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工作計劃

時間:2021-09-21 15:36:56 工作計劃 我要投稿
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【必備】工作計劃錦集5篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】工作計劃錦集5篇

工作計劃 篇1

  根據省局、市局____年工作計劃,××市工商局結合本地實際和工作職能,制定四項措施,組織開展整頓工作。

  一、嚴格食品經營主體準入,嚴把許可登記兩道關

  一是嚴把《食品流通許可證》核審關。各單位要嚴格按照分級管理、證照分離、先證后照、實質審查、屬地管轄原則和市局制定的《辦理食品流通許可證工作流程》全面落實和開展核發工作。

  二是嚴把《營業執照》核發關。本著證照分離、先證后照的原則,按照《食品流通許可證管理辦法》的規定,對未取得《食品流通許可證》的食品經營申請人堅決不予辦理《營業執照》。對日常巡查發現食品流通許可證過期或登記事項發生變化的,必須責令食品經營者限期辦理變更或注銷許可,否則依法取消其食品經營主體資格。

  二、加強食品質量監測,強化兩個檢測手段

  一是食品快速檢測手段。進一步把食品安全快速檢測工作落到實處,堅持日常監測和快速檢測相結合,____年計劃利用快速檢測設備檢測食品__個品種___個批次。引導和督促主辦單位配備設施和人員,開展質量自檢工作。

  二是食品質量抽檢手段。一要針對快速檢測篩查出的可能為不合格的食品實施送檢,二要針對消費者投訴較多和流通環節的重點食品,委托專門的質檢機構進行抽檢。____年計劃抽檢食品__個品種___個批次。對檢測不合格的食品,將食品名稱、抽檢場所、被檢測人、標稱生產廠家、規格、商標、主要不合格項目等內容在各大媒體報紙和××市工商局外網進行公布和消費警示,并加強對不合格食品退市后的跟蹤監管,嚴防再次流入市場。

  三、培育食品安全示范店,以點帶面

  根據市局制定的《開展流通環節食品安全示范店創建和規范化建設活動方案》要求,各單位要進一步做好食品安全示范店培育、創建和規范工作。____年底前力爭培育_戶省級示范店和__戶市級示范店。

  四、落實制度,建立長效機制

  積極推行并落實國家工商總局推出的食品安全監管八項制度和《××省流通環節食品安全雙九項制度(試行)》。____年年底前,食品安全監管人員要熟練掌握食品安全監管九項制度,明確日常食品安全監管內容,進一步增強執法人員的法律意識和責任意識,加大對食品經營者切實履行法定責任和義務的監督力度,切實提高食品經營者自律水平,建立和完善食品安全監管的長效機制。

工作計劃 篇2

  一、逐步完善質量控制中心組織機構建設體系,建立健全質量評審標準

  (一)成立完善質控中心專家組。

  (二)協助各地建立醫療質量控制分中心。

  按照衛生部《醫療質量控制中心管理辦法(試行)》及《四川省衛生廳關于構建全省醫療質量控制網絡的通知》的要求,完善各地市州的兒科質控分中心的建設,全面有效開展兒科的質量控制工作。

  (三)起草四川省兒科質控標準。

  逐步完成對新生兒、小兒傳染病、小兒消化、小兒呼吸、小兒心臟病、小兒腎病、小兒血液病、小兒神經病、小兒內分泌、小兒遺傳病、小兒免疫等11個專業疾病起草質控標準,制定完善兒科醫療質量管理與控制標準;努力建設一支全省的大兒科團隊;為0—18周歲兒童的健康保駕護航。

  二、對全省兒科的管理、質控、運作進行調研,采用多形式進行現場督導檢查

  全面梳理全省兒科專業、學科發展及人才隊伍、診療技術水平及能力現狀;開展疾病譜調查,如兒童腎病綜合征發病情況調查等,為衛生行政主管部門及政府決策提供依據;完成20xx質控信息收集、匯總、分析、評價、反饋、指導糾偏相關舉措或方法;省兒科質控中心專家將會同分中心專家到各地市州對全省各相關醫療機構檢查指導兒科開展質控工作情況進行抽查,找出存在問題,提出改進方法;為醫院等級評審及評價提供日常監控結果數據。

