精選最新工作計劃模板匯編9篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的最新工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。

最新工作計劃 篇1

　　隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　　一、常規教育方面

　　1、充分利用班會、晨會的時間學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立專人負責監督檢查學生的日常行為，并在第二天晨會中進行總結，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用勞動節、黨的生日、團隊日等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

　　二、班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律

　　首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是學生們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、打球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　三、衛生方面

　　講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　1、個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

　　四、班干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的好助手。這學期我將繼續培養有能力的班干部，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。充分鍛煉學生自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

　　這學期，我將會用心去與學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。以上是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。

最新工作計劃 篇2

　　本學期我繼續擔任五年級一班的班主任。新學期開始了，結合本班實際情況，制定如下。

　　一、指導思想

　　以學校總體為指導，以深入開展生本教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。

　　二、班情分析

　　本班共有學生40人。本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉化。

　　三、班級工作重點及目標班級教育工作

　　本學期的重點是加強行為規范的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級、熱愛學校的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。

　　具體工作：

　　1.繼續抓好五年級學生的常規養成教育，培養學生良好的行為。

　　2.搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生、文明的陽光班級。

　　3.搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的自我保護能力。

　　4.搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。

　　5.抓好大課間和團體操的工作，特別是學生們的思想工作。

　　6.開展完善好班委責任制的分工，并制定出本學期的班規。

　　本班學生奮斗目標：

　　1.形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

　　2.爭當學校的“優秀班集體”。

　　3.發展個性特長，促進身心健康。

　　具體工作：

　　(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛煉能力，培養其集體榮譽感。

　　(2)注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。

　　(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

　　四、常規管理措施

　　1.學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：

　　(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。班里還將定期評選“優秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。

　　(2)對于讀書多的，作業書寫整齊的，上課回答問題積極地，要讓學習班長每天按時記錄，分數達到每周25分的給予一顆大五角星的獎勵。得到三顆大五角星的，就可以參評班級的“學習標兵”。

　　2.文明行為方面為進一步規范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

　　(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。有負分的同學講以為班級和學校做好事來抵消。

　　(2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。

　　(3)利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優秀小組”。

　　3.衛生方面，我將采取以下措施：

　　(1)進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

　　(2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

　　(3)利用上午間操的時間，由衛生委員檢查個人衛生。

　　(4)綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵”。 加4.加強班干部的培養。

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

　　五、在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施

　　1.搞好班級的育人環境，讓課程表、環境小衛士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環境，利用好習慣自主評比欄鼓勵學生進步。

　　2.培養班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優秀的學生。

　　3.班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。

　　六、學生心理健康教育

　　1.班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

　　2.對少數有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發現規律，減少學生的心理問題發生率。

　　3.加強家庭與學校的聯系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現，給孩子一個寬松的心理空間。

　　隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

　　七、學生安全教育

　　經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

　　八、問題學生的轉化工作

　　本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。

　　針對上述情況，轉化措施如下：

　　1.班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數學生良好行為來教育他們。

　　2.對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。

　　3.多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。

　　4.多與家長聯系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

　　班內還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢。

　　總之，在這一學期中，我會一如既往，繼續努力，使班級工作更上一層樓。

最新工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　本學年，教科室工作將立足當前課程改革的新要求、新形勢和學校新年度的中心工作，以“課內比教學”為契機，堅持一個中心，即教育科研與課堂教學緊密結合。實施兩項策略，即在實踐中研究，用實踐的方法研究。做到三個服務，即為學校的發展服務，使教育科研工作成為營造學校特色的新的閃光點；為教師成長服務，使科研工作成為提升教師素質的新的支撐點；為教育教學質量的提高服務，使教育科研成為提高教學效率的新的增長點。形成四個觀念，問題即課題，教師即研究者，教學即研究，課堂即實驗室。努力推進教育科研工作又快又好發展，使學校教科研“源于教學，高于教學，指導教學”，繼續走“科研強校、科研興教、科研育師”之路，努力促進我校教育教學質量的提高，努力實現教育科研工作的新突破，不斷促使學校向高品位有特色發展。

