生(sheng)(sheng)慣養、桀驁不(bu)(bu)馴、特立獨行(xing)，但(dan)我(wo)們(men)學(xue)校80后(hou)的(de)(de)(de)年輕教(jiao)(jiao)師(shi)，卻擔負著(zhu)教(jiao)(jiao)育90后(hou)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)重任，他們(men)吃苦耐勞、富有愛(ai)心(xin)，他們(men)關心(xin)學(xue)生(sheng)(sheng)、熱愛(ai)教(jiao)(jiao)學(xue)。在這(zhe)些年輕教(jiao)(jiao)師(shi)中，有很多人(ren)和我(wo)一(yi)樣來(lai)自外地，他們(men)遠離家(jia)鄉、親人(ren)，安心(xin)在開(kai)成(cheng)(cheng)工作，很不(bu)(bu)容(rong)易。年輕教(jiao)(jiao)師(shi)在三尺講臺上(shang)燃(ran)燒著(zhu)自己無(wu)悔的(de)(de)(de)青春！他們(men)將對(dui)開(kai)成(cheng)(cheng)未來(lai)的(de)(de)(de)發展獻己不(bu)(bu)俗的(de)(de)(de)力量。

　　正是開(kai)成(cheng)全體教職工牢(lao)記勤樸敬業(ye)的開(kai)成(cheng)校訓，扎根開(kai)成(cheng)，默默奉獻，我(wo)們開(kai)成(cheng)才(cai)能在困境中(zhong)求得發(fa)展，在發(fa)展中(zhong)創(chuang)下了輝煌(huang)！

　　最后感(gan)動我(wo)的(de)(de)是開(kai)(kai)成(cheng)(cheng)的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)。開(kai)(kai)成(cheng)(cheng)學(xue)(xue)生(sheng)有(you)一(yi)股努(nu)力拼(pin)搏(bo)，艱苦的(de)(de)，他們(men)(men)畢業(ye)后分赴建筑行(xing)業(ye)的(de)(de)各(ge)個領域，足跡踏(ta)遍了(le)(le)祖國的(de)(de)大(da)江南(nan)北。或許有(you)的(de)(de)已(yi)經闖下(xia)了(le)(le)自己的(de)(de)事(shi)業(ye)，或許有(you)的(de)(de)還(huan)在(zai)努(nu)力地打拼(pin)。但不管(guan)怎樣(yang)，我(wo)們(men)(men)永遠祝福他們(men)(men)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)忘不了(le)(le)，老(lao)師忘不了(le)(le)，學(xue)(xue)弟學(xue)(xue)妹們(men)(men)忘不了(le)(le)，美麗的(de)(de)開(kai)(kai)成(cheng)(cheng)校(xiao)(xiao)(xiao)園留下(xia)了(le)(le)他們(men)(men)的(de)(de)歡聲笑語(yu)，也(ye)留下(xia)了(le)(le)他們(men)(men)奮(fen)斗(dou)的(de)(de)足跡。當然，畢業(ye)出(chu)去的(de)(de)開(kai)(kai)成(cheng)(cheng)學(xue)(xue)生(sheng)也(ye)沒能(neng)忘記他們(men)(men)事(shi)業(ye)的(de)(de)航(hang)船曾(ceng)從這(zhe)里始(shi)發；他們(men)(men)奮(fen)斗(dou)的(de)(de)臂膀，曾(ceng)從這(zhe)里揚(yang)起。取得成(cheng)(cheng)功(gong)后的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)，積極宣傳(chuan)開(kai)(kai)成(cheng)(cheng)品牌，大(da)力支持(chi)開(kai)(kai)成(cheng)(cheng)辦學(xue)(xue)，真心(xin)回報母校(xiao)(xiao)(xiao)。尤其是校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)企業(ye)家泉州市蓮花房地產(chan)開(kai)(kai)發有(you)限公司董事(shi)長陳照玉先生(sheng)對母校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)教(jiao)育工(gong)作予以(yi)了(le)(le)大(da)力支持(chi)。下(xia)面(mian)，我(wo)提議大(da)家以(yi)熱烈的(de)(de)掌聲對陳照玉校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)表示(shi)衷心(xin)的(de)(de)感(gan)謝！也(ye)謹讓(rang)我(wo)對校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)企業(ye)家尊師重教(jiao)、回報母校(xiao)(xiao)(xiao)、熱心(xin)公益的(de)(de)表示(shi)崇高的(de)(de)敬意(yi)！

