【熱門】教育工作計劃匯總五篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將迎來新的進步，讓我們一起來學習寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家整理的教育工作計劃5篇，歡迎大家分享。

教育工作計劃 篇1

　　局主要工作：

　　1、做好20xx年的教育工作督導評估。

　　2、做好“春節”、“兩會”及寒假期間教育系統的安全工作。

　　3、做好“兩免一補”的發放工作。

　　4、做好各年級期末考試的相關工作。

　　5、總結20xx年工作，制定20xx年工作計劃。

　　6、做好臨沂市首批依法治教示范校的迎查工作。二、科室工作

　　辦公室：

　　1、對全縣教育工作進行詳細總結，擬定20xx年全縣教育工作計劃。

　　2、做好各級領導蒞臨我局年終檢查的服務工作。

　　3、配合督導室做好年終督導評估工作。

　　4、組織一次局機關全體人員集中學習活動。

　　5、對“管理效益年”活動進行檢查總結。

　　人事科：

　　1、組織并做好教育系統專業技術人員計算機應用能力考試報名信息確認工作。

　　2、按照要求認真做好20xx年干部統計和年度考核工作。

　　安全衛生科：

　　1、做好安全隱患整改復查掃尾工作。

　　2、安排“兩節”、“兩會”及寒假期間教育系統安全工作事宜。

　　3、做好06年安全衛生科工作總結，擬定07年安全工作計劃。

　　4、進一步做好學校安全常規檢查和學校火災隱患普查整治工作的督查工作。

　　基教科：

　　1、組織200

　　2、20xx級、20xx級高中學業水平考試補考工作。

　　2、組織召開全縣中小學廣播操現場會。

　　3、對義務教育階段學校在校生月查。

　　4、制定20xx年基教科工作計劃

教育工作計劃 篇2

　　教育信息化建設重點在于建設一支符合素質教育要求的，能熟練應用信息技術為教育教學服務的教師隊伍，努力推進教育信息化進程，制定工作計劃能夠讓學校的工作開展的更加順利。

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實上級文件精神，緊緊圍繞上級關于學校教育信息化建設指導意見和學校發展規劃，堅持以為課堂教學服務、為學校管理服務、為廣大師生服務為指導思想。以創建教育現代化為契機，強化職能和職責意識，不斷整合、優化、開發教育資源，完善校園網絡等系列工作，加強信息化工作的協調力度，提高常規管理的工作水平。

　　二、工作思路：

　　根據學校現狀，并結合當前教育現代化的契機，本學期的工作堅持“以建為主、以用為本”的思路，以信息技術與學科的整合為抓手，充分發揮網絡的服務和教育功能。讓現代教育技術在學校教學實踐中的運用走上一個新的臺階;逐漸建立并執行各項有效的管理制度;在維護好現有資源的前提下，加強管理建設，以便高效的利用有效資源為學校教育服務;主動做好學校教學服務工作，以更好高效服務教學。

　　三、工作重點及實施措施：

　　(一)校園信息化建設方面。

　　1、加強和完善學校網站管理工作，進一步完善校園網站的功能，本學期將對校園網站進行改版，改版后的網站將更加體現責任和分工，保證網站信息的及時性和實用性;加強校園網的安全防范，做好網站的備份、防黑防毒等工作，保證校園網的暢通。

　　2、建立學校微信公眾平臺。學校建立微信公眾平臺，在學校與家長，教師與學生之間的文字、圖片、語音的全方位溝通、互動，構筑學校、家長、學生間的溝通橋梁，實現校園文化建設從實體化向網絡化覆蓋的轉變。

　　3、做好“三通兩平臺”工作，研究制定了有效的管理機制，尤其是班班通電子白板管理使用制度等，要使管理能真正落到實處，做到分工管理、責任明確;廣泛征集教育信息資源庫素材，發動全校教師共建共享教育資源，建設本校有特色的教育資源庫。

