六月幼兒園工作計劃
時間(jian)就如同(tong)白駒過隙般的(de)流(liu)逝，迎接我們的(de)將(jiang)是(shi)新(xin)的(de)生(sheng)活，新(xin)的(de)挑戰，為此需要好(hao)好(hao)地寫(xie)一(yi)份計(ji)劃了。那么(me)我們該怎么(me)去寫(xie)計(ji)劃呢？以(yi)下是(shi)小編收集整(zheng)理的(de)六月幼兒園工作計(ji)劃，歡迎閱讀與(yu)收藏。
六月幼兒園工作計劃1
幼(you)兒(er)園五月(yue)份就快過(guo)去(qu)了，這樣意味著六月(yue)份也快來(lai)臨了，幼(you)兒(er)園的(de)安全工(gong)作也到(dao)了要重(zhong)新規劃(hua)(hua)一番了。為(wei)了能夠(gou)保證(zheng)幼(you)兒(er)的(de)安全，我們幼(you)兒(er)園對此制定了新的(de)安全工(gong)作計劃(hua)(hua)。計劃(hua)(hua)如下：
一、校車直送到家，保證幼兒回家安全
以前也(ye)是讓(rang)(rang)幼(you)(you)兒坐校(xiao)車(che)送(song)回家(jia)，但是之前有(you)一(yi)個(ge)漏洞，因為有(you)些(xie)幼(you)(you)兒住的(de)離學(xue)校(xiao)比較近，所(suo)以就沒有(you)直(zhi)接送(song)達(da)，這些(xie)幼(you)(you)兒都是自(zi)己(ji)(ji)走回家(jia)的(de)，這是一(yi)個(ge)安(an)(an)全(quan)隱患，所(suo)以經過(guo)之前的(de)經驗(yan)，六(liu)月份我們(men)幼(you)(you)兒園打算把所(suo)有(you)的(de)幼(you)(you)兒都接送(song)到家(jia)為止，不(bu)再(zai)讓(rang)(rang)他(ta)們(men)自(zi)己(ji)(ji)歸家(jia)了，必須充分保(bao)障幼(you)(you)兒的(de)安(an)(an)全(quan)，不(bu)管住的(de)近還是遠，我們(men)都會(hui)送(song)校(xiao)車(che)直(zhi)送(song)到家(jia)，看著他(ta)們(men)進(jin)入家(jia)門才離開，也(ye)會(hui)按時送(song)達(da)。總(zong)之一(yi)定(ding)會(hui)讓(rang)(rang)幼(you)(you)兒安(an)(an)全(quan)到家(jia)，保(bao)證他(ta)們(men)的(de)生命安(an)(an)危(wei)。
二、注意食品安全，讓幼兒吃得健康
食(shi)品對于幼(you)(you)兒的(de)(de)(de).安全很重(zhong)要，所以(yi)我們在這方(fang)面(mian)會更加的(de)(de)(de)注重(zhong)，六月(yue)份我們采購食(shi)材(cai)都(dou)會盡(jin)量在早上去購買，選擇新(xin)鮮(xian)的(de)(de)(de)蔬菜水果，讓幼(you)(you)兒能(neng)夠(gou)吃(chi)得很健(jian)康(kang)。現階段(duan)的(de)(de)(de)孩子(zi)要注意的(de)(de)(de)就是(shi)成長(chang)，所以(yi)幼(you)(you)兒的(de)(de)(de)吃(chi)食(shi)一定要安全健(jian)康(kang)，不(bu)能(neng)出現一絲的(de)(de)(de)失誤(wu)，不(bu)然(ran)都(dou)會傷害到(dao)他們的(de)(de)(de)身體。另外后勤是(shi)保(bao)障食(shi)材(cai)健(jian)康(kang)的(de)(de)(de)一個重(zhong)要地方(fang)，所以(yi)做(zuo)菜的(de)(de)(de)廚房(fang)是(shi)一定要消毒(du)和打掃干(gan)凈的(de)(de)(de)，食(shi)材(cai)存放的(de)(de)(de)環(huan)境必(bi)須是(shi)干(gan)凈安全的(de)(de)(de)，而且我們不(bu)會讓不(bu)新(xin)鮮(xian)的(de)(de)(de)食(shi)材(cai)做(zuo)飯，盡(jin)量的(de)(de)(de)考慮(lv)到(dao)所有(you)幼(you)(you)兒的(de)(de)(de)身體狀(zhuang)況，按照(zhao)幼(you)(you)兒的(de)(de)(de)健(jian)康(kang)狀(zhuang)態去安排每一餐。
三、對園里的工具進行消毒
幼兒(er)(er)(er)園里到處(chu)都(dou)(dou)是(shi)為幼兒(er)(er)(er)布置的(de)玩(wan)具和用(yong)具，這些(xie)東西都(dou)(dou)是(shi)幼兒(er)(er)(er)近身接觸的(de)，所(suo)以一(yi)(yi)定要(yao)進行消毒，把(ba)所(suo)有的(de)玩(wan)具和使用(yong)的(de)工(gong)具，比如桌椅、門窗以及操場的(de)游(you)戲(xi)場地全部都(dou)(dou)要(yao)進行消毒，而且我們還會早晚各消毒一(yi)(yi)遍(bian)，以免幼兒(er)(er)(er)粘(zhan)上細菌，危害到健康的(de)安全，這些(xie)都(dou)(dou)是(shi)六月份必須要(yao)去注意的(de)地方，一(yi)(yi)定要(yao)盡量的(de)把(ba)安全工(gong)作做好，保證幼兒(er)(er)(er)在園里的(de)安全，讓家長放心把(ba)孩子交到我們手(shou)上。
以上(shang)是六月份(fen)的安(an)(an)全(quan)工(gong)作計(ji)劃(hua)，我們(men)(men)提前制定(ding)(ding)好，也方便(bian)去做修正，我相信按著這(zhe)個計(ji)劃(hua)進行工(gong)作，幼兒園(yuan)的安(an)(an)全(quan)方面的工(gong)作能夠做好，保障(zhang)幼兒各(ge)方面的安(an)(an)全(quan)的。我們(men)(men)一定(ding)(ding)朝著好的目(mu)標前進，把幼兒的安(an)(an)全(quan)放(fang)在第一位上(shang)，幫(bang)助他們(men)(men)健康(kang)成長(chang)。
六月幼兒園工作計劃2
一、安全工作：
安全工(gong)作(zuo)的重(zhong)要性不(bu)(bu)必多言(yan)，大家也都知道。它是幼(you)兒園整體(ti)工(gong)作(zuo)中(zhong)的重(zhong)要組成部分(fen)，是幼(you)兒園正常開(kai)展工(gong)作(zuo)的先決條(tiao)件。在各方(fang)領導和(he)相關部門的要求和(he)監督(du)下、在創建”平安校(xiao)園”的形勢下，我(wo)們在吸取多年來(lai)的經(jing)驗和(he)所存在不(bu)(bu)足的工(gong)作(zuo)中(zhong)，不(bu)(bu)斷改變工(gong)作(zuo)方(fang)式，提高思想業務素質(zhi)，增強工(gong)作(zuo)質(zhi)量。具體(ti)工(gong)作(zuo)如下：
1、加強日(ri)常安(an)全管理，增強檢(jian)查力(li)度(du)。房(fang)舍、設備、玩具等固定(ding)(ding)財產(chan)進行(xing)定(ding)(ding)期的(de)檢(jian)修，層(ceng)層(ceng)檢(jian)查，層(ceng)層(ceng)把關。每月(yue)定(ding)(ding)期對(dui)幼兒園進行(xing)整體的(de)安(an)全排(pai)查，發現問題，及(ji)時上報、及(ji)時處理。
2、針對性(xing)地向教職工和(he)幼(you)(you)兒進行安全宣傳(chuan)教育，提高安全意識。結合幼(you)(you)兒園的(de)實(shi)際，各(ge)年級(ji)組(zu)制(zhi)定(ding)安全教育計劃，將(jiang)安全教育內容真正融(rong)入日常教育內容之中，讓(rang)幼(you)(you)兒了(le)解簡(jian)單的(de)安全常識，增(zeng)強了(le)幼(you)(you)兒的(de)安全防范意識。不定(ding)期聘請(qing)安全和(he)法制(zhi)副校長對幼(you)(you)兒和(he)教職工進行相關的(de)安全和(he)法制(zhi)教育。
3、加強宣(xuan)傳力度，收(shou)集意(yi)見反饋。通(tong)過向(xiang)家(jia)長(chang)發放安(an)全教育告之書、宣(xuan)傳窗(chuang)等多(duo)種形式和途徑(jing)，向(xiang)家(jia)長(chang)宣(xuan)傳安(an)全教育理念，告之家(jia)長(chang)在節假(jia)日中的相關安(an)全防(fang)范內容等。同時與家(jia)長(chang)增(zeng)強溝通(tong)，通(tong)過多(duo)種途徑(jing)完善我們(men)的工作(zuo)。
4、做好安全(quan)檔案的(de)(de)收集整理(li)工(gong)作(zuo)。根(gen)據創建“平安校園”的(de)(de)要求，各(ge)班、各(ge)部門將在日常工(gong)作(zuo)中的(de)(de)資料進(jin)行統一、規范的(de)(de).整理(li)，并及時上交。
具體工作安排：
3月份：（1）、全園安全大檢查、安全隱患、排查整改。
（2）、班車安排、正常運(yun)行。
（3）、開展“安全月(yue)”活動(dong)。
（4）、各部門安全責任書簽定。
（5）、暑期幼兒(er)園整(zheng)體維修資(zi)料匯總。
4月份：（1）、建(jian)立健全各項安(an)全制度(du)，學(xue)習(xi)安(an)全制度(du)。
（2）、對(dui)幼兒園的(de)固(gu)定(ding)財(cai)產進行統一(yi)的(de)登記。
（3）、幼兒園消防檢查。
（4）、安全小(xiao)組檢查。
5月份：（1）、安全講座(zuo)。
（2）、幼兒園年級(ji)組長(chang)及以上中層全(quan)園安全(quan)檢查。
6月份：（1）、教職工安全、消防知識問答。
（2）、假期(qi)前安全(quan)大(da)檢(jian)查。
（3）、暑期(qi)幼兒(er)園整(zheng)體(ti)維修上報
二、總務工作：
總(zong)(zong)務工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)比較(jiao)細碎，但卻是非(fei)常的(de)(de)(de)(de)重要(yao)，它關系(xi)到幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)日(ri)(ri)常工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)正(zheng)(zheng)常開(kai)展(zhan)(zhan)。本學期總(zong)(zong)務工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)以日(ri)(ri)常工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)為中(zhong)心，繼(ji)續配合園(yuan)(yuan)領導(dao)及(ji)各(ge)(ge)部(bu)門，做(zuo)好(hao)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)整體開(kai)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)保(bao)障，確保(bao)確保(bao)各(ge)(ge)項(xiang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)正(zheng)(zheng)常順(shun)利開(kai)展(zhan)(zhan)。同時處理好(hao)上(shang)學期遺留(liu)下(xia)來的(de)(de)(de)(de)有(you)關施(shi)工(gong)(gong)(gong)改建過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)還(huan)沒有(you)解決的(de)(de)(de)(de)一些事(shi)物，確保(bao)不留(liu)遺漏和問題(ti)。另外做(zuo)好(hao)教(jiao)學樓使用(yong)后(hou)的(de)(de)(de)(de)各(ge)(ge)項(xiang)配合工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，保(bao)證班級(ji)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)正(zheng)(zheng)常開(kai)展(zhan)(zhan)。還(huan)有(you)就是根據幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)整體需要(yao)和區(qu)教(jiao)育局暑(shu)期校(xiao)舍(she)(she)維(wei)修(xiu)的(de)(de)(de)(de)政策(ce)，對于幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)所需要(yao)改進和整修(xiu)的(de)(de)(de)(de)地方(fang)進行整體檢查，并上(shang)報教(jiao)育局，確保(bao)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)整體校(xiao)舍(she)(she)的(de)(de)(de)(de)安全(quan)和校(xiao)園(yuan)(yuan)環(huan)境的(de)(de)(de)(de)美觀(guan)。再有(you)就是幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)日(ri)(ri)常維(wei)修(xiu)的(de)(de)(de)(de)部(bu)分，結合經驗(yan)、改進不足，確保(bao)在節省維(wei)修(xiu)經費的(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)完成所需要(yao)維(wei)修(xiu)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。
三、班車管理：
