【精選】建設工作計劃4篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家收集的建設工作計劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

建設工作計劃 篇1

　　20xx年XX教育系統黨風廉政建設工作的總體要求是：以十八屆中紀委六次全會精神的貫徹落實為重點，認真履行“兩個責任”，切實鞏固“三轉”成果，強化監督執紀問責，正風明紀、治本清源，努力開創全縣教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作新局面，為深化教育改革、推進創建教育現代化提供堅強的紀律保障。

　　重點抓好以下六個方面的工作：

　　一、落實“兩個責任”，強化“一崗雙責”，深入推進黨風廉政建設

　　黨風廉政建設關系到全縣教育的改革發展穩定大局，必須使每一位教育行政干部自覺肩負起“一崗雙責”的使命，以踏石留印的勁頭持之以恒地抓好黨風廉政建設。

　　1.堅持把主體責任扛穩抓牢。與時俱進抓好黨風廉政建設建設工作，與教育教學工作同部署、同落實、同檢查、同考核。一要有可行的方案。根據黨風廉政建設責任制分解表，進一步明確領導班子及每位班子成員的職責，通過制訂切實可行、符合實際的方案，將主體責任分解到位、落實到人。二要有扎實的舉措。簽訂逐層次、差別化、可量化、全覆蓋的黨風廉政建設責任書。三要有具體的行動。基層單位除不折不扣、保質保量地完成縣局統一的規定動作外，還要結合本單位實際，瞄準薄弱環節，盯住關鍵時段，抓住重點人群。

　　2.堅持把監督責任做深做實。把深化“三轉”作為一項長期任務，突出主業主責，嚴格執紀問責，充分發揮基層單位監督委員會的作用。貫徹配強班子，提升素質的要求，解決“不想監督、不會監督、不敢監督”的問題，主動作為，敢于監督，善于監督，將監督責任壓緊壓實。基層單位要主動接受監督委員會的監督，將涉及“三重一大”事項全程向監督委員會公開并報備，暢通監督渠道。

　　3.堅持把“一崗雙責”落到實處。主要負責人要認真履行第一責任人的職責，領導班子其他成員要按照“一崗雙責”要求，抓好職責范圍內的反腐倡廉工作，切實管好自己分管的每個部門和每位下屬。加強對黨風廉政建設責任制特別是“一崗雙責”落實情況的監督檢查，在責任考核上動真格，在責任追究上出實招，年終將對照考核細則算好績效賬。

　　二、踐行“兩項法規”，強化剛性約束，全面加強黨的紀律建設

　　認真學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，把紀律建設擺在更加突出的位置，加強黨性黨風黨紀教育。

　　4.學深悟透，入腦入心。結合實際，通過召開支部會議、召開教職工大會、開展知識競賽、舉辦輔導講座等多種形式，組織黨員干部原原本本地學習“兩項法規”，與學習《事業單位工作人員處分暫行規定》結合起來，并通過校園網站、校刊、宣傳欄、座談會等多種載體和形式宣傳交流學習心得。

　　5.學以致用，推動工作。黨員干部要帶頭踐行廉潔自律規范、帶頭維護紀律的嚴肅性和權威性，真正讓鐵規發力、讓禁令生威，確保把黨章黨規黨紀落實到位。

　　6.強化監督，嚴肅問責。一是明確監督的內容。以政治、組織、廉潔、群眾、工作、生活六大紀律為監督重點，同時對黨風廉政建設“兩個責任”的落實情況以及縣局中心工作和重點任務的推進情況等方面加強監督。二是改進監督的方式。進一步加大對招生考試、干部人事、師德師風、學校收費、工程建設等領域違法違紀問題的追究問責力度，推動各單位、各科室嚴格依法辦事、依規履職。三是加大監督的力度。聚焦重點領域和關鍵環節，有針對性地開展監督檢查，對“上有政策、下有對策”等行為嚴肅查處，確保政令暢通。

