關于實施工作計劃范文集錦五篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來新的進步，是時候開始寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編幫大家整理的實施工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實施工作計劃 篇1

　　一、工作目標

　　加強應急預案管理，完善應急預案，強化應急演練，加強安全生產專業應急救援隊伍的應急值守和訓練，提升應急處置能力。強化生產經營單位落實安全生產應急管理主體責任，加強預防性安全檢查，加強員工安全管理和教育培訓，提高事故處置和自救互救能力，確保春節期間安全生產形勢持續穩定。

　　二、主要任務

　　（一）完善春節期間應急預案，加強應急值守。結合我市建筑施工安全生產實際情況和生產安全事故規律，針對重要時段事故風險以及可能出現的低溫、雨雪、大風等災害性天氣，辨識潛在的.重特大事故情景，明確任務分工，完善應急預案。加強重要時段和重要節點的安全生產應急值班值守，嚴格執行領導到崗值班帶班和事故信息報告制度，保證及時協調處置各類生產安全突發情況。

　　（二）扎實做好應急物資儲備。強化落實政府監管責任和企業主體責任，堅持以應急準備為主、應急準備與應急救援相結合的理念，研究建立儲備、管理、調撥和征用應急物資的辦法，探索建立應急物資儲備長效機制，創新工作思路,強化應急物資儲備建設，為有效應對和防范生產安全事故提供物資保障。

　　（三）強化教育培訓。結合安全生產綜合整治大行動，緊緊圍繞確保春節期間安全生產形勢穩定，進一步排查各類安全風險，修訂完善現場處置方案，積極開展應急預案培訓和演練。加強員工特別是重點崗位人員應急技能教育培訓，提高應急意識和防范能力，提高事故初期處置和自救互救能力。

　　（四）加強專業應急救援隊伍建設，提升應急處置能力。加強專業應急救援隊伍建設，完善安全生產應急救援工作體制機制，全面提升應對重特大事故能力。督促我市應急救援隊伍強化技能訓練，加強應急救援設備設施的檢修維護，確保各類應急裝備完好，時刻做好救援準備，一旦接到應急救援指令，能迅速開展科學施救。

　　三、工作要求

　　（一）保持警覺，提高認識。各單位要切實認清生產安全事故的嚴重后果和不利影響，充分認識強化春節期間應急管理工作的重要意義，保持高度警覺，牢固樹立政治意識、大局意識，強化紅線意識、責任意識，加強領導，落實責任，居安思危，超前謀劃，周密部署，確保重要時段安全生產形勢穩定。

　　（二）增強憂患意識，堅持常備不懈。各單位、各安全生產應急救援隊伍要結合實際，針對重要時段重特大事故風險和可能出現的災害性天氣，按照“應急救援到位”的要求，建立健全應急聯動機制，有針對性的開展預案演練，加強應急值守，完善預警機制，落實工作措施，全面做好應急準備。

　　（三）加強應急值守，確保響應迅速。春節期間，安全生產應急救援隊伍要主動進入臨戰狀態，加強值班值守，確保應急通信暢通，高度關注天氣變化和相關預警信息，加強分析研判，時刻做到領導到位、救援人員到位、技術指導到位、物資裝備到位，確保關鍵時刻拉得出、用得上，把損失減小到最低限度。

實施工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　在區教研室的指導下，以《綜合實踐活動指導綱要》為依據，結合建國六十周年慶祝活動、創建省綠色學校、創建市健康促進學校等多項實踐活動，以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，在腳踏實地、加強常規管理的基礎上，銳意進取，力求以校本化、生本化的內容開發來推動綜合實踐活動課程的常態化。

　　二、工作思路與目標

　　當前綜合實踐活動課程的研究已經進入了一個高原期，對課程的深入研究一時難以出現明顯的效果。擺在教師面前的一個重要任務就是要不斷推進綜合實踐活動課程的校本開發，堅持推廣四種課型等已有研究成果，加強微型活動的探索，全面提升綜合實踐活動課程的效益。本學期，我們將繼續在這方面進行有效的探索，不斷努力實現以下具體的任務：

　　1、積極探索常態化的微型活動的教學模式，切實提高綜合實踐活動的實際效果，不斷提高學生的創新精神和實踐能力。

　　2、結合建國六十周年活動，各年級可以自行開發相關的調查、訪問等實踐性活動，認真開展研究型學習的活動，側重培養學生的社會實踐能力和研究精神。

　　3、結合綠色學校、健康促進學校的創建，各年級課開發適合學生實際的微型活動，做到一課一研究，一課一收獲，努力培養學生的研究精神和創新能力。

　　4、加強活動過程資料的積累，積極研討綜合實踐活動內容校本化開發過程中繼承與創新的關系，創新與積累的關系，提高活動效果。

　　三、工作措施

　　1、突出研究性學習，著力開發研究主題

　　綜合實踐活動課程的開發與實施要著眼于學生探究能力和實踐意識的培養，要幫助學生從其生活世界中有機生成他們自己感興趣的具體活動內容；要注重學生對生活的感受和體驗，引導學生熱愛生活，并學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而富有創意地生活。