班(ban)(ban)(ban)車(che)(che)工作(zuo)是我們幼(you)(you)兒(er)園(yuan)整(zheng)體后勤(qin)工作(zuo)的一項(xiang)重要任(ren)務，因為它所(suo)涉及到(dao)的是孩子(zi)的安(an)全(quan)問(wen)題，所(suo)以我們將它提(ti)高到(dao)了非常(chang)高的位置。班(ban)(ban)(ban)車(che)(che)工作(zuo)在(zai)經過多年來經驗的總結，慢(man)慢(man)形成了具有我們幼(you)(you)兒(er)園(yuan)自身(shen)特點的一項(xiang)工作(zuo)。本學期(qi)根據實際情況(kuang)合(he)理安(an)排班(ban)(ban)(ban)次，安(an)排值班(ban)(ban)(ban)表(biao)，明確責任(ren)，制(zhi)定(ding)班(ban)(ban)(ban)車(che)(che)接離表(biao)，對乘(cheng)班(ban)(ban)(ban)車(che)(che)幼(you)(you)兒(er)進行(xing)(xing)登記，制(zhi)定(ding)乘(cheng)班(ban)(ban)(ban)車(che)(che)幼(you)(you)兒(er)花名(ming)冊，并簽(qian)定(ding)乘(cheng)班(ban)(ban)(ban)車(che)(che)協議。帶班(ban)(ban)(ban)車(che)(che)人員要做好每趟班(ban)(ban)(ban)車(che)(che)幼(you)(you)兒(er)的接送和與(yu)家長的聯系工作(zuo)。努力提(ti)高每個帶班(ban)(ban)(ban)車(che)(che)人員和司機的工作(zuo)責任(ren)心(xin)，確保班(ban)(ban)(ban)車(che)(che)的安(an)全(quan)運行(xing)(xing)。
四、倉庫管理工作：
本學期進一(yi)(yi)(yi)步完(wan)(wan)善(shan)和(he)(he)提(ti)高幼(you)兒(er)園倉(cang)庫的(de)(de)(de)管(guan)理職責和(he)(he)工作任務，配備(bei)專門的(de)(de)(de)倉(cang)庫管(guan)理人員，完(wan)(wan)善(shan)對(dui)幼(you)兒(er)園的(de)(de)(de)固定(ding)和(he)(he)平(ping)時領用(yong)的(de)(de)(de)物(wu)品(pin)(pin)進行統一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)登記(ji)，做(zuo)到(dao)(dao)每(mei)月(yue)要有一(yi)(yi)(yi)份當(dang)月(yue)的(de)(de)(de)物(wu)品(pin)(pin)領用(yong)和(he)(he)入庫情(qing)況的(de)(de)(de)月(yue)報(bao)表。并(bing)做(zuo)到(dao)(dao)物(wu)品(pin)(pin)領用(yong)要審核記(ji)錄，保證物(wu)品(pin)(pin)用(yong)到(dao)(dao)實處。對(dui)于采(cai)購的(de)(de)(de)物(wu)品(pin)(pin)進行登記(ji)，如(ru)采(cai)購日(ri)期、單價、總價等(deng)都要有一(yi)(yi)(yi)本詳(xiang)細的(de)(de)(de)記(ji)錄。另外對(dui)于倉(cang)庫物(wu)品(pin)(pin)要統一(yi)(yi)(yi)歸類，做(zuo)到(dao)(dao)需要時能及時找到(dao)(dao)所需的(de)(de)(de)物(wu)品(pin)(pin)。
五、門衛工作：
門(men)(men)衛(wei)要(yao)明確自己(ji)的(de)(de)(de)工(gong)作職責，樹(shu)立“門(men)(men)衛(wei)是幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)門(men)(men)面”的(de)(de)(de)意識，嚴(yan)守大門(men)(men)關，嚴(yan)格執行(xing)幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)安(an)全(quan)制度(du)，對來客進行(xing)登記(ji)，不(bu)輕易放(fang)可疑的(de)(de)(de)人(ren)進入幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)，在(zai)幼兒(er)(er)入園(yuan)(yuan)(yuan)、離園(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)關鍵時(shi)間(jian)(jian)，門(men)(men)衛(wei)要(yao)密切(qie)關注幼兒(er)(er)的(de)(de)(de)安(an)全(quan)，夜間(jian)(jian)，門(men)(men)衛(wei)擔(dan)負(fu)起保證幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)財產(chan)的(de)(de)(de)安(an)全(quan)責任，并對幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)整體進行(xing)固定和不(bu)定期的(de)(de)(de)巡(xun)邏(luo)。在(zai)遇到(dao)突發活動的(de)(de)(de)時(shi)候，能(neng)服(fu)從領導的(de)(de)(de)安(an)排，積極(ji)地做好各項配合(he)工(gong)作。在(zai)上學(xue)放(fang)學(xue)的(de)(de)(de)時(shi)候，要(yao)主動配合(he)值班老師管理好幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)門(men)(men)口(kou)的(de)(de)(de)車(che)輛秩序。同時(shi)繼續逐步完善門(men)(men)衛(wei)考(kao)核(he)制度(du)，真正做到(dao)制度(du)規(gui)范工(gong)作的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)。
六月幼兒園工作計劃3
一、指導思想
以(yi)(yi)新《綱(gang)要》《指(zhi)南(nan)》為指(zhi)導，以(yi)(yi)園(yuan)思(si)路和(he)保教(jiao)(jiao)計劃為依(yi)據，圍繞創建“使(shi)孩(hai)子(zi)歡(huan)心，叫家長(chang)放(fang)心，讓社會(hui)滿(man)意”的(de)辦園(yuan)宗旨和(he)“環境和(he)諧(xie)，管理高(gao)(gao)效，師資優質，兒童幸福”的(de)辦園(yuan)目標，以(yi)(yi)年級組(zu)(zu)為陣地(di)，進行(xing)日常教(jiao)(jiao)學研究(jiu)；以(yi)(yi)教(jiao)(jiao)師實踐中(zhong)的(de)問(wen)題為抓手，進行(xing)分析、討(tao)論，通過再實踐促進年級組(zu)(zu)各項工(gong)作的(de)提高(gao)(gao)，實現“孩(hai)子(zi)快樂、家長(chang)放(fang)心、社會(hui)滿(man)意”的(de)教(jiao)(jiao)育宗旨。
二、工作目標
年級組工(gong)作依(yi)據(ju)幼兒園教(jiao)(jiao)研工(gong)作計(ji)劃，結合本(ben)組教(jiao)(jiao)研工(gong)作的現狀與需(xu)要，以貫徹《綱要》和(he)《指南》為(wei)宗旨，以改變教(jiao)(jiao)師的教(jiao)(jiao)育觀念(nian)和(he)幼兒的學習方式為(wei)重點，優化(hua)幼兒一日活(huo)動(dong)，促進(jin)(jin)幼兒身心(xin)和(he)諧(xie)、全面、健康(kang)發展(zhan)，促進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)師的專(zhuan)業發展(zhan)，提高教(jiao)(jiao)學質量。
1．利用主題教學與環境創設、區(qu)角活動有(you)機整合，促使三者有(you)效互(hu)動，從而推進主題活動深入、持久地開展。
2．以“集體觀(guan)念(nian)”和“合作(zuo)觀(guan)念(nian)”為引領，創(chuang)建“嚴肅、活潑、團結、向上”的年級組精神(shen)，營造(zao)積極(ji)向上、凝聚(ju)團結的氛圍。切(qie)實解(jie)決教師(shi)的困惑(huo)和難(nan)題，為保質(zhi)保量完成教學(xue)工作(zuo)服務；同時調動教師(shi)參與研討的積極(ji)性(xing)(xing)，充分(fen)發(fa)揮教師(shi)的主動性(xing)(xing)、能(neng)動性(xing)(xing)。
3．做好家(jia)長工(gong)作(zuo)，日常生(sheng)活(huo)中緊密與家(jia)長聯系，調動家(jia)長積(ji)極性，使全體家(jia)長參與到班級的各項活(huo)動中來。
三、工作措施
1．學期初根(gen)據幼兒當(dang)前能力及(ji)發展的需要制(zhi)定好班級常規細則，并在(zai)日(ri)常生活中給予督促指(zhi)導。
2．根(gen)據當前班級(ji)的特色創(chuang)設環境，利(li)用周圍中(zhong)一切可以(yi)利(li)用的資(zi)源開展(zhan)游戲活(huo)動(dong)，在日常生活(huo)中(zhong)發動(dong)家長的力量收(shou)集所(suo)需的材(cai)料開展(zhan)制(zhi)作活(huo)動(dong)。
3．將繼續把教師的保教保育工作放在首位，認真落(luo)實“特色體
育”研討(tao)方案(an)。通(tong)過相互聽課提(ti)意(yi)見，針對(dui)教育教學中(zhong)遇(yu)到的問題(ti)和困惑，與(yu)執教老師進行交流、討(tao)論。然后再次修改教案(an)進行教學。通(tong)過集體的智慧(hui)，分(fen)析教育實踐(jian)中(zhong)的問題(ti)，提(ti)高教師的'活動設計與(yu)組織能力，不斷提(ti)升教育素養(yang)，促進教師專業化成長。
4．繼續加強集(ji)(ji)體(ti)備(bei)課(ke)的制度。每兩周(zhou)(zhou)進行(xing)一次集(ji)(ji)體(ti)備(bei)課(ke)，備(bei)課(ke)組(zu)長帶(dai)領組(zu)內教師認真(zhen)進行(xing)兩周(zhou)(zhou)時的研磨(mo)。
5．以(yi)分散自學(xue)與集體學(xue)習相結合(he)的(de)形(xing)式，組織教(jiao)師繼續閱讀相關教(jiao)育書籍，撰寫(xie)讀書筆(bi)記，交流各自的(de)學(xue)習心得，讓每位教(jiao)師都能(neng)在原有基礎上不斷地進(jin)步。
6. 做好各(ge)項家(jia)長(chang)工作，利(li)用(yong)各(ge)種渠道讓家(jia)長(chang)了(le)解孩子在幼(you)兒園的(de)各(ge)個階段的(de)近(jin)況(kuang)，使家(jia)長(chang)盡可能地充分的(de)了(le)解幼(you)兒園的(de)工作、幼(you)兒的(de)學習、生活情況(kuang)，提升家(jia)長(chang)的(de)教(jiao)育(yu)理念，轉化家(jia)長(chang)的(de)教(jiao)育(yu)行為，使家(jia)長(chang)全方位的(de)支持本年(nian)級組的(de)各(ge)項工作。
四(si)、每月工(gong)作安排
三月份：
1、制定新(xin)學期各種計(ji)劃。包括(kuo)：個人計(ji)劃、班級計(ji)劃、自主發(fa)展計(ji)劃、幫帶結對計(ji)劃。
2、各(ge)班布置好(hao)家園聯系園地欄內容。
3、各班穩定幼兒情緒，建(jian)立合理的學(xue)習、生(sheng)活(huo)、活(huo)動常規。
4、召開新學期(qi)家長會，并征求家長意(yi)見。
5、開展好“三八節”、“植樹節”主題活(huo)動。
6、開展年級組班級區(qu)角活動(dong)設計交流評比活動(dong)。
7、籌(chou)備(bei)“小(xiao)巧(qiao)手”幼兒(er)動手操作(zuo)活動。（橡皮泥、折紙等） 四(si)月份：
1、知(zhi)道“清明節(jie)(jie)”是我國傳統節(jie)(jie)日，了解清明掃(sao)墓的習俗。
2、“小(xiao)巧(qiao)手”幼(you)兒動手操作活(huo)動評比。
3、班主任工作交流。各班班級管理第一次交流（如何組織一日活動，好的方面有哪些？還存在著(zhu)什(shen)么問(wen)題？）。
4、做(zuo)好(hao)家園聯系(xi)工作(zuo)。
5、組織設(she)計“六一(yi)”節目。
五月份：
1、結合主(zhu)題，組織(zhi)教師和(he)幼兒踏青(qing)。
2、“六一”節目預審
3、幼兒“丟沙包(bao)、吊杠比賽”。
4、5.12開(kai)展(zhan)“安全”主題活動，延(yan)伸安全教育(yu)及談話(hua)活動。
5、籌(chou)備并(bing)做好“慶六一”幼(you)兒節目的編排和幼(you)兒美術作品展。 六月份：
1、開展慶祝“六(liu)一”活動，感受(shou)節(jie)日(ri)的愉快氛圍(wei)。
2、圍繞“世界環保日”（6月5日），各班開展系列活動，“我是(shi)環保小(xiao)衛士(shi)”
3、幼(you)兒“兒歌(ge)、歌(ge)曲、講故事(shi)”比(bi)賽
4、舉(ju)行家長開放日(ri)——教(jiao)育成果展示。
5、對幼兒進行夏(xia)季衛生(sheng)保(bao)健教(jiao)育，懂得一些避暑(shu)的常用方(fang)法。
6、做好學期末(mo)班級幼兒的發展水平評價(jia)表。
七月份：
1、各項工作交流(liu)總結、資(zi)料的收(shou)集(ji)歸檔。
2、對幼(you)兒進行假(jia)期文明禮儀、安全教育。
3、召開學期末(mo)家長會(hui)，向家長們匯報幼兒(er)的發展、學習
4、向家長發放調查表(biao)，提升幼兒園服務水平和質量。
6、做好(hao)幼(you)兒暑期(qi)安全(quan)教育，讓孩(hai)子度過一個安全(quan)、愉快的假期(qi)。
20xx.2.27
六月幼兒園工作計劃4
一、教育教學目標：
1、《小(xiao)扇(shan)(shan)子》了解各種各樣的扇(shan)(shan)子，嘗試獨立設計紙扇(shan)(shan)，能大膽運(yun)用各種線(xian)條和圖案裝飾扇(shan)(shan)面。
2、《我愛(ai)洗(xi)澡(zao)》充(chong)分發揮想象，能大(da)膽地運用肢體動作(zuo)表現(xian)洗(xi)澡(zao)的過(guo)程，體驗和同伴合作(zuo)舞蹈(dao)的快樂。
3、《蜻蜓(ting)點荷葉(xie)》能夠用雙腳或單(dan)腳進行(xing)跳躍(yue)，發展跳躍(yue)能力，能與同伴一起(qi)合(he)作(zuo)一起(qi)進行(xing)團隊游戲。
4、《夜晚(wan)的(de)(de)森林(lin)》能(neng)根據(ju)動物的(de)(de)外形特征辨別剪影，并能(neng)根據(ju)物體(ti)局(ju)部特征推斷整體(ti)，嘗試在繪畫(hua)中表現物體(ti)的(de)(de)遮擋關系。
二、安全工作：
1、提醒幼兒晨檢后(hou)慢慢走進教室，不(bu)要(yao)奔跑。
2、戶外活動時(shi)，不要(yao)追(zhui)逐(zhu)，玩大型玩具時(shi)，提(ti)醒幼兒友好、文(wen)明(ming)游戲(xi)，注意安全，出汗了及時(shi)休息(xi)。
3、提醒幼兒注(zhu)意個人衛生，飯前便(bian)后勤洗手，不(bu)吃(chi)不(bu)干凈的`東西。
4、使幼兒知(zhi)道(dao)如何過好(hao)夏天，培養良好(hao)的夏天衛生(sheng)習慣。
三、家長工作：
