【精品】幼兒園工作計劃4篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，又迎來了一個全新的起點，何不好好地做個工作計劃呢？可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢？以下是小編精心整理的幼兒園工作計劃4篇，歡迎大家分享。

幼兒園工作計劃 篇1

　　一、 指導思想：

　　全面關心幼兒，提供優質、充分的服務。保證假期幼兒保教活動質量，重視各項安全工作的檢查與落實，提高保教人員的安全意識，做好防寒保暖及疾病防治工作，確保幼兒渡過一個健康、安全、愉快的假期。

　　二、 時間安排：

　　輪休時間：1月17日——2月8日;教職工培訓：2月3日8：00—16：00;集體上班：2月4、5、6日8：00—16：00

　　開學時間：20xx年2月9日

　　教工輪休時間：根據幼兒園機構的性質任務，幼兒園不實行寒、暑假制度，在全面安排好寒假工作的前提下，教工實行輪休。

　　三、寒假工作要求：

　　教師

　　1. 教師在寒假期前要制訂好帶班的一日計劃，并要認真執行一日活動的作息制度，不無故變更，午睡時間不無故提前或延長。

　　2. 帶班時每個教師要集中注意力帶好班級，不隨便離開幼兒，不接待親友來訪，不帶自己孩子來園上班。

　　3. 每位工作人員以和藹可親的態度對待幼兒，嚴禁體罰和變相體罰。給予個別特殊幼兒相應的照顧。

　　4. 每天來園時，教師認真做好晨檢工作，記錄詳細。認真填寫交接班記錄，實事求是地給予評定。當幼兒發生意外情況時，如生病等要與家長及時聯系。

　　5. 午睡時要注意照顧好每個幼兒，加強巡視檢查工作，盡量讓每個幼兒入睡。合理使用空調，保持室內空氣清潔、流通。

　　6. 加強安全意識，做好安全防護、防盜、防火工作，防止走失、冒領、傷害、食物中毒等事故發生。

　　7. 假期中組織幼兒和家長進行一次新校舍的參觀活動，同時做好家訪工作，豐富孩子的寒假生活。

　　后勤

　　1、 假期中，保育員要保證環境清潔，隨時掃清地板上的紙屑和垃圾。擦嘴毛巾天天用洗潔凈清洗，擦手毛巾每天清洗。

　　2、 炊事員做好廚房的清潔工作，嚴格消毒程序和消毒時間。防止發生食物中毒現象。保健在放假前制訂好菜譜，提供合理的膳食，飯菜的花色品種多樣，保證幼兒的營養。

　　3、 做好防寒保暖工作，預防疾病(特別是傳染病)及消毒隔離工作。保證隨時供應幼兒熱水，并做到熱菜、熱飯、熱湯、熱茶。

　　4、 嚴格做好園內各項消毒、檢查工作，關注幼兒的身體健康，對園所內突發事件由值班人員及時上報。做好幼兒清潔工作，每周五發放被子，回家進行清洗、消毒。

　　5、 門衛要嚴格護園，對來訪者態度和氣地詢問和回答，及時處理來電、來信和來訪。保持門房及接待室、辦公室等周圍環境的整潔。(每天9：00關門)

　　6、 事務要做好寒假中物品的保管工作，凡貴重物品均要入庫，并且提供寒假中所需的各種必需用品。

　　7、 每天了解幼兒身體情況，對一天未來園的幼兒進行家園聯系，及時了解情況。

　　行政值班

　　1、 向家長做好幼兒園不放寒暑假的宣傳工作，為幼兒、家長提供優質服務。

　　2、 有效監督各項工作的執行，使全園工作人員以認真負責、一絲不茍的態度對待寒假工作，每項工作都要從“一切為了孩子”出發，為幼兒提供優質的服務。

　　3、 每位工作人員需按照值班表按時上班，不隨便調班、調課。如確有需要本人去處理的意外事情，一定要經領導同意后方可調換。

幼兒園工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩，以《幼兒園教育指導綱要》（試行）精神為指南，以提高保教質量為中心，以教研教改為動力，培養幼兒的創新精神和實踐能力，深化教育改革，不斷優化內部管理，全面實施和推進素質教育，辦人民滿意的幼兒教育。