　　過去我們在開展研究性學習方面取得了很好的成績，也曾經探索過短平快式的微型活動研究，在綜合實踐活動常態化的研究方面先走了一步。本學期，我們仍然要突出研究性學習的地位，各年級要著力開發研究主題。對于過去成功的課題，可以繼續深入研究，學生特別感興趣的.問題也可以成為新的研究主題。在實踐中我們要明確，活動的實施關鍵是要關注學生的需要，注重活動的效果，做到活動過程不千篇一律。在開發內容的時候，要注意堅持著眼生活、立足興趣、依托學校資源、體現綜合實踐活動的原則。

　　2、重視勞動實踐，開展勞動技術教育

　　勞動技術教育也是綜合實踐活動的主要內容。過去我們有的老師開發的剪紙等活動等也得到了學生的歡迎，培養了他們的制作能力。本學期我們可以繼續依托《小學綜合實踐活動勞動與技術》教材，利用現成的制作材料開展活動，進行專項的勞動技能訓練。

　　3、加強制度建設，穩步推進綜合實踐活動課程

　　本學期我們將通過聽評課活動，使綜合實踐的課堂教學做到科學、務實、創新，既促進教師課堂教學理念的轉變，又使學生能在課堂上學有所得，真正地走向生活，走向實踐，走向創新。

　　繼續認真積累好過程性資料，具體包括：

　　（1）每月活動掠影：每個月我們都要求把本學的綜合實踐活動照片、記錄等以照片的方式上傳到學校網站的綜合實踐活動專欄，一方面宣傳我們的綜合實踐活動成果，另一方面也方便大家全面了解活動開展情況，有利于反思總結。

　　（2）1學期1個案例：每個學期，老師們要根據活動情況及時撰寫活動案例，記錄活動中的收獲、活動中出現的新情況、今后的改進措施等，對這一階段的活動情況進行全面的總結。

　　四、具體工作安排

　　九月份

　　1、制訂計劃（學校計劃、年級計劃）

　　2、綜合實踐活動聽課活動

　　十月份：

　　1、9月份資料上傳。

　　十一月份：

　　1、10月資料上傳；

　　2、任課教師完成1篇案例或者論文，準備四優工程作品評比。

　　十二月份：

　　1、11月資料上傳。

　　一月份：

　　1、12月資料上傳

　　2、各年級過程性資料上交

實施工作計劃 篇3

　　今學期是我們實施新課程的第一個學期，為切實讓廣大教師學習好新課程，把握好新課程標準的教學思想，實施好新課程，制定如下實施計劃。

　　一、加強領導完善制度

　　1、建立以校長為組長的科研領導小組，由校長親自抓新課程的實施；建立以鄉教育辦公室分管初中業務的曹林同志為組長，學校分管具體業務的同志為成員的的新課程教研室，進一步完善教研教改制度，建立教科研工作制度，定期召開新課程研討會，組織研究課，作好研究記錄，保證研究探討的連續性和完備性。

　　2、完善考評制度。學校制定出詳細的考評細則，對教師實踐新課程進行考核，對教師成績并入本學期綜合考評，記入個人檔案，作為評優的重要依據。

　　二、加強對新課程標準的學習

　　1、嚴格學習制度，規定每周一下午為固定學習時間，制定學習計劃，明確學習內容，落實保障措施，將學習情況納入對教師的考核量化。本學期的重點學習內容是各科新課程標準，《走進新課程》及有關新課程方面的.理論文章，每位教師本學期做新課程學習筆記不少于一萬字。

　　2、積極組織有關新課程方面的論文撰寫、評選及征文活動和教案評選活動，要求教師圍繞新課程的內涵、目標、任務、措施等展開進一步的討論，并結合自己在實踐新課程中的教學體會，寫出有獨到見解的優秀論文，鼓勵教師精心設計教案，實踐好新教材，對優秀論文和優秀教案及時向上推薦和上報。