　　二、工作目標：

　　1、繼續以迎接湖北省教育廳、鐘祥市教育局 “課內比教學”的驗收檢查為契機，促使教學常規進一步制度化、規范化和科學化。

　　2、以校本培訓和青年教師業務學習為抓手，促進教師專業化發展，關注青年教師的二次發展和提高。

　　3、深入開展教研組、備課組的專題、主題研究，提高校本研修一體化進程，推進教科研內涵發展。

　　4、以制度求規范，以落實促規范，實現管理再上新臺階；以科研導教學，以教學促科研，實現新課程有新突破。

　　5、主動做好教師教學案例的征集、篩選和推薦工作，激活廣大教師撰寫熱情，增加獲獎人次，提高獲獎檔次；組織相關教師參加省市各類教學比武活動。

　　三、主要工作及措施：

　　1、加強理論學習，提高思想理論修養，促進教育科研。

　　沒有科學理論和方法的指導，就沒有教育實踐的創新和發展，也談不上教育科研的科學有效。作為教育科研第一線的實踐者，尤其需要提高理論修養，才能避免實踐的盲目性和研究的低層次、低效率。因此，將繼續認真組織教師廣泛深入地學習現代教育理論，普及教育科研理論和方法。教科室將收集、匯編有關宣傳新課程的教育理念和教育科研的理論以及好文章、好材料、好網址提供給各位一線教師，為廣大教師提供第一手鮮活資料。

　　2、強化細化管理，健全和完善教科研制度，向管理要質量，向管理要發展。

　　教科室將在學校領導的關心和上級主管部門的悉心指導下，借鑒外校先進經驗，依靠民主科學的管理，制訂《洋梓中學教育科研管理制度》、《洋梓中學教科研課題管理辦法》、《洋梓中學教科研激勵機制》、《洋梓中學青年教師學習管理制度》等一系列新制度，為提高教師搞科研的積極性，使教科研落實到教師日常教學工作中去，營造出人人從事教科研的良好氛圍，進一步提升教師教育教學能力，豐富學校辦學內涵，打造學校品牌特色。

　　3、加強常規管理，努力做好“課內比教學”的驗收工作。

　　在上學年的基礎上，繼續抓好“課內比教學”工作，重點抓好“備課”、“上課”、“作業布置與批改”、“質量測評”等四個環節。特別要開展對于“三維目標”設計實施的研討，使課堂教學新理念的實施有切實保障。要求具體的備課做到“腦中有綱（標準）”“胸中有本（教材）”“目中有人（學生）”“心中有數（差異）”“手中有法（方法）”。

最新工作計劃 篇4

　　一、假期

　　學生自xxxx年7月12日至8月28日放假7周.8月29日返校報到，8月30日開學。

　　教師假期隨學生。

　　干部和職工自7月15日起到8月26日放假43天，s月27日正式上班。

　　在假期中教職工8月5日下午2時返校一次，各處室單位領導同志，上午8時半返校

　　二、值班加班安排

　　在暑假期間為了保證必要工作的進行和學校安全，各單位應加強治保工作，留有必要的值班人員和辦事人員堅守崗位，處理日常事務。現將值班名額和補助辦法說明如下：

　　1、機要交通、內收發各一人，電教學工人（包括夜班夜餐費），按43 天補助。

　　2、財政、金融、會計三系各一人，按37天補助。

　　3、財政、金融、會計、政教、科研所、科研處、統計資料工作，黨辦、院辦文件資料收發，每天按半個人計算，補助 18. 5天；基礎部每天按一個人計算，補助37天。

　　4、在暑假期間設總值班室，負責監督檢查各單位值班、加班隋況和全院安全保衛工作，每天按2人計算，補助43天。

　　5、招生人員，憑招生委員會證明，按實際招生天數每人每天補差到15元。工差、開會一律不予補助。

　　6、干訓（包括函授）行政處、教務處（包括印刷廠、打字室）、圖書館、人事處（包括就業辦）、科研所（包括學報發行）和保衛科以及其他單位，因工作需要加班時，本著既保證大家有適當休息，又注意節約開支的原則，從嚴掌握。各有關單位事先報計劃。經有關部門和處室領導審核同意后，作為安排加班的依據，事后考核加班的同時要考核完成的工作任務。假期完了，按實際加班時間經各處室領導和院領導批準后給予補助無計劃，不經批準一律不予補助。

