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小學讀后感

時間:2023-05-15 14:38:43 心得體會 我要投稿
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小學讀后感范文

  當品味完一本著作后,你心中有什么感想呢?這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編精心整理的小學讀后感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學讀后感范文

小學讀后感范文1

  知識改變世界,讀書豐富人生。這幾天我認真閱讀了百花園這本書。書中的內容豐富多采,讓我的視野更開闊,讓我初步明白做人的道理。其中夏令營的較量讓我生有感觸。

  這篇故事主要講述了:77名日本孩子和33名中國孩子一起主辦一個草原探險夏令營。在烏蘭察布盟草原,中日兩國孩子人人負重20公斤,匆匆前進著。一個漂亮的中國女孩剛走幾公里就病倒了,于是,她回到了大本營,重新躺在了席夢思床上。而日本孩子生病了,他們卻說:"我是來鍛煉的,當逃兵是恥辱的,怎么回去向家長老師交待,我能挺得住,我一定要走到底!"日本家長直把鼓勵留給發燒的孩子,中國家長卻在艱難路段把孩子拉上車馳騁而去。最后,當中日兩國孩子勝利抵達目的地時,日本孩子幾聲狂吼震撼了在場的'每一個中國人。

  短短幾天的夏令營,暴露出我們中國孩子的許多弱點,同樣是少年兒童,為什么中國孩子的動手能力如此之差?環保意識如此薄弱?這可能是有些家長的過分溺愛造成的,我們需要一些獨立自主的機會,一些野外的磨煉。同時我們也該學會自立自強,不要衣來伸手,飯來張口。是的,一切關心中國未來命運的,都值得想一想,這個現實的矛盾說明了什么?

  全球都在競爭,教育是關鍵,讓我們從根本做起,人強則國強!

小學讀后感范文2

  小說揭示了封建社會的世態炎涼,人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態,社會對于不幸者的冷酷,從一個側面反映了封建社會的腐朽和病態。

  孔乙己的人生是一場悲劇,他出生在一個特殊的年代,有著特殊的經歷,他受著科舉制度的殘害,但是,在那時候,這卻是人們想要得到榮華富貴的必經之路。孔乙己扭曲的心靈已被封建文化所骨化,他窮困潦倒,被人們作為笑料;滿口仁義道德,卻為生活所迫也當起“梁上君子”,最終,死是對他最好的解脫,在封建壓迫無處不在,無孔不入的社會,只有死人和瘋子幸免于難!對他的不求上進,麻木迂腐大肆批判,同時對他身心所遭受的摧殘又略帶同情。事與愿違,等待孔乙己是一生的悲慘遭遇,在人們心目中他沒有地位,是個可有可無、可笑可憐的多余人。

  文章通過個性化的語言描寫,看出孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。反映出他受封建教育毒害之深。而通過孔乙己教“我”識字,分茴香豆給孩子們一人一顆,又表現了他心地善良。孔乙己的一生是可悲的而又可憐的。原因在于他沒有正確地認識自己。在這種窮困潦倒的狀態下,他自我放任,只能退回到心靈深處的自我安慰中去,釋放心靈深處的.壓力。當然他將一事無成,最終在貧困中死去。所以,即使他再怎么樣自命不凡,也禁不住社會現實的打擊,和自己早已注定的命運。

  他的路不知從哪里開始,但卻知道在哪里結束:一段歲月的冷漠,一個舊制度的腐朽,一個時代的沒落。

小學讀后感范文3

  《斑羚飛渡》是沈石溪的一篇短篇動物小說,最近我讀了它,感悟了道理,也被這個故事感動了。

  故事大概是這樣的:一群斑羚被一隊獵人逼到了絕路。雖然身后隔了六米就是山對面了,但是斑羚卻只有四五米的跳躍能力。由于一部分獵人要下山抓住掉下去的斑羚,所以暫時沒有開始捕殺。這時,頭羚想了個辦法,整個羚群分成兩隊,一隊年輕斑羚,一隊老斑羚,年輕的斑羚跳起之后,年老的斑羚緊跟著也跳,并且在空中做個跳板,讓年輕的斑羚踩著自己完成六米的跳程,老斑羚犧牲了自己。最后,因為斑羚群是單數,頭羚沒有能活下來。

  讀了這個故事,我們馬上就能感受到斑羚的無私,它們的團結精神躍然紙上。為了將一個群體的`生命延續下去,它們的精神是多么令人感動啊!比起獵人為了錢財而屠宰活生生的生靈,這是多么明顯的自私!為了生存,生命可以做出令人無法想象的事情。

  生活中,許多人為了占小便宜而做出可笑的事情,這比起為了生存做出來的事情當然不是一個等級的。但是假設一下,如同把故事中的斑羚換成人,一定會有“老人”偷偷跑進“年輕人”的隊伍,活下去,但是故事中的斑羚卻沒有!它們的舉動是多么自然!為了平衡隊伍的數量,一部分年輕的羚羊還進了“老齡”的隊伍!

