周工作計劃

　　時(shi)(shi)光飛逝，時(shi)(shi)間在慢慢推演，我們(men)又(you)將接觸新的(de)知識，學習新的(de)技能(neng)，積累新的(de)經驗，是時(shi)(shi)候(hou)開(kai)始制定計(ji)劃(hua)了。相信大家又(you)在為(wei)寫計(ji)劃(hua)犯愁(chou)了？以下是小編為(wei)大家收(shou)集的(de)周工作計(ji)劃(hua)，僅供(gong)參(can)考(kao)，希(xi)望能(neng)夠(gou)幫助到(dao)大家。

　　一、指導思想：

　　以學(xue)習《綱要》，貫(guan)徹(che)《綱要》為核心，進(jin)一步(bu)落實(shi)《幼兒(er)園(yuan)工作(zuo)規(gui)程》和《幼兒(er)園(yuan)管理條例》，依(yi)法治園(yuan)，強化管理。運(yun)用先(xian)進(jin)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理念，開展豐(feng)富(fu)多樣(yang)的(de)(de)幼兒(er)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)活動(dong)，大力推動(dong)幼兒(er)素質(zhi)的(de)(de)全(quan)面(mian)發(fa)展，探索幼兒(er)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)新(xin)路子。狠抓教(jiao)(jiao)師隊伍建設，提高工作(zuo)人(ren)員的(de)(de)政(zheng)治思想，業務素質(zhi)，促進(jin)本(ben)園(yuan)保教(jiao)(jiao)質(zhi)量(liang)上一新(xin)臺階，促進(jin)幼兒(er)身心全(quan)面(mian)的(de)(de)發(fa)展。

　　二、情況分析：

　　在上學期(qi)，本(ben)(ben)著(zhu)“以《幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)規程》為(wei)(wei)指導，以《幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)教育指導綱要》為(wei)(wei)理論依據(ju)；發揮(hui)鎮級示范園(yuan)(yuan)(yuan)作(zuo)用(yong)；進一步提高(gao)教職工隊伍建設和骨干，特(te)(te)色教師的培養；繼(ji)續開展早期(qi)閱讀的課題研(yan)(yan)究，提高(gao)科研(yan)(yan)水平；開展本(ben)(ben)園(yuan)(yuan)(yuan)美(mei)術特(te)(te)色活動，努(nu)力創辦特(te)(te)色園(yuan)(yuan)(yuan)，將(jiang)美(mei)術特(te)(te)色滲(shen)透到每(mei)個孩子；加強衛生保健工作(zuo)，針(zhen)對不足，進行整(zheng)改；我們較(jiao)好(hao)地完成了(le)本(ben)(ben)學期(qi)的工作(zuo)目標，并取(qu)得了(le)一定的成績。雖然幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)各(ge)方面提高(gao)較(jiao)快，但還(huan)存(cun)在不足，主要體現在：

　　1、隨著(zhu)人事制(zhi)度的改革(ge)與落實，園內(nei)學年考核細則(ze)及三年規劃需(xu)進一步調整，以(yi)適應改革(ge)需(xu)要(yao)的要(yao)求。

　　2、新制度及工作程(cheng)序的監督(du)，指導(dao)，檢查(cha)力度不夠。

　　3、幼兒園與社區(qu)資源(yuan)互(hu)利不夠，需進一(yi)步探(tan)討與社區(qu)合(he)作，服務于(yu)家(jia)長的多種辦園形式(shi)。

　　4、早期閱讀課題，美術特色教(jiao)育(yu)需進一步深入研究與實踐(jian)等。

　　5、抓好保育后勤管理(li)，保證幼兒的安(an)全與身體(ti)健(jian)康(kang)。

　　6、密切家園(yuan)聯系，做好(hao)家長(chang)工作，使家長(chang)放(fang)心，社會滿(man)意。

　　7、加強師(shi)資隊伍的建設，鼓勵教師(shi)參加大(da)專自學(xue)考試，提高教師(shi)大(da)專普及率(lv)。以園本培訓(xun)(xun)為重點(dian)，聯系(xi)實(shi)際，提供各(ge)種培訓(xun)(xun)活(huo)動(dong)。

　　三、工作目標：

　　1、根據上級教育，行政(zheng)和(he)主管單位的批示以(yi)積極開(kai)拓(tuo)的精神(shen)，結合本園(yuan)實際，研究(jiu)有利于幼教發(fa)展(zhan)和(he)本園(yuan)管理的思路，增強全體工作(zuo)人員的危(wei)機感和(he)緊迫感，從(cong)而自覺，主動地開(kai)展(zhan)工作(zuo)使我園(yuan)成為高質(zhi)量的市一級幼兒園(yuan)。

　　2、抓好師資隊伍的(de)建設，以(yi)貫(guan)徹落實新《綱要(yao)》為核(he)心，組織教師開展(zhan)各項(xiang)教育活動(dong)，要(yao)求(qiu)教師樹立“以(yi)人(ren)為本，以(yi)幼兒發展(zhan)需要(yao)為出發點”的(de)'新理(li)念，努(nu)力探索園本課程(cheng)的(de)形成(cheng)方法。

　　3、積(ji)極開(kai)展早期閱讀科(ke)研活(huo)動，提高科(ke)研水(shui)平。

　　4、開展本園美術特色(se)活動，努力創辦(ban)特色(se)園，提升辦(ban)園品牌(pai)。

　　四、家長工作：

　　1、樹立大教育觀，多渠道多形式(shi)開展家長工作，在更好(hao)服務于家長的同時并提高(gao)家長素質(zhi)。

　　2、做好家(jia)訪(fang)工作(zuo)。平時要(yao)求做好接送時或電話聯系時的(de)訪(fang)談(tan)工作(zuo)，并做好認真的(de)記錄，保(bao)證(zheng)全學(xue)期(qi)家(jia)訪(fang)率達100%。

　　3、依靠家(jia)長(chang)(chang)委員會(hui)，家(jia)長(chang)(chang)學校廣(guang)大的骨干家(jia)長(chang)(chang)，辦好家(jia)長(chang)(chang)學校，采用(yong)集體與(yu)個別(bie)的形式，提高家(jia)長(chang)(chang)素(su)質。

　　4、各班的家長園地定期更換內容。

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