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主題團日活動策劃書

時間:2022-08-05 13:21:04 策劃書 我要投稿
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主題(ti)團日活動策劃書(模板)

  充實的(de)工(gong)作生活一不(bu)留(liu)神就過去了,我們的(de)工(gong)作又將(jiang)翻開新的(de)一頁,迎來新的(de)任務和目(mu)標,讓我們對(dui)今后的(de)工(gong)作做(zuo)個策劃(hua)吧。相(xiang)信寫(xie)策劃(hua)書(shu)是一個讓許多(duo)人都頭痛(tong)的(de)問題,下面是小編為大家(jia)收集的(de)主題團日活動策劃(hua)書(shu)(模板),歡迎大家(jia)借鑒與(yu)參(can)考(kao),希望對(dui)大家(jia)有所幫助。

主題團日活動策劃書(模板)

  主題團日活動策劃書(模板)1

  一、活動前言

  中(zhong)國共產(chan)黨(dang)(dang)是中(zhong)國工(gong)人階級的(de)(de)先(xian)(xian)鋒隊(dui),而中(zhong)國社會主(zhu)(zhu)義青(qing)年團(tuan)(tuan)(tuan)是中(zhong)國共產(chan)黨(dang)(dang)的(de)(de)后(hou)備軍(jun),我們當代許多大(da)學(xue)(xue)生(sheng)都處于從(cong)共青(qing)團(tuan)(tuan)(tuan)員(yuan)(yuan)(yuan)向(xiang)(xiang)共產(chan)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)過(guo)渡的(de)(de)階段。為進一(yi)步加強國際教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)各(ge)班級團(tuan)(tuan)(tuan)支(zhi)部建(jian)設(she),激發(fa)各(ge)團(tuan)(tuan)(tuan)支(zhi)部的(de)(de)生(sheng)機與(yu)(yu)活力(li),發(fa)揮(hui)好主(zhu)(zhu)題(ti)團(tuan)(tuan)(tuan)日活動(dong)在加強共青(qing)團(tuan)(tuan)(tuan)員(yuan)(yuan)(yuan)思(si)想政治教(jiao)育(yu)、提高黨(dang)(dang)組(zu)織(zhi)和團(tuan)(tuan)(tuan)組(zu)織(zhi)吸引力(li)、凝聚力(li)等方面的(de)(de)重要(yao)作(zuo)(zuo)用,我院(yuan)(yuan)團(tuan)(tuan)(tuan)總(zong)支(zhi)特(te)向(xiang)(xiang)我院(yuan)(yuan)13和XX年級各(ge)班級團(tuan)(tuan)(tuan)支(zhi)部發(fa)出將(jiang)繼(ji)續開展主(zhu)(zhu)題(ti)團(tuan)(tuan)(tuan)日活動(dong)的(de)(de)通知(zhi),并開展一(yi)系列(lie)評比工(gong)作(zuo)(zuo)。同時,為了更(geng)好地增(zeng)進團(tuan)(tuan)(tuan)員(yuan)(yuan)(yuan)同學(xue)(xue)的(de)(de)相互交流,搞好黨(dang)(dang)團(tuan)(tuan)(tuan)建(jian)設(she),激發(fa)我院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)生(sheng)對于黨(dang)(dang)團(tuan)(tuan)(tuan)知(zhi)識學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)興趣,使(shi)廣大(da)共青(qing)團(tuan)(tuan)(tuan)員(yuan)(yuan)(yuan)們積(ji)極向(xiang)(xiang)黨(dang)(dang)組(zu)織(zhi)靠(kao)攏。同時為鍛煉同學(xue)(xue)們的(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)合作(zuo)(zuo)意識、反應能(neng)(neng)力(li)與(yu)(yu)上臺講(jiang)話能(neng)(neng)力(li)。在保(bao)持黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)先(xian)(xian)進性活動(dong),與(yu)(yu)我院(yuan)(yuan)黨(dang)(dang)總(zong)支(zhi)開展第(di)三十九期黨(dang)(dang)課學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)基礎,能(neng)(neng)使(shi)我院(yuan)(yuan)廣大(da)團(tuan)(tuan)(tuan)員(yuan)(yuan)(yuan)更(geng)上一(yi)層樓地學(xue)(xue)習(xi)(xi)與(yu)(yu)宣傳黨(dang)(dang)和團(tuan)(tuan)(tuan)的(de)(de)知(zhi)識。我院(yuan)(yuan)團(tuan)(tuan)(tuan)總(zong)支(zhi)繼(ji)6月開展的(de)(de)“永(yong)遠的(de)(de)先(xian)(xian)鋒”黨(dang)(dang)團(tuan)(tuan)(tuan)知(zhi)識競(jing)答活動(dong)之后(hou),特(te)舉辦第(di)二(er)屆“國教(jiao)杯”黨(dang)(dang)團(tuan)(tuan)(tuan)知(zhi)識競(jing)答及(ji)優(you)秀主(zhu)(zhu)題(ti)團(tuan)(tuan)(tuan)日活動(dong)頒(ban)獎典禮。

  二、活動目的

  此次活(huo)動(dong)(dong)(dong)旨在表彰(zhang)辦有優(you)秀團(tuan)(tuan)(tuan)日活(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)團(tuan)(tuan)(tuan)支部,增加同學們(men)對黨(dang)團(tuan)(tuan)(tuan)知識的(de)進一步了解,希(xi)望更(geng)多(duo)的(de)團(tuan)(tuan)(tuan)員團(tuan)(tuan)(tuan)支部參加到(dao)優(you)秀團(tuan)(tuan)(tuan)日活(huo)動(dong)(dong)(dong)中(zhong)來。不僅增加了整(zheng)個團(tuan)(tuan)(tuan)支部的(de)凝聚力,而且同學們(men)還可以(yi)學習到(dao)更(geng)多(duo)的(de)黨(dang)團(tuan)(tuan)(tuan)多(duo)方面的(de)知識,為其以(yi)后的(de)學習、生(sheng)活(huo)提供幫助,擴大國際教育學院(yuan)的(de)影響力。也為了以(yi)后更(geng)好的(de)做好在黨(dang)建方面的(de)工作。

  三、活動名稱

  第二屆“國教杯(bei)”黨團知識競答暨優秀主(zhu)題團日頒獎典禮(li)

  四、主題形式

  知識(shi)問答(da)活動(dong)(dong)包含著(zhu)深刻的(de)(de)內涵、有(you)著(zhu)豐(feng)富的(de)(de)活動(dong)(dong)內容(rong)和多(duo)樣 的(de)(de)活動(dong)(dong)形式,對(dui)同學(xue)們的(de)(de)思想修養(yang)、文(wen)化(hua)修養(yang)、綜合能(neng)力等各方面有(you)著(zhu)積極的(de)(de)影(ying)響。作為(wei)新(xin)時代的(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng),知識(shi)的(de)(de)擴展,思想的(de)(de)進步,為(wei)其在(zai)今后(hou)的(de)(de)發(fa)展有(you)著(zhu)積極的(de)(de)貢獻。當然也不(bu)乏(fa)趣味(wei)性啊,在(zai)輕(qing)松的(de)(de)同時也學(xue)到了很多(duo)東(dong)西,也對(dui)自己來說是一次鍛煉。

  五、活動時間:

  12月2日晚六點半

  六、活動地點:

  一號樓(lou)101教室

  七、活動流程

  (一)參(can)賽(sai)人員(yuan):比(bi)(bi)賽(sai)隊(dui)(dui)(dui)(dui)伍共四支,由(you)14級的(de)9個(ge)(ge)專業自由(you)組合組成,分別是:由(you)10級營銷專業組成的(de)先鋒(feng)隊(dui)(dui)(dui)(dui),會計紡織隊(dui)(dui)(dui)(dui),材料(liao)建(jian)工汽車攝影隊(dui)(dui)(dui)(dui),環視隊(dui)(dui)(dui)(dui)。(隊(dui)(dui)(dui)(dui)名已定(ding)(ding),事先抽簽(qian)確定(ding)(ding))各(ge)組領隊(dui)(dui)(dui)(dui)由(you)13級同學擔任。每(mei)個(ge)(ge)比(bi)(bi)賽(sai)隊(dui)(dui)(dui)(dui)內分成各(ge)個(ge)(ge)參(can)賽(sai)環節(jie)的(de)代表小隊(dui)(dui)(dui)(dui),全(quan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)共8人,每(mei)個(ge)(ge)環節(jie)每(mei)隊(dui)(dui)(dui)(dui)可(ke)派2人參(can)加(jia)環節(jie)比(bi)(bi)賽(sai),中(zhong)途不能換(huan)人,已上場的(de)隊(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)可(ke)循環參(can)賽(sai),但需保證(zheng)本隊(dui)(dui)(dui)(dui)所有成員(yuan)參(can)與比(bi)(bi)賽(sai)。

  (二)比賽

  比賽分八個(ge)環(huan)節,具體規則如(ru)下:吉(ji)他(ta)表演開場。

  環節一 入場(chang)及賽前抽簽

  首先(xian)請主持人做(zuo)開場白。介(jie)紹參(can)賽(sai)隊(dui)伍,各(ge)位一(yi)一(yi)入場,做(zuo)自我介(jie)紹。嘉(jia)賓(bin)致辭。為以(yi)示公正,各(ge)參(can)賽(sai)隊(dui)伍在(zai)比賽(sai)現場以(yi)抽(chou)簽(qian)的(de)形式決定座次,答(da)題順序(xu)按抽(chou)簽(qian)的(de)結果進行。每對(dui)基準(zhun)分(fen)100分(fen)。

  環節二 牛刀小試(shi)

  此環(huan)節(jie)為(wei)必答(da)(da)題(ti)環(huan)節(jie)。每組(zu)隊伍(wu)按抽簽的順序答(da)(da)題(ti),依次派(pai)出2位同學(xue)參賽(sai),主持人宣(xuan)布題(ti)后10秒(miao)必須答(da)(da)出,每隊這一(yi)環(huan)節(jie)答(da)(da)題(ti)為(wei)3個(ge)選擇題(ti),3個(ge)填(tian)空(kong)題(ti),答(da)(da)完后主持人宣(xuan)布各隊成績。(每題(ti)10分(fen),答(da)(da)對得(de)10分(fen),答(da)(da)錯不扣(kou)分(fen))

  環節三 激流(liu)勇(yong)進

  此環(huan)(huan)節為連續答題(ti)環(huan)(huan)節。參(can)賽隊員選PPT上一(yi)組(zu)題(ti),根據(ju)題(ti)目(mu)序號進行答題(ti),題(ti)目(mu)難度逐步增加(jia),答對第(di)一(yi)題(ti)加(jia)10分(fen)(fen),第(di)二題(ti)20分(fen)(fen)。依次類(lei)推。答錯或超(chao)時不扣(kou)分(fen)(fen)且(qie)不能參(can)與(yu)下一(yi)題(ti)答題(ti)。每組(zu)題(ti)量為3題(ti),時間2分(fen)(fen)鐘。本(ben)環(huan)(huan)節結束后主持人宣(xuan)布(bu)各隊成績(ji)。(題(ti)分(fen)(fen)別為文、圖片、聲音)

  環節四 我型我秀

  此環節為加(jia)分(fen)環節。各參賽(sai)隊伍,可(ke)(ke)進行才藝表演加(jia)分(fen),上(shang)臺(tai)表演即(ji)可(ke)(ke)獲(huo)得(de)10分(fen)加(jia)分(fen),也可(ke)(ke)選擇放棄不加(jia)分(fen)。

  心(xin)有靈(ling)犀互動環節

  現場觀眾自(zi)由組合(he),每組五人,共三組。

  游戲(xi)規則:五組(zu)題(ti)板選一(yi),每(mei)組(zu)五人(ren)。由(you)外場主持人(ren)演示(shi)比(bi)賽規則。最后一(yi)名同學講出所看(kan)到(dao)的內容,最接(jie)近的為獲勝組(zu),獎品等級(ji)不(bu)同。每(mei)兩位同學之間有20秒的相見時間。

  優秀(xiu)主題團日活動頒獎

  主(zhu)持人揭曉(xiao)優秀(xiu)主(zhu)題團日(ri)活動的(de)優秀(xiu)獎(jiang)(jiang)(jiang)(最(zui)佳(jia)策劃(hua)獎(jiang)(jiang)(jiang)、最(zui)佳(jia)組(zu)織獎(jiang)(jiang)(jiang))、三等獎(jiang)(jiang)(jiang)、二等獎(jiang)(jiang)(jiang)、一等獎(jiang)(jiang)(jiang)。(根據現(xian)場(chang)嘉賓的(de)具體情況進(jin)行頒獎(jiang)(jiang)(jiang),可以一人頒獎(jiang)(jiang)(jiang)一次(ci),也(ye)可一人頒獎(jiang)(jiang)(jiang)多次(ci))。請每(mei)位嘉賓抽(chou)取現(xian)場(chang)幸運觀(guan)眾3名。

  環(huan)節(jie)五 生死時速(su)

  本環節為(wei)搶答題環節。

  1. 20道(dao)搶答(da)題(ti)或判斷題(ti),由主持人讀完后,說開始搶答(da),才可搶答(da)。否則視為犯規,不得參(can)與此輪搶答(da)。現場裁判確(que)定(ding)答(da)題(ti)組。答(da)題(ti)時間(jian)30秒。

  2、 此環節每組有個錦囊妙(miao)計(ji):

  求助現(xian)場(chang)觀眾(親(qin)友(you)團(tuan)),問到現(xian)場(chang)觀眾時有工(gong)作人員將(jiang)話筒遞給親(qin)友(you)團(tuan),主持(chi)人說開始選手(shou)才可以與親(qin)友(you)團(tuan)交流(liu)。計(ji)時30秒

  3、題型:搶答,判斷(duan) (每題20分 答對加20分 答錯(cuo)扣20分)

  互動

  環(huan)節六 鹿死誰手

  此環節為以一道選擇題加試(shi)題,當比賽最后出現分(fen)(fen)值(zhi)相同時才加試(shi)此環節,規則與搶答(da)題相同,但是只允許分(fen)(fen)數最高的兩組(zu)參加。

  環節七 揭曉戰績(ji)