　　我在開(kai)(kai)成(cheng)(cheng)十年，也被開(kai)(kai)成(cheng)(cheng)感(gan)動(dong)(dong)十年，正是有了(le)這(zhe)份感(gan)動(dong)(dong)，使(shi)我深深地愛上了(le)美麗的(de)(de)(de)開(kai)(kai)成(cheng)(cheng)職(zhi)校；正是有了(le)這(zhe)份感(gan)動(dong)(dong)，使(shi)我一直在努力(li)(li)融入開(kai)(kai)成(cheng)(cheng)大家庭，成(cheng)(cheng)為(wei)她的(de)(de)(de)一份子；正是有了(le)這(zhe)份感(gan)動(dong)(dong)，激勵著我今(jin)后更加努力(li)(li)工(gong)作(zuo)，希望(wang)自己能為(wei)充滿欣(xin)欣(xin)向(xiang)榮(rong)的(de)(de)(de)國家級重點職(zhi)校開(kai)(kai)成(cheng)(cheng)貢獻自己微(wei)薄(bo)的(de)(de)(de)力(li)(li)量(liang)。

　　在結束今(jin)天的(de)感言之前，我(wo)在此(ci)祝陳照玉校友身(shen)體(ti)健(jian)康，工(gong)作順利，萬事如(ru)意(yi)！祝愿我(wo)們的(de)老師身(shen)體(ti)健(jian)康，節日快(kuai)樂，永遠年輕！祝同(tong)學(xue)們學(xue)習進步,新(xin)學(xue)年更上一層樓!謝(xie)謝(xie)大(da)家(jia)！

教師節獲獎感言13

各位(wei)領導、各位(wei)來賓、各位(wei)朋(peng)友：

　　大家好！作為一名教(jiao)師(shi)，我(wo)對(dui)有機會獲獎感(gan)到非常高興和興奮。此(ci)刻，我(wo)想用三(san)個字來表達(da)我(wo)的心(xin)情。第一個詞是感(gan)激。我(wo)要感(gan)謝(xie)(xie)各位領(ling)導(dao)人的信任、支(zhi)持和鼓勵。我(wo)真誠地感(gan)謝(xie)(xie)你！（鞠(ju)躬）

　　第(di)二(er)個詞是驕傲。

　　人(ren)們(men)常說，一顆種子只(zhi)有(you)深深扎根在(zai)肥(fei)沃的(de)土(tu)壤中，才(cai)能有(you)無限的(de)生命(ming)力，一個(ge)員工只(zhi)有(you)在(zai)艱苦創業(ye)的(de)氛圍中才(cai)能朝氣蓬(peng)勃！在(zai)我(wo)年輕的(de)時候來到(dao)(dao)我(wo)所(suo)在(zai)單位(wei)的(de)沃土(tu)，我(wo)感到(dao)(dao)非常自豪。在(zai)她的(de)培養和培養下(xia)(xia)，在(zai)領(ling)導的(de)信任和同志們(men)的(de)幫助下(xia)(xia)，我(wo)得以成長，生命(ming)的(de)畫屏(ping)上畫出了(le)最絢麗的(de).色彩。第三個(ge)詞是行(xing)動。

　　為了(le)感謝領(ling)導和(he)同(tong)志(zhi)對我(wo)的信(xin)任，回(hui)報我(wo)的訓練，我(wo)將把(ba)這份感激之(zhi)情轉化為行(xing)動(dong)，把(ba)我(wo)的智慧和(he)力量全部(bu)奉獻給(gei)部(bu)隊，勤奮、敬業、精(jing)力充沛，努力做得(de)更(geng)好！

教師節獲獎感言14

尊敬的領導、老師、同學(xue)們(men)：

　　大家(jia)好(hao)！現在，我代表全體獲獎(jiang)教師講幾句話。

　　即逢教師節，我(wo)(wo)們(men)(men)獲得了各級(ji)表彰，這(zhe)是(shi)(shi)學校給(gei)我(wo)(wo)們(men)(men)的榮(rong)譽。面對這(zhe)一份榮(rong)譽，我(wo)(wo)們(men)(men)很(hen)高興，高興的是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)平(ping)凡的工(gong)作(zuo)得到領(ling)導、老師、同學們(men)(men)的理(li)解(jie)、支持、肯(ken)定。我(wo)(wo)們(men)(men)只是(shi)(shi)做了我(wo)(wo)們(men)(men)該做的事，這(zhe)些平(ping)凡的事，許許多多老師也(ye)做得很(hen)好(hao)。但是(shi)(shi)，大家卻給(gei)了我(wo)(wo)們(men)(men)榮(rong)譽。我(wo)(wo)們(men)(men)再次真誠的感謝同學們(men)(men)的信任(ren)，教師們(men)(men)的.支持，各級(ji)領(ling)導的關愛。

