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小學工作計劃

時間：2023-07-29 19:00:37 工作計劃我要投稿

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小學工作計劃8篇【優秀】

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編整理的小學工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學工作計劃8篇【優秀】

小學工作計劃篇1

　　新學期開始了，本學期根據學校的統一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。

　　一、指導思想

　　以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。

　　二、本班學生現狀分析

　　我共有學生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數失衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學生。

　　具體情況分析如下：

　　品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發言積極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的`關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現；女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩，但穩中有活。

　　三、班級工作重點及目標

　　班級教育工作重點

　　加強行為規范的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。

小學工作計劃篇2

　　本學期，我校將以實現中華民族偉大復興的“中國夢”為引領，以黨的十八大提出的“把立德樹人作為教育的根本任務”為追求，堅持“強化管理，深化改革，務實發展，聚焦課改，決戰課堂，成就教師”的策略，努力實現教師素養與學生素質同步提升、教育質量與辦學特色全面彰顯，進一步加強內部管理，深化素質教育改革，不斷提升辦學水平與育人質量，努力把學校創辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的學校

　　一、全面搭建培訓平臺，切實提高隊伍素質

　　1、強化師德師風建設，規范教育教學行為。在日常教育管理中，堅持“用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護和發展“心齊、氣順、勁足”的學校工作氛圍，推進和諧溫馨校園建設。

　　2、以提高教師整體素質為目的，深入開展校本培訓。利用校外骨干教師，學科帶頭人進行的示范課、觀看名師課例等教學活動，提升教師課堂執行能力。

　　3、進一步加強班主任隊伍建設，落實班主任崗位職責，適時組織班主任進行工作匯報、工作經驗交流、校外參觀學習等活動，切實提高班主任素質。

　　二、開展德育實踐活動，形成活動育人特色，融入“中國夢”大熔爐

　　1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設，突出抓好學生習慣養成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統美德、法制和心理健康等教育，引導學生“在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子，在社會做一個有教養、會共處、守公德的好公民”。同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生綜合素質。

　　2、開展行為習慣養成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學生守則》《小學生日常行為規范》《菌柄小學學生一日常規》《弟子規》等形式，強化學生行為規范養成訓練。

　　3、開展安全法紀教育實踐活動。充分利用“主題教育月”活動，安全教育課、班隊活動、國旗下的演講、學科教學滲透等途徑有針對性地對學生進行各項安全教育，以杜絕安全隱患發生。

　　4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪，促進學生健康成長。

　　5、將關愛學生落到實處。加強對貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。

　　三、加強教學過程管理，提高課堂教學效率

　　1、加強教學常規管理，嚴格執行課程計劃。認真落實行政人員巡課、聽課工作，加強對教師教學動態過程的管理以促使全體教師作好教學日常工作，全面提高課堂教學效率。

　　2、夯實常規檢查工作。做到定期檢查，詳細記錄，真實反饋。把好教師備課關、批改作業關，確保教師保質保量完成教學任務。

　　3、優化素質教育課堂。加強有效課堂教學研究，優化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的能力，創建具有特色的素質教育課堂。

　　4、開展學科競賽活動。組織學生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優秀作業展評、書畫作品比賽等賽事，為全體學生提供展示自我的舞臺，促進學生綜合素質的全面提高。

　　四、加強課題研究，形成校本教研特色

　　1、開展常規教研。做到時間定、地點定、人員定、內容定。教研組每周都以專題學習、集體備課或教學研討為主題安排教研活動。推選教學經驗豐富，集備中有獨到見解的教師上課，以優質課帶動老師的教研積極性，切實改進自己的教學行為，形成了良好的校本教研氛圍。

　　2、繼續開展鎮級數學課題《小學數學計算教學中多元學習方式和有效性的研究》及校內小課題的研究。首先，做到有方案，有階段性總結。其次，在日常的教學教研中不斷滲透課題知識，把課題理念與教學教研緊密結合。此外，鼓勵教師多撰寫經驗論文。

　　3、學校對已立項研究的課題，加強指導，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩步推進，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高。

　　五、牢樹安全第一意識，確保校園平安穩定

　　（一）加強領導，齊抓共管。

　　1、進一步強化安全工作責任。按照“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的層層負責原則，把安全管理責任落實到工作的全過程。

　　2、形成齊抓共管的'良好局面。堅持值日護導制度，明確各自的職責。將責任落實到各班級，明確班主任、任課老師對學生安全教育和管理的職責，納入年度工作考核內容，營造安全、穩定、文明、健康的良好環境。

　　（二）廣泛宣傳，強化教育。

　　1、利用國旗下講話、安全教育課、廣播（放學前五分鐘安全教育）、班會、板報等途徑，根據季節的不同有針對性地對師生進行安全教育。教育內容包括：防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛生、預防食物中毒、各種傳染病的預防、戶外活動安全等。