  三、加強技術隊伍人才建設,全面實施開展各項技術培訓工作

  1。舉辦專家組成員培訓會議,加強對基層醫療機構的指導培訓工作規范化。20xx年,四川省兒科質量控制中心擬召開不少于2次的省中心專家組會議,加強對基層醫療機構的指導培訓工作規范化。

  2。編制四川省兒科質量控制中心培訓教材。根據培訓目標,編寫1本有關《新生兒疾病診療培訓》的教材,結合教材內容對相關人員進行培訓。

  3。對四川省兒科質量控制中心成員進行培訓。借助國家及省繼續醫學教育項目,以省中心為平臺為全省兒科科室規范化建設,適宜技術推廣,新技術介紹等開展培訓;為規范和提高兒科醫護人員對新生兒疾病的診療水平,中心今年目標是加強及規范新生兒科的建設、管理、疾病診療等做專題培訓。

  四、建立和完善醫療質量控制中心工作信息化系統建設工作

  (一)開展相關疾病信息上報。

  逐步建立兒科診療病例信息報送工作制度,指定專人負責信息報告、錄入等工作,并為信息上報提供必要的設備技術條件;中心將對我省上報的兒科相關疾病質控信息進行收集整理、統計、分析、評估反饋、指導糾偏相關舉措或方法,同時,質控中心要加強對醫療機構的技術指導,將信息報送的及時性、完整性和安全性作為醫療機構兒科診療醫療質量控制的重要指標;為醫院等級評審及評價提供日常監控結果數據。

  (二)建立醫療質控中心不良事件信息報告系統。

  逐步建立醫療質控中心不良事件信息報告系統,充分利用醫療質控中心不良事件信息報告系統這個平臺,交流和分享風險防范經驗,增強風險防范意識,提高風險防范能力,最終實現保障患者健康和醫療安全的目標。

  (三)完善質控中心信息化建設,搭建信息化溝通交流平臺。

  利用已建成的四川省兒科質控中心網站,擴大全省兒科質控的宣傳力度,利用網絡的便捷性和開放性,將培訓課件、相關表格等資料掛網,加強與分中心交流聯系,同時繼續完善兒科質控中心網絡建設,開通疑難疾病遠程會診通道,組織專家開展多種形式的適宜技術推廣講座、查房、疑難病人討論、死亡病例討論等,切實提高醫療質量保證醫療安全。

  五、其他工作

  協助及支持各地市州建設兒科,推動建設省或市級的臨床重點專科。抄送:國家衛生和計劃生育委員會醫政司、醫管司,省中醫藥管理局,省衛生執法監督總隊,各省級臨床質量控制中心,省八一康復中心。

工作計劃 篇3

  各鄉鎮人民政府、街道辦事處,區政府各部門,有關單位:

  為貫徹落實《國務院關于開展第三次全國農業普查的通知》(國發34號)和《重慶市人民政府關于做好第三次全國農業普查的通知》(渝府發56號)精神,切實做好我區第三次全國農業普查各項工作,現將有關事項通知如下:

  一、統一思想,充分認識開展農業普查的重要意義

  農業是國民經濟的基礎。農業普查作為重大的國情國力調查,主要是為了查清農業、農村、農民基本情況,掌握農村土地流轉、農業生產、新型農業經營主體、農業規模化和產業化等新情況,反映農村發展新面貌和農民生活新變化,對科學制定“三農”政策、推進國家現代農業示范區建設、推動全區精準扶貧精準脫貧工作、全面建成小康社會,具有十分重要的意義。

