幼兒園(yuan)兒童節(jie)游戲活(huo)動(dong)策(ce)劃方案

　　為確保事情(qing)或工(gong)作順利開展，往往需要預(yu)先(xian)制定(ding)好(hao)方案(an)，方案(an)是(shi)闡明行(xing)動的(de)(de)時(shi)間，地(di)點，目的(de)(de)，預(yu)期效果(guo)，預(yu)算及方法等的(de)(de)書面(mian)計劃。那要怎(zen)么制定(ding)科(ke)學的(de)(de)方案(an)呢(ni)？以下(xia)是(shi)小編為大家(jia)收集(ji)的(de)(de)幼兒園兒童節游戲活動策劃方案(an)，僅供(gong)參考，歡迎大家(jia)閱讀。

幼兒園兒童節游戲活動策劃方案1

　　一(yi)年一(yi)度的(de)"六一(yi)"兒童節(jie)是幼兒園最隆重的(de)節(jie)日，今年我園的(de)"六一(yi)"兒童節(jie)將(jiang)開展系列慶祝(zhu)活動(dong)的(de)形式來(lai)進(jin)行，為了使慶祝(zhu)活動(dong)順利進(jin)行，特定(ding)此方案。

　　一、活動目標

　　通(tong)過(guo)開展(zhan)慶(qing)祝(zhu)"六(liu)(liu)一(yi)"系列(lie)活(huo)動使(shi)幼(you)兒(er)在(zai)積極的參與(yu)中(zhong)體驗合作與(yu)交(jiao)往(wang)的快樂，讓每個孩(hai)子都能找到(dao)自己的亮點，使(shi)每個孩(hai)子的個性得到(dao)飛(fei)揚，潛能得到(dao)充分的發揮，從而度過(guo)一(yi)個幸福、難(nan)忘的"六(liu)(liu)一(yi)"兒(er)童節(jie) ,使(shi)家長在(zai)觀(guan)看和參與(yu)幼(you)兒(er)的節(jie)日(ri)慶(qing)祝(zhu)活(huo)動中(zhong)進一(yi)步(bu)感悟幼(you)兒(er)教育(yu)的觀(guan)念(nian)，從中(zhong)使(shi)自己對如何教育(yu)孩(hai)子有所啟發，通(tong)過(guo)向家長、社會(hui)展(zhan)示幼(you)兒(er)的"六(liu)(liu)一(yi)"活(huo)動，進一(yi)步(bu)塑造本園(yuan)的良好形象。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、 活動主題：舞動七彩旋(xuan)律 唱(chang)響(xiang)金(jin)色童(tong)年

　　2、宣傳口號：

　　"我(wo)陽光 、我(wo)健康(kang) 、我(wo)成長 、 我(wo)快(kuai)樂(le)"

　　活動準備

　　1、 布(bu)置富有(you)歡慶氣(qi)氛的環境(班級環境及(ji)全園周圍環境);

　　2、 以班級(ji)為單(dan)位做好參加活(huo)動的(de)準備(bei);排練童(tong)話劇(ju)、情景劇(ju)，抓好幼(you)兒生活(huo)技能的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue);培養幼(you)兒與(yu)不同(tong)年齡班級(ji)的(de)小朋友(you)交(jiao)往與(yu)合(he)作的(de)能力;收集(ji)制作環保(bao)時(shi)裝(zhuang)的(de)廢舊物品(pin);

　　三、活動內容

　　(一(yi))、活動倡(chang)議

　　1、目的：為(wei)了使幼(you)(you)兒(er)能度(du)過一(yi)(yi)個愉快(kuai)、難忘、而有意(yi)義(yi)的"六(liu)一(yi)(yi)"兒(er)童節，倡議(yi)本園全體(ti)教(jiao)師和全體(ti)家長積極為(wei)為(wei)幼(you)(you)兒(er)創(chuang)設歡度(du)"六(liu)一(yi)(yi)"的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼(you)(you)兒(er)積極參與"六(liu)一(yi)(yi)"節的.各項活(huo)動;