　　2、利用家長會、電話聯系、分發《告家長書》等形式，對家長進行有關安全方面的宣傳教育，并與學生家長簽定安全協議書，明確各自責任，使家長參與到學校教育管理中來，協助學校做好學生安全工作。

　　3、通過開展消防安全、預防地震等安全演練活動，提高師生自救、自護方面知識和能力。

　　（三）加強防范，狠抓落實。

　　1、嚴格執行校舍設施安全檢查，嚴格按照“及時排查、各負其責、預防為主”的方針，及時做好各種安全隱患的排查和整改工作。

　　2、細化安全監護，監護學生活動行為。實行護導師、“校園小警隊”值日制，落實好教師的護導工作和學生的值日工作，督促檢查學校的日常教學秩序，做好對學生的活動監護工作，保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發生。

　　3、高度重視保安員監管工作。規范保安員執勤管理，落實好外來人員入校登記制度，并加強上學、放學期間安全管理。經常觀看校園監控系統，發現異常要及時匯報。

　　4、做好學校社會治安綜合治理工作。組織學生觀看有關教育光盤，使學生增強安全自我防范意識，提高自我防范能力。加強學校內部和周邊治安環境的整治工作。

　　六、改善辦學條件，優化教學環境，營造書香校園

　　在上級主管部門的關心支持下，在菌柄村委會、老人會、校董會的支持下，對校園進行后繼改造。1、對學校籃球場進行橡膠鋪設。2、學校跑道進行橡膠鋪設。3、創建班班多媒體，有效推進課堂教學改革和教學質量的提升。4、為多媒體教室重新換置投影設施。5、增添一塊LED顯示屏。6、重新油漆教室門，修繕班級衛生柜等。7、更換學前班兒童課桌椅。

　　學校將進一步美化校園。將美化教學樓裝飾、班級文化布置、學校綠化建設相結合，努力創建校園“詩海泛舟”、“刻紙傳統文化”“書法展示”氛圍，提高師生的校園生活質量。積極開展社團活動，組織“乒乓小將”運動隊、田徑運動隊、“百靈鳥”合唱小組、“詩海泛舟”小詩歌朗誦會“小藍子”作文興趣組、“書法興趣組”，堅持周三“班班有歌聲”的活動，努力提升學生的文化品位。組建學校鼓隊，豐富學生校園生活。充分發揮學校“紅領巾廣播角—校園之聲”，每周二、周四午間進行對校內好人好事的宣傳、表揚，對新聞、重大事件的報道，對上級精神、文件的學習，促成學生良好學習習慣的養成。讓學生在藝術活動的大樂園里，學技能，培養生活情趣，在小社團里學習交流收獲。放飛夢想，陶冶情趣。繼續優化校園大課間活動，做到讓學生每天鍛煉時間一小時。推進校園跳繩、羽毛球、五祖拳武術的普及，讓更多的學生體驗運動的樂趣，打造拼搏奮進的校園精神。

　　繼續推進“書香校園”活動。積極開展“教師讀書”活動，憑借“啟育講壇”，根據安海教委辦的贈書，進行交流讀書心得，撰寫感受感悟。開展第七屆“小籃子”學生讀書活動，讀推薦書目，撰寫讀后感；辦讀書小報；評選讀書積極分子和讀書小標兵；評選班級“最佳圖書角”；開展校級學生讀書征文活動，在20xx、1出版第七期學校期刊《小浪花》等。以我校晉江經濟報“小記者站”，在發揮校內有特長的教師教學的同時，積極與報社負責人聯系，通過雙方的共同努力，培養學生的能力和情操。