　　三、善于動真碰硬，強化執紀問責，切實改進作風效能建設

　　繼續緊緊扭住“四風”突出問題，做到監督不松勁、檢查不停頓、問責不手軟，始終保持有力震懾，努力形成作風建設新常態。

　　7.加強作風督查。一是深入查找問題。從信訪舉報、案件線索、網絡輿情、常規審計等工作中，深入查找違反各項規定精神問題，有的放矢開展監督檢查。二是緊盯“四風”問題。明查暗訪要逐漸由淺入深、由表及里，由常規檢查深入到有關規定落實情況的檢查，促進各項制度在教育系統內的有效落實，堅決查處公款吃喝、公款旅游、公車私用、違規發放獎金和津補貼等問題。三是嚴防問題反彈。加強對中央和省市縣委關于外出考察、會議培訓、公務用車等規定執行情況的監督檢查，杜絕公務接待中陪同人員超標、同城接待等現象，著力解決深層次、隱蔽性問題。

　　8.嚴肅追責問責。強化執紀監督，把頂風違紀搞“四風”列為紀律審查的重點，點名道姓公開曝光典型案件。嚴格執行“一案雙查”制度，既嚴肅查處當事人，又對所在單位主要負責人和分管負責人進行問責。加大對不作為、慢作為、亂作為問題的責任追究力度，推動教育行政干部隊伍以良好的精神狀態干事創業。

　　9.健全長效機制。一是定期發送信息。繼續保持每周至少發送一則廉政預警信息的頻度，及時扯袖子，打招呼，敲警鐘。二是深化“三治三促”。根據縣紀委安排，在效能建設上將深化治“為官不為”，促工作推進實;治“為民不親”，促惠民服務實;治“為政不律”，促遵章守紀實。三是持續建章立制。重點對作風建設方面存在的問題進行梳理總結并建章立制，形成制度“管人、管事、管財、管物”的濃厚氛圍。

　　四、培育精品工程，強化廉政教育，積極實施廉政文化建設

　　堅持遵紀守法和崇德重禮相結合，大力弘揚優秀傳統文化，深入推進教育系統廉政文化建設，以優良的黨風政風帶動校風教風學風。

　　10.積極開展廉政文化活動，做到潤物無聲。繼續按序時進度推進相關中小學、幼兒園的廉政文化示范點創建工作，開展“20xx年度廉政文化示范點合格單位”創建評選活動，為20xx年創建市縣兩級廉政文化示范點驗收做好準備。一是強化硬件建設，完成“硬指標”。重視硬件設施的投入力度，對照標準將校園廉政文化景點、戶外宣傳設施、校刊網頁板報等硬件落實到位。二是豐富活動載體，提升“軟實力”。9月份將結合“算賬月”在全縣各中小學舉辦“校園廉政文化活動周”，組織廉政文學作品、書畫作品、文藝節目創作，優秀作品展覽、展播、展演等豐富多彩的廉政文化活動。

　　11.正常開展廉政教育活動，做到警鐘長鳴。一是堅持“三個必講”。即逢會必講、逢事必講、逢信(訪)必講，綜合運用短信提醒、“四書二談”、集體喊話等方式及時預警，引導自查自糾，嚴防輕微問題向深度問題演變。二是強化“三個落實”。即廉潔文化落實到課程、落實到教案、落實到課堂，切實用好省教育廳下發的《中小學教師廉潔從教讀本》和《中小學生廉潔教育讀本》，確保每個學期每個班級至少開設2課時的廉潔課(教學人員要留有教案)，組織開展廉潔文化進課堂的公開示范課活動，開展廉潔課優秀教案的評比活動。三是創建“三個品牌”。即開展全系統的廉潔示范學校、黨風廉政建設責任制示范點、校園廉政文化示范點的創建評選工作，基層單位要對照標準，從早抓起，加大力度抓，善于抓重點、找缺點、攻難點，以扎實的舉措確保創建目標的實現。

　　12.創新開展廉政宣講活動，做到清風勁吹。一是實施分層次的教育。分為黨員干部、教師和學生三個層次，根據各自崗位、年齡、心理特點進行有針對性的廉政宣講教育。二是采取遞進式的步驟。創造條件設立廉政講堂(或講壇)，適時建立校際間的廉政教育心得溝通與交流機制。三是形成多樣化的成果。進一步加大監管力度，根據違紀的性質、情節等進行分類，運用好“四種形態”，杜絕“無知違紀、明知故犯”的現象。

