網絡游戲策劃書

　　時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，需要認真地為此寫一份策劃書。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編整理的網絡游戲策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

網絡游戲策劃書1

　　概要

　　隨著互聯網的快速發展和互聯網用戶的急劇增加，網絡游戲這種新型的娛樂方式以其娛樂性、互動性和虛擬現實性的特點為越來越多的人所接受。網絡游戲(簡稱網游)是利用TCP／IP協議，以互聯網為依托，可以單人或多人同時參加的游戲項目。同人類的以往游戲形式相比，網絡游戲是一種通過網絡來實現的新的游戲形式。但是眾多的網絡游戲并不能從網絡玩家的心理需求入手，雖然內容豐富，但玩家堅持的時間也不會很長。對于這種現象我們根據我們調研結果，分析目前網絡游戲市場需求，重新設計游戲模式，和場景等滿足網游玩家的需求。

　　前沿

　　網絡游戲是伴隨著互聯網技術、計算機技術發展起來的一種新型數字娛樂方式，作為一個新興產業，從誕生來，一直保持著良好的發展態勢。隨著量網游廠商和金融資本涌入網游市場，使得網游類產品的競爭變得益加激烈。

　　隨著計算機和互聯網技術的成熟，網絡游戲的商業價值逐年凸顯。網游經濟的快速增長，使得越來越多的企業加入到網絡游戲運營商的隊伍中來。如何在快速增長的網游市場搶占先機，做好網絡游戲的市場營銷，如何創新一種網游模式，形成持久的網商品牌、已成為網游企業必須面對的問題。

　　所以針對目前市場狀況，我通過調研發現市場出現的問題，從而重新策劃和設計游戲成為了我們此次策劃實訓的核心任務。

　　一、界定問題

　　通過我們市場調查，在所有網游的玩家中，男性比例占據最高比例，而其在游戲類型上更傾向于“角色扮演”所以我們此次游戲的策劃和設計是圍繞了男性游戲玩家開展，屬于純角色扮演類型的游戲。

　　二、環境分析

　　1.市場環境分析

　　近幾年來，網絡游戲得到了很的.發展，并擁有了越來越多的用戶。根據艾瑞咨詢即將發布的20xx年第一季度絡游戲市場數據顯示，20xx年第一季度，絡游戲市場規模達到79.2億，同比增長28.7%，環比增長9.1%。相比20xx年下1.半年，網游市場規模增長率有所回升。艾瑞分析認為，從20xxQ3起，網絡游戲市場增長節奏逐漸放緩并在20xxQ1進入平穩發展期。

　　分析認為絡游戲市場經濟已經度過了20xx-20xx年的成長爆發階段，正在進入平穩發展階段，在這個階段中，中國的游戲運營商和游戲行業的投資融動作都會逐漸放慢，除了個別領頭企業優勢明顯以外，多數游戲運營都將面對激烈的市場競爭。而整個網絡游戲的規模會維持穩定增長，預計未來幾年，環比增長都會保持在20%左右，但中國市場仍有很的空間。

　　網絡游戲作為一種極受歡迎的娛樂方式，商家在這里發現了無限的商機，作為網上的一種娛樂形式，網游對于任何一個年齡段的網民都會有著不同程度的吸引力、誘惑力。現在的網游品種繁多，然而類型卻是同小異，缺乏創新，可以說游目前還處于“亂世”，群雄割據，機遇很多。就我們的這款游戲品牌來看，它的創新性給予了它很高的質量保障，而現在唯一缺乏的，只有一個很好的網絡游戲營銷方案。

　　2.政策分析

　　在網游產業逐步興盛的環境下，政府在其中還是應當發揮主導作用。網絡游戲產業具有信息產業和文化產業的雙重身份，作為一項高技術產業，網絡文化產業的發展需要政府部門力扶持，同時作為一項文化產業，亟需相關政策部門的規范和管理。當然，政府政策的出臺勢必影響到與之相關的各個社會層面，而各個社會群體也會因為自身利益的不同而展現出相徑庭的應和態度，政府政策也就會顯出難以適應各方口味的尷尬局面。

