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下鄉調研心得體會

時間:2022-11-11 13:28:28 心得體會 我要投稿
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下鄉調研心得體會

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,好好地寫一份心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的下鄉調研心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

下鄉調研心得體會

下鄉調研心得體會1

  幾天前我們還在三角村里舉著我們的旗,陪伴著還沒升起的日頭高唱著我們的歌,現在的我已經安然的坐在家中,腦海中念念不忘的依舊是下鄉的情形。每到早晨就會想到早操,吃飯時就會想起我們的歌,見到小孩就會想起三角小學的孩子們,那里有我們的牽掛,那里有我們種種的回憶,這樣刻骨銘心的回憶叫我們如何能夠忘記。

  離開三角小學已經好多天了,腦子里回旋的依然是孩子們在一起玩長繩、踢毽子的情景,這邊幾個孩子過來高高興興的問:“老師下節課上什么啊?是哪位哥哥姐姐給我們講課啊?”那邊又傳來小女孩與小男孩爭吵不休的聲音,以及耳邊不斷傳來的哭泣聲···也許當時這些對于我們來說是無窮盡的煩惱,那時的我們每天想的都是怎么能讓那些淘氣的孩子在課堂上安分,能夠在課堂上安靜下來以不打擾其他孩子們上課,下課怎么調節孩子們之間的打鬧···又有誰會知道是他們帶給我們最多的回憶,讓我在煩躁的時候想起他們的時候是笑著的,這個假期很漫長,時而就會翻開手機看看他們的照片,很懷念,真的很懷念他們。記得班會的時候,我們都給孩子們做了寄語,我們與孩子們合唱相親相愛的一家人,我很沒出息的第一個哭了,有個小女孩跟我們說:“老師,我不想讓你們走。”我們抱在一起哭,老師舍不得你們,你們在這里,我們的情就留在了這里。離開的那一天,我沒有哭,姐姐說那是因為沒有孩子來送你,我笑了,還好他們沒有來,我們不可能永遠留在這里,既然我們的選擇是離開,就別再有那么多的負擔吧。不知道這個假期這些孩子們過的怎么樣,那些淘氣的孩子給我們起過很多外號,現在想起才知道那些難聽的外號我是多么的想再一次聽他們甜甜的叫起。也許我們不會再去三角小學,我感謝他們帶給我這些甜美,沒有這些美好我想我始終不會明白那是怎樣的情感,怎樣的留戀。

  下鄉的幾天每天的工作都是重復的,半天在校支教,半天到村里進行調研。調研的工作我是比較薄弱的,怎么說呢,也算是不太會與村民進行溝通吧。與村民的交流過程中也是五花八門,千奇百怪的,這其中也有很多好笑的事情發生。一開始我的調研很拘謹,有很多想要從村民那里得知的信息不能直接向村民提出來,而我就是那么直直的給問了出來,整的氣氛蠻尷尬的。村里家家戶戶都有狗,我們的到來狗狗們貌似都不太歡迎,汪汪地沖我們大叫,而且都是來勢沖沖,全心全意的保衛著家里的安全。寧哥曾經說過男生是用來干什么的,是來為女生保駕護航的,擋車擋狗都是男同胞們的工作。確實男生們任務艱巨啊,狗狗們個個身體強壯,絲毫沒有退讓,尤其是它們的叫聲著實是讓我們害怕。三角村的村民聽說我們到學校里給孩子們免費講課,都很友好的接待我們,但是有的村民因為曾經受過騙不太相信我們,我們怎么向他們表明我們的好意他們也不肯接受,那時的調研確實艱難,即使我們有被村民趕出來,我們也要堅持下去。調研的時候我們最喜歡的是能夠進屋里與村民聊天,最起碼在屋內很溫暖不用在外面凍著,順便走了很久可以歇歇腳,好事有時候也會成為困擾。就是因為屋里太溫暖,聊著聊著就容易犯困。記得有一次和聰哥出去調研,被一位叔叔請進屋內聊天,聰哥看我不太會說就幫我與叔叔聊天,坐在暖和和的炕頭上聽著聽著我就睡著了···如果哥不跟我說話估計我還能睡很久。說出來有點不好哈,畢竟偷懶不是什么好事,嘿嘿,下不為例。

  村子里的每一個角落我們都走遍了,我們對村子里的每一處都很了解,所以我們對它有很特殊的情感,三角村就像是我們12個人的家,想到它,很親切,很溫暖。與村民接觸多了,有很多的感觸。以前提到農民,就會想到面朝黃土背朝天,現在的農民不一樣了,并不是家里只是以種地為生,雖然還是不乏干農活,但是家里的勞動力越來越多的去鎮里工廠打工,農活已經成為生活里的一小部分,但是村民的那種樸實向上的精神依然存在,值得我們廣大學生學習的地方還有很多。

  為成為下鄉中的一員感到驕傲,下鄉帶給我的不僅僅是感動,感情與感恩,更是自我的一個提高,一個升華。還有認識了你們,我很幸福。感謝你們,感謝下鄉,感謝民生。

下鄉調研心得體會2

  這次為期一周的下鄉比想象中更快地結束了,也比預期收獲了更多。現在我回到自己的家里,回想這次的下鄉經歷,感覺很美好,會是我人生中最難忘和最寶貴的經歷之一。

  報名參加這次下鄉的初衷是體驗調研過程,嘗試自己在實踐過程中運用所學的社會學的知識。由于此前沒有任何調研經歷,我對這次調研的設想來源于我在課堂上聽老師說的田野調查法,去找農民聊天,并且要十分注意提問的方式和問題的銜接。我對于調研十分地期待,但是也有一些緊張,擔心自己不知道怎么樣提問。

  在出發之前我們就有了大概的調研主題和訪談提綱,我稍微熟悉了一下,但是在實際操作中還是出現了不知道該問什么和不知道怎么問的情況。但是這次的調研我都是跟著我們的隊長大海哥,大海哥經驗比較豐富,從他與受訪者的對話中我學到了很多,在我們每天的分享與總結中,我們大家一起分享自己的調研感受和經驗我都有所收獲。

  令我感觸很大的是我們隊伍中的其他小伙伴沒有接觸過訪談法,此前也沒有調研的經歷,在訪談的過程中難免會有些吃力。但是在我們的學習中,大家一起吸收別的小伙伴好的經驗和建議,我們都在進步,都會有意識地運用會上大家一起分享的小技巧,大家一起在這個過程中進步。

  在我看來這次的調研,我們或許真的發現了一些白石渡的問題或者農村普遍存在的問題,但是我們現在可以做的好像真的有點少,我們的力量還不夠強大,我們此次的目的不是真的為了改變什么,而是讓我們這一行人的心里開始有關注鄉村問題的意識。從這一點來看,我覺得這次的調研經歷對我來說是有很大影響的。我也在農村長大,我的家鄉也有很多待發現和待解決的問題,但是我卻沒有有意識地去發現和關注。

  這次調研回來之后,我開始思考,我在我的家鄉生活了那么久,我更應該主動地去關注這里的情況,因為它還有很多我沒有看到的地方。但是同時在這次的調研經歷中,我發現自己還有很多政策和名詞都不清楚,我想我也更應該多去學習和閱讀相關的書籍,只有自己弄懂了這些知識,才能更好地去發現問題,關注問題。

  除去調研,我們還有一部分就是支教。對于支教,我也是完全沒有經驗的,但是我對于老師這個職業一直都是很敬重和崇拜的。前期我們都有準備好課程,但是由于一些意外原因,我們的支教提前結束了。在我們去招生的時候,我發現那些孩子們都是很熱情的,他們也都很積極地來上課,有些孩子的家長也是十分地支持我們,這一點我感到非常開心和感動。在我們開展的為期一天的支教中,我一整天都在和孩子們一起上課。這群孩子大多數都是小學一到三年級的學生,年齡比較小,但是也有幾個高年級的學生,年齡跨度比較大。

  那天上午只有我和金彤去帶著他們一起上課,由于學校不給我們提供場地,于是我們一起來到村里的活動中心門口,想要一起游戲,就相當于體育課。那天上午來的孩子有二十多個,人數挺多的,并且大多數都是一二年級的,所以在紀律方面會有一點棘手。我和金彤花了很多時間來強調紀律,但是下午上手工課還是一樣,人數更多了,紀律也更差了。我那時候覺得上課就應該安安靜靜地聽老師講課,所以下午的時候我還是按照上午的方法強調紀律,但是效果并不好。后來海霞姐說孩子們在哪個年齡都是這樣的,所以不必那么刻意的強調紀律。我突然覺得是呀,我在他們哪個年齡的時候也是這樣的呀,沒有必要一定要讓他們安安靜靜的呀!每個年齡都有每一個年齡的特點和個性,讓他們好好地、完整地、不被泯滅天性地度過就好了呀!