  二、明確要求,準確掌握農業普查的總體安排

  第三次全國農業普查的對象是在全區行政區域內的下列個人和單位:農村住戶,包括農村農業生產經營戶和其他住戶;城鎮農業生產經營戶;農業生產經營單位;村民委員會;鄉鎮人民政府。

  普查的行業范圍包括:農作物種植業、林業、畜牧業、漁業和農林牧漁服務業。

  普查的主要內容包括:農業從業者基本情況;農業土地利用與流轉情況;農業生產與結構情況;新型農業經營主體與農業規模化、產業化發展情況;新農村建設情況;農村人居環境與農民生活方式變化情況。

  普查的標準時點為20xx年12月31日,時期資料為20xx年年度資料。

  三、加強領導,扎實開展農業普查各項工作

  全國農業普查工作是一項龐大的`社會系統工程。全區各級各部門要遵循“全國統一領導、部門分工協作、地方分級負責、各方共同參與”的原則,認真研究制訂第三次全國農業普查工作實施方案,突出重點,優化方式,統一組織,創新手段,在全區行政區域內扎實開展農業普查各項工作。

  (一)加強組織領導

  成立重慶市南川區人民政府第三次全國農業普查領導小組,負責組織和領導全區農業普查工作,協調解決普查中的重大問題。領導小組辦公室設在區統計局,負責日常工作的組織和協調。

  區級有關部門、有關單位要按照職能職責,各負其責、通力協作、密切配合。其中,涉及固定資產投資保障方面的事項,由區發改委負責和協調;負責普查宣傳方面的事項,由區委宣傳部負責和協調;涉及普查經費保障、普查指導員和普查員工作補貼等事項,由區財政局負責落實和協調;涉及農業補貼政策、農業新型經營主體培育、土地承包及流轉和相關的農村基本社會服務建設等行政記錄,由區農委負責提供和協調;涉及各鄉鎮(街道)行政區劃資料和相關的農村基本社會服務建設等行政記錄,由區民政局負責提供和協調;涉及系統內相關的農村基本社會服務建設等行政記錄,由區司法局負責提供和協調;涉及全區耕地資源調查和相關的農村基本社會服務建設等行政記錄,由區國土房管局負責提供和協調;涉及農田水利建設和相關的農村基本社會服務建設等行政記錄,由區水務局負責提供和協調;涉及農村基本社會服務建設相關行政記錄,由區文化委負責提供和協調;涉及林業補貼政策執行、林業新型經營主體培育、林地確權登記、國有林場管理和相關的農村基本社會服務建設等行政記錄,由區林業局負責提供和協調;涉及駐南部隊、武警系統農業普查方面的事項,由區人武部和武警中隊負責和協調。

  各鄉鎮人民政府、街道辦事處要成立相應的普查領導小組及其辦公室,認真組織實施好本地區農業普查工作。

  (二)堅持依法普查

  全區統計執法機構和監察機關要按照《中華人民共和國統計法》和《全國農業普查條例》有關規定,嚴肅查處普查工作中的違法違紀行為,確保普查工作順利進行,確保普查數據質量。普查取得的農戶和單位資料,嚴格限定于普查目的,不得作為任何單位和部門對普查對象實施考核、獎懲的依據。全區各級普查機構及其工作人員,對普查所獲取的普查對象個人信息和商業秘密,必須履行嚴格的保密義務;要做好普查資料管理、開發和共享,發布普查數據必須經上一級普查機構核準。

  (三)充分運用現代信息技術

  充分運用現代信息技術,準確測量主要農作物的時空分布,查清現代農業生產設施狀況。廣泛使用手持電子數據采集設備(PDA),建立普查數據聯網直報系統,提高普查數據質量和信息化水平,減輕基層普查人員工作負擔。

  (四)加強經費保障

  按照國務院、重慶市統一要求,第三次全國農業普查所需經費,按照分級負擔的原則,由中央和地方各級人民政府共同負擔。區財政局和各鄉鎮(街道)要按照滿足工作需要、厲行節約、確保普查順利完成的原則,將普查經費納入相應年度財政預算,按時撥付,確保到位。全區各級普查機構應當根據工作需要,聘用符合條件的普查指導員和普查員,采購手持電子數據采集設備(PDA),相關費用由市、區兩級財政共同負擔。