　　目前韓國已經被公認為世界上網絡游戲產業最發達的國家之一，是排在美國之后的世界第二網絡游象國。專家認為，韓國游戲文化產業的發展中，政府鼎力支持的經驗值得借鑒。韓國政府不僅給游戲產業以正確的定位和引導，更是將其和本國經濟發展緊密聯系在一起，做了很多市場培育方面的工作。

　　中國政府也認識到了網游產業的重要性，并在法律政策和技術資金上面都給予了很的關注和支持，文化部明確表示“國家有關部門將進一步明確包括網絡游戲產業在內的信息文化產業的定位，爭取給予更多的優惠政策，完善法規，提供合理的法律框架，搭建廣闊的市場平臺，形成信息文化產業為先導，各類文化產業共同發展的格局，使信息文化產業成為拉動經濟增長的重要力量和新的支點。”

　　3.人文環境

　　提到網游，人們往往會把它和未成年人的健康結合在一起，并把它視之為青少年誤入歧途的罪魁禍首這種熱點問題部分集中在網絡游戲造成的負面影響上，但是我們往往因此忽視了網游產業所產生的積極影響，我們不能因為其負面作用就舍棄這個產業的發展。因為網絡游戲本身和高科技手段是聯系在一起的，如果網絡游戲停止了，會造成一系列技術上的停滯，后果相當嚴重。網絡游戲是一種結合了計算機、網絡通信和信息服務的綜合性高科技文化產業。健康文明的游戲不僅能豐富人們的文化娛樂生活，而且能夠開發人們的思維能力，能夠充分地培養和發揮人的想象力和創造力，使人的智慧得

網絡游戲策劃書2

　　故事的架構,基本地圖構造,對話劇本的撰寫,場景及角色的設定(附草圖或與美工共同制做),各觸發事件的設定,游戲內各系統設定說明。游戲各類資源的設計,各菜單的設計(附草圖或與美工共同制做),游戲界面的設定(附草圖或與美工共同制做),游戲開場與結尾cg的腳本設計(與美工共同制做,此項目是否使用由小組討論決定),在游俠工制作與程序開發階段負責監制工作。成功的游戲設計者們應該能夠而且必須超越直覺判斷和草率行事,他們必然在設計中或有意或無意地遵循著某些準則,正是對這些準則的正確理解和靈活運用保證了一部游戲作品在商業上和藝術上的成功,而這些準則是以下列形式出現的:1)底層游戲理論及模型、2)專門技術及藝術表達手段、3)具體實踐及饋信息。

　　1、游消稱(名稱未定的要有暫名)

　　2、游戲類型

　　3、運行環境

　　包括對應機種和基本配置,以及支持的周邊設備

　　4、載體

　　現在一般都殊派,幾張盤,內容分別是什么,必要性如何,甚至可包括載體對市場前景影響的分析等等.

　　5、發行地域

　　以哪些國家或地區為主,預計銷售狀況,以及銷售方式等(如果銷售方式比較特殊的話)

　　6、用戶分析

　　用戶年齡,性別,以及經濟能力等.

　　7、游戲概述

　　時間空間背景,視角,世界觀,題材,情節,人物簡述(一定要簡單明了)

　　8、游戲特征

　　應該重點描述此游戲不同與其他同類游戲的重要特征.也就是這個游戲的.創意點.

　　分析用戶對這些特征的接受程度,以及和其他同類游戲相比較而言的優勢.