　　五、抓好紀律審查，強化風險防控，不斷深化懲防體系建設

　　不斷加大查辦案件工作力度，始終保持懲治腐敗高壓態勢，以規范和約束權力運行為重點，切實把權力關進制度的籠子，努力從源頭上預防腐敗。

　　13.注重提高紀律審查效率。堅持抓早抓小、防微杜漸，對黨員干部苗頭性問題早發現、早提醒、早糾正。不斷拓寬案源渠道，加強信訪監督工作，及時約談函詢誡勉，懲前毖后，治病救人，完善“信訪為民解難事辦實事”舉措。堅持快查快結，著力在提高紀律審查上下功夫。深入剖析典型案例，發揮警示、震懾和教育作用，不斷提高查辦案件的治本功能。將重點查處黨員干部和重要崗位管理人員違規插手學校小商店招投標、侵吞學生伙食費等侵害群眾利益案件，嚴格審查和處置黨員干部違反“兩項法規”行為。

　　14.注重強化各項權力制衡。深化重點領域源頭治理，實現監督關口前移。加強對“三重一大”決策制度執行情況的監督檢查，凡集體決策事項要留據存檔，以備檢查;積極推行黨員干部廉政約談制度，加強對擬提拔干部和擬重大表彰對象的廉政審核;深入推進主要負責人“四個不直接分管”制度，認真貫徹實施好教育系統廉政風險防控制度，明確財務管理關鍵環節，把握經費合理使用的基本原則，走好程序，自覺接受監督，所有的支出事前要研究，事中要監督，事后票據入賬要實行財務審批小組會簽制度，主要負責人一律不得在票據上簽字，實行集體負責，互相監督，確保主要負責人“四個不直接分管”工作在基層單位落地生根全覆蓋，確保公務消費監管一體化工作規范運行。

　　15.注重提升內部審計效益。認真貫徹執行《海安縣內部審計工作規定(試行)》，建立和完善各項審計制度，強化兼職審計人員隊伍建設，確保審計工作順利開展。一是加強對各單位內控制度的執行審計，促進各單位及時改進，規范運行;二是全面開展經濟責任審計，堅持任中與離任審計相結合，關鍵崗位領導干部任期內至少審計一次，促進領導干部依法履行經濟責任，保障教育事業科學發展，強化審計結果運用，健全問責和責任追究機制;三是加強重點領域和重點項目審計，特別是“三公”經費、學生伙食費、家庭經濟困難學生生活補助(助學金)等專項資金的審計，及時發現和糾正違規問題;四是擴展績效審計范圍，把其以經濟效益評價為主擴展到評價教育管理、行政執行力、行政效能等方面。

　　六、提升師德水平，強化專項整治，認真抓好政風行風建設

　　繼續狠抓教育政風行風建設，內強素質，外樹形象，進一步提高人民群眾對教育工作的滿意度。

　　16.糾建并舉，認真治理教育亂收費。一是規范教輔用書管理。基層單位要在教輔用書的征訂與發行中，嚴格執行“一科一輔”的規定，嚴格按照要求從縣局下發的教輔材料評議推薦目錄中選用，除此以外嚴禁任何單位和個人向學生推銷和變相推銷教輔材料，嚴禁任何學校和教師強迫學生統一征訂教輔材料和購買學習用品，社會發行機構、單位和人員不得進入校園推銷包括教輔材料在內的任何商品。二是加強學校食堂管理。嚴格執行學校食堂管理制度，不得出現侵占學生伙食費的現象，確保學生餐費專款專用。

　　17.標本兼治，加強師德師風建設。一是開展專題教育。對有償家教、收受學生及家長禮品禮金等問題進行重點整治，深入開展師德師風教育和從業規范教育，組織教師學習有關師德規范，增強教師的法紀觀念和自律意識。二是扎牢制度籠子。堅持公開承諾制，繼續組織學校與教師簽訂承諾書，并向社會公開師德承諾，建立行之有效的多種形式的師德投訴、舉報平臺，自覺接受家長和社會的監督。各單位要堅持定期巡訪制，定期對校園周邊家教以及教師所住小區巡查，發現問題即時整改，嚴禁教師參與有償補課。縣局堅持重點約談制，對師德問題如有償家教、收受學生及家長禮品禮金群眾反映比較突出的單位，約談校長及監委會主任。三是用好懲戒手段。認真調查核實學生及家長反映的教師違反師德師風的問題，典型案件將公開通報處理結果，堅決剎住從教不廉、以教謀私的歪風。學校是師德師風建設的第一責任單位，凡在同一單位一年內發生一起查實的，將對學校主要負責人和分管負責人實施誡勉談話;發生兩起及以上查實的案件，將對學校主要負責人和分管負責人實施問責。

