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教師的個人工作計劃

時間:2021-09-05 18:59:55 工作計劃 我要投稿
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【熱門】教師的個人工作計劃范文7篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又有了新的工作,為此需要好好地寫一份工作計劃了。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的教師的個人工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】教師的個人工作計劃范文7篇

教師的個人工作計劃 篇1

  忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著,教師個人工作目標。我將吸取11年遺憾的教訓、收獲的經驗,腳踏實地,追求卓越。現根據市、區、學校的工作配檔,制定如下20xx年個人工作目標:

  一、思想政治工作計劃

  始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

  二、教師個人業務工作計劃

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業雜志,瀏覽音樂網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考,范文《教師個人工作目標》。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

  三、課堂教學工作計劃

  課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發的號角,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。

  課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。

  四、文藝匯演

  每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因為音樂學科這“小三門”,隨著素質教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當然對于一線的教師,要求也越來越高。今年學校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺,為我、學生也為學校的藝術教育提供了展示的平臺,這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學的形象。我想我只能為學校、為大家填采。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動力,工作中保持一種腳踏實地的作風,勝不嬌、敗不餒的健康心態,銳意進取、追求卓越的精神,我也堅信我的付出會有收獲。所以開學年初我就挑選“苗子”,帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。

  認真計劃20xx,希望收獲20xx。我將努力,再努力!!

教師的個人工作計劃 篇2

  一、教育教學方面

  將認真做好本職工作,努力探索,大膽嘗試,調動學生上課參與的積極性,發揮學生的主體地位,提高課堂教學的效益,我采取了如下的一些措施和方法

  1、牢牢把握“讀”的環節,讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。

  2、注重課堂提問的藝術,引入競爭機制,讓學生上課積極思考。

  3、探索研究新教法,新課型,全面提高學生的語文素質。

  4、運用多媒體教學,提高語文課堂教學的效益。

  二、班主任工作方面

  低年級的學生自理能力、自我約束力、自覺性都較差。很多的都需要老師代勞。我在堅持教好書的同時,將在育好人這方面繼續下工夫。我在班主任工作中,將主要圍繞“愛”和“嚴”兩個字。

  1、帶著一顆“愛心”去工作。

  帶著一顆“愛心”去工作。讓學生覺得你是真心地關心他,縮短師生之間的距離。這種愛,有對學生思想形成的正確引導,更有對學生生活上實實在在的關心。

  教育學生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察,發現了學生的錯誤,坦誠地和他交流,學生是能夠接受的。

  2、嚴格要求,措施得力。

  “嚴是愛,松是害”,在對學生關心愛護的同時,也不忘對他們嚴格要求。我班制定了嚴格的班級文明公約,在班宣讀、張貼后,師生一起嚴格遵守。正因為有了這些約定。我們班從一年級開始到現在每個星期都被評為文明班級。我們班將繼續發揚這個優點。

  三、自身素質方面

  在工作的同時,我也不會忘提高自己的自身素質。不斷提升精神追求,增強職業道德,掌握教育規律,拓展學科知識,強化專業技能和提高教育教學水平。

  1、多學習。我要抓緊點滴時間學習,學習先進的教育教學理論,學習身邊老師的寶貴經驗,學習專業知識。要讓讀書、學習成為自己生活的一部分。

  2、多反思。自我反思是提高業務素質的基本途徑。在今后的工作中,教學后要對自己的教學行為,學生的活動方式,教學目標的確定以及教學內容選擇進行反思。使自己通過教學反思才能從“經驗型”教師轉向“科研型”教師。

  3、多琢磨。繼續貫徹賞識教育,以構建良好的師生關系。通過賞識學生,使學生感受到自己的價值,從而增進師生、生生之間的感情。只有學生與學生之間相處得很融洽,老師與學生之間相處得愉快,才能更好地進行班級管理。同時還要多琢磨班級管理的辦法,努力形成積極向上的班風。同時還要在班上開展自我教育,使學生能夠自己管理自己,自己約束自己,自己教育自己,自己超越自己,從而不斷進步。

  4、多總結。對于自己教學及班主任工作中的成功或失敗,要及時總結,不斷為自己今后的工作積累經驗。

  捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳。新的學期剛剛開始,我將勇于進取,不斷創新,爭取取得更大的進步。我是這么想的,也將這么做。

教師的個人工作計劃 篇3

  一、 指導思想

  能夠成為名師工作室的成員,本人感到十分榮幸。真誠感謝領導能給予這樣一個學習、提升的機會。今后一定好好把握學習機會,使自己的各方面能力得到提高,并在日常教學中起積極作用。