　　七、月份安排：

　　八月份：

　　1、8月24日教師到校。

　　2、組織招生工作和期初準備工作。編排三表，健全各項規章制度

　　3、組織老師參加鎮講座學習活動。更新教師三年發展規劃，建立教師業務檔案袋。

　　4、組織教師暑假讀書學習交流會。

　　5、開展學校環境衛生清潔工作。

　　九月份：

　　1、9月1日開學，正式上課。

　　2、開展日常行為規范學習教育活動。

　　3、進行安全教育，啟動交通安全宣傳教育周活動，進行師生安全疏散演練工作。

　　4、開展“中小學弘揚和培育民族精神月”主題教育活動。

　　5、啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度

　　6、開展“教師節”尊師活動，師德專題教育活動。

　　7、開展“推廣普通話，共筑中國夢”為主題的第17屆推普周活動

　　8、組織訓練學校田徑運動隊，參加鎮20xx年度小學生田徑運動會

　　9、送交各類計劃及各種表冊，適齡兒童就學取證工作、學年初事業統計工作。

　　10、月檢

　　十月份：

　　1、慶祝國慶節系列活動。

　　2、開展敬老尊老活動。

　　3、開展建隊節65周年紀念活動，參加唱國歌、隊歌活動。

　　4、開展本校學生行為規范檢查、評比，組織班班級文化建設評比。

　　5、教師卡拉OK比賽

　　6、開展“小籃子讀書”活動，推動書香校園建設。

　　7、舉行中高年級手抄報評比活動

　　8、月檢

　　十一月份：

　　1、期中質量普查，召開家長會，進行階段小結，研究輔差措施；開展各類談心交流活動。舉行家長開放日活動。

　　2、參加學科觀摩活動及課題教研活動、校級干部聽評課比賽。

　　3、參加安海鎮幼兒講故事比賽

　　4、參加安海教委辦第七屆德育論壇（習慣養成教育）。

　　5、參加鎮校園文化示范校專項評比活動。

　　6、結合11、9消防日開展疏散演練

　　7月檢

　　十二月份：

　　1、學科觀摩活動、課題教研活動、骨干教師獻課活動

　　2、推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文

　　3、開展“晉江慈善日”系列活動；開展“12？9”愛國運動紀念活動

　　4、完成新一輪轄區內小學的素質教育督導任務。

　　5、開展教師專業成長檔案袋檢查評比

　　6、組織黑板報、班容班貌檢查評比

　　7、舉行慶元旦詩詞吟誦比賽活動

　　8、參加鎮第五屆小學生合唱比賽。

　　9、晉江市學校綜治安全目標管理責任考評工作

　　10、月檢，

　　元月份：

　　1、組織參加鎮慶元旦活動：

　　2、征集課題教學設計、案例、總結等

　　3、學期質量普查。

　　4、完成期末各項工作。

　　5、做好各種學期教育教學工作總結。

　　6、小學于20xx年1月28日統一安排期末考試，1月31日學期結束、學生放假；幼兒20xx年1月31日學期結束、學生放假。

小學工作計劃篇3

　　一、學校工作的指導思路

　　以“發展足球特色，夯實校園文化，創建全國名校”為辦學目標，以“抓特色，善宣傳，樹品牌；抓研訓，強素質，提質量；抓管理，重安全，促發展”為行動指南，以體寓德，健康成長；以體育智，全面發展。以讀書和體育為龍頭，努力培養學生良好的讀書習慣和情趣，積極開展曙光體育運動大課間活動，以生為本，關注學生全面發展，加強師資培訓，進一步提高教師素質和教學質量。嚴格管理制度，加大管理力度，促進全體教師轉變觀念，認清形勢，齊心協力，開拓創新，在新的學期取得更加優異的成績。

　　在管理實踐中要貫徹“以人為本”的思想，著眼于為人的發展創造條件，提供服務，管理重心在于對人的激活，建立一種使每個人的能力都得到充分發展，每個人的作用都得到充分發揮的體制和氛圍。不斷加強教師師德教育，要在全體教師中大力提倡轉變一種觀念（以人為本、以學定教），樹立兩種意識（責任意識和危機意識），發揚三種精神（創新實踐、愛崗敬業、無私奉獻精神），樹立“校興我榮，校衰我恥”的緊迫感，把握機遇，迎接挑戰。

　　堅定不移地堅持學校“以德立校、依法辦校、科研興校、特色強校”的`辦學理念，采取以人為本的管理方略，樹立文明校風，創建和諧學校。（和諧：硬件建設、管理機制、校園文化、師生關系、教學研究、科研水平、教學質量、師資隊伍等方面）。在重視師德教育的基礎上，不斷采取有效形式提高教師的綜合素質及業務能力。通過管理來促進校本教研、校本培訓工作的深入開展，逐一實現學校教育教學質量的回升，使學校真正成為學生們的求知樂園、成才搖籃。

　　二、工作重點

　　1、進一步完善制度，加強管理，提高工作實效。

　　2、深入抓好校本研訓和教育科研工作。

　　3、抓好學生管理，培養學生良好品質及行為習慣。

　　4、抓好學校安全工作。

　　5、繼續抓好黨建工作，增強黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力。

　　6、抓好學校綜合治理工作，構建和諧校園。

　　三、具體工作措施

　　1、加強教學管理，提高教學質量。在教學方面要爭取有所創新，有所突破，力求通過以下幾個方面得以實現：

　　（1）加強常規管理。①抓好備課、上課、作業批改、輔導等環節；②加大檢查力度，堅持實行嚴格管理、制度化和科學化管理。

　　（2）深化課堂教學。①領導要經常深入班級聽課、評課，促使教師觀念更新及教學方式的轉變；②學校集體業務學習不僅要滲透教學新理念，更要開展一些直接促進教師業務素質提高的培訓活動；③認真組織教學比賽，發現并積極培養學科骨干教師和青年教師；