　　18.堵疏結合，提升輿情處置能力。每日安排專人瀏覽海安漫思、海安石板街、今日海安等網站，以及海安發布、海安新鮮事等微信公眾號，注意篩選與教育有關的帖子，要將網上輿情作為啟動系統內部問題解決的鑰匙，善于從中發現問題、及時糾錯。即使反映失實也要及時回應，避免群眾心中負面情緒積蓄、升級，充分發揮網上輿情對社會現實的“減震器”效應。

建設工作計劃 篇2

　　20xx年，我鎮精神文明建設工作總的要求是：以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真學習黨的十七大和十七屆六中全會精神以及市、縣委會議精神，深入貫徹落實科學發展觀，以建設社會主義核心價值體系為根本，圍繞鎮黨委、鎮政府提出的商貿活鎮、農業穩鎮工作思路，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，深入開展各類群眾性精神文明創建活動，進一步提升全鎮居民文明素質和社會文明程度，為推動理川鎮跨越發展提供強大的思想保證、精神動力、輿論支持和文化條件。

　　一、20xx年精神文明創建指導思想

　　堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想和科學發展觀為指導，深入學習黨的十七大、十七屆五中全會精神，緊緊圍繞發展經濟這個中心，以創先爭優活動為載體，以科學發展觀為統領，以建設和諧地勘單位為出發點，以社會主義核心價值體系為根本，大力推進公民道德建設，以人為本，廣泛開展創建活動，努力使精神文明創建工作為促進我隊經濟長期平穩較快發展提供強大思想保證、精神動力。

　　二、20xx年精神文明創建目標

　　(一)在獲得省級文明單位的基礎上，以鞏固、提高、延伸為切入點，進一步深入持久地開展文明單位創建活動，有重點的在硬件和軟件建設方面加大力度，全面提升我隊文明創建工作總體水平。

　　(二)通過文明創建活動，積極帶動全隊各項工作全面開展，將我隊廣大職工思想統一到在創建中發展，在發展中提升的創建工作理念上來。通過全隊職工的共同努力，穩穩保住省級文明單位稱號，為創建國家級文明單位打下堅實的基礎。

　　三、具體安排

　　1、加強組織領導，健全工作制度，明確創建責任，確保精神文明創建活動落到實處

　　隊精神文明創建領導小組要切實加強對我隊文明創建工作的領導，對精神文明創建工作進行責任分解，黨委書記負總責，黨委委員負責對各自分管部門精神文明創建的督促和指導。隊精神文明創建領導小組辦公室負責落實文明創建活動，根據職責分工，做好協調工作。要謀劃好十二五期間我隊精神文明創建工作，制定我隊十二五期間精神文明創建規劃。隊精神文明創建檢查考核小組負責對全隊文明創建活動的檢查督導，年終進行考核驗收。各單位各部門按照與隊黨委簽訂的《精神文明創建目標責任書》的內容，積極投身到隊精神文明創建工作中。把創建文明單位與加快經濟發展結合起來，與培養高素質職工隊伍結合起來，與爭創 文明科室、文明職工、文明家庭、文明樓院等創建活動結合起來，以營造一流環境、建設一流隊伍、做好一流服務、爭創一流業績作為創建主要內容，在創建措施上做到不斷創新，力爭我隊創建工作水平再上一個新臺階。

　　2、突出公益活動特點，深入開展多種形式的文明創建活動

　　今年1月份，積極開展扶貧幫困送溫暖活動，積極參加蕪湖市文明單位關愛月活動;2月份，開展困難職工新春慰問和組織春節聯歡活動;3月份，組織干部職工開展義務植樹活動;4月份，開展愛國主義主題教育活動，組織職工群眾祭掃烈士陵園;5、6月份，以春、夏季愛衛運動為契機，配合街道和社區積極開展文明勸導、市容整治、保護環境等活動，廣泛發動、深入開展;7月份，組織黨員開展慶祝建黨90周年系列活動，開展黨的歷史和黨的知識宣傳教育; 組織開展走訪老黨員、老干部活動。8月份，組織職工群眾開展擁軍擁屬活動;9、10月份，以座談、文體活動等形式，認真做好國慶慶祝活動，并聯合市中心血站做好義務獻血工作，認真做好重陽節愛老敬老系列活動;11、12月，以志愿者服務為主題，在各支部繼續推廣春蕾計劃，繼續開展失學兒童救助幫扶活動。同時，積極參與市、區文明辦組織開展的各項創建活動，推進社會志愿服務，做好四支志愿者隊伍，即黨員志愿者隊伍、青年志愿者隊伍、社區志愿者隊伍、文明單位志愿者隊伍，把參加社會志愿服務納入到創建活動整個過程之中，要大力弘揚奉獻、友愛、互助的志愿精神，盡可能多地為社會服務。