  根據《XX縣中小學名師培養實施方案》中有關規定的具體要求,使自己在政治思想與職業道德|、專業知識與學術水平、|教育教學能力與教育科研能力等快速發展。同時,嚴格按工作室的各項要求去完成。現制定本年度計劃:

  二、主要工作

  1、廣泛閱讀,充實自己。

  廣泛閱讀各類書目,可以充實、更新自己的專業知識,領悟生活化、情境化課堂教學的真諦,提高自己的教學水平。同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學實踐與理論結合起來,在總結和反思中來形成自己的教學風格。我計劃20xx年上半年細心研讀《給教師的建議》,下半年研讀《班主任工作漫談》,認真做好讀書筆記和反思記錄,每人每月不少于1000字。

  2、取人之長,補己之短。

  目前進行的新課改對我來說是一種挑戰,同時也是一次難得的鍛煉機會。作為一名工作室成員,我將繼續積極向同伴學習,多走進同組教師和優秀教師的課堂,虛心向大家學習。

  積極參加校內校外的教研活動,平時就當天發生的教學突發事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同室成員交流學習。同時,積極主動地定期進行示范或研究教學,在實踐中提高自己的教學能力,努力在備課組中發揮帶頭作用。每學期聽同學科教師課10節,每學期指導1-2位青年教師上研究課(聽、評課記錄要保存好,指導青年教師上課的教案也要上傳)。

  3、加強教育教學研究。

  在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發學生的學習興趣。及時對每節課進行反思,爭取每學期都能有兩篇質量較高的反思和教學設計。同時,一如既往地準時參加校內外教科研培訓活動,提升教學研究能力。

  xx年要發表論文或獲獎研究成果至少1項。對所研究的課題要有計劃、有周記錄、有月小結和學期學年的實驗報告。

  面對自己將來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作,在實踐中不斷積累經驗,促使自己盡快成長起來。走進學生心靈,創造多彩人生,學習,再學習,在學習中不斷超越自己。

  轉眼間,已是秋高氣爽的季節了。在這學期里,圍繞學校提出的“以安全工作為主線,清潔區責任包干”,以全校整體性推進班集體文化建設為中心的基礎上。在做好安全檢查工作的同時,時刻不忘對學生進行安全教育,始終把安全放在工作的首位。

  與各科任課老師的共同努力下,逐步完成提出的“創設良好的學習氛圍”的中期目標,使全班形成一股積極向上的學習風氣,爭取在期中考試和期終考試中都取得較大的進步。

  在提高成績的同時,班級的管理工作也應該進行得有條不紊,基本實現學生的自主管理。針對這一學期的班級狀況,我制定了新的班級目標管理。本學期是一個非常重要的時期,學習負擔不斷加重,成績的兩極分化更加嚴重,所以在安全第一的前提下,本學期仍要把抓好學生的學習作為一項重要的工作來做,努力提高學生的學習興趣。平時多開展活動,以活動形式增強班級的凝聚力,創建和諧團結的.班集體。

  每月工作安排:

  九月:

  1.做好開學工作(報名、收費),辭職信了解學生思想狀況,進行收心工作;

  2.搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀律,保證學生遵章守紀;

  3. 教學生學會聽課;要求學生把各科作業按時完成,保質保量,提高效率;

  4.做好路隊、早操的評比;清潔分配到戶,責任包干;

  5.進行班級情況調查,確定本學期班集體建設目標;

  6.做好安全檢查工作,與家長時常聯系。

  十月:

  1.做好安全檢查及思想教育工作;

  2.繼續做好學生的學習紀律的監督和督促;五項常規的檢查;

  3.開展具有班級特色的“一幫一”的中隊活動,創設良好的學習氛圍;

  4.做好期中考試前學生的思想工作和班科聯系。

  十一月:

  1.做好安全檢查及教育工作;

  2.繼續做好學生的學習紀律檢查的監督和督促;

  3.組織學生積極參與學校開展的各種活動;

  4.期中考試總結;班科聯系。

  十二月:

  1.做好安全檢查及教育工作;

  2.繼續做好學生的學習紀律檢查的監督和督促;

  3.做好學生的復習工作計劃;

  4.開展以“科技創新”為主題的主題班隊活動。

  一月:

  1.做好安全檢查及教育工作;

  2.迎接期終考試的驗收,工程部年度工作總結指導學生復習;

  3.期終考試工作;

  4.做好學期結束工作。

  以上是本學期的班主任個人工作計劃,這學期工作一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學生的學習成績學期末再上一個新的臺階。