　　（3）推進課程改革。①做好三級課程管理，繼續深入探究校本課程開發工作；②進行學生評價探索嘗試，建立發展性、激勵性的評價體系，達到評價主體多元，評價立足過程。

　　（4）抓好校本研訓。以促進學生發展和教師專業成長為宗旨，以提高教育教學質量為目的，利用多種形式抓好校本研訓工作；

　　（5）落實獎懲考核。①不斷完善學校教學管理量化考核方案，力求更具操作性、實效性和激勵性。②嚴格管理，認真實施，不斷激發教師工作積極性和創造力。

　　2、黨、團、工會組織根據自身的情況并結合學校的實際積極開展豐富多彩的活動，為全體教職員工創造和諧的工作環境，切實幫助教師做好事、辦實事、解難事。并通過此活動建立健全和豐富健康的校園文化。繼續抓好黨建工作，認真落實女工工作。

　　3、重視德育工作。加強對學生進行思想品德、文明禮貌、養成習慣及愛國主義教育。充分發揮班隊會、品德、社會課的主渠道作用對學生進行思想教育，并把德育教育滲透到各學科的課堂教學中。在此基礎上對學生進行禮儀規范和養成習慣教育，積極帶領學生走出課堂、走出校園參加社會實踐活動，從點點滴滴的小事中采取有效方法，培養學生關心他人、關心集體、關心社會的道德品質。結合我市當前的創建全國文明城市活動，學校提出“從小事做起，從自我做起，人人爭做文明師生”的口號，組織學生通過有效的活動讓學生告別不文明行為，培養他們思想文明、語言文明、行為文明的好習慣，號召大家人人爭做文明小市民。

　　4、抓好師資隊伍建設，引導廣大教師轉變觀念，積極投身于教學改革及教育科研、新課標的研究與實踐之中，提高課堂效率。教導處抓好課堂教學檢查工作，開展研討課競賽活動及教師基本功比賽，及時檢查評比優秀教案。繼續加強教學科學理論研究，鼓勵教師撰寫論文，參加各級教育部門組織的學術論文研討會，爭取在國家、省、市獲得價值較高的獎項。

　　5、提高總務工作質量，服務于教學工作。要根據實際情況因地制宜，嚴格加強財物管理，正確使用維修費用。搞好學校各方面的基礎設施建設，有計劃地改善辦學條件。

　　6、美化校園，抓好體衛工作，創造優美的育人環境。今年學校將進一步加強文明單位建設，爭取申報省級文明單位。制定出可行性方案，在校園綠化、美化、凈化上下功夫，尤其是處理好衛生死角，要力爭學校向花園化發展，為學生提供一個潔凈舒適、高雅的學習環境。同時要不遺余力地加強體育、衛生工作，認真貫徹執行《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》，落實好曙光體育運動大課間活動，搞好體衛教學工作。繼續加強衛生教育和衛生保健工作，使學生視力完好率、防齲率有大幅度提高。

　　7、樹立新形象，做好通訊宣傳報道工作。

　　學校必將樹立新形象，以事實為依據，及時抓好宣傳工作，鑄造學校品牌，樹立學校良好形象，通過努力不斷提高學校知名度，促進學校整體工作再上臺階。

　　新學期，新面貌，新希望。我們堅信：新一屆領導班子一定會精誠團結，齊心協力，以身作則，開拓創新，不負領導信任，不負師生敬意，不負家長期盼，把教師帶好，把學生教好，把學校辦好！在局領導的大力關心與支持下，通過全體師生的共同努力，不久的將來，學校一定會實現“發展足球特色，創建全國名校”的辦學目標，一定會成為一所令學生喜愛、教師傾心、家長滿意、社會認可的一流學校。

小學工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　20xx年藝術教育工作在新課程改革總目標的指引下，面向全體學生，夯實藝術教學常規，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，進行個性化、創造性的藝術教育工作，積極推進學校藝術教育的發展，切實提高藝術教育質量和效益積極推進素質教育的全面落實爭創藝術教育特色。使我們的藝術教育適合每一個學生的發展，讓每一個學生全面而具個性地發展。

　　二、工作重點

　　1、通過互動互助式學習、觀摩等多種形式的活動，提升藝術師資素質。

　　2、舉辦20xx年校園文化藝術節。

　　三、具體工作

　　(一)加強藝術教育的常規管理，努力提高藝術教育的教學質量在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把學校的藝術教育目標定位于培養學生創造能力、促進學生整體素質的發展上。本學期，堅持“期初有計劃，月月有檢查，期末有總結”的原則，要求教師在熟悉教材的'情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真備好每一堂課，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每月兩課的教研課，夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時了解藝術教師的教學動態，及時分析、綜合教學現狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質量。主要從以下幾個方面做起：

