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教師年度考核工作計劃

時間:2023-12-27 06:58:03 工作計劃 我要投稿
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教師年度考核工作計劃

  時間過得真快,總在不經意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的教師年度考核工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

教師年度考核工作計劃

教師年度考核工作計劃1

  新的學期又開始了,為了使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質量,我做教學計劃如下:

  1、提高教學質量要提高教學質量,關鍵是上好課為了上好課,我決定做好下面的工作:

  ⑴課前準備:備好課

  ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的`邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  ②了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

  ⑵課堂上的情況組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔

  2、做好課后輔導要提高教學質量,還要做好課后輔導工作

  小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生記錯作業針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

  3、提高自身的業務水平積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平

  4、培養多種興趣愛好,博覽群書,多看有關語文教學的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液

  總之,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,努力提高自己的教育教學水平。

教師年度考核工作計劃2

  (1)要按大綱要求按時制定教學進度計劃。

  (2)根據各科教學進度授課,提前備課。

  (3)備課欄目(教學目的教學要求重點難點板書設計后記等)填寫齊全。

  (4)教學目的(要求)確定準確,體現知識和能力過程與方法情感態度和價值觀三維目標。

  (5)教材重點難點的確定要準確。

  (6)教學過程設計和教學方法的.選擇要符合新課標要求。

  (7)課堂課后練習內容安排合理,具有層次性。

  (8)板書設計合理,體現主要內容。

  (9)有課堂小結,體現主要內容。

  (10)后記要體現出教與學的得失及改進措施。

  (11)教案字跡工整。

  教書育人,嚴格按學校課堂標準上課,方法得當,不缺課節,富有改革創新精神,逐漸形成自己的教學風格,每學期學校舉行一次教學展示活動,由所有聽課教師打分,分出等次,結果存檔,以備參考。對成績不滿意者可申請再次聽課,有進步者可在原分基礎上提高評價等次。如果沒有按照學校規定的教學要求及時上課,(包括上課遲到早退離崗沒有進行候課隨意調課上課接打電話等),根據情節嚴重度酌情扣分。教師無故曠課被視為嚴重違紀行為,每月無故曠課2節,月考核為不合格,學期曠課6節,學期考核為不合格。

  (1)鈴響入班,學生做好課前準備,恪守時間。

  (2)教師上課是否負責任,對學生要求是否合理,組織教學是否得當,能否很好駕馭課堂,在巡視中發現教師有教育違規現象,領導有權隨時進教室進行糾正。

  (3)上課后教師不許隨便離開課堂。

  (4)如果發現有未經教務處批準私自換課現象,視為曠課。

  (5)教師忘了給學生上課的,不足10分鐘的給予警告,10分鐘以上的按遲到對待,整堂課沒上的,教師私自決定某節課不給學生上了,讓學生自己自習,檢查發現視為曠課。

  (6)教師上課遲到累計5次視為曠課一節。

  按學校作業規定分出等次,檢查類型分為定期和抽查,檢查內容;語文數學為常規作業,藝體美等學科必須成立5人以上的興趣或活動小組,每周活動不少于一次,并有相應的計劃和活動記錄等。由教導處根據平時檢查調查學生等情況記分。此項成績作為此類學科的作業成績分。

  (1)作業布置量要符合學校的要求。

  (2)作業布置具有層次性。

  (3)作業批改數量要符合學校的規定。

  (4)批改作業時要做到有批有改有訂正,作業提倡激勵性評語,作業不得出現學生批改現象,如需學生做的,應有再批。作文批改要有眉批總批,應指導正確運用批改符號準確。

  (5)學生整體作業整潔,布局合理規范。

  聽課根據學校計劃,按時進行,參加聽課教師填好課堂教學評價表,教研組長記錄好評課意見,材料存檔,以備參考。教師每學期聽評課次數為學期總周次減四次。

  有專門的業務筆記本,每學期業務筆記不少于4次,內容必須有相關專業和學校規定的其他內容,不少于5000字。無故不參加學校或上級組織的相關學習或考試酌情扣分。

  在學期教學中,每單元要及時對學生進行測評,并對測評結果寫出書面分析,提出有針對性操作性強改進措施,改進性措施可行。單元測評結果與分析材料裝檔保存,以備查閱。

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