  除此之外,還有兩件小事令我感動。第一件事是一個名叫劉悅的小女孩在上課的時候舉手要說話,我讓她說話的時候,她沉默了很久,很真誠地說了一句“老師你們走了,我們也會很傷心的。”她說完之后喲其他小朋友也跟著附和,當時我的內心一下子被這句話擊中了,雖然只有不到一天的相處,但是孩子的心靈永遠都是那么單純都是那么美好,讓我覺得好難過。后來被告知我們不能繼續支教的時候,心里真的覺得好遺憾。雖然我也不知道如果讓我們支教完會對這些孩子有什么影響,但是還是就是想讓他們聽到除了他們平時上課所學的知識之外的其他東西,讓我們的支教在他們的成長過程中有一些好的影響。第二件事是有一位奶奶讓她的外孫和外孫女一起來聽我們的課。我看的出那位老奶奶是十分相信我們的,主動把他們帶到教室外面,一直讓他們進來一起上課。后來我出去讓他們一起上課,但是他們都不太愿意,可能是害羞或者別的,他們是比其他孩子要大一些的,算是高年級的學生,或許在他們這個年齡就是會這樣,莫名其妙的就是會不想去做一些事。但是最后他們還是和我一起進去上課,在上課的過程中他們都很聽話,也很積極參與課堂的互動。我覺得很感動,其實有的時候開頭可能會覺得不太好,但是到后面可能會有令人驚喜的結果呀!尤其是在教育中,不要放棄任何一個孩子,每個孩子都有屬于自己的領域。希望新車村的孩子們健康成長,希望他們完完整整的度過自己的每個年齡段,走向更好的未來。

  在生活方面,在下鄉之前我們就被告知條件會比較艱苦,天氣跟廣州相比也會冷很多。到達目的地之后,果然和我的設想一樣,不過房子的情況還是比我想的要差一些。我小的時候也住過這種老房子,但是我自己家做了新房子之后我就很不習慣住在這種老房子里了,尤其是很不習慣旱廁。但是很奇怪,我心里并沒有覺得抗拒,只是覺得大家都在一起,不用擔心。

  我們剛到的時候,大家動作都很迅速收拾好行李,分好房間。第一天晚上,劉喜大哥的媽媽給我們送來了一些蔬菜,還給了我們一些自己家做的辣椒干、茄子干和豆角干,真的好感動。劉喜大哥也是忙前忙后。

  第一餐吃的是掛面,放的鹽太多了,但是大家都還是很給面子的吃完了。剛開始的時候,我們都不熟悉這么多人要怎么做飯和做菜,但是到了第三天我們的飯菜質量有了極大的提高。我真的感覺在這一周吃的比在學校吃的還好,真的超級滿足。

  還有就是每天晚上的會后或者其他的空閑時間和大海哥或者其他小伙伴呢一起聊天都特別有收獲,會學到很多新的知識。我是一個比較喜歡走路的人,我們幾乎每天都要步行走到白石鎮,這樣走了將近一周,我一點都不覺得累,還覺得很開心。一路上和小伙伴一起說說笑笑,和村民聊天,特別的開心。這一周我很深的感觸就是大家都會互相照顧、互相幫助和互相理解。我們的小伙伴們大家年齡差距歧視并不大,但是我感覺大家都很照顧我,我覺得特別的感恩。我也想要成為一個這樣的人,學會照顧他人,讓別人感到溫暖。

  鄉村要振興,青年要行動!相信以后粱中心會發展的越來越好,也會有越來越多的青年會關注到農村。

下鄉調研心得體會3

  懷著一顆熱忱與好奇的心,我們將年輕的熱血灑在了長沙七月的酷暑天氣中。頂著烈日,冒著高溫的攻擊,我們義無返顧的選擇了“三下鄉”的社會實踐。短短的十幾天的實踐生活中,我們體會了為采訪而被拒之門外的苦澀;我們體會了為得到有效問卷而“厚著臉皮”請他人填寫的專心;我們體會了為設計出一份問卷而頻頻的加點開會的辛勞。為了調研,我們奔走于長沙各市區內的大街小巷中;為了調研,我們奔趕于各輛公交車上;為了調研,我們專心往記錄這一切的一切。回味著十幾天的經歷,我從中學到了很多,曉得了很多,明白了很多,十幾天的“三下鄉”生活,讓我感慨萬千…

  (一)凡事預則立 不預則廢

  《禮記。中庸》有言:“凡事預則立,不預則廢。”這是我以為從這次調研中體會最為深入的一點。由于組長從我們每一個人的善于點動身結合我們個人的特點為我們每一個人天天定下了不同的任務,以使得我們天天都十分的明確自己應當干些甚么,該怎樣往干。“凡事有所預”保證了我們團隊順利的按計劃完成采訪,調研。這讓我明白了,在今后的學習生活中,要時刻有著明確的計劃目標,凡事前“預”。是的,動身之前,一切永久都是夢想,上了路,才是挑戰的開始,只有當我們堅定目標,帶上目標上路,人生才會發出自己的輝煌。就讓我們像易卜生說的那樣吧:“不因榮幸而固步自封,不因惡運而萎靡不振。真實的強者,善于從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮,時時刻刻校準并堅定自己前進的目標”。

  (二)態度決定一切

  美國作家羅曼。皮爾曾說過:“態度決定一切。”

  第一次參加“三下鄉”,我們都沒有任何的經驗。當設計問卷、采訪等題目逐一顯現在我們眼前時,我們緊張的心中更是多了一份堅定,我們始終深信“態度決定一切”,因而,在我們共持的這份堅定地心態下,一切的困難將不再是困難。問卷設計的不好,我們就再加班加點的重新設計,一次采訪不成功,我們就更加勤勞的穿梭于市政府、街道辦事處等地。因而乎,正是由于我們這份良好的心態,我們更堅定了完成“三下鄉”的信念。人生就像一趟旅途,沿途中有數不盡的曲折,但也有看不完的月下花前,若我們的一顆心總是被昏暗的風塵所覆蓋,干涸了心泉,暗淡了月光,失往了生機,喪失了斗志,人生豈能美好?不由得想起美國成功學學者拿破侖。希爾曾說過:“人與人之間只有很小的差異,但是這類很小的差異之間卻造就了巨大差異。這很小的差異就是所具有的心態是積極的還是消極的,巨大的差異則是成功和失敗。”

  (三)細節決定成敗

  汪中求先生有言:“細節不是“細枝末節”,而是專心,是一種認真的態度和科學的精神”這一點我也是感悟極深。深入地記得我們討論了一個晚上的問卷后,好不輕易的定下了最后問卷的方案。可恰恰我們忽視了一個小細節,沒有辨別單位卷和其他卷,這使得我們的問卷設計的分歧格,我們又不能不加班加點的重新設計。因而可知,細節決定成敗這一點兒也不假。

  十幾天的三下鄉生活行將結束,但這將是我一生的一筆寶貴財富。忘不了這十幾天的點點滴滴…忘不了我那些可愛的隊友們,忘不了我們這十幾天中的團結互助、同甘共苦;忘不了我們那些一起奮斗、一起流汗所走過的歲月;忘不了,太多的忘不了…

下鄉調研心得體會4

  今年五月份,我很幸運地透過了兩輪的面試,成功地加入了實踐團這個大家庭。回想這兩個月以來,有苦也有樂,有悲又有喜,但是正因為如此,這段日子才倍顯珍貴和完美。

  這兩個月以來,我在實踐團里學習到了很多書本上學不了的東西,同時也交到了不少的朋友,并且都相處的好好的,在實踐的過程中我也感觸良多,也開闊了自我的視野。從實踐的準備階段到社會實踐的結束,感覺時光過得很快,就好像準備階段就是不久前的事情一樣;但同時我又覺得時光過得很漫長,實踐過程中每一天都過得忙碌而且充實。