　　7、值班時間，各單位值班、加班按正常工作時間安排。司機、醫務室、電工、修理有緊急任務隨叫隨到。

　　1白天值班、加班每人每天補助1.5元，晚上有補助費者夜餐費一律不再補助，由值班人各自負責，必要時根據清節給予適當處理。

　　三、放假前各單位對教工、學生要認真地進行形勢、安全、保衛保密紀律、公共道德教育，嚴格要求回家學生、教工按期返校。

　　四、留校學生管理

　　各系辦公室要有專人負責留校學生的管理工作，將留校學生組織起來，安排好他們的學習和生活。留校學生假期中的活動，由團委及學生會具體安排。在假期中，不經系領導批準，不得留住外人。

　　xxxxxx學院

　　xxxx年xx月xx日

最新工作計劃 篇5

　　作為一名心理委員，在班上雖然說沒有什么實質性的作用，但是卻也是班委中不可或缺的一份子。作為同學們與心理指導老師之間的中間人，心理委員這一職務可以說是任重而道遠。一名合格的心理委員要懂得去傾聽別人的心聲，而不是打擊與嘲笑別人的缺點。至于該做些什么，該怎么做，心里必須得有桿秤，在做之前多衡量衡量。

　　下面是我對下個學期的計劃:

　　一、定期的在班級的博客上面宣傳有關心理方面的知識，在網上或書籍中查找相關方面的案例與解決方法，并發表到博客中供大家閱讀。

　　二、有關方面的心理趣味測試是不可缺少的，通過一些趣味的問答，能夠讓同學們在開心之余了解到更有用的知識，這就是在快樂中學習。

　　三、按系心理部的要求，每兩個星期跟同學們做一次心理問卷調查，并在上網時收集心理美文借鑒并寫下來交到系心理部，分享給的同學，并可以為班級加分。

　　四、冬天已經漸漸展現出了自己冰冷的一面，而在這樣的`天氣中，很多同學都喜歡在溫暖的地方呆著，譬如被窩與開了空調的網吧，這在無形之中對網癮與頹廢情緒的增長起了很大的幫助，因此，讓同學們對運動產生興趣并擁有一個強壯的身體顯得格外重要，而我也將在這方面盡自己最大的努力，爭取效果更加明顯。

　　五、加強與同學們的溝通，了解同學們的心理需要，主動與同學們談心，接觸性格比較內向的同學并發動開朗的同學去幫助并同化這些不善交際的人。

　　六、考試隨著周末的到來而更加臨近了，而我也將針對應試提一些建議，介紹一些減壓方法，關注同學們的考前心理，激發同學們考試的潛力，以期能夠在接下來的考試中超常發揮，取得更好的成績。

　　心理委員本身就是一個需要大量時間和精力的崗位， 我的工作計劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學們能給我的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調整工作方法以更好的為大家服務。有一些事情我雖沒法辦到，但我盡力了，也希望大家給我時間成長和鍛煉。心理委員這個獨特的職位，如果用心去做，就能做得出色，而且非常出色，不僅可以獲取人心，收獲友誼，而且助人助己，最終促進自己終生成長。但如果不去努力，可能完全無所事事，其位置可能形同虛設。因此，心理委員是一個具有挑戰性的學生干部新角色，能夠最大限度地錘煉人的主動性、創新性和應變性。我會積極發揮主觀能動性，在這個崗位上做出一番成績。 還有要謝謝同學們對心理委員工作的支持和鼓勵，歡迎大家給我提意見。我會努力改正并完善自己，爭取做一個盡職盡責的委員的。

最新工作計劃 篇6

　　xx—xx年上半學年，在這期間我們根據學院團委的安排，結合我院自身的特點，充分發揮各部員的優勢，全面開展關于體育方面的各項工作，力求做到一切從學生出發，一切為學生服務、 在院領導的大力支持和同學們的積極參于下，體育部工作在這期間取得了優異的成績。以下是我為xx年下半年的工作做的一個計劃、