  我覺得,我們現在醒悟還是來得及的,放棄自私,讓無私走進我們生活的篇章。我相信,只要我們從小事做起,社會會變得更美好!

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小學讀后感范文4

  中華五千年,歷史淵源流長,一代又一代的中華兒女,譜寫了一曲曲壯麗的詩篇,他們為振興中華,付出了他們的一生,涌現出了一位位可歌可泣的英雄,譚嗣同就是其中一位。

  譚嗣同出生在動蕩不安的社會,列強的侵略,清政府的無能,人民的流離失所,使他痛苦、絕望,也使他深深感到,只有變法維新才能救中國。于是一場轟轟烈烈的變法運動緩緩拉開了序幕,然而由于叛徒袁世凱告密,變法運動終于以失敗而告終。

  變法失敗后,康有為、梁啟超被迫逃亡日本,譚嗣同卻不肯出逃,決心以死來喚起人們更大的覺醒。他對勸他逃亡的友人說:“各國變法都是經過流血才成功的,中國還沒有為變法流過血,所以國家不能昌盛,現在就讓我成為第一個為變法獻身的人吧”。這充分體現了他不獨善其身,兼濟天下的優秀品質。他在獄中墻上題寫了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪邁詩句。臨刑前,他面對圍觀的人群高呼:“有心殺賊,無力回天。死得其所,快哉快哉!”

  直到今天,當我們緬懷這位英雄人物時,你是否聯想到,我們現在的美好生活正是由一個個像譚嗣同一樣的英雄創造的,是他們給了我們一個充滿光明的世界,我們應該用什么樣的.行動來回報他們在九泉之下的英靈呢?

  譚嗣同和無數民族英豪早已長眠不醒,但他們偉大的愛國精神卻永遠照亮著我們,指引著人類走向歡樂的天堂!英雄,我們永遠不會忘記您;英雄,我們永遠緬懷您,您是指引我們走向幸福的明燈,永遠是我們前進的方向!你們是一座座永遠的豐碑,永遠令我們仰視

小學讀后感范文5

  在今年寒假,我讀了凡爾納的巨著:《神秘島》給我留下了深刻的印象。

  文中主要講了:有五個從戰俘營逃出的戰俘和一只不愿戰俘營工作的混血優良狗,因為氫氣球泄氣的緣故,他們墜落在后來他們所命名的林肯島上,他們在島上經歷了很多不可思議的事情,后來在火的玄武洞中找到了答案。最后被“鄧肯號”救回美國。

  他們的領袖非常聰明,在他們遇到危險的時候,總會有一個神秘人保護他們的安全。我覺得很奇怪,后來我恍然大悟,原來那個神秘人通過五天的觀察,看出他們的正直、堅強,彼此之間團結友愛、親如手足時,便對他們所做的努力感興趣了。他們的'在島上的表現,使神秘人喚起了對他們的好感。然后在暗中幫助他們。

  有一次,我和表弟在玩建筑游戲。把一小塊一小塊木條搭在一起,搭好就可以了。建到一半,他就被他的媽媽叫去睡覺了,這時,就剩我一個人在建樓了,于是我繼續建下去,當我放了最后一條時,發現還有一條沒放,后來我找到了那一個空隙,在中間還有一塊空地方。我就覺得很生氣:偏偏在這個時候睡覺,放進去的話會塌的。我才知道有些事情一個人是忙不過來的,需要有一個幫手。我懂得了:團結就是力量。

  這本書給了我很大的啟示,其中最大的是賽勒斯,他的智慧令我非常佩服他。

小學讀后感范文6

  這個寒假我閱讀的許多好書,其中有一本蒙格瑪麗所寫的《綠山墻的安妮》讓我受益匪淺。

  這本書的主人公安妮·雪莉,一歲時成了孤獨,在十一歲陰差陽錯地被綠山墻的馬修·卡伯特和瑪麗拉·卡斯伯收養。由于她直率、善良、勤勞、珍惜友誼所以經常會發生一些有趣的事。