　　9、開發周期

　　前期策劃,實際開發,測試等各環節需要的時間與人員

　　10、市場前景分析

　　整體概的格式就是這樣，要想寫好網絡游戲策劃書，必須要有很好的邏輯思維能力，而且要有很強的想象力。想進入這個崗位的同學，那就好好好學了。

網絡游戲策劃書3

　　一、活動目標：

　　為樹立“健康第一”思想，培養終身體育意識，同時鍛煉提高學生的生活自理以及動手動腦能力，增強小組合作意識與自信心，本校開展生活自理、趣味游戲與體育運動相結合的闖關游戲競賽活動。

　　1、借助活動，培養生活自理自立和動手動腦的能力。

　　2、以小組合作的形式參與活動，讓學生感受到與他人交流、合作的樂趣。

　　3、培養學生的實踐體驗能力和團隊協作精神。

　　4、培養學生積極主動參與體育鍛煉的習慣，提高學生的身體素質及健康水平。

　　二、活動時間：周日下午

　　三、競賽項目及分類：

　　1、競賽項目：

　　一年級：呼啦圈傳遞——戴紅領巾,疊衣服——跳繩接力——齊心協力向前走

　　2、競賽規則：

　　（1）每班分好小組，按指定地點完成各項闖關。

　　（2）以計時的`形式進行比賽。以裁判的哨聲為令。

　　（3）一年級每組學生從起跑線開始用最短時間傳遞完呼啦圈（從排頭開始傳遞到排尾結束，同學之間必須手拉手，在傳遞時手不能松開）------戴紅領巾、疊衣服（先將紅領巾在自己身上戴好，然后疊好面前的衣服）------跳繩接力（第一位同學向前跑到擺放跳繩處跳10個，然后返回拍第二名同學手掌站到排尾，依次類推）-------齊心協力向前走（同學之間相互挎臂掐腰并排向前走一起到達終點）；

　　（4）以最后一位同學經過終點線為準，結束計時，闖關時間累積的結果為本組成績。

　　3、注意事項：

　　（1）嚴格遵守比賽規則，如有違反將視為棄權，不計時間退出比賽。

　　（2）比賽中禁止奔跑，注意安全。

　　各位家長注意帶孩子在家做好練習，爭取讓孩子在自理能力比賽中取得優異的成績。

網絡游戲策劃書4

　　故事的架構，基本地圖構造，對話劇本的撰寫，場景及角色的設定（附草圖或與美工共同制做），各觸發事件的設定，游戲內各系統設定說明。游戲各類資源的設計，各菜單的設計（附草圖或與美工共同制做），游戲界面的設定（附草圖或與美工共同制做），游戲開場與結尾cg的腳本設計（與美工共同制做，此項目是否使用由小組討論決定），在游戲美工制作與程序開發階段負責監制工作。成功的游戲設計者們應該能夠而且必須超越直覺判斷和草率行事，他們必然在設計中或有意或無意地遵循著某些準則，正是對這些準則的'正確理解和靈活運用保證了一部游戲作品在商業上和藝術上的成功，而這些準則是以下列形式出現的：

　　1）底層游戲理論及模型、

　　2）專門技術及藝術表達手段、

　　3）具體實踐及反饋信息。

　　1、游戲名稱（名稱未定的要有暫名）

　　2、游戲類型

　　3、運行環境

　　包括對應機種和基本配置，以及支持的周邊設備

　　4、載體

　　現在一般都是光盤吧，幾張盤，內容分別是什么，必要性如何，甚至可包括載體對市場前景影響的分析等等。

　　5、發行地域

　　以哪些國家或地區為主，預計銷售狀況，以及銷售方式等（如果銷售方式比較特殊的話）

　　6、用戶分析

　　用戶年齡，性別，以及經濟能力等。

　　7、游戲概述

　　時間空間背景，視角，世界觀，題材，情節，人物簡述（一定要簡單明了）

　　8、游戲特征

　　應該重點描述此游戲不同與其他同類游戲的重要特征。也就是這個游戲的創意點。

　　分析用戶對這些特征的接受程度，以及和其他同類游戲相比較而言的優勢。

　　9、開發周期

　　前期策劃，實際開發，測試等各環節需要的時間與人員

　　10、市場前景分析

網絡游戲策劃書5

　　一、游戲概述

　　（1）游戲背景

　　游戲以中國某重點高校為主背景，子場景包括高校中各個活動場所，如寢室，教室，實驗室，食堂等。

　　故事發生在公元20xx年，中國的國際聲望日漸提升，經濟發展態勢喜人，國民生活質量日益提高，教育資源發達，高校入學人數屢創新高。但這一切都掩蓋不了學生綜合素質下降，應屆畢業生供遠大于求的現實。越來越多的天之驕子在象牙塔里迷失了自我，蹉跎了歲月。就是在這個大環境下，我們的主人公踏入了某重點高校……