　　2、時間：

　　3、地(di)點：幼兒園(yuan)操場(chang)

　　4、對象(xiang)：全體(ti)教師、幼兒、家長;

　　5、宣傳途徑(jing)：通過家長一封信形式向(xiang)家長發出倡議書，引起家長的重視(shi)，爭(zheng)取全(quan)體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支(zhi)持。

　　(二)、系列活動

　　本(ben)次"六一"兒(er)童節將(jiang)以年級為單(dan)位，小班 中班 大班是文藝匯演以舞蹈、童話劇表演、歌曲、時裝年代秀等形(xing)式來進(jin)行(xing)。

　　1、 幼(you)兒情景、童話劇(ju)表(biao)演(yan)

　　(1)、目的(de)(de)：通過參(can)加童話劇(ju)表演(yan)，培養幼兒(er)(er)對(dui)表演(yan)藝(yi)(yi)術的(de)(de)興趣;培養幼兒(er)(er)對(dui)藝(yi)(yi)術作品(pin)的(de)(de)表現力。

　　(2)、要求：體現從(cong)參(can)與、選(xuan)材符合各年齡段幼兒的水(shui)平，表(biao)演活潑、大方，服裝設計符合劇情(qing)需要，根據劇情(qing)的需要配有一定的背景和表(biao)演用的道具、音(yin)樂，需要錄音(yin)的提前做(zuo)好準備(bei)。

　　2、時裝年代秀

　　(1)、目的(de)(de)：時(shi)裝秀的(de)(de)衣服(fu)是利用收(shou)集(ji)廢(fei)舊(jiu)物(wu)品，參(can)與環保時(shi)裝的(de)(de)設(she)計(ji)和制作(zuo)(zuo)，初步提(ti)高孩子(zi)的(de)(de)環保意(yi)識，意(yi)識到人類生存與環境的(de)(de)息息相關。充分利用廢(fei)舊(jiu)物(wu)品制作(zuo)(zuo)的(de)(de)興趣，不(bu)讓(rang)孩子(zi)養成(cheng)鋪(pu)張浪費的(de)(de)習慣。同時(shi)，我們將(jiang)為(wei)您展現出70、80、90年不(bu)同年代的(de)(de)服(fu)裝風格。

　　四、活動要求

　　活(huo)(huo)動(dong)內容要(yao)有情趣、童趣、有朝(chao)氣;要(yao)反(fan)映一幼的幼兒積極向上、喜迎(ying)六(liu)一的面(mian)貌(mao);活(huo)(huo)動(dong)形式要(yao)多樣，大(da)膽創新全面(mian)發展幼兒藝(yi)術風采，此次(ci)活(huo)(huo)動(dong)中教(jiao)師要(yao)齊(qi)心合(he)力、分工合(he)作(zuo)努力將這次(ci)活(huo)(huo)動(dong)舉(ju)辦成功!

　　通過(guo)活(huo)動向(xiang)家長(chang)、社會展示幼兒素(su)質教育成果，塑造本園的良好(hao)形象，進一步(bu)深化(hua)本園的辦園特色(se)。

幼兒園兒童節游戲活動策劃方案2

　　活動目標：

　　1、樂(le)于和同伴或家人一(yi)起過節(jie)，充分感受節(jie)日的快樂(le)。

　　2、知道"六一(yi)"兒童(tong)節是自己(ji)的節日，也是全世界小(xiao)朋友共同的節日。

　　3、通過(guo)比較(jiao)，知道還有許多小朋(peng)友生活艱(jian)苦(ku)，愿(yuan)意獻(xian)出愛(ai)心，幫助(zhu)他么過(guo)一(yi)(yi)個快樂的"六一(yi)(yi)"。

　　4、了解節日中應注(zhu)意(yi)(yi)的安全和衛生，增強自我保護的意(yi)(yi)識(shi)。

　　5、感受節日的歡樂氣(qi)氛。

　　活動過程：

　　1、活動(dong)前教(jiao)師與幼(you)兒一起裝飾活動(dong)室(shi)。

　　2、各地(di)幼兒歡慶"六(liu)一"的錄像(xiang)。

　　活動過程：

　　1、觀(guan)察環境，導入活(huo)動。

　　引導幼兒觀察班內環境和園(yuan)內環境的變(bian)化。

　　啟發幼(you)兒思考：今天是什么節日?我們(men)可以怎樣慶(qing)祝自(zi)己的節日?