  主持(chi)人宣布比賽結果,各隊伍(wu)代表依(yi)次(ci)上臺(tai)領獎,由學院領導頒(ban)發將品,并做(zuo)點評,合影留(liu)念(nian)。主持(chi)人做(zuo)結,宣布活動結束。

  八.應急措施

  1.如(ru)果遇到(dao)在競賽的(de)時(shi)候(hou)突(tu)然(ran)停電,我們應(ying)把事先準(zhun)備的(de)應(ying)急燈準(zhun)備好,穩定現場的(de)秩序,并(bing)以最快(kuai)的(de)速度恢復供(gong)電。如(ru)果沒法立即(ji)恢復供(gong)電則應(ying)向(xiang)觀眾和比賽選手致歉,并(bing)告知擇日(ri)再賽。

  2.如(ru)果遇到突發性火災,工作人(ren)員應該(gai)保持冷靜(jing),引導同學們安全撤離,并以最快的速度消滅火源(yuan)。

  3.如果投影儀壞了,我們應及時向管理(li)員請求幫助,若無法修復(fu)則(ze)用備用教室。

  九、后期工作

  工作(zuo)人員收拾場地,歸還借用物資(zi),宣傳部做好工作(zuo)資(zi)料。

  十、預期效果

  通過這次(ci)活(huo)動,使團員(yuan):

  1.熟悉黨團,更(geng)好的(de)認識黨團

  2.充分認識(shi)到開(kai)展團日(ri)活動及團員意識(shi)教育的(de)必要性

  3.堅(jian)持(chi)團干(gan)帶頭發揮表率作用

  4.增(zeng)強集(ji)體榮譽感和集(ji)體凝聚力(li)

  5.為以后的黨團工作做好準備

  6. 積極參與到團日活動中來

  十一、注意事項:

  1、在(zai)節目(mu)開場時,強調會場秩(zhi)序,提前(qian)通知在(zai)六點二十五之前(qian)辦完所有要辦事(shi)物,中(zhong)間(jian)不(bu)設(she)中(zhong)場休息(xi),比賽進行時不(bu)得隨(sui)意走動。請各(ge)位領隊(dui),各(ge)司其職。

  2、在(zai)搶(qiang)答題目進行時(shi),注意在(zai)場觀眾的(de)秩(zhi)序,以(yi)免出現一些觀眾對裁判的(de)判罰有意見時(shi)所引起的(de)混(hun)亂。

  3、布置會場的人員應(ying)將東(dong)西固定結實,以防(fang)會議中出現(xian)物品(pin)掉落。

  4、會(hui)前對比賽設施(shi)進行調試,準(zhun)備好會(hui)前安排。

  5、做(zuo)好(hao)環節交替(ti)間,人(ren)員移動的安排(pai)工作(zuo)。

  6、維持在嘉賓講話時(shi)的(de)秩序。

  附:團(tuan)日(ri)活動評比(bi)細則

  第一階段:

  評比時間:第(di)十(shi)二周周五~~周日

  評比小組:團總支副書記、各部(bu)部(bu)長及干事

  評比標準:上交時間、積極程度(du)、資料整理、活動廣度(du)、影響范(fan)圍、其(qi)他亮(liang)點等

  設立獎(jiang)項:國際教(jiao)育學院十佳團(tuan)日活動(dong)

  獎勵安排(pai):打印出十(shi)佳團(tuan)日(ri)活動并蓋章,貼在國教櫥(chu)窗宣傳欄;為(wei)獲獎團(tuan)支部頒發證書

  第二階段(公開評比):

  評比時間(jian):第(di)十(shi)三(san)周(zhou)(zhou)周(zhou)(zhou)二周(zhou)(zhou)三(san),中午(wu)及晚(wan)上(shang)用餐期(qi)間(jian)

  評比(bi)地點(dian):學生黨支部辦公室1#110

  評比人(ren)員:國際(ji)教(jiao)育學(xue)院(yuan)全體(ti)師生

  值班人(ren)員:團總支干事以及各班團支書,具體(ti)值班表(biao)另訂

  評比方式:公(gong)正(zheng)、公(gong)開、公(gong)平(ping)的投票選舉,第十(shi)三周周三晚進行統計

  設(she)立獎(jiang)項:根據(ju)票數情(qing)況,選出一、二、三等(deng)獎(jiang)

  獎(jiang)勵(li)安排:于第(di)十(shi)三周周四參(can)加(jia)頒獎(jiang)典禮,一等獎(jiang)報(bao)銷(xiao)100%經費,二等獎(jiang)報(bao)銷(xiao)80%經費、三等獎(jiang)報(bao)銷(xiao)50%經費

  十佳團日活(huo)動展出(chu)方式(shi):

  展出(chu)時間:第十三周周二周三

  展出(chu)地點:北苑(yuan)餐廳門(men)口

  展出(chu)方式:一個團日活動(dong)用一塊畫板展出(chu),設(she)立投票箱和留(liu)言簿,即可投票,也可留(liu)下(xia)意見或建議

  宣傳安排:

  1、通知各(ge)班團支書進(jin)行觀摩學(xue)習,并(bing)讓各(ge)班同學(xue)參觀

  2、第十(shi)三(san)周(zhou)周(zhou)一進行海報(bao)宣傳,地點為國(guo)教樓(lou)前以及國(guo)教各宿(su)舍樓(lou)樓(lou)前

  主題團日活動策劃書(模板)2

  一、 活動主題:

  心存感恩,放飛祝福。

  二、 活動背景:

  在當(dang)代(dai)大(da)(da)學(xue)校園內(nei),班級團(tuan)支(zhi)部的(de)凝聚(ju)力(li)和戰(zhan)斗力(li)已經成為(wei)中國共(gong)青團(tuan)發(fa)展壯大(da)(da)的(de)主要因素,青年大(da)(da)學(xue)生的(de)感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)教(jiao)育(yu)也成為(wei)增強班級團(tuan)支(zhi)部的(de)凝聚(ju)力(li)和戰(zhan)斗力(li)的(de)基石,教(jiao)育(yu)和引導青年大(da)(da)學(xue)生學(xue)會(hui)施恩(en)(en),懂得(de)感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en),主動(dong)幫(bang)助弱(ruo)勢群體,以(yi)實際行動(dong)感(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)父母,感(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)學(xue)校,感(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)社會(hui),進一(yi)步發(fa)揮先(xian)進典(dian)型的(de)示范作用,也已經成為(wei)班級凝聚(ju)力(li)和戰(zhan)斗力(li)的(de)一(yi)種重要方式(shi)。為(wei)此(ci),國貿(mao)103團(tuan)支(zhi)部計(ji)劃組織一(yi)次以(yi)“心存感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en) 放飛祝福(fu)”為(wei)主題的(de)演講活動(dong)。

  三、 活動目的:

  通過(guo)演講比賽,讓同學(xue)們用(yong)(yong)自己的(de)眼睛去(qu)看,用(yong)(yong)耳朵去(qu)聽(ting),用(yong)(yong)心(xin)靈去(qu)感(gan)(gan)受,從而在自己的(de)心(xin)中培(pei)植一種感(gan)(gan)恩的(de)情感(gan)(gan),無論對(dui)待父母或老(lao)師,朋友或對(dui)手,快樂(le)或者悲傷,都能以一顆感(gan)(gan)恩的(de)心(xin)去(qu)面對(dui)。那么,他們就(jiu)會明白,你哭(ku)她也(ye)哭(ku),你先他也(ye)笑(xiao)。當你心(xin)存感(gan)(gan)恩,生(sheng)活也(ye)將賜予你燦爛(lan)的(de)陽光。

  四、 活動時間:

  20xx年xx月(yue)xx日。

  五、 活動地點:

  xx。

  六、 活動對象:

  國貿(mao)xx班全體(ti)同(tong)學。

  七、 策劃主辦單位:

  國貿xx班團(tuan)支部(bu)。

  八、 邀請嘉賓:

  宣傳部部長(chang)、秘書處處長(chang)。

  九、 主持人:

  xx。

  十、 前期準備:

  1、接到團日活動(dong)(dong)通(tong)知后,團干部進行了(le)討論,向(xiang)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)說明了(le)此次活動(dong)(dong)是以“我身邊的感動(dong)(dong)”為主(zhu)題(ti)、活動(dong)(dong)要(yao)求以及同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)的參(can)與方式等(deng)問(wen)題(ti),并(bing)且聽取了(le)同(tong)(tong)學(xue)(xue)的意見;

  2、團干部(bu)進行活(huo)動(dong)策(ce)劃(hua),選定(ding)活(huo)動(dong)時間、地點以(yi)及主持人;

  3、申請活動(dong)所需要(yao)的教室;

  4、宣傳(chuan)(chuan)委員在班里宣傳(chuan)(chuan),動員同(tong)學們(men)積極參與,希望同(tong)學們(men)能(neng)踴躍參加,并(bing)準(zhun)備好演講稿等相關材料;

  5、準備活動所(suo)需要的(de)材料;

  6、提前向(xiang)將要邀請的嘉(jia)賓打招呼(hu) ;

  7、宣傳委員(yuan)到系(xi)宣傳部做好活動的宣傳海報;

  8、買一些活動中要用到的飲品(pin)等。

  十一、 活動流程:

  1、嘉賓(bin)及同學們(men)入(ru)座;

  2、主(zhu)持人介紹本次團日(ri)活(huo)動(dong)的(de)主(zhu)題、活(huo)動(dong)的(de)目的(de),及出席本次活(huo)動(dong)的(de)嘉賓,并(bing)宣布本次團日(ri)活(huo)動(dong)活(huo)動(dong)開始;

  3、由(you)宣傳委員梁春(chun)致開場詞;

  4、演講正式開始,大約5個(ge)人演講結(jie)束后嘉(jia)賓對上面(mian)幾位同學的演講進行點(dian)評;

  5、在(zai)演講(jiang)結(jie)束的(de)時候在(zai)由嘉賓對活動提出意見總(zong)結(jie);

  6、組織委員陳財對次團日活動(dong)做總結;

  7、主(zhu)持人宣布此次(ci)團日活(huo)動圓(yuan)滿(man)結束;

  8、嘉賓先(xian)退場;

  9、班里同(tong)學打掃(sao)活動現場。

  十二、 活動特色:

  1、活動(dong)集教育(yu)性(xing)、思想性(xing)于一體(ti),活動(dong)的內(nei)容至始至終都緊扣“心存感(gan)恩 放(fang)飛祝福”主題。

  2、全班(ban)同學參與(yu),充分(fen)發揮了(le)本支部(bu)團(tuan)員(yuan)的聰明才智(zhi),極(ji)大提高團(tuan)員(yuan)們的積(ji)極(ji)性。

  十三、 預期效果:

  讓同學(xue)們要學(xue)會感恩(en)(en),在日常(chang)生活中常(chang)說(shuo):“謝謝”。滴水之恩(en)(en),當涌泉相報。我(wo)們將會用最真誠的心去感謝他人,用熱情溫(wen)暖(nuan)手來(lai)幫(bang)助(zhu)他人。努力做(zuo)到:得到幫(bang)助(zhu),勿忘感恩(en)(en);施于幫(bang)助(zhu),不望感恩(en)(en)。

  十三、 任務分配:

  1、活(huo)動總負責(ze):xx。

  2、前期宣(xuan)傳:xx。

  3、活動組織者:xx。

  4、活動(dong)拍照:xx。

  5、接待嘉賓(bin):xx、xx。

  十四、 注意事項:

  1、 全班(ban)同學都(dou)要(yao)按時(shi)到場,活動準時(shi)開始(shi),不得早退;

  2、 活動中現場保(bao)持安靜;

  3、 需要(yao)準備的材料都要(yao)提前準備好;

  4、 活動現(xian)場各負(fu)其責。

  策劃人:xx

  20xx年xx月xx日

  主題團日活動策劃書(模板)3

  活動名稱:

  支部名稱:

  所在院系:

  一、活動背景

  和諧(xie)(xie)之風吹(chui)遍校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan),和諧(xie)(xie)讓校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)寧靜(jing)幽深(shen),和諧(xie)(xie)讓校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)充(chong)滿愛意。如(ru)果把和諧(xie)(xie)的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)比作(zuo)一棵參(can)天大樹(shu),那么我(wo)認(ren)為,優美和諧(xie)(xie)的(de)(de)(de)環境(jing)就是(shi)這棵大樹(shu)的(de)(de)(de)根本,良好的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)人(ren)際關系就是(shi)它(ta)的(de)(de)(de)枝葉,豐富(fu)的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文化,就是(shi)它(ta)的(de)(de)(de)精(jing)髓所(suo)在(zai),靈魂所(suo)在(zai),因此校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)應該是(shi)和諧(xie)(xie)優美的(de)(de)(de),那么如(ru)何構建和諧(xie)(xie)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)呢(ni)?

  二、活動主題

  構建和諧校園我勞動我快樂

  三、活動目的

  為了(le)讓同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)中得到(dao)更多(duo)的(de)(de)(de)鍛煉,我們(men)(men)(men)(men)(men)特地(di)策劃(hua)了(le)此(ci)次活(huo)動(dong)。在(zai)(zai)此(ci)次活(huo)動(dong)中,有許(xu)(xu)多(duo)的(de)(de)(de)東(dong)西是我們(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)學(xue)習生(sheng)(sheng)活(huo)中所(suo)學(xue)不到(dao)的(de)(de)(de)。大(da)家都知(zhi)道(dao),在(zai)(zai)當今(jin)的(de)(de)(de)社(she)會(hui)中,知(zhi)識固然很重要(yao)(yao),但能力同(tong)樣重要(yao)(yao)。在(zai)(zai)這(zhe)次活(huo)動(dong)中,我們(men)(men)(men)(men)(men)精心策劃(hua)了(le)許(xu)(xu)多(duo)能夠提(ti)升同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)團結,動(dong)手能力,鍛煉大(da)家不怕苦不怕累的(de)(de)(de)精神(shen)。通過這(zhe)次活(huo)動(dong),同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)能夠真切的(de)(de)(de)體會(hui)到(dao)提(ti)升自身素質以(yi)及團隊精神(shen)的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)性,做一(yi)名好(hao)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng),這(zhe)是我們(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)以(yi)后的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)中所(suo)必需的(de)(de)(de)!