　　4、加強信息化的培訓工作。隨著我校辦學規模的不斷擴大和教育教學的需要，電教設備的數量還會增加，電教設備的正確使用成為重中之重。我們將通過培訓、講座等形式對廣大教師進行培訓提高，促進信息化與學科教學的深度融合。

　　5、認真做好學校大型活動的攝、采、編工作及光盤的刻錄，并做好資料的保存工作。

　　(二)日常管理和設備維護方面。

　　1、建立健全崗位責任制度：做到各項工作均有專人負責，職責分明，責任到人，工作任務明確，努力建設一支技術素質過硬、服務意識強的工作隊伍。

　　2、繼續加強硬件建設，做好硬件設施的升級和更新工作。隨著我校電教設備的不斷增加，維護工作的工作量會更大，信息中心會更加做好管理與維護，加強網絡安全管理，保證網絡暢通，為師生提供潔凈的網絡環境。

　　3、做好了各類信息設備和軟件資料的登記、保管、發放等工作，嚴格執行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。

　　4、加強了電子教室的安全管理，通過制訂相關制度和經常性地對師生進行教育，培養師生操作網絡的自我監控能力，養成良好的網絡道德品質。

　　5、充分利用本溪教育網、教師培訓網等先進的教育網站，引進先進的教育方法和理念。

　　四、工作時間安排：

　　9月份：

　　1、討論制定學期教育信息化工作計劃，制定各類相關計劃、方案。

　　2、各專用教室對本室帳目、電教資源登記，各類管理制度進行更新修訂，制作學校各項統計記錄、表冊。

　　3、檢查各室儀器使用配備情況，保證新學期各室正常使用。

　　4、組織教師參加每月的校本信息技術培訓。

　　5、教師做好參加省市級課件論文比賽的準備工作。

　　6、任課教師完成電子教案編寫工作。

　　10月份：

　　1、組織教師參加每月的校本信息技術培訓。

　　2、積極配合教務處，要求教師利用多媒體教學設備進行優質公開課。

　　3、組織進行校級教師電教論文比賽，上報優秀作品。

　　4、組織參加省、市多媒體教育軟件比賽。

　　5、電教設備的維護、保養等檢查工作。

　　6、任課教師完成電子教案編寫工作。

　　11月份：

　　1、組織教師進行電子白板應用研討活動，提升教師多媒體應用水平，充分利用網上資源，提高教師業務能力。

　　2、積極配合上級部門，認真做好信息化檔案的再整理工作。

　　3、組織教師參加每月的校本信息技術培訓。

　　12月份：

　　1、組織教師參加每月的校本信息技術培訓。

　　2、教師電教設備使用情況調查，學校電教管理情況調查。

　　3、整理學校電教檔案，資料及其它電教相關教育教學資料，整理資源庫。

　　1月份：

　　1、電教設備的維護、保養等檢查工作。

　　2、撰寫本學期信息化工作總結。

教育工作計劃 篇3

　　下半年，圍繞局中心工作任務和中心計劃安排，結合上半年工作情況，我們將著重做好以下幾項工作：

　　1、完成各類審計處理意見的整改工作。針對小金庫以及專項資金審計后提出的意見，組織會計人員配合經濟處和有關部門單位認真查找原因，對照分析，完成整改落實措施，進一步規范財務工作。

　　2、繼續做好會計規范化檢查的抽查工作。一項制度的建立必須有其持久性和嚴謹性做保證，從去年規范化檢查工作取得的效果看，規范會計基礎工作需要長期的堅持，既要做好日常基礎建設，又要有長期制度的監督檢查做約束。今年下半年要繼續配合經濟處做好會計規范化檢查的抽查工作。

　　3、繼續做好會計集中核算工作。重點做好上半年預算執行財務分析;配合局相關部門及時做好省運會資金保障工作;做好財務賬簿等的標準化統一工作。

　　4、完善20xx年部門預算的精細化工作。根據省級部門預算編制的要求，為保證預算數據的準確、完整，提高財政資金的使用效益，爭取在編制20xx年部門預算時，盡量做到科學化、精細化，建議經濟處建立追蹤問效制度，對各單位的預算執行過程進行跟蹤監督，項目完成后進行績效評價，以此提高部門預算編制的準確性、預算執行的嚴肅性。