  在準備階段中,我們每個組都有著各自的準備和任務,我是宣傳組的成員,要準備的工作是預定的十多份海報,那時的時光可緊湊了,但是做起來還是挺簡單的,可能我本來就是團委宣傳部的成員的緣故吧。最重要的就是那個文娛晚會的節目排練了,在這個排練上我們都花了很多的時光,那段時光每一天都排練到很晚,而且又很累,大家都十分的辛苦,埋怨那當然是有得啦,但是到了節目驗收的時候,大家都看到了自我排練的成果,心中都暗暗地感到欣慰。驗收完畢后,那我們就期盼著實踐的到來了。

  期末考試結束后,我們休息了兩天然后再用三四天的時光回顧一下我們之前排練過得節目,準備完一切之后我們就開始踏上了我們的實踐之路。

  我們早上都懷著期盼的情緒,經過了6個小時的長途跋涉最之后到了我們這次實踐的目的地——惠來。第一眼看到這個農村小鎮的時候,我感到有一絲的親切感,怎樣說呢,我也是農村出來的孩子吧,看到周圍熟悉的景象,腦海中不禁就想起了當年我在老家度過的生活,感覺令人有點懷念。令我感到幸運的事情是,我被分到了西埔小分隊,這個分隊是住在西埔小學里面的,而我們睡的地方就是當地小孩們課室的課桌,開始的幾天晚上我們都還是沒有適應的,每一天晚上不是熱醒就是被可惡的蚊子叮醒,之后幾天都還好啦。這短時光內,洗澡但是一個很大的問題所在啊,我們有30多號人,但我們卻只有一個沖涼房啊,最后我們男生都表現得很有風度,把沖涼房讓給了幾個女生,而我們男生就結隊成群圍在一口井水旁邊解決了。呵呵,此刻回想起來還真是一大快事啊,花前月下,我們吹著海風,看著滿天的繁星,賞著明亮的月光,這樣的洗澡環境哪里去找啊,哈哈。說到那口井但是我們的生命之泉啊,我們煮飯的餐具、飯等東西都是在那里洗的,我們刷牙洗澡就更不用說了,在那里生活的幾天里,還得感謝那一口井啊。

  由于我們宣傳組的工作主要是在前期的,所以社會實踐的這幾天我們組都是挺清閑的,于是就經常都串到別的組里混,我在義教那邊混過了一節數學課,這但是我第一次的義教活動啊,第一次在講臺上方對那么多可愛的小朋友,應對著一張張充滿著期盼的笑臉,令我驚訝的是我只在課堂上做過一次自我介紹,課后他們竟然都記住了我,還老師老師地叫著,呵呵,被人教了十幾年,如今才深深地感受到了原先做老師是這個滋味的,簡單地說就是不容易。上這堂義教課我帶了兩個本子,小朋友們都很用心發問和回答問題,雖然很多都是沖著我手上的本子來的,但他們可愛淳樸這點我是無法否認的,他們的確很可愛。當小朋友們拿到本子的時候,臉上呈現的喜悅之情是我無法想象的。那里有一件令我十分感動的事情,那就是有一次我由于工作需要要寫幾個藝術字,其中有一張我是在上方亂涂亂畫的,正打算要扔掉的時候,一個三年級的小女孩叫住了我,說“不要扔,給我好嘛哥哥”我就照她說的給了她,沒想到我不要的東西她竟然當寶貝,頓時我心中一陣促動,所以之后我就認真地畫了一幅畫送給她,她那開心的表情我到此刻都還記得,感覺就好像多了個妹妹一樣。之后她還親手做了一些紙花送給我,呵呵,這但是我生平第一次收到女孩子的花,我想我必須會好好地珍視的,因為畢竟這包含了那孩子和我之間的回憶。

  實踐的第二天,我也跟調研組那邊參加了調研工作。能夠說調研也是挺搞笑的,雖然我和當地的人語言上不是很通,但是從他們調研的交談上我能夠深深地感受到當地人們的熱情好客,好淳樸的民風啊。調研組的同學說,他們并不是為了調研而調研,我覺得他們真的做到了這一點,當然也有一些被調研的對象是會講普通話的啦,那我就也有機會感受一下調研的樂趣了,說真的,和他們聊天真的很簡單,而且從他們口中我也了解到了當地的一些風俗習慣,感覺收獲很多很多。但是心痛的是調研后的調研心得啊,那是我認為我的感覺只能體會而不能用言語表達的,當地人們的好客讓我喝到了正真的功夫茶,這也算是他們的一項習慣吧,我當然也從中了解到了必須的茶道。

  義修活動也是我們社會實踐三下鄉的品牌活動,但參加的只有我們的義修隊的同胞了,我們感覺什么忙都幫不上真的很抱歉,因為我們不懂維修嘛,而且我覺得他們每一天都早出晚歸的,感覺他們很累,而我們能做的就只有做好晚飯等他們回來了。

  工作之余,炊事班也是一項很重要的任務啊,開始的那幾天我們可都是吃不飽的吃不好的,那是因為我們都是每個人第一次的白老鼠啊,而且沒什么煮飯經驗的我們一次就得煮30多號人的飯可不是一件容易的事情啊,后果一般人都能夠想象,不堪設想啊。但是雖然如此,但是最后幾天我們都有些適應和有些進步了,這畢竟是我們大家一齊努力的成果啊,想到那里我們都自得其樂的。所以此刻我發現了煮飯也是一件十分搞笑的事情,自我想吃什么就買什么的,多自由啊,這點我覺得比惠城那邊的同胞好很多,可憐他們每一天都在啃盒飯啊。在西埔這邊我真的感到鍛煉到了很多很多,收獲到了很多很多。所以被分到西埔我真的感到很幸運了。

下鄉調研心得體會5

  記得有一天去調研時,偶遇xx鎮的一位老中醫。在他簡陋的診所里,陳列著大大小小、新舊不一的錦旗。這些錦旗,來自四面八方,有廣州的、珠海的、深圳的,也有xx的、汕頭的、潮州的,大多都是反映患者對于這位老中醫妙手回春的感激之情。上面的日期與錦旗的新舊程度相對比,讓人不能不相信它們的真實性。在醫患關系普遍緊張的今天,如果這些近期都是真的,那的確是件很讓人欣慰的事情。起碼,看著它們,心里能有一陣陣難得的溫暖。

  可這還不是最神奇的。那次外出,我們主要調查社會各界對于留守兒童問題的認識。我把問卷鋪陳于老中醫面前,用盡量貼近他的語言,解釋我們這次調查與問卷。我承認,六十年的年齡差距所形成的代溝不是三言兩語能夠填補的。準確來說,他和我該是處于兩個截然不同的世界里。只見他拿起鋼筆,寫下幾行字,大概的意思是贊頌當代社會的先進。看來,在他的世界里,當今社會,與烏托邦僅有一步之遙了。

  我想我沒有資格也沒有必要去批判一個身處偏遠小鎮的、救人無數的老中醫對于當今社會認識的偏差。不過,我還是被這活生生的巨大差異所深深震撼了。的確,那些只包含單純的驚愕。相比現在很多人在面對不公、貧窮、落后時的暴戾與偏激,老中醫的態度可謂罕見。

  我不知道、也沒必要去了解現實社會是否已經達成了他的夢想,抑或他看到的只是假象。我想,如果社會能多一份類似他那種面對現實時的從容與釋然,就不會有那么多無辜的生命因為殘酷的沖突而犧牲,就不會有那么多不必要的鮮血因為無度的欲望而白流。

  多元的社會不可能兼顧眾生福祉,現實生活中所謂的不公,都不過是現實與愿景的差距。我并沒有呼吁大家要無欲無求地活著,那既不現實也不人道。但如果人人都急于到達自己的愿景,只會造成無序與混亂,而社會就不可能給他們滿意的回復。話說回來,中國人從古到今似乎都很重集體主義。可顯而易見的是,數千年的小農經濟以及當代飛速發展的市場經濟讓中國人從骨子里就有一種個人主義的存在。這種個人主義,既作為追逐個人夢想的動力、多彩社會的三原色;同時,也作為矛盾爆發的導火索,如同定時炸彈般的不安定因素。

