美術下冊工作計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，很快就要開展新的工作了，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的美術下冊工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一、學生現狀分析

　　該年級段學生在前一學期教學情況來看，這些學生學習接受能力較強，想象力豐富，有較強的表現欲望，同時對工藝制作大感興趣。

　　但也有存在以下問題：

　　1.學生在繪畫上構圖能力較差，色彩運用不夠豐富，畫面排放不夠整齊，有零碎感，態度不夠仔細。

　　2.工藝制作上精細度不夠，意圖能力較差。

　　3.學生差異較大。

　　二、教材分析

　　該教材注意將觀察能力、想象能力、和表現能力的發展結合到具體的學習活動中，以促進創新精神和實踐能力的培養。注重學習過程中對美術活動的多角度的體驗和嘗試，注重學科內容和學科間的綜合效應，擴充了知識的交融性和通知性。而且該教材課程量不大，極大的減少了課時量，便于教師對教材的深入挖掘和拓展，利于教學形式及課評方式的探索、改革。利于學生興趣的培養。教師還可根據學情、教學進度自編一些學生喜愛的教材。

　　三、教學要求

　　(一)繪畫

　　1.學習記憶畫、想象畫的畫法，用這些形式表現自己熟悉的、喜愛的事物，體會表現的喜悅。

　　2.用硬筆線描的方法，繪制簡單動植物。

　　3.繼續學習以平涂為主的硬筆著色方法。

　　(二)工藝

　　1.學習簡單的紙工、泥工、拼貼、拓印等技法。

　　2.用撕、折、拼貼等方法，制作以紙工為主的簡單圖形。

　　3.用團、搓、壓、捏、拉、接等方法，制作簡單的泥工模型。

　　(三)欣賞

　　1.觀賞有趣的動、植物。

　　2.欣賞富有童趣的兒童畫。

　　3.欣賞兒童題材的美術作品。

　　四、教學重點

　　(一)重點：

　　1.用水彩筆或蠟筆的形式進行平涂作畫，描繪觀摩、記憶、想象中的動植物，線條要求流暢，色彩豐富，構圖飽滿，造型大膽、夸張，生動活潑，富有一種童趣。

　　2.傳授折紙的方法和步驟，并進行一系列練習。

　　3.學習用費材料進行簡單紙工制作練習。

　　4.欣賞大自然中的動、植物及優秀兒童美術作品。

　　五、教學難點

　　1.在繪畫訓練中，要求達到線條流暢，色彩鮮艷豐富，構圖飽滿，造型大膽、生動，富有兒童情趣以及創造性。

　　2.在工藝制作中，培養學生的造型能力，識圖能力，培養良好的動手習慣，以及動腦創新能力。

　　3.在欣賞過程中，提高欣賞表達能力，培養初步的鑒賞美的能力。

　　六、教學策略

　　1.加強對學生美術基礎知識和技能(構圖、上色、勾線等)的滲透。

　　2.要求在構圖時飽滿、大膽、略有夸張，富有童趣。

　　3.通過課堂講評優秀作業與較差作業之間區別，讓學生有互相學習的機會。

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