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校園十佳歌手策劃方案

時間：2023-09-28 19:22:36 策劃書我要投稿

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校園十佳歌手策劃方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的校園十佳歌手策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園十佳歌手策劃方案

校園十佳歌手策劃方案1

　　項目名稱：

　　“校園星世紀——最愛十佳”

　　——xx師范大學第五屆校園十佳歌手賽

　　項目起止時間：

　　xx年11月—xx年12月

　　實施單位：

　　xx師范大學社團聯合會

　　支持媒體：

　　xx教育臺;xx日報;東南快報;福州晚報;海峽都市報

　　校電臺;長安青年;校報記者

　　一、背景及現狀

　　當代的大學,學生生活豐富而又多采。該活動旨在通過展現大學生的個人才藝，以反映其積極向上、健康樂觀的精神風貌，進而培養在校大學生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時,努力打造校園文化精品,推進校園文化建設,為師大學生的全面發展提供一個良好的.環境。

　　二、目標人群

　　xx師范大學各院系同學（音樂學院歌唱表演專業同學除外）

　　三、項目目的和目標

　　活動旨在為廣大學生提供一個展現自我、鍛煉自我的平臺，豐富校園文化生活，濃厚校園文化氛圍，提高我校學生的綜合素質水平。

　　四、項目策略

　　1、利用電臺、海報、條幅等形式對活動進行前期宣傳，打造活動品牌

　　2、和各省市級文娛單位合作，共同舉辦活動

　　3、與《xx日報》、《海峽都市報》、東南電視臺等社會媒體聯系進行宣傳報道

　　五、項目主體

　　1、xx年11月中旬;前期宣傳及報名工作

　　2、xx年12月上旬;進行預賽

　　3、xx年12月下旬;進行總決賽

　　六、項目評估

　　在項目實施期間，采取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃，目標人群的參與及其凡響等情況進行評估。

　　七、經費預算

　　七千元人民幣

校園十佳歌手策劃方案2

　　為了豐富我校大學生的校園文化生活，展現我校學生的綜合能力，挖掘同學們的藝術潛質，促進和諧校園、歡樂校園建設，經校團委會辦公室研究決定，并報學校懂事會領導批準，特舉辦“青春杯”卡拉OK大賽暨校園十佳青年歌手大賽。

　　一、活動主題：弘揚青春主旋律，唱響校園和諧曲

　　二、主辦單位：懷化市振華職業學校

　　承辦單位：校團委

　　三、比賽原則：本次大賽將本著公開、公平、公正的原則進行，比賽過程由大賽組委會及全校師生予以監督。

　　四、比賽方式：

　　比賽分班內海選(每班不限人數)、初選(20強進18強)復賽(18進13)、總決賽(進13)。海選階段每班各設一個賽區，時間及海選，海選時間(4月27日)初選(x月8日)復賽(x月9日)決賽(x月13)最終評選出“校園“十佳”青年歌手”，頒發榮譽證書及物質獎勵。

　　五、報名方式：

　　每班不限參賽人數。參賽選手須填寫報名表，請在4月20日前上交校團委文藝部王鳳處，逾期未上報者，視作班級放棄比賽資格。團委會將作棄權處理。報名后，原則上不得更改審查通過的'曲目。

　　六、比賽日程及地點：

　　海選階段：校工會舞廳 x月x日

　　初賽階段：校工會舞廳 x月x日

　　復賽階段：校文明大道 x月x日

　　決賽階段：校文明大道 x月x日

　　七、參賽歌曲內容要求：

　　參賽曲目內容積極向上，體現當代大專生積極向上的精神風貌，提倡校園歌曲，弘揚青春旋律，唱響和諧校園。

　　八、比賽規則：

　　1、海選、復賽階段比賽限于獨唱，參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種，其中民族、美聲類歌曲在平均分基礎上加0.1分。

　　2、參賽選手一律用普通話演唱。海選、復賽階段每人演唱一首歌曲，總決賽選手每人演唱一首報名表中通過審查的歌曲。

　　3、演唱時可用樂隊、手風琴、電子琴、吉它等樂器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。總決賽可以有伴舞，但伴舞者不參加演唱，有伴舞的選手在平均分基礎上加0.2分。

　　4、各參賽選手要在比賽前10分鐘到達比賽現場簽到處簽到，到場后將伴奏帶或光盤交給指定工作人員，并在光盤上標明曲目序號與伴奏聲道。選手提供的CD、VCD必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負。

　　5、選手對比賽音響設備、樂器等有特殊要求，應于比賽前一天與承辦單位工作人員聯系，協商解決，否則責任自負。

　　九、卡拉OK大賽評分標準：

　　1、歌曲內容健康、積極向上(1分)

　　2.吐字清晰、發音標準，對歌曲節奏、音準、音色等有較好的處理(3分)