  樂觀是安妮的一大特點,社會里已經很少有人像安妮這么樂觀了。古時候,一個老人叫塞翁。又一次他丟失了一匹上等的好馬,朋友們都來安慰他,可他說:“這說不定是件好事呢!”幾天后,那匹馬不僅回來了,而且還帶來了幾匹上等的`好馬。

  塞翁與安妮一樣同是“樂觀主義者”,其實,樂觀也是一件好事。當你遇到不幸時,與其絞盡腦汁地想出路,倒不如向好處想一想,沒準問題便解決了呢!所以,我們遇事要沉著冷靜,往好處想,沒準兒峰回路轉,問題便迎刃而解了。與其悶悶不樂,憂郁成疾,還不如從頭再來,讓自己重新開始,面對困難,將它克服,這才是解決問題的關鍵所在。

  總而言之,懂的樂觀的人不會杞人憂天地想這想那,只會快快樂樂,無憂無慮地過完一生。樂觀一點,你的生活將更加美好;憂愁一些,你的生活將一步步走向黑暗。樂觀是福,對自己而言樂觀是百利而無一害的,所以我們要樂觀的面對生活!

小學讀后感范文7

  俗話說得好:“一日無書,百事荒蕪;讀書破萬卷,下筆如有神。”還記得我國的四大名著嗎?分別是:《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》。其中,我最喜歡《水滸傳》。

  《水滸傳》是我國古代第一部以白話文形式寫的小說。其中,里面的英雄好漢各有各的來歷。如:武松原是山東清河縣人,因父母死得早,所以他是賣炊餅的哥哥——武二郎撫養長大的。后來武松又在景陽岡打死了哪里人俗稱的“大蟲”,也就是老虎,因此出了名。之后便在縣衙當官……《水滸傳》中有一百零八位大將,其中天罡星三十六人,地罡星七十二人。他們各有各的綽號。如:“小李廣”——花榮、“花和尚”——魯智深和“豹子頭”——林沖……每當提到林沖,就會讓人心潮澎湃。林沖——是一位深藏不露的高手。有一次,洪教頭要和林沖比武。只見洪教頭使出渾身解數,來了個“把火燒天”,林沖頓時把棒子一橫,還他個“拔草尋蛇”。沒想到,洪教頭防不勝防,一下子便倒了下來,棒子也甩了老遠。這個故事就告訴我們:驕兵必敗。所以我們不能驕傲。

  《水滸傳》中的.人物可稱得上是豪爽的俠義化身,因為他們各有各的特點。如:天真爛漫的李逵。他頗有些野,一時的魯莽,動不動就發火,遇事不論青紅皂白,總是一說二罵三打。不是吃虧就是后悔,但是卻有著英雄氣概。有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義心腸……水滸英雄長逝,后人唏噓不己;當今英雄揠旗息鼓,我輩更當作何想。

小學讀后感范文8

  “難道就因為我貧窮,地位,長相平庸,格子手下,就沒有靈魂,沒有心靈嗎?—你想錯了!我和你一樣有靈魂,我的心和你的一樣充實!如果上帝賦予我一些美貌和財富,也會讓你難以離開我,就像現在我難以離開你一樣……”這段話,它帶我走進了《簡愛》的世界,帶我走進了簡愛的人生。

  簡愛是一個孤兒,從小被里德舅媽收養。在這里,簡受盡了舅媽,表兄的種種折磨,冷漠。后來,簡被送去了洛伍德慈善機構學習。在這里,他學到了許多,結識了塔普爾小姐和海倫彭斯。但最后,學校因一場疾病而閉門了,海倫也因病去世了,簡也離開了這里。隨后,簡的人生翻了一頁新的篇章。她來到了桑菲爾德當一名家庭教師,與那里的主人,羅切斯特相愛。最后在了一起。

  故事中的.簡愛,她執著追求。在她還是一個小女孩住在蓋茨黑德府,他就往著自由,并去嘗試去追求自由。再到他已自由是,他遇到了羅切斯特先生,她愛上了他,也去最求這一番愛情,最后也成功了,雖然這件有跟多的困難。但她仍不忘初心,在追求著。