  四、活動對象10級信息(xi)與(yu)計算科(ke)學(xue)二班全(quan)體(ti)同學(xue)

  五、活動時間:20xx年x月x日

  六、活動地點:食堂圖書館教室

  七、具體流程

  (一)全體(ti)同學(xue)按(an)一定的順序(xu)站齊,合唱《光榮啊,中國共青(qing)團》團歌。

  (二)給同學們(men)講述團的(de)規章制度和注意事項,如何做一名合格的(de)共青團員。

  (三)活(huo)動開始(shi)分成三組、選出(chu)組長。

  第一組:本(ben)組是(shi)由十人組成,是(shi)幫助我校圖(tu)書(shu)館整理館內圖(tu)書(shu)的擺放。

  第二組:本組由(you)二十人組成,擺放部分(fen)宿(su)舍和食(shi)堂門(men)口前(qian)的自行(xing)車,并(bing)要求(qiu)同學們有序停放,以(yi)方便大家的行(xing)往。

  第三組:本組有三十五(wu)人組成,發放(fang)垃(la)圾(ji)袋(dai)及手套進行(xing)清掃后山(shan)的部(bu)分(fen)垃(la)圾(ji),并在山(shan)頂進行(xing)集(ji)合(he),然后再原路(lu)返(fan)回(hui)。

  1、將所有隊員劃分3個小組。

  2、各組自行選出自己的小(xiao)組長(組長),分別進行安(an)排(pai)本組活動的主要事項。

  3、各組(zu)(zu)在組(zu)(zu)長的(de)(de)帶(dai)領(ling)下認真的(de)(de)完成本組(zu)(zu)派發的(de)(de)任(ren)務。

  4、各組的組長在(zai)任務中要幫助需(xu)要的同(tong)學并(bing)(bing)協(xie)助一起完成(cheng)并(bing)(bing)匯總(zong)結果。

  5、小組在規定的時(shi)間內(nei)完成后回到原地點進行集合。

  八、活動前期

  1、團支(zhi)部準備好活動(dong)期間所需的材料:團旗、系旗、旗桿、手(shou)套、垃(la)圾袋、水(shui)、紙等。

  2、活動(dong)(dong)前向所有同學進行講解(jie)注(zhu)意(yi)事項(xiang)。確保活動(dong)(dong)進行順(shun)暢、安全。

  3、宣傳(chuan)委員畫好(hao)宣傳(chuan)板并在食(shi)堂和人口密(mi)度大(da)的地方(fang)張貼(tie)海報(bao)。

  九、注意事項

  1、本著安(an)全第(di)一(yi)的(de)原(yuan)則,嚴格(ge)按規定的(de)內容行事,發揚團隊協作精神,服從統一(yi)安(an)排;

  2、著裝要求:所(suo)有(you)同學必須穿寬松的運(yun)動(dong)裝或(huo)休(xiu)閑裝,須穿軟底運(yun)動(dong)鞋(xie)。

  3、如若(ruo)遇到天氣因素的阻礙(ai),此次(ci)活動(dong)的時(shi)間作出相應(ying)的調(diao)整。

  4、注意保(bao)持活動場地場所的清(qing)潔衛生,不(bu)亂扔(reng)垃(la)圾,自己的垃(la)圾自己帶走。

  主題團日活動策劃書(模板)4

  主辦單位:計算機與(yu)信息科學(xue)(xue)學(xue)(xue)院 xx級自動化2班(ban)

  活動時間:xx年3月17日

  一、 活動背景

  沙塵襲(xi)天(tian),霧霾(mai)擾民,我(wo)們的(de)(de)生(sheng)活環(huan)(huan)境(jing)越來(lai)越惡化(hua)。要提升我(wo)們的(de)(de)生(sheng)活品質(zhi),保(bao)證我(wo)們祖(zu)(zu)國(guo)的(de)(de)發展,必(bi)須(xu)從綠化(hua)環(huan)(huan)保(bao)開(kai)始。正值又(you)一年3.12中(zhong)國(guo)植樹節的(de)(de)來(lai)臨,宣傳環(huan)(huan)保(bao),保(bao)護綠色,人人有(you)責。身為一名(ming)大學生(sheng),我(wo)們更感覺到建設祖(zu)(zu)國(guo)任務艱巨(ju),所(suo)以,從身邊的(de)(de)小事(shi)做(zuo)起,從大學生(sheng)力所(suo)能及的(de)(de)事(shi)做(zuo)起,讓綠盈我(wo)心,環(huan)(huan)保(bao)意識常伴。

  二、 活動目的

  同(tong)學(xue)們通(tong)過(guo)親手種植樹(shu)苗,體味樹(shu)苗成長的(de)(de)不易,加(jia)深自身環保(bao)(bao)理念(nian),為祖(zu)國環保(bao)(bao)事業(ye)貢獻微(wei)薄的(de)(de)力(li)(li)量。另外,通(tong)過(guo)在校內外派發環保(bao)(bao)傳(chuan)單(dan),大力(li)(li)宣傳(chuan)植樹(shu)造林和森林效益,讓校內外的(de)(de)群(qun)眾意識到生活環境的(de)(de)惡化(hua)并從生活的(de)(de)小事做起,保(bao)(bao)護環境,人人有(you)責。策劃舉(ju)辦此次活動,更讓同(tong)學(xue)們感受到班(ban)級團結(jie)集體的(de)(de)力(li)(li)量,有(you)助于提升(sheng)班(ban)級凝聚力(li)(li)。

  三、 活動地點

  嘉陵江邊。(暫)

  四、 活動時間

  xx年3月(yue)24日下(xia)午13:00~16:00

  五、 活動形式

  全體班級成員分(fen)為(wei)11組,每組負責種植(zhi)一(yi)棵樹(shu)苗(miao)和松土澆水(shui)等(deng)一(yi)系列任務。在(zai)種下樹(shu)苗(miao)后,全班同學將在(zai)嘉陵江邊進行義(yi)務清潔,并派(pai)發宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)單(dan)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)環保的意(yi)義(yi)。另外(wai),在(zai)返校(xiao)之(zhi)后,部分(fen)同學仍將在(zai)學校(xiao)內部進行宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)活動。

  各小組負(fu)責(ze)人(ren)負(fu)責(ze)出發前的人(ren)員清(qing)點與(yu)各組分派工(gong)具的保管。活(huo)動結束后由個小組負(fu)責(ze)人(ren)負(fu)責(ze)清(qing)點各組人(ren)員,保證安全(quan)活(huo)動。

  相關事項總負責(ze)人需在活動(dong)前后(hou)進行相關確認。

  相關事項

  負責人

  工具借用聯系人:張政委

  (提(ti)前一兩(liang)天準備工具)

  張榮

  袁家娌

  樹苗購買與搬運

  張帥

  徐南鷂

  王永紅

  場地借(jie)用(yong)聯系人:楊處長

  袁家娌

  徐南鷂

  現場工具保管

  冉霞

  張大鵬

  現場秩序與安全

  羅自立

  赫勝男

  相關宣傳展架

  許敏

  張榮

  橫幅魚宣傳單制作

  冉霞

  羅自立

  活動總結

  徐南鷂

  分組情況

  組序

  小組負責人

  一

  二

  三

  四

  五

  六

  七

  八

  九

  十

  十一

  六、 經費預算

  橫幅

  宣傳單

  樹苗(暫)

  工具借用費用

  主題團日活動策劃書(模板)5

  一、活動背景

  為(wei)全面(mian)學習如何(he)培(pei)養和踐行(xing)黨的(de)(de)社(she)會主義核心價值(zhi)(zhi)觀,學習宣(xuan)傳重要講話精神,尊(zun)重和遵循(xun)學生(sheng)的(de)(de)成(cheng)(cheng)長成(cheng)(cheng)才需(xu)求,以“四進(jin)(jin)(jin)”為(wei)手段,以“四信(xin)”為(wei)目(mu)標(biao),即(ji)通過“進(jin)(jin)(jin)支(zhi)部(bu)、進(jin)(jin)(jin)社(she)團(tuan)(tuan)、進(jin)(jin)(jin)網(wang)絡、進(jin)(jin)(jin)團(tuan)(tuan)課”,組織開(kai)展(zhan)有形(xing)化(hua)、經常(chang)化(hua)的(de)(de)工作和活(huo)(huo)動(dong),充分發(fa)(fa)揮網(wang)絡對青(qing)年(nian)健康(kang)成(cheng)(cheng)長的(de)(de)積極(ji)作用,在青(qing)年(nian)中培(pei)育(yu)和踐行(xing)社(she)會主義核心價值(zhi)(zhi)觀,校團(tuan)(tuan)委舉辦以“清朗(lang)(lang)網(wang)絡空(kong)間·看我青(qing)年(nian)力量”為(wei)主體的(de)(de)主題團(tuan)(tuan)日活(huo)(huo)動(dong)方案書(shu)競賽活(huo)(huo)動(dong),動(dong)員各團(tuan)(tuan)支(zhi)部(bu)團(tuan)(tuan)員參(can)與青(qing)年(nian)網(wang)絡文明志(zhi)愿者活(huo)(huo)動(dong),為(wei)清朗(lang)(lang)網(wang)絡空(kong)間發(fa)(fa)聲。

  二、活動意義

  為引(yin)導同學們學會規范網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)語言、舉報不良信息、抵制網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)謠(yao)言,做(zuo)到陽光跟帖,幫助學生(sheng)樹立正確的(de)(de)網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)觀念(nian),文(wen)(wen)明上網(wang)(wang)(wang)(wang)。讓(rang)同學們深入認識共建(jian)網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)文(wen)(wen)明是(shi)每個青(qing)(qing)年的(de)(de)時代責任,參(can)與(yu)網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)文(wen)(wen)明志愿行動(dong)(dong)是(shi)青(qing)(qing)年奉獻社會的(de)(de)重(zhong)要方式。面對(dui)復雜的(de)(de)網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)形式,人(ren)人(ren)要爭做(zuo)“清朗俠”,主動(dong)(dong)承擔起時代重(zhong)任,在(zai)網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)文(wen)(wen)明建(jian)設中(zhong)當(dang)好(hao)先鋒,文(wen)(wen)明上網(wang)(wang)(wang)(wang)、理性用網(wang)(wang)(wang)(wang),旗幟鮮(xian)明、積極主動(dong)(dong)地弘揚主旋律,吹(chui)響網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)斗(dou)爭的(de)(de)“沖鋒號”,當(dang)好(hao)傳播青(qing)(qing)春(chun)正能量(liang)的(de)(de)“排頭兵”。

  三、活動主辦方:

  xx班

  四、活動時間:

  4月12日

  五、活動地點:

  多媒體教(jiao)室、二(er)教(jiao)樓下

  六、參與人員:

  物流13—1全體團員

  七、活動流程:

  (一)活(huo)動前準(zhun)備:

  通(tong)知(zhi)班(ban)委有關(guan)活(huo)(huo)動(dong)(dong)事宜,定出初步活(huo)(huo)動(dong)(dong)設想;清明假期后由團(tuan)(tuan)支書等班(ban)委統籌活(huo)(huo)動(dong)(dong)規(gui)劃,聯絡班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)及其(qi)他老師,以及活(huo)(huo)動(dong)(dong)場地申請;安排人員制作ppt,活(huo)(huo)動(dong)(dong)橫幅及打(da)印有關(guan)倡議書;發動(dong)(dong)團(tuan)(tuan)員進行“陽光跟(gen)帖”微博轉發;4月11日前打(da)印好倡議書及制作好橫幅以及ppt;4月10日晚通(tong)知(zhi)全體團(tuan)(tuan)員參加4月12日的主(zhu)(zhu)題班(ban)會,通(tong)知(zhi)班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)到場出席

  人員安排

  主持人:劉

  攝影:成

  人手協助:彭

  ppt制作:劉

  橫幅制作:成

  倡議書:劉

  (二)活動內容

  4月12日 多媒體教室(shi)

  活動時長(chang):約(yue)為(wei)2小時

  預(yu)備(bei):班委提(ti)前半(ban)小時到達現場,試音還(huan)有視頻調(diao)試,分發好活(huo)動所需(xu)倡議書,準備(bei)橫幅,大頭筆,收集簽名。

  過程:

  班(ban)長熱場,團(tuan)支書發言,敘述本次主題班(ban)會(hui)的背景以及(ji)意義(yi);展示(shi)ppt,播放相(xiang)關具有教育意義(yi)的視頻,集(ji)體學(xue)習,展示(shi)“陽光(guang)跟帖(tie)”成果;舉行網絡(luo)相(xiang)關的知識競(jing)(jing)賽,有獎競(jing)(jing)答,活躍氣氛;開(kai)展全班(ban)談論,同(tong)學(xue)發言;班(ban)主任發言;班(ban)主任、團(tuan)支書做活動總結;全班(ban)在(zai)倡議書,橫幅上簽名,宣誓,喊口號;在(zai)校園內掛橫幅進行宣傳。

  后期:

  1、劉曉(xiao)勤整合相應照片以及視頻,進行后期制作;

  2、班委們進行班會記錄整合;

  3、劉撰(zhuan)寫(xie)本次團日活動總結;

  4、劉整合所有材料。

  八、財務預算

  橫幅:18元

  倡議書:5元

  小禮品:45元

  (合共:68元)

  九、活動特色

  1、學院領導重(zhong)視

  2、學生參與度大

  3、活動形式(shi)新穎

  十、預期效果

  希望同學們能學會規(gui)范網(wang)絡(luo)語言(yan)、舉報(bao)不良信息、抵制網(wang)絡(luo)謠言(yan),做到陽光跟(gen)帖,幫助自身樹立正確的(de)網(wang)絡(luo)觀念(nian),文(wen)明(ming)上(shang)(shang)網(wang)。人(ren)人(ren)要爭做“清朗俠”,主(zhu)動承擔起(qi)時代重任,在網(wang)絡(luo)文(wen)明(ming)建設(she)中(zhong)當好先鋒(feng)(feng),文(wen)明(ming)上(shang)(shang)網(wang)、理性用網(wang),旗幟鮮(xian)明(ming)、積極主(zhu)動地弘揚主(zhu)旋律,吹響網(wang)絡(luo)斗爭的(de)“沖鋒(feng)(feng)號”,有(you)利(li)(li)于在學校、宿舍乃(nai)至社會上(shang)(shang)大力傳播正能量(liang),有(you)利(li)(li)于營(ying)造更為和諧的(de)校園(yuan)環境(jing),形成濃郁文(wen)明(ming)氛(fen)圍(wei),增進同學們的(de)友誼,有(you)利(li)(li)于學校構建校園(yuan)精(jing)神(shen)網(wang)絡(luo)文(wen)明(ming)等。

  xx學院物流xx班團(tuan)支部(bu)

