【推薦】春季工作計劃范文集錦六篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為接下來的學習制定一個計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的春季工作計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春季工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一，預防為主”的方針，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全校老師創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康、和諧發展。

　　二、主要工作

　　（一）加強領導，明確責任

　　1.成立領導小組

　　組長：朱曉達（校長）副組長：張寶川（副校長）李燕玉（副校長）莊錦芬（總務主任）成員：蔡麗金、吳忠良、蘇秋涼、林艷姍、柳黎麗、王瑞雙、黃萍萍及全體教職員工

　　2.明確責任。每位師生都應該清醒地認識到安全工作是學校的重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。

　　（二）加強安全制度建設

　　1、加強工作責任制度。簽訂安全工作責任書，加強護導師工作，尤其是課間學生活動的巡視、監督，強化保安的24小時巡視制度，嚴把入門關。

　　2、落實定期檢查制度。學校在每月第三周周五進行一次全面安全檢查，并根據排查隱患情況，及時上報，并聯動相關部門及時進行整改。

　　3、執行請示報告制度。每月召開一次安全工作例會，履行安全情況報告制度。師生大型集體活動，在安全保障措施到位的情況下，建立申請報批制度。

　　4、上好安全教育課，增強師生的安全意識，提高自救自護的能力。

　　（三）加強校園內部管理

　　1、加強保安安全管理。嚴禁陌生人進入校園，發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯系，打110報警；嚴格入門詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園。

　　2、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。

　　3、加強交通安全管理。教育學生樹立“寧可等三分，也不搶一秒”的安全意識；禁止學校組織與教育教學無關的活動以及組織學生參加沒有安全保障的社會活動。

　　4、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘測檢查，發現險情應立即處理。學校從實際出發，在集會后錯開解散，課間安排護導師在樓道間負責維護秩序。

　　5、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。建立學生健康檔案，對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生，應予勸阻。

　　6、加強校園內學生課間活動安全的教育及實驗課的安全教育。

　　7、繼續做好甲流等傳染病的.防控工作。

　　8、加大力度制定強有力的措施，有預見性的對學生進行游泳安全教育，嚴禁學生擅自到江湖、池塘、水庫等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發生。

　　9、由于學校周邊環境正值拆遷，存在著一定的安全隱患，師生的學習、生活受到了一定的影響。學校要密切關注周邊的安全動態，加強對學生的安全教育，聯動多方部門，努力排查一切安全隱患，整改到位。

　　（四）加強師生安全教育

　　1、利用早會、國旗下講話、小金星電視臺、班隊會等途徑根據季節的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、防地震、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。

　　2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助學校做好安全工作。

　　3、安全宣傳月、安全教育日要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。

　　4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

　　5、堅持每日安全事項的強調提醒，上下午放學“安全一句話”。加強班級點名記錄，對缺席的學生，上課老師應在第一時間與班主任聯系，班主任應及時與家長聯校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。

　　6、為繼續最好“省防震減災科普示范校”的創建，凸顯其在周邊校園中的示范輻射作用，本學期我校要在上級的領導、支持下，擬結合“5.12防震日”向街道各兄弟校園或向全市兄弟校園開展大型的防震減災教育活動現場。

　　附月安全工作安排

　　二月份

　　1、期初校園安全隱患大排查。

　　2、開學初全校性安全教育。

　　3、制定本學期學校安全工作計劃。

　　4、召開護導師、糾察隊員會議。

　　5、召開家長會。

　　6、與學生家長簽定《安全責任書》。

　　7、安全疏散演練。

　　三月份

　　1、學習《中小學公共安全教育指導綱要》。

　　2、進行春季呼吸道傳染宣傳教育。

　　3、開展“全國中小學生安全教育周”系列活動。

　　4、校園安全隱患排查。

　　5、舉行安全疏散演練。

　　四月份

　　1、開展食品及傳染病等安全教育活動。

　　2、校園安全隱患排查。

　　3、安全疏散演練。

　　五月份

　　1、“五一”假前安全教育，分發《告家長書》。

　　2、開展“5.12防震日”系列教育活動。

　　3、“校園安全日”隱患排查。

　　4、安全疏散演練。

　　六月份

　　1、開展防溺水等安全教育活動。

　　2、加強畢業班心理健康教育。

　　3、“校園安全日”隱患排查。

　　4、安全疏散演練。

　　5、開展禁毒教育活動。

　　6、暑假安全教育，分發《告家書書》，簽訂《安全責任書》。

　　七月份

　　1、進行“校園安全日”隱患大排查。

　　2、總結上半年學校安全工作。

　　3、安全工作資料整理歸檔。

　　4、安排暑假值班。

　　5、暑假校園內外安全隱患全面排查。

　　6、做好學校各種安全設施修繕。

春季工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　1、堅持以人為本、和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。

