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工作計劃

時間：2021-09-09 13:19:33 工作計劃我要投稿

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有關工作計劃5篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該好好計劃一下接下來的工作了！好的工作計劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關工作計劃5篇

工作計劃篇1

　　下半年工業園區管委會將圍繞縣委、縣政府提出的“建設、招商、服務”三大工作任務，發揚“開拓、創新、高效、務實”的工作作風，努力提升園區建設速度，全力開展招商引資，完善管理模式、優化服務功能，經7月17日下午馬書記、范縣長參加的工業園區工作專題會議討論研究同意，工業園區下半年將做好以下幾個方面工作。

　　一、園區基礎設施建設

　　1、協助和督促滁州市城鄉規劃設計院于8月20日前完成工業園區控制性詳細規劃方案。

　　2、投資3550萬元建設7.2公里三縱一橫4條園區主要道路，分別于7月、9月、10月、11月份啟動，明年5月底全部竣工。協助供電部門做好投資3500萬110千伏變電所的征地和建設工作，確保20xx年7月投入運行。

　　3、水系治理：計劃投入60萬元修建華眾地塊兩條1616米排水溝，工程計劃于8月底完成。制定園區已建成區防洪排澇體系整治方案，一期啟動西至明珠保溫瓶廠東至門臺一級干渠合蚌公路兩側1300米排水管道的治理，預計投資450萬元，計劃20xx年12月份完成。

　　4、拆遷工作：明年6月底以前完成對合蚌公路兩側永青路至石粉廠段、方達廠至合蚌收費站段的企業和民宅的搬遷

　　⑴、9月底完成華眾用地涉及的方達廠及6戶居民的搬遷，預計支付400萬元。

　　⑵、10月初啟動大青郢村部及13戶民宅的拆遷收儲工作，預計支付330萬元，計劃20xx年3月底完成收儲。

　　⑶、10月底啟動常懷冷飲廠、正禮絕熱材料廠搬遷收儲工作，預計支付500萬元，計劃6月底完成收儲。

　　⑷、協助鳳陽新城完成龍鳳山莊所涉及的112戶拆遷安置工作，計劃20xx年3月份完成。

　　⑸、協助縣經委做好石粉廠內60戶居民的安置工作，計劃20xx年6月底完成。

　　5、土地征用

　　⑴、預征永青路以西地塊、擬建四條道路及部分商業區土地共1600畝，預計支付土地補償費2500萬元。

　　⑵、對園區閑置土地進行調查、整治。投資強度達不到要求的，按15萬/畝補交土地差價款，容積率達不到要求，造成土地閑置的，依法征收土地閑置費，閑置兩年以上的依法收回土地使用權，以提高土地利用率。

　　⑶、結合門臺鎮小城鎮建設，對陳咀、夾河灘兩個自然村進行搬遷整理，減少農村建設用地，以增加園區建設用地指標。

　　⑷、思考和啟動石粉廠地塊和博文南側地塊的土地掛牌拍賣工作，以增加園區建設資金。

　　6、安居點建設：8月底完成園區拆遷戶安居點的基礎設施建設，現已征地131畝。

　　二、招商引資

　　園區將成立專門的招商隊伍，主要目標是蚌埠周邊地區的玻璃企業、長三角和珠三角地區投資商，特別是玻璃高、精、尖項目，以擴大招商成果。

工作計劃篇2

　　指導思想：

　　20xx年，我校德育工作將根據區教育局普教科的德育工作重點和學校工作的總體要求，結合學校“成人成才”的辦學指導思想，堅持從學校和學生的實際出發，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育。以提高學生思想道德素養為根本點，以創建優秀班集體為重點，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過扎實的德育教育活動，形成良好的育人環境，培養學生具有強烈的社會責任感，不斷促進學生全面發展。

　　工作重點：

　　通過課堂教學，熏陶良好品德；

　　通過常規管理，促進行為規范；

　　通過體驗活動，培養生存能力。

　　工作措施：

　　加強德育科研，關注德育效果。

　　教育局把20xx年定為“教育科研年”，我們將按照普教科的工作要點，認真貫徹落實。進一步加強德育科研，在研究的針對性、實效性上下功夫，切實加強研究德育課題的過程管理，規范積累研究材料，積極組織教師撰寫論文，做好相關課題的開題或階段性匯報和每年一次的德育交流研討工作，并且扎實做好對日常工作的研究。

　　一、繼續抓好隊伍建設，強化德育意識。

　　1、提高師德水準,加強全員育人。加強師德建設，師德是教師素質的靈魂，師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設，讓每一位教師做到關愛學生，理解學生，尊重學生，時時為師，處處為表。