　　榮譽讓(rang)平凡的(de)我(wo)們感到快(kuai)樂，獎勵讓(rang)我(wo)們深思(si)，因而，意識(shi)到自(zi)身依然(ran)存在不(bu)足。我(wo)們堅信，通過(guo)不(bu)懈的(de)努力，我(wo)們會把今(jin)后的(de)工作(zuo)做得更(geng)好(hao)。

　　感謝大家！

教師節獲獎感言15

各(ge)位(wei)(wei)領(ling)導、各(ge)位(wei)(wei)老師、女(nv)士們、先(xian)生(sheng)們：

　　大(da)家下午好(hao)。很(hen)榮(rong)幸能夠(gou)在(zai)這個特別的(de)(de)(de)(de)日子里(li)代表工作(zuo)十年以(yi)上(shang)的(de)(de)(de)(de)教師(shi)發言(yan)，我發言(yan)的(de)(de)(de)(de)題目(mu)是(shi)《做一(yi)名有幸福(fu)感的(de)(de)(de)(de)老師(shi)》。央(yang)視曾經做過一(yi)個采訪，問題是(shi)“你幸福(fu)嗎”，如果現在(zai)有人這樣(yang)問我，我一(yi)定會回答他，我很(hen)幸福(fu)，因為，我是(shi)一(yi)名教師(shi)。是(shi)的(de)(de)(de)(de)，作(zuo)為一(yi)名教師(shi)，我很(hen)幸福(fu)，我可以(yi)不必(bi)在(zai)黃(huang)金周小長假扎堆到景點(dian)旅游，我可以(yi)帶薪休假享受自己(ji)的(de)(de)(de)(de)生活，我可以(yi)每天(tian)在(zai)美麗的(de)(de)(de)(de)校園(yuan)徜徉(yang)，我有屬于(yu)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)節日，我會在(zai)這一(yi)天(tian)收(shou)獲(huo)來自全社(she)會和學生們的(de)(de)(de)(de)祝(zhu)福(fu)。

　　可是(shi)(shi)十二年前，我(wo)卻(que)不(bu)是(shi)(shi)這么認(ren)為的。

　　那時的(de)(de)(de)我(wo)剛剛走出大(da)學(xue)校(xiao)門(men)，正(zheng)式成為(wei)了一(yi)名高中(zhong)教師，雖然在大(da)學(xue)里學(xue)了很多的(de)(de)(de)專(zhuan)業知識，也(ye)經(jing)歷了一(yi)段(duan)時間(jian)的(de)(de)(de)實習，但說句老實話，我(wo)對(dui)自(zi)己(ji)要從事(shi)的(de)(de)(de)這份(fen)職業還沒(mei)有(you)做(zuo)好充(chong)分的(de)(de)(de)準備，甚至還沒(mei)有(you)很清楚的(de)(de)(de)認識，面對(dui)比我(wo)小不了幾(ji)歲的(de)(de)(de)學(xue)生，我(wo)首先想到(dao)的(de)(de)(de)是如(ru)何將他(ta)們制(zhi)服，讓他(ta)們害怕我(wo)，這里面既有(you)想要把工作做(zuo)好的(de)(de)(de)一(yi)腔熱血，也(ye)有(you)擔心因為(wei)自(zi)己(ji)專(zhuan)業技能不夠(gou)精湛而不被(bei)學(xue)生認可的(de)(de)(de)心虛，所以我(wo)那時刻意地和(he)學(xue)生們保(bao)持著距(ju)離，無論課上課下，我(wo)都板著一(yi)張臉，學(xue)生一(yi)犯錯誤我(wo)就會拍桌(zhuo)打板，大(da)發雷霆，久而久之，學(xue)生對(dui)我(wo)敬而遠(yuan)之，我(wo)自(zi)己(ji)也(ye)身(shen)心俱疲，沒(mei)有(you)任何幸福感可言。