　　一、體育部總體工作設想與工作思路

　　體育部工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到準備充分、計劃明確、分工細致、工作落實、統籌兼顧。因而實行"計劃—工作—總結"工作制十分必要。

　　二、對上半年工作的總結

　　上半年體育部在各部員全體努力下，我部比較成功的完成了各項比賽。例如"舉行大一新生與學生會之間的籃球比賽"，負責"迎五四唱青春大型合唱比賽"的舞臺布置，組織"春季三項賽"的報名，組織"英才杯"的報名等幾項重大的活動，這些活動在學院領導和廣大同學的大力支持下取的圓滿的成功。

　　三、今年的工作目標

　　（1）在去年的基礎上做好自己部門的人員建設。

　　（2）組織體育活動發掘體育健將，有利于在參加學院舉行的比賽中取得優異的成績。

　　（3）根據院體育教研室的要求在每年的十月份舉行"英新杯籃球賽"，力爭本屆比賽成功，取得好的成績。

　　（4）組織系內體育比賽做到提升比賽水平，使比賽組織工作有所進步，同時努力拉贊助，減少系活動開支，提高比賽獎勵。

　　（5）針對九月份體育場地的投建使用，英才學院運動會的舉行是不可缺少的、所以我部還有一個重要的任務是組織計算機學院的報名活動，還要及時的發現體育健將來確保我院在比賽中取的好的成績。

　　（6）在九月份的納新工作中要切合體育部的實際，從新生中選拔裁判人員，及以后要對他們進行集體的培訓，保證在以后比賽中盡量的減少比賽的失誤、為解決體育部文筆弱的現象我部打算要納新文筆好的部員，確保以后工作的順利進行。

　　四、主要工作任務

　　（1） 體育部組建

　　從新生中選拔體育部干事，并及時召開體育部內部會議，明確工作計劃，商議各項工作具體實施細則。同時召開各班體育委員會議，建立團隊關系，收集相關信息，擴充工作隊伍。

　　（2） 迎新杯籃球賽

　　大院每年大體在10月中、下旬開展，大體與上屆相似。針對大一新生，但與上屆力爭解決如下問題：

　　1、 力爭拿到贊助。提前作準備，并及時與學生會其他部溝通聯系，減少賽會開支。

　　2、 擴大影響，調動廣大同學積極性，使有能力的隊員積極的參加比賽。

　　（3）體育部舉行的活動

　　在現有允許的情況下我部舉行的活動大體是關于籃球，足球，乒乓球，羽毛球，踢毽子，跳繩，拔河等活動、今年在舉行其中2—3個活動的基礎上，還要及時的創新出其它的可行活動，要合理的利用九月份即將投入的體育場地、要以新的花樣吸引同學的加入，真正的使同學們的課余生活更加豐富多彩、

　　（4）體育部的人員建設思想

　　管理遵循的是"魚缸定律"，養在魚缸里的魚能長多大，完全取決于魚缸或放養池塘的尺寸。所以自己的組織如何壯大，團隊成員如何成長，完全看自己為他們創造了什么樣的環境。所以體育部在以后的工作中讓所有的部員接觸每一項工作。

　　（5）針對于我院女生大多數不會打籃球這一情況，我部準備在我們學院成立籃球女隊，這樣就可以確保在以后的比賽中女隊員缺少的問題、

　　五、創新措施

　　實行"計劃—工作—總結"工作制

　　目的：通過各項工作的科學準備與計劃，做到各個擊破。同時做到行之有據，事后總結，為今后工作開展積累經驗和教訓。

　　具體措施：在進行各項比賽前書面活動計劃，比賽后書面活動進程，活動總結，按時報質報量的完成。

　　體育部決定在今年的大一新生中展開一項信息調查活動，大體包括這幾項內容：你喜歡的體育活動、愿意看的體育活動、愿意參加的體育活動等。具體的表格在以后的工作中會以信息表的形式出現。