  20xx年4月11日(ri)

  主題團日活動策劃書(模板)6

  活動背景:

  教室是學(xue)(xue)習的(de)地方(fang),而(er)現(xian)在(zai)大學(xue)(xue)生(sheng)穿拖鞋去上課(ke),在(zai)教室吃早(zao)飯,上課(ke)玩(wan)手機等現(xian)象屢見不鮮。大學(xue)(xue)生(sheng)是祖國的(de)未來(lai),是現(xian)代化建(jian)設的(de)生(sheng)力軍(jun)。為了減少這些(xie)現(xian)象,積極(ji)響應學(xue)(xue)校開展(zhan)的(de)“優秀課(ke)堂”活動,建(jian)立良(liang)(liang)好的(de)學(xue)(xue)習環境,故我班開展(zhan)了以“建(jian)文明課(ke)堂,樹優良(liang)(liang)學(xue)(xue)風”為主題團日活動。

  活動主題:

  建(jian)文明課堂,樹優(you)良學風

  活動目的:

  通過此次(ci)“建文明(ming)課堂,樹優良學(xue)風(feng)”活動的(de)開展,引導(dao)學(xue)生(sheng)(sheng)自覺遵(zun)守《高(gao)等學(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)行(xing)為準則》和學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)校(xiao)(xiao)紀校(xiao)(xiao)規,形成刻(ke)苦勤(qin)奮、求真務實的(de)學(xue)風(feng),使學(xue)生(sheng)(sheng)明(ming)確學(xue)習(xi)目(mu)標、嚴格學(xue)習(xi)紀律(lv)、規范學(xue)習(xi)行(xing)為、端正學(xue)習(xi)態(tai)度,營造勤(qin)學(xue)、上(shang)進、文明(ming)、守紀的(de)良好校(xiao)(xiao)園氛圍,使我院學(xue)風(feng)建設再上(shang)新臺階。

  活動時間:

  20xx年11月17日下午(wu),地點(dian)待定

  參加對象:

  生環(huan)學(xue)院分析092全體共青(qing)團員

  活動準備:

  1. 在活動(dong)開(kai)展前召開(kai)班(ban)級會議,并利用板報(bao)、網(wang)絡等形式,進行(xing)“建文明課(ke)堂,樹優良學(xue)風”主題團日活動(dong)的(de)的(de)廣泛宣傳和動(dong)員。

  2. 同輔導員或者(zhe)班主任聯系(xi),確定活動地點

  3. 邀請輔(fu)導(dao)(dao)員,班主任或者(zhe)班助作為嘉賓親臨指導(dao)(dao)

  活動流程:

  1. 學習了解(jie)正確的課堂(tang)紀律,由班長或(huo)者主持人(ren)聯系學校(xiao)開展的“優(you)秀(xiu)課堂(tang)”活動(dong)講(jiang)述《高等(deng)學校(xiao)學生行為準則》有關內容(rong)

  2. 開(kai)展我們大學(xue)生如何(he)建(jian)立文明課堂的(de)討論會(hui),提(ti)出班(ban)級內存在的(de)不(bu)和諧現象,并提(ti)出有關解決方案

  3. 制定、完善(shan)和實施班(ban)風(feng)建設方案(an),組織班(ban)內(nei)“一幫(bang)一”小組,幫(bang)助學習習慣(guan)欠缺的同學

  4. 開展樹優良學風的標語和文明(ming)課堂十項(xiang)承諾(nuo)的征(zheng)集活動(dong),并且評選出最具有代表性(xing)的作品進行評獎

  5. 總結出最佳(jia)文(wen)明(ming)課堂十項承諾(nuo),號召同學(xue)們簽字承諾(nuo)

  后期工作:

  1、召開班會,交流各自的(de)心得(de)體會,以文字和圖片(pian)的(de)形式相互展示成果。

  2、班委(wei)會(hui)及團(tuan)支部(bu)召開總結(jie)會(hui)議,點評本次活動,并上交活動總結(jie)。

  3、將活動成果(guo)發布在班級博(bo)客上

  4、向我院指導老師匯報活動的相關事宜。

  5、準備最充分(fen)的材料,從容答辯。

  人員安排:

  策劃(hua)及總結:團支(zhi)書(shu)

  活(huo)動宣(xuan)傳:全體團員

  活(huo)動準(zhun)備:全體班委

  活動攝影:宣傳(chuan)委員

  博客(ke)維護(hu):組織(zhi)委員

  分(fen)析092班 團支部

  20xx年11月(yue)4日(ri)

  主題團日活動策劃書(模板)7

  一:活動主題:

  放飛夢想—我的大學門

  活動(dong)時間:XX年11月(yue)12日(ri)

  活動地(di)點:教學(xue)樓c4-204

  組織(zhi)者:測繪0911團支部(bu)、測繪班班委

  參加人(ren)員:團(tuan)(tuan)委各(ge)部門干(gan)事、其他(ta)班級團(tuan)(tuan)支書以及測繪0911班全體(ti)

  二:活動準備

  在接到主題團(tuan)日(ri)活動(dong)之后,本(ben)支部召開了(le)一次(ci)班(ban)(ban)委例會,會上,全班(ban)(ban)班(ban)(ban)委暢所(suo)欲言,積(ji)極獻策,認(ren)真詳(xiang)實地策劃好(hao)了(le)本(ben)次(ci)團(tuan)日(ri)活動(dong),班(ban)(ban)委動(dong)員大家提出各(ge)自的(de)意見,我們積(ji)極采納。活動(dong)前,對活動(dong)場地進行了(le)盡心(xin)的(de)布置,并準(zhun)備了(le)所(suo)需的(de)道具,還向團(tuan)委及其(qi)他(ta)班(ban)(ban)級(ji)的(de)團(tuan)支部發出邀請,與我班(ban)(ban)共享大學(xue)夢想(xiang)。

  三:活動過程

  在歡(huan)快(kuai)(kuai)娛樂的(de)(de)(de)氛圍中(zhong),主題團日活動(dong)大(da)學(xue)(xue)夢想(xiang)(xiang)如(ru)期舉(ju)辦(ban)。踏著(zhu)歡(huan)快(kuai)(kuai)的(de)(de)(de)歌(ge)聲(sheng),參會的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)興致勃勃地進入了教室,在組織(zhi)委員沈佳怡的(de)(de)(de)帶領下,到(dao)(dao)會同學(xue)(xue)將(jiang)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)夢想(xiang)(xiang)一(yi)一(yi)寫到(dao)(dao)了黑(hei)板上。隨后,邀請(qing)到(dao)(dao)會的(de)(de)(de)嘉賓將(jiang)他們認(ren)為感興趣的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)夢想(xiang)(xiang)進行(xing)篩選(xuan),并請(qing)被選(xuan)中(zhong)同學(xue)(xue)將(jiang)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)夢想(xiang)(xiang)與大(da)家分(fen)享(xiang)。

  在(zai)講(jiang)臺上,大(da)家(jia)暢所欲言自己的(de)大(da)學夢(meng)想,并(bing)與大(da)家(jia)分享(xiang)夢(meng)想形成的(de)原因。

  夢(meng)想(xiang)(xiang),是(shi)一個人(ren)生(sheng)(sheng)活中最美(mei)好的(de)幻想(xiang)(xiang),當然(ran),更(geng)是(shi)人(ren)們生(sheng)(sheng)活下去的(de)原(yuan)動力,甚至(zhi)在某(mou)種意義(yi)上(shang)講,夢(meng)想(xiang)(xiang)就等(deng)同(tong)于生(sheng)(sheng)命!有了(le)夢(meng)想(xiang)(xiang)的(de)人(ren)生(sheng)(sheng),才是(shi)美(mei)麗的(de),有了(le)夢(meng)想(xiang)(xiang)的(de)人(ren)生(sheng)(sheng)才會是(shi)精彩的(de)!

  在副(fu)班長(chang)高(gao)聳同學一(yi)番激情洋溢的(de)演講(jiang)過后(hou),一(yi)段最初的(de)夢想合唱將晚會的(de)氛圍升華。

  隨后,晚會到了互(hu)動環節(jie),“夢想(xiang)中的(de)(de)乒(ping)乓”:游(you)戲(xi)規(gui)則:在規(gui)定(ding)(ding)的(de)(de)距離內,參賽的(de)(de)同(tong)學將乒(ping)乓球(qiu)在制定(ding)(ding)距離外投入小(xiao)孔,獲(huo)勝的(de)(de)同(tong)學將獲(huo)得一(yi)定(ding)(ding)的(de)(de)鼓勵。大(da)家紛紛報名參加,將自(zi)己的(de)(de)夢想(xiang)寄(ji)托在一(yi)個個小(xiao)小(xiao)的(de)(de)球(qiu)上,將乒(ping)乓球(qiu)投擲了出去,將自(zi)己對(dui)夢的(de)(de)追尋與對(dui)夢想(xiang)的(de)(de)渴望全(quan)部宣泄(xie)出來(lai)。

  比賽結果,雖然最終只有一(yi)個人將球投入,但是大(!)家在比賽過(guo)程(cheng)中(zhong)體驗了一(yi)下追夢旅程(cheng)的艱(jian)辛,告(gao)訴同學們想要實現(xian)自(zi)己(ji)的夢想就(jiu)要更(geng)加努力(li)。

  節目二,“飛鏢(biao)射(she)中(zhong)你(ni)的夢”,規則:大家(jia)在制定地點扔飛鏢(biao),扎(zha)氣(qi)球,氣(qi)球中(zhong)裝有(you)有(you)關(guan)夢想的歌(ge)詞內容,能將(jiang)歌(ge)曲唱出的同學,將(jiang)獲得鼓勵,不能唱出的同學將(jiang)受到懲(cheng)罰。

  在歡笑中和歌(ge)(ge)聲中,同學們盡(jin)情地享受著有關(guan)夢想的話題,用(yong)歡聲笑語去(qu)銘(ming)記自己的夢想,用(yong)滔滔歌(ge)(ge)聲,將(jiang)夢鑄(zhu)在心底。

  在(zai)精彩(cai)的(de)游(you)戲過后(hou),大家(jia)將(jiang)要用表演的(de)方(fang)式講述自己(ji)的(de)夢想,班上(shang)的(de)兩位同學在(zai)音樂的(de)伴奏中,踩著(zhu)鏗鏘有力的(de)樂點將(jiang)自己(ji)的(de)自信與對夢想的(de)執著(zhu)展現(xian)了(le)出來(lai)。

  在洋(yang)溢的(de)氛圍之(zhi)中(zhong),班委大(da)合(he)唱的(de)一首“我的(de)未來不是夢(meng)”用(yong)最(zui)簡單最(zui)樸實的(de)方(fang)式激勵著大(da)家在追夢(meng)旅(lv)途中(zhong)不要放棄,要用(yong)的(de)自(zi)己去實現自(zi)己的(de)大(da)學夢(meng)想。

  主題團日活動策劃書(模板)8

  一、活動目的:

  為(wei)了豐富我(wo)們各位同學(xue)的(de)業(ye)余生(sheng)活,給大家(jia)一(yi)(yi)個體現團(tuan)隊(dui)精神凝(ning)聚力的(de)空間(jian),在(zai)活動(dong)中(zhong)讓大家(jia)體驗運動(dong)和游戲(xi)的(de)趣味和快樂,培養全體學(xue)生(sheng)的(de)集體榮譽感和競爭意識,打造一(yi)(yi)個我(wo)們兩班同學(xue)相互(hu)交流,相互(hu)學(xue)習的(de)平臺,xx級(ji)體教2班與xx級(ji)運訓1班組(zu)織(zhi)開展以“友誼,從運動(dong)開始”的(de)趣味體育游戲(xi)競賽,通過這個活動(dong)加深同學(xue)之間(jian)的(de)友誼,構建團(tuan)友愛的(de)校園氣氛(fen),營造一(yi)(yi)種和諧(xie)向上(shang)的(de)校風。

  二、活動主題

  “友誼,從運動開始(shi)”

  三、活動對象

  xx級(ji)體教2班和xx級(ji)運訓1班全(quan)體學(xue)生。

  四、活動時間

  20xx年xx月xx日

  五、活動地點

  南區足球場或是中區籃(lan)球場

  六、組織機構

  xcx級體教(jiao)2班團支部與xx級運訓團支部

  七、活動形式

  1、活(huo)動設計以(yi)(yi)兩個(ge)班(ban)全體學生,在(zai)兩個(ge)班(ban)整隊完成后分(fen)別以(yi)(yi)1,2報(bao)數,數一(yi)的為1隊,數2的同(tong)學為一(yi)隊。

  2、活動(dong)形式輕松,快樂,注重溝(gou)通,交流,互助(zhu),融合。

  八、活動流程

  1、主持人(ren)講述此次(ci)活動目的,進行分(fen)組(zu)。

  2、活動項目:

  (1)齊心協力

  規則:參賽選手背靠背夾(jia)著(zhu)氣球,在(zai)規定的時間(jian),按(an)要求過障(zhang)礙到達終點,按(an)時間(jian)給分(fen)。

  (2)貼膏藥

  規則:所有(you)的(de)人(ren)為成一個(ge)大圓(yuan),沒三(san)個(ge)人(ren)一組分別前后站,宣布開始(shi)時游戲開始(shi)。這(zhe)是一個(ge)大的(de)集體(ti)活動重點(dian)帶動每位(wei)同學的(de)積極性,無懲(cheng)罰獎勵。

  (3)開火車

  規則:兩隊的參賽同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)第一(yi)個排(pai)頭(tou)的同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)不動,后面的同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)左手搭(da)在前一(yi)個同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)肩上右(you)手拉上后一(yi)個同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)的右(you)腳(jiao),依次排(pai)開,看兩組誰在最短時間到達終點。

  (4)倒著說

  規(gui)則:由(you)主持(chi)(chi)人(ren)挑選成(cheng)語(yu)(yu)(yu)進(jin)行(xing)提(ti)問,參賽(sai)成(cheng)員(yuan)將主持(chi)(chi)人(ren)所說(shuo)的成(cheng)語(yu)(yu)(yu)或是熟語(yu)(yu)(yu)顛倒過來(lai)。每人(ren)有5秒時(shi)間考慮(lv),在規(gui)定時(shi)間內按正(zheng)確答對個(ge)數給分。

