精選學年工作計劃范文集錦7篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，讓我們對今后的工作做個計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的學年工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學年工作計劃 篇1

　　學校始終堅持“安全第一，預防為主”的工作方針，為確保校園安全穩定，最大限度的消除安全隱患，安全工作計劃勢在必行。

　　工作目標

　　1、杜絕重特大安全事故和責任事故。

　　2、強化安全宣傳教育，提高防范技能。進一步完善我校突發公共事件應急預案，預案要全面(自然災害類、事故災難類、突發公共衛生事件類、社會安全事件類、網絡和信息、安全類、教育考試安全等)，開展各類安全演練次數每期不少于2次，不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力，定期開展有專題的安全知識宣傳教育。

　　3、加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳。學校每月都要進行一次安全隱患排查整治行動。

　　4、鞏固“平安創建”、“警校共育”成果，進一步加大校園及周邊環境治理，強化校園內文化、班級文化建設氛圍。創建安全、文明、和諧的校園，確保師生生命和財產安全。

　　工作措施

　　一、提高安全工作的認識，全面貫徹落實“一崗雙責”

　　l、全體教職工必須高度重視安全工作。中小學安全工作是學校工作的'重要組成部分，涉及到千家萬戶、關系到家庭幸福、社會穩定，必須把安全工作作為頭等大事，時時講、處處行，做到“安全警鐘長嗚”。

　　2、加強對學校安全工作的領導。學校成立以校長為組長的學校安全工作領導小組，明確安全工作職責，落實學校各級管理人員的安全工作責任，形成各司其職、各盡其責、齊抓共管的學校安全工作格局。

　　3、全面落實“一崗雙責”構建安全責任體系。做到安全工作層層設崗，崗崗有人，人人有責，檢查及時，整改到位。學校與學校內部各部門安全責任人、全校教育職工簽定“安全目標責任書，構建責任承諾體系。

　　二、廣泛宣傳，強化教育，科學規范管理，層層充實基礎

學年工作計劃 篇2

　　1、請師徒結伴結對的教師繼續開展互相聽課學習和德育工作指導，并做好相關學習筆記（至少完成15次聽課和15次德育指導）。

　　2、新進教師將在10月申請繼續教育賬號，請準備好相關資料。已有賬號的老師請盡快將賬號轉入我校。關于繼續教育的學習請各位老師引起重視，學時不夠將影響評職稱。

　　3、請各位新教師按時參加雙流區研培中心組織的新教師培訓并做好相關學習筆記。

　　4、請各位新教師將“亮相課”的.時間及時報到教科室，積極準備磨課。

　　5、科技節相關比賽活動將在本周繼續開展。

　　科學學科科技節活動：

　　11月20日二年級《環保小火車》

　　11月21日一年級《紙飛機比賽》

　　11月22日三年級《水火箭》

　　評委：綜合組老師

　　6、請數學組教師積極準備參加“成都市第16屆數學論文大賽”，要求原創。

　　7、本周將繼續開展“人人獻課”活動：

　　周二（11.20）

　　1.xx（校級2.3）

　　2.xx（組內1.2）

　　3.xx（組內1.4）

　　周四（11.22）

　　1.xx（組內1.7）

　　2.xx（校級1.3）

　　3.xx（組內3.3）

　　8、請“生態課堂”課題組的老師做好準備，本周三易主任到我校指導課題活動推進，語文組和課題組全員參與。流程如下：

　　（1）吳霞老師獻課；（請提前準備好教學設計和語文評價量表）；

　　（2）語文組分年級組入座，并于課后分組研討；課題組分小組入座，并于課后分組評價；

　　（3）語文組教研組長或備課組長評課;

　　（4）課題組分小組評價；（每個組指定一個發言人）；

　　（5）熊老師匯報階段性成果；（請提前準備好相關課題資料）；

　　（6）易主任指導。（溫馨提示：語文課資料準備：唐蓮萍；課題資料準備：xx；錄音：xx；照相：xx；會議記錄：xx；新聞稿+微信推送：xx；會議地點：多功能教室。時間：待定。）

　　9、教齡在5年之內包含第5年的青年教師積極準備參加“雙流區教壇新秀比賽”。

　　10、校齡滿一年的教師都有資格參加本次“校級名優教師”評選，請各位老師積極準備相關材料。

學年工作計劃 篇3

　　教學工作一直是我院的中心工作，為嚴把教學質量關，加強教學過程的監控與管理，根據本學期教學工作計劃安排，學院將于第十周至第十一周開展全院期中教學檢查工作，現將有關事項安排如下。