  三下鄉九天以來,我們準備了許多新鮮的知識,教給嗷嗷待哺的小孩子們。他們對于知識的渴求給我們留下了不可磨滅的印象。同時,我們還試圖教會他們認識夢想,追逐夢想。我們要讓他們知道,在這個變化多端的快節奏的社會里,沒有夢想的人、不會追逐夢想的人,注定是被社會遺棄的庸人。正如我們三下鄉的口號“仲情義夏,夢飛xx”一樣,教會他們追逐夢想,我覺得,是我們這次下鄉的重要目標之一。現在看來,我覺得我們更應該跟他們談談追逐夢想的態度。也許,他們不會立馬理解。但如果我們在他們心中成功播下了種子,它們就會有發芽的一天。

下鄉調研心得體會6

  7月11日的考試一結束,老師就為我們準備為四天的培訓。

  在培訓的幾天里,認識了每位準備一起三下鄉的同學們,當然在老師開展的一系列拓展中,我們的友誼也彼此的增進。這不僅促進了我們在三下鄉的交流也加強了我們在一起工作的默契。

  在出發的第一天,車上的各種歡笑聲盡收在大家的回憶里,當然彼此的各種奇葩睡姿也盡在手機里。

  車子快到興寧時,下起了大暴雨,同學們都是人心惶惶的,待到下車時,雨漸漸小了。我們快速的把行李搬下車后,拖著行李向四聯小學前進。雖然雨在下,但是并沒有影響我們的熱情。

  走進四聯小學,發現這的環境沒有想象那般惡劣,因為在來之前老師已給我們說了要把環境想的惡劣些才不會造成現實的差距。雖然我們三下鄉的同學們在這些天睡的是自己鋪的報紙加上草席,我們每天都是很快進入香甜的夢中,這樣惡劣的環境并沒有對我們造成很大的困擾。完成了房間的收拾之后,已是下午。所以我們只好把工作放到第二天進行,當然,在活動開展之前,老師把所有的事情,事無巨細跟我們交代清楚。

  7月16日早上,我們分批的出發走向田間,走向農家,去做調研,我們所調研主要圍繞著農村的生活水平支出、醫療、教育等幾大模塊進行。

  在我們進行調研時,當地的村民都十分的熱情,在他們在收割時也很愿意過來與我們聊天。當然我們在調研時,也遇到一些阻礙,還有少數的村民以為我們是計劃生育的或者是政府官員便衣暗訪的,對我們抱有很大的防備之心,為了造成不必要的影響,我們每次都是在調查之前把我們的工作證拿出來并且闡述我們此行的目的。

  在刁潭村的幾天里,天氣都不怎么好,一般都是早上晴空萬里,下午就烏云密布。所以我們調研組的同學都十分早起然后出門,為的是爭取多點時間去了解更多的民情,以便更好的完成任務。

  在調研時,我們遇到了一位叫做刁漢平的老人,他生活很拮據,老年喪子的他顯得特別的可憐,為了能夠幫助到他,調研組的所有成員決定對他個人展開了一次專訪,希望能夠幫助到他盡快的過上好的生活,并且完成他只要一間不漏水屋子的夢想。在為刁漢平老人做完專訪后,恰好遇上了當地的村民在曬稻谷,大家都很熱情的迎上幫忙。

  從幾天的調研下來看,同學們都是積極熱情的而且是十分有愛的。我們調研組不僅了解了當地的真實情況,也很好的宣傳了我們此次三下鄉的精神。

  我們也在調研時了解了當地村民的各種生活上的、醫療上的還有教育上的架構。因為調研我們走訪了幾條村子,也欣賞一遍存的大好風光,因為調研,我們感受到了村民的熱情,健談。當然也因為調研我們成員們都曬得很“健康”。

  在三下鄉中除了調研,我們還開展了第二課堂。在我們來到四聯小學的第二天早上一開起學校的大門就看到了外面站著一群小朋友。他們對知識的渴望驅使他們早早的站在學校外面等待著我們的開課,課堂組的同學手忙腳亂地布置教室,然后就開始了給小朋友們上課。因為時間還早,所以自己也留下來幫課堂組的忙,感受課堂的氣氛,在維持秩序的時候,看到了每個小朋友都很積極,我們的老師交給他們的小知識個個都記得很牢,而且在一起讀書的時候那聲音可大聲了,那樣才算是瑯瑯讀書聲呢!當然課堂組還開展了戶外小活動,每天的早晨都會看見老師帶著小朋友們一起跳早操舞,我們的阿冰哥帶著小朋友們耍擒敵拳。看著小朋友們一個個都那么起勁,都讓自己熱血沸騰,感受到自己好像也回到了那個童真的時代。

  為了能夠更好地宣傳我們此行的精神,我們還準備了一場晚會,我們的主題圍繞著“愛心起航興寧行,攜手共筑中國夢”開展晚會,其中我參與了模特秀和舞蹈表演,說到舞蹈表演可真是要豁出去的勇氣才行,那樣的舞姿還是我人生當中的第一次呢!當然為了一場好的晚會我們都很認真的去排練,爭取能夠把晚會完美的展現在村民的眼前。

  在我們晚會的當天晚上,天公不作美,下起了大暴雨,我們原訂的廣場表演相繼延遲,但是人定勝天,同學們在廣場的旁邊找到了一個很適合表演的場地,雖說是可以勉強的遮風擋雨,但是在一些地方還是會漏水,因為這是一間破舊的祖屋,但是是為了爭取時間,我們并沒有想太多,所有的成員都迅速地行動起來布置會場。

  說到布置會場,雖說是我們很努力,很認真,也沒有埋怨,但對于我們生活在大城市的孩子來說,這些困難時我么聞所未聞也不曾見過的。各種的給力,表演的小朋友也沒有因為下雨而放棄這次的表演。

  在晚會開始時,場下的氣氛十分的熱鬧,場上的同學們也是很認真表演。把我們最美的展現在每個人的眼前。

  會后,我們安排一批同學送小朋友回家,剩下在收拾現場,我們分工明確,各司其職,對于這次的晚會也要很感謝各位同學的積極配合,一場好的晚會因為你們才精彩。

  晚會的結束,也說明了我們三下鄉暫告一段落。在隔天,我騎著單車游了一遍所走過的路,我感覺到了時間匆匆,流水湍急,縱有千般不舍,日后只能用來回憶。我的唯一希望就是,當地的村民們能夠過得越來越好,對于他們自己的夢想能夠早日實現。

下鄉調研心得體會7

  為了進一步貫徹和落實中共中央、國務院以及團中央、教育部的有關文件精神,進一步激發大學生愛國愛黨、奉獻社會的情感,引導大學生在社會的熔爐中自我鍛煉、自我教育,培養善于學習、勇于創新、甘于奉獻的良好品質。根據團中央和團省委的統一部署,學院領導經過前期超多的準備工作及申請,最終給隊員們創造了一個社會實踐活動的機會,本次活動于2008年7月11日起去衡陽縣集兵鎮開展大學生三下鄉社會實踐宣傳服務活動。

  此次大學生三下鄉社會實踐宣傳服務團圍繞“勇擔使命,珍愛生命,防災減災,共建家園”的主題,結合專業特點,廣泛開展了問卷調查、政策宣傳、法律宣講、走訪實踐和參加多種形式的座談會為主要資料的“三下鄉”社會實踐活動。