  九、注意事項

  1、為(wei)保證活動正常(chang)進行(xing),請所有同學必須在10點30半到指定位置集合。

  2、比(bi)賽時注意(yi)安全,由各班(ban)班(ban)委維持現場(chang)秩(zhi)序。

  十、獎項設置

  十一、經費

  此(ci)次活動(dong)的開展經(jing)費由兩個班均(jun)分(fen)。

  主題團日活動策劃書(模板)9

  一、活動主題:溝通(tong)你我 心(xin)系心(xin)靈(ling)

  二、活動時間:20xx年5月20日 上午(wu)9:30——11:00

  三、活動地點:西教3 旅游與(yu)酒(jiu)店(dian)管理學院410教室

  四、活動人員:旅游093全體(ti)人員

  五、活動策劃:陳曉麗

  六、活動承辦單位:旅游093

  七、活動記錄者:蔣佳裕

  八、后勤工作人員:沈杜燕、何凡琪、徐萍、韓英、馬瑾(jin)

  九、主持人:陳曉麗、章利兒

  活動總負責:韓潔

  十一、活動總協調:章利兒

  十二、活動音控:林天健

  十三、活動背景:

  背上行囊遠離(li)(li)家(jia)人(ren)(ren)(ren),我(wo)們(men)懷揣著夢想來到(dao)(dao)大學校園。遠離(li)(li)了父母(mu)的(de)呵護,我(wo)們(men)應該學會自立,并明白(bai)怎樣(yang)在一(yi)個群體中生(sheng)(sheng)活(huo)。大學生(sheng)(sheng)活(huo)豐富(fu)多彩(cai),而寢室(shi)是(shi)學習、生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)重要場所。室(shi)友之間、同學之間甚(shen)至和(he)老師之間如何保持(chi)和(he)諧的(de)人(ren)(ren)(ren)際關(guan)系。讓室(shi)友、同學、老師信任你(ni)(ni)(ni)并喜歡你(ni)(ni)(ni)。發揮你(ni)(ni)(ni)的(de)個人(ren)(ren)(ren)魅力,讓身邊所有的(de)人(ren)(ren)(ren)都愿意和(he)你(ni)(ni)(ni)相(xiang)處(chu),愿意把不(bu)(bu)開(kai)心與(yu)你(ni)(ni)(ni)分享。遇(yu)到(dao)(dao)難(nan)處(chu)時第(di)一(yi)個向你(ni)(ni)(ni)求助,遇(yu)到(dao)(dao)開(kai)心時第(di)一(yi)個告訴你(ni)(ni)(ni)。那么怎樣(yang)才能得到(dao)(dao)這(zhe)樣(yang)的(de)友誼、這(zhe)樣(yang)的(de)師生(sheng)(sheng)情呢?那就是(shi)溝(gou)通(tong)(tong)。溝(gou)通(tong)(tong)拉近了人(ren)(ren)(ren)與(yu)人(ren)(ren)(ren)的(de)距離(li)(li),使我(wo)們(men)彼此了解,彼此信任。從而做到(dao)(dao)心照不(bu)(bu)宣,心有靈(ling)犀一(yi)點通(tong)(tong)。溝(gou)通(tong)(tong)讓我(wo)們(men)架(jia)起(qi)通(tong)(tong)往心靈(ling)深(shen)處(chu)的(de)橋梁。

  十四、前期準備:

  (一)明確目的:

  開學(xue)(xue)已將近一年(nian)了,同(tong)學(xue)(xue)之(zhi)間(jian)相處也快一年(nian)了,對于同(tong)學(xue)(xue)或者室(shi)友(you)的(de)了解也比(bi)開學(xue)(xue)的(de)時(shi)候更(geng)多了。但是隨(sui)著(zhu)相處時(shi)間(jian)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)長,室(shi)友(you)之(zhi)間(jian)的(de)矛盾也會增多,把彼(bi)此(ci)的(de)優點放(fang)小卻(que)把缺點無限放(fang)大(da)的(de)可能性也是存在的(de)。等到下個學(xue)(xue)期我(wo)們(men)在寢室(shi)的(de)時(shi)間(jian)就更(geng)多了。大(da)學(xue)(xue)期間(jian)的(de)友(you)誼是最美好的(de)。不(bu)(bu)要讓(rang)不(bu)(bu)理解,不(bu)(bu)信任等因素影響我(wo)們(men)之(zhi)間(jian)的(de)感(gan)情。所以讓(rang)我(wo)們(men)打心(xin)底(di)的(de),把最真的(de)自己展現在同(tong)學(xue)(xue)面(mian)前。讓(rang)我(wo)們(men)學(xue)(xue)會溝通,學(xue)(xue)會理解,學(xue)(xue)會信任。

  (二)設計活動:

  因沒有多媒體(ti)的(de)(de)幫助,所(suo)以我們這次班會以游戲為(wei)主。讓(rang)每個同(tong)學都參與(yu)進來,讓(rang)她們體(ti)驗一下因如何去信(xin)任理解(jie)與(yu)包容同(tong)學的(de)(de)一切一切。

  1、準備道具:筆,紙(zhi) 等

  2、活動過程:

  (一)熱身活動

  溝通游(you)戲(xi)——撕紙(zhi)(附游(you)戲(xi)規則)、

  (二)信任之旅

  看我(wo)多了(le)解你:游戲規則是(shi)以寢室為單位(wei),派(pai)兩(liang)個同學上來分別(bie)坐在(zai)兩(liang)邊。然后(hou)主持人(ren)問問題,而她們(men)(men)兩(liang)不能討論,并要寫(xie)出支持人(ren)所問問題的答案(an)。最(zui)后(hou)公布雙反答案(an)是(shi)否一致(zhi)。如問:A同學你最(zui)喜(xi)(xi)歡吃(chi)什么水(shui)果?A同學自(zi)己喜(xi)(xi)歡吃(chi)什么水(shui)果當然知道,可是(shi)B同學也要寫(xie)出A同學喜(xi)(xi)歡吃(chi)什么水(shui)果!最(zui)后(hou)兩(liang)個人(ren)的答案(an)揭曉看她們(men)(men)之(zhi)間(jian)到底了(le)解不了(le)解對方。

  目的(de):大家生活在一(yi)起(qi)也(ye)有(you)一(yi)段日子(zi)了,對(dui)每位室友(you)的(de)了解深不深。知(zhi)(zhi)不知(zhi)(zhi)道(dao)到對(dui)方喜(xi)歡(huan)什么、討厭什么、最喜(xi)歡(huan)什么東西還有(you)一(yi)些日常中(zhong)的(de)小(xiao)事。最后(hou)默(mo)契度(du)最高的(de)同學以獎(jiang)品的(de)形式獎(jiang)勵。

  (三)、同學才藝表演

  歌(ge)曲:《愛情買賣》張旭(xu)君、章利兒

  小品:持刀傷人

  歌曲 演(yan)唱 :416&415《朋友》

  目的(de):小品(pin)結(jie)合了最近的(de)時政、熱點新聞(wen)讓大家(jia)提(ti)高自己(ji)的(de)防范意(yi)識、讓大家(jia)從中分(fen)析犯罪者(zhe)的(de)心理問(wen)題(ti)。

  (四)、心理測試

  ①.為什么會人緣不好?

  ②.朋友中你麻煩(fan)嗎(ma)?

  ③.愛情中你要的是什么(me)?

  ④.顏色偏(pian)好泄(xie)漏你(ni)的心理密碼

  (五(wu))、心理游戲

  ①.解套

  ②.風中勁草

  (三)大家分享與討論

  針(zhen)對今天的(de)班會,分(fen)享我們怎樣建立友誼(yi),討論(lun)時(shi)下熱點(dian)新聞江蘇(su)雷州幼兒園(yuan)傷人案與如(ru)何(he)才能(neng)保(bao)持一個良好的(de)心態和心理健康的(de)重要性等(deng)。

  十五、活動總結

  總結與(yu)回顧這次的(de)(de)班會(hui),交流一下同學們的(de)(de)新的(de)(de)體會(hui)。呼吁大(da)家保持一個(ge)樂觀的(de)(de)心(xin)情,積極的(de)(de)生活態度。健康的(de)(de)心(xin)理才(cai)會(hui)有一個(ge)健康強(qiang)壯的(de)(de)體魄。最(zui)后(hou)祝大(da)家在大(da)學的(de)(de)三年(nian)中(zhong)能(neng)夠收獲友(you)誼,收獲知(zhi)識與(yu)能(neng)力。學會(hui)溝(gou)通、理解、包容、信任,相(xiang)信大(da)家的(de)(de)職場生涯無限精彩。

  十六、活動結束工作

  活動結束,做(zuo)好班級的衛生(sheng)清理工作。及(ji)時(shi)做(zuo)好活動總結,對于此次班會的優缺(que)點做(zuo)出正確的評價。并(bing)且把(ba)活動的照片記錄做(zuo)好,最(zui)后把(ba)所有資料(liao)整合保存(cun)。

  主題團日活動策劃書(模板)10

  一、團日活動簡介

  (1)主題:“慶華誕,愛環境,共建和諧綠城

  (2)形(xing)式:戶外活動

  (3)活動(dong)地點:廣(guang)州市番禺區錦繡生態園大夫山

  (4)參與者; 環境工程091班34位同學及班主(zhu)任鄒夢遙老師

  (5)人員分工(gong):

  1.團支(zhi)書:負責整個(ge)活動(dong)的策劃。

  2.宣(xuan)傳委員:負責活動的宣(xuan)傳工作

  3.組織委員:活(huo)動地點的考察及協助團支(zhi)書做好策劃

  4.班(ban)(ban)長,副(fu)班(ban)(ban)長:負(fu)責調(diao)動同學們參與的積(ji)極性(xing)

  5.生活委員:活動(dong)(dong)物資的(de)準備(bei),在活動(dong)(dong)中密切關注同學的(de)狀態

  6.文娛委員:協助宣傳委員做好宣傳工(gong)作(zuo)

  7.體育委(wei)員:負(fu)責活動中的安全工作

  8.學習委員(yuan):活動(dong)結束后(hou)收集每位同學的活動(dong)日志,感(gan)想心得。

  (6)活(huo)動時間簡要安排:

  11月07號7:30出發(fa),8:30到達大夫山北門,15:00南門集合(he)照(zhao)合(he)照(zhao),15:30返程(cheng),17:40分左(zuo)右到達學校。

  二.活動成效

  1、預期目的(de)(de)(de)(de):通(tong)過此次大(da)夫山綠色團日活動,讓(rang)每(mei)位同學都參與其中,使(shi)同學們(men)更(geng)好地(di)(di)了解郊區環境,在領略大(da)自(zi)然秀美(mei)風光的(de)(de)(de)(de)同時,增(zeng)進(jin)彼此之間的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)情(qing),增(zeng)強同學們(men)的(de)(de)(de)(de)集體榮譽感(gan)(gan),使(shi)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)班集體更(geng)具凝聚(ju)力。也(ye)借此活動呼(hu)吁(yu)人們(men)重視身邊的(de)(de)(de)(de)環境,愛(ai)(ai)(ai)環境,愛(ai)(ai)(ai)國家,愛(ai)(ai)(ai)人類共有的(de)(de)(de)(de)家園(yuan)——地(di)(di)球。激發團員青年愛(ai)(ai)(ai)國的(de)(de)(de)(de)熱情(qing),進(jin)一步增(zeng)強民族自(zi)豪感(gan)(gan),為弘揚愛(ai)(ai)(ai)國精神和促進(jin)和諧社會的(de)(de)(de)(de)進(jin)一步完善做(zuo)出(chu)應有的(de)(de)(de)(de)貢獻(xian)。

  2、實際成效:

  此次大夫(fu)山綠色團日活(huo)動(dong),通過男女(nv)生搭配騎協力(li)(li)車,圍席聚(ju)餐,探險斷石巖,“一元五角(jiao)”、“手(shou)牽手(shou)”游戲,增(zeng)進了(le)同(tong)學們之(zhi)間的(de)感(gan)情,增(zeng)強了(le)班集體的(de)凝聚(ju)力(li)(li)。“環(huan)境采風,垃圾(ji)回(hui)收(shou)”讓(rang)同(tong)學們快(kuai)樂勞動(dong),更重(zhong)要的(de)是(shi)起到環(huan)保宣(xuan)傳的(de)作用(yong),呼(hu)吁人們重(zhong)視身邊的(de)環(huan)境,愛(ai)環(huan)境,保家園。“愛(ai)國宣(xuan)言”活(huo)動(dong)上,同(tong)學們踴(yong)躍發(fa)言,暢談心(xin)中所(suo)想,勇敢說出心(xin)中的(de)愛(ai)! 17輛插著(zhu)小國旗的(de)協力(li)(li)車組成的(de)紅色車隊穿梭在青山綠水間,讓(rang)若隱若現的(de)中國紅成為(wei)秀麗大夫(fu)山一道景(jing)象,向人們展(zhan)示新一代學子赤誠的(de)愛(ai)國之(zhi)心(xin)和朝氣蓬(peng)勃(bo)的(de)精神面(mian)貌。

  3、活(huo)動最(zui)有特色的部分

  #129;讓每位同學講出自己的青春(chun)愛國宣言,用勇敢(gan)表達愛的特殊方(fang)式,與13億中國人(ren)民一起共慶(qing)60周年華誕。中國,騰飛的巨龍!

  #8218;收集(ji)游(you)客留(liu)下的垃圾,響(xiang)應(ying)本次活(huo)動主題——保環境(jing)。做為環境(jing)工程的學(xue)生有(you)責任為美好(hao)環境(jing)出自己一份微薄之力。

  #402;游戲“手(shou)牽手(shou)”,35人手(shou)牽手(shou)圍在一(yi)起,真正地感到團結和(he)諧(xie)(xie)的美(mei)好!回(hui)應主(zhu)題(ti):和(he)諧(xie)(xie)!班級和(he)諧(xie)(xie),學校和(he)諧(xie)(xie),社會(hui)和(he)諧(xie)(xie),國(guo)家和(he)諧(xie)(xie)乃至全(quan)世界(jie)的和(he)諧(xie)(xie)。

  三、活動感想

  1、活動中(zhong)好的方面(mian):

  除了袁(yuan)澤偉同(tong)學當天要到(dao)醫院復(fu)診未能參加本次團日活(huo)動以外,其(qi)余34位同(tong)學都以積(ji)極的態(tai)度(du)參加活(huo)動,出勤率達到(dao)97.14%,且有可(ke)愛(ai)的鄒老師陪伴左右!