　　一、檢查內容和方式

　　1.理論課教學情況檢查。內容主要包括教師教學出勤、“五必帶”、調停課補課、學生到課率、課堂紀律等方面的情況，同時檢查教學設施、設備及維護情況，是否能滿足教學要求等。該項檢查以各分院（部）組織自查為主，教務處進行抽查。

　　2.實踐環節教學情況檢查。主要是過程化檢查。該項檢查以各分院組織自查為主，教務處和教學促進辦公室進行抽查。

　　3.教研活動/學生作業專項檢查。教研活動檢查主要包括各分院（部）是否按制定計劃開展教研活動，有無相關記錄，記錄是否詳細；學生作業檢查主要包括作業布置情況和學生完成情況，教師批改是否及時、認真等，各分院（部）需認真填寫作業檢查用表。教務處和教學促進辦公室將組織相關人員深入各單位對本學期已開展的教研活動進行專項檢查及對學生作業進行抽查。

　　4.召開學生/教師座談會。

　　（1）召開學生座談會。征求學生對課程設置、教師教學（包括實踐教學）的.要求、意見和建議，做好會議記錄。

　　（2）召開教師座談會。教師座談會須邀請本單位聯系院領導及承擔本院教學任務的所有教師參加，聽取教師對改進教學、提高教學質量的建議，了解教師對學校和學生的要求和意見，做好會議記錄；請各分院（部）協商確定教師座談會時間與地點，于第9周周四前報教務處，教務處將組織相關人員進行抽查。

　　二、相關要求

　　1.各分院（部）要根據通知精神，加強領導，切實做好期中教學檢查的各項安排工作，保證期中教學檢查工作有序開展。

　　2.理論課/實踐教學情況檢查按日進行，并填寫相應教學檢查記錄表。

　　3.請各分院（部）參照教學任務一覽表、任課教師工作手冊、教學進度表等資料對本單位作業逐一進行自查，所有已開課程都要提供備查的學生作業，數量不得少于該門課程上課學生總人數的1/3，自查完后通知教務處，教務處和教學促進辦公室及時安排相關人員抽查。

　　4.通過教師座談會和學生座談會搜集的意見與建議，請各分院（部）認真做出分析、歸納、與總結，并提出改進辦法。

　　5.各分院（部）要認真做好期中教學檢查工作，教學檢查過程中，檢查人員要認真填寫教學檢查記錄表、作業檢查表和教研活動檢查表，期中教學檢查報告要客觀真實，內容要包含所有檢查項目，不能應付了事，并就期中教學檢查各項檢查結果認真總結分析，做到有安排、有落實、有效果，對發現的問題應制定措施，及時整改，并于第十二周周二下班前將總結材料交教務處。

　　三、檢查結果匯總反饋及整改

　　教務處將召開教學工作會議就期中教學檢查工作中發現的問題進行討論，提出整改意見，反饋給相關工作單位，并以教務簡報形式予以通報。各分院（部）根據期中教學檢查發現的問題提出整改方案，切實做好整改工作。

　　四、做好期中教學檢查資料存檔

　　為了加強教學資料管理的規范性，期中教學檢查資料按附件要求存檔，統一裝訂。其中教學檢查總結報告格式要求：標題宋體三號加黑，正文宋體小四，行間距22磅。

學年工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　圍繞區、署教育信息化工作計劃，結合服務學校三年發展規劃，發揚我校信息技術資源優勢，以提高效益為目標，以加強應用為主線，以資源建設為重點，完善學校現有網絡化教育環境，加快建設一支具有較高信息素養的教師隊伍，積極探索信息技術環境下新型的教學模式和管理模式，全面提升我校教育信息化的水平，為我校基礎教育高標準、高質量均衡發展提供全方位支撐。

　　二、爭取資金，完善和優化我校教育信息化環境

　　1．添置和更新服務器

　　我校校園網與20xx年建成，現有服務器5臺，其中4臺嚴重老化，性能落后，硬盤空間小，不能滿足學校需要。需要爭取上級支持，更新舊的服務器，使學校擁有5至7臺高性能的服務器，分別用于代理服務器、校園網網站服務器、校園網內部網站服務器、郵件服務器、域控服務器（雙機備份）、文件服務器、資源服務器、視頻服務器。