　　1、開足藝術教育課。嚴格執行國家發布的課程標準和江蘇省義務教育(實驗)計劃，合理安排課時。

　　2、在完成藝術教學計劃任務的同時，可根據教學需要結合屬地藝術文化素材，開展一些特色的藝術文藝教育活動。

　　3、提高藝術教育的課堂實效。嚴格按照學校制定的課堂常規要求，上好藝術教育課，組織藝術教師積極開展藝術教研和教學比賽，制定有關藝術教育、藝術教師的業績考核標準，加強對藝術教育的監測，要把學校藝術教育的績效納入到學校目標管理考核之中，要與藝術教師的績效工資考核和評先、評優掛鉤。

　　4、面向全體學生，促進藝術教育的公平。學校要積極創造條件，開設藝術類(音樂、美術)興趣小組和社團活動，給愛好藝術的學生提供施展才藝的空間。各校對藝術教師組織、輔導課外活動應合理計入工作量。

　　5、充分利用好學校藝術教育的設備設施，管理好、用好藝術教育的器材，特別要把音樂室、美術室充分利用起來，提高使用效益;合理使用藝術教育經費，改善藝術教育設備設施，添置和更新消耗器材，確保校園藝術活動的正常開展。

　　(二)加強軟件建設，提高藝術師資素質

　　建設高素質的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質教育要求的，具有創新精神的藝術教師隊伍。本學期，藝術教師要加強自身的業務學習，主動更新知識結構，不斷改進教學方法，提高自身的業務素質和育人本領。為了鼓勵藝術教師進行教學時間的研究，學校也將創造一切機會，組織教師參加各類培訓、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高理論水平、業務素質和教學藝術。

　　(三)推進藝術團隊建設，尋求新亮點和發展點

　　要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發其潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑，課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸，是提高學校藝術教育質量的關鍵。

　　以少兒書畫、技能、聲樂、舞蹈等培訓項目為主，堅持教育創新，拓寬思路，尋求新亮點、新發展點，顯現校外教育的不可替代性，與校內教育互聯互補、共同發展。發展開放型、參與型、社會化的藝術活動，面向社會、搭建舞臺，開展藝術活動、參加各級各類藝術或競技類比賽，爭取優異成績，進一步擴大社會影響力。

　　(四)貫徹新課標精神，切實加強課題研究 .

　　我校在近年來，一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發學生潛能、促進學生現代化素質發展中的地位、功能和作用。在當前教育發展的新形式下，堅持“全面+特長”的指導思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質教育，將德、智、體有機地統一在教學活動的各個環節中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養，發揮藝術教育在育人領域中的重要作用，克服藝術教育中“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術教育模式，培養具有沙灘特色的全面發展的人才。

　　具體活動設想：

　　1、演藝比賽：如唱歌，舞蹈、器樂等，通過個人或者團隊的形式來展現學生的藝術特長。

　　2、技能比賽：如書法，畫畫，手工等技能比賽，進一步提高學生的動手能力，培養學生的創新精神。

　　3、文藝匯演：元旦將藝術周的獲獎節目串編起來，組合一臺有質量也有娛樂性的大型匯演，即讓學生得到了鍛煉和展示，也能讓學生感受大集體過節的快樂。

　　4、藝術專欄的布置：把學生的優秀作品布置到學校的走廊或者藝術苑，供全校師生參觀交流和學習。

　　5、學期末，將根據各班的參賽情況及獲獎情況評分，進行表彰。

　　具體措施：

　　1、整改合唱團，確保合唱訓練的時間，提高合唱團成員的綜合素質。

　　2、加強美術社團建設，豐富藝術教育內容。

　　每月工作安排

　　三月份：

　　1、校園文化環境布置。

　　2、召開學校藝術教育工作會議，制定藝術教育工作計劃。

　　3、制訂興趣小組計劃，啟動活動。

　　四月份：

　　1、興趣小組計劃正常活動，月末組織第一次觀摩活動。

　　2、制訂藝術節方案，并組織實施。

　　五月份：

　　舉辦20xx年校園文化藝術節。

　　六月份：

　　慶“六一”活動。(擇優素質教育成果展示)

　　九月份：

　　召開新學期藝術教育工作會議

　　十月份：

　　月末進行一次興趣小組活動觀摩。

　　十一月：

　　1、各班精心設計活動和節目，為慶祝元旦作好準備。

　　2、舉行“好書伴我成長”活動。

　　十二月：

　　興趣小組活動評比。

　　一月：

　　1、慶祝元旦活動觀摩。

　　2、收集、整理資料。

　　3、藝術教育工作總結。

小學工作計劃篇5

　　指導思想：

　　根據學校教育發展對總務工作的要求，在深刻反思學校綜合督導所提出問題的基礎上，圍繞學校的中心工作，改變總務部門人員的工作作風，提高工作效率，進一步規范總務部門各崗位的工作程序，本著服務一線的原則，努力做好各項工作。