最新工作計劃 篇7

　　在新的的年度中，生活部會全面貫徹學生會的指導方針，大力維護同學們的基本權益，逐步提高同學們的生活質量，用創新的思維為同學們更好的服務。我們會謹記社會主義榮辱觀，積極開展有益同學們身心健康發展的活動，以便豐富同學們的課余活動，使同學們的中學時光絢爛多姿。實際情況，生活部為本年度的計劃做出了以下規劃：

　　一、活動內容：學們外出踏青，讓大家在學習之余有機會放松一下。

　　二、活動內容：宣傳“自我保護意識”系列活動。舉辦這次活動的目的是，讓大家掌握基本的自我防護知識，讓大家盡量避免不必要的人身傷害。（設一次講座）

　　三、活動內容：健康知識競賽（使大家了解一些關于健康的知識；計入量化評比，以班級為單位）

　　四、活動內容：美麗生活評比（計入量化評比，以班級為單位）

　　五、活動內容：美麗教室評比（計入量化評比，以班級為單位）

　　六、活動內容：勞動技能大賽（提高大家的自理能力，計入量化評比，以班級為單位）

　　七、食堂的調查問卷。（12月28日）

　　八、活動內容：“品味生活中的味”廚藝大賽活動，豐富同學們的課余生活，使同學們在娛樂中得到更多的知識，提高思想文化素質，使之健康發展。

　　九、活動內容：慰問敬老院（學生干部組織到敬老院慰問孤寡老人。高中和初中同學同時向老人送去了愛心）

　　十、迅速、及時的接收同學們的意見和建議。

　　只要同學們在生活上出現棘手的問題，都可以向我們部門反映，我們會把信息傳達給學校，及時解決當前問題。

　　我們的計劃會隨著實際情況而做調整，以便更好的為同學們服務，讓同學們更加支持學生會。 在這一學年度中，生活部會竭盡全力的工作，為同學們的生活增光添彩。我們的宗旨是“從同學中來，到同學中去，全心全意服務于同學”。（本學期重點工作需放在各項評比當中，認真做好每一項的前期工作，減少問題的出現；基本工作是本部的工作人員必須全都動起來，投身于各項工作當中，積極努力；特色工作為開展的“廚藝大比拼”，這個項目一定揮手打同學們的歡迎！）

最新工作計劃 篇8

　　一、班級基本情況：

　　本班共有學生10人，其中男生1人，女生9人。由于一年級學生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習慣及學習習慣的養成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養成教育。

　　二、班級奮斗目標：

　　(一)在行為習慣方面，養成良好的養成教育。

　　(二)培養學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

　　(三)以學校和班集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本，以團結、向上、奮進、求實為目標，以本班學生特點為基礎，培養學生的現代文明，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結向上的集體，這是一年級的奮斗目標。

　　三、班級管理措施：

　　剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點入手：

　　(一)學習方面

　　1.上課能積極發言的同學給予紅花獎勵。

　　2.上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。

　　3.作業寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。

　　(二)紀律方面

　　1.課間作好課前準備，由班干部進行管理，教師輔助管理。

　　2.課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花。

　　3.培養學生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的好習慣。

　　(三)勞動方面

　　1.做值日認真的同學可得衛生小紅旗。

　　2.主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛生的同學可得衛生小紅旗。

　　(四)衛生方面

　　講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　1.個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2.班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

　　(五)安全教育方面

　　“安全時刻記心中”，時刻提醒學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。

　　四、班干部的培養方面：

　　一個優秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學初，我就積極采用激勵方法，表揚表現好的同學，并時刻注意觀察他們的動態，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優秀的，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養他們熱愛集體、關心他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉換。

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　五、加強與家長的合作

　　1.建立家校聯系本。老師可以每天及時反饋孩子在學校的學習情況，家長也可以與老師及時交流孩子在家里的表現，形成家校之間的良性互動。

　　2.建立班級博客以及班級qq群，搭建老師與家長交流的和諧平臺，及時展示孩子們的學習成果，分享教育心得。

　　六、其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵、小小書法家和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。

　　這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

　　一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點，還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心，關心和愛護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結合，細致入微，一定會達到令人滿意的效果。