  班主(zhu)任的(de)有力支(zhi)持(chi),各(ge)位班委的(de)積極協助,同學(xue)(xue)們(men)的(de)積極配(pei)合讓此次活動(dong)有條不紊地進行。看(kan)了同學(xue)(xue)們(men)交上的(de)日志(zhi),感想(xiang)心(xin)得,很感動(dong)啊!真誠樸(pu)實的(de)言語(yu)永遠是最令人感動(dong)的(de),從(cong)中看(kan)到環工(gong)091在一點點地凝聚,這是我借此團日活動(dong)最想(xiang)得到的(de)!

  活(huo)動進展順利,安(an)全工作做得比較到(dao)位(wei),沒出現(xian)受傷情(qing)況。

  2、活動(dong)的(de)不足之處(chu):

  ①先(xian)騎(qi)協力(li)車(che)的(de)(de)具體人員(yuan)安排沒安排好,導(dao)致在租車(che)前(qian)花費(fei)了(le)將近20分鐘的(de)(de)時(shi)間用于此(ci)項工作(zuo)。

  ② 中午聚餐時形式有些單調,導(dao)致部分同學找不到事(shi)做,顯得有點“空閑”。

  ③前(qian)期實地考察未深入,地形位置(zhi)不熟(shu)悉,加上(shang)大(da)部分同學是(shi)第一次到大(da)夫山,兩次集合(he)也花費了(le)一定的時間。

  3、以后在組織活(huo)動上(shang)該做的調(diao)整:

  事先(xian)準備(bei)工(gong)作要加強,細節(jie)部分要盡量考(kao)慮周全(quan),人(ren)員分工(gong)要更具(ju)體,讓(rang)同(tong)學(xue)們明白自己何(he)時(shi)何(he)地要在什么(me),避(bi)免出現找(zhao)不到人(ren)做事的(de)情況(kuang)。多從(cong)其(qi)他班級的(de)團日活(huo)(huo)動(dong)中(zhong)汲(ji)取(qu)經(jing)驗,從(cong)活(huo)(huo)動(dong)展(zhan)中(zhong)“取(qu)經(jing)”,豐富宣傳活(huo)(huo)動(dong)的(de)形式內容(rong)。

  4、活動宣(xuan)傳方面

  活(huo)動(dong)前期工(gong)作(zuo)(通過(guo)班級(ji)博客、QQ群、好(hao)友、同事等做活(huo)動(dong)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan))做得比(bi)較好(hao),有(you)很明顯的(de)效(xiao)果,但后期的(de)擺攤宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)活(huo)動(dong)(11月(yue)17號)未達到原(yuan)計劃的(de)效(xiao)果。主觀原(yuan)因:準備工(gong)作(zuo)倉促完成(cheng),宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)版(ban)內(nei)容不夠(gou)豐富(fu);事先沒有(you)很具體的(de)人員分(fen)工(gong),活(huo)動(dong)善(shan)后工(gong)作(zuo)的(de)效(xiao)率不是很高。客觀原(yuan)因:近期寒冷的(de)天氣加(jia)上雨后的(de)大風(feng),給當天的(de)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)工(gong)作(zuo)增添了很多困難,原(yuan)先用(yong)于貼紙板的(de)帳篷幾次被風(feng)刮(gua)倒, 無(wu)奈之(zhi)下只能將卡紙貼在(zai)墻(qiang)上。

  但總的(de)(de)來說(shuo),還(huan)是不(bu)(bu)錯了(le),當天博(bo)客(ke)的(de)(de)點擊(ji)次(ci)數就(jiu)高了(le)不(bu)(bu)少。畢竟是第一次(ci)辦(ban)這種活動,經驗不(bu)(bu)足又(you)趕上大風(feng)天氣,能有這樣的(de)(de)效果還(huan)是值得(de)肯定的(de)(de)!想(xiang)著當天同(tong)學們還(huan)有班主(zhu)任頂著寒風(feng)向(xiang)身邊來來往往的(de)(de)師兄師姐介紹我們的(de)(de)活動博(bo)客(ke)長達三個小時之(zhi)久,其精神是可嘉的(de)(de)!

  5、對于班委(wei)我想說的:

  宣傳委(wei)員:宣傳方(fang)面的專(zhuan)業技能還需好(hao)好(hao)學習(xi)哦!

  組織委員:很認真(zhen)、很負責。好同學一(yi)個!

  班(ban)長(chang),副班(ban)長(chang):幫(bang)了很多忙(mang)!衷心感謝(xie)!

  生(sheng)活(huo)委員:活(huo)動物資準備(bei)齊全,不錯!

  文娛委員:版面靠你了!

  體育(yu)委(wei)員:活動安全因為有你!

  學(xue)習委員:收稿(gao)工作(zuo)做得很好!謝(xie)謝(xie)!

  感(gan)謝各位的協(xie)助!

  6、個人心得:

  環工091的(de)第一次團日活動(dong)經歷了(le)層層波(bo)折(zhe):為了(le)不在周末開(kai)(kai)展,找(zhao)任課老(lao)師申(shen)請調課,卻(que)因(yin)為我沒(mei)仔細跟老(lao)師講明情況而掉錯日期(qi);后來申(shen)請成功,又突發(fa)緊急通知(zhi)11月(yue)6號(也就是活動(dong)開(kai)(kai)展日期(qi))中午要打乙肝預防針。應(ying)該(gai)說是“計劃(hua)趕不上變化”吧!這樣原本(ben)定于當天(tian)開(kai)(kai)展的(de)活動(dong)就不得 不推遲到今天(tian)(11月(yue)7號)開(kai)(kai)展。

  現(xian)在回想起從著(zhu)手組織到今日活(huo)動的(de)(de)(de)開展,期間的(de)(de)(de)一(yi)切辛苦,付出(chu)都(dou)是值得的(de)(de)(de),特別是看到同學們(men)一(yi)張張真(zhen)誠(cheng)的(de)(de)(de)笑臉!所有人手拉手圍在一(yi)起時,我想要的(de)(de)(de)有了!

  說實話,活動未開展前,我一直是不安的,我很想讓(rang)每(mei)個同學(xue)(xue)多活動感興趣,但我發現要做(zuo)到(dao)這(zhe)樣真的很難!我擔(dan)心(xin)活動形式單調沒能讓(rang)同學(xue)(xue)們盡(jin)興。為了(le)盡(jin)量(liang)讓(rang)每(mei)位同學(xue)(xue)為今天的活動做(zuo)好準備,昨(zuo)晚我又把幾個宿舍竄了(le)一遍(bian),強調出 行細(xi)節(時間,地點,乘車路線,食物,飲水,安全,分(fen)組……)希望(wang)能讓(rang)大家感覺(jue)到(dao)有一人很重視!

  今(jin)天天氣真的(de)很(hen)好!陽光明(ming)媚,軍訓后就很(hen)少像(xiang)今(jin)天這樣(yang)沐浴在陽光下了(le)!第(di)一次(ci)起雙人(ren)(ren)協(xie)力車,剛開始(shi)時真的(de)很(hen)不(bu)習(xi)慣,兩(liang)人(ren)(ren)不(bu)協(xie)調(diao)導致車子左搖右晃的(de),后來慢慢地有了(le)默契,起步一致,安全平穩上路了(le)!

  男生(sheng)說騎車刺激(ji)才好玩,提議賽車,可(ke)憐的我,坐在后(hou)座(zuo)毫無自(zi)主(zhu)權,怕啊(a)!一個勁地狂(kuang)喊(han),形象全毀啊(a)!不過,后(hou)來(lai)想想真的蠻(man)好玩的!

  中午(wu)的(de)(de)游戲,為了(le)增強我(wo)(wo)們(men)班的(de)(de)凝聚力(li),我(wo)(wo)原本只(zhi)是(shi)準備了(le)“手(shou)(shou)牽手(shou)(shou)”,后來(lai)突然想到“一元(yuan)五毛”湊(cou)錢游戲,這個(ge)游戲可以培養到同學(xue)們(men)之間的(de)(de)默契,就加(jia)上去一起(qi)玩了(le)!大(da)(da)學(xue)生還玩“手(shou)(shou)牽手(shou)(shou)”游戲,也(ye)許是(shi)有點不成熟(shu),但是(shi)要做到這樣,我(wo)(wo)想會比小時(shi)候(hou)(hou)難吧!很開心環工091的(de)(de)同學(xue)們(men)做到了(le)!大(da)(da)家(jia)手(shou)(shou)牽手(shou)(shou)圍在(zai)一起(qi)的(de)(de)時(shi)候(hou)(hou),我(wo)(wo)看到同學(xue)們(men)之間的(de)(de)隔膜在(zai)慢慢消融(rong),團結友愛互助,我(wo)(wo)們(men)環工091能(neng)做到更好(hao)!

  一路(lu)上有太(tai)多(duo)太(tai)多(duo)值得珍藏的(de)(de)美(mei)好回憶。車(che)(che)子掉鏈,不顧臟俯下(xia)身(shen)(shen)子修車(che)(che)的(de)(de)身(shen)(shen)影(ying) ,野餐(can)時男生主動讓位的(de)(de)舉動,17輛(liang)協(xie)力(li)車(che)(che)組(zu)成的(de)(de)國旗方陣,一路(lu)上紅旗飄飄……

  這次活(huo)動除(chu)了要感謝(xie)各位班委(wei)的(de)(de)協助,同學們的(de)(de)積極參與,更(geng)要感謝(xie)的(de)(de)是可愛可親的(de)(de)班主任鄒夢遙老師!從活(huo)動的(de)(de)策劃到(dao)今日(ri)的(de)(de)開展,鄒老師給予了莫大(da)的(de)(de)幫助與支(zhi)持。老師,謝(xie)謝(xie)你!感謝(xie)你如此(ci)用(yong)心(xin)地陪(pei)我們一天!

  環工091團支書:陳桑燕

  20xx-11-19

  主題團日活動策劃書(模板)11

  一、活動時間:

  20xx年3月20日下(xia)午三點(周(zhou)一(yi))

  二、活動地點:

  圖書館學術報告廳

  三、活動背景及目的:

  1、結(jie)合(he)“唱傳講讀”系列活動,讓團(tuan)員們先(xian)了解感(gan)恩奉獻的具體(ti)內(nei)涵,激發愛國愛校之情以及對長輩、朋(peng)友的感(gan)恩之心,懂得(de)這種品德是團(tuan)員的重要思想(xiang)素質。學會在日常實際生活,感(gan)恩他人,奉獻自(zi)我做力所(suo)能及的事情。

  2、傳遞“紅色經典”,弘揚民族傳統美德,,進而實現(xian)愛(ai)(ai)的(de)傳遞,把愛(ai)(ai)父母、愛(ai)(ai)家庭(ting)的(de)感情(qing)擴大到(dao)(dao)愛(ai)(ai)他人、愛(ai)(ai)社會、愛(ai)(ai)祖國的(de)崇高境界,最終達到(dao)(dao)道德的(de)升華。

  四、活動內容安排

  (一(yi))活動前期準備:詳見策劃書附錄1

  (二)活動現場準備(bei):詳見策劃書附錄(lu)2

  (三)活動流程:

  (1)一起唱(chang)團歌(ge)(5分鐘)

  重溫當(dang)年(nian)入團時的激動(dong)心情,領悟(wu)團歌的精髓。由(you)工作人(ren)員播放團歌視頻,全(quan)體(ti)起(qi)立,齊唱(chang)團歌。

  (2)老師講話(10分(fen)鐘)

  肖老師講話,為(wei)本次活動開場(chang)。

  (3)我(wo)服務(wu),我(wo)奉獻(xian)(30分鐘)

  此環節以“懷揣感恩,服(fu)務奉獻”為主題(ti)(不(bu)偏離黨團(tuan)精神),以相鄰兩班為單位(國(guo)(guo)一國(guo)(guo)二、國(guo)(guo)三(san)國(guo)(guo)四、金(jin)(jin)一金(jin)(jin)二、金(jin)(jin)三(san)金(jin)(jin)四)共分為四個(ge)單位,每個(ge)單位至少派出(chu)四個(ge)同學表(biao)演(yan)節目,最好是能夠突出(chu)10特(te)點且題(ti)材新穎。表(biao)演(yan)形式主要(yao)有唱紅歌、三(san)句半(ban)、小品相聲、詩(shi)朗誦、音樂劇、話劇等。限時5-6分鐘。

  (4)感恩(en),從(cong)身(shen)邊做起(共60分鐘)

  本節(jie)活(huo)動共(gong)分五個小節(jie)

  1、回想長輩或朋友曾經為自己做過的最感動的一(yi)件事。(15分鐘)

  (在沒人自告奮勇的前(qian)提(ti)下,以做游戲的方(fang)式抽取講述者)

  2、說感(gan)恩的話(10分鐘)

  當長(chang)輩為自(zi)己(ji)(ji)輔導功課,做飯或(huo)做其他的(de)事要說“謝謝”,平時(shi)(shi)做到不(bu)與長(chang)輩頂(ding)嘴,等(deng)等(deng)。(接下來(lai)請大家認真考慮,利(li)用(yong)5分鐘左(zuo)右的(de)時(shi)(shi)間(jian)寫下自(zi)己(ji)(ji)對長(chang)輩或(huo)朋友感(gan)恩的(de)話,雖(sui)然我們暫時(shi)(shi)不(bu)在他們身(shen)邊(bian)……請工作(zuo)人員收齊(qi))

  3、我為(wei)父母獻首歌(10分鐘)

  (自(zi)愿(yuan)在此獻歌(ge)的同學,有禮品贈(zeng)送;若無,則(ze)抽簽形式選派)

  4、朗讀有關感恩父(fu)母的`詩歌(20分鐘(zhong))

  (制作小卡(ka)片,被抽到的人必須現場有感情地朗讀我們準備的詩歌(ge))