  此次活動的好處是十分重大的,因為今年我國冰災、地震、手足口病等自然災害和公共衛生事件頻頻發生,給人民的生命財產安全造成了巨大傷害,如何應對突發事件,防災減災成了當務之急,農村因位置偏僻、信息閉塞和農民文化程度不高等因素更是防災的薄弱環節。今年又是<中華人民共和國突發事件應對法>頒布實施的第一年,因此開展農村突發事件狀況調研及建立健全應急機制具有很強的現實好處和巨大的社會價值。要透過開展此次活動,使學生磨練意志,增長才干,切實提高創造潛力和創業潛力,為今后發展打好基礎。同時,要透過宣傳<中華人民共和國突發事件應對法>,調研當地突發事件狀況,講授并實地演練避災避險方法,發揮專業優勢健全當地監測網絡體系、預警體系以及信息發布體系,研討農村突發事件應急機制的建立和實施途徑,引導廣大農民提高防災避災的潛力,提高當地政府應對突發事件的潛力,從而預防和減少突發事件的發生,控制、減輕和消除突發事件引起的嚴重社會危害,保護人民生命財產安全。

  在集兵鎮的這一段日子,用一個熱字對天氣,用黑眼圈對睡眠,用痱子對身體健康,用快樂對情緒,用收獲對不足都是再恰當但是的了。每一天6:00隊員們就在帶隊老師賀老師急促的叫喚聲里拖起疲憊的軀殼,然后吃一點粉和包子做為早餐。在出門時,總能迎著6、7點嬌氣的陽光。此時,再多的疲憊也會隨風飄去。大家都是第一次進行這樣的宣傳與調查,每一天都充滿了“致命的誘惑”,但是隊員們明白來到那里是來為人們服務的,是來體驗農村生活的,同樣也是人生的一種磨練,所以,層層困難都在談笑間灰飛煙滅。

  暑期“三下鄉”社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給隊員們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使隊員們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去經受風雨,見識世面,增長才干,以實際行動去實踐和諧社會宣講。七天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原先乏味中充滿著期望,苦澀中流露出甘甜。集兵給隊員們留下了完美的回憶,留下的不僅僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當地人的勤勞、豪爽、熱情的生活作風,在告別了當地的父老鄉親們,大家又將背上行囊,回到學校,走入一個新學期的開始。

  透過本次社會實踐活動,一方面,隊員們鍛煉了自我的潛力,在實踐中成長;另一方面,服務當地百姓,造福當地人民;更重要的是和當地確立了長期的聯系,今后將長期到那開展活動。但在實踐過程中,大家也表現出了經驗不足,認識問題不夠全面等問題,感覺要更加珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自我的知識,鍛煉自我的潛力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。同時,隊員們將在不斷的學習與實踐中,站在一個新的起點,以所擁有的理論知識和拼搏精神,去展示新世紀大學生開拓創新、不斷進取的風采。這一次社會實踐活動將牢記在腦海里,它讓隊員們理解了很多有關人生的價值和好處。

  隊員們相信,大學生學生三下鄉社會實踐宣傳服務團圓滿的完成工作給集兵的思想覺悟和自然災害的防范照亮了一盞明燈,從而會更有利于集兵的發展。但這次的暑期實踐好處并不止于此,更大的好處是對于小組成員而言的:第一次做問卷,第一次成為一個野外實踐者,第一次明白了祖國建立的不容易,第一次嘗到了汗水的香甜,第一次明白了人生的職責,第一次……有太多的第一次,暑期實踐給了大家太多的快樂和好處。

下鄉調研心得體會8

  1月14日上午,在舉行啟動儀式結束后,肖館老師帶領著我們奔赴實踐地點開展活動。在車上我充滿了期待,期待著即將到來的挑戰,期待著人生中的第一次社會實踐。來到武鳴城區壯鄉網圩總部之后,武鳴城區黨委組織部、“兩新”黨工委分管領導對我們的到來表示熱烈的歡迎和感謝,并對此次活動提出了希望和要求。聽到領導的希望和要求之后,我堅定的要求自己做到、做好。電商運營部廖總經理給我們介紹壯鄉網圩總部的運營模式,讓我知道他們是如何運營的,如何把壯鄉網圩做好、做大、做強,帶動武鳴的經濟發展。我們先后對武鳴城區壯鄉網圩總部、仙湖鎮村級電商服務站點開展服務調研。我們通過聽取介紹、參觀電商服務站、物流基地,座談交流等形式,了解武鳴城區農村電商發展。廖總經理還現場為我們講解壯鄉網圩電子商務服務平臺的功能及版塊,通過門戶網站給我們介紹武鳴本地的農特產品。讓我對武鳴本地的農特產品有了更深的認識。經過這次調研讓我對農村電商發展的認識有了較大提高,也開闊了視野。

  考察學習時間匆匆而過,雖然這次活動時間很短,但在考察學習中我們有說有笑,其樂融融。經過這短暫而又充實的考察學習,讓我收獲了友誼;收獲了知識;收獲了成長。此次三下鄉,我始終保持著高度的熱情,吃苦耐勞,充分發揮互幫互助的精神,與隊友們圓滿完成本次的考察學習任務。讓我進一步增強了社會責任感,進一步堅定了在實踐中不斷提高自己的決心。

  能參加這次寒假“三下鄉”社會實踐活動,我深感榮幸。大學生參與“三下鄉”社會實踐活動,是當年五四青年開創的“走向社會,深入民眾”光榮傳統的延續,是我們知識分子同工農群眾相結合、教育同生產實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現,是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。把學習書本知識與投身于社會實踐統一起來,自覺走與實踐相結合、于人民群眾相結合的道路,努力縮短成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力,增強自身才干。

  “知識是寶庫,但開啟這個寶庫的鑰匙是實踐”。這次寒假“三下鄉”社會實踐活動,是我了解社會,開闊視野的重要途徑,是我開啟寶庫塑造自身的過程。感謝學院給我這次機會,讓我用實踐行動去關心社會、了解社會、融入社會。為我的成長提供了機會。

下鄉調研心得體會9

  近期,多次下鄉調研計劃生育協會工作,因為業務范圍的關系,沒有在本單位的消息報道上全面反映看到的和聽到的,只是寫了一點的本職工作情況,其實還有許多感想沒有表達出來。

  在基層我們看到的、聽到的,不僅僅是有關計劃生育的事情,留在腦海里印象最深的是農村的新面貌、農民的新生活、農業的新發展。我們知道,這一切是各級黨委、政府深入學習實踐科學發展觀,踐行科學發展觀,努力為廣大群眾創造幸福安康生活的真實寫照,是群眾享受社會發展成果的具體體現。而多年的下鄉,讓我對過去甘肅的農村和現今的變化,形成了鮮明的對比:滄桑巨變,感受在心。前天,省人口委有關領導給職工傳達了徐省長在慶祝新中國成立60周年系列成就報告會所作的首場報告主要精神,更讓我認識到甘肅是一個發展潛力和困難都比較大、優勢和劣勢都比較突出的省情,也讓我更加深刻的體會到幾十年來形成的“人一之、我十之”的甘肅精神的不屈不撓。現結合人口和計劃生育工作,談談自己的感想:

  一、農村有了新面貌

  今年初,省人口委總體安排部署,建立人口和計劃生育宣傳教育示范化基地,各地計生協會積極協助,一同創建。每次進村,看到了各村的人口文化大院和生育文化長廊建設卓有成效。每到一村,迎面印入眼簾的首先是生育文化長廊,醒目的彩繪、豐富的內容,引人入勝。細看,圍繞人口和計劃生育中心工作,以人口和計劃生育法律法規、優先優惠政策、生殖保健知識為主,結合農業生產技術、信息、鄉風文明建設的文字賦予感染力。感觸很深的一點是:8、9月份下鄉看到的要比6、7月份看到的更好,說明工作健康有序發展,兄弟縣(區)之間的學習借鑒十分密切。集貿市場、社區街道“以房管人”的措施,對流動人口計劃生育管理和服務起到了重要作用,計劃生育政務公開欄則彰顯了“陽光計生”的透明,各地計劃生育協會工作的發展確實是看得見的。我們感到隨著經濟的發展,農村群眾的精神追求日漸豐富。隨處和農民朋友聊天,都能感到他們開朗達觀的

  生活態度,對自己發展生產、營造美好生活的信心。農村確實有了新面貌。

  最打動人心的一件事:安定區為計生“兩戶”考上大學的子女發放獎勵金,專科6000元,本科8000元,在當地反響熱烈,計劃生育等政府部門的行為順應了群眾望子成龍的渴望。

