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下學期學期工作計劃

時間:2021-07-18 14:13:20 工作計劃 我要投稿
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精選下學期學期工作計劃3篇

  時間一晃而過,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,我們要好好計劃今后的工作方法。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?以下是小編整理的下學期學期工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選下學期學期工作計劃3篇

下學期學期工作計劃 篇1

  一.基本情況

  高二年級下學期有12個教學班,文科7個,491人,理科5個班,347人高二年級學生總數為838人;任課教師44人。

  高二上學期xx市統考情況:文科過一類線3人,文科過二類線37人,文科過三類線222人,文科過四類(1)線253人;理科過二類線6人,理科過三類線70人,理科過四類(1)線134人。

  二.指導思想

  以現代教育教學理論為指導,以爭創xx市示范高中為契機,以為學生提供有效的教育為教育教學理念,通過轉變教育教學方式,改進課堂教學,圍繞學校特色教育——中國傳統文化教育,開展豐富多彩的活動,讓學生健康、多元化地發展。

  三.教學目標

  高二年級教學目標

  四.教育工作計劃

  1、加強安全教育,落實安全檢查工作。在日常教育教學過程中,時刻不忘培養安全意識,大處著眼,小處著手,配合有關部門定期對各項安全制度的落實情況進行檢查,將隱患消除在萌芽之中,讓安全意識深入每個師生心中,創建平安校園。

  2、積極開展主題教育。按按學校和政教處要求通過班會、板報、校內進行廣播大力宣傳每月開展的主題教育活動,組織學生以各種形式加以實踐,知行統一,加強校園精神文明建設,提高學生基本素質。

  3、穩抓常規管理,注重養成教育。依據《中學生日常行為規范》、《河高學生一日行為規范》等管理制度對學生儀表、行為進行引導,培養學生正確的審美觀;規范學生上課秩序,提高課堂效率;嚴格落實學生公寓管理制度,樹立服務意識,以人為本,精細化管理方式及手段,使學生在管理中主動提高自身素質,由被動變主動,進一步提高校紀、校風。

  4、開展多種類活動,全面提高學生能力、素質。堅持每月組織一項大型活動,以活動為載體,促進學生間和師生間的交流與溝通,為學生提供更多的展示空間,并能體會到組織和紀律的重要性,增強自律意識;探索開展系列活動的新路子,將組織管理權交給學生,鍛煉學生自主意識,體現河高辦學特色。

  5、加強班主任隊伍建設,造就一支業務能力強的班主任隊伍。班主任是學校德育工作的骨干力量,倡導各班主任做到“三心”:生活上關心、引導上耐心、工作上用心;開展“四導”:思想上開導、心理上疏導、學習上指導、行為上引導,積極轉變觀念,主動將學生工作解決在班內,配合學校各項管理制度的落實。

  五.教學工作計劃

  1、2月22日全體教師報到,做好開學準備,學生報名,2月23日晚正式上課2、召開高二年級開學典禮節。

  3、開學后一周內召開xx市期末調考質量分析會。

  4、4月初配合教學處組織高二年級教學視導。

  5、4月20—22日期中考試。

  6、召開高二年級期中考試質量分析會。

  7、5月7日組織高二學生教學情況問卷調查。

  8、5月22日組織高二教師水平能力測試。

  9、組織好高二實驗考查。

  10、組織好高二期末襄樊調研考試。

  11、注意兩個重點班的教學與管理。

  六.嚴肅工作紀律,端正工作態度,嚴格坐班簽到制度(每天上午、下午統一簽到,坐班時間:上午8:30至11:00,下午3:00至5:00,上班期間年級組還要抽查)。辦公時間嚴禁上網瀏覽與教學無關的網站內容,嚴禁在辦公室的電腦上玩游戲。

  七.注重校本培訓,不斷提高教育教學水平

  加強理論學習與研究,注重教育教學資料的搜集與整理,不斷提高教育教學水平,為學校創建襄樊級示范高中作好充分的準備。

  八.加強對學生進行安全教育

下學期學期工作計劃 篇2

  一、指導思想

  以黨的十五大精神為指導思想,認真落實教育部《面向21世紀振興教育的行動計劃》和“第三次全教會”精神全面落實素質教育,認真貫徹體育教學工作,面向全體學生,全面提高學生身體素質。

  二、基本情況分析

  學生進入高二上期,身體素質較初中有了明顯提高,各方面能力也在提高,而同時學習任務較重,這個時期的教學要注意教學的藝術,要提高學生進行體育鍛煉的興趣,使學生在體育課上全員參與,提高身體素質,減輕學習壓力。