  5、感恩宣誓(shi)(5分鐘)

  全體起(qi)立,由主持人帶領大(da)家宣誓。

  (四)注意事項

  1、全體與會(hui)人員應保持高度的紀(ji)律性,律己律人,共(gong)同維護好會(hui)場秩(zhi)序。

  2、全體與會人員應愛(ai)干(gan)凈、講(jiang)衛生,維持好會場清潔。

  3、工作人(ren)員(yuan)應按時抵達會場,不準(zhun)無故缺席(xi)、遲到,到場后進行簽到登記。

  4、若遇到突(tu)發事件,應(ying)(ying)及時(shi)與相(xiang)關(guan)負責人員聯系(xi),相(xiang)互配合做好應(ying)(ying)急工作(zuo)。

  (五)活(huo)動后期工作:

  1、由各小(xiao)班生活委員共8人清(qing)理(li)現場,清(qing)點及(ji)歸(gui)還物品。

  2、收集(ji)并整理會議(yi)資料。

  3、由團總支及各(ge)班團支書整理(li)會(hui)議的圖片、視頻、錄像及相(xiang)關文字資料并撰寫總結。

  主題團日活動策劃書(模板)12

  一、 活動前言

  中(zhong)(zhong)國(guo)共產黨成立9*周年,這是全(quan)體共產黨員(yuan)的(de)(de)盛(sheng)大(da)節(jie)(jie)日(ri)(ri),也是全(quan)國(guo)各(ge)族人民的(de)(de)盛(sheng)大(da)節(jie)(jie)日(ri)(ri)。中(zhong)(zhong)國(guo)共產黨在領導中(zhong)(zhong)國(guo)革命和建(jian)國(guo)后經濟政治建(jian)設中(zhong)(zhong)所展現的(de)(de)紅(hong)色(se)(se)精(jing)神(shen)再次(ci)吸引人們眼球。而(er)如(ru)何賦予紅(hong)色(se)(se)精(jing)神(shen)時代意義,使其繼續引領中(zhong)(zhong)國(guo)人民繼續前(qian)進這個問題(ti)的(de)(de)探(tan)討(tao)也擺上(shang)了時代舞臺。作為大(da)學(xue)生(sheng)的(de)(de)我們,借著學(xue)院組織的(de)(de)“薪傳繼世(shi),開拓(tuo)創(chuang)新”主題(ti)團(tuan)日(ri)(ri)活(huo)動,開展具有(you)支部特色(se)(se)的(de)(de)“翻滾吧!紅(hong)色(se)(se)精(jing)神(shen)”主題(ti)團(tuan)日(ri)(ri)活(huo)動。

  二、 活動主題

  1、活動主題:翻滾吧(ba)!紅色精(jing)神

  2、主題(ti)闡釋:20xx年是(shi)中國(guo)(guo)共(gong)產黨成立9*周年,紅(hong)(hong)(hong)色經典再(zai)次進入(ru)人們(men)視(shi)野,無論是(shi)建國(guo)(guo)前(qian)紅(hong)(hong)(hong)軍長征精(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)、井岡山精(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)(shen),還(huan)是(shi)建國(guo)(guo)后帶領(ling)全國(guo)(guo)人民(min)建設(she)富強(qiang)(qiang)民(min)主的國(guo)(guo)家,都體現(xian)著(zhu)前(qian)赴(fu)后繼(ji)和勇往直前(qian)、百(bai)折不撓和克服困難精(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)、強(qiang)(qiang)烈的社會(hui)使命(ming)感。本次團日活動我們(men)要繼(ji)承的紅(hong)(hong)(hong)色精(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)就是(shi)不畏困難,勇往直前(qian)和肩負(fu)社會(hui)賦(fu)(fu)予我們(men)的使命(ming)。之所以用“翻滾吧!紅(hong)(hong)(hong)色精(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)”是(shi)想要在(zai)原(yuan)來的基礎(chu)上,賦(fu)(fu)予紅(hong)(hong)(hong)色精(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)更強(qiang)(qiang)的時(shi)代(dai)感和現(xian)實意義,也代(dai)表著(zhu)我們(men)支部(bu)繼(ji)承紅(hong)(hong)(hong)色精(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)(shen),創新(xin)紅(hong)(hong)(hong)色精(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)(shen),在(zai)新(xin)時(shi)代(dai)背景下賦(fu)(fu)予紅(hong)(hong)(hong)色精(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)時(shi)代(dai)意義,使其(qi)符合時(shi)代(dai)發展(zhan)的潮流,生生不息。

  三、 活動意義和目的

  1、通過(guo)本(ben)次主(zhu)題團日(ri)活(huo)動(dong)讓支部(bu)成員了解和學習(xi)紅色(se)精(jing)神,繼承和發展不畏困難,勇(yong)往直前(qian)和勇(yong)于肩負時代使命的現代紅色(se)精(jing)神,使紅色(se)精(jing)神生(sheng)生(sheng)不息。

  2、通過本次主題(ti)團日活動增(zeng)強支(zhi)部凝聚力,讓支(zhi)部成員(yuan)增(zeng)進對(dui)彼此的(de)了解,主動關心同學,建設一個(ge)有(you)溫暖和愛的(de)家。

  3、通過本次主(zhu)題(ti)團日活動增強支部成(cheng)員(yuan)動手實(shi)踐能(neng)力,把書本知識運用于現(xian)實(shi)生(sheng)活中;同時(shi)也培養支部成(cheng)員(yuan)關(guan)心時(shi)事,討(tao)論國家大事的(de)習(xi)慣,形(xing)成(cheng)濃厚(hou)的(de)班級氛(fen)圍。

  四、 活動對象

  國貿1206團支部全(quan)體成員

  五、 活動形式

  本次主題團(tuan)日活動由2大部分組成(cheng):

  1、金星農(nong)(nong)莊之“自己(ji)動(dong)手(shou),豐衣足(zu)食”,長(chang)征(zheng)險境新(xin)體(ti)驗,經(jing)典紅(hong)歌大比拼(pin)和“青春演繹,展板(ban)抒(shu)我(wo)情”。自己(ji)動(dong)手(shou),豐衣足(zu)食,是指支(zhi)部成(cheng)員運用(yong)農(nong)(nong)莊提(ti)供(gong)的(de)餐具和炊(chui)具,分(fen)工合(he)(he)作(zuo)(zuo),烹飪食物,解決溫飽問題。長(chang)征(zheng)險境新(xin)體(ti)驗,是指充分(fen)運用(yong)農(nong)(nong)莊內提(ti)供(gong)的(de)基礎設(she)(she)施(蜘(zhi)蛛(zhu)網,鐵索橋等(deng))設(she)(she)計競賽游戲(xi),讓支(zhi)部成(cheng)員體(ti)驗紅(hong)軍長(chang)征(zheng)時的(de)艱辛(xin),也培(pei)養支(zhi)部成(cheng)員團(tuan)結(jie)合(he)(he)作(zuo)(zuo)精神。經(jing)典紅(hong)歌大比拼(pin),是指事前準備同(tong)學比較熟(shu)悉的(de)紅(hong)歌或(huo)(huo)勵(li)志歌曲,分(fen)組(zu)進(jin)行(xing)比賽。青春演繹,展板(ban)抒(shu)我(wo)情,是指在一(yi)系列活(huo)動(dong)結(jie)束(shu)后(hou),由(you)班上同(tong)學將心中感想(xiang),體(ti)會(hui)或(huo)(huo)憧憬寫(xie)在展板(ban)上,激(ji)勵(li)自己(ji)朝目標前進(jin)。

  2、“翻(fan)滾(gun)吧(ba)!紅(hong)色(se)精(jing)(jing)神”主題(ti)班會(hui)。班會(hui)上通過播放(fang)視頻,知(zhi)識競(jing)賽等(deng)環(huan)節學(xue)習紅(hong)色(se)精(jing)(jing)神,同時總結本(ben)次主題(ti)團日活動。

  六、 團日活動時間安排

  時間

  地點

  活動

  10月27日晚

  學活辦公室

  班(ban)干部討論策劃團日,確定主體活動

  10月29號晚

  三飯

  班干部討論團日(ri)活動細節(jie),分工撰寫策劃。

  10月31號晚

  完成策劃書(shu)初稿,飛信告知班上(shang)同學(xue)團(tuan)日活動大(da)體流程

  11月1號(hao)-2號(hao)

  完善策劃書

  11月2號-4號

  前期準備農莊之旅(lv)

  11月5號

  金星農莊

  完成活動一

  11月6號-11月9號

  整理活動一材料(liao),準(zhun)備活動二

  11月10號

  教學樓

  開展活動二

  11月10號(hao)(hao)-17號(hao)(hao)

  整理撰(zhuan)寫總結(jie)(jie)書和制(zhi)作總結(jie)(jie)材料

  七、 總人員分工

  以(yi)下人員分工(gong)只是該(gai)活動的負責(ze)人,具體工(gong)作(zuo)安排可以(yi)發動班上同學一起準(zhun)備。

  團(tuan)日活動總負責:郭敏霞、劉希(xi)純、陳熙倫

  活動組

  農莊(zhuang)野(ye)炊:劉(liu)希(xi)純(chun)、郭楊(yang)娜(na)

  長征(zheng)險境新(xin)體驗:郭敏(min)霞、楊靜琳

  經(jing)典紅歌大比(bi)拼:李劍鋒、陳(chen)熙倫,胡迪鶴

  青春演繹,展板抒我(wo)情(qing):肖(xiao)林(lin)曉(xiao)、梁曉(xiao)昕

  “翻滾吧(ba)!紅色精(jing)神”主題(ti)班(ban)會:羅志杰、李順(shun)華(hua)

  策劃(hua)書總結書撰寫組:全(quan)體(ti)班干部(有意愿幫忙的(de)同(tong)學也可以加入策劃(hua)總結)

  文(wen)宣(xuan)組:梁曉昕、楊麗萍

  視(shi)頻(pin)拍攝(she)制作組:梁曉昕(xin)、羅志杰(jie)

  八、 活動具體流程

  (一(yi))金星農莊之“自己(ji)動手,豐衣足(zu)食(shi)”,長(chang)征險境新(xin)體驗,經典(dian)紅歌大比拼(pin)和“青春(chun)演繹,展板抒我(wo)情”

  “自己動(dong)手(shou),豐(feng)衣足食”活(huo)動(dong)

  1、活(huo)動(dong)名稱:“自己動(dong)手,豐衣(yi)足食”活(huo)動(dong)

  2、活動(dong)(dong)目的(de)與意義:1939年2月,毛爺(ye)爺(ye)在延安生(sheng)產動(dong)(dong)員大會上針對根據(ju)地(di)日益(yi)嚴(yan)重(zhong)的(de)經(jing)濟(ji)困(kun)難局面,提出了“自(zi)己動(dong)(dong)手(shou)”的(de)口(kou)號。 “自(zi)己動(dong)(dong)手(shou),豐衣足食”的(de)口(kou)號作為各根據(ju)地(di)克服經(jing)濟(ji)困(kun)難,實(shi)現(xian)生(sheng)產自(zi)給的(de)努力(li)目標。這(zhe)個口(kou)號在解放后(hou),當全國或某個地(di)區出現(xian)經(jing)濟(ji)困(kun)難的(de)時候,一直是黨和政府(fu)鼓勵人(ren)民生(sheng)產自(zi)救的(de)行(xing)動(dong)(dong)號令。

  而作為(wei)當代的青(qing)年學生,有許多人并不(bu)能理解這(zhe)種可貴的精神,甚(shen)至(zhi)連自己(ji)下廚煮飯都不(bu)會,考慮到這(zhe)種情(qing)況,我(wo)們國(guo)貿1006團支部決(jue)定組織大家(jia)到金星農莊進行(xing)野炊,讓同學們在自己(ji)做飯的過程中(zhong)深刻體會這(zhe)種“自己(ji)動手(shou),豐衣足食(shi)”的精神;并且在野炊中(zhong)培養大家(jia)的團結與協作精神!

  3、活動(dong)時(shi)間(jian)地點:時(shi)間(jian):11月5日早上(shang)8:30-10:30

  地點:金星農莊

  4、活動開展流(liu)程

  (1)召開(kai)班委會議,商定戶外野炊事(shi)宜

  (2)明確分工(gong),確定(ding)各成員工(gong)作和責(ze)任

  (3)星期六早上八(ba)點半于十棟樓(lou)下(xia)集合,清點人數,騎車到達目的地

  (4)一起騎車到金星農莊,預(yu)計用(yong)時30~40分鐘

  (5)路途(tu)中間(jian),分批,一(yi)部分人(ren)到市場買食物,另一(yi)部分人(ren)繼(ji)續(xu)騎車到金星(xing)農(nong)莊選好(hao)地點,稍作準(zhun)備休息,并起好(hao)爐子自由活(huo)動,照相留影

  (6)活動結束,清理現場

  5、工作(zuo)人員安排:

  購買(mai)食材負(fu)責人:靜琳 希純 熙倫 志(zhi)杰 胡迪鶴楊(yang)娜

  先到達金星農莊負責人:曉昕 林曉、敏(min)霞(xia)

  6、注意事項:

  (1)購買食材應以勤(qin)儉節(jie)約(yue)為原則

  (2)注(zhu)意看天(tian)氣預報,如(ru)果天(tian)氣冷(leng),要提醒大家帶好外(wai)套

  (3)生(sheng)活心理委員應隨身帶上簡易的醫療(liao)用品,以免有受傷事情(qing)出(chu)現

  (4)出(chu)發前做好安全用火的教(jiao)育

  (5)各位(wei)同學(xue)務(wu)必保管好個(ge)人財務(wu),注意人身及財產(chan)安(an)全

  (6)活動負責人及(ji)小組長必須(xu)擔負責任(ren),要密切關注各位(wei)同(tong)學的去(qu)向,及(ji)時提醒(xing)

  (7)活動(dong)結(jie)束(shu)后,清理現場并且把垃(la)圾(ji)帶(dai)走,隨時(shi)都應注意我(wo)們大學(xue)生的形象

  (8)每位成(cheng)員必(bi)須發揚(yang)團結合作(zuo)的精神,大膽(dan)發言,積(ji)極(ji)配合每位成(cheng)員,順(shun)利(li)圓滿的完成(cheng)此次活(huo)動

  (9)注(zhu)意活動記律,聽(ting)從(cong)負責人的安(an)排

  主題團日活動策劃書(模板)13

  一、活動背景

  廉(lian)潔之風吹遍校園(yuan)(yuan),廉(lian)潔讓(rang)校園(yuan)(yuan)寧靜幽深,廉(lian)潔讓(rang)校園(yuan)(yuan)充滿愛意。年輕一代的(de)我(wo)們正處在(zai)(zai)人生觀、道德(de)觀、價值(zhi)觀和(he)世界觀的(de)形(xing)成階段,最容易受外來不良思想的(de)侵襲(xi),及早進行廉(lian)潔教育(yu),就如同提前(qian)為我(wo)們筑(zhu)起一道“防腐墻”,讓(rang)廉(lian)潔“植根(gen)”在(zai)(zai)我(wo)們的(de)心田,讓(rang)我(wo)們揚起敬(jing)廉(lian)崇(chong)潔之風,從(cong)我(wo)做起,從(cong)現在(zai)(zai)做起。那么如何構建廉(lian)潔校園(yuan)(yuan)呢?