　　主要工作設想：

　　一、規范總務后勤工作程序，認真做好各項常規工作，努力提高工作效率和服務質量。

　　1. 規范各類物品的采購和領用工作，在盡力滿足教學一線需求的前提下，節約開支，大件物品采購嚴格按照上級主管部門的有關規定，走政府采購程序。各類易耗品采購，要根據實際需要，在學期初制定采購計劃，采取集中采購方式。在物品使用中，要加強愛護公物的教育，指導師生合理科學地使用物品，避免和減少人為損壞和浪費現象。

　　2. 重視各類設施設備的保養和維修工作，努力確保設施設備的正常使用。由于學校設施設備的日趨完善，其保養和維修工作量日趨繁重。因此，總務部門工作人員要經常檢查設施設備的使用情況，發現有損壞現象，努力做到在第一時間內予以維修。在以往使用的過程中，由于使用人員的操作不當而造成損壞的現象比較嚴重。因此，本學期要加強對各類設施設備使用人員的操作培訓和指導，同時要進一步明確崗位職責，加強考核力度。

　　3. 重視對學生的愛校、護校教育。本學期總務條線要協同德育條線，采取多種形式，利用多種陣地，加強對學生的愛校、護校教育。特別要重視學生在使用各類物品時的行規教育，并指導學生掌握必要的使用常識。

　　二、高度重視學校的安全工作，努力營造和諧的校園氛圍。

　　1. 認真做好各項準備工作，迎接市“安全文明校園”的`檢查與驗收。開學前要根據市“安全文明校園”的驗收標準做好各類資料的整理歸檔工作。開學第一周要對全校的各區域進行全面細致的檢查，消除各類安全隱患。要結合新區的檢查所發現的問題，積極整改，落實措施，確保11月份市的檢查驗收能夠順利通過。

　　2. 協同德育條線，加強師生的安全防范意識和技能，要充分利用校會、班隊會、黑板報、宣傳畫廊及校園網等各種形式與陣地，開展豐富多彩、生動有效的教育活動，要認真組織好“119”消防教育活動和逃生演練活動，要重視學生的日常行為規范教育，努力控制小傷害事故的發生率。

　　3. 積極配合社發局工程管理中心對我校的部分樓層實施防震加固工程的各項準備工作，提供必要的相關數據資料，并根據學校的實際情況，提出相關建設性的建議。

　　4. 要認真做好各類技防設施的維修保養工作。對技防設施的使用狀態要定期檢查，保證能在各個時段的正常工作。要加強門衛使用技防設施的技術培訓。

　　5. 加強門衛對外來人員的查詢制度，嚴格外來人員進校備案手續。門衛人員對外來人員來校聯系工作應及時與學校相關部門人員溝通，在征得同意后。方可讓外來人員進校。門衛要對外來人員攜帶的各類物品進行嚴格檢查，防止各類危險物品進入校區。

　　6. 要加強護導教師的日常巡查力度，對巡查過程中發現的安全問題，要及時與學校相關部門及相關教師溝通，及時予以解決。護導教師要十分重視學生的不安全行為的制止和即時教育。

　　7. 進一步明確學校教職員工的安全職責。本學期要根據學校各類崗位的設置簽訂安全責任書，提高安全責任意識。

　　8. 要高度重視“甲型”流感的防范工作。學校衛生教師要及時了解各班隊的情況，發現問題，及時上報，及時處理。要嚴格按照上級有關部門的要求，采取有效措施，控制“甲型”流感的發生。

　　三、重視師生餐飲的管理，確保師生的利益。

　　1. 食堂專管員要每天檢查食堂的食品與食堂人員的工作，并做好相應的記載。在確保食品衛生安全的前提下，提高營養午餐的質量，要堅決杜絕食堂人員的不符合衛生規范的操作行為。

　　2. 協同德育條線對師生進行文明用餐的教育。要重視培養學生不挑食、愛惜糧食等良好的生活習慣。經過前幾個學期的努力，學生的用餐情況日趨良好。本學期要繼續保持學生用餐的良好氛圍。