1、外出散步(bu)、游玩(wan)時，引導孩子認(ren)識、觀察昆(kun)蟲。
2、天氣(qi)漸漸炎熱，提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥(ru)；提醒幼兒(er)多喝(he)水。
3、引(yin)導幼兒(er)到大自(zi)然中去傾聽夏天(tian)的天(tian)籟之音，充分享(xiang)受夏天(tian)的特別時光。
六月幼兒園工作計劃5
一、教學工作：
繼續進行(xing)《下雨(yu)的(de)日子》主題的(de)延伸活(huo)動(dong)——水(shui)，萌發幼(you)兒對生活(huo)中水(shui)的(de)觀察興(xing)趣，來了解更多水(shui)的(de)知識。
《冷和熱(re)》主題中，帶領(ling)幼(you)(you)兒(er)一方面(mian)體驗(yan)夏(xia)日(ri)的(de)(de)(de)炎(yan)熱(re)，一方面(mian)感受(shou)冰的(de)(de)(de)溫度和融化的(de)(de)(de)過程；在日(ri)常(chang)生(sheng)活中，來關注“冷和熱(re)”食物，對自(zi)(zi)然現象中物體的(de)(de)(de)“變冷和變熱(re)”現象產生(sheng)興趣(qu)。讓幼(you)(you)兒(er)體驗(yan)冷熱(re)變化的(de)(de)(de)同時，滿(man)足探(tan)索的(de)(de)(de)欲望(wang)，提高自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)`感受(shou)能力(li)。同時學習(xi)一些(xie)使自(zi)(zi)己涼(liang)快的(de)(de)(de)方法(fa)，如：游泳、乘(cheng)涼(liang)、空調、電扇(shan)等，知道(dao)幾種簡單的(de)(de)(de)保護自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)方法(fa)，做個健(jian)康(kang)、活潑的(de)(de)(de)夏(xia)日(ri)寶貝(bei)。
二、保育工作：
1.天氣炎熱(re)，教育幼兒勤洗澡、換衣服、涂護(hu)膚品(pin)，養成愛衛生的好習慣。
2.天氣炎熱，提醒幼(you)兒多喝(he)水，在(zai)樹(shu)蔭下(xia)進行活動、出汗了及時休息。
3.日常生活中，督促幼兒洗手(shou)時良好(hao)的(de)洗手(shou)習慣，不玩水(shui)，不把(ba)水(shui)潑到(dao)水(shui)池(chi)外面或(huo)潑到(dao)同伴身上。
4.午睡時(shi)，做好午睡室的通風(feng)工作、提醒幼(you)兒午睡時(shi)把手(shou)伸到(dao)被子外(wai)面。
5.提醒(xing)家(jia)長及時給孩子更(geng)換薄被并鋪上涼(liang)席等。
三、家長工作：
1.請家長“6.1”帶孩(hai)子到(dao)公園等地(di)方玩，感受節日氣氛，并且送給孩(hai)子一件(jian)有(you)意義的禮物(wu)。
2.利用晚(wan)上(shang)時間多陪(pei)(pei)陪(pei)(pei)孩子，一起玩耍、一起交流。
3.教育(yu)孩子注意夏季個人衛生(sheng)和飲(yin)食(shi)衛生(sheng)，不多吃冷飲(yin)、冷凍食(shi)物等。
4.請(qing)家長有意識地告訴孩子夏季人們的活(huo)動，合理安排(pai)好孩子的生活(huo)起(qi)居(ju)。
5.讓孩子觀(guan)察冰(bing)箱(xiang)以及冰(bing)箱(xiang)里的(de)東西，感覺冰(bing)箱(xiang)里取出來的(de)東西很(hen)涼。提醒(xing)孩子知道吃冷的(de)食物(wu)會引起腸(chang)胃的(de)不適。
6.做好家園溝通(tong)工作(zuo)，充分(fen)利用幼(you)兒成(cheng)長(chang)檔案、家校路路通(tong)、上門(men)家訪等形式，與(yu)家長(chang)交流幼(you)兒在(zai)(zai)園、在(zai)(zai)家情(qing)況，使孩子在(zai)(zai)各方面逐步提高。
四、其他方面：
1.六一節(jie)日之(zhi)后，組織幼兒(er)交流：兒(er)童節(jie)怎么過的(de)？相互分(fen)享節(jie)日的(de)喜悅(yue)情緒。
2.評選幼(you)兒好(hao)孩子、進(jin)步獎與(yu)好(hao)家長，做好(hao)期(qi)末結束整理工作。
六月幼兒園工作計劃6
在(zai)三個(ge)月的(de)(de)時間(jian)里，孩子們(men)生活(huo)自理能(neng)力增(zeng)強，所有(you)幼(you)(you)兒都(dou)適(shi)應了集體生活(huo)，每位幼(you)(you)兒在(zai)各個(ge)方面(mian)在(zai)自身的(de)(de)基礎上(shang)都(dou)有(you)一定(ding)的(de)(de)進步。我(wo)們(men)共同完成(cheng)了三月，四月、五月的(de)(de)主(zhu)題(ti)活(huo)動(dong)，孩子們(men)學到了一些新的(de)(de)東西(xi)。增(zeng)長了知(zhi)識(shi)，開拓(tuo)了視野。本月我(wo)們(men)的(de)(de)主(zhu)題(ti)活(huo)動(dong)：愉快的(de)(de)夏日。這一主(zhu)題(ti)以幼(you)(you)兒感興(xing)趣的(de)(de)夏季特征、夏天(tian)的(de)(de)雷雨和夏日交響曲為(wei)主(zhu)線，貫穿(chuan)于(yu)各個(ge)活(huo)動(dong)中(zhong)，引(yin)導幼(you)(you)兒主(zhu)動(dong)地(di)探索(suo)發現和學習。
月主題目標
1。體驗(yan)故事所表現的夏天的美好(hao)情景。
2。能是說出自已在夏天的體驗。
3。能理(li)解故事內容，感受(shou)小熊可愛的憨態。
4。知(zhi)道樹(shu)蔭(yin)的(de)(de)位置是會變化的(de)(de)。
5。能根據已有的經驗，用較連貫的語言講(jiang)述各(ge)種驅熱(re)的方法。
6。了解夏季服裝（樣(yang)式、材料），與(yu)人(ren)們(men)生(sheng)活(huo)的(de)關系，知道夏天人(ren)們(men)喜歡穿(chuan)輕、軟(ruan)、薄的(de)面料制成的(de)短(duan)衣(yi)、短(duan)褲。
7。會選(xuan)用(yong)材料、大膽想象制作夏季服(fu)裝，并進行(xing)展(zhan)示，體驗(yan)成功的喜悅。
8。能將同一集(ji)(ji)合中(zhong)的物體(ti)依據不(bu)同特征進行二(er)次分類，體(ti)驗(yan)集(ji)(ji)與子集(ji)(ji)的關系。
9。練習原地自轉、發(fa)展(zhan)平衡能力。
10。感受雨點落在不(bu)同物(wu)體上發出的聲音，并用各＂種像(xiang)聲詞＂表示，感受在雨中(zhong)戲(xi)水的樂趣。
11。根據旋(xuan)律，較正確(que)地拍出(chu)相應得節奏。
12。能根(gen)據象聲詞(ci)(ci)，大膽填出部分歌詞(ci)(ci)，學會唱(chang)歌。
13。能(neng)理解詩歌(ge)的內容，初步學會(hui)詩歌(ge)。
14。初步(bu)了(le)解不同(tong)物(wu)體的沉浮結(jie)果，并學習記錄實(shi)驗結(jie)果。
15。能用吹泡(pao)泡(pao)的方法在紙上留(liu)下＂彩(cai)色的`雨＂。
16。感受詩歌中孩(hai)子和魚做游(you)戲的樂趣。
17。能根(gen)據圖(tu)標快的學會詩(shi)歌，并用表情的游(you)戲。
18。能發現日常(chang)生活中的對(dui)稱物體。
19。在日常生(sheng)活中有探索對稱圖形的興(xing)趣。
20能獨立(li)設(she)計、會(hui)選用(yong)材料制作自(zi)己喜愛(ai)的扇子。
21。知(zhi)道肚子痛會影響(xiang)我們(men)身體的(de)生長和健康。
22。了解引起(qi)肚子痛的幾個原因，懂得(de)講究夏季衛生，保證身體健康(kang)。
23。感(gan)受散文詩的抒情歌有趣(qu)。
24。能運用畫(hua)、折、剪等方法，反(fan)映夏季池(chi)塘里(li)的情(qing)景。
25。知道大班的哥(ge)哥(ge)姐姐快(kuai)要(yao)離園做小(xiao)學生，自己也快(kuai)升入大班了，要(yao)用多(duo)種方(fang)式向(xiang)大哥(ge)哥(ge)姐姐告別，為(wei)哥(ge)哥(ge)姐姐制作禮物(wu)，讓(rang)他們高(gao)高(gao)興(xing)興(xing)的離開親愛的幼兒園。
26。能(neng)隨兒歌有節奏(zou)的(de)動(dong)作，最后轉成(cheng)追逐(zhu)動(dong)作。
環境設置
1。師生共同(tong)參與活動室內(nei)“夏日奏(zou)鳴曲(qu)”的主題(ti)墻布置。
2。豐富自(zi)然角(jiao)，提(ti)供夏(xia)季的花(hua)卉（牽牛花(hua)、太陽花(hua)等）。
區域活動
益智區：提供夏季特(te)征的小卡(ka)片(pian)（季節、花卉(hui)、動(dong)植(zhi)物）進(jin)行接(jie)龍游戲。
語言(yan)區：提供(gong)幼兒用書，鼓(gu)勵幼兒講述有關的故事、詩歌等。
美工區：
1。提(ti)供廢(fei)舊報紙(zhi)、塑料袋等引導(dao)幼兒設(she)計夏季的服裝。
2。提供臉譜供幼兒裝飾。引導幼兒為臉譜畫出在各(ge)種表情。
3。提供扇子圖片，引導(dao)幼兒進行裝飾。
建構區：鼓勵幼(you)兒搭建＂太(tai)陽宮＂等玩(wan)水的游樂場。
科學區：收集(ji)各種材料，開展玩水游(you)戲。
生活活動
1。繼續指導值(zhi)日生工作，培養幼兒為(wei)他人服(fu)務的意(yi)識。
2。天氣(qi)干燥提醒幼兒多喝(he)水。
3。繼續培養幼兒一日生活常(chang)規。
家園共育
1。請家(jia)長在(zai)家(jia)中給(gei)孩(hai)子講講有關夏日的衛生知識(shi)，對幼兒進行健康教(jiao)育(yu)。
2。提供玩水材料(liao)，鼓勵幼兒(er)多探索發(fa)現。
3。家(jia)長與幼兒(er)共同收集各種有關夏(xia)(xia)日(ri)的(de)圖片(pian)，進一步加深幼兒(er)對夏(xia)(xia)季的(de)認識。
六月幼兒園工作計劃7
第十五周
語言：夏天(tian)孔融讓(rang)梨(li)初(chu)步感知散文(wen)的內涵和意(yi)境，喜歡欣賞散文(wen)。知道(dao)尊老愛(ai)幼的道(dao)理(li)。
科學：游(you)泳比賽螢火蟲和(he)吊鐘花熟練掌握10以(yi)內(nei)(nei)各(ge)數(shu)的(de)組成，并(bing)在(zai)此基(ji)礎上，準確運算10以(yi)內(nei)(nei)數(shu)的(de)加減(jian)法并(bing)用語言講述操作過(guo)程(cheng)和(he)結果。復習10以(yi)內(nei)(nei)的(de)加減(jian)。
音樂：慶祝(zhu)六一抒發幼兒在節日中的愉(yu)快情緒。
美工(gong)：洗(xi)澡真舒服拖鞋(xie)嘗試(shi)畫出洗(xi)澡時人物(wu)的動態，想象洗(xi)澡時人物(wu)的神態。學會制作拖鞋(xie)的方法。
社(she)會(hui)：端(duan)午節(jie)奇妙(miao)的(de)膨脹了解端(duan)午節(jie)的(de)由來及相關習(xi)俗。初步了解物體膨脹的(de)條件(jian)，學習(xi)用比較(jiao)的(de)方法觀察事物。
健康(kang)：炎熱的夏季初(chu)步了解夏天動植物，人們自我保護的方法(fa)。
第十六周
語言：池上
星星和哨兵
學習有感情的朗誦古(gu)詩。初步(bu)體驗詩歌的優(you)美，熱愛解放軍。
科學：游(you)來游(you)去(qu)的(de)(de)(de)(de)魚蹺蹺板好玩(wan)的(de)(de)(de)(de)斜坡復(fu)習9的(de)(de)(de)(de)加減法，能(neng)根據圖意，數字(zi)快速進行列式計算。讓(rang)幼兒初步了解(jie)平(ping)衡力(li)。初步了解(jie)由于斜度大(da)小，斜面(mian)材料的(de)(de)(de)(de)不同，對物(wu)體下滑(hua)速度的(de)(de)(de)(de)影響。
音樂：畢業(ye)歌抒發出熱(re)愛幼兒園，熱(re)愛老師的一片情(qing)感。
美工(gong)：多彩(cai)的(de)扇子(zi)我(wo)們永遠(yuan)在(zai)一起了解(jie)三字與我(wo)們生活的(de)關(guan)系，會用扇子(zi)解(jie)暑。嘗試表現老師(shi)，伙伴的(de)不同外貌特征。
社會(hui)：神奇(qi)的(de)字我們永遠是朋友(you)體(ti)會(hui)詩歌所表現的(de)意境，理(li)解神奇(qi)的(de)含義。會(hui)采用各種方法，保持朋友(you)之(zhi)間的(de)聯絡。
健(jian)康：團(tuan)結一心洗干(gan)凈(jing)再(zai)吃在活動中體驗合作精(jing)神，萌(meng)發(fa)團(tuan)結意識(shi)(shi)。懂得保護自(zi)己(ji)的(de)健(jian)康，強化愛清潔，講衛生(sheng)的(de)意識(shi)(shi)。
第十七周
語言：最后一天
畢業詩
常使(shi)用有(you)的有(you)的還有(you)的仿編句子。
回憶幼兒園美好生活。
科學：買文具
快樂的一天
引導幼兒認識人民幣。
認識時鐘。
音(yin)樂：老師(shi)再見了
能(neng)根(gen)據(ju)圖譜的(de)提示和教師的(de)指揮進行(xing)演(yan)奏(zou)。
美工：設計名片
初步了解名片(pian)的(de)功能。
社會：我的學校
引(yin)導幼(you)兒認(ren)真仔細地進(jin)行觀察(cha)。
健康：運水忙
練(lian)習雙手拎(lin)重物平衡走，發(fa)展動作的協調。
第十八周
語言：總復習
科學：總復習
音樂：總復習
美工：總復習
社會：總復習
健康：總復習
幼(you)兒(er)園六月(yue)份月(yue)工作(zuo)計劃篇二(er)
一、主題活動:
1.主(zhu)題活(huo)動(dong)《我和空氣(qi)做游戲(xi)》:主(zhu)題活(huo)動(dong)為(wei)幼兒創(chuang)設了多種游戲(xi)情境，誘使他們(men)積極探(tan)索，自主(zhu)建構;引(yin)發他們(men)質疑、探(tan)究、發現、驗(yan)證事物的(de)現象;鼓勵他們(men)通(tong)過操作、實驗(yan)、仿編等活(huo)動(dong)，歸納(na)、梳理對空氣(qi)的(de)認識。
2.主題(ti)活動(dong)《有趣的昆(kun)蟲(chong)(chong)(chong)》:面對充滿(man)(man)生機、充滿(man)(man)趣味的'昆(kun)蟲(chong)(chong)(chong)世(shi)界，孩子們(men)會(hui)歡呼雀躍，會(hui)用充滿(man)(man)好奇的眼睛去(qu)觀望，用充滿(man)(man)靈性(xing)的耳朵(duo)去(qu)聆聽，還(huan)會(hui)邁開那雙活潑(po)好動(dong)的小腳去(qu)追逐。本主題(ti)以“螞蟻(yi)”為(wei)切入點，引領幼兒進入昆(kun)蟲(chong)(chong)(chong)的世(shi)界、探索(suo)昆(kun)蟲(chong)(chong)(chong)的奧(ao)秘(mi)，從而與昆(kun)蟲(chong)(chong)(chong)成為(wei)好朋友(you)。