　　2．整修中心機房和各分機房

　　建校園網時，限于學校資金，中心機房比較簡陋。今年爭取資金進行改造，購置5個服務器機柜，將所有服務器安放在機柜中，使服務器運行在無塵和相對恒溫的環境中，提高可靠性和服務器的壽命。一號樓分機房增加排風扇，降低空氣濕度。

　　3．添置殺毒軟件

　　原區統配的殺毒軟件macfee升級困難、占用資源過多、對某些病毒查殺不力，已被我校放棄使用。今年爭取資金選購一款網絡版殺毒軟件，確保我校校園網運行在干凈無毒的環境中，保障教育教學管理的正常進行。

　　4．添置視頻工作站

　　學校現有設備進行錄像后期制作能力嚴重不足。徐添置一臺具有較高性能的視頻工作站，主要用于教學錄像的深加工和學校專題片、宣傳片的制作。

　　4．整修網絡設施

　　更換室外和教室內的線路保護。

　　三、充分挖掘網絡信息設備，提高教育教學管理效益

　　充分挖掘現有校園網絡資源潛力，搭建平臺，為學校管理、教育教學、學生自主學習、教師成長提供保障和支持，使校園網學校信息發布平臺、對外宣傳平臺、學校管理平臺，還是家校聯系平臺、教學支持、教師成長記錄、學生自主學習和探究性學習、學生成長記錄平臺。

　　1．管理方面

　　a）加強我校教育信息化推進工作力度

　　調整和充實學校教育信息化推進工作領導小組，落實例會制度，在人員、制度和資金和理念上為推進我校教育信息化提供保障。

　　b）逐步推進我校全面實現管理網絡化我校已經基本實現了管理的網絡化，并與20xx年9月開始試驗用網絡進行教師業務業績的考核。目前我校各種管理平臺和校園網平臺都是不同時期、不同人員和單位開發的，界面不統一，操作不一致，用戶信息業是彼此獨立的。20xx年我校將做好管理平臺的整合工作，使每位教師一個賬號，就能在校園網平臺上方便的進行資源庫管理和使用、博客管理、電教資料查閱、設備使用登記、設備維護維修登記等，提高管理效益。

　　c）初步建立我校教育信息化工作標準和條例通過總結幾年來教育信息化推進工作的經驗和教訓，在原有的管理規范的`基礎上，初步建立我校教育信息化工作標準和條列如制訂浦興中學教師信息技術標準、浦興中學電子教案標準、浦興中學資源入庫標準、浦興中學教師電子資料管理條例等，進一步規范管理，提高效益。

　　2．資源庫建設方面再用好市、區提供的資源庫的基礎上，建立和完善適合我校教學實際情況的學校資源庫，支持我校教師進行課堂教學、學生課外自主學習和探究性學習。

　　a）教學支持方面

　　我校在數學和英語兩門主要學科，引進了閘北八中成功教育系列課件，教師的主要任務解讀和再加工；語文學課經過全體語文教師的功能努力，已經初步整理和完善了一套適合二期課改新教材的預備全年和初一年級第一學期的課件，質量很高，語文其它年級和其它學科也整理只做了大量適合我校學情的課件。

　　20xx年我校將改版現有的資源庫平臺，與校園網整合，方便教師管理和使用。在組織結構上，設學科、年級、章節等，在資源類型上設教案、課件、積件（原始素材）、練習、輔導、論文等，在資料來源上分原創和引進，學校鼓勵引進，獎勵原創，爭取在3年能建成內容完整、質量可靠的資源庫。

　　對于教師上傳的資料，由學校教育信息化推進工作領導小組指派的資源審查工作組負責審查，撰寫評價意見，評定等級。達到浦興中學資源入庫標準的予以審核通過，達不到標準的通知教師進行修改或刪除。