  在這個人才濟濟的社會中,我們更需要質疑中追求,這種堅持不懈的追求,追求什么?追求一個好的職業等。當然,這些對我們來說早了一些。但是我們作為一名學生,作為青少年,我們要追求屬于自己的夢想。

  學會追求,追求自己想要的。

小學讀后感范文9

  我讀過許多的書籍,其中有充滿奇幻的《一千零一夜》,也有往往暗藏著深刻哲理的《伊索寓言》,然而,最使我感動的卻是那賣火柴的小女孩。

  在那個風雪交加的除夕夜,一個披著金色卷發,赤著雙腳,舊圍裙里兜著火柴,手里拿著一把火柴的小女孩,在街道上喊著:“賣火柴呀,請買一盒火柴吧……”回答她的并不是顧客,而是那呼嘯的寒風與飄落的雪花,誰也沒有買過她的一根火柴,誰也沒有給過她一分錢,給她的只有那刺骨的嚴寒。小女孩喊累了,剁到一間房子的墻角,她想要回家,但一想到她的家跟街道一樣寒冷,火柴賣不出,肯定要挨打。想到這里,小女孩擦亮了一根火柴來取暖,在她面前出現了香噴噴的燒鵝,她想伸手去抓,火柴熄滅了,燒鵝消失了;他擦亮了第二根火柴,面前出現了火爐,她要靠近取暖,火柴熄滅了,火爐又消失了;第三次擦亮火柴,眼前出現了年邁的外祖母,小女孩想擁抱她,熄滅的火柴又將外祖母帶走了。接著,小女孩把整捆火柴一同擦亮,外祖母出現了,小女孩央求她帶走自己,外祖母只是露出了慈祥的微笑,火柴又熄滅了,小女孩凍死在街道上。

  讀了這篇文章,我的眼睛濕潤了,想到人們過除夕夜,吃著豐富晚餐,看著聯歡表演,多么幸福呀!我們在冬天都能穿上大棉襖,而賣火柴的小女孩卻在冰天雪地里穿著破衣!她是多么向往那些美好的事物啊,她還沒能吃到烤鵝,沒能靠近火爐取暖,沒能嘗到自己盼望的`東西。

  假如我是當時的一個路人,我一定會買她的火柴,好讓她回家,不再受那寒風的折磨。

  假如你也是當時的一個路人,你會對她起憐憫之心,伸出你的救援之手嗎?

小學讀后感范文10

  依稀記得那段經典的告白:“因為我窮,不美,矮小,我就沒有靈魂,沒有心嗎?你想錯了!——我的靈魂跟你一樣,我的心也跟你完全一樣!我現在跟你說話,并不是因為習俗,慣例,甚至不是通過凡人的肉體——而是我的精神在同你的精神說話,就像兩個人都經過了墳墓,我們站在上帝的面前,是平等的——因為我們精神是平等的!”

  沒錯,這段話出自《簡﹒愛》,主人公簡愛有著火一樣赤誠的情感和對獨立平等愛情的熱切渴望。這段話也尤其讓我感動,“我們是平等的”足以看出簡愛——一個渴望愛情而不失尊嚴的女性形象。即使美貌動人的英格拉姆小姐有勢力與地位,但是有著強烈善心的家庭教師簡不在乎,而是對上流社會展開了挑戰,幾經周折,簡和羅切斯特最終走到了一起。

  主人公簡愛的`童年沒有親情、友情,沒有快樂、希望。她小時候父母都相繼去世,按舅舅的遺愿在里德太太家居住,在那里,她沒有尊嚴,還要常常忍受表哥,表姐們的打罵,受各種罪犯般的折磨,沒有屬于自己的自由。

  后來,她來到了勞渥德學校,這所學校條件極差,但是簡愛沒有消極、頹廢,而是在那里學到了許多知識。

  再后來,她成為了一名家庭教師,在桑菲爾德教學。期間,她與主人羅切斯特互相產生了愛慕之情,這才有了那段經典的告白。

  《簡﹒愛》是英國文學史上一部經典的傳世之作,主人公簡﹒愛,這個看似柔弱,內心卻剛強的女子成為了無數女性心中的典范。

小學讀后感范文11

  在漫長的暑假中,我選擇用讀書來充實我的暑假生活。期間我閱讀了《閱讀年選》這本書。書中的內容豐富多彩,有感人肺腑的成長故事,有給我們啟迪的生活故事…其中,《活下去的理由》讓我感受到戰勝一切的力量。