教師的個人工作計劃 篇4

  一個快樂又短暫的寒假生活已經結束了。我們又回到熟悉的幼兒園中,新的學期新的知識,我們將繼續認真學習不斷提高,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為.為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發展。

  通過一個學期的工作和學習我已有小小經驗。新學期剛開學,我會努力配合班上老師一起促進全班幼兒身心全面和諧地發展,為使一個班形成堅強的集體,和諧的家庭,幼兒能按照培養目標,成長為德、智、體全面發展的一代新人,為此我做出了自己的個人計劃。

  一、幼兒發展目標

  我將會努力做到關愛每一個孩子,對孩子做到一仁,以滿腔的熱情、尊重的態度去對待每一位孩子,做孩子活動中的支持者、合作者、引導者。為了讓班級的各項能夠順利的開展,我會和班上的老師保持良好的工作狀態,不分彼此、互相幫助的把班上的教學工作以及衛生消毒工作做到位,與班級教師溝通班級的幼兒情況,發現問題,及時溝通解決。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個溫馨舒適的環境下開心的度過每一天。

  二、工作目標

  1、繼續認真學習新〈綱要〉,結合新教材,不斷探索新方法、新思路,積累經驗,計劃組織好幼兒的一日活動。

  2、加強幼兒安全教育,與班上教師間密切配合,防止事故發生。

  3、配合班上老師積極探索家園合作新途徑,利用家庭、社區等有利條件,開展多元化家園活動。

  4、有針對性的了解幼兒的發展情況,使幼兒快樂的成長。

  三、保健工作

  1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用心去觀察孩子,把安全落實到各自的具體環節中,通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。

  2.認真做好每日的衛生工作,做到班級內無死角。

  3.重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中,幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服.并能及時收拾和整理區域。

  4.嘗試開展值日生工作,培養幼兒的初步動手能力及服務意識。

  5.繼續做好幼兒的衛生保健工作,尤其是季節性流行病的預防。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會,形成良好的衛生保健習慣。以上是我在新學期的個人計劃,希望在今后的工作中不斷的總結經驗,取得更好的成績。

教師的個人工作計劃 篇5

  新的學期,新的開始,學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。作為一名新教師,在第一年的工作中就要開始一系列的工作,我決定認真完成校里對新教師的各項培訓,同時也本著對學生負責、對工作負責、對自己負責的原則擬訂本學期個人工作計劃。

  一、提高教學質量

  要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:

  (1)課前準備:備好課。

  (2)課堂上的情況。

  (3)做好課后輔導。

  二、提高自身的業務水平

  積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。同時培養多種興趣愛好,博覽群書,多看有關數學教學的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。總之,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,努力提高自己的教育教學水平。

  三、自身努力方向

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養

  2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  四、勤奮工作

  在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領導分配。作為一名新教師,我一定自覺遵守學校的各項規章制度,嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務。

  五、學期工作目標

  通過本學期教學,使學生形成一定的數學素質,能自覺運用數學知識解決各種數學問題,形成扎實的數學基本功,為今后繼續學習數學打下良好的基礎。培養一批數學尖子,能掌握科學的學習方法;不及格人數較少;形成良好學風;形成良好的數學學習習慣;形成融洽的師生關系;使學生在德、智、體各方面全面發展。

教師的個人工作計劃 篇6

  為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。

  一。思想政治方面

  1。加強政治理論學習,提高自身素質

  認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業,關心愛護每一個學生,讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發,讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

  2。加強學習交流,提高師德修養

  本學期,我將通過網絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優秀的教育經驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

  二、教育教學方面

  1。認真學習教育教學理論

  二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現,學習成為我們現代社會生活的重要方式之一。教師從事著教育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎

  教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。以培養學生的創新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。

  2。努力提高學生成績

  要提高學習成績,學困生是關鍵,我準備根據具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

  3。充分發揮家長的作用

  多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現,以利于對學生進行及時教育。

  4。常規業務方面

  力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。認真備課,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。

  5。自主學習,開闊視野。

  積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質和水平。利用網絡媒體、報刊雜志、業務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發展的動態和趨勢。

  6。專業發展,提高自我

  練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現代教育信息技術的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。

  三。班級管理方面

  班集體是學校工作最基本、最重要的組織,是培養學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設,因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。

  1。養成教育

  要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規范》的內容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監管、帶動;規范學生的書寫、作業等,培養學生養成良好的學習習慣。

  2。思想教育

  積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動,堅持和學生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

  3。安全教育

  警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

  4。衛生教育

  值日認真徹底,不留死角。本學期,我依然幫、帶、指導學生打掃衛生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學生提供一個良好的學習空間。

  作為一名經驗尚淺的老師,我在教育經驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中。總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學校的發展盡自己的一份力量,愿我們的學校會越來越!