　　學校每學期根據浦興中學教師電子資料管理條例對教師上傳的資源量和質進行考核，列入學期和年度考核獎勵項目。

　　b）學生自主學習和探究性學習支持方面

　　學生的自主學習：

　　資源庫的課件、教案、練習、課外輔導等對學生開放，

　　學生可以在放學后自主的學校校園網上自主學習，彌補缺陷。在遇到困難時，可以到教師博客中發帖提問，接受個別輔導。

　　學生的探究性學習：

　　資源庫提供專門空間，供教師搭建各種主題式的探究性學臺[NextPage]。每個主題的探究性學臺的搭建由任教教師和信息中心教師共同完成，在教學實踐中進行調整合完善直至成熟。目前我校已有的主題有《浦東知多少》、《計算機動畫制作》、《校園攝影》等。

　　3．教師成長方面

　　a）在校園（內部）網站上架設BBs，約請我校區骨干教師為版主，定期拋出討論話題，供教師發帖討論，探討教育教學等方面的重要問題，交流教學科研心得。用頭腦風暴集思廣益，記錄各位老師的思維閃光點，定期整理加工后可以獨立成篇成為論文。

　　b）在校園（內部或外部）網站上架設Blog，供每位教師開設教育教學博客。教師博客與學校內部教育資源平臺整合，供教師將教案、課件、論文、隨筆、課例、反思、案例等發表在個人博客上，供人點評。教師個人博客可與教師教學改進計劃整合。

　　c）在校園內部網站開設教師錄像課欄目。定期每位教師攝錄的隨堂課或公開課錄像上傳，供教師觀摩、點評。對教學錄像進行切片分析等深加工，為教師進行自我教學診斷、提高教學技術提供技術支持。

　　d）開展學科與信息科技整合的研究和實踐

　　積極倡導教師開展和信息科技整合，鼓勵有條件的教師開設整合課。信息中心教師負責幫助開設整合課的教師收集、整理資料，搭建主題學臺和學習環境，提供技術保障。

　　4．學生工作方面

　　a）建立家校聯系主頁，作為家長與學校互動平臺，學校能通過此平臺及時向家長反饋學生在校學生生活情況、所取得的點滴進步、學校對學生的階段要求，家長也能通過此平臺及時了解學生的學習狀況、向學校和班主任、任課教師反饋，提出意見和建議，從而提高學校和家長交流信息的及時性、廣泛性、針對性，促進教育教學工作。

　　考慮到我校學生目前擁有計算機的家庭不到50，還有相當一部分家長對計算機還十分陌生，學校將利用家長學校等形式對家長進行信息技術培訓掃盲，并在業余時間對家長開放學校網絡機房，供家長上機練習和使用家校互動平臺。

　　b）利用博客技術，建立學生自我管理和教育平臺

　　我校與20xx年9月開始作為試點學校，創建了班級博客，由于采用的博客平臺技術較老、界面難看、發帖和跟帖步驟繁瑣，再加上我學校學生家庭計算機擁有量較少，主要靠在校期間由學校提供上機機會進行管理和更新，周期長、參與面窄，始終處于不活躍狀態。20xx年，我校將增加班級博客方面的工作力度，充分發揮班級博客在學生自我管理、自我教育方面的作用。

　　首先，我校將更新博客平臺，由原來的mT改為目前技術較成熟、模版數量多、操作管理簡單易掌握的oBlog3。

　　其次，提供性能好的服務器。我校服務器數量少，原來作為班級博客的服務器是Dell服務器，20xx年配置，已嚴重老化，運行不穩定，在一定程度上也影響了學生管理博客的積極性。20xx年我們重新規劃服務器的使用，為班級博客提供更好的服務器、更大的空間。

　　第三，擴大班級博客管理隊伍，增加博客主題。用班級博客開展兩綱教育，是一個很好的設想，但初中生（預備到初二，初三不開）感悟較少、原創帖子更少。20xx年班級博客將由政教處和團隊共同管理，建立政教處和團委、年級組和各班主任、各班班級博客管理員組成的三級博客管理隊伍，由信息中心提供培訓和技術支持。在博客主題上，在原來的兩綱教育（生命教育、愛國主義教育）基礎上，增加政教工作、團隊工作、班級管理與宣傳、小明星等新主題，使之成為學生喜愛的交流平臺。

　　第四，增加參與面，提供更多地機會、發動更多的學生寫帖、發帖、看帖、跟帖。由信息中心每周安排固定的時間段，供家庭沒有計算機的學生在校參與班級博客的建設工作。只有所有的學生都能夠有機會參與到班級博客的建設工作中，班級博客的學生自我教育功能才能體現和落實。