  故事主要講述了主人公艾米一出生就患上了嚴重的肌肉萎縮癥,全身唯有一個指頭能動,連美國著名的科爾多瓦醫生都說孩子沒救了,可是她的母親卡西卻立下誓言,一定要把他撫養成人。一年又一年,艾米與病魔之間進行了無數次的痛苦的抗爭,漸漸地,艾米長大成人,他嘗試用唯一能動的手指頭移動鼠標,在電腦上進行動畫創作,終于成為家喻戶曉的動畫設計師,創造了生命的奇跡。

  讀完這篇短文,我心中涌過一陣暖流,艾米的確創造了生命的奇跡,他的`母親是位堅強的女子,她經常說的一句話:"我都從未選擇放棄,為什么你要選擇放棄自己呢?"的確,在漫漫人生路中,有很多不可預知的災難,不管遇到什么困難都要樂觀去面對,世界上沒有跨不過的山,沒有走不完的路,只要堅強的活下去,奇跡就會發生。就像艾米一樣,她雖身患殘疾,卻找到了支撐自己活下去的路由:請科爾多瓦醫生證明她和母親兌現了諾言。如此簡單的一個理由,卻讓他活出了生命的風采。

  這個醫學上的奇跡是由一對母子立志要讓誓言成真的信心和決心所造就的。當誓言融入了真誠和真愛,它就能產生戰勝一切的力量,譜寫生命的贊歌!

小學讀后感范文12

  在暑假期間,我在家里坐著小床上看書,這個書名《我的兒子皮仰望天空的貓》真讓我最深印象很感動!

  一個名字叫快到五歲淘氣小鬼的皮卡的男孩住在鄉下的奶奶家,他在那兒的生活是自由而快樂的。皮卡很喜歡小動物,而且他可以捉住任何一只他夠的著的蜻蜓,他還讓四個姑姑給他捉,捉的滿屋子都是。可不幸的'是:大多數都被雞吃了。幾天后皮卡從河上救下了一只橘黃色的貓,他非常愛這只貓,便養了它,從此皮卡和這只貓形影不離。但是不幸的是還是發生了,那只貓吃了一條有毒的魚,就昏死過去了但最后還是被皮卡的姑媽救醒了。之后皮卡還養了兩只鴿子,一公一母,母鴿子生了兩個蛋出了小鴿子。自從鴿子來到皮卡家,那只貓便開始仰望天空。正在一只小鴿子學飛時,貓撲了上去,鴿子便死在了貓的肚子里。為此,皮卡把它送走了。 從這本書里面的故事中,我們可以看出來,皮卡雖然年齡小,但是他很喜歡小動物,他保護動物,珍惜動物,對動物有感情,對待他們,皮卡就像對待自己的兄弟姐妹一樣,從不傷害他們,也不準別人傷害。比如說小鴿子被貓吃了,他非常傷心,哭了,為了讓貓永遠都不能再傷害小鴿子們,他就忍痛割愛,一邊讓姑姑們把貓送走,一邊又背對著他在流淚。在橘色小貓中毒時,他就整日整夜不吃飯,不睡覺,廢寢忘食的守在他身邊,陪他吊水,一直到小貓慢慢睜開眼睛,緩緩地站立起來。

  這本書告訴我們,要好好對待動物,保護他們,愛護他們。我喜歡這本書,不光是它的幽默,其實是它讓我記起的回憶,童年記憶,童年多么美好!

小學讀后感范文13

  文章摘要:這時,我激發、鼓勵他們將自己喜歡的季節寫下來,也收到了較好的效果!伴著這一路明媚的春光,我們正好還鄉。《哈利·波特》讀后感作文他一手創建的南益集團,在短短的時間里成為了世界大財團。550字作文童年時,我曾經寫過一封“遺囑”!下雨天,院子里、村道里全是爛泥巴,一腳踏下去,鞋子就陷在里面再也拔不出來了。