　　二、工作目標：

　　在實踐新《綱要》的過程中，不斷轉變教育觀念，落實教育行為，本著可持續發展的原則，運用發展的眼光，挖掘自身潛力，強化內涵建設。在課程改革、創特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經營學校的新理念，加強校園建設與管理，不斷改善辦園條件，優化育人環境，努力構建和諧校園，以一流的師資、一流的環境、一流的服務將幼兒園建設成為鄉鎮一流的幼兒園。

　　三、主要工作：

　　（一）園務管理：科學管理，提高效益

　　1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費；依法治教，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展為工作的出發點。

　　2、管理方式：以人為本，剛柔并重，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上，領導參與實踐教育教學第一線。

　　3、班子建設：注重學習反思、倡導批評監督，內省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”，形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發展。

　　4、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質、知識結構的提升，更好地促進幼兒園的內涵發展，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓鍛煉；三是園本培訓有的放矢，促進成功；四是加強對話與交流，鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。

　　5、家長工作：宣傳與溝通并舉，引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

　　（二）教改科研：立足實際，大力提升

　　園部工作重點：各層次團隊圍繞目標加強協作，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力，把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。

　　思想上：

　　教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關理論，二要厚實實踐基礎。教師要根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規范自己的教育行為，理性地構建自己的教育觀念。

　　實踐中：

　　在“存精、吸納、創新”的總原則下，教師要提高教育藝術、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務意識。

　　1、教研工作：

　　本學期著力細化管理，分層提高，注重兩頭教師的培養提高，進行更合理更有效的分層管理。園部“成長組”教師著力課堂集體教學的研究，分科、分類入門過關；“研究組”教師著力于“研究、創新”，在不斷的研究實踐中培養骨干教師。繼續進行理論引進、專題講座，內化研討，檢查落實，個性化、特色化的教師培養，運用表彰、鞭策、激勵機制推動教師成長，要求青年教師根據實際情況自我定位，向著各級骨干教師的目標奮進。

　　2、科研工作：

　　本學期科研工作的總思路是研究要深、操作要實，成果意識要強。園部小課題研究要進一步精簡整理，做到課題有實效。在課題研究不斷向縱深發展的同時，要注重資料的搜集整理，注重過程性資料的擇優積累。

　　3、加強0-3周歲嬰幼兒教育

　　認真貫徹縣、鎮的學前教育精神，繼續推進0-3周歲的嬰幼兒教育，進一步提高幼兒教育的普及率和保教質量。作好宣傳，加大力度開展0-3歲教育的研究，學習有關理論知識，效仿有關托幼一體化的具體做法，建構托班系統課程，嘗試開辦親子班，在實踐中求實效，不斷尋求科學做法。

　　（三）后勤管理：優質服務，提高素質

　　1、依據依法辦園的思想，收好用好經費，處理好節約開支與幼兒發展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效為原則合理添置物品。

　　2、強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評，臺帳齊全。

　　3、嚴格執行食品衛生法，做好保健衛生工作，做細做實，嚴格規范。注重消毒、防病的過程工作；加強食堂管理，嚴格把好進菜關，做好人員體檢工作。保證餐點的質量安全，科學合理制定菜譜；及時更換櫥窗，向家長宣傳防病知識，積極做好預防傳染工作。

　　四、具體安排：

　　二月份：

　　1、制定各項工作計劃，完成校園環境布置

　　2、繼續學習《綱要》，商討集體備課方案

　　3、家長園地的`布置評比

　　4、學習現代教育理論

　　三月份：

　　1、優秀教師示范課

　　2、園內幼兒繪畫比賽

　　3、課件制作培訓

　　4、園內教研活動交流

　　5、班級環境布置評比

　　四月份：

　　1、區域活動心得交流

　　2、園內唱歌比賽

　　五月份

　　1、園內舞蹈比賽

　　2、教學反思交流

　　3、課件制作培訓

　　4、學習現代教育理論

　　5、迎“六一”家園聯誼活動籌備

　　六月份：

　　1、“六一”藝術節，家長開放日活動

　　2、課件制作培訓

　　4、學期資料整理匯總

幼兒園工作計劃 篇3

　　1、利用家長資源，開展全園性的環境創設，讓家長了解幼兒園的教學活動和具體的主題活動，引導家長多方位的支持幼兒的活動。

　　2、召開“家長會”，加強家長之間的交流。

　　向家長匯報班級的工作計劃，并聽取家長的意見，介紹交流家教經驗，宣講家教知識。開家長會前充分作好準備，并虛心聽取家長意見，通過與家長的交流，讓家長認清自身的教育功用，認識到自己本身對于幼兒來說就是一大教育資源，自己的一言一行、一舉一動都會成為幼兒模仿的對象，會潛移默化地影響著幼兒。引導家長注意自身素質的提高，注意讓自己的言行發揮積極的教育作用。幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，以協助幼兒園工作，廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、幼兒伙食營養等方面的意見。