　　3、扎實開展思想道德教育，努力培育良好道德風尚，加強誠信道教育，提高職工綜合素質

　　認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，進一步加強理想信念教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，深入開展講文明、樹新風、公民道德實踐主題活動，推進社會主義核心價值體系建設，進一步提升公民思想道德素質。精心組織開展第九個公民道德宣傳日活動，參加鏡湖區第二屆公民道德論壇，建立職工道德檔案，開展學習宣傳道德模范活動，做好我推薦、我評議身邊好人工作。進一步營造文明和諧社會氛圍;深入開展未成年人思想道德建設活動，進一化環境。

　　建立和完善職工活動室、黨員活動中心等活動場所，經常性開展群眾性的文體活動。結合紀念日、節假日和休息日，組織開展登山、游泳和郊游等體育活動，豐富和活躍全體職工的文體生活。積極鼓勵和支持在崗干部職工參加自考、函授教育，在全隊廣大職工群眾中進行科學文化、專業知識教育，引導全隊職工更新觀念、樹立終身學習的理念，形成崇尚科學、熱愛學習的良好氛圍，不斷提高職工文化和業務素質。

　　積極發揮文明市民(職工)學校的作用，加強文明教育，做到有教材、有教員、有計劃、有制度、有成效。繼續學習《公民道德實施綱要》、《蕪湖市民公約》、企業文化知識、法律知識和各種有關文明創建的內容。利用櫥窗、通訊、網站等媒介，大力宣傳創建活動，營造文明創建的良好氛圍。同時，把職業道德教育作為創建文明單位的基礎性、長期性工作來抓。堅持誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥為基本要求。突出敬業、愛業、精業、創業的教育內容，開展好 四德(社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德)、三觀(世界觀、人生觀、價值觀)教育，倡導五個做起(從我做起、從家做起、從身邊做起、從小事做起、從現在做起)，把職業道德教育和企業文化建設結合起來，吸引廣大職工參與誠實守信、無私奉獻的活動，形成職業道德新風尚，增強廣大職工的凝聚力、創造力、競爭力。開展以糾正、制止不文明行為為主題的教育實踐活動。

　　4、以提高職工文明素質、改善單位環境面貌為重點，深入開展精神文明創建

　　(1)把創先爭優活動融入到文明創建工作之中，以黨支部創建帶動所在單位創建，以黨員爭優秀帶動職工爭先進，以創先爭優活動調動全隊職工工作積極性和創造性，促進我隊精神文明創建工作更加深入、有序、穩步地向前推進。

　　(2)切實做好綜合治理及六五普法教育工作，制定六五普法宣傳規劃，利用各種形式進行宣傳教育，加強安全防范，增強法律意識，加強思想教育工作，積極營造寬松、和諧的工作環境。確保20xx年我隊無火災，無治安大案，無重大責任事故。

　　(3)進一步落實門前三包責任制，嚴格做到垃圾日產日清，認真抓好亂扔紙屑、亂扔垃圾等薄弱環節，保持辦公、生活場所整齊、干凈，并認真做好衛生評比工作，把評比結果進行通報。堅持繼續做好我隊餐廳、食堂，以及施工現場的飲食衛生和環境保潔工作。