　　3.有自己的演唱特點，對所演唱的曲目有較好的表現力(2分)

　　4.臺風好、舞臺效果(2分)

　　5.演唱感情豐富，有激情，聽眾反映情況熱烈(2分)

　　評分采用10分制，評委打分保留小數點后一位小數，并去掉一個最高分和一個最低分，取平均值作為選手卡拉OK大賽的綜評得分。

　　十、校園“十佳青年”歌手評選方法：

　　根據評委打分綜評后得分，由高到低排出名次，綜評得分前10名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱號。

　　十一、所評獎勵:

　　1、卡拉OK大賽設最佳人氣獎，最佳臺風獎，最佳實力獎，最佳創意獎，最佳組織獎(一張獎狀)未獲獎其他參賽選手頒發紀念品。

　　2、大賽最終評出20xx年 “校園十佳歌手”頒發校級“校園十佳歌手”榮譽證書并頒發獎品。

　　十二、參賽人員

　　有參賽選手的個人，班級以及服務組的全體成員。

校園十佳歌手策劃方案3

　　20xx年12月15日晚上19：00

　　桃李園3樓廳

　　(賽前30抽簽決定決賽選手的出場順序)

　　1)大賽參賽選手、評委準時就座。

　　2)人開場主持，介紹評委，宣布“k歌大賽”正式開始。

　　3)分兩個階段進行k歌，比賽形式為演唱(16位選手或組合分為兩個階段)。

　　4)中場休息，進行猜歌游戲以及現場觀眾抽獎活動。

　　5)評委進行分數評定將在所有參賽選手表演完畢后再統一進行排序，確定獲獎名單，一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，臺風獎，人氣獎各一名，其余的為優勝獎。

　　6)k歌比賽計分時進行子活動——跳繩比賽決賽以及頒獎，一二三等獎各一名。

　　7)宣布k歌大賽獲獎名單，并請評委為獲獎者頒發獎狀和獎品。

　　8)請評委點評并致閉幕辭。

　　9)主持人宣布“k歌大賽”結束。

　　階段：決賽選手出場順序由工作賽前集合選手抽簽決定。比賽形式為個人演唱，由參賽選手自選歌曲進行現場演唱，語種不限，中粵英日語均可。第一階段為1至8號選手上臺演唱。

　　中場游戲環節：本環節包括兩個活動。第一個活動為聽歌猜歌名，搶答形式，現場觀眾根據聽到的說出歌名，歌曲共設兩個語種(中英)，5首歌曲，猜對的觀眾將獲得有校妝網提供的腮紅一盒;個活動為現場觀眾抽獎活動，主持人將根據簽到表抽出4位現場幸運觀眾，每人贈送校妝網腮紅一盒。

　　第二階段：個人演唱，此階段為9至16號選手上臺表演。

　　跳繩比賽決賽：k歌大賽前，跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置，k歌比賽所有選手表演結束后進行跳繩決賽。跳繩決賽時，3人一組上臺，跳繩為一分鐘，根據一分鐘跳繩的.次數得出最終結果，最后統計出次數的前三名為一二三等獎獲獎者。

　　注意：k歌比賽決賽選手須在14號晚上24點前通過或者電子郵箱的方式(聯系方式待確定)把自選歌曲歌名或者伴奏發送到工作人員處。

校園十佳歌手策劃方案4

　　本，以“禮儀”為，通過喜聞樂見的歌唱形式，給學生提供展現才藝的發展空間和廣闊平臺，讓每位學生有展示的空間;同時也為了挖掘愛好音樂同潛能，學校舉行“禮韻飄香歌聲飛揚”——十佳校園歌手大賽。“文明”作為社會價值觀國家層面提出，足以說明禮儀，懂得禮儀，不僅是時代的潮流，更是提升整個國家競爭力的現實需要。

　　在秉承往屆活動的基礎上，本次歌唱大賽我們將定位于十佳校園歌手選拔賽，在全體參與、評比的基礎上，推選出學校的十佳歌手。同時，融入歌唱基本素養，讓學生到作為一個文明人必須知禮儀、習禮儀。

　　1、初賽：班級選舉

　　時間：11月14日(呂莊、北校)、11月21日(總校)

　　負責人：

　　檢查人：級部輔導員

　　(1)班級內部組織初賽，主題：以“愛國”為主題的歌曲

　　(2)形式：獨唱。學生選擇符合的歌曲(中、皆可)，可清唱，演唱時間不超過3分鐘;

　　(3)選出1--2名學生參加級部比賽

　　2、復賽：級部選舉

　　時間：、11月24日，11月27日，五年級11月28日(均為下午一二節課)

　　地點：一、三年級二樓報告廳

　　　　　二、四年級三樓報告廳