　　師(shi)幼共同小(xiao)結(jie)："六一(yi)"國(guo)際兒(er)童(tong)節(jie)是全世界(jie)小(xiao)朋友的(de)(de)節(jie)日(ri)。每到(dao)這(zhe)一(yi)天，全世界(jie)小(xiao)朋友都會(hui)歡天喜地的(de)(de)慶(qing)祝自(zi)己的(de)(de)節(jie)日(ri)。小(xiao)朋友們(men)(men)在這(zhe)一(yi)天都會(hui)收到(dao)很(hen)多的(de)(de)禮物，爸爸、媽(ma)媽(ma)還(huan)有可能帶小(xiao)朋友到(dao)好玩(wan)的(de)(de)地方去玩(wan)。今天，我(wo)們(men)(men)自(zi)己排練了(le)一(yi)些好看的(de)(de)節(jie)目來慶(qing)祝節(jie)日(ri)，真是開心極了(le)。

　　2、觀看錄像，分享節日的(de)快樂(le)。

　　將收(shou)集(ji)到的(de)各地小朋友(you)歡慶"六一"的(de)錄像播放出來，請(qing)幼兒(er)共(gong)同欣賞并感受(shou)節(jie)(jie)日(ri)的(de)快(kuai)樂(le)。其中既(ji)有(you)中國(guo)(guo)小朋友(you)過節(jie)(jie)的(de)錄像，也有(you)外國(guo)(guo)小朋友(you)過節(jie)(jie)的(de)錄像，還有(you)福利(li)院或貧困山區小朋友(you)過節(jie)(jie)的(de)錄像。

　　組織幼兒討(tao)論：外(wai)國(guo)的(de)小(xiao)朋友(you)是(shi)怎樣歡慶(qing)"六一(yi)"的(de)`?貧(pin)困山區的(de)小(xiao)朋友(you)又是(shi)怎樣慶(qing)祝(zhu)的(de)?看到(dao)貧(pin)困山區的(de)小(xiao)朋友(you)你有什么想法(fa)?你準備怎樣幫助他們?

　　引導幼兒(er)小結："六(liu)一(yi)"是一(yi)個歡樂(le)的(de)(de)節日，我(wo)們雖然可以收到很多(duo)的(de)(de)禮物，但是還有很多(duo)的(de)(de)孩子需(xu)要我(wo)們的(de)(de)幫助，如果大家都獻出一(yi)點(dian)點(dian)愛，他們就可以和小朋友一(yi)樣過一(yi)個快樂(le)的(de)(de)"六(liu)一(yi)"兒(er)童節啦!

　　3、師(shi)幼獻(xian)愛心活(huo)動大家把自己準備好的(de)(de)禮物(wu)送給貧困(kun)山區的(de)(de)朋友(you)，讓那里的(de)(de)孩子也(ye)感受到節日(ri)的(de)(de)快樂和幸福(fu)。

　　4、師(shi)幼共同表演節目，歡慶"六一"。

　　活(huo)動(dong)建議與(yu)提示：

　　1、此活動已安排在(zai)"六一"兒童節前或當天開(kai)展。

　　2、活動后(hou)一定(ding)要請幼(you)兒(er)一起家(jia)將禮物(wu)送給某(mou)個福利院的或貧困山(shan)區的小(xiao)朋友，然后(hou)請幼(you)兒(er)談(tan)談(tan)自己的感受(shou)。

　　3、請家長(chang)根據孩子(zi)的(de)意愿準(zhun)備一件小(xiao)禮(li)物(wu)，并向孩子(zi)介紹福利院或貧困山區(qu)的(de)孩子(zi)的(de)生活(huo)。

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