　　2、重點抓好級部、班主任、學科教師、班委會建設，進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹立德育工作典型。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人。

　　3、加強班主任隊伍建設。班主任工作強調“三個前移”：意識前移，不能出了問題以后才后悔；工作前移，不能出了問題以后才補救；責任前移，不能出了問題以后才承擔。

　　（1）采用校內培訓和走出去、請進來的方法，加強對班主任的培訓。

　　（2）加強德育信息化建設。充分利用本校網站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊伍，開發班主任博客群，利用網絡博客開展教師論壇、班級工作經驗交流等。

　　（3）健全班主任的培訓學習制度，開好每月的班主任工作例會，明確學習目標，不斷充實學習內容；要求班主任多學習、多吸取好的經驗和做法，融入自己的工作中，注重實效，提高理性思考的成份，使教師在研究的狀態下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。

　　二、開展以“抓行為規范塑優良品德做文明學生”為主題的德育活動。旨在以生命教育為基點，以民族精神教育為重點，以學生實際生活為切入點，培養學生的愛國主義情感，增強學生的責任感和使命感。激勵學生下定決心：“努力學習，報效祖國；奮發圖強，為校增光”。

　　1、舉辦慶祝“五四“學生愛國運動九十周年活動。作為學生，應對我們國家的歷史有著一種不一樣的情懷，“忘記歷史就等于背叛”。我們應該傳承五四精神，落實科學發展觀，把自己和社會，國家和民族緊緊地連在一起。通過介紹祖國悠久的歷史、壯麗的河山、燦爛的文化，了解我國近現代史和我國的國情，了解家鄉的昨天、今天和明天，激發學生愛國、愛家鄉的情感，懂得只有社會主義才能救中國的道理。通過愛學校、愛班級的教育，樹立集體觀念，培養集體榮譽感，熱心為集體做好事，形成一個團結友愛、積極向上的班集體。

　　2、舉辦 “民族精神教育月”活動。通過活動激發學生的愛國熱情，扎實搞好民族精神傳承教育。進一步激發學生的“愛學校、愛家鄉、愛祖國”的熱忱，促使學生繼承和發揚中華民族的優良傳統，培育學生“刻苦學習、自強不息、德才兼備、勇擔重任”的精神。

　　3、舉辦慶祝建國六十周年系列活動。讓學生了解改革開放三十年來取得的重大成就及建國六十年來祖國的變化，勤奮學習文化知識，堅持德智體全面發展，把今天的所聞、所思、所感化為具體的行動，牢固樹立“祖國和人民的利益高于一切”的利益觀，做一個“充滿激情，肩負責任，對社會有用的人”。

　　4、以社會實踐體驗為基本途徑，讓廣大學生了解建國六十年來的變化，結合建國六十周年慶祝活動，開展形式多樣的主題活動和社會實踐，讓學生感受祖國的發展成就，共享和諧陽光，幫助學生牢固樹立愛黨、愛國觀念，真正使社會主義核心價值體系教育入耳、入腦、入心。以此激發學生的民族自豪感和愛國情感。

　　5、弘揚中華優秀文化，利用法定傳統節日，營造民族、民間、民俗文化氛圍，注重儀式渲染，增強文化認同。利用教師節、中秋節等傳統節日舉辦以感恩為主題的節日儀式活動、誠信教育系列活動。

　　三、抓好常規管理，落實日常行為規范。

　　1、根據《山東省普通中小學管理基本規范》要求，制定完善各項管理規定，創造好管理的環境，減少管理難度。如：《關于加強學生常規管理的實施意見》等。

　　2、培養學生自主管理、自主發展的能力。加強學生會和學管會的職能建設。實行組長負責制，干部輪崗制，值周班制度。開展“文明宿舍”、“溫馨和諧教室”的創建評比活動等

　　3、加大“兩會三課”德育教育效果：利用班會、班主任會，班級活動課、人生課（改進上課模式）、心理健康課進行正面教育。

　　4、用好學生德育千分制考核機制，加強對學生的日常管理。將學生管理與千分制緊密掛鉤，以此為抓手作好學生的基礎素養評價。

　　5、利用人生課、班級活動課、國旗下講話等加強愛國主義教育、集體主義教育、民族精神教育、生命教育、養成教育、感恩教育、誠信教育，世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀教育。