　　5、迅速適應角色，充分發揮委派會計作用。隨著上半年新周期委派會計輪崗工作的調整結束，下半年委派會計人員要迅速適應新的工作角色，充分發揮委派會計主觀能動性，重點了解新增單位現有財務人員配置及工作職責、修訂完善財務規章制度，及時謀劃財務管理模式，提出周期工作思路。

　　6、完成體育局交辦的其他工作。

教育工作計劃 篇4

　　近幾年來，健康教育在如火如荼地開展著，心理健康教育工作計劃。學校健康教育繼續以全面培養學生健康的心理素質為工作目標，針對學生心理特點，本學期學校要堅持開展一系列行之有效的`健康教育。本學期我承擔七年級心理健康課的教學工作，為努力完成好本職工作，圍繞學校本學期工作計劃，特制定如下工作計劃：

　　一、教學工作方面

　　1. 根據學校的工作要求，結合學生的實際，安排好本學期以下教學內容：

　　第一章 學并快樂著

　　第一課 記憶攻略；第二課 專心必勝技；第三課 學習永動機

　　第二章 與自我對話

　　第一課 這就是我；第二課 做個最好的自己；第三課 學會整治自己的草地

　　2. 針對學生的實際情況，備好每一次課、上好每一節課。

　　在教學過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在每節課充分了解學生的實際情況和心理需求，保證學生在學習時保持的學習興趣。

　　在教學中要尊重學生的感受，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、測試、問卷等教學形式，吸引學生的注意力，充分調動學生的學習興趣和學習積極性，保證課堂教學的有序進行和和諧氣氛，讓學生在融洽的師生關系中、和諧的教學氣氛中學習心理健康知識，促進自身心理的健康發展，工作計劃《心理健康教育工作計劃》。

　　3. 繼續做好心理健康知識的宣傳工作。

　　編輯心理小報，不定期向師生發放，做好心

　　理健康知識的宣傳工作，提供一個師生互動交流的平臺，實現資源共享，為建設和諧校園貢獻一份力量。初步擬定將心理小報分為教師專刊、學生專刊及家長專刊三部分。學生專刊主要介紹一些心理健康知識、學生中存在的常見心理問題及解決方法、學生在學習生活中的心理體會、心理信箱中有共性問題的解答等。教師專刊主要針對教師自身容易出現的心理問題及在處理學生問題中常出現的情況提供一些簡單的測試、應對辦法，從而更好地服務學生、健康自我。家長專刊主要針對家長在子女教育方面存在的問題提供一些建議，促進家庭教育的良性發展。

　　4. 開設心理健康專題講座。

　　利用月末或考前時間，有針對性地進行心理健康專題講座，讓盡量多的學生接受心理健康教育的大課資源，對心理健康小課形成補充和充分發揮師生互動性，解決學生目前面臨的心理困惑與問題。

　　5. 進一步建立健全學生心理檔案。

　　建立完整的學生心理檔案，無論對于學校的管理還是對于學生自身的發展來說，意義都十分重大。檔案主要包括學生基本情況，平時心理課的測試問卷以及學生心理素質發展綜合報告單等內容。

　　6. 進一步完善心理咨詢和輔導工作。

　　做好日常的心理咨詢工作，接待好來訪的每一位學生，努力解決其心理問題，促進學生心理的健康成長。

　　二、其他方面

　　努力做好各種迎檢工作，使我校的健康工作有長足進展。

　　以上只是對本學期工作的初步設想，還很不完善。在今后的工作中，我會努力完善，使自己的工作取得令領導滿意、同事認可的成績。

教育工作計劃 篇5

各位領導：

　　縣教育局實施《全民科學素質行動計劃綱要》工作，可概括為“四有”、“三抓”、“兩個收獲”。簡要匯報如下：

　　一、領導重視 做到“四有”