  以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領導批評指正。

教師的個人工作計劃 篇7

  【一、新手托班教師】

  暑假結束,我們迎來了新學期,剛上班的我對于托班還是有點陌生的,不過我會克服壓力,認真聽取姐妹們的意見,不斷提高理論水平和教育教學研究能力,更新知識,掌握必備的教育技能。虛心向有經驗、有特長的教師學習,汲取新思想、新做法。認真進行反思教學,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結,認真寫好反思記錄,加強理論學習,提高認識,努力把時間和精力用在學習、工作和發展上,不斷提高自身綜合素質。我會做得更好。我會更新教育觀念,樹立服務育人的觀念,關心愛護幼兒,尊重幼兒,與家長建立良好的家園關系,并努力做到幼兒在園開心,家長放心。我會完善自己的知識、能力結構,提高幼兒教育教學的能力。

  一、學期培養目標

  1、喜歡擺弄各種玩具,發放玩具,嘗試送玩具回家,知道要保護玩具。

  2、引導幼兒參與多種游戲,體驗游戲的快樂,初步掌握游戲技能。

  3、引導幼兒感受集體游戲的快樂,體驗集體游戲的樂趣,懂得遵守游戲的規則。

  4、引導幼兒主動與人交往,在游戲中能用語言表達自己的需要。

  二、近期工作之重

  注意引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養。如在固定點穿脫鞋襪,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,在哪個位置進行餐后活動。建立良好的班級一日常規。教師要根據本班幼兒的實際情況,制定托班幼兒一日生活常規,重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領下收拾放好。引導幼兒積極參與游戲活動,懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習慣,注意幼兒的禮貌習慣培養,班上老師應引導幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。

  三、教育教學

  我們要在最短的時間里通過活動穩定幼兒的情緒,使其喜歡上幼兒園,喜歡活動,盡快適應新環境。使幼兒清楚幼兒園一日生活的各環節,生活有序。滿足幼兒的興趣,多開展游戲活動如:娃娃家等。我們要以幼兒為發展的需要,使幼兒的生活經驗更豐富,從而使幼兒的認知也得到加強。

  注重日常生活中的滲透教育,從幼兒生活中的點點滴滴入手,不放過每一個教育的契機,體現幼兒生活課程的新辦園理念。注意環境對幼兒的熏陶和潛移默化作用。注重每天的語言活動、音樂活動、體育活動的數量和質量。在活動區投放多樣化材料,讓幼兒在操作中激發欲望和對學習的興趣。

  四、衛生保健

  教師要一邊注意幼兒的生活護理,一邊培養幼兒的生活自理能力。幼兒要學會吃飯、上廁所的習慣。教師還應做好每天的消毒和清潔工作,幼兒的疾病傳染。教師要懂得安全意識,教育幼兒安全的常識,讓幼兒遠離不安全事故。注重幼兒心理健康,在園時愉快等。

  五、家長工作

  1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。

  2、召開家長會,向家長介紹一學年班級工作計劃及需要家長配合的內容。

  3、跟家長及時溝通,交流新的教育理念和的教育方法。

  4、按時更換“家長園地”,補充教學內容,在條件允許的情況下開放一次半日活動。

  【二、小班教師】

  兩個月的暑假讓我很想念這群可愛的孩子,回想著與他們之間的點點滴滴,一種幸福的感覺涌上心頭。開學了,久違的孩子們陸陸續續來到了幼兒園。看到他們那一張張天真無邪的笑臉,聽到那一陣陣爽朗的笑聲,一切的思念換成了甜蜜的笑容。

  我的意志是堅定的,我的想法是美好的,可面對的一切確是現實的。要管理好42個似懂非懂、調皮好動、求知欲強的孩子們并非是一件容易的事。

  首先,我要營造一種寬松、溫馨的家庭式氛圍。寬松、愉悅、溫馨的家庭式氛圍的創設,對班級孩子的常規形成十分重要。我們每天主動熱情地接待孩子,和孩子拉近距離,親切呼喚孩子,和孩子交朋友,以自己的童心去跟孩子溝通與交流。我尊重每一位幼兒,在環境的創設方面,如:區角如何擺放、墻面如何布置、都充分尊重幼兒,讓孩子知道自己就是班級大家庭中的一員,積極參與,共同商量、共同創設。這樣更能提高幼兒的興趣和創造性,使幼兒有改變環境的成功感和責任感,也有助于對幼兒進行愛惜勞動成果和愛護環境的教育。