二、具體工作:
1.開展慶祝“六一”兒童節的活(huo)動，讓孩子度過(guo)一個快樂(le)的節日。
2.天氣漸漸炎熱，提醒家長給孩子(zi)即時更換薄一點(dian)的被褥;提醒幼兒多喝水。
3.提醒(xing)幼兒注意個(ge)人衛生，飯前便(bian)后勤洗手，不吃(chi)不干(gan)凈的東西。
三、安全工作:
1.提(ti)醒幼兒晨(chen)檢后慢慢走進教室，不(bu)要奔跑。
2.戶(hu)外活動時(shi)，不要追逐(zhu);玩(wan)大型玩(wan)具(ju)時(shi)，提醒(xing)幼兒友好、文明游(you)戲，注意安全，出汗了(le)及時(shi)休息。
四、家長工作:
1.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法(fa)、注意點，并在幼兒園開展(zhan)有關(guan)活動時帶上氣球。
2.家長和(he)孩子共同裝飾兩(liang)個(ge)氣球(qiu)，使孩子每天觀(guan)察氣球(qiu)的變化，如氣球(qiu)變瘦(shou)了(le)嗎(ma)，為(wei)什么。
3.家長與孩(hai)子在(zai)家中(zhong)共同準備(bei)有(you)關“空氣”的一個(ge)小實驗。
4.外出(chu)散步、游玩(wan)時，引導孩子認(ren)識、觀察(cha)昆蟲(chong)。
幼兒園六月份月工作計劃篇三
一、行政工作
1.召開畢業班家長會暨一年級招生工作會議。
2.做(zuo)好學期(qi)結束工作(zuo)。(重點：各級(ji)各類總(zong)結、各類資料整理(li)歸檔、幼(you)兒園班級(ji)財產(chan)統計和登記工作(zuo))
3.做(zuo)好20xx年(nian)秋季招生(sheng)工作。
4.聯(lian)系拍畢(bi)業照(zhao)。督導大班組(zu)畢(bi)業典禮。
5.審閱幼兒匯(hui)報單(dan)評(ping)語。
6.參加中(zhong)心第(di)六(liu)屆教代會。
7.完(wan)成家長(chang)對(dui)幼兒(er)園、教職工的滿意度(du)測評。
8.配(pei)合(he)中心做好職稱評(ping)審工作。
9.組(zu)織教(jiao)職工(gong)個人參加中心才藝娛(yu)樂活動(dong)。
10.組織黨(dang)員參(can)加中心(xin)民主(zhu)生活會(hui)。
11.做好(hao)各類評(ping)優評(ping)先工作。(優秀(xiu)(xiu)行政(zheng)人員、優秀(xiu)(xiu)班主(zhu)任(ren)、好(hao)師徒評(ping)選、優秀(xiu)(xiu)教職工、優秀(xiu)(xiu)班集體、優秀(xiu)(xiu)教研(yan)組、優秀(xiu)(xiu)博客等)
12.做好(hao)六(liu)月份(fen)考(kao)核。
13.各類資料整理歸檔
二、教育教學
1.小班組區(qu)域活動展示。(16周)
2.做好對教師“六認(ren)真”工作檢查。
3.舉(ju)行大班畢業典禮(li)(li)，并結合活動開展禮(li)(li)儀課題研究工(gong)作，關(guan)注幼(you)兒集會禮(li)(li)儀教育。
4.各(ge)年級(ji)組結合課程開(kai)展禮儀教學(xue)活動的一(yi)課二(er)研。(3學(xue)時(shi))
5.做好(hao)課(ke)程資源(yuan)的整理(li)工作。(紙質和電子(zi)稿，存放在(zai)規(gui)定的地(di)方(fang))
6.進行課程總審議與下學期計(ji)劃制定。
7.參加(jia)中心“七彩藝(yi)社”培訓，組織(zhi)園內教師開展藝(yi)術領域翻版(ban)課觀(guan)摩研討活動(dong)。
8.設計教師專業(ye)(ye)發(fa)展問(wen)卷調查表，關注教師的專業(ye)(ye)需(xu)求，便(bian)于下學期開展工作。
三、課題、培(pei)訓(xun)、研修(xiu)
(一)課題
1.理論學習幼(you)兒園教師用語禮(li)儀(yi)(參(can)考：《幼(you)兒園教師禮(li)儀(yi)》P33頁)。
2.讀(du)一(yi)本有關禮(li)儀的(de)書，并(bing)寫(xie)好讀(du)后(hou)感，月底上交。
3.課題階段(duan)成果展示(shi)交流(liu)，整理課題研究資料。
4.整理教育科研工作臺賬。
5.結合(he)“禮(li)儀”課題(ti)開展評(ping)優(you)活動，評(ping)出幼(you)兒禮(li)儀之星，師德標(biao)兵(bing)，禮(li)儀班集體、禮(li)儀辦(ban)公室。
(二)培訓
1.根據《太倉市(shi)浮橋幼(you)教(jiao)中(zhong)心骨干教(jiao)師評選管理辦法(20xx修訂版)》完成(cheng)20xx中(zhong)心骨干教(jiao)師評選(6月(yue)20日個人申報、幼(you)兒園(yuan)推(tui)薦(jian))
2.“百節(jie)好(hao)課品牌建(jian)設(she)”系列(lie)活(huo)動之三浮橋鎮幼教中(zhong)心第五屆“清荷杯”優質(zhi)課評比與研討(tao)暨行政示(shi)(shi)范課展示(shi)(shi)(6月10日、6月11日)
3.七彩藝(yi)社第十八期活(huo)動(6月6日(ri)下午)
(1)星辰主題音(yin)樂(le)網絡(luo)培訓：大班音(yin)樂(le)《蔬菜(cai)湯》(陳婕)、欣(xin)賞活動的基(ji)本方法運用(yong)(王(wang)莉(li)娟)
(2)古琴講座(張峰(feng))
4.寫好(hao)教(jiao)育科研(yan)論(lun)文，做(zuo)好(hao)各項(xiang)論(lun)文參賽工作：
(1)參加20xx年“江蘇省中小學、幼(you)兒園(yuan)優秀教育管(guan)理(li)論文”(截止6月(yue)10)
(2)20xx年蘇州市優秀教學論文(wen)評選(截止6月(yue)25日(ri))
(3)江(jiang)蘇省第十二屆“藍天杯(bei)”中小學(xue)教師優秀論(lun)文評選(截止6月20日)
(4)20xx年度(du)師(shi)陶杯(bei)論文(wen)評(ping)比(截止7月15日)
(5)20xx年蘇州市優秀教學(xue)論文(wen)評(ping)比(截止(zhi)8月25日)
6.業務園長參(can)加中心組織的行政外出培訓(xun)：參(can)加江蘇省名幼兒園特(te)色教(jiao)育文化巡禮活動(6月(yue)3日-6月(yue)5日)
7.業(ye)務園長(chang)參加中心學(xue)期結束(shu)工作會議。
8.參加中(zhong)心(xin)課程總審(shen)議。
(三)研修
1.小(xiao)班組區域活動觀摩展示(shi)和交流研(yan)討活動。(16周)
2.班主(zhu)任論壇(tan)：主(zhu)題“班級常規管理經驗分(fen)享”。
四、安全(quan)、后勤和衛生保健
1.督促(cu)食(shi)(shi)堂(tang)嚴格做好餐具消(xiao)毒等(deng)工作，嚴防食(shi)(shi)物中毒事件的發生。
2.做(zuo)好滅(mie)蚊(wen)滅(mie)蠅(ying)工作，做(zuo)好夏季腸道傳染病的預防，防暑降溫。
3.結合“五(wu)常法(fa)”管理，做好食堂創建整(zheng)改(gai)計劃。
4.查看食(shi)堂伙食(shi)情(qing)況，統計一學期開支(zhi)、庫存(cun)等(deng)。
5.加(jia)強(qiang)夏季安(an)全(quan)教育，對全(quan)園進行安(an)全(quan)檢(jian)查，做好各(ge)項安(an)全(quan)工作的自(zi)查和上報工作。
6.做好20xx學年第(di)一學年第(di)一學期校園安(an)全工作(zuo)資料整(zheng)理。
7.召(zhao)開膳食家委會(hui)會(hui)議。
8.繼續(xu)做(zuo)好傳染病的(de)防控工作(zuo)(zuo)。加(jia)強晨間檢(jian)查(cha)、做(zuo)好班(ban)級消(xiao)毒(du)工作(zuo)(zuo)及(ji)做(zuo)好對家(jia)長的(de)宣傳及(ji)解釋工作(zuo)(zuo)。
9.做好離(li)園前環境衛生的(de)清潔工作。
10.保育(yu)員(yuan)與教(jiao)師培訓：兒(er)童傷害的預防和(he)急救。
11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。
12.上(shang)報(bao)好食堂(tang)用量表(biao)、食品(pin)驗(yan)收、幼兒缺(que)勤等(deng)方面的有關表(biao)格。
13.肥胖兒、體弱兒跟(gen)蹤管理一次(ci)。
14.疾病矯治家園(yuan)聯系(xi)一次。
15.安(an)全演練一次。
16.做好期末全園(yuan)幼兒視力測試和(he)分析評(ping)價工作。
17.做好衛生保(bao)健資料(liao)分析，統計入檔等學期(qi)結(jie)(jie)束工作，總結(jie)(jie)一學期(qi)衛生保(bao)健工作。
18.做(zuo)(zuo)好資(zi)產(chan)盤點工作，各班做(zuo)(zuo)好財產(chan)統計和登記工作。
19.設(she)備、儀器、校舍等(deng)期(qi)末大檢查;上(shang)報暑期(qi)維修項目。以(yi)及設(she)施設(she)備的添置;統(tong)計下學期(qi)需要的學習(xi)辦公用(yong)品。
20.保(bao)(bao)健老師(shi)做好保(bao)(bao)健臺帳資料整(zheng)理。
21.做好“無煙單位”創建工(gong)作。
22.假期安(an)全宣傳教育，發放暑假告(gao)幼兒安(an)全家長(chang)書告(gao)家長(chang)書。
23.安排好暑期值班。
五、家長工作
1.結合“六一”親子(zi)游(you)藝活動(dong)，發放(fang)和上交家(jia)長意見(jian)反饋表。
2.六月(yue)份(fen)大班組畢(bi)業典禮，邀請(qing)大班組家長(chang)來園(yuan)參加觀摩活動(dong)。
3.結(jie)合《3—6歲(sui)兒童(tong)學習與發展指南》，開展家庭育兒心(xin)得(de)交流會。
4.各(ge)班開展“好家長”評選。
5.做好家長(chang)對幼兒園、教師的測評工作。
6.各班(ban)整理上交(jiao)家訪資料。
六、環境創設
1.各專用教室(shi)環境創設，做好計劃的制(zhi)定，調整各室(shi)環境，開(kai)展分區活動。
2.各班(ban)合理規劃區(qu)角環(huan)境，豐富(fu)和更(geng)新區(qu)角材料。
六月幼兒園工作計劃8
王杰幼兒園(yuan)工(gong)作(zuo)馬上接近尾(wei)聲，為了更好的完成今后工(gong)作(zuo)，及時(shi)查缺補漏，特作(zuo)六月(yue)份工(gong)作(zuo)小結：
一、六(liu)月份完成工作情況
1、6月11日接(jie)到教(jiao)育局(ju)通知：學(xue)前教(jiao)育宣(xuan)(xuan)傳月(五月二(er)十(shi)日至(zhi)六月二(er)十(shi)日)宣(xuan)(xuan)傳月的'主題是：“讓科學(xue)育兒知識進入千家(jia)萬(wan)戶(hu)”，根據(ju)文件精神，完成了以下系列活動。
(1)根據教育(yu)局活(huo)動(dong)方案，制(zhi)訂了(le)王杰七彩(cai)幼(you)兒園學前(qian)教育(yu)宣傳(chuan)月活(huo)動(dong)方案。
(2)幼兒(er)園教師(shi)利用(yong)業(ye)務(wu)學(xue)(xue)習和自學(xue)(xue)有進(jin)一步研讀了《3~6歲兒(er)童學(xue)(xue)習與發展指南》
(3)幼兒園教師寫出研(yan)讀(du)體(ti)會(hui)
(4)對幼兒園教師進行了指南內容檢測
(5)向家長發放了致家長一封信(科學育兒內容)
(6)小班舉行(xing)了呼啦圈和拍(pai)球(qiu)展示，大班的傳統(tong)游(you)戲(xi)“跳皮(pi)筋、丟沙包”活動展示
2、6月19--20日(ri)上(shang)下午對大小(xiao)班古(gu)詩、三字(zi)(zi)經(jing)、弟子(zi)規進行了驗(yan)(yan)收，大班幼兒會背(bei)7首古(gu)詩，小(xiao)班會背(bei)5首，王艷紅(hong)班 背(bei)的較(jiao)多(duo)，有的能(neng)背(bei)十(shi)首左右(you)，弟子(zi)規能(neng)背(bei)一部分(fen)，三字(zi)(zi)經(jing)能(neng)背(bei)三分(fen)之一，對五大領(ling)域的課程(cheng)也進行了驗(yan)(yan)收，效果比較(jiao)好(hao)(小(xiao)一班社會、藝術(shu)(shu)突(tu)(tu)(tu)出(chu)，小(xiao)二班健康、語言突(tu)(tu)(tu)出(chu)，大一班藝術(shu)(shu)、科學突(tu)(tu)(tu)出(chu)，大二班語言、藝術(shu)(shu)突(tu)(tu)(tu)出(chu))
3、6月(yue)25日對大班的(de)拼(pin)音教學進行了驗收，驗收包(bao)括(默(mo)寫聲(sheng)母(mu)、單韻母(mu)，聽(ting)寫復韻母(mu)和整體人讀音節)。
4、安(an)全(quan)教育常抓不懈(xie)，本月因(yin)為是夏季，天氣特別(bie)熱，又是租住個人家，老師通過校(xiao)訊通和接(jie)送(song)孩子時告知，讓孩子一定睡午覺，嚴(yan)格早到校(xiao)現(xian)象，發現(xian)一起(qi)制止一起(qi)，六月份杜絕了早到園(yuan)現(xian)象。
六月幼兒園工作計劃9
下面(mian)是我(wo)對下半年乃至六月份的(de)工作計(ji)劃與安排：
第(di)一(yi)，嚴格執行公司的一(yi)切規章制(zhi)度。
第二，開(kai)發(fa)更多更優質(zhi)房客(ke)資源，提高業績。
第(di)第(di)三，堅持引進新人才，提高(gao)團(tuan)隊力量為公司未(wei)來發展培養(yang)更多精英強將。
第四，嚴格把控(kong)珍(zhen)惜好(hao)任何(he)一個有效客源(yuan)及(ji)盤源(yuan)，做到無一遺漏錯(cuo)失。
第五，組(zu)織三堂(tang)以上關于房地產經紀的(de)`銷售(shou)技能(neng)與心態的(de)培訓課，同時加深(shen)提高自我工(gong)作水平。其次，關于六月份的(de)工(gong)作重點我們(men)將放在客源及(ji)主推盤攻略：
1、自制戶外宣傳(chuan)資(zi)料外發，重點區(qu)域xx水果市場(chang)，x號執(zhi)行至今(jin)已(yi)有兩(liang)位客人聞訊(xun)而(er)來，其中已(yi)成功簽一租(zu)了(le)，效果比較(jiao)明顯。
2、自己親自把(ba)關帶(dai)領團隊把(ba)握(wo)跟(gen)緊(jin)好每一位有效客源，爭(zheng)取(qu)六月來個量的突破。
3、嚴格(ge)重(zhong)視(shi)執行(xing)筍盤(pan)主推盤(pan)推薦(jian)制度，積極配(pei)合好各分行(xing)工(gong)作(zuo)并(bing)要求各經(jing)紀無條(tiao)件履行(xing)相關(guan)工(gong)作(zuo)。