　　3. 繼續做好每學期一次的飲水機換料工作，飲用水要經衛生部門檢測合格，確保師生的飲水衛生和安全。

　　4. 繼續做好社發局后勤辦每學期一次的學生營養午餐的問卷調查，對調查中發現的問題及時與餐飲公司溝通，共同協商解決。

　　四、其他工作

　　1. 要認真做好特殊體質學生的調查統計工作，并建齊相關的資料檔案。要關心特殊體質學生的在校生活，對他們參與各類活動予以科學的指導。

　　2. 繼續認真地做好學校資產的各項管理工作。

　　3．重視校園綠化的養護工作，使用好各項綠化經費。

小學工作計劃篇6

　　一、指導思想：

　　以學生的生活為核心，以觀察、訪問、探索、調查、試驗等實踐活動為主要形式，培養學生獨立思考和創新意識，引導他們學習簡單的處理信息，獲取新知識，分析和解決問題的能力。培養學生進行社會實踐的能力和必要的生活技能。

　　二、課程目標：

　　1、通過開展綜合實踐活動，培養學生對社會生活的積極態度和參與綜合實踐活動的興趣。

　　2、了解信息技術、勞動技術、社區服務和探究法的一些常識。

　　3、使學生具有基本的'社會考察能力、交往協作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創新能力。

　　4、初步掌握參與社會實踐與調查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實驗驗證的方法。

　　5、獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經驗，塑造完善人格，初步養成合作、分享、積極進取等良好的個性品質，形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感。

　　三、主要工作任務：

　　1、構建出“以研究性學習為核心，以信息技術教育為補充與拓展，以勞動與技術教育及社區服務與社會實踐為主要活動形式”的小學綜合實踐活動基本模式。

　　2、在校內和社區開辟學生綜合實踐活動基地，開發綜合實踐活動資源，為學生提供活動的舞臺。

　　3、提供綜合實踐活動備選主題及活動范圍，每個班選擇一個課題進行研究，注意活動過程中資料的積累，期末整理好資料上交。

　　四、具體要求：

　　1、開發綜合實踐活動的資源

　　2、安排好綜合實踐活動的時間

　　3、確定綜合實踐活動的主題并制定好實施計劃

　　4、整合綜合實踐活動過程中的四大領域

　　5、豐富綜合實踐活動中學生活動的方式

　　6、做好綜合實踐活動過程中的評價工作。

　　綜合實踐活動課程評價的目的是為了激發學生對本課程學習的興趣和積極性。評價應以形成性、發展性評價為主，注重學生主體參與實踐的過程及在這一過程中所表現出來的積極性、合作性、操作能力和創新的意識。評價應注意多樣性和可選擇性，可自評、生評和師評相結合。本學期學校將在十二月上旬舉行綜合實踐活動評比，并在期末做好實驗班級活動成果的展示、交流和評價工作

　　五、研究內容：

　　（一）、活動主題：甘甜的自來水

　　（二）、活動主題：安全自護我能行

　　通過以上活動擬達到：

　　1、引導學生學會與老師、同學共同生活、熱愛集體。

　　2、具有主動探索身邊環境的興趣，并努力的想出辦法去研究。（通過活動使他們獲得生活的知識以及得到他人理解、友誼的技能）

　　3、結合“小公民道德建設”活動，教育學生學會有責任感的生活。（誠實待人、對待自己的錯誤、失敗、挫折的辦法、策略，學會自己的事情自己做，獨立、自理的生活。

小學工作計劃篇7

　　工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。

　　以下是工作計劃頻道為大家整理的六年級學困生轉化工作計劃，供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。

　　一、本班學困生情況分析：

　　本班共有學生39名，大部分學生學習習慣良好，知識掌握牢固、運用靈活。但也有部分學生學習不努力，對學習沒有信心，基礎知識掌握較差，如：肖瑤、何珊、龍玉俠、胡林、楊欣等；再加上本學期新轉入的三名學生：陳虎、楊葉、楊萍，他們三人不僅學習習慣差，知識基礎也有很大的問題，特別是陳虎不僅厭惡學習且知識水平最多也只相當于四年級學生。一個班的整體成績要想提高，首先就要解決學困生的問題，因此，為了出色的完成學校賦予的教育教學任務，轉化學困生工作就成為了日常教學工作的一個重點。

　　二、轉化目標：

　　通過本學期的轉化，使本班學困生能基本掌握學習的方法，能樹立端正的學習態度，養成良好的學習習慣，對于掌握基本技能起到推動作用。

　　三、轉化措施：

　　1、加強對學困生的課上管理，大多數學困生是因為對學習不感興趣而產生的，因此，教師要管理好學困生，上課時應經常提問他們。

　　2、加強對學困生的課后輔導工作，課后對學困生進行輔導是轉化學困生的一個重要措施，有利于學生對所學知識及時掌握。

　　3、通過各種方式和課外活動調動學困生學習的積極性。大多數學困生厭煩學習，教師要改變學生的厭煩心理，必須調動起學生學習的興趣，由要我學變成我要學。

　　4、對不同的差生用不同的改進方法，因材施教。

　　5、經常與學生談心，教育他們端正學習態度，明確學習的`重要性，利用課余時間加強基礎知識的講解和指導。

　　6、努力創造讓學困生成功的競賽活動，讓學困生品嘗成功的喜悅，并在多種嘗試中尋求到自己的“對應點”，使其多方的優點顯露出來，從而達到轉化的目的，進而提高全班的整體水平。