　　（2）市場分析

　　國內的網絡游戲市場經過近十年的發展，已經趨于飽和，目前流行的有《魔獸世界》、《勁舞團》、《跑跑卡丁車》等，種類繁多。它們多由日韓公司開發，畫面精美，效果華麗。在這種情況下，要想吸引大量的玩家，重復它們的老路肯定是沒有前途的。游戲的方式必須新穎，沒有特色光靠宣傳的游戲是無法持久吸引玩家的。而且老師和家長早已對網絡游戲談虎色變，加上最近出臺的防沉迷系統，也給以打殺為升級模式的網絡游戲敲響了警鐘。還要去擠這類游戲的獨木橋嗎？

　　我認為，一款成功的游戲，并不見得在光影特效上登峰造極，而是能給人真實的代入感或者是爽快感（《魔獸世界》、《跑跑卡丁車》）并使游戲成為玩家的一種生活習慣如《魔獸世界》。《魔獸世界》停服期間玩家就好像每天不睡覺一樣感到不習慣，甚至對所有事都不感興趣；此外，成功的游戲應該給人以有益的啟迪乃至教育，才能得到玩家以及潛在玩家群體、社會輿論潛意識的認同（反面例子如《勁舞團》）。

　　綜上所述，本游戲不應與其他網游燒錢拼畫面，搞噱頭，而是細分受眾群體，重現現實大學中的優美環境，抓住網絡游戲在青春校園這一塊的。缺失，捷足先登，走健康綠色的輕量級網游路線。

　　由于本游戲適合各階段學生參與，貼近教育現實，內容健康翔實，加上全社會呼吁綠色網游的主旋律，只要加以適當的炒作，游戲就會受到教育部、信息產業部的強烈關注。兩部門會通過自己手下控制的媒體來配合宣傳，游戲初期的玩家數量就可以到達一個龐大的數字。只要游戲的可玩性能得到保證，在沒有其它可替代的情況下，游戲的成功是顯而易見的。

　　（3）消費對象

　　主要面向在校高校學生以及即將踏入高校的高中生。

　　（4）游戲類型

　　本游戲是以現實高等教育為背景的網絡游戲。

　　（5）游戲過程

　　玩家出生起始地既可以選擇在各個著名高校，如清華、北大、人大、上交、復旦等，也可以選擇在一些獨立學院乃至專科學校。

　　初始階段，玩家是剛入學的大一新生，懵懵懂懂，對大學有著無限的憧憬與期盼。玩家此后可以完成一系列仿真任務，如參加軍訓、上第一堂課、吃第一餐飯等等。玩家通過完成任務以及與他人交流來積累角色的經驗和能力，并在過程中與其他玩家進行交流，結識天南海北的朋友。任務的形式以益智類為主，即通過相關知識問答+小游戲的形式，寓教于樂，是學生玩家所喜聞樂見的。

　　隨著玩家角色能力的積累，玩家可以選擇競選班干部、團委學生會干部、社團管理員等，得到游戲中更高的聲望，從而進入一些無法自由出入的區域，以及結識到更多的朋友，挑戰更高難度的任務。玩家也可以參加所在校園或者地區所舉辦的各種各樣的競賽，如數學建模大賽，ACM大賽，挑戰杯大賽等等，這些競賽也可以提高角色的能力，并提升玩家在虛擬世界中的聲望。