　　經過不斷的(de)(de)學(xue)習和反(fan)思(si)，我認識到自身(shen)的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)，正所謂“親(qin)其(qi)師(shi)(shi)(shi)、信其(qi)道”，一(yi)個(ge)成功的(de)(de)教師(shi)(shi)(shi)，首(shou)先應(ying)該是(shi)一(yi)個(ge)學(xue)生(sheng)喜愛的(de)(de)老師(shi)(shi)(shi)，受(shou)學(xue)生(sheng)愛戴的(de)(de)老師(shi)(shi)(shi)，是(shi)一(yi)個(ge)允許學(xue)生(sheng)犯錯(cuo)誤(wu)的(de)(de)老師(shi)(shi)(shi)，我嘗試著對(dui)學(xue)生(sheng)嚴格要求的(de)(de)同時，了解每(mei)一(yi)個(ge)學(xue)生(sheng)，關心每(mei)一(yi)個(ge)學(xue)生(sheng)，微笑面對(dui)每(mei)一(yi)個(ge)學(xue)生(sheng)，耐心對(dui)待每(mei)一(yi)個(ge)學(xue)生(sheng)，漸漸的(de)(de)，我發現，我所面對(dui)的(de)(de)每(mei)一(yi)個(ge)孩子(zi)都(dou)是(shi)可愛的(de)(de)天使，而(er)我就(jiu)是(shi)那個(ge)最幸福的(de)(de)'人。

　　我(wo)還要感謝淮(huai)安中學這(zhe)個給我(wo)幸福感的(de)平(ping)臺(tai)。

　　七年(nian)前，我(wo)(wo)(wo)有(you)(you)幸(xing)(xing)成為(wei)(wei)(wei)了(le)淮安(an)中學(xue)(xue)的(de)一(yi)(yi)員，這里(li)學(xue)(xue)生層次高，學(xue)(xue)校的(de)管(guan)理要求嚴格，升學(xue)(xue)率不斷取(qu)得(de)突破(po)，社會(hui)聲譽不斷提高，這讓(rang)(rang)身(shen)在(zai)其中的(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)更(geng)有(you)(you)成就感，更(geng)充分地享(xiang)受到從事這個職業(ye)的(de)幸(xing)(xing)福感；這里(li)聚集了(le)一(yi)(yi)大批德才兼備的(de)優秀教(jiao)師(shi)(shi)，這讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)有(you)(you)了(le)更(geng)多的(de)學(xue)(xue)習機會(hui)，學(xue)(xue)校更(geng)是為(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)(shi)的(de)發展提出(chu)了(le)明確(que)具體的(de)規劃(hua)和要求，“新(xin)秀杯”“而立杯”，各種(zhong)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)研討活(huo)動(dong)(dong)為(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)搭建起專業(ye)進步(bu)的(de)階梯，濃(nong)厚(hou)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)氛(fen)圍促使我(wo)(wo)(wo)努力(li)提高自己的(de)業(ye)務水(shui)平(ping)，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)不斷思考如(ru)何讓(rang)(rang)學(xue)(xue)生更(geng)有(you)(you)效的(de)學(xue)(xue)習，更(geng)快樂的(de)學(xue)(xue)習，更(geng)輕松的(de)學(xue)(xue)習；這里(li)還有(you)(you)豐富多彩的(de)校園活(huo)動(dong)(dong)，“攝影大賽”“趣味(wei)運動(dong)(dong)會(hui)”“一(yi)(yi)二九藝術節”成了(le)老師(shi)(shi)們(men)緊張工(gong)作(zuo)之(zhi)余(yu)展示自己另一(yi)(yi)面風(feng)采的(de)舞臺。學(xue)(xue)校還舉集團之(zhi)力(li)幫助我(wo)(wo)(wo)們(men)解決很多生活(huo)上的(de)難(nan)題，為(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)排除了(le)后(hou)顧之(zhi)憂(you)，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)更(geng)加安(an)心的(de)工(gong)作(zuo)，更(geng)加幸(xing)(xing)福的(de)工(gong)作(zuo)。

　　工作(zuo)十(shi)二年，我(wo)很慶幸(xing)我(wo)能感受到作(zuo)為一名教師是幸(xing)福(fu)的，因(yin)為我(wo)將為這個職(zhi)業奮斗終身(shen)。

　　最后，祝大家節日快樂！

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