　　第五，建立定期檢查和評比制度。每月由政教處、團隊負責檢查班級博客的發帖、跟帖數量、質量，給每個班級打分并通報給年級組長和班主任，及時指出存在的問題和偏差。學期末對班級博客進行評比，評選明星帖、明星博客、優秀管理員等，并給獲獎班級和班主任適當的鼓勵和獎勵。在班級博客運行成熟之后，該項工作列入班主任工作考核中。

　　c）學生成長記錄

　　借鑒六師二附小《童年夢網》成功經驗，20xx年上半年籌備和實驗我校學生成長記錄平臺，20xx年9月正式啟用。

　　四、保障措施

　　1．依靠制度

　　認真執行學校制定的相關配套制度，把對教師的要求列入學校對教師的考核中。

　　2．加強培訓

　　人的因素是最重要的因素。為了保證我校教育信息化各項工作的有效開展，需要對相關人員進行必要的培訓：

　　a）對管理人員的培訓

　　通過培訓，樹立理念，學會技術，能夠利用網絡平臺發布信息、進行管理、考核。

　　b）對教師的培訓

　　通過培訓，提高教師信息技能，掌握博客平臺、BBs平臺的管理里，主體學臺的設計與構件、整合課的設計與優化。

　　c）對學生的培訓

　　通過培訓，使學[NextPage]生養成正確利用網絡的習慣，學會利用網絡進行學習、交流。提高學生漢字錄入速度水平和各種信息工具的使用熟練程度。

　　d）對家長的培訓

　　教育信息化離不開家長的參與。通過對學生家長的培訓，使他們掌握漢字錄入和上網瀏覽的基本信息技能，從而借助家校互動平臺及時了解孩子在學校的表現、與學校、與老師交流，參與的對學生的管理工作中來。

　　3．創造機會

　　學校安排固定時間對家長開放學校網絡教室，使所有學生家長都有機會參與到學校管理工作，有機會及時六屆自己孩子的學習狀況，有機會及時與學校教師溝通。

學年工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　新學年以黨的十八大精神為指導，認真學習貫徹全國職業教育工作會議精神。堅持“夯實基礎、提升內涵、創建特色、打造品牌”的發展思路；堅持以弘揚優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀教育為主線；突出強化學生管理和提高教學質量兩大中心工作，努力抓好立德樹人、提煉隊伍素質、加強內涵建設三大主題工程。全面提高學校管理水平和辦學效益，創建全市名校。

　　二、工作措施

　　（一）加強師資隊伍建設

　　1、加強政治學習，打造師德高尚的教師隊伍。認真學習十八大精神和全國職業教育工作會議精神，學習國家關于職業教育和民辦教育的相關政策，落實教師職業道德規范，堅持教書育人，為人師表。

　　2、努力提升教師的基本素質和業務水平。加強教師基本功訓練，積極推廣新的教學理念，嘗試新的教學模式及教法，積極開展教學研究，充分利用網絡平臺提供的教育教學資源，打造具有鮮明職教特點、教練型的師資隊伍，實施名師工程。

　　3、開展金橋精神的大學習大討論，用自強不息、求實進取、團結協作，戮力爭先的精神統一思想、凝聚力量、鼓舞士氣、振奮精神。

　　4、加強骨干教師隊伍的培養。堅持引進和培養相結合的方針，著力打造管理骨干隊伍，教學骨干隊伍，科研骨干隊伍，實習指導骨干隊伍，招生骨干隊伍。

　　5、加強班組長隊伍建設，提高班組長的管理水平和業務能力，提升工作意識，獨立開展工作，實現重心下移。

　　6、加強領導班子建設。班子成員要善于學習，精通管理，關愛下屬，任人唯賢，工作負責，敢于擔當。

　　（二）加強學生德育，提高管理水平

　　德育工作堅持弘揚優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以貫徹學生日常行為規范養成良好習慣為抓手，以孝道教育、感恩教育、勵志教育、幸福教育為途徑。做到傳統文化教育、愛國主義教育、行為養成教育、法制教育有機結合。堅持立德樹人，努力實現“讓每個人都有人生出彩機會”的人生目標。