  (五)做好宣傳引導

  全區各宣傳媒體單位要會同各級普查機構認真做好宣傳策劃和組織工作。報刊、廣播、電視和互聯網等媒體要廣泛深入宣傳農業普查的重要意義和要求,宣傳普查工作中涌現出的先進典型,報道違法違紀案件查處情況,引導廣大普查對象依法配合普查,教育廣大普查人員依法開展普查,為普查工作順利實施創造良好的輿論環境。

工作計劃 篇4

  調研部是作為主席團的智囊團,擁有著強大的生命力。20xx年—20xx年的工作,部門仍將繼續秉持著“為學生服務”的宗旨,緊隨著校團委、主席團的步伐來開展活動,并結合部門特色,建立專業的調研隊伍,為提高同學生活質量和活動開展質量提供強有力的保障,努力使之成為同學與校會、學院與校會之間聯系互動的橋梁。

  調研部成立至今,在前任幾屆部長的精心打造下,現已初步形成了一套具有自己特色的文化氛圍,同時在此基礎上,調研部的工作計劃主要以完善部門制度、培養部門人才為主線展開,以下分為三點進行闡述。

  一、部門建設:

  1、制度建設:

  (1)例會制度中強調準時觀念,和部門成員的自主觀念,以分配工作、鍛煉部門成員為主。形成小組成員自主,自立,自律的工作狀態。

  (2)人事制度:嚴格錄用和退部政策,每月將進行一次部門內無記名的小評,學期末做總評,對于連續評比倒數者作出相應懲罰。

  (3)文檔制度:創建部門的博客(林齊祥負責)、QQ群(尤楊柳負責)、公共郵箱(即QQ群郵箱)、飛信群(陳雪瑤負責)等,以便溝通交流經驗,反饋信息。加強部門之間的交流與合作,形成一整套文檔管理模式和交流模式。

  2、成員培訓:

  (1)定期召開例會,小組成員輪流做工作匯報,培養語言表達能力,全面貫徹反饋制度。形成組長責任制,由各組組長做好小組內部和小組之間的反饋和交流。

  (2)學期納新之后一周,開辦新老成員交流會,加強新老成員之間的溝通,增進感情,分享經驗,傳承調研文化,使新成員盡快適應工作環境,提高調研能力,增強團隊意識和主人公意識。同時加強新成員之間的交流和溝通,增進部門內部的友誼。

  (3)定期舉辦部門或小組的聚餐和素質拓展等活動,豐富生活,鍛煉能力,使部門成員自我肯定,實現自我價值。

  (4)成員完成活動之后,須定期上交反饋報告。同時做好上傳下達工作。組長做好對材料的收集和管理,小組成員各自做好自己的本職工作,遵守部門各項規章制度。

  3、校會各部門間的交流:

  積極參與校學生會舉辦的各種的活動,發揮調研部的作用。同時做好值班工作,及時完成任務。

  提供更多的機會讓部門成員可以與校會其他部門進行交流與溝通,多了解其他部門的工作內容與方式,分享工作經驗,以此豐富組織與開展活動的形式,提高自身的能力。

  加強與學校其他組織的交流與合作,配合組織的活動調研及活動開展。

  二、常規工作:

  1、調研工作:明確小組分工,通過小組的通力配合完成。

  (1)策劃組(組長陳筱,副部林玲負責):先由小組人員確定調研對象和調研范圍,再由小組討論并設計出該次調研的形式,在例會中進行公示,征求意見建議,并最終制作完成策劃書和項目書,傳至部門QQ郵箱。