　　2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，總結德育方面的經驗，提高德育的實效型。

　　二、工作內容及措施：

　　1、本學年德育教育工作的核心——行為習慣養成。繼續規范學生行為，促使全體學生逐步養成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛生、安全、勞動”等良好行為習慣。

　　2、本學年德育教育工作的'重點——引導學生進行自我讀者文萃整理教育。德育工作的成功在于學生的自我教育和自我約束。指導學生干部大膽進行班級管理和開展各項有益活動，促使學生自我管理、自我教育、自我約束。

　　3、本學年德育教育工作的內容——理想和責任教育。崇高的理想是學生行為的動力，是學生產生高度社會責任感的基礎。“自信心、進取心、愛心、責任心”的培養和塑造是德育工作的重要內容。

　　三、工作措施

　　1. 要求任課教師人人做德育工作，各科任課教師結合學科特點滲透德育教育和行為規范養成教育，思想政治課、語文課更要充分發揮德育功能，平時對學生嚴格、大膽管理，既教書，又育人，力求逐步實現全員育人的教育氛圍。

　　2.加強班干部隊伍建設，認真培養和大膽使用班團優秀干部，建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍，讓他們自覺地、主動地去作好各項工作。及時給學生干部指導、鼓勵和支持，促進學生自我管理、自我教育的水平不斷提高。

　　3、學校教育與家庭教育相結合

　　平時，把學生在校的各方面的表現反讀者文萃整理饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。

春季工作計劃 篇3

　　轉眼一個寒假又過去了，現在已經到了三年中最為關鍵的一個學期了。回憶過去這兩年多的歲月里，我們的同學努力拼搏，老師們積極熱情！在大家共同的努力下，在大家一起的創造下，我們的初三（x）班才能成長為這樣一個優異的班級。

　　但是，不怕路上的艱難險阻，就怕最后的功虧一簣！我作為班主任，在這最后的一個學期里我要更加嚴謹的去完成自己班主任的職責，在工作中帶領學生做好最后的沖刺給三年的初中學習畫上一個圓滿的句號。為了能在這個學期做好工作，我在此對下學期的工作做計劃如下：

　　一、加強班級管理

　　作為班主任，我非常清楚現在我們面臨的情況。盡管大部分的同學已經清楚了我們在這個學期將要面臨什么，知道了我們該怎么去做。但是仍有小部分的同學不知現在情況的嚴峻性。在學習上不知努力，甚至打擾了其他的同學學習。

　　所以為了防止這樣的情況發生，也為了同學們不會應為這最后一學期的壓力增大而出現自我管理上的問題，班級的管理，需要嚴抓，更需要及時的抓！并且，我會和其他科目老師一起達成統一，對班級的情況進行統一的管理，針對同學們做好管理工作。

　　二、鼓勵和激勵

　　為了給最后一個學期空出時間，其實下學期的很多知識我們已經提前預習過了。在學習上，我們能做的，知識給同學們多鞏固，多講例題，讓他們為考試做好充足的準備。但復習是枯燥的，如果不專心，沒有目標，是很容易對此產生厭惡。

　　作為班主任，我要帶動好班級的'積極氣氛，激勵他們，更要讓他們自我激勵，明白各自的目標，各自的理想，更要清楚，這次的考試，意味著什么！“師傅領進門，修行靠個人。”我們能做的不過是領路，能走到什么地方，終究是要看學生們自己的決心，愿意為自己的目標做出怎樣的努力！

　　三、生活方面

　　初中是住宿環境，高學習壓力下，學生們的休息也會受到影響，尤其是最近的流行病情況嚴重，我更要去關心，去了解。不僅僅為了他們的身體健康，也為了他們心靈的健康，在這最后的一段路上，我作為班主任一定要照顧好學生們。