　　1、積極開展傳統文化教育。通過優秀傳統文化教育，豐富學生的民族文化知識、培養良好的道德品質、陶冶學生情操、提升精神境界、塑造健全人格。

　　傳統文化教育突出孝道和感恩兩大主題，百善孝為先，將“打造一所培養孝子的學校”確立為我校的一個辦學特色。

　　傳統文化教育要從不浪費一滴水，一度電，一粒米，一滴湯、一根菜開始；從孝順父母，尊敬師長，友愛同學、著裝端莊開始；從嚴格自律、遵章守紀、助人為樂，奉獻他人開始。

　　2、創新學生德育活動形式。結合重大活動，廣泛開展豐富多彩的主題教育活動，通過德育影片展播、升旗儀式、主題班會、報告會、德育專題講座等形式，對學生進行中華傳統美德教育和職業素養培養；大力開展學生喜聞樂見的校園活動，豐富學生課間生活，組織學生積極參加社會實踐和志愿者活動。

　　3、加強學生良好行為習慣的養成教育。要強化學生的自我管理，充分發揮共青團、學生會、班委會的作用。學生行為養成教育堅持在日常生活中培養，在專業學習中訓練，在社會實踐中體驗，在自我修養中提高。嚴防學生輟學，提高鞏固率，出臺防止學生輟學的獎懲制度。

　　4、做好學生的就業指導。通過開展就業觀教育、就業明星評選、優秀實習生報告等樹立學生正確是世界觀、人生觀、就業觀，并牢固樹立敬業守信、精益求精的職業精神。

　　5、制定學生德育積分制度。建立科學、公平、規范的學生思想品德評價體系和方法，并在實際操作中進行完善，在每個學期結束時給每一位同學打出一個能如實反映學生思想品德的德育積分。德育積分與學生的平時考核相結合，要制定獎勵加分制度，建立激勵機制。通過德育積分，對優秀學生大張旗鼓地表揚，對不達標的學生要嚴肅處理，凈化學校德育環境，形成良好校風。

　　6、加強學生的心理健康教育，對學生的心理狀況進行疏導，加強問題學生的管理工作，幫助學生樹立正確的自我意識，建立良好的人際關系，提高情緒的自控能力，形成健全的人格。

　　（三）開展教學研究，提高教學質量

　　教學質量是學校的`立校之本、發展之基，提高質量必須突出教學工作中的的中心地位。

　　1、繼續完善各種教學管理制度，加強教學管理，規范教學行為，進一步抓好教學的各個環節，在精、細、實上做文章。積極推進特色課程體系建設。

　　2、繼續推進學生社團和第二課堂，積極組建興趣小組，培養學生興趣和愛好，發展學生個性特長，豐富課余文化生活，

　　3、注重實踐教學，提升實習教學，規范校外實習。加強實訓室的教學管理，認真落實實訓管理員定崗定責制度，加大實訓課的巡查力度。對學生校外實習實行定期巡查制度，并將巡查情況詳細記載，完善學生實習檔案。

　　4、著力抓好課堂教學，進一步細化優化教學的各個環節，立足課堂抓實效，大力倡導“精講精練，學做結合”，繼續推進高校課堂。 推進考試考核制度的改革，試行教學質量抽查和學業成績的背靠背檢測。積極探索實習教學的評價方法和考評機制。

　　5、積極開展教學研究。通過教科研活動的開展，促使教師在教研中成長，在教研中學習，在教研中提升業務水平。探索和推廣適合專業課程的民主教學法、模塊教學法、項目教學法、案例教學法等。積極開展教學反思，借鑒成功經驗，注重總結分享。

　　6、建立以能力為核心的學生評價模式。繼續落實學生的技能達標和技能競賽制度，強化學生職業技能和實踐能力的培養。要把學生的技能鑒定作為專業技能提升的重要途徑。本學期省大賽要組隊參加，爭取名次。

　　（四）拓寬辦學思路，提高辦學活力

　　1、遵循長短結合、校企合作、聯合聯辦、產學合一的發展模式；啟動股份制專業建設，引進技術力量和相應的教育資源；依托中專學歷教育發展辦學項目。

　　2、加強短期培訓項目。積極推進汽修培訓部、網絡工程培訓部和學校金屬加工廠的兩部一廠的建設。積極啟動其他專業的短期培訓項目。

　　3、積極探索專業教學與生產實踐相結合，南院實訓中心按生產車間的標準配置，車間既課堂，實行項目教學，模塊教學，推行企業化管理。聘請有實踐經驗的技術人員擔任教師，實行師徒制。