  (2)對外聯絡組(組長林齊祥,副部黃倞朗負責):負責實施調研活動,如印發問卷、走訪調查、網絡調查、采訪調查等,同時負責調研活動中的外聯事務。

  (3)信息組(組長尤楊柳,副部林玲負責):負責后期的數據統計和調研報告。

  (4)文秘組(組長康淑娥,部長陳雪瑤負責):負責全程工作的跟蹤記錄。材料的整理和總結。

  2、反饋工作:

  (1)部長,副部反饋:團結學生會其他部門,并配合好其他部門各項活動的開展,做好部門之間的交流與合作,及時將部門情況反映到主席團,并提出相關建議。

  (2)組長反饋:在每周例會之外的課余時間,小組通過活動交流成員近況,對部門近期活動進行分析,反映參加各項活動的意見,整理總結之后在例會上發表。

  (3)干事反饋:可通過例會發言直接反饋,也可通過向部長、組長反映情況。以此來增強干事集體榮譽感和主人翁意識。做好民主制度的開展。

  3、宣傳工作:

  (1)納新宣傳:根據學生會的安排,有組織地進行宣傳。可通過走訪宿舍派發宣傳單(包括調研部成立的歷史、功績、工作內容等)、晚點宣傳等方式開展,擴大影響力。

  (2)工作宣傳:前期,調研主題需在校會內部進行公示,征求意見。后期,調研報告將在預期的時間內通過校園網絡、手機報、校報、電臺、電視臺以及宣傳欄等途徑向全校師生公布,鍛煉成員的聯絡能力。

  (3)長期宣傳:在開展調研活動的同時,為了提高工作能力和工作效率,可采取邊調查邊宣傳的形式,牢固調研部在同學心目中的地位。

  三、調研活動:

  1、20xx年9月新生調研:20xx級新生將在9月份完成入學,部門將在9月份與學生服務站合作,做一份對于新生需求的調研,將部門專業的調研知識與服務站廣闊的資源相結合,主要調研新生入學困惑和希望得到的需求,從而更好地有針對性地為20xx級新生提供服務和信息咨詢。(詳見附錄2)

  2、20xx年10月為機動時間,配合校會活動,完成日常工作。

  3、20xx年11月的品牌活動,明確部門定位,增強成員對部門的認識,品牌活動采取定期與權益部、后勤相關部門合作的形式,開展對食堂、宿舍樓等做出調研,反映同學心聲,為后勤工作提出建設性意見,增強部門成員實踐能力。(詳見附錄3)

  4、20xx年12月的學風調研:學期末,針對于學生備考狀況,我們將和學習部合作,針對學風建設,如兩早一晚等活動開展相關的調研,內容主要包括學生學習狀況的分析,和學風建設的分析等,以此來增強學習意識,提高學習能力。

  5、20xx年3月,結合志愿者月做的調研:志愿者活動在班級、學院和學校多方的宣傳鼓勵下,開展得如火如荼,同學們積極參與志愿活動也提高了大學生的綜合素質和道德品質。我們此次調研,旨在了解志愿者活動在我校的開展情況,并為存在的問題廣泛爭取民意,以此來提高志愿服務的質量和效率。

  6、20xx年4月,配合校會的相關活動,屬于機動時間。

  7、 20xx年5月20日是中國學生營養日,值此一個學年的終點,我們特意為廣大學生群體奉上這份營養的夏日甜品,想必一定會緩解廣大備考學子的壓力,為期末考試帶來好運。我們這次調研,主要以師大學生為例,調查學生的營養秘笈和小竅門,糾正不健康的飲食習慣,傳播健康的營養方法。

  四、結束語:

  為了部門的發展壯大,部門成員將不懈努力。調學子之智,研身邊之事,沿著前人鋪下的文化之路,探索部門文化的前進方向,立志把調研部建設成為一個文明、和諧、高效、創新、專業的服務性部門!

