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五年級少先隊工作計劃

時間:2024-02-11 07:26:01 工作計劃 我要投稿
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五年級少先隊工作計劃

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,是時候寫一份詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級少先隊工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級少先隊工作計劃

五年級少先隊工作計劃1

  一、指導思想:

  班級作為學校的基層單位,班級文明化建設是校園文化建設的基礎,搞好班級建設,對于營造良好的學習成才環境,促進學生的身心的健康發展具有極其重要的作用。本期以學校少先隊工作計劃為指導思想,按照“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思路,以養成教育和文明禮儀培養為重點,以建設特色班級為目標,堅持“三個加強”,既加強常規管理、加強班風學風建設、加強德育科研。開展豐富多彩的教育活動,提高少先隊員的綜合素質;努力建設一個適合學生身心健康發展的育人空間。

  二、工作要點:

  (一)加強養成教育和學生行為習慣的培養

  (二)加強班級特色建設,認真擬定好實施計劃步驟、方法,調動學生參與的積極性,樹立班級形象,爭創班級特色,積極參加文明禮儀示范班評比。另外加強衛生角、學習角、圖書角、學習園地的建設,形成良好的育人環境。

  (三)“弘揚民族魂,體驗新三好”德育主題教育活動的深入開展。

  1.組織隊員學習“校風、校訓”和《小學生守則》《小學生行為規范》。

  2.按照本班的“在校做個好學生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求規范自己的言行,期末根據這三項要求評選班級新三好學生。

  (四)開展“班級之星”的評比活動。

  1.利用班隊課討論總結制定班級之星的評選條件,并且上墻。

  2.每周五利用朝會選出班級之星,并且班級之星的先進事跡張貼在“我最亮”光榮榜中。

  (五)加強班干部的培訓工作

  1.采取競爭上崗的激勵機制,認真選拔班干部,平時對班干部的工作加強指導和總結。

  2.定期召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結得失,并加以改進,教會他們如何分辨是非,及時阻止同學中的不良行為。鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。

  3.每學期半期和期末評選優秀班干部各五名。對工作主動、積極、負責的班干部進行獎勵,進一步激發他們工作的熱情,使他們真正成為老師的小幫手,從而促進班級文明建設。

  4.增強班干部間的凝聚力,形成向上的班風。

  集體是在活動中產生的,大集體如此,小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻愛心等,通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,通過活動加強班干部之間的協作精神和團體意識。既樹立班干部在同學間的威信,又使班干部之間也能因此養成團結友愛的`習慣,在班級中孕育團結友愛的風氣,使班級成為一個大家庭。

  (六)建立健全的班級管理制度。

  班級實行值周班干部工作制度,制定一套形之有效班規、班紀來管理班

  級,在班級人人都有自己應負責的工作,做到人人為我,我為人人,人人都是班級這個大家庭的一份子。

  (七)制定班級的奮斗目標:學會自我管理爭創文明班級

  文明班級創建口號:誠實守紀、熱愛勞動。

  班風:我愛集體我愛勞動我愛學習

  學風:勤奮、踏實、樂學、創新

  工作思路:在平時盡量放手把班級的大小事情交給班干部去管理,主要是培養學生的自覺性,實現學生的自我管理。

  為了幫助學生學會嚴格要求自己,做到自我管理,本期計劃開展“優秀小組”的評比活動,讓學生在小集體中規范自己的言行,在爭創優秀小組的活動中培養集體主義感。優秀小組的評比采用打分制,加分和減分的要求都上墻,一周評比一次,勝出的小組用班費進行獎勵。

  (八)建立家校聯系制度

  我認為平時加強和家長的聯系和溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。將設立家校練習本,以幫助家長和老師之間的及時溝通和交流,以便更加切實有效的教育學生,以幫助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具體,更到位。

五年級少先隊工作計劃2

  一、指導思想:

  以構建”平安、和諧校園“為總體目標,以提高老師、學生的安全意識和安全素質為目的,通過開展形式多樣的宣傳教育活動,預防和減少安全事故的發生。

  二、活動主題:

  主題為:“普及安全知識,提高避險能力”。

  三、活動安排:

  1、11月14日下午班隊會時間,由1,3,5,7班“召開“安全在我心中”主題班會。2,4,6,8班的中隊輔導員及中隊委進入相對應的`班級進行觀摩學習,主題是:“普及安全知識,提高避險能力”。

  11月21日下午班隊會時間,由2,4,6,8班“召開“安全在我心中”主題班會。1,3,5,7班的中隊輔導員及中隊委進入相對應的班級進行觀摩學習,主題是:“普及安全知識,提高避險能力”。