4、維系及開發好現轄(xia)區所有(you)在(zai)租在(zai)售房源，要求大家(jia)地毯式清查消化。
5、加強對各(ge)經(jing)紀的(de)工作技能與心態培訓(xun)。
6、重(zhong)視網(wang)絡(luo)開發利(li)(li)用，達到經紀名下(xia)日(ri)常利(li)(li)用網(wang)絡(luo)四(si)個(ge)以上(shang)。
新(xin)的任務(wu)擺在眼(yan)前(qian)，艱(jian)巨而圣神。作為(wei)公司分行主管(guan)，我(wo)(wo)深感(gan)自己肩負(fu)擔子(zi)有多么重(zhong)，但是相信(xin)我(wo)(wo)們會把這份壓(ya)力化作動力，以高(gao)昂的斗志，飽(bao)滿的熱情(qing)，全(quan)心(xin)身(shen)帶領(ling)我(wo)(wo)們的精英團隊投入新(xin)的工作中去，為(wei)實現(xian)我(wo)(wo)們的全(quan)年度工作銷售任務(wu)不懈努力。
六月幼兒園工作計劃10
時(shi)間轉瞬即逝，我園(yuan)(yuan)主動(dong)地、有(you)計劃有(you)系統地對(dui)縣(xian)內其他幼兒園(yuan)(yuan)進(jin)行的聯(lian)系指導(dao)(dao)，已(yi)頗有(you)成效。各鄉鎮幼兒園(yuan)(yuan)、私立幼兒園(yuan)(yuan)在管理水(shui)平(ping)、教師業務(wu)能力(li)、辦園(yuan)(yuan)條件(jian)上都有(you)了很(hen)大的進(jin)步，在園(yuan)(yuan)幼兒人數明顯(xian)增長，社(she)會反響較好(hao)。綜觀我園(yuan)(yuan)對(dui)他園(yuan)(yuan)的聯(lian)系指導(dao)(dao)工作，可以(yi)從以(yi)下(xia)幾(ji)方面進(jin)行總結(jie)：
一、主持召開了園長座談會，提高了園長們的管理水平。
我園(yuan)園(yuan)長倡導(dao)并主持(chi)召開了(le)全縣幼兒(er)(er)園(yuan)園(yuan)長座談會，通過座談會形式將各(ge)園(yuan)的(de)管(guan)理(li)心得交(jiao)流討論，集體學(xue)習新的(de)管(guan)理(li)理(li)念(nian)，請各(ge)鄉(xiang)鎮幼兒(er)(er)園(yuan)、私立幼兒(er)(er)園(yuan)園(yuan)長參觀了(le)我園(yuan)的(de)工作(zuo)流程，借閱我園(yuan)的(de)圖書資料(liao)等，使園(yuan)長通過討論總結出了(le)好的(de)管(guan)理(li)經驗，并加以運(yun)用。
二、多形式的教學觀摩，使全縣
教師的(de)業務能(neng)力不斷提升(sheng)。
我(wo)(wo)園(yuan)(yuan)(yuan)著(zhu)重從兩(liang)方面入手，提高了各鄉鎮幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)、私立(li)幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)業(ye)務能力。首先，我(wo)(wo)們采用在我(wo)(wo)園(yuan)(yuan)(yuan)開展縣級幼教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)觀摩(mo)活動(dong)，邀請全縣教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)前來觀摩(mo)學習(xi)的(de)(de)(de)形式，使縣內教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)集(ji)體(ti)來我(wo)(wo)園(yuan)(yuan)(yuan)學習(xi)優秀的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育活動(dong)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)方式；其次(ci)，我(wo)(wo)園(yuan)(yuan)(yuan)園(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)導(dao)主任、工(gong)會主席(xi)還親自帶(dai)隊，組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)我(wo)(wo)園(yuan)(yuan)(yuan)部分優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)到各鄉鎮幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)、私立(li)幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)，根(gen)據他園(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)具體(ti)情況(kuang)，向他們介紹(shao)如何更好地(di)管理幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)，如何更好的(de)(de)(de)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育活動(dong)，并給他園(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)示范了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育活動(dong)的(de)(de)(de)具體(ti)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)過程。
三、盡力而為，改善了部分幼兒園的辦園條件。
我園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)采(cai)用了“結對子”的幫扶(fu)形式，對縣內辦(ban)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)條(tiao)(tiao)件較差的部(bu)分鄉(xiang)鎮幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)和私立(li)幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)進行了幫助。在我園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)經(jing)濟條(tiao)(tiao)件并不寬裕(yu)的實際情(qing)況下，我園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)盡力而為(wei)，給(gei)結對的幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)給(gei)予了一些力所能及的幫助。譬如先后曾多次(ci)給(gei)小叮當幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、星星幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)（縣內的兩所私立(li)幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)），古城幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、水晶幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)（鄉(xiang)鎮幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)）贈送玩(wan)具柜(ju)、圖(tu)書架、桌(zhuo)椅、墻飾材(cai)料、圖(tu)書等(deng)物品(pin)，使這幾所幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的辦(ban)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)條(tiao)(tiao)件有所改善，
幼兒園的園內環(huan)境得(de)到了(le)美化。
綜上(shang)所(suo)述，我(wo)園(yuan)積極主(zhu)動地做好了作(zuo)為一所(suo)省級示范幼(you)(you)兒園(yuan)，在(zai)(zai)地區中的`聯系、指(zhi)導其(qi)他幼(you)(you)兒園(yuan)的工作(zuo)，使我(wo)們平武縣內的所(suo)有幼(you)(you)兒園(yuan)都得到(dao)了一定(ding)的發展，全縣的幼(you)(you)教水平有了大的提高(gao)。在(zai)(zai)以后的工作(zuo)中，我(wo)們一定(ding)再接再厲，力(li)爭使我(wo)們平武的幼(you)(you)教事業能走(zou)在(zai)(zai)綿陽市幼(you)(you)教工作(zuo)的前列！
六月幼兒園工作計劃11
大班六月份工作計劃一：大班六月份教學計劃
一、語言
1）兒歌《過馬路》《分果(guo)果(guo)》《花兒好(hao)香我不摘》《讓座》
2）故事《母親節的禮物》
3） 識字：車 玩 安 知 全 多 哥 己 分 公 摘 的 園 停 肚 夸(kua) 樣 座
4）成(cheng)語接(jie)龍：胸(xiong)有成(cheng)竹 竹報(bao)平安(an) 安(an)心樂(le)意 意想不到 道聽途說 說三道四(si) 四(si)面楚歌
5）幼兒用書第(di)四冊相關內容
二、數學
1）相鄰數及其等差關系
2）2 3 4的分解(jie)組成
3）認識梯形
4）圖形分割
三、藝術
1） 歌曲《乒(ping)乒(ping)乓》《湊數(shu)歌》
2）美術《我(wo)眼中的(de)(de)學校(xiao)》《我(wo)的(de)(de)好朋(peng)友》
3）折紙：小狗
四、健康(kang) 《大浪小浪》《老鼠偷糧(liang)食》
大班(ban)六(liu)月(yue)份工(gong)作(zuo)計劃(hua)二：20xx六(liu)月(yue)份幼兒園大班(ban)工(gong)作(zuo)計劃(hua)（578字）
一(yi)、本月工作重點
1.歡慶六一節，舉行“家(jia)園同樂親子活動”。
2.各班繼續加強一日活動(dong)常規(gui)管(guan)理，重視對(dui)幼兒良(liang)好(hao)學習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣(guan)、行為習(xi)(xi)慣(guan)的(de)培養。
3.大(da)(da)班(ban)幼小銜(xian)接活(huo)動。(大(da)(da)班(ban)畢業典禮、大(da)(da)班(ban)家長會(hui))
4.做好(hao)(hao)學期結束工作(zuo)。(寫好(hao)(hao)幼兒匯報單、評選好(hao)(hao)孩(hai)子、寫好(hao)(hao)各類總結、資料歸(gui)檔等(deng))
二、本(ben)月開展以下(xia)活動
主題名稱 :《走(zou)進小學(xue)》
主題目標：
幫助幼(you)兒了解(jie)(jie)幼(you)兒園(yuan)與小學(xue)的(de)差異，在(zai)清(qing)楚認識、了解(jie)(jie)將(jiang)面臨的(de)“變化”同(tong)時建立應對的(de)策略。引導(dao)幼(you)兒領悟正(zheng)確的(de)行(xing)為(wei)要(yao)求，培養幼(you)兒的(de)堅持性、合作精神、規則意(yi)識、自我服務等能(neng)力，為(wei)幼(you)兒將(jiang)來(lai)走進小學(xue)奠定基礎。
主題名(ming)稱(cheng)：《離園倒計時》
主題目標：
幫助幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)回憶幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)園三(san)年的學習生活，引導幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)表達對(dui)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)園的依(yi)戀和(he)(he)感(gan)激(ji)，增進幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)對(dui)老(lao)師和(he)(he)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)園的感(gan)情，讓幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)體(ti)驗合作與成(cheng)長的喜悅，建構和(he)(he)諧的人格。
三、家長工作
1.為(wei)孩子(zi)準備書(shu)包、鉛筆盒(he)等學(xue)習(xi)用品，讓幼(you)兒學(xue)習(xi)整理。
2.告(gao)知家(jia)長(chang)為孩子入(ru)學準備所需培養的習慣(guan)，以便配合教育。
3.家長可有意(yi)識地布置孩(hai)子做一些力所能及(ji)的(de)事，以培養孩(hai)子的(de)任務意(yi)識。
4.家長準備幾張孩(hai)子的照片，讓孩(hai)子帶到幼兒(er)園，送給(gei)他們的好(hao)朋友。
5.準(zhun)備一本通訊錄，讓孩子學會寫自己的名字、電話號碼、家庭住址等，帶到(dao)幼兒園送給(gei)好朋(peng)友。
四、保育工作
1.天氣轉熱，教(jiao)育幼(you)兒合理飲食，少吃冷飲。
2.提醒幼(you)兒注意個人衛(wei)生，多喝(he)水、勤洗澡。
3.知道熱了要及時脫衣，用(yong)手帕(pa)擦汗。
大(da)班(ban)六月份工作計劃三：大(da)班(ban)六月份工作計劃（409字）
一、常規教育：
1．督促幼兒按時(shi)來園(yuan)適應(ying)小學生活(huo),養成(cheng)良好的生活(huo)習(xi)慣.
2．天氣炎熱(re),提醒幼(you)兒多喝水,教育幼(you)兒養(yang)成良好的(de)飲食習(xi)慣不多吃冷飲.
3．學習一些簡單的(de)勞動技能.
4．學(xue)習(xi)關心(xin)周圍的環境；能根據氣溫變(bian)化自覺穿脫衣(yi)服(fu).
二、主題活動：
★主題名稱：黑夜密(mi)語
活動目(mu)標(biao)：通(tong)過各種感官認識自己生(sheng)活的另一半――黑夜(ye)(ye)(ye),建(jian)構對(dui)黑夜(ye)(ye)(ye)的認識,轉變對(dui)黑夜(ye)(ye)(ye)的看(kan)法,對(dui)黑夜(ye)(ye)(ye)充滿好奇和無窮的想(xiang)象,發(fa)現黑夜(ye)(ye)(ye)中蘊藏的美.