　　(4)嚴格執行我隊衛生制度，繼續實行衛生區劃片包干檢查制度，對衛生區做到責任到人，堅持每周對衛生區檢查一次，繼續實行衛生考核評比獎勵制度。

　　(5)認真做好計劃生育工作，制定計劃生育工作計劃，同時加強宣傳計劃生育政策，使我隊的晚婚率、一胎辦證率、綜合節育率達100﹪。

　　5、以落實工作措施、完善長效機制為著力點，扎實推進我隊精神文明建設

　　精神文明建設的目的是提高人們的綜合素質，培養四有新人，為社會主義建設提供保障。要充分發揮黨、共青團、工會等組織的優勢，通過開展各種形式的競技比賽、文藝演出、征文、企業文化知識競賽等活動，通過豐富多彩的文體活動，使廣大職工愉悅身心、陶冶情操，不斷提高全隊職工文明素質和幸福指數，以此來推進全隊各項工作穩步、持續、和諧發展。

　　三、保障措施

　　1、明確創建工作職責。各部門要把精神文明創建工作作為一項重要內容，切實抓緊抓好。隊精神文明創建領導小組要定期召開會議，研究部署工作，分析創建形勢，解決創建中存在的問題。明確工作任務，確定時間進度，責任分工到人，推動工作落實，切實保證創建活動有計劃、有制度、有步驟、有成效地組織實施。

　　2、加大宣傳教育力度。要將精神文明創建工作與日常的生產經營緊密結合，安排活動，開展工作。提出創文明單位、爭一流業績等創建口號，營造濃厚的創建氛圍。召開會議，動員部署文明單位創建工作，統一干部職工思想，提高認識。通過櫥窗、網站、通訊等方式介紹創建知識，報道創建動態，擴大影響、增強氣氛，形成人人參與創建、人人服務創建的強大合力。

　　3、規范創建資料臺帳。各部門要注意收集文明創建工作中一系列活動資料，進行整理后上交隊精神文明創建工作領導小組辦公室統一管理歸檔， 對文明單位創建資料實行檔案化管理，將所有各項資料真實準確地記錄和登記，保證資料搜集齊全、分類科學、立卷建檔完備。平時注重創建資料的搜集與整理，按照創建驗收標準，認真做好各項工作和各種活動的記載，確保創建資料臺帳全面反映創建工作過程及成果。

建設工作計劃 篇3

　　作為一所百年老校，市實驗小學有著豐厚的'文化底蘊，特色建設也走過了一條漫長的歷程。從八十年代初期老江蘇人不甘人后，勵精圖治的嚴謹的教育教學實踐，形成了“減負不減質，減負不減責”的信念并深深地扎根于每個江蘇人的心底。“輕負擔、高質量”的辦學特色得到了社會各界的認可。在此基礎上，以“楊屹”為代表的學校教師群體歷時二十多年，潛心研究，提出了“情趣教學”思想，繼承了“輕負高效”的辦學特色。以尊重學生個性為前提，通過引情激趣、情理交融，深化了師生的生命體驗，為師生的持續發展注入了持久動

　　，使課堂教學煥發了新的生機與活力。但是怎樣在原有基礎上為學校發展提供不竭的動力，從而推動師生的持續發展，是擺在我們面前的新問題。通過潛心思考、深入研究，我們進一步明確了目標：開發符合情趣教育目標的校本課程，實現我們對教育培養目標的設想，深化學校特色建設的研究，為學生的自主發展搭建更廣闊的舞臺，為學校的可持續發展提供源源不斷的動力。

　　一、逐步形成“情趣校本課程”管理系統

　　課程歷來是教育改革的核心問題，課程結構決定著人的素質結構，課程內容決定著人的素質，課程的可選擇性是學生自主發展的基本前提。

　　在實踐與探索的過程中，我們將以“情趣教育課程研究”的新視角，重新拓深認識“情趣教育”的基本內涵，形成以“情趣教育”為中心的學科課程與活動課程密切配合、現行課程與隱性課程相互促進的“情趣教育課程體系”，激活學生潛能、滿足個體需求差異。

　　1.成立“情趣教育課程研發”管理委員會。確立由專家、干部、教師及家長代表組成的研發領導機構。

　　2.繼續完善“情趣教育”的隱性課程。制定為實施“情趣教育”相匹配的學校管理制度，使校園文化建設的指導思想與“情趣教育”的基本目標保持協調一致。暑期完成主教學樓的文化創建，完成學校博物館建設。

　　3.構建“情趣教育”課程體系。以“情趣教育”的顯性課程（學科課程和活動課程）和隱性課程為主體框架，構建“情趣教育”課程體系。制定《情趣教育課程研究與實踐實施方案》，并申報中國教育學會“十一五”教育科研立項課題；同時制定《情趣教育課程評估方案》。