　　當玩家的游戲時間達到一定積累水平時，會觸發各種檢查，如寢室衛生檢查，課程出席次數檢查，所修學分檢查，如果沒有順利通過，系統將會對玩家進行一系列懲罰，降低能力值、限制行動等。

　　二、游戲角色

　　(1)NPC

　　NPC角色是仿真各高校內的著名人物以及一些大眾臉，肖像權等問題可以通過和高校合作得到解決，如果未解決的可以通過姓名替代等方法規避。

　　（2）玩家

　　a、人物形象：

　　服飾、發型、年齡、自定義

　　b、玩家類型：

　　玩家會隨機的賦予各項能力，同學科有密切聯系，一定級別以后可以從事特定的任務。

　　c、玩家屬性：

　　各學科的屬性，屬性越高，做任務的成功率越高。

　　d、隨身系統：

　　玩家可以自由購置炫目的服飾，車輛等。

　　e、等級經驗：

　　玩家將經歷大一》大二》大三》大四的階段，隨著游戲進程，玩家所能做的任務越來越多，所能獲得的獎學金等也越來越豐富。

　　三、比試系統

　　1、知識競賽

　　題目共分為三種形式

　　1、選擇題式（最廣泛也最普遍）

　　一個問題，四個答案，一個或多個答案（多答案必須到初中以上等級才出現）

　　2、寫出答案（答案必須唯一而準確）

　　有點類似于綜藝節目的看圖說成語，但問題不限，有出圖像識歷史人物，也有出原子結構寫名稱等等。

　　3、看圖找碴（標出圖片中錯誤或不同的地方）

　　不是單純的圖片比較，也包含指出運行流程錯誤。

　　選擇題有“隨機回答”，對應的學科屬性越高，回答正確的可能性就越高。

　　提問回答時，所出題目以及范圍，是由出題方的等級決定。等級越高，出題越難，但題目內容由程序在對應的等級隨機開出，雙方在解題過程中，都有怒氣值在增長，一旦滿格，將發出自己最強屬性的'終極題目（等于兩、三題的對錯）。

　　比試完畢的判斷，雙方的正確比率一旦達到不可逆轉，立即中止比試，輸方淘汰，體力為零。題目答完后比率相同則平手，根據錯題率減去相應體力。

　　玩家互相PK時，同上，另外加入等級決定等待回答的時間。（比如：20級的A遇到5級的B，那么每道題，A解題有60秒鐘，而B只有40秒鐘）

　　2、追求心上人

　　玩家通過各種方法積累自身聲譽，提高自身屬性，最終打動NPC的可能性越大。

　　3、校際比武！

　　不同勢力將向其他勢力盤踞的學校發起總體戰，每個學校有按學科樹立的八大NPC，每個NPC都有100道題，如果60道題被解答，那么NPC將讓出通道，攻擊方就可以進入校長辦公室。防守方可以攔截，就是任意找到一個敵人，開展提問回答。防守方直接在校長辦公室轉生，其他人要回到自己勢力內的學校。原校長被打倒后，攻擊成功率最高的社團成為學校主管，不僅可以獲得學費，還能得到高階的道具，比如比試失敗后，原地重生之類。

　　4運動會

　　以玩家自行報名為主，運動會模式參考各類運動小游戲。GM會在全服宣傳每個項目的冠軍得主，提高玩家在虛擬世界的聲望

　　（3）操作控制

　　a、鼠標

　　全程可以用鼠標完成。

　　左鍵單擊為行走和簡單物理攻擊，雙擊為奔跑。

　　b、鍵盤

　　ESC功能菜單

　　F1~F12物品欄。

　　TAB地圖

　　Q任務界面

　　W前進

　　T裝備界面

　　數字鍵對應物品欄內的物品，主要用于快捷使用。

　　四、游戲道具

　　一些常見的虛擬道具，如衣服，文具，等等可以出現在游戲中的對應的店鋪中。而高級道具需要通過完成任務或者參加特定的贊助商活動得到，這里可以和贊助商進行合作實現盈利，擴大贊助商影響的同時，讓玩家得到特殊的能力。