  2、各班出一期以“安全在我心中”的黑板報,室外墻報。

  3、組織學生觀看紅領巾電視臺安全教育片。組織學生觀看“關愛生命,安全出行”、“中小學生交通安全”等專題教育視頻。

  4、班級觀摩安全手抄報長廊活動。結合安全教育周的安全手抄報制作展示活動,繼續本年級師生觀摩同學們制作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網、校園安全、傳染病預防等內容的手抄報長廊活動,使隊員們了解更多的安全常識,提高自護自救能力。

  5、認真總結,鞏固成效。活動結束后,各中隊將活動開展情況進行認真總結,要具體,全面,有典型事例和圖片資料,從而不斷鞏固和擴大教育活動的成果,并將教育活動內容不斷滲透到日常工作中去。

五年級少先隊工作計劃3

一、指導思想:

  以 “勤奮學習、快樂生活、全面發展”為目標,以各類活動為載體,以少先隊基礎組織建設為抓手,以加強思想道德教育為主線,結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見,實踐創新,做好少先隊員的思想品德工作,全面提高少年兒童的綜合素質,為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務,扎實工作,奮發有為,努力開拓學校少先隊工作新局面。

  二、工作要點:

  (一)加強少先隊基礎建設。

  1、加強校內輔導員隊伍建設。提倡做學習型輔導員。組織輔導員認真積極參加上級組織的培訓活動,要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》,明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務。要讀書,學習,不斷提高輔導員的工作水平和能力,培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。

  2、加強校外輔導員隊伍建設。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。

  3、加強少先隊小干部隊伍建設。學期初繼續加強對大、中隊委的培訓工作,培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員添加到監督崗、國旗護衛隊,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

  4、加強紅領巾監督崗管理力度,充分發揮少先隊隊干部積極性,主動性,參與學校管理的主人翁意識,使其成為協助老師管理大隊、中隊的得力助手,(二)繼續做好各項常規工作。

  1、各中隊繼續組織學生學習新頒布的`《中小學生守則》《小學生日常行為規范》,加強禮儀教育與訓練,以創建優秀班集體和文明中隊為載體,以學生文明禮儀教育為突破口,通過升旗儀式、黑板報等多種形式加強教育,抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育。讓學生從小養成良好的行為和道德習慣,成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。

  2、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓,做好演講稿件審核,以確保高質量完成升旗儀式。加強學校鼓號隊的管理,培養和訓練新一輪鼓號隊隊員。

  3、抓好少先隊各項常規評比考核。根據兩操、衛生、路隊等檢查成績和少先隊安排的活動完成情況及中隊有無學生違反紀律現象,評選優秀中隊及優秀少先隊員、優秀輔導員。

  4、發揮各班中、小隊干部在班級的作用,努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點,在抓好常規工作、陣地建設的同時,結合“責任”、“禮讓”、“衛生”、“寬容”、“誠信”等具體內容開展多種形式的中、小隊活動,讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現發展”成為實實在在的行動,切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。

  (三)進一步深入推進少先隊活動。

  本學期結合“學雷鋒”活動、清明節、端午節、勞動節等幾個傳統節日做好主題教育活動,引導少年兒童了解民族精神的豐富內涵,感受民族精神的偉大力量,逐步樹立民族自尊心和自豪感。利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節、少先隊建隊日等節日活動,開展各項針對性活動。鞏固并開發本地區的社會實踐資源,精心組織各種紀念活動,引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動,讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

  (四)加強少先隊理論研究。

  1. 開展少先隊專題論文評比,進行優秀少先隊活動案例評比,鼓勵并組織輔導員進行投稿、參賽。

  2. 開展“輔導員”專題經驗交流會。

  3. 開展隊活動方案評比,開展班隊活動課的觀摩評比。

  三、具體工作安排:

  二月份:

  1、制定新學期學校少先隊工作計劃。

  2、大隊干部隊伍人員調整及分工安排。

  三月份:

  1、 開展學雷鋒系列活動——3月5日前后。

  2、 “我讓媽媽露笑臉”慶祝“三·八”節主題活動。

  3、 全國安全教育日活動。

  4、選拔新鼓號隊隊員并開始訓練。

  5、參加區中小學生運動會。

  6、召開少代會。

  四月份:

  1、結合清明節進行革命傳統教育。網上祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。

  2、開展“講文明話,做文明事,養成舉止文明的習慣”的活動(守則、日常行為規范考核)。

  3、“校園小主持”選拔賽。

  五月份:

  1、慶“五·一”勞動節系列活動。

  2、籌備慶祝“六·一”兒童節活動。

  3. 參加區少兒鼓號操大賽活動。

  4、“母親節”感恩活動。

  5、舉行校園第四屆藝術節活動。

  六月份:

  1、慶祝國際兒童節系列活動。

  2、“父親節”感恩活動。

  3、總結表彰,評選優秀中隊輔導員,優秀少先隊員。

  4、 期末大隊部會議。

  七月份 :