  二、農民有了新生活

  無論是在經濟較好的河西地區、還是經濟相對欠發達的中部地區,我們都感受著農村的變化和發展,看到了與過去大不一樣的農民生活。

  在安定區巉口鎮趙家鋪村,我們走訪了幾戶群眾。楊秀珍,女,63歲,生育兩男一女,現在二兒子家生活。二兒子夫婦外出打工,生有一子,現一歲多。居住著二層小樓,面積430平方米,其中人口居住面積210平方米,后院養殖牲畜面積220平方米。在與她交談的過程中,我們發現她不但對計劃生育政策很熟悉,而且對教育、衛生等各方面的政策都十分了解,聊到最后,她情不自禁地說:“現在的政策好得很,共產黨對我們老農民真個好得很,我們的日子真格好過了,娃們上學花錢少了,種地不交稅,還有補貼。計劃生育讓少養娃娃,大人負擔輕了,日子比原來好過得很了!”她的話引得我們不時與她一起歡快地笑著。

  與多年前的定西相比,這里逐漸呈現出“路寬了、山綠了、群眾生活改變了”了的新景象。

  三、農業有了新發展

  農村的新發展,讓農民的日子過好了。調研的過程,我們偶爾也會問一些農村產業發展方面的情況。山區農民地多,但產量小,川區農民地少,但產量高。根據這一情況,各地黨委、政府在充分掌握市場信息的前提下,與群眾商量,共同探討,引導農民種植適宜本地的作物,或以種糧為主、或以種經濟作物為主,

  使農民們有限的土地發揮最大的經濟效益,加上農業減免賦稅和發放補貼的政策,使得農業逐步走上協調發展、可持續發展的路子。那些很具規模的蔬菜大棚、一望無際的.莊稼地,都給我留下了深刻的印象。

  存在的問題:基層計劃生育工作者一致反映,現如今計劃生育利益導向機制的建立,讓計生工作者同群眾的關系融洽了,黨群干群關系有了極大的改善。但是,隨著工作的不斷深化,一些制度在連續性上存在保障問題。如:安定區今年為計生兩戶子女考入大學發放獎勵金的“成才工程”,共發放130多萬元,年年發放,縣、鄉財政很吃力,承擔不起等等。總之,工作中最大的困難就是“缺錢”的問題。

  或許調研的過程還不夠細致,調研的內容還不夠全面,但感想和體會卻是深刻的、真切的。

下鄉調研心得體會10

  為期三天的“三下鄉”實踐服務活動落下了帷幕。頂著烈日,挨家挨戶地向社區居民宣傳,歷經坎坷深入企業調研,為文藝匯演排練節目……這三天里,我們成功過、失敗過、但是我們收獲的不是一點點,三下鄉帶給我們的,是成長和歷練,更多的,是作為一名志愿者的感動。

  三下鄉的第一天,我們便迎來了一個任務:對此次三下鄉活動進行大力宣傳,宣傳工作是一項挑戰,如何達到最好的宣傳效果,如何組織宣傳語言,如何圓滿完成任務,加大宣傳力度都成為了我們面對的難題。但是不管面對多大的難題,迎難而上才是最好的辦法。我們走街串巷,每遇到一位社區居民,我們都會送上宣傳單,耐心、真誠的向居民介紹此次活動的相關內容,以便于居民深入了解我們本次活動的內容和意義。高溫酷暑,我們不曾停歇的腳步凝成汗水,雖然很辛苦,但是看著義務維修點越來越多需要修理的電器,學業輔導中心陸陸續續前來為了學業輔導的孩子們,我們的辛苦沒有白費。

  第二天,我們調研組便開始為深入企業進行企業人才需求狀況調研做準備,上午記錄路線、踩點、畫地圖……我們的調研準備工作井然有序地開展。下午我們便正式開始調研工作,調研工作并不是那么的一帆風順,已經記不清有多少次碰壁,多少次被門衛拒之門外,但是我們堅信堅持是我們決勝的法寶,我們學會在實踐中總結經驗教訓,最終我們成功的進入東風風行、吉利汽車、宏大真空等企業進行人才需求的調研,與企業高管的對話,讓我們認識了大學生面臨的嚴峻就業形勢。通過此次調研活動,我們積累了許多寶貴的經驗,也讓我們了解到了企業的人才觀。

  三下鄉的最后一天,我們開始整理調研資料、著手準備收尾工作,并為文藝匯演進行大力宣傳,有了第一天進行活動宣傳的經驗,文藝匯演的宣傳變得順利許多。晚上7:30文藝匯演正式開始,燈光、音樂……人潮涌動的現場氣氛熱烈,小蘋果舞蹈、朗誦、手語舞……一個個節目精彩呈現,為我們的“三下鄉”實踐服務活動畫上了完美的句點。

  在“三下鄉”活動中,我們收獲了許多許多。作為志愿者,我們深刻體會到了幫助別人的快樂;在企業調研中,我們積累了寶貴的經驗、了解了不同企業對人才的要求;最重要的是,我們調研組的組員一起宣傳、一起調研、一起幫助別人的過程,讓我們感受到了齊心協力、團結合作的快樂。“三下鄉”活動雖然已經結束,但是它帶給我們的收獲和感動,會讓我們更加奮力前行。

下鄉調研心得體會11

  七月,收獲的季節。20xx年7月10日,我參加了創業協會暑期三下鄉活動,為期八天的三下鄉調研活動,讓我感受很多,受益匪淺。這次活動我們在欽州市欽南區上劉村的欽州第十小學展開。八天的下鄉時光雖然不長,但也是一個星期了,在這八天中,我們隊26人力量凝聚在一齊,嘗盡了酸甜苦辣。以前,我們作為協會的一員在這個大家庭中,但很多時候都是工作上需要才會在一齊,而這次的下鄉,我們26人是一齊吃飯,一齊開心,一齊流汗。剛剛我們來到上劉村下鄉的時候,村民們看到我們個個都穿同樣的衣服,對我們是抱著好奇的心理,因為他們從沒有見過這些。

  下鄉的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊員都沒喊累過!由于我們都不是欽州本地人,有些隊員不懂白話,所以下鄉時,語言的溝通也是我們一大難題,想起那天我們去派宣傳單、宣傳活動的時候,如何同村民解說,他們也沒見過這種場合,我們又要跟他解釋清楚,我們本次的活動,用普通話、白話,詳細地和他們說,他們用那白話,我們似懂非懂地聽著,但很多時候,都很配合我們的工作,支持我們的工作。

  下鄉的活動每一天在有序地進行,我們支教組每一天都在總結經驗中獲得進步,順利完成支教任務。18號晚,是我們下鄉的最后一天,我們與十小的學生共同舉行了“走進欽州,情系十小”的文藝晚會。

  三下鄉活動歡笑、努力與汗水,都歷歷在目。20xx年暑假“三下鄉”社會實踐調研活動給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個第一次,第一次大家吃飯,雖然有時炒得不是很好吃,但都是勞動成果,所以吃起來也很好味道。第一次十幾個人一齊在那個陰森森的房子里睡覺,那個滋味那種感覺,至今都難忘記。三下鄉,讓我的大學生活增加了不一樣的色彩,也得到了很大的煅煉,經受種種挫折,也讓我明白了一個道理:“不見風雨,怎樣見彩虹”八天的下鄉將是我人生的一個回憶。

  這次“三下鄉“活動在我的設想之中完全到達了我的意愿。雖然這次三下鄉活動的時光很短,但在隊長的帶領之下,我們隊員每個人都過得充實而又有好處。在每項活動中都能體現出我們大學生的做事風格。我參加的是支教組服務隊。我們隊員在出發前都認真地準備了豐富的備課資料,以至于每項活動都能做到有準備,有目的地進行。

  這次活動使我意識到“服務社會,實行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養了我,然而我就應為社會做出自我應有的貢獻,我們就應為人民干實事,做有貼親人民生活的事。雖然自我的力量很小,但總能夠讓溫暖的花朵燦爛碇放。