工作計劃 篇5

  指導思想:

  針對工資改革的新形勢,為了實現提升質量、實現跨越發展的目標,堅持從學校和學生的實際出發,牢固樹立德育首位意識,深入開展行為規范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育。以提高學生思想道德素養為根本點,以創建優秀班集體為重點,以健全德育工作管理體制,提高德育隊伍管理能力為保證,通過扎實的德育教育活動,形成良好的育人環境,培養學生具有強烈的社會責任感,不斷促進學生全面發展。

  工作重點:

  通過課堂教學,熏陶良好品德;

  通過常規管理,促進行為規范;

  通過體驗活動,培養生存能力。

  工作措施:

  一、繼續抓好隊伍建設,強化德育意識。

  1、提高師德水準,加強全員育人。加強師德建設,師德是教師素質的靈魂,師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容,要逐步健全制度,不斷充實師德教育內容,通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設,讓每一位教師做到關愛學生,理解學生,尊重學生,時時為師,處處為表。

  2、根據丁校長開學工作布置的要求,認真做好兩個提升,三個考核,重點抓好:

  1.環境衛生整體水平的提升,

  2.秩序管理水平的提升,

  3.配合教務處做好師德考核

  4.做好班主任工作考核5.做好各類優秀人員的考核_

  樹立德育工作典型。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面,形成“教書育人、管理育人、服務育人”的良好氛圍,讓人人成為德育工作者,真正做到既教書又育人。

  3、加強班主任隊伍建設。明確班主任職責,強化班主任管理。

  (1)采用校內培訓和走出去、請進來的方法,加強對班主任的培訓。

  (2)加強德育信息化建設。充分利用本校網站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊伍,開發班主任博客群,利用網絡博客開展教師論壇、班級工作經驗交流等。

  (3)健全班主任的培訓學習制度,開好每周的班主任工作例會,明確學習目標,不斷充實學習內容:要求班主任多學習、多吸取好的經驗和做法,融入自己的工作中,注重實效,提高理性思考的成份,使教師在研究的狀態下工作,在工作中研究,不斷提高班主任工作的水平。

  二、優化生活環境,營造良好的學習氛圍。

  引導學生積極開展社會實踐活動和社區服務,真實及時地了解學生的思想學習生活情況,規范學生行為,倡導學生“從我做起,從細節做起”,加強學生“自我管理、自我服務、自我教育”的意識,增強社會責任感,成立學生自主管理委員會(簡稱學生自管會)。

  三、開展以“抓行為規范,塑優良品德,做文明學生”為主題的德育活動。

  旨在以生命教育為基點,以民族精神教育為重點,以學生實際生活為切入點,培養學生的愛國主義情感,增強學生的責任感和使命感。激勵學生下定決心:“努力學習,報效祖國:奮發圖強,為校增光”。

  1、抓好軍訓工作。通過軍訓,對高一學生進行愛國家、愛學校、愛班級的教育,樹立集體觀念,培養集體榮譽感,熱心為集體做好事,形成一個團結友愛、積極向上的班集體。

  2、搞好爭創“三無班級”的宣傳發動工作,認真檢查評比。認真組織體育藝術節。

  3、以社會實踐體驗為基本途徑,讓廣大學生了解建國六十年來的變化,結合建黨九十周年慶祝活動,開展形式多樣的主題活動和社會實踐,讓學生感受祖國的發展成就,共享和諧陽光,幫助學生牢固樹立愛黨、愛國觀念,真正使社會主義核心價值體系教育入耳、入腦、入心。以此激發學生的民族自豪感和愛國情感。

  4、弘揚中華優秀文化,利用法定傳統節日,營造民族、民間、民俗文化氛圍,注重儀式渲染,增強文化認同。利用教師節、中秋節等傳統節日舉辦以感恩為主題的節日儀式活動、誠信教育系列活動。

  四、抓好常規管理,落實日常行為規范。

  1、根據學校管理規范要求,制定完善各項管理規定,創造好管理的環境,減少管理難度。編制《泰興四中學生德育手冊》等。

  2、充分利用《行為規范月》,培養學生自主管理、自主發展的能力。加強學生會的職能建設。實行組長負責制,干部輪崗制,值周班制度。開展“文明宿舍”、“溫馨和諧教室”的創建評比活動等。