　　3、綜合運用多種方法，如電話交流，家訪等，加強家園聯系。

　　利用家長平時接送孩子的時間，及時讓他們了解孩子的學習生活情況，與家長共同探討一致的教育方法，教育孩子。對兩天不來的幼兒要及時進行電話家訪。

　　4、家園互動，積極籌備"六一兒童節''文藝演出。

　　家園溝通的根本目的在于充分利用家長資源，實現家園互動合作共育。這是幼兒園家長工作的出發點和歸宿。在“三八婦女節”“六一兒童節”期間開展"我愛媽媽"，慶“六一”文藝演出。發動家長參與我們的演出活動，請家長為孩子們籌備演出服、道具、觀看演出等，這樣讓家長了解幼兒園的教學活動和孩子們的演出情況，同時也讓孩子和家長、幼兒園產生了互動。

　　總之，家長活動的形式是多樣的，內容是豐富的，只要我們班上教師的共同配合和努力，使家長工作創造出更多種多樣的形式，在實踐中不斷豐富，不斷得到發展，讓幼兒的身心得到很好的發展。

幼兒園工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　20xx年是xx市20xx年中小學名師工作室主持人新確立之年，是落實宜教發[20xx]1號文件“xx市中小學名師培養工程實施意見（20xx-20xx年）”后產生新一屆名師工作室的開局之年。我室將按照“xx市中小學名師培養工程實施意見（20xx-20xx年）”（宜教發[20xx]1號）的文件精神，努力按照“xx市名師工作室建設和管理辦法”的要求，進行工作室建設、工作室學習、名師培養、教育培訓、教科研和示范引領等6個方面的工作。

　　二、工作要點

　　1、工作室建設

　　(1)制定xx市名師工作室xx工作室三年總體規劃；

　　(2)制定20xx年度工作室工作計劃；

　　(3)確定工作室工作職責。

　　2、工作室學習

　　(1)購置前沿教育教學理論書籍，做到每人不少于2本。

　　(2)認真學習前沿教育教學理論，每人每年至少閱讀2本教育專著或化學教學專著，熟練掌握現代教育技術和方法，不斷更新業務知識。

　　(3)工作室成員將學習心得撰寫成讀書筆記（每學年不少于1萬字），并上傳工作室網站。

　　3、名師培養

　　(1)工作室主持人與工作室各名師成員簽定培養名師責任書。

　　(2)在學期開學之初，每位工作室成員確定在自己身邊工作的2位年輕教師作為幫帶對象，與其結對子，經常性開展溝通、交流、研討活動，共同學習教育教學理論，共同進行教育教學研究，共同切磋教育教學技藝，相互聽課，共同提高。

　　(3)在進行年輕教師培養的過程中，留心記錄參加教研活動過程的各種資料，包括文字、照片等（每學期不少于1個專題公開課教學），并上傳其中成功的教育教學案例。

　　4、教育培訓

　　(1)每年做縣級以上教師培訓講座至少2次；

　　(2)每學期工作室開展面向全市不少于50人的沙龍活動1次；

　　(3)積極承擔校本培訓課程的研發、講授和指導工作。

　　5、教科研

　　(1)積極進行已經申報的xx市重點教育科研課題《高中化學課堂教學提問策略研究》研究并結題，爭取再申報一項安徽省教育科研課題并進行初步的研究，并將每個階段的研究成果（每學期不少于2項研究成果）上傳工作室網站。

　　(2)認真總結教育教學成果，并積極撰寫教育教學論文。在博文的基礎上，圍繞一個專題進行認真地歸納總結，定能寫出自己的真知灼見，努力發表在教育教學期刊上（每年至今1篇）。