  二、班會主題

  廉潔教育在我心

  三、活動目的

  提(ti)高(gao)同學們構(gou)建廉(lian)(lian)潔校園(yuan)的意識,明確在未(wei)來(lai)構(gou)建廉(lian)(lian)潔校園(yuan)的目標與方(fang)向(xiang),促進廉(lian)(lian)潔校園(yuan)建設做得更快更好(hao)。

  四、活動時間

  5月23號(周(zhou)日)pm 7:00

  五、活動地點

  學海花園

  六、活動流程

  a)主持(chi)人(ren)宣團日活動正式開始及活動主要事宜(yi)(主題(ti)、內(nei)容(rong)、到場嘉賓(bin)及注意事項(xiang)等(deng))。

  b)開場歌曲:

  c)游戲:

  七、工作安排

  ①主持人:xxxx

  ③游戲(xi)負責人:xxxx

  ④策劃(hua)書:xxxx

  ⑤播放(fang)配音:xxxx

  ⑥海報拍照:xxxx

  ⑦獎品負(fu)責人:xxxx

  ⑧衛(wei)生負責人:xxxx

  八、活動預期效果

  在愉快的氣氛中發表對“構建廉潔(jie)校園”的建議(yi)。

  九、經費預算

  獎品:xxxxxxx

  十、注意事項

  青(qing)少年學(xue)生(sheng)是祖(zu)國(guo)的未(wei)來(lai)與(yu)希望,是21世紀中(zhong)國(guo)的主(zhu)(zhu)人(ren)。要想當好(hao)這個主(zhu)(zhu)人(ren),做到清正廉潔,就必須。加強(qiang)自身修養,嚴格要求(qiu)自己,為人(ren)正直(zhi),光明磊落,襟懷坦白。堅持(chi)真理,嫉惡如(ru)仇,見(jian)義勇為,敢于向(xiang)(xiang)一切不良傾向(xiang)(xiang)做斗(dou)爭。

  主題團日活動策劃書(模板)14

  1、活動背景

  黨(dang)的(de)十(shi)(shi)七屆五(wu)(wu)中全會(hui)在20xx年10月15日至18日在北京召開。大會(hui)將集中討論審議“十(shi)(shi)二五(wu)(wu)”規(gui)劃(hua)建(jian)議。“十(shi)(shi)二五(wu)(wu)”時期是全面(mian)建(jian)設(she)小康社會(hui)的(de)關(guan)鍵時期,是深(shen)(shen)化(hua)改革開放、加快轉(zhuan)變經(jing)濟發(fa)展(zhan)(zhan)方(fang)式(shi)的(de)攻堅時期。深(shen)(shen)刻認識(shi)并全面(mian)把(ba)握國(guo)(guo)(guo)內外形勢新變化(hua)新特點,研究和(he)提出關(guan)于制定國(guo)(guo)(guo)民(min)經(jing)濟和(he)社會(hui)發(fa)展(zhan)(zhan)“十(shi)(shi)二五(wu)(wu)”規(gui)劃(hua)的(de)建(jian)議,對科學編制“十(shi)(shi)二五(wu)(wu)”規(gui)劃(hua),對繼續(xu)抓住和(he)用好我國(guo)(guo)(guo)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)重(zhong)(zhong)要戰略機(ji)遇期、保持經(jing)濟平穩較快發(fa)展(zhan)(zhan),對奪取全面(mian)建(jian)設(she)小康社會(hui)新勝利、開創中國(guo)(guo)(guo)特色社會(hui)主義(yi)事業(ye)新局面(mian),具有十(shi)(shi)分(fen)重(zhong)(zhong)要的(de)意(yi)思。作為大學生的(de)我們,應該深(shen)(shen)入(ru)推(tui)(tui)進基(ji)層(ceng)團建(jian)工(gong)作和(he)團的(de)事業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),努力爭當青(qing)年大學生推(tui)(tui)動科學發(fa)展(zhan)(zhan),促(cu)進社會(hui)和(he)諧的(de)排頭(tou)兵。

  2、活動目的

  使作(zuo)(zuo)為大(da)學生的我(wo)(wo)們堅(jian)持與(yu)堅(jian)持黨建(jian)帶團建(jian)、深(shen)入(ru)開展創先爭優(you)活(huo)動,加(jia)強基層組織(zhi)建(jian)設,夯實(shi)團的組織(zhi)基礎,帶領團員青(qing)年在我(wo)(wo)校即將(jiang)步入(ru)“十(shi)二(er)五(wu)”發展期間(jian)作(zuo)(zuo)出積極的貢獻。

  3、活動時間

  20xx年12月9日

  4、參與人員

  總負責人:羅敏(min)希

  參與人員(yuan):全體國貿教育班同學

  5、活動地點

  南二c301

  6、具體流程

  (一)前期準備

  1. 活動申請

  2. 在班級(ji)群里大力宣(xuan)傳,調動同學們(men)的氣氛。

  3. 準備關于“黨(dang)的(de)(de)十(shi)七屆(jie)五中全會”的(de)(de)視頻

  4. 組織(zhi)同學們(men)來發表對“我(wo)的青春當先鋒”的演講(jiang)

  (二(er))活動實施:

  20xx年12月9號,由總負責人召集(ji)(ji)全體同學到南二c301集(ji)(ji)中(zhong),然后開(kai)始(shi)“我的青春當先鋒(feng) ”主題班會。

  l 班會流程

  (一)主持人致辭

  (二)放有關于“黨(dang)的(de)十七屆五(wu)中全會(hui)”的(de)視頻,讓同學們對(dui)其有深刻的(de)了解。

  (三)讓幾位同學上臺演講關于“我(wo)的(de)青春當先鋒(feng)”的(de)看法(fa),請大家談談各自的(de)感受。

  主題團日活動策劃書(模板)15

  一、活動背景:

  隨著網絡(luo)和手(shou)機應用(yong)技術的(de)普及,大學(xue)生對(dui)網絡(luo)和手(shou)機的(de)依賴性越(yue)來(lai)越(yue)強,很(hen)多學(xue)生沉(chen)溺網絡(luo),宅(zhai)在宿(su)舍,機不離手(shou),低頭族(zu)越(yue)來(lai)越(yue)多,這樣(yang)不僅(jin)影響學(xue)習成長,還影響身心(xin)健康。

  二、活動目的及意義:

  本次活(huo)動意(yi)義在(zai)(zai)(zai)于讓大學生養成良好的體(ti)育鍛煉(lian)習(xi)慣,戒掉對網絡的依(yi)賴,拒(ju)絕宅(zhai)在(zai)(zai)(zai)宿舍,增(zeng)強同學們之間的交流(liu)與(yu)聯(lian)系。讓學生們在(zai)(zai)(zai)活(huo)動中鍛煉(lian),在(zai)(zai)(zai)活(huo)動中流(liu)汗,在(zai)(zai)(zai)活(huo)動中團(tuan)結。走下網絡,走出宿舍,走向操場,努(nu)力成為青(qing)春健康(kang)、朝(chao)氣蓬勃的青(qing)年一代。

  三、活動主題:

  青春在行動

  四、活動對象:

  管理學(xue)院xxXX年級學(xue)生

  五、活動時間和地點:

  時(shi)間:xx年x月19日

  地點:操場

  六、活動流程策劃書:

  (一)、前(qian)期準備:

  1、工作人員安排

  (1)確定好活動參加(jia)的(de)人(ren)數,以便分(fen)組。指定每個小組的(de)負(fu)責人(ren)員,即裁判,負(fu)責維持小組的(de)秩序,并補充說明注意事項(xiang),引(yin)導(dao)組員完(wan)成各項(xiang)訓(xun)練(lian)任(ren)務。

  (2)確定主持人(ren)一名,負責講(jiang)解游(you)戲規(gui)則,掌(zhang)控活(huo)動(dong)場面。

  (3)確定一名簽(qian)到員,負責簽(qian)到工作和活動的(de)拍照(zhao)工作。

  (4)確定分數登記(ji)員(yuan),每(mei)輪(lun)游戲結束后進行分數登記(ji),最后匯總并排名在小黑板或者(zhe)是大張(zhang)的白(bai)紙上公示出來。

  2、準備(bei)好(hao)活動所需的(de)各項物品

  (1)活動(dong)所需的表格:簽到表、游戲規(gui)則表、游戲評分(fen)細則表、游戲分(fen)數登記(ji)表等(deng)等(deng)。

  (2)活動所需的物品(pin):卡紙、剪刀(dao)、照片、一次性杯子及桶裝(zhuang)水(shui)等(deng)等(deng)。

  (3)活動所需的(de)設備:長排(pai)插、音響、話(hua)筒(喇(la)叭備用)、電腦(提前下載好(hao)所需的(de)音樂),話(hua)筒和音響使用之(zhi)前先進行測試。

  (二)、活動內(nei)容:

  1、熱身(shen)游戲(xi):三元五(wu)角(jiao)

  (1)道具:無

  (2)游戲(xi)時間(jian):15分鐘

  (3)游戲規則(ze):

  a.先(xian)按10人分組(zu),a組(zu)和b組(zu)共20人穿插站成一個圓圈。

  b.女生為(wei)五角錢,男(nan)生為(wei)一元錢。當裁判(pan)(pan)宣(xuan)布(bu)開始時,大(da)家(jia)開始繞圈走,裁判(pan)(pan)在大(da)家(jia)不經(jing)意(yi)間(jian)喊出錢數(如3塊(kuai)5、6塊(kuai)等)。

  c.裁判喊(han)出錢數后,游(you)戲中的(de)人就(jiu)要在最短的(de)時間內組(zu)成那(nei)個數的(de)小團隊(dui),打比方說喊(han)出的(de)是3塊5,那(nei)就(jiu)需要三男一女(nv)或七女(nv)或一男五女(nv)之類的(de)小團隊(dui)。

  d. 裁判在(zai)喊1、2、3后,仍然沒(mei)有找(zhao)到團隊的,就被淘汰出(chu)局(ju)。

  e.大概(gai)幾輪(lun)游戲之后,小(xiao)組成員所(suo)剩組較多的那組獲(huo)勝。

  注意事項:

  (1)裁判一旦(dan)喊出錢數(shu),請記住動作(zuo)要快,因(yin)為(wei)(wei)資源是有限(xian)的,人員也很少有機(ji)會能平均分配,所以動作(zuo)慢的同志(zhi)可能會因(yin)為(wei)(wei)少幾塊或(huo)幾毛錢而慘敗,所以該出手(shou)時就(jiu)出手(shou),看見五毛先下手(shou)為(wei)(wei)強。

  (2)在搶人的過程中,希望參賽選手不(bu)要太激烈(lie),以防摔倒發(fa)生。

  2、無軌電車(視第三環節時間而定)

  (1)道具(ju):報(bao)紙、膠帶、剪刀

  (2)游戲時間(jian):10分鐘

  (3)游戲規則(ze):

  a.8至10個人為一組,利用膠帶和報(bao)紙制作一個可以容納全體成(cheng)員的封閉式(shi)大圓環,即電車。

  b.組員(yuan)拿著圓(yuan)環電車(che)站到(dao)起點線,將圓(yuan)環電車(che)立起來,一名成員(yuan)負責在外面引導小(xiao)組電車(che)前進和(he)電車(che)破損時的修補,其(qi)余成員(yuan)都站到(dao)圓(yuan)環電車(che)里面。

  c.全體成(cheng)員聽到裁判喊開(kai)始后,集體齊心協力地使電(dian)車前進,直(zhi)至(zhi)到達終(zhong)點(dian)。

  d.最先到達終(zhong)點的一組獲勝。

  注意事項:

  (1)選手確保自己圓(yuan)環(huan)電(dian)車的牢固性,不然行駛到中途電(dian)車會(hui)斷掉,修(xiu)補電(dian)車會(hui)消耗時間。

  (2)負責引導(dao)的成員注意電車的方向,若不(bu)是走直(zhi)線,不(bu)僅會浪費時間,還可能和其他組發生撞(zhuang)車事件。

  3、定向大尋寶

  (1)道具:卡(ka)紙、照片

  (2)游戲(xi)時間:20分鐘

  (3)游(you)戲規則:

  a、每隊(dui)將會(hui)領到一(yi)張地點(dian)圖片(pian)(也(ye)有可能是一(yi)句(ju)提(ti)示(shi)語)。

  b、利用現有(you)的圖(tu)(tu)片(提(ti)示語)找到圖(tu)(tu)片所指的地(di)點或(huo)

  提示語所

  提示的地點。

  c、找(zhao)到該(gai)地(di)(di)點(dian)(dian)(dian)后,再該(gai)地(di)(di)點(dian)(dian)(dian)找(zhao)到一張被(bei)隱藏(zang)的卡(ka)片(pian)。(該(gai)卡(ka)片(pian)記錄了下一個地(di)(di)點(dian)(dian)(dian)的圖(tu)片(pian)(提示語)。)

  d、依據找(zhao)到的卡(ka)片

  提示(shi)依次往下進(jin)行游戲(xi),直至找到(dao)通關卡,本(ben)環節結。

  ④然后(hou)在食堂二樓玩游(you)戲(xi),過關后(hou)勝利

  圖片1:國旗(qi)照片6-1

  圖片(pian)2:行政樓出口(kou)照片(pian)6-2

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