　　4、積極推進學生帶薪實習工作，實行第三年學生成建制的實習。實現與企業零距離對接。

　　5、大力推行訂單式培訓、定崗培訓、定向培訓等與就業緊密聯系的培訓模式，拓寬思路，開發項目，發展短班，以短補長。

　　6、繼續做好尋呼中心的對外合作，積極尋求新項目。

　　（五）搞好招生就業，擴大辦學規模

　　進一步樹立招生是學校的生命線、以招生為中心、招生無淡季的思想，把招生工作放在學校工作的重中之重。

　　1、繼續做好全員招生，做好圍繞招生工作的全員培訓。認真落實招生考核、獎勵制度，增加招生考核權重。打造一支優秀的專、兼職招生團隊，培養一批招生骨干教師。

　　2、積極探索新形式下的招生途徑，要認真分析今年的招生市場，挖掘潛力，發揮優勢，堅定信心，投入全力，鑒成功經驗，強化意識，改變方法，拓寬渠道，力爭招生工作在途徑與方法上實現新突破。

　　3、加強專業建設。對現有專業進行升級改造，做好主打。認真研究就業市場，了解用功需求和行業發展，要研究京津冀一體化和國家產業調整的新形勢對專業進行轉型升級，積極穩妥的開發新專業。

　　4、繼續研究和開發高端就業，打造精品專業，提升學校品位；進一步加強訂單、定向培養；要積極推進與高職高專實行對接，提升辦學吸引力。

　　5、加強就業工作，提升就業檔次 ，提高就業的對口率和滿意度，逐步實現就業拉動招生。

　　6、充分利用唐山電大和市人才市場的資源，促進招生、就業工作。積極做好電大對口單招項目，積極探索中專、大專的課程整合。

　　（六）改善辦學條件，提升辦學實力

　　1、進一步改善辦學條件，對學校的基礎設施進行修繕，粉刷宿舍，修理門窗，整潔校園，使校園更安全更美好。

　　2、加快南院機加工實訓車間建設，確保十月份投入使用。

　　3、購置實訓實習設備，增添車床、刨床、沖床、銑床等設備。添置汽修所必須的實習設備。

　　4、完成寬帶改光纖的升級工程，為老師辦公室更換電腦。提高信息化水平。

　　5、加強學校的美化綠化工作，更換宣傳標語，加強校園文化建設，美化校園環境，突出育人功能。

　　七、強化學校管理，創建平安校園

　　1、全體師生要牢固樹立“安全工作無時不在、無事不在、無處不在”的思想，要主動學習法律和安全防范知識，努力形成和諧校園的氛圍。

　　2、完善安全制度，落實安全措施。實行“誰的崗位誰負責、誰的課堂誰負責、誰的班級誰負責，誰的學生誰負責”的“一崗雙責”的全過程安全管理制度。堅決消滅管理死角，只要有學生的地方，就要有人負責。嚴格交接班制度，對基礎管理工作做好記錄，建立臺帳。

　　3、是建立健全安全事故預警、應急、處置機制，開展安全演練，嚴格落實安全工作責任追究制，要結合不同時期特點，對學生開展預防自救、食物中毒、疫情、交通安全和應對洪水、火災、雷電等突發事件的安全知識教育，增強學生的安全意識和自我救護能力。

　　4、南院安裝監控設施，提升安保水平，確保學校安全。

　　5、加強學校財務公務管理，學校成立公物管理領導小組，實行公物管理責任制，出臺公物管理辦法，建立賠款制度，與班主任考核掛鉤。要厲行節約，反對浪費，嚴格財務管理制度。

　　6、積極加強學校和家長的溝通與聯系，增強家長的安全責任意識。繼續抓好校園安全管理環節，落實安全隱患排查制度，不走過場。為機電實習的學生上工傷保險。努力實現全年無重特大安全事故發生的工作目標，營造安全、和諧、文明的校園環境。

學年工作計劃 篇6

　　教育科研對于教師的教學工作有重要的指導作用，對于全面提高教學質量有重要的推進作用。為此，在20xx年特制定計劃如下：

　　科研課題

　　1、科研立項

　　（1）各分校結合本校實際自主選題，各立一項科研課題，要求主題鮮明，立項準確。

　　（2）各分校領導根據立項課題，配好教師，選好班級，為學校教育科研工作做好組織、指導、監督工作。

　　2、實驗方案

　　（1）有實驗課題計劃。

　　（2）有課題確立的依據、意義、立項的構想。

　　（3）確立實驗教師、班級、實驗方法與步驟。

　　（4）理清實驗內容，階段分配情況。

　　（5）合理安排實驗時間。

　　3、跟蹤記錄

　　課題實驗的各段數據分析做到客觀、準確能夠反映各階段的實驗成果。

　　4、階段總結

　　每學期每項課題寫兩篇階段性總結，找出不足和存在的問題，總結經驗。為下一階段的`實驗奠定基礎.