　　7、充分調動家庭教育的積極性，發揮家庭教育的潛力。

　　對于學生的教育，學校作用固然重要，家庭作用也不容忽視。為了做到學校教育和家庭教育的有機統一，良好配合，一方面應利用課余時間進行家訪，與他們的家長溝通交流，在溝通與交流中統一、完善對孩子的教育思想、教育方法等，另一方面，我要與他們的家長進行電話聯系。如當這幾位學生的學習有了進步時，我便及時地告知他們的家長，一同分享其中的快樂，當這幾位學生的學習稍有退步時，就盡快地詢問他們的家長，了解其中的情況，剖析其中的原因，交換看法和意見。

　　8、成立“一幫一”的的幫扶小組，促進學生間的互幫互助對于學困生的幫助，作為老師的我畢竟能力和時間是有限的。為了彌補這一點，為了延伸和繼續幫助學困生的工作，在班上，我成立了“一幫一”的幫扶小組，讓班上的優等生幫助學困生，給他們給予知識上的補充。

小學工作計劃篇8

　　一、基本情況

　　學校學生情況比較復雜，既有小學六年級的學生，又有初中三個年級的學生，六年級學生剛從小學轉來，什么都感到新鮮，而初中學生中，有幾個成績不理想，不想學習的學困生，受其影響，以前的學生學壞的不少，但總體來看，絕大多數還是表現比較好的。就起現狀，團支部的工作至關重要，需要加強教育與指導。

　　二、目標要求：

　　團支部將圍繞學校黨政工作中心開展工作，團結帶領廣大學生做學校精神文明建設的生力軍和先鋒隊。進行思想政治教育，促進學習、教學、管理、建設等工作效率和質量的提高，服務于學校的建設發展；開展適合學生特點的多種文藝、娛樂、體育活動，豐富學生業余生活，倡導健康的興趣愛好，營造良好文化氛圍。為學生提供展示自我的舞臺，增進學生與團組織的聯系。

　　三、方法與措施

　　1、加強團組織及學生會建設，完善工作保障體系。進一步加強團支部工作的戰斗力，積極開展創造“先進團支部”、活動，加強團隊伍建設，進一步貫徹團中央《關于加強團發展工作的意見》和《團員發展工作的細則》，增強共青團員意識主題教育活動。在堅持標準，保證質量的前提下，加大團員發展工作的力度。同時也加強團干部及學生會隊伍建設，健全共青

　　團員長期受教育，永遠跟黨走的長效機制。不斷增強團員的`政治意識、組織意識和模范意識。

　　2、利用現有條件，搞好宣傳工作。

　　利用學校現有條件，積極配合學校做好黨的教育方針、政策和學校中心工作的宣傳，利用學校校園廣播、電子屏和各班教室的黑板報及學校的櫥窗對團員進行教育。認真組織辦好黑板報。同時，充分利用校廣播室、櫥窗、電子屏等宣傳渠道，搞好學校宣傳工作，擴大學校影響。

　　3、繼續做好校團支部的常規工作。

　　校團支部將繼續做好團員的培訓、學習工作，團員組織關系的轉接工作以及新團員的入團工作，進一步完善校團支部的檔案管理和建設工作。充分調動學生委員的積極性、創造性，使之成為團支部工作的助手，成為和學生溝通的橋梁。全力抓好團員、團干的培養和考核工作，認真做好團支部及各團支部的常規活動記錄。積極配合學校其他部門做好相關工作。按時、按質、按量完成上級主管部門布置的各項工作。校團支部工作是千頭萬緒的，我們還要在本學期工作計劃的基礎上，根據學校工作的作的實際要求，靈活多變地開展工作，與時俱進，開拓創新，乘勢而上，爭取開創校團支部工作的新局面，把校團支部的工作和學校整體工作緊密結合起來，盡自己最大的努力，為學校的跨躍式發展貢獻一份力量。

　　四、工作內容及安排

　　九月份

　　1、開展入學教育，日常行為規范的養成教育和訓練。

　　2、校園廣播站正常播音。

　　3、慶祝教師節，進行尊師愛生教育。

　　4、完成各項臨時性工作。

　　十月份

　　1、開展慶國慶專題黑板報、主題班會、手抄報系列教育活動。

　　2、舉辦團干部培訓班、新團員的選拔與培訓。

　　3、校園廣播站正常播音。

　　4、配合教導處對學生進行法制教育。

　　十一月份