　　本班共有12名學生，女生7名，男生5名。通過一年級的學習，現在每個學生有著很強的上進心和集體榮譽感。大部分學生的行為習慣良好，但是少數學生由于自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足，很多行為習慣有待進一步培養。學習方面已經有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺地完成學習任務，個別學生缺乏主動性，完成作業有待于加強。

最新工作計劃 篇9

　　一、減少事故總量，控制亡人指標

　　（一）各類安全事故亡人不超出市政府下達的控制指標。（責任單位：各縣區政府，高新區管委會，各中直企業）

　　（二）工業生產事故亡人不超過16人。（牽頭部門：市安全生產監督管理局）

　　（三）道路交通事故亡人不超過205人。（牽頭部門：市公安局交通警察支隊）

　　（四）火災事故亡人不超過3人。（牽頭部門：市公安局消防支隊）

　　（五）農業機械事故亡人不超過1人。（牽頭部門：市農業委員會）

　　各責任單位和牽頭部門要拿出切實可行的控制措施。

　　二、強化兩個主體，落實安全責任

　　（一）明確主要領導是安全生產第一責任人，主管領導是主要責任人，分管領導是直接責任人。層層簽訂責任狀，認真落實好安全生產責任制，形成自下而上，一級對一級負責，縱向到底，橫向到邊，沒有盲區，不留死角的安全責任體系。（責任單位：各縣區政府，高新區管委會，市政府各相關部門，全市各生產經營單位）

　　（二）每季度至少召開一次安委會例會，分析，部署，督促，檢查本地區安全生產工作，大力支持并幫助解決安全生產監管部門在行政執法過程中遇到的困難和問題。（責任單位：各縣區政府壓濾機濾布，高新區管委會）

　　（三）依照有關法律法規的規定，各司其職，各負其責，密切配合，加強監督檢查，嚴格行政許可，切實履行安全監管職能。（責任單位：安監，消防，交警，農業，交通，質監，建設，衛生等安全執法部門）

　　（四）依法設置安全生產管理機構或者配備專兼職安全生產管理人員。足額提取安全生產風險抵押金和安全費用，保證安全生產的必要投入。積極推進安全標準化，提高安全生產管理水平。建立健全應急管理體系，提高應對和處置突發事件的能力。改善生產環境，預防職業危害，切實維護從業人員的生命安全和身體健康權益。（責任單位：全市各生產經營單位）

　　三、突出重點行業，深化整治攻堅

　　（一）公眾聚集場所消防安全專項整治和隱患排查治理。（牽頭部門：市公安局消防支隊）

　　（二）道路交通安全專項整治和隱患排查治理。（牽頭部門：市公安局交通警察支隊）

　　（三）危險化學品安全專項整治和隱患排查治理。（牽頭部門：市安全生產監督管理局）

　　（四）非煤礦山安全專項整治和隱患排查治理。（牽頭部門：市安全生產監督管理局）

　　（五）特種設備安全專項整治和隱患排查治理。（牽頭部門：市質量技術監督局）

　　（六）建筑施工安全專項整治和隱患排查治理。（牽頭部門：市建設局）

　　（七）作業場所職業危害專項整治和隱患排查治理。（牽頭部門：市安全生產監督管理局）

　　（八）占壓油田管線隱患治理。組織相關部門開展調研，制定具體的管理辦法，建立油田管線安全監管長效機制。（牽頭部門：市安全生產監督管理局）

　　對專項整治和隱患排查治理工作總的要求是，堅持政府統一領導，安全監管部門牽頭負責，相關行業部門密切配合。在具體工作中，由各牽頭部門制訂專項整治和隱患排查治理方案，按計劃分步驟推進，做到有部署，有檢查，有驗收。市安委會辦公室要組織督辦檢查和考核評比。

　　四、加快源頭治本，解決深層問題

　　（一）在建筑施工，危險化學品，非煤礦山和煙花爆竹等高危行業實施安全生產許可證制度，規范程序，依法審批，嚴格把關，建設本質安全型企業。（牽頭部門：建設，安監等具有行政許可職能的安全執法部門）