　　游戲中的商場有出售代步工具，如自行車，直排輪，滑板……一些特殊的挑戰題目可以采用與出版社合作的方式，編入出版社當年最新的考試教材，玩家需要虛擬貨幣購買才能進入，利益與出版社均分，并可以利用出版社的渠道來宣傳，擴大影響。

　　五、任務設定

　　任務可以根據難度和內容進行分類。內容大致分為常規學術類，生活類，愛情類等等。任務內容應當充分體現游戲特色，符合游戲劇情發展需要，學術類緊貼大學各專業知識與相應等級考試內容，寓教于樂，既使玩家感到熟悉又使玩家得到知識；生活類任務內容以生活小常識為主，同樣體現了貼近大學生活的原理；愛情類也是其中必不可少的一部分，主要通過判斷玩家采用的選擇與行動，得到不同的結果。

　　低等級的任務可以用直接和NPC對話（直接解答或找到某個NPC幫助解答，變相延長游戲時間）方式來完成，中高等級要解答NPC多個問題才能進行到核心問題。而且任務若成功完成，玩家所獲得的不僅僅是這個任務過程中所得到的經驗值，還能獲得完成任務的“經驗加成”（加成方式為：(任務過程中玩家獲得的全部經驗）×（任務等級）/（完成時間），完成時間越短，那么得到的經驗值越高。

　　高級任務可以考慮一些社會性熱點問題，并開放答案，由玩家投票選出最佳回答。

　　當然還有些小游戲穿插其中：

　　a、弓箭射靶

　　b、騎馬躲避弓箭

　　c、連連看

　　d、排列物品

　　e、24點等等。

網絡游戲策劃書6

　　一、大賽宗旨及目的

　　在大學生中普及網絡知識，提高大學生網絡游戲策劃設計水平，增進校園網絡游戲愛好者的技術交流，引導和鼓勵大學生的自主創新意識和創新潛力，挖掘我市網游策劃設計人才，推動廈門網游產業的發展。

　　二、組織機構

　　主辦單位：廈門市新聞出版局、廈門市版權局

　　承辦單位：廈門大學軟件學院

　　特邀單位：廈門大學信息科學與技術學院、廈門大學藝術學院、廈門大學人文學院、集美大學計算機工程學院、廈門理工學院計算機科學與技術系

　　三、參賽對象

　　廈門市主要高等院校的在校大學生（可獨立或組隊參賽，團隊人數限3人以內）

　　四、參賽作品要求

　　本次大賽參賽作品為網絡游戲策劃設計方案，應貼合以下要求：

　　1、務必為原創的網絡游戲策劃設計方案；

　　2、格式和條理可自行設計，也可參照大賽組委會所帶給的.基本格式（見附件1：參賽作品模版）；

　　3、應重點敘述游戲玩法和規則，詳細描述游戲各系統設定并分析其對游戲性的影響；

　　4、為增強文章表現力，歡迎帶給相關原創圖片、動畫等；

　　5、參賽作品資料應健康向上，鼓勵綠色休閑類游戲策劃，且不得內含政治、宗教或色情、暴力等低俗化資料。

　　五、評選辦法

　　本次大賽的評委會將邀請相關政府主辦單位領導、高校專家學者、網游公司業界人士組成評委會。大賽獎項設置如下：

　　一等獎（1名）：獎勵人民幣1200元或等值獎品；

　　二等獎（2名）：獎勵人民幣800元或等值獎品；

　　三等獎（4名）：獎勵人民幣500元或等值獎品；

　　優秀獎（10名）：獎勵人民幣200元或等值獎品；

　　優秀組織獎：對用心組織參與本屆大賽的單位將授予優秀組織獎。

　　主辦方協助將優秀獲獎作品及作者向游戲開發公司推薦實習。

　　六、參賽辦法

　　1、比賽報名：參賽者可登陸大賽指定官方網站獲取各類信息。該網站為本次大賽唯一發布渠道。從官方網站上下載報名表（附件2），于20xx年5月15日之前發送到XXX。

　　2、作品提交：參賽作者須將作品（請采用pdf文檔形式）作為附件發送至E—mail：XXX，郵件標題請注明“網游策劃方案（作者姓名）”，郵件中請務必注明作者聯系地址、電話等。作品發送后，請與聯系人馬同學聯系確認。