　　一有組織機構，成立了由局長任組長，黨委書記和教育督導室主任任副組長，吸收辦公室、人事、計財、教育等股室和電教中心負責同志為成員的縣教育局“落實《全民科學素質行動計劃綱要》工作領導小組”，研究制定了《教育局落實〈全民科學素質行動計劃綱要〉實施方案》。

　　二有年度計劃，每年初領導小組都要議定當年《教育局落實〈全民科學素質行動計劃綱要〉實施方案》年度工作計劃，年底進行工作總結。

　　三有檢查指導，在一年四次的中小學工作檢查中，對未成年人科學素質行動計劃實施工作，和其他工作同安排、同檢查，同指導、同要求；基層中小學此因高度重視，常抓不懈。

　　四有學年考評，將各中小學落實〈全民科學素質行動計劃綱要〉實施方案》年度工作，納入學校校長工作業績和學校工作考評之中，引起高度重視，調動了工作積極性。

　　二、精心實施 做到“三抓”

　　一抓重點人群。教育部門是《綱要》規定的未成年人科學素質行動計劃實施的牽頭單位；在我縣，未成年人的主體是在校中小學生：116所中小學，12164名小學生，8181名初中生，2820名高中生，全縣23165名中小學生是教育局落實《綱要》的重點人群。

　　二抓四大主力行動。教育局將《綱要》規定的未成年人科學素質行動計劃細化為宣傳行動、教育行動、參與行動和興趣行動；一是宣傳行動：借“月”（一年一度的“科技之春”宣傳月活動）宣傳和借“節”（每年秋季的中小學“校園科技節”）宣傳，一春一秋，各有側重：科普教育和科技創新。二是教育行動：首先積極做好科學課程教育，突出學科性，大力培養“動手實驗”能力；小學的自然課和中學的理化生課是對學生進行科學知識、科學思想、科學方法教育，提高科學素質的重要途徑；其次大力開展“日常生活中的科普知識教育”，突出趣味性，培養“明理會用”能力：預防煤煙（一氧化碳）中毒科普講座、甲流防控科普講座、生芽馬鈴薯中毒的應急處置、教你九招預防電腦輻射、數碼相機的保養要領。三是參與行動：大力開展“萬名中小學生學科學、用科學主題活動”，每年一個主題，去年今年的主題分別為“環保節能”和“低碳生活”，小學生以學為主，中學生學用兼顧。四是興趣行動：各中小學組建科技興趣小組172個，開展融科學性、思想性、趣味性于一體的科技興趣活動。

　　三抓三大基礎工程：師資工程、教材工程和設施工程。一是師資工程。以全縣各中小學68名科技輔導員為主體，聘請我縣的科普愛好者對其進行了“科幻繪畫創作”、“全國青少年科技創新大賽規則解讀”、“青少年科技創新活動的指導”、“怎樣撰寫科技小論文”等專題培訓。二是教材工程，校本教材研發中，突出了科普教材的研發、編寫力度，形成了絕學各校特色的科普校本教材。三是設施工程，中小學實驗室，微機室和科技室是青少年從事科技活動的重要場所，一是用好用活，二是加強場所建設。

　　三、成效明顯 兩個收獲

　　一是在廣大青少年學生中普及了科學知識，傳播了科學思想，弘揚了科學精神，提高了科學素質。

　　二是培養了人才，鍛煉了隊伍，也獲得了較好的名次：昭仁中心校學生王佳、李偉、高尚等27名學生獲得省市科幻繪畫大賽二、三等獎；昭仁中學學生孟輝、楊燕、馮軍等95學生的作品推薦參加省市科技創新大賽，或鼓勵獎；彭公中學、洪家中學、丁家中學和昭仁中心校等29所中小學121名學生參加省市科技七巧板比賽獲得獎勵。

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