　　二、逐步開展“情趣校本課程”實踐研究

　　1.搜集與整理課題的研究文獻；

　　2.確定情趣教育課程的研究目標，制定“情趣校本課程開發研究”的課題實施方案；

　　3.組織開題及實驗教師的培訓

　　4.完善相關的保障機制

　　5.初步構建興趣類、情感類和品味類三大板塊的情趣教學課程體系的研究框架。

　　6.深入開發三大板塊課程的具體構成，研究和分析三大板塊的情趣教育課程子類設置的科學性及其對學生身心發展的影響，做出修改并建立階段性的情趣校本課程體系。

　　7.研究并確定以課程目標與課程計劃、課程準備與投入、課程實施過程為三要素的情趣校本課程教師質量評價體系；

　　8.研究并確定以課程目標達成度、學生興趣特長形成與發展、學生滿意度為三要素的情趣校本課程學生質量評價體系。

　　三、逐步完善“情趣校本課程”研究成果

　　1.每門課程的詳細的教學方案和教學計劃

　　2.編寫10門完善的情趣校本課程教材

　　3.青島市實驗小學情趣校本課程學生質量評價體系

　　4.青島市實驗小學情趣校本課程教師質量評價體系

　　5.情趣校本課程實施的優質課案例集。

建設工作計劃 篇4

　　根據委、政府及上級主管部門關于開展機關效能建設工作的要求，我局緊密結合黨的群眾路線教育實踐活動，深入開展機關效能建設活動，加快民營經濟（民營企業）發展目標，認真履行工作職能，求真務實、迎難而上，取得了較好的成績。現將我局xx年度機關效能建設工作情況總結如下：

　　一、活動開展基本情況和主要做法

　　（一）嚴密組織領導，加強制度建設。為加強對機關效能建設的領導，切實把效能建設工作抓緊、抓好、落到實處，我局成立了機關效能建設工作領導小組，由局長任組長，分管副職任副組長，并指定專人負責日常工作。及時召開了全局干部職工動員大會，組織學習討論，進一步統一思想，充分認識開展機關效能建設的重要性和必要性。

　　（二）結合工作職責，嚴抓工作作風。我局結合教育實踐活動整改落實工作，制定了《民營企業管理局開展機關效能建設專項整治工作實施方案》，明確了開展機關效能建設的指導思想、主要內容、目標要求和工作措施以及工作步驟，為該項工作的具體實施提供了有力的依據，把增強雷厲風行、積極作為和提升工作效能觀念轉化為服務發展、服務基層、服務群眾的實際行動，強化了各級落實工作的責任感和到位率。

　　（三）嚴格效能督查，推進工作落實。為做好效能建設中自查自糾工作，使機關效能建設更具針對性、實質性，我局把效能建設與糾風有機地結合起來，通過召開民主生活會、座談會等形式進行認真分析研究，對存在的問題提出了整改意見和措施，并及時把部門的職責、權限、辦事程序、工作紀律公諸于眾，使群眾辦事有規可循，有理可講，并設立投訴舉報箱，接受社會監督，確保機關效能建設活動不走過場，真正取得實效。

　　二、存在的問題

　　我局效能建設工作雖然取得了一定的成效，但在解放思想、服務意識、工作紀律及長效機制方面做的還遠遠不夠，我局將進一步加強教育，不斷完善各項管理制度，通過建章立制，使機關作風、效能建設走向日常化、制度化、規范化，同時把效能建設與推動當前工作有機結合起來，努力為我民營經濟發展創造良好的環境。

　　三、下一步工作打算

　　一是進一步提高對效能建設工作的認識。切實提高對做好效能建設工作的認識，把它作為加強廉政建設的一項重要措施，作為營造良好的民營經濟發展環境的大事抓緊抓好。

　　二是進一步加強對效能建設工作的領導和監督。健全有關檢查制度、責任追究制度、反饋制度，確保把政務公開工作落到實處。

　　三是進一步規范和完善政務公開的內容、形式。對涉及人民群眾關心的重大問題、重大決策應及時公開，同時有區別地抓好對內與對外公開，提高公開針對性。

　　四是進一步做好效能建設資料建檔工作。做到政務公開有史可查，經受得起考驗。

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