　　三、努力提高教師素質

　　1、把年輕的教學能手、教學骨干作為實踐新課程的領頭兵，鼓勵他們積極投身于新課程的學習實踐和研究，為他們創造展現才能的時空。

　　2、有重點的培養。尋找一切可能的機會，讓他們參加大型的或較高層次的理論學習和研討會，增強課程改革意識和改革能力。

　　3、充分發揮能動作用，鼓勵教師從教學中發現問題，主動研究，從備課、上課、批改作業和課外活動等教學環節中，發現值得研究的問題，在教育理論的指導下，不斷進行教學改革嘗試，探索解決問題的有效方法。

　　4、壓擔子

　　每學期給教師定目標、定任務：學校規定每位教師都要有自己的實驗課題，對實驗課題要有計劃、有實施方案、有實驗記錄、有階段性總結，每位教師都要結合教研教改實際，寫出一篇高質量的論文和精心設計一篇教案，每人上好一堂公開課或示范課。

　　5、發揮示范作用，提高整體素質，采取一幫一結對子的形式，營造出一個互相激勵，互相支持，互相幫助的改革氛圍，用集體的智慧來解決新課程實踐過程中碰到的問題。

　　總之，我們將在縣教育局的領導下，依照縣教研室及上級主管部門的要求，認真研究、勇于探索，積極學習外地先進經驗，及時調整思路和方法，把新課程實施好，使我校教育教學水平有一個大提高。

實施工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　實施積極的調控政策，使失業人員有序進入失業平安順序，緩解失業平安基金的支付壓力，平穩度過失業平安金的申領高峰，堅持城鎮登記失業率的穩定，以確保失業平安金發放為重點，以解決并軌遺留問題為中心。堅持“有序錯峰、平穩運行、促進就業”原則。

　　二、主要目標和任務

　　（一）控制城鎮登記失業率的相對穩定。

　　（二）采取多種措施。調控失業人員有序進入失業平安順序。

　　（三）多渠道籌措資金。確保失業平安金的發放。

　　（四）制定并軌人員進入失業平安順序的計劃。盡快解決并軌遺留問題。

　　三、政策措施

　　（一）要重點掌握并軌人員的'就業狀態。針對并軌人員的就業狀況，進行分類管理，有序調控。適時掌握并軌人員被原企業吸納人數、享受稅費減免自謀職業人數、享受小額擔保貸款自謀職業人數、政府出資購買公益性崗位開發安排人數、通過其他途徑實現再就業人數、領取社會平安補貼人數等情況，并實行動態管理。

　　（二）并軌人員有序進入失業平安順序。根據我市的城鎮登記失業率的控制指標。確保穩定的情況下，可以采取分類進入。主要分類為：一是接近退休的45-55人員；二是40-50人員；三是40-50以下人員。

　　（三）通過積極促進再就業的政策措施。積極促進失業人員再就業。

　　（四）積極落實社會平安補貼政策。對緩解失業平安基金的支付壓力，為申報靈活就業的并軌人員發放社會平安補貼。調控失業具有重要作用。結合我市失業調控工作實際，落實社會平安補貼政策，促進失業人員靈活就業。

　　（五）結合我市實際。影響失業率和失業平安基金支付的重要事件，提前介入，早分析，早謀劃，早行動，防患于未然。一旦進入失業調控警戒線，率先啟動應急預案，采取措施，確保社會穩定。

　　（六）失業平安基金的支付及缺口資金的籌措方法。堅持“有序錯峰、平穩運行、促進就業”原則。失業平安金發放規范為每人每月180.18元，按失業率4.5%計算，年城鎮登記失業人數1660人，年失業金需發放540萬元，年征繳失業平安費380萬元，年缺口160萬元，實際操作過程中，未登記的城鎮參保失業人員和其他就業人員可能蜂擁而至，要求登記失業，難以控制，缺口會相當大。如果全市參與失業平安一半的人員為領取失業金而申請登記失業，將難以制約，失業平安金缺口將達數千萬元。

　　（七）通過積極就業政策。通過免費職業培訓、免費職業介紹、小額擔保貸款、公益性崗位開發、勞務輸出、守業促就業系列活動等措施積極促進失業人員再就業，以達到調控失業的目的

　　解決資金缺口的主要方法：

　　1.擴大失業平安覆蓋面。加大失業平安基金征繳力度；

　　2.地方政府積極籌措資金。增強失業平安基金支付能力和抗風險能力；

　　3.爭取上級財政轉移支付;