  “要讓事情改變,先改變自我!要讓事情變得更好,先讓自我變得要好。”這是我在這次三下鄉活動中感悟得到的。在支教服務隊里雖然很辛苦。做就在這環境里我意識到我們只能去適應而不是讓環境去適應。那忙碌的八天“三下鄉”的實踐活動,隨時光而過。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農村貧困的生活。目睹了農村存在的各種現象。給予我印象最深刻的就是受到了學生的熱情的歡迎和對老師的尊敬與愛戴。他們說:“我們需要你”這句話給了我無數的力量。我隨從的雖然是支教組,我們隊員都認真地備課,認真地上課,我們盡可能把我們所學到的知識傳授給學生。給予學生留下了很好的一個大學生的形象。做為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。

  這次“三下鄉”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方,當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來,這次“三下鄉”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的八天時光。每一天我都覺得自我過得十分的充實,十分的快樂和愉快。總有一種家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我,給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時光最長的一次群眾活動,也是最有好處的一次,它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了完美的金色的一段。

下鄉調研心得體會12

  按照教育局的統一安排,11月14——18日在翠橋學校下基層調研學習,雖然只有短短的五天時間,但深刻感到百日下基層活動意義非常重大,對于做好今后工作很有幫助。

  在翠橋學校的時間里,我們通過實地查看學校環境、深入課堂聽課、參加各種活動、列席各種會議,對學校情況有了進一步了解。這次下基層調研學習主要有四個方面體會。

  一是學校領導班子工作作風扎實。在五天的活動中,接觸了學校領導班子的部分成員,列席了班子例會,感覺到學校班子成員分工明確,各項工作責任到人,班子成員各司其職,工作思路清晰,有條不紊。成員之間團結協作精神很強,工作中能夠相互配合、相互支持。通過參加中學語文教研組和小學科學組的教研活動,感覺分管這兩個學科教學的領導不但認真組織活動,而且積極參與活動之中,每位領導都能很好的發揮指導和引領作用。特別是高永革校長日常事務性工作很多,但每天上午都堅持深入課堂聽課、參加教研活動,親臨教學一線指導教學工作。

  二是學校各項工作有新起色。校園環境更加整潔,文化氛圍更加濃郁。教育教學秩序井然,學生行為更加規范,良好習慣逐步形成。特別是現代教育技術手段使用方面走在了全區前列,學校通過集中培訓、分散指導、教學比武、優質課展示等形式,調動廣大教室使用電子白板的積極性,大大提高了課堂教學效率。教學成績穩步提升,特別是中學部克服了生源質量相對較弱,積極研究中考工作,不斷改進教育教學方法,中考成績一年上一個新臺階,辦學聲譽逐年提升。

  三是學校特色建設具有一定優勢。通過參加小學科學組的教研活動,感覺翠橋學校小學科學教研組有很強業務實力,既有經驗豐富的老教師,又有朝氣蓬勃的青年教師,他們都很熱愛小學學科教育工作。他們以先進的教育理念指導教育教學工作,積極進行課堂教學改革,教學中注意激發學生的學習興趣,讓學生真正成為課堂的主人,使學生主動學習、自主探索、大膽嘗試。特別是張向陽老師在六年一班進行的學生自主學習實驗,有效的激發了學生學習科學的興趣。學生課前圍繞課題,利用網絡搜集資料,下載、制作課件,認真備課,課堂上學生主講,教師做適時的引導和補充,收到了很好的實驗效果。我個人認為這是學校特色建設的潛在資源,因此,建議學校應以小學科學教學為突破口,以科學普及教育做為特色創建目標。要進一步挖掘學校科學教育的資源和優勢,發揮小學科學教研組的作用,以點帶面,結合各學科特點,全面開展科學教育、科普活動。要把特色創建與常規的教育教學工作緊密結合,全面提升師生的科學素養。

  四是校舍嚴重不足,影響了正常教育教學活動的開展。在中學部聽課時發現,學生使用的課桌沒有桌斗,孩子們沒有放書包的地方,只能把書包放在椅子面上。坐一半椅子上課學習,那滋味一定不會舒服。原因是校舍不夠用,部分班級只能在語音教室上課。校舍不足問題在全區普遍存在,幾乎沒有一所學校具備全部專用教室。由于東園林小學遷建,臨時借用翠橋學校校舍,致使翠橋學校校舍不足問題就顯得尤為突出。校舍不足,造成班容量過大,不能配齊各種專用教室,常規的教育教學活動也無法正常開展。

下鄉調研心得體會13

  懷著一顆熱情與好奇的心,我們將年輕的熱血灑在了湛江七月的炎夏天氣中。頂著驕陽,冒著高溫的打擊,我們當仁不讓的選擇了“三下鄉”的社會實踐。短短的十幾天的實踐生活中,我們體會了為采訪而被拒之門外的苦澀;我們體會了為獲得有效問卷而“厚著臉皮”請別人填寫的居心;我們體會了為設計出一份問卷而頻頻的加點開會的費力。為了調研,我們奔波于官渡的大街小巷中;為了調研,我們奔趕于各輛公交車上;為了調研,我們居心去記錄這一切的一切。回味著十幾天的閱歷,我從中學到了許多,懂得了許多,明白了許多,十幾天的“三下鄉”生活,讓我感慨萬千…

  (一)凡事預則立 不預則廢

  《禮記.中庸》有言:“凡事預則立,不預則廢。”這是我覺得從這次調研中體會最為深刻的一點。由于組長從我們每個人的長于點出發結合我們個人的特點為我們每個人每天定下了不合的任務,以使得我們每天都十分的明確本身應該干些什么,該怎樣去干。“凡事有所預”包管了我們團隊順利的按計劃完成采訪,調研。這讓我明白了,在往后的學習生活中,要時刻有著明確的計劃目標,凡事先“預”。是的,出發之前,一切永遠都是夢想,上了路,才是挑戰的開始,只有當我們堅決目標,帶上目標上路,人生才會發出本身的輝煌。就讓我們像易卜生說的那樣吧:“不因幸運而抱殘守缺,不因惡運而一蹶不振。真正的強者,善于從順境中找到暗影,從窘境中找到光亮,時時刻刻校準并堅決本身前進的目標”。

  (二)態度抉擇一切

  美國作家羅曼.皮爾曾說過:“態度抉擇一切。”

  第一次參加“三下鄉”,我們都沒有任何的經驗。當設計問卷、采訪等問題一一涌現在我們面前時,我們重要的心中更是多了一份堅決,我們始終堅信“態度抉擇一切”,于是,在我們共持的這份堅決地心態下,一切的艱苦將不再是艱苦。問卷設計的欠好,我們就再加班加點的重新設計,一次采訪不勝利,我們就加倍勤快的穿梭于市當局、街道做事處等地。于是乎,正是由于我們這份優越的心態,我們更堅決了完成“三下鄉”的信念。人生就像一趟旅途,沿途中有數不盡的坎坷,但也有觀不完的春花秋月,若我們的一顆心總是被灰暗的風塵所籠罩,干涸了心泉,黯淡了月光,失去了生機,丟失了斗志,人生豈能美好?忍不住想起美國勝利學學者拿破侖.希爾曾說過:“人與人之間只有很小的差異,然則這種很小的差異之間卻造就了宏大差異。這很小的差異便是所具備的心態是積極的照樣悲看的,宏大的差異則是勝利和失敗。”

  (三)細節抉擇成敗

  汪中求老師有言:“細節不是“細枝末節”,而是居心,是一種認真的態度和科學的精神”這一點我也是感悟極深。深刻地記得我們討論了一個晚上的問卷后,十分艱苦的定下了最后問卷的。可偏偏我們疏忽了一個小細節,沒有區分單位卷和其他卷,這使得我們的問卷設計的分歧格,我們又不得不加班加點的重新設計。由此可見,細節抉擇成敗這一點兒也不假。

下鄉調研心得體會14

  社會實踐是一個提供我們鍛煉的很好的平臺,作為一名大學生,我認為參加社會實踐是我一生中非常重要的一件事,通過這次的社會實踐,我發現我學到了很多,也收獲到了很多,不但了解了更多社會的知識與經驗,也更體會到了許多人生的學問和道理。這次的社會實踐是我真真正正與社會“親密”接觸的一次活動,作為眾多社會實踐隊伍中的一只社會調研隊伍,我們的使命就是要切切實實走入到社會中去,與各式各樣的人都要有所接觸,與不同年齡的人都能夠很好交流,這不僅是完成了我們調研的任務,也更是讓我們與社會人有了進一步的交流。