  其次,我要營造一種有序、和諧的教育式氛圍。我們要給孩子營造一種和諧的班級氛圍,常規有序、教學豐富。班級三位老師合理分工,一日活動中的每個時間段動靜交替、用各種不同形式的指令讓孩子們形成自律的管理好自己和同伴。

  孩子是祖國的花朵,從我們幼兒教師的懷里邁出了啟蒙人生的第一步,這是我們感到無比自豪和驕傲的事啊!我堅信,我的努力不會白費,只要我撒下一滴汗水,就能收獲一份希望。我相信在不久的將來,在祖國的各片土地上,在祖國的各行職業中,都會有我們孩子的身影在忙碌著。

  【三、中班教師】

  新學期的準備工作也已就緒,為了更好的進行本學期個人工作,本人以園內指定的目標為方向,根據中班組指定的計劃為目標,以本班幼兒的年齡特點及需要為基礎,特制定了個人工作計劃如下:

  一、指導思想

  更新觀念,以《綱要》和《規程》為指導,自覺遵守園的規章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發展。

  二、工作重點

  1、全面了解幼兒教育新動態,思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每個幼兒的身心發展狀況,因人施教,使每個幼兒得到全面的發展。

  2、在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創設一個輕松、愉快的學習環境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養,讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發幼兒的興趣。

  3、注重學習環境的創設對幼兒的作用。為幼兒創設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區域,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創作。讓幼兒成為環境主人,用自己的作品和創意去豐富環境。

  4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,比如舞蹈、美術等興趣班,這樣不僅可以開發幼兒的智力,還可以培養幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發現自己的優勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感

  5、注重家園聯系。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當問題出現,第一時間與家長聯絡,讓家長知道老師對問題很重視。

  本學期,我一定吸取教訓、總結經驗,爭取從以下幾方面獲得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料,寫好每一次教育活動計劃和總結,多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中,多思反,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,促進幼兒發展。

  【四、大班實習教師】

  作為一個實習老師,在本學期的工作中,應當創建一個雙贏的局面,這個學期對我們是工作更是學習。在工作中學到更多只是以及管理經驗。

  第一了解幼兒

  沒有知己知彼的了解就沒有立竿見影的效果,偉大的幼兒園之父福祿貝爾就認為兒童行為是其內在冬季支配的,因此合理的兒童教育必須以觀察兒童為前提。

  1、由于我是半路插班代課,對于我的學生缺乏了解,所以教學第一步就是了解幼兒性格,能力,個性等等。

  2、了解幼兒的第二個層次就是除了外在條件之外更應該了解幼兒身心發展,根據幼兒身心發展規律,科學教學,不超前,不盲目。

  第二教學目標

  1、學前教育指導綱要明確指出教育的母的應該是發展幼兒德智體美勞,促進幼兒全面發展。

  2、班里的年齡以及能力層次不齊,如何正對個人潛力施教,如何扶持比較弱勢學生健康學習也是我的個人計劃中的重點。健康在學前領域中不僅僅是指身體更是心理方面素質。如何讓一個幼兒在比較輕松、快樂的氛圍中健康成長直接反應了一個教師的教學水平。

  第三教學手段

  1、人類偉大先知盧梭要求教育者最好做一個導師而不是教師,放手讓兒童發揮本身的積極性,通過各種活動豐富個人經驗。結合鳴鳳幼兒園的特色,個人絕對擁護禁止幼兒園小學化的政策,而實施愛的教育快樂教學。

  2、嘗試整合教育,雖然現在大多數都以領域教學為主,但是本學期,我將嘗試整合教育,不僅豐富了教學內容,更加提升了課堂的檔次。

  3、游戲教學。游戲是兒童的基本活動,教師應當重視游戲的教化作用。而不單是打發時間的消遣。

  第四教學重點

  1、大班兒童應該更注重語言美能力以及思維能力的培養。我比較認可心理學家皮亞杰的說法,他認為語言的習得取決于幼兒與周圍環境的相互作用。所以在教學中充分給幼兒思考和說話的機會,多豐富幼兒的感官經驗,讓幼兒有話說愿意說大膽說。

  2、思維能力對于幼兒的智商情商都有著重要作用,鍛煉幼兒思維能力并引導他們表述出來,如果我可以成功的做到這點,我想應當算合格的幼兒老師了。

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