　　3、時間安排：本次大賽20xx年4月26日啟動，參賽作品征集截稿日期為20xx年10月26日24點。20xx年11月將公布評選結果并舉行頒獎大會。

　　4、大賽組織：本次大賽組委會辦公室設在廈門大學軟件學院，A棟109團委辦公室。

　　聯系人：

　　電話：

　　指導老師：

　　電話：

網絡游戲策劃書7

　　一、主辦方：宿舍管理委員會

　　二、活動背景：

　　經宿舍管理委員會檢查宿舍情況發現，有相當一部分同學沉溺于網絡游戲之中。不僅嚴重影響的自己的身心健康，也影響了其他同學的正常作息。更嚴重的是影響了學習，造成學習成績下降，不及格現象泛濫。這樣的生活學習狀態難以體現當代大學生的精神風貌。

　　三、活動目的：

　　通過遠離網絡游戲簽名活動，讓同學們了解沉溺于網絡游戲的危害，提高同學們對網絡游戲的'認識，積極從網絡游戲中走出來，回歸正常的學習生活，養成良好的生活習慣，展現大學生積極向上的精神風貌。同時，讓同學們學會互幫互助，在生活中積極幫助那些成癮的同學走出網絡游戲的泥淖。

　　四、活動時間及地點：

　　20xx年12月31日早上11:00飯堂門前。

　　五、組織人員：宿舍管理委員會成員。

　　六、活動形式：條幅簽名，派發網絡游戲危害宣傳單。

　　七、活動安排：

　　1、活動前一天晚上，宿舍管理委員會安排人員進行宿舍內務檢查，并派發活動宣傳單，并作簡單介紹。

　　2、活動開始前，安排人員準備10~15張桌子，并搬運到活動地點。

　　3、準備相機，安排人員拍照記錄活動過程；準備電腦，音響、擴音器、話筒等設備來活躍現場氣氛。

　　4、布置好活動場地，鋪好橫幅標語，準備好宣傳海報。

　　5、準備簽名筆10支，方便同學們簽名。

　　6、安排三名同學維持現場秩序，并積極鼓勵過往同學參與簽名；安排兩名同學派發網絡游戲危害宣傳單。

　　7、活動結束后，全體成員搞好衛生，歸還活動用具，拍集體照以作紀念。

　　八、活動經費預算：

　　條幅制作費用：10×5元/米=50元

　　簽名筆：10×3元/支=15元

　　宣傳海報：50元

　　宣傳單：500份×8分/份=40元

　　總計：155元

　　九、注意事項：

　　（一）活動前：活動前要向團委提出申請，必須得到分團委的同意；活動前必須召開宿舍管理委員會內部會議，合理分配好人員安排，做好工作準備。

　　（二）活動中：活組織好人員工作，搞好活動氛圍，吸引更多大學生加入這次活動；負責好宣傳和拍照等事項，體現活動的正式；做好監督工作，讓每個人員都積極投入活動中。負責好現場秩序，商議好應急方案和突發情況處理方案，保障這個活動的順利進行。

　　（三）活動后：組織成員寫一篇活動感言，并及時總結此次活動的優缺點，找出工作不足，今后吸取教訓并改正，以便下次更好地去辦更有創意和意義的活動；寫一篇通訊稿，交到學宣傳部，希望得到學校媒體的宣傳支持；寫好活動總結，向團委匯報活動成果；對活動中表現突出同學名給予登記表揚，以便以后評優。

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