  我們大學生就像是住在人工鳥巢里的鳥兒,每天都有人給我們送來吃的喝的,但是又沒有限制我們的自由。或許這種生活聽起來很美妙,但是當別人撤去那溫暖的巢穴的時候,我們自問自己是否能獨立地去找食吃,去找窩住,我想我們不能,我們還沒有足夠的技能和經驗去應付那即將發生的一切,我們看似寬闊的羽翼實則還未豐滿,我們還需要有許多的鍛煉。那么,對于我們來說,社會實踐就是提供給我們鍛煉能力,收獲經驗的一個非常好的機會,抓住了這個機會,就是讓我們離社會,離現實更近了一步,就是讓我們比別人更有競爭的能力和發現下一個機遇的眼光。

  這次的社會實踐,我們做的是有關再生資源的調查,通過深入的調查,我們掌握了不少有關再生資源的社會情況和社會動向,我想這會是對我們學習相關專業提供不少的幫助的。但更為重要的是,從這次的實踐中,我們學到了什么?我認為我學到了這幾點:

  1、要有積極健康向上的心態,做什么事都要有好的精神面貌,只有我們積極樂觀地去面對每一件事,我們就能把它做大,做好。

  2、要有堅持不懈,持之以恒,不懼挑戰,勇往直前的精神,我們在實踐中遇到了不少的困難和挫折,失敗和苦累,但是我們都堅持了下來,我相信我們就已經是勝利了。

  3、要有開闊的胸襟,寬廣的胸懷,要能頂得住別人的冷嘲熱諷,流言蜚語,在實踐中我們往往會遇到別人的不理解,但是我們都忍了下來,用我們最真摯的微笑來告訴他們,我們正在做一件有意義的事。

  4、要有互幫互助,團結協作的精神,所謂團結就是力量,在實踐中,我們往往會遇到一些自己不能解決的問題,這時候團隊的力量就顯得尤為重要了,所以合作不但可以使自己得到幫助,也可以使別人得到更多的鍛煉。

  最后,通過這次的暑期社會實踐,我發現我確實是學到了不少的知識和經驗,這些都是我人生中寶貴的財富,是用金錢也換不回來的能力,所以我很感謝學校領導和老師在我們即將踏上社會舞臺之前給了我們這么一次寶貴的鍛煉自我的機會,也很感謝我們隊的所有隊員在我出現失誤和挫折的時候給了我理解和支持。我為參加這次社會實踐而感到喜悅和高興,我更為參加這次社會實踐而感到驕傲與自豪!

下鄉調研心得體會15

  在這個炎熱的夏季,我們選擇了參加“綠夏”三下鄉實踐服務隊活動,三下鄉實踐服務隊活動實踐隊調研心得。我們是調研組的組員,在出發之前,我們要準備許多與我們此次調研主題相關的資料,例如:調查問卷的設計和該村的植物種植背景等,以便在三下鄉基地中能夠有針對的獲取更多的信息。

  我們三下鄉基地是雷州市沈塘鎮處井村,該村位于以雷暴多而得名的雷州半島,它的地形單一,主要以臺地為主,次為海積平原,地勢起伏和緩。當汽車歷經艱辛,緩緩駛進這村莊的時候,我們疲憊的身軀頓時充滿了活力。安頓好之后,調研組的組員就頂著刺眼的陽光,為明天的走訪村民和問卷調查做好路線的準備。當我們行走在鄉村的小道上時,我們就直奔我們的調研主題--關于處井村的植物種植的情況,先是細心的觀察道路周圍的植物,接著就思考這些植物的生長特點。我們一邊走,一邊討論,盡管汗流浹背,但我們樂此不彼。經過這一次路線的探索,我們對該村的植物狀況有了大致的了解:該村一般都是種植甘蔗、桉樹、花生、菠蘿樹、黃皮果樹等等。

  第二天一早,我們調研組主要是以植物種植為主題,以問卷形式走訪村民,了解當地的植物種植情況。在調查的過程中,由于村民們聽不懂普通話,這時溝通上出現了困難,幸好,組員中有幾個會講雷州話的,因此只好讓他們與村民們進行詳細的交談。處井村的村民熱情好客,很樂意接受我們調查植物種植的問卷,這讓我們心里放下了一塊大石頭,消除了我們進行調研前怕村民不合作的顧慮。慢慢地,我們順利地調查了幾戶人家,接著我們繼續向下一個目標出發。這是一位慈祥的老奶奶,她正在乘涼,我們的組員看見就馬上拿出一張問卷,微笑地向老奶奶說明情況,老奶奶回答我們虛心提出的問題,組員一邊仔細地聽解,一邊認真地記錄對調研有用的信息。最后,當我們快要離開的時候,老奶奶還向我們指出幾十年前修建的水庫,這信息給我們調研提供了十分關鍵的一步。總結這幾戶人家的調查,我們從中得知由于處井村降水集中夏秋季,多臺風暴雨,土地又以磚紅壤為主,且土壤疏松,因此當地的種植物主要以桉樹為主,甘蔗、花生次之,菠蘿、黃皮果等果樹為輔,經濟的來源主要靠種植甘蔗、桉樹和花生,而在村民自家種植的菠蘿、黃皮果主要是留著自己吃或是送給親朋好友。

  第三天懷著上次對老奶奶指出的水庫的好奇心,我們調研組就迫不及待地前往水庫去考察。又調查了一下水庫附近的村民,發現在20世紀50年代,原本當地擁有600畝左右的耕地面積,但由于地處亞熱帶季風氣候,降水集中而地勢較低的地方排水不暢通,導致積水嚴重,因此村民們決定在這地方修建水庫,導致耕地面積也減少到100畝左右,人均耕地面積也跟著急劇減少。由于各種原因的集合,使得當地在近幾十年來,收成都不太樂觀,自然村民的生活狀況并沒有得到改善。考察完水庫,我們的組員就發表個人自己的意見和建議,分析收集得來的數據,為下一步做好計劃和打算。

  前后經過將近一周對處井村植物種植情況的調研,我們調研組了解到該村的植物種植的組織形態主要是以多數承包到戶為主,少數村民自己耕作為輔。雖然處井村占地面積比較廣,但可耕作的面積僅占1/3,且耕作的地方比較分散,因此這種情況一般是村民自己耕作,基本能夠做到自給自足。我們從收集的信息中得到,在耕地面積較大的地方一般是用于承包,據調查知有一戶人家承包了30多畝的土地用于種植甘蔗,但收成卻只有100噸左右,由于考慮到投入的人力、物力,收入剛好能盈虧相抵。總括處井村的過去和現狀,我們調研組組員對植物種植的未來發展提出了一些切合實際的建議并希望能對處井村起到一定的重視和作用:第一,村民要盡早制定推進農村文化建設的規劃,喚醒提高農民的創新意識;第二,注重加強推進信息化技術,利用現代的先進技術;第三,推進農業的產業鏈發展,促進規模化生產。

  在這一次調研的過程中,事情也并不總是一帆風順的發展,總是會碰到各種絆腳石。其中,語言不通是最主要的問題,這使得我們并不是每個組員都能夠參與到與村民們的對話當中;其次由于該村地廣人稀,組員們常常需要走一大段路才能碰到幾個村民,這給我們的調查的展開產生了不利的影響;最后由于本組員的專業局限,對該村的植物種植的情況分析的可能并不是很透徹。為了把絆腳石變成墊腳石,我們不斷地想出新的辦法來處理這些問題,改正存在的不足。此次實地調研的目的不僅是反映農村植物種植的情況及發展現狀,我們希望調研組提出的建議能夠得到一定的重視,并希望處井村的農村經濟能夠得到一定的提高,村民們的生活能得到改善。通過此次調研,我們體會到農村的生活艱苦,增強了社會實踐能力,也增強了收集資料的能力,分析和解決問題的能力。最重要的是提高組員的團隊精神和意識,大家在一起不怕苦不怕累地挨家挨戶調查,相互鼓勵,相互學習,氣氛和諧。帶著這次在調研中學到的對態度、責任的認識以及堅持到底的決心回到未來的學習生活中,爭取成為對社會有用的人。

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