　　三年的旅途即將結束，我作為班主任絕不會，也絕不能在這個關節放松警惕！我會努力，會看著這些學生們正式的從校門中走出去。到此之前，我會一直努力的鞭策自己！

春季工作計劃 篇4

　　一、首先做好入學教育

　　教育學生嚴格按照學校、班級的規章制度學習與生活，嚴格執行一日常規，從學習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習、生活環境。

　　二、其次做好學生的思想工作

　　我認為要作好學生工作，關鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子，其內心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現在學習上，更要注重思想道德培養，紀律觀念形成，助人為樂思想品質培養，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據。

　　三、再次教育學生要自尊、自重、自信

　　人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊。看到學生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。

　　四、教育學生做心胸寬廣的人

　　學生作為學生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學習，默默干工作的同學。

　　五、再要教育學生努力學習不斷提高成績

　　我們來到學校就是為了學習，現在社會需要的是有文化、守紀律、有創新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進取，將來才能適應社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進，厭惡學習，要經常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。

　　六、教育學生嚴格遵守班紀班規，促使學生全面發展

　　無規矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規章制度，我采取小組管理制度，每小組長管理4—6個學生，組長每天匯報給班主任當天的`情況，以便班主任及時做好班級管理工作。幫助學生做好各科學習計劃，促使學生全方面發展，每門學科都取得優異的成績。

　　七、班級活動安排

　　1、建立健全班級各項規章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責，分工，值日責任到人，衛生責任到人，每周總結評比。

　　2、“三比”活動，比紀律、比衛生、比學習，每周比一比組的紀律、衛生、學習，哪組的，作出總結，指出不足，加以改進，爭取先進。

　　3、“獻愛心”，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的快樂感。

　　4、比先進，看誰的進步，通過前幾周的比、學、趕、幫、超活動的開展，讓同學們評出誰是班里最先進者，誰進步最快，樹立典型。

　　5、小組總結評比，總結一學期來班級各小組工作優點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向。

　　八、做好學生與任課教師之間的溝通工作，促使學生全面發展

　　首先班主任應該維護任課教師的威信，并強化學生對任課教師的尊重意識；其次班主任要提供機會讓任課老師與學生多溝通；第三，班主任要能夠妥善處理任課老師與學生的沖突；第四，班主任應該主動積極地聽取任課教師對班級的意見；最后，班主任還要多關心、了解科任教師的工作，努力搞好學科教學的協調，加強學生學習目的和學習方法的教育指導，不斷提高學生學習積極性。

春季工作計劃 篇5

　　一．指導思想：

　　為了貫徹國家教育部“學校要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作”的精神，積極作好我校的.體育工作，確保體育中考，走體育科研化道路。

　　二．分析現狀：

　　我們組決定從提高教師素質為第一目標，只有有了優秀的教師力量才會培養出出色的學生。科學的安排課堂內容，做好這學期幾項體育重要工作，體育中考、市木球比賽、田徑隊訓練等。

　　首先：對教研組情況分析，如下表：

　　姓名性別年齡學歷畢業院校任教

　　學科周課時數備注

　　張義榮男53專科杭州大學體育系體育12邱海龍男29本科寧波大學體育學院體育14組長陶建鋒男27本科浙江大學體育學院體育14邱云海男31函本寧波師院體育系體育10何宏明男33專科寧波師院體育系體育14朱高男25本科寧波大學體育學院體育14

　　通過上表可以看出，我們體育組共6位

　　4人達到本科學歷。年齡和教齡按老中青結合，起到了傳、幫、帶的作用。各位老師在抓好課堂教學的同時還認真學習各種教學資料，努力提高教師自身的專業素質，努力樹立崇高的的師德，創造教育新風。

　　三．工作任務：

　　1.開學第一周：教研組工作計劃制訂。

　　2.開學第二周：與政教處、學生會體育部共同整頓兩操兩活動。

　　3.開學第三周：體育中考訓練模式、工作量計算、獎金制度探討。

　　4.開學初，學校體育器材增添特別籃球架子4副中考項目。

春季工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，優化一日活動，開展以游戲為主的一日教學活動，強化保教管理，深化教學研究，扎實開展課題研究，全面提高幼兒園的辦園水平。