　　四、加強心理健康教育，提高工作實效性，使學生形成健全人格。

　　心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規范化，促進學生身心全面健康地發展。

　　1﹑通過報紙，宣傳心理健康的重要性，宣傳心理咨詢的科學性。

　　2﹑做好談心室的心理咨詢，對學生在學習和生活中出現的問題給予直接的指導，排解心理困擾。

　　3﹑通過心理信箱，及時發現并解決學生的心理疑難。

　　4﹑開發心理校本課程，編寫學生用教材。

　　5﹑加強對教師們心理健康教育工作方法的滲透，讓教師們具有較高的心理指導素養。讓全校師生共同關注心理健康，人人參與心理健康教育活動。

　　6、充分發揮《安人心理測評系統》的作用，繼續完善學生心理檔案，做好心理測評，并有針對性地定期或不定期地舉辦心理健康講座、專家報告會等活動。

　　7﹑認真進行《積極心理健康教育》實驗校的課題研究以及《學習心理輔導》實驗校的課題研究，聘請有關專家來校作心理指導。

　　五、構建家、校、社區三位一體德育網絡。

　　抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發展。重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，繼續深入開展社區教育，利用一切社區資源對學生進行全方位的素質教育。

　　1、加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。現實中，家庭教育一般存在三個跟不上：一是對培養什么樣的人的認識跟不上時代的要求；二是教育孩子的方法跟不上科學育人的要求；三是有些家長自身修養跟不上做孩子的榜樣的要求。因此，加強對家庭教育的指導工作，應該是學校亟待加強的任務。

　　2、辦好家長學校，提高家教水平。通過家長會、家長開放周、家校聯系冊、致家長的一封信、家訪、電訪等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，反饋學生在校的學習、生活及表現，幫助家長形成家庭教育合力，發揮帶頭示范作用；幫助家長樹立高尚的品德和正確的人生觀、世界觀和價值觀；幫助家長更新成才觀念，明確培養目標；幫助家長把積極健康的社會信息納入家庭教育軌道。學校還將邀請省內外知名家庭教育專家，到校給家長們做報告，進行面對面的交流，進一步更新家長們的育人觀念和教育水平，以達到家校聯合的最大和諧。

　　3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長。

　　六、加強平安校園建設，強化學生的安全教育、法制教育。

　　1、學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學工作中，常抓不懈，充分利用校會、班會、班級活動課等進行教育，規范學生的課間活動。通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創建安全文明和諧的校園。學校并且對在校教職工進行安

　　全和法制教育思想的灌輸，使老師們能夠俱備較強的思想觀念，在平時的教育生活學習中給學生們起到一種示范的作用。面對老師們的私家車不斷增多的現實，學校將不間斷的'進行交通安全教育，以此為契機，把安全教育的觀念深入到校園中的角角落落。

　　2、充分利用法制教育報告會、校園廣播、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。

工作計劃篇3

　　組建一個核心團隊

　　一般在宣傳活動中所需要的海報以及宣傳稿等等，都只是宣傳委員一個人在弄，而沒有團隊的參與。我想，這種做事方式是的確鍛煉了宣傳委員，但并不是我們想要的做事方式。我們需要的是團隊協作，集體工作，達到事半功倍的效果。因此，我建議重新組建一個核心宣傳團隊。

　　團隊的職能

　　第一個只能則是協助團支書，組織委員共同完成團事務。這樣，宣傳委員就并不是一個虛職，可以減輕團支書等的負擔

　　第二個一定程度上進行宣傳本專業，具體形式，可以通過開展校園活動來實現。不是為了炫耀我專業，而是讓其他同學更了解我專業。

　　團隊的價值

　　無論是在工作還是學習中，都會體現相當強的凝聚力和團結向上的精神，并且以這股力量帶動全班同學積極進取，可以進一步鞏固班集體的團結。另一方面，核心宣傳團隊不只是共同負責班集體事務活動的宣傳，更是為班團全體工作而建。做事效率當然也會在凝聚的團體協作下得到提高。

　　具體活動

　　一、讀書月。配合學習部的讀書月活動，我們宣傳部將和學習部合作，針對李開復致中國大學生的信件，開展主題征文比賽，將獲獎文章以網絡、印刷小冊子等形式進行宣傳，并由輔導員審批后，對獲獎者給予一定的物質獎勵。

　　二、傳統節日的宣傳。中國傳統節日蘊涵著中國的傳統美德，發揚中國傳統美德和迎接奧運到來有緊密聯系。我們將在今年的清明節、勞動節、五四青年節、母親節、端午節等重要節日，通過出展板和發傳單等方式在同學們之間傳揚中國的傳統美德。