　　4.嚴格控制。防止非失業人員騙取失業平安金，減少資金缺口。

　　四、基本要求

　　（一）高度重視,協調配合。失業調控工作領導小組成員部門要高度重視此項工作。

　　（二）積極組織,認真落實。按上級有關要求。各相關部門要認真組織并積極落實失業調控工作，促進我市失業調控工作有序開展。

實施工作計劃 篇5

　　為切實做好我校冬季防火安全工作，堅決遏制重特大火災事故，根據市局及上級教育主管部門要求，結合本校實際，特制定學校冬季防火工作實施方案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹上級教育部門一系列指示精神要求，切實增強大局意識、危機意識、憂患意識、責任意識。通過強有力的措施和扎實有效的工作，有效預防和減少火災事故的發生，全力保障公共消防安全，切實維護學校和諧穩定。

　　二、工作目標

　　以保證“最大限度地增強我校防控火災能力，最大限度地減少火災隱患和火災危害”為重點，建立健全消防安全責任制，廣泛發動全校師生做好冬季消防工作，全面排查整治火災隱患，達到“二提升”、“三確保”的總體目標，即提升全校師生消防安全素質和自防自救能力；確保全校火災形勢穩定，確保不發生群死群傷火災事故，確保假前假后的消防安全。

　　三、組織領導

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：班主任及各專用教室負責教師

　　四、時間步驟

　　今冬防火工作從20xx年11月15日起至****年3月15日止，分3個階段進行。

　　（一）部署階段（20xx年11月15日）。

　　制定學校冬季防火實施方案，建立工作機制，根據中心學校方案對我校冬季防火進行全面布置。

　　（二）實施階段（20xx年11月16日至20xx年3月15日）。

　　按照冬防方案確定的`重點和任務，認真做學校今年冬季的各項防火安全工作。

　　（三）總結階段（20xx年3月15日）。

　　對本年度冬防工作進行認真總結，向中心校上報工作情況，做好接受上級部門檢查驗收的準備。

　　五、重點任務

　　（一）確實落實學校消防安全責任制。

　　一是在冬防期間適時組織不少于兩次消防安全檢查（放寒假前和新學期開學時）；

　　二是繼續推行學校消防安全標準化管理，依法落實消防安全責任，建立健全消防安全自我管理、自我檢查、自我整改機制，確保全校消防安全。

　　（二）切實開展冬季防火安全大檢查。

　　一是針對校內薄弱環節，每月開展一次消防安全檢查；

　　二是結合學校防火工作實際嚴格開展“六查”（即查新建設施是否經過消防驗收；查疏散通道、安全出口是否暢通；查消防設施是否正常運行；查建筑內部裝修是否符合消防安全要求；查單位自查巡查工作是否落實；查師生是否經過消防安全教育和培訓），并接受上級單位檢查。

　　（三）切實加大火災隱患整治力度。

　　切實落實各項技術防范措施，打通安全疏散通道、出口，拆除影響疏散逃生的金屬護攔，并采取劃分防火分區、增設安全出口等技術防范手段，確保一旦發生火災人員能夠順利疏散逃生，火災能夠及時撲救。對冬季排查出來的新的重大火災隱患，立即督辦整改到位。

　　（四）切實做好重要節日和重大活動的消防安全保衛工作。

　　高度重視元旦、春節、元宵節的消防安全保衛工作，對重要節日和重要活動期間的重大群眾性活動場所進行全面細致的消防安全檢查，制定切實可行的消防安全保衛措施。

　　（五）切實加強消防安全宣傳教育。

　　加大消防法律法規和消防知識的宣傳培訓力度，切實增強師生消防安全意識和自防自救能力。

　　六、工作要求

　　（一）提高思想認識，加強組織領導。

　　冬季來臨，氣候干燥，引發火災的因素和頻率大大增加，學校全體師生要充分認識做好冬季防火工作對于師生的生命安全、保障正常教育教學的穩定的重大意義，增強責任感和使命感。在上級部門的統一領導下，認真分析、研究本校冬季防火工作面臨的形勢，周密部署各項重點工作和任務，全力確保冬防各項措施的落實。

　　（二）加大檢查督辦力度，在認真做好“六查”的同時做好教室、圖書室、等的日常監管，強化責任、細化措施，杜絕火災事故的發生。

　　（三）嚴格落實信息報送制度。

　　冬防期間，切實做好信息傳遞工作，對檢查發現的重大火災隱患、火災事故必須立即上報，確保不發生重要信息遲報、漏報情況，并作好冬防工作相應的情況匯報和總結。

【實施工作計劃】相關文章：

實施工作計劃04-03

實施素質教育工作計劃01-08

實施工作計劃模板7篇04-02

關于實施工作計劃集錦六篇08-27

關于實施工作計劃匯總九篇08-26

實施工作計劃模板匯總10篇09-29

小學大課間活動實施工作計劃05-29

有關實施工作計劃集錦十篇04-15

有關實施工作計劃錦集10篇04-09

實施工作計劃模板匯總七篇04-08