  3、加大“兩會三課’’德育教育效果:利用班會、班主任會,班級活動課、人生課(改進上課模式)、心理健康課進行正面教育。

  4、用好學生德育考核機制,加強對學生的日常管理。將學生管理與德育考核緊密掛鉤,以此為抓手作好學生的基礎素養評價。

  5、利用人生課、班級活動課、國旗下講話等加強愛國主義教育、集體主義教育、民族精神教育、生命教育、養成教育、感恩教育、誠信教育,世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀教育。

  五、加強心理健康教育,提高工作實效性,使學生形成健全人格。

  心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正常化、規范化,促進學生身心全面健康地發展。

  1、通過報紙,宣傳心理健康的重要性,宣傳心理咨詢的科學性。

  2、做好談心室的心理咨詢,對學生在學習和生活中出現的問題給予直接的指導,排解心理困擾。

  3、通過心理信箱,及時發現并解決學生的心理疑難。

  4、開發心理校本課程,編寫學生用教材。

  5、加強對教師們心理健康教育工作方法的滲透,讓教師們具有較高的心理指導素養。讓全校師生共同關注心理健康,人人參與心理健康教育活動。

  6、充分發揮學校心理咨詢室的作用,繼續完善學生心理檔案,做好心理測評,并有針對性地定期或不定期地舉辦心理健康講座、專家報告會等活動。

  7、認真進行《積極心理健康教育》實驗校的課題研究以及《學習心理輔導》實驗校的課題研究,聘請有關專家來校作心理指導。

  六、構建家、校、社區三位一體德育網絡。

  抓好“三結合”教育,促進學生全面健康地發展。重視家庭、社會與學校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學生深入細致的思想工作,使學生在教師、家長的指導下,能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動,繼續深入開展社區教育,利用一切社區資源對學生進行全方位的素質教育。

  1、加強學校、家庭、社會的聯系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。現實中,家庭教育一般存在三個跟不上:一是對培養什么樣的人的認識跟不上時代的要求:二是教育孩子的方法跟不上科學育人的要求:三是有些家長自身修養跟不上做孩子的榜樣的要求。因此,加強對家庭教育的指導工作,應該是學校亟待加強的任務。

  2、辦好家長學校,提高家教水平。通過家長會、家長開放周、家校聯系冊、致家長的一封信、家訪、電訪等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導,及時向家長通報學校各方面的情況,反饋學生在校的學習、生活及表現,幫助家長形成家庭教育合力,發揮帶頭示范作用:幫助家長樹立高尚的品德和正確的人生觀、世界觀和價值觀;幫助家長更新成才觀念,明確培養目標:幫助家長把積極健康的社會信息納入家庭教育軌道。學校還將邀請省內外知名家庭教育專家,到校給家長們做報告,進行面對面的交流,進一步更新家長們的育人觀念和教育水平,以達到家校聯合的最大和諧。

  3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖,也能想其他孩子一樣健康成長。

  七、加強平安校園建設,強化學生的安全教育、法制教育。

  1、學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學工作中,常抓不懈,充分利用校會、班會、班級活動課等進行教育,規范學生的課間活動。通過學生自我教育、自我管理,使學生樹立安全意識,教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網,重視學生的交通安全教育,加強防范意識教育,創建安全文明和諧的校園。學校并且對在校教職工進行安全和法制教育思想的灌輸,使老師們能夠俱備較強的思想觀念,在平時的教育生活學習中給學生們起到一種示范的作用。面對老師們的私家車不斷增多的現實,學校將不間斷的進行交通安全教育,以此為契機,把安全教育的觀念深入到校園中的角角落落。

  2、充分利用法制教育報告會、校園廣播、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法。

  3、學校將定期進行安全教育的演練活動。如防火演練,教會學生的遇險自救和簡單的搶救知識,教會學生。

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