★主(zhu)題名稱(cheng)：離園(yuan)倒計時
活動(dong)目標(biao)：回憶幼兒園三(san)年的(de)(de)學習(xi)生(sheng)活,知(zhi)道(dao)表示(shi)感激和(he)謝意,增進幼兒對老師(shi)和(he)幼兒園的(de)(de)感情.體(ti)驗合(he)作與成長的(de)(de)喜悅,建構和(he)諧(xie)的(de)(de)人格.
三、家長工作：
1．看到(dao)孩子的進步,多給予(yu)鼓勵.
2．為(wei)孩(hai)子做好入學前的(de)物質(zhi)和(he)心理兩方面的(de)準備.
3．父母(mu)和孩子在晚間多做(zuo)游戲或(huo)進行交流,體(ti)驗晚間的溫馨和快樂.
四、其他工作：
1．繼續(xu)做好消毒(du),通風工作,保持活動(dong)室(shi),午睡室(shi)的(de)整(zheng)潔.
2.管理班(ban)級的種植(zhi)園地,并做好記錄(lu).
3．做好學期結束的收尾(wei)工作.
大班(ban)六(liu)月份(fen)工作(zuo)計劃(hua)四：20xx年幼兒園小班(ban)六(liu)月份(fen)工作(zuo)計劃(hua)（618字）
一、本月工作重點(dian)：
1.做(zuo)好夏季衛生保健工作：防(fang)暑(shu)降(jiang)溫，保證(zheng)幼兒充足(zu)飲(yin)水(shui);預防(fang)腸道傳(chuan)染疾病等。
2. 配合園部進行(xing)小班(ban)教學常規(gui)調研。
43.進行班級主題墻飾布置。
4.填寫(xie)并發放(fang)《寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)成(cheng)長記錄》，認真創設(she)好主題(ti)墻飾。
5. 做好(hao)學期結束工作(評選(xuan)好(hao)孩子、填寫幼兒匯報單(dan)、物(wu)品整理等(deng))。
二、本月開展以下主(zhu)題：
主題活動：《小朋友過節了》
主題目標：
知道“六一(yi)”是小朋友的(de)節(jie)日，愿(yuan)意參加幼兒園的(de)各(ge)項(xiang)活(huo)動，感(gan)受過節(jie)的(de)快(kuai)樂，學習用(yong)語(yu)言(yan)表(biao)達自己在節(jie)日中的(de)愉(yu)快(kuai)心(xin)情。
主(zhu)題活動：《冷和(he)熱》
主題目標：
1.親(qin)身體驗夏日的(de)炎熱，進(jin)一(yi)步感知夏天的(de)特征。
2.對(dui)“冷(leng)、熱(re)的反差”、“怎(zen)樣降溫”、“怎(zen)樣使(shi)人(ren)涼(liang)快(kuai)”等(deng)問題產生探索興趣。
3.知道(dao)幾(ji)種夏日保(bao)護自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶。
主題活(huo)動：《我要(yao)升中(zhong)班啦》
主題目標：
了解中(zhong)班(ban)的小(xiao)朋(peng)友的學習和生活，懂得(de)升班(ban)的光榮和長大的意義，激發(fa)做中(zhong)班(ban)哥哥、姐(jie)姐(jie)的愿望。
三、家長工作：
1.帶孩(hai)子(zi)到公園(yuan)等地方(fang)玩，感(gan)受(shou)節日氣氛;送給(gei)孩(hai)子(zi)一(yi)件有(you)意義的(de)禮物。
2.建議家長在(zai)家不要讓孩子在(zai)烈日下活(huo)(huo)動太久(jiu)，活(huo)(huo)動時注意防曬。
3.培養孩子愛洗澡(zao)的好習慣(guan)。
4.家(jia)長提醒孩(hai)子吃冰淇(qi)淋(lin)等(deng)食品要(yao)有所節制，以(yi)免(mian)(mian)引起腸道不適;不要(yao)接觸過熱的東西，以(yi)免(mian)(mian)燙傷。
5.指(zhi)導家長合理安排好(hao)幼兒的暑期生活。
四、環境創設：
1.師生齊動手，布(bu)置(zhi)活動室，把幼兒制作(zuo)的`彩(cai)鏈掛起來裝扮活動室，增(zeng)添節日的氣氛。
2.布置主題墻飾：涼快招術。
3.做好學(xue)期結束(shu)的物(wu)品整(zheng)理工作(報告(gao)單等的填寫(xie)與(yu)發放)。
大(da)班六月份工作計劃五：大(da)班6月份教學計劃（1112字(zi)）
社會主題《偉大的祖(zu)國》
活動一：《燦(can)爛的中(zhong)國文(wen)化(hua)》了解中(zhong)國燦(can)爛文(wen)化(hua)熱愛祖國
活動二《蒸(zheng)蒸(zheng)日(ri)上的(de)當(dang)代(dai)中國》了(le)解(jie)當(dang)代(dai)中國日(ri)新月異的(de)變(bian)化，祖國的(de)日(ri)益強大和(he)國際(ji)地位的(de)日(ri)益提高(gao)。
主題《多彩的世(shi)界》
活動(dong)三《世(shi)界兒童是(shi)一(yi)家》了解(jie)世(shi)界各國的文明標志及風土人情。
活動四《當今世界(jie)真(zhen)精彩》初步了解轉基因技術(shu)，克(ke)隆技術(shu)，納(na)米技術(shu)及(ji)衛星探(tan)測等高科(ke)技給世界(jie)帶來的(de)巨大變化。
科學主題(ti)《宇宙(zhou)》 ,
活動(dong)一《地球和太(tai)陽》知道太(tai)陽是個火(huo)球，它(ta)能發(fa)光、發(fa)熱。了解太(tai)陽與人、動(dong)植(zhi)物(wu)的關系。激發(fa)探索宇(yu)宙空間(jian)的興趣。
活動二《認(ren)識小(xiao)蝌蚪》知道小(xiao)蝌蚪和(he)小(xiao)魚有什(shen)么不一樣畫一下蝌蚪知道是怎么長大的
活(huo)動三《小青(qing)蛙(wa)》引(yin)導小朋友仔(zi)細觀察青(qing)蛙(wa)的四肢 嘴巴 眼睛培養觀察能力(li)
活動四《太陽(yang)系(xi)大家庭(ting)(ting)》初步了解天空(kong)中有關星星的(de)基本知(zhi)識(shi)，知(zhi)道太陽(yang)系(xi)里(li)的(de)家庭(ting)(ting)成員(yuan)，培(pei)養幼兒對(dui)自然科學的(de)興趣。
活(huo)動五《慢慢長大(da)》幼兒自己分組表演不同小動物(wu)會長大(da)體現(xian)變化(hua)
健康(kang)主題《人體認知和自(zi)我(wo)保護》
活動一《男孩(hai)女孩(hai)》培(pei)養對自己性別的認(ren)同和(he)自豪感
活動二《跳動不停的心臟(zang)》初步(bu)了解(jie)心臟(zang)的重要性學會保護心臟(zang)健(jian)康常識(shi)
活(huo)動(dong)三：《注意(yi)運動(dong)中的危(wei)險(xian)》了解容易(yi)發生的危(wei)險(xian)事(shi)情增強(qiang)自我保護(hu)意(yi)思
藝術主(zhu)題《中華文化》
活動一《泥工―奇特的符號》嘗試運用(yong)陰刻(ke)(ke)、陽刻(ke)(ke)的方(fang)式制(zhi)作文(wen)(wen)字印(yin)(yin)章。激(ji)發幼兒對我國古老文(wen)(wen)化的興趣，喜歡用(yong)形象文(wen)(wen)字制(zhi)作印(yin)(yin)章。
活動二《快樂的六一》學會(hui)用多種(zhong)方法(fa)裝飾房間，感受節(jie)日的快樂
活動三《美術欣(xin)賞活動―賽馬(ma)(ma)》欣(xin)賞作(zuo)(zuo)品中奔(ben)(ben)馬(ma)(ma)的(de)狀態，感(gan)受奔(ben)(ben)馬(ma)(ma)的(de)氣勢(shi)和力(li)度及(ji)中國畫(hua)的(de)特點。激發幼兒用動作(zuo)(zuo)、語(yu)言表達出對作(zuo)(zuo)品的(de)感(gan)受。學習嘗試用各種材料(liao)創作(zuo)(zuo)表現(xian)馬(ma)(ma)在(zai)奔(ben)(ben)跑時的(de)形態。
活(huo)(huo)動四《水(shui)墨(mo)畫―可愛(ai)的小雞》在幼兒已初步了解掌(zhang)握水(shui)墨(mo)畫表(biao)現方法的基礎(chu)上(shang)，啟發幼兒用(yong)水(shui)墨(mo)畫的方法創造(zao)性表(biao)現小雞的動態。通過(guo)濃墨(mo)、淡墨(mo)的運用(yong)，體會中國畫筆墨(mo)韻律的變化。培養幼兒的想象力、創造(zao)力，萌發熱(re)愛(ai)生活(huo)(huo)的情(qing)趣。
數學 主題《智力闖關》
活動一(yi)《我為希望(wang)小學(xue)捐(juan)款(kuan)(kuan)》通過(guo)捐(juan)款(kuan)(kuan)讓小朋(peng)友知(zhi)道人民幣上的(de)數字
活動二(er)《加減法游(you)戲》能簡單快速的進(jin)行(xing)加減
活動(dong)三《運(yun)動(dong)方(fang)向(xiang)》在游戲中(zhong)感知理解物體運(yun)動(dong)方(fang)向(xiang)的方(fang)位概念：向(xiang)前、向(xiang)后、向(xiang)左、向(xiang)右、向(xiang)上、向(xiang)下等等。能按照(zhao)運(yun)動(dong)方(fang)向(xiang)指示詞(ci)做(zuo)出相(xiang)應的反應。
語(yu)言(yan)《中國文化遠源流長》
活動(dong)一《端午節(jie)》學習了解中國的(de)習俗(su)
活動二《識(shi)字(zi)游戲》通(tong)過屬相(xiang)來進行識(shi)字(zi)游戲
主題《我喜(xi)歡的》
活動一《挑戰(zhan)主持人》培(pei)養幼兒(er)在集體面(mian)前即興說(shuo)話(hua)的(de)興趣和(he)(he)能(neng)力(li)。培(pei)養幼兒(er)說(shuo)話(hua)時的(de)應(ying)變(bian)能(neng)力(li)和(he)(he)思維的(de)敏捷性。
活動(dong)(dong)二《我的(de)動(dong)(dong)畫朋友》利用熟悉的(de)動(dong)(dong)畫形象創編(bian)故(gu)事，培(pei)養幼兒講述的(de)技(ji)巧。
主題《誰能(neng)說得我心(xin)動》
活動一《有趣(qu)的廣告(gao)》激發幼(you)兒對(dui)廣告(gao)的興(xing)趣(qu)，了解廣告(gao)的作用和(he)對(dui)生活的影響(xiang)。學習(xi)創(chuang)編(bian)廣告(gao)詞(ci)，發展(zhan)幼(you)兒的想象力和(he)創(chuang)造(zao)力。
六月幼兒園工作計劃12
在(zai)三(san)個月(yue)(yue)的(de)時間(jian)里，孩子(zi)們(men)生活自理能(neng)力增(zeng)強，所有幼(you)兒(er)都適(shi)應了(le)集體生活，每位幼(you)兒(er)在(zai)各(ge)個方面(mian)在(zai)自身的(de)基礎上都有一定(ding)的(de)進步(bu)。我們(men)共同完成了(le)三(san)月(yue)(yue)，四月(yue)(yue)、五月(yue)(yue)的(de)主(zhu)(zhu)題活動(dong)(dong)(dong)，孩子(zi)們(men)學(xue)到(dao)了(le)一些新的(de)東西(xi)。增(zeng)長了(le)知識，開(kai)拓(tuo)了(le)視野(ye)。本(ben)月(yue)(yue)我們(men)的(de)主(zhu)(zhu)題活動(dong)(dong)(dong)：愉快的(de)夏日。這一主(zhu)(zhu)題以幼(you)兒(er)感(gan)興趣的(de)夏季特(te)征、夏天的(de)雷雨和夏日交響曲(qu)為(wei)主(zhu)(zhu)線(xian)，貫穿于各(ge)個活動(dong)(dong)(dong)中，引(yin)導幼(you)兒(er)主(zhu)(zhu)動(dong)(dong)(dong)地(di)探(tan)索(suo)發現和學(xue)習。
月主題目標
1.體(ti)驗故事所表現的(de)夏天的(de)美好情景。
2.能是說出自已在夏天的體驗(yan)。
3.能理解故事內容(rong)，感受小熊可愛(ai)的憨態。
4.知道樹蔭的位置是(shi)會變化的。
5.能(neng)根據(ju)已有(you)的(de)經(jing)驗(yan)，用較連貫的(de)語言講述各種驅熱(re)的(de)方法。
6.了解夏季服裝(樣(yang)式、材料(liao)(liao))，與人(ren)們生活的(de)關系(xi)，知道(dao)夏天人(ren)們喜歡(huan)穿輕、軟、薄的(de)面(mian)料(liao)(liao)制(zhi)成的(de)短衣、短褲。
7.會選用材料、大膽想(xiang)象制(zhi)作夏季服(fu)裝，并(bing)進行展示(shi)，體驗成功的喜悅。
8.能將同(tong)一集(ji)合中(zhong)的(de)物體依(yi)據不(bu)同(tong)特征進行二次分類，體驗集(ji)與子集(ji)的(de)關系。
9.練習原地(di)自(zi)轉(zhuan)、發展平衡(heng)能力。
10.感(gan)受(shou)雨(yu)點落在不同物體(ti)上發出的聲(sheng)音，并用各"種像聲(sheng)詞"表示，感(gan)受(shou)在雨(yu)中(zhong)戲水的樂趣(qu)。
11.根據旋律，較正(zheng)確地拍出相應(ying)得節奏、
12.能根據象聲詞，大(da)膽(dan)填出部分歌詞，學會(hui)唱(chang)歌。
13.能理解詩(shi)歌的(de)內容，初步學會詩(shi)歌。
14.初步了解不同物體的`沉浮結(jie)果，并學(xue)習記錄實驗結(jie)果。
15.能用吹泡泡的(de)(de)方法在紙上留下"彩色(se)的(de)(de)雨(yu)"。
16.感受詩(shi)歌中(zhong)孩子(zi)和(he)魚做游(you)戲的樂趣
17.能根據圖標(biao)快的(de)(de)學會詩歌，并用表情(qing)的(de)(de)游戲
18.能發現日常生活中的對稱物體
19.在日常生活中有探索對(dui)稱圖形的興趣
20能獨立設計、會(hui)選用材料制(zhi)作自己(ji)喜(xi)愛(ai)的扇(shan)子
21.知(zhi)道肚子(zi)痛會影響我(wo)們身體的生長和(he)健康
22.了(le)解引(yin)起肚(du)子痛的幾(ji)個(ge)原因，懂(dong)得講究夏季衛生(sheng)，保(bao)證身體(ti)健康(kang)
23.感受散文詩的抒情歌有(you)趣
24.能運用(yong)畫(hua)、折、剪(jian)等方法(fa)，反映夏季池(chi)塘里的情景。
25.知(zhi)道大班的哥哥姐(jie)姐(jie)快(kuai)要離園做小(xiao)學生，自己也快(kuai)升入大班了(le)，要用多(duo)種方式(shi)向大哥哥姐(jie)姐(jie)告別，為哥哥姐(jie)姐(jie)制作禮物，讓他們高高興興的離開親愛的幼兒園。
26.能(neng)隨兒歌(ge)有節奏的(de)動作，最后轉成(cheng)追逐動作。
環境設置
1.師生共同參與活動(dong)室內"夏日奏鳴(ming)曲"的(de)主題墻布置。
2.豐富自然角(jiao)，提供夏季的花(hua)卉(牽牛(niu)花(hua)、太(tai)陽花(hua)等(deng))。
區域活動
益智(zhi)區：提供(gong)夏季(ji)特征的(de)小(xiao)卡片(pian)(季(ji)節(jie)、花卉、動植(zhi)物)進行接龍游戲。
語言區：1.提供幼(you)兒用書(shu)，鼓勵(li)幼(you)兒講述有關的故事、詩歌等。
美工區：1.提供廢舊報紙(zhi)、塑料(liao)袋(dai)等引導幼兒設(she)計(ji)夏季的服裝。
2.提供(gong)(gong)臉譜供(gong)(gong)幼兒(er)裝飾。引(yin)導幼兒(er)為臉譜畫出在各種表(biao)情。
3.提供扇子(zi)圖(tu)片，引(yin)導幼兒進(jin)行裝飾。
建構區：鼓(gu)勵(li)幼(you)兒搭建"太(tai)陽宮"等玩水(shui)的游(you)樂場。
科(ke)學區：收集各種(zhong)材(cai)料，開展玩水游戲。
生活活動
1.繼續(xu)指(zhi)導(dao)值(zhi)日(ri)生工作，培養(yang)幼(you)兒為他人服務(wu)的(de)意識。
2.天氣干(gan)燥(zao)提(ti)醒幼(you)兒多喝水。
3.繼續培養幼(you)兒一日生活常(chang)規(gui)。
家園共育
1.請家長在家中給孩(hai)子講講有關夏日的衛生(sheng)知識，對幼兒進行(xing)健康教育。
2.提供玩水(shui)材料，鼓勵幼兒多探索(suo)發現(xian)。
3.家長與幼兒共同收集各種有(you)關夏(xia)日的圖片(pian)，進一步(bu)加深幼兒對夏(xia)季的認(ren)識.