  三、本期學習的主要任務和要求

  1、學習障礙跑,俯臥式跳高等田徑項目的技術動作,發現有體育特長的學生,進行訓練,參加體育高考。

  2、學習一些基本體操,加強協調性練習。

  3、通過素質練習,提高學生跑、跳、投的能力。

  4、復習初中學習的籃球、排球的基本技術,進行實戰的運用。同時學習戰術以及理論知識,以理論聯系實際,使之學為所用。

  5、上好每一節健康教育課,讓學生理解體育的真正含義。

  6、讓學生了解學生體質測評的內容和意義,并進行針對性練習。

  要求:在教學過程中講解要清晰,有條理。示范動作要標準,要多運用各種示范方法,使學生容易接受并掌握。堅持理論教學與室外教學同步進行,使學生的理論知識更加豐富。

  四、教材的重點和難點

  重點:1、田徑中的俯臥式跳高,障礙跑。

  2、雙杠擺動中的前(后)擺挺身下。

  3、籃球、排球的戰術練習。

  難點:1、俯臥式跳高的助跑,過桿的技術。

  2、雙杠教學中的力量與協調性如何相結合。

  3、球類戰術在實戰中的運用。

  五、提高教學質量的方法

  1、上課講解時,聲音要宏亮、清晰。教法要因地制宜,靈活多變。

  2、學習基本體操時可結合音樂。

  3、進行一些小比賽,提高學生排、籃球的技術和戰術水平。

  4、對差生要個別輔導。

下學期學期工作計劃 篇3

  本學期高二物理備課組工作,將緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,狠抓教學常規的落實,加大青年教師的培養力度和學生課外活動指導,深化課堂教學改革,全面提高本組教師素質和課堂教學水平,力爭每位教師都能勝任高中物理循環教學,物理奧賽有突破性進展,確保本組驗收課優秀,具體工作主要有以下幾點:

  1、堅持每周一次公開課教學,老教師要上示范課,年輕教師上展示課、觀摩課、研究課,本組老師必須全員參加,每節課后及時進行評課活動,研究教學中的長處與不足,探討最佳的教學方法,互相學習,取長補短,努力提高每位教師的教學水平。

  2、堅持每周一至兩次集體備課制度,對上周教學工作進行總結和反思,統一下周教學進度和內容,探討下周課堂教學的重點、難點、教學方法,部署有關工作,集體備課由主講人組織,每位教師發表自己的見解和看法,發揮集體的智慧和力量,形成最佳的教學模式。

  3、加強年輕教師的培養工作,組織青年教師學習教育理論,要求他們堅持自學教育理論,寫好學習筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平加強對青年教師備課和上課的指導,探討課堂教學結構、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習,幫助青年教師熟悉教學業務,提高教學業務水平。加強現代教育技術在物理課堂的應用,青年教師每學期必須開設2節以上多媒體公開課,制作2節以上高質量的多媒體課件,撰寫一篇以上教學論文或經驗總結。

  4、加強校本課程的研究,開發本校的校本課程,課題研究,提高教師的教科研水平,本學期將發動全組教師積極投身到切合本校實際的校本課程的研究和開發中去,本學期要完成2本校本教材的編寫,并在本學期在投入試用。加強課題研究,本學期要力爭一個課題的開題研究。

  5、重視課外活動和奧賽培訓工作,動員全組教師創造性的進行物理課外興趣小組活動的指導,給學生以充分的課外研究探索的舞臺,使學生的'課外物理活動豐富多彩,真正成為培養興趣、發展能力的陣地,加強奧賽的培訓輔導工作,堅持一節不拉、扎實有效的開展,力爭本屆奧賽有突破性成果。

  6、加強實驗課的教學和探索,實驗課是理論聯系實際的重要渠道,除了做好課本上的所有演示實驗和學生實驗外,要聯系日常生活、生產實際,注意對課本實驗的研究和開發,給學生的直觀的印象,培養學生的動手實驗能力和用實驗解決物理問題的能力,努力滲透物理研究問題方法的培養。

  7、積極配合學校、教研組做好諸如公開課、驗收課、物理主頁等有關事情。

  8、注意資料的搜集編寫工作,本學期要發動本組全體教師積極參加適合我校學生實際的高三復習課堂設計和單元練習的編寫,為本屆學生升入高三后有適合的復習資料,也為本校有自己的完整的物理資料做出本組應該做的工作。

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