工作計劃篇4

　　一、調查目的

　　查清城市居民住房現狀，為建立社會住房市場規模，切實改善住房供應結構，挖掘住房市場潛力，控制商品房空置量；建立城市居民住房數據庫，為科學制定我市市區住房建設發展規劃和年度計劃提供較為翔實、可靠的依據，為實施市房地產市場的數字化建設奠定基礎。通過住房狀況調查，住房狀況調查工作是貫徹落實建設部《關于認真做好住房狀況調查工作的通知》建住房[ ]189號）規定需要。

　　二、調查范圍和內容

　　（一）調查范圍

　　本市市區居住、具有本市市內常住戶籍及非常住戶籍的居民家庭或人員（以下統稱居民家庭）

　　（二）調查內容

　　1.住房狀況（含建筑面積、建成年代、占用套數、用途、房屋座落、完好水平、住用狀態、產權狀況）

　　2.家庭人口、家庭收入狀況；

　　3.住房需求（住房需求意向、住房需求原因、購（租）房區域意向、購（租）房面積意向、購房價格意向、購房時間意向、購房套數意向、購房付款方式意向、租賃房屋租金意向）

　　三、組織機構及職責分工

　　負責調查工作的組織領導和重要事項的協調。市政府成立由相關職能部門參與的住房狀況調查領導小組。

　　領導小組成員名單：

　　組長：副市長；副組長：市政府辦公室主任；成員：略；

　　（一）市建設局

　　具體承擔市住房狀況調查工作領導小組辦公室（以下簡稱市住房狀況調查辦公室）職責。市住房狀況調查工作領導小組領導下具體做好以下工作：負責做好全市住房狀況調查工作的計劃準備、宣傳、后勤保證工作；負責做好與市住房狀況調查工作領導小組、職能部門的協調工作；負責做好住房狀況調查員培訓工作（包括培訓教材的編寫及有關調查說明資料）負責做好調查表格的設計；負責提出住房狀況調查表格錄入系統和數據分析系統開發設計要求；負責全市住房狀況調查數據匯總分析工作；負責住房狀況調查經費的預算和使用；負責向市住房狀況調查領導小組定期匯報工作進展情況；負責住房建設規劃的編制。

　　（二）市統計局

　　負責提供與調查相關的統計信息；負責住房狀況調查統計匯總的技術指導；配合做好統計分析工作。

　　（三）市財政局

　　負責調查經費的落實和保障。

　　（四）市公安局

　　負責居民家庭、戶籍資料的提供；負責全市出租的住宅房屋有關資料的提供；負責調查的治安保證工作。

　　（五）市民政局

　　負責提供區、街道、社區相關信息和最低收入居民家庭戶數、人口等相關數據。

　　（六）市國土資源局

　　負責提供住宅用地土地供應情況及用地規劃相關資料。

　　（七）市發展和改革局

　　負責提供全市國民經濟中長期發展規劃。

　　（八）四個街道辦事處

　　負責轄區住戶的入戶調查協調配合工作。

　　四、工作方式和步驟

　　工作方式：采取入戶抽樣調查和問卷調查相結合的方式。入戶抽樣調查樣本量確定為全市居民戶數的10%具體工作委托市房產處完成。

　　工作方法：

　　（一）組建機構

　　組建市住房狀況調查工作領導小組及領導小組辦公室，年月日之前。完成機構設置和人員安排。

　　（二）選調查員

　　完成調查員選調配備工作。調查員要具有較好文化基礎知識和個人素質；熟悉所負責調查區域內的居民家庭分布情況；具有良好的溝通能力和較強的責任心，房產處在年月日之前依據行政區居民家庭和人口情況。計劃組織40人進行調查。

　　（三）組織培訓

　　講解調查的要求、方法、內容和《市住房狀況調查表》填報要領，市住房狀況調查辦公室于年月日對調查員進行培訓。解入戶調查的基本知識。

　　（四）入戶調查

　　市房產處組織調查員進行入戶調查，年月日至月日。依照要求完成調查表的填寫、收集和匯總。

　　（五）媒體調查

　　各街道負責發問卷24000張。年月日至月日在平面媒體和網絡上同時開展有獎問卷調查。

　　（六）裝置統計軟件順序

　　應完成住房狀況調查表格錄入系統和數據分析系統的裝置工作。

　　（七）數據初審及錄入

　　市住房調查辦公室組織人員于年月日前完成對入戶抽樣調查及問卷調查數據進行審查錄入。

　　（八）數據匯總及分析

　　于月日之前形成《市住房狀況調查分析演講》和住房狀況調查統計資料數據、匯編初稿，市住房狀況調查辦公室利用數據管理系統匯總入戶抽樣調查和問卷調查的數據資料并進行全面分析。按要求上報市住房狀況調查領導小組進行評估確認。