　　二、具體措施

　　（一）教師隊伍培養

　　1.深化師德師風教育。以社會主義核心價值體系為導向，建設一支嚴謹篤學、為人師表、業務精良、嚴謹治學、依法執教的教師隊伍。把社會主義核心價值體系融入師德教育中，推動教師職業道德規范的貫徹、落實。

　　2.多形式的發展提高。積極創設教師學習、交流、對話和個性發展的空間，加強園本培訓，支持和鼓勵教師在職各類進修學習。充分發揮各園骨干教師的示范引領作用，更新教師的教育理念，不斷提高全體保教人員的教育技能和綜合素質。

　　（二）抓常規管理，優化日常保教工作

　　各園要加強內部管理，規范保教行為，抓保教常規工作，全面提高幼兒在園一日學習和生活的質量。中心小學將通過“常規大檢閱”、跟班半日活動和隨機抽查等多種形式，有效加強對保教質量的監控，不斷優化幼兒一日活動內容與方式，提升幼兒園的辦園水平。

　　（三）以教育科研為載體，提升教學水平

　　1.本學期以語言和科學領域為特點的教研專題研究。各園要在教研活動的實效上下功夫，切實提高課堂活動的質量和效率。擬定4月份在紅果果幼兒園開展校際開放日活動。充分發揮公辦幼兒園的輻射、引領作用，定期開放常態教研活動和教學、游戲等展示活動，促進學習、交流與互動，提高各園的整體教育教學水平。

　　2.以如何解決幼兒園與小學銜接問題，怎樣讓孩子平滑過渡到小學，促進幼兒健康快樂的成長為重點，幫助孩子順利地完成這一階段的過渡。擬于五月份由幼兒園與小學為活動現場，開展幼小銜接活動。

　　（ 四）細化后勤管理工作、完善服務保障

　　1.提高安全意識，加強有關業務學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自職責對教師加強突發事件的處理能力的培訓，進行消防知識的.講座、演練等活動。

　　2.結合一日活動各環節，對幼兒進行安全教育，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

　　3.加強門衛職能意識、加強巡視、晨檢、消毒、食堂衛生安全的管理和檢查等工作，對發現的安全隱患及時匯報、及時維修和排除，杜絕因食品衛生、消毒不嚴等不良事故的發生。

　　（五）加強家園聯系，實現家園共育

　　通過家長園地、家園聯系冊、家訪、家長會及家長接待日等形式，加強與家長的聯系，緊密配合，達到家園教育的一致性。

　　（六）對民辦園加強管理指導，規范民辦園辦學

　　加強對轄區民辦幼兒園的幫扶與指導，有效規范民辦幼兒園辦學行為，防止和糾正“小學化”現象。將游戲作為幼兒學習的基本形式，讓幼兒養成良好的生活、衛生、行為和學習習慣。學校將定開學期初組織對民辦幼兒園（班）進行一次全方位的教學環境、常規管理、科學保教、食品衛生、安全等內容進行全面的檢查。

　　（七）月份工作安排：

　　二月份：

　　1.各園做好新學期準備工作；

　　2.制定補充各類計劃；

　　3.園舍安全檢查；

　　4.學期初工作檢查；

　　5.衛生知識講座（春季常見疾病）；

　　三月份：

　　1.開展“三生”（生命教育、生存教育和生活教育）教育活動；

　　2.開展安全教育日活動；

　　3.第一季度“常規大檢閱”活動；

　　4.組織開展春季安全防火及森林防火宣傳教育工作；

　　5.開展民辦園結對幫扶活動。

　　四月份：

　　1. 檢查幼兒園食堂餐飲管理情況；

　　2.紅果果幼兒園校際開放日活動；

　　3.交通安全教育。

　　五月份：

　　1.慶祝“五一”勞動節系列活動；

　　2.期中工作檢查；

　　3.進行防溺水安全教育；

　　4.結合開展“防災減災教育日”，加強防災減災教育；

　　六月份：

　　1.慶“六一”文藝匯演活動；

　　2.各園舉行畢業生歡送會；

　　3.幼兒園、教師崗位目標管理考評；

　　4.做好資料收集歸檔工作。

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