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我是幼兒園教師策劃(hua)方案
為了確(que)保事情或工作有效開展(zhan)，我們需要提前開始方(fang)案制(zhi)定(ding)工作，方(fang)案是為某一(yi)行動(dong)所制(zhi)定(ding)的具體(ti)行動(dong)實(shi)施辦(ban)法(fa)細(xi)則(ze)、步驟和安(an)排(pai)等。那么(me)你有了解過(guo)方(fang)案嗎？下面是小編為大家(jia)收集的我是幼兒園教師策劃方(fang)案，歡迎大家(jia)借(jie)鑒與參(can)考，希望對(dui)大家(jia)有所幫助。
一、活動目標
1、讓孩子知道(dao)9月10日是教師節。培養(yang)幼(you)兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通(tong)過自己(ji)動(dong)手畫畫，制(zhi)作手工的形式，向老師表達節日(ri)的祝福。
3、發展幼兒(er)的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。
二、活動準備
1、各(ge)班主任制定本班活動內(nei)容與形(xing)式。
2、為幼兒提(ti)供相應的材料(liao)。
3、幼兒(er)早已(yi)學會兒(er)歌《老(lao)師(shi)本領大(da)》。
4、大班，中班制(zhi)作(zuo)花(hua)，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制(zhi)作(zuo)花(hua)]
三、活動時間
20xx年xx月xx日上午
四、活動過程
1、各班在晨間談話環節中，以"教師節"為主題，展開談話活動。
2、第(di)一(yi)節活動課。用兒老師(shi)本領(ling)大引(yin)出主(zhu)題(ti)。
以前我(wo)們(men)(men)學(xue)了一首(shou)兒(er)歌(ge)，名字叫《老師(shi)本(ben)(ben)領大》，我(wo)們(men)(men)一起說一邊(bian)。老師(shi)本(ben)(ben)領大老師(shi)老師(shi)本(ben)(ben)領大，會折紙(zhi)，會畫畫，唱歌(ge)跳舞頂刮刮，我(wo)們(men)(men)大家(jia)都愛她(ta)。
3、一說你身邊最熟(shu)悉的老(lao)師，長的什么樣。
4、我們(men)班有幾(ji)位老師?誰能(neng)說(shuo)一說(shuo)咱們(men)中三(san)班的(de)老師都長(chang)的(de)什(shen)么樣(yang)?(請個別幼兒說(shuo))
5、講(jiang)解(jie)教師節(jie)的(de)日(ri)期和(he)第(di)一個教師節(jie)是19xx年(nian)。
我們中國為(wei)了宣(xuan)揚尊師(shi)(shi)(shi)(shi)重教(jiao)，提高(gao)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)在社(she)會中的(de)地(di)位，特意確立(li)9月(yue)10日為(wei)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)節(jie)，19xx年是(shi)我們教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)第一個節(jie)日，教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)終于有了自己的(de)節(jie)日。第二節(jie)活(huo)動課，全體幼兒(er)在操(cao)場(chang)上(shang)集中，由老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)主持開展慶祝教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)節(jie)《我愛老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)》活(huo)動。
6、祝福(fu)送老師(shi)：
(1)愛要大(da)聲說出來。
(2)大班幼兒代表(biao)講話(hua)。
7、愛心手工(gong)送祝福
(1)大班幼兒獻畫(hua)活動(dong)。
(2)中班幼兒獻愛心活動(dong)。
(3)小(xiao)班幼(you)兒獻(xian)花活(huo)動。
8、深(shen)情擁抱愛升華。
與身邊的(de)老(lao)師擁抱，親親你愛的(de)老(lao)師。
五、作品展示
活(huo)動結束后，各(ge)班整(zheng)理作品。以(yi)畫展，主(zhu)題(ti)墻的形式展示幼兒的作品。
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