　　（九）全市住房建設規劃的編制

　　由市建設局負責完成全市住房建設規劃的編制。

　　五、工作經費

　　包括：入戶調查費用4700元，市住房狀況調查的工作經費預算總費用2萬元。培訓費2300元，問卷調查費用6500元，數據審查、錄入費用5000元，購買統計、分析軟件費用1500元。

　　六、工作要求

　　（一）加強領導。住房狀況調查工作時間緊、任務重、要求高、難度大。要圓滿完成任務。明確落實調查工作責任。各級各單位領導要克服房屋調查與己無關、工作忙顧不上等錯誤思想，把住房狀況調查工作列入重要議事日程，集中人力，保證時間，統籌布置，確保調查工作順利進行。

　　（二）加強宣傳動員。情況復雜，廣大群眾的參與和支持是調查順利進行的保證。要采取群眾喜聞樂見的形式，有針對性地宣傳房屋調查的目的意義，做到家喻戶曉、人人皆知，使廣大干部群眾自覺參與、積極配合住房調查工作。

　　（三）嚴把住房狀況調查質量關。真實準確是住房狀況調查的關鍵。關系到廣大群眾切身利益，意義重大。住房調查必需建立質量責任制，級級負責，層層把關，發現過失，立即返工重新調查。堅決杜絕瞞報、重報、漏報、謊報等現象。

　　（四）嚴肅住房狀況調查紀律。住房狀況調查員必需經培訓。嚴禁工作推諉扯皮、吃拿卡要和泄露被調查人秘密。要設立、公布監督舉報電話。相關部門要認真查處群眾舉報的違規行為，對造成嚴重后果經查實的從嚴追究當事人和主管領導的責任。

工作計劃篇5

　　一、指導思想：

　　堅持“以人為本、德育為先”，大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。積極開展愛國主義教育、養成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動，從小培養學生健全的人格品質，提高他們的綜合素質，讓學生“規矩”做人，提高學生的文明素養。

　　二、基本情況：

　　五年級現有學生48名，其中男生29人，女生19人。大部分學生勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長;他們已經形成了良好的學習習慣，具有較強的學習能力，學習比較刻苦，成績比較穩定。但也有部分學生，學習中的行為習慣較差，很難對自己嚴格要求。

　　三、任務目標：

　　1、繼續開展養成教育活動，切實加強對本班學生行為習慣的養成教育，使其養成良好的各種行為習慣。

　　2、開展“爭章”活動，使他們共同提高、共同進步。

　　3、做好后進生的輔導工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學。

　　4、進一步創建和諧的班級風氣，加強班級的凝聚力，全班努力，爭當文明班級。

　　5、積極開展衛生、安全、勞動教育，促進學生全面、健康、安全的成長。狠抓常規管理，培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”。

　　四、方法措施：

　　1、班集體建設：

　　現在班級是五年級。學生在經歷了三、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。這學期，我在此基礎上，著重培養學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中，應該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現比較重大的事情時，大家利用隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養，以利形成凝聚的班集體。

　　2、注重班干部培養：

　　班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增強，本學期，我在班干部產生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產生，自薦和推薦相結合。通過競選，不但選出了班級學生喜愛的小干部，更主要地培養了學生積極競爭，為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。

　　3、抓班級常規及少先隊活動：

　　班級常規始終緊抓不放。學生在校學習，需要有良好的學習習慣，常規習慣的保障。在學習習慣中，緊抓課前準備，抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障，學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業書寫，養成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話，養成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規習慣中，抓勞動常規，抓衛生常規，抓學生兩操，教育學生懂文明、講禮貌。對學生進行愛校教育。引導學生意識到：愛校就像愛護自己的家一樣，每個人都有責任。

　　4、做好后進生的轉化工作：

　　轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發現他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定、獎勵。

　　5、創設良好的班級氛圍：

　　充分發揮班干部的作用，合理分工各負其責，給他們充分的權利，讓他們根據自己的管理計劃管理班級，并及時總結，找出不足，以利再戰。平等的對待每一位學生，努力發現他們的閃光點，及時表揚，從而提高后進生的自信心。指導學生科學利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍。鼓勵學生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活，提高自立能力。尊重學生家長，積極主動的與家長聯系，認真聽取意見和建議，共同探討科學的教育方法。

　　6、努力培養學生的競爭意識：

　　根據各個學科計劃，組織學生參加豐富多彩的比賽活動，做到賽前積極準備，認真指導，賽后認真總結，通過比賽，鍛煉學生的意志，提高學生競爭意識，發展學生的各種能力，以適應未來的社會競爭。在班級，多多的設置各種競賽，讓孩子們在這種環境下不斷的進步。

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