  總結學期工作,布置暑假學生實踐活動。

  九月份:

  1、慶祝教師節專題教育系列活動。

  2、營造校園讀書氛圍,開展“讀書”活動。

  3、大隊委競選活動。

  4、參加區捐書活動。

  十月份:

  1、“慶國慶”系列活動。

  2、 “重陽節”敬老愛老活動。

  3、少先隊建隊日組織部分新隊員入隊儀式。

  十一月份:

  1、“119”消防安全日教育活動。

  2、區級少先隊員評選活動。

  3、感恩節系列活動。

  十二月份:

  1、結合法制宣傳日對學生進行法制教育。

  2、少先隊知識考核。

  3、籌備慶祝元旦活動。

  4、少先隊工作總結。

五年級少先隊工作計劃4

  一、指導思想:

  以科學發展觀和“三個代表“重要留后手指導,以構建”平安、和諧校園“為總體目標,以提高老師、學生的安全意識和安全素質為目的,通過開展形式多樣的宣傳教育活動,預防和減少安全事故的發生。

  二、活動主題:

  主題為:“普及安全知識,提高避險能力”。

  三、活動安排:

  1、11月14日下午班隊會時間,由1,3,5,7班“召開“安全在我心中”主題班會。2,4,6,8班的中隊輔導員及中隊委進入相對應的班級進行觀摩學習,主題是:“普及安全知識,提高避險能力”。

  11月21日下午班隊會時間,由2,4,6,8班“召開“安全在我心中”主題班會。1,3,5,7班的中隊輔導員及中隊委進入相對應的班級進行觀摩學習,主題是:“普及安全知識,提高避險能力”。

  2、各班出一期以“安全在我心中”的'黑板報,室外墻報。

  3、組織學生觀看紅領巾電視臺安全教育片。組織學生觀看“關愛生命,安全出行”、“中小學生交通安全”等專題教育視頻。

  4、班級觀摩安全手抄報長廊活動。結合安全教育周的安全手抄報制作展示活動,繼續本年級師生觀摩同學們制作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網、校園安全、傳染病預防等內容的手抄報長廊活動,使隊員們了解更多的安全常識,提高自護自救能力。

  5、認真總結,鞏固成效。活動結束后,各中隊將活動開展情況進行認真總結,要具體,全面,有典型事例和圖片資料,從而不斷鞏固和擴大教育活動的成果,并將教育活動內容不斷滲透到日常工作中去。

五年級少先隊工作計劃5

  一、工作思路:

  圍繞少先隊總的工作計劃為指導思想,配合大隊部開展德育工作,嚴抓學生的行為規范及少先隊員的禮儀規范,通過各項活動,加強對學生的教育,增強學生的責任感和榮譽感。著重抓好中隊會的開展工作。

  具體工作(常規活動)

  1、在上學期的'基礎上,開展好學生的養成教育活動。各班級開展各具特色的大隊活動。讓全體學生養成不說臟話、使文明用語,不亂丟、使果皮紙屑入箱,懂得謙讓、使校園秩序井然等良好行為習慣。

  2、每周升旗時對各班級的隊列、衣著、禮儀、準時程度進行檢查評比,做到公開、公平、公正。

  3、召開五年級中隊長會議,要求他們配合做好中隊的各項工作,并積極參加少先隊的各項活動,如組織班級同學投稿、組稿、為教師同學點歌,如為他們點生日歌,要求各班級中隊手中有一份班級同學的出生年月,每到有同學生日時候就為他點歌或者自由點歌,讓壽星感受喜悅,將這些信息有每天的值日中隊長交到我處,統一審查,以便有效、有序。

  4、協助各中隊選主題,指導他們開展各項中隊活動。

  5、每周二上午課間操期間,與下周即將開中隊會的中隊長匯合,讓他們與中隊輔導員溝通做好中隊會的組織工作,并詢問本周六即將舉行中隊觀摩會的中隊長,詢問他們的活動準備情況。

  二、少先隊規范化建設:

  1、通過配合少先隊大對部的工作,在抓好學生行為規范教育的同時,積極有效地開展好每一次的少先隊活動。

  2、為每周的開班隊觀摩課的中隊提供指導,如確定主題、隊會儀式、隊會內容等。監督巡查各班隊在班隊會時間是否做到專時專用、主題明確,一次解決一個問題,堅持每各班隊在第一小周時都能開好班會課,第二小周時候都能開好隊會課。本學期五年級各中隊必須至少舉辦一次主題隊會活動。(第二周:五A班;第三周:五B班;第四周:五C班;第五周:五D班及五E班),我負責五B和五C班,陳進文老師負責五A、五D、五E班,時間均為周六下午最后一節課,我將和其他中隊干部觀摩各開觀摩隊會的班隊課 。