六月幼兒園工作計劃13
一、主題活動：
1。主題活(huo)動《我和空(kong)氣(qi)做游戲(xi)》：主題活(huo)動為幼兒(er)創設(she)了(le)多(duo)種游戲(xi)情境(jing)，誘(you)使他(ta)們積極探索，自主建(jian)構；引(yin)發他(ta)們質(zhi)疑、探究、發現(xian)、驗(yan)(yan)證事物的現(xian)象；鼓勵他(ta)們通過操作(zuo)、實驗(yan)(yan)、仿編等活(huo)動，歸納、梳理(li)對空(kong)氣(qi)的認識。
2。主題活(huo)動《有趣的(de)(de)昆蟲(chong)》：面對充(chong)(chong)滿(man)(man)生機、充(chong)(chong)滿(man)(man)趣味的(de)(de)昆蟲(chong)世界(jie)，孩子們會(hui)歡呼雀躍(yue)，會(hui)用充(chong)(chong)滿(man)(man)好奇(qi)的(de)(de)眼睛去觀望(wang)，用充(chong)(chong)滿(man)(man)靈性的(de)(de)耳朵(duo)去聆聽(ting)，還會(hui)邁(mai)開那雙活(huo)潑好動的(de)(de)小(xiao)腳(jiao)去追逐。本主題以“螞蟻(yi)”為切(qie)入點，引(yin)領幼兒進入昆蟲(chong)的(de)(de)世界(jie)、探(tan)索昆蟲(chong)的(de)(de)奧秘，從(cong)而(er)與(yu)昆蟲(chong)成為好朋(peng)友。
二、具體工作：
1。開展慶祝“六一(yi)”兒童節(jie)的(de)'活動，讓孩子度(du)過一(yi)個快(kuai)樂的(de)節(jie)日。
2。天氣漸(jian)漸(jian)炎熱，提醒家長給孩(hai)子即時更換薄一點的(de)被褥(ru)；提醒幼兒多喝(he)水。
3。提醒幼兒注意(yi)個人衛生，飯前便后勤洗手，不吃不干凈的東(dong)西。
三、安全工作：
1。提醒幼兒晨檢后慢(man)慢(man)走進(jin)教室，不要奔跑。
2。戶外活動時(shi)(shi)，不要追逐；玩(wan)(wan)大型玩(wan)(wan)具時(shi)(shi)，提醒幼兒友好、文(wen)明游(you)戲，注意(yi)安全，出汗了及時(shi)(shi)休息。
四、家長工作：
1。與孩(hai)子(zi)一(yi)起給(gei)氣球(qiu)充氣，直接了解充氣的步驟、方法(fa)、注意(yi)點(dian)，并在(zai)幼兒園開(kai)展有關活動時帶上氣球(qiu)。
2。家(jia)長和孩(hai)子(zi)共同裝飾兩個氣(qi)球(qiu)(qiu)，使孩(hai)子(zi)每天觀察氣(qi)球(qiu)(qiu)的變(bian)化，如氣(qi)球(qiu)(qiu)變(bian)瘦(shou)了嗎，為什(shen)？
3。家長與孩子在家中(zhong)共同準備有關“空氣(qi)”的一個小實驗。
4。外(wai)出散步(bu)、游玩時(shi)，引導孩子認識(shi)、觀察昆蟲。
六月幼兒園工作計劃14
一、行政工作
1.召開(kai)畢業班家長(chang)會暨一年級招生(sheng)工作(zuo)會議。
2.做好學期結(jie)(jie)束(shu)工作(zuo)。（重點：各級各類(lei)總結(jie)(jie)、各類(lei)資(zi)料整理(li)歸檔、幼兒園(yuan)班(ban)級財產統計(ji)和(he)登記(ji)工作(zuo)）
3.做(zuo)好20xx年秋(qiu)季招生工作。
4.聯系拍(pai)畢(bi)業照。督導大班組畢(bi)業典(dian)禮。
5.審閱(yue)幼兒匯報單評(ping)語。
6.參加中心(xin)第六屆教(jiao)代會。
7.完成家長(chang)對(dui)幼兒園、教(jiao)職工的滿意度測評(ping)。
8.配合中心做好職(zhi)稱評(ping)審工作。
9.組織(zhi)教職工個人參加中心才藝娛樂(le)活動(dong)。
10.組織黨員參加中心(xin)民主生活會。
11.做好各(ge)類評(ping)優評(ping)先工作。（優秀(xiu)(xiu)(xiu)行政人員、優秀(xiu)(xiu)(xiu)班主任、好師徒(tu)評(ping)癬優秀(xiu)(xiu)(xiu)教職工、優秀(xiu)(xiu)(xiu)班集體、優秀(xiu)(xiu)(xiu)教研組(zu)、優秀(xiu)(xiu)(xiu)博客等）
12.做好六月份考核。
13.各(ge)類資料整理歸檔
二、教育教學
1.小(xiao)班(ban)組區(qu)域活動(dong)展示。（16周(zhou)）
2.做好對教師“六(liu)認真”工作檢查。
3.舉(ju)行大(da)班畢業典禮，并結合活動開展禮儀課題(ti)研究工作，關注幼兒集會(hui)禮儀教(jiao)育。
4.各年級組結合(he)課(ke)程開(kai)展禮儀教學活動的一課(ke)二研。（3學時）
5.做(zuo)好(hao)課程資源的整理工作。（紙質(zhi)和電(dian)子稿，存(cun)放在規定的地方）
6.進(jin)行(xing)課(ke)程總審議與下學期(qi)計劃制定。
7.參(can)加中心“七彩藝(yi)社”培訓，組織園內教師開展藝(yi)術領域翻版(ban)課觀摩(mo)研討活(huo)動。
8.設(she)計教師(shi)(shi)專業(ye)發展(zhan)問(wen)卷(juan)調查(cha)表，關注教師(shi)(shi)的專業(ye)需求，便于下學期開展(zhan)工(gong)作。
三、課題、培訓、研修
（一）課題
1.理論學習幼兒(er)園教(jiao)師(shi)用語禮儀（參考(kao)：《幼兒(er)園教(jiao)師(shi)禮儀》P33頁）。
2.讀(du)一(yi)本有關禮儀的書(shu)，并寫好讀(du)后(hou)感，月底上交(jiao)。
3.課(ke)題(ti)階段成果(guo)展示交流，整理課(ke)題(ti)研(yan)究資料(liao)。
4.整(zheng)理教育科研工作臺賬。
5.結(jie)合“禮儀(yi)(yi)”課題開展(zhan)評(ping)優(you)活動(dong)，評(ping)出幼(you)兒禮儀(yi)(yi)之星，師德標(biao)兵，禮儀(yi)(yi)班集體、禮儀(yi)(yi)辦公室(shi)。
（二）培訓
1.根據(ju)《太倉市浮橋幼教(jiao)中(zhong)心骨(gu)(gu)干教(jiao)師評選管理辦法（20xx修訂版）》完成20xx中(zhong)心骨(gu)(gu)干教(jiao)師評選（6月20日個人申報(bao)、幼兒園推薦）
2.“百節好課品牌建(jian)設”系列活(huo)動之三浮橋(qiao)鎮幼教中心第五屆“清荷(he)杯”優(you)質課評(ping)比與研討暨(ji)行政示范課展示（6月10日、6月11日）
3.七彩藝社(she)第十八(ba)期活(huo)動(dong)（6月6日下(xia)午）
（1）星辰主題音樂網(wang)絡培(pei)訓：大班音樂《蔬菜湯》（陳婕）、欣賞活動的基本(ben)方法(fa)運用（王莉(li)娟）
（2）古琴(qin)講座(zuo)（張(zhang)峰）
4.寫(xie)好教(jiao)育科(ke)研論(lun)文，做好各項論(lun)文參賽工作(zuo)：
（1）參加20xx年“江(jiang)蘇(su)省中小(xiao)學、幼兒(er)園優秀教育(yu)管理論文(wen)”（截止6月10）
（2）20xx年蘇(su)州(zhou)市優秀教學(xue)論(lun)文評選（截止(zhi)6月(yue)25日）
（3）江蘇省第x屆“藍天杯(bei)”中小學教師(shi)優秀論文評選（截止6月20日）
（4）20xx年度(du)師陶杯(bei)論文(wen)評比（截止7月15日(ri)）
（5）20xx年蘇州市優秀教(jiao)學論文評比（截止8月(yue)25日）
6.業務園(yuan)長參加中(zhong)心組織的行政外出培訓：參加江蘇(su)省名幼兒園(yuan)特色教育(yu)文化巡禮活動(dong)（6月(yue)3日(ri)－6月(yue)5日(ri)）
7.業務園長參(can)加中心學期結(jie)束工(gong)作會議。
8.參加(jia)中心(xin)課程總審(shen)議(yi)。
（三）研修
1.小班(ban)組區域活(huo)(huo)動觀摩展示和(he)交流研討活(huo)(huo)動。（16周）
2.班(ban)主任論壇：主題(ti)“班(ban)級常規管理經驗(yan)分享”。
四、安全、后勤和衛生保健
1.督促食(shi)堂嚴格做(zuo)好餐具消毒(du)等工作，嚴防(fang)食(shi)物中毒(du)事件的(de)發(fa)生。
2.做(zuo)好(hao)滅(mie)蚊(wen)滅(mie)蠅工作(zuo)，做(zuo)好(hao)夏季腸道傳染病的預防，防暑降溫。
3.結合“五常法”管理(li)，做好(hao)食堂創建整改計(ji)劃(hua)。
4.查看(kan)食(shi)堂伙(huo)食(shi)情況，統(tong)計一(yi)學期開支、庫存等。
5.加強夏季安全教育，對全園進行安全檢(jian)查，做(zuo)好各項安全工(gong)作的(de)`自查和上報工(gong)作。
6.做好20xx學年(nian)第(di)(di)一學年(nian)第(di)(di)一學期(qi)校(xiao)園安全(quan)工(gong)作資(zi)料整理。
7.召開膳食家委會(hui)會(hui)議。
8．繼續(xu)做好(hao)(hao)傳染病的防控工(gong)作。加(jia)強晨間檢查、做好(hao)(hao)班級消(xiao)毒工(gong)作及做好(hao)(hao)對家長的宣傳及解釋(shi)工(gong)作。
9．做好離園(yuan)前環境(jing)衛生的(de)清潔(jie)工(gong)作。
10.保(bao)育員與(yu)教(jiao)師培(pei)訓：兒童傷害(hai)的預防和(he)急救(jiu)。
11.出好幼(you)兒園第四期宣傳櫥窗。
12．上報好食堂用量表、食品驗收、幼(you)兒缺勤等方面的有關表格。
13.肥胖兒、體弱兒跟(gen)蹤管理一次。
14.疾病矯治(zhi)家園聯系(xi)一次(ci)。
15.安全演(yan)練一次。
16.做好(hao)期末全園幼(you)兒視力測試(shi)和分(fen)析評價工(gong)作。
17.做(zuo)好衛(wei)生保健(jian)資料分析(xi)，統計入(ru)檔等學期(qi)結(jie)束工作(zuo)， 總結(jie)一(yi)學期(qi)衛(wei)生保健(jian)工作(zuo)。
18.做(zuo)好(hao)資產盤點工(gong)作(zuo)，各班(ban)做(zuo)好(hao)財(cai)產統計和(he)登記工(gong)作(zuo)。
19.設(she)(she)備(bei)、儀器、校(xiao)舍等(deng)期(qi)(qi)末大檢(jian)查(cha)；上報暑期(qi)(qi)維修項(xiang)目。以及(ji)設(she)(she)施設(she)(she)備(bei)的(de)添置；統計(ji)下學期(qi)(qi)需(xu)要的(de)學習(xi)辦公用品。
20.保健老師做好保健臺帳資(zi)料整理。
21.做(zuo)好“無煙單(dan)位”創建工(gong)作(zuo)。
22.假期安(an)全(quan)宣傳教育(yu)，發放暑假告幼兒安(an)全(quan)家(jia)(jia)長(chang)書告家(jia)(jia)長(chang)書。
23.安排(pai)好暑期(qi)值班(ban)。
五、家長工作
1．結合“六一(yi)”親子游藝(yi)活動(dong)，發放和上交家長(chang)意見反饋表(biao)。
2.六月(yue)份大(da)班(ban)組(zu)畢(bi)業(ye)典禮，邀(yao)請大(da)班(ban)組(zu)家長來園參加觀(guan)摩活動。
3.結(jie)合《3—6歲兒(er)(er)童學習與(yu)發(fa)展指南(nan)》，開展家庭育(yu)兒(er)(er)心得(de)交流會。
4.各班(ban)開展“好(hao)家長”評眩
5.做好(hao)家長對幼(you)兒園、教師(shi)的(de)測評工作。
6.各班整理上交家訪資料。
六、環境創設
1.各(ge)專用教室(shi)環(huan)(huan)境(jing)創設，做好計劃的(de)制定(ding)，調整各(ge)室(shi)環(huan)(huan)境(jing)，開展分區活動(dong)。
2.各班合理規劃(hua)區角環境，豐富和更(geng)新區角材料(liao)。
工(gong)(gong)作計劃開頭語：幼兒(er)園七月(yue)份工(gong)(gong)作計劃（446字）
一、召開"六一"兒童節的慶祝活動