  那本書的名字是《哈利·波特》。講的是哈利·波特在霍格沃茨學院所發生的事。

  確實,我不得不承認哈利·波特是一名很棒的法師,他在海邊小屋里遇見了巨人海格。在九又四分之三車站遇到了羅恩;在車上又和赫敏成為了好朋友。這不是因為他是“大難不死的男孩”,是因為他是一個讓人憐愛,而十分堅強的男孩。哈利·波特有一個阿茲卡班的教父——小天狼星布萊克。我并不覺得布萊克壞,而到了后來,我得知他是哈利的`教父時,我的確吃了一驚,但我相信他。我想哈利也是——當小天狼星布萊克犧牲后,他對鄧布利多狠狠的發脾氣。但結局還是美好的,在見證了那么多人的死亡之后,他還是和金妮走到了一起。我很佩服這套書的作者J。K。羅琳,她用細膩的筆觸走進了我們新一代人的內心世界。故事情節總能讓我們伴著主人公哭泣。即使是只言片語也能觸動我們心底最深的那一道弦。書也是各有口味的,我認為這本書,它似一杯清茶,苦澀中泛著甘甜;它似一杯白水,雖無味,但卻澆灌了我們的心田;它也似一碗心靈雞湯,溫暖了我們心靈的同時,告訴我們一個人人都有的稀世珍寶——愛。

小學讀后感范文14

  依稀記得那段經典的告白:“因為我窮,不美,矮小,我就沒有靈魂,沒有心嗎?你想錯了!——我的靈魂跟你一樣,我的心也跟你完全一樣!我現在跟你說話,并不是因為習俗,慣例,甚至不是通過凡人的肉體——而是我的精神在同你的精神說話,就像兩個人都經過了墳墓,我們站在上帝的面前,是平等的——因為我們精神是平等的!”

  沒錯,這段話出自《簡﹒愛》,主人公簡愛有著火一樣赤誠的情感和對獨立平等愛情的熱切渴望。這段話也尤其讓我感動,“我們是平等的”足以看出簡愛——一個渴望愛情而不失尊嚴的女性形象。即使美貌動人的'英格拉姆小姐有勢力與地位,但是有著強烈善心的家庭教師簡不在乎,而是對上流社會展開了挑戰,幾經周折,簡和羅切斯特最終走到了一起。

  主人公簡愛的童年沒有親情、友情,沒有快樂、希望。她小時候父母都相繼去世,按舅舅的遺愿在里德太太家居住,在那里,她沒有尊嚴,還要常常忍受表哥,表姐們的打罵,受各種罪犯般的折磨,沒有屬于自己的自由。

  后來,她來到了勞渥德學校,這所學校條件極差,但是簡愛沒有消極、頹廢,而是在那里學到了許多知識。

  再后來,她成為了一名家庭教師,在桑菲爾德教學。期間,她與主人羅切斯特互相產生了愛慕之情,這才有了那段經典的告白。

  《簡愛》是英國文學史上一部經典的傳世之作,主人公簡﹒愛,這個看似柔弱,內心卻剛強的女子成為了無數女性心中的典范。

小學讀后感范文15

  最近,我迷戀上了科學,老喜歡在爸爸媽媽面前顯擺我那些科學知識,比如牛頓運動定律,個性定律等等。正因為我有一顆熱愛科學的心,所以每天都有講不完的科學話題。

  如果你要問我為什么這樣熱愛科學?那還得感謝《科學實驗王》這套書,是它引我走進了神奇的科學世界。

  此書含有豐富的科學知識,書中的主人公是范小宇,一個調皮男孩,是個小財迷,為了掙外快,他跟著好朋友何聰明加入了黎明小學的實驗社,一起認識了羅心怡和江士元,從此,他們一起學習科學。有時,他們會為了一些科學問題而發生爭執,但沒多久,他們又會和好如初;有時他們會一起代表學校去參加全國科學實驗大賽,也獲得了很多榮譽。范小宇越來越崇拜那些偉大的科學家,如牛頓,愛因斯坦,居里夫人……他沉迷于科學,決定努力學習更多科學知識,他要和優等生江士元一爭高下,也要讓伙伴們對他刮目相看。

  看完《科學實驗王》之后,有一股科學的.力量在我心底澎湃,我懂得了酸雨可以破壞大理石頭,因為當大理石碰到酸雨會產生化學反應。我也懂得了作用力和反作用力以及參照物的物理常識。

  在書中,范小宇被誤會弄臟了玻璃窗,他急中生智,利用科學原量把報紙放在水中,接著擰干,然后用來擦玻璃,十秒鐘后,玻璃窗就明亮如鏡!

  生活中到處有科學,所有偉大的發明都源于科學。沒有科學,我們的世界會變得枯燥,有了科學,人類才得以進步,社會才得以發展。

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