  3、本學期五年級各中隊的班級文化建設。

  (1)本學期,各班級不但要管理好各自門前的文化板。還要對班級其他內容進一步更新。

  (2)各班的學習園地,圖書角,隊角都需及時更改內容。

  (3)加強紅領巾的管理和佩帶管理,讓紅領巾成為各班的一道風景線。

  (4)加強本人作為少先隊輔導員工作的理論研究,使自己在隊工作中不斷進步。

  各月重點工作安排:

  三月:

  1、第一周內巡查各中隊本學期的中隊計劃的落實情況。

  2、開展養成教育活動,學生行為規范訓練(上下樓、集合、路隊等)

  3、結合植樹節開展環保和草皮,小樹認養活動。(3月12日)

  4:本月黑板報主題:學雷鋒樹新風 班隊會主題:《我為媽媽獻愛心 》《學雷鋒樹新風》

  四月:

  1、開展文明小市民活動,強化學生的常規管理,并加強少先隊常規禮儀管理。

  2、各班級社會實踐活動

  4:本月黑板報主題:擁抱大自然 班隊會主題:《我愛自然,我愛環保》《繼承傳統緬懷先烈》

  五月:

  1、各中隊開展勞動小能手的評選

  2、校園科技文化月

  3、本月黑板報主題:勞動最光榮 班隊會主題:《熱愛勞動從我做起》《勤儉節約從我做起》

  六月:

  1、配合慶六一文藝會演活動

  2、本月黑板報主題:慶祝六一國際兒童節

  3、班隊會主題:文明禮儀從我能行 安全伴我行

  4、養成教育活動總結,兩簿一冊上交

  5、召開中隊長會議,各中隊做好總結

五年級少先隊工作計劃6

  一、指導思想:

  緊緊圍繞我校少先隊大隊部為中心,積極開展愛國主義教育、養成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動,從小培養學生健全的人格品質,提高他們的綜合素質,讓學生“規矩”做人,提高學生的文明素養。

  二、基本情況:

  我班共有學生39人,大部分學生勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長;他們已經形成了良好的學習習慣,具有較強的學習能力,學習比較刻苦,成績比較穩定。但也有部分學生,學習中的`行為習慣較差,很難對自己嚴格要求。

  三、任務目標:

  1、繼續開展養成教育活動,切實加強對本班學生行為習慣的養成教育,使其養成良好的各種行為習慣。

  2、開展“手拉手”活動,使他們共同提高、共同進步。

  3、做好后進生的輔導工作,多鼓勵,讓他們趕上其他同學。

  4、進一步創建和諧的班級風氣,加強班級的凝聚力,全班努力,爭當文明班級。

  5、積極開展衛生、安全、勞動教育,促進學生全面、健康、安全的成長。

  四、方法措施:

  1、加強學生的思想教育,提高學生的思想認識。

  2、加強少先隊小干部培訓,配合輔導員開展各項活動。

  3、加強學生交往能力和口頭表達能力的培養,使其能在日常生活中與群體學生進行正常的交往。

  4、對學生進行系統的養成教育活動,使其能遵守小學生日常行為規范。

  5、加強學生的安全教育(在家里、在學校里),要學生排好放學路隊,增強學生安全意識。

  五、活動周次安排:

  三月份

  1、總結寒假“自主體驗”活動,評選優秀“自主體驗”小雛鷹。

  2、新學期常規教育,辦一期主題黑板報。

  3、 選舉新一屆班委會成員。

  4、3月5日,開展“學雷鋒,樹新風”活動。

  5、3月8日前夕,開展“送媽媽一個驚喜”主題活動。

  6、植樹節,開展“我為學校添新綠”活動。

  7、開展“實踐道德規范,弘揚文明新風”活動,進行文明禮貌專題教育,評選“班級之星”。

  8、啟動“班級文化建設活動”以及“優勝學習小組、優勝衛生小組”評比活動。

  四月份

  1、清明前夕,舉行革命傳統教育主題中隊會,辦主題黑板報。

  3、進行班級鋼筆寫字比賽、征集優秀課堂習作、班級之星評比等活動。

  4、開展安全教育系列活動。

  五月份

  1、舉行“勞動最光榮”主題中隊會,開展勞動體驗活動。

  2、開展“做守法小公民”主題教育。

  3、全國助殘日,開展“愛心送給殘疾人”活動,辦主題黑板報。

  4、開展以“弘揚中華民族傳統美德”為主題的讀書教育活動。

  六月份

  1、慶“六一”系列活動,辦主題黑板報。

  2、加強安全教育,抓好后進生的轉化工作。

  3、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

  4、搞好各類評比,樹立榜樣。

  5、做好放假前的準備工作。

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