　　(3)工作室成員每年在省級以上公開學術期刊或具有省內部資料準印證號的省級學術期刊上，力爭有1篇專題學術論文或教學研究論文被專業期刊認可并安排發表；

　　(4)積極進行學校和上級各級教育主管部門的教育教學科研活動，并及時進行記錄，寫出教育教學反思。

　　6、示范引領

　　(1)每位成員上校級公開課每學期2節以上；

　　(2)工作室每學期開設校級教育熱點、難點論壇講座1次；

　　(3)工作室每年設計制作微課15節；

　　(4)工作室開設博客（為方便管理，要求統一在新浪網上注冊開通），每月發表日志10篇以上，網頁欄目清晰，內容豐富，且有一定的訪問量和相關評論；

　　三、工作計劃

　　時間

　　主要活動內容

　　9月

　　(1)制定xx市名師工作室xx工作室三年總體規劃；

　　(2)制定20xx年度工作室工作計劃；

　　(3)確定工作室工作職責；

　　(4)工作室主持人與工作室各名師成員簽定培養名師責任書；

　　(5)在新浪網上注冊開通xx名師工作室博客；

　　(6)購置前沿教育教學理論書籍，做到每人不少于2本；

　　(7)確定在自己身邊工作的2位年輕教師作為幫帶對象，與其結對子；

　　(8)工作室各成員擬定3年自我發展規劃并上傳工作室網站。

　　10月

　　(1)分析20xx年安徽省高考理科綜合化學試題的特點，并與20xx年全國高考理科綜合化學試題進行比較，確立20xx年安徽省高考理科綜合化學試題的可能模式、試題特點，完成人xx；

　　(2)認真學習前沿教育教學理論，閱讀1本教育專著或化學教學專著，熟練掌握現代教育技術和方法，不斷更新業務知識；

　　(3)將學習心得撰寫成讀書筆記，并上傳工作室網站；

　　(4)設計制作微課；

　　(5)上1節校級公開課；

　　(6)積極進行已經申報的xx市重點教育科研課題《高中化學課堂教學提問策略研究》的研究工作，并將每個階段的研究成果上傳工作室網站；

　　(7)發表日志10篇以上，網頁欄目清晰，且有一定的訪問量和相關評論。

　　11月

　　(1)繼續進行已經申報的xx市重點教育科研課題《高中化學課堂教學提問策略研究》的研究工作；

　　(2)認真總結教育教學成果，并積極撰寫教育教學論文。在博文的基礎上，圍繞一個專題進行認真地歸納總結，寫出自己的真知灼見，努力發表在教育教學期刊上；

　　(3)上1節校級公開課；

　　(4)設計制作微課；

　　(5)與同行老師尤其是本校的年輕教師進行經常性的溝通、交流、研討活動，共同切磋教育教學技藝，相互聽課，共同提高；

　　(6)發表日志10篇以上，網頁欄目清晰，且有一定的訪問量和相關評論；

　　(7)積極承擔校本培訓課程的研發、講授和指導工作。

　　12月

　　(1)繼續進行已經申報的xx市重點教育科研課題《高中化學課堂教學提問策略研究》的研究工作；

　　(2)認真總結教育教學成果，并積極撰寫教育教學論文。在博文的基礎上，圍繞一個專題進行認真地歸納總結，寫出自己的真知灼見，努力發表在教育教學期刊上；

　　(3)設計制作微課；

　　(4)上1節校級公開課；

　　(5)與同行老師尤其是本校的年輕教師繼續進行經常性的溝通、交流、研討活動，共同切磋教育教學技藝，相互聽課，共同提高；

　　(6)發表日志10篇以上，網頁欄目清晰，且有一定的訪問量和相關評論；

　　(7)積極承擔校本培訓課程的研發、講授和指導工作。

　　元月

　　進行期末和年終總結。總結自己的教育教學心得，寫成總結報告，并上傳網站。

【【精品】幼兒園工作計劃4篇】相關文章：

幼兒園中班工作計劃10-01

【精品】個人工作計劃3篇10-10

【精品】經理工作計劃六篇10-06

【精品】教研工作計劃范文八篇10-06

【精品】年度工作計劃三篇10-04

【精品】健康工作計劃合集六篇10-03

【精品】工作計劃模板集合4篇10-03

【精品】主任工作計劃集合8篇10-02

【精品】學生工作計劃匯總六篇10-01

幼兒園園務工作計劃09-28