　　5、活動記錄

　　課題研究活動記錄，每學期每項課題兩次，全年四次，要求有發言人記錄，領導點評，情況反饋及改進意見。

　　科研檔案：有獨立的科研檔案。

　　教育教學科研工作計劃

　　搞好實驗教學，可以使學生真正參與到探索知識的過程中，學生通過親手實驗、親自實踐、觀察分析得出結論，既有利于加深對知識的理解，又培養了他們探索知識興趣。為此，我校給予了高度的重視，在今后的工作中主要抓好以下幾個方面的工作。

　　一、組織領導

　　各校要由專門領導親自抓，經常參加電教活動，把實驗教學列入校工作計劃，并把教學整改計劃目標落實好。

　　二、隊伍建設

　　配備專職實驗員一名，學歷中師以上。

　　三、規章制度

　　有實驗教學領導組織表、實驗員責任、學生實驗守則、儀器管理制度、安全守則、實驗室管理規則并上墻。

　　四、儀器柜臺分類明細

　　各柜貼簽上鎖，簽數與實物相符。

　　五、自制教具

　　要求有自制教具登記薄，有記錄，全年制作教具數不少于8件，要求外形美觀，可操作性強。

　　六、開課率

　　演示開課率，科學教師百分之八十五以上。

　　七、實驗課檢查

　　抽簽定年級定課。要求教師操作規范；學生操作步驟合理；課堂氣氛活躍；師生互動效果好；在實驗室上課。

　　八、裝備用房

　　要求有實驗室、儀器室。

　　九、定期召開實驗教學研討會。

學年工作計劃 篇7

　　依據教務處20xx——20xx學年工作計劃，本學年我組主要抓以下幾方面的工作：

　　1、開展實施素質教育、更新教育觀念大學習活動，組織教師認真學習教育改革有關文件和教育教學理論，用嶄新的教育理念來指導工作。本學年除學習新課程標準的有關材料外，我們還請林玉蓮師、xx師介紹了“反思型”教學的基本思路和學習體會。

　　2、繼續開展“素質教育課堂教學模式”的研究工作，使“創設情景、激發情感、主動發現、主動發展”這個有我校特色的教學模式更深入人心，并加以推廣。20xx年xx月陳宜師在模式研究的基礎上開了一節高二公開課，接待了全國骨干教師培訓班的教師和市英語教師，反映很好。

　　3、初步開展“教學反思”工作，專門利用一次組會請李玲師談學習“教學反思”的個人體會，并由xx、xx、xx、xx、xxx、xxx幾位教師率先完成“教學反思”的課堂錄像，教案設計和論文工作。

　　4、高一年段在第一學期的.基礎上，進一步展開“研究性學習”課程，充分利用校內現有的教育資源，組織指導學生進行了十幾個課題的研究。

　　5、高二年段開設了“英語聽說”“英語基礎”的選修課；在5月的“科技節”我組組織學生開展書法比賽，限時編說故事等活動。

　　6、組織開展省重點課題《基于網絡環境下的學習模式的實踐研究》，鼓勵教師開展網絡環境下課堂學習的模式的探究，為研究性學習創造更好條件。20xx年x月xx師開了一節“任務型教學在網絡環境下的延伸”市級公開課。

　　7、結合領用筆記本電腦的契機，我組首先在高二年段開展應用電腦備課活動，使我組教師熟練掌握現代信息技術的應用，服務于教學。

　　8、其他工作：第六屆青年教師說課比賽，劉敏獲二等獎；xx獲三等獎。在校公開周中，劉敏獲一等獎；xx、xx、xx獲二等獎。在指導學生競賽方面，xxx、xxx指導學生xxx參加市“金山杯”英語演講比賽獲個人二等獎。

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