小(xiao)朋友(you)在(zai)當天為(wei)家長(chang)表(biao)演精彩的節目，并為(wei)幼(you)(you)兒準(zhun)備了小(xiao)禮品，使幼(you)(you)兒度過一(yi)個(ge)愉(yu)快而難忘的節日(ri)
二、繼續開展主題活動"自我保護"
主要(yao)通(tong)過日常生活(huo)、感官、數學、語言、藝術等教育形(xing)式對幼兒進行多方面的(de)安全教育與救(jiu)助知(zhi)識(shi)，有意(yi)識(shi)地培(pei)養幼兒自我保護的(de)能力。
三、為大組幼兒開展"我要上小學"主題活動
進行各項(xiang)入(ru)學前(qian)的準備活動(dong)，例(li)如：削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課(ke)程表、模擬面(mian)試、參觀小學、購買文具等，進行填寫畢業(ye)冊以及照畢業(ye)照。并根據(ju)活動(dong)內容與(yu)幼兒(er)一起動(dong)手(shou)布(bu)置墻面(mian)。
四、夏季的防暑降溫與衛生消毒工作
隨(sui)著氣溫(wen)的升高，合理安(an)排幼(you)(you)(you)兒(er)(er)的一日生活(huo)活(huo)動(dong)，督促(cu)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)多飲水，及(ji)時(shi)(shi)為幼(you)(you)(you)兒(er)(er)擦洗，保(bao)持(chi)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)身(shen)體(ti)清潔。午睡(shui)時(shi)(shi)為幼(you)(you)(you)兒(er)(er)換上一件干凈(jing)的小背心，讓幼(you)(you)(you)兒(er)(er)舒(shu)服地進入睡(shui)眠。為了預防疾(ji)病(bing)的發生，勤通風勤消毒(du)桌(zhuo)子及(ji)室內環境，做好(hao)各項消毒(du)工(gong)作，預防夏(xia)季疾(ji)病(bing)傳播。幼(you)(you)(you)兒(er)(er)戶外活(huo)動(dong)時(shi)(shi)為幼(you)(you)(you)兒(er)(er)噴抹花露(lu)水，盡量減少幼(you)(you)(you)兒(er)(er)被蚊(wen)蟲叮(ding)咬現象。
五、教師進行戶外玩具的制作。
1、全面(mian)開展“慶六一(yi)”活動(dong)，力求活動(dong)有聲有色，做到發(fa)現(xian)每個(ge)幼(you)兒的閃光點。
2、中(zhong)、小班開展“家長開放(fang)日(ri)”，大班開展“畢業典禮”。
3、督促教師對半年的教育教學效果作檢(jian)查、分析(xi)，力求準(zhun)確而全面(mian)地把握每(mei)個幼(you)兒各方面(mian)的發展(zhan)狀況(kuang)，在(zai)些基礎上，趕寫幼(you)兒在(zai)園情況(kuang)匯報(bao)單。
4、教(jiao)師要有(you)針對性地對幼兒進暑假安(an)全教(jiao)育(yu)及生活(huo)常規教(jiao)育(yu)。
5、做好(hao)年(nian)終工(gong)作總結(jie)，在(zai)教師、領導(dao)總結(jie)的(de)基礎上，召開園(yuan)務會，認真總結(jie)討論分析一學期(qi)以來幼兒園(yuan)各方面的(de)工(gong)作情況。
6、根據平(ping)時的考核、測查情況(kuang)以(yi)(yi)及學(xue)期總結情況(kuang)，合理地評選優秀班級，以(yi)(yi)調動全(quan)園教職工的積極性。
二、加強夏季衛生保健工作
1、開展好夏季衛(wei)生(sheng)教(jiao)育、安全教(jiao)育，以及防暑降溫等工作。
2、加(jia)強(qiang)空氣消毒(du)工作，預防上呼吸道傳染病，如(ru)公共區(qu)域內(nei)噴灑84消毒(du)液，避免蒼(cang)蠅蚊子(zi)等危害。
三、抓好幾項安排
1、安排好暑(shu)假(jia)班(ban)工作。放假(jia)期公(gong)布暑(shu)假(jia)班(ban)的開班(ban)時間、收費情況(kuang)等，準(zhun)備好所需(xu)用品、玩具。
2、安(an)排好暑假(jia)活動日(ri)程。包括教師(shi)輪流值班時間、交總結的(de)時間、返園(yuan)的(de)時間等。www.Jueju.cn
四、家長工作要點
1、幫助(zhu)家長(chang)安排(pai)幼兒(er)假期生(sheng)活。各班老師加強與家長(chang)的交(jiao)流，幫助(zhu)家長(chang)為幼兒(er)建立合理的作息制度(du)，家園(yuan)一致(zhi)培養幼兒(er)良好的習慣。
2、及時向家(jia)長反饋幼兒(er)在園情(qing)況。
六月幼兒園工作計劃15
一轉眼一個(ge)月(yue)就過去了，在這(zhe)段時間我學到了很多東(dong)西，現在我將這(zhe)個(ge)月(yue)以來的所有工作做一個(ge)總結(jie)：
首先，我(wo)(wo)(wo)(wo)很高興我(wo)(wo)(wo)(wo)找到(dao)了一份(fen)好工(gong)作(zuo)。好工(gong)作(zuo)在我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)思想(xiang)里(li)(li)并不(bu)是事業(ye)(ye)單位、公務(wu)員、教師等；也(ye)不(bu)是一個(ge)月(yue)固定能(neng)收(shou)入x千、x千等；而(er)是能(neng)在有限的(de)時間里(li)(li)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)到(dao)充分的(de)鍛煉與(yu)社(she)會人脈資(zi)源，為兩(liang)到(dao)三(san)年(nian)后創業(ye)(ye)打(da)下堅實基礎。對，這就(jiu)(jiu)是我(wo)(wo)(wo)(wo)三(san)年(nian)里(li)(li)面(mian)的(de)定位，所(suo)(suo)以我(wo)(wo)(wo)(wo)還在學(xue)(xue)校里(li)(li)面(mian)的(de)時候就(jiu)(jiu)有過創業(ye)(ye)史。當然，這一個(ge)觀念是我(wo)(wo)(wo)(wo)所(suo)(suo)在的(de)大學(xue)(xue)給我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)很感謝(xie)我(wo)(wo)(wo)(wo)上(shang)了那所(suo)(suo)大學(xue)(xue)，也(ye)感謝(xie)遇到(dao)了那些(xie)能(neng)激發我(wo)(wo)(wo)(wo)夢(meng)想(xiang)的(de)人……
是的(de)，“xx”給到(dao)了我(wo)(wo)(wo)這些，說心里(li)話，我(wo)(wo)(wo)很相信我(wo)(wo)(wo)的(de)老板，因為我(wo)(wo)(wo)知道我(wo)(wo)(wo)能在他身(shen)上(shang)學到(dao)很多各(ge)方(fang)面的(de)東西(xi)。“以(yi)情做人，以(yi)誠做事，以(yi)信經商”這句(ju)話真的(de)在他身(shen)上(shang)表(biao)現的(de)淋漓盡致了。我(wo)(wo)(wo)很喜(xi)歡(huan)他說話做事的(de)風格，我(wo)(wo)(wo)更喜(xi)歡(huan)他嚴(yan)肅(su)的(de)給我(wo)(wo)(wo)提意見，這樣(yang)我(wo)(wo)(wo)才(cai)能全(quan)面成長。
其次，對這個月的業(ye)務總結可歸為幾點：
一、得到
(1)、堅(jian)定信心。不管做什么，我對(dui)自己一直都很有信心，到了上遠，我對(dui)自己成功的(de)將來就更加堅(jian)定了，老板的(de)親自帶領與指導，還(huan)有每天拜(bai)訪到的(de)都是公司老板，相信每天和不同的(de)'老板在(zai)一起，讓我離“老板”的(de)目標也不遠了……
(2)、行(xing)業專(zhuan)業知(zhi)識得到初步且較深層(ceng)次的(de)(de)了解。從一開始的(de)(de)一竅(qiao)不通到摸清(qing)行(xing)業的(de)(de)性質；從無(wu)法應對客(ke)戶到順(shun)利交(jiao)流；從問題的(de)(de)表面化到深層(ceng)的(de)(de)剖析，這(zhe)一切(qie)都離(li)不開公(gong)司領導(dao)(dao)的(de)(de)大力指導(dao)(dao)。
(3)、學到并(bing)體(ti)會到許多業務(wu)技巧(qiao)。楊總比(bi)喻的(de)很(hen)好，做(zuo)業務(wu)就是一個打拳擊的(de)過(guo)程，我(wo)想(xiang)我(wo)現在(zai)從只能挨(ai)打到了可以出(chu)拳的(de)階段了，不過(guo)可惜的(de)是，一出(chu)拳很(hen)容(rong)易就會被打到，所以我(wo)要更(geng)加(jia)油。
等到的(de)東西(xi)真的(de)很多(duo)，一時(shi)間也想不起來寫，總之，我(wo)喜歡我(wo)在的(de)公司。
二、不足
(1)、在業務方(fang)面(mian)沒有(you)做到(dao)全力以(yi)赴。晚上十點鐘(zhong)還在外(wai)面(mian)拜(bai)訪(fang)顧(gu)客，我5點就休息了。時間差不多(duo)的時候，本來還可(ke)以(yi)拜(bai)訪(fang)一(yi)個xx的，可(ke)是我沒有(you)。
(2)、大客戶回(hui)訪時間(jian)沒有控制好。有些xx上(shang)一(yi)次和(he)下一(yi)次的拜訪時間(jian)間(jian)隔沒有安排(pai)好。這樣的話回(hui)訪的時候效果不盡人(ren)意(yi)啊。
(3)、我(wo)(wo)應該抽出一些(xie)時間來學(xue)習。我(wo)(wo)清楚書看的(de)少是(shi)我(wo)(wo)的(de)一個一個缺點(dian)，所以(yi)我(wo)(wo)的(de)認(ren)真(zhen)對待(dai)這個問題。目前(qian)來講，紙張專業知識(shi)我(wo)(wo)更應該每天抽點(dian)時間來學(xue)習。
(4)、缺少洞察(cha)力。很多時候不能(neng)覺察(cha)到(dao)顧客心里(li)想(xiang)什(shen)么，很難猜(cai)測(ce)，所(suo)以這方面的能(neng)力我需要鍛煉(lian)。
自己的不足(zu)太多了，這里只(zhi)是寫了幾點，望(wang)大家(jia)都提(ti)建議。
再次(ci)，就該談(tan)談(tan)六月的(de)工作計劃了：
(1)、每天督促自己看一些(xie)書
(2)、每天看銷(xiao)售日志，對各種客戶(hu)信(xin)息及時總結(jie)并得出下(xia)一次的拜訪(fang)時間與方法。
(3)、盡量每天與xx交流，這樣才能在(zai)解(jie)決(jue)問題的同時(shi)也學(xue)到(dao)東西(xi)。
(4)、對目前手(shou)上的x家客戶，認真挑選，經常回訪。
最后就是自己的(de)一些建(jian)議了(le)：
(1)、建(jian)議能想資料袋一(yi)樣做一(yi)批手提袋的樣品；
(2)、建議在(zai)(zai)現(xian)在(zai)(zai)產(chan)(chan)品(pin)的(de)基礎上(shang)(shang)在(zai)(zai)增加幾(ji)樣市場(chang)上(shang)(shang)常用的(de)產(chan)(chan)品(pin)，如：白(bai)卡(ka)，灰卡(ka)等；
(3)、建議每個月能(neng)有一(yi)次(ci)集(ji)體活(huo)動，可以一(yi)起(qi)去郊游、燒烤(kao)、唱歌等，當然(ran)得安排在周末。
【六月幼兒園(yuan)工作(zuo)計劃(hua)】相(xiang)關(guan)文章：
幼兒園六月工作計劃03-30
幼兒園中班六月工作計劃03-28
幼兒園六月份工作計劃11-08
六月份幼兒園工作計劃03-23
幼兒園六月工作計劃4篇09-05
幼兒園中班六月份工作計劃11-05
六月份幼兒園中班工作計劃03-25
幼兒園大班六月份工作計劃12-02
六月工作計劃12-16