　　（二）生產經營單位新，改，擴建項目的安全設施，必須與主體工程同時設計，同時施工，同時投入生產和使用。（責任單位：各縣區政府，高新區管委會，市安全生產監督管理局）

　　（三）充分履行依法監管職責，完善監管網絡，細化監管任務，落實監管措施，提高監管水平，打"三非"，反"三違"，防"三超"，嚴厲懲處安全生產領域違法違規行為，切實發揮監管主體作用。（責任單位：安監，消防，交警，農業，交通，質監，建設，衛生等安全執法部門）

　　（四）在危險化學品，建筑施工，旅游，運輸，商貿等行業領域，全面推行安全標準化建設，增加一級達標量，擴大二級達標面，力爭使更多的企業超過省級標準達到國家標準。（責任單位：安監，建設，交通等安全執法部門，旅游，商務等行業主管部門）

　　（五）深入貫徹國務院《生產安全事故報告和調查處理條例》，進一步加強和改進事故調查處理工作，嚴格執行事故查處結果上報備案制度。按照"四不放過"原則，嚴肅追究事故責任單位和相關責任人，及時公布事故調查處理結果，接受社會，群眾和媒體的監督。（牽頭部門：市安全生產監督管理局）

　　五、加強體系建設，筑牢監管基礎

　　（一）進一步理順安全監管體制，充實安全生產監察大隊，做到人員，編制，經費，裝備"四落實"。（責任單位：各縣區政府，高新區管委會）

　　（二）繼續深入推進"安全進社區"，開展調研，拓寬思路，豐富內容，制定措施，大膽實踐，積極探索實施安全生產委托執法。（牽頭部門：市安全生產監督管理局）

　　（三）加強安全生產專家組建設，充分發揮專家在隱患排查，事故調查，項目審查中的重要作用，為專家開展工作創造必要條件。（牽頭部門：市安全生產監督管理局）

　　（四）進一步健全應急救援指揮機構，盡快建立覆蓋所有企業的應急預案體系，落實預案責任，開展預案培訓，組織預案演練，搞好預案銜接，逐步建立"統一指揮，反應靈敏，協調有序，運轉高效"濾布的安全生產應急救援工作機制。（責任單位：各縣區政府，高新區管委會）

　　（五）依托整合現有資源，爭取資金和政策支持，今年要力爭在石油天然氣和危險化學品兩個國家級應急救援基地建設上取得實質性進展，盡早形成國家，地方，企業，社會"四位一體"的應急救援體系。（牽頭部門：市安全生產監督管理局）

　　六、普及宣傳教育，增強安全意識

　　（一）組織開展第七個全國"安全生產月"活動。（牽頭部門：市安全生產監督管理局）

　　（二）組織開展"安康杯"競賽活動。（牽頭部門：市總工會）

　　（三）組織開展"青年安全生產示范崗"評比活動。（牽頭部門：團市委）

　　（四）積極組織開展生產經營單位主要負責人，安全生產管理人員，特種作業人員和其他從業人員安全資格培訓。（責任單位：安監，消防，交警，農業，交通，質監，建設等安全執法部門，全市各生產經營單位）

　　（五）要繼續辦好《安全之聲》和安全生產信息網，把《安全之聲》打造成富有鮮明大慶安全生產特色的安全文化載體。（牽頭部門：市安全生產監督管理局）

　　七、發展中介組織，提高服務水平

　　（一）在做好服務的同時，加強自律，協調和溝通工作，反映會員的意愿，協調好會員與會員，會員與政府的關系。（責任單位：市安全生產管理協會）

　　（二）積極響應協會有關行業自律的要求，積極參加和配合協會組織的調研，學習和考察活動，要按時交納會費，保障協會正常運轉，推動協會發展壯大。（責任單位：市安全生產管理協會會員單位）

　　（三）大力培育和發展安全生產評估，評價，檢測，檢驗，認證和咨詢等中介組織，逐步構建完整的安全生產中介服務體系。強化監督管理，推動中介服務專業化，社會化，規范化。（責任單位：安監，消防，交警，農業，交